作文一:《我的文具盒作文200字》1500字
我的文具盒作文200字
我的文具盒作文200字
我的文具盒" 篇一:我的文具盒 王的妮
在我的书包里有一个漂亮的文具盒,那是我在一次画画比赛中得的奖品,我可喜欢它了。
文具盒是用铁皮做的,它身穿一件粉红的外衣。上面画着一只可爱、淘气的米老鼠妹妹。在米老鼠妹妹的旁边有两颗漂亮的爱心。
打开文具盒,里面躺着铅笔、橡皮、尺子三兄弟。他们三兄弟可团结了,我写字的时候,铅笔就会毫不犹豫的跳出来帮我写字,上数学课的时候,尺子就会活蹦乱跳的跑出来帮我画线条,每当我写错字或画错线条时,橡皮就会毫无怨言的帮我擦掉错字和线条。
我喜欢我的文具盒,它给我学习带来了很多方便。我要好好爱护它。
篇二:我的文具盒
我有一个漂亮的文具盒,可方便了。
这是一个两面文具盒,打开正面的吸铁盖子,盖子上有一张课程表,左边放擦头,右边放铅笔,下面放稍长的钢笔。咦,这是什么,怎么有个铅笔图样,你往下一看――削笔刀~从左往右一拉,就可以削了。削出来的笔尖尖的像铁钉,可好写了。 反面空荡荡的,什么也没有。那就装一些备用的东西,如纸、彩色笔等。
现在,关上盖子。盖子上有一对熊姐妹,姐姐叫红星星,因为她喜欢红色;妹妹叫小怪才,这个名字是文具盒的商标;小蝌蚪叫阿呆,因为它经常停在水里发他的佛呆;小老鼠的名字有点怪,叫溜哒溜哒,因为它经常跑到别人头上溜哒溜哒。
我的文具盒真漂亮~
篇三:我的文具盒
我有一个漂亮的文具盒。那是我和爸爸在乐购超市里买来的。
这是个长方形的文具盒,蓝色的底色,盒盖上有5只可爱的叮当
猫。左边的这只比较大,大大的脑袋上有两只大眼睛,红红的鼻子像颗红宝石特意嵌上去,鼻子两边各有三根硬硬的胡须排得齐齐的,它正张着大嘴巴笑呢~右边有四张不同的笑脸,正对着我笑。打开盒盖,里面有两层,第一层放着铅笔,第二层放着橡皮和尺子。上课时,从里面拿出一支铅笔用来写字、画画、或做题目。如果有字写错了,我就会拿出橡皮来擦。
我非常喜欢我的文具盒,它是我学习的好帮手。
篇四:我的文具盒 卢虹羽
我有一个浅绿的塑料文具盒,是爸爸送给我的礼物。它每天都陪着我学习,已经成了我形影不离的好朋友。
这个文具盒是长方形的,它穿着一身浅绿色的衣服,上面有两个小精灵正笑眯眯地看着我,好像在对我说:小主人,你学习一定要努力呀~
我的文具盒是一个多功能的,两面都可以打开。尺子安安静静地躺在反面的房间里。正面是铅笔、橡皮、转笔刀的房间,上面还有四个按钮,第一个按钮是控制转笔刀的,第二个按钮是大橡皮的房间开关,第三个是铅笔的,第四个是小橡皮的,我需要时,只要轻轻一按按钮,它们就会跳出来为我服务。
我喜欢这个文具盒,它是我学习的小帮手。我希望它能一直陪着我,和我一起学习,和我一起成长。
篇五:我的文具盒 蔡诗意
我有一个漂亮的文具盒。
文具盒正面的盒盖上有一只漂亮,文静的小猫。你瞧~小猫全身雪白的,头上扎着一捆白头发,上边卡着一个粉红色的发卡。它的脖子上打了一个粉色的,大大的蝴蝶结。纯蓝色的大眼睛,淡红色的小鼻子。真美丽呀~
文具盒下边一层的盒盖上是一个可爱,俏皮的小猫。看~它躺在那儿,张开自己樱桃般的小嘴巴,眼睛笑的眯成了缝。像是谁被它捉弄过似的。真讨人喜欢~边上还有许多的钻石蝴蝶结和彩带装饰呢~
打开我的文具盒,里边装着我各式各样的文具,有:笔,尺子,橡皮等。当上课时,我会轻轻的打开我的文具盒,拿出我所需要的文具。然后慢慢地关上盒盖,看了一下文具盒上的小猫,小猫似乎在对我说:小主人,努力学习呀~然后,我便开始认认真真的听课了。
这是我的文具盒,陪伴我多年的文具盒,也是我最心爱的文具盒。
作文二:《买文具作文200字》4000字
我的文具盒我有一只文具盒,它是弟弟送给我的生日礼物。文具盒是多功能的,红色的,特别漂亮。上面的图案也特别漂亮:有一家的小白兔在玩抓迷藏的游戏,它们躲在烟囱里,两个脑袋伸出来,就像弟弟和我在一起,多么开心啊~
打开文具盒,看,左边上还有琴键呢~其实,那五个按键是按钮。第一个按钮是转笔刀,第二个按钮是橡皮擦的床,第三个是温度计,随时让我知道今天的天气怎么样,第四个是放大镜,最后一个按下去,啪会把你吓一跳的,这是铅笔的滑滑梯,套进洞洞里就会自动滑下来,它们很听话,从来不打架,玩得很开心。
篇二:我的文具盒200字作文
我的文具盒200字作文
我的文具盒我有一只文具盒,它是弟弟送给我的生日礼物。文具盒是多功能的,红色的,特别漂亮。上面的图案也特别漂亮:有一家的小白兔在玩抓迷藏的游戏,它们躲在烟囱里,两个脑袋伸出来,就像弟弟和我在一起,多么开心啊~
打开文具盒,看,左边上还有琴键呢~其实,那五个按键是按钮。第一个按钮是转笔刀,第二个按钮是橡皮擦的“床”,第三个是温度计,随时让我知道今天的天气怎么样,第四个
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是放大镜,最后一个按下去,“啪”会把你吓一跳的,这是铅笔的滑滑梯,套进洞洞里就会自动滑下来,它们很听话,从来不打架,玩得很开心。
低塘小学二年级:严赐奇
篇三:有趣的“买文具”作文
江苏省通州市 江苏省通州市东源小学二1班 单佳媛 今天下午第二节课,同学们终于迎来了盼望以久的口语交际课“买文具”。当老师宣布“今天,
我们的‘开心文具店’开张啦~”同学们不约而同地喊:“耶~”
顿时,教室里热闹起来。8个“售货员”一会儿就作好准备。他们(转载于:.zaIdian.cOM 在点 网:买文具作文200字)有的卖铅笔,有
的卖尺子,有的卖卷笔刀??“顾客们”纷纷去购买。
咦~那一边怎么围着一大群人,我怀着好奇心走近一看,原来沈鹏程正在向陈欣推
销卷笔刀呢。沈鹏程说:“小朋友,我看你就选这一个吧,这卷笔刀的式样很好看,像一座小
房子,价钱也不贵,8元钱一个,而且很好卷笔。”他边说边作示范,随后,他把卷笔刀递给
陈欣说:“小朋友,你自己试一试。”陈欣试了试,很满意,付好钱后说:“谢谢叔叔,再见。”
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叮铃铃??一节有趣的口语交际课结束了。同学们推选出沈鹏程当了“优秀售货员”,
陈欣当了“文明顾客。”
今天的口语交际课真有趣~
指导教师:周秀芳
口语课上能够扮演顾客、售货员去买卖东西,该是多么有趣、开心的啊~小作者抓住小
朋友们情不自禁的喊声,教室里顿时热闹起来的场面,充满童心童趣。文中对沈鹏程推销卷
笔刀的语言、动作的描写让人不得不佩服他的确是个优秀售货员。
篇四:作文200字大全
游千丝岩作文200字
正月初三,我去山口千丝岩风景区游玩。
到了那里,我看见今天游玩的人比往常要多很多。我们沿着台阶一步步往上爬,路上有很多大大小小的石头,有的石头上面刻着很多字,用来纪念青田石雕的发展历史。再往上走,路就越来越陡了,道路旁边的小溪顺着山势欢快地往下流,可惜没有看见小鱼,小鱼是不是因为天气冷而躲在家里不敢现身,走到山顶,往远处望去,风景真优美~我们顺着山路往下走,突然我听见“哗哗哗”的声音,我赶忙跑过一看,原来是一条大瀑布,当时的场面,是我想起了李白写的诗:
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“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
我们继续玩了一个小时,然后就高高兴兴地回家了。
描写除夕夜的作文200字
除夕夜那晚,家家户户张灯结彩,热闹极了。
除夕夜吃的东西非常丰盛。桌上的菜应有尽有,有年糕,洁白如雪,大龙虾,长长的胡子,犹如一位非常智慧的老爷爷,又如一位大将军,披着一件红的似火的大披风……我在桌上开怀畅饮。
除夕夜不但吃的东西非常丰盛,而且很热闹,大街上人山人海。人们在放烟花,烟花各种各样的,有的像仙女散花,有的宛如一架飞机,飞上了天空,还有的好像一只蝴蝶翩翩起舞。人们在家里,有的
在看春节晚会,有的在大扫除,有的在挂灯笼,贴福字,贴对联,有的大人在发压岁钱,还有的在玩。
除夕夜真热闹啊~
和元宵节有关的作文200字
元宵节晚上,我和爸爸妈妈一行六人一起去广场看礼花。一路上,看灯的人可多了,男女老少都有,他们兴高采烈地边说边笑,整个县城一派节日的气氛。
忽然,一个“导弹”喷的一声飞向天空,就像打飞机似的,在天空中爆炸了,五颜六色的伞兵飘然而落,快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过,看,那流星闪闪发亮,飞
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向云层,接着出现了无数小礼花,小礼花噼里啪啦的响声吓得我弟弟赶忙捂住耳朵,一会儿,小礼花便消逝得无影无踪。
元宵节的晚上可热闹了,看灯的人人山人海,人们笑逐言开,我以为这是在做梦,可这的的确确是真的,真希望每天都是元宵节~
采茶叶200字
星期天,天气晴朗,阳光灿烂,我和妈妈一起去采茶叶。
到了茶园,我问妈妈怎么采,妈妈就给我做了一个示范,原来是要采茶叶的芯。
我开始采茶叶,发现一颗颗茶叶芯,既像一个个绿色的小米粒,又像一个个圆满的家庭,因为茶叶的叶子包住了茶叶的芯,好像爸爸妈妈抱住孩子一样。
小茶叶芯探头探脑的,好像在说:“小朋友,你找不到我呢。” 一眨眼工夫,一个半小时过去了,茶叶也采完了,我们就高高兴兴回家了。回家一称茶叶,我也有3两,还挣了12元钱呢,真开心啊。
今天真有意义,因为我学到了不少劳动知识,还体会到劳动的快乐。
篇五:买年货作文200字6篇
买年货作文200字6篇
快过年了,同学们有和爸爸妈妈一起去买年货吗?买年货可以作为作文素材,下面YJBYS小编整理了6篇买年货200
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字作文,欢迎阅读。
买年货作文一:买年货
时间过的真快啊,还有两天就过年了。妈妈说到超市去买一点年货。
于是我们来到了老百姓超市。超市里面人真多,不管是货柜上还是货架上都放着满满的货物。大家都在欢欢喜喜的挑选年货。为了方便顾客挑选年货,超市还专门设立了年货一条街。
我和妈妈在年货一条街转来转去,挑了满满一篮子年货,有香肠.墨鱼.豆干.牛奶.木瓜妈妈还特意买了几包汤圆说:“表示一家人团团圆圆。”
当我们选好年货来到收银台时,看见大家都自觉的排起了长长的队伍,每个人的篮子里都装的满满的,脸上带着幸福的笑容。
过年真好啊!
买年货作文二:买年货
眼看春节快到了,想到这,我不自主地兴奋起来。因为今天爸爸妈妈要带我到伊藤洋华堂去购买年货。
在路途中,我们早以知道所要购买东西的价格,所以爸爸妈妈想借助这次机会考考我所学过的估算知识,把它运用在这一次购买年货当中。经过反复的思考,我很快算出了应付的钱数。在到达商场后,经过实际购买和支付的过程,我
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感到很自豪。因为我的估算与实际仅相差三十多元。
在这次购买年货当中,我知道了数学处处都与生活息息相关,在生活中获取数学知识,增长数学才能。在体会数学的同时,让我们更加热爱生活吧!
买年货作文三:买年货
还有四天就过年了,我和邻家小孩买年货了。
由韩冉冉带路,我负责购物,高晓猛负责运货。我们本来说是骑车去的,可我的车没气了,只好坐韩冉冉的车了。
这里的认可真多呀,不过卖的东西也是五花八门,有春联、有门心、有贴纸、有窗花、有灯、有蜡烛好多呀!春联就不用买了,因为只要是邻居,都有我写的对联。我开始挑贴纸,“这个多少钱?”我问老板,“五块”老板很干脆的回答。“便宜一点,两块吧?”,“不行”,“我们都是小孩呢!” “不行”,“那算了”我扭头就走,好吧老板无奈的同意了。就这样我成功的以低价购买了贴纸。
告诉大家我们要珍惜父母的血汗,钱要花的合理。
买年货作文四:买年货
过年了,我和爸爸、妹妹一起到天马超市购年货,我们走进超市一看,人可真多呀!简直是人山人海。
超市里的商品也很多,来自全国各地的商品玲琅满目,应有尽有,而且物美价廉。比如:有我爱喝的各种饮料,美味的香肠起码有几十种呢,就连南方新鲜的水果也一应俱
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全,这让我们北方的人们也可以大饱口福了。过年了,人们把大包小包的东西往家提,一买就是几百元。
爸爸说:“你们现在的小孩多享福呀,要什么就有什么,我们小时候可没有这么多商品。”
这不正说明了我们国家现在经济发展了,社会进步了,国家富强了吗?
买年货作文五:买年货
今天下午妈妈和我、哥哥、弟弟还有阿姨、舅妈一起商场买东西。
我们刚进去,我说:“看这个商场什么也没有。”我话刚说完,妈妈急忙说:“别看着里东西少,只要你到市场里面东西可多了,应有尽有、一应俱全。
我们走到了市场里面,只见车水马龙,我们走到了一家的小房间里,里面的零食让人看的眼花缭乱,我们买了三箱爱尚非蛋糕,有草莓味,香蕉味,还有我最爱吃的椰子味,最后妈妈还给我买了台式烤香肠,最后妈妈还给我买了美国核桃,一斤要五十圆呢!
我的妈妈真好,还有爸爸一份功劳!
买年货作文五:买年货
快过年了,我和爸爸妈妈去国商超市买年货。
商场里的人可真多,我紧紧地拉着妈妈的手,生怕被人挤散了。乘着电梯我们来到了地下超市,只见货柜上摆满了
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各种各样的物品,有穿的,有吃的,还有用的。很多人拎着篮子在选东西,他们好像白拿似的,拿了这个拿那个。桂圆、名酒、补品,牛奶、核桃、松子,速冻食品??都跑进了他们的篮子,有的一篮装不下装两篮,有的干脆让服务员装进了大箱子。我们也买了好多东西,有送给奶奶的营养品,有送给小弟弟的旺旺大礼包,还有招待客人的瓜子、核桃??
出来付钱了,十几个出口都排了长长的队伍,收钱的阿姨忙都忙不过来。哎,过年了怎么那么忙啊?
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作文三:《文具盒作文200字》3000字
一年级作文:我的铅笔盒
今天爷爷给我买了一个铅笔盒,它是用铁皮做成的,我看见铅笔盒上有四只可爱的小熊,其中两只小熊在房间里,还有两只小熊在房间外面。
铅笔盒的盒盖就像一幅画,画着蓝天白云,草地上长出了许多蘑菇,蘑菇长的可大了像一把把小伞,蝴蝶在伞上面玩的可开心了。小屋前面和小屋后面像铺了一层厚厚的毯子,美丽漂亮可爱的小熊正在上面翻跟头呢。小房子的窗户像一面面镜子,在阳光照耀下闪着金色的光,可美丽了。今天小熊们打扮真好看,穿着花花衣,头上还带着各色的小花。我越看它们越像一幅画。
打开盒盖,里面装着六只小铅笔、一把铅笔刀、四把小尺子、还有一块小橡皮。它们都是我的好帮手,我很喜欢它们。我要和我的铅笔盒交最好的朋友。
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篇二:日记200字大全3年级
2013年3月5日 天气:晴
今天天气真好,我很早就起来刷牙洗脸了,妈妈为我准备了早餐,不到7点我就出门了,我可是自己一个人去哦,这
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是我第一次一个人上学,这也是独立的开始。篇二:三年级作文200字
三年级作文200字
三年级作文200字(一)
大家好,我的名字叫文具盒,我是用尼龙布做成的,长方形,全身粉红色,上面有一只可爱的米奇老鼠,正冲着主人微笑哩~
我一共有三层,因为第一层较小,所以小主人常把橡皮、铅芯等一些小东西放在里面。第二层大一些,小主人是用来放铅笔的。第三层最大,小主人便用它放钢笔、活动铅笔、圆珠笔、直尺等。我的用途是不是很大呀,
自从我来到这里,我就成了小主人形影不离的好伙伴,学习的好帮手。当小主人考到好成绩的时候,我便告诉她:不要骄傲,努力学习,再接再厉。当她考砸了,我便鼓励她:不要灰心,吸取教训,争取下次考好。我很爱我的小主人,小主人也很爱我~
三年级作文200字(二)
今天下午,我和爸爸到公园里找春天的脚步。
我和爸爸走进公园,我们先看到了碧绿的柳条,一阵风吹来,柳条在风里轻轻地摇摆,好像在风里翩翩起舞。我们又看到了雪白的玉兰花,它在阳光下高高地挂在枝头上,绽开了它那雪白的裙子,绽放出淡淡的清香。还看到了粉红的桃
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花,它那粉红的花瓣像绒布一样,在阳光下更显得美丽极了。还有绿油油的小草,很有精神的爬山虎??漂亮极了。
接着,我们来到公园中间的假山旁,假山前有一个小池塘,小池塘里有许多小金鱼,它们在池塘里快乐地戏水游玩??
春天的景色真迷人~
三年级作文200字(三)
我有一个精美的文具盒。它用塑料制成的长方形外壳上,全被涂上了天蓝色的涂漆,看上去像是灯光照射下的微型舞台。盒盖上有两只米老鼠,一只米老鼠做了一个
let’sgo的动作,好像在说:“让我们进行一次愉快的学习旅行吧~”另一只米老鼠抱着一只哈巴狗,神气极了~文具盒反面写着几个“1928”,这是米老鼠问世的时间,而且,还有好几只米老鼠在朝我笑呢。每当我学习疲倦时,看到这些,我就精神了许多。
打开文具盒,只见一只米老鼠指着课程表,好像在说:“朋友,下节课的书你准备好了吗,” 文具盒分上下两层,第一层放的是铅笔兄弟和橡皮妹妹,第二层放的是钢笔大叔和 尺子公公。
文具盒忠实地为我服务,不时提醒我好好学习,我非常喜欢我的文具盒。
三年级作文200字(四)
我的课余生活十分丰富,但我最爱的是打乒乓球,我觉得
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乒乓球打来打去很有意思。三年级作文200字(五)
今天下午第二节课时,老师叫我们出去玩游戏。我心里美滋滋的。
我们玩的游戏是网鱼。老师和几位同学拉在一起组成一张网,来抓我们这些小鱼。被捉到的小鱼就要成为网。
游戏开始了,大家慌忙逃离现场。那个鱼网像离开弦的箭一样一直穷追不舍,害得有些同学一不留神就成为鱼网了。眼看他们的鱼网大了些,我们就得更快了。谁知鱼网变大了,也开始变得笨手笨脚了,有时候还撞上了大树。不过他们很快恢复了正常,给我们铺下了天罗地网,让我们逃命都来不及了。但是,聪明的我们是不会输给这些鱼网的,我们想尽一切办法来躲开这张越来越大的鱼网。没过多久鱼网仍罩在了我们的头顶,大家拼命逃窜,可是
鱼网还是抓到了几条小鱼。
我看见他们的网越来越大,被吓得魂都飞了,就只好拼命往前跑。突然一阵下课铃响起,我们的游戏就只好结束了。
我非常喜欢我们课余时间玩的这个游戏,因为它给我带来了无穷的快乐。三年级作文200字(六)
“吱~吱~吱~”蛐蛐在草丛里不停地叫着。“嘘――”我对解欣祥打了个手势,让他不要出声,然后我迅速出击捉到了一只。
再捉一只就可以斗蛐蛐了,我高兴地想。
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夏天,广场的树林里、草坪上蛐蛐可真多,到处都是~我和解欣祥没事的时候喜欢到广场捉蛐蛐。这次刚到这儿就捉到了一只。
这时,又有一只较大的蛐蛐掠过我的身旁蹦到了草丛中。我赶紧把刚才捉到的那只放到了解欣祥手里,然后悄悄地向刚才那只大蛐蛐走去。我慢慢向它靠近,然后猛地扑 上去,把它捉住了。
现在已有两只蛐蛐了,我拿出随身带来的一只妈妈不用的旧碗,把它们放到碗里。没想到它们在一起竟是那样水火不相容,一见面就想打架,一只使出了“太极拳”,另一只使出了“飞腿”。几个回合下来,它们只打了个平手。
我们看得正高兴呢,它俩却“嗖~”地一下从碗里跳了出去,飞入草丛中不见了。这一天,我俩玩得真高兴~篇三:开学第一天日记200字作文
开学第一天日记200字作文
过完了这个周末,就要结束我的寒假生活,就要回到那个熟悉的校园了,有要迎来我快乐的星期一了。
欢快的歌声回荡着整个校园,我欢快地唱着歌飞奔学校,一路上阳光明媚,小鸟唧唧喳喳的叫,进入教室一片欢乐。
一进门同学就说新年快乐,然后又给了我贺卡,我真开心。
在快乐的星期一中,我就是一个高兴的天使。
篇三:小学作文:文具是我的好朋友
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文具是我的好朋友
想必大家都有自己最喜欢的文具。我最喜欢的文具就是我的第一支钢笔,它可是我家的传家宝,它已尽忠职守的陪爸爸度过了三十年的时光。爸爸还是小学生时,它就是爸爸最好的朋友。虽然现在它的年纪很大了,但是它给人的手感还是超棒,超滑。难怪我第一次拿到它时,就已经是爱不释手。爸爸看到了我对它的喜爱和痴迷,于是,只好忍痛割爱,把它送给了我。
我给这件传家宝取名叫“小红帽”。顾名思义,它是一只红色的钢笔。自从变成我的得力助手后。虽然跟地面亲密接触过“n”次了,但依然毫发无损。不过,我可不想让它壮烈牺牲。因为自从用了它,我写字的速度大大提高了。每当我拿起它,就会想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸对我的期望。爸爸希望我能用这枝笔,写出一手漂亮的钢笔字,用它做对一道道难题……。同学们,你们的钢笔一定也有不寻常的故事,快来和我交流交流吧!总之。我希望我的这只钢笔能陪伴我一生,成为一枝名副其实的传家宝
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篇四:快乐第一周作文200字
开学第一周是我感觉非常快乐的一周。 开学了,爸爸、妈妈给我买了我喜欢的新书包和新文具盒。我很快乐~ 暑假里,我非常想念老师和同学
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。开学了,我又见到了老师和同学,我可以跟老师学知识,和同学玩游戏。我很快乐~ 开学了,我中午又可以到吴婆婆家去吃饭,又可以吃到暑假里没吃到的美味了。我很快乐~ 暑假里,我写了日记《我心中向往的暑期生活》,在博客里得了奖,这周我收到了奖品两本《幻想数学大战》。我很快乐~ 有这么多快乐的事情,这真是快乐第一周~重庆 沙坪坝区&&沙坪坝区第一实验小学二年级:赵梦汐
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作文四:《写文具文具的作文》5800字
写文具文具的作文
篇一:我的文具盒作文教案
[板书](时间)________,妈妈/老师送给我一个文具盒或文具袋。铅笔盒是_______(形状),_____(什么做成的),______(颜色),盒盖上画着__________________。我很_________。
我的文具盒
开学了,妈妈帮我买了一个文具盒,非常漂亮。
它是长方形的,全身呈蓝色。外壳上的图案有一个猪猪侠,猪猪侠的帽子是红色的,帽子下面有两只黄色的眼睛。背上披着一件红色的披风。手里拿着一把宝剑,帅气逼人。
文具盒里面分为两层,上面一层我用来装铅笔、圆珠笔、钢笔。下面一层我用来装尺子、橡皮、三角板等。我需要文具时,我就会打开心爱的文具盒,找到自己想要的文具。譬如我写错字时,橡皮就会跳出来帮我的忙。 每当我伤心时,就会看看文具盒上的猪猪侠,它那发亮的眼睛似乎在鼓励我:前方就是希望,没有战胜不了的困难。我的心情随后就会豁然开朗。
文具盒每天与我形影不离,真是我的好伙伴 ~
篇二:文具作文提纲
作文写物的提纲
(以我的铅笔盒为例)一、写铅笔盒的来历。
1、什么时候,谁送给你什么样的铅笔盒,
2、你喜欢它吗,你是怎样对它的,
二 、写铅笔盒的外形。(要加上想象)
1、这个铅笔盒是什么材料做的,它的形状及颜色是怎样的,
2、盒面上画有什么图案,看上去怎样,
(本文来自:WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:写文具文具的作文)3、盒底又有什么图案,看上去怎样,
三、写铅笔盒的功能(把它当人来写)
1、盒面上有什么按钮、用来做什么的,
2、打开盒盖里面分几格,大格用来做什么?小格呢,
3、有了这两格分开会怎样呢,
4、打开盒底盖里面可放什么,
四、写你对铅笔盒的喜爱之情。
1、这个铅笔盒和你相处了多长时间,你是怎样对待他的,
2、你喜欢这个铅笔盒吗,
篇三:文具(450字)作文
精选作文:文具(450字)作文 在学习中,文具是必需品,没有他们,就无法记录学习
中的过程与收获。在这个文具的大家庭中,每位成员各有所长,又各有所短他们形态各异,
谁也离不开谁,他们穿的衣服各式各样,色彩不一用法各有不同。 文具中的钢笔,被主
人用的最多,穿着各式各样的服装,有紫色的,上面绣着漂亮的小人,特别美丽。有黑色的,
上面绣着白色的一句句英文单词,显得特别华丽;有红色的,蓝色的&&小主人拿着他爱不释
手。在写作业的时候,他挥动着身躯,纸上出现了一行行公正的字,让人赏心悦目。 文
具里的尺子,喜欢穿着紫色或白色的衣服,身高20厘米,身材笔直,为人正直,一丝不苟。
在数学上,量图形的长度,找他,就没有难度了;画图形,靠他,就大功告成,他是数学的
好帮手,有他,来帮助画图,会做到准确无误,不被难题所打倒~文具这个大家庭中,不仅
有钢笔和尺子,还有:橡皮,笔盒,铅笔等等&& 文具家族中的每一个成员,都在各尽其
职,又互相协作。告诉我了一个道理:每一个人都是集体的一份子,发挥各自的力量,为他
人服务,做有用的人,就会受到人们的关注。六年级:凹凸曼
篇一:习作6文具作文
文具盒
我有一个漂亮又实
用的文具盒,它是妈妈给我从文具店买的。它长约22厘米,宽8厘米左右,它的外壳是铁皮
做的,分4种颜色:蓝的、黄的、橙色和青色,上面分别印着三只鼻子又大又亮的小狗和一
只大耳朵、带着粉色蝴蝶结的小猫,看上去它们多么悠闲呀~
它用起来不仅方便,
而且掉下地的时候,可以用自己的铁皮保护里面的小帮手。
我的文具盒用法很
简单,只要用手把它的外壳扒开就可以使用里面的铅笔等文具了,
书包的自述
大家好,我叫书包,
小主人给我一个光荣称号“咖喱书包”,其实这个光荣称号是由我身上的图案得来,我穿着一
身粉红色的衣服,上面带一些紫色和白色的小斑点,尤其是还有一个穿着黄色衣服的“咖喱”,
可漂亮了。
我的来历是这样,我
原本在一个卡通商店里,一天被一位妈妈带走,我跟阿姨来到她的家。晚上,阿姨把我带到
了小主人面前,问她喜欢不喜欢,小主人一看我,毫不犹豫地说:“喜欢。”这样我就成了她
们家的一员。我是小主人的好帮手~
哦,我告诉你,小主
人也称我为“多层书包”,我里里外外共有6层。我身后有一个专门放课程表的透明袋,细心
的人才会发现。我一口可以吃下许多书。小主人很爱护我,我就用两条宽背带帮小主人减轻
背我时肩膀的压力。每次到学校后,我就躺在小主人的课桌里,有时也跟小主人同桌的书包
说话。我们还是好朋友呢~每次下雨天,我会把作业本、书??保护得好好的,连小主人的
妈妈都夸我。
我的本领很大吧~
我的自动铅笔
我有一支小巧玲珑
的自动铅笔,它非常惹人喜爱,是我刚上三年纪的时候,妈妈给我买的.它身高大约14厘米,
身穿着一件白中带黄的花裙子,上面画着小熊维尼,它甜甜地微笑着,自动铅笔是塑料做成的。
只要你打开它的“小
礼帽”,就会看到一个细长的管子,然后放一根0.1mm的铅进去,后来把它的“小礼帽” 给
它戴上,最后将它花裙子上的“纽扣”一按,一根细长的铅就会从笔头出来了。
它总是无私地奉献
着,但如果不给它吃“饭”它就会罢工。
有一次,我数学考试
考了100分,我很骄傲,这时,我看见自动铅笔上的小熊维尼图案的脸色突然变了,它的眼
睛紧紧地盯着我,好象在说:“小主人,不要骄傲,要继续努力,争取下次再考100分。”想
到这里,我的脸发烫了。我爱我的自动铅笔,因为它是我的得力助手,也是我生活中的好伙
伴。
文具盒
我有一个既漂亮又
实用的文具盒,它今年2周岁了,是我刚上小学的时候,妈妈给我买的。
它是用铁皮做成的,
是个长方形,长约18厘米,宽约7厘米。它上面是黄色的,下面是深紫色的。
文具盒表面有一只
漂亮的小白兔,它头上戴着一片树叶,手里抱着一个红通通的草莓,亲亲的吻着它,光着两
个小脚,多么可爱呀~对了,还有一只小兔子在它旁边休息呢~
你们知道吗,它的
作用可大了,打开它一看,里面有两层,在这
我心爱的文具盒
我有一个结实耐用
的文具盒,他已经陪伴我多年了,是我忠诚的好朋友。
我的文具盒是长方
形的,上面印着一只活泼可爱的小狗,他的名字叫史努比。史努比穿着一件蓝色的衬衫,衬
衫上面有几个小苹果,一对像蒲扇似的大耳朵,一扇一扇的,真惹人喜爱,他左手向右,右
手向左,好象在指挥交通呢~
打开文具盒,首先映
入眼前的是嵌在盒盖上的课程表,文具盒共分两层,篇二:文具作文
文具盒
上二年级的时候,我
被评为三好学生,妈妈特意送给我一个礼物—文具盒,我很喜欢它,所以一直到现在都伴随
着我。
我的文具盒是绿色
的,上面有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层,里面居住的“人”还真不少呢~里
面有慈祥的钢笔妈妈,还有爱帮助人的改正纸爸爸,还有勤劳的铅笔三姐妹,有严肃的尺子
大哥,还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住
里面是三层的。
上面一层躺着我的铅笔,中间一层是我的圆珠笔,最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和
一个卷笔刀。
每当我要写字时候,
铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时,橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线
时,尺子就冲出来让我用它来画横线。
不仅仅是因为这些原因。还因为每当我考试没考好,垂头丧气的时候, 汽车文具盒就会安慰
我说:“小主人,不要难过了,失败是成功之母。更何况这只是一次小小的考试而已。这次没
考好,不要紧只要找出哪儿出了问题,改正好,下次还有机会的。”每次听完了它的话,我的
烦恼便会烟消云散了。
这个文具盒天天陪
伴着我,是我的好伙伴。我爱我的文具盒~
在我的塑料文具盒
里居住着一位“日本朋友”,它就是我心爱的自动铅笔。
我的自动铅笔是在
日本诞生的,它随着日本友人漂洋过海,来到中国,日本友人
把它作为礼物赠送给爸爸,因
为我期中考试考得好,爸爸就把它奖给我了,从此,这支自动铅笔就成了我的好伙伴。
我的这支自动铅笔
长得可漂亮了。你瞧,它的身材又高又瘦,穿着一件黑色的“礼服”,“礼服”上还写着日文
呢~。它头戴一顶银白色的“礼帽”,在阳光下老是闪闪发光。一只又细又长的“大手”还叉
着腰,十分有精神,我的自动铅笔就像一位彬彬有礼的绅士呢~
这支自动铅笔用起
来还非常方便。你只要打开它的“小礼帽”,向笔杆里投入一根直径为0(5毫米的铅芯,再
把它的“小礼帽”给它戴上,使劲地按“礼帽”,细细的铅芯就从笔头上露出来了,也不用削
铅芯,就可以用了。如果你写错了字,拔开“礼帽”,就露出一块用铝片裹起来的绿色的圆橡
皮,可我从来不舍得用这块小橡皮,因为,用完后可就没有了。
有了这支自动铅笔,
每次考试的前一天晚上我就不用再为考试削很多笔,这支自动铅笔给我节省了不少时间。
我十分喜欢这支笔,
因为它不但长得漂亮,是铅笔中的“美公主”,还帮我节省了不
少时间,人们说“一寸光阴一
寸金,寸金难买寸光阴。”,我怎么能不喜欢它呢,而且它身上还凝结着中日两国人民的深厚
友谊。
我的钢笔
在我的文具盒里有
各种各样的笔,但我最喜欢的笔就是我的钢笔啦。
这支笔是爸爸给我
买的。钢笔穿着一身花衣服,上面还有一个小女孩儿,她总是对着我笑呢。我的这支笔能帮
我写出漂亮的字,每当老师布置下作业,我都会拿出我这支心爱的钢笔让它在作业本上飞翔,
帮我一次次很好地完成作业。我的作业上自从有了这支笔得过不少优和红花呢。
我喜欢我的钢笔,更
喜欢它写出的字。我希望我的这支笔是一支神笔,这样我就可以用这支“神笔”创造出许多
的金钱去帮助那些贫困山区的孩子,让他们都有像我这样心爱的钢笔去上学,去创造美好的
未来。
大家好~我的名
字叫钢笔。我矮矮的个子,细细的身材,从远处看就像一只小
铅笔。
白的衣服,小兔子在小花帽的旁边找好东西:小花、金星、字母糖和棒棒糖,还有许多好东
西。每当小主人心情不好时,我就会从铅笔盒哥哥的肚子里跳出来,只要小主人看见我,她
就会立马高兴起来。
可又想起我的个头
矮来了。我好想哭呀,我加上蓝帽子还不到十一厘米,可人家铅笔弟弟不老也不变腰,腰一
直二十厘米就有了,他的弟弟比他更高了,你说我怎么这么矮呢,《白雪公主和七个小矮人》
里的“小矮人”也比我高几千万倍呀,你们说我到底该怎么办,
妈妈不让我和人家
比,说会伤了友情。我这可不是和人家比,只是想让大家知道我多矮嘛~不管我多矮,我
的小主人都非常地疼爱我。那次我被别人从桌子上弄到了地上,小主人连忙拾起我,抹了又
抹,就怕我被弄坏了。还有一次是风姐姐不小心把门给关上了,小主人可心疼坏了,就怕我
掉到地上摔痛了我。这个小主人真好,分分秒秒,时时刻刻都在为我着想。
我也非常爱主人。我
喜欢她用她那双冻红了或热乎乎的手来让我吃东西。吃的时候,只要一下一下地抹我的小肚
子就好了,可好玩了~她的手让我一点一点慢慢地吃饭,不让我快吃和边玩边吃。吃完饭还
会为我擦嘴巴和帽子,她有时还会洗洗我的小肚子让我变得干干净净的,从不让我满是饭水,
那样会很难看的~
我有这么一位小主
人很幸运。你们说她好不好,
篇三:文具作文
学写观察作文
一、导入。
同学们,你们写过日
记吧。什么叫日记呢,(学生自由交流:写下一天中发生的事情等。)今天我们来写一则观察
日记。下面请同学们拿出自己的文具盒。(学生从抽屉里拿出各式各样的文具盒放在课桌上。)
二、观察。
1、自己观察。
2、小组内说说。
三、交流。
代表全班表述。
文具盒:外形——
图案——
内物——
特别之处——
提醒学生在表述时
要注意一定的顺序,语句要通顺、流畅。
四、写法。
1、写清文具盒
的特点——外形、内物以及作用。
2、写上开头和结尾
——写好开头,文章就成功了一半。
目——题目是文章的眼睛。
五、提纲。
题目: 的文具盒。例如《可爱是文具盒》等
开头:简单交代文具
盒的来历等。
正文:叙述文具盒的
特点以及特别的地方。
结尾:要赞美自己的
文具盒。
六、作文。
1、作文引路。教师
读下水文。
2、学生开始写作文。
3、教师巡视指导、
点拨。
4、教师及时作点评。
七、修改。
1、指名优生念自己
的文章。
2、引导学生说
说哪里好,那里还需要修改。
3、学生动笔修改。
4、师生评价修改文。
八、总结。
同学们,这节课你们
表现得很活跃,尤其是写的作文让人感到欣慰。不仅语言通顺
流畅,而且都能写出自己的文
具盒的特点,有的同学还写出了自己是新发现,表达了自己的
喜爱与赞美之情。文章是改出
来的,这话一点不错。只要大家用心去修改自己的作文,就能
改出优秀的作文,大家努力吧~
附: 下水文 可爱的文具盒
我有一个文具盒,是
一年前妈妈给我买的,
虽然它已经有点“老”了,但我还是十分珍惜它。
我的文具盒是用塑
料做成的。拿在手里,首先映入眼帘的是上面的画。正中间是两可爱的小动物,它们脸上呈
现出一种喜悦的表情,好像是因为刚刚获得过金奖的缘故吧;还有两个聪明、漂亮的小人儿,
他们手牵手可亲密了。左边有好几排英文字母,上面写的好像是这画面上的意思。虽然不能
完全看懂,但是我也能翻译几句话。文具盒全身红色,但因时间长褪了一点亮丽的色彩,但
仍让人喜爱不已。
作文五:《写文具的作文400字》3300字
我的文具盒作文400字
我的许多文具盒,它们形状不同,颜色不同,来历也不同。相同的只有一点,都是我的好伙伴,好帮手。在这些文具盒中,我最喜欢的还是我五年级上学期刚买的文具盒。
这个文具盒是用铁
皮做的,呈长形,长有21厘米,宽有8厘米。这个文具盒的盒盖非常美丽。盒盖的四边全都是咖啡色。
盒盖的左边有一个神奇月历,它主要有三个功能,一是可以看号数和星期,只要把号数和星期几对齐就行了。二是可以看时间,只要点时间下面的两个小孔,就可以调时间。三是可以看月份,只要扭动下面的调节器就可以调月份。这个神奇日历的外表也得好看,它是圆形的,上面有几朵白云和一只熊、一只绵羊。神奇日历的左边,有一棵高大、粗状的树,树上的叶子是黄色的,正在飘落下来,说明到了秋天。盒盖中间,是一段英文“I want to ??”,英文下面是一只熊,它手里拿着一根绳子绑着的棒子,高兴地坐在地上玩。
盒盖右边有四幅画,每一幅都有一个英文,第一幅英文翻译是春天,第二幅夏天,第三幅秋天,第四幅冬天。图画下还有“ Hellol?Timefliesl?”这段英文。文具盒的盒底是白色
1
的,给人带来一种干净的感觉。
文具盒不但外表美丽,而且内部构造新颖。我的文具盒有二层。第一层底下我放的改正纸,改正纸上就是两枝钢笔、一树黑的中性笔和一树约中性笔,还一块铅竹、像皮。拿开第一层就是第二层啦。第二层底下放的是尺子,上面就是黑色、蓝色的中性笔和自动铅笔,还有一盒0.5的铅笔笔芯。这些成员虽然性格、用途不同,便还相处的和睦,从不吵架。
这些成员都是我学习的好帮手。作业本上写错了一个字,改正纸就蹦蹦跳跳的跑出来,撕一张下来,粘在格子里,钢笔又开始写了。遇到画画的题目,自动铅笔就和尺子跑出来,在纸上画,画错了,橡皮就跑出来擦,擦完了,铅笔又开始画了。
我的文具盒,即美观又实用,我非常喜欢它。
篇二:我的文具盒400字作文
我的文具盒400字作文
我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考,考得好妈妈买来送给我的。它的外面是粉红色的,我可喜欢它了。
我的文具盒是塑料制成的,粉红色的,长十七厘米,宽六厘米,高三厘米,是个长方体。首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案,图案上面有我最喜欢的米奇和可爱的小猫在嬉戏。
打开盒盖,便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而
2
实用:首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔兄弟,你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我美丽的红水笔小姐和蓝水笔先生,你知道吗他们是好搭档。哦!别忘了我最喜欢的米奇尺子。它们一家相处得很好。
别看我的文具盒平时静静的,可到了关键时刻,它还挺热心的。我把文具盒一打开,蓝先生马上出来,帮我把作业写得工工整整;当我阅读课文需要尺子时,尺子便会为我铺出一条笔直的线路,让我把线条画的又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇,帮我擦掉错误……
文具盒,我爱你,爱你那无私贡献,不怕困难,帮助他人的精神.忠实地为我服务,我永远珍惜你,爱护你,因为你是我学习中的好帮手。
篇三:描写文具的作文
描写橡皮的好句子
(1) 这块橡皮的大部分用漂亮的纸张包着,有一些地方露出来,是擦拭用的,
就像橡皮的头,它睁着一双大眼睛看着我,仿佛在对我说:“你快来用我吧,我可是你学习的小帮手哦~”我似乎明白了他的意思,可是我还是舍不得用它。
(2) 这块小橡皮竟有如此美丽的图案,这可是我第一次仔仔细细的观察一块橡
皮。我喜欢我的这块新橡皮,更重要的是他成了我形影不
3
离的好朋友。
(3) 这块小狗橡皮浑身是绿颜色,就像是裹了一条绿色的大地毯,它圆圆的脑
袋,上面还有一双圆溜溜的眼睛,它的鼻子小巧玲珑,能闻到危险品,它的嘴巴大大的,特别是它胸前的一颗蓝宝石,很值钱哦~
(4) 在我们的学习生活中,橡皮是我的好伙伴。它有许多的颜色,形态各异,
大小不同,身上还散发出一股淡淡的香味,令人爱不释手。别看橡皮虽然小不起眼,但它却有非常重要的作用:能帮我们改正错误。因为我们的粗心,常会在作业本上或考试卷上留下“污点”,这时,如果没有橡皮这位好伙伴挺身而出,我们将会有许多遗憾。为了帮助我们掌握正确的知识,橡皮不惜自身变短变瘦,不断地牺牲自己,它却毫无怨言。我赞美橡皮,更要学习它默默奉献的精神。
(5) 在我的铅笔盒里躺着一位“维尼小熊”,半圆形的耳朵,黄澄澄的身子上穿
着一件火红的衣服。它主要的功劳是帮我学习,每当我写错字时,小熊总是自觉地从铅笔盒里走出来,帮我改错字。
(6) 这个橡皮做成了猪的模样,整个身子是个圆球状软软的,怎么捏它都行,
在圆圆的身体上长着一对大大的耳朵,两个大鼻孔圆圆
4
的,还有一对小小的眼睛,如果你不仔细看,也许就看不见它的眼睛。
描写自动铅笔的好句子
(1) 嗨~大家好~我是人见人爱,所有小朋友都要用的自动铅笔,我穿着可爱的
(2)
(3)
(4)
(5)
(6) 蓝白相间的衣服,带着雪白的帽子,还带着一个小项链。 这只自动铅笔的笔身部分是淡淡的紫色,显得十分优雅,10厘米长的身子上,还嵌着一个金色闪闪的皇冠。皇冠顶上还有一颗白里透粉的的“珍珠”漂亮极了~ 我的铅笔是浅蓝色的,又细又长。上面有一个漂亮的姑娘:她有着一头淡淡的棕发,随风飘扬,好看极了;她的小嘴十分红润,像一个可爱小樱桃;她穿着白色和淡蓝色的丝绸衣服,美丽的外表令人看一眼就久久不能忘记。 它是一支深蓝色的自动铅笔,笔杆上画有一个可爱的芭比娃娃。图案下面有一个圆圈形的橡皮圈,上面还有一个小弧度,我的小手握着它可舒服了。而且还可以写出漂漂亮亮、干干净净的字。自动铅笔的长度大约有十六厘米长,我非常喜欢它 它长得很与众不同。个子高高的,笔尖和笔帽是深粉色的,笔杆是浅粉色
5
的。上面还有一只小兔子,它正拿着板子准备盖房子呢~ 这支自动铅笔的后部不像其它自动笔是橡皮擦,而是一个铁制的盖子,盖子
上挂着一条细细铁链,写起字来认真听还有小小的,细细的一种很好听的声音,那种声音就像风铃碰撞的声音。
篇四:我喜爱的文具盒作文400字
我有一个奥特曼文具盒,形状是长方形的,正面画着一个威武的奥特曼,他叫杰克奥特曼。 他的眼睛是黄色的,脖子、手和腿是红白相间的,他的心是由黄色、蓝红色组成,传说中他有一双千里眼,可以找到瞬间消失的怪兽,他的手上紧攥着一个飞镖,这种飞镖可以反复击打怪兽,他摆成了一个很酷的Pose,把手指指向了胸脯他的头是灰白色的,胳膊的上半部分也是灰白色的,上面雕刻着一个很酷的五角星标志,飞镖是由三种颜色组成的。飞镖的形状表面上看去像一个五角星,但是和五角星不同的是它的前方有一个超出的三角形利器,三角形的颜色是黄、黑、白色的。这个奥特曼的接收能量器是由紫色、红色和黑色组成。这个能量器在危难时刻可以爆发出极其强大的能量。 文具盒的反面是一部卡通片里的超级霸王,他手持一种长冲抢。他有两双利翅,由红、绿、蓝三种颜色组成。他的脚上有一个黄色的吸收能量器,超级霸王就是用这个东西补充能量的。 我喜欢文具盒,也喜欢奥特曼和超级霸王。 山西省原平市青年街小学
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二年级:武曌
篇五:小学五年级作文400字:我的文具盒
我的文具盒 广东省深圳蚝业小学五(3)班陈嘉瑶我有一个文具盒,是樱桃画画比赛中送的,我十分喜爱它。我的文具盒是用铁做的,长21厘米,宽8.5厘米,高3.5厘米,是个长方形。一看见它,首先映入眼帘的是文具盒上的图案:一只小白狗两手推着个红色的垃圾车,向两个大脚印跑去发,一只小灰狗在旁边惊讶地望着小白狗,像是一个笑话和故事。打开装有吸铁石的盒盖,文具的“卧室”十分简洁;在一个格子里,直尺悠闲地躺在那里养神,右边躺着铅笔和钢笔兄弟,右下角,橡皮小弟在做着甜美的梦。别看它们一声不响,当我要用它们时,它们便会走出来。要做作业了,打开文具盒,钢笔就会热心地跑到我手上,在我的控制下,把作业完成;当我想用直尺时,它便会迎出来,帮我写错字时,橡皮便会挺身而出,舍己为人;给我一份满意地答卷。文具盒,我会珍惜你,爱护你,因为我爱你。 指导教师:曾冬莲
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作文六:《写文具的作文400字》1400字
写文具的作文400字
篇一:文具之争作文400字
夜深了,人们都已经睡熟了,星星在天上不知疲倦地眨着眼睛,月亮微笑地望着熟睡的人们,一切都这样的安静。但是小主人的文具盒里却异常的热闹。 这时,只听橡皮一脸骄傲地说:在这里,我的作用最大,主人可喜欢我了,你们看,我戴着一个小红帽,穿着一件小花裙,就像一个小公主一样,所以主人还好我好看。最关键的是,我可以帮主人改正错误。你们都离我远一点,我应该占最大的地方。 格尺一点也不示弱地说:不对,不对,我的作用才最大呢~主人天天都用我。我最公平,你们看,连线,量尺寸,主人都离不开我。而且我还知道,小主人最宠我了,所以你们最好还挤我,否则我就告诉小主人,有你们好受的。 这时,油笔晃动着长脑袋说:我更佩服铅笔,它没有漂亮的外表,而且每天还要承受刀削的痛苦,可它却一点也不在乎,还主动让小主人把自己捐给灾区的孩子们,让自己发挥更大的作用,和它相比,我们都太渺小了~ 圆规也点点头说:是啊,我们都有自己的长处(转载自:.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:写文具的作文400字),只是社会分工不同,没什么值得骄傲的~ 听了这话,橡皮和格尺的脸都红了~黑龙江省安达市和平小学三年六班三年级:彭睿
篇二:文具盒的对话作文400字
我有一个蓝色的文具盒,文具盒里装着铅笔,橡皮,钢笔,直尺&&。。,有一天,它们开始奇怪的说话了。 有天晚上,铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来,橡皮也从文具盒里滚了出来,钢笔如闪电般的飞速跑出来,直尺翻着跟头出了文具盒。 铅笔第一个发言说在学习上我对主人的帮助最大,如果没有我,小主人就写不成字。 橡皮满不服气的说哼你算什么,要是你一不小心写错字了了怎么办,不是还要我来帮忙吗,要是主人写错字没有我,那就要把那纸撕了,如果这样那该多浪费纸呀| 钢笔说你们呀,不如我的作用大,主人天天都用我,样样都用我,写卷子,做作业,默写,画画,看你们谁有我的用处大。 直尺说钢笔呀,钢笔呀,如果有连线题,没有我,你行吗,你能把线画直吗, 文具盒走过来说:你们呀|自己都有自己的长处,你们要和平共处,才能成主人的好帮手。 文具们听了都为刚才的话感到后悔,以后再也不争了,大家成了形影不离的好朋友。毓秀路小学三年级:周大智
篇三:我心爱的学习用品作文400字
我有许多文具,有橡皮、水笔、三角尺&&但是我最喜欢的是我的铅笔盒。 这只铅笔盒长22厘米,宽9厘米,是用塑料制成的,穿着一件紫色的连衣裙。一见到它,首先映入我的眼帘的是盒盖上的两个芭比娃娃,第一个娃娃鹅蛋脸上有一双水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副白色大眼睛。她一头咖啡
色的短发上有一只蓝紫相间发卡,穿着一件黄色T恤和一条蓝色牛仔裙,正在专心致志的读书呢~另一个娃娃圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,鼻子下一张樱桃小嘴向上翘起,露出甜甜的微笑。她金发上戴着精致的皇冠,穿着一条白色的纱裙,脚蹬一双高跟鞋,双手托着下巴,仿佛在说:小主人,好好学习哟~在她们的周围点缀着无数朵小花,美丽极了~ 打开盖子,铅笔盒分上下两层,上层躺着十二支2H铅笔,好像随时等待我的命令。掀开上层的活动板,便可领略下层的风光了。格子边上放着一把直尺,紧挨着是一支十色笔,荧光笔藏在小抽屉里,身边躺着一块蓝色的橡皮,上面画着两只小鸟,它们正在比赛唱歌呢~ 铅笔盒是我七岁生日时,妈妈送给我的生日礼物。它是我学习的好助手,也是我的好伙伴。上海黄浦区上海市实验小学四年级:金芊瀛
作文七:《写文具盒的作文300字》1200字
写文具盒的作文300字
篇一:新型文具盒作文300字
新型文具盒作文300字 大庆机关四小三(3)班 尹文杰 我梦想设计一个新型文具盒。它全身碧绿,外表美观,夜里有亮光,还是双层的呢~第一层是专门放文具的,第二层是放秘密文件的。 我的文具盒不仅美观,而且功能也很多。它有专门的消毒器,每当我取出钢笔,或是橡皮时,它会自动喷一次雾消毒,保证我使用到清洁的文具。另外,它有自动充钢笔水器,我只需把钢笔放到小管里,文具盒就会自动充入墨水,不污染,不费力,节省时间,保证钢笔水时刻充足。 我的文具盒有两个按钮,一个是蓝色,还有一个是黄色。按蓝色按钮会出来钟表自动报时间,这样可以提醒我赶快完成作业。按黄色按钮就会出来演草界面,我可以随时演算数学题,用完之后只要再按一下黄色按钮,就回到空白界面,可以重新演算了。 我的高级文具盒怎么样,我要多多学习知识,尽快把它研制成功,到时一定会有很多的学生来抢购。
篇二:小学二年级作文300字:我的文具盒
我的文具盒 湖北省武汉育才二小寄宿部二?三班任志禾 我有一个精致的铁皮文具盒,无论是上课还是回家,我都和它是一对形影不离的好伙伴。我
的文具盒外形很好看,它浑身包裹着深绿色的外套,它的脸上
有只小章鱼冲我笑呢~我总觉
得铅笔盒像座小房子。小房子里住着顽皮的铅笔弟弟、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈
妈。小房子分为两层——铅笔弟弟和橡皮妈妈住上层,尺子哥哥因为不爱运动,所以住在下
层。每当我做作业时,铅笔弟弟总是第一个跑出来。可是只要铅笔弟弟一犯错,橡皮妈妈就
会追出来揪它的屁股,让它重新做一遍。有时,尺子哥哥也跳出来,由于害怕挨打,乖乖地
和弟弟一起把活干得既干净又漂亮。我喜欢尺子哥哥,铅笔弟弟、橡皮妈妈的家——我的文
具盒。 指导教师:周凤琴
篇三:我爱我的文具盒作文300字
我有一个漂亮的文具盒。它是我上二年级的时候,爸爸、妈妈送给我的开学礼物。 我的文具盒是长方体形状,盒面的图案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鸭。米奇托着腮、跷着腿,唐老鸭歪着屁股,让人觉得很可笑。我的文具盒分两层,上面一层是放铅笔的。每一支铅笔都有一个固定的小套子,使铅笔们都有一个自己的家。下面一层(转载自:.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:写文具盒的作文300字)是放尺子的。我的橡皮擦单独放在文具盒右侧的小盒子里,它就再也不会被铅笔弄脏了。 别看我的文具盒小小的,可它的作用却不小。它可以把我的文具进行分类摆放。
这样,我找起来就非常方便了。 米奇是我最喜欢的卡通人物,我喜欢它的幽默、可爱和调皮。我文具盒上的浅蓝色也是我的最爱。浅蓝色年看着非常清爽、舒服。我爱我的文具盒,我喜欢它的色彩、图案,更喜欢它的用途~重庆 沙坪坝区&&沙坪坝区第一实验小学二年级:赵梦汐
作文八:《文具盒里的对话作文200字》1000字
文具盒里的对话作文200字(一)
一天,文具盒里乱哄哄的,原来,是文具兄弟在吵架。
铅笔大哥先发话了:“我最重要!要是没有我,小主人用什么写字?”“用我啊!你呀,早就落伍了,大家现在都用我写字!”自动铅笔骄傲地说。“那我是干啥的?”修正贴问,“我最重要!要是没有我,小主人写错字了怎么办?”“千万别忘了这边还站着本少爷我哩!”橡皮小弟弟急了,说:“我也能改错啊!我比你能干,我最重要!”“呸呸呸,真是一群没脑子的破烂!”水彩笔仙子喊:“要是没有我,你们画的画上面哪里还有鲜艳的颜色?我才最重要!”
尺子爷爷见了,说:“你们别吵了,还是和睦相处把!再说,有什么可吵的呢?”文具们听了,脸都红了。
从此以后,他们再也没吵过。
文具盒里的对话作文200字(二)
“呜——呜——呜——我只剩下这么点了,呜——”这是谁在呜咽呢?哦,这原来是一支短得不行的铅笔呀!在夜深人静时,它悄悄地哭泣。“咳,咳咳,是谁在哭泣呢?让我去哄哄它吧。”这又是谁在说话呢?原来是上了年纪的橡皮头爷爷呀。
“别哭,孩子,我正为你高兴呢!你想,假如主人不爱你,他会来用你,把你放进旧文具盒吗?我们的价值在于牺牲。你再想,其它人呢,它们难道也这样没日没夜地哭泣吗?所以你要知足,这件事你无法两全其美,那么一方面能满足,就够了。”
这时,另一支较长铅笔插嘴说:“对呀,我们可羡慕你啦,你知道吗,我做梦都想与让主人那样爱用我呢!”
短铅笔现在才知道别人在羡慕自己。于是它破涕为笑了!同时,它还深深地明白了一个道理——铅笔的价值在于奉献。
文具盒里的对话作文200字(三)
在我的文具盒里,有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐,憨厚的橡皮先生,笔直的小尺子,还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手,还是我的好伙伴。
在一个夜深人静的晚上,我正在睡觉,可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。
“我的身体非常漂亮,又有许多许多美丽的条纹,(m.lz13.)小主人每次画画、写字都用我!”铅笔小姐骄傲地说。
听了这句话,一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的?每次你写错字,都是我帮助你改掉错字,小主人应该更喜欢我才对!”
小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我,还顾得上你们?”
这是,文具盒大叫“不要吵了!还让不让小主人睡觉啊?你们呀,只看到别人的缺点,却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。
* 文具盒里的对话作文
* 文具盒的自述作文
* 文具盒的自述200字
作文九:《介绍文具盒的作文200字(精简版)》1800字
介绍文具盒的作文200字
介绍文具盒的作文200字
篇一:我的文具盒 周嘉仪
我有一个文具盒,它既美观又实用,是二年级下册优秀三好学生的奖品。
这个文具盒上有着精美的图案:是米妮抱着一只活泼可爱的小白兔,它们深情地望着对方,嘴里露出甜甜的微笑;米妮的旁边有一只小狗,蓝眼睛,小嘴巴,可爱极了~所有的动物栩栩如生,好像在动,真像是活了~
文具~盒有两层,它是文具们的家,住在一楼的是10支铅笔妹妹和一只圆珠笔姐姐,看~铅笔妹妹穿了一条白裙子。二楼可热闹了,橡皮小弟累了,躺在那儿睡大觉,而橡皮先生抱着橡皮小姐跳着舞,红笔妹妹正想爬出来给我改作业呢~直尺太太忙着画直线
文具盒,你是我的好帮手,你是多么有用,我喜欢你~
篇二:文具盒 朱逸婕
我有一个文具盒,它是长方形的可漂亮了。上面的图案是两个男孩子,一个手里拿着放大镜,另一个手里拿着篮球。我一打开盒盖,里面的小伙伴在卧室里都悠闲地睡觉。你看右边躺着铅笔,左边躺着直尺,铅笔和直吃尺的中间躺着橡皮弟弟。下层躺着红笔姐姐,它们一家和睦相处着。
当我要写字时,铅笔弟弟就自告奋勇跑出来帮我写字,当我要画直线时尺子就高高兴兴地跳过来给我画线,当我写错字时橡皮弟弟就舍己为人跑过来帮我改正写错的字年,让我每次都圆满地完成学习任务。
我要珍惜我的学习用品,它们是我学习的好帮手。
篇三:我心爱的文具盒
我有一个小巧玲珑、轻巧别致的文具盒。它的一部分是由黄色组成。
我的铅笔盒外表非常美观,它的左边是一只小白兔,手里拿着爱心小枕头。中间是上面有一些英文,下面有一个长方形,背景是绿色的,长方形的左边也是一只小白兔,手里拿着爱心枕头,中间是一只小黑兔,腰上系着一个蝴蝶结,蝴蝶结上也写着英文,最右边是一只小白兔,手里拿着爱心小鼓棒,仿佛在跟谁打架。长方形的最上面有一行英文字,下面也有一行英文字。我的铅笔盒左右两侧还各有两个小圆球。下面的角落也有一些小黑斑。下面的中间还有播放键、暂停键、退出键、前进键、后退键;;;;;;
我的文具盒不但美观而且实用。我的铅笔盒有两层,一层专门放为我擦错字的橡皮宝宝、用来连直线和波浪线的尺子、用来改作业的红笔、还有最重要的铅笔、水笔等等。我的第一层专门放表扬卡、课积表、便利贴等等。
我的铅笔盒是我学习的好伙伴。
篇四:我最喜欢的文具盒
我有一个非常漂亮的文具盒。它是我上一年级时参加美术作品展赛中获得的奖品。老师奖励给我的,我使用它已经快两年了,虽然已破旧,但我还是不肯扔掉它,因为它象征着我的荣誉。 它的外皮包着一层浅蓝色的防水塑料布,上面还印有深蓝色的花纹,正中间有两只可爱的小狗紧紧挨在一起,好像在享受着团结友爱的滋味~打开文具盒盖,就会看到一个大家庭。首先映入眼帘的是课程表表弟,它会告诉我每天上学该带哪些书。接着你会看到无私奉献的铅笔宝宝躺在它的白色小床上,默默无闻的橡皮擦妈妈在照顾着它。还有英俊的钢笔爸爸,漂亮的红笔姐姐。最后你打开第二层盖,会看到削笔刀哥哥和尺子妹妹,他们静静地躺在那里,这些文具对我来说可有用啦~每当我写作业时,铅笔宝宝就主动地跳出来,在考试和改提纲时,当然要用到红笔姐姐和钢笔爸爸了。
在生活上它们是我的好朋友,在学习上它们是我最好的帮手,这就是我最喜欢的文具盒啦~
篇五:我的文具盒 刘繆佳
我有一个好伙伴,每天上学我都要带着它,就是我心爱的文具盒。
我的文具盒是用铁皮做的,长25厘米,宽10厘米,黄色的。文具盒盖子上的图案是《熊出没》里面力大无穷的熊二。它的眼睛盯着手上的东西,好像在想我应该先吃蜂蜜,还是先吃梨子呢。在它的右边是足智多谋的熊大,它一脸得意洋洋,右手插在腰间,左手撑在手头上。石头上写着熊出没三个字。熊大翘着二郎腿,似乎在得意地说,光头强,不管你采取什么样的措施,我们兄弟都不怕你。光头强站在熊大熊二之间,头上戴着狗皮帽子。好像盯着熊大,我想光头强一定又在想着什么坏主意。熊大身边的小松鼠,双眼又大又圆,两个门牙大大的,尾巴长长的,真可爱。他们站在光头强家的草地上,草地后面是原始森林,左边是一堆木头。
文具盒是我学习的好帮手,当我们写作业的时候,铅笔就从文具盒里挺身而出,让我写出工工整整的笔迹。当我写错字的时候,橡皮就蹦出来,给我擦去错别字。我要画直线的时候,尺子又从里面一层钻了出来。
文具盒是我的小宝贝。
作文十:《我的文具盒(200字)作文》7000字
我的文具盒(200字)作文
精选作文:我的文具盒(200字)作文
我的文具盒可好看了:首先~我先写它的外表~上面有9朵小红圆圈~有2颗爱心~爱心里面写着MINNIE MOUSE~再旁边还有一只活波可爱的米老鼠呢~米老鼠的头上有粉红色的蝴蝶结~哦~对了~旁边还有一个削笔刀呢~削得可尖了~接下来~我就介绍介绍外表打开之后是怎样的:里面有一样东西可以装笔~不过~这也有功能~它可以抬高、低下。这就是外表打开之后的结果。
这就是我特别、好看、精致的文具盒:
    福建厦门湖里区江头中心小学四年级:余佳璇
篇一:小学作文:我的铅笔盒
我的铅笔盒
铅笔盒是我们每天都会用到的学习用品~它是最包容的~把所有的用品都装在里边~我很喜欢喜欢我的铅笔盒。
我的铅笔盒是蓝颜色的~上面的图案特别漂亮。有一只大狗
熊和一只小猫~他们拿着一根绳子。中间有两只小熊在跳绳~它们可能在锻炼身体呢!
铅笔盒的功能可多呢!它的右下角有一个削笔刀~里面有两层~正面能放5只铅笔呢。它还有一个能放橡皮的地方~小的能放两块橡皮。反面其实也没什么~光放尺子的地方。
我喜欢我的铅笔盒~所有我会更加爱惜它。
篇二:介绍物品的作文----我的文具盒
我的文具盒
我有一个漂亮又实用的文具盒。那是我过7岁生日的时候~表姐送给我的生日礼物。我非常喜欢它!
这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草~红红的花~还有一棵古老的树~树下~白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我~好像在对我说:“你也是美丽的小公主~你可一定要好好学习哟!”
打开文具盒~可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层~自动铅笔工作后正在休息~铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮~仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层~彩笔十六兄弟整装待发~仿佛在说:“小主人~我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了:当我要写作业的时候~铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错了字的时候~橡皮就很愉快的过来帮我改正错误;当我要画直线的时候~尺子就会挺身而出~大显身手;要是我想画画了~那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前~争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然~这都是文具盒的功劳~要不是文具盒~它们怎么能成为好朋友呢?
我喜欢这个文具盒~因为它不但漂亮~而且实用~给我的学习带来很大的帮助。,450字,
我有一个普普通通的文具盒。
这是我哥哥装笔的文具盒~有一天~我去哥哥家~哥哥说:妹妹~你快上学了~我送给你一只文具盒~你要好好学习。~我上一年级的时候~一直用这个文具盒~后来~妈妈给我买了新的文具盒~不让我再用这个文具盒了~我只好不用~不
过~我还是会偷偷的用它。
它是用皮子做的~一身的蓝色~蓝色中镶嵌着两条棕色的带子~正中间的下部缝着一个商标~里面有一个小孩的头像~他一双小眼睛~嘴小小的~头发黑黑的~形状象半个西瓜~他叫西瓜太郎。我每次见到他~他好像在对我说:小主人~你要好好学习~我会坐你忠实的朋友。
文具盒有两层~一层是小的~一层是大的~拉开它的拉链~就能看见一个“小窗帘”翻开一看~呕~是我的小助手~它们都躺在一起~尤其是我的钢笔~它已经为我劳累了一天~我真感激钢笔呀!让它们好好的休息吧!
笔是我学习中的一杆抢~失去它我将无法学习~是文具盒帮我管好了它们。每当我考试获得好成绩的时候~我就会高兴的看着它~因为也有它们一份功劳。
算起来~它已经陪了我2个春夏秋冬了。
我会好好的爱惜它~像爱惜钢笔一样的爱惜它的~我将会非常感激它的!,450字,
我家的电脑 电脑~是所有家用电器之王。电脑是工作所需要的工具。电脑能给我们带来娱乐,电脑可以上网查找资料,电脑可以帮助我们学习,电脑可以上网聊天……
以前的电脑是不能够上网的~只能做些简单的计算。可现在不同了~不仅可以上网~还可以发电子邮件呢:电子邮件可比写信要方便.快捷.省钱多了~还很安全呢。在当今这个大世界里~电脑可不止一家生产了~什么牌子的都有~什么联想、惠普、戴尔等等~品牌多得数不清。这还不算什么呢:你看现在的电脑大小~简直就是……
回忆一下~世界的
篇三:小学作文:我的文具盒
我的文具盒
我有一个文具盒~它陪伴我度过了快乐的四年。
文具盒是长方体的~分上下两层~上面一层能够让我在疲倦的时候得到放松~因为这是一个玩具~上面有一个“米奇老鼠”与一个“米琪公主”~只要动一下两边的按钮就能让他们跳起拉丁舞来。下面一层嘛~众所周知~是用来装文具的~
里面有“画画大王”之称的铅笔、“擦字专家”的橡皮、“画线之神”的尺子、水笔等等。它们都住在这豪华的“公寓”里面呢:
这个文具盒不仅很漂亮~而且也很实用~每当我需要用到它们的时候~它们都争先恐后的让我选。有一次~我写错了一个字~橡皮滚了过来~好象它在说:“冯脉~你写错字了:”我发现了~立马将错字改了过来~我对橡皮说:“谢谢你:橡皮。”
我的文具盒也会批评我和表扬我。有一次~我只考了77分~文具和好象在说:“冯脉:你竟然只考了77分:怪不得我们天天看不到你。哼:”我暗暗下决心:一定要考到100分:果然~这一次我就考了100分~文具盒说:“冯脉~你真厉害:我们为你而骄傲:谢谢你:”我很高兴。
有一次~我一不小心将文具打翻在地~朵朵泪花在哭泣~我将着一朵朵泪花放回了文具盒并说声对不起。
我的文具盒是我在青年时代与我最亲密的“人”~我非常爱它们:
篇四:我的文具盒作文400字
我的文具盒作文400字
我的许多文具盒~它们形状不同~颜色不同~来历也不同。相同的只有一点~都是我的好伙伴~好帮手。在这些文具盒中~我最喜欢的还是我五年级上学期刚买的文具盒。
这个文具盒是用铁皮做的~呈长形~长有21厘米~宽有8厘米。这个文具盒的盒盖非常美丽。盒盖的四边全都是咖啡色。
盒盖的左边有一个神奇月历~它主要有三个功能~一是可以看号数和星期~只要把号数和星期几对齐就行了。二是可以看时间~只要点时间下面的两个小孔~就可以调时间。三是可以看月份~只要扭动下面的调节器就可以调月份。这个神奇日历的外表也得好看~它是圆形的~上面有几朵白云和一只熊、一只绵羊。神奇日历的左边~有一棵高大、粗状的树~树上的叶子是黄色的~正在飘落下来~说明到了秋天。盒盖中间~是一段英文“I want to ??”~英文下面是一只熊~它手里拿着一根绳子绑着的棒子~高兴地坐在地上玩。
盒盖右边有四幅画~每一幅都有一个英文~
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