作文一:《有老鼠牌铅笔吗读后感》2300字
有老鼠牌?铅笔?吗读?后感??
有老?鼠牌?铅笔??吗读后感? ?
?(一?)?
《有?老鼠?牌铅?笔吗?》这?本书?震撼?了我?,启?发了?我,?激励??了我。?
仅凭?着一?个父?亲给?的街?头暗?号,??男孩夏刚?孤身??踏上了前?往青??岛的?列车。到?站后?,却?没有?如约?找到?接头?的人?。阴?差阳?错中??,他被接?近了??一个摄制?组,?被误?认为?是男?主角??——真正?的男?主角?与他?同名?。他?在摄??影组?虽然因剧?情需?要要?练习?嚼肥?皂,?但也?结识?了不?少朋?友。?可没?想到??的是,真?正的?男主?角找??到了摄影?组,?从此?夏刚?受尽?了侮?辱和?谩骂?。正??犹豫不决?到底?离开?还是?留下?的夏?刚经?过大??胡子主任?的劝?说而?决定?留下?。后?来,?夏刚?还是?以勇?敢和?能干?"?夺"?回了男?主角?的位??置。然而?在拍?摄?途中又?误闯?抢劫?银行?的现??场……这?一切?在他?父亲?的精?心策?划的?基础?上?又发生?了一?些出?乎意?料的?事。? ?
只有勇??敢的孩子?才能?经受?得起?伟大?的父?亲给?予的?考验?,从?挫折?和?成功中?得到?锻炼?并体?会到?如山?的父?爱~? ?
看完这?本书?,我?的脑?海中?便涌?入了?许多?问题?:我?敢独?自乘?火车?去?青岛吗?,我?愿意?嚼肥?皂吗?,我?经受?得起?这般?折磨??吗,即使?我有?这个?胆?量,父?母会?给我?这个??一人面对?、承?受一?切的?机会?吗,?……? ?
坚?强、勇敢?、不?屈,?这是?每一?个孩?子应?当具?备的?,而?我们?却没?有?做到,?这与?还在?襁褓?中的?婴儿?又有?什么?区别?呢,?爸爸?妈妈?对我?们百??般疼爱,?却没?有想?到这?是在?害我?们。? ?
让我们?对父?母大?声的?说一?句:?"?爸爸妈?妈,?我已?经长?大了?,请?你们??放手吧,?让我?这只??鸟儿展开?翅膀?,在?蓝天?中翱?翔吧?~?"让我??们对自己?说?
一句:?"?学会坚?强吧?,你?不再?是小??孩子了,?不再?需要?父母?的溺?宠了?~学??会飞翔吧?~?" ?
有老鼠?牌铅?笔吗?读后??感
? ?
? ?(二)? ?
前?几天,我?刚读?完了?《有?老鼠?牌铅?笔吗?》,?现在?,我?就给?你们?讲?讲我的?感受?。?
这本?书主?要讲?了夏?刚的?爸爸?是个?高中?教师?。有?一年?夏天?,爸?爸带??夏刚去青??岛旅游。?但是?,在?下车?的时?候,?夏刚?与爸?爸走?失了?。后?来,??有一个导?演把?他收??留了。最?后才?知道?,这?个导?演和?他爸?爸是?朋友?。?
在书?里面?,我?最讨?厌女?演员?,她?以为?自己?出了?名,?别人?就得?伺候??她,所以?别人?一不?帮她?,她?就训?了一?个人?之后?又训?了一?个人?。特?别烦??人。我最??喜欢夏刚?,他?很聪?明,?会拍?戏,?没有?什么?他不?能的?。他?惟独??一个缺点?就是?好生??气,不管?谁说?他一?句不?好听?的话?,他?就会?气的?火冒??三丈。你?别看?导演?有个?小孩??子脾气,?但是?,他?的人?品确?实不?错。?他心??地善良、?爱帮?助人?,是?个好?导演?。夏??刚有两个?好朋?友,?绿豆?芽和?秃秃?,他?们心?地也?很善?良,?他们?每当?看到?夏刚?生气??时,就会?去安?慰他?,让??夏刚消消?气。?并且?让他?高兴?起来?。?
我们?要学?习夏?刚、?导演?、绿?豆芽?和秃?秃的?好地??方,改掉??我们?的坏?缺点。?
有老?鼠牌?铅笔?吗读??后感 ?
?(三?)?
《有?老鼠?牌铅?笔吗?》是?讲一?个教?师经?常在?他的??家里?讲一些幽??默的?笑话。他?的儿?子听?了笑?话之?后很?感兴?趣,?说自?己长?大之?后也?要当??一个?
幽默的人?。可?是他?的妈?妈却?说:?"?幽?默幽默,?成天?就只?知道?幽默?,先?把?你?的学习成?绩提?上去?吧。?再说?,幽?默能?当饭?吃吗?,?"父子?俩发?现跟?妈妈??没办法交?流,?于是?便不?再和?她交?谈了?。?
在儿?子十?五岁?生日?的这?一天?,父?亲对?儿子??说:"?孩子呀?,你?已经?不?小了,?也该?锻炼?锻炼?你的?自立?能力?了~?我和?你妈??商量好了?,决?定明?天?送你去?青岛?锻炼??锻炼。不?过你?不用?担心?,我?会给?你?1?50元。?其中?10?0?元?你买回来?的车??票,还有?50?元是?你的?生活?费。?这次?你要?去的?是我?一个?朋?友那儿?,你?和他?的接?头暗?号是?有老?鼠牌?铅笔?吗,?他或?她会??给你说:?"?没?有,我们?只有?猫牌?橡皮??。你去的?车票?我给?你买?好了??。给。?"?
次日,?儿子?搭乘?火车?去青?岛,?历尽??磨难。五?天后?,他?终于?回到?了?家。此??时的他成?了一?个名?副其?实的?男子?汉。? ?
我看完?这本?书之?后,?感到?很惭?愧,?因为?我都?是十?一岁?了,?却还?要?爸妈的?照顾?,还?过着?衣来?伸手?,饭?来张?口的?生活??,而且他?们稍?微做?得?不如意?就对?他们??发火,现?在想?想,?这是??一个少先?队员?应该?做的?事情??吗,我决?定从?今以?后不?再做??一个寄生?虫,?在家?里经?常洗?洗碗?、扫?扫地?,做?一些?力所?能及?的家?务事?,让?爸爸??妈妈不再?那么?累那?么辛?苦,?像书??中的"?儿子?"一样?,做?一个?顶天?立地?的男??子汉~?
还有?人活?着吗?读后?感?
老师?你在?听吗?读后?感?
幸福?了吗?读后?感?
?
作文二:《《有老鼠牌铅笔吗》读后感》500字
[《有老鼠牌铅笔吗》读后感]
仅凭着个接头暗号,男孩夏刚孤身踏上了前往青岛的列车,《有老鼠牌铅笔吗》读后感。到站后,却没有如约找到接头的人,阴差阳错中,他被接进了一个摄制组,后来又误入抢劫银行的现场……历经一系列的峰回路转后,最后找到了接头的人。
男孩夏刚在暑假里想去体验生活,爸爸说:去青岛,我把回来的车钱放在你包里了,到了青岛你要在车站问人:有老鼠牌铅笔,如果他说;对不起,我只有猎牌橡皮,这样就对上暗号了。第二天夏刚出发了,到了青岛夏刚看见一个有儿童摄制组,就被误认成了演员。他成男主角,他每天都要练唱肥皂水,吐出泡泡,但有一次他晚上被叫去,看见导演和大胡子主任还有一个妇女和一个陌生男孩,因为他和那个陌生男孩都叫夏刚,他们的火车原来一起到,但是晚点了,他们就在骂夏刚是骗子,他被气走了,可是他有一个梦想就是看看美丽的青岛的海,为了这个愿望,后来夏刚留下来当了摄制组的厨师,可是,另外那个夏刚很娇气吃不了苦,就不能演戏了,夏刚又回去了摄制组当主角演员,发生了许多事后,最后才知道大胡子就是接头的人,读后感《《有老鼠牌铅笔吗》读后感》。
读了这本书,我觉得夏刚很有独立能力,在火车站就进了一个自己不知道的摄制组,每天都在唱肥皂水还被别人骂,还坚持留下来,这就是我应该学的,无论遇到多少困难,都要坚持不放弃,成功就会非你莫属。
作文三:《《有老鼠牌铅笔吗》读后感》300字
《有老鼠牌铅笔吗》一看到这本书的名字,我就毫不犹豫的翻开了第一页……
“暗号”这两个明显的大字出现在我眼前。“暗号?好奇怪的题目啊?”一股好奇的“炊烟”冒到我的头顶,这股好奇强烈的要求我一口气读完整个故事。“哇塞!太不可思议了吧!这写得也太幽默了吧!”刚刚读完的我就不由自主的喊了起来。
这本书写了主人公夏刚父亲为了锻炼他,让他孤身去坐开往青岛的列车,去青岛找接头人照顾他,可却只凭一个暗号。夏刚没找到接头人,却无意中进入了一个摄影组。后来在一场意外后,夏刚终于找到了他的接头人。
故事读完后,我感触很深。我想一个人要是能像主人公夏刚一样能通过自己的努力获得成功,那个人岂不是也会像夏刚一样获得意想不到的收获。
六年级:兰寒
作文四:《《有老鼠牌铅笔吗》读后感》600字
《有老鼠牌铅笔吗》读后感
《有老鼠牌铅笔吗》读后感
——林诗乐
今天我读了《有老鼠牌铅笔吗》这本书。我第一次看到这本书的时候,就觉得它的名字很新奇、很特别,看了这本书之后,觉得特别有意思。
书中的小主人公名字叫夏刚,他是一名初二的学生。暑假一开始,夏刚的爸爸给了他一张去青岛的火车票,让他独自去,并且告诉他到了那里会有人接应,但只能按照暗号与对方联系,这个暗号就是—“请问,有老鼠牌铅笔吗,”—“对不起,我只有猫牌橡皮。”于是,夏刚就踏上了他的旅途。在火车上,他遇到了要去济南的老邱父子,成功地做了一次催眠师。下火车以后,夏刚没能找到接他的人,却被拉进了“包子摄制组”。起先,他被误当作主演夏刚,表演得居然也很好,很受大伙儿欢迎,后来真正的演员夏刚出现了,老夏刚就只好在摄制组里当起了厨子。由于新夏刚不会游泳、不肯按剧情需要吃肥皂,剧组索性就让老夏刚继续演啦。一天,夏刚和小伙伴去银行拍戏,进去却发现都是陌生人,他们参加了进去,哪儿知道那些拍戏的是真正的强盗假扮
的,想趁机抢劫,夏刚和小伙伴误打误撞地制止了一场抢劫,成了报纸宣传的“小英雄”,夏刚还因此受了伤,这时,他爸爸妈妈也赶到了他的身边。原来,包子摄制组就是爸爸安排他去锻炼的地方。
看过这本书,我才知道,原来夏刚的爸爸是想让夏刚独自到外面“体验生活”,培养他独立生活的能力。我也很想以后能有这样的锻炼机会~
作文五:《有老鼠牌铅笔吗读后感》400字
《有老鼠牌铅笔吗》读后感
李知文
“请问有老鼠牌铅笔吗,”,“对不起,我只有猫牌橡皮~”你一定以为这是哪个调皮的孩子在搞什么恶作剧吧,哈哈,其实这是一个接头的暗号,是张之路写的《有老鼠牌铅笔吗》这本书里的,说的是放暑假的时候,爸爸妈妈为了锻炼夏刚同学,让他独自一人坐火车去青岛旅行,等他到了目的地,会有人来安排他吃住,但要先对上暗号,才能找到接头人。一开始夏刚觉得一切都非常陌生,但慢慢的结交了许多朋友,下了车,有个拍电视的团体把夏刚挤上车,带到青岛国小一起上拍戏的课,并请他担任主角,第一次正式演出,其中有个角色是徒匪,徒匪要抢银行时,导演才发现那是真的徒匪,赶紧报警,但这位徒匪因为夏刚照用台词演戏,而让徒匪无法进入银行,第二天上报了,爸妈赶来看夏刚,并问导演为什麼没回答夏刚“对不起,我只有猫牌橡皮。”夏刚这才知道,原来导演就是要接他的人。
我要学习夏刚胆大、勇敢、坚强、幽默的精神,面对困难不害怕就一定能取得成功。
作文六:《有老鼠牌铅笔吗读后感》1700字
有老鼠牌铅笔吗读后感
有老鼠牌铅笔吗读后感(一)
《有老鼠牌铅笔吗》这本书震撼了我,启发了我,激励了我。
仅凭着一个父亲给的街头暗号,男孩夏刚孤身踏上了前往青岛的列车。到站后,却没有如约找到接头的人。阴差阳错中,他被接近了一个摄制组,被误认为是男主角——真正的男主角与他同名。他在摄影组虽然因剧情需要要练习嚼肥皂,但也结识了不少朋友。可没想到的是,真正的男主角找到了摄影组,从此夏刚受尽了侮辱和谩骂。正犹豫不决到底离开还是留下的夏刚经过大胡子主任的劝说而决定留下。后来,夏刚还是以勇敢和能干”夺”回了男主角的位置。然而在拍摄途中又误闯抢劫银行的现场……这一切在他父亲的精心策划的基础上又发生了一些出乎意料的事。
只有勇敢的孩子才能经受得起伟大的父亲给予的考验,从挫折和成功中得到锻炼并体会到如山的父爱~
看完这本书,我的脑海中便涌入了许多问题:我敢独自乘火车去青岛吗,我愿意嚼肥皂吗,我经受得起这般折磨吗,即使我
有这个胆量,父母会给我这个一人面对、承受一切的机会吗,……
坚强、勇敢、不屈,这是每一个孩子应当具备的,而我们却没有做到,这与还在襁褓中的婴儿又有什么区别呢,爸爸妈妈对我们百般疼爱,却没有想到这是在害我们。
让我们对父母大声的说一句:”爸爸妈妈,我已经长大了,请你们放手吧,让我这只鸟儿展开翅膀,在蓝天中翱翔吧~”让我们对自己说一句:”学会坚强吧,你不再是小孩子了,不再需要父母的溺宠了~学会飞翔吧~”
有老鼠牌铅笔吗读后感(二)
前几天,我刚读完了《有老鼠牌铅笔吗》,现在,我就给你们讲讲我的感受。
这本书主要讲了夏刚的爸爸是个高中教师。有一年夏天,爸爸带夏刚去青岛旅游。但是,在下车的时候,夏刚与爸爸走失了。后来,有一个导演把他收留了。最后才知道,这个导演和他爸爸是朋友。
在书里面,我最讨厌女演员,她以为自己出了名,别人就得
伺候她,所以别人一不帮她,她就训了一个人之后又训了一个人。特别烦人。我最喜欢夏刚,他很聪明,会拍戏,没有什么他不能的。他惟独一个缺点就是好生气,不管谁说他一句不好听的话,他就会气的火冒三丈。你别看导演有个小孩子脾气,但是,他的人品确实不错。他心地善良、爱帮助人,是个好导演。夏刚有两个好朋友,绿豆芽和秃秃,他们心地也很善良,他们每当看到夏刚生气时,就会去安慰他,让夏刚消消气。并且让他高兴起来。
我们要学习夏刚、导演、绿豆芽和秃秃的好地方,改掉我们的坏缺点。
有老鼠牌铅笔吗读后感(三)
《有老鼠牌铅笔吗》是讲一个教师经常在他的家里讲一些幽默的笑话。他的儿子听了笑话之后很感兴趣,说自己长大之后也要当一个幽默的人。可是他的妈妈却说:”幽默幽默,成天就只知道幽默,先把你的学习成绩提上去吧。再说,幽默能当饭吃吗,”父子俩发现跟妈妈没办法交流,于是便不再和她交谈了。
在儿子十五岁生日的这一天,父亲对儿子说:”孩子呀,你已经不小了,也该锻炼锻炼你的自立能力了~我和你妈商
量好了,决定明天送你去青岛锻炼锻炼。不过你不用担心,我会给你150元。其中100元你买回来的车票,还有50元是你的生活费。这次你要去的是我一个朋友那儿,你和他的接头暗号是有老鼠牌铅笔吗,他或她会给你说:”没有,我们只有猫牌橡皮。你去的车票我给你买好了。给。”
次日,儿子搭乘火车去青岛,历尽磨难。五天后,他终于回到了家。此时的他成了一个名副其实的男子汉。
我看完这本书之后,感到很惭愧,因为我都是十一岁了,却还要爸妈的照顾,还过着衣来伸手,饭来张口的生活,而且他们稍微做得不如意就对他们发火,现在想想,这是一个少先队员应该做的事情吗,我决定从今以后不再做一个寄生虫,在家里经常洗洗碗、扫扫地,做一些力所能及的家务事,让爸爸妈妈不再那么累那么辛苦,像书中的”儿子”一样,做一个顶天立地的男子汉~
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幸福了吗读后感
作文七:《《有老鼠牌铅笔吗》读后感》400字
《有老鼠牌铅笔吗》读后感
暑假里的一天,我读了《有老鼠牌铅笔吗》这本书,翻开第一页,出现了暗号这两个显眼的大字,这两个大字还真有吸引力,让我情不自禁地一口气读完这本书。
书里头的内容十分的幽默风趣、感人肺腑和惊险刺激,讲的是一个初二的孩子夏刚要一个人去青岛旅游,他仅仅凭着一个暗号去寻找要带他经风雨见世面的那位革命同志,结果阴差阳错的被接入一个叫孢子的摄制组,经过无数次的困难,还到了银行看到土匪抢钱的现场,受了伤,最后才知道吴导的助手大胡子才是真正的接头人。我看了这本书,有很多的感悟,比如说:不能总是依赖父母,要自己独立去面对生活,这样你的生活才会变得更加精彩;还让我有了对爸爸的了解,以前爸爸教我骑自行车,我连续摔了几次跤,已经摔的有气无力了,连战都站不起来,可爸爸却若无其事,我愤怒的爬了起来,憋着气继续骑。读了这本书我才知道爸爸那是让我学会坚强,不能知难而退。这样以后才会有出息。
这本书既让我品尝到了一个美味的糕点;又让我多了几个深深的感悟;最重要的是让我更加了解爸爸。
作文八:《《有老鼠牌的铅笔吗》读后感》800字
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《有老鼠牌的铅笔吗》读后感
《有老鼠牌的铅笔吗》读后感我读完了《有老鼠牌的铅笔吗》这本书后,我敬佩极了书中的主人公夏刚的独立和自主!夏刚上初二时,他的父母为了让他学会自立.给他一百五十元让他自己去青岛游玩,还告诉他暗号.夏刚通过自己的努力和忍耐,在一个摄影组混了下来,完成了自己的旅行.还上了报纸,成了阻止银行盗劫的英雄!他的故事是我想起了自己的一段经历.有一次,爸爸送我去上学,下来时,却发现爸爸的车库被别人的车堵在门口,爸爸打电话去查询,他们说是单位里的车,可爸爸等了很久,那个人也没来把车移走,爸爸只好让我去坐公交车,他打出租车去上班.我第一次自己坐公交车去上学,我们这个地方是公交车站点,许多公交车停在那,我坐上一辆去学校的公交车,那公交车没有开走还在需要等更多的(转载于:海达范文网:《有老鼠牌的铅笔吗》读后感)客人,我心跳加速,心里念叨着:”怎么还不开呀?在不开我就要迟到了,我可从来都没有迟到过呀!”过了20分钟左右,车终于开了,一路上我一直提心吊胆,就怕会迟到!到站了,我连忙下了车,这时正在下着雨,我又没有带雨伞,不知道有没有近一点的路,顿时心乱如麻,只好打电话给爸爸,打给爸爸也不知道说什么,只好告诉他:”下雨了,我没带雨伞.”一边说还一边带着哭腔!没办法,我只好绕路走,走到学校去,到了学校,已经有很多人到了,不过没迟到!后来,我经常自己坐公交车,心里虽然还有些害怕迟
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到,不过,一想到以前那副样子,心里也不由得想笑义乌稠城一校505班:陈俊羽指导老师:宋贑容
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作文九:《有老鼠牌铅笔吗读后感(精简版)》1500字
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有老鼠牌铅笔吗读后感
有老鼠牌铅笔吗读后感
有老鼠牌铅笔吗(一)
《有老鼠牌铅笔吗》这本书震撼了我,启发了我,激励了我。
仅凭着一个父亲给的街头暗号,男孩夏刚孤身踏上了前往青岛的列车。到站后,却没有如约找到接头的人。阴差阳错中,他被接近了一个摄制组,被误认为是男主角——真正的男主角与他同名。他在摄影组虽然因剧情需要要练习嚼肥皂,但也结识了不少朋友。可没想到的是,真正的男主角找到了摄影组,从此夏刚受尽了侮辱和谩骂。正犹豫不决到底离开还是留下的夏刚经过大胡子主任的劝说而决定留下。后来,夏刚还是以勇敢和能干"夺"回了男主角的位置。然而在拍摄途中又误闯抢劫银行的现场……这一切在他父亲的精心策划的基础上又发生了一些出乎意料的事。
只有勇敢的孩子才能经受得起伟大的父亲给予的考验,从和成功中得到锻炼并体会到如山的父爱~
看完这本书,我的脑海中便涌入了许多问题:我敢独自乘火车去青岛吗,我愿意嚼肥皂吗,我经受得起这般折磨吗,即使我有这个胆量,父母会给我这个一人面对、承受一切的机会吗,……
坚强、勇敢、不屈,这是每一个孩子应当具备的,而我们却没有做到,这与还在襁褓中的婴儿又有什么区别呢,爸爸妈妈对我们百般疼爱,却没有想到这是在害我们。
让我们对父母大声的说一句:"爸爸妈妈,我已经,请你们放手吧,让我这只鸟儿展开翅膀,在蓝天中翱翔吧~"让我们对自己说一句:"学会坚强吧,你不再是小孩子了,不再需要父母的溺宠了~学会飞翔吧~"
有老鼠牌铅笔吗读后感(二)
前几天,我刚读完了《有老鼠牌铅笔吗》,现在,我就给你们讲讲我的感受。
这本书主要讲了夏刚的爸爸是个高中教师。有一年夏天,爸爸带夏刚去青岛旅游。但是,在下车的时候,夏刚与爸爸走失了。后来,有一个导演把他收留了。最后才知道,这个导演和他爸爸是朋友。
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在书里面,我最讨厌女演员,她以为自己出了名,别人就得伺候她,所以别人一不帮她,她就训了一个人之后又训了一个人。特别烦人。我最喜欢夏刚,他很聪明,会拍戏,没有什么他不能的。他惟独一个缺点就是好生气,不管谁说他一句不好听的话,他就会气的火冒三丈。你别看导演有个小孩子脾气,但是,他的人品确实不错。他心地善良、爱帮助人,是个好导演。夏刚有两个好朋友,绿豆芽和秃秃,他们心地也很善良,他们每当看到夏刚生气时,就会去安慰他,让夏刚消消气。并且让他高兴起来。
我们要学习夏刚、导演、绿豆芽和秃秃的好地方,改掉我们的坏缺点。
有老鼠牌铅笔吗读后感(三)
《有老鼠牌铅笔吗》是讲一个教师经常在他的家里讲一些幽默的笑话。他的儿子听了笑话之后很感兴趣,说自己长大之后也要当一个幽默的人。可是他的妈妈却说:"幽默幽默,成天就只知道幽默,先把你的学习成绩提上去吧。再说,幽默能当饭吃吗,"父子俩发现跟妈妈没办法交流,于是便不再和她交谈了。
在儿子十五岁生日的这一天,父亲对儿子说:"孩子呀,你已经不小了,也该锻炼锻炼你的自立能力了~我和你妈商量好了,决定明天送你去青岛锻炼锻炼。不过你不用担心,我会给你1元。其中100元你买回来的车票,还有元是你的生活费。这次你要去的是我一个朋友那儿,你和他的接头暗号是有老鼠牌铅笔吗,他或她会给你说:"没有,我们只有猫牌橡皮。你去的车票我给你买好了。给。"
次日,儿子搭乘火车去青岛,历尽磨难。五天后,他终于回到了家。此时的他成了一个名副其实的男子汉。
我看完这本书之后,感到很惭愧,因为我都是十一岁了,却还要爸妈的照顾,还过着衣来伸手,饭来张口的生活,而且他们稍微做得不如意就对他们发火,现在想想,这是一个少先队员应该做的事情吗,我决定从今以后不再做一个寄生虫,在家里经常洗洗碗、扫扫地,做一些力所能及的家务事,让爸爸妈妈不再那么累那么辛苦,像书中的"儿子"一样,做一个顶天立地的男子汉~
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作文十:《有老鼠牌铅笔吗》800字
…讓我們沉浸在 書香芬多精 中…
東興國中課外閱讀學習單
書名,有老鼠牌鉛筆嗎, 班級, 702 座號, 23 作者,張之路 姓名,劉羽雯
出版社,聯合報股份有限公司民生報事業 繳交日期,2011.3
※內容摘要或書中佳句,
1.我從床上跳下來,站在他面前。我豁出去了,士可殺,不可辱,如果今天我乖乖地把床讓給 他,那我在眾人面前還怎麼做人呢,這哪裡是什麼攝製組呀,這不成了黑社會了嗎,甭說現 在我還不是這個攝製組的。我就真是這裡的男主角,我也要離開這個地方。盡招了些什麼東
西來當這裡的演員呀,
2.幹嘛這麼說,同是天涯淪落人,怎麼還分等級,都是「殘疾人」,本應該互相理解、互相同情
、互相幫助。幹嘛,啞巴還要笑瞎子,
3.我忽然很感動,有這樣孝順的女兒,老劉這樣執著地為她「賣命」,也算不冤枉了。 4.他們久久沒有回到正常的情緒中來。
※心得感想,
這本中篇小說,是一本成長小說。這個作品的主角是一名十四歲的少年—夏剛。父母為了 讓他學習獨立,所以讓他離開家,離開父母的羽翼。雖然夏剛自己一人離開家,有點興奮、也 有點不安,但他的身上卻擁有一個青春少男所具備的優點。他勇敢、正直、擁有一顆有冒險精 神的心,他在那次的旅程,也一定收獲了不少。他最後通過了父母給他的考驗,給自己和讀者 一個迎向另一個挑戰的動力。生命中常常有一些挑戰,避開,就少一次經驗,迎向挑戰,就多 一份勇氣。生命的樂趣,「請問有老鼠牌鉛筆嗎,」就是那一次又一次的挑戰,生命是永遠奮鬥 的,「對不起,我只有貓牌橡皮。」但是,換一個角度看這本書,卻會發現,夏剛有了這些動 力與機會,和父母是有很重要關係的,在成長過程中,父母是我們身後的重要推手,但是方向 卻是在於我們的掌控,
※家長的讀書心得(學生可憑此心得,多認證一本書)或家長的話,周清福
生活中的意外,其實是一次又一次峰迴路轉的起點。
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