作文一:《做一名好学生》400字
做一名好学生
——读《胡爷爷贺信》有感
盱眙县旧铺实验小学四(1)郭文杰
今天,我读完了胡爷爷的一封贺信,这封信呼吁我们全体学生努力学习,热爱祖国,让我们争当热爱祖国,有远大理想的小学生,争当勤奋学习、追求上进的小学生,争当品德优良、团结友爱的小学生,争当体魄强健、活泼开朗的小学生。
当我看完了这封信,我深有所感,中国是一个文明古国,有非常深的文化底蕴,盘古开天辟地的神话,迸发出生命的光芒;四大发明的荣耀,播撒在九百六十万公里的土地上,作为华夏儿女,我永远也不会忘记中国的光辉历史。胡爷爷写这封信是为了鼓舞我们去学习、创新,长大后为伟大的中华人民共和国贡献一份力量。日本帝国主义侵略中国时,民不聊生,他们杀人放火,把中国人看作日本的奴隶,我不会忘记那段丧权辱国的历史,幸好出现了共产党、**把侵略者赶跑了,并向全世界宣布:中国人民,站立起来了。我要向胡爷爷和**学习,**带领中国人民走出了黑暗,胡爷爷将中国建设得更加强大,将来就要轮到我们为国家做出贡献了。
我们一定不会辜负胡爷爷的期望,把祖国建设得更加繁荣,昌盛!
指导老师 王树铭
作文二:《怎样做一名好学生》700字
母亲,庄严神圣的字眼,千古传颂的主题,每一句话浇灌了幼小的我们。父亲,神圣而至高无上的主题,博大宽广的胸怀滋润了我们。
今天,周末我在家里上网观看了一部感人的电影,并且能让幼小的我理解大人的辛苦。
电影中,小刚不学好,常常和他那帮不三不四的少年天天在一起,学会了各种不良习惯,他的妈妈为了教育好他呕心沥血,不辞辛苦,走到一个陌生的地方,让小刚上好的学校,接受好的教育,慢慢的,随着妈妈天天艰辛的劳动,小刚也渐渐的明白了挣钱的辛苦,学习上也有好的长进,可是有一天,小刚的妈妈不幸去世了,小刚请求医生治好妈妈的病,可是一切都晚了。本片以《孟母三迁》的教育方式让小刚唤醒他错误的道路,有很强的现实意义。
我们的父母辛辛苦苦的工作为了谁,而我们是怎样报答他们的呢,难道是用画满错号的试卷和一次次把家长叫到学校去吗,我们应该用一颗感恩的心去报答父母,让感恩一直陪伴在我们的左右。
看了这篇电影,我受到了从未有过的心灵触动,我有次有很多感受;当我们考不好试的那一刹那,我们是否想过在外面劳累的父母吗,不管我们的父母是上级的也好,生活在底层的也好,现在我们想想他们为了谁,可是我们有的同学把家里的钱当沙子一样对待,想什么时候花就什么时候花,如果现在想想看,没有一点羞耻之心吗。
从现在开始。我给自己定了一名好学生的定语;做一名开朗活泼的少年,做一名积极向上的少年,做一名学会倾听的少年,做一名热爱祖国的少年,做一名成绩优异的少年,做一名多才多艺,全面发展的少年,做一个敢于挑战自己的少年,做一个学校的好学生,家里的乖女儿。
这就是我看完的观后感,让我明白了大人挣钱的不易。所以我们要好好学习,只要努力了,再怎么笨的学生都会成为好学生的。
我希望人人都能做一名好的学生,让父母,为有你而感到自豪。
( 书村网 .mcqyy. )
六年级:陈波瑛
作文三:《如何做一名好学生》900字
如何做一名好学生
我们天天都在上学,上课,读书,放学,做作业......可是,我们有多少同学想过怎样做个好学生呢?我认为好学生必须具备一下几个条件。
第一,要具有良好的道德品质。不管你的家庭出身多么富有,不管你在家里多么的收溺爱,不管你学习多么的优秀,甚至不管你长的多么的漂亮,如果没有良好的道德品质,都不能称为好学生,甚至不能成为一个好人,现在的社会衡量人才的标准是德才兼备,德永远放在才的前面,因此,我们一定要养成良好的道德品质,要想成才,先把人做好。
第二,从小树立崇高的理想,古人讲:志当存高远,好男儿志在四方。理想是我们人生道路上的长明灯,她在远方时刻召唤着我们,我们的古人都具有宏大的志向,很多有成就的人从小就立下了 为天地立心,为生民请命,为古圣继绝学 的宏大志向,周二来总理从小就立下了 为中华之崛起而读书的伟大抱负,作为新世纪的小学生,我们更应该从下在心田中下理想的 种子,通过自己的努力,让它生根发芽,绽放理想之花,结出理之果。
第三,养成良好的行为习惯。法国学者沙克雷说过,播种一种思想,收获一种行为,播种一种行为,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种命运。养成低头捡垃圾的好习惯,我们就会创造一个结晶而美丽环境,养成当日事当日做的好习惯,我们就会让生活充实而美好,养成经常烦死自我的好习惯,我们就会及时纠正错误的思想,净化心灵,提升人格。
第四,要具备坚忍不拔的意志。伟大的文学家说过:古今凡成大事者,不由超世之才,亦必有坚忍不拔之志。万安石在 游煲禅山记 中:世之奇为伟瑰怪非常之观,常在与险远,非有志者不能至也。在我们前进的道路上,拥有很多的崎岖和坎坷,需要经历太多的风风雨雨,如果没有坚忍不拔的意志,我们很难到达理想的彼岸。既然选择的远方,便只顾风雨兼程,迎着太阳前进,我们就会永远把阴影甩在身后。
最后一定要注意健康的身体。健康是学习的保证,是幸福生活的前提。如果没有一个健康的身体,我们的一切美好的理想都将成为泡影,所以,我们一定要坚持锻炼身体,养成良好的卫生习惯,每天一充沛的精力迎接太阳的出生,让每一天都活出属于自己的精彩。
同学们,当我们背起书包走在上学的路上的时候,我们就要想一想:我们应该做一个怎样的好学生,当我们背起书包走在放学的路上时,我们也要想一想:我们今天是否做到了一个好学生用该做的。
作文四:《如何做一名好学生》700字
如何做一名好学生
学习方法与学习的过程、阶段、心理条件等有着密切的联系,它不但蕴含着对学习规律的认识,而且也反映了对学习内容理解的程度。在一定意义上,它还是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。
1、“循序渐进”——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。
2、“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于提出问题和解决问题,用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑问难。
3、“自求自得”——就是要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识
加以消化吸收,变成自己的东西。
4、“博约结合”——就是要根据广搏和精研的辩证关系,把广博和精研结合起来,众所周知,博与约的关系是在博的基础上去约,在约的指导下去博,博约结合,相互促进。坚持博约结合,一是要广泛阅读。二是精读。
5、“知行统一”——就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。“知者行之始,行者知之成”,以知为指导的行才能行之有效,脱离知的行则是盲动。同样,以行验证的知才是真知灼见,脱离行的知则是空知。因此,知行统一要注重实践:一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,解决实际问题。
作文五:《做一名好学生好青年》700字
做一名好学生好青年
--——金财——
俗话说无规矩不成方圆。作为一名中学生,就应该遵守《中学生日常行为规范》。 首先,我们应该勤奋学习,不迟到,不早退,珍惜这来之不易的学习机会。上课时我们应专心听讲,积极思考,勇于发表见解。提高课堂效率,课余时我们应认真预习,复习,按时完成作业。同学们,学习是我们中学的天职。为了自己的绵锈的前程,请捧起你们的课本,睁大你们求知的眼,去创造一个属于自己的明天。
除了学习科学文化知识,我们更应该学习礼貌,懂得以礼待人。在校园里,首先应尊敬老师,不仅见面要主动问好,上课也更要认真听讲,这才是对老师最好的尊重。同学之间更要团结互助,理解宽容,真诚相待,架起一座友谊的桥梁。树立文明校风,从一个人的行为举止,可以看出他的修养素质。所以从这一刻起,请以礼待人,以崭新的面貌迎接美好的未来。
同学们,你们有谁不爱美呢?可是你们是否知道无论是花哨的发型,还是绚丽的首饰,都比不上干干净净、朴素大方的自然美,请同学们恢复学生本色,做一名自信开朗的中学生吧!
同学们,创造一个令人赏心悦目的校园环境是我们每个人义不容辞的责任。爱护校园的一草一木,爱护校园内的一切教学设施,请随手关灯以及水龙头,节约资源。请关好门窗,保证教室内物品的安全。请认真值日,打扫教室内外以及清洁区的卫生,保持教室、校园内整洁优美。请摒弃陈规陋习,从小事做起,从身边事做起,少一张纸屑,多一份优雅,养成不乱扔果皮纸屑的好习惯,做一名高素质的中学生。
同学们,让我们一起努力吧!我们坚信,只要我们共同努力,我们的校园一定会成为一个温暖的大家庭。
同学们,让我们学会做人,学会求知,学会带动,学会审美,提高自身素质,遵守日常行为规范,做一名合格的中学生。
2013年9月
作文六:《如何做一名好的学生干部》2100字
未来,由我决定
光阴荏苒,转眼间我们已经度过了半年的大学时间,有泪有笑,有苦 有乐,但是我们仍然骄傲的为我们的青春挥洒着汗水。半年的拼搏与付出, 我们所收获的不仅仅是知识,还有能力的提升与伙伴的关爱,这是我们此 生最珍贵的回忆。
今天,参加“如何做一名好的学生干部”的主题培训,谭老师对我们 新近加入潍坊医学院学生会的干事声情并茂而又不失深刻的培训演讲令我 感受颇多,让我明白了什么样的干部才是一名合格的干部,什么样的干部 才算是位好干部。他的经历与话语轻易的拨动了我的心弦,解开了我的疑 惑,给予了我坚定的信心和继续走下去的勇气。是啊,就像谭老师说的, 人有后路时,就会有很多的顾虑,难以集中精力一心一意的为自己的选择 努力奋斗。
做一名学生干部,如何做好一名学生干部?这是我们迫切需要思考并 明确的问题,只有目标明确才能有更高的提升空间。正所谓“人心齐,泰 山移” ,学生干部并不是学生官,而是要给同学们铺平道路,创造良好的学 习环境,生活环境。 “亲力亲为”是我这些做学生干部最首要的素质,对待 同学不能摆官架子,虽然当“官” ,但是做事不能像个“官” ,当学生干部 不是为了什么丰厚利益的,而是为同学服务,给自己锻炼的。
我自己一直都认为“学生”就是为了学习而生的,但是谭老师的演讲 让我对“学生”有了更深的理解,什么是学生?简而言之,便是学会生存、 立足社会。我们要适应学校环境,要有一定的本领。而学生干部便是给了 我们最优良的沃土。
从开学到现在,经过了几个月的大学生活,让我了解到大学的生活很 丰富, 但不是每个人都可以过上很丰富的生活, 这就需要我们 “学会生活” , 在生活形式上,我们要健康、要积极向上、要内心强大。在文化模式上, 我们要吸其精华,去其糟粕。在精神追求上,要宽厚博怀。
在这一段时间的工作中我真正的体会到什么是学生干部,就是要先干 一步,走在前头,给人示范。就是作群众表彰,引领同学,不能犯校纪校 规。学生干部便是一面旗帜,是一只标杆。
再谈老师的教导中我学到了很多很多,感触也很多很多,我明白要提 升自己,首先,我们必须做到自知。我们只有先了解自己,才能更好地扬 长避短,发挥自己的优势;才能对自己进行正确定位,找到自己的奋斗方 向。我想,刘翔放弃跳高,从事跨栏也是因此吧。
然后,我们必须摆正姿态,把“纪律、奉献、创新、进取”的理念融 入到工作中,把全心全意为同学们服务作为自己的工作宗旨。并且热情积 极的投入到工作中,在工作中主动承担自己的责任,将创新意识融入到行 动中。
伙伴是我们生活中不可或缺的,他们陪伴我们学习、生活,给与我们 信任与鼓励。因此,我们必须学会与伙伴沟通,善于倾听他人的意见,懂 的换位思考,这样才能更好地为同学们服务。当然,这个伙伴不单单指自 己的朋友,它包括所有的同伴,同仁。并且,身为一名学生干部一定要有 一定洞察问题的能力,可以挖掘同伴们的优缺点,使他们在工作中分配到 合适的任务,这样便可以做到事半功倍。
不要吝惜你的赞美,也许因为你的赞美而使你的伙伴重拾信心,激发 了他们工作的热忱。做为一个学生干部,学会赞美会使你的工作变得简单, 使得你的人际关系得到扩展,减少许多不必要的麻烦。
如何成为一名合格的学生干部?这次的培训会上,谭老师首先分别从 学生和老师的角度出发教导我们,教会我们如何成为一名优秀的、能够真 正发挥自己作用的学生干部。首先在同学们眼里,他们希望看到的是有责 任心、时刻为大家考虑的学生干部,因此凡是能经常与同学们沟通、倾听 同学们心声的学生干部便备受大家支持,而老师们也同样希望拥有认真负 责,踏实肯干,并能够真正起到上通下达的桥梁作用的左膀右臂。
领导力和执行力是谭总给与我们的关键词,而我们需要做的是把这关 键词演变成我们的能力。一个好的学生干部必须具有强硬的领导力与执行 力,好的领导力就是如何赢得同学们的信赖、增强同学们的创造性与团结 性。好的执行力则主要体现于在纪律、细节、效率方面对自己的严格要求, 要坚持原则,要注重细节,要有精确的时间观念,更要具备良好自我管理 能力,这要求我们学生干部必须要用心、认真、公平公正和言行一致,我
们必须严格要求自我,把工作落实到细节,努力提高自己的能力,使伙伴 们可以相信并依赖我们。严格要求工作,清楚并了解工作的细节与进展, 摒除形式思想,并且可以快速回应改善需求。
除此之外,培训会上还有一个重点内容,就是一个好的学生干部如何 使自己的工作更加完善、更加完美。总结说来就是需要在事前、事中和事 后做好充分的规划,需要做好事前计划分析和事后归纳总结,更重要的事 需要同学们的共同努力。
这次的培训会让我受益匪浅,经过老师的系统讲解,我明白了要想成 为一名好的学生干部需要付出很多的努力,需要走一段可能会随时充满各 种突发状况的旅程,不过我会一直坚持,一直努力,用心做好一名优秀的 学生干部。
未来的路掌握在自己手中,为同学们服务的热情放在心中,努力让自 己过活,活在我们不老的青春里,努力做一名好的学生干部。
最后, 我想用一句格言作为此次观后感的结尾:“不提起勇气远航的人, 就永远到不了大海” ,而我此时有这种勇气,需要的则正是这种历练,我相 信自己!相信明天!
作文七:《做一名学生眼中的好老师》4500字
做一名学生眼中的好老师
如何成为学生眼中的好老师呢?美国著名教育家保罗韦地博士花了40年时间,曾收集9万个学生所写的信,内容是关于他们眼中的好老师。保罗韦地博士概括出作为好教师的12种素质:友善的态度;尊重课堂内每一个人;耐心;兴趣广泛;良好的仪表;公正;幽默感;良好的品性;对个人的关注;伸缩性;宽容;有方法。
关键词:耐心 幽默感 宽容
老师在人们的心中一直是非常神圣的,甚至被誉为“人类灵魂的工程师”,而做一名好老师是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。那么成为一名好老师的标准是什么呢?在不同社会角色的眼中,好老师的评价准则也是不同的。校长眼中的好老师首先要工作认真负责,教学成绩突出,教学业务熟练,敬业精神好,还要关心热爱学生,善于与学生交流,作业适量、备课认真。家长们普遍认为那些教出的学生考得高分的才算是好老师。
什么样的老师才算是好老师呢?我一直认为,成为一名好老师,一定要上好课,只要课讲得好,学生就会喜欢听你讲课、就会喜欢你。但是,几年来的经验告诉我这个想法完全是反的。首先应该让学生喜欢你,才能让他们喜欢上你的课。究竟学生喜欢怎样的老师呢?他们喜欢的是时刻想着学生,尊重学生,了解学生需要,注意与学生交流感情的老师。 他们喜欢是对学生真诚、坦荡,能得到学生真心与信赖的老师。他们喜欢是有丰富阅历的、有广播知识的,晓知一些古今中外、天文地理、文学时事、体育名人的教师。他们喜欢的是能言、善辨、谈古论今,严肃而不失活泼,庄重而不缺幽默的教师。他们还喜欢与他们有共同兴趣爱好的,能在课余与之讨论关于世界、关于足球的老师。如何成为学生眼中的好老师呢?美国著名教育家保罗韦地博士花了40年时间,曾收集9万个学生所写的信,内容是关于他们眼中的好老师。保罗韦地博士概括出作为好教师的12种素质:友善的态度;尊重课堂内每一个人;耐心;兴趣广泛;良好的仪表;公正;幽默感;良好的品性;对个人的关注;伸缩性;宽容;有方法。
一、友善的态度。慈祥有爱心,待生如待子。从表面和内心都把学生当作自己的孩子对待,应从点滴做起,时时表现出关爱,关心爱护学生,让学生感到亲切和温暖,愿意和你接近,愿意把自己心里的话告诉你,使师生之间形成真正的情感融合,使学生形成积极的情感反应。这样,听老师的话,就像听妈妈的话一样,在言行上去效仿这位老师并乐于向教师谈论自己的思想,进而主动接受教育和指导。常言道,爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之,情感总是相互的,我们只有去热爱每一位学生,尊重每一位学生的人格,从心理学角度感召学生学习的兴趣,赢得学生的热爱和尊重,进而提高学生的学习主动性,这对差生而言,尤为重要。
二、尊重课堂内每一个人。现在提倡“以人为本”,学生也是一个独立个体的人,他的人格应该受到充分的尊重。古有“不吃嗟来之食”的教训,我们现在的人民教师担负的是“培养合格的社会主义现代化建设者和接班人”的重任,如果不充分的尊重学生的意见和人格尊严,就会出现“出力不讨好,好心办坏事”的现象。
三、 耐心。捧着一颗“耐心”,孜孜不倦,任劳任怨,教书育人,教师的工作本来就是繁琐劳心的,工作的劳累和精神的压力常常使老师们感到身心疲惫,心力交瘁,所以老师要有一颗坚强的“耐心”,坚韧的忍耐性才会使教师处惊不变,处烦不怒,处忙不躁。在教学工作中,教师要耐心耐烦,教师的工作量是繁重的。社会、学校、家长的多方面要求,教师肩上的担子总是沉甸甸的,常常感到尽力透支,感到心烦意乱,教师必须锤炼自己的忍耐性,捧着一颗粒任劳任怨的“耐心”,遇到烦事、忙事,急事泰然处之,三思而行,辅导 差生要耐着性子,一遍、两遍??,不厌其烦地讲解,直到学生彻底领悟清晰为止,教育后进生时,教师要淳淳教导,晓之以理,动之以情,持之以恒,学生的心理特征是变化大,可塑性强化,稳定性差,教师耐心教育的成果也许如昙花一现,付渚东流,教师可不能灰心丧气,一定要揣着耐心,秩序渐进,诲人不倦,直到顽石点头。
四、 兴趣广泛。作为一名教师,不能只限于自己掌握的知识,应该全面了解和掌握更多的知识,应该有广泛的爱好,还要有对其它方面的兴趣,这样在教学中,自己就会处于一种主动的地位,就能把握全局。作为教师有了广泛的兴趣、爱好,懂得更高更新的东西,才可能与学生建立起各种联系,学生才有可能信服于我们,与我们讲心里话,我们才能了解学生的心理活动,才能更有效地做好教师工作,才能和学生建立起沟通的桥梁,试想学校开展班级竞赛活动,教师头脑不灵活无新招,知识面窄,爱好贫乏,作为他的学生有获得胜利的信心吗?当其他老师对国家大事高谈阔论、品头评足,而自己的教师却人云亦云,无甚主见,能让学生认为这样的老师学识丰富吗?这样的老师,可能获得学生的喜爱,尊重,进而与老师建立良好的师生关系而充满信心地求知学习吗?
五、 良好的仪表。根据调查显示:帅气的青年男教师和温柔的美女老师比较受学生的欢迎。学生最痛恨那些穿着邋遢,动不动叱责甚至体罚学生的男老师,认为他们无能,只会用武力征服学生;也痛恨痛恨那种急躁而恶狠狠的青年女教师,背地喊她母老虎。孩子们特别喜欢帅气、亮丽、活力四射的老师。所以,我在假日除了看书写作外,还添了一个逛街购衣物的兴趣。也许我在学生的眼里并不漂亮,并不年轻,可我不能整天总是一副老气横秋的模样。我要让学生的眼球随我而动,心亦随我而动。虽然我一直坚持要以自己的学识虏获他们,但我不想他们在多少年后回忆起他们的中学老师时,用上“美中不足”这个词。我知道自己是知识女性,要打扮得体,既清新淡雅、书卷香气而又不失时髦。
六、 公正。 我们老师要公平对待每一个学生,不能偏心,尤其不能偏爱成绩好的学生,其实在每个班级里都有老师喜欢和不喜欢的学生,但是我们在上课的时候绝对不能表现出来,要做到公平。要让每个学生觉得你就是班上的包青天,凡事会在你面前摆正,这样他们才会信赖你,跟你交心。记得有一次我跟一个学生聊天,他是一个上课比较调皮的学生,也可以说是一个让老师头痛的学生,老爱说话。但跟我关系还不错。他说,有一次上课时很多人都在讲话,可任课老师偏偏就只批评他,他很不服气,就跟老师顶嘴,后来还遭到老师的教训,他始终不能忘记,也非常恨那个老师,他还说,现在那位老师上课我从来不听。
听了他的话我感触很深,我们老师往往都会犯这样的错误,只批评“差生”,不批评优秀学生,我们真的没有替这些学生想一想,公平、公正是一个老师最基本的作风。
七、 幽默感。在孩子们的世界里,他们更喜欢一边能给他们以知识能力,同时又能给他们的学习带来快乐的老师,每一个幽默的老师都是最生动的知识和能力走进了课堂。这种教师讲课往往用具体生动的事例引入新课,深奥的道理讲得深入浅出,浅显易懂。在学生感到疲劳时就会来几段风趣幽默逗学生快活,让学生乐学,特别善于激发学生的兴趣和热情,调动学生学习的积极性,学生学得轻松愉快而且效率高。同样的课堂,在他们的眼中由于老师的幽默而变得妙趣横生,快乐无比,课堂成为了精神愉悦的殿堂,如沐春风的学习一定可以培养孩子最好的兴趣。
八、 良好的品性。以身作则,说到做到,做学生的表率。凡是要求学生做到的,自己首先做到;凡是学生一下子难以做到的,从不强求学生。教学生做人,自己首先做好人。总是实事求是,循序渐进。计划性很强,阶段性很强,大计划往往由小计划组成而逐步实现。教育的针对性很强,因材施教,因地制宜,从不好高骛远或简单粗暴。
九、 对个人的关注。“生活不是缺少美,而是缺少发现”。一个关爱学生的好老师要有一双慧眼,拨开云雾,发现学生的优点,欣赏学生的美,并且不吝啬他的表扬。一双手十个指头有长有短,但每个却都有用处,缺一不可。每个学生都有自己的闪光点,有的学生成绩不算优秀,但动手能力极强;有的天生乐于助人,一副热心肠;有的热爱劳动,关心集体,优秀的教师经常欣赏学生,学生会由此取得信心,获得学习的动力。学生的“闪光点”无处不在,老师应处处留心,而不能因学习的好坏而泯灭了他们其他方面的热情。有这样一个真实的故事时刻告诫着我:一名学生因学习成绩差特别喜欢破坏纪律。被老师安排在特殊的座位:讲桌旁边。他也破罐子破摔,更加调皮。后来来了一位新班主任,他对这个小“捣蛋王”特别关爱,每次上课都喜欢摸一摸这个学生的头。老师这不
经意的一摸,却给这个学生带来了自豪感。从此,他对这位老师颇有好感,并爱屋及乌地喜欢上了这位学科。
十、 伸缩性。作为教师,凡是要求学生做到的,自己也应该做到,而且应该做得更好。然而,人非圣贤,我们也会犯错误,尤其是当着学生的面,这时是为自己辩解,是保持沉默,还是向学生坦诚的承认?我的教学经验告诉我:向学生当面认错,既不丢教师的脸,也不会损害教师的威信。相反,它有利于对学生的教育,学生会感受到教师的话真实可信,而不是居高临下,毫无差错。还会让学生产生一种平等的心理,激发学生自我约束的自觉性。这样我们的教学工作更容易开展,无形中也提高了教师在学生心中的地位。教师向学生认错时,应该痛痛快快,不要遮遮盖盖,羞羞答答,这样会让学生产生一种虚假的感觉。敢于认错是智者之举。有了错误并不可怕,只要勇于承认,坚决改正,不仅个人形象不会受到丝毫影响,还能有助于自我完善。
敢于认错是强者风范,能主动承认错误是不容易的,教师既要有否定自己的勇气,又要有胸怀坦荡的境界。当然,作为一名教师,主要还应该加强自身的修养,不要犯不应犯的错误。
十一、 宽容。对学生能够宽容的缺点错误采取宽容的态度,学生正处于成长发育阶段,难免犯有这样或那样的缺点和错误,所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们,又正因为这些缺点错误是难免的,所以对他们的要求应该有度,按照他们的成长规律,给与他们改正缺点错误的时间和机会,不能一味的批评和指责,甚至体罚或变相体罚。比如,一个学生上语文课画画,被语文老师发现后,老师指出他画画选择错了时间和地点是不对的,同时鼓励他在合适的时间和地点发展自己的兴趣和特长,动之以情,晓之以理,让学生口服心服。这个学生后来不但打好了知识基础,而且发展了个人兴趣和特长,很感激老师。
十二、 有方法。有好的方法就有好的效果,好的方法往往事半功倍。怎样让学生轻松快乐的学习呢?首先选材上要选择一些学生所喜欢的、感兴趣的内容来上,课堂上利用一切可以利用的手段和各种方法来调动学生的积极性。要结合学生的生活实际挖掘和开发上课资源。当学生对课堂不感兴趣时,老师要及时
反思,并努力改变自己的教学,调整课堂教学。在课堂上以鼓励为主,多鼓励,少责备。要让学生在学习中有成就感,而变得乐于学习。这几点是我校老师们经过激烈的研讨得来的,大家都觉得非常有收获。
教师的荣耀在于奉献,奉献一份爱,回报千百份爱,奉献一份真诚,收获千百份真诚。要成为学生眼中的好老师,我们还需更加努力,不段的完善自我,不段的提高自我。学生在进步在长大,好老师的标准也在提高,当然与学生相处只要我们用心交流,用心感悟,也会逐渐的越来越强烈地享受到做一名教师的快乐,我们会成为学生眼中的好老师。在今后的教学生涯中,我将终生不渝地用知识和爱心,让莘莘学子沿着我攀登,超越甚至腾飞。
看到人装载到自己空间 谢谢 让老师这个职业教育的更加成功
作文八:《语文作文-怎样做一名好学生》800字
坚守精品文档主页地址:
://.docin./afeidoc81
怎样做一名好学生
类别:读后感 字数:700字作文
母亲~庄严神圣的字眼~千古传颂的主题~每一句话浇灌了幼小的我们。父亲~神圣而至高无上的主题~博大宽广的胸怀滋润了我们。
今天~周末我在家里上网观看了一部感人的电影~并且能让幼小的我理解大人的辛苦。
电影中~小刚不学好~常常和他那帮不三不四的少年天天在一起~学会了各种不良习惯~他的妈妈为了教育好他呕心沥血~不辞辛苦~走到一个陌生的地方~让小刚上好的学校~接受好的教育~慢慢的~随着妈妈天天艰辛的劳动~小刚也渐渐的明白了挣钱的辛苦~学习上也有好的长进~可是有一天~小刚的妈妈不幸去世了~小刚请求医生治好妈妈的病~可是一切都晚了。本片以《孟母三迁》的教育方式让小刚唤醒他错误的道路~有很强的现实意义。
我们的父母辛辛苦苦的工作为了谁~而我们是怎样报答他们的呢~难道是用画满错号的试卷和一次次把家长叫到学校去吗~我们应该用一颗感恩的心去报答父母~让感恩一直陪伴在我们的左右。
看了这篇电影~我受到了从未有过的心灵触动~我有次
1
有很多感受,当我们考不好试的那一刹那~我们是否想过在外面劳累的父母吗~不管我们的父母是上级的也好~生活在底层的也好~现在我们想想他们为了谁~可是我们有的同学把家里的钱当沙子一样对待~想什么时候花就什么时候花~如果现在想想看~没有一点羞耻之心吗。
从现在开始。我给自己定了一名好学生的定语,做一名开朗活泼的少年~做一名积极向上的少年~做一名学会倾听的少年~做一名热爱祖国的少年~做一名成绩优异的少年~做一名多才多艺~全面发展的少年~做一个敢于挑战自己的少年~做一个学校的好学生~家里的乖女儿。
这就是我看完的观后感~让我明白了大人挣钱的不易。所以我们要好好学习~只要努力了~再怎么笨的学生都会成为好学生的。
我希望人人都能做一名好的学生~让父母~为有你而感到自豪。
六年级:陈波瑛
2
作文九:《[优秀作文]怎样做一名好学生》600字
夜深了,寝室里没有一丝声音,只能隐隐约约听见呼噜声,可我却怎么也无法入睡。望着窗外那皎洁的月亮,我不禁陷入了遐想之中:我该怎么做一名好学生呢?
做好学生,常常有人告诉我应该怎样做一名好学生?
老师告诉我:好学生就是上课认真听讲,考试取得好成绩。所以,要想做一名好学生,就得一直进行着较量。
父母告诉我:好学生就是听长辈的话,不要虚度自己的光阴。所以,要想做一名好学生,就得过一条充满烦恼和挫折,同时也有许多快乐的路。
友人告诉我:好学生就是有一股不服输的魄力,不断的提高自己的成绩。所以,要想做一名好学生,就得进行一盘又一盘激烈的“棋局”。
有这么多做好学生的方法,而我呢?我决定自己去寻找做好学生的精髓。
我奔向田野,谛听树与树之间的耳语,跟随蜜蜂去点数花蕾,与蝴蝶在阳光下起舞,与风一道叮咛屋檐下轻响的风铃,去探索做好学生的精髓,去询问那做好学生的意义所在。
正在穿石的水滴告诉我:“好学生就应该这么坚持不懈,持之以恒。”
在寒冷的冬天怒放的红梅对我说:“好学生就应该这么不怕艰难。”
已经成熟但却地着头的稻穗对我说:“好学生就应该这么谦虚不傲。”
还有那大树告诉我:好学生应该有着宽阔的胸怀;还有那书籍告诉我:好学生应该博览群书……
我在学着做好学生。而老师·父母·友人以及大自然的一切,都在诉说着他们对好学生的感触和理解。是啊!对于好学生,每一个人的想法必然是不同的,答案也是丰富多彩的。
啊!做好学生,用心的去做!
作文十:《怎样做一名好学生——妈妈别哭》600字
怎样做一名好学生?在以前我只会认为只要学习好,遵守纪律,不做错事,那就是一名好学生,其它的吗,那就不管了。可是自从我看了《妈妈别哭》这篇电影以后我对怎样做一名好学生有了更深的理解。星期天下午在学院礼堂观看了一部关于汶川大地震的电影《妈妈别哭》,这是一部体现人间真情,亲情,甚至是纯洁爱情的情感电影。电影给了我很深的感触,从影片开始到结束,我的眼泪伴随着一幕幕感人的画面,凄惨的场景一次又一次的流下。惨不忍睹的残垣断壁;撕心裂肺的叫喊声;血肉模糊的双手;发自内心的眼泪时刻纠着我的心。在灾难面前,人的力量显得那么渺小,但爱是伟大的,同学情,朋友情是伟大的,伟大得足以震撼整个中华民族。5,12汶川大地震给祖国带来了巨大的灾难。但是英雄的中华民族没有倒下去,勇敢的90后青少年没有倒下去,他们用自己的血肉之躯与死神展开了殊死搏斗,最终赢回了一个又一个的生命,谱写了英雄的赞歌。我也明白了,要做一名好学生。就要学好科学文化知识,充实自己的大脑,为祖国做贡献,为社会做贡献。电影中的一段情节让我非常难忘,妈妈找到琳琳后,一直鼓励琳琳要坚持。妈妈告诉琳琳:“爸爸妈妈是最爱你的”。在妈妈的鼓励下,琳琳得救了,妈妈却被余震砸死了。所以我们应从就小养成热爱劳动,自己的房间自己收拾,自己的衣服自己洗,不依赖大人,强健自己的体魄锻炼自己的自制能力。用来报达父母的养育之恩。当然也应该理解父母,遵敬比自己大的人,爱护比自己小的人,为家庭和睦做贡献。更要遵纪守法啦,努力成为21世纪合格的“好学生好少年”!