作文一:《初一抒情散文-惬意的冬天》1700字
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世人不知道多喜欢春的生机勃勃,夏的万花竞艳,秋的果实累累,但却很讨厌冬。说实话,冬的确一无是处:天气寒冷行动不便。但就是它的与众不同深深吸引了我,让我去歌颂它,去赞美它~没有春的播种,没有夏的劳累,没有秋的丰收,冬天总是那么闲。三四个家人坐在火炉前,边烤火,边聊天,从天南聊到地北,从海角聊到天崖,好不惬意。
也是,谁让那勤快的春,活泼的夏,安静的秋都把活强着干完了,留下冬在这里偷着乐。一家人出去串门,走亲戚,一年的烦恼和劳累都赶走了。最高兴的要数孩子们了:兜里塞的满满的糖果和压岁钱,小肚子装满了美味的食物。重头戏就是放炮了,嘣,嘣的响声吹起了过年的号角。孩子们最喜欢冬了~最妙的是下点儿雪,越大越好。万物都披着白披风,像纯洁的精灵,露出可爱的笑。地上就像铺了一层地毯,无瑕在自己的脚下。望着这无垠的纯洁,多么想与它拥抱,但又怕玷污了这无暇。哎~真是欲罢不能~轻轻的摩挲着雪,有一种“吱吱”的声音,仿佛是雪娃娃在甜甜的笑。耸立在寒风中的青松,戴着一顶白帽子。那可是雪娃娃的恶作剧。
看把那青松气得直发抖,生气的抖落了身上的“尘埃”。本是一片凄凉的枯枝,在冰的打扮下倍受青睐,成了女孩子们心爱的玩物。小河,池塘在寒风的“轻拂”下,穿上了厚厚的外衣——一层晶莹剔透的冰,把天都映了下来~可不一会,这和谐的画面就“惨不忍睹”了——一群调皮的男孩子搞得破坏。三五个人在一起堆雪人,掷雪球,个个身上都湿漉漉的,可都高兴得不知所云。女孩子比较斯文,可今天也一反常态,丝毫不顾及形象,也“疯狂”了起来,因为雪的魅力无法抵挡~天晴了,太阳轻抚着大地,温柔的雪慢慢消逝。雪就是美,连融化都要美得彻底。笼罩在一片温暖中,雪变了,变成了一幅清新淡雅的水墨画,挥洒在无垠的天地间。如仙境一般别致,一般美丽~我爱冬,即使是“冷竹风成韵,荒街夜作堆”般凄凉,我依旧爱它,没有理由~
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作文二:《高三抒情散文-冬天的蒲公英》1700字
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是谁不小心吹了一口气,惹得那些本来就不安分的蒲公英轻飘飘四散开去,不一会儿,竟纷纷扬扬弥散满天。
下雪了。
是哪里来的舞者,统着白衣,以天为幕地为台,借着风势。翩翩然游戏空中,演出结束,又温柔地亲吻大地,恋恋不舍地融入其中。
雪对世界说:“我来了。”于是,这个冬天便有了声音。
雪实在是个淘气的孩子啊。他们推推搡搡,笑着闹着。他们给花花草草盖上白花花的棉被,他们在路边的灌木丛上淋上奶油,他们帮傻傻站在北风中的大石头带上歪帽子,他们偷偷蒙上在路边打盹的汽车的眼睛。
他们本不愿去马路中央做客的,因为他们讨厌被黑色的车轮重重地碾压,也不喜欢忍受汽车呼呼喘出的粗气,可是他们一但玩得欢了,便顾不了那么的了。于是,他们趁着夜间,大地熟睡的时候,把这个世界重新布置一番,一切依照他们的意思——白鼻子,白眼睛,白耳朵,一切都是白色的。
“呀~——”是谁第一个推开了窗户,最先识破了雪的别有用心,又是谁第一个走出家门,在雪地里踩上一串歪歪斜斜的脚印,
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习惯每天赶着早班车去上班的人终于不用一早就埋进总也没有尽头的忙碌中去了,习惯踏着上课铃进教室的学生也终于有了充分的迟到理由。雪略施小计,就让大家都慢了下来。
“别着急,慢慢走——”妈妈说。
“别着急,慢慢走——”雪说。
慢慢走,别只顾着在冬日的寒风中瑟瑟发抖,伸出手来,捏一捏雪肥嘟嘟的脸蛋儿;慢慢走,别让满脑子的心事令你愁眉不展,一朵蒲公英吻上你的唇,希望你勾起嘴角;慢慢走,别再被狡猾的时间裹挟着飞奔,在这场独一无二的雪中,认真感知脚底下细微的变化;慢慢走,别只知道不顾一切横冲直撞,当心脚下,沉睡着即将破土而出的芽儿……
雪在地上展开一张硕大的宣纸,任各种足迹肆意涂抹。顽童点上小小的欢快,青年踏出步步矫健,老人家摸索出万分的小心,雪望着大家滑稽的表演,笑得前仰后合。然而雪又是个绝对敬业的沙画家,总是不满足于人们拙劣的画工,一次次将作品推倒重来。
冬天的蒲公英纷纷扬扬。
听,那是雪蹁跹匝地时的声音。
听,雪在说:“慢慢来”。
梁丰高中高三:芊芊暮雪
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作文三:《初一抒情散文-北京的冬天》2600字
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俗话说得好,“一场秋雨一场寒”。伴随着场场秋雨的“滴哩”声,秋和冬就像色彩的渐变一样,在近乎完美的过渡中完成了交替。一切都那么自然,不被人们所察觉,可我们眼前已是属于另一种季节的美了。
北京的冬,虽没有热带地区那样的阳光,却也晴空万里,令人心旷神怡;虽没有江南冬季那样的秀美,却另有一种大气雍容的美,伴随在人们身边;虽没有海边城市那样的温暖,却更没有凛凛刺骨的寒风,那暖在人们心中。是的,北京的冬,是最美的——
“冬天来了,冬天来了~”成群候鸟愉悦的鸣叫声告知着我们这一喜悦的讯息。仰望碧空,只见它们一圈圈地,围绕在我们上空飞着,还不时变换着方阵。我就伫立在那里,痴痴地看着。它们就不知疲倦地一直在飞。“喂,留点体力吧,你们还要飞到遥远的南方去呢~”我不禁高喊。它们依旧飞着,回答我的是阵阵鸟鸣。于是我静下心去聆听它们的诉说,不知怎的,我竟从中听出了一丝悲伤。转念一想,是啊,它们正在经过的每一片天空、云彩,以及这下面对应着的每一寸土地,都是它们曾经飞翔、生活过的地方啊~没错,这一丝丝悲伤,正是它们心中的不舍,与对这里的万般留恋。它们在向这里的人、这里的物、这里的一切做着告别。再细听,离别的伤感表露无遗。是的,它们是要把自己的体力连同眼泪一起毫无保留地挥洒在这片生它养它的土地上,哪怕自己会因为这点儿时间的耽搁而晚到温暖的地方,还会在途中饱受许多不必要的折磨……那一刻,世界好像静默了。“不,不用悲伤,你们只走几月而已,明年还会回来的啊。这里的一切都会等着你们的~”一声比一声欢快的鸟鸣在空中回响。它们走了。“一定要等着我们啊~”的鸣叫声却在空中久久回响着,是留在了空中,也是留在了人们心中。我想,如果我的眼睛再好些的话,我一定能看到那些鸟儿,是带着微笑走的。
初冬来了。
冬风让树妈妈的孩子们终于有了“自由活动”的时间,或金黄或火红的叶子跳着、跑着,在风的怀抱中转着圈儿地落下来了。这不是秋天的景观么,不,秋天树上的孩子们是含蓄的,互联网购物必备的省钱教程网站----省钱屋 .5730.net
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微风一来,它们便三三两两地飘了下来,踏着轻盈的舞步落在地上。但冬天却大有不同,只要风儿吹来,它们便争先恐后地从树上跳下来,跳到地上,铺成一条厚实的毯子。也许是知道天气凉了吧,给大地妈妈披上了一件五彩缤纷的厚大衣,炫耀着自己的存在。诶哟,可是它们却忘了自己真正的母亲,只有那么数得过来的几片叶子还依恋、保护着树妈妈。树也只好光秃秃地站在那儿,让人看了既觉得好笑,又心生怜惜。
正式入冬了。
前几天还是雨呢,这几天雪花竟纷纷扬扬地落了下来,宛若一个个白衣小精灵,舞动在空中。她们舞了一整夜,又一整昼,眼前就成了一个银白色的世界。清晨红日的光芒打在雪花上,精灵们便恢复了小女孩的本性,换上了粉红的纱裙,想在人们面前展示自己曼妙地身姿;午后黄灿灿的阳光照在雪花上,竟使精灵们被照得睁不开眼睛,个个流出了眼泪。阳光一照,显得晶莹剔透了许多;晚上清冷的月光撒在雪花上,在白日里不愿露面的精灵们也出来参加晚会了,雪越下越大。地上的雪也越来越厚,纯白色的,不被一丝一毫的世俗所玷污。安静的时光过去了,转眼间身边处处是在雪中玩闹的人们了,打雪仗的,滚雪球的,还有把脚下的雪地踩得“咯吱”作响的。可我却不想把这难得的纯净美丽破坏掉,只是望着身前的白雪,而没有任何动作。
隆冬已到。
人,物,自然的结合构成了一幅幅和谐的美丽风情画。这,就是北京的冬天。
京源学校初一:张嘉智
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作文四:《高二抒情散文-冬天的雪花》1400字
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冬天的雪花
来去了无牵挂
不懂爱的你
不知怎么该回答
只有牵强的
让风儿吹走我的话
我在酒醉说出爱
世事让你有了分差
酒醒的我已记不清
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朦胧记起我说过的话
落叶的故事
你应知道我心了吧
雪花飘落
对你的爱只有牵挂可思念的痛苦
有多么难受
寒冷的风雪
覆盖了我的整个洲
比那更痛彻心扉
你温暖的感受
只有你
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能抚平我心的愁痛
西安市临潼中学高二:崔登科
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作文五:《初一抒情散文-冬天的世界》2000字
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秋姑娘打个哈欠走了,转眼间,冬来了。
一切都昏昏沉沉地进入了睡眠,安静地闭上了眼。山,披上了暖和和的棉被,水结冰了,太阳也仿佛想偷懒,早上及晚起来,晚上又及早落下。
一切仿佛都死气沉沉,小草干枯了,遍地都是枯黄的。院子里,草地上,好像看不见绿色。唯一的点缀就是那遍地的微小的霜。绿茵场上看不见绿色,操场上也少了几丝生气。风在猛烈的刮着,让我不禁想人呢,在那呢。
桃树、杏树、梨树,也不似春天那般争艳。树干上光秃秃的,有时,也许还有几片干枯的树叶孤苦伶仃的挂在树枝上。怎么了,难道是刚刚结了果耗尽了气力,还是为了储蓄力量为明年斗争再做准备,
风也变了,不像春天那般柔和,也不似下日那般清凉,更不像秋天那般和煦。而是猛烈的,呼啦啦的。
的确,冬是这般毫无生机,但是,雪后,确是另一番场景。
下雪了,雪花像一个个小精灵般调皮地飞落下来。不厌其烦的为大地装饰着。让我不禁想起曾经看过的一段文字:
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“若你第二天早起,定会看到这样的景象:艳美的阳光把雪染作绯红。窗外幼小的梅树一株,正在满眼金光之下,枝柯覆雪,暗香袭来,正如那句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”了。走出房门,你会发现屋顶积雪很厚,一切树木都压弯了腰,村中教堂顶上的风向标在空中虽仍依稀可见,也早成了安徒生童话里的事物。这让我想起了一段童谣:雪花快飘,白如石膏。高地宰鹅,这里飞毛~”
在这白雪皑皑的世界里,便是儿童们的天堂了。一个个活泼可爱的小天使们在雪地里打雪仗,堆雪人。孩子们的小脸冻得通红,小手冻得发紫却丝毫不喊冷和疼,而是哈哈气,又投身于战斗中了。大人们似乎比孩子们更懂得留住短暂的美,他们用照相机留下这美丽的世界。
万物披着银装,就像在接受洗礼一样,没有了俗不可耐的花朵,没有了令人厌恶的昆虫,只有这,这美丽的童话世界。
冬天像孩子,由死气沉沉到生机勃勃,变得真快。
冬天像诗,有这庄严的景色和神圣的感觉。
冬天像童话,仿佛让我们感到回到幼时,来到梦幻般的世界。
后记:我承认我借套了朱自清的《春》,中间的选文来自普里斯特莱的文章,略有改动。
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作文六:《写秋景的抒情散文》7600字
写秋景的抒情散文
篇一:写秋景的抒情散文
思念总会在秋天
变成飘零的落叶
每一片飘零的落叶
都镌刻着我对你的
相思和(来自:.Zw2. 爱 作文 网:写秋景的抒情散文)
牵挂
在这无尽的秋风中
飘飘洒洒
它们
飘落在秋夜的麦场
曾经金黄挺拔的麦穗
如今也这般凄凉
它们
飘落在你窗
我送你的玫瑰
早已被这秋夜埋葬
再也开不出花
结不出果
飘零的落叶最后
还是要飘落在我的心上
唯有在这里
我才能悄悄地把你
珍藏
唯有在这里
我才能看清你原来的模样
思念
总会让秋天变得
如此凄凉
??
关于秋天的抒情散文
篇二:写秋景的抒情散文
我是秋天的一棵树,一棵在秋天里燃烧激情、燃烧生命的枫
树。
深秋是我最美的时节。我熬过漫长的严冬,走过和煦的春天,
穿过火热的夏天,终于迎来了明净成熟的秋天。在属于我的季节
里,我开始不断地喷吐热情,尽情地绽放美丽,自由地展露诗情画意。
霜降之后,我把积蓄了一年的激情和热血,肆无忌惮地喷洒在片片叶子上,让层林尽染,山谷红遍,让人们体验一种血染的风采。我的红叶,如团团燃烧的火焰,凝聚着激情,升腾着自信。
我不在春天与百花争奇斗妍,不与秋天的硕果比形争香。我用红叶创造出一种与众不同的意境和美,抒写一段红叶的传奇。花主宰春,叶主宰秋。叶以红黄为主色给崇山峻岭、大地披上一件件艳丽的秋装。我的美大气磅礴,惊心动魄,惊天动地。
我的美闭月羞花,使晚霞逊色。但五颜六色的菊花却与我一同分享着明净、爽朗、成熟的秋天,释放着幽香,为秋天奉献出金黄、雪白、大红、淡绿、紫红等的缤纷色彩,与我殷殷的血色相映成趣,一道谱写出秋天生命最华美的乐章。
我不是诗人,但我生命的激情却激发着诗人的灵感,杜牧“霜叶红于二月花”诗句,是与我心灵的共鸣,是对我生命的礼赞,是枫叶情的升华和凝华。在枫桥边,姑苏城外寒山寺夜半时分袅袅的钟声里,诗人张继曾引发过羁旅天涯的无限惆怅,留下了穿越时空、千年不朽的诗篇。
我不是画家,而画家们却纷纷前来拜谒,对我唏嘘长叹,刮目相待,伫立凝望,把无限的深情凝固、定格在画纸上。他们调朱弄粉随心所欲地涂抹、渲染,朦胧的、抽象的、写实的,画作风格迥异,各具特色。摄影家们不远千里,携长枪大炮,千变万
化着角度,对我不停地狂轰乱炸,摄出动情的杰作。或幽静、或奔放、或大气,匠心独运,别出心裁。
感谢大地的养育之恩,让我收获了胜似二月花的红叶,结识了成千上万才华横溢的诗人、画家、摄影家。
桃李不言,下自成蹊。枫树不言,下也成蹊。赞誉总钟情于默默工作的成功者。
多少人曾被我的风景迷醉、流连忘返,甚至狂癫。我却必须保持清醒,因为我知道完美、绝美之后是不尽的孤独寂寞、寒冷悲凉。多少年的历练早已让我成熟、让我甘于宁静淡泊。我有足够的坚强、坚韧,应对大雪无情的重压、凛冽寒风地摧残。
来年春天,我和大地万物一同苏醒,开始一个生命新的轮回,经过重重磨难:忍受春天漫长的干旱,夏天骄阳的炙烤,接受突如其来的冰雹的锻打。但我会坚守脚下的这片养育我的土地,把根扎的更深、更远、更多,主动地寻找、汲取水分、养分,努力再长出一树更肥厚的绿叶,蓄势待红,待到霜降到来时,再来洒血染深秋。写出更成熟、意蕴更丰富的言志诗,描绘出更有创意的画作。
生命不息,奋斗不止,奉献不已。即使在严冬,也不能睡死过去;即使枝干冻得麻木干裂,心跳永远不能停止;即使形体化作灰土,灵魂永远不能腐朽。
这就是我秋天一棵枫树的内心独白。
秋天的抒情散文
篇三:抒情散文《感 悟 秋 天》
感 悟 秋 天
没想到这个秋天来得这样早,又持续了这么久,这是我有生以来经历过的秋意最浓的一个秋天。
说到秋天,人们往往会产生出悲凉的感觉来。这可能与中国历代文人普遍存在的悲秋心理有关,从宋玉的名赋《九辩》到欧阳修的《秋声赋》,再到现代作家郁达夫《故都的秋》,逐渐形成了一种悲秋文学。还有,古人造字也真有奥妙,“秋”之“心”,不正是“忧愁”的“愁”吗,
为什么要悲秋呢,其实秋也是一个很可爱的季节哩。秋没有夏的酷暑和狂风暴雨以及令人烦恼的蚊蝇,没有冬的严寒和万木凋零的荒芜,也没有春的漫天风沙和干燥的气候;秋有的是清晨清新宜人的空气和红艳艳却不刺眼的朝阳,还有中午煦暖的阳光,更
有五颜六色的散发出诱人香味的秋果??秋实在是一个美丽的季节。
秋又是一个成熟的季节。梧桐树叶唰唰地四处飘落,空中的小鸟也南去了,秋使人体验到了生命的年轮在运转着。秋还是一个收获的季节,在别人品尝自己甘甜果实的时候,我获得了多少果实呢,我收获的只有苦涩的失败以及难言的困惑和迷惘。想到在家时父母一遍遍殷切的嘱咐,又想到祖父生前的遗愿,我不禁汗涔涔而泪潸潸了,因为我蹉跎了黄金岁月??
然而秋毕竟还是美丽的:清爽的秋风,连绵的秋雨,煦暖的秋阳,成熟的秋果,美妙的秋声??秋天是我最喜欢的一个季节。
秋宛若一位饱经沧桑的老人,经历了一生的奋斗,拥有广阔的社
会阅历和深沉睿智的思想,是我人生的导师。
这个多味的秋天啊,它使我体验到生命的美丽的同时,也体味到生命的忧伤和沧桑。
篇四:是一篇写景抒情的散文
是一篇写景抒情的散文,作
者以优美的语言描绘了三峡的秋景,让读者得到了美的享受。在《三峡之秋》这节课的教学中,我基本能做到靠拢《新课程标准》,让学生在感受三峡一天中不同景色,体会作者热爱三峡的真挚感情,培养学生热爱大自然的思想感情。指导学生认识作者按照时间顺序描写景物的方法。通过学生自主学习,合作探究来学习课文,发挥学生主体作用,让学生多讲,多读,自读,自悟。在导入部分,我制作了多媒体课件,让从来没有到过三峡的学生对三峡有了一个感性的认识。在精读课文时,我安排了一读、二读、三读三个环节,让学生在读中感悟三峡的美。一读让学生初步感知课文,谈谈对三峡之秋最初的印象;二读让学生说出课文是按什么顺序写的,在出了一天当中景物的哪些特点;三读课文,具体深入地感知文中的一词一句,从优美的景物描写中体会三峡在一天中的不同特点。但在教学处理时,我不应该把三峡在一天中不同景色的特点在二读中出示,这样使得老师讲得太多,而学生在三读课文时自己的体会就少了。每个时间段的特点应该在细读课文时,由学生据不同景色的描写、自己的体会,自己概括出来。其次,在这堂课中对学生朗读感悟的训练较少,也使得学生没能把文章读到位,对于文章的理解也是表面的。一堂课上下来,我的感受很
深:语感是一种顿悟(言说者的人生经验同语言形式的融合),它和悟性、灵性相随,语感得到培育,悟性、灵性也就生在其中。当学生在阅读中产生独特的感受、体验和理解时,我们老师应倍加珍视,并加以强化、疏导;而当学生对文章的理解停留在表面时则要创造条件
令他们感悟语言文字的魅力。这样这堂课才会上得精彩。
下一篇:学习了《弟子规》的感悟
播下习惯的种子,便收获人格;
播下文字的种子,便收获行为;
播下人格的种子,便收获命运。
播下行为的种子,便收获习惯;
学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程,对一个人的成长来说,是十分必要的,人的成长需要这样的经典为他们指路、引航,让他们从心中爱周围的人,爱这个世界。学习的过程是一个认同的过程,而对自身产生的影
响是一个潜移默化的过程。例如,我们学习《弟子规》,背诵下来不是很难的事情,但真正对人产生有益的影响,那会需要很长一段时间。学习《弟子规》,就是要把圣人的教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。
学习《弟子规》教我的学生学会感恩、睦邻、谨行、诚信、泛爱众而亲仁。对古人的教诲学习、力行的越深远,就越能改变一个人的命运,进而改变一个家庭、一个人生乃至整个社会的发展。学习《弟子规》的情景给我们的学校增添了一道
亮丽的风景,在国学课上诵读、学习的过程中,使我受到了身心的洗礼与育。
作文七:《童年的冬天-抒情散文-经典散文-文章屋》900字
童年的冬天
来源: 作者:梦断秋魂 时间:2010-12-28 22:21 浏览:1775 【大 中 小】
在童年的记忆里,冬天是一种向往,是一种快乐,是一种难以泯灭的梦想,它给艰苦、单调的童年生活涂抹了一层浓浓的暖色。
记得小时候,从秋叶飘飞的日子开始,就眼巴巴地盼望着冬天的到来。眼睁睁地看着树上的叶子一片一片地落尽,再抬头看天是否有雪花飘落。当第一片六角花瓣从灰蒙蒙的天空落下,大小的孩子都会不顾寒冷,从屋子里蜂拥而出,呆着脸、伸出舌头迎接上天赏赐的“白糖”。那时,天气比现在要冷的多,雪比现在要下得大、下得勤,一场瑞雪眨眼间就会给大地披上银装,把人间变成洁白无暇的童话世界。常常这一场雪还未化完,另一场雪就接着下了。堆雪人、踢雪球、打雪仗自不必说,鲁迅先生笔下的“逮麻雀”也时常上演,而记忆最深的是“打琉璃”。化雪时屋檐下挂满了“琉璃棒”,晶莹剔透,用竹竿打下来,清脆的断裂声像一种打击乐,动听极了,孩子们赶忙脱下棉袄接住,通红的小手争相拿着冰棒当雪糕往嘴里填。
那时的孩子都能吃苦,也不怕冷,穿着也没现在暖和,室内的取暖设备更是简陋。因为生活拮据,不到冷得非常厉害的时候是不会生火取暖的。小学教室里就更冷了,有时钢笔里的墨水结了冰写不出字,放在嘴边哈出热气融化。上课前老师时常带领同学们一起跺脚取暖,弄得满屋子尘土飞扬。下了课,同学们在教室前面一边晒太阳一边“挤压油”(一种游戏,即排成队相互拥挤,借此取暖)。放学后,几个小伙伴常在教室里拣废纸烤火,灰片如黑色的雪花满教室里飘落,然后还要再把教室打扫一遍(否则,第二天老师准罚站),这样就感觉身上暖和许多。
等冬天留个尾巴的时候,就该欢天喜地地盼过年了。至今还能背诵小时候自己家大门口贴的一副春联:“春风催旧岁华夏百花艳,瑞雪兆丰年神州万象新”。现在想来,那时之所以那样如饥似渴地盼望冬天可能与盼过年有关,因为,冬天来了,春节也就不远了。那时的孩子们都很快乐,一点也没感觉到苦。那时的孩子思想上没什么压力,成天就知道疯玩,不象现在的孩子,沉重的书包过早地压弯了他们的脊梁,过早地让他们陷入了竞争的泥潭,一年四季都在紧紧张张玩命的学习、考试,一点快乐也没有。
岁月如梭,童年不再,但童年的冬天却永远留在了记忆的深处。
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作文八:《冬天的作文500字写景抒情散文 》1800字
冬天的作文500字写景抒情散文
范文1
有人喜欢春天,有人热爱秋天,我却欣赏冬天,尤其是家乡的冬天。
家乡的冬天是美丽的,家乡的冬天是迷人的,家乡的冬天是令人陶醉的。
北方的冬天太冷,不能在户外尽情玩耍;南方的冬天太暖,见不到半点雪花,而家乡的冬天,既能看到阳光,又能欣赏雪景,可真是再好不过了。
在寒冷的冬天,家乡像一位文静的姑娘,黄河是她的围巾,群山是她的棉袄,有时她也会穿上一件白色大衣。家乡冬天的太阳,即不像热带那么毒辣,也不像北极那么微弱,暖和和的,金灿灿觋的,把自己的温柔全拿出来了,有时,如缩同三月的小阳春。
最妙的时候莫过于下 雪了。沙、沙、沙,仿佛是千万支笔尖在震纸上挥动,又仿佛是许多人在窃窃私语。抄推门看,小片小片的雪花纷纷扬扬的飘着颞,可再也听不到沙沙声了,抬头一望,撕,碎了的棉花,纷纷地朝你飘来。慢慢地慢腾慢地,雪停了,那落光了叶子的树枝上,陛挂满了长长的,亮晶晶的冰凌。风吹来了づ,雪末随风飘落,在阳光照耀下,放映着鳟五
颜六色的花。
嗯,什么东西这么香?苫啊!蜡梅开了。那山坡上,有的地方盖着晁白雪,有的地方露着草色,有的地方则挺稹立着雪花头的青松。
啊,我爱我家乡的 冬天!
范文2
雪发了疯似的施展着浑钢身的解数,铺天盖地地落下来,将大地冻 得颤抖了起来。刺骨的寒风在耳畔狂笑。锣行人在猖狂的笑声中缩着脖子,艰难地挪收到脚步,嘴里不住地埋怨老天爷的“冷酷绉无情”。
在我家的对面的街道上有一家舄小面馆。在这寒冷的清晨,从面馆里飘出负的屡屡白烟中散发出诱人的香味、馋味。,在这时,如果能吃上一碗热气腾腾的面真隶是既暖胃有暖心。今天面馆的生意火爆,ㄞ店里座位已经所剩无几,还有客人陆陆续ヅ续进店。我也随着人流挤进小店,好不容膳易找了个对街的位置坐下。老板娘是一个驶中年妇女,一边忙一边招呼客人。
我在簌等待上面的这段时间,一边搓手,一边欣 赏雪花的芭蕾舞表演。一位老人出现在面钭店前。只见他冻得鼻子通红,双手在胸前 来回不停地搓着,脑袋都快缩到棉衣里了踌,身上斜跨一个布包。他不停地跺着脚,贝眼睛不停地盯着客人碗中
的面条。看他的 样子恨不得马上冲过去吃个痛快。显然,缔他又冷又饿。
店门外的他很快被老板娘箩发现了,她扯着嗓门招呼:“大爷,进来勰吃一碗面,暖暖身子。”老人似乎就等这遑句话。于是向前急迈出两步,突然又停止馨了。那两条腿好像被胶水牢牢地粘在地上拈。“大爷,你放心,我们这的面味道好,鞣又卫生。”老板娘热情地邀请他进店。老阈人慢慢迈出步子。老板娘为他找了一个座淦位。“老板,给我上一碗三鲜面”说着他珉从包里拿出一个搪瓷碗,“就用它装吧。眇”话音刚落,面店里的客人都面面相觑,幢老板也有些意外。“大爷,放心,我们店鄂里的碗是经过高温消毒。”“还是用我的吲吧。”老人坚持着。“假打,说不定你的蓦碗已经成了细菌繁殖的工厂了。”一位客度人讥讽道。老人听了一阵脸红,还是老板げ出来解围;“大爷,你就放心吃吧。”老嗤人的喉结上下蠕动了几下,欲言又止。老 人为难地点点头。片刻,一碗面上桌了, 老人很快就将面塞进了肚子里。吃完后他 对老板说:“你看,能不能将我用过的碗刂卖给我?”“怎么,你要卖碗?”老板惊越讶极了。老人显得不安了,轻轻地说:“ 老板,我??我有肝炎,要传染。”我恍止然大悟,他坚持用自己带的碗,买下用过 的碗,都是在替别人着想,可我们却??
他在桌上放下一张揉皱的五元钱,拿起ǎ桌上的碗放进布
包里,走出了面店,融入馕了飞舞的雪花中。
范文3
我的家乡是朗个美丽的小乡村,那里景色宜人,民风淳祁朴。我爱家乡万物复苏的初春,我爱家乡未树木葱茏的盛夏,我爱家乡金光灿灿的深脘秋,我更爱那银装素裹的冬天。
孩子们 多盼望能下场大雪呀!那样就可以堆雪人巽,打雪仗了。上天总还是眷顾我们的,终怊于在今天,我们正上语文课的时候,白里鼎透蓝的天空上,飘下了朵朵雪花。我们走筢出教室,顿时校园里充满了欢声笑语,同丰学们成群结队地跑到操场上接雪花玩儿。,有用帽子的,有用围巾的,当然还有用手诗的。有的甚至把衣服脱下来,接雪花。最泞令人惊奇的就是抬起头,仰望天空,让雪漏花轻轻的飘落在脸上、嘴里,在深深的呼蜡吸中,感受雪的冰凉。只见圆圆的雪珠,蛊小小的雪花,薄薄的雪片,慢悠悠地从天朊空中无忧无虑的飘落下来,像一个个冬天眯的精灵,十分令人喜爱。
在我们的欢声四笑语中,雪越下越大,不一会儿,它就把喁我们变成了雪人,为大地披上了银装。
作文九:《小学生抒情散文范文:冬天的乐章》1600字
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以下是考研屋.kaoyanwu.为大家整理的关于小学生抒情散文范文:冬天的乐章的文章,希望大家能够喜欢~
呼呼,呼呼,风无情地吹着我的脸上,冷冷的,干干的。我的耳边好似有人在轻轻的
呼唤着什么……。是的,冬天来了,我们渴望的白色的季节来了……
冬天的乐章正式响起了~现在的世界在无声无息中悄悄的变化着……
睁开眼睛,此时眼前一片白色,好似到处都是奶油,真想要上一口。再看看自己的周围,你的眼睛会告诉你,你此时在白色王国。抬头望望天,你会惊奇的发现树上开满了梨花,轻轻一碰,梨花又变成了礼花,可漂亮了。低头看看地,雪地上有着昨晚小动物留下的脚印。自己的家变成了奶油蛋糕……
天空中还飘着的白雪,风仍然呼呼地吹着,空气充满了冰冷的气息,天灰蒙蒙。即使这样也挡不住我们冬天乐章的响起。听,人们的欢笑声正在远处响起。走近一看,原来可爱的朋友在打雪仗,他们穿着厚厚的衣服,手中拿着冰冷雪球,欢乐地蹦跑着,迅速的在对方不知情的情况下投出了手中的手榴弹,啪,砸在了对方的衣服上,随后便是一阵呼喊胜利的声音,一阵哀叹的声音。时间长了,朋友们的打闹声渐渐的平息下来,围成一团坐在雪地上,个个满脸通红,额头上出现了豆大似的汗珠,上气不接下气地喘着,笑着……
朋友们走了,雪地上清静了。你会感到冬天的雪地寂寞了,其实没有,你用你的心静静倾听,你会听到人们的笑声,蹦跑的声音,堆雪人的声音等等,这些就是冬天的音乐,冬天最美妙的音乐~
冬天,一个白色的季节。我们将用我们的快乐心情去给冬天描绘上色彩,我们将用我们的欢笑去奏起冬天的乐章。
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作文十:《初一抒情散文 :喧闹的冬天_800字》800字
冬意正浓,一座桥矗立于川流不息的河流上,天空是阴沉的,大地是明朗的,桥下是流动、闪烁的光芒,桥上是川流、喧嚣的人群。桥的两端是对立的:一端是无数楼宇闪烁成的繁星,一端是寥寥绿叶荡漾起的波澜,桥身有些颤抖,好似那人群杂乱的步伐,一个不知哪里来的椰树果坠下桥,发出“砰”的一声闷响,阴影很长,夕阳在树叶上荡漾。那叶忽地飞了,一根残枝断在地上,四周有欢呼声——似乎是孩子的,叶飘入水中,浮起来了,绿点向岸移来。岸上相当繁闹,一群群如织的人群留下了如织的色彩,我于这色彩中游走着,有些失措了。可这也足够了!记得从前于此漫步,还惊于那飞扬的拂尘啊!啪!一声响后,水花四溅,一点色彩飞入海洋,便待了下来,其它色彩也纷纷效仿,海中似乎有了一幅绵延的锦缎。天空中扫过不少巨大的飞行器,它们尾部拖曳着狭长的白烟,那烟飘摇着,地上的剪影随着轰鸣声而消失了。远山模糊了,一艘船在远方消失,渔舟归港了,上面是不少的鱼儿,灯火上下浮动着。水很深,不时有鱼儿游动。夜至了,我便转身回了。走过桥,仍是人群涌动着。我走下桥去,又一次消失在了繁闹中。我一路轻快,不时有塑料制的物品超过我,我也未停留。又是一个交叉路口,天空全黑了,下起了雨,风逐渐大了,但人群的喧闹使它大惊失色,卷一下便逃了。天空仿佛坠了下来,我加快步伐前进着,企盼更加安静的严冬。瞧,太阳这创造生命的光芒与辉煌,竟在无形中帮助了我们,通过加热的方式开辟新的航道,但又同时伤害了我们,利用光照的方式改变这世界的海洋,怂使洪流扑向这脆弱的生命。今夜将是新的一年的开始,这始初是美好的,也理应是喧闹的,但它不应是不长远的,不应是不顾后果的。我加快了步伐,烟焰于四方升起,人群欢呼起来,下午七点了,我加速向前冲去。终于到了家,人们欢笑着,我便加入了进去。几个小时后,家中仍是那些人,但终冷清了,灯熄了,窗外焰火闪耀着,人群喧嚣着,繁星的光黯然了,冬意正浓,新的一年到了。初一:William Dai
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