作文一:《关于有趣的实验的作文600字》700字
关于有趣的实验的作文600字 关于有趣的实验的作文600字
烧不烂的纸船
姐姐告诉我,给她们做了一个科学实验——“烧不烂的纸船”。纸船不会被火烧,怎么可能,我不信~姐姐神秘兮兮地告诉我制作方法,说:“你可以回家去试试,可有趣了~”
我迫不及待地回到家里,对妈妈l嚷嚷:“我要做个实验,你帮我行不,”妈妈爽快地答应了。我飞快地从抽屉里拿出一张粉红色的彩纸,折成一艘精致的小船。然后,在纸船中放水。我让妈妈帮我拿住船的两头,我拿来打火机,小心翼翼地一按,一团蓝色的火焰在船底部燃烧起来。我目不转睛地盯着船底,好紧张。火在船底烧了近1分钟,我发现纸船真的完好无损。
我迷惑地问妈妈:“为什么纸船不会燃烧,”妈妈思考了一会儿,说:“物体的燃烧需要一定的温度,纸船中有水,用火点燃时,纸船中的水带走了一定温度,所以纸船不会被烧。如果纸船里没放水,或者再烧一会,水蒸发了,纸船就会燃烧了。不信你把手仲进纸船里,里面的水肯定很烫~”我把手放进纸船,“啊,真的好烫~原来如此。”我
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调皮地说。
实验证明,正如姐姐所说的——纸船果然没有被烧烂。不过,纸船不会被烧烂是有条件的,那就是使纸船变为“水船”,否则纸船还是会被烧掉的。科学实验不仅有趣,好玩,而且还能帮助我们验证真伪
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作文二:《实验作文600字》600字
一天实践课,语文老师面带笑容地走进教室,手里还拿着一些实验用具:有手帕、小半杯酒精、一盆水和一根玻璃棒。大家好奇地看着语文老师,不知道他葫芦里
卖着什么药。我心想:语文老师改行了吗?来教我们科学吗?老师对我们说:“今天,我们来做一个有趣的实验,实验的名字叫——烧不坏的手帕。顿时,教室里像炸开了锅似的,同学们都交头接耳,纷纷议论起来。我又心想:手帕哪有烧不坏的呢?老师肯定在说谎。我一定要揭开这个骗局。老师好像看懂了我们的心思,向同学们抛来一块手帕,我们争先恐后地观察这块神奇的手帕,用手摸了摸,仔细地看了看,发现这块手帕和普通的手帕没什么两样。
实验开始了,老师先给手帕洗了个澡,然后轻轻地拧干,接着洒上一点酒精,再用打火机小心翼翼地点了一下,最后用玻璃棒挑了起来。过了一会儿,手帕烧着了,冒起了阵阵青烟。老师把烧着了的手帕给我们看了看,我们立刻感觉到扑面而来的热气和浓重的酒精味。我想:这块手帕肯定完了,命丧黄泉。大概过了两三分钟,火渐渐熄灭了,手帕竟然完好无损,大家都觉得不可思议。然后老师提问说:“手帕为什么没有烧坏呢?”几个博学多才的同学回答来了,可他们说得太深奥了,我们都没听懂。于是,老师就讲解给我们听:“干手帕浸了水后,就会形成一层水的保护膜。而刚才燃烧的是酒精本身,水火是不相容的,所以火碰到水自然就灭了,而手帕正好被水保护了所以手帕才没烧坏。”我们这才恍然大悟,原来,老师给手帕洗澡是别有用心。
有些事情看起来十分复杂,十分难,但用科学的方法来解答的话,那就变得十分简单。啊,科学世界真奇妙!
作文三:《关于梦想的作文600字 梦想作文600字,关于梦想的600字作文》3700字
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我们每个人都有一个自己的梦想,这个梦想或大或小,只要我们努力,总有一天可以实现这个梦想。下面一起随就爱阅读小编欣赏一下梦想作文600字作文范文吧!
写梦想的作文600字范文篇1
每当见到窗外树木被砍伐,沙尘飞扬,大雾弥漫我就会深深的思索。
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时代在进步,经济在发展,人们却忽略了与生活息息相关的环境。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原变成了荒漠,清澈的河水变成了浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,地球上的动物植物种类和数量急剧减少,生态环境受到了严重的威胁。破坏环境终将得到大自然的惩罚。地球气候变暖,南北极冰川加速融化,灾害性天气频繁出现,沙丘吞噬了万亩良田,洪水拆散了千万个家园。难道要使时代得以进步,经济得以腾飞,就必须以破坏环境作为代价吗?
保护赖以生存的地球是我的梦想。想一想,当你捡起一片纸,你就为世界减少了一份污染;当你种下一棵树,你就为世界增加了一抹绿;当你回收了一块电池,你就为世界保留了一片肥沃的土地!也许一个人捡起一块纸没什么大作用,但如果每个人都捡起一片呢?也许一个人种下一棵树没什么大不了,但如果每个人都种下一棵呢?人多力量大,众人拾柴火焰高,人类靠环境生存,环境靠人类保护。当遇到有人破坏环境时,我们应该上前劝说他们,并告诉他们保护环境的重要性。单个人的环保行动就像一盏灯,当它亮起时,周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯,整个世界
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将会变成一片光明。我们常说:天空是白云的家,森林是鸟儿的家,河流是鱼儿的家那地球就是我们的家。让我们放飞绿色梦想,为了人类的未来,携手保护我们的地球家园吧!
写梦想的作文600字范文篇2
说起梦想,同学们肯定都会七嘴八舌地说起自己想考的大学和长大后想要去的职位。
我问过我的好朋友古。古说,她长大后要学金融,当个银行职员。她还说,银行职员这个工作最赚钱。我也问过玉洁,玉洁她说:我长大后要考艺校!我 清楚地知道,玉洁现在向往艺术,她美术很好,想考艺校乃一种必然。不少人都叽叽喳喳地说:我长大要当警察,除暴安良!我长大要当会计!考大学我 选理科。大学的话我选则文科。我听到的话语如果比作是树叶的话,那真是数不胜数。
我的梦想,是考大学时我要去上医科大学,争取能考上最好的医科大学。既然我要考医科,毕业后肯定要去当医
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生。医生虽不像警察那样治安,但能够治病; 不想警察那样工作时能够除暴安良,但能妙手回春;虽不像演员那样被名声鹊起,时刻被人关注,但能时刻挽回一条生命,时刻治好人们的病。难道这不好吗?
当个医生就像落花生那样默默无闻无私奉献,总比像桃子石榴苹果那样把果实挂在枝头的演员那样大名鼎鼎、仰慕的人络绎不绝好的多!当一名医生就像是一位白衣天使,时刻能挽回一条宝贵的生命,时刻能治好折磨人们的病痛。
如果我真的当上了一名医生,我就想要发明出一种能够治疗癌症、埃博拉、艾滋病、古兹菲德雅各氏病、红斑狼疮等这样棘手的病症的神奇药物,病人一旦 服用了它,休息几天,就能痊愈,并在最短时间内出院。现在的医学有太多的问题、麻烦,各种拦路虎横在通向没有病魔的折磨、健康道路上。我长大后,当上了医 生的话,我一定要刻苦钻研,要使人们能够克服它们,不再受它们的折磨,不再让它们在健康的道路上所作所为!
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所以,我要让这个梦想插上翅膀,让这个理想扬帆起航!
写梦想的作文600字范文篇3
瞧,我有一副亮白的牙齿,晶莹剔透。在这副牙齿上,经过了一个又一个故事,就来听听我的事迹吧!
小时侯,在我出生6个月后,长出了4、5颗乳牙,妈妈就发现我的牙齿有些异常,像似人们说的地包天。从那以后,妈妈经常推我的下颌骨,阻止下颌骨快速生长。
记得听妈妈说过,我小时侯特别爱吃糖,一见到糖口水流下三千尺,狠心的妈妈把所有的糖通通扔了,害得我找不到糖而大哭了一场。妈妈就让我吃有嚼劲的东西,像qq糖这样的东西。现在我才明白妈妈的苦心。
7岁那年,我在学校吃饭,....嘴里有什么在响,我咬
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着咬着,好像有骨头,心想:菜里怎么会有骨头呢?,我吐出来一看,原来是我的乳牙掉了,当时我惊慌失措,下午回到家,一边哭,一边对妈妈说:妈妈,都怪你,都怪你,让我吃什么有嚼劲的东西,嚼得我牙都掉了,掉光了,要变成老太婆的!妈妈笑着说:傻孩子,人的一生是要换一次牙的,现在你的乳牙掉了,恒牙就长出来了。噢。我恍然大悟,这就是我的第一颗恒牙。
之后,在岁月中,我的乳牙一颗颗掉了,恒牙整齐的生长。没有妈妈的严厉管教,哪有我这副洁白无暇的牙齿呢。
虽然,我的牙齿现在没有晶莹剔透,但我会去争取的,希望能成为现实。
写梦想的作文600字范文篇4
每个人心中都会有一个梦想,在实现梦想的背后,总会付出许多重大的代价与努力。当然了,我也不例外。我心中的梦想是做一位着名的服装设计师,而我现在却只是一位
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正在学习的小学生,我不敢承认老师不喜欢我,也不敢承认老师喜欢我,也就是刚刚好的那种。虽然现在我离我设计师的目的地还远着,但我相信,只要我付出努力,我一定可以的!
三年级的时候,每当已到了下课的时间,我都会把自己控制在座位上,画着许多新奇古怪的衣服,有些同学看了,都会笑出声来,有的说:你这是什么服装啊!这么奇怪?还有的人说:就这种衣服?你想做设计师?别妄想了!她们一句句刻薄的声音回响在我脑边,有时候,我真的觉得自己不如那些画画的同学,画也画不好,而且还那么奇怪。但是,我的梦想谁都无法改变,谁都无法阻止。
经过那一次的事件,让我觉得我想当设计师的梦想十分渺小,但是,爸爸妈妈都说过,既然已经决定做一件事情,就必须做好,没有什么不敢去做的退缩心理,如果真的是这样,那么准确来说,就似乎半途而废了。可我不想这样,从此以后,只要一有时间,我都会自己空出来画画、设计,不管是在什么时候,不论是在什么时间,我从来都没有放弃过。既然现在那些着名的设计师都能做到,我为什么不可以呢?
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这么久的时间了,说没有进度也是不可能的。至少我已经可以画出准确条纹与线形了。我相信,只要在继续努力,那么我离我的梦想就会在进一步,到了最后,我肯定可以伸出双手,触摸到我的希望!
写梦想的作文600字范文篇5
每个人至少寻找一个梦想,有一个理由去坚强,感动了别人为我鼓掌,再做自己的偶像。每次提到梦想这个美好而梦幻的词,耳畔总会萦绕着张含韵的这首《一人一梦》。
是啊,一人一梦。每个人都有自己的梦想,每一天也都在为梦想而追逐,努力。
我有一个梦想,梦想着有一天我是父母的骄傲。
在茫茫人海中,我已经普通的不能再普通了,每个人身上都有一种光芒,而我的光芒似乎要比他人暗淡了许多 。
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我没有十分出色的特长让父母骄傲,于是,我在心中种下了一个小小希望种子,希望有一天我的父母可以以我为骄傲,以我为荣。
人的梦想有很多种,飘在空中,不切实际的梦想叫空想 ;悬在半空,可能实现,却不努力的叫幻想;脚踏实地的,接了地气的梦想终有一天会成为现实。
所以,我要为了我的梦想加倍努力,乘风破浪,披荆斩棘,实现梦想。
作为初三学生的我正处在学习的紧张时期,一次次的考试 ,一次次的分数,甚至每一次的名次都是父母所紧张的,我坚信只有好成绩才是父母以我为豪,以我为傲的见证&.所以我要努力努力再努力,加油加油再加油,在倒计时的这七十三天中,我要把数学公式,英语单词作为我的伴侣,学习的夜晚,我要让课本和卷子来陪伴,要与星星月亮同归,鸡鸣破晓而起,只为了实现我的梦想,用一丝不苟带来的希望踏上实现梦想的征程。都说人生有梦才精彩,但我认为人
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生有梦不精彩,人生追梦才充实。外国一位著名的文学家说:朋友,你有梦想吗?为了梦想你奋斗了吗?人生有梦想不以为奇,追梦才最重要。
被狂风暴雨洗礼的小树苗 ,雨后天晴,仍能茁壮成长,因它有梦想,不要成为那只想攀登泰山,游长江,而却一步未走的蜗牛一样,不经意放弃了梦想。朋友,你有梦想吗?有梦想,请追逐!
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作文四:《花作文600字,关于花的作文600字》600字
花作文600字,关于花的作文600字花是大自然的杰作,花装点着这个缤纷的世界,让世界更美丽而富有生机。每朵花都有自己的特点与风姿。玫瑰在花中已经可算是出类拔萃了,不仅外形艳丽华美,色彩亮丽缤纷,而且伴随着优雅的袭人芬芳,就像是光彩照人的名媛淑女。但她更懂得保护自己,如果你想拥有她,就要忍受刺扎的痛楚,令人望而却步。康乃馨的花瓣并不如其他花的边缘柔美平滑,而是带着波浪般的锯齿,而且没有一丝哪怕是清淡的花香,也非妖艳可人。但朴素的它们却代表着全天下默默付出,不求风光的母亲,表达出朴实无华的伟大母爱~茉莉则没有缤纷绚烂的色彩,只有一袭素净无华的白衣,好似那种淡雅的女子。静静地开,静静地落,不倾城,不惊艳,就那样淡。但她的魅力,她的内蕴,她的气质,却令人折服,那满园的芬芳,醉了人心。梅花有一身傲骨。那狂风怒号,漫天飞雪,撼动不了她要盛放的勇气,那红色的是她热烈的决心,那白色的是她名利的淡泊。她坚强的盛放~面对暴风雪的摧残,她横眉冷对,在严冬开出一片绚丽的风景~兰花淡泊名利的气质令人赞叹。野兰常年隐居深山,在山风中陪伴虫鸣鸟飞,看林中超凡脱俗的风景,不苦苦追求财富名誉,优雅自在地吐露美丽与芬芳。这才是真正的智慧啊~荷花盛开在喧闹聒噪的夏季,却依然有沉静的气质。看见那稍带嫣红的雪白花瓣,好似清凉的夏风令人愉悦。“出淤泥而不染”的高洁气质,婷婷玉立的美好姿态,使她如同窈窕淑女。自然界中的花,各有千秋,但是她们一同装点着世界,也装点着我们的心情。
作文五:《关于钓鱼的作文600字600字作文》3500字
关于钓鱼的作文600字600字作文
篇一:钓鱼[600字]
今天,我爸爸、叔叔、阿姨和姐姐去甬东鱼庄钓鱼。
我们刚到甬东鱼庄,沿着石子路往里走就能看见一时大片鱼塘。水面很平静,越往东走越宽。有时波光粼粼,有时跃出几条鱼,有时能看见一圈一圈的波纹。在鱼塘周围,站着几位柳树姑娘,她们的辫子在风中翩翩起舞。那里不但景色美,人也很多。有的人在装鱼饵,有的人在等鱼儿上钩,有的人在收竿,那又白又胖的鱼真令人垂涎欲滴啊~
我也不甘示弱,让爸爸租来了两根鱼竿和一小瓶鱼饵,一根给我,一根给姐姐。我找到一个合适的座位,把鱼竿放长,捏了一点鱼饵,搓成圆球,粘在鱼钩上,抛下水,开始钓了。一分钟。二分钟??五分钟过去了,我拿上来一看,鱼饵还在,可已经都这么长时间了,为什么一条鱼也没来吃,爸爸看了看说:“鱼钩不能露出来。”“为什么”我问“鱼钩露出来了,鱼还会来送死吗,”爸爸神秘地说。有道理,我连忙又捏了一点鱼饵把整个鱼钩都粘满了。
第二次钓鱼开始了~我把鱼钩抛下去,等啊等啊,有过了好几分钟拿上来一看,鱼饵没了。爸爸看见了又说:“钓鱼嘛,要时时刻刻关注着鱼钩,一有动静,就往上拉。”这分明是在考验我,为了今天晚上吃鱼,我豁出去了。
第三次钓鱼开始~我一动不动目不转睛地盯着鱼钩??十分钟过去了,鱼钩毫无动静,拉上来一看,鱼饵又没了,这鱼真是神偷啊~原来钓鱼也不是这么容易的呀~
接下十几次我都没钓到,但有一次我钓到了一条小鱼。那次我刚抛下鱼钩,没一会儿,我就觉得有东西在往下沉。拉起来一看,啊,有一条小鱼~它只有食指那么大小,长着白色的鳞片,正在活蹦乱跳呢。我想:这么小的鱼还是放生吧。想着,我便把小鱼放回了家。时间不早了,我们只能恋恋不舍地回家了。
虽然这次没钓到大鱼,只钓到了一条小鱼,但是,让我明白了一个道理:做任何事都不容易,只要勤学苦练,总会成功。
篇二:我第一次钓鱼[600字]
我的爸爸是个钓鱼爱好者,爸爸告诉我他的耐心就是靠钓鱼培养出来的,因为爸爸认为我没有耐心所以准备带我去钓鱼。
因为要带我一起去钓鱼所以爸爸忙得不可开交。又是买吃的,又是买喝的。爸爸为了不让我被太阳晒黑,早上4:45就叫我起床了。爸爸比我起得还要早,等我起床时,他已全副武装好了。爸爸还说他上网查了今天的气温是30度到32度。以今天不会太热让我穿长裤。还告诉我司机老李和小王叔叔会一起去。 5:00司机老李先接我们,然后就去接小王叔叔,接完小王叔叔天还是黑的我们就已经在去钓鱼的路上了,我兴奋不已。
到了钓鱼地点,我就立刻跑下车去。找合适的垂钓点。我和爸爸找好地方,爸爸开始做准备,先把椅子摆好,再把伞撑起来,然后拿出鱼杆穿上鱼饵,准备工作做好,我们就开始钓鱼了。一开始我并没有什么耐心,爸爸看见了就说我们两个人用一根鱼杆,你看浮标,我来拉杆。果然,过了一会儿我正要喝水时,我看见浮标在往下沉,我想肯定有鱼上钩,我就悄悄地到爸爸身旁告诉了他。爸爸认为是一条小鱼一下子就要往上提。可是太重了,小王叔叔见状马上拿起网兜把鱼捞了上来。等把鱼捞上来我们仔细一看,怪怪好大一条鱼,司机老李说:“这条鱼起码有四斤以上。”小王叔叔说:“钓了这么大一条鱼,我还是第一次见到呢。” 我和爸爸开心极了。爸爸还鼓励我说:“有耐心再大的鱼也能钓到。”
我一到家顾不上脱鞋就迫不及待地向妈妈说起了之前的钓鱼经历。爸爸回家还称了一下鱼的重量,这条鱼真的有4斤8两。我还让爸爸帮我和大鱼拍了张合照。
这就是我第一次的钓鱼经历。你们说厉害不厉害,
篇三:钓鱼[600字]
晚上,爸爸和我商量去钓鱼,我说:‘’可是我不会钓鱼啊。“”你不会钓鱼,我可以教你。“我们带上鱼竿、鱼饵、凳子和灯就出发了。
到了河边,我安静地坐在石头上看爸爸钓鱼,爸爸拿起鱼饲料,压在鱼钩上,手拿在鱼线上,拔出鱼钩,鱼饲料就粘在鱼钩上,爸爸左手拿着鱼线,右手拿着鱼竿,甩出鱼钩的同时,左手放开,鱼钩随着鱼竿被甩了出去,。爸爸把鱼竿架在支架上,手握着鱼竿,浮标浮在水面上,不一会,浮标在上下颤抖,可爸爸还是没有提起鱼竿,忽然,浮标猛地下沉,爸爸用力一提,一跳胖头鱼上钩了。它在挣扎着,想脱离鱼钩,可鱼钩死死的勾住了鱼的嘴巴,等它不动了,老爸把它放入袋子,一进去袋子,又开始游了。
换我了,我手持钓竿,静坐在凳子上。在湖中没有大片气泡冒出,我知道,在气泡下,一定有鱼。我把鱼饲料粘在鱼钩上,一甩钩,鱼饵迅速沉入水底,浮标纹丝不动,我提起鱼竿,鱼饲料是完好的,我真想放弃,但还是再等一下吧。??不知过了多少时间,浮标终于微微动了一下,我一阵欢喜,我一兴奋,把鱼竿提了上来。可什么都没有,鱼饲料还剩一点,我想是我提的太早了,我再加一点鱼饲料,再次甩钩,这次,我有了上两回的经验,有信心一定能钓到鱼。我全神贯注地盯着浮标,过了一会儿,浮标上下颤抖,鱼正在小心试探。忽然,浮标猛地下降,大鱼上钩了,我赶紧提起鱼竿,鱼竿下弯,大鱼要逃走,我握紧鱼竿,又陷入兴奋之中,大鱼要逃走,既然鱼这么想游,那你就游个够。鱼在水里挣扎,溅起漂亮的水花,一会,鱼不游了,我使劲将鱼提出水面,见到鱼,我大笑
鱼在挣扎时,我觉得那是最刺激的。我觉得我喜欢上了钓鱼,因为有那刺激的时间。
篇四:钓鱼[600字]
吃过晚饭,我和爸爸开始准备钓鱼的工具。有一些鱼钩、鱼
线、鱼竿和坠系。
一出门,就与江风撞了个满怀,湿润的空气让人倍感清爽。钓鱼是一个很费时间的事。也好,我闲着无聊正好打发打发时间。江边的人还真是不少,有的在跳舞;有的在放风筝;有的在钓鱼;有的人在走路??我和爸爸选了一个好地方,爸爸把鱼竿拉直,挂好鱼食,把坠系用力一丢,只听“咚”的一声,鱼钩落入水中。爸爸的眼睛死死的盯着鱼钩落下的地方,用手拿着鱼钩,一根手指钩着鱼线。爸爸说:“在江里钓鱼,不能用鱼漂,因为江是活水,所以要用手来感觉鱼是不是咬了钩。”我呢,在旁边看着来来往往的蚂蚁入了神。我拼命的折磨蚂蚁让他装死或用一块小石头压着它看看他是不是能挣脱。(我好残忍)我又看了看天边的火烧云。思想想离弦的箭一样,消失在天边的云彩中了。不一会儿,爸爸叫我来拿鱼竿。我只是拿着鱼竿,并没有在意手中的东西。继续四处张望,借此打磨时光。暗红色的云彩在天边一点一点的消失。黑夜慢慢的来了,几颗闪亮的星星出现在乌黑的天边。就像黑纸上出现的几颗白点那样显眼。我又被爸爸换下来了,沉浸在我的幻想中了。我又看了看远处,对岸的两束光有吸引了我??
忽然,爸爸钓到了一条黄骨头,我摸了摸,它身上非常光滑,头后有许多尖刺把我的手刺了一下,我就松了手它就跑了,不过我也没打算把它带回去,只不过闻到了一大堆鱼腥味儿。
叮铃铃,手机领先个,妈妈叫我们回去,我过了一会儿才慢慢往家走。再见长江~明天见~
篇五:钓鱼[600字]
童年是一首歌曲,有时悲伤,有时欢乐;童年是一幅水墨画有时清淡,又有时浓厚;童年是一次奇异的冒险,有时惊险,又有时奇趣。
我们平常吃鱼,都是买来吃的,很少去钓鱼吃,有一次暑假我就去钓鱼,这是我第一次钓鱼。早晨,我和爸爸带着昨天刚买回来的鱼具,鱼饵,还有一些辅助用具,开着车一起去钓鱼。我们还没有挑选好钓鱼的好地方,我们边走边沿途挑选地方,走着走着远远地望见了一条弯曲的小河,我们飞奔而去。到了小河,爸爸按照卖钓竿的人说的摆开钓竿,勾上鱼饵,摆上凳子,准备完成。
我站在老爸旁边,老爸甩出钓竿,投到水中,静静等待着鱼上钩。我赤脚站在水中来回轻轻走动,看看有没有鱼。清澈的湖
水连脚旁的石头都看得见,小河发出哗啦啦的声音,异常悦耳。哇~一条鱼~我睁大眼睛看,它正朝着爸爸的鱼饵去呢,我穿好凉鞋,轻轻的跑过去,生怕惊动了小鱼,我走到爸爸旁边惊喜的对他说“爸,有条鱼游过来了。”“我看见了别说话。”爸爸认真地对我说。它游过来了,靠近鱼饵了,“哈~”上钩了~爸爸拽住钓竿使劲往起拉,同时也往起收钓鱼线那只鱼也奋力挣脱鱼钩,老爸与鱼斗争着,爸爸一用力小鱼跳水而出,“哈哈~”这是我第一次钓到的第一只鱼。我和爸爸把它放入水桶中它在水中活蹦乱跳的,尾巴一拍溅出水花,溅了我们一脸水。我们开着车带着战利品回家。
回到家,爸爸在厨房里忙活了一阵子,一股香味从厨房里飘来,不一会儿,爸爸就端着我们的战利品出来了,哇~好香啊~我吃着这条战利品,心里乐开了花~
作文六:《有趣的实验作文600字》3800字
有趣的实验作文600字
有趣的实验作文600字
有趣的实验作文600字" 篇一:一次有趣的试验
星期三的上午,我们做了一次有趣的试验。
上课铃响了,我们坐在座位上等老师上课,王老师一走进来,我们就满心疑惑地看着她手中的东西:两个杯子、两个鸡蛋、一根筷子和两包白白的粉末。王老师问:你们知道今天要用这个东西干什么吗,有一半同学举起了手,王老师请郭云滔来回答。郭云滔说:咱们今天的试验内容是:把鸡蛋放进淡水里和盐水里,看鸡蛋会怎么样,王老师问:你怎么知道呢,因为你叫我帮你拿这些东西,猜到的。哦,原来是这样,真是一语道破天机啊~我们这才恍然大悟。
实验开始了,王老师先把杯子洗了,倒了点水进去,她请了两位同学上来尝味,王老师问她们什么味,她们说没味道。然后,王老师把两个鸡蛋分别放进杯子里,鸡蛋马上就沉入了杯底。王老师把一个杯子里的鸡蛋取出来,拿出那袋白白的粉末,让我们班的石瀚晋来尝一尝,王老师用筷子沾了一点粉末给他,石瀚晋尝了一口说:太咸了、太咸了~听到石瀚晋这么一说,我们就知道了那粉末是盐。然后,王老师把一点点盐撒进淡水里,再把鸡蛋放入水中,结果鸡蛋还是沉下去了,实验失败了。但是我们并没有灰心,而是继续往杯子里放盐,当王老师再次把鸡蛋放入盐水中时,我们的心都提到嗓子眼儿了,唉,鸡蛋仍然和以前一样沉下去了。于是,王老师继续往杯中加盐,都用完了一小包盐了,王老师开始放鸡蛋了,我们目不转睛地盯着鸡蛋,终于鸡蛋慢慢地浮到水中间了。如果再继续加盐,鸡蛋会怎么样呢,结果鸡蛋冒出水面了一点,再加盐,冒出水面就更多了,实验成功了。这时,我们教室里立刻响起了一片热烈的欢呼声~
经过这次试验,我明白了盐水的浮力比淡水的浮力大,还明白了为什么人可以在死海上漂浮的道理。
篇二:一次有趣的实验 黄诗淇
今天,我们要做一个实验,是从四楼扔下鸡蛋,看看鸡蛋怎样保护才不会碎,我们都提前保护好了鸡蛋。
实验马上就要开始了,大家兴致勃勃地拿起自己精心保护好的鸡蛋,有的用海绵包鸡蛋;有的用泡沫包鸡蛋;有的把鸡蛋放在盒子里,里面放满了泡沫、海绵和纸;有的帮鸡蛋做了个小降落伞;有的我是用海绵包好鸡蛋,再用塑料袋做了一个降落伞。
实验开始了,老师清了清嗓子,高声说道:请有降落伞的同学先出来扔鸡蛋。我和好几个同学走出去,站在边上,拿着降落伞,只等着听老师的口令了。预备,放。我松开手,哗啦啦一个个降落伞从天而降,伞兵鸡蛋,一个个飘飘悠悠地落在地上,我们赶紧跑下楼,看看自己的小伞兵有没有受伤,我气喘吁吁的跑到楼下,隔着海绵摸了摸,我松了一口气:没破就好。我刚要上楼梯,只听呯的一声,我转过身来一看,是别人从楼上丢下来的鸡蛋,我忙跑过去捡起来,沈苏苏这时跑下来,说:这是我的鸡蛋。我连忙递给她。
接下来就是其他同学扔了,这时候壮观的一幕出现了 ,漫天的盒子呀 ,塑料袋呀 ,泡沫呀, 全部从四楼往下飘, 有些呢 挂在树上 ;有的飘落在地上; 还有一些惨不忍睹,鸡蛋都碎了,蛋清和蛋黄都洒在塑料袋里
接下来是见证奇迹的时刻了 ,就是来看看自己的鸡蛋有没有碎,我向沈苏苏借来了一把剪刀 ,我拿着剪刀 小心翼翼的剪着外包装上的胶带 ,然后轻轻的撕开 ,生怕它碎了。打开一看,哇 ~没事耶 ~嘿嘿 ~心里乐滋滋的。 这时候,朱忆凡走了过来 ,她对我说:看看里面有没有坏, 说着就把鸡蛋从海绵里拿出来 ,我刚刚想帮她从下面托着 ,鸡蛋碎了,她尴尬对我说 :黄黄 ,对不起,我不小心把你的蛋弄碎了 ,可能我拿的时候用力大了一点, 磕碎了。哎呀~ 我的小伞兵, 你光荣了, 哎, 算了吧 ,坏都坏了 。没办法 ,只好把我的小伞兵给处理掉了。
希望以后老师还能多有点这样的实验 真是开心又有趣。
篇三:一次有趣的实验
科学,是一个奇妙的东西,它不仅是无边无际的宇宙,不仅是细小的微生物,就连我们身边的事物也和科学有着联系。今天我们就进
行了一次有趣的科学实验,那就是小苏打与白醋混合后的变化。
我们一个个兴奋地来到教室,只见桌子上放了个盒子,十几克不知道是什么的白色粉末,还有五十几克像水一样的透明液体,还有一盒火柴、一根蜡烛和两根细细的小木棒。经老师介绍,我才知道那白色粉末是小苏打,一种可以调味的物品,而另外的液体是白醋,可以杀菌清洁。后来老师说这两种东西混合后可以产生一种奇妙的东西哦。我一听到会产生变化,马上把这些不可小看的东西端详了一遍,小苏打呈粉状,摸起来滑滑的,味道微咸,而白醋是透明液体,有一股酸味。
大家观察完实验用具,就马上开始实验了。我小心翼翼地拿起小苏打,一手刚把小苏打倒入白醋中,一手就把玻璃片盖在了瓶子上,只见小苏打一碰到白醋就发出咝咝咝的声音,并快速产生气泡,气泡多得快要把瓶子上的玻璃掀翻,可惜它没有那么大的力气。在这同时我放在瓶上的手,感觉白醋越来越凉了,真有一种手摸在冰块上的感觉。过了两分钟左右,气泡越来越少了,我惊奇地发现小苏打变成了一团一团的东西,像一个个小运输工在向上运输气泡。过了三分钟后,我发现小苏打消失了,可白醋依然还是那么透明,对面的东西竟然清晰可见。然后我们又把点燃的小木棒放进瓶中,火苗刚进入瓶中就像着了魔一样,消失得无影无踪,只剩下小木棒尖头烧焦的一些黑色的炭。我轻轻一闻,这白醋竟然发出一股雪碧的味道,口水禁不住的流了出来,真想尝一尝呀~
科学是一个奇妙的东西,这个东西能给我们奇妙的发现,而实验就能找到一些新的东西,让我们进一步了解奇妙的世界。
篇四:一次有趣的实验
今天,胡老师带领我们做了一个有趣的实验写密信~
一开始,老师跟我们说我找了一个小侦探,他知道谁买零食吃,今天 我收到了小侦探的信说到这,胡老师顿一会说:同学们想不想看看有多少同学买零食啊,想看~同学们异口同声笑着说。我心想,他们在笑什么,胡老师问曹碧君同学为什么笑,曹碧君同学笑着说:因为这是一张白纸,有什么可以看的,我脑子里产生了疑问,一张白
纸,怎么可能,只见胡老师拿出一封密信,同学们都不笑了,似乎在说,什么都没有,到底有多少人买了零食吃,有什么好看呢,此时胡老师说我这有瓶魔水,你们信不信我可以用魔水显出字来,不信~同学们又一次异口同声地说。真的是魔水吗,怎么可能呢,我心里想。胡老师又问我们你们觉得魔水是怎样的呢,青翠欲滴~罗良健说出了一个成语。陈子杰笑嘻嘻说,像雪碧~我好想喝了它~只是普通的水不知哪位同学喊了一句。胡老师请同学拿张纸,让我证明给你们看看~陈子杰赶快给了一张纸给胡老师,同学们都睁大了眼,只见胡老师喷了一下,一点效果也没有~难道失灵了,同学们在交头接耳。胡老师卖了卖关子,又笑着问我们:你们信不信这是魔水,不信~同学们这次更肯定的回答。
胡老师学着刘谦对我们说见证奇迹的时刻到了~学刘谦变魔术,我第一个反应是。只见胡老师往密信上一喷,出现了粉红色的大字,10个人名呢~同学们惊讶极了~有的同学呆呆的坐在座位上都不敢相信眼前的事实,有的一边冲上讲台一边捏自己的脸,好像以为自己梦境中。罗良健冲上讲台,拿起绿色的喷瓶,自言自语的说:这到底是什么啊,难道真是魔水~后来,胡老师拿出了用氢氧化纳化学品调 配的水给我们体验一番,给我们讲了由氢氧化纳化学品调配的,才会这样的结果。哦,原来是这样, 同学们愰然大悟~
通过这次实验,同学们不仅增长了知识,还懂得了科学是一门让人开心让人喜欢探索的东西。
篇五:一次有趣的实验
全信书,不如无书。这句话大家一定听说过。我就是抱着这样的一种观念做了一个有趣的实验。
上午,我作业都写完了。闲的无事,便随手拿了一本书看了起来。一个实验吸引了我的眼球:将白糖在蜡烛上充分加热后会变成黑色。令我的脑海里出现了一个大大的问号:白糖原来是白的,加热后怎么会变成黑的呢,我决定动手做做这个实验。
说干就干,我从厨房找来蜡烛、白糖、勺子和打火机。我先把蜡烛固定到地上,再用打火机点燃。接着用勺子放到火上烘烤,急性子
的我还是干了一件错事:眼看白糖有点变化的时候,我的手传来了一阵灼痛,我还没有太注意,当灼痛变成被蛇咬了一样痛的时候,我不由地将勺子扔了出去,白糖自然也撒了一地,第一次试验宣告失败。更重要的是,我的手在冰水的冲击下过了十几分钟才好。
不甘心失败的我准备将实验进行到底,这次我可长了个心眼:提前用布将勺子的柄包了起来,防止再次被烫伤。我又用勺子放在蜡烛上烤,这次时间似乎特别漫长。
10秒,20秒,30秒过去了,一点变化也没有。就在我打算放弃的时候,白糖的颜色变成了米黄色,然后糖浆几乎在一瞬间都涌了出来,糖浆原来是半透明的,可随着加热的深入,糖浆的颜色也变的越来越深,由浅白变淡黄,然后就变成像酱油一样的颜色。这时,我把勺子从火上移开,准备尝尝这酱油的味道,不尝还没事,一尝可把我吓坏了:那黑色的东西竟然扯出好长的丝线,味道比苦瓜还苦。
我认为实验没做完,就把那东西放到蜡烛上继续烤,这一烤可坏事了,那些黑东西竟然弄不下来了。最后,我用刀尖才把它给一点一点抠下来。
为了搞清楚,我上网查了那黑色的东西是什么,原来它是碳~白糖本身是碳水化合物,其化学组合就相当于水和碳按一定比例混在一起。对白糖加热到一定程度后,水和碳的结合被破坏,水分从白糖中溢出,剩下的只是褐色的碳固体了。
通过这件事我明白了,做事要具有坚持不懈的毅力,不能半途而废。
作文七:《写事的作文600字:做实验》800字
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写事的作文600字:做实验
写事的作文600字:做实验
今天,我们班上了一节综合实践课。
老师首先给我们讲述了一些理论知识以后,就对我们说:“现在离开下课还有十多分钟,就让我们来做一个实验好吗,”我们异口同声地大声说:“好,好极了~”
老师叫一位同学去拿来了做实验用的器具,两只水杯,一只打火机,一盏酒精灯。器具拿来以后,老师就动手做起了实验来了。我们大家静静地看着。这一个实验的名称叫“瓶子吃鸡蛋”。开始做实验了。老师赞颂点着了酒精灯然后把一只瓶子放在上面,让酒精灯去烧瓶子的底部。瓶子的口子上放了一个鸡蛋。由于瓶子的口比较小,那个鸡蛋没有掉下去,而是搁在了瓶子的口上。烧了一会儿,瓶子里面冒出了热气。又烧了一会儿,热气也没有了我想按照书上说的现在这一个鸡蛋应该掉到瓶子里面去了。可是,那只鸡蛋还是一动不动地住在瓶子的口上。它好象在笑我们没有本事让它到瓶子里面[键入文字] [键入文字] [键入文字]
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去。又烧了一会儿,鸡蛋还是稳稳地坐在瓶子的口上。这时,老师说:“看来,这一只瓶子的口太小了,所以这一次实验没有能够做成功。现在,我们换一只口子比较大的瓶子再来做这个实验。”我们耐心地等待着。老师又去找了一个口子比刚才这一只瓶子要大一点的瓶子,而鸡蛋放在上面又不会马上掉进去。
现在又开始用酒精灯烧瓶子了。这一回可好了,瓶子加热不久,这瓶子口上的鸡蛋再也不像刚才那样好象是姜太公了,而是落到了瓶子里面去了。啊,实验做成功了~瓶子真的把鸡蛋给吃了进去~老师还想让我们讨论其中的原因,可是下课的铃声已经吃了起来。于是,老师说让我们在课外自己找几个人讨论一下,下一节课再交流弄明白其中的原因。
今天,这一个瓶子吃鸡蛋的实验终于做成功了,我觉得非常高兴~
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作文八:《一次有趣的实验作文600字》800字
一次有趣的实验作文 600字 江苏省如皋市磨头小学五 (11) 班 宗文浩 周末, 我正在看一本书,上面介绍了一个有趣的实验:将一个杯子里升满水,用一张纸盖住杯子, 然后,把杯子倒过来,水就不会流出来。我觉得这简直是不可思议,一张纸怎么能够托住一 杯水呢? 我将信将疑地开始做起这个实验来。首先,我找来一个透明的杯子和一张 长方形的白纸,再到厨房里,往杯子里注满自来水,小心翼翼地把那张白纸盖在了杯子上, 然后,我用手轻轻地盖住杯子一会儿,把杯子倒了过来,倒数一二三四五,把手放开。嗨! 神了,纸真的能把水给托住了,这怎么可能呢,小小的一张纸,怎么可能托住一杯水呢?我 又试了几次,毫无疑问,这是一个真理。 为了炫耀我成功的实验,我决定在爸爸和 妈妈面前表演一下我的魔术。我把杯子倒过来让他们看清楚,把白纸放到他们的手里让他们 检查。 等他们都检查完毕, 我就开始做实验了。 我先在杯子里倒入满杯子的水, 把纸盖上去, 倒过来给他们看,抽出手,水没有留出来,他们为我鼓掌。我为了更加刺激,把杯子里的水 倒掉一半,再把纸盖上去,还按照原来的顺序用手轻轻按压,倒过来。为了增加魔术的惊险 性,我把杯子放在了头顶上,说了一声“放手” ,顿时,我傻眼了,成了一只“落汤鸡” 。我 呆住了,爸爸和妈妈却捧着肚子笑岔了气。 妈妈笑着对我说道:“宝贝,快换衣服, 要不然会着凉的。 ”爸爸说道:“孩子,不要灰心,快上查一查原因。 ” 我顾不得身上 的湿衣服,打开电脑,上一查,原来,一张纸是顶不住一杯水的,而真正起到作用的是大气 压, 当水杯灌满水, 盖上纸以后, 杯中几乎没有空气, 里面的大气压就低于了杯外的大气压, 杯外的大气压就压住了纸, 水就流不出来了, 而第二次实验, 我只用了半杯水, 杯中有空气, 里面的大气压等于了杯外的大气压,水就自然流出来了。 经过了这次试验,我懂得 了做什么事都不能凭空想象,要有实际根据的。
作文九:《奇妙的实验室作文600字 》2000字
奇妙的实验室作文600字
奇妙的实验室作文600字一天,我去听一节科学试听课,课后,老师抛出了一个问题:如何才能使水悬浮在空气中,并可以燃烧呢?
我回到家,苦苦思索着如何才能完成这个“世界难题”。突然,我灵光一闪,想到了,可以在水里加少些亚硝酸盐和托津林可使水缓慢燃烧,(因为亚硝酸盐和托津林混合在一起会化学反应,使水中充满甲醛,便可以燃烧了。)这使水燃烧的问题解决了,可是怎样才能使水悬浮在空中呢?我便没了主意。我苦思冥想,直到想得所有脑细胞溢都要蒸发了,终于想到了老师曾讲过,只栀要有足够大的离心力,并在周围人为造出汔一个电磁场,便可使物体浮在空中,如果葑是液体的话,便会在空中形成一个小球,玖至于物体的高低,就看你的离心力有多大觑了。知道方法后,我挽了挽袖子,准备开ア始做实验了。
我打开柜子门,被里面涌 出来的灰尘呛得咳嗽了几声,眯着眼睛在【里面找东西。终于,我在一个阴暗的角落 里找到了一个离心机。(那是以前我在实轴验大比拼中赢来的一个民用版的离心机)缭我把一个小球放上去,打开机器,小球一税下子就飞到了空中,并悬停在那儿,好像恽被一只无形的大手托在空中一样,我一看碳满意极了。随后我拿来几块磁石铁板,
将踮离心机围了起来,顿时形成了个小型磁场 。我又买来了一瓶亚硝酸盐和一瓶托津林垂,以1:1的比例与500毫克的水调配漓起来,然后再次打开离心机,将水缓缓从 上面倒下,之后,水向下慢慢地滑了点儿ろ,便又升上来,并形成一个水球。我拿出洎水柴,“唰”地点起来,一下子,水球燃饶烧了起来,并在空中旋转,(这是因水球崤周围的空气热冷不协调),可漂亮了!十ζ分钟后,水球燃烧完了。
这可真是一次戆奇妙的实验啊!
奇妙的实验室作文60疚0字课铃响了,同学们快步走进自然实验笕室。我们注视着门口,因为今天这节课要握做一个小实验。
不一会儿,老师拿着备岣课本,大步流星地走进教室,手里握着一滨只红壳鸡蛋。同学们的目光都集中在那只ㄝ鸡蛋上,我想:一只鸡蛋能做什么实验?
老师走到讲台边,把鸡蛋举得老高,神秘糇地说:“今天我们做个实验,谁能把这个实鸡蛋捏碎,谁就能得到这块瑞士手表。”艴同学们一听“哗”的一声,叫了起来。同砍学们兴奋地举起手,老师不解地问:“我柩们班男同学中谁的力气最大!”大家的目铭光都落在了小邓的身上,他大摇大摆地走枢到讲台前,接过老师手里的鸡蛋,叉开两 腿,摆出一副架势,胆小的小红躲到桌子仆底下去了,生怕蛋清、蛋黄飞到她身上。硬小邓咬
紧牙关,使劲地捏。他的脸涨得通铮红,可是鸡蛋丝毫无损,他无可奈何,灰飒溜溜地走下来。老师说:“什么大力士,镇不过如此!”我喊叫着:“我一定能捏碎パ!”老师把目光移向了我。我胸有成竹地锐走上去,接过老师手中的鸡蛋,心里默默故地念道:鸡蛋,鸡蛋!帮帮我的忙吧!我 使出吃奶的力气捏,可就是捏不碎,我也钲叹着气走了下来。老师乐呵呵地说:“谁璩还不服气,再来捏呀!”接下来大胆同学漫都没有捏碎。老师笑着问:“你们知道鸡暹蛋为什么捏不碎吗?”同学们你看看我,愿我看看你,最后还是老师说破了其中的道蛸奥秘:问题出在鸡蛋的形状上,鸡蛋是椭优圆的,捏的时候,力量平均地分布到蛋壳靶的每个部位,所以不会碎。
我今天真是 大开眼界,原来一只小小的鸡蛋也蕴藏着椿这么大的科学道理啊!
奇妙的实验室作翅文600字“同学们,你们知道回形针会?浮在水面上,还是沉下去呢?”老师把这坪个问题抛给我们,同学们马上七嘴八舌地镩讨论起来。有的说会沉下去,有的说会浮 上来,还有的同学说会先浮在水面上,再В沉下去。本来安静得连根针掉在地上都能亦听见的教室马上变成了一个热闹的菜市场唁了。“好了,同学们别争了,让实验告诉夤我们吧!”
这时,老师拿出两枚回形针晖、一张面巾纸,并端来一杯水,准备做实献验的材料。开始做实验了,只见老师把回氇形针
轻轻放进水里,那个回形针像一架失 控了的战斗机一样一头栽进了水里。看到赍这个情况,那些没猜对的同学都失望极了 ,耷拉着脑袋,像霜打的黄瓜——焉了。怵而猜对的同学呢,就像我,那个神气呀!镰胸脯和头都挺得高高的。
“下面,我们廨再来做一个实验,大家认真看了!”听了郎老师的话,我们睁大眼睛,屏住呼吸,真揽想把这个杯子看透了。只见老师将一张面泾巾纸撕下一小块,将回形针小心翼翼地放柙到面巾纸上,说:“这次,我要让回形针渌浮在水面上。”同学们马上异口同声地说瘙:“不可能??!”强烈的好奇心使大家肫一拥而上,凑上前去仔细地观察。老师继:续做实验。她把下面铺着面巾纸的回形针遗一起小心翼翼地放进了杯子里,面巾纸和珠回形针竟然浮在水面上!过了一会儿,面 巾纸才慢慢地向下沉,而回形针却依然浮 在水面上。
“哇!”同学们的嘴巴由于 惊讶张得老大,简直可以塞下一个鸡蛋!虍老师笑眯眯地说:“谁知道这是为什么?鳃”同学们个个面面相觑。这时,只听池博铽宇慢条斯理地说:“这是水的张力吧。”卸池博宇话音刚落,老师带头鼓起掌来:“圃嗯,不愧是博宇呀,知识真渊博!”原来悝,水的表面有一层张力,面巾纸把水的张晁力破坏了,回形针就会浮在水面上了。
作文十:《有趣的一次实验作文600字》1500字
有趣的一次实验
一天放假,我无聊的在家里在家里踱步,边走边说:“无聊死了,无聊死了,今天怎么这么无聊。电脑上的游戏无聊死了,书又看完了。无聊死了,无聊死了……”“啊,你能不能消停会儿?”我爸不耐烦了。“当然……不能!”“好好好,我来给你找点乐子。呐,你先去厨房拿一个鸡蛋。“好,我去拿。”我满怀欣喜的去厨房拿鸡蛋去了。
不一会,我就拿了个鸡蛋过来。对我爸说:“一定要有趣啊,不然,呵呵……”“你还得再去拿一个鸡蛋。”“那你刚才不直接叫我拿两个?”我爸摸了下头上的冷汗说:“额,这次的鸡蛋是要放到锅里煮熟的,和上一个鸡蛋不一样的。”我半信半疑的去了厨房。
“嗨,要把水烧开呀。”我自言自语道。说着,把锅取了下来,放到水池边放水。咦,水好像漫出来了。啊,我刚才走神干嘛呀,大好的水资源,都被浪费了。我端着放入了水的锅晃晃悠悠地把锅放到煤气炉上。不一会,水开了,我把蛋放了进去。一段时间后,蛋就熟了。
我拿着两个蛋跑到了我爸身前问:“然后呢,我要干什么?”“你把蛋放到地上,转转看,是生的转的快,还是熟的转的快?肯定是熟的转得快。”我试了试,果真是熟的转得快。我满怀疑问地问爸爸,为什么熟的鸡蛋转的比生的快?爸爸笑了笑,只给了我一个高深莫测的笑容。其用意我了解的一清二楚——不就是想让我自己去了解这是为什么吗。
我轻车熟路的打开了电脑,搜这个问题。很快就找到了答案:因为如果是液体状态的话,蛋黄会飘动,使重心不再一个点上,引起偏转而不能转快。固体的话重心位置是不动的,因此可以叫快速的转动。
哦,原来如此。这次的实验真有趣!
【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】
1、展开想象法
【特点】
描写人物肖像,可以根据人物外貌的特点,想象他的过去,进一步说明人物具有这些外貌、衣着、打扮的原因;也可以根据人物外貌的特点,想象他未来,进一步塑造人物的形象。采用展开想象法描写人物肖像,要注意合理地想象,即作者的想象要有依据。这样,读者看了以后就会信服。
2、比较描写法
【特点】
有比较才能有鉴别。所以比较是反映人物特点的一种好方法。采用比较描写法,可以写出人物外貌与众不同的地方,这样读者看了以后就会留下深刻的印象;也可以写出人物的神情、态度与别人不同的地方,这样可以充分反映人物的性格特点。要注意客观地进行比较,不要故意贬其他人。
3、人物漫画法
【特点】
漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法来达到尖锐的讽刺效果。(next88)在描写人物肖像时,有时对人物的某一特点进行夸第描写,以充分反映人物的性格特点,往往能取到意想不到的效果。采用人物漫画法时,要注意夸攻得适当、合理,这样读者看了有真实感。人物漫画一般用于对人物的贬斥或讽刺。
4、自我介绍法
【特点】
要描写自己,首先要正确地认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足。这样自我介绍时,就能做到实事求是描写自己,做到既不吹牛,也不自卑。要正确认识自己,还要知道别人怎样看自己,因此在平时要经常留心老师、父母、同学对自己的评价和议论。其次,描写自己要抓住自己的最主要特点写。要对自己的过去进行回忆,找出自己的优点和缺点,然后抓住最主要的写。
5、结合时代法
【特点】
时代不同,人物的外貌特点不同。例如清朝的男子,脑后都有一根长辫子;现代的男子一般是理西发或小平头。时代不同,人们的衣着打扮也不一样,旧社会的人穿着长袍、马褂;现代人穿中山装、甲克衫等等。描写人物的肖像,要反映时代特色。人们生活的地域不同,生活习惯不一样,外貌、衣着、打扮也不一样。少数民族的打扮与汉族的打扮就大不一样。所以描写人物的肖像还要注意地域性。采用结合时代法描写人物肖像时,要把人物最具有时代特征和地域特点的外貌、衣着、打扮、形态描写出来。
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