作文一:《生活中的启示》400字
生活中的启示
在生活中,我们最需要的品格就是坚强,毅力。拥有坚强的品格就能跨过 困难,越过荆刺。给充满坎坷的人生留下光辉和荣耀,让成功永远陪伴在我们 身边。
一个小女孩,家离学校很远,要走几里路。一天,在去学校的路上,小女 孩脚一滑,不小心跌进了一个四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天,清醒 过来后,觉得只有靠自己爬出去,才能生存下来。于是她就日夜不停的攀爬, 饿了,咬根小树枝鼓劲,渴了,吮吸树叶上的露水。用小树枝当工具一步一步 往上爬,爬上去摔下来,又爬。不怕失败,不怕困难,经过七天七夜的挣扎和 努力,终于爬了上来,回到了家,让家人十分惊喜。
这个小女孩不是靠坚强的毅力成功脱险的吗?这种品格是平时练就的,而 不是临时发挥的。一个娇里娇气,好吃懒做的孩子在这种万分危险的情况下, 不活活俄才怪呢。所以现在我们真是太幸福了,一个个都是“小公主”“小皇 帝”,一点都坚强的品格也没有,遇到困难,如何能跨过去呢?遇到荆刺,又 如何能越过去呢?
古交市第十小学校五年三班 赵柳燕
作文二:《《生活中的启示》》900字
学打羽毛球给我的启示
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”如果没有亲身经历过,恐怕不能懂得这句话的含义。记得我第一次在电视机里看到林丹打羽毛球的激烈比赛后,学习打羽毛球的念头就在我心里扎根了。我和妈妈说了我的想法,于是妈妈让我参加了羽毛球培训队。
第一天上课,从基本功练起,老师要求我们左手拿球,右手持拍,练习发球动作。老师先给我们做了示范动作,只见老师左手把球一扔,右手球拍轻轻一挥,呼吸之间,球像箭一样飞了出去。老师让我们每个队员依次试一次。我心想:“好简单啊!这有什么好学的。”这时轮到我发球了,我照着老师的样子,我左手捏着球的羽毛,一松手,右手的球拍就狠狠的打过去,没成想连球的一根羽毛都没打上,球静静地躺在地上。队员们都大笑起来,我的脸涨红了,恨不得有个地缝钻进去。 老师“欣赏”完我们每个队员的表演。老师语重心长地说:“发球动作是最重要的一项基本功,看着简单,做起来就没那么简单了,所以大家要多加练习。”于是他要求我们每个人对着墙练习。有了刚才的闹剧,此时的练习不敢怠慢,回忆着老师教我们的动作要领,左手食指和拇指捏住球帮,右手握紧球拍,身体微侧,两腿与肩同宽。但是练习了几次拍还是挨不上球。“练个基本功居然这么难,简直是折磨人。”我心里暗暗抱怨着,环顾四周看到其他队员们都在认真练习而且额头上顶着豆大的汗珠,我赶快打消了刚才的抱怨。我静下心来认真地观察“前辈们”发球的动作技巧,我恍然大悟:自己在发球时挥拍的速度太慢,而且注意力不够集中。真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊。顿时我兴奋不已,赶快调整好自己的姿势,左手的球和右手的拍要保持在同一条直线上,我目不转睛的盯住手里的球,手指一张开,手中的拍就要连贯性的打过去,只听见“嘭”的一声,球就像小鸟一样飞了出去。看到球终于发出去了,我高兴的跳了起来。有了这次的成功,几乎忘了前面的劳累,我又反复练习直到动作娴熟。
从那开始,我每天都坚持练习打球,功夫不负有心人,渐渐地,我感觉球技比原来进步了,动作也轻盈了许多,我从羽毛球队中脱颖而出,代表学校去参加市里的羽毛球比赛了,而且还获得了很好的成绩,拿着手中的奖状,我仿佛嗅到了梅花的清香。是啊,不经一番寒彻骨,哪得梅花吐清香?
通过学习打羽毛球,不仅丰富了我的成长经历,更使我悟出一个道理:做事只要认真对待,坚持不懈,就一定会获取成功。
作文三:《生活中的启示》500字
生活中的启示
山东省滨州市沾化县第一实验小学 六年级二班 张昊宇 人生就想马拉松,中间有许许多多的绊脚石,人生就像一次旅行,中 间有许许多多不平坦道路。
在一个秋高气爽的上午, 我对爸爸开口提议:“我们去溜冰吧?” 没想到爸爸欣然同意了,我和爸爸来到广场上,我刚把鞋穿好了,但 是没等我站稳, 我就 “扑通” 一声, 屁股和大地来了一个亲密的接触。 “可恶!”第一次溜冰就给我来了一个下马威。我不服输,准备站起 来再留一次。我慢慢的站起来,刚站稳,身子又向后一仰,手一甩, “咚”这一次可以说是摔了一个“四脚朝天,”连身子也翻不了,我 站起来大声喊:“这是什么破溜冰鞋呀!只会摔人不会溜冰呀!”这 时,爸爸走过来对我说:“儿子,心急吃不了热豆腐,慢慢学,别半 途而废呀!”这次我可不敢放肆了,站起来抓着栏杆,向老奶奶走路 一样,一步一步的挪着走,一分钟,十分钟,半小时,渐渐地我放开 了栏杆,轻轻一滑,我居然成功了,没摔倒。哈哈!我心里正在暗喜 着。“咚”一不小心我又摔了个“四脚朝天”,真是好景不长,我不 灰心,摔了又滑,滑了又摔,摔了再滑。一个多小时过去了,我终于 可以不扶栏杆,像鸟儿一样在地面上自由的滑翔了。
我终于学会了滑冰,同时我也明白了:“生命,每个人一生下来 就自然拥有它而习以为常;但是,并不是每个人都真正认识生命、理 解生命、珍爱生命”。
指导老师 马翠英
作文四:《生活中的启示》400字
有一天, 我发现了一个蚂蚁洞, 看起来像刚挖好, 我想探究蚂蚁们是怎么搬走食物的, 于是, 我决定做个实验来探索探索。
我拿起一块面包,撕了一小块面包渣,放在离蚂蚁洞大约 5厘米的地方。不一会儿,一只蚂 蚁的哨兵发现了这份食物,马上走过来嗅了嗅,然后只见它掉头就走了。又过了一会儿,我 惊讶的看到蚂蚁的大部队整整齐齐地走过来。只是,它们沿着那只哨兵走过的路径,不偏不 倚,从不超过那只哨兵走的路。这是为什么呢?我带着这个疑问,回到房间,开始上网寻找 答案。
经过我的不断搜索,我心中的疑问终于得到了解答。原来,蚂蚁可以边走边从肛门排出一种 分泌物,别的蚂蚁闻到这种味道时,就会顺着这种味道走,一直走到没有气味为止,同时它 们也是边爬边分泌物,所以,即使不同的味道交错在一起,蚂蚁们也能找到回家的路,这就 是它们为什么一直走那条路的原因了。那一刻我为大自然的神奇而惊叹。
大自然有很多奥秘,只要我们怀着寻找奥秘的心,一定会找出更多的奥秘。我通过了细心的 观察,认真细致的寻找答案,解答了心中的疑问,你也可以通过这种方式获得意想不到的收 获哦。
作文五:《生活中的启示。》1900字
习作训练四
主题:生活中的启示。
二、明确要求:运用口头语言与书面语言,交流生活中获得的启示,想一想生活中给你以启示的小事,给你启发最大的名言警句,选择一个角度进行表达练习。
一、写作指导:课前准备
1.留心生活中带给自己启示的事情或漫画.
2.搜集平时在书中和生活中读到的有启示意义的句子.
二、结合口语交际,引入写作
在进行口语交际时,同学们有的选择了一些小事,有的选择了一句格言或一幅漫画,今天我们就来写一写。
三、自主汇报.确定习作内容
学生汇报本次习作想写的是什么.
四、自主习作,教师巡回指导
五、相互修改.完善习作初稿
1、如果课堂上有时间,可以当堂点评一、两篇习作,还可以把巡视中发现的语句、标点等方面的突出问题讲一讲,引导学生修改.
2、自己朗读自己的习作,再读给小组的同学听一听,请他们帮着评改,自己进行修改。
六、例文欣赏,修改自己的习作。
例文1、漫画的启示——文明只差一步
小秦和小梁从学校回来,走在在放学的路上,突然,他们看见一个垃圾箱,里面的垃圾全都倒在了外面,有可乐罐、痰、口香糖,还有人家吃剩下来的饭和菜??真是臭气熏天啊!几只苍蝇还在围着垃圾桶飞转。他俩的脸马上搭拉了下来,这是多不文明的行为啊!
小秦马上跑了过去,左脚向前右脚向后,成左弓步,把垃圾一把把捡起来,塞进垃圾箱。她回过头看看在那里笑的小梁。她忽然感觉小梁好像是在嘲笑自己,还是在想着什么?小秦马上生气的说:“我在这里捡垃圾,而你又在那里嘲笑我,这不公平!”但是小秦猜错了,小梁不是在嘲笑小秦,而是在想一个好办法!小梁看小秦气呼呼的在看着他,他马上把自己的想法告诉小秦:“如果我们在上面写一张纸条,让路人注意到,多走一步,把垃圾扔进垃圾箱里,那就好了。”
过了一会儿,小梁把字写好了:“文明——只差一步”,他们俩一起把纸条贴了上去!
如果人们能为文明多走一步,这世界会变得更美好!
思路剖析:根据图意展开联想,把静止的画面动起来,这就靠了小作者的联想。这联想是看图作文所不可缺少的。
例文2、一件幸福的事
那天早上,一辆公交车正在行驶着,车上都是去上班、上学的人,我也是车上的一个。忽然从一旁的马路上冲出一辆车,公交车一个急刹后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车,它的后面是一列长长的迎亲车队,行驶得很缓慢,乘客开始抱怨上班要迟到了,上学要迟到了。公交车司机静静地坐在位子上,不时地按着喇叭。
有人对司机说:“你光按喇叭没用,他们不可能给你让道的,倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来笑着说:“我按喇叭不是摧他们给我让道,我是在为他们祝福呢!”顿了顿。他又说:“别人结婚是件幸福的事,我们有机会为别人的幸福让一次道,不也是一件幸福的事吗?”满车的乘客霎时安静下来。
是啊,给别人的幸福让道,是一件幸福的事,有这种心情的人,必定也是一个幸福的人。
思路剖析:这篇短文,写的是生活中的一件小事。公交车司机为结婚车队让道,这件并不起眼的小事,如不深挖主题,可能只会表现“助人为乐”这一类司空见惯的主题,而作者却从“让道”这件小事,从司机那句“我按喇叭不是催他们给我让道,我是为他们祝福呢!”感悟到“给别人的幸福让道,是一件幸福的事,有这种心情的人,必定也是一个幸福的人。”
例文3、别忘了,加点儿糖
早上起晚了,妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着戴帽子,一手抓起碗就喝。正在给我收拾书包的妈妈突然把糖罐送到我面前,说:“加点儿糖吧!” 我按妈妈饿要求,舀了一勺糖放到牛奶里,轻轻地搅拌着。顿时,一种异样的感觉涌上心头。我端着甜甜的牛奶,想说许多话,又说不出来。??
我的心情久久不能平静,脑海中不停地闪过这句话:“别忘了,加点儿糖!”对呀,在清淡的生活中加一点糖吧!它能给你热情,给你留下甜蜜。生活是需要加一点佐料的。
当你成功的时候,可否想过在轰轰烈烈的生活中加一点糖,去享受一下成功的欢乐,也使你去更加努力地寻找,为你下一次的拼搏,增添一份自信。
当你失败的时候,在苦咖啡里加一点糖吧,让它温暖你冰冷的心,使你增添勇气,更加坚强地走向下一次的拼搏!
思路剖析:喝牛奶加点糖,这是生活常识。早上,母亲把热好的牛奶放在桌上,儿子拿起就喝,母亲忽然想到什么,赶忙说:“加点儿糖吧!”这时儿子会有什么感觉呢?如果只觉得母亲关心我,疼我,爱我,那么这种感觉似乎太肤浅了,由这种感受写出的文章自然不会有什么新意,自然也不感人。作者很善于捕捉这种似乎平凡的感觉,从中体味出一点新的感受。“加点儿糖”,你会觉得生活是甜的,于是由加糖联想到生活的某些添加剂。成功时需要添加佐料,失败时更需要添加。如同“在苦咖啡里加点儿糖”,“会使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏”。由“别忘了加点儿糖”这一生活体验,联想到人生的一种心理体验,这种感悟、思考,正是本文成功的原因。值得人们学习。
作文六:《生活中的启示》500字
生活中的启示
每个人都在生活中遇到过于无数次挫折和失败。这些挫折和失 败可能使你成为一个只会在摔倒的地方原地打转的人;也可能成为 一个会在摔倒的地方不断寻找出口,而走向成功的人。在我的生活 中有一件事,给我留下了深刻的记忆,是我受用不尽。
记得二年级时,我正要学炒鸡蛋,先倒好油,接着去开火,啪 啪、啪连打了几次都失败了,这是怎么了?我有点耐不住性子了。 弯下身子仔细观察了一会儿,什么毛病也没发现,就又开始打开 关了。我用尽浑身解数才把火打开。再吵的时候,又忘了翻面,结 果本应该美味可口的炒蛋变得又黑又硬。我关好火,一屁股坐在沙 发上,心里又恼火,又失望。
人们常说:“ 看着容易,做着难。 ” 这话一点不错。虽然这次 失败了,但我不甘心。一有时间就会在想为什么鸡蛋会焦?怎样让 它不焦呢?一天天过去了,我找了几个要点后,心里有把握了就又 开始了我的第一道菜。先准备了炒锅、油、盐和鸡蛋。开始炒,一 下子把火打开了,放上一点油,等油冒泡后把鸡蛋放入锅中,这时 火要大一点,用筷子慢慢翻动鸡蛋,大约七八分钟后鸡蛋就出锅了。 颜色金灿灿的,味道鲜美可口,我收获了成功,我感到了喜悦。 失败、受挫只是一只 “ 纸老虎 ” ,只要你不被它吓到就会更加 不怕困难,更加不服输,成功就在脚 .
作文七:《生活中的启示》700字
生活中的启示
柏合学校七(6)班肖蕊
生活好似一部电视剧,由一个个不太引人的小镜头,组成绚丽多彩的生活。我珍爱生命,也热爱生活中那些细小的镜头,从这些镜头中我收获许多不一样的启示。
有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边是一只小小的蚂蚁。我想:这只小蚂蚁在干什么?为了一探究竟,我决定蹲下来仔细观察。只见它先用触角顶住饼干,可是饼干丝毫未动。这更吸引了我,“看它怎样挪动饼干”,我心里这么想,继续观察下去。小蚂蚁接着想用前脚把饼干往前推,可饼干似乎在和它作对一样,仍然纹丝不动。这时,小蚂蚁用尽全身力气,想用后背抗起饼干。但事与愿违,小蚂蚁仍然没有成功。我想它肯定要放弃了,想着也没什么可看的了,决定回家。正当我准备要走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁。那群蚂蚁在小蚂蚁的带领与指挥下,分别在饼干两边排成两列,大一点的用后背抗,小一点的用触角顶,终于把饼干抬起来了??
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁都往一块想,劲往一处使的时候就能凝结成一股强大的力量——团结合作的力量,所以,我们要学会团结合作,互相帮助,而不能一意孤行。
生活像一杯浓咖啡,如果怀着囫囵吞枣的心态去对待它,只能尝到苦苦的味道,如果用心细细品尝,则会是另一种味道——香甜,仿佛杯中盛着满满的一杯温情,品后使人更温暖。
生活像一本厚厚的哲理书,书中的内容包罗万象,丰富多彩,无论是平凡的人,还是尊贵的人,生活都不会偏向谁。但善于生活的人往往是亲近生活的人,
会给他铺就一条通往阳光的大道。而平日里愁苦满面、精神不振的人,生活也会给他相应的惩罚:生活缺乏活力,处处碰壁??
生活处处有启示,只要用心发现,用心感悟,用心经营,生活一定会朝着好的方向发展。
指导教师:惠婉婉
作文八:《生活中的启示》400字
有人说:“生活是一本书。”是的,生活是一本书,我们每天都在读它,这本书没有作者,但处处都是学问。
星期六,我写完了作业,妈妈让我到楼下玩一会儿,休息一下眼睛,我就去找我的好朋友玩。在路上,我看到了垃圾箱旁边堆着一堆垃圾,我心里想:这肯定是那些不爱护环境的人随手一扔,把垃圾扔到了垃圾箱外边,我找我的好朋友和她一起把这些垃圾打扫起来。“好,就这么干。”
我赶紧跑到她家,把这个主意告诉了她,她拍拍我说:“想不到你还挺聪明的吗?”我们一起找来一把扫帚,她又拿了一支笔和一张纸,我们走到那里,开始打扫起来。我打扫完了以后,走到她身边,原来她正在写“文明只差一步”的标语,然后把标语贴在了垃圾箱上面。我高兴地对她说:“干得好!”她也点了点头。
我高兴地跑回家,把这件事情告诉了妈妈,妈妈摸着我的头说:“你真是个爱护环境的好孩子!”
这件事情给我的启示是:我们在生活中要爱护环境,爱护环境要从小事做起,从身边做起,做一个爱护环境的小公民。
六年级:樱花彡雪
作文九:《生活中的启示》1500字
生活中的启示
生活,宛如一部情节曲折的电视剧,一个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它使我受到教育,受到启示。现在,每当我遇到挫折时,就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。
记得四年级下册的期中测试,我考砸了。垂头丧气的走在回家的路上。那天,我为了能纾解心中的苦恼,特意到街上去散心。一路上,我看到路人都笑嘻嘻的。是在嘲笑我考试考砸了吗?我回到家,眼睛被冰凉的泪水给侵占了,一滴一滴的划过我的脸颊。打开电脑,想看一部电视剧:《微笑百事达》,成晓诗是个天真直率的平凡少女,带点鲁莽,带点憨傻,总是以微笑面对人生,她总觉得,只要笑一笑,没什么事情大不了!纵使有挫折,难过一下,再笑一笑,也就雨过天晴了。对呀,我为什么不能像晓诗一样:只要笑一笑,没什么事情大不了!
从中我受到很大的启示:勇敢面对失败,不放弃希望,并努力创造成功的机会,那么成功就在前方等着你。
生活中许多看似平常的小事都可能蕴藏着大道理。
比如,随手把垃圾桶边没有扔进去的垃圾捡起来,分类扔进垃圾桶,这件事就说明了一个道理:文明,只差一步而已!
其实,不止这一件事有大道理,有许多事也一样。
事情发生在一个炎炎夏日??
那天,正好是星期六。姐姐来我家做客,妈妈不在家。于是,我们俩中午就去下馆子。当时,我们正好坐到了最外面那一桌。开始吃饭了,四双筷子不停地在菜盘上穿梭。突然,只听见“哐当”一声,又“哐当”一声??姐姐看见对面停放自行车那的自行车就像多米诺骨牌似的,一辆压着一辆,一辆接着一辆地倒成了一排。忽然,姐姐站了起来,正要迈出一步,我拦住她,问:“文静姐姐,你走哪里去?”“扶自行车呀!你没看见对面倒成了一排的自行车吗?”文静姐姐说,“我去做好事呀!”“做好事干嘛呀?政府会给你奖金吗?再说了,那自行车又不是你弄倒的!”姐姐很生气,没再理我,只是转身走向对面。我明白了姐姐的意思:其实扶自行车就好像捡起垃圾桶旁边的垃圾一样,是在助人为乐啊!我感到了惭愧,感到了自己的卑微。于是,我飞奔过马路,和文静姐姐一起扶起了一辆辆自行车。
扶完后,我见姐姐已经不生气了,便和姐姐开了一个玩笑,我对姐姐说:“文静姐姐,要不我们拿一张纸,在上面写着:自行车乃文静和李娜扶起也。好不好?说不定,他们还会感激我们呢!”“得了吧。”“哈!哈!哈!??”
这件事使我明白了一个道理:其实,做一件好事很容易!只要你去做。
生活就是一本书,从中,我们能得到许多启示。
记得一次我们到外婆家过暑假。那天天气炎热,我们做好去山上避暑的准备。虽说天气炎热,可一进山,忽然寒冷下来,让人不得不穿上外套,以免着凉。山上有许多树木,大多是松树、枫树,灌木丛中偶尔会跳出松鼠,让你心中一惊。我们走在泥石路上 ,阳光从树木枝叶间的空隙中透射下来,在地上射出斑斑点点的光圈,使人很舒适。 不知不觉中,我们已经来到了凉亭里,我一到凉亭,就迫不及待跑去山林中,外公也随我而去。我们走过毛竹林和枫树林,来到一片“花海”。说是花海,只不过是邻村的培育场而已。可是却十分漂亮,其中有丁香、郁金香和平常不起眼的芦荟。我上前摘了一朵郁金香,正要去闻时,外公跑过来对我说:“孩子,这花可不能多闻。”我疑惑不解,外公马上解道:“郁金香的花朵有有毒碱,过多接触会使人毛发脱落。”我拿起丁香时,外公又说:“这花也不好,会在夜间散发刺激嗅觉的微粒,对高血压的人很不利,真正的好花是芦荟。”“可芦荟既不漂亮,也不起眼。”虽然芦荟随处可见,也不
是很漂亮,但它对人们最有用的。它能全面调节人体免疫力,还能促进血液物质循环,排毒养颜,好处数不胜数,不象只看不中用的一些花,要对人们有用才行。
外公的话让我受益非浅。是啊,虽然那些花外表光鲜亮丽,可内在却很丑陋。比如说蘑菇,有一些很平常,却对人们十分有利,可有些很美,但却暗藏“杀机”。 生活,让我们受益匪浅,丰富我们的知识……
作文十:《生活中的启示》500字
生活中的启示
维明路小学(六·三班) 张怡阳
俗话说得好:“团结就是力量!”每当听到这句话,我的眼前就会浮现那一幕。。。。。。
秋天,漫天遍地的落叶飞舞在空中,慢慢降落;门口的老爷爷把落叶扫成一堆,准备烧掉,不巧,就在蚂蚁的家上,蚂蚁嗅到了气味,急忙爬出蚁洞,迅速抱成一团,模糊可见,最外层的是大个的老蚂蚁,霎时,一团黑球从烈火中滚了出来,似乎听到了噼里啪啦的声响,闻到了烧蚂蚁的烧焦味。
唉!蚂蚁,虽然渺小,但精神可贵,“团结就是力量”,为了保护幼小,父母、长辈宁可牺牲自己的生命也在所不惜,团结的力量真伟大。比如合唱,一个人、十个人、千百人呢?会有什么样的奇迹!
“坚持就是胜利!”而他们就是这样,20岁的史铁柱,由于双腿残疾失去了走路的能力,但他深知,死是早晚的事,何必不用这有限的时间,来做令自己快乐的事呢!于是,史铁生在轮椅上读了许多的书,他的一生很快乐。一切,都源于他为自己折的《思想船》,因为它,让史铁生对人生充满信心。
正在攻读博士学位的史蒂芬·霍金,由于脑萎缩而停止了学业,但只有两个手指能动的他,却折了一只《写作号》
而奋发上进,在那么痛苦、艰难的情况下,创作出了传世巨作。
这两个故事,使我们的心灵受到了震撼,这两个发人深省的故事告诉我们什么?
坚持就是胜利!团结就是力量!!