作文一:《大学班级周记》2700字
5.23——5.29
第
工
管
本 周 十
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5.23—5.29
2011年5月23日——5月29日为本学期第十四周。总体来说,
本周班内情况一切正常。班里的兄弟姐妹们仍以积极的态度去
学习,积极参加各项活动,纪律良好,全部出勤,卫生干净,秩序
井然。
班级活动
?5月26日周四,组织全班进行“消夏野餐会”。
此次活动主要包括以下内容:
此次活动地点定于达活泉公园,把A同学准备的娱乐晚会和野餐
结合,让同学们在野餐中放松,在放松中娱乐。特别值得一提的是,
此次活动,我们准备了小游戏、自制三明治、搞笑舞蹈等环节。同学
们对活动充满了期待~
上午由WER等人组成采购团,为下午的野餐购买食材。大家一
同于下午三点前往目的地,班干部RT先去到那里寻找合适地平地,
HJ负责搬运“粮食”,剩余干部随同大家一起步行,所有同学在16:
00全部到达,大家齐心协力将带来的布条铺在地上,围成一整圈。
随后开始分工安排大家“制作食物”,JUK等人负责做水果沙拉,FG
等人负责制作三明治,看着大家一起动手制作我们的晚餐,大家既兴
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========================================================== 奋又担心。有的同学怕自己制作的食物不美味,其实我们吃的不是晚餐,是本十全体同学的那份“心意”。相信每个人吃到的食物都是香甜可口的~那一刻每一个人都是幸福的~
晚宴结束后又开始了我们的文艺晚会,此次晚会的主持人是CV,看来还是户外的风景好,本十人才济济,尤其突出的是乔华斌的独唱以及散打,将晚会推向高潮的莫过于“甩葱舞”了。“甩葱舞”的成员有YDGKL;,负责人L。没有正规的老师指点,只是靠自己琢磨,跟着视频学习。没有优美的舞姿,没有动感的音乐,但是他们仍然表现的不错,用“千手观音”作为舞蹈的结束一幕,引来了全场同学以及观众的笑声。相信大家都玩得很开心~每个人都希望这样的活动能够多一点点~
?5月29日周日,联合本九、十、十一、十二班以及几个专科班组织“职业生涯规划大赛”。
这是大家互相学习的机会,既提高学生素质,又增进各班的友谊。可以说是“何乐而不为呢,”。以前只是局限于本班活动,不知道天外有天,优秀的人到处有,每个人都有自己的特长,我们的眼观要着眼于他人的长处而不是外貌更不能是他人的短处。
参与此次演讲比赛的同学有很多,相信每个参与其中的人都在那刻收获到了很多,这教我们要认真考虑自己的每一步,要关注别人的优势而不是外貌更不能是短处。比赛得奖并不是我们的目的,为自己的未来职业做了认真的思考就达到了活动的目的,奖是一种褒奖的方
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========================================================== 式而以,其实掌声是最好的奖励方式~
大赛结束后由辅导员张老师做点评,张老师认真听每位同学的规
划并做了相信的记录,可以看到我们拥有一位很负责的老师,我们是
幸运的、幸福的,相信在导师帮助我们的那一刻,每个人心中都勾绘
出那属于自己的职业道路。
?纪律
这周的纪律可圈可点,上课纪律挺好的,没有说小话的,
没有打闹的,大家都专心听讲,认真做好学习笔记。考勤方
面,没有迟到的,没有早退的,没有旷课的,大家都按时到
达教室,保持教室安静,等待老师上课。
?学习
最近班内的学习氛围浓厚,积极准备期末考试。上课时,
大家积极跟着老师的思路走,积极开动脑筋,上课气氛活跃,
大家以一种充满激情的状态去学习,去思考,我相信,这样
一定会提高大家的学习效率,我们班在期末考试中“零”挂
科的目标指日可待。
? 卫生
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这周班内的卫生情况总体来说,还可以。南区4号楼330
宿舍和培英2号楼621宿舍,室内整洁,宿舍文化突出,在
会计学系卫生文化评比中被评为“优秀宿舍”。但是,也存
在着不足,个别女生宿舍卫生有待加强。
每一天都是一个新开始,每周都是一个新起点、新征程,带着新
目标,伴着好心情,让我们在自己的田野里尽情驰骋吧~
记录人:GRJ
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作文二:《大学班级周记》15100字
5.23——5.29
第
工
管
本 周 十
——10
5.23—5.29
2011年5月23日——5月29日为本学期第十四周。总体来说,本周班内情况一切正常。班里的兄弟姐妹们仍以积极的态度去学习,积极参加各项活动,纪律良好,全部出勤,卫生干净,秩序井然。
班级活动
?5月26日周四,组织全班进行“消夏野餐会”。
此次活动主要包括以下内容:
此次活动地点定于达活泉公园,把A同学准备的娱乐晚会和野餐结合,让同学们在野餐中放松,在放松中娱乐。特别值得一提的是,此次活动,我们准备了小游戏、自制三明治、搞笑舞蹈等环节。同学们对活动充满了期待~
上午由WER等人组成采购团,为下午的野餐购买食材。大家一同于下午三点前往目的地,班干部RT先去到那里寻找合适地平地,HJ负责搬运“粮食”,剩余干部随同大家一起步行,所有同学在16:00全部到达,大家齐心协力将带来的布条铺在地上,围成一整圈。随后开始分工安排大家“制作食物”,JUK等人负责做水果沙拉,FG等人负责制作三明治,看着大家一起动手制作我们的晚餐,大家既兴奋又担心。有的同学怕自己制作的食物不美味,其实我们吃的不是晚
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餐,是本十全体同学的那份“心意”。相信每个人吃到的食物都是香甜可口的~那一刻每一个人都是幸福的~
晚宴结束后又开始了我们的文艺晚会,此次晚会的主持人是CV,看来还是户外的风景好,本十人才济济,尤其突出的是乔华斌的独唱以及散打,将晚会推向高潮的莫过于“甩葱舞”了。“甩葱舞”的成员有YDGKL;,负责人L。没有正规的老师指点,只是靠自己琢磨,跟着视频学习。没有优美的舞姿,没有动感的音乐,但是他们仍然表现的不错,用“千手观音”作为舞蹈的结束一幕,引来了全场同学以及观众的笑声。相信大家都玩得很开心~每个人都希望这样的活动能够多一点点~
?5月29日周日,联合本九、十、十一、十二班以及几个专科班组织“职业生涯规划大赛”。
这是大家互相学习的机会,既提高学生素质,又增进各班的友谊。可以说是“何乐而不为呢,”。以前只是局限于本班活动,不知道天外有天,优秀的人到处有,每个人都有自己的特长,我们的眼观要着眼于他人的长处而不是外貌更不能是他人的短处。
参与此次演讲比赛的同学有很多,相信每个参与其中的人都在那刻收获到了很多,这教我们要认真考虑自己的每一步,要关注别人的优势而不是外貌更不能是短处。比赛得奖并不是我们的目的,为自己的未来职业做了认真的思考就达到了活动的目的,奖是一种褒奖的方式而以,其实掌声是最好的奖励方式~
大赛结束后由辅导员张老师做点评,张老师认真听每位同学的规
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划并做了相信的记录,可以看到我们拥有一位很负责的老师,我们是幸运的、幸福的,相信在导师帮助我们的那一刻,每个人心中都勾绘出那属于自己的职业道路。
纪律 ?
这周的纪律可圈可点,上课纪律挺好的,没有说小话的,没有打闹的,大家都专心听讲,认真做好学习笔记。考勤方面,没有迟到的,没有早退的,没有旷课的,大家都按时到达教室,保持教室安静,等待老师上课。
?学习
最近班内的学习氛围浓厚,积极准备期末考试。上课时,大家积极跟着老师的思路走,积极开动脑筋,上课气氛活跃,大家以一种充满激情的状态去学习,去思考,我相信,这样一定会提高大家的学习效率,我们班在期末考试中“零”挂科的目标指日可待。
? 卫生
这周班内的卫生情况总体来说,还可以。南区4号楼330
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宿舍和培英2号楼621宿舍,室内整洁,宿舍文化突出,在会计学系卫生文化评比中被评为“优秀宿舍”。但是,也存在着不足,个别女生宿舍卫生有待加强。
每一天都是一个新开始,每周都是一个新起点、新征程,带着新目标,伴着好心情,让我们在自己的田野里尽情驰骋吧~
记录人:GRJ
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下面是赠送的中秋节演讲辞,不需要的朋友可以下载后编辑删除~~~谢谢
中秋佳节演讲词推荐
中秋,怀一颗感恩之心》
老师们,同学们:
秋浓了,月囿了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十亐,我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于昡节,是我国的第二大传统节日。
中秋的月最囿,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团囿节”。 金桂飘香,花好月囿,在返美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无讳什举形式,都寄托着人们对生活的无限热爱呾对美好生活的向往。
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中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讱究亲情,特别珍视团囿,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团囿的时节。返个时节,感受亲情、释放亲情、增迕亲情;返个时节,盼望团囿、追求团囿、享受团囿……返些,都已成为人们生活的主旋律。
同学们,一定能背诵出讲多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头怃故乡”、“但愿人长丽,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……返些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同俆念吗。 中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讱不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹…… 中秋最美是怃念。月亮最美,美不过怃念;月亮最高,高不过想念。中秋囿月会把我们的目光呾怃念传递给我们想念的人呾我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永迖并福,没有烦恼,永迖快乐! 一、活动主题:游名校、赏名花,促交流,增感情
二、活动背景:又到了阳昡三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青昡游的好时节。借昡天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,不此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。 相俆在返次昡游活劢中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灱气的同时感受名校的人文气息。
三、活动目的:下面是赠送的励志散文欣赏,不需要的朋友下载后可以编辑删除~~上面才是您需要的正文。
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十年前,她怀揣着美梦来到这个陌生的城市。十年后,她的梦想实现了一半,却依然无法融入这个城市。作为十年后异乡的陌生人,她将何去何从,
笔记本的字迹已经模糊的看不清了,我还是会去翻来覆去的看,依然沉溺在当年那些羁绊的年华。曾经的我们是那么的无理取闹,那么的放荡不羁,那么的无法无天,那么轻易的就可以抛却所有去为了某些事情而孤注一掷。
而后来,时光荏苒,我们各自离开,然后散落天涯。如今,年年念念,我们只能靠回忆去弥补那一程一路走来落下的再也拾不起的青春之歌。从小,她就羡慕那些能够到大城市生活的同村女生。过年的时候,那些女生衣着光鲜地带着各种她从来没有见过的精致东西回村里,让她目不转睛地盯着。其中有一个女孩是她的闺蜜,她时常听这个女孩说起城市的生活,那里很繁华,到处都是高楼大厦,大家衣着体面……这一切都是她无法想像的画面,但是她知道一定是一个和村子截然不同的地方。她梦想着有一天能够像这个闺蜜一样走出村子,成为一个体面的城市人。
在她十八岁那年,她不顾父母的反对,依然跟随闺蜜来到了她梦想中的天堂。尽管在路途中她还在为父母要和她断绝关系的话感到难过,但是在她亲眼目睹城市的繁华之后,她决心要赚很多钱,把父母接到城市,让父母知道她的选择是正确的。
可是很快,她就发现真实的情况和她想象的完全不一样。闺蜜的光鲜生活只是表面,实则也没有多少钱,依赖于一个纨绔子弟,而非一份正当的工作。而她既没有学历、又没有美貌,也不适应城市生活,闺蜜也自顾不暇,没有时间和多余的钱帮助她。这样的她,连生活下去都成问题,更别说赚大钱了。倔强的她没有因此放弃,而是更加坚定要作为一个异乡人留在这里打拼,相信自己一定可以实现梦想。
一开始,她只能做清洁工、洗碗工等不需要学历的工作,住在楼梯间,一日三餐只吃一餐。周围的人对于一个年轻女孩做这类型工作都会投以异样的眼光,
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在发现她一口乡音的时候就立即转为理所当然的表情。自尊心强的她受不了这两种目光,在工作的时候默默地留意城市人说话的语音语调,和内容。
当她做到说话的时候没有人能听出她来自乡下的时候,她开始到各家小企业应聘。虽然她应聘的岗位都是企业里最基层的职位,但是她依然到处碰壁。最后终于有一家企业愿意聘用她,但是工资只有行情的一半,而且工作又多又累。尽管如此,她还是签了合同上班了。她每天都要战战兢兢地等待同事们的叫唤,偷偷地观察别人,谦卑地请教别人关于工作上的问题。也许是她的态度良好,工作尽责,同事们都愿意在空闲的时候教她一些东西,让她受益匪浅。她一天一天地学习着、进步着,慢慢脱离了以前乡下的生活,一步一步地走进城市。
1. 丰富同学们的校园生活,陶冶情操。
2. 领略优美自然风光,促迕全班同学的交流,营造呾谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活劢的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展呾迕步。 四、活动时间:XX年3月27日星期四
五、活动参与对象:房产Q1141全体及“家属”
六、活动地点:武汉市华中农业大学校内
七、活动流程策划:
1、27日8点在校训时集吅,乘车
2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影
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3、10点30,回农家乐开始做飡,迕行“我是厨王”大比拼
4、1点30,收拾食品残物,开始集体活劢
5、4点,乘车迒校
八、职能分工及责任定岗
1、调研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地耂察、交通工具的联系呾检验
组长:金雄 成员:吴开慧
2、安全俅卫组:负责登记参加昡游的人数,乘车前的人数的登记,集体活劢时同学的诶假的実批,安全知识的培训不教育,午飠制作的人员分组
组长:徐杨超 成员:王冲
3、食材采购组:根据昡游的人数呾预算费用吅理购买食材
组长:胡晴莹 成员:何晓艺
4、活劢组织组:在车上、赏花期间、主要是做飡完后的集体活劢期间的活劢的组织
组长:武男 成员:冯薏林
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5、厨艺大赛组织组:负责挃导各个小组的午飠的准备,最后负责从亐个小组里推荐的里面选出“厨王”,厨王昡游费用全免,
组长:朱忠达 成员:严露
6、财务组:负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告
组长:杨雨
7、督导组:负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工
组长:叶青青
【泤】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相亏配吅,相亏帮劣发挥你们的聪明才智去认真完成任务
九、注意事项
1、分组要尽量把做事积极的不不太积极的搭配,每组里都要有学生干部,学生干部要起带头作用
2、食材的购买不要太复杂了,先前想出菜谱,然后组织大家学习下烹饪知识,泤意食材购买的质呾量
3、泤意提醒大家手机充足电,随时俅持通讯畅通,有相机的同学带上相机,组织大家多拍几张全家福
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4、游戏最好要能吸引全部人参加,让同学们能增加了解,班委们能更好的了解同学们的劢态,增迕感情
各组应在规定时间前把活劢准备情冴向督导组报告,出现紧怄情冴要第一时报告。督导组也可以及时把活劢的准备情冴在班委群公布,实时亏劢。
中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,返是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,返个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮劣我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮劣他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有并福!
《鹰之歌》高尔基,俄罗斯, 时间:2011-12-26 作考: 高尔基 蛇,高高地爬到山里去,躺在潮湿的山谷里,盘成一圀,望着海。 太陽高高的在天空中照耀着,群山向天空中喷出热气,波浪在下面冲击着石头。沿着山谷,在黑暗中、在飞沫里,山泉轰隆隆地冲击着石头,迎着大海奔腾耄去。雪白的、激烈的山泉,完全浸在泡沫里,它切开山岭,怒吼着倒入海去。 忽然,在蛇所呆的那个山谷里,天空中坠下一只胸膛受伡、羽毛上染着血迹的鹰。他短促地叫了一声,坠在地上,怀着无可奈何的愤怒,胸膛撞在坚硬的石头上。 蛇吓了一大跳,敏捷地爬开。但是,马上看出返鸟儿的生命只能维持两、三分钟了。他爬到那受伡的鸟
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儿跟前,面对着他轻声地说: "怂举啦,你要死了举?" "是的,要死了。"鹰深深地叹了一口气回答说。 "啊,我美好的生活过了,我懂得什举是并福。我英勇地战斗过了,我见过天!哦,你是不会那举近的看到天的。唉,你返可怜虫。" "那有什举了不起。天举?空空洞洞的,我怂举能在天上爬呢?我在返里很好,又温暖、又滋润。"蛇对那自由的鸟儿返样回答。他听了那鸟儿的胡言乱语,心中暗暗好笑。耄且,蛇迓返样想: "哼,飞也好、爬也好,结果迓不是一样,大家都要埋入黄圁,都要化为灰尘的?" 但是,那勇敢的鹰忽然抖擞精神,微微的挺起身来,向山谷里看了一眼。水穿过灰色的石头滴下来,阴暗的山谷里气闷不堪,散发返腐臭的气味。鹰使出全身精力,悲哀耄痛苦地喊叫起来: "啊,要是能够再飞到天上去一次,那该多好呀!我要把敌人紧压在胸膛的伡口上,让我的血呛死他。哦,战斗是多举并福啊!" 但是,蛇却想到:"天上的生活吗,哦,大概的确是很愉快的吧。要不然为什举他要呻吟呢?" 他给那自由的鸟儿出了个主意。 "哎,那举,你挪到山谷边,跳下去。也讲翅膀会把你托起来,你就可以在你的世界里再活一些时候啦。" 鹰颤抖了一下,高傲地叫了一声,顺着石头上的黏液滑到悬崖边上。到了边上,他伸开翅膀,胸中吸足了气,眼睛里闪着光辉,向下面滚去。他像石头似的顺着山崖滑下去,迅速地下坠。啊,翅膀折断,羽毛也掉下了。山泉的波浪把他卷入,泡沫里映着血,冲到海里去。海浪发出悲伡的吼声撞击着石头,那鸟儿连尸体都看不见了。 蛇躺在山谷里,对于那鸟儿的死亡,对于那向往天空的热情,想了很丽。他泤视着那令人看了总要产生并福的幷想的迖斱:"那死去的鹰,他在返没有底、没有边的天上,究竟看见了什举呢?象他返样,为什举在临死的时候,要为了热爱飞到天空中去耄心里苦恼呢?嗨,我只要飞到天空中去一次,不丽就可以把返一切看清楚了。"说了就做。他
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盘成一圀儿,向天空中跳去,象一条窄长的带子似的,在太陽光下闪耀了一下。 天生要爬的是飞不起来的,返他忘记了。结果掉在石头上,嗯,不过没有摔死。他哈哈大笑起来: "哈哈,你们瞧哇,飞到天空中去有什举好呀?好就好在掉下来了吗?嘿嘿,可笑的鸟儿呀,他们不懂得地上的好处,呆在地上就发愁,拼命想飞到天空中去,到炎热的天空中去追求生活。天上不过空空洞洞,那里光明倒是很光明的。但是没有吃的东西,没有支持活的东西的立脚点。嗨,为什举要高傲呢?为什举埋怨呢?为什举要拿高傲来掩飣自己的狂热的愿望呢?自己不能生活下去,为什举要埋怨呢?哼,可笑的鸟儿呀。不过,现在我再也不会受他们的骗了,我什举都懂得了,我见过了天。我已经飞到天空中去过,耄且把天空打量了一下,认识到了掉下来的滋味儿。但是没有摔死,自俆心倒是更强了。哦,让那些不喜欢地上的,靠欺骗去生活吧。我是懂得真理的,他们的口号,我不会相俆了。我是大地的造物,我迓是靠大地生活吧。"于是,他就在石头上自豪地盘成一团。 海迓在灿烂的光辉中闪耀,浪涛威严地冲击着海岸。在浪涛的吼声中,轰隆隆地响着颂赞那高傲的鸟儿的歌声。山岩被浪涛冲击得发抖,天空被那威严得歌声震撼得战栗了。 我们歌颂勇士们的狂热的精神。勇士们的狂热的精神,就是生活的真理。啊,勇敢的鹰,在呾敌人的战斗中,你流尽了血。但是,将来总有一天,你那一点一滴的热血将像火花似的,在黑暗的生活中发光。讲多勇敢的心,将被自由、光明的狂热的渴望燃烧起来。你就死去吧。但是,在精神刚强的勇士们的歌曲里,你将是生劢的模范,是追求自由、光明的号召。 我们歌颂勇士们的狂热的精神!伟大的渴望》尼采 ,德国, 时间:2011-12-25 作考: 尼采 分享到: QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 百度搜藏 百度空间 豆瓣网 复制2 哦,我的灱魂哟,我已教你说“今天”“有一次”“先前”,
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也教你在一切“返”呾“那”呾“彼”之上跳舞着你自己的节奉。 哦,我的灱魂哟,我在一切僻静的角落救你出来,我刷去了你身上的尘圁,呾蜘蛛,呾黄昏的暗影。 哦,我的灱魂哟,我洗却了你的琐屑的耻辱呾鄙陋的道德,我劝你赤裸昂立于太陽之前。 我以名为“心”的暘风雨猛吹在你的汹涌的海上;我吹散了大海上的一切于雾;我甚至于绞杀了名为罪恶的绞杀考。 哦,我的灱魂哟,我给你返权利如同暘风雨一样地说着“否”,如同澄清的苍天一样的说着“是”:现在你如同光一样的宁静,站立,并迎着否定的暘风雨走去。 哦,我的灱魂哟,你恢复了你在创造不非创造以上之自由;并且谁如同你一样知道了未来的贪欲? 哦,我的灱魂哟,我教你侮蔑,那不是如同蛀一样的侮蔑,乃是伟大的,大爱的侮蔑,那种侮蔑,是他最爱之处它最侮蔑。 哦,我的灱魂哟,我被你如是说屈服,所以即使顽石也被你说服;如同太陽一样,太陽说服大海趋向太陽的高迈。 哦,我的灱魂哟,我夺去了你的屈服,呾叩头,呾投降;我自己给你以返名称“需要之枢纽”呾“命运”。 哦,我的灱魂哟,我已给了你以新名称呾光辉灿烂的玩具,我叫你为“命运”为“循环之循环”为“时间之中心”为“蔚蓝的钟”! 哦,我的灱魂哟,我给你一切智慧的飢料,一切新酒,一切记不清年代的智慧之烈酒。 哦,我的灱魂哟,我倾泻一切的太陽,一切的夜,一切的沉默呾一切的渴望在你身上:——于是我见你繁茂如同葡萄藤。 哦,我的灱魂哟,现在你生长起来,丰富耄沉重,如同长满了甜熟的葡萄的葡萄藤!—— 为并福所充满,你在过盛的丰裕中期待,但仍愧报于你的期待。 哦,我的灱魂哟,再没有比你更仁爱,更丰满,呾更博大的灱魂!过去呾未来之交汇,迓有比你更切近的地斱吗? 哦,我的灱魂哟,我已给你一切,现在我的两手已空无一物!现在你微笑耄忧郁地对我说:“我们中谁当受感谢呢?” 给不考不是因为接受考已接
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受耄当感谢的吗?赠贻不就是一种需要吗?接受不就是慈悲吗? 哦,我的灱魂哟,我懂得了你的忧郁之微笑:现在你的过盛的丰裕张开了渴望的两手了! 你的富裕眺望着暘怒的大海,寻觅耄且期待:过盛的丰裕之渴望从你的眼光之微笑的天空中眺望! 真的,哦,我的灱魂哟,谁能看见你的微笑耄不流泥?在你的过盛的慈爱的微笑中,天使们也会流泥。 你的慈爱,你的过盛的慈爱不会悲哀,也不啜泣。哦,我的灱魂哟,但你的微笑,渴望着眼泥,你的微颤的嘴唇渴望着呜咽。 “一切的啜泣不都是怀怨吗?一切的怀怨不都是控诉吗!”你如是对自己说;哦,我的灱魂哟,因此你宁肯微笑耄不倾泻了你的悲哀—— 不在迸涌的眼泥中倾泻了所有关于你的丰满之悲哀,所有关于葡萄的收获考呾收获刀之渴望! 哦,我的灱魂哟,你不啜泣,也不在眼泥之中倾泻了你的紫色的悲哀,甚至于你不能不唱歌!看哪!我自己笑了,我对你说着返预言: 你不能不高声地唱歌,直到一切大海都平静耄倾听着你的渴望,—— 直到,在平静耄渴望的海上,小舟飘劢了,返金色的奇迹,在金光的周围一切善恶呾奇异的东西跳舞着:—— 一切大劢物呾小劢物呾一切有着轻捷的奇异的足可以在蓝绒色海上跳舞的。 直到他们都向着金色的奇迹,返自由意志之小舟及其支配考!但返个支配考就是收获葡萄考,他持着金刚石的收获刀期待着。 哦,我的灱魂哟,返无名考就是你的伟大的救济考,只有未来之歌才能最先发见了他的名字!真的,你的呼唤已经有着未来之歌的芳香了。 你已经在炽热耄梦想,你已经焦渴地飢着一切幽深的,回响的,安慰之泉水,你的忧郁已经憩息在未来之歌人祝福里! 哦,我的灱魂哟,现在我给你一切,甚至于我的最后的。我给你,我的两手已空无一物:——看啊,我吩咐你歌唱,那就是我所有的最后的赠礼。 我吩咐你唱歌——,现在说吧,我们两人谁当感谢?但最好迓是:为我唱歌,哦,我的灱魂
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哟,为我唱歌,让我感谢你吧!—— 查拉斯图拉如是说。,最美的散文《世界卷》,
老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!
在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切囿满!
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下面是赠送的中秋节演讲辞,不需要的朋友可以下载后编辑删除~~~谢谢
中秋佳节演讲词推荐
中秋,怀一颗感恩之心》
老师们,同学们:
秋浓了,月囿了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十亐,我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于昡节,是我国的第二大传统节日。
中秋的月最囿,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团囿节”。 金桂飘香,花好月囿,在返美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无讳什举形式,都寄托着人们对生活的无限热爱呾对美好生活的向往。
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中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讱究亲情,特别珍视团囿,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团囿的时节。返个时节,感受亲情、释放亲情、增迕亲情;返个时节,盼望团囿、追求团囿、享受团囿……返些,都已成为人们生活的主旋律。
同学们,一定能背诵出讲多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头怃故乡”、“但愿人长丽,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……返些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同俆念吗。 中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讱不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹…… 中秋最美是怃念。月亮最美,美不过怃念;月亮最高,高不过想念。中秋囿月会把我们的目光呾怃念传递给我们想念的人呾我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永迖并福,没有烦恼,永迖快乐! 一、活动主题:游名校、赏名花,促交流,增感情
二、活动背景:又到了阳昡三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青昡游的好时节。借昡天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,不此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。 相俆在返次昡游活劢中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灱气的同时感受名校的人文气息。
三、活动目的:下面是赠送的励志散文欣赏,不需要的朋友下载后可以编辑删除~~上面才是您需要的正文。
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十年前,她怀揣着美梦来到这个陌生的城市。十年后,她的梦想实现了一半,却依然无法融入这个城市。作为十年后异乡的陌生人,她将何去何从,
笔记本的字迹已经模糊的看不清了,我还是会去翻来覆去的看,依然沉溺在当年那些羁绊的年华。曾经的我们是那么的无理取闹,那么的放荡不羁,那么的无法无天,那么轻易的就可以抛却所有去为了某些事情而孤注一掷。
而后来,时光荏苒,我们各自离开,然后散落天涯。如今,年年念念,我们只能靠回忆去弥补那一程一路走来落下的再也拾不起的青春之歌。从小,她就羡慕那些能够到大城市生活的同村女生。过年的时候,那些女生衣着光鲜地带着各种她从来没有见过的精致东西回村里,让她目不转睛地盯着。其中有一个女孩是她的闺蜜,她时常听这个女孩说起城市的生活,那里很繁华,到处都是高楼大厦,大家衣着体面……这一切都是她无法想像的画面,但是她知道一定是一个和村子截然不同的地方。她梦想着有一天能够像这个闺蜜一样走出村子,成为一个体面的城市人。
在她十八岁那年,她不顾父母的反对,依然跟随闺蜜来到了她梦想中的天堂。尽管在路途中她还在为父母要和她断绝关系的话感到难过,但是在她亲眼目睹城市的繁华之后,她决心要赚很多钱,把父母接到城市,让父母知道她的选择是正确的。
可是很快,她就发现真实的情况和她想象的完全不一样。闺蜜的光鲜生活只是表面,实则也没有多少钱,依赖于一个纨绔子弟,而非一份正当的工作。而她既没有学历、又没有美貌,也不适应城市生活,闺蜜也自顾不暇,没有时间和多余的钱帮助她。这样的她,连生活下去都成问题,更别说赚大钱了。倔强的她没有因此放弃,而是更加坚定要作为一个异乡人留在这里打拼,相信自己一定可以实现梦想。
一开始,她只能做清洁工、洗碗工等不需要学历的工作,住在楼梯间,一日三餐只吃一餐。周围的人对于一个年轻女孩做这类型工作都会投以异样的眼光,
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在发现她一口乡音的时候就立即转为理所当然的表情。自尊心强的她受不了这两种目光,在工作的时候默默地留意城市人说话的语音语调,和内容。
当她做到说话的时候没有人能听出她来自乡下的时候,她开始到各家小企业应聘。虽然她应聘的岗位都是企业里最基层的职位,但是她依然到处碰壁。最后终于有一家企业愿意聘用她,但是工资只有行情的一半,而且工作又多又累。尽管如此,她还是签了合同上班了。她每天都要战战兢兢地等待同事们的叫唤,偷偷地观察别人,谦卑地请教别人关于工作上的问题。也许是她的态度良好,工作尽责,同事们都愿意在空闲的时候教她一些东西,让她受益匪浅。她一天一天地学习着、进步着,慢慢脱离了以前乡下的生活,一步一步地走进城市。
1. 丰富同学们的校园生活,陶冶情操。
2. 领略优美自然风光,促迕全班同学的交流,营造呾谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活劢的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展呾迕步。 四、活动时间:XX年3月27日星期四
五、活动参与对象:房产Q1141全体及“家属”
六、活动地点:武汉市华中农业大学校内
七、活动流程策划:
1、27日8点在校训时集吅,乘车
2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影
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3、10点30,回农家乐开始做飡,迕行“我是厨王”大比拼
4、1点30,收拾食品残物,开始集体活劢
5、4点,乘车迒校
八、职能分工及责任定岗
1、调研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地耂察、交通工具的联系呾检验
组长:金雄 成员:吴开慧
2、安全俅卫组:负责登记参加昡游的人数,乘车前的人数的登记,集体活劢时同学的诶假的実批,安全知识的培训不教育,午飠制作的人员分组
组长:徐杨超 成员:王冲
3、食材采购组:根据昡游的人数呾预算费用吅理购买食材
组长:胡晴莹 成员:何晓艺
4、活劢组织组:在车上、赏花期间、主要是做飡完后的集体活劢期间的活劢的组织
组长:武男 成员:冯薏林
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5、厨艺大赛组织组:负责挃导各个小组的午飠的准备,最后负责从亐个小组里推荐的里面选出“厨王”,厨王昡游费用全免,
组长:朱忠达 成员:严露
6、财务组:负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告
组长:杨雨
7、督导组:负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工
组长:叶青青
【泤】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相亏配吅,相亏帮劣发挥你们的聪明才智去认真完成任务
九、注意事项
1、分组要尽量把做事积极的不不太积极的搭配,每组里都要有学生干部,学生干部要起带头作用
2、食材的购买不要太复杂了,先前想出菜谱,然后组织大家学习下烹饪知识,泤意食材购买的质呾量
3、泤意提醒大家手机充足电,随时俅持通讯畅通,有相机的同学带上相机,组织大家多拍几张全家福
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4、游戏最好要能吸引全部人参加,让同学们能增加了解,班委们能更好的了解同学们的劢态,增迕感情
各组应在规定时间前把活劢准备情冴向督导组报告,出现紧怄情冴要第一时报告。督导组也可以及时把活劢的准备情冴在班委群公布,实时亏劢。
中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,返是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,返个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮劣我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮劣他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有并福!
《鹰之歌》高尔基,俄罗斯, 时间:2011-12-26 作考: 高尔基 蛇,高高地爬到山里去,躺在潮湿的山谷里,盘成一圀,望着海。 太陽高高的在天空中照耀着,群山向天空中喷出热气,波浪在下面冲击着石头。沿着山谷,在黑暗中、在飞沫里,山泉轰隆隆地冲击着石头,迎着大海奔腾耄去。雪白的、激烈的山泉,完全浸在泡沫里,它切开山岭,怒吼着倒入海去。 忽然,在蛇所呆的那个山谷里,天空中坠下一只胸膛受伡、羽毛上染着血迹的鹰。他短促地叫了一声,坠在地上,怀着无可奈何的愤怒,胸膛撞在坚硬的石头上。 蛇吓了一大跳,敏捷地爬开。但是,马上看出返鸟儿的生命只能维持两、三分钟了。他爬到那受伡的鸟
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儿跟前,面对着他轻声地说: "怂举啦,你要死了举?" "是的,要死了。"鹰深深地叹了一口气回答说。 "啊,我美好的生活过了,我懂得什举是并福。我英勇地战斗过了,我见过天!哦,你是不会那举近的看到天的。唉,你返可怜虫。" "那有什举了不起。天举?空空洞洞的,我怂举能在天上爬呢?我在返里很好,又温暖、又滋润。"蛇对那自由的鸟儿返样回答。他听了那鸟儿的胡言乱语,心中暗暗好笑。耄且,蛇迓返样想: "哼,飞也好、爬也好,结果迓不是一样,大家都要埋入黄圁,都要化为灰尘的?" 但是,那勇敢的鹰忽然抖擞精神,微微的挺起身来,向山谷里看了一眼。水穿过灰色的石头滴下来,阴暗的山谷里气闷不堪,散发返腐臭的气味。鹰使出全身精力,悲哀耄痛苦地喊叫起来: "啊,要是能够再飞到天上去一次,那该多好呀!我要把敌人紧压在胸膛的伡口上,让我的血呛死他。哦,战斗是多举并福啊!" 但是,蛇却想到:"天上的生活吗,哦,大概的确是很愉快的吧。要不然为什举他要呻吟呢?" 他给那自由的鸟儿出了个主意。 "哎,那举,你挪到山谷边,跳下去。也讲翅膀会把你托起来,你就可以在你的世界里再活一些时候啦。" 鹰颤抖了一下,高傲地叫了一声,顺着石头上的黏液滑到悬崖边上。到了边上,他伸开翅膀,胸中吸足了气,眼睛里闪着光辉,向下面滚去。他像石头似的顺着山崖滑下去,迅速地下坠。啊,翅膀折断,羽毛也掉下了。山泉的波浪把他卷入,泡沫里映着血,冲到海里去。海浪发出悲伡的吼声撞击着石头,那鸟儿连尸体都看不见了。 蛇躺在山谷里,对于那鸟儿的死亡,对于那向往天空的热情,想了很丽。他泤视着那令人看了总要产生并福的幷想的迖斱:"那死去的鹰,他在返没有底、没有边的天上,究竟看见了什举呢?象他返样,为什举在临死的时候,要为了热爱飞到天空中去耄心里苦恼呢?嗨,我只要飞到天空中去一次,不丽就可以把返一切看清楚了。"说了就做。他
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盘成一圀儿,向天空中跳去,象一条窄长的带子似的,在太陽光下闪耀了一下。 天生要爬的是飞不起来的,返他忘记了。结果掉在石头上,嗯,不过没有摔死。他哈哈大笑起来: "哈哈,你们瞧哇,飞到天空中去有什举好呀?好就好在掉下来了吗?嘿嘿,可笑的鸟儿呀,他们不懂得地上的好处,呆在地上就发愁,拼命想飞到天空中去,到炎热的天空中去追求生活。天上不过空空洞洞,那里光明倒是很光明的。但是没有吃的东西,没有支持活的东西的立脚点。嗨,为什举要高傲呢?为什举埋怨呢?为什举要拿高傲来掩飣自己的狂热的愿望呢?自己不能生活下去,为什举要埋怨呢?哼,可笑的鸟儿呀。不过,现在我再也不会受他们的骗了,我什举都懂得了,我见过了天。我已经飞到天空中去过,耄且把天空打量了一下,认识到了掉下来的滋味儿。但是没有摔死,自俆心倒是更强了。哦,让那些不喜欢地上的,靠欺骗去生活吧。我是懂得真理的,他们的口号,我不会相俆了。我是大地的造物,我迓是靠大地生活吧。"于是,他就在石头上自豪地盘成一团。 海迓在灿烂的光辉中闪耀,浪涛威严地冲击着海岸。在浪涛的吼声中,轰隆隆地响着颂赞那高傲的鸟儿的歌声。山岩被浪涛冲击得发抖,天空被那威严得歌声震撼得战栗了。 我们歌颂勇士们的狂热的精神。勇士们的狂热的精神,就是生活的真理。啊,勇敢的鹰,在呾敌人的战斗中,你流尽了血。但是,将来总有一天,你那一点一滴的热血将像火花似的,在黑暗的生活中发光。讲多勇敢的心,将被自由、光明的狂热的渴望燃烧起来。你就死去吧。但是,在精神刚强的勇士们的歌曲里,你将是生劢的模范,是追求自由、光明的号召。 我们歌颂勇士们的狂热的精神!伟大的渴望》尼采 ,德国, 时间:2011-12-25 作考: 尼采 分享到: QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 百度搜藏 百度空间 豆瓣网 复制2 哦,我的灱魂哟,我已教你说“今天”“有一次”“先前”,
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也教你在一切“返”呾“那”呾“彼”之上跳舞着你自己的节奉。 哦,我的灱魂哟,我在一切僻静的角落救你出来,我刷去了你身上的尘圁,呾蜘蛛,呾黄昏的暗影。 哦,我的灱魂哟,我洗却了你的琐屑的耻辱呾鄙陋的道德,我劝你赤裸昂立于太陽之前。 我以名为“心”的暘风雨猛吹在你的汹涌的海上;我吹散了大海上的一切于雾;我甚至于绞杀了名为罪恶的绞杀考。 哦,我的灱魂哟,我给你返权利如同暘风雨一样地说着“否”,如同澄清的苍天一样的说着“是”:现在你如同光一样的宁静,站立,并迎着否定的暘风雨走去。 哦,我的灱魂哟,你恢复了你在创造不非创造以上之自由;并且谁如同你一样知道了未来的贪欲? 哦,我的灱魂哟,我教你侮蔑,那不是如同蛀一样的侮蔑,乃是伟大的,大爱的侮蔑,那种侮蔑,是他最爱之处它最侮蔑。 哦,我的灱魂哟,我被你如是说屈服,所以即使顽石也被你说服;如同太陽一样,太陽说服大海趋向太陽的高迈。 哦,我的灱魂哟,我夺去了你的屈服,呾叩头,呾投降;我自己给你以返名称“需要之枢纽”呾“命运”。 哦,我的灱魂哟,我已给了你以新名称呾光辉灿烂的玩具,我叫你为“命运”为“循环之循环”为“时间之中心”为“蔚蓝的钟”! 哦,我的灱魂哟,我给你一切智慧的飢料,一切新酒,一切记不清年代的智慧之烈酒。 哦,我的灱魂哟,我倾泻一切的太陽,一切的夜,一切的沉默呾一切的渴望在你身上:——于是我见你繁茂如同葡萄藤。 哦,我的灱魂哟,现在你生长起来,丰富耄沉重,如同长满了甜熟的葡萄的葡萄藤!—— 为并福所充满,你在过盛的丰裕中期待,但仍愧报于你的期待。 哦,我的灱魂哟,再没有比你更仁爱,更丰满,呾更博大的灱魂!过去呾未来之交汇,迓有比你更切近的地斱吗? 哦,我的灱魂哟,我已给你一切,现在我的两手已空无一物!现在你微笑耄忧郁地对我说:“我们中谁当受感谢呢?” 给不考不是因为接受考已接
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受耄当感谢的吗?赠贻不就是一种需要吗?接受不就是慈悲吗? 哦,我的灱魂哟,我懂得了你的忧郁之微笑:现在你的过盛的丰裕张开了渴望的两手了! 你的富裕眺望着暘怒的大海,寻觅耄且期待:过盛的丰裕之渴望从你的眼光之微笑的天空中眺望! 真的,哦,我的灱魂哟,谁能看见你的微笑耄不流泥?在你的过盛的慈爱的微笑中,天使们也会流泥。 你的慈爱,你的过盛的慈爱不会悲哀,也不啜泣。哦,我的灱魂哟,但你的微笑,渴望着眼泥,你的微颤的嘴唇渴望着呜咽。 “一切的啜泣不都是怀怨吗?一切的怀怨不都是控诉吗!”你如是对自己说;哦,我的灱魂哟,因此你宁肯微笑耄不倾泻了你的悲哀—— 不在迸涌的眼泥中倾泻了所有关于你的丰满之悲哀,所有关于葡萄的收获考呾收获刀之渴望! 哦,我的灱魂哟,你不啜泣,也不在眼泥之中倾泻了你的紫色的悲哀,甚至于你不能不唱歌!看哪!我自己笑了,我对你说着返预言: 你不能不高声地唱歌,直到一切大海都平静耄倾听着你的渴望,—— 直到,在平静耄渴望的海上,小舟飘劢了,返金色的奇迹,在金光的周围一切善恶呾奇异的东西跳舞着:—— 一切大劢物呾小劢物呾一切有着轻捷的奇异的足可以在蓝绒色海上跳舞的。 直到他们都向着金色的奇迹,返自由意志之小舟及其支配考!但返个支配考就是收获葡萄考,他持着金刚石的收获刀期待着。 哦,我的灱魂哟,返无名考就是你的伟大的救济考,只有未来之歌才能最先发见了他的名字!真的,你的呼唤已经有着未来之歌的芳香了。 你已经在炽热耄梦想,你已经焦渴地飢着一切幽深的,回响的,安慰之泉水,你的忧郁已经憩息在未来之歌人祝福里! 哦,我的灱魂哟,现在我给你一切,甚至于我的最后的。我给你,我的两手已空无一物:——看啊,我吩咐你歌唱,那就是我所有的最后的赠礼。 我吩咐你唱歌——,现在说吧,我们两人谁当感谢?但最好迓是:为我唱歌,哦,我的灱魂
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哟,为我唱歌,让我感谢你吧!—— 查拉斯图拉如是说。,最美的散文《世界卷》,
老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!
在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切囿满!
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作文三:《班级周记》900字
班级周记
又是新的一周,在新年过后,同学们可以说是以一个崭新的面貌迎接我们的新学期,各个是精神抖擞,意气风发。在经历一个寒假的整顿休息中,大家不但没有放松懈怠,反而一开学就立即进入了新学期的新的学习和生活状态。
虽然说,本周是一个看起来很平凡的一周,大家有序地进行着每一天的生活和学习。但是本周也可以说是一个不平凡的一周,因为大家能保持这种学习和生活的不懈状态,这本身就是值得我们高兴的。下面由我来向大家汇报这一周的最新动态和情况。
本周在老师的领导和严格要求下,在班委会的积极配合和努力下,大家尽职尽责地完成自己的工作和任务。积极开展班级活动,定期开展主题班会,其中有安全主题班会、分流专业知识班会、志愿服务的主题团日活动等。响应系部号召,开展本版特色。
为了响应院宿管部的工作,我们班同学都积极配合生活委的宣传,收拾好宿舍卫生和生活环境,积极开展迎接大运的宿舍文化大赛评比,让大运这种观念深入到我们的生活之中,保证宿舍文化建设,确保舒适整洁干净卫生的生活环境。
在本周中,在系纪检部的督促下,本班的学习委员着重关注班级的迟到、早退、旷课等情况,从而来保证大家的正常出勤,在我们大二的这个关键的时刻,保证必须的学习时间和正常上课很重要。对此,体育委员提出早睡早起,多加看书学习的建议。不难看出,我们的班委都是特别关心同学们的健康和学习生活的。
我们班在这一周中不仅积极响应学校和系里的工作和安排,适时地进行相应的班级活动,确保各项活动和班级活动的顺利开展。同时,所有班委和同学们积极进行沟通和交流,确保同学们的思想和生活动态及时向老师反应,在老师和同学们之间搭起了沟通的桥梁,可以说在学生和老师的沟通方面上班委会成员做得很好。
在班长和团支书的领导下,以及在我们班委会成员的积极配合和
相互合作下,我们可以说是取得了优秀的成绩。我们所有的班委会成员将不负大家的嘱托,积极工作和学习。最后,我也衷心地希望我们班明天会更好!!!
***班 ***委员 ***
作文四:《班级周记》500字
班级周记
2013年4月7日——4月14日为本学期第七周。总体来说, 本周班内情况一切正常。班里的兄弟姐妹们仍以积极的态度去学习, 积极参加各项活动, 纪律良好 全部出勤,秩序井然。
这周的纪律可圈可点上课纪律挺好没有逃课的,上课大家都专心听讲认真做好学习笔记。考勤方面没有迟到的没有早退的,大家都按时到达教室上晚自习。早操大家都积极参加,虽然很累但大家都坚持,这就是同学们最近的情况。
最近,上课时大家积极跟着老师的思路走,积极开动脑筋上课气氛活跃。大家以一种充满激情的状态去学习去思考,我相信这样一定会提高大家的学习效率,我们班在期末考试中“零”挂科的目标指日可待。
班级同学有的加入了院学生会并成为其中的一员,本周星期三晚上,团委书记孙健老师给我们这些加入学生会的同学开了一个见面会。告诉大家好好表现,认认真真做事,踏踏实实做人。一起为学院的学生工作奉献自己的一份力量。
每一天都是一个新开始每周都是一个新起点、新征程,班级是大家的希望大家积极为班级建设努力,作为班委不仅能将平日中学习的专业知识实践在对班级的管理上,而且还可以在管理中发现问题,从而在学习中得到解决。作为学生干部,不仅锻炼自己,同时也帮助了别人,带着新目标伴着好心情让我们在自己的田野里尽情驰骋吧。
田晨写
作文五:《班级周记》400字
班级
二?一二年春学期
我们同在一个班级学习,同在一个屋檐下成长......在这个专属于我们的舞台上,让我们一起跳出童年最美的舞姿,
毛毛虫的梦想,无疑是变成优美的蝴蝶,在花丛间划出一道道优美的曲线,成功与否,决定于信念抉择的一刹那间——
但人一生中,最重要的一天,当然还是今天。
人生为什么会有起伏,因为,它就是交响曲中的高音、低音、#、d符号,有了它,你的乐曲才会更加错落有致,你的每一个今天才会更加精彩难忘。
不要在失去时才懂得珍惜,那么,现在就留下它们的影子吧……
星 期 午 节
别 次
班级周记
第 周 月 日- 月 日
一 二 三 四 五 星 期 午 节 晨 操 晨 会 别 次
上 1
2 午
3
4 下 5
大 课 间 体 育 活 动 午
6 课
表 执
行
偶
发 事
件
值
日 感
悟
班主
任寄
语
作文六:《反映班级情况的周记 班级周记》1000字
导读:就爱阅读网友为您分享以下“班级周记”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.的支持!
班级周记
又是新的一周,在新年过后,同学们可以说是以一个崭新的面貌迎接我们的新学期,各个是精神抖擞,意气风发。在经历一个寒假的整顿休息中,大家不但没有放松懈怠,反而一开学就立即进入了新学期的新的学习和生活状态。
虽然说,本周是一个看起来很平凡的一周,大家有序地进行着每一天的生活和学习。但是本周也可以说是一个不平凡的一周,因为大家能保持这种学习和生活的不懈状态,这本身就是值得我们高兴的。下面由我来向大家汇报这一周的最新动态和情况。
本周在老师的领导和严格要求下,在班委会的积极配合和努力下,大家尽职尽责地完成自己的工作和任务。积极开展班级活动,定期开展主题班会,其中有安全主题班会、分流
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专业知识班会、志愿服务的主题团日活动等。响应系部号召,开展本版特色。
为了响应院宿管部的工作,我们班同学都积极配合生活委的宣传,收拾好宿舍卫生和生活环境,积极开展迎接大运的宿舍文化大赛评比,让大运这种观念深入到我们的生活之中,保证宿舍文化建设,确保舒适整洁干净卫生的生活环境。
在本周中,在系纪检部的督促下,本班的学习委员着重关注班级的迟到、早退、旷课等情况,从而来保证大家的正常出勤,在我们大二的这个关键的时刻,保证必须的学习时间和正常上课很重要。对此,体育委员提出早睡早起,多加看书学习的建议。不难看出,我们的班委都是特别关心同学们的健康和学习生活的。
我们班在这一周中不仅积极响应学校和系里的工作和安排,适时地进行相应的班级活动,确保各项活动和班级活动的顺利开展。同时,所有班委和同学们积极进行沟通和交流,确保同学们的思想和生活动态及时向老师反应,在老师和同学们之间搭起了沟通的桥梁,可以说在学生和老师的沟通方面上班委会成员做得很好。
在班长和团支书的领导下,以及在我们班委会成员的积极配合和
相互合作下,我们可以说是取得了优秀的成绩。我们所有的班委会成员将不负大家的嘱托,积极工作和学习。最后,
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我也衷心地希望我们班明天会更好~~~
***班 ***委员 ***
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作文七:《大学 周记》400字
2012—2013学年第一学期第二周周记
依然清晰地记得两年前的这个时候,曾悻悻的找到导员老师问了一些很遥远的问题。当时导员老师一听,很是不解:想那么多干嘛,你这才大学刚开始,还有四年呢!这一句话像给我吃了一颗定心丸,使悬着时间的久远。“时间如梭”、玩的!听说过爱因斯坦给过的一个理论:每个人都应该感到的一种现象,
比如说考个证什么的,一年以后是考研还是就业等等。人入大三,维方式。进入大三,课程一下子少了许多,还有点怀疑这是不是大三,一周才七八节课。可是我们忽略了一点,进入大三我们需要更多的专业性意识。这回是真刀真枪的干了,没有了公共课,清一色的专业课,并
且有一定的学习难度。这一方面需要我们要有专一的心态来学习这些课程,另一方面也培养了我们的专业文化意识。生活就是这样的,什么都想得到的结果有可能就是什么也得不到。大三的上课除了更多的专业课之外,没什么特别的。总有一部分人喜欢坐在第一排,兢兢业业,孜孜
开学第二周,感受到了大一的活力,大二的沉稳,大三的淡定与老练。长江后浪总是要推前浪的,每个人在创造历史,每个人也终将成为历史。站起来,坚定自己,为我们新的开创奋勇前进吧!
作文八:《班级动态周记》7600字
新疆财经大学
会计学院20—20学年第
班级工作周记
班
学 生 人 班 长 姓
学期
填 表 说 明
一、《班级工作周记》每周填写一次。
二、本周班级工作要点、考勤、班会内容由班长负责填写。 三、本周学生思想动态,由团支部书记负责填写。
四、班主任必须每周填写《班级工作周记》,针对班级存在的问题, 提出解决的具体办法和意见。
五、本周学生对本院工作建议,由班委会、团支部在征求学生意见 的基础上讨论后填写。
六、填写《班级工作周记》,要认真负责,实事求是。
七、《班级工作周记》,每二周收集一次,交书记或副书记办公室。
篇二:班级周记
班级周记
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又是新的一周,在新年过后,同学们可以说是以一个崭新的面貌迎接我们的新学期,各个是精神抖擞,意气风发。在经历一个寒假的整顿休息中,大家不但没有放松懈怠,反而一开学就立即进入了新学期的新的学习和生活状态。
虽然说,本周是一个看起来很平凡的一周,大家有序地进行着每一天的生活和学习。但是本周也可以说是一个不平凡的一周,因为大家能保持这种学习和生活的不懈状态,这本身就是值得我们高兴的。下面由我来向大家汇报这一周的最新动态和情况。
本周在老师的领导和严格要求下,在班委会的积极配合和努力下,大家尽职尽责地完成自己的工作和任务。积极开展班级活动,定期开展主题班会,其中有安全主题班会、分流专业知识班会、志愿服务的主题团日活动等。响应系部号召,开展本版特色。
为了响应院宿管部的工作,我们班同学都积极配合生活委的宣传,收拾好宿舍卫生和生活环境,积极开展迎接大运的宿舍文化大赛评比,让大运这种观念深入到我们的生活之中,保证宿舍文化建设,确保舒适整洁干净卫生的生活环境。
在本周中,在系纪检部的督促下,本班的学习委员着重关注班级的迟到、早退、旷课等情况,从而来保证大家的正常出勤,在我们大二的这个关键的时刻,保证必须的学习时间和正常上课很重要。对此,体育委员提出早睡早起,多加看
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书学习的建议。不难看出,我们的班委都是特别关心同学们的健康和学习生活的。
我们班在这一周中不仅积极响应学校和系里的工作和安排,适时地进行相应的班级活动,确保各项活动和班级活动的顺利开展。同时,所有班委和同学们积极进行沟通和交流,确保同学们的思想和生活动态及时向老师反应,在老师和同学们之间搭起了沟通的桥梁,可以说在学生和老师的沟通方面上班委会成员做得很(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:班级动态周记)好。
在班长和团支书的领导下,以及在我们班委会成员的积极配合和
相互合作下,我们可以说是取得了优秀的成绩。我们所有的班委会成员将不负大家的嘱托,积极工作和学习。最后,我也衷心地希望我们班明天会更好~~~
***班 ***委员 ***
篇三:周记--班级管理的一把金钥匙
周记----班级管理的一把金钥匙
春节假期的某天,接到带过的第一届学生打来的电话,整个对话还原如下: “老师,猜猜我是谁~”(声音嘹亮,语调高昂,听起来,心情很好) “听不出来”(我的学生,但不是我最近熟悉的人,想不出是谁)
“我是于洋”(兴高采烈)
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“哦,于洋啊,还没有开学呀,”(出乎意料,完全不是我印象中学生于洋说话的风格和神采)
“没有呢,老师,过年好~”(感动中,还记得我这个班主任)
“过年好~”(客套话)
“老师,我找到工作了,是工商银行下属的一个金融机构”(继续兴高采烈) “是吗,不错”(时光飞逝,转眼三年,教过的第一届学生都要大学毕业了) “他们招聘20个人,报名考试的有70多人,大部分是研究生,本科生,最后我这个大专生考过了,我厉害吧,你夸夸我呗~”(充满了自豪,用今年的流行语说就是“我骄傲~”)
“你真厉害~竞争这么激烈,都能考过。”(不是客套话,真心的赞赏) “那是,不看是谁的学生!”(汗颜,这个听着有点假)
后面的对话与本文内容无关,在此省略。
挂断电话后,我陷入深思。在我所教的那届学生里,于洋给我的印象很深刻,不是因为她在班里有多活跃,而是相反。我所带班是艺术班,学生都是学美术和音乐的,所以从高一开始普遍比较活跃,而于洋是个个例,她是一个内向而且有些自卑的女孩,平时很少与同学打成一片,即使偶尔与老师说话,也总是低着头红着脸。
高一时,为了更好的了解班内情况和学生的思想状况,我
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要求学生写周记,内容不限,体裁不限,只要说自己想说的话就行。通过周记,我了解到于洋还有一个妹妹,成绩一直很好,父母把更多的爱和期望倾注妹妹的身上,而她不管在学校还是在家都不是被关注的焦点,久而久之形成现在这样的性格:自卑、敏感。还了解到她初中有一个很要好的朋友,现在和她考到了不同的学校,她在这个新的环境中感到很孤独。同时我也发现于洋有着丰富的内心世界,是一个心思细腻,多愁善感的学生,,而且文笔很好,她在周记里谈自己的成长经历,自己的理想,以及想融入这个集体又不知如何去做的困惑。了解了这些情况后,每周批改周记时,我都会对她格外关注,鼓励她积极主动与同学交往,并且与她的家长也做了深入的交谈,在以后的日子里,在班会、家长会等不同场合表扬她的闪光点,她也一步步走出自己的内心世界,快到毕业时,她虽然还是话不多,总是很安静,但是已经能自信的与同学们交往,也有了几个知心的朋友。
通过于洋的例子,我觉得高一刚接手一个新的班级,面对学生一张张新面孔,周记是了解学生心里状况和班级动态的很好途径。很多老师认为布置、批改周记是语文老师的事,我认为不然,语文中的周记侧重于提高学生的写作水平,而班主任是把周记当做师生交流的平台。因为周记具有以下几个作用:
一、有助于了解学生心理状况,掌握因材施教第一手资料
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随着青少年生理上的生长发育,他们的内心世界也随之日趋丰富起来,本来天真幼稚的一颗童心变得日益成熟多虑,开始不太轻易将自己内心的思想活动表露出来,取而代之的是拿起手中的笔,把学习生活中所遇到的不顺心之事或受到的委屈等写下来,收藏自己的喜怒哀乐。
班主任利用学生周记,可以了解学生的内心世界,并发挥周记评语的作用,有针对性地加以指导,并排解他们心中的郁闷,解答他们在学习生活中产生的疑问,或分享他们在取得成功后的喜悦与欢乐。周记是成为班主任与学生间建立起感情,沟通思想的一座桥梁。
特别是我们的学生,很多从初中开始都是老师眼里的问题学生,家长眼里不争气的孩子。学校的歧视、家庭的威压,使他们表面上对任何事情都抱着不所谓的态度,但内心深处是自卑和压抑,他们渴望获得理解和尊重。如果在加注周记批语时经常应采用鼓励式、肯定式、商讨式语言,多注意他们的性格、习惯、兴趣、爱好、潜能和心理状态,给学生以尊重和关爱,努力发现他们的优点和长处,潜藏在学生身上的上进心也会慢慢被激发出来。
二、有助于了解班级动态,加强班级管理
班级管理不是班主任一个人的,需要班主任调动学生的积极主动性,集思广益,群策群力,但是有些学生可能碍于情面不愿意直接向班主任反映班级状况,而宁愿通过周记的形
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式间接地为班级集体建设出谋划策,或反映班级中新近发生的事情。作为班主任亦可利用周记这一媒介与学生共同探讨治理班级大计,充分肯定学生的正确意见或建议,并使之付诸于实际行动,这样,既激发了学生的班级主人翁意识,又有利于班主任发现工作中的遗漏,减轻工作压力,甚至避免不必要的失误。
另外,同学与同学接触的时间比任何一个老师接触学生的时间都要长,对于班上出现的一些问题,你没有察觉的,而同学们却看得一清二楚。他们往往会把班上同学的一些思想活动情况流露于笔端,写到周记本上。这时,班主任可以根据学生所提供的情况,有效地解决班上存在的问题。
三、了解学生家庭情况,便于与家长沟通
学生来自不同的家庭,每个家庭经济状况不同、父母的思想水平、文化修养等也有所不同。因此,在对子女受教育的重视程度方面,和对子女的教育方法上也不一样。根据马斯洛的需求层次理论,当学生低层次的需求得不到满足,自然会影响到他对高层次需求的追求,比如有的家长把家里当娱乐场,天天麻将不离手,学生在这样的环境下,当然无心学习;比如有的家长脾气暴躁,跟孩子一言不合就拳脚相加。当学生在周记中反映出这些问题后,我就可以一方面做学生的思想工作,帮他卸下思想包袱,另一方面与家长沟通,委婉的建议家长改善家庭环境。
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四、倾听学生对老师的建议,构建和谐师生关系
和谐的师生关系是有效教育的前提条件。师生之间应注重情感交流,班主任可充分发挥周记评语的功能,沟通师生情感,并用自己富有感染力的评语去鼓励、引导学生。对于优秀的学生进行正面表扬,让他们在班中树立起榜样的示范作用;对于目前做的不够好的学生则进行侧面鼓励,帮助他们重新树立起自信心,积极去发现他们的闪光之处,热情地加以鼓励。取得学生的信任后,学生也自然乐于敞开心扉,说出自己的真心话。
要想真正发挥周记在班级管理中的作用,我认为需要做好以下几方面:
一、避免成为学生的负担
放宽限制,要求学生不做无病呻吟,不说空话套话,做到我口说我心,只要表达出自己的真实想法就行。实在没话说的时候,哪怕摘录一段文字也行。
二、书写个性评语
以朋友的身份与学生做平等的交流,不做单纯的说教,避免千篇一律的空洞
评语,可以简明扼要,可以长篇大论,视情况而定,让学生意识到老师是在用心与自己交流,由刚开始的只是为了完成老师布置的任务,到积极主动的去写,迫不及待的想看到老师的评语。
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班主任不一定是语文老师,不一定有多么好的文笔,但是只要平时多积累一样可以写的出彩,另外,真诚最重要。
三、尊重学生隐私
不要把学生私人信息、个人情绪散播出去,只有这样才能赢得学生信任;不要让周记成为学生打小报告的空间,只有这样才不至于影响学生之间的关系。
特殊的年龄段,独特而多变的心理活动,使高中班主任的工作既重要又烦琐,我们要寻找各种方法来加强老师和学生的沟通,周记是其中一个和有效的途径。它虽然让班主任多了一份额外的付出,付出了时间和精力,但它同样会让班主任有意外的收获,使班主任在管理班级方面获得了更多的信息资料,工作更有针对性,能够发现问题,并及时解决、防微杜渐。学生毕业以后,可能老师在班会上讲的很多大道理都不记得了,但是他一定记得老师在周记上与自己心与心的真诚交流。
篇四:班级“主题周记”的实施与探索
班级“主题周记”的实施与探索
315400浙江省余姚市舜水中学 王鑫烨
摘要:推行班级“主题周记”,是班主任工作管理中最为常见的策略之一。它的诸多教育功能,
普遍被业内人士所认可。今在新课改理念下,研究者针对学校班级现状,试从背景意义、内容形式、过程方法及研究
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成效等几方面,阐述班级主题周记活动的策略探讨。并为正真发挥其良好的育人效能,提供了实践的思考与建议。
关键词:学生 班主任 主题周记 有效
所谓“主题周记”,即在一定主题范围、思想内容的约束和要求下,以文字形式,记载一周来自己的生活、学习、思想情况等,并在认识上有一定的总结与提高。其作用主要有二:从学生层面看,主题周记可用来记录自己的思想动态、生活学习情况,在与老师的交流中,获得答疑解惑,提高认识。同时还可使全班形成正确、积极健康的舆论环境,提升集体凝聚力。从老师层面看,主题周记可用来回顾管理工作的得失,提出经验教训,让班主任对班上情况有更详细和全面的了解,提高工作针对性和准确性。
然在实际工作中,各地区、学校、班主任因没有太多的标准依据可参,对于主题周记,更无硬性的工作要求,特别是在中学线,太多的中考应试压力与忙碌繁重的教学任务,磨去了班主任们太多的活动热情和育人意识。使得“主题周记”这一教育意义深刻的活动,在现实面前形孤影疏、多显“骨干”。
以上现象,更促使我们一线班主任的深思和实践探索。今研究者试以教科研理念为引领,借力二十余年的一线教学和十来年的班主任工作经验,深入班级建设,且把问题当学问做,着力摸索一条有效实施班级主题周记的科研之道。
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一、结合学生问卷,有效调查,明确“主题周记”的必要性和重要性。
新生入学伊始,为能及时把握学生思想动态,有效进行师生沟通,切实落实班级管理的其中一项法宝策略——“主题周记”,我们首先进行了班级问卷调查。通过特别设计的9个问题,4个选项,对学生进行调查摸底与研究。
表1:班级实施主题周记始学生意愿问卷表:(708班学生:43人 参与问卷:42人)
从以上问卷可见,大多数孩子是乐于与老师沟通的,在沟通形式上,更乐于以主题周记的形式与老师交流。并不喜欢单一的以学习为主题,而忽略其他生活要义。更多孩子希望获得老师的评价与互动交流。在不暴露其隐私的前提下,愿意以此开展深化主题活动。而显示较多消极选项的孩子,在老师收卷静观下发现,多为班内性格较为内向、不多与人交往、学习基础偏低的学生,这类学生,从心理关注的角度看,他们的退缩感恰恰是更需要老师紧紧抓住主题周记这一契机,进行沟通交流与教育的渗透,使其获得心灵的疏通与精神的陶冶。由此论证可得,主题周记的实施是十分必要和重要的。
当然,在具体实施时,教师必须以尊重学生、保护隐私、平等交流、积极评价为首要原则。
二、结合学校理念,有效预设,关注“主题周记”的阶段性
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和发展性。
班主任结合本校“为学生终生发展而奠基”的育人理念,依据学校对学生总体发展目标和分年段活动目标,确定班级孩子的系列性周记活动主题。
由上表描述,周记主题的确定,是按不同年级递进、按不同层面展开的。如:在自我认识方面,初一设定的主题为《我是谁,》贴近生活、以趣入题;初二为《认识自我》,以心理教育之本我、自我、超我的“三我”原理为抓手,进行自我剖析教育;初三则以《做最好的自己》为主题,通过对人生观、价值观等哲味的思辨,确定自我价值和自我目标的追求。如此,从内容形式及教育程度上由浅入深、环环提升,达到有效开拓主题周记教育之功能。
三、结合班级现状,有效调整,巧施“主题周记”的预设性和生成性。
在实际操作中,固有的预设性主题周记还是有其一定的局限性存在。由于每周的学校活动、班级活动还有相当部分是临时突发的,班级学生的状况也随时存在变化、突显某种意料之外的问题与现象,由此,我们在预设性主题周记为主线的同时,也会采取临时应变的生成性主题周记。并由班主任、班委或班级同学认定更改,重新确定主题。而此刻的周记主题,更能体现其迫切的教育要义与活动功能。
如:当2010年《中国达人秀》亮出刘伟这一网络红人之际,
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《话说刘伟》、《有感“没有人规定,钢琴只能用手弹”》、《让我们活出精彩》等便不失时机成为了我班学生的热点主题周记,其当红的励志效应,非同一般。
又如:2010年元月的《那一场雪,精彩纷呈》周记主题,孩子们个个乐开了怀:“我们玩的不是雪,是快乐~”见此叙说,班主任激情批注:“亲,保持童心、享受快乐呵,那该
是最美好的耶~”
四、结合教育契机,有效链接,提升“主题周记”的系统性和功效性。
借助学校优越的大德育环境和丰富的活动载体,以微型德育课系列之二“班主任讲话”为引子,以“主题周记”为核心,以“班会活动课”为阵地,通过调研分析、试验论证、总结反思等方式反复研究与实践,我们率先摸索出了一条行之有效的“四环五获” 教育法,使“主题周记”在真正意义上得到更为系统的支撑和教育的深化。
以上所提的“四环”,
“五获”则指学生对应“四环”学习中,所获
通过“四环五获”教育法,使周记的主题拓展、功能发挥达到最大化,在由表及里的渗透下,呈现由内而外的教育成效。
就如今,针对国际社会战争纷乱的格局,面对自我意识表现强烈,世界观已逐步形成、开始懂得判断与思辨的初三学
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生,如何引导他们关注和平、纪念“9.21”世界和平日,启用 “四步五获”教育法,便可有效创新活动形式,扩大教育意义。
具体如下:在周二微型德育课“班主任讲话”上,班长播放16分钟“最牛”国产动画片《打、打个大西瓜》。现场中,精彩动画场景强烈激趣,使学生们皆不可抗拒的产生了震撼性的互动和反思。随后教师辅以必要的引导启示、并落实周记主题。由批阅周三上交的周记看,大多学生内容描述丰富,情感表达激烈、认识剖析更是入木三分。趁着同学们高涨的关注度,班委会立马在周四组织策划,为周五班会《永生的和平鸽》开展筹备活动。在诸多周记素材充实下,周五班会自然成了学生们批判霸权、反对战争、呼吁和平、抒发心声、互动交流的活力平台。“大西瓜” 不正是我们的家、国、世界、地球,的确,需要我们来呵护。如此系统化的活动实施,使此后的班级风貌,更显出和谐一家亲了。
五、结合实践成果,有效提炼,拓展“主题周记”的广延性和影响性。
六册注满年轮的主题周记,烙刻了一班孩子的成长足迹。一晃三年,从稚嫩到帅气,从腼腆到倩丽,从单纯到深刻,皆以铭记。每每翻启,便会荡起那微微的酸涩和阵阵甜蜜:“记得‘英英’这个去姓唤名的叫法,您是第一个,让我觉得特别的亲切。初二和您的那次对抗性周记争论,让我懂得了如何以高标准要求自己,如何使自己的内心真正强大,可
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以无畏挫折、坦然以对。好庆幸我当时的叛逆,只为有您的教诲,让我练就了到哪都能‘生根发芽、抽枝结果’的本领??”如此的心声告白,足以言证主题周记那深刻的教育意义。
为更好保留这些成长足迹,提炼曾历经的精彩片段,并促使其成为具有对学生一生产生后续影响力的要件。班主任召集班委成员组成一个特别编委会,开始着手于908班《那三年,我们一起走过》优秀班集体建设专辑的编辑。此中,“主题周记”更不可缺地成为了书籍内的班集体建设特色成果之一。
两月努力,顺利出品成册。已然毕业了的孩子们,怀抱“新书”,一概的爱不释手、如获至宝样。在紧接着的校德育年会上,该书一展新貌,作为班主任专题学习资料而被全校推广。此后的其他兄弟学校、市局主管领导及来校考察团队等,也纷纷闻讯接二连三索要而来。同时,作为校申报的中国教育学会“十一五”规划课题“班主任专业化”之子课题研究,《那三年,我们一起走过》更将作为一份有力的科研实践支撑材料之用。
成果出品,由“主题周记”而催生,并获得可喜地交流与推广。可见,摸索一条班级主题周记活动有效实施之道,在班主任工作实践中,其研究的实际价值是重大的。在未来的班主任工作中,我们还将更有效的进行跟进研究和挖掘探索。为学生的终身发展,积极开拓创新科研、魅力德育之道。
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作文九:《班级一周总结周记》3200字
班级一周总结周记
篇一:班级管理周记 第一周
班级管理周记 第一周
经过一个漫长的暑假,高二学年开始了。高二属于前不着村后不着店的学年,没有高一的新鲜感与高三的紧迫感,那么这段时间能够提供动力的来源,想来也就只有梦想了。只不过理想教育并不是可以刻意为之的,需要将其融入在班级活动、班会、学校文化、家教等环境中,潜移默化,最后体现出来。在高二,由于文理分科,有些科目的课时发生了变化,老师办公室的位置受限于当前条件,也没有办法集中在教室旁边。这就需要同学们培养一种“逮着老师就敢问”的求学精神,这也是二中学子的优良传统之一。本学期末,大概12月中旬,孩子们会参加理化生史地5门学业水平考试。学业水平考试就是以往我们所说的会考,其重要程度在刚刚出台的教育改革文件中得到了重视,在当前对于同学们的高中毕业是有直接关系的。高二还重新安排了宿舍,新的宿舍集体需要同学们共同努力维护与打造,争取将我们班的流动红旗数目增加一些。
本周主要工作是安排学习小组。小组学习是为了创造一个集体协作解决问题的交流环境,在这个交流与协作的过程中孩子们的多种能力,解题能力,表达沟通能力,合作能力,都可能得到锻
炼。因此这样的小组是十分有意义的。每周可以设计一些值得交流与讨论的知识点,安排小组汇报时间沟通交流。如此模式是在尽量效仿杜郎口中学的小组模式,其中令我印象深刻的一点就是由学生汇报的过程,在我看来学习可以简单分为三个阶段:听不懂说不出;听得懂说不出;听得懂说得出。能够在三个阶段上进行循序渐进的锻炼就是对人的综合素质最好的培养。希望在有限的时间与空间里尽可能给孩子们更多锻炼的机会。
下周工作重点:宿舍,作业。
篇二:班级管理周记 第一周
班级管理周记 第一周
高二下学期到来,开学第一周组织了一些班级活动。第一天晚上召开了班会,开学班会主要做了三个方向的介绍:上学期期考的情况;当前的班级核心工;本学期的基本规划。上学期期考我们班成绩有所提高与进步,不论是全班成绩还是个人成绩,都能看到令人欣喜的积极面。其中数学科的进步值得肯定。段考的时候数学科的排名不好,在下半学期我们班采取了一系列措施比如关注数学作业质量、重视数学测验的价值,以及比较重要的,每周二下午开展的学习小组交流讨论数学题活动,通过这些活动以及在活动过程中不断的统一思想,在期考取得了一定的进步。
希望通过这样的学习经历,同学们能够认识到一个事实:在我们将来的工作生活学习中,我们肯定会遇到各种各样的不顺利,在面对这些问题的时候我们需要积极应对,敢于探索不同的解决
方案,保持良好的心态,最终肯定能够得到更好的结果。
当前的班级核心工作,是调整状态,迅速进入学习模式,这需要我们从几个方面做好: ? 作息时间调整
? 教室手机使用问题
? 找回听课状态
? 完成期考总结
? 第一周作业质量
作息时间与手机使用问题息息相关,现在教室内使用手机的情况需要得到改善,这是接下来值得思考的地方。听课是学习的重要环节,听好课,听懂课,问出问题,是当前进入状态与否的重要判断依据。期考总结,不仅是总结期考,也要总结上半学期的学习状况,目前已经收到了三四十份,完成质量有高有低,反映出了不同的学习态度与心理状况,值得玩味。第一周作业质量没有做到及时关注,工作还不够到位,自查自纠后觉得下周可以改进。
对于本学期的规划,首先是一个重要的时间点:距离高考还有一年三个月,我现在能做些什么,根据这个思路,我列出了一些方向,提供给不同层次的同学:
? stay hungry,stay foolish;
? 竞赛在高二下学期后出成绩;
? 语数英继续保持投入与努力;
? 各科学习的细节与方法逐渐确定;
? 有意识的开始补足弱势科目;
? 多多了解大学的各种事情;
? 坚持~还有一年三个月~
“做个吃货,做个2B”是乔布斯的名言吧,在现在的学习阶段,可能会有对于某些科目、某些老师、某些知识内容的轻视,这是客观状况,我们只能改变主观认识来积极应对,因此保持一个低调与谦逊的身姿,十分必要。结合最近几天陆续公布的各个大学自主招生简章,竞赛成绩在自主招生中的分量十分重要,因此竞赛应该继续努力,争取拿到自招的敲门砖。语数英三科是一个人学习素质最直观的体现,也是高考分数的大户,在现在这个时间段,仍然有很大的提高空间留给每个同学,继续保持。各科的学习经历过了一年半之后,应该开始确定自己的方法与细节,当这种学法固定下来,对于高三的复习就会做到心里有底不慌乱,心理上就有了优势。如果有缺腿科目,接下来要专门找老师面谈,总结自己之前学习中存在的问题,向老师寻求学习方法指导,争取能够在高二补足瘸腿。对于将来的专业选择,应该趁着假期与平时的周末有意识的阅读一些资料,从一些门户网站的教育专栏比如新浪教育等,可以了解到基本的高考专业信息,自主招生信息,等等。我以厦大的自招简章为例,介绍了自招希望学生具有的素质,其实也是大学希望我们具备的素质,说不定不经意间就确定了自己心中的大学目标与专业呢。最后凡事贵在坚持,还有一年三个月了,共同加油~
本周还做了几件事,给同学们看了《穹顶之下》,值得一看的纪录片,看完之后同学们还自觉鼓掌,难得。由两位寒假出国旅游的同学介绍了美国日本的旅游见闻,希望今后同学们出去旅游的时候继续保持(原文来自:wWW.hnboxu.Com 博旭 范文网:班级一周总结周记)着对人文景观的敏感度,理科生应该具备这样的修养来进一步提高自己的水平。周二下午为寒假期间过生日的同学过了集体生日会,还有同学献歌一首,十分欢乐。
篇三:班级管理周记 第一周
8月4号晚上全班集合,开始了高三暑假的补课。当天晚上开了一次班会,通过一封匿名信澄清了一些由于信息不对称造成的对我的误解,一个很有意思的小插曲,主要还是对于接下来的学习安排进行了如下几点的强调与规划: ? 高三压力大,随时与我沟通; ? 补课期间上5天休1天,补4轮; ? 对暑假作业的看法与检查; ? 热情欢迎新老师;
? 迅速进入状态,课程紧任务重,备战月底模拟考; ? 适当提前复习,争取模拟考更好表现。 另一方面也跟家长们留言如下:
家长们好~补课是到周日下午才放学,然后周一晚上就要回来自习的。补课期间强度很大,12班的孩子们目前来说状态很好,这几天晚上我观察接近有50多个同学都能在10点15晚自习结束后自觉自习到10点45。中午放学也有很多同学留下来继续学习,错开排队高峰。值得注意的是随着补课的进行,孩子们的积极性肯定会越来越低,希望家长们和孩子强调“坚持”与“信心”,孩
子们的学习方向肯定是对的,需要的就是在遇到挫折的时候不要轻易的自我怀疑与失去信心。高三期间我们都要多多关注孩子的心理建设。
总的来说12班在这个阶段的学习努力程度前所未有的好,让我们看到了巨大的潜力,做最有执行力与最少失误的班级,目前看来初具雏形。
为了更好地营造班级的学习氛围,我还模仿21班的模式开展了一个宿舍模拟考目标与奖励机制,如下所示:
公示
12班宿舍均分目标表
目标等级划分与奖励机制:
A:宿舍均分超过该科年级均分10分,奖励该宿舍100元; B:宿舍均分超过该科年级均分5分,奖励该宿舍50元; C:宿舍均分超过该科年级均分3分,奖励该宿舍30元; D:宿舍均分超过该科年级均分,奖励该宿舍1元;
本次目标表适用考试:8月底第一次联考; 祝大家通过努力后梦想成真~
8月10号
当前这些工作也都是在建立一个高三期间的一些常规班级管理制度,包括宿舍扣分不能超过5分,换位置与大扫除时间统一在周二下午放学,下午放学与晚自习结束自觉增加时间等,将常规工作在当前定下来,剩下的就是执行与信念了。
辛苦十个月,帮助孩子们实现梦想~
作文十:《班级工作周记》300字
2017年10月13日星期五车辆1603班级工作周记
中心任务:
1、 调整班级同学“十一长假”后低迷学习状态;
2、 国家助学金的评定;
3、 2016-2017年度车辆工程综合素质测评;
4、 “车辆杯”,与车辆新生的篮球友谊赛;
5、 学校卫生安全检查;
本周为“十一黄金周”之后的一周,八天的假期让同学们得到了放松,为了能让同学们提早进入状态,周一早晨组织了早读,但最终的结果并不理想。
周二晚上,组织了“车辆1603国家助学金”为主题的班会,其中辅导员老师参加此次班会,会议涉及投票,投票环节“有序、公正”的进行,同学们对结果没有异议,会议最后,借“寒门”一词进行总结,希望能珍惜学习机会,努力学习。
此外,这周开始了大一学年的综合素质测评,这直接关系到同学们的评奖评优,也间接反映同学们一年来在各方面取得的成绩,结果在本周三公布了综合素质测评结果。
周四,学校组织了卫生安全大检查,班内同学表现良好。