作文一:《我心爱的文具盒作文300字》900字
我心爱的文具盒
一年级开学前几天,妈妈送給我一个文具盒。文具盒的外形是一辆跑车,米奇在车头看着我,好像在说:“你是谁呀?”打开有三层的文具盒,看见第一层的米奇笑着看着我,第二层是米奇张开双手教我乘法口诀,第三层有两个黑黑的半圆形,这是汽车的车轮。我把铅笔放在第一层,把导弹笔,自动铅笔,红笔和橡皮放在第二层,把尺子和备用笔放在第三层。
每天到学校第一件事就是把我的铅笔盒放到抽屉里,我每天上课都少不了它,因为我写作业或者考试时写错了字,它就会看着我,好像在说:“怎么又写错呢?”它就会派橡皮先生把错别字擦掉,所以我非常爱惜它。
文具盒我每天都少不了它。
【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】
1、补叙法
【特点】
补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。
2、分叙法
【特点】
分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,不条不紊。分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。(next88)采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
3、详叙法
【特点】
详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时,与中心思想密切相关的部分,要详叙。与中心思想关系不大,而又与也须交代的,则几笔带过,这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心,显得繁琐。
4、略叙法
【特点】
略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合,便整个叙述有详有略,疏密相间,形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。
5、直接抒情法
【特点】
直接抒情可以使感情表达得朴实真切,震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈,节奏时快、紧张,情感直露,容易把握。
作文二:《我心爱的文具盒作文300字》1300字
我心爱的文具盒
我有一个文具盒,它是我参加比赛得到的。
我的文具盒是长方形的,还是红白相间的呢。上层,米奇和米妮手舞足蹈地抱在一起,好像在一起跳舞;下层,米奇和米妮都双手撑着腿,抬头看着天,好像在思考什么难题。
打开上层,一支支五颜六色的铅笔和钢笔静静地躺在里面,好像在争论一件什么事情,左边,一个长条形的小柜子里放着两块小橡皮,他俩好像抱在一起睡大觉呢!下层,直尺哥哥正开心地和水笔姐姐聊天呢!
每当我拿出文具盒,正准备写作业时,钢笔妹妹就跳出来,我拿起她在纸上轻轻地写,一个个漂亮的字就出现在我的眼前;当我写错字的时候,橡皮弟弟就从文具盒里跳出来,把错字擦得一干二净;当我画线段时,直尺哥哥只好不耐烦地走出来,让我靠着他的肩膀话线段。
我爱我的文具盒!
【写作指导:如何使小学生写好作文——启发诱导培养】
启发诱导培养学生写作顺序。“作文难,作文难,听说作文就心烦”,从这一挂在学生嘴边的顺口溜可以看出学生害怕作文的心理,怎样才能使学生从厌作文转变为爱作文呢?我们从改进课堂作文教学和开展第二课堂两个方面入手,采用多种形式激发学生学习作文的兴趣,学生对写作文的兴趣,一是来自外界的刺激:如果我的作文受到了老师的表扬,如果我的作文能够贴到教室的墙壁上;二是来自于学生的自信:我的作文进步了,我的作文一定能写好。
一、改进第一课堂作文教学。第一课堂作文教学是向学生传授作文知识、训练作文能力的主要时机,因此,激发学生的写作兴趣,应从改进第一堂作文课谈起。
1.1、变命题方式,使学生有啥写啥。小学生的生活是异常丰富的,小学生的兴趣爱好是非常广泛的,要从小学生的生活和兴趣出发,改过去那种单一老师命题方式为师生共同命题、老师命题、学生命题相结合的方式。
1.2、创新指导方法,充分强调学生的积极性。(next88)上作文课时,要改变以往老师“一言堂”的方法,让学生当主演,老师当“导演”,即以学生为主体以老师为主导,以训练为主线,让学生“自主学习,自主发展”。每次作文课,老师提出要求,让学生根据要求自由选材,内容新颖有趣,符合学生特点,充分调动学生积极性。
1.3、加强片段练习,化解作文训练难度。片段练习,便于具体指导,易于清除学生的为难情绪。因此,根据作文的训练重点,先设计好有关的片段,让学生在此基础上展开丰富的想象,加强练习,在写整篇作文时,学生就不感觉难了。
二、开展第二课堂活动。第二课堂作文活动是第一课堂作文教学的延续和补充,是提高教学作文质量的一个很重要的环节,同时第二课堂可以丰富学生素材,激励学生的写作兴趣。
2.1、组织观察活动,教给学生观察方法。经常组织学生观察生活、观察社会、观察大自然,方法:①顺序法;②比较法;③提纲法。使学生对事物按一定的顺序进行观察。通过比较各自的特点,找出事物的共同点和不同点,表达自己的看法和感想,以提高观察的自觉性,明确观察的目的性,发展学生的逻辑思维能力。
2.2、开辟作文园地,鼓励积极投稿。根据学生的心理,要在教室里开辟作文园地,把学生中写得具体、生动的文章、精彩的片段、新颖的开头、耐人寻味的结尾、承上启下的过渡等,登在园地内,供学生们阅读、欣赏、评议。同时鼓励同学投稿,让他们尝到稿子被录用的甜头,激励他们写作兴趣。
作文三:《心爱的文具盒作文300字》1100字
心爱的文具盒
我有一个心爱的文具盒,是我和妈妈从百汇买回来的。当时,我们到达百汇文具区的时候,我一眼就喜欢上了它。
这个文具盒穿着深蓝色衣服,这颜色会让我想起了蔚蓝的大海,涛声阵阵,而我正在海边垂钓。它又让我想起了湛蓝、广阔的天空,我想象着自己如小鸟一样在天空中自由自在地飞翔。这件深蓝色的衣服上印有米奇的图案。这只米奇实在很调皮,看他,一会儿高举双手,开怀大笑;一会儿叉着腰扭起了屁股,想来他可能也在跳《江南STYLE》吧;一会儿又东瞧瞧西看看,好像在寻觅什么有趣的东西……真是太搞笑了。每次我看到他就会不禁哈哈大笑起来。
我的文具盒不仅好看,还好用。你别看它小,它的“肚子”可不小,里面能装很多东西,铅笔、橡皮、尺子……每当我打开拉链是,它就好像在对我说:“主人,这里的文具,您可以随意挑选哦!”
这个文具盒给我带来了无穷的快乐,我真的非常喜欢它!
【解密:写作文的四大误区……】
误区一:假、大、空
今年高考作文,要求考生写自己真实的思想。专家指出,近年来发现考生编造情节的现象较普遍,一些考生为博同情得高分,不惜编造,如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节,很明显看出是编的;还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事,如星球大战、未来世界等。(next88)这类文章今年很可能“碰壁”。
专家指出,一篇作文能否打动阅卷教师、得到高分,因素是多方面的。情感真挚是首要的,即便是源于生活的虚拟情景,也应包含着真情实感。那些假话、大话、空话、套话必定不受欢迎。
误区二:仿、套、抄
近年来,一些考生抱侥幸心理,临场将考前背下的佳作进行仿造、套抄,这种现象引起了阅卷老师的高度关注,今年评卷规则规定,一旦发现作文为抄袭作品,将作严肃处理,直至判零分。
专家称,考生备考多读范文有必要,但关键在于从其中揣摩文章立意、构思,学习语言、表述为己所用,而不是模仿、套抄内容。
误区三:选材老一套
“材料新鲜”是今年高考作文材料的要求,它考查考生的阅读是否广泛、对生活是否关注。在近年的高考阅卷中,经常发现考生在选取材料方面“老一套”,举出的例子是用过千万次的,如屈原、雷锋、居里夫人的例子都是出现频率相当高的。再则,部分考生喜欢在作文中堆砌材料,却缺乏针对性的分析论证,这样空洞的作文再不可能得到高分。
要写出鲜活有灵魂的华章,专家建议考生可将目光放到身边来:成长道路、身边人事都可以成为写作素材。
误区四:文体怪异
话题作文是不限文体的,于是一些考生在高考中,“怪文体”也就出现了,不符合任何一种文体的规范,成了“四不像”;另外则是考生一心想创新,写出的作文却是内容与形式严重不符。
专家称,高考中创新可以,但应该注意两点:一是文体形式一定要与内容符合;二是既然选择了一种文体,就应按照文体的特点、要求展开写作。
作文四:《心爱的文具盒作文300字》3100字
心爱的文具盒作文300字
我的文具盒是一年前我生日妈妈送给我的礼物,它虽然已经“旧”了,但我还是十分珍惜它。
我的文具盒是用布做成的。文具盒长约有20厘米,宽8厘米,厚3厘米。拿在手里,首先映入眼帘的是上面的画。左边有一个带着翅膀,就要飞翔的大花猫,它满脸是一种高兴的表情,好像要飞翔吧。右边有好几排英文字母,好像是猫的自述。虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话。文具盒中间也有一个大蝴蝶结。文具盒全身粉红,因为我又不小心画了几笔,所以脏了。
文具盒不光外表美丽,而且拉开拉链,居住在里面的居民也不少呢!第一层住着几只钢笔,一只黑的,一只蓝的。它们“躺”在一把直尺上,正在酣睡。中层里横着一个黄色的橡皮,放着两只铅笔与一支闪亮的红色水笔,下层因为空间太小,所以住着一些笔芯。我的文具盒还可当钱包用,假如出去逛逛,装几十万块钱也没问题。
文具盒最大特点是从很高的地方摔下去都安然无恙,毫发无伤;而且不生锈。
文具盒不仅是我学习的好帮手,还是我生活的好伙伴,我一定要好好珍惜它、爱护它。
我心爱的文具盒作文150字
我的文具盒是我上小学一年级的时候妈妈给我买的。他是长方形的,粉色的。它上面有两只米老鼠。一只是母的,头上戴着蝴蝶结。他们坐在一起好像在说悄悄话。文具盒的表面还有许多花纹。它有三层,第一层有我最喜欢的小兔子橡皮,一直都不舍得用。第二层有圆珠笔。第三层装满了密密麻麻的铅笔、尺子和橡皮。我要写字的时候,铅笔从家里蹦出来,为我写上工整的字迹。尺子可以为我画出一条笔直的道路。当我写错字的时候,橡皮自告奋勇地为我擦去错误的字迹。文具盒是我的好朋友。它陪伴我三年的成长。我喜欢我的文具盒。
我最喜爱的文具盒作文300字
在我上小学三年级的时候,姐姐给我买了一个新的文具盒。不管它是怎么的脏,可是我还是那么的喜欢它。
我的文具盒是用铁皮做的,外面是由深蓝色和淡蓝色组成的。上面是深蓝色的,下面是淡蓝色的。淡蓝色的上面画着一些英文,上面的深蓝色画着两只熊猫和四个小朋友,他们的头顶都有一个像飞机一样能飞的东西,他们戴在头顶上一边飞还一边哈哈大笑,好像在说:“小主人,你喜欢我们吗?”每当我心情不好的时候,只要看着他们,我的心情立刻变得开心起来了。所以他们是我的“开心娃娃,”让我每一天都开开心心的。
我的文具盒里面是分三层的,最上面放的是一块橡皮,中间放的是语文要用的文具,最下面放的就是数学和英语要用到文具。如果我想要拿什么文具店话,我就会把文具盒打开,然后再拿出我想要的文具,这样就可以了。所以,这个文具盒使用起来非常方便。
我非常喜爱我的文具盒,因为它不仅能给我解闷,而且还能给我带来快乐,给我带来方便。
江苏省溧阳市文化小学三
我心爱的文具盒作文400字
我喜欢我的文具盒,它是我八岁时妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢它!
这个文具盒是粉红色的,从外表看,它有几个扣子,既牢固、也很美观。还有几个英文字母,我看不懂,有一个小熊是有蕾丝花好一个蝴蝶结组合成的。它坐在一板凳上正在聚精会神的看着书。天空中闪着四颗小星星,左右边还有两盏彩色路灯。可爱极了!
这个文具盒我是爱不释手呢!无聊时可以跟他说说话啊,聊聊天哪!
妈妈常常给我说:“蓉蓉,看你的文具盒都旧了,是不是该买新的了呢?”不用,这个挺好,我喜欢它。我要一直用到六年级。”我摸着它对妈妈说。
先打开第一层,就是我的钢笔。我刚买文具盒的时候,就有配套的一支钢笔,两支铅笔,一个维尼小熊橡皮和两支小熊铅笔。
接着,打开第三层,正是我的小熊直尺,然后我买了熊熊修正贴,还有我自己买的学习用具。
它们都无所不能:每当我写错字时,维尼小熊橡皮就会跳出来大显身手;每当我学错钢笔字时,钢笔擦、透明胶、改正纸和修正贴一拥而上,为我服务;每当老师要让我们在作文本上画格子时,直尺就会挺身出。如果没有文具盒的帮助,我还真不知到如何学习呢!因此,文具盒是我学习的好帮手,也是我的好伙伴。
我爱你!!我心爱的文具盒!
我心爱的文具盒作文350字
我非常喜欢我的文具盒,因为这是我生日时妈妈给我买的。
一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花,好像随时会吐出芬芳。花的旁边还有一只可爱的米妮,这在和我微笑着招手呢!每次看到它,我的眼前总是浮现这样的画面:米妮走进了一个大花园,里面到处盛开着各种各样的花,牡丹、君子兰、月季花、就连水里那荷花都出淤泥而不染,真是美丽至极。米妮不由自主的慢慢哼起了歌,,径直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁,轻轻的将鼻子凑上去,汲取它的芬芳,让我不得的不羡慕她起来。其实,它还帮过我大忙呢!
有一次,老师布置了一篇作文,我冥思苦想找不到素材,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气,想要放弃的时候,一抬头,就看到了我的文具盒,那玫瑰仿佛是安神剂,一见它,我躁乱的心一下子平静了下来,这时的我早已舒展开眉头,落落大方的开始了想象,顺利的完成了作文,还得到了老师的赞扬。
我的文具盒不仅美观,能使我努力学习,还非常实用。
它分为了两部分,一个大口袋里放着铅笔、尺子,橡皮,小刀和彩笔,一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔,他们都是我的好伙伴。
瞧,这就是我的文具盒,我非常爱它!
我喜爱的文具盒作文300字
我有一个奥特曼文具盒,形状是长方形的,正面画着一个威武的奥特曼,他叫杰克奥特曼。
他的眼睛是黄色的,脖子、手和腿是红白相间的,他的心是由黄色、蓝红色组成,传说中他有一双千里眼,可以找到瞬间消失的怪兽,他的手上紧攥着一个飞镖,这种飞镖可以反复击打怪兽,他摆成了一个很酷的Pose,把手指指向了胸脯他的头是灰白色的,胳膊的上半部分也是灰白色的,上面雕刻着一个很酷的五角星标志,飞镖是由三种颜色组成的。飞镖的形状表面上看去像一个五角星,但是和五角星不同的是它的前方有一个超出的三角形利器,三角形的颜色是黄、黑、白色的。这个奥特曼的接收能量器是由紫色、红色和黑色组成。这个能量器在危难时刻可以爆发出极其强大的能量。
文具盒的反面是一部卡通片里的超级霸王,他手持一种长冲抢。他有两双利翅,由红、绿、蓝三种颜色组成。他的脚上有一个黄色的吸收能量器,超级霸王就是用这个东西补充能量的。
我喜欢文具盒,也喜欢奥特曼和超级霸王。
山西省原平市青年街小学二
心爱的文具盒作文250字
我有一个铁的文具盒,它陪伴我从幼儿园到小学。
文具盒是长方形的,盒盖上的颜色光彩夺目,上面画了一栋城堡,豪华的城堡里住着一位善良的王子,他天天都要坐着云儿到天上吹笛子,那声音非常好听,连两只活泼可爱的小牛也趴在云上欣赏着美妙的音乐,这时,天上出一道彩虹接着两只小牛的云上,好像欢迎它们到太空去游玩。
打开文具盒里有二层,上层住着各种各样的笔,下层住着橡皮,尺子,自动笔芯,卷笔刀,看它们一家子多么幸福啊!有时候我用水喷在文具盒上,再用纸把它擦得干干净净,然后,把里面的笔,橡皮……摆放得整整齐齐。当我上课不用心的时候,我看着文具盒想:要是我现在努力读书,以后,挣很多钱有可能也会到太空去玩,好期待哟!
从那时起,文具盒成了我最亲密的好伙伴,我永远爱着它。
我心爱的文具盒作文200字
我有一个精致的玩具盒,它是在我星期六回老家时去商店里买的。
它穿了一件蓝色的衣服,是一个长二十一厘米,宽十一厘米的长方体盒子。它的表面上有一只狗和一个人,那只狗叫史努比,那个人叫布朗。史努比好像坐在椅子上专心致志地写着什么,而布朗则在仔细地看着史努比写字。布朗的嘴巴张着,似乎在对我说:”你要努力学习,摘取学习的硕果。”
打开一看,最先映入眼帘的就是一张贴在盖子背面的课程表,它能准确无误地告诉我该上什么课。第一层躺着穿五彩裙的铅笔娃娃,第二层躺着透明的园株笔姐姐和正直无私的直尺哥哥。别看它们平时沉默寡言,可是当我需要帮助的时候,它们都会很热情地来帮助我。
我爱我的文具盒,更会永远珍惜它!
作文五:《我心爱的文具作文350字》300字
我心爱的文具是一支活动铅笔, 她是粉红色的。 有一 个米菲铅笔头。这个米菲头瞪着大大的眼睛好奇的看着我,好像不认识我一样。 我的米 菲铅笔虽然已经泛黄了,但是我对她的喜爱之情却没有变。拔掉米菲铅笔头和橡皮,装入一 根 0.5的笔芯,再把橡皮头和米菲头装回去,按几下米菲头,笔芯就从小嘴巴里吐出来了。 写错字,做错题也不用怕,打开米菲头,有一块小橡皮正等着你,可惜这块小橡皮太小了, 没擦几下就用完了。 这支活动铅笔每天都陪着我,她已经成为我的好朋友了,我把她视 为最珍贵的笔。 我总是把她放在最醒目的地方, 因为每当考试, 做作业的时候我都用这支笔, 因为她能给我带来一股力量。 上海民办阳浦小学三年级:李芷淳
作文六:《我心爱的文具盒300字 橡皮擦自述》2100字
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。这句古文估计就是在描述着我的身世吧。 我叫橡皮擦,是众多橡胶制品中最为普通的一员。谈起原来的我,那真是大名鼎鼎啊~可惜,现在的我真是叫人“念天地之悠悠,独怆然而涕下”啊~自从我记事起…
听金海峰老师讲国学有感历史组 常艳琪传统文化是华夏民族的根,国学经典是炎黄子孙的魂。 8月18日在前郭三中参加了金海峰老师讲授的《国学经典与现代应用》的讲座。金海峰老师是长春大学国学研究发展中心主任、长春大学人文学院教授、东北师范大学特聘硕士生导师、…
学习国学的感想 “头顶弱冠,衣袂飘飘”身处国子监亭台楼阁之中,口中颂甬着“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”若梦回千年此时此刻学于大学之中的我们想必就是这样~只可惜现如今已是斗转星移千年已逝,钢筋水泥包裹的我们口中熟念的是ABC。但是一切又仿佛改变了,…
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“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。这句古文估计就是在描述着我的身世吧。 我叫橡皮擦,是众多橡胶制品中最为普通的一员。谈起原来的我,那真是大名鼎鼎啊~可惜,现在的我真是叫人“念天地之悠悠,独怆然而涕下”啊~自从我记事起,我就非常清楚的知道我是一块质地非常结实且非常巨大的一块天然橡胶。那时候的我啊,生活真的是太惬意了。每天就是舒舒服服的晒晒阳光,淋淋雨水,然后去找我最喜欢的周公去下棋。
突然,某一天来了一群人类,打乱了我本来舒适的生活。他们在我身上不断的又摸又敲,弄的人家真是“火冒三丈”,尤其是还不时的传来一些议论声,“好东西啊”“真是个好宝贝”。紧接着,我就被他们送上了一辆大卡车的斗篷内。斗篷内真是又臭又挤,里面居然还放着我与生俱来就讨厌的氧化铁和硫,哎,真是点背到家了。或许我天生就是一根筋,没有去多想什么,继续去和我最喜欢的周公爷爷下棋去了。
不久之后,我突然感觉到我的身体剧痛不已,我这时才发现自己居然被溶解了,还是最令人心碎的粉碎溶解,我呐喊着,想要冲出去,却猛然发现自己在一个巨大无比的池子中,我不断的呐喊着,但是那些可恶的人类似乎无法听到我的呼喊声。渐渐地,我失去了知觉,也不知道过了多久,我感觉到我的身体中多出了一些东西,好像是一些经过研磨的浮石
2
粉,还有那些我痛恨万分
的氧化铁,植物油,硫啊等等。想着我独守了无数年的清白就在此刻化为了乌有,我情不自禁的流下了痛恨的泪水,我不再是纯洁的橡胶了。我的身体逐渐有了一些发红,红的仿佛就是我的心头在流血。不久之后,那些令我万分可恨的人类又将我开始加热,我的身体也逐渐的恢复了一些强度,似乎比以前的我更加坚固了,那些讨厌的物质,我也习惯了他们的存在。渐渐地,当我的身体的温度有了一些降低之后,那些可恨的人类又将我放进一个巨大的长方体的容器中,我也不知道未来会发生什么。可能是我太累了,这段时间非人的折磨,我都没有好好合过眼,更没和周公爷爷下棋,我太累了,非常沉稳的睡去了。许久之后,我被自己身体的变化闹醒了,我不在是单一的颜色了,现在我穿着火红色的大衣,是那么的漂亮。我也不是像原来那样憎恨那些人类了。我就这样静静的躺在这个长方体的容器中,很久之后,那些人类又来了,我不知道为何我的心开始发憷。他们又把我送进了一个封闭的小房间之内,此刻,我终于发现了我的头顶上方有一个巨大的闸刀,我胆颤了,我又害怕了,但是我却无能为力啊~巨大的闸刀在我身上无情的落下,一刀,两刀,三刀......又或是无数刀之后,我被均匀的切割成了一块有一块。我此时终于听到了那些人们的呼喊声“橡皮擦,完成了~”
从此之后,我知道了我的新名字“橡皮擦”。我被送到了千
3
千万万的家庭中,无数可爱的小朋友拿着我去修改他们的错别字,去修改他们无法铺平的道路,看着孩子们开心的笑脸,我突
然间感觉我之前所受到的那些痛苦都是值得的。真是“苦尽甘来”啊~虽然我的身体在不断的消失,但是孩子们写出的错字越来越少,道路越来越平坦,我知足了。随着可爱的孩子们一起上下学,我喜欢上了这句。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。这句古文估计就是在描述着我的身世吧。 我叫橡皮擦,是众多橡胶制品中最为普通的一员。谈起原来的我,那真是大名鼎鼎啊~可惜,现在的我真是叫人“念天地之悠悠,独怆然而涕下”啊~自从我记事起…
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。这句古文估计就是在描述着我的身世吧。 我叫橡皮擦,是众多橡胶制品中最为普通的一员。谈起原来的我,那真是大名鼎鼎啊~可惜,现在的我真是叫人“念天地之悠悠,独怆然而涕下”啊~自从我记事起…
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体
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肤,空乏其身”。这句古文估计就是在描述着我的身世吧。 我叫橡皮擦,是众多橡胶制品中最为普通的一员。谈起原来的我,那真是大名鼎鼎啊~可惜,现在的我真是叫人“念天地之悠悠,独怆然而涕下”啊~自从我记事起…
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作文七:《我心爱的书包300字作文:心爱的书包》500字
我心爱的书包300字作文:心爱的书包
的小编为大家编辑了我心爱的书包300字作文:心爱的书包,如有帮助,希望大家下次一定要浏览。
我的书包是爸爸妈妈在我上小学二年级时送给我的,也是我最喜欢的米奇牌。
书包是红色的,上半部是长方形的。上面有一只既可爱又活泼的米老鼠,它正在像模特一样摆造型。外面有一个兜,可以装纸巾。侧面有两个兜,可以装水瓶。背面有两个比肩宽的网状书包带,里面装满了海绵,是为了不让肩膀上勒出红印。下面还有两条很窄的带子,可以随意调节,书包最上端有一个小提手,不想背的时候就可以提着,非常方便。
书包内部的第一层可以装一些小物件,如铅笔盒,作业本、、、,第二层大兜里能装各种各样的课本。
这个书包已经陪伴我度过了两年多了,把书包撑得鼓鼓囊囊的,我对它产生了深厚的感情,上学,它与我一起去学校,在路上真是光彩夺目;上课,它和我一起走进明亮的教室听课、学习。放学了,书包里的铅笔盒噼哩啪啦地响,好像在敲奏一首优美的交响乐。它们陪伴我度过美好的时光。
想到每天都能背着心爱的书包去上学,我顿时感到一股暖流涌遍全身,那是一种妈妈般的温暖啊!
我心爱的书包300字作文:心爱的书包就到这里结束了,大家
一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。
作文八:《我心爱的玩具作文300字》1700字
我心爱的玩具作文300字一:我心爱的玩具(391字)
我有很多玩具,有芭比娃娃.新年小蛇.毛绒小熊,但是我最喜欢的还是毛绒小兔玩具.
这只毛绒小兔玩具是去年爸爸去香港旅游的时候买的.那天晚上,爸爸一回家就让我猜猜他给我买的是什么礼物,如果猜对了就送我.我想了想,说:“是毛绒玩具吗?”爸爸听了我的回答后兴奋地说:哇!我的女儿好聪明啊!”竟然一猜就猜中了,这个玩具就送你了!”于是,我就有了毛绒小兔玩具。
毛绒小兔有一双水灵灵的大眼睛,一个黑色的小鼻子,一张甜甜的小嘴,两个粉红色的脸颊,两只长耳朵。头上戴着一顶遮阳帽,脖子上系着一个领结,摆着一个卖萌的姿势。
在我无聊的时候 ,毛绒小兔玩具会给我带来很多乐趣。有一次,爷爷奶奶都不在家,爸爸妈妈也去上班了,我一个人在家感到非常无聊。突然,我看见了毛绒小兔玩具。它那卖萌的可爱的样子惹得我哈哈大笑,无聊什么的都被抛到九宵云外。
这只毛绒小兔就是我心爱的玩具,和其它玩具比起来,我更喜欢毛绒小兔玩具。
我心爱的玩具作文300字二:我心爱的玩具(285字)
我最心爱的玩具是陀螺。
它有一个大大的齿轮。下面有一个尖尖的、圆锥形的轴,上面的盖子像两只小鸟,贴着一张图画,画上是一只威武的狮子。组装时我发现里头居然还有个小齿轮。
把陀螺安在发射器上,然后把发射线插再发射器上,用力一拉,陀螺立刻转动起来,转动的力量非常大,如果你用的力气太大,它会飞起来的!转动时像我在科技馆看到的漩涡。
这个玩具是我上幼儿园妈妈送我的生日礼物。
我非常喜欢这个玩具!但是上学后,学习紧张,每天做作业,所以我没时间好好玩这个玩具了。
我真想天天玩我最心爱的陀螺玩具。可是我想现在要好好学习,长大可以回报好妈妈对我的爱,还可以给我的孩子买许多他心爱的智力玩具!(
我心爱的玩具作文300字三:我心爱的玩具(349字)
我有很多玩具,但我最喜欢的还是“战斗陀螺”,我心爱的玩具作文300字。那是我用平时攒下来的零花钱买的。我还给它取了个名字叫“使者号”。
这个陀螺的全身都紫色的,晶莹透亮。它的底部是尖尖的,上面则越来越粗,上端还有一个又细又长的柄。它的周围呈齿轮状,它能增加攻击力。只要你轻轻提着它的柄用力旋转,它便会像风一样的快速运转起来。如果撞到别的陀螺,力大的就会把力小的撞得摇摇晃晃,直到停下为止。
每当下课的时候,我便带着我的“使者号”来到天桥上,跟同学们比赛。有一次我跟别人比赛的时候,心里特别紧张,因为我们相互承诺如果谁输了,便将自己的陀螺送给对方,我说:“一、二、三,开始。”我用最大的力气一转“使者号”就像一颗闪亮的小星星一样飞快地旋转开来,没想到,结果我赢了,我高兴极了。
我喜欢我的“使者号”陀螺。因为它让我开心,让我快乐。
我心爱的玩具作文300字四:我心爱的玩具(252字)
今天,我有一只可爱的玩具,就是小鹿。你们看见了这篇作文一定会说:“小鹿?有什么特别的?”但是,我这只小鹿却教会了我许多东西。
有一天,妈妈叫我打扫打扫房间,我却说:“你帮我打扫吧!”说完,我好像感觉小鹿在说:“什么?你都读二年级了,还要妈妈帮你打扫房间?”我心里想:“对!我都读二年级了,还用妈妈打扫?”于是,我对妈妈说:“还是我自己打扫吧!”妈妈高兴的笑了。我打扫完房间后,小鹿又好像在说:“对啦!世上无难事,只怕有心人啊!”
我很喜欢这只小鹿,就因为这只小鹿,它教会了我许多东西。我好想说一句:“谢谢你”
我心爱的玩具作文300字五:我心爱的玩具直升飞机(281字)
我有一架玩具直升飞机,这是我八岁生日时爸爸妈妈抄送我的生日礼物。白白长长的机身、尖尖的脑袋,方方的机尾,十字形的螺旋桨,雪橇一样的起落架。驾驶室里还坐着两位神气的飞行员呢。
它的后面有一条“小尾巴”,那是发条,只要拉一下它的“小尾巴”,下面的轮子和上面的螺旋桨就一起转动,好像驾驶室里的两位飞行员在熟练地操纵着飞机就要起飞一样。如果我长大后也能当上飞行员,驾驶着飞机,乘载着无数的旅客,在祖国的蓝天上飞翔,那是多么令人神往呀!
因为它乘载着我的梦想和希望,我特别喜欢这架飞机。只要有一点点空余时间,我就把它拿在手里不停地摆弄,直到妈妈喊:“陈宁,开饭啦!”我才万般无奈地放下它。
作文九:《我心爱的文具盒作文500字》500字
我心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的来历可非同寻常,它是我参加作文比赛获得的奖品。 文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主:贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠,穿着一条金色的长裙;爱洛戴着一条蓝宝石项链,穿着一条蓝色的裙子;茉莉戴一顶紫水晶王冠,穿着一件绿色衣服,她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。 文具盒不光外表美丽,打开看看,居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮,第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺,第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发,当我写错字的时候,橡皮会高兴地跳出来说:小主人,我来帮你。一会儿,橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候,卷笔刀就会张开大嘴,用锋利的牙齿把铅笔削细。把文具盒翻到反面,出现在你面前的是一张课程表,上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴,每天上学我都要带着它;每当我作业没完成想出去玩时,它似乎在对我说:小主人,你的作业还没完成呢!我越来越离不开它,就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。 文具盒不但是我学习的好帮手,还是我生活中的好伙伴,我一定要好好地珍惜它、爱护它。上海杨浦区昆明小学三年级:李缘
作文十:《我心爱的文具盒作文700字》700字
从进入小学以来,我换过不止三个文具盒。在这些文具盒中,我最喜欢的还是那个米老鼠铁文具盒。虽然它的外观不是那么的华丽,但却很实用,而且对我还有着非凡的意义。 其实,这个文具盒是我努力学习的成果。那时我在培训学校里学英语,老师见我成绩突出、积极发言,便将这个文具盒作为奖励。从此,我就一直十分珍惜它,它也时常在学习中鼓励着我。它浑身一片绿色,如果写作业时间太久感到疲倦了,看看它,可以为我们减少一些疲倦。文具盒上的图画也会勾起我们童年时的回忆,上面有两只可爱的米老鼠,一只米老鼠手放在嘴边,仿佛有什么悄悄话要跟我们讲;另一只米老鼠则摆着跳舞的姿势;还有一条滑稽的狗趴在旁边,吐着湿漉漉的舌头。一个个活灵活现的。背景是大片大片绿油油的草坪,一大簇梅红色的玫瑰以及一棵茂密的参天大树,还有那童话中华丽的皇宫。每当遇到烦恼时,看看他们就会让我的心情变得愉快。文具盒底下还印有26个英语大写字母和乘法口诀,时刻提醒着我不能忘记这些最基本的东西。 打开文具盒,里面还贴着一张课程表,上面有可爱搞笑的麦兜和憨厚老实的奶牛正在跳集体舞。右下角还有一句话:“开启智慧之门,让快乐伴随成长!”自从我第一次看到这句话,我就深深地被它吸住了,久而久之也成为了我学习的动力,而且我一直把它当成我的座右铭。我的文具盒分成两层,上面住着高傲自大的水笔、默默无闻的圆珠笔、身材苗条的红笔、体形庞大的记号笔、勤勤恳恳的自动笔以及透明胶、橡皮,显得位置很挤。下层则躺着四个兄弟姐妹——铅笔、备用的蓝笔和水笔、铅芯,还有一把透明的塑料尺,它们从不吵吵闹闹,时时为我提供帮助,透明胶、橡皮为我去除错误笔迹、直尺为我画好直线??它们甘愿牺牲自己,为我提供服务,这种舍己为人的精神令我敬佩。 它,虽然很普通,却代表着我努力学习的结果,成为我好好学习的动力。这就是我心爱的文具盒。
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