作文一:《一年级叙事作文-第一次种麦子》1300字
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今天,我到了姥姥家,体验种麦子的滋味。
姥爷把土一松,又用犁把中间拉开一道道沟,就让我们开始种麦子,我们用手拉式的播种机开始拉了起来。先把麦子装进播种机,开始拉了起来。妈妈和姥姥在前面拉,我在后面扶着,由于开始没有经验,两次把播种机里的麦子洒了出来。
在种一个小洼的时候,我们犯了难:这里在下雨的时候存了不少水,翻出来了一些大泥块,你说不种,这块地还很好,怎么办呢,这时姥爷把那那写大泥块给砸破了,这样就可以勉强种了。
通过种麦子这件事,我知道了干什么事都不容易。
山东省日照市五莲县实验小学一年级:赵轩庆
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作文二:《中班语言教案:种麦子的小兔子(优秀篇)》800字
中班语言教案:种麦子的小兔子
中班语言教案:种麦子的小兔子
活动目标:
1、听故事《小兔子种麦子》,知道种麦子要付出很多的了的劳动,同时在故事中认识生字:兔子、麦子、麦种、绿油油、又黄又矮、施肥、除草、抓虫、浇水、磨粉。
2、能与同伴合作种谷类,并学习做观察记录。
活动准备:
谷类的种子若干、分类盒若干、棉花、记录本、字卡若干、故事录音、幼儿名字
活动过程:
1、听故事、学汉字
出示字卡 小兔子 麦子 ,幼儿认读,再完整地读《小兔子种麦子》
卡片 春天 。小兔子看见农民在地里播麦种子(卡片 麦种 它也把麦种撒在地上。
农民伯伯的麦子长出了 苗 可是小兔子的麦种却不见影子。
小兔子问农民伯伯,农民伯伯说: 种子要撒在翻过的土地上,才能扎下根的。
小兔子把土扒拉扒拉,重新撒下 麦种 (每个字词老师自己说出或引导幼儿说出。故事讲完,字卡全出示在黑板上。
2、集体认读字卡。
3、游戏:找字宝宝(教师指读一个,幼儿从众多的字卡中找出来)
4、听录音故事
延伸活动:集体结伴种五谷类,体会播种的乐趣,并做好种子生长观察记录。
附:故事:小兔子种麦子
春天,小兔子看见农民在地里撒下麦种,它也把麦种撒在地上。过了一段时间,农民地里长出了青青的麦苗,小兔子的麦种连影子都没有了,小兔子问牛伯伯: 牛伯伯,我也在地上撒下麦种,为什么没有了呢, 牛伯伯说: 种子要撒在翻过的土地上,撒在硬土上扎不下
根。 小兔子听了以后,把土地又扒拉扒拉翻了一次,重新撒下了麦种。
夏天,农民地里的麦子长得绿油油的,小兔子的麦子又矮又黄,小兔子问猪阿姨: 猪阿姨,我种的麦子怎么会是那样的呢, 猪阿姨说: 麦子种下去以后,要给它上肥料才长得好。 小兔子赶紧给麦子追肥。
秋天,农民地里的麦子结了穗,小兔子地里的野草长得比麦子还多,小兔子生气地叫: 怎么会这样呢, 小马告诉它: 种麦子要除草、抓虫,天干的时候还要浇水。 母鸡大婶说: 麦子收割以后还要打场,磨粉 。小兔子张大嘴巴说:天啦~种麦子这么麻烦呀~
作文三:《种麦子的小兔子 —幼儿园中班语言教案_582》900字
种麦子的小兔子 —幼儿园中班语言教案
种麦子的小兔子
活动目标:
1、听故事《小兔子种麦子》,知道种麦子要付出很多的了的劳动,同时在故事中认识生字:兔子、麦子、麦种、绿油油、又黄又矮、施肥、除草、抓虫、浇水、磨粉。
2、能与同伴合作种谷类,并学习做观察记录。
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谷类的种子若干、分类盒若干、棉花、记录本、字卡若干、故事录音、幼儿名字
活动过程:
1、听故事、学汉字
出示字卡“小兔子”“麦子”,幼儿认读,再完整地读《小兔子种麦子》
卡片“春天”。小兔子看见农民在地里播麦种子(卡片“麦种”它也把麦种撒在地上。
农民伯伯的麦子长出了“苗”可是小兔子的麦种却不见影子。
小兔子问农民伯伯,农民伯伯说:“种子要撒在翻过的土地上,才能扎下根的。
小兔子把土扒拉扒拉,重新撒下“麦种”&;#1468 #1468 #1468 #1468 #1468 #1468;
(每个字词老师自己说出或引导幼儿说出。故事讲完,字卡全出示在黑板上。
2、集体认读字卡。
3、游戏:找字宝宝(教师指读一个,幼儿从众多的字卡中找出来)
4、听录音故事
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附:故事:小兔子种麦子
春天,小兔子看见农民在地里撒下麦种,它也把麦种撒在地上。过了一段时间,农民地里长出了青青的麦苗,小兔子的麦种连影子都没有了,小兔子问牛伯伯:“牛伯伯,我也在地上撒下麦种,为什么没有了呢,”牛伯伯说:“种子要撒在翻过的土地上,撒在硬土上扎不下根。”小兔子听了以后,把土地又扒拉扒拉翻了一次,重新撒下了麦种。
夏天,农民地里的麦子长得绿油油的,小兔子的麦子又矮又黄,小兔子问猪阿姨:“猪阿姨,我种的麦子怎么会是那样的呢,”猪阿姨说:“麦子种下去以后,要给它上肥料才长得好。”小兔子赶紧给麦子追肥。
秋天,农民地里的麦子结了穗,小兔子地里的野草长得比麦子还多,小兔子生气地叫:“怎么会这样呢,”小马告诉它:“种麦子要除草、抓虫,天干的时候还要浇水。”母鸡大婶说:“麦子收割以后还要打场,磨粉”。小兔子张大嘴巴说:天啦~种麦子这么麻烦呀~
作文四:《叫我丫头的人,你带我回家种麦子看落叶好吗?》300字
我最近很倒霉,全身都带着一股霉味。
钱没了,吃面条或者是喝稀饭再或者什么都不吃,于这我无所谓。
但是我刚开始做的第一笔生意接的第一个客户就这么黄了,出了错,虽说错不全在我,但是客人确实没了,他从此就不再和我联系了。客人没了这于我也无所谓。
但是我读了几年的大学,却因为体育没过而让我拿不了毕业证。就因为我没有像其他人那样找人代考?就因为我太固执太迂腐太顽固不化!这于我也无所谓!
但是我突然讨厌这个世界了,这可怎么办呢!我现在不想开口不想说话不想动。
你会叫我丫头吗?我们一起回家你带我去种麦子去看落叶好吗?你在哪呢?我倒哪里去找你啊!你能不能不要和我捉迷藏呢!我说真的,也许我会把你给忘了最后把我自己也给忘了......
闭着眼睛不想看外面的风景,捂住耳朵不想听外面的噪杂声。
真的如果你出现了,你能不能和我静静的离开我们一起去种麦子看落叶好吗?
作文五:《中班语言教案:种麦子的小兔子》800字
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中班语言教案:种麦子的小兔子
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1、听故事《小兔子种麦子》~知道种麦子要付出很多的了的劳动~同时在故事中认识生字:兔子、麦子、麦种、绿油油、又黄又矮、施肥、除草、抓虫、浇水、磨粉。
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1、听故事、学汉字
出示字卡"小兔子""麦子"~幼儿认读~再完整地读《小兔子种麦子》
卡片"春天"。小兔子看见农民在地里播麦种子,卡片"麦种"它也把麦种撒在地上。
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1
自己说出或引导幼儿说出。故事讲完~字卡全出示在黑板上。
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4、听录音故事
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附:故事:小兔子种麦子
春天~小兔子看见农民在地里撒下麦种~它也把麦种撒在地上。过了一段时间~农民地里长出了青青的麦苗~小兔子的麦种连影子都没有了~小兔子问牛伯伯:"牛伯伯~我也在地上撒下麦种~为什么没有了呢,"牛伯伯说:"种子要撒在翻过的土地上~撒在硬土上扎不下根。"小兔子听了以后~把土地又扒拉扒拉翻了一次~重新撒下了麦种。
夏天~农民地里的麦子长得绿油油的~小兔子的麦子又矮又黄~小兔子问猪阿姨:"猪阿姨~我种的麦子怎么会是那样的呢,"猪阿姨说:"麦子种下去以后~要给它上肥料才长得好。"小兔子赶紧给麦子追肥。
秋天~农民地里的麦子结了穗~小兔子地里的野草长得比麦子还多~小兔子生气地叫:"怎么会这样呢,"小马告诉它:"种麦子要除草、抓虫~天干的时候还要浇水。"母鸡大婶说:"麦子收割以后还要打场~磨粉"。小兔子张大嘴巴说:
2
天啦:种麦子这么麻烦呀:
3
作文六:《幼儿园优秀教案种麦子的小兔子》800字
优秀的幼儿园教案
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夏天,农民地里的麦子长得绿油油的,小兔子的麦子又矮又黄,小兔子问猪阿姨:“猪阿姨,我种的麦子怎么会是那样的呢?”猪阿姨说:“麦子种下去以后,要给它上肥料才长得好。”小兔子赶紧给麦子追肥。 秋天,农民地里的麦子结了穗,小兔子地里的野草长得比麦子还多,小兔子生气地叫:“怎么会这样呢?”小马告诉它:“种麦子要除草、抓虫,天干的时候还要浇水。”母鸡大婶说:“麦子收割以后还要打场,磨粉”。小兔子张大嘴巴说:天啦!种麦子这么麻烦呀!
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作文七:《种麦子》1400字
2017-06-29 11:30 | 豆瓣:梅花牛
鸡蛋老啃家里的花,共计啃秃吊兰2盆,绿萝1盆。
被啃死的吊兰一号生前遗照。卒于2015年。
被啃秃的吊兰二号。为了防止被啃,我已经把它放在我家最高的地方了,但还是被鸡蛋啃到。
懂猫的朋友告诉我们,鸡蛋这是为清理肚子里的毛球,是刚需,阻挡不了的。
看来我必须得采取措施,寻找一些替代品。我家里已经没有吊兰了,照这么啃下去,我最喜欢的那盆仙人球就不保了。
上网查了查,说是可以种点小麦。麦子长得快,便宜,猫喜欢啃,是仙人球完美的替死鬼。
某宝上有卖的,我就买了一个套餐回来,含一罐小麦种子,两个小花盆,两块土。接下来就是怎么种了。
我也算是农村长大的,也曾牵着牛耕过田,也曾大热天里撅着屁股手缠拔麦带拔麦子,但那是很久远的事了,关于种小麦,我觉得有必要问一下我妈。
于是我给我妈打电话:
我:“妈,你干嘛呢?”
我妈:“我大街上暴走呢,跟你老王阿姨。饭后走一走,活到九十九。慢走不行,得快走。走得我都出汗了。”
我:“那我问你个事儿。我要种点麦子,怎么个种法儿?有什么要注意的?”
我妈:“……你……要干啥?你再说一遍,我没听清。”
我:“种麦子!”
我妈:“……麦子?是麦子吗?你是要种……麦子吗?”
我:“对,是麦子!”
我妈:“你种麦子干啥?”
我:“给猫吃。你就告诉我吧,应该注意点啥!”
我妈:“猫不是吃猫粮吗?你想喂它吃馒头的话,出去买几个就行了啊,怎么还要自己种?而且你种哪儿?”
我:“不是吃馒头,是吃麦苗儿。让鸡蛋吃麦苗儿。”
我妈:“麦苗儿不就是草吗?猫怎么能吃草?你别瞎喂啊,再给它喂坏了!”
(转头向老王阿姨说:“不知道怎么想的,要给猫吃麦子苗儿!”老王阿姨说:“哈哈哈哈,男孩子就是皮。”)
我:“挡不住啊,鸡蛋吃草是为了把肚子里的毛吐出来,已经啃了我2盆吊兰了,我让他吃麦苗儿代替一下。你别问那么多了,怎么个种法?什么步骤?”
我妈:“鸡蛋是不是生病了?猫哪有吃草的?”
我:“没生病!这是正常的。”
我妈:“谁说的这正常了?猫怎么吃草?”
我:“真的正常,没毛病,别人家的猫也都这样儿。”
我妈:“你们城里人养猫真能养出些花儿来,还能吃草。”
我:“别啰嗦了,种麦子什么步骤?有什么要注意的?”
我妈:“你小时候不是种过麦子吗?怎么还来问我?”
我:“那都二十多年前了,我不记得了呀!”
我妈:“养尊处优,四体不勤,五谷不分。”
我:“……别废话了,我哪五谷不分了!我问你,小麦种子用不用拿水泡一泡?”
我妈:“不用泡!你不记得当年下种的时候,都是干种子直接播到地里?”
我:“啊,不用泡,那好。那接下来呢?水和土有什么注意的?”
我妈:“得先上大粪,然后把土翻松了,把大粪混到土里去,然后刨出沟来……”
我:“没有大粪,没有大粪!我哪来的大粪?我也没有地,就是在花盆里种两盆儿。”
我妈:“不用大粪,你用化肥?”
我:“也不用化肥,就是种土里,让它长。”
我妈:“那可不行!你这样是种不好的。你不用肥料,土里没营养,麦子光长杆儿不长穗儿,收成不好。”
(旁边老王阿姨跟着起急:“不上大粪哪行啊!以前缺粪,咱们都拿个篓子上街捡羊屎豆儿……”)
我:“我就要杆儿就行了,说不定连杆儿都不要,就长点青苗儿,就给鸡蛋吃了。”
我妈:“那就随便你了。哎,你这真糟蹋粮食。”
我:“你就告诉我水和土怎么弄吧。”
我妈:“花盆里啊……一个花盆,巴掌大的盆,种个15粒左右就行,种子上面盖一指厚的土。浇点水,差不多三天浇一点水,就行了。一个星期肯定出苗儿。”
我:“好的!拜拜!”
几句话的事儿,聊了十几分钟。。。
种好的小麦。期待它们发芽儿!
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作文八:《小猴种麦子》2700字
小猴种麦子
车逻镇实验小学 三(3)班 陈慧
快要过年了,土地爷爷送给小猴一口袋麦子。小猴看着麦子心想:这袋麦子是上等麦种,我要把它种下地去。
于是小猴就把麦子洒在了地里,洒完之后,他的头上都有了一堆汗。他擦了擦头上的汗就浇水了。小猴一天天地给地里浇水和施肥,麦子也一天天地长大。
有一天,小猴来看它他的麦子:呀!麦子全都生病了。小猴赶紧买来了药水给它们治病,麦子的病好了,又继续生长起来了。收麦子了,小猴把他一年以来的努力都收了起来,放在他的麦囤里。
一年过去了,土地爷爷来到小猴家,轻轻地敲了敲门说:“小猴在家吗?”小猴开了门说:“原来是土地爷爷呀,您请进去吧。”土地爷爷跟小猴谈起了去年那口袋麦子。小猴神秘地说:“您请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到屋里一看:呀!麦囤里堆得满满的。小猴说:“我把您送给我的麦子全种下了地,这都是我的收获,您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头说:“你真聪明!真能干!”
暑假生活
车逻镇实验小学 三(3)班 张庭
暑假的时候我和爸爸妈妈去了扬州瘦西湖游玩。
那里的风景非常漂亮,有粉红粉红的荷花,有灯红景绿的船,一条长长弯弯的小河里有几条龙船在河面上开来开去,龙船里面坐着很多游客观常着瘦西湖的美景。
瘦西湖公园里有大片大片的草坪,许多小孩在这里面玩耍,河边还有很多垂杨柳随风飘摆,像少女翩翩起舞。
瘦西湖景色真美啊!让我流连忘返。
秋天的田野
车逻镇实验小学 三(3)班 金 玲
秋天的田野是一幅大丰收的画卷。
秋天的田野里有一片一片的稻谷,在阳光的照耀下,金闪闪的,好看极了!一阵微风吹来,稻秆左摇右摆的,好像金色的波浪在上下翻腾,真是太美了!田野边,一条清澈见底的小河安静的流着,一群小鱼迎面游来,它们有的比赛游泳,有的捉迷藏……它们真是太可爱了!不远处有一个果园,果园里的苹果像一个个脸红了的小姑娘。地上的小草被风一吹,东摇西摆的,像好朋友久别重逢一样,拥抱在一起,开心地唱着歌,在庆祝又可以在一起了。石榴见了哈哈大笑,笑红了小脸蛋,甚至笑破了肚皮呢!
田野的上空有块像蓝宝石一样的蓝天,阳光和煦的太阳,几朵雪白的云飘荡在空中,美极了!
秋天的田野真是太美了!
我最喜爱的一本书
车逻镇实验小学 三(3)班 许萌
书的名字:《我和小姐姐克拉拉》。
作者:德国 迪米特尔.茵可夫。 陈俊 译
总的来说,“我”和小姐姐克拉拉还算得上是规规矩矩的乖孩子,只要爸爸妈妈不计较他们,为装神弄鬼把床单铰了两个洞顶在头上,异想天开想成立一个跳蚤马戏团四外收集跳蚤,想做好事给爸爸妈妈擦皮鞋却让小狗小猫坏了事。比方说,小姐姐冒充理发师给"我"理发,其结果可想而知。把小狗嗅嗅分成两半,一个照料一半并按照自己的审美情趣将它成了黑色和黄色……
这就是我喜欢的《我和小姐姐克拉拉》。
我最喜爱的一本书
车逻镇实验小学 三(3)班 陈礼唯
书名:《母亲.我的大学》
作者:〔苏〕高尔基
《母亲》的主人公(尼洛夫娜)原本是一个逆来顺受的普通妇女,在从革命事业的儿子巴威尔的影响下,思想迅速成熟,逐渐成长为一名无产阶级革命战士。《我的大学》讲述了阿廖沙在喀山时期的生活。16 岁那年,他背景离乡,到喀山去上大学。梦想破灭后,他不得不为生存奔波。住“大杂院”,卖苦力,同流浪汉接触,和形形色色的小市民、知识份子交往,进了一所天地广阔的社会大学。
上 学 路 上
车逻镇实验小学 三(3)班 姚金金
有一天,明明去上学,他一边唱歌,一边吃着香蕉,香蕉吃完了,随手把香蕉皮朝马路上一扔,继续朝学校走去。
这时,一位小妹妹走在马路上,一不小心,踩在香蕉皮上,摔了一个四脚朝天,小妹妹坐在地上哇哇大哭。
一位阿姨走过来抱着小妹妹说:“小妹妹,不要哭,你要勇敢点。”小妹妹听了阿姨的话,立刻就不哭了。明明听见了小妹妹的哭声,明明连忙跑过去对小妹妹说:“对不起,对不起,我不应该乱丢香蕉皮,害得你摔了个大跟头。”明明连忙把香蕉皮捡起来,扔进附近的一个垃圾筒里面,垃圾筒仿佛在说话:“明明,知错就改是个好孩子。”
暑假生活
车逻镇实验小学 三(3)班 袁良宇
在暑假生活中,我很经历了很多有趣的事,其中给我印象最深的一件事就是和爸爸一起学钓鱼。
那一天天气很热,树上的知了不停在叫,我刚做完作业就听见爸爸在叫我,让我拿鱼竿跟他一起去学钓鱼。我一听这话我高兴极了,我早就想学钓鱼了,可爸爸就是不让,今天终于如愿以偿了。这时我仿佛看见面前一条条白花花的鱼在游来游去,向我招手。正当我想得入神时,又传来了爸爸的叫声,我急忙顺好书包扛着鱼竿跟着爸爸出发了。
我和爸爸来到离家不远的一条小河边,河水在缓缓地流着,时而还有鱼儿在来回游走。我和爸爸选了一个好地方坐了下来,爸爸先教我怎么把鱼饵放到鱼钩上去,然后再把装有鱼饵的鱼钩用力甩出去,这时鱼钩落水的地方,激起了一层又一层的波纹向四周扩散,不一会就渐渐地消失在了河面上。
坐下不久,只见爸爸鱼线上的浮球动了几下,爸爸立即用最快的速度往上收钩,哇,好大一条鱼呀!就在这时,我鱼线上的浮球也动了一下,我学着爸爸的样子迅速收钩,当鱼钩露出水面的时候,我却傻眼了,我钓的哪是鱼啊,是一条装满水的方便袋,我气得扔下鱼竿准备往家走,爸爸叫住了我,给我讲了小猫钓鱼的故事。我惭愧地低下头,又重新回到位置上专心学钓鱼,没想到过了一会功夫,我终于钓到了一条鱼,我开心极了,因为我学会了钓鱼。
在这件事中,我懂得并学会了不管做什么事都要有耐心,不能三心二意,要一心一意,才能够把事情学好,做好。
生日礼物
车逻镇实验小学 三(3)班 陈欣怡
时间过得可真快啊 转眼间我快迎来了我的生日,今天我很高兴,因为我收到了一份特别的礼物,那就是可爱的’糖宝娃娃’。
它都有我的个子高了,它的身体是绿色的,可爱极了,它还会叫娘亲呢,糖宝叫的时候身体还会发亮,晚上叫的时候可好看啦 它是怎么来的呢?听说它是一种灵虫,而且是从人身体里长出来的 ,就像我是从妈妈肚子里生出来一样,所以我也要像糖宝那样对待母亲,要尊重她爱护 她更不能对母亲发脾气,不能对母亲叛逆。为了母亲的爱我要好好学习,天天向上,长大后好好报答母亲对我爱。
这就是我的生日礼物"糖宝”,我爱我的母亲,我的家人,以及我们的好朋友“糖宝”。
我的自画像
车逻镇实验小学 三(3)班 许 萌
我的自画像画好了,大家请看:
你看我,瘦瘦的,笑眯眯的,可爱不可爱?爸爸老是说我长的瘦,可是我总是吃那么多就是不长胖一点。我对爸爸说:“爸爸您别看我现在瘦,等将来长大了,我一定会长的胖胖的,所以你不需要老是这么关心这个问题。”我呀!今年十岁,体重55斤,身高1米35。我喜欢穿花裙子和衬衫。我很文静,文静的我喜欢写字和画画。从我刚上学的时候我画的画就很好,老师都给我打上了好多颗五角星呢。对了我还喜欢读书,我已经收集了好多本课外书了,其中我最喜欢格林童话。
作文九:《种麦子(王小胡)》900字
种麦子
中岭乡小学七年级 王小胡
早上吃了饭,爷爷告诉我说:“小胡,饭吃了要上山点麦子,你要多吃点,不一会上了山别喊饿啊!”我没听他的,只吃了半碗饭。走之前,我可是有准备的。俗话说不打无准备之仗嘛。我在口袋里装了两个橙子、三个桔子和两瓶牛奶,哈哈,就算饿了,我也不怕!
上山后,爷爷把东西放下,便开始挖地了。我不会挖,因为我从没干过。但爷爷坚持让我学。我学了一两分钟,我便自己开始挖了。我从地的下面开始挖,爷爷从地的上面开始挖。大约过了几分钟,我便觉得累了,便把锄头放下,去旁边玩起了捏泥巴。我玩了一会,爷爷朝我喊:“小胡,你在干什么?让你上山是来帮我的,不是让你来玩的!”我朝爷爷那里看了一眼, 我的天哪,爷爷太厉害了吧,短短十几分钟,竟然把大半块地挖好了。在我心中,我不禁竖起了大拇指。爷爷每挖五六分米便要留五六分米的空隙。我见此状有一点好奇,便问道:“爷爷,为什么要这样挖呢?难道其中有什么奥秘吗?”爷爷说:“你不知道,中间预留的这些空隙可以用来点其它的农作物,如豌豆,辣椒等。”哦,原来是这样。
挖好地,就该施肥了。只见爷爷把肥料从口袋里倒入盆中,端起盆子在地里边走边撒着肥料。不一会,肥料便撒好了。我看一下,地里好象下了一场雪似的。看见这还让人想象得到雪后山林的的美丽景色。白色点缀着青色,青色格外显眼。
施完肥,接着就是播种了。播种也很有讲究。种子不能撒的太多或太少,而且还不能撒在肥料上??有这么多技术要求,我不敢撒种了。我问爷爷为什么种子不能撒的太多或太少,而且还不能撒在肥料上呢?爷爷带有玩笑的回答:“既然你这么想知道,我就大发慈悲告诉你吧。麦子撒多了,无法满足麦苗生长需要的阳光和养分,麦苗是长不好的;麦子撒少了,麦苗少,收得少,造成土地的浪费了;再说撒下去的麦种,万一被山鸡吃了,就更没得收成了。肥料会杀伤麦芽,麦苗怎么能长好呢?”爷爷的话让我解开了种麦子的很多迷题。 我放下锄头,又想去玩去了。我对爷爷说:“爷爷,种麦子的知识太‘高深’了,还是你一个人做吧!”爷爷回了句:“你是不是不想吃面了吧?”唉,谁叫我最喜欢吃面呢,我又只好继续帮爷爷撒种和盖麦子了。直到一块地种完,我们爷孙俩才回家。(890字)
作文十:《《三袋麦子》续编——种麦子》600字
小猴把自己收割的麦子送给了小伙伴们,自己只留下了那么一小袋。望着这袋金灿灿的麦子,小猴想:多好的麦粒,要是还像去年那样种下地,来年春天再获得大丰收,那该多好呀!想着,便叫上小牛和小猪来到了广阔的田野边,看见一片黑黝黝的土地非常肥沃,还看见远处的同伴正在播种。他们迫不及待的干了起来。小牛顶起尖锐的牛角就耕,耕了一会儿,豆大的汗水像断了线的珍珠一样流了下来。小猪跑过去用鼻子拱,可拱了一会儿,鼻子就肿得像根胡萝卜似的。小猴立刻跑去帮忙,它用铲子把土一点一点地挖去,可好景不长,麻烦来了,一块大石头挡住了开垦的道路,小猪皱起了眉头,担心地说:“完了,这该怎么办?不能继续耕地了。”小猴劝阻道:“不要灰心,只要我们齐心协力,再大的困难也能克服!”于是,他们使出九牛二虎之力,小牛耕,小猪拱,小猴推,终于把这个拦路虎给赶走了。“功夫不负有心人”,一段时间过去了,麦苗从地里探出了小脑袋。这一天,三个小伙伴结伴来到土地里给小苗捉虫。这时,小猪抱怨道:“唉!除虫太麻烦,还不如在家里睡大觉呢。”说完,转身便想往家里走。小牛和小猪看见了,朝着小猪大喊:“做事要有耐心,我们的劳动会得到应有的回报的。”小猪想:对呀,到时候望着那一大片的麦子,是多么自豪啊。想着,便又回到了田里,细心地为小苗捉虫。在三个小伙伴的精心呵护下,小苗长得又高又壮。收割的季节到了,菜地里金灿灿的一片,田野里一派忙碌的景象。这天的太阳好像格外耀眼,这天的天空好像格外湛蓝,这天小动物们的心情似乎格外兴奋。望着自己劳动的成果,三个小伙伴会意地笑了。
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