作文一:《描写老师的作文开头描写老师的作文开头》1000字
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描写老师的作文开头
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我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘...
“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任.....
我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课,我们的小手中都拿着彩色粉笔,来到操场上,梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课,而梅老师就是我的第一任美术老师....
他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功??
人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长.....
短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在
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目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆....
我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐....
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右...
老师,您好~这六年来,我们这些“猴子们”让您添了不少苦,我真想说:”谢谢您,老师”和您相处的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。老师,谢谢您.....
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作文二:《景物描写开头的作文》2100字
那次,我与成功擦肩而过
赞皇二中 八年级62班 郝苗雨 指导教师 蔡淑芬 蝴蝶从空中落下,与身边的玫瑰擦肩而过。 ——题记 手捧一杯香茗,漫步于书房间,遥望窗外繁星,任思绪飘荡于空中,寻找什么是擦肩而过。
雪,在空中飞舞,打落在我的脸上,凉凉的,凉透了我的心。那日,答案已在我心中。“这次考试对你至关重要,你一定要尽全力考出最好的成绩,不要辜负了我对你的期望。”回想起这句话,我的鼻子不禁一酸,几颗滚烫的晶莹之物从我脸颊滑过。
考试前夕,我怀着一颗紧张不安和期待的心度过了这一个漫长的黑夜。黎明降临,我进入考场后,原本好不容易平静下来的心又紧张起来了。考完试后,自我感觉还行。几日后,成绩已出,我怀着忐忑不安的心情去看那令人期待的成绩单,鲜红的65分直刺入我的心里,我感觉到了心碎的声音。那日清冷的冬夜,伫立阳台,敞开窗户,任风儿吻过我淌着泪的脸颊,几根凌乱的头发飘散在我的脸上,落叶在寒风的吹拂下发出哗哗的刺耳声,就连阳台上的菊花也因我的管理不善而低低的垂下了头,我知道,我与成功擦肩而过了。 清晨,一人独步走在林间小道上,一缕阳光透过树隙照在那丛枯草旁。细细观察,枯草旁还有一只黑蚂蚁正在觅食,但它忽然加快了速度,好像发现了枯草中遮掩住的晶莹的糖
果,但它并没有去枯草中,而是继续向前走,而当我正为它与糖果的擦肩而过而感到惋惜时,它却找到了它所寻找的“目标”-------一粒蛋糕。原来,它与糖果的擦肩而过是为了与蛋糕相遇。要想有所得,必先有所失。不是吗?这次我与成功擦肩而过,但我可以从中寻找失败原因,总结失败教训,坚持不懈的努力,下次我也一定会与我的“蛋糕”相遇。蚂蚁仍在奋力地搬自己的美食,而我已无心观看。走在初冬的暖阳里,我已倍感温暖,于是,迈开脚步,大步向前……
回到家,无意间瞥见阳台上的菊花也因母亲的尽心呵护散发出勃勃生机,叶子在阳光下闪闪发亮,窗外的落叶在微风的吹拂下哗哗作响,悦耳动听。一切都是那么美好。 人生道路上有许多隐藏着的珍珠,虽有几颗珍珠会与你擦肩而过,但与你相遇的珍珠一定是最美丽的!
蝴蝶虽与玫瑰擦肩而过,但她与身下的康乃馨相遇。 ——后记 教师评语:1、此文语言流畅,文字优美。
2、作者善于运用景物描写渲染心情。
3、运用以小见大的手法,从生活中的小事,感
悟到生活的真谛。
如果没有失败
赞皇二中 八年级61班 贾思田 指导教师 蔡淑芬 我静静地望着窗外,天空中的云悠闲地飘来飘去。一阵春风袭来,惊醒了花池里的的嫩草,她睡眼惺忪,刚刚从土里探出好奇的小脑袋来。微风拂过,她晃来晃去地瞪着忽闪忽闪的大眼睛,迷离的望着天空,亦如此时的我,我心中的大海泛起了点点涟漪,一股思绪涌上心头……
“叮铃铃……”开始考试了。我的头脑中滑过一丝莫名的紧张感。我抓紧填写完试卷,迫不及待地扫了一眼试卷,试卷的内容让我目瞪口呆。“糟了,这些题型是那么地熟悉,可我怎么也想不起解题的方法来,这可怎么办?”我的心“怦怦”地跳着。我只好在那里发呆。
钟表上的指针在一圈圈地转着,可我的试卷还是白花花的一大片。
时间仿佛静止,一切事物都变得安静起来,只能听到时间在溜走的滴答声以及动笔的沙沙声。我绞尽脑汁也做不出答案。“叮铃铃...... ”突然,铃声响了。我只好极不情愿地把试卷交给了老师。老师注视着我手中的试卷,随后又抬起头来看着我,我羞愧地低下了头,心中有种莫名的心虚。 课间时,同学们都在谈论着答案,而我却在座位上不知所措。下午,试卷发了下来。一个鲜红的“51”首先映入我的眼帘,那试卷上的一个个“红叉叉”像一把利剑刺入我的心房。我不禁想起了同学的嘲笑声,母亲的叹息声,父亲扬
起的大巴掌……想到这,我鼻子一酸,满眶的泪滴落在试卷上。我意识到:我错了。由于期中考试取得的第一名,令我沾沾自喜,开始上课吃东西,不认真听讲,课下不按时完成作业,以至于成绩一落千丈,考了这么差的成绩。我把原因向老师解释了一番,并进行了认真的分析,向老师保证在下一次的考试中取得优异的成绩,老师原谅了我。
从此楼道里少了我喧哗的声音,操场上少了我嬉戏的身影,而教室中却多了一个认真学习的女孩——我。我的梦想重新起航。终于,功夫不负有心人,在期末考试中我取得了优异的成绩。老师和家长都很欣慰。
如果没有那次开始的失败,我可能总以为我是别人不可超越的高峰。正是因为有了那次的失败,才激励我更加努力,进一步地成长。如果没有经历过失败,我们就会像温室里的花朵,鱼缸里的金鱼,从不会经历磨难的洗礼。正如咖啡,如果没有沸水的冲制,怎能得它的浓浓香气?正如小草,如果不经历风雨的洗礼,又怎会有暴风雨后的生机勃勃?正如波浪,如果没有礁石的阻挡,又怎能显得它的晶莹剔透?
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经历风雨怎能见彩虹?感谢失败,让我走向成熟,走向更精彩的人生! 教师评语:1、本文选材真实,有校园生活气息。
2、采用倒叙法,激发了读者的阅读兴趣。
3、开头的景物描写,达到了引人入胜的效果。
作文三:《描写老师的作文开头》500字
描写老师的作文开头(一) “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。 描写老师的作文开头(二) 人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。 描写老师的作文开头(三) 想过要当教师,上师范大学的时候,我还总是想方设法要摆脱当教师的命运。可是,后来我竟不知不觉地改变了初衷,这种改变是从实习期接触学生的时候开始的。()那群孩子让我拥有了生命中许多幸福的第一次,为我平淡的生活增添了绚丽的色彩。 描写老师的作文开头(四) 老师,您是美的耕耘者,美的播种者是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 描写老师的作文开头(五) 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
作文四:《环境描写的作文开头》500字
环境描写的作文开头
环境描写的作文开头(一)
坐在窗前,明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸??不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。 对着月亮诉说我的>故事,诉说我的烦恼。初三最后的日子里,一次又一次的考试分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪。
环境描写的作文开头(二)
晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”
环境描写的作文开头(三)
夕阳里,潮水退了,岸边的游人散了。火烧云把半边天都染红了。晚风阵阵,我心头涌起一丝落寞的感觉。我凝视着她的脸,那笑容,淡淡的,甜甜的,一下子把人融化了进去。
环境描写的作文开头(四)
淡淡的云飘动着,淡淡的风吹动着,淡淡的湖水流动着,一切都是淡淡的,那样的宁静,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依旧??让我>温暖而又难忘。
环境描写的作文开头(五)
春末,季节的交替,万物似乎很怕那炎盛的夏天,连那枝头开得正盛的春红都畏惧的投入了大地母亲的怀抱。原本红环绿瘦的枝丫,如今只剩稀稀落落的星点,而大地却铺上了彩色的地毯。暖阳之下,只有那落花枝头>孤独得立着,等待下一个春天。
作文五:《作文开头的环境描写》900字
作文开头的环境描写,开头运用环境??描写,可以渲染和烘?托气氛,突出人物形象?或中心,优美的自然环?境描写,还可以打动读?者的心,使读者产生愉?悦感,增强文章的感?染力
1、天空阴阴的,仿佛要压下来?,杨柳耷拉着枝?条,连小鸟儿也不?叫了,整个世界显得?一片阴沉。一片压抑,总让人觉得会?有什么糟糕的?事发生。果然,一件令人不愉?快的事发生了?。
2、夜,是那么宁静;月,是那么皎洁。树叶被风吹得?“沙沙”作响,像大提琴弹奏?的乐曲。独坐在窗边的?我心潮翻涌,想起了这样一?件事。
3、楼下的桂花开?了,一朵朵像一个?个害羞的小精?灵,香气勾着我的?鼻子,也勾起了我的?回忆。啊~我忘不了那一?天。
这样的开头引?出事情,衬托人物的心?情。又如: 夜,已深了。估计别人都已?进入了梦乡。我却躺在床上?睡不着,平日皎洁的月?亮变得昏暗,风吹着树林,在”沙、沙“作响。难道它们也像?我一样伤心,
不但衬托人物?的心情,而且会引起读?者的思考,加强读下去的?兴趣。
作文中间的环?境描写
一个学生描写?星期天一家人?去沙滩上玩乐?的情景,他在文章中间?加入这样一段?环境描写:“我们怀着兴奋?的心情来到沙?滩,一阵阵凉爽的?海风扑来,夏日的炎热顿?时消失得无影?无踪,快乐的蝉都站?在树上,欢快地欢呼,为夏天增添了?无限的快乐气?氛。”这一段把自己?兴奋、快乐的心情衬?托了出来。又如,你在炎热的夏?天很想吃一根?冰棒,你在文章中把?夏天的阳光写?得越猛烈,天气越酷热,就越能把自己?吃冰棒的渴望?心情表达出来?。
环境描写还可?以
衬托人物的品?质
你要写妈妈关?心自己,冒雨送自己上?医院看病,那么把下雨的?恶劣环境,把一路上遇到?的困难写出来?,更能突出妈妈?的品质。描写一位清洁?阿姨对“我”的帮助,赞扬她乐于助?人的品质,其中有这样一?段文字:就在这时候,一句温柔的话?传入我的耳中?:“小妹妹,没事吧,”我抬起头,看到一位大约?四十多岁的清?洁阿姨,她慈祥的脸上?带着微笑,还有几条浅浅?的皱纹。
这一段人物的?外貌描写,加深了读者对?主人公内在品?
质的印象。
作文六:《描写老师的作文开头》900字
描写老师的作文开头
范文参考网收集关于描写老师的作文开头,以便学习
我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘...
“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任.....
我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课,我们的小手中都拿着彩色粉笔,来到操场上,梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课,而梅老师就是我的第一任美术老师....
他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;
他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功……
人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长.....
短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆....
我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐....
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右...
老师,您好~这六年来,我们这些“猴子们”让您添了不少苦,我真想说:"谢谢您,老师”和您相处的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。老师,谢谢您.....
作文七:《描写春天的作文开头》600字
描写春天的作文开头(一)
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
描写春天的作文开头(二)
大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个眺用将来的姑娘;草地变成金色,秋天的花朵露出它们苍白的花瓣,雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地,色调转为浓重,阳光已经倾斜,让橙黄色的和倏忽的微光,让长的闪亮的痕迹溜进树林里面,这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样,很快就过去了。
描写春天的作文开头(三)
当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。
描写春天的作文开头(四)
万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。(m.lz13.)随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。
描写春天的作文开头(五)
春天是一个万物复苏的季节。每到春天大雁都会从北方飞回南方,小草长出了新的小苗,桃树和樱桃树长出了嫩芽,开着粉红色的花。
* 描写春天的作文
* 描写春天的作文600字
* 小学生描写春天的作文
作文八:《描写妈妈的作文开头》8100字
开头: 母爱,是无私的,是温暖的,是无处不在的。在一个风雨交加的日子里,我深深的体会到了妈妈的爱 结尾: 母亲,就像广阔大海,让我们自由自在地生活;母亲,就像高大的苍天大树,让我们快乐地成长!让我们一起对母亲说一声:“妈妈,您辛苦了!谢谢您!”
开头: 母爱像一条小溪,潺潺流水,滋润着我的心田。妈妈那温馨的话语,朴实的想法,无华的行动,无不让我的心暖暖的。
结尾:妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累。
篇二:写父母之爱的精彩开头、结尾
写《父母之爱》作文的精彩开头、结尾
一、精彩开头:
1、爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱,我的父母就是那样地爱我,让我感动不已。
2、在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会
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过父母的关怀,我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈。
3、爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里,悄悄地给我扇扇子;是在我孤立无助的时候,无私地帮助我。
4、父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。
5、古人云:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。
6、父亲的爱,是博大精深的,是不拘小节的。父亲的爱,总在我犯错误时,给予我正确的指导;父亲的爱,总是在我遇到难题时,给予我正确的教导……
7、如果说,母亲的爱如水一般深远,那么,父亲的爱就如同山一般的厚重了。 说起了我父母,我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长,呕心沥血,这份恩情该如何
2
报答呢,
8、我觉的父爱如山,一座能为女儿亢奋顶天立地的山。 在成长的路上,父亲已不仅仅是一位宽容、慈祥的父亲,更是一位良师、一位益友。父亲点点滴滴的关爱已筑成一座山。于无言中坚定、执着地守望着我。唯心中涌着的那股暖流在不停的促我奋进。
9、母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光
二、精彩结尾:
1、如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的父母~父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。
2、人们常说:“滴水之恩当以涌泉相报。”父母对我们的付出比海还要深,比天还要广,我们又当以什么来回报呢,千言万语,对他们,我只想真诚地说一句“谢谢~”谢谢你们为我撑起一片成长的净空,让我能在蓝天白云的广阔天地中自由地翱翔~
3、父母的爱是深沉的,更是伟大的,在外表看来,只是一层层薄雾,可仔细看,却是一盏盏灯,让我们驶向前方。
三、精彩范文开头结尾。
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1、《感激》开
头:在我的生活中,有许多令我感激的人。有为我传授知识的老师,有关心我的邻居和亲戚,有帮助我的同学、朋友,然而让我感激的还是我
的妈妈。结尾:这件事虽然已经过去,但妈妈对我的关心和爱护,我将铭记终身。我要用我一辈子的努力来感谢我的母亲。
2、《妈妈我错怪你了》开头:我不到4岁,爸爸妈妈就离婚了,我是给着爸爸过的。这以后妈妈经常来看我,给我买这买那,但我却不太领情。谁叫她不要我呢,结尾:“妈妈,我错怪您了~”我心里默默地喊。第三节下课了,我看见妈妈站在教室门口。我赶紧走到妈妈身边??
3、《织毛衣》开头:每当穿上这件乳白色的毛衣,看着那一排排、一行行细细密密的针脚,那整齐而美丽的花纹,我就会觉得妈妈对我有多么的疼爱,多么的关心??结尾:其实,我的毛衣很多很多,但我却最爱这一件,因为,这一件毛衣是妈妈亲手织出来的,穿上它比穿上任何一件毛衣都觉得舒服与温暖。
4、《我劝爸爸戒烟》开头:爱吸烟,可能是我爸爸唯一的缺点,牙齿变黄了,咳嗽增多了,他还是照吸不误。妈妈经常劝他把烟戒了,但总是不顶用。结尾:爸爸认真听着,虽然他没有吭声,但他夹着半截香烟的手慢慢伸向烟灰缸......
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5、《给我生命的人》开头:每个人都有父母,是父母给予了我生命。我的生命里融入了父母的血液,也融入了他们无私而伟大的爱。结尾:望着流光溢彩的霓虹灯,我真正懂得了父母给予我的是自立自强、自己走向成熟的爱。他们用辛勤的引导,真情的关心,是我真正健康、快乐地成熟了起来,我深深地感谢我的父母----给我生命的人~
6、《母爱难忘》开头:母爱是无私的,母爱更是伟大的。结尾:妈妈,您为了我的成长,付出了许多心血。我永远不会忘记您给我的爱。
7、《逼爸爸戒烟》开头:我的爸爸叫方毅,已经32岁了。别看他平时什么都好,可他却是个“老烟鬼”,把家里弄得“乌烟瘴气”。结尾:就这样闷在这次有趣的戒烟活动中,我爸爸的烟瘾没有了,我们家的空气有清新了,生活中又有了欢声笑语。
8、《爸爸,别再赌了》开头:我的家庭本来是一个十分幸福地家庭,就因为爸爸爱赌博,破坏了这个幸福地家庭。结尾:爸爸呀爸爸,为了我们家庭的幸福,请您不要再赌博了。
9、《妈妈真好》开头:妈妈真好,妈妈对女儿的关怀是无微不至的。结尾:妈妈真好,妈妈在我心目中永远是最伟大的。
10、《父母之爱》开头:谁都得到过父母的爱,而且还不知得到过多少次~我就在这里为大家介绍一次爸爸妈妈对我
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的关爱吧。结尾:现在我才知道,爸爸和妈妈一样,也爱我~
11、《父母的爱》开头:我有一个爱我的爸爸和妈妈。结尾:写到这里,我的心里象打翻了醋,酸酸的,我的笔颤动着,又禁不住流下了眼泪。我为有一个爱我的爸爸和妈妈而快乐无比。
12、《我有一位好妈妈》开头:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”我就有一位好妈妈。结尾:我望着妈妈,眼泪夺眶而出,想说一些安慰的话,却终究没有说出口,只是在默默地想:我又一位好妈妈。
13、《父母的爱》开头:我长大了,爸爸,妈妈对我的爱也越来越能理解了,当然,我也要将自己的爱给他们。小时候,我一直在想:我该怎么做呢,这是我绞尽脑汁想的问题啊~现在,随着年龄的增长,我才明白,将自己的爱奉献给他们是多么简单的事啊,只要理解到爱的含义,在点点滴滴中就能体现出爱的伟大~结尾:爱,不仅仅是一种形式上的表达,而是从心底里自然流露出来的东西。我们不能只要求父母来爱我们,因为我们已经长大了,父母也需要我们的爱。不要认为大人们就不需要爱了,其实,在这方面他们有时比我们还脆弱,同学们,将你们炽热的爱毫无保留地献给自己的父母吧,我们的爱也很伟大~
14、《父母的爱》开头:爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那
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是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱,我的父母就是那样地爱我,让我感动不已。结尾:爸爸妈妈对我这么好,我一定要好好报答父母~
15、《父母之爱难报答》开头:爸爸妈妈,从小到大,您们为我做了许多事情,您们对我的爱无边无际,难以报答。结尾:爸爸妈妈对我的爱,比天高,比海深,让我永远记住。我要用实际行动来报答您们。
16、《父母的爱》开头:四年级时,我考试考得不理想,我觉得我对不起老师对我的一片苦心,更对不起父母那颗望女成凤的心。我拖着沉重的步子回到了家,伤心地哭了起来。结尾:第二天,公布成绩了,我听到我考了全班第一,我高兴地一蹦三尺高。我知道有这样的成绩离不开爸爸的鼓励,更离不开妈妈的斥责。我从心里知道,父亲的鼓励也好,妈妈的批评也好,总是徘徊在我的身边,因此我深深地体会到父母的爱是多么无私。我感谢我的父母。
17、《父母的爱,我懂了》开头:“妈妈,求求您了,就给我买一个吧~”结尾:从这件事中,我终于明白父母当初冷酷的拒绝,是为了我好。他们想让我知道父母的辛苦,这样才能让我养成不乱花钱的好习惯。以后,在人生的旅途中才会一帆风顺。
18、《父母的爱》开头:有一种爱;是那么平凡而伟大。
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有一种爱;是那么无私难忘啊。有一种爱;是那么令人怀念啊。有一种爱……那,就是父母对我们的爱。妈妈对我的爱是多么无私啊~结尾:父母的爱就像泉水,不管什么时候都在流淌;父母的爱就像书,永远丰富我们的心灵。啊~我会一生记住那温暖的爱。
19、《母爱无边》开头:我的妈妈十分爱我,她生育了我,从小就对我百般呵护。就像大树照顾花儿一样,不让强烈的阳光灼伤我,不让雨水浸淋我,不让害虫伤害我,仔仔细细的照顾我。结尾:母爱是无边的,它似乎比地更宽广,比天更高大。母爱是无私的,她永远不求回报。就这样慷慨地赋予着,母爱对于我们不仅仅是爱,更是呵护与奉献。妈妈我爱你~
20、《我的爸爸》开头:我的爸爸是世界上最好的爸爸。每当我生病的时候,爸爸总是冒着严寒带我去医院医治;每当我需要帮助的时候,爸爸总是热情地帮助我;每当为了我们学习的时候,爸爸总是不吝惜钱财,为我们付出。结尾:我真想对爸爸说,爸爸您辛苦了,我绝对不会辜负您的期望,我一定会努力学习,将来成为一个有用的人。
21、《父母之爱难报答》开头:爸爸妈妈,从小到大,您们为我做了许多事情,您们对我的爱无边无际,难以报答。 结尾:爸爸妈妈对我的爱,比天高,比海深,让我永远记住。我要用实际行动来报答您们。
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22、《父爱如山》开头:我的爸爸既是我的慈父,也是我的朋友和玩伴。他虽然不是我的生父,但他视我为己出,和他在一起我感到快乐与安心。有了他的爱,我茁壮地成长。结尾:爸爸的爱渗透在生活的每一个角落,这真是父爱如山呀~我能生活在这座山里,是多么地幸福~
23、《妈妈的爱》开头:妈妈的爱是无私的、伟大的。爱的方式是多种多样的。有时还令人难以理解。结尾:妈妈的爱是多种多样的,是无私的,是伟大的~此刻。我真想对妈妈说:“妈妈,谢谢你给我的爱~我以后一定会坚强,一定会好好学习,做一个德智体全面发展的好学生来报答您对我的爱。
24、《春天的暖风》开头:母爱像春天的暖风,吹拂着你的心,母爱像绵绵细雨,轻轻拍打你的脸,滋润你的心田,母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。结尾:自从本学期学了第六组课文后,我知道拉天下的父母,没有一个是不爱自己的儿女的。只是她们的爱不同罢了,不管什么样,她们都有共同出发点-----那就是爱。
篇三:妈妈的爱,作文开头结尾
? 精彩开头: ? 妈妈的爱像天上的星星,数也数不清;妈妈的爱像一本故事书,越看越
精彩;妈妈的爱像一首歌,越唱越好听??。在我的学习和生活中,妈妈对我的呵护无处不在。
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? “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝??”这动人的歌曲,我经常唱起,
因为我有一位爱我的妈妈。妈妈的爱,充满着温馨。妈妈的爱,浸润在点点滴滴的小事中。
? “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”这话一点也不假。妈妈给了我生
命,抚育我成长,给了我人世间最伟大、最无私的爱。
? “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝??”每当耳边响起这熟悉的歌曲,
我就觉得自己真的是妈妈的“宝”。爱是最伟大最神奇的力量,母爱就是一切生活的动力。
? 妈妈的爱是清凉的风,妈妈的爱是遮雨的伞,妈妈的爱是温暖的怀抱,妈妈
的爱是默默无闻的奉献。在我成长的过程中,妈妈付出了多少心血和汗水呀~ ? “慈母手中线,游子身上衣。”每当我想起这诗句的时候,就会想到妈妈对
我的爱。
? 每个人都有自己的妈妈,她们有的伟大,有的平凡,但对于子女的爱都是一
样的:只求奉献,不求索取。这是天下妈妈所共同拥有的美德~
? 爱像一条小溪,潺潺流水,滋润着我的心田。妈妈那温
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馨的话语,朴实的想
法,无华的行动,无不让我的心暖暖的。妈妈,这么多年来,我想对你说声“谢谢”,谢谢你给予我的爱。是您的爱将我抚养成人,是您的爱使我快乐成长,是您的爱教会我学习、教我做人。
? 妈妈的爱像淙淙小溪.在我心中流淌,滋润着我的心;像浩瀚的大海,任我这
只小船在大海中遨游,包容着我的一切。
? 妈妈的爱像太阳照耀我,给我温暖;妈妈的爱像春雨,时时刻刻哺乳着我的
甜心;妈妈的爱像蒲公英,给我自信(给我力量;妈妈的爱像清泉,一直陪伴着我成长(((
? 妈妈对我的爱是博大的爱;是美丽的爱;是温柔的爱;是春天般的抚媚??
这一次妈妈回老家之后,我才真正领略到妈妈那美丽的、温柔的爱。
? 妈妈的爱,像沙滩上捡不完的贝壳,妈妈的爱,像长江的水,无休无止,妈
妈的爱,像一望无际的草原......总之,妈妈的爱,是永远也表达不完 ? 妈妈的爱像淙淙小溪.在我心中流淌,滋润着我的心;像浩瀚的大海,任我这
只小船在大海中遨游,包容着我的一切。
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? 人们常说:世上只有妈妈好。的确,母爱是世上最伟大的爱。但我觉得爸爸
的爱也是伟大的。
? 有人说“妈妈的爱如山,如海”。而我却觉得妈妈的爱如同那涓涓的泉水,
涌进我的心头。
? 母亲的爱比山高比海深,使我数也数不清。母亲的爱像那温暖的太阳,哺育
了那绽放的小花;哺育了那刚发芽的小草;哺育了刚燃起的蜡烛;母爱是伟大的,是无私的,促使我前进。
? 精彩结尾:
? 如果母亲是天空,我就是自由飞翔在天空上的小鸟,如果母亲是大海,我就
是大海中的一朵浪花,如果母亲是宇宙,我就是宇宙中的一颗星,母亲像冬天的火,温暖着我的心。母爱多么伟大啊~
? 回忆往事,这一幕幕动人的情景,让我热泪盈眶,我忽然听到了什么,啊~
我听到了,是袅袅升起的赞歌:“妈妈的爱,像一朵盛开的玫瑰花??”? 啊,妈妈的爱数也数不清,她对我的恩情比天高,比地厚,但她从不期望我
的报答,她总是默默无闻地奉献着自己无私的爱,实在令人感动~“滴水之恩,当涌泉相报”,我要牢记妈妈的恩情,
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刻苦学习,以优异的成绩报答她。 ? 母爱是世上最伟大的,它像天上的星星,让人数也数不清;它像一本故事书,
让人越看越精彩;它像一首歌曲,让人越听越入迷??
? 妈妈,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树
苗能茁壮成长;妈妈,像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛,鼓励我们去搏击万里长空。
? 世界上最温暖的地方不是暖暖的被窝,不是热热的火炉,而是妈妈的怀抱。
正如《游子吟》中所说:谁言寸草心,报得三春晖。妈妈的爱就像春天里的阳光哺育了小草,我们做子女的如何能报答得尽呢,
? 啊~妈妈,人家都说:“可怜天下父母心。”作为一个母亲,你总是那样地
关心疼爱着我,无微不至地照顾我,你所给予我的爱是平凡而又伟大,深沉而又神圣的,对于你那深厚的母爱,什么时候我才能“谁言寸草心,报得三春晖”呢,
? 也许有人说这些事太小了,但我愿将它永远留在我的记忆长河中。享受着并
回味着妈妈的爱,是多么幸福的事啊~
? 妈妈的爱是温暖的,是无私的,更是幸福的、伟大的,
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等我长大以后,一定
要好好报答她。
? 妈妈,如蜡烛,为了我而点燃。 妈妈,如青烟,为了我而吹散。 我爱妈妈~ ?
篇四:妈妈的好开头和结尾
我的妈妈开头
母亲,您是园丁,我是嫩苗,在您的呵护下茁壮成长。妈妈,我感激您,因为您是黑夜中的航标灯,指引我到达成功的彼岸。
妈妈爱我,我爱妈妈 “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当唱起这首歌,我就会体会到母亲那隽永的,那绵绵的爱。
爱,多么伟大啊~爱,创造了奇迹。伟大的母爱是那么令人感动~人们常说“母爱如海,父爱如山。”这句话,说尽了天下父母对自己孩子的爱~
人们常说:“母爱如海,父爱如山。”我的妈妈就很爱我,我就是妈妈的掌上明珠。
是谁,辛辛苦苦九月怀胎把我们生育下来,是谁,宁可自己吃差的穿破的也要让我们吃好穿好,是母亲啊~伟大而又平凡的母亲~当然,我的母亲也是一样,那么的爱着我~
谁都有妈妈,不管是谁,都非常爱自己的妈妈。因为,是妈妈给了我们生命,是妈妈教会了我们说“爸爸、妈妈、老
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师、学生”,也是妈妈教我们迈出了人生的第一步。
我虽然不是个很穷的人,但也不是很富有。生活平平淡淡,粗茶淡饭,唯一让我感到高兴的是我有一个好妈妈。
“妈妈”这一名词是美一个人第一个学会的名字。在每个人的幼年时,妈妈给我们的依偎,是我们的引路人。在我们的一生中,也总会有和妈妈发生不愉快的时候。比如意见不同,看电视,犯错误等等。可是,这些只不过是增进母子情的一些小插曲罢了。总而言之,没什么事会破坏一个好儿女对他们好妈妈的感情。
妈妈是一片蓝天,有了妈妈,孩子的天空才辽阔高远;妈妈是一个太阳,有了妈妈,孩子的四季里每天都是灿烂的阳光……
我的妈妈结尾
我明白了:妈妈就是我雨天的伞;妈妈就是一颗永远不化的“糖”,含在嘴里,甜甜的。这就是我的妈妈,她虽然才不出众,貌不惊人,但是她任劳任怨、吃苦耐劳、自强不息、刻苦好学。她真是我的好妈妈,我为有这样的妈妈而感到骄傲、自豪。
母亲的爱,是无价之宝。长大了,我要报答妈妈。那时,不再是妈妈照顾我,而是像妈妈现在照顾我一样由我去照顾她~我爱我的好妈妈~ 妈妈给了我们顽强的生命,让我快乐的成长;给了我们一双手,让我们去改造世界;给了我们
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一双脚,让我们去走遍世界。妈妈的爱是无私的、伟大的,我一定会珍惜这份爱,长大了报答妈妈的爱。 妈妈,在此,我想跟你说:“妈妈,您辛苦了。我永远爱你。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗不正写除了母亲对儿女的思念吗,不正是歌颂了世界上所有伟大的母亲吗,
篇五:关于母爱开头和结尾的句子
关于母爱开头和结尾的句子
1、 开头:母爱像春日里的暖茶,夏日里的冰水,秋日里的菊花, 冬日里温暖的太阳,但我说母爱是一望无际的大海,抚慰我们的心田。
结尾:“白剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,妈妈,我相信,只要有您的这份爱在,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长。
2、 开头:有一片大海,那是母亲的胸怀,有一片净土,那是母亲 的心灵,面对那熟悉而亲切的面孔,你常常会看到母亲含泪的微笑。
结尾:而我只想告诉所有的朋友们:有一个人在用她那爱的田 园,栽种你甜美的菜肴,在用她辛劳的一生,换取你幸福的机票,即使寂寞孤独陪伴着她,她那亲切的面庞,依然挂着含泪的微笑………
3、 开头:母爱是一条长长的路,无论你走到哪里,她都
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伴你延伸, 顺畅,那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,护你一路走好;母爱是一座高高的山,无论你有多大困难,她总是依靠的屏障,那高耸的身躯,为你遮风挡雨,令你心安神怡。
结尾:愿天下母亲别忘了留一份爱给自己,愿天下儿女,别忘 了回报母爱一缕浓浓的芳馨。
4、 开头:母爱是一泓深深的潭,无论家有多少纠葛,她总是以容 纳百川的胸怀,默默忍让,那宽宏的气量,那饱含的品格,让家和睦泰然,息事宁人。
结尾:母爱是永恒的,不管风雨如何剥蚀,她总是完美无损, 永不褪色;母爱是质朴的,她总是心清如水,原汁原味;母爱是执着的,不管命运如何让苦涩,她总是掏心吐哺,从不打折。
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作文九:《描写春天作文的开头》1400字
描写春天作?文的开头
1、“春色满园关?不住,一枝红杏出?墙来。”这句诗是叶?绍翁笔下春?天的景色。现在和我一?起去看一看?春天的景色?吧~
2、春天来了,小树发出了?新芽。树叶经过了?冬天的孕育?,现在终于发?出了新芽。柳树也长出?了嫩芽,芽嫩绿嫩绿?的,长满了枝条?。风一吹,仿佛一位婀?娜多姿的姑?娘正翩翩起?舞。
3、 春天来了,樱桃花、迎春花竞相?开放。迎春花的颜?色是玫瑰红?的,樱桃花的颜?色却是白里?透着点点粉?红,好像一位害?羞的小姑娘?。远望,樱桃树像裹?上了皑皑白?雪,近看像几个?娃娃挨在一?起,笑红了脸。它们有的含?苞欲放,有的却忍不?住先开放了?,仿佛一场激?烈的比赛。
4、 春天来了,顽皮的小草?们从泥土里?钻了出来,绿油油的脸?蛋上还带着?清晨的露珠?。无论在小山?上,还是在宽阔?的街道旁,你都会看见?小草的身影?。如果在小山?上,你会看见小?草像绿毯似?的出现在你?的眼前,你一定不忍?心踩在上面?。真是“野火烧不尽?,春风吹又生?。”小草的生命?力是多么顽?强啊~
5、
(以叙事为主?)
春来了,迈着轻盈的?脚步走来了?。无论是花草?虫鱼,还是江河山?峦都苏醒了?。就在这春光?明媚的日子?里,终于迎来了?我们期待已?久的——春游。
、、、、、、
、、、、、、(写春游的活?动,尽量生动活?跃,能凸显主人?公的开心与?激动)
时间飞逝,又到了要集?合离开的时?候了。我们无奈地?排好队,坐上校车,依依不舍地?离开了这即?将要成为我?快乐回忆的?驿站——南湖游乐园?。
6、
(以写景类为?主)
春天来了!春天来了!可以春游的?春天终于来?了! 蒙蒙的细雨?,舒适的春风?,千万条绽放?出绿叶的柳?丝,还有娇嫩的?小草和新鲜?的叶子,加上各色鲜?艳的花儿,都像赶集似?的聚拢过来?,想必是来为?我们这次春?游凑热闹吧?~
、、、、、、(主要写在景?区景物的优?美,尽量多用比?喻、拟人、排比等描写?手法)
、、、、、、
空气是那么?清新,天空是那么?明朗,春姑娘愉快?地亲吻着万?物,那么温柔,那么亲热,就像是一位?慈爱的母亲?爱抚着她的?儿女们,多么地亲切?啊!我们这次春?游真是大饱?眼福了~
我爱这美丽?的春天,更爱春日里?的春游~
7、
(日记式)
X年x月x?日 星期x 天气阴雨 心情兴奋
今天终于去?春游了,好开心啊~
昨天晚上我?就将准备好?的零食放进?书包了,妈妈还特地?帮我将雨伞?也带上了,书包好沉,不过为了能?好好地春游?,我还是很满?足地带上了?。
早上,我很早就到?学校了。我发现,比我早的同?学还有几个?呢,他们平时都?是踩点到学?校的,今天真是‘太阳从西边?出来了’呀。等了好久好?久,终于可以坐?车出发了,平时的校车?觉得它并不?豪华高档,但我今天看?到校车就觉?得它‘高大上’了许多!
经过七拐八?弯,终于来到我?们的终点站?——南湖游乐园?。我真想冲进?去玩个够~可是,老师要我们?先整理好队?伍才能分小?队玩游戏呢?,真麻烦。我感觉那些?好玩的娱乐?游戏都在向?我招手,叫我赶快陪?它玩呢,哎呀,老师还不快?点让我们玩?呀,都快到下午?啦。
、、、、、、(可以写玩了?什么,有什么特点?,心情如何的?)
快乐的时光?总是短暂的?,我还没玩够?呢,但是我也安?分地坐上了?校车,恋恋不舍地?看着游乐场?离我我越来?越远、越来越远、、、、、、唉,我顿时觉得?校车不美丽?了。
这就是快乐?激动的一天?,一年一次春?游的日子。真想天天春?
游呀~
作文十:《描写秋天的作文开头》8500字
秋水盈盈,秋霜染黄了叶,映在秋果沉思的脸庞上,它看过了风,看过了光,看过了热。它是幸福的。因此内心满满的感激沉甸甸的。
我要发芽了,我要露面了,我要去一个被称之为温情的世界。沉睡了几百年的我终于苏醒了,我涌出了衣孢妈妈的怀抱,推开了大地外婆的阻拦,出现在一片敞亮的天地中。
打开万卷书,一张便条勾起了对往日朋友的怀念,上面写着“朋友,珍重~”,傻傻的看了好一会儿,有一种失落的感觉,刺痛了内心的沉寂,往事一幕幕的闪现在脑海里??
啊,我在寻觅,一年四季的气息。
南国纵不能说是一年四季如春,但最起码四季相差不大。(这到底是幸还是不幸。)尤其是秋天,既不落叶,气温也只稍降;若不看日历,就难以分辩。描写秋天的作文开头 35sk.
秋天的色彩是多彩的,因为是多彩的,所以秋天是个色、香、味俱全的季节。
一直在想,路过秋天时,应以一种怎样的姿态去仰望她那纯真的笑靥,
一枚火红的枫叶飘落在银白的沙滩上,显得格外显眼。海
1
风带来的缕缕寒意,温柔的摸着我的脸。捡起沙滩上的枫叶,轻轻夹在书里。
篇二:秋游作文的开头和结尾
、 秋游作文的开头
秋天是迷人的,大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格,秋天的美实实在 游在。校趁着这个美好的时光组织同学们去秋游。
2、秋天天高云淡,瓜果飘香,正是秋游的好时节。我们全家会不约而同地说:“走,我们去秋游~”
3、秋天天高云淡,我怎么会错过和同学一起旅游的好机会呢,我的心情用语言是在飞驰的旅游车上,伴随着我们欢快的歌声,大家一起踏上了秋游之旅...... 1秋天是成熟的季节也是旅游的季节.一阵秋雨过后,秋风送来缕缕寒意。树叶便一茬一茬改变自己的颜色,处处都是秋高气爽.
2秋天是迷人的,大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格,秋天的美实实在游在。校趁着这个美好的时光组织同学们去秋游。
3走走走走走,我们大手牵小手,走走走走走,一同去郊游...在飞驰的旅游车上,伴随着我们欢快的歌声,大家一起踏上了秋游之旅......
.4秋色如水,月色如华。
.5秋天天高云淡,我怎么会错过和同学一起旅游的好机会
2
呢,我的心情用语言是在飞驰的旅游车上,伴随着我们欢快的歌声,大家一起踏上了秋游之旅...... .6我们迎着秋风,来到了**。微风吹到我们的脸上,感觉到了温暖的气息 。
7.今天,我们迎来了秋游,一大早就集合了,同学们都迫不及待地要上车去目的地了。
8.秋高气爽,趁着这时节,学校开展了秋季实践活动,我们来到了……地方。在这儿有蓝蓝的天,白白的云,还有清新的空气,一切都是那么的令人神往……
秋游作文结尾
快乐的时光慢慢流逝,而我们的心情永久的保存在我们的心中,真期待下一次秋游快点到来
我们就这样度过了这短暂而又充满意义的一天!同样的,这次秋游,在我们小学时代的回忆中,也留下难忘,而又充满色彩的一幕!
我恋恋不舍的离开了***(地点),这次秋游好有趣,我希望下次也在这秋游
篇三:描写秋天的作文_例文
描写美丽的秋天 例文
秋天来了
炎热的夏天慢慢地离开了我们,秋姑娘带来了一把钥匙,用它为我们打开了秋天的大门。一片片半黄半绿的树叶被冷冷的秋风吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群结队
3
地向温暖的南方飞去,它们边飞边叫着,好象在说:“朋友们,明年春天我们再见了~” (通过写表明秋天来了的明显的事物开头,告诉我们秋天来了,点了题)
凉爽的秋风仿佛把我带进了另一个世界里。我感觉天更高了,更宽了,也更蓝了。蓝蓝的天空被一阵绵绵的秋雨洗涤过后,比蔚蓝的大海还要蓝上几分。最能让人感受到秋天气息的就属那清新的空气了。那清新的空气里没有一丝灰尘,吸一口气,真是凉爽宜人。田野里的稻谷笑弯了腰,好似在感谢秋天;河边的柳树(叶子黄了,不知不觉地飘落了一地,只剩下了一根根纤细的柳枝儿,长长的柳枝儿就像老爷爷的胡须,垂落在河面上。一阵秋风吹过,那些跟柳枝儿只有一丝牵挂的柳叶儿在风中翩翩起舞,像天女散花般落入秋天,给秋天增添了一道迷人的风景线。 )(柳树重点细写了)
冬天是白色的季节,冬姑娘把寒风和飞雪洒向人间;春天是绿色的季节,春姑娘穿着碧绿的衣裳来到了我们身边;夏天是红色的季节,夏姑娘把滚滚热浪悄悄地带给了大地;秋天是多彩的季节,秋姑娘把丰收的果实挂满了树梢。秋天应该是一年四季中最美的季节,因为秋季是收获的季节。 (四季作比较,写出秋天与其他三季的不同特点。这主要是写的作者
对四季的感受)
我爱你,秋天, 爱你蓝蓝的天空、清新的空气和丰收的
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景象,更爱把秋天装扮得如此多姿多彩的人们。(总结全文,抒发感情:赞美 、喜爱)
走在秋天
秋天来了,秋风像调皮的孩子在田野里打着滚,在小路上来回奔跑着。秋天桂花开了,桂花的香气随着秋风飘散开来,使空气中充满了秋天的气息,桂花的香味把夏天的花香的味道轻轻的涂抹掉了。
走进秋天,田野里到处是一片金灿灿的景象。田间羊肠小路上弥漫着阵阵清凉的秋风带来一股股野菊花的香味,耳边已听不见夏天蝉儿们欢快的歌声,到处充满村民们喜获丰收后的欢声笑语。放眼望去,稻田里的稻子让沉甸甸的稻穗压弯了腰,散发出金黄色的光芒,等待着人们收割。而那一排排向日葵,硕大的花盘把杆也压得弯弯的,好像在等人来采摘这香甜的果实。秋天的凉风吹的苹果直打哆嗦,急急忙忙穿上了红袄,葡萄看了不甘示弱,忙把紫色袍子披上。玉米举着红缨站岗,看见他们穿上了衣服高兴的忘掉了一个夏天的烦恼;高粱也红着脸笑了。成群的牛和羊都长的肥胖了,大家都沉浸在丰收后欢乐的海洋中。
(本文重点写了秋天的田野一片金灿灿的景象)
秋天来了
自从第一片树叶落地开始,我知道,秋天来了。 (开头简洁、明确地点题)
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秋天来到农田里,稻子笑弯了腰,高粱举起红红的火把,像是要举办奥运会......农民伯伯知道,秋天来了。
秋天来到果园里,葡萄熟了,仿佛一串串的紫项链;香蕉也不甘示弱,金黄色的,挂在树上,好像晚上的月亮,闪闪发光;柚子还会模仿桔子呢~你看,它的样子像桔子,里面的肉也像桔子一样——柚子还真历害哩~秋天来到花园里,桂花开了,飘出阵阵让人陶醉的香味;菊花是个披着五颜六色的头发的小姑娘,在落叶丛中跳着好看的舞蹈??秋天来到校园里,枫叶像蝴蝶一样飞了下来??(二到五自然段是文章的重点,从四个方面写出了秋天的景色 ,突出了四个地方的秋天的特点。可见,作者平时很注意观察,并善于观察。)
啊~秋天真美啊~(总结全文,抒发赞美、喜爱之情)
美丽的秋天
一阵风吹过,黄叶离开了大树妈妈,飘啊飘啊,好像一只只蝴蝶在飞舞。栗树上
结满了“刺球”,远远看去,真像一只只小刺猬缩成一团蹲在枝头。稻穗沉甸甸的,压弯了稻秸的腰,真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米,你瞧,它的胡子都长长的了。
秋姑娘用七彩的画笔描绘出了一幅美丽的秋景图。(中心句)
瞧~山林里,大树的叶子有的变红了,它们聚在一起,像一团团火焰;有的还是绿的,层层叠叠,苍翠欲滴;一阵风
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吹过,黄叶离开了大树妈妈,飘啊飘啊,好像一只只蝴蝶在飞舞。栗树上结满了“刺球”,远远看去,真像一只只小刺猬缩成一团蹲在枝头。小心地“脱去”外面的“铠甲”,
里面会蹦出两三个板栗,再剥一层硬壳就看见一层毛和一层皮,把这些去掉,最里面金黄的栗肉就露了出来。秋天的山林里还有许多大大小小叫不出名字的小野果,它是一个大宝藏~
果园里,各种果子成熟了。红彤彤的苹果像羞红了脸的小姑娘,躲在枝叶下,悄悄地探出了小脑袋。一个个葫芦挂满枝头,那是黄澄澄的梨。葡萄架上挂满葡萄,像一串串紫玛瑙。柿子头戴草帽,身穿黄袍,提着大灯笼向我们走来。石榴咧开了嘴,露出里面红红的牙齿,一边笑一边说:“快来摘我呀,我的味道最甜啦~”
田野里,棉花脱去绿袍子,穿上白衣服,像天上的一朵朵白云。大豆鼓着圆圆的大肚子,好像快要生小宝宝啦。稻穗沉甸甸的,压弯了稻秸的腰,真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米,你瞧,它的胡子都长长的了。
秋天的景色真美呀~
[1]
凉爽的秋风一吹,人们就知道是秋天来了。
大家想知道梅山的秋天是怎样的吗,虽然梅山没有上海繁荣,没有北京雄壮,但是梅山的秋天是最美的。 秋姑娘
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飞来了,飞过了田野,田野顿时金灿灿的,农民伯伯的脸上都露出了笑容,准备收获一年的成果;飞过了果园,果园里顿时热闹起来,红红的苹果穿上 了红袄;葡萄披上了紫袍------秋姑娘还飞过了史河,小河顿时清澈见底,小鱼游来游去。岸边的草坪上菊花盛开,有红的、黄的、粉的、紫的、 ------非常美丽。枫叶脱下了旧衣,换上了火红的新衣,从远处看好像着了火似的。最后,秋姑娘来到了红军广场,送给了孩子们满口袋的幸福。看着孩子们 脸上的笑容,秋姑娘满足了。
梅山虽然是个小城市,但是人们度过的每一个春秋都是非常幸福的。秋姑娘就要走了,她是踏着满袋的礼物而来,却带走一把幸福归去,她要把幸福传递给每一个人。明年秋姑娘还会再给我们带来丰厚的礼物。
[2]
有人喜欢美丽的春天,有人喜欢炎热的夏天,有人喜欢身穿银衣的冬天,而我喜欢硕果累累的秋天。
秋天来到果园里,红彤彤的苹果像小朋友红扑扑的脸蛋,可爱极了。黄澄澄的梨子像一盏盏金色的小灯笼,美丽极了。枝头上的柿子像一个个橙色的灯笼,好看极了。看到这些可口的水果,让人忍不住想摘下来一个尝一尝呢~
秋天来到田野里,一块块金色的稻田连在一起,就像金色的海洋,一阵微风吹来,金色的海洋就掀起了层层波浪。火
8
红的高粱像举起燃烧的火把,似乎在对秋姑娘说;秋姑娘你又回来看我了,玉米爷爷看见秋姑娘好像在对秋姑娘说;秋姑娘你好吗,
秋天来到公园里,美丽的菊花盛开了,真美。大雁排成人字形往南飞,好像在说;再见了,白云你要多保重。
秋天,你真美丽,你真迷人,你让我陶醉~
[3]
我的家乡一年四季都很美,但我最爱家乡的秋天。我家乡的秋天果实累累、五谷丰登、瓜果飘香。
田野里,稻子压弯了腰,高粱涨红了脸,玉米露出了金黄的牙齿。田野里传来了农民伯伯欢快的笑声,农民伯伯边笑边说::今年又是个丰收节~:
果园里瓜果飘香,苹果笑红了脸,橙子挂起了金色的小灯笼,石榴笑破了肚皮,板栗发出了好闻香味,梨子变成了一个个金色小葫芦,葡萄成了一串串紫色的珍。小桔子有的被摘走了,有的在大声喊叫,有的在窃窃私语,还有的在和我们捉迷藏呢~
菜园里各种各样的蔬菜都成熟了,把菜园打扮的五彩缤纷、五颜六色,辣椒小弟穿上了红棉袄,茄子大叔穿上了他的紫袍子,西红柿姐姐穿上了她那漂亮的红裙子,南瓜哥哥也换上了橙红色的外套。
山坡上更是美极了,大多数的树叶子都黄了,秋风一吹,
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像一只只蝴蝶在空中飞舞,落到地上像大自然的衣服,又像黄黄的地毯。枫叶像我们的手掌,手掌摇啊摇,摇来了五彩缤纷的秋天。
啊,家乡的秋天,你太让我陶醉了,我爱你___家乡的秋天~
篇四:关于秋天的作文
我爱秋天
我爱秋天,因为秋天是丰收的季节,因为秋天的景色是五彩缤纷的,是绚丽多彩的,是美丽而迷人的。
我爱秋天的天空,它高高的,蓝蓝的。它像一块块晶莹的蓝宝石,被秋风擦拭得洁净而美丽。
我爱秋天的果园,爱它硕果累累,红彤彤的苹果像一张张害羞的脸颊。橙红的柿子像一个个红灯笼押弯了枝头,一闪一闪的。金黄的梨子像一个个顽皮的胖娃娃挂满枝头,正等着我们这群孩子去摘呢~
我爱秋天的田野,在广阔的池塘边,茂密的芦苇丛中闪烁着金灿灿的光芒,一阵秋风吹过,芦苇丛中的芦苇摇摇摆摆,好像在那里尽情地跳舞,欢畅。
我爱秋天金黄的落叶,它从树妈妈的怀抱中飘落下来,飘啊~飘啊~它飘到了小河边,飘到了田野里,飘到了果园里,飘到了校园里,飘到了孩子们的身边,告诉大家,“秋天来了,秋天来了~”
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我爱秋天,爱它的美丽。我爱秋天,爱它清新的空气。爱它像一幅美丽的诗篇。
全文运用排比的手法,形象、生动的写出了秋天美丽的景色。开头直抒胸臆,表达对秋天的喜爱。语言细腻,写出秋天在果园、田野里。最后一句照应开头,使文章在结构上完整。
迷人的秋天
作者:西漠胡杨 | 学校:高思教育 | 时间:2014-03-29
太阳和秋风真是了不起的魔术家。在不知不觉中,把这个馨香的季节——美丽的秋天,送到了我们的眼前~
看吧——公园里,各家的窗台上,一串红、菊花,争奇斗艳,丝丝清香,沁人心脾。欢快的小朋友在树林里撒欢,把漂亮的花瓣、枫叶陶醉地嗅一嗅,然后小心翼翼地把它们夹在书本里,把这迷人的秋天永远留住。
看吧——田野里,高粱压弯了腰;棉花头顶白帽,随风舞蹈;玉米沉甸甸的,池塘边的藕车装满了白白胖胖的藕结……农忙的人们脸上淌着汗水,他们的欢声笑语,洒遍了整个田野。
看吧——山坡上,酸枣树一片一片,红艳艳的果实缀满了带刺的枝头。对于这俏丽的山头,我们是上不去了,那就留给南归的鸟儿吧,让它们也尝尝这秋天的甜美。果园里,苹
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果、梨子、橘子和土地的香气混合在了一起,传得很远很远。
啊,这美丽的秋天,太迷人了~
真是一篇精彩的作品。作者选取了三幅独具特色的场景,把秋天的美景描写得传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅幅生动传情的写生画。
篇五:关于秋天作文写作指导
关于秋天作文写作指导
秋,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样可爱,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨舒适,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。你喜欢用什么语言来描写秋天呢,你能说出来,写下来,告诉你的小伙伴们吗,
金手指--送你点石成金术
凤头--写好开头
1、以拟人的手法来开头。
夏姑娘静静地走了,秋姑娘静静地来了,为田野披上了漂亮的衣裳。
2、总说秋天的田野很美。
秋天的田野景色多么迷人,像一幅漂亮的画卷。
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3、以对比的方法开头。
秋天是丰收的季节,遍地金闪闪,黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。
4、用童话色彩开头。
漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
猪肚--写好重点段
我们先来看两个片段:
片段一:
踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面吹来,树叶纷飞,如同仙女散花。落在地面上的落叶如同调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的灯笼,它们三个一群,五个一伙,亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去,一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来,田野里滚着层层波涛,连绵起伏,十分迷人~一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰,它们摇摆着小脑袋,似乎在沉思着什么。片段二:
走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人,每颗稻穗都有八十几粒,粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮,沉甸甸的,直往下坠。它的秆很细,但十分
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坚韧,尽管已被压弯了腰,但从不趴下。它的根像鹰爪一样,紧紧地抓住大地,任凭风吹雨打,丝毫不动。瞧,那边的老大爷
正在收割,他技术娴熟地挥舞着镰刀,一会儿,那密不透风的稻田便被割了好几垅,似乎是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎……
以上两位小作者都是细心观察的孩子。他们让秋天的田野有不同的景色,并描绘出了各自色彩。但他们有一个共同的特点就是:
一、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写:如落叶、稻子、柿子……并且抓住了它们的特点:树叶飘飞,柿子火红,稻子金黄……
二、另外还用了一些生动的贴切的比喻句,如:如同仙女散花,挂满了火红的灯笼,像一片金色的海洋,根像鹰爪一样让秋天的景物更形象具体;还用了拟人句,如:如同调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头,它们摇摆着小脑袋,都挺着个快要胀破似的大肚皮,尽管已被压弯了腰,但从不趴下任凭风吹雨打,丝毫不动。让我们感到很亲切。看来,写好这篇习作的要点就是:一要通过仔细观察抓住来秋天景物的特点;二是要应用一些修辞手法如比喻拟人排比……让文章更生动,另外还要注重叙述的顺序。
豹尾--写好结尾
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1、直抒胸臆,总结全文。
A、啊~秋天的田野真美啊~
B、多么迷人的田野~我爱秋天的田野~
2、赞美田野,抒发喜悦之情。
A、秋天的田野是美好的,它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。
B、我爱秋色,更爱秋天的田野。因为它布满了喜悦,布满了希望,布满了生气。
3、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。
秋天的田野是果实累累的田野,是丰收的田野,是希望的田野。我赞美它,因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
庖丁解牛--写好提纲
开头:秋天的田野景色多么迷人,像一幅漂亮的画卷。(略)
中间部分:(详)
(1)写秋天的庄稼地。(2)写秋天的菜地。(3)写秋天的果园。
结尾:秋天的田野是美好的,它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。
画龙点睛--写好文题
《秋天的田野》《秋天的校园》《秋天的果园》《秋天的菜园》《秋天的公园》
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沙里淘金--选好题材
1、阳光温馨舒适,微风和煦轻柔,蓝天白云飘逸,大雁结对南飞……
2、金黄的田野。(金灿灿的稻穗、红艳艳的高粱、饱胀的豆荚;火通通的柿子、黄澄澄的梨、绿油油菜地……)
3、漂亮的公园。(火红的枫叶、千姿百态的菊花、翩翩起舞的落叶……)
语海拾贝--打开你的百宝箱
描写秋天景物的词语
草木枯黄 枫叶似火 颗粒饱满 大大小小 摇摇摆摆 翩翩起舞 色彩缤纷丹桂飘香 果实累累瓜果瓢香 落叶纷飞 遍地金黄 丰收在望 晶莹透亮 五光十色秋虫唧唧北雁南飞沉甸甸
描写秋天天气的词语
秋风送爽 凉风习习 万里无云 一望无际 天高云淡
描写颜色的词语
金黄 嫩绿 红火 碧蓝 紫茵茵 红彤彤 红通通 红艳艳 金灿灿 黄澄澄 绿油油白茫茫 蓝湛湛
描写事物的量词
一片片 一个个 一串串 一排排一盏盏一面面一条条一张张一把把 描写人们的词语
笑逐颜开 垂涎三尺 汗流浃背 挥汗如雨 满怀喜悦
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供你在文中选用的句子
A、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多小雀斑呢~梨子很多,把树枝越压越弯,越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在地上。
B、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。--杜牧
c、豇豆也不示弱,像在爬竿比赛似的,爬到竿顶像四处张望,一双双小辫子在风中摇摆。。
美文欣赏--佳作伴你行
秋天的田野
漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
你瞧那一望无际的庄稼地最先感受到秋天的信息。田野里,高粱成熟了,红通通的,像一团团正在燃烧的火焰.一阵秋风吹过,叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。大豆成熟了,饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚,从豆荚里跳了出来,似乎在欢迎秋天的到来。稻田里,稻子也
成熟了,在秋阳的照耀下闪着点点金光。微风吹过,稻在子此起彼伏,似乎大海的波浪。农民伯伯正在田野里忙的不可开交,正把一车车碎金似的稻谷往家里搬,脸上洋溢着幸福的笑脸,有的还唱着歌呢~
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稻田东边是一块菜地,菜地里的蔬菜长势也很好。白菜长得绿油油的,微风吹过,绿叶摇动,像翩翩起舞的公主穿着的绿色长裙。芋头长得很好,它们撑开一把把小伞,挡住了火辣辣的阳光。丝瓜架上爬满了瓜蔓,长着一张张绿油油的叶子,开者一朵朵金灿灿的丝瓜花,挂着一条条沉甸甸的丝瓜。微风一吹,丝瓜似乎要掉下来。
菜地旁边的果园十分热闹。你看,葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄,晶莹透亮。葡萄有紫的,有绿的,有黄的……五光十色,漂亮极了~这可惹得那些小馋猫垂涎三尺,总在下面转来转去。梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多小雀斑呢~梨子很多,把树枝越压越弯,越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子,远远望去就像一盏盏小红灯笼。一阵秋风吹过,啪~啪~啪~熟透了的柿子就会掉到地上。
秋天的田野是果实累累的田野,是丰收的田野,是希望的田野。我赞美它,因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
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