作文一:《四年级作文-收获的作文》2400字
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收获的作文
时间过得真快,本学期就要结束了,想起这学期的点点滴滴,我觉得自己收获了很多东西。
在数学方面,我学会了乘,除法、混合运算、方向与路线,(东、南、西、北、东北面、西北面、东南面、西南面)测量(cm、mm、km、m、dm、)认识角(锐角、钝角、直角)。参加了年级数学知识竞赛获二等奖,手抄报也获二等奖。
在英语方面,我也懂得了一些英语单词,像hall(大厅、礼堂)……我还懂得了英语句子,Who,is,that,(那是谁,)……,学会了手抄报的制作。
还有语文,我知道邮票齿孔的故事,新疆有个葡萄沟,唐朝有一位画家叫戴嵩,美国发明家爱迪生发明了电灯,还学会了写作文和读后感,我的科幻小制作还得了三等奖。
美术方面也有很大的进步,本学期我参加了学校的兴趣班。另外,音乐、体育、我都有进步。我会发扬的,缺点我也改正哦~这就是我本学期的收获。
收获的作文
今天,我们一家三口一起去爬山。我们走到半山腰往下一看:山下高楼林立,高楼旁边有一条龙江,她欢快地流淌着,好像在为我们加油鼓劲。
山路旁我们发现了一棵野金桔子。我高兴极了。因为我听村里的老人说:金桔子可以治感冒。妈妈说:“我们下山再来采它吧~”我和爸爸俩都说好哇。我们到了山顶,最后一个石阶写着:1092。我们真是太棒了。走了这么多石阶啊~
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我们休息一会儿,往山下走,不远处的一阵风吹来那棵金桔子的香味。我迫不及待地伸手去摘,“哎呦”我痛的收回了手,原来金桔子也有小小的刺。爸爸他来教我怎么做。他说:“先把左手扶在树上,右手去小心地一颗一颗地去摘。我终于采到了一颗,二颗,三颗……
今天真是收获的一天~
收获的作文
时光如电,不知不觉就已经开学了。这个假期收获的真是不少,让我很满足。
首先是看书。这个假期看的书有《水浒传》、《呼家将》、《薛仁贵传奇》、《隋唐演义》、《聊斋志异》。看,我书看的挺多吧,在这个暑假里,爸爸不停地给我买书,看完一本又一本,我更加喜欢历史。爸爸理解我,我爱看的书才能看得进去。一般孩子的家长感觉《杨家将》、《岳飞传》之类的书都打打杀杀,一点也不好。但我认为,这些书对人很有用,都是一生必读的经典,影响了无数中国人。
这个假期从学习角度来看,我数学进步了很大。很多题我在假期也会做了。而且我也长大了,懂事了很多。这些都让我很满意。
在这个暑假中,我与爸爸妈妈都感觉到的我的收获,并且学习方面也进步了很多。
假期的收获真多呀~
收获的作文
大家人都认为,玩是在浪费时间,是一种幼稚的行为。但是,你们知道吗,其实在玩中也能学到知识,也能得到启示和收获。
记得看人家骑自行车的时候,我特别想骑,但是又怕摔倒,就总让爸爸扶着骑自行车。过来好几天,我还是不会骑,我不耐烦地说:“不骑了~”这时,爸爸语重心长地对我说:“好孩子,如果你不骑,那你是永远不会骑的,学本领要靠自己,学中才能找到技巧。”从此以后,我跌倒了继续骑,跌倒了继续骑……慢慢的我终于找到平衡的技巧,学会了骑自行车。
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从这件事,让我明白了一个道理:,学什么,都要靠自己去努力完成,不退缩,这样才能学好每样东西。
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作文二:《四年级作文意外的收获》9100字
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一次意外的收获
作者:唐克祥
来源:《学周刊?中旬刊》2014年第11期
每准备一节课,教师都会精心地设计每一个教学环节,尤其是公开课、示范课,更需要精而又精、巧而又巧。怎样把一节枯燥的数学课上出彩,为此很多教师都绞尽了脑汁。这其中,既要考虑到教学插入点的新颖,充分调动起学生的学习兴趣,又要考虑到学生自主学习、自主探究能力的培养,还要考虑到如何使教学过程环环相扣、层层入胜,适时地揭示教学重点与难点。然而千算万算终有失算的时候,那就是学生在课堂上的突然发言,往往会令教师一时措手不及,这就需要迅速的二次备课过程。在上乘法分配律一课时,我就遇到了学生突然发言打乱教学设计的情况,对此,我作了如下处理。
“乘法分配律”一课是苏教版九年义务教育六年制小学数学第八册中的一课,是在讲解了乘法交换律和乘法结合律的基础上进行的。由于学生已经掌握了乘法运算定律的一些知识,并学会了用乘法交换律和乘法结合律进行的简便计算,
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因此,在此基础上进行乘法分配律的教学我采用了边扶边放的教学方法,希望通过学生的自主活动由浅入深地掌握乘法分配律的定律和公式。
在教学环节的安排上,我先通过故事引出了三组算式,并通过学生口算证明了它们是相等的。板书:
(20+10)×2=20×2+10×2
(7+5)×4=7×4+5×4
(19+20)×3=19×3+20×3
在学生已有的知识经验的基础上,我让他们研究抽象的算式,寻找这些算式各自的特点,从中概括出它们的规律。在寻找规律的过程中,有的学生进行横向观察,有的学生进行纵向比较,然而无论采取何种方法,我都让学生从数学实际出发,通过语言的描述,去尝试自己解决问题,以便使学生初步感知乘法分配律。学生有了自己的创造空间,交流得非常投入、积极,表现的欲望也非常强烈。
在数学学习中,每个学生的思维方式、智力水平都是不一样的。因此,为了让不同的学生在数学学习中都能够得到发展,我在指名学生回答时,特意照顾到了班上的中下生,让他们体会到了成功的喜悦。学生举出了很多算式,例如(2+5)×3=2×3+5×3,我一一地罗列在黑板上。这时我发现班里平时不爱发言的杨进同学也高高地举起了手,于是我万分欣喜地请他说一说。他满怀信心地说出了这样一个算式:(b+c)
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×a=b×a+c×a。这个算式和教材上的字母公式非常相似,而教学字母公式这一环节我本来是安排在最后的,无疑他的这一发言完全打破了我
篇二:八年级优秀作文:意外的收获(6篇)
意外结果
生活充满了意外,我在事故中收获失去了温暖。 - 题词
冬天的阳光总是非常温暖和珍贵,对我来说就像一个父亲~我不知道什么时候发展习惯,站在窗前,俯视距离,车的喧嚣,超速,吹口哨已成为耳朵的习惯,明亮的白色车附近,远离我再次从喜悦失望,不是父亲。
爸爸~我咀嚼在我的嘴里,反复咀嚼,眼睛转向黑暗的天空,黎明~他和我坐在一起,想了解我的意思,皱着眉头说:今天还是你去上学吧~我不能等待,很快就要去~空气凝固,吸入整个嘴是冷的,我点点头,微笑,有时甚至我们的父亲和女儿坐在桌子上吃早餐是非常珍贵的,只记得那天的冷比冷,吹进胸口,心脏是冰冷的。
我不知道从什么时候开始,我对他父亲的态度越来越冷,我们两个人就像一个看不见的墙 - 冷的中间。从父亲回家时的喜悦到现在的损失,我逐渐 渐渐改变。
接近新年,我的父亲终于在家,我也准备好期末考试。零星的星星从雪里,深深的冬天的早晨更加荒芜,都安静地,通过玻璃,你可以看到对面的屋顶上覆盖着一层薄薄的雪,
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朦胧的可以看到原来的黑色屋顶,有时候,公鸡会少一些时间长,提醒人们起床点,伴随着声音的声音吹哨,甚至几只狗吠叫,我不情愿地从被子起床,粉丝Vaguely洗,衣服,严重按牙刷,想了几天结束,并支持过去。
到餐厅,我的父亲正在吃早餐,我直接坐到我的座位,坐下来吃早餐在沉默。沉默,只有咀嚼和吞咽的声音,突然他问:今天责怪冷。我不在意回答:是啊~他的眼睛竖起了:我今天送你~啊!我惊呆了一会儿,我父亲拿起钥匙开车。我看着半黑黑的一半的天空,微微绽放的微笑。
在过去几天,父亲可能是为了弥补过去,他今天,我也很高兴不挤挤公共汽车。寒假也带我们去了扬州,无锡玩。我和 父亲和解,改回过去。
在那个冬天,我不小心收获了一个厚厚的温暖,深的父亲~
意外结果
生活在路上,每个人都会有不同的收获,或大或小,一些收获是根据自己的努力得到的,有些在你无意中悄悄地成为一种繁重的生活的旅程。
街道熙熙攘攘,人们聊天和聊天,但忽视一个人的角落... ...
我很高兴跟随她的母亲背后的stooge,眼睛四周,像在寻找新的东西。通过一个蛋糕店,我的脚像酒吧的根,不想抬起他的脚,看着一个玻璃穿过微妙的蛋糕,如何不能去除眼睛。蛋糕奶油镶嵌或水果或巧克力,一个一个像精致的工艺
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品,人们不知道从嘴里的嘴。可能会看到球迷,所以回到神,我的母亲早就失踪了。我急于搜索人群。我不知道多久,腿都麻木了, 豆大汗我不知道当脸流动时,我轻轻地喘气,坐在一条更安静的街道,眼睛仍然不会放弃到处找到熟悉的人物。无意中,看了一个颤抖的小男孩的角落。小男孩年轻,估计大
约十岁,服装不奢侈,但不是很简单,身体成一组,黑眼睛充满恐惧和焦虑。我好奇地看着那个小男孩,他告诉他看我,他的手紧紧地紧紧地抱着他的膝盖,他的头埋在他的怀里,他的嘴茫然地说,走的母亲。估计像我一样,我的母亲走了。
我不知道多久,他仍然保持与以前相同的姿势。我也停下来,没有进一步向前,害怕他会哭了。最后,小男孩似乎放松警惕,他的眼睛从手臂探出,不安地看着我。我轻轻地问了句:你没事吧,它和你的母亲离开了吗,他没有说话,就像一只鸡啄了一点点点头。我走进他一点,我帮你找到,好吗,我暂时问,他仔细看了我一会儿,看到我没有恶意,点点头,所以我们踏上了追踪。 在晚上,人们的街道少了很多。太阳慢慢地向西,在我们的身体留下一丝阳光,形成一层晕。
儿子,你怎么在这里啊,母亲找你长时间啊~不久,当一个泪流满面的女孩来了,我并肩地看着,一个年轻的女人抱
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着我在小男孩身边,急于责备他,他的脸上显示着爱和焦虑。他的母亲不知道我多么感谢你,只带他的儿子回家。
我看着他们在日落时偏离背后,日落时拉起他们的影子很长,美国不是真的~这东西就像一个意想不到的收获,所以我清楚地了解了母亲的爱~
意外结果
意外的收获总是令人惊讶,好像吃糖一般甜,充满了喜悦充满了这个冬天的喜悦我得到了意想不到的收获... ...
冬天温暖的太阳悬在空中,暖光照在人的身上,真的很舒服。空气充满石灰的香味,醉了。鸟儿啾啾着已经安静的冬带 以活力的痕迹,变得更美丽,活泼,褪色的死气氛。 闹钟已经从冬天的生活消失,每天早晨不再听到那无聊的铃声,每天的睡眠自然醒来但相反,不是由警报唤醒,但被她的母亲的敦促唤醒。起床快,不睡觉。妈妈不停地敦促,真的是一个活闹钟,每次打电话。我还是睡着了,不要注意她。这时,东东东正在敲门,不想想,肯定是妈妈。 Shabu冷打,寒冷我很快起来,发抖哭了:你为什么要抬起被子啊,冷死我了。妈妈笑了,说:你喊那么多次没有我说,来吧,我会等待,和你的父亲一起出去,你独自在家。好吧,我明白地回答,我的内在波浪已经开始匆忙了。妈妈和爸爸出去,家里有我一个人,为什么我想做,大,自由自在,不再需要做任何事情都管理。即使只有一个短暂的时刻值得一提,我
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有足够的见面。 下午,我父亲有一扇笼子进门,我看着窗外看着,看起来还是没有看到什么笼子,好奇心越来越强,赶紧跑下楼去找出来。我的父亲来到我身边,迅速把笼子隐藏在后面,我皱着眉头说,不要隐藏,我知道它是什么。爸爸看起来很惊讶,说,你说什么,我抓住头,说:你告诉我我不认识你。爸爸笑了,说:我知道。我偷偷地想,都在家里,告诉我玩惊喜。爸爸说:闭上你的眼睛。我做了,根据,三秒钟后,笼子出现在我面前,模糊地看到有一只小狗,我梦想养小狗,甚至父亲和母亲买的心的快乐无法隐藏,我握着笼子,把它放在地上,狗紧紧地抱在怀里。
这种意外的收获使我快乐,我的心长期兴奋,因为一般吃蜂蜜。
意外结果
叮当贝尔 - 考试的钟终于开始,各种各样的疑问和谨慎 结束数学考试。但我在这场战斗,让我意想不到的收获... ...
在检查我的心脏充满胆小,纠结和多少主题将成为一个文本,最终报告了一个失败的名字... ...然后我的想法成千上万。进入考场,我不知道不冷,所以我总是不安。心跳的爆发入我的心,似乎有一种感觉不能呼吸。突然,铃响了,我醒了一样开始注意手中的文件。论文很长,字体的体积在标题的体积和长等等,一个部分组织得很好,似乎有点不能达到。 时间似乎凝固了,我盯着主题,耳朵里的水突然在纸上触摸
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到沙沙声。在这一点上,心脏伸展得更紧。只咬牙牙。选择和选择了很长时间,做自己的问题用心做好工作,但是论文仍然存在于一个大空缺我真的无奈,只有傻转笔,那么可以说超过足够了。这时候想放弃,把想法放在心里。这个想法似乎已经遇到了:记得小学做数学,面对漫长而难以理解的话题时,我直接停在笔的手中, 关闭工作,这一次,母亲手阻止我的动作,我看着母亲,她的脸上有点怨恨,但没有打电话给我,她打开我的家庭作业,然后坐下来开始编织衣服。我不明白她的意思,所以只是尴尬坐在板凳上,看着母亲的针速度非常缓慢。起初我以为:母亲编织这么慢,真的不知道针织衫。但我错了,现在只注意母亲的羊毛球盒的手,只留下一个羊毛球。
突然似乎被唤醒,看着手中的文件,我开始放下忧虑和浮躁,开始与主题沟通,逐渐有一点点了解那一刻,我一直兴奋,用这种自信我读了标题,绘制条件和注重冥想的逻辑。在这一刻,没有人会认为我是一个木人~这样,面对各种各样的问题,克服一遍又一遍,在最后15分钟我终于完成了战争。
九十分钟好的结果,所以我从来没有想象。我读了这样一本叫做红黑的书,当面对生活的压迫和世界的嘲笑,甚至没有失去傲慢,他敢于面对所有的不公正,努力实现梦想。 这次考试的收获使我意想不到,我更加出乎意料的是,在这场
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战斗我有收获的精神,我收获面临的困难,坚持,不屈服于其精神。努力前进到梦想,将有你意想不到的收获~
意外结果
日落已经西了,看着牌的手,嘴里带回了微笑,这真的是一个意想不到的收获啊~ 今天,我的父亲让我出去,因为尿在温室里的花朵,像我一样幸福的微笑,虽然过去在他父亲的保护下,我没有受伤,但很少能独自出去,每一个只有电视和书籍陪同。
早起床,他们发现我的父亲已经离开,只留下一个笔记:在电饭煲的早餐,但电饭煲的边缘很热,小心不要手,我出去上班。每天都是这样,但今天的文章也不止一个:出去玩时小心。看看它,我的心突然暖和,多年来,他总是把我当作一个托儿。放纸 一个好的堆栈,收到,早餐后,去外面玩。
走在路上,看到路边的鲜花是美丽的,然后选了一个粉红色,看到它,不禁想起我以前的朋友,但她不得不去别的地方学习,前一天离开,这朵花打开Think这不紧,是几年,她
没有回来,估计我已经忘了~而弓下来与花,而向前走。小人在路上,随着我的年龄,几乎没有。在我手中的花,没有像开始那么光滑,我意识到很快感谢,他们想找一个放下的地方,抬头,但发现在前面一个小女孩蹲,我不知道如何
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玩草,非常注意。所以我走到她身边,靠在那里,但发现那里有同样的花朵,在我手中有很多花,她正在玩那些花。据估计,我太靠近她,她停止玩手,翻身,惊讶地看着我,然后拍拍他的胸部,说:害怕我,我认为这是我哥哥哥哥~我也有兴趣:你的兄弟,她站起来拍拍土壤的手:是啊,我们的家有两个孩子,我就是那个小~我指出 点点头:所以啊... ...她眨眼睛:很奇怪,您,我回答说:我啊,是我家的唯一的孩子,没有人陪我去玩... ...她是我站在前面:没有一个伴侣,简单啊,反正我也没有姐姐,让我成为你的妹妹~我很震惊,她怎么第一次见面交朋友的请求,不害怕被骗,她不同意看到我,但也焦虑:好吧... ...我恢复了,点点头。她似乎很高兴:我的昵称是雪,很高兴成为与你的朋友~我笑了:我的昵称是软雪,你是非常相似~她很高兴挥手说:然后我打电话给你软~你叫我飞,怎么样,但是,它似乎奇怪... ...我打断了她:所以,午饭到我家吃饭~啊!
经过这部分的自我介绍,两人一直是一个好朋友。但快乐的时间总是很短,很快,地平线变成红色,太阳只露出半脸。飞出口袋,拉出一张卡:长期买了,但没有找到合适的人,现在,你是我的好朋友,并送你,作为我们的友谊见证~
看着她的身影, 卡的手,闪烁的友谊光。今天的旅行,不仅是幸福的收获,以及飞行,意想不到的收获。
意外结果
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在一个神秘的夜晚,他来了,他的出现,让我的生活变得满满,他的外表,但也让我得到意想不到的收获。
春天的微风带着温柔而美丽的姿势,袖子的光将驱动困倦的睡意花。鸟儿为他们的舞者,叶子为他们的歌声,一切好的我已经深深记忆下来,和谐良好。
表哥表弟~你来看啊~看到我发现了什么,很快熟悉和微妙的电话入我的耳朵,我立即应该期待,原来是我的小表哥啊~我看见他一直踩踏他的脚,他的嘴不断地呼唤我在过去,好像一般找到了宝藏。通常,我的小表哥很烦人,总是喜欢和我开玩笑,时不时打扰我,所以我很不耐烦。这一次他的电话可能是他在说谎,给我开玩笑,但这个人是固执的,但他,在他的电话几次后,我仍然不能强迫 已经过去了。
当我走到他身边的路上,突然吹风,风吹在树叶和花两边的道路越大,当他们摇动碰撞的声音时,我实际上模糊地听着他们的嘲笑:傻瓜,你被骗了~
面对笑声的笑声,我终于完成了那段恐怖的时期,似乎从来没有走路,来到我的表亲一边。当我走在他面前时,无意中看到他的嘴轻微上升爱丽丝,似乎被欺骗为我和提前祝贺。他的微笑让我焦急,他那种微笑让我害怕,他那种微笑似乎让我回来了,但最后我选择再次相信他。当我打开我的嘴,请他找到他不说话的宝藏,然后慢慢伸出食指,然后指向他的过去的后方,我逐渐看到了他的方向的方向。一开始
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我没有看到任何东西,等我去参观一个圈子,或者没有找到任何东西。突然,表弟慢慢地改变了方向,慢慢地我的胸口指了过来,我担心和好奇,他到底想做什么。过了一会儿,表弟看见了我 困惑,终于佛开了金口对我说:宝藏不在你的心里,你相信我的心不是最大的收获,我突然突然意识到原来的表弟这么
多次对我说谎,只是想测试我对别人的信任啊~
我的小时候表哥,虽然顽皮,恼人,但他就像一个成年人,所以我有一个非常意想不到的收获。
篇三:意外的收获
那天,我一不小心撞到 仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查阅了资料,发现仙人球的刺史用来防身的,以免防止敌害的攻击。
我觉得仙人球比较好玩,就观察了仙人球,查阅了资料。仙人球的是一种美丽的花卉,它生长在非洲,在非洲很常见,他它更是五颜六色,有红色、绿色还有棕色…….它的品种也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、还有仙人山……别看他这么小,作用可大着呢,在沙漠中,如果有一个人走不出去,还可以把仙人掌砍断,流出来的绿色之水可以作为他们的生命之源,还可以把仙人掌切成一片一片的敷在脸上,可以起到消炎和补水的作用,它的生命力非常顽强,一个多月不浇水也可以生存下来。
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这天,我惊奇的发现仙人球上长出了几朵小花,花白白的,扩散着淡淡的清香,我从此喜欢上了仙人球,更加的喜欢他顽强的生命力。
通过这次观察,我知道了许多仙人球的知识,知道了仙人球广泛的功能,知道了仙人球顽强的生命力,知道了仙人球的花扩散着淡淡的清香,更知道了只有多发现,注意生活中的点点滴滴,才会有更多的发现、收获、惊喜……只有多发现才会有美好的未来。
那天早上,我到了学校,像往常一样匆匆忙忙地理好书包,正要把书往桌肚里放,猛然看到了一个香包和一张贺卡。我急忙把贺卡拿了出来,心中充满了疑问:这是我的吗,如果是我的,那么是谁送给我的呢,带着这些疑问,我打开了包装纸。
我看见了一张黑色的贺卡,上面有几只“愤怒的小鸟”,打开贺卡,上方用英文写着“Happy birthday~”,下方用中文写着“宋宋,这是你最后一次在五(1)班过生日了,我真心祝福你生日快乐。我还祝你身体健康,好好学习,天天向上~送给最牛的中队长”
虽然这份贺卡上的语句读不太通,但是,我相信,给我写信的同学,一定很细心,因为他或她至少还记得在四年级时,我对他们说我的生日的日期。
后来,我知道了这个神秘的送卡人是张朱也,我心底默默
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的说,张朱也,你给了我一个意外的惊喜,谢谢你~
篇四:意外的收获
意外的收获
那天早晨,我教学的课文是《可贵的沉默》。本人根据自己的设计进行课前导入。正当放着《生日歌》的时候,出乎意外的事发生了。一个同学突然站起来,大声问我:“老师,老师,你怎么知道我今天过生日呀,”看着她一脸兴奋,我一时语塞。我本想让同学们听歌后发问“听到生日时歌首先想到了什么,除了想到自己的生日外,有没有想到父母的生日呢,”以此话题来导入新课。因为可能有好多同学与文章中的学生一样,只知道爸妈给他们过生日,父母的生日在他们大脑里一片空白,他们也会沉默的。
这时歌声停了,同学们齐刷刷地望着我。我灵机一动说:“我怎么会不知道呢~你们的生日是哪一天,我都知道。因为我有大家的信息资料呀。今天就是李雯的生日,《生日歌》就是专门为你准备的。”同学们报以热烈的掌声祝福她。纷纷说道:“我们为她过生日!我们为她过生日~”看来一时是收不拢场了,就索性说道:“我这里有可望不可即的——蛋糕奉上。”我连忙打开电视机图像,暂停在蛋糕的画面上。同学们离开了座位,绕着教室唱着生日歌,又拉着她在教室过道中跳跃。看着孩子们灿烂的笑脸,怎么忍心打断他们的快乐呢~仿佛自己是局外人似的。这样足足持续了十分钟左右。
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这时,细心地班长发现我定定地站在电视机旁,赶忙来
到身边正要说什么,我先小声开口了:“去问问李雯开心吗,再问问同学们开心吗,然后召集他们回到座位。”
周敏双手放在嘴边高声问道:“雯雯,今天开心吗,”“开心,开心极了~”“同学们
开心吗,”“开心~开心~”还没等周敏召集,同学们自觉地回到座位。
我亲切地说:“李雯同学的生日虽然不太丰盛,但时尚而隆重。在你们生日时,爸妈是怎么给你们过的?”这时,教室里又进入了高潮。同学们谈论着,交流着,高兴、得意、自豪的神情无不洋溢在他们的小脸上。
我趁机又说:“谁上讲台说说,”几个学生陆续上来,言语的大多是每年生日时,爸妈都买了礼物,如:故事书、成语故事、字词典,字帖、笔、玩具,还有新衣服等等。
于是我又顺势导入:“同学们真幸福,你们的生日礼物真是丰富多样。可见爸妈对你们的生日是多么的十分重视。那么,你们从中感受到什么,”“爱~”回答得如此整齐,如此响亮。同学们完全陶醉在暖暖的爱中。我震撼了。停顿会儿,话锋一转,“你们父母的生日是什么时间,你们为他们送上礼物了吗,”
教室里顿时鸦雀无声,安静极了。有的你看看我,我看看你;有的侧着脑袋;有的低下了头,摆弄着手指。有两个女
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生怯怯地站起来,一个说:“我只知道妈妈的生日,爸爸的生日不知道,也没送过礼物。”另一个说:“妈妈的生日我
前天才知道,是邻居阿姨告诉我的。”好多孩子露出无奈而惭愧的的神情。
此情此景似乎与课文内容大相径庭啊,我暗自窃喜,歪打正着了。就势引导:“怎么不说话,沉默起来了呢,为什么沉默呢,此刻,你想到了什么,”(板书:沉默)
谢天杰腼腆地站起来,吞吞吐吐地说:“是我们不好,不知道父母多辛苦,竟连他们的生日都??”
“嗯,有觉悟。在今后你们将怎样做,”
这时,教室里已不像刚才那样死气沉沉了,又慢慢地活跃起来。有几个学生先后举了手,表了态:愿做些力所能及的事。
“很好,做自己力所能及的事,哪怕是一杯热茶,一声问候,父母的心也是暖暖的。刚才,你们的沉默是多么可贵呀~”(板书:可贵的)
这节课,没有打开课本,没学一字一词,没读一句课文,黑板上只有课题。然而,已有收获了,学生已经感受到了“爱”和懂得怎样回报“爱”了。下节课学习时将会简单而轻松。是啊,在教学上,面对意外,要善待意外,冷静思考,尽可能地发挥自己的教育机智,来灵活地调整教学进程,方可化尴尬为精彩。
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面对新课程下的课堂教学让我有了更深层的思考??
篇五:意外的收获
意外的收获
今天,爸爸妈妈带我去植物园玩儿,天气格外地好,阳光明睸,晴空万里,风和日丽,我有一个意外收获,就去植物园里看看吧。
到了植物园,我好奇地东瞧瞧,西看看,南嗅嗅,北闻闻,上听听,下摸摸,左跑跑,右跳跳,兴奋地看这年雪那,想这想那。可是不一会儿,我就累得不想再动了。我突然觉得很无聊,没能事情可做。
我看了看四周,无意中看到了几只蚂蚁,我蹲下来,静静地看着它们。只见它们东跑跑西跑跑,好像在寻找着什么东西。我放了几块面包渣在蚂蚁们之间,那只蚂蚁跑过来,先是用触角碰了碰那些面包渣,后来不知道怎么的,它开始团团转,一边团团转还一边用触角触碰其他蚂蚁,而那些被触碰了的蚂蚁又回到了土地里。
我心里有个疑问:这些蚂蚁要干什么呢,不一会儿,这些蚂蚁又出来了,但是是排着整齐的队伍出来的。队伍里还有一些高大的蚂蚁,这些蚂蚁一边走路一边用触角互相触碰着。 这些触角是干什么用的呢,我想着。我思索了一会儿,便得出了答案。蚂蚁只有一边交流思想一边走,队伍才会保持整齐,而刚才蚂蚁是一边走一边碰触角,刚好符合要求,
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所以蚂蚁互相碰触角是在互相交流。
一眨眼的工夫,蚂蚁们就已经开始搬运面包渣了。它们四、五个为一组,齐心协力一起把面包抬起,然后慢慢边抬边走,把面包渣运回它们的洞穴。看到这里,我不禁感叹:蚂蚁们真厉害啊~能够把比自己身体大好几倍的东西抬起来。同时,我也明白了,只要团结起来,齐心协力,就能克服困难、战胜困难~只要团结一心,什么困难都不怕~就好比:一枝树枝折得断,一捆树枝折不断的道理一样。“团结就是力量~”我看得入迷了,直到妈妈来喊我走,我才不舍地站来,准备离开这里,我最后回头看了一眼走了。
在回家的路上,我阵阵回忆,也不留有遗憾,因为我已经有了一个意外的收获。
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作文三:《作文四年级的收获》13100字
听心:以我手,写我心??
班级:姓名:成绩:那次,我收获了友谊
秋风徐徐,落叶渐渐的黄了,黄了,渐渐的掉了,掉了。我一个人走在回家的路上,不禁想起了那次上课发生的事情。
做作业的时候,我突然发现钢笔没带,于是我向别的同学借,林宇欣借给了我,我说:“谢谢”。下课了,她不在座位上,我就把钢笔给她放在了书包里,下午了,林宇欣叫我还给她。我说:“我还给了你呀”。林宇欣生气地说:“哪里,你给我找出来呀”。说着便不理我了,我伤心极了,心里悄悄地说出了几个字:“我讨厌你”。便出去玩了,在也没有理她。
我在楼下走着,原本是青葱葱,嫩生生的小草黄了。结结实实的大树的叶子也黄了。我想,如果我是林宇欣,看不见自己的钢笔,我会怎样呢,我想着,觉得应该向林宇欣道歉,我望着天空,这时的天似乎比什么都更蓝,天空好像在对我笑。我看着美丽的天空走回教室。突然,我和一个同学撞到了。一看,原来是林宇欣,我想说什么全都忘了,她却先发话了:“对不起,谢谢你把我的钢笔放在了书包里,你
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原谅我好吗,我们还是最好的朋友。”“我我??”“不说就是原谅了,我们一起去玩吧~”她温暖的手拉着我,让我收获了友谊。
走在回家的路上,虽然落叶掉了,黄了,但在我心里它仍然是那么的青翠。秋风呼呼的吹着,就算再大的风也吹不散我们的友谊。
我收获了自信
我原来一直没有勇气表达自我,特别是在大庭广众之下,我连大气都不敢出一声。可是今年的一件事改变了我,让我收获了自信。
记得那是开学一个月后,我们班要改选中队委。我本来觉得我能先上的,但当老师介绍竞选流程时,我傻眼了。老师说:“这次先中队委要经过自荐、推荐和票选三个环节,只有先自荐才有资格参选,回家可以准备演讲稿!”“啊”我目瞪口呆。“看来我这次是评不上了啊......”我自言自语着。由于不敢当众演讲,所以我也没有准备演讲稿。
转眼间,第二天到了。“请自荐同学站起来!”,我既然没准备演讲稿,那我就不站起来了吧!我这样想着。“绍峰,你不站起来吗?”陈老师柔美的声音在我耳旁响起,“没关系的,就是简单介绍一下自己,勇敢一些,没什么大不了的!站起来,给自己一个机会!”陈老师这一句仿佛点了我的穴一般,我一下子明白过来了:是啊,不就是介绍自己几句吗?又不是上刀山下火
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海,这为什么不能呢?想到这里,我也自信满满地站了起来。到我演讲了,大家好,我是殷绍峰......这好像很简单啊!我心里想着。于是,在评选中我顺利地选上了,真高兴啊!
演讲完了,陈老师找我说:“你看,当众演讲没那么可怕吧!要相信自己,你是最棒的!老师为你高兴!”是啊,我努力战胜了内心的恐惧,收获了自信,我也很高兴!
我收获了快乐
“妈妈,快醒醒~快醒醒~”今天早上我兴奋得一大早就睡不着了,把熟睡中的妈妈叫了起来。因为,妈妈今天要教我包饺子。
我踮起脚,拿下围裙。熟练地穿上围裙后,在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆,把面粉小心翼翼地倒进去,再一点一点的加水,开始揉面。“好凉,好粘手呀~”我大叫起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。
终于,我揉好了面,一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想:可真累啊~妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊~一张面皮擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子,往面皮上一盖,像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个,觉得挺有意思的。
这时妈妈拿出一个盘子,切了一些碎肉和葱花,再打上
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一个鸡蛋,加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我可以开始包饺子啦~第一次我一不小心手捏重了点,皮烂了,饺子馅涌了出来。唉。我心里想:包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次,可又因为捏得太轻了,饺子还没有下锅就散了开来。
听心:以我手,写我心??
第三次妈妈告诉了我技巧。于是我按照妈妈的“秘方”去做,第一个完整的饺子诞生了。一个、两个??我们终于成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶~”妈妈看着我语重心长地说:“我们做一件事,一定要坚持不懈,不能中途放弃哦~”我使劲地点了点头。 我今天收获了快乐,我收获了劳动的快乐~
我收获了勇气
每个人都曾有过许许多多的收获,有些收获让你喜悦,有些收获可能令你苦涩,但它都是你人生中的一小步。
记得在去年运动会跳高比赛中,我收获了许多。但最令我深刻的是勇气。运动会还未开始我的目标就是拿女子第一名,可是在进行中,我发现前面的同学都发挥得非常不错,无形中我有了非常大的压力,轮到我第一跳的时候,我的心就扑通扑通的跳个不停,心里紧张极了,脑中出现一片空白,迷迷糊糊的就完成了第一跳,果然成绩非常糟糕。我很失望,放弃的念头都有了,也就是在这个时候,耳边突然响起了妈
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妈和老师的话语,“孩子,失败是成功之母呀~失败并不可怕,每个人都有失败过,但怕的事失败后就放弃,孩子,相信自己只要你全神贯注投入到比赛中,拿出自己的勇气,你一定行的”对呀,平常我都不错的,我一定行,这时我突然恍然大悟过来,分析了自己的第一跳的错误,就在第二跳和第三跳的时候,我全神贯注,鼓足勇气,充满自信的发挥,果然取得了优异的成绩。
这次比赛我不但达到了预期的目标,同时让我收获了勇气,有了勇气这位朋友生活一定更多荣誉和光彩,有了勇气的伴随你一定会走向成功~
我收获了劳动的快乐
经常看见妈妈拖地很辛苦,我就想替妈妈拖地。妈妈说:“好呀~楼上的地正好脏了,你去拖拖吧.” 我高兴万分,一蹦三尺高,终于可以帮妈妈干家务了。 我先把拖把泡在盛水的大盆里, 让拖把“舒服舒服”,
过了一会,拖把完全浸湿了,我一提,沉甸甸的,像块儿大石头似的。我好不容易才把拖把拿到楼上。 然后,我来到卧室,先把床边的地拖干净,又去拖挂衣架旁边的地,我一不注意,居然把床边的地踩脏了。我只好又去拖床边的地。我生气的想:“拖地怎么这么费劲呢,”真想不干了,可是又一想这么大了连地也不会拖,真丢人。不行,我一定要学会拖地。大脑开始回想妈妈拖地的情景:妈妈后退着,
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拿着拖把在地上来回前后拖动,很有节奏感。拖客厅时,我模仿妈妈的样子,有规律,有节奏的拖着,很有成效,没有再犯的开始时的错误。终于把地拖完了,我觉得好累好累,但看着光洁如新的地板,心里甜滋滋的,疲劳也消失了一大半。
接着,我把脏拖把泡在大盆里,手里拿着拖把杆在大盆里来回拖动,干净的水很快就变得黑乎乎的,我用了吃奶得劲儿才把拖把从水里提出来,挂在钉子上控水。
妈妈看到我的劳动成果,连连夸奖:“不错,不错,第一次拖地就干的这么好,很棒~”我非常高兴。 第一次拖地,让我收获了劳动的快乐,以后我一定要多做家务事。
听心:以我手,写我心??
听心:以我手,写我心??
篇二:四年级收获作文集
总分关系构段方式:
家乡的秋色多美啊~(中心句)小河清澈见底,鱼儿成群结队地在水里欢快地游着。 爱因斯坦说:“耐心和恒心,总会得到报酬的。”所以不管做什么事都要有耐心。 只有持之以恒,才能收获成功。
我把小石子往河里一扔,一道道水纹扩散而出,像小孩绽开的笑脸。河边的树不时有落叶掉下来,像一只只翩翩起舞的小黄蝶。有的落在地上,像是给大地铺上一层金色的地
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毯;有的落在水里,小鱼儿把它当小船,驶向远方;有的被风儿一吹,飞到了蓝天上,小燕子看见了,叽叽喳喳地叫着,好像在说:快看啊!那一张张电报催我们到南方去呢!(分写家乡的小河秋色美)走进蜜柚园,那一排排整齐的蜜柚像是一个个威武的战士,时时刻刻守卫着我的家乡。一阵风儿拂过,蜜柚树跳起了优美的舞蹈。树上的“蜜柚宝宝”个个绽开了笑脸,快把“树伯伯”的腰压断了。蜜柚香飘千里,沁人心脾。一辆辆大卡车满载而归,把甜美的蜜柚送到全中国,乃至全世界去卖。外国朋友吃了一定会竖起大拇指说:“OK,中国人好样的!”因此,蜜柚也为我们的国家争了光。再看那那一串串紫红的葡萄,从远望去,多像一颗颗紫宝石啊~苹果红彤彤的,躲在叶子里,微风一吹,它调皮地眨着眼睛。黄澄澄的梨从远望去,多像一个个葫芦啊~(分写家乡的果园秋色美) 走进家乡的田野,稻浪翻滚,散发着缕缕清香,乡亲们脸上洋溢着满足的笑容。那边的玉米地里,有的玉米的胡须露了出来像老爷爷的胡子,又像少女的马尾辫。玉米粒争先恐后地把金灿灿的玉米粒展现我们面前,成熟的黄豆像要胀破似的,秋风吹过哗啦啦的声音响起,非常动听。(分写家乡田野秋色美)
我的收获
俗话说:“有耕耘,就会有收获。”农民伯伯收获粮食,蜜蜂能收获蜂蜜,在成长的过程中,我也会收获快乐,教训,
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知识......而那次做纸船的经历让我我收获了成功的快乐。
那天,风和日丽,我来到小区院子里玩,看见有朋友都会折一只属于自己的小船,我真是“羡慕、嫉妒、恨”,我也是心灵手巧的孩子,为什么不能大显身手,折一只新颖别致的的小船呢,心动不如行动,回到家,我立马开始动工了。
我首先拿来一张长方形的纸,我看妈妈折了一遍,然后自己试折叠,先把纸对折,在想叠飞机一样叠一下 ,再把中间翻过来,成一个正方形,再对角折,再重复一遍,“哎呀~~”妈妈问我:“怎么了,”我回答:“这只小船被我折破了。”妈妈说:“没关系,多练练就好了。”我急的抓耳挠腮,二妈妈却平静的说:“不要急慢慢来,一定会成功的。”
我听了妈妈的话,静下心来慢慢的、认真的折,就在这时“砰”的一声,我的小船又破了,“哎呀,船太难折了,我不学了。”我大声抱怨着。慢慢平静的说:“只要坚持不懈,就一定能折出一只像样的小船。”这是,我豁然开朗,小心翼翼,专心致志的折了一遍,我的汗珠一颗一颗 的往下掉“折好了~~~”我大叫一声。我终于折好了一只小船,我高兴的手舞足蹈、一蹦三尺高,就在这时,我看见了妈妈满意的笑容。
我灵机一动,又给自己的小船起了一个响亮的名字“和平号”。意思是,希望世界每个国家都不要主动挑起战争,我们的这个国家需要和平。我把小船起好名字,就跑到小河
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边把我自己的小船放进小河里,让他永远飘在小河中,永远代表着世界的和平,所以他永远不会沉没。
我的收获
有句名言说得好:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”我想,凡事只要用心去做,就一定能收获到生活的乐趣。那次包饺子的经历我仍历历在目,那次,我不禁收获了包饺子的方法,更收获了做人的道理:遇事一定要胜不骄,败不馁~
妈妈开始教我包饺子了,她认真地给我边说边做示范,我则想到那么一件事的边听边学着妈妈的动作。由于我想露一手,妈妈说的话我一句也没领会,只顾照猫画虎照虎画猫,左手托住一张饺子皮上放了一勺馅,把馅子皮合拢,用手一捏,哈哈??捏住了~
正在我得意之际,突然感到对手湿漉漉的,原来是油从饺子左面冒了出来。于是,我捏左边,可是沾了油的面皮始终合不拢。我非常气恼,一使劲,左边是捏住了,可是右边又冒油了,真是气死我了~于是,我同时捏住两边,再使劲一捏,饺子的肚子就给撑破了,这可气的我火冒三丈,不得不再拿一张面皮补住。我手里拿着的已经不是饺子了,而是一个肉汤圆。诶,没办法,谁让我没看清学懂呢。
我难为情地拿着“杰作”给妈妈看。此时,妈妈已笑得合不拢嘴了,她停止了笑对我说:“包饺子不能用蛮劲,要
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用巧劲”。并如此一般地又教了我一边。听了妈妈的话,我非常惭愧,我决定再包一次。我按着妈妈说的,右手捏中间,然后两边对挤,在左右轻轻一捏。嘿,你别说,这只“小胖墩”还挺带劲呢~
通过这次包饺子,我懂得了一个道理,无论做什么事,我们都要讲究方法。
秋天的收获
秋天是一年四季中丰收的季节,是人们展示成果的季节,随时一阵阵凉爽的秋风,秋姑娘悄悄地来到了大地。
秋姑娘随着秋风来到了田野中,黄澄澄的稻谷沉甸甸的,一阵秋风吹过,象金色的波浪在翻滚。玉米田中,一个个“大棒子”似的玉米上有着一颗颗金色的珠子,玉米在秋风中频频点头,好象在欢迎着秋姑娘的到来。棉田里,棉花都绽放了,棉花一朵朵的连在一起,好象在金色的海洋里增添了不一样的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了,一颗颗豌豆都藏在豆荚的肚子里,使豆荚的肚子鼓鼓的,好象随时要被豌豆给路路踢破肚子呢~油菜花田中,油菜花开得金灿灿的,象一片金子,闪闪发光。一阵秋风吹来,焦黄的落叶从树上吹落下来,当它们要进入泥土的一瞬间,秋姑娘轻轻地吹了一口气,她不想让落叶这么早就失去生命,落叶好象风车一样飘动起来,在秋风中发出“沙沙”的声音,似乎正在感谢着秋姑娘。
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秋姑娘带着落叶,跟随着秋风又来到了果园里,果园里硕果累累,有挂在枝头红彤彤的柿子,有葫芦似的梨子,有珍珠似的一串串的葡萄,有长在树上的板栗,板栗长着又硬又尖的小刺,好象一只害羞的小刺猬正蜷缩着身子。橘子成熟了,有的谦虚在躲在
自己的同伴后面,有的神气地挺着胸膛跟同伴互相打着招呼。石榴在树上地笑着,露出玛瑙般的牙齿......,果园中一派生机。秋姑娘看见农民收获时的微笑,自己也不禁笑起来了。
一阵秋风吹来,秋姑娘来到了最后的目的地——城市里。在学院中花团锦簇,欢迎着秋姑娘的到来也迎接新学期的学生,成群结队的学生背着书包,拿着课本正准备上课,有的学生正认真地坐在树下认真地看着书,有的学生三五个一群激(出自:WwW.zaiDian. 在点网:作文四年级的收获)烈地讨论着问题,整个学院充满了学习的气息。
秋天,是云淡日丽的季节,秋天,是瓜果成熟的季节,秋天是学习收获的季节。这就是秋天,美丽的秋天。
收获的秋天
秋天是一个五彩缤纷的季节,秋天的天空是湛蓝的,秋天也是一个金色的季节,秋天的景色也是美丽的。更绝的是秋天是一个收获的季节,它表示着绚丽与成熟。
田野里,金黄金黄的稻穗一眼望不到边,它们笑弯了腰,
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在风中轻轻摇动,在等待着人们的收割。棉桃咧开了嘴,吐出雪白的棉絮。高粱像喝醉了酒,脸红红的,一阵风吹来,就会东倒西歪。玉米一个个笑着露出了黄色的半透明的小牙,有的还吹着胡须,乐不可支,好像遇见了什么开心事。
果园里,许多水果都成熟了。它们色泽光艳,让人眼花缭乱。有红通通的苹果、黄澄澄的梨子、月牙般的香蕉,咧了嘴的石榴。还有那圆圆的枣儿、红红的柿子。它们都摇晃着脑袋,好奇地注视着人间。秋天的果实给大自然增添了光彩:黄中带红的苹果挂在苹果树上,远看像一棵挂着铃铛的圣诞树,近看像一个个小太阳,使人一看就感到十分温暖;一串串紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠,使人一看就要流口水??果农们喜洋洋地在果园里采摘着果实,享受着收获带来的喜悦。
农民伯伯正忙着收获他们脸上充满喜悦,笑得何不拢嘴。
一阵阵香味随着微风扑鼻而来,不由得让人们陶醉了。秋天,好一个动人的季节~童年的故事,就像一个个精美的盒子,而有一只盒子使我终身难忘。
我常在路上看到别人骑自行车,非常地羡慕,盼望自己也能像他们一样。终于妈妈被我说服了,像变戏法似地推出一辆自行车让我学骑。我高兴极了,嚷着叫妈妈教我骑。
我推着自行车和妈妈来到了小操场。妈妈对我说“骑自
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行车时,眼睛要直视前方,身体要保持平衡??这样才能骑好自行车。”看着别人骑得那么轻松自如,我想:这么简单,不就是把手放在车把那里,脚踏在脚把上,一圈一圈来回踩着吗,~
真是“说起来容易做起来难”呀~我坐在车上,脚像灌了铅似的踩不下去。妈妈在一旁鼓励我:“没关系,踩上去,没事的。脚踩上去用力向前蹬。”我怀着忐忑不安的心情上了车。刚上车,车子好像不听使唤,东摇西摆。只听“哐铛”一声,我已经摔得四脚朝天了。“没关系,爬起来。”妈妈边扶起忍着痛的我边说。“我不学了~”我边跑回家边
说。妈妈把自行车放好。回到家后,见我还在生闷气,说:“怎么了,摔一下就不想学了,想半途而废吗,”“哼~学骑自行车这么难,还要摔这么多跤,疼死了~”“不管学什么东西都不能半途而废,不然就像妈妈给你讲的《小猴摘瓜》的故事一样最后什么也没有得到。”听了妈妈的话,我的脸不知不觉地红了,头渐渐地低了下来。“妈妈,明天我还要继续学骑自行车~”“好~”妈妈高兴地说。
第二天,我和妈妈又来到了小操场。妈妈扶着我,我骑着自行车溜了一圈。妈妈笑着说:“很好嘛,再试着绕几圈。”我又溜了一圈、二圈、三圈??渐渐地,我也能像别人那样轻松自如了,我一会儿骑的飞快,仿佛小鸟在跟我赛跑;一会儿骑的慢悠悠的,仿佛在跟地上小草对话;操场边有一些不
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知名的花儿对我频频点头,仿佛在赞颂我的勇敢;一会儿??妈妈在一旁地欣慰地笑着,我也开心笑了。
从此以后,你们会在路上看见一位小女孩骑着自行车,悠闲自得,她就是我。
啊~多么难忘的学自行车经历。它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦,而且还使我明白了做任何事情,只要有不怕困难、战胜困难的勇气和信心,就一定能够成功~
我的收获
古人云:“一份耕耘,一份收获。”没错,没有辛勤的付出,哪能换来甜美的收获呢,记的在我小的时候父亲也曾经跟我说过:“只要努力就没有做不成的事,不努力将会一事无成。”父亲的这一句话一直从我小时候陪伴到我现在。
记的,上学期的期中考试的失利,在我心里留下了深深地伤疤。小学阶段是我人生中最关重要的学习阶段。我告诉自己,期中考试的失利并没有打倒我,我从中收获了经验与教训,于是我更加认真地学习,认真地做好作业,总之都是每一天都让自己在忙碌充实中度过。“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”我一直把这一句话当做我的座右铭,时刻警示着自己。在我的心中有一个信念:“我是最棒的~我一定能名列前茅,我一定能行~”我在付出与汗水中深刻地认识到,我想在所做的一切都是为了自己,为了自己的前途,为了自己的人生能更加绚丽多彩。
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俗话说“付出就会有收获”。终于我的努力没有白费,我的付出换来了收获,在高二的又一次月考中我前进了好几名。此刻我收获了成功的喜悦,也体会到了“付出就会有收获。”的真正含义。
努力会使一个人收获快乐;努力会使一个人收获幸福;努力会成为人生道路上的一盏明灯。“付出就会有收获”。只有用辛勤的汗水,去浇灌美丽的种子,我们的收获才会变的更加的美丽~
我的收获
人生就是这样,充满着酸甜苦辣咸,让人难以接受。人在成长的过程中,难免会犯一些错误,只要敢于承认,你依然还是好孩子。那次成长的经历让我收获了做人的道理:你心中有歉意或有谢意,你不要埋在心底,要赶快表达出来。时间是不等人的,我们勇敢承担~
星期六我刚刚洗完菜,连忙端上盘,冲到走廊上,顺手将手里的水往外一泼。这时,只听见楼下“呦”一声,我向下一望,那水不偏不倚全泼在楼下那位叔叔的头上了,像个落汤鸡。我惊呆,赶紧往厨房里躲。而叔叔抹了抹脸上的水,抬头向上望了望一眼,便转身走了。
这时,伙伴们围住我,七嘴八舌地议论开来,有人说:“你别怕,那么多人,他知道是谁泼呀,你可不能自投罗网呀”。也有人说:“你干脆脱了衣服,背上一根木棍,来个‘负
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荆请罪’。”伙伴们被逗乐了,可我心里乱糟糟的一团,怎么也笑不出来。
这一幕正好被下班回家的爸爸发现了,他语重心长地说:“别想那么多了,既然自己做错了事,就要敢作敢当,为自己的行为负出代价。”“可??可是??”我吞吞吐吐。爸爸打断了我的话:“没什么可是的,做错的事是没有什么任何理由为自己申辩的,做一个诚实的人吧,诚实是无价之宝,是什么也换不了的,拥有诚实的人,才是有所成就的人。”那天,我垂头丧气地来到叔叔家,我低低地喊了声:“叔叔??。”叔叔上下打量了我两眼,问道:“上次是你泼的水吧,”原来他什么都知道,我顿时手足无措,脸涨得通红,原来想好的话早抛到九霄云外去了,我结结巴巴地说:“我??不是故意的,您能原谅我吗,??”
叔叔微笑着拍拍我的肩说:“你能勇于承认错误,是好样的。”叔叔的语气竟是如此慈祥,一点也没有批评的意思。我低下头微微地笑了。
我永远忘不了爸爸给我的那番教导,忘不了诚实给我带来的喜悦。“诚实”它将是照亮我走向成功道路的一盏明灯。
有一天,我走在放学回家路上,突然轰隆隆的雷声从天边响起,接着豆大的雨珠从天而降,不一会儿没带雨伞的我就成了落汤鸡,突然我看到有一个车站,车站上站着很多撑着伞的人们,那伞一个挨着一个,没有一丝丝缝隙。我心生
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一计:为何不装作等车“蹭伞”呢。我一转身钻到伞底下,可惜好景不长,公车一辆一辆的驶来,人们一个个都上车了,哎,怎么办呢,我蜷缩着身子,于事无补地拿衣服遮一下,突然我感觉身子淋不到雨了,是雨停了吗,不对,晶莹的雨珠像断了线的珍珠落在马路上。我警觉地回头看了一下,我身边不知什么时候站了一个阿姨,她撑着一把普通的伞,伞面不大却微微倾向我这边,她认识我吗,我又仔细地看了一看,她有所察觉,回头朝我这看了看,对我微微一笑,我也尴尬的朝她一笑。她笑起来真好看,甜甜的酒窝,像一朵盛开的花朵。“一辆,两辆,三辆??”来了十几辆公车,这个阿姨还没有走,是站错站台了吗,这是太阳笑嘻嘻地出来了,雨天转晴,这个阿姨上了刚来的一辆车,朝我挥了挥手说再见,直到这辆车远去我还在心里重复默念着谢谢。
这个阿姨的面容虽然慢慢被我遗忘,可是她那善良的心深深地铭记在我心,对别人的孩子都能如此关爱,这不正体现了人间处处有关爱吗,我要跟她一样把这个精神永传下去。 我的收获
“予人玫瑰,手留余香”,那次我无心的举动让我心里时常洒满阳光。我在日记中写道:播洒下你的爱心,你将收获幸福的感觉。
雨淅淅沥沥的下着,仿佛在弹揍一曲悲观的小夜曲,好冷啊。独自走在凄凉的小路上,一个人孤独的承受着这一切,
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泪缓缓落下,泪和雨水混合在一起,心慢慢冷却。一失足成千古恨~我没有审清题意,好好的一篇作文竟因为跑题而让我的成绩一落千丈~
“啊。”突然耳边传来一阵尖叫,原来是一个小妹妹摔倒啦,可这又管我甚么事,我正准备径直走过去,可我犹豫啦,做人不能这样,嗯,对。我轻轻走到她面前,缓缓伸出双手,她先是愣了一下,随即像是明白了什么,对我笑了笑,用天真可爱的声音:“谢谢。”“呵呵,不用了”然后慢慢伸出手,羞涩的笑拉一下。
“姐姐,下雨啦,你怎摸不打伞,会着凉的。”说着把他手里的那把伞睇到啦我的手里,“不用啦。”“没事的姐姐,我很快就到家啦。”执拗的她应把伞塞给拉我。然后消失在雨中。不知怎摸,心中好温暖,好幸福。
望着她离去的身影,我似乎明白啦什么,明白了人与人之间最纯真的善良于回馈,它将是一道明灯,指引着我不断前进;它将是一把大伞,无论寒冬大雨,为我遮风挡雨;而我,也收获了了帮助与被帮助的喜悦。
我的爱好
在我五岁时,我意外地接触到了舞蹈,并喜欢上跳舞,与它结下了不解之缘。 我第一次来到了舞蹈教室,见到我的师姐们漂亮的舞姿,我十分羡慕,并下定决心,一定要超过他们。 一只巨大的“拦路虎”出现在我面前----基本功练
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习。刚开始的结果可想而知,我无论怎么努力也压不下去。看到和我一起来学习跳舞的小朋友都压下去了,难受得就像有无数个蚂蚁在心上爬着。我的汗流了出来,泪水也在眼眶里打转。
我很想放弃,但转念一想,我不是梦寐以求的想学跳舞吗,不能这么快就放弃。我想到这,咬咬牙,又开始练习了。 回到家后,我站在床上,一遍又一遍的练习。终于,我压下去了!我高兴得在床上又蹦又跳。 由于我倔强的性格和认真的练习,我的基本功练得特别好。 一次,我们舞蹈班要参加一个比赛,老师让我领舞。我随着老师的节拍,一个动作一个动作的学了起来。 经过刻苦的练习,我已经学会了整个舞蹈。 到了比赛的那天,整个舞台的灯光都照在我身上,全场的目光都聚集在我身上,我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。“没事~你已经付出了艰辛的汗水,轻松面对,相信你能收获成功~”老师的话在我耳边响起。
我对着镜子露出灿烂的微笑,做了个深呼吸。随着一阵优美的音乐响起,我迈着轻盈的步伐,走上舞台,在舞台的中间偏偏起舞我超常发挥,得了冠军...... 我爱舞蹈,因为它让我变得漂亮;我爱舞蹈,因为它让我充满自信;我爱舞蹈,因为它让我收获了成功。
我爱滑冰人人都有自己的爱好,为了这个爱好,我们都努力地付出,我也不例外。 我开始喜欢滑冰是在去年冬天,
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那天阳光明媚,解放广场上滑冰的人也很多。我十分羡慕地看着那些快乐地在冰场上旋转的高手们,
也想一试身手。当我穿上滑冰鞋,发现双脚不听使唤,简直是寸步难行,立刻没了底气。妈妈扶着我,但我还是每滑一步都会心惊肉跳,恐怕一轻举妄动就会摔个大跟头。渐渐地、渐渐地,我的脚慢慢适应了起来,可以稍微自由的挪动一点了,我有点飘飘然,可是老天爷却偏偏在这时给我浇了一盆冷水,我一下子摔了个“狗啃泥”。
我并没有灰心,而是更加起了小心,学着那些高手的姿势认真地滑着,果然比原来快多了。这时,妈妈的电话响了,她不得不松开了我的手,我登时陷入了窘境,不敢向前,也不敢向后,生怕一动弹就摔得很难看。我胆怯了,但是对滑冰的兴趣还是占了上风,不摔跟头哪能学会滑冰~于是,我试着自己滑了起来,心里很激动,但我还是努力使自己平静下来。我紧张而谨慎地滑着,尽管摔了好几跤,我还是一副不服输的样子。在别人看来,我是在做摔跤练习,而我却觉得比原来滑快了很多,也轻松了很多。我开始四周环顾很多高手从我身边箭一般地超过去,我试图赶上他们的脚步,却总是望尘莫及,我有些悲观了,心想,难道我只能滑得这么慢吗,妈
妈看出了我有些厌倦的心思,笑着鼓励我说:“不要做什么事情都急于求成,更不要灰心丧气,你看现在你已经有
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很大进步了”。我坚定了信念,又滑了起来。一天又一天,我坚持不懈努力练习。我滑冰的技术开始像猴子爬树一样进步的很快。我可以滑得飞快,把初学者抛在后面,让他们望着我的背影叹气。
我爱滑冰,它使我在冬日的冰场上找到了自信,坚强。
我的收获
从哪里跌倒就从哪里爬起。在成长的经历中,我收获了勇敢。收获了从容面对困难的勇气。
从前的我,遇到一点困哪或挫折,就喜欢放弃,喜欢坐在角落里哭泣。
那次数学考试,我考了小学六年来最差的成绩—85分。失望的我一下子哭了起来,豆大的泪珠总也止不住往下落的欲望。心想:小学就考这么差,那到了初中、高中怎么办,现在离毕业考日子越来越近,你可怎么办呀,
我正哭得伤心时,突然听到有人说:“哭能解决问题吗,记得一位名人说过,眼泪无法洗去痛苦。他说的多好啊,哭哭就能让你考100分吗,”
当我抬起头时,竟然是陈一列和钱宸~我万万想不到的是,他们两位调皮捣蛋的家伙居然会说出这样有哲理的话语~
是啊,他们说的对。我应该从哪里跌倒就从哪里爬起,从失败中吸取教训,从而走向成功。如果每个人都像我一样,
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遇到失败就放弃了,哪来的成功呢,从此以后,我学会了坚强,学会从哪里跌倒就从哪里爬起。考试考差了,我不再哭泣,而是坚强地从错误中得到教训;做事做错了被大人批评了,我不再哭泣,而是从中得到经验,下次做的更好;??
我学会了勇敢
从此,我学会了坚强~ 我是个胆小的人。不敢举手回答问题,因为害怕答错被嘲笑;不敢当众演讲,因为害怕忘词;不敢上台表演,因为害怕出丑??害怕,使我像一只神经质的兔子,一有风吹草动就远远地跑开,把自己藏起来。望着同学们大胆地发言、表演才艺,手舞足蹈地讲笑话,我总是羡慕地抬头望着,心里寂寞得想哭。 进了初中,加入了文学社,老师说要竞选干部。我看着黑板上的“美术编辑”,心里开始狂跳。我热爱画画,美术编辑正是我梦想的职位。可我能当上吗,我能面不改色心不跳地说完我的台词,完美地谢幕吗,
心里斗争了许久,终于下了决心,去竞选这个职位。这一次,我不要当一个默默无闻的观众,我要秀自己的能力~
做完所有的作业,我开始写演讲稿,直到很晚才睡。梦因为我的理想而香甜。 第二天,我没有带上那张演讲稿就站在讲台前开始演讲。我不记得我说过些什么,只是从遥远的地方听到一个轻松活泼的声音。那个声音停下来后,我恍恍惚惚地走回了自己的座位。
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虽然没有掌声,后来也没有投票,可我正努力地抵制那股要喜极而泣的冲动:我做到了。尽管还是没办法像别人一样收放自如,也没有讲得让人印象深刻,可这对我来说可是一个了不起的成就~我终于学会了勇敢。
往后的日子,尽管我回答问题的次数依然不多,尽管报名了朗诵比赛而成绩平平,但我一直在努力,让自己在别人面前展现自我。
篇三:小学四年级作文:那次我收获了耐心
记得去年暑假的一天,那天的天气很好,太阳在空中笑着,放射出暖和的阳光。白云在空中漫步,像棉花一样白,一样柔软,一样雪白。这时候爷爷说:我们去垂钓园钓鱼吧。那可是我第一次钓鱼呀~
来到垂钓园,首先映入眼帘的是个大大的池塘,四周好多人静静的坐在那儿,眼镜死死的盯着河面,似乎一个木头立在那儿。固然池塘中的水是墨绿色的,不透明。但我可以想象的出水中有多少条鲜美的鱼儿在欢快的游来游去。
我们抓紧时间租了鱼竿,找了个位置坐好,我迫不及待的把鱼食挂在钩上,然后学着其他人的样子把鱼钩甩了出去。过了好久,鱼漂还是静静的立在水面。爷爷看见笑着说:钓鱼可不能心急的,你假如总在动的话鱼才不会咬钩呢~只有鱼漂下沉了才会有鱼,这时候你再往上面拉才行~
我一动不动的坐在那,鱼漂果然往下沉了,我赶紧把鱼
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竿拉上去。本想应当能钓到甚么的,结果我目瞪口呆,不但没钓到鱼连鱼饵也被吃的精光。爷爷说:你瞧,动作太慢了,这鱼吃完了后又溜走了~这里的鱼可真聪明啊~:我又耐着性子钩了几次,每次都被鱼儿戏弄。我生气的把鱼竿一扔:不钓了,真没意思~半天都钓不上来。看着我生气的样子,爷爷苦口婆心的说:实在钓鱼就是锻炼耐心,记着,做甚么事情都要有耐心。
我静下心来,一丝不苟的挂鱼饵,拋鱼线,然后静静的等待。夏天的阳光很毒,露天的鱼场遮拦,晒得我馒头是汗,浑身发痒,不时有小虫在我身边飞来飞去,弄得我全身发麻见鱼漂有力的划了了一下,哟~是条大鱼~我不动,说时迟那时快,我马上一提,一条金色的大鱼飞过我的脸旁掉到地上,我终究钓到鱼了。这次我不但收获了耐心,还喝上了鲜美的鱼汤。
篇四:四年级上册《我收获了》
《我收获了??》 教学设计
一、教学内容:作文教学《我收获了??》
二、教学目标:1、让学生明确收获的不同意思。
2、让学生明白通过一件事来说说自己的收获。
3、会抓住人物的心理进行写作。
三、教学重点:让学生明白通过一件事来说说自己的收获。
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四、教学难点:会抓住人物的心理进行写作。 五、教学准备:学生收集有关收获的诗句、名言 六、教学课时:一课时
七、教学过程:
(一)引入课题
1、请生背背《书湖阴先生壁》和《西江月》。 2、导入新课,板书课题:我收获了?? 3、从这题目中你知道这次作文的要求有哪些, (二)深入习作
1、老师请学生背诵 “日积月累” 中的印度谚语。 2、小组交流从这句话中你明白了什么, 3、从《柚子树下》引入,说说“我”有哪些收获。 4、查词典,理解收获的不同意思。结合“畅所欲言”
中几个同学对收获的理解。
5、请孩子说说自己这段时间的收获,引导学生从身边
的小事说起,
并且注意把自己心理的想法说一说。
6、小组交流。
7、全班交流
8、请学生汇报。
(三)请孩子们拿出练习本写一段。
学生自由练习写一写。
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八、教学反思:
通过这一节作文课的教学我感受到了孩子们其实很喜欢写作文,他们能把自己的感受写出来,并且能把一件事清清楚楚的说出了,能注重自己的心理活动。
篇五:小学四年级作文:那次,我收获了勇气
为甚么我畏惧一切东西,为甚么我现在不怕了,想着想着,眼前忽然构成了一幅动画。那是之前的我在汗流浃背的踢足球,为甚么会这样呢,让时光倒退回去,时光在我看来如梭的荏苒着,又如梭的回退。
之前的我正在旁边目不斜视的看他们火热朝天的踢着足球,球一会儿往左,一会儿往右,一会儿往前,一会儿往后。球在哪,我的眼神就在哪。正当他们踢得兴奋时,我的好朋友波的把球传给我。我还没弄清楚是怎样回事,就闻声波的在那边大喊:快射门啊~听到这句话,我就以迅雷不及掩耳之势,迅速的一脚踹门。结果怎样样,大家都紧张的看着这个球,不能吭声。结果,球不争气的从杆子右侧弹开了。以后,我就努力的想进那颗球,进球的决心使我克服了畏惧。我踢了很多个球,又是一个也没进。正当我预备放弃的时候,我就随便用脚踹球,结果呢,球进了~随着这句话,绿茵场上立即又活跃了起来。我们喝彩着,雀跃着,似乎在庆祝节日似的。
从那时起,我对生活重新燃起了热情。多关注他人,多
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快乐自己。
早上,这个梦结束了,我知道,我的日记里又多了一则故事。
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作文四:《暑假的收获四年级作文》5100字
暑假的收获四年级作文
【篇一,暑假的收获100字】
我们要去四川,还有一个人是我妈妈的好朋友,他是残疾人,我们是开车回去的是我妈妈的朋友开车,我老是在车上睡觉所以没有看到好玩的,到晚上了我们要找旅馆睡觉,我们睡到早上1点,就要走了,我们去四川的第二天,马上就要到了,经过了300多的隧道,终点终于到了,我又认识了一位哥哥,叫王许,我叫他许哥哥,我呆了1个月半了,只剩半个月就开学了。
【篇二,暑假的收获200字】
丰富多采的暑假生活快要结束了。暑假中的趣事让我数不胜数,暑假中的收获更是多多。
暑假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应转变,给我买了一本“辅导班”书。就是一本名字叫做《魔法作文学校》的书,在书里老师我,“作文一点也不难,素材就在我们身边,就看谁留心了,谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏,边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文,就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。
啊,暑假生活真有趣,能玩,还能学知识,这个暑假我的收获真大。
【篇三,暑假的收获300字】
时光如电,不知不觉就已经开学了。这个假期收获的真是不
少,让我很满足。
首先是看书。这个假期看的书有《水浒传》、《呼家将》、《薛仁贵传奇》、《隋唐演义》、《聊斋志异》。看,我书看的挺多吧,在这个暑假里,爸爸不停地给我买书,看完一本又一本,我更加喜欢历史。爸爸理解我,我爱看的书才能看得进去。一般孩子的家长感觉《杨家将》、《岳飞传》之类的书都打打杀杀,一点也不好。但我认为,这些书对人很有用,都是一生必读的经典,影响了无数中国人。
这个假期从学习角度来看,我数学进步了很大。很多题我在假期也会做了。而且我也长大了,懂事了很多。这些都让我很满意。
在这个暑假中,我与爸爸妈妈都感觉到的我的收获,并且学习方面也进步了很多。
假期的收获真多呀,
【篇四,暑假里的收获400字】
在这个烈日炎炎的暑假里,我得到了不少的收获。我把自己的时间安排的满满的,报了写作、英语、数奥班、还报了我最最喜欢的吉他班。
星期三的下午,我和妈妈提前来到了学校,先去买了一把漂亮的吉他,我把吉他拿在手里,真的是爱不释手,心里无比的开心和激动,就希望老师快点到来。过了一会儿,老师终于来了,老师是一对一教我的,我开始上了第一堂吉他课。从那一天开始,我每次都认认真真地学习,学了没几天后,我就能把小星星这首歌弹给妈妈听了,但是我知道,一定还要继续努力,不能放弃。除了弹吉他我还有一个
收获,就是学会了游泳,游泳是爸爸教我的,第一次去游泳馆游泳我还真的是很紧张,连下水都不敢下,是爸爸鼓励我,我才肯下地水。爸爸先教我练习憋气,我趴在爸爸的手上,把头慢慢地沉下去,身体就慢慢地浮了起来,这时我在不知不觉中才发现爸爸的手已经放下了,他让我打开双臂用力地划,脚也随着敲了起来,我既然可以一个人游了,仅仅只用了一个半小时就学会了。哈哈,我学会游泳啦,这真是让我和爸爸妈妈都出乎意料啊,
这就是我暑假里意想不到的收获,虽然我把时间排的很忙,但是一点都不觉得辛苦,确非常的开心。
【篇五,暑假的收获500字】
什么是牛奶,牛奶就是小牛犊每天吃的香甜的饭,什么是健康,健康就是不生病。我喜欢香醇的牛奶,更喜欢健康快乐地生活。
“早一杯,晚一杯,常喝牛奶身体好。”妈妈总是这样对我说,她说,“早上喝一杯牛奶可以提精神,一天都有劲,晚上喝一杯牛奶能让你很快进入梦想,睡个好觉,”虽然妈妈总是要求我多喝牛奶,可我以前从来都不主动喝,因为我想我都10岁了,怎么还能像小婴儿似的天天喝奶呢,让人多笑话呀。这个暑假我在家看了一期中央电视台的《健康之路》节目,有两个健康专家向观众们介绍牛奶对人的好处,他们说,牛奶里面含有和人体很接近的优质蛋白质,含有的25种氨基酸是其他任何一种动物性食物都无法比拟的。牛奶还含有很丰富的钙,而且是最容易被人体所吸收的。其他益处还包括比如睡前喝牛奶有益于睡眠,美国科学家还提出牛奶可以预防肿瘤等疾病。
牛奶里面含有的抗体可以增加人体的抵抗力,经常喝牛奶可以增加免疫力。除了讲解外,专家还让观众看了他们的试验,就是跟踪调查北京地区的中小学生,喝牛奶的孩子在骨骼发育和身高明显高与不喝的孩子。看了这个节目,我吓了一大跳,原来我个子矮都是因为以前不爱喝牛奶。
从那天开始,我每天早晚都主动到冰箱里取牛奶,喝完牛奶再做别的事情,妈妈说这是我本次暑假里的最大收获。
【篇六,暑假的收获700字】
自从我迷上了网络游戏,视力就一直往下滑落。暑假前的一天早晨,我有意无意地闭上右眼,却大惊失色——眼前的世界一片模糊,近在咫尺的视力表居然只能朦朦胧胧地看清上三行,再睁开右眼,失调的世界终于回到了原来的模样,清晰的景象浮现在眼前。我在稍稍松了口气之余,心里不禁涌起一阵惶恐——我的左眼视力怎么办,
这个假期,我采取了“视力强训法”——拒绝电脑,拒绝电视,拒绝长时间看书,我还到网上查阅了许多有关保护眼睛的方法,什么一天必须做两次眼保健操啦,看书不可以一次超过40分钟啦……我全部一字不漏地抄在了笔记本上,希望这有助于我提高视力。
第一个星期我坚持得很好,能够按要求保护眼睛。爸爸对我的变化也十分惊喜,连连夸我,“长大了,懂事了,”
可惜好景不长,我的自觉行为被一个电话给破坏了。那天,一位常在一起的网友向我大谈特谈游戏中新出现的东西,讲得我手痒痒心也痒痒,恨不得马上飞奔到电脑前,在游戏中遨游,那种感觉真
是美妙阿,就好比是“饭后一根烟,赛过活神仙”。然而,就在我走到电脑前的一瞬间,“良心发现”了,依依不舍地退了回来,心里不住地叹息——唉,要是我有个好眼睛该多好呀,
有了第一次就肯定有第二次。游戏的诱惑太大了,好几次我已坐在电脑前,手握鼠标,都及时地退了回来。几次下来,我摸索到了一个方法,那就是想玩电脑时就大声朗诵网络游戏对眼睛的伤害,自然就会克服诱惑的。
还有一个诱惑来自看书。用老爸的话来说,我是看起书来不要命的那种。看40分钟书后,我常常不按要求放松眼睛,赖在书旁不起来,任凭闹钟扯破嗓子喊个不停,直到不断斥责自己不守规矩,眼睛也闹着嚷着要休息,我才念念不舍地放下书起身。后来,我请老爸作我的监督员,帮助我养成好的习惯。
一个假期过去了,我的左眼视力大有长进,我原以为这是我这个暑假的最大收获,爸爸却说,“我还得到了许多珍贵的保眼经验和一颗能够战胜自己的心”。
【篇七,暑假里的收获800字】
在一个快乐的暑假里,我又成长了许多,因为我懂得了如何做饭,呵呵,你们会以为做饭很容易啊,那你就错了,做饭看起来容易,做起来难啊,你不信的话可以试一试做饭的滋味呗,
有一天,阳光明媚,晴空万里。我和妈妈一起去外婆家,因为要割禾大丰收了……我和妈妈一起回到外婆家了,妈妈回到家就进屋吃完早餐后,就和外婆舅爹他们去割禾,我呢,和表妹一起留在家
照顾表弟……过了一阵,我和表妹觉得很无聊又觉得有点饿,我就说,“××,要不我们炒饭吧,正好电饭煲里还有许多饭来,”表妹听了,说,“好啊,好啊,我也想吃炒饭了,”说完,我们就开始行动了。
我先把锅头洗干净后,然后拿一个碗装电饭煲里的饭后,最后就开始炒饭了。我和表妹分工合作,我炒饭,表妹烧火,我外婆家是用烧柴煮饭的哦,。炒饭开始了,首先表妹先烧红火,热热锅头,然后我先放猪油,再放盐,用锅铲搅搅就开始放饭下去了。让饭在锅里热热,就开始放酱油和花生油了,然后就搅均匀,最后再炒炒,炒到直把饭炒成金黄色后就行了,,嘻嘻嘻,我可没这么厉害,第一次炒就这么熟了,这是我第4次的成功品啊,前面的12次要不就是酱油放太多,要不就炒焦了……,炒好后,我对表妹说,“饭炒好了,我们先吃点先,然后再留点给我妈妈吃,知道没。”表妹听了,说,“嗯,”我拿碗装些自己炒的炒饭,自己忍不住大口大口吃了起来,真的很好吃,不是我夸自己,表妹吃了也说好吃呢,
这时,妈妈他们回来了,妈妈见我在厨房炒饭,说,“两个大厨师在里面做饭唉,”我们听了,都笑了起来,我就说,“我们做了炒饭,你们要就自己装饭吧,”××表妹这时也回来了,问到香味就说,“你们做什么啊,”我说,“炒饭,”她听了,连忙走了进来,拿完装炒饭吃了,说,“好吃,”我听了,心里开心极了,因为这是我自己第一次炒饭的结果嘛,
这次在外婆家里学做炒饭的事,我会永远都不会忘记了吧,呵呵,作文
【篇八,暑假里的收获1500字】
“时光如水,生命如歌”,短暂的暑假生活结束了,我们又将迎来一个新的学期。与往年相比,这个暑假生活最有特色,既让我开心,又让我烦恼,更给我留下了深深的遗憾。
还没放假前,科技馆老师打电话询问我,要不要去参加今年第十届的“全国中小学信息技术创新与实践活动”,我非常的喜出望外,我兴奋地把这消息告诉了父母亲,他们也非常同意我去参加这样的活动,但有个前提,在参加比赛前必须先把暑假作业写完。
期末考试结束了,我拿到了暑假作业,看到了“堆积如山”的暑假作业,我开始想打退堂鼓了,我的心里仿佛有两个小人在吵架,最终,我对比赛的渴望超出了对作业的恐惧。于是,“魔鬼作业期”就开始了。我以每天“上刀山,下火海”的精神,在比赛前完成我的作业。开始了为期一个月的比赛训练。
7月27日早上,我们一行人在老师的带领下顺利地登上了飞机,来到了武汉参加我梦寐以求的比赛。我怀着满怀的信心,我对自己说,功夫不负有心人,我付出了那么多的努力,我一定争取得冠军。
7月28日上午,来自全国和台湾等多个城市共一百多支队伍,近400多名师生参加了比赛。我也来到了期待已久的比赛场地,现场人山人海,许多人都在为比赛做着各种准备,我们一同前来的9人组成了3支团体赛队,我被分配到了3队,我们此次制作的项目是“蚂蚁雄兵”,裁判给我们发来了制作材料,我们要利用裁判分发的木板、木条、马达、齿轮等配件,制作出特色的仿生机器人作品。更需要利
用平时训练里所学的科学知识和技巧来完成制作,我们3人开始分工合作,一个钻木条,一个锯木板,我是负责装马达箱。“制作开始,”裁判喊到。我们就这样热火朝天的开工了。
可是好景不长,在比赛过程的过程中,我们遇到了一点小问题,木条不够用,我们只好向一同前来的队伍借木条,搭好了基本框架之后,我们开始组装它的脚……组装和创意都完成了,我们把做好的“蚂蚁雄兵”拿上了评比台。过了一段时间,评比结束了,我们开始进行现场比赛,比赛的内容是让“蚂蚁雄兵”围绕着一个中心点绕圈,我们开始不停的测试它的机动性,轮到了我们了,我怀着激动的心情登上了比赛擂台,为了确保万一,我又把马达打开,测试它是否正常运转。裁判问我是否准备好,我反而更紧张了,我点点头,裁判倒数“三、二、一,开始”,我手上的“蚂蚁雄兵”像离弦的箭一样冲了出去,哎呀,由于我的紧张,我并没有把它摆在适合的地方,因为这是关系到我们是否能取得好成绩的关键,我不禁吓出了几滴冷汗。30秒后比赛时间到了,可是它只转了10圈,这和我们平时训练时15圈的成绩相差甚远,我心里非常地纠结。第一轮的比赛结束了,待所有的参赛的选手都结束了比赛,这时裁判宣布,给所有参赛选手一点改进的时间,再进行第二轮的比赛,我发现了马达的齿轮有磨损,立马把它换了下来,可就在换马达的时候,我的紧张和粗心大意,把马达的线路接错了,而我竟然没有发现,当叫到我们队的名字时,我又代表我们队再次走上了比赛擂台,在裁判的再一次的命令下,我把它放到了台上,可它竟然不动了,我非常的着急,我上前重新把它进行了调
整,再一次放上台去,可它还是不动,裁判说,这一次我们失败了,按上一轮的比赛来计算分数。我看到旁边一支队伍,不论从创意或外形上都比我们的作品来得要好一些,我的心里有种说不出的压力。
比赛结束了,我们还是得了二等奖的第一名。我虽然十分的沮丧,但这次比赛让我深深的体会到了“天外有天,人外有人”这句话的深刻含义,也让我下定了决心,要改掉粗心大意的习惯。通过了这次的暑假生活,我开阔了我的视野,锻炼了我的意志,让我学到了许多书本上没有的知识,使我收益非浅,
[暑假的收获四年级作文]
作文五:《四年级作文收获的季节》14000字
收货的季节
秋天的风是金色的,秋风吹过后,稻子
黄了,高粱红了,农田和果园被染成了丰收的颜色。
放假了,爸爸带我去姥姥家。在路上,“哇”我一声赞叹,公路的两旁,田地里的玉米、甘蔗、稻子熟了。玉米地里的玉米像婀娜多姿的姑娘穿着一件绿色的裙子在田地里翩翩起舞。轻轻剥开玉米皮,你会看到一粒粒饱满的玉米粒就像金黄色的豆子~ 田野中,一望无际的稻田像翻滚 的波涛。稻穗沉甸甸的,像一盏盏灯笼往下垂,压得稻杆都弯了腰。一阵风吹过,我吸了一下鼻子,一股泥土的味道和着稻香沁入心田。望着这一片金灿灿的稻田,使我不禁想起了唐朝诗人李绅的诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。“ 到了姥姥家门口,看到了菜地,我看到了许多各式各样的蔬菜,有紫色的茄子,
绿油油的小黄豆和又大又红的辣椒等。它们排着整齐的队伍,就像一位位解放军呢~屋旁外的小溪清透清透的,微风吹来,它就像位歌唱家,叮咚叮咚的唱起歌来。天上的白云飘忽不定,有的像羽毛,有的像棉花糖,有的像小动物......风儿阵阵,它们像路上的行人,慢慢随风走起路来。
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秋天真好,我爱秋天,爱它美丽的风景,更爱它满溢的硕果。这就是秋天,一个收获的季节~
吴 俊 珏
第三实验小学四年(1)班
篇二:四年级收获作文集
总分关系构段方式:
家乡的秋色多美啊~(中心句)小河清澈见底,鱼儿成群结队地在水里欢快地游着。 爱因斯坦说:“耐心和恒心,总会得到报酬的。”所以不管做什么事都要有耐心。 只有持之以恒,才能收获成功。
我把小石子往河里一扔,一道道水纹扩散而出,像小孩绽开的笑脸。河边的树不时有落叶掉下来,像一只只翩翩起舞的小黄蝶。有的落在地上,像是给大地铺上一层金色的地毯;有的落在水里,小鱼儿把它当小船,驶向远方;有的被风儿一吹,飞到了蓝天上,小燕子看见了,叽叽喳喳地叫着,好像在说:快看啊!那一张张电报催我们到南方去呢!(分写家乡的小河秋色美)走进蜜柚园,那一排排整齐的蜜柚像是一个个威武的战士,时时刻刻守卫着我的家乡。一阵风儿拂过,蜜柚树跳起了优美的舞蹈。树上的“蜜柚宝宝”个个绽开了笑脸,快把“树伯伯”的腰压断了。蜜柚香飘千里,沁人心脾。一辆辆大卡车满载而归,把甜美的蜜柚送到全中国,乃至全世界去卖。外国朋友吃了一定会竖起大拇指说:“OK,中国
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人好样的!”因此,蜜柚也为我们的国家争了光。再看那那一串串紫红的葡萄,从远望去,多像一颗颗紫宝石啊~苹果红彤彤的,躲在叶子里,微风一吹,它调皮地眨着眼睛。黄澄澄的梨从远望去,多像一个个葫芦啊~(分写家乡的果园秋色美) 走进家乡的田野,稻浪翻滚,散发着缕缕清香,乡亲们脸上洋溢着满足的笑容。那边的玉米地里,有的玉米的胡须露了出来像老爷爷的胡子,又像少女的马尾辫。玉米粒争先恐后地把金灿灿的玉米粒展现我们面前,成熟的黄豆像要胀破似的,秋风吹过哗啦啦的声音响起,非常动听。(分写家乡田野秋色美)
我的收获
俗话说:“有耕耘,就会有收获。”农民伯伯收获粮食,蜜蜂能收获蜂蜜,在成长的过程中,我也会收获快乐,教训,知识......而那次做纸船的经历让我我收获了成功的快乐。
那天,风和日丽,我来到小区院子里玩,看见有朋友都会折一只属于自己的小船,我真是“羡慕、嫉妒、恨”,我也是心灵手巧的孩子,为什么不能大显身手,折一只新颖别致的的小船呢,心动不如行动,回到家,我立马开始动工了。
我首先拿来一张长方形的纸,我看妈妈折了一遍,然后自己试折叠,先把纸对折,在想叠飞机一样叠一下 ,再把中间翻过来,成一个正方形,再对角折,再重复一遍,“哎呀~~”妈妈问我:“怎么了,”我回答:“这只小船被我折破了。”妈
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妈说:“没关系,多练练就好了。”我急的抓耳挠腮,二妈妈却平静的说:“不要急慢慢来,一定会成功的。”
我听了妈妈的话,静下心来慢慢的、认真的折,就在这时“砰”的一声,我的小船又破了,“哎呀,船太难折了,我不学了。”我大声抱怨着。慢慢平静的说:“只要坚持不懈,就一定能折出一只像样的小船。”这是,我豁然开朗,小心翼翼,专心致志的折了一遍,我的汗珠一颗一颗 的往下掉“折好了~~~”我大叫一声。我终于折好了一只小船,我高兴的手舞足蹈、一蹦三尺高,就在这时,我看见了妈妈满意的笑容。
我灵机一动,又给自己的小船起了一个响亮的名字“和平号”。意思是,希望世界每个国家都不要主动挑起战争,我们的这个国家需要和平。我把小船起好名字,就跑到小河边把我自己的小船放进小河里,让他永远飘在小河中,永远代表着世界的和平,所以他永远不会沉没。
我的收获
有句名言说得好:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”我想,凡事只要用心去做,就一定能收获到生活的乐趣。那次包饺子的经历我仍历历在目,那次,我不禁收获了包饺子的方法,更收获了做人的道理:遇事一定要胜不骄,败不馁~
妈妈开始教我包饺子了,她认真地给我边说边做示范,我
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则想到那么一件事的边听边学着妈妈的动作。由于我想露一手,妈妈说的话我一句也没领会,只顾照猫画虎照虎画猫,左手托住一张饺子皮上放了一勺馅,把馅子皮合拢,用手一捏,哈哈??捏住了~
正在我得意之际,突然感到对手湿漉漉的,原来是油从饺子左面冒了出来。于是,我捏左边,可是沾了油的面皮始终合不拢。我非常气恼,一使劲,左边是捏住了,可是右边又冒油了,真是气死我了~于是,我同时捏住两边,再使劲一捏,饺子的肚子就给撑破了,这可气的我火冒三丈,不得不再拿一张面皮补住。我手里拿着的已经不是饺子了,而是一个肉汤圆。诶,没办法,谁让我没看清学懂呢。
我难为情地拿着“杰作”给妈妈看。此时,妈妈已笑得合不拢嘴了,她停止了笑对我说:“包饺子不能用蛮劲,要用巧劲”。并如此一般地又教了我一边。听了妈妈的话,我非常惭愧,我决定再包一次。我按着妈妈说的,右手捏中间,然后两边对挤,在左右轻轻一捏。嘿,你别说,这只“小胖墩”还挺带劲呢~
通过这次包饺子,我懂得了一个道理,无论做什么事,我们都要讲究方法。
秋天的收获
秋天是一年四季中丰收的季节,是人们展示成果的季节,随时一阵阵凉爽的秋风,秋姑娘悄悄地来到了大地。
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秋姑娘随着秋风来到了田野中,黄澄澄的稻谷沉甸甸的,一阵秋风吹过,象金色的波浪在翻滚。玉米田中,一个个“大棒子”似的玉米上有着一颗颗金色的珠子,玉米在秋风中频频点头,好象在欢迎着秋姑娘的到来。棉田里,棉花都绽放了,棉花一朵朵的连在一起,好象在金色的海洋里增添了不一样的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了,一颗颗豌豆都藏在豆荚的肚子里,使豆荚的肚子鼓鼓的,好象随时要被豌豆给路路踢破肚子呢~油菜花田中,油菜花开得金灿灿的,象一片金子,闪闪发光。一阵秋风吹来,焦黄的落叶从树上吹落下来,当它们要进入泥土的一瞬间,秋姑娘轻轻地吹了一口气,她不想让落叶这么早就失去生命,落叶好象风车一样飘动起来,在秋风中发出“沙沙”的声音,似乎正在感谢着秋姑娘。
秋姑娘带着落叶,跟随着秋风又来到了果园里,果园里硕果累累,有挂在枝头红彤彤的柿子,有葫芦似的梨子,有珍珠似的一串串的葡萄,有长在树上的板栗,板栗长着又硬又尖的小刺,好象一只害羞的小刺猬正蜷缩着身子。橘子成熟了,有的谦虚在躲在
自己的同伴后面,有的神气地挺着胸膛跟同伴互相打着招呼。石榴在树上地笑着,露出玛瑙般的牙齿......,果园中一派生机。秋姑娘看见农民收获时的微笑,自己也不禁笑起来了。
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一阵秋风吹来,秋姑娘来到了最后的目的地——城市里。在学院中花团锦簇,欢迎着秋姑娘的到来也迎接新学期的学生,成群结队的学生背着书包,拿着课本正准备上课,有的学生正认真地坐在树下认真地看着书,有的学生三五个一群激烈地讨论着问题,整个学院充满了学习的气息。
秋天,是云淡日丽的季节,秋天,是瓜果成熟的季节,秋天是学习收获的季节。这就是秋天,美丽的秋天。
收获的秋天
秋天是一个五彩缤纷的季节,秋天的天空是湛蓝的,秋天也是一个金色的季节,秋天的景色也是美丽的。更绝的是秋天是一个收获的季节,它表示着绚丽与成熟。
田野里,金黄金黄的稻穗一眼望不到边,它们笑弯了腰,在风中轻轻摇动,在等待着人们的收割。棉桃咧开了嘴,吐出雪白的棉絮。高粱像喝醉了酒,脸红红的,一阵风吹来,就会东倒西歪。玉米一个个笑着露出了黄色的半透明的小牙,有的还吹着胡须,乐不可支,好像遇见了什么开心事。
果园里,许多水果都成熟了。它们色泽光艳,让人眼花缭乱。有红通通的苹果、黄澄澄的梨子、月牙般的香蕉,咧了嘴的石榴。还有那圆圆的枣儿、红红的柿子。它们都摇晃着脑袋,好奇地注视着人间。秋天的果实给大自然增添了光彩:黄中带红的苹果挂在苹果树上,远看像一棵挂着铃铛的圣诞树,近看像一个个小太阳,使人一看就感到十分温暖;一串
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串紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠,使人一看就要流口水??果农们喜洋洋地在果园里采摘着果实,享受着收获带来的喜悦。
农民伯伯正忙着收获他们脸上充满喜悦,笑得何不拢嘴。
一阵阵香味随着微风扑鼻而来,不由得让人们陶醉了。秋天,好一个动人的季节~童年的故事,就像一个个精美的盒子,而有一只盒子使我终身难忘。
我常在路上看到别人骑自行车,非常地羡慕,盼望自己也能像他们一样。终于妈妈被我说服了,像变戏法似地推出一辆自行车让我学骑。我高兴极了,嚷着叫妈妈教我骑。
我推着自行车和妈妈来到了小操场。妈妈对我说“骑自行车时,眼睛要直视前方,身体要保持平衡??这样才能骑好自行车。”看着别人骑得那么轻松自如,我想:这么简单,不就是把手放在车把那里,脚踏在脚把上,一圈一圈来回踩着吗,~
真是“说起来容易做起来难”呀~我坐在车上,脚像灌了铅似的踩不下去。妈妈在一旁鼓励我:“没关系,踩上去,没事的。脚踩上去用力向前蹬。”我怀着忐忑不安的心情上了车。刚上车,车子好像不听使唤,东摇西摆。只听“哐铛”一声,我已经摔得四脚朝天了。“没关系,爬起来。”妈妈边扶起忍着痛的我边说。“我不学了~”我边跑回家边
说。妈妈把自行车放好。回到家后,见我还在生闷气,说:
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“怎么了,摔一下就不想学了,想半途而废吗,”“哼~学骑自行车这么难,还要摔这么多跤,疼死了~”“不管学什么东西都不能半途而废,不然就像妈妈给你讲的《小猴摘瓜》的故事一样最后什么也没有得到。”听了妈妈的话,我的脸不知不觉地红了,头渐渐地低了下来。“妈妈,明天我还要继续学骑自行车~”“好~”妈妈高兴地说。
第二天,我和妈妈又来到了小操场。妈妈扶着我,我骑着自行车溜了一圈。妈妈笑着说:“很好嘛,再试着绕几圈。”我又溜了一圈、二圈、三圈??渐渐地,我也能像别人那样轻松自如了,我一会儿骑的飞快,仿佛小鸟在跟我赛跑;一会儿骑的慢悠悠的,仿佛在跟地上小草对话;操场边有一些不知名的花儿对我频频点头,仿佛在赞颂我的勇敢;一会儿??妈妈在一旁地欣慰地笑着,我也开心笑了。
从此以后,你们会在路上看见一位小女孩骑着自行车,悠闲自得,她就是我。
啊~多么难忘的学自行车经历。它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦,而且还使我明白了做任何事情,只要有不怕困难、战胜困难的勇气和信心,就一定能够成功~
我的收获
古人云:“一份耕耘,一份收获。”没错,没有辛勤的付出,哪能换来甜美的收获呢,记的在我小的时候父亲也曾经跟我说过:“只要努力就没有做不成的事,不努力将会一事无
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成。”父亲的这一句话一直从我小时候陪伴到我现在。
记的,上学期的期中考试的失利,在我心里留下了深深地伤疤。小学阶段是我人生中最关重要的学习阶段。我告诉自己,期中考试的失利并没有打倒我,我从中收获了经验与教训,于是我更加认真地学习,认真地做好作业,总之都是每一天都让自己在忙碌充实中度过。“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”我一直把这一句话当做我的座右铭,时刻警示着自己。在我的心中有一个信念:“我是最棒的~我一定能名列前茅,我一定能行~”我在付出与汗水中深刻地认识到,我想在所做的一切都是为了自己,为了自己的前途,为了自己的人生能更加绚丽多彩。
俗话说“付出就会有收获”。终于我的努力没有白费,我的付出换来了收获,在高二的又一次月考中我前进了好几名。此刻我收获了成功的喜悦,也体会到了“付出就会有收获。”的真正含义。
努力会使一个人收获快乐;努力会使一个人收获幸福;努力会成为人生道路上的一盏明灯。“付出就会有收获”。只有用辛勤的汗水,去浇灌美丽的种子,我们的收获才会变的更加的美丽~
我的收获
人生就是这样,充满着酸甜苦辣咸,让人难以接受。人在成长的过程中,难免会犯一些错误,只要敢于承认,你依然
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还是好孩子。那次成长的经历让我收获了做人的道理:你心中有歉意或有谢意,你不要埋在心底,要赶快表达出来。时间是不等人的,我们勇敢承担~
星期六我刚刚洗完菜,连忙端上盘,冲到走廊上,顺手将手里的水往外一泼。这时,只听见楼下“呦”一声,我向下一望,那水不偏不倚全泼在楼下那位叔叔的头上了,像个落汤鸡。我惊呆,赶紧往厨房里躲。而叔叔抹了抹脸上的水,抬头向上望了望一眼,便转身走了。
这时,伙伴们围住我,七嘴八舌地议论开来,有人说:“你别怕,那么多人,他知道是谁泼呀,你可不能自投罗网呀”。也有人说:“你干脆脱了衣服,背上一根木棍,来个‘负荆请罪’。”伙伴们被逗乐了,可我心里乱糟糟的一团,怎么也笑不出来。
这一幕正好被下班回家的爸爸发现了,他语重心长地说:“别想那么多了,既然自己做错了事,就要敢作敢当,为自己的行为负出代价。”“可??可是??”我吞吞吐吐。爸爸打断了我的话:“没什么可是的,做错的事是没有什么任何理由为自己申辩的,做一个诚实的人吧,诚实是无价之宝,是什么也换不了的,拥有诚实的人,才是有所成就的人。”那天,我垂头丧气地来到叔叔家,我低低地喊了声:“叔叔??。”叔叔上下打量了我两眼,问道:“上次是你泼的水吧,”原来他什么都知道,我顿时手足无措,脸涨得通红,原来想好的话
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早抛到九霄云外去了,我结结巴巴地说:“我??不是故意的,您能原谅我吗,??”
叔叔微笑着拍拍我的肩说:“你能勇于承认错误,是好样的。”叔叔的语气竟是如此慈祥,一点也没有批评的意思。我低下头微微地笑了。
我永远忘不了爸爸给我的那番教导,忘不了诚实给我带来的喜悦。“诚实”它将是照亮我走向成功道路的一盏明灯。
有一天,我走在放学回家路上,突然轰隆隆的雷声从天边响起,接着豆大的雨珠从天而降,不一会儿没带雨伞的我就成了落汤鸡,突然我看到有一个车站,车站上站着很多撑着伞的人们,那伞一个挨着一个,没有一丝丝缝隙。我心生一计:为何不装作等车“蹭伞”呢。我一转身钻到伞底下,可惜好景不长,公车一辆一辆的驶来,人们一个个都上车了,哎,怎么办呢,我蜷缩着身子,于事无补地拿衣服遮一下,突然我感觉身子淋不到雨了,是雨停了吗,不对,晶莹的雨珠像断了线的珍珠落在马路上。我警觉地回头看了一下,我身边不知什么时候站了一个阿姨,她撑着一把普通的伞,伞面不大却微微倾向我这边,她认识我吗,我又仔细地看了一看,她有所察觉,回头朝我这看了看,对我微微一笑,我也尴尬的朝她一笑。她笑起来真好看,甜甜的酒窝,像一朵盛开的花朵。“一辆,两辆,三辆??”来了十几辆公车,这个阿姨还没有走,是站错站台了吗,这是太阳笑嘻嘻地出来了,雨天
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转晴,这个阿姨上了刚来的一辆车,朝我挥了挥手说再见,直到这辆车远去我还在心里重复默念着谢谢。
这个阿姨的面容虽然慢慢被我遗忘,可是她那善良的心深深地铭记在我心,对别人的孩子都能如此关爱,这不正体现了人间处处有关爱吗,我要跟她一样把这个精神永传下去。 我的收获
“予人玫瑰,手留余香”,那次我无心的举动让我心里时常洒满阳光。我在日记中写道:播洒下你的爱心,你将收获幸福的感觉。
雨淅淅沥沥的下着,仿佛在弹揍一曲悲观的小夜曲,好冷啊。独自走在凄凉的小路上,一个人孤独的承受着这一切,泪缓缓落下,泪和雨水混合在一起,心慢慢冷却。一失足成千古恨~我没有审清题意,好好的一篇作文竟因为跑题而让我的成绩一落千丈~
“啊。”突然耳边传来一阵尖叫,原来是一个小妹妹摔倒啦,可这又管我甚么事,我正准备径直走过去,可我犹豫啦,做人不能这样,嗯,对。我轻轻走到她面前,缓缓伸出双手,她先是愣了一下,随即像是明白了什么,对我笑了笑,用天真可爱的声音:“谢谢。”“呵呵,不用了”然后慢慢伸出手,羞涩的笑拉一下。
“姐姐,下雨啦,你怎摸不打伞,会着凉的。”说着把他手里的那把伞睇到啦我的手里,“不用啦。”“没事的姐姐,我
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很快就到家啦。”执拗的她应把伞塞给拉我。然后消失在雨中。不知怎摸,心中好温暖,好幸福。
望着她离去的身影,我似乎明白啦什么,明白了人与人之间最纯真的善良于回馈,它将是一道明灯,指引着我不断前进;它将是一把大伞,无论寒冬大雨,为我遮风挡雨;而我,也收获了了帮助与被帮助的喜悦。
我的爱好
在我五岁时,我意外地接触到了舞蹈,并喜欢上跳舞,与它结下了不解之缘。 我第一次来到了舞蹈教室,见到我的师姐们漂亮的舞姿,我十分羡慕,并下定决心,一定要超过他们。 一只巨大的“拦路虎”出现在我面前----基本功练习。刚开始的结果可想而知,我无论怎么努力也压不下去。看到和我一起来学习跳舞的小朋友都压下去了,难受得就像有无数个蚂蚁在心上爬着。我的汗流了出来,泪水也在眼眶里打转。
我很想放弃,但转念一想,我不是梦寐以求的想学跳舞吗,不能这么快就放弃。我想到这,咬咬牙,又开始练习了。 回到家后,我站在床上,一遍又一遍的练习。终于,我压下去了!我高兴得在床上又蹦又跳。 由于我倔强的性格和认真的练习,我的基本功练得特别好。 一次,我们舞蹈班要参加一个比赛,老师让我领舞。我随着老师的节拍,一个动作一个动作的学了起来。 经过刻苦的练习,我已经学会了整个
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舞蹈。 到了比赛的那天,整个舞台的灯光都照在我身上,全场的目光都聚集在我身上,我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。“没事~你已经付出了艰辛的汗水,轻松面对,相信你能收获成功~”老师的话在我耳边响起。
我对着镜子露出灿烂的微笑,做了个深呼吸。随着一阵优美的音乐响起,我迈着轻盈的步伐,走上舞台,在舞台的中间偏偏起舞我超常发挥,得了冠军...... 我爱舞蹈,因为它让我变得漂亮;我爱舞蹈,因为它让我充满自信;我爱舞蹈,因为它让我收获了成功。
我爱滑冰人人都有自己的爱好,为了这个爱好,我们都努力地付出,我也不例外。 我开始喜欢滑冰是在去年冬天,那天阳光明媚,解放广场上滑冰的人也很多。我十分羡慕地看着那些快乐地在冰场上旋转的高手们,
也想一试身手。当我穿上滑冰鞋,发现双脚不听使唤,简直是寸步难行,立刻没了底气。妈妈扶着我,但我还是每滑一步都会心惊肉跳,恐怕一轻举妄动就会摔个大跟头。渐渐地、渐渐地,我的脚慢慢适应了起来,可以稍微自由的挪动一点了,我有点飘飘然,可是老天爷却偏偏在这时给我浇了一盆冷水,我一下子摔了个“狗啃泥”。
我并没有灰心,而是更加起了小心,学着那些高手的姿势认真地滑着,果然比原来快多了。这时,妈妈的电话响了,她不得不松开了我的手,我登时陷入了窘境,不敢向前,也
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不敢向后,生怕一动弹就摔得很难看。我胆怯了,但是对滑冰的兴趣还是占了上风,不摔跟头哪能学会滑冰~于是,我试着自己滑了起来,心里很激动,但我还是努力使自己平静下来。我紧张而谨慎地滑着,尽管摔了好几跤,我还是一副不服输的样子。在别人看来,我是在做摔跤练习,而我却觉得比原来滑快了很多,也轻松了很多。我开始四周环顾很多高手从我身边箭一般地超过去,我试图赶上他们的脚步,却总是望尘莫及,我有些悲观了,心想,难道我只能滑得这么慢吗,妈
妈看出了我有些厌倦的心思,笑着鼓励我说:“不要做什么事情都急于求成,更不要灰心丧气,你看现在你已经有很大进步了”。我坚定了信念,又滑了起来。一天又一天,我坚持不懈努力练习。我滑冰的技术开始像猴子爬树一样进步的很快。我可以滑得飞快,把初学者抛在后面,让他们望着我的背影叹气。
我爱滑冰,它使我在冬日的冰场上找到了自信,坚强。
我的收获
从哪里跌倒就从哪里爬起。在成长的经历中,我收获了勇敢。收获了从容面对困难的勇气。
从前的我,遇到一点困哪或挫折,就喜欢放弃,喜欢坐在角落里哭泣。
那次数学考试,我考了小学六年来最差的成绩—85分。
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失望的我一下子哭了起来,豆大的泪珠总也止不住往下落的欲望。心想:小学就考这么差,那到了初中、高中怎么办,现在离毕业考日子越来越近,你可怎么办呀,
我正哭得伤心时,突然听到有人说:“哭能解决问题吗,记得一位名人说过,眼泪无法洗去痛苦。他说的多好啊,哭哭就能让你考100分吗,”
当我抬起头时,竟然是陈一列和钱宸~我万万想不到的是,他们两位调皮捣蛋的家伙居然会说出这样有哲理的话语~
是啊,他们说的对。我应该从哪里跌倒就从哪里爬起,从失败中吸取教训,从而走向成功。如果每个人都像我一样,遇到失败就放弃了,哪来的成功呢,从此以后,我学会了坚强,学会从哪里跌倒就从哪里爬起。考试考差了,我不再哭泣,而是坚强地从错误中得到教训;做事做错了被大人批评了,我不再哭泣,而是从中得到经验,下次做的更好;??
我学会了勇敢
从此,我学会了坚强~ 我是个胆小的人。不敢举手回答问题,因为害怕答错被嘲笑;不敢当众演讲,因为害怕忘词;不敢上台表演,因为害怕出丑??害怕,使我像一只神经质的兔子,一有风吹草动就远远地跑开,把自己藏起来。望着同学们大胆地发言、表演才艺,手舞足蹈地讲笑话,我总是羡慕地抬头望着,心里寂寞得想哭。 进了初中,加入了文学社,老师说要竞选干部。我看着黑板上的“美术编辑”,心里
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开始狂跳。我热爱画画,美术编辑正是我梦想的职位。可我能当上吗,我能面不改色心不跳地说完我的台词,完美地谢幕吗,
心里斗争了许久,终于下了决心,去竞选这个职位。这一次,我不要当一个默默无闻的观众,我要秀自己的能力~
做完所有的作业,我开始写演讲稿,直到很晚才睡。梦因为我的理想而香甜。 第二天,我没有带上那张演讲稿就站
在讲台前开始演讲。我不记得我说过些什么,只是从遥远的地方听到一个轻松活泼的声音。那个声音停下来后,我恍恍惚惚地走回了自己的座位。
虽然没有掌声,后来也没有投票,可我正努力地抵制那股要喜极而泣的冲动:我做到了。尽管还是没办法像别人一样收放自如,也没有讲得让人印象深刻,可这对我来说可是一个了不起的成就~我终于学会了勇敢。
往后的日子,尽管我回答问题的次数依然不多,尽管报名了朗诵比赛而成绩平平,但我一直在努力,让自己在别人面前展现自我。
篇三:四年级上4单元北师大版作文:收获幸福
文章中讲述了小作者去玩的时候晕倒了,于是父母赶紧将小作者送到医院,并且一起照顾小作者,关于四年级上4单元北师大版作文内容详情如下。
四年级上4单元北师大版作文:收获幸福
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金秋十月,一派丰收的景象。向远处望去,大地母亲穿上了一件金色的外衣。在如此美丽的季节里,我收获到了幸福。
在国庆七天假中,我不小心从家门口摔倒了河岸上,摔得很严重。当时,父母惊呆了,手忙脚乱中把我送进了医院。在我迷迷糊糊躺在床上时,听见外公说:老天哪,你怎么可以这样。她还是一个孩子,这种磨难,为什么不让我去承受。
当时,我心里暖暖的,好想睁开眼安慰外公。但我做不到,感觉好累好累,眼睛怎么也睁不开,好想睡觉。
在大家几天几夜的精心照料当中,我终于醒了,回到这鸟语花香的世界当中来。
事后,我经常听到大家说:这孩子,伤得那么严重,不仅没留下上么后遗症,还健健康康的。只有我自己心里清楚,是大家几天几夜的精心照顾,使大家几天几夜的呼唤,才把我从生死边缘来回之美好的世界!
今天,我深切的体会到了:我是幸福的!我有那么多爱自己的人,更有一个爱我胜过爱死机的外公!
四年级上4单元北师大版作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
篇四:2015年青岛版数学四年级上册第五单元 收获的季节 除数是两位数的除法
青岛版四年级数学上册第五单元备课
第五单元 收获的季节
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——除数是两位数的除法
单元教材分析
一、教学与实践活动内容:
除数是两位数的口算除法,笔算除法,商不变的性质,除法中常见的数量关系。
二、教材分析
本单元是在学生已经学习了除数是一位数的简单口算、笔算,一位数乘多位数,两位数乘两位数,三位数乘两位数和乘法中常见的数量关系的基础上进行学习的。通过对本单元知识的学习,为后面学习四则运算和小数除法打下基础。为了让学生对社会有更多的了解,本单元教材选取了农业生产和现代科技的素材来研究除法计算。这样不仅有利于激发学生探究问题的兴趣,还能使学生在学习数学知识的同时,获得更多的科学知识。
教材把知识融入现实问题之中,给学生以广阔的探索空间,让他们结合实际运用不同的策略、不同的方法解决问题。练习的编排一方面注重了学习内容与现实生活的紧密联系,有利于提高学生运用知识解决实际问题的能力。另一方面,还注重了与科学知识的有机结合,使学生在解决问题的过程中获得科学知识。
三、教学目标:
1、理解和掌握除数是两位数的口算及估算的方法和算理,
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能够比较熟练的进行口算和估算
2、会笔算除数是整十数及除数是接近整十数的除法,并能够理解算理,正确确定商的位置,学会用“四舍五入”的方法来试商
3、会用“四舍”和“五入”的试商方法,正确地计算除数是两位数的除法,知道在什么情况下需要调商,初步掌握调商的方法
4、能运用商的变化规律进行除法计算。
5、我会用商的变化规律解决问题
四、实践活动设想:
联系实际生活,加深对所学知识的了解,能运用所学知识解决实际生活中遇到的问题。
五、教学重、难点:
重点:理解和掌握除数是两位数除法口算和笔算的方法。
难点:笔算除法的试商方法。
六、课时安排:5课时 信息窗一 ????1课时
信息窗二 ????1课时
信息窗三 ????1课时
相关链接????1课时
复习课??????1课时
第一课时
教学内容:教科书59——62页信息窗1:除数是两位数
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的口算及估算除法
教学目标:
1、能在具体情境中,理解和掌握除数是两位数的口算及估算的方法和算理,能够比较熟练的进行口算和估算。
2、经历探索用除法解决实际问题的过程,感受数学与生活的密切联系,提高解决简单实际问题的能力。
教学重难点:能够比较熟练的进行除数是两位数的口算和估算。
教具准备:图片
教学构想:能比较熟练的估算、口算除数是两位数的除法。在探索除法算理算法的过程中,培养学生初步的推理能力和小组合作学习的能力。
教学过程:
一、自主学习,复习旧知
1、 直接写得数。
18?6, 100?5, ?3, 35?7, 50?5,
2、想一想除数是一位数的口算方法。
如:48?4, 可以这样想:
4个()?4,1
个(),() 8个()?4,2个(),()
(),(),()
二、创设情境,提出问题。
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1、师:秋天是一个收获的季节,我们一起到农民伯伯的菜地里去看看吧~
师:看到农民伯伯收了这么多蔬菜,我们真替他们高兴,你能根据上面的信息,提出几个数学问题吗,
2、(1)白菜的产量是萝卜的几倍,
(2)土豆几次能运完呢,
三、合作探究三、解决问题
1、白菜的产量是萝卜的几倍,
(1)怎样列式,并说一说这个算式表示什么意义,
(2)如何口算,(把你的想法在小组内交流。)
想法一:用乘法算除法。
因为20×( ),60,所以60?20,( )。
想法二:用表内除法来做。(划去被除数和除数末尾相同个数的0)
因为6?2 ,3,所以6个十除以2个十等于3。所以60?20,( )。
(3)说一说你喜欢哪种方法,为什么?
2、我会口算:600?30,120?40, (独立解决,小组内交流算法)
3、估一估,298吨土豆需要运几次,
独立思考:怎么列算式呢,
298?50?()
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想:因为298接近( ),( )?50,()所以298吨土豆,( )次能够运完。
4、试一试:估算:120?28?( )
想:因为28接近( ),120?( ),() 所以:120?28?( ) 小结估算方法:用四舍五入法把被除数和除数都看作与它接近的整十数、整百数、几十几百数来估算。
四、班级展示
1、各小组将研究结果向全班同学汇报展示。
(各小组汇报时要注意:除数是除数是两位数的口算及估算方法,说方法的同时解释为什么这样做,有什么地方值得提醒大家。)
2、汇报时,要回答其他小组提出的疑问。
3、及时做好自评和对其他组的评价。
4、解决第二个问题。
五、梳理拓展
总结回顾本节课,谈对这节课的收获。
六、达标检测
1、我是口算小能手。
65?5,96?8,
160?80, 280?70,
2、考考你,最大能填几,
60×(),50040×(),256 30×(),22080×(),327
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3、估一估: 122?30?( ) 349?50?( )632?90?( ) 80?19?()
4、学校准备组织同学们去秋游,四年级有179人,每辆车限坐30人,大约需要多少辆车,
第二课时
教学内容:教科书63——67页信息窗2:除数是两位数的笔算除法
教学目标:
1、会笔算除数是整十数及除数是接近整十数的除法,并能够理解算理,正确确定商的位置,学会用“四舍五入”的方法来试商
2、经历笔算除法计算的全过程,能够运用所学的知识解决简单的实际问题
教学重难点:会笔算除数是整十数及除数是接近整十数的除法,学会用“四舍五入”的方法来试商
教具准备:图片
教学构想:感受数学在生活中的作用,养成认真计算的良好学习习惯。
教学过程:
一、自主学习,复习旧知。
1、直接写得数。
60?20, 180?30, 240?60, 330?30,
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2、在下面的( )里最大能填几,
40×( ),90
60×( ),500 50×( ),418 650?5, 960?8, 810?90, 300?60, 80×( ),280
3、笔算下面各题。
96?6,225?6,
二、创设情境,导入新课。
师:同学们,农民伯伯收了这么多水果,怎么把它们运出去呢,
生:把它们装在箱子里。
师:需要几个箱子呢,我们一起到农村去看一看~(出示情境图)
观察课本第63页的情境图独立思考。
(1)450千克西红柿能装几箱,
450?30,
(2)用竖式计算,想一想:商应写在什么位上,为什么?
450
(3)通过笔算450?30我发现:在计算除数是两位数的除法时,我们应该先看被除数的前两位;前两位表示45个十,45个十除以30,商是1个十,所以商的最高位应该写在( )位上。
三、合作探究
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1、84千克黄瓜能装几箱,
84?21,
84
思考:21接近20,可以把21看作()来试商,
2、平均每箱草莓多少千克,
372?62,
372
思考:(1)37除以62不够除,所以商是( )位数。
(2)应该把62看作( )来试商。
四、班级展示
1、小组讨论、交流:
除数是两位数的除法,如果被除数的前两位不够除,怎么办,商应该写在哪一位上,为什么,
2、针对小组的交流展示,学生自由质疑问难。
在笔算除数是两位数的除法时,你有什么想提醒大家的吗,
五、梳理拓展
说一说本节课有什么收获。
篇五:写生,收获的季节
写生——收获的季节
二年级10月19日
教学准备:素描纸、勾线笔、玉米实物
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图片欣赏:现实当中的玉米,玉米的基本特征是什么,线描中的玉米图片欣赏,线描中的玉米有什么变化,这些变化跟现实中有那些不一样的,这就是我们要去学习的。
教学目标:
1、引导学生观察玉米的外形和色彩特征,感受玉米独特的美。
2、学习用线条和色彩表现玉米的外形特征以及玉米粒的细节特点。
3、培养学生细致观察的习惯,进一步提高学生的观察能力与造型能力。
教学重难点:
重点:观察玉米的外形特征和玉米粒的形状与排列特点。
难点:玉米粒的排列方式以及玉米粒的大小变化。
观察实物:
师:请同学们拿出课桌里的玉米棒。先看一看玉米棒的外形。
生:长长的圆柱体,底部粗壮一些,顶部慢慢变细。有的玉米圆鼓鼓,有的
玉米细细长长。玉米的外轮廓线条有起伏变化。
师:请大家仔细看一看、摸一摸,玉米粒是怎样排列的,
生:一行一行地排好队很有规律,每行的玉米粒一粒紧靠着一粒非常团结。 师:玉米粒是什么形状的,
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生:扁圆形、细细的椭圆形。
师:每一排的玉米粒都是一样大吗?
生:每一排中间的玉米粒大,越往顶端越小。
师:看玉米中间这一行,和最边缘的两行是一样大小吗,
生:中间一行大,边缘两行小。
师:中间一行正对着我们看到的是正面最大,两边的玉米我们只能看到侧面
所以很小。
教学过程:
1:构思构图阶段。
2:画大体明暗阶段。
3:深入刻画阶段。
4:调整统一阶段。
教学总结:儿童写生时如果教师的技法超出了他们的理解,反而束缚了儿童的写生能力,发展儿童的感知能力,是儿童写生中的重要手段,而不是教怎么画,正确的方法是启发他们自己画,增强他们的信心,说出注意事项,帮助他们完成观察和表现,儿童写生不是以画像了场景为标准,而是是否完成了自己的感觉和表现。儿童绘画是以感性为主,以宣泄情绪为重点,不是用理性的规矩和道理去评价,只能靠感悟,感悟与体验是幼儿学习绘画最有用的方法们充分体现儿童化的自然性、自发性、自由性。
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作文六:《意外的收获四年级作文 》1600字
意外的收获四年级作文
每个人一生都有许许多多的收获,有些收获是劳动得来的,而有些收获是意外得来的。下面是小编为大家搜集提供到的关于意外的收获四年级作文。欢迎大家阅读
意外的收获四年级作文今天晚上,我在做《同步》的时候,突然发现有这样一道题:用12根小棒摆5个正方形。怎么能摆5个正方形呢?我愣住了。我把我的疑问告诉了妈妈。妈妈让我在田字簿里打草稿,我打开田字簿,发现里面是密密麻麻的田字格,我数了数,一个田字格里有4个正方形诰,我感觉还有一个正方形,细细一想,眼懵前突然一亮,那四个正方形不是刚好能拼 成一个大的正方形吗?4+1=5,对了绠,刚好是五个正方形。题目中要求用12は根小棒,这五个正方形是不是刚好是12恶根小棒呢?我又多了一份疑问,我想如果 把里面的虚线变成实线,把长的线分成两懂份,一份看成一根小棒,不就刚好是12攘根小棒吗?我边想边用手指点并数了起来洌,1、2、3??12,不多不少刚好1绋2根,我高兴地跳了起来。
“妈妈,我厌想出来了,想出来了!”妈妈看着我兴奋纳地样子,问道:“你能不能把你的想法说砀一说。”“能。”我大声地说,“1、2镑、3??12。”我点着线段一一地数着奠。妈妈静静地听着,等我说完,说道:“ 你真了不起!知道吗,无论遇
到什么问题慑,你只要多动动脑,多动动手答案可能就呷在你的身边。”
通过今天的作业,我明刹白了一个道理,其实很多题的答案就在我溆们身边,只要我们多观察多动脑就能找到黪数学题中的答案。
意外的收获四年级作簏文期末考试失利后,爸爸提议爬山放松心屎情,我答应了。
第二天,我们出发了。蓰我还是没有摆脱失败的阴影,一路上始终燎低头不语。这算是一座荒芜的山,走了许残久才看到了一星绿色。我迫不及待地想仔捌细看见这奇特的植物。也许是一丛杂草吧嫂,我这样想着,不由得加快了步伐。我来鹱到了两块岩石中狭小的缝前。
我看到的匮竟是一株树!一株碗口粗的小树!我惊呆盟了,一株树!我甚至不敢相信这是真的,猪我诧异地抚摸着粗糙的树皮,光滑的嫩叶闻,这里真的有一株树!山风微微吹过,满森树的叶子轻轻颤抖着,低吟着愉快的歌儿 。爸爸妈妈上来了,微笑着看着我。我望胃着树,心中有着难以言表的意外。
意外岖的收获作文500字看着这生命力旺盛的,小树,我猛然醒悟:“小树明明知道这只?是狭窄的岩石缝,但它仍不屈不挠地生长罟,凭着自已坚强的意志和惊人的毅力,它伴长出来
了!当它只是小芽儿时,就萌生了片这绿色的愿望,努力地向上生长,任凭狂棼风暴雨的洗礼,它仍不懈努力,有朝一日廿,它终于能沐浴在阳光下,自豪的仰起头钻!纵然它只是一棵绿树,但它能自生自立蕖,纵然我们只是平凡的人,但也要勇敢面麽对狂风暴雨!
我又重新找回了自信,微劲笑面对每一天!我想,我应该像那棵小树 ,顽强地面对人生路上的狂风暴雨!
意 外的收获四年级作文今天我去了我弟弟家买,要说我去也是迫不得已,昨天我弟一哭莸二闹三上吊,是非要拉我去他家,但那时蛙都晚上9点半了,因此我拒绝了。第二天 ,我只好来了。但还真想不到有点收获。
这一天,我弟刚好没事,就去他朋友家淆了。我弟的朋友家养了一只狗,它生了三慑个狗宝宝,刚好也把我的好奇心勾来了,窗我从小到大还没有见到过。
到了那里,乜一眼就能看到狗,也看到了狗仔,我第一咴眼看到它们时,好像和老鼠没什么大的区蓬别(我以为)。还不会睁眼睛,只在那里 爬来爬去,很有活力的样子。狗主人对这贱些狗可好了,每一个狗边都有粮食,但狗?仔怎么会吃这些东西呢?我弟忍不住了, 抱起一个大约一根笔长的小狗,是对它很 喜欢。我也抱了一只,但是那只小狗,想扬小便,结果差一点尿到我身上,我震惊急飨了,对我弟说:“如果真的尿我
身上了, 我还不自杀?”
说句实话,今天一看这咿些小狗们,在我手里动来动去的,连我都娲想去养一只了。
我希望这些小狗们快乐菟成长,连人都给了它们一个评价:最忠实梭的动物,难道它们长大了以后还不是要快呒好好报答主人,是主人把它们养大的。
作文七:《小学四年级作文收获 小学四年级作文:暑假的收获》1400字
小学四年级作文收获 小学四年级作文:
暑假的收获
小学四年级作文:暑假的收获 暑假的收获
两个月的暑假生活不知不觉就要结束了。这几天,妈妈叫我要好好总结一下这个暑假自己到底有哪些收获,我静下心来想了想,觉得自己收获还是挺多的。
在暑假里,我最开心的事就是看课外书了。我看了《夏洛的网》,《假如给我三天光明》,《我要做好孩子》,《昆虫记》等20多本课外读物,每一本课外书都让我学到了很多知识,也让我懂得了很多道理。看完书后我还写了几篇读后感。
每年的暑假爸爸妈妈都要带我出门旅游,而且旅游的地方都是由我决定的。今年暑假,我和爸爸妈妈去了深圳,游览了深圳著名的旅游景点“世界之窗”,学到了很多很多书本上学不到的知识。我们还去了香港,游览了香港迪士尼乐园,海洋公园,星光大道等著名的旅游景点,开阔了我的视眼。
在今年暑假,妈妈给我提了个要求,要我掌握300到400个英语单词和一些基本的语法。告诉你们,我在短短的9天时间里我完成妈妈给我的任务,一天大约背30到40个单词,我已经做好了充分的准备,迎接9月7日的剑桥一级的考试,而且我的目标是满盾(15盾)。
暑假生活马上过去了,新的学期马上到来,我会尽快调整好心态,
准备好开始新学期的学习生活。
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暑假作文:美丽的兴隆山 今天,我去了榆中的兴隆山,那里风景诱人,山高水秀,非常美丽。我怀着兴奋的心情,走进了兴隆山的大门,迎面扑来的是一阵凉凉的清风,虽然是八月份,但是还是让人觉得有点冷的感觉。一进大门,我们首先看到了一位军人的墓碑。
2016暑假作文:令人苦恼的暑假 盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的暑假,本想好好利用这假期休息一下,可是,一大堆暑假作业又压在了我背上。今天早上,我正在睡觉的时候。突然,传来了一声大叫,一听就知道,正是我那大嗓门的妈妈喊我起床。
关于暑期的英语作文:英语作文我的暑假 我的暑假,takealookatchina’’,alsowanttoplaywiththeputer,watchtv....
暑假作文:请珍惜时间 敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好,我是常辰,来自上海杨浦区的中原路小学。今天我演讲的主题是《请珍惜时间》。同学们,你们一定知道着名的作家鲁迅吧~鲁迅
的整个一生都是在拼时间。他说:时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。
暑假作文:幸福幸福就好 世界上最珍贵的东西,都是免费的。有时幸福就在身边,我们却没有发现。题记忙碌是一种幸福高中的暑假,并不轻松。繁重的课程,好像不是假期一样。总是盼望着有一天什么课都没有,可以好好休息。可是真的到了这天,反而不知道干什么好。
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暑假作文:暑期生活 生活是一扇窗,看遍山清水秀;生活是一双眼睛,看清人间真善美;生活是一场春雨,洗涤了生活,滋润了生活的远方,唤醒了生活的激情。时光如梭,六年的时光在手中悄然逝去,迎来了激情四射的暑期。
作文八:《四年级寒假作文500 四年级寒假的收获作文500字》1200字
四年级寒假作文500 四年级寒假的收获
作文500字
四年级寒假的收获作文500字 放寒假了,表哥来到我家玩,昨天把我拖到一边,神秘地说:“咱们去溜冰怎样”,“真的,太好了~”我兴奋地答应着,心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。
来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。
哥哥给我讲溜冰的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点??”哥哥边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步。
于是哥哥又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊~”
哥哥见状生气地说:“总是依赖我是学不会的。”
我赶忙说:“不行,不要嘛。”
哥哥还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。
哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢,”
我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。
哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地,渐渐地,我好象找到
了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我:“弟弟,你真棒~比我学得还快。”
这就是这两天的一大收获吧~
四年级寒假的收获作文500字相关内容:寒假见闻作文700字 说实话,在这个寒假里是再无聊不过的了,补习了20天的课。终于有时间休息了,可还是没事做,直到寒假快结束时的前几天,我和爸爸去了奶奶家。这不去不知道,一去才有了很多的感悟。...
我的寒假生活作文350字 在这个小学阶段最后的寒假里,除了出门旅游之外,我几乎是整日泡在输的海洋里畅游。寒假里,我看了各种各样的书籍。从童话到科普图书,从小说到名着??其中,我印象最深刻的就是《我可以抱你么,宝贝》,讲述的是一段妈妈和孩子的爱。
初一寒假里的一件事作文600字 寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐,我仔细地拾取其中的一片,那就是我最难忘的一件有意义的事。那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。
寒假包饺子趣事作文 今天是寒假的第一天,爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成绩,决定今天包饺子~早上妈妈买了一些野菜、饺子皮和肉。我高兴极了,不住地说:“今天吃饺子喽了~
二年级快乐的寒假作文100字 在寒假的第一天,我早上起来打开门一看,呵。下雪了。我连忙穿好衣服出去堆雪人打雪仗一
玩一个是午就过去了。下午,我和爸爸去公园玩在公园我看到的花都差不多枯萎了可菊花却完全是另外一总景象它反而开的更茂盛了。
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作文九:《四年级关于母爱的作文:我收获了爱》800字
文 章来
源莲山 课件 w w
w.5 Y k J.Co m 四年级关于爱的作文:我收获了爱
 
       有耕耘,才会有收获。我们会收获果实,收获成功,收获喜悦,收获快乐,还会收获有趣的事情。在我成长过程中,我收获最多的就是妈妈对我的爱。
      记得有一次,上课的时候,我有点头晕眼花肚子疼,老师给妈妈打电话,过不到10分钟妈妈就赶来了,二话不说,背着我直奔医院。她满脸的焦急,满脸的关切,好像在问:“儿子,还难受不难受,”妈妈背着我去儿科。到了儿科,妈妈急促的对医生说我的病情。医生安慰妈妈说:“输完水就会好的。”妈妈放心了一些。输水的时候我看到妈妈的眼睛,那眼神顿时让我
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好受多了。当我醒来的时候,我看见妈妈眼睛里面的血丝,还有黑眼圈,我知道妈妈熬夜了。
      我收获最多的是妈妈的爱。妈妈经常带着我学这学那,抽空闲的时候领着我出去玩,陪我学习,给我买学习用品,玩具??????她还带我去敬老院帮助老人。妈妈不但教我知识,还教我怎样做人,让我懂得了许多道理。
      我收获了妈妈的爱,我懂得了当别人遇到困难时,要伸出援助之手;当别人不开心时,要去安慰她;当别人为你付出时,要尽力去回报他。在家我孝敬老人,听父母的话;在学校我尊重老师,团结同学;在公交车上我给老人让座;我还把自己的零用钱捐给灾区的小朋友们,哪怕让他们买个本,买支笔。
      因为我收获了爱,所以我学会了爱别人。我要把爱心传递下去,让世界充满爱。
      收获的季节,我也有收获。文 章来
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作文十:《四年级关于狗的作文》2600字
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四年级关于狗的作文
四年级关于狗的作文一
我家有一只小狗,名叫小花。
它有一身黄白相间的毛,额头正中有一块椭圆形的白毛,胸脯上有一撮突起的白毛,看上去神气极了。
两只半圆形的小耳朵耷拉着,跑起来的时候,两只耳朵上下晃动,像两只飞舞的蝴蝶。
小花刚到我家的时候,小得连一级台阶都上不了,过了几天,就可以自如地上下楼梯了。
它跑起来的时候,把头缩着,像一个小球在滚动,毛茸茸的真好看!
小花不像别的狗,吃饱了还傻吃。
它吃饱了,你再给它食物,它就会叼着美餐到处去藏。
有一次,我给它鸭肉吃,它吃饱了,就把吃不下的藏起来,有的藏在门背后,有的藏在窗帘后面,有的藏在沙发底下……最有趣的是它常常藏忘了,偶然发现,就很高兴,津津有味的大吃起来。
我家小花真可爱,我非常喜欢它!
点评:写小动物的文章,特别是常见的动物,最易千文一面。
而本文的作者,通过自己细致的观察,细腻的笔触,生动的再现了自家的小狗:黄白相间的毛;像蝴蝶飞舞的耳朵;因
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为小不会上楼梯,因为小跑起来像滚动的毛球;它聪明,会藏食物;它粗心,藏了又会忘记。
一句“偶然发现,就很高兴,津津有味的大吃起来。
”让人忍俊不禁,为文增色,喜爱之情,溢于言表。
四年级关于狗的作文二
我生日那天,爸爸从街上买了一只可爱的小狗送给我,我可高兴了。
这只小狗的皮毛是黑白相间的,全身油亮。
我给它取名叫”小花”。
小花的耳朵高高的耸立着,像一头小公牛,它有一双水汪汪的眼睛,滴溜溜的转动着,小花的尾巴总是高高翘着,可爱极了。
它最喜欢玩球。
那时侯它还小,腿脚还站不稳,踩在球上就摔倒了。
摔痛了就扑到我怀里,对我撒娇。
小狗很贪吃!有一次,我正在吃肉,小狗跑过来,在我周围转来转去,汪汪的叫着,好像在说:”小主人我要吃肉。
‘‘我只好给了它一块,小狗叼着肉兴奋地走到墙角边,吃得津津有味。
不一会儿它又来了,小花竟然还要,哎!我真拿它没办法。
我只好又扔了一块骨头给它,它咬着骨头蹦蹦跳跳地跑了。
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早上,我背着书包去上学,小花总把我送到门外,我走了很远,小狗还不愿回家。
放学回的时侯,小狗到很远的地方来接我。
一看见我,就摇着尾巴跑过来,用头顶我的脚,好像在对我问好。
每当我做完作业,小花就扑到我怀里,用前脚抓抓我的手心,逗我跟它玩,我可喜欢它了。
我们几乎形影不离。
小花虽然贪玩,但它很尽职。
凡有生人来我家,小花就汪汪地叫,警告他不要靠近我家。
有时还要把他赶走。
如果生人不走,它就站在大门前汪汪地叫,阻止陌生人进我家,直到主人出来打招乎,小花才会摇着尾巴离开。
小花真是看家地能手,我越来越喜欢小花。
四年级关于狗的作文三
我家有一只小狗,因为它非常可爱,所以我给它取以个名字,叫“爱爱”。
爱爱有一身乌黑发亮的皮毛,非常光滑,触摸起来十分舒服。
爱爱的眼睛是黑色的,跟皮毛一种颜色作文人网 你也可以投稿,所以有时候还有点分不清皮毛和眼睛呢!眼睛下面就
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是爱爱的鼻子,特别灵,要是闻到什么味道,就会汪汪的叫。
离鼻子最近的是嘴巴,吃起东西来,就爱吃排骨,不爱吃青菜。
身体的后面长着一条细长的尾巴,老是一翘一翘的,非常惹人喜爱!
爱爱这小家伙非常聪明。
有一次,我在给他喂食时,我想考验考验他,于是,我就对他说:“二加三等于多少?”爱爱听了,摇了五下尾巴,好像在告诉我:“小主人,等于五。
”那时,我看了,非常高兴,小爱爱可以听懂人话。
不论走到哪,我都会夸一夸我的小狗。
爱爱的回答让我非常满意,就把手里的骨头给了他,爱爱津津有味的吃了起来。
啊!爱爱,你可真可爱!
四年级关于狗的作文四
我家养了一只小狗,我的堂姐为它取名叫玻珠,因为它那双水灵灵的大眼睛就像是两颗黑色的玻珠,它是爸爸妈妈今年十月从广西老家带回来送给我的礼物,因为妈妈知道我非常爱小狗。
它是一只小比熊犬,长着一身卷卷的白毛,远看就像一个棉花糖。
它还有两只长的和兔子耳朵差不多的耳朵,可爱极啦!
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它很爱洗澡。
只要拿吹风机在它面前晃一晃,说一声“洗澡”,它就会快速冲到冲凉房里不肯出来了,因为它实在是太享受洗澡过程中我们给它按摩的快乐了。
它爱出去玩。
每当我或者爸爸穿上外套拿起钥题说声“嘟嘟”,它就第一个冲向门口,趴在门上用它的爪子用力推门。
现在的波珠对生活的要求也越来越高了。
原本只吃狗粮的它,现在必须要在里面加上猪肉、胡萝卜和高钙营养奶粉它才满足,有时候好像不听话的孩子一样,吃的慢吞吞的。
玻珠现在就是我家的“保安”!只要有陌生人靠近我们家的门(或敲门),它就会朝门“汪汪”的大叫几声,直到没声音了才停。
要比捣蛋,我们家玻珠一定拿冠军,它咬坏了爸爸的无数包烟和打火机。
无数支笔,还把墨水甩的到处都是!它还喜欢咬纸巾……
玻珠虽然很调皮,但我还是喜欢它。
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