作文一:《如何预防传染病》1600字
如何预防传染病
预防传染病的关键是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
一、自己的高危行为
1.不良卫生习惯
(1)饭前、便后、外出归来、点完钱后等该洗手时不洗手。
(2)随地吐痰。小小一口痰,能把疾病传。不要随地吐,健康记心间。
(3)对着别人打喷嚏,或打喷嚏时不掩住口鼻。(4)不开窗通风。(5)随地大小便。(6)随处呕吐。(7)留过长的指甲。(8)随手乱扔垃圾。(9)用手揉眼睛。
2.不注意食品和饮品卫生
(1)喝生水。(2)做饭时没有做到生熟刀、案、容器分开。(3)吃不熟的鱼、肉及水产品等。(4)食品在冰箱中存放的时间过长,或存放时生熟没有分开。在冰箱中存放的剩饭剩菜没有经过充分加热就吃。(5)购买和食用无照商贩经营的食品。(6)食用超过保质期的食品。(7)生吃水果、蔬菜不清洗。
(8)生吃鸡蛋。(9)吃腐烂变质的食物。
上述行为容易导致多种消化道传染病的传播,如菌痢、伤寒、甲型肝炎和戊型肝炎(甲肝和戊肝)等。
3.不安全性行为
卖淫、嫖娼、多个性伴侣等不安全性行为,可能造成淋病、梅毒、艾滋病和乙肝、丙肝等疾病的传播。
4.静脉注射毒品
静脉注射毒品者共用不洁注射器,能导致乙肝、丙肝、艾滋病等疾病的传播。
二、身边的高危情境
1.周围有人得了传染病
(1)家人、同事、同学得了传染病,在症状出现之前,可能就已经有了一定的传染性,与其近距离接触者由于不知情,没有加以防备,可能也会被传染。
(2)照顾传染病病人时,没有采取必要的防护措施。比如不洗手、不戴口罩、不开窗通风,应该分室居住(或分床居住)而没有分开,碗筷未分开使用,未对患者使用过的物品以及患者的吐泻物进行消毒等。
2.到医院看病,没有做好自我防护
冬春季节是呼吸道传染病的流行季节,此时,因患流感、麻疹、水痘等呼吸道传染病而到医院就诊的病人增加。由于室外寒冷,医院通风减少,如果不做好防护,就容易被传染。特别是儿童、老年人、慢性病患者等体质较弱的高危人群更容易被传染。
到人多拥挤的大医院看病,受到感染的机会增加,建仪您有小病时尽量去社区医院就诊。
1)集中到大医院看病有什么不利
①增加病人的医疗费用。②增加交又感染的机会,不利于患者治疗和恢复。 ③排队、候诊需要耗费更长的时间。④分散了大型医院医务人员抢救危重症病人的急救力量。⑤造成社区医院医疗资源浪费。
2)到社区医院看病的优势
①方便,快捷,候诊时间短。②服务更周到、细致、个体化。③医疗费用较低。④就诊环境较宽松,交又感染几率低。
3.传染病流行期间频繁出入公共场所
体质差者,过度劳累者,老、幼、病者以及孕妇等身体抵抗力较差,容易感染各种疾病。在传染病流行期间频繁出入公共场所,如商场、歌厅、网吧、影剧院,或长时间呆在公共场所,会增加感染机会。
4.居住环境差,四害密度大
蚊、蝇、蟑螂、老鼠等病媒生物能够携带和传播多种疾病,如蚊子可传播流行性乙型脑炎(乙脑)、登革热、疟疾等;苍蝇可传播各种消化道传染病如伤寒、菌痢等;蟑螂机械性携带病菌,污染食物,还会分泌臭液,其分泌物和粪便中还含有致过敏和致癌物等;老鼠是流行性出血热等多种疾病病原体的携带者和传播者。如果居住的环境脏、乱、差、潮湿,适合四害的生长繁殖,就会给传染病的传播提供机会。
5.母亲患病,传染给婴儿
携带乙肝病毒的母亲在分娩时可将病毒传给婴儿,因此对于携带乙肝病毒的母亲所生的婴儿,应及时注射乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗,阻断母婴传播。此外,艾滋病病毒、梅毒螺旋体等病原体也可通过母亲传染给新生儿。
6.饲养家畜和家禽时不注意自我防护
饲养家畜和家禽时不注意自我保护,比如接触过家畜或家禽不洗手,宰杀家畜和家禽时没有做好自我防护等。有些家庭甚至把鸽子、家禽养在自己居住的房间中,有的小孩喜欢逗家禽或鸽子玩,玩完了不洗手就吃东西。这些都为人畜共患病的传播造成了机会。
7.人口流动增加
人口流动可以造成交通工具的拥挤、致病微生物的传播。同时,由于流动人口生活不规律、居住条件差、工作又比较艰苦,再加上健康意识不高、患病后发现较晚、有点小病扛着不去医院等原因,使传染病传播和流行的机会增加。
大马营中心卫生院花寨子分院
王 国 虎
2011年3月
作文二:《如何预防传染病》3100字
篇一:如何预防传染病
鏈?浣崇瓟妗?瑕佹湁鏁堝湴棰勯槻浼犳煋鐥?/em>鐨勫彂鐢熶笌娴佽 ,鍏抽敭鍦ㄤ簬鍒囨柇浼犳煋鐥呮祦琛岀殑涓変釜鐜 妭褰?垚鐨勪紶鎾 摼銆備负姝?瑕佸垏瀹炲仛鍒? 1銆佸吇鎴愯壇濂界殑鍗 敓涔犳儻,鎻愰珮鑷 垜闃茬梾鑳藉姏銆?...篇二:如何预防传染病
传染病是一大类疾病的统称,其特点是由病原微生物感染导致,并且能在动物和人群或人群间传播。自然界的微生物种类是天文数字,这其中仅有一小部分是对人类致病的,也就是所谓的病原微生物。常见的病原微生物有:细菌,病毒,支原体,衣原体,真菌和螺旋体。另外,有一些寄生虫和昆虫也会寄生于人体,并具有传染性,也被归入传染病病原体范畴。
传染病的主要特点是:有确定的病原体,较强的传染性,并在一定条件下可造成流行。传染病流行的过程需要三个基本条件:传染源,传播途径和易感人群,缺乏任何一个要素,都无法造成传染病的流行。详细了解和预防一种传染病,除
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了需要搞清楚这种传染病的三要素外,还需要进一步搞清楚该传染病在人体中发生、发展、传播、诊断和治疗方法,并研制出有效的预防性疫苗。
人类在漫长的进化过程中,不断接触多种微生物,其中有一些微生物由于本身特点或者经历了适应性的突变进化过程,能够进入人体细胞,并能够在人体内完成全部或部分生命过程,成为可以感染人体的微生物。
这些可以感染人体的微生物里,有一部分在生命周期过程中会对于人体造成很大的伤害,很容易导致宿主的死亡,它们不容易在人群中大规模播散,于是在历史的进化过程中被自然选择后清除掉;还有一部分微生物会对人体造成伤害,但却不会导致宿主出现非常严重的症状,更不会导致宿主死亡,于是就被留存下来,与人类一起进化,而且微生物在进化过程中,变得对宿主的损害越来越小,于是能够更长时间的在人体内留存,比如病毒,疱疹病毒等。另有一些微生物,它们在长期进化过程中,与人体间达到了互相适应,互不损害对方的共生状态,甚至还会帮助宿主完成一些代谢功能,于是会被宿主选择性的留存下来,如人类肠道中的一些共生菌。
由此可见,与宿主共进化时间越长的微生物,对宿主伤害往往越小。在一种微生物从一个宿主迁移到一个新的宿主中,往往会给新的宿主造成较大的伤害,如一些禽病毒,在
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禽类中低致病,但感染人体后会导致人体出现较严重的症状和较高的死亡率。SARS冠状病毒从蝙蝠向人群播散也是一个例子。
当然,一个病原体对人体的伤害,不能够仅仅从致病力一个指标来评判。一个致病力很高的病毒,但是传播能力不强,如果传染源容易控制,便不会造成大规模的流行。病毒感染狗或人后,几乎会造成100%的死亡率,但是这种病毒不会通过空气传播,病毒在长期进化过程中,获得了促进自己传播的能力,如会导致宿主出现疯狂和攻击性。一个致病力不强但具有很强传播力的病毒,一样不容小视,比如病毒和-病毒,在没有疫苗的保护下,易感人群中的发病率高达70-95%。而且,在大多数时候,传染病的传播力更为重要,比如一旦病原体在人际间建立很好的传播能力,将很容易造成传染病的大流行。所以,要较为全面的认识一个病原体对于人类的伤害性,需要从感染力,致病力,数量和变异性上进行综合评价。
任何一个传染性疾病都存在传染源,传染源是指病原体已经在体内生长、繁殖并能将其排出体外的人和动物:
患者:这包括了急性感染者,隐性感染者或病原携带者。患者会通过呼吸,尿液,粪便和血液 (损伤或医疗)等方式排出病原体; 受感染动物:比如感染病毒的禽类,感染狂犬病病毒的犬,感染弓形虫的猫等。
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传播途径在很大程度上决定了此种病原体的传播能力。常见的传播途径有:
呼吸道传播:病原体会较为稳定的存在于空气中的气溶胶或飞沫,在其他个体呼吸入后发生感染,如、结核病和严重急性呼吸综合征等。消化道传播:人群通过食用或使用病原体污染食物、饮水和餐具等获得感染,如甲型肝炎,,和等。血液、体液传播:这类病原体主要存在于病人的血液或/和体液中,通过使用被污染的血制品、分娩、性交等传播,如乙型肝炎,丙型肝炎和等。接触传播:病原体通过个体之间直接或间接接触而获得传染,如,,流行性、等。能通过接触传播的病原体往往同时存在其他的传播方式。虫媒传播:有些病原体可以感染吸血节肢动物,如蚊子,人虱,白蛉和蜱虫等,可通过这些虫子叮咬不同个体而造成传播。常见的有,,流行性乙型和等。母婴传播:又叫垂直传播,是胎儿在母体内或者在分娩过程中感染母体病原体的传播方式,常见的传染病有乙型肝炎和艾滋病等。
易感人群是传染病病原体的承接者,他们同时还起着传染源的角色。易感人群包括以下几个方面:
对某种传染病缺乏特异性免疫力,如没有接种相应预防性疫苗的人群;免疫力低下,如患有基础疾病或年纪较大的人群;较容易接触到传染源,如医生,护士和从事动物养殖场工作的人群。
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控制传染病最高效的方式在于防控,由于在传染病的三个基本条件中,缺乏任何一个都无法造成传染病的流行,所以对于传染病预防也主要集中在这三个方面:
控制传染源:这是预防传染病的最有效方式。对于人类传染源的传染病,需要及时将病人或病源携带者妥善的安排在指定的隔离位置,暂时与人群隔离,积极进行治疗,护理,并对具有传染性的分泌物,排泄物和用具等进行必要的消毒处理,防止病原体向外扩散。然而,如果是未知传染源,特别是动物担任的传染源,由于其确定需要流行病学的因果推断和实验室检测结果上得到充分的证据,有的时候并不是很容易得到确切结果,尤其是突发急性传染病发生时,想要短时间内锁定传染源更是困难。不过,一旦确定传染源后,需要及时采取高效的措施控制传染源,以保证传染源不会继续将病原体向易感人群播散。切断传播途径:对于通过消化道传染病、血液和体液传播的传染病,虫媒传染病和寄生虫病等,切断传播途径是最为直接的预防方式。主要方式在于对于传播媒介阻断,消毒或扑杀。如对于污染了病原体的食物或饮水要进行丢弃或消毒处理,对于污染了病原体的房间或用具要进行充分的消毒,对于一次性的医疗用品在使用后要及时进行消毒或焚烧等无害化处理,在虫媒传染病传播季节采取防蚊防虫措施等。同时,对于高危人群的健康教育干预手段也是极为必要的,如促进静脉注射吸毒人群对使用针具
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进行消毒,对会发生高危性行为的人群进行安全套使用的宣传教育等。保护易感人群:保护易感人群也是传染病预防重要组成部分,而且往往是较为容易实现的预防方法。对于已经有预防性疫苗的传染病,给易感人群接种疫苗是最为保险的方法,如婴儿在出生后进行的计划免疫,对于传染科医生,护士,从事传染性疾病研究的科研人员和从事禽类养殖工作的人员等接种相应的疫苗。历史上,人们利用高效的疫苗已经成功的攻克了,证明对于易感人群的保护在传染病防治上起到了重要角色。对于没有预防性疫苗的传染病,对于易感人群的保护可以采取改善营养,加强锻炼等提高机体非特异性免疫力的方式进行,必要时也可以采取对易感人群的暂时隔离。
影响传染病流行过程的因素很多,这包括了自然因素和社会因素,如环境,气候,社会经济条件,人民生活水平,人口流动,交通方式等等。随着生物医学水平的不断提高,对于传染性疾病,人们已经拥有越来越高效的预防性疫苗和治疗药物,极大的提高了疾病的预防和治疗成功率。然而,随着经济全球化的发展,大型城市的产生,交通的便利,也使得传染病的传播越来(原文来自:.csPENgbo. 蓬 勃范文 网:如何预防传染病)越容易。为了更好的应对传染病,特别是新型突发传染病的发生,以世界卫生组织为中心,在全球范围已经建立起较为完善的全球突发传染病预警和应对系
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统,无论是中国还是世界范围,人们对于新发传染病的应急预案和处置方式已经规范化和常态化,可以较为从容的应对突发事件。
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作文三:《如何预防传染病》700字
如何预防传染病
1、一般措施:
传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止。
⑴控制传染源:不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性,当发病初期表现出传染症状的时候,传染性最强。因此,对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离、防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时处理。这是预防传染病的一项重要措施。
⑵切断传播途径:切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物,进行一些必要的消毒工作等等,可使病原体丧失感染健康人的机会。
⑶保护易感者:在传染病流行期间应该注意保护易感者,不要让易感者与传染源接触,并且进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。开展爱国卫生运动,消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物,对于控制传染病的流行能起很大作用。
2、其他措施:
⑴合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。 ⑵积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
⑶不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所休闲。 ⑷常用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。
⑸每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其是宿舍、电脑室、教室等。 ⑹合理安排好休息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。
⑺不食、不加工不清洁食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,不吃带皮水果,不喝生水。
⑻不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾;不随便吐痰、打喷嚏。
⑼出现发热或其他不适症状及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染。
春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
作文四:《如何预防传染病》1300字
如何预防传染病
通过本学期对传染病学的学习,我对传染病有了更深层的认识。传染病的流行对人们的健康有巨大的危害,因此,传染病的预防尤为重要。预防传染病的措施可分为疫情未发生时的一般性预防措施及疫情发生以后的防疫措施。
一、一般性预防措施
传染病未发生时的一般性预防措施主要包括:对可能存在病原体的外环境加强管理(如“三管一灭”等项工作);抓好计划免疫,保护易感人群;通过重点人群定期健康检查(如对托幼机构、饮食、饮水、服务行业从业人员的定期体检),及时发现病原携带者;开展卫生宣教等。
在发生自然灾害的地区,由于卫生设施被破坏,环境卫生条件恶劣,生活物资供应困难,居民机体抵抗力下降等原因,各种传染病发生及流行的机会大大增加,更应加强一般性预防措施,归纳起来有以下几方面重点工作。
1、加强领导,制订救灾防病预案。各级卫生防疫机构应当好政府参谋,根据当时当地灾情,制订切实可行的救灾防病预案,并且迅速恢复、加强三级卫生防疫网,在政府领导下开展各项防疫工作。
2、搞好卫生宣教。利用各种宣传工具,采取多种形式,作好救灾防病卫生宣教工作,使救灾防病知识深入人心,充分发动群众,积极参加各项救灾防病工作。
3、加强卫生监督。加强饮水卫生、食品卫生的管理和监督,彻底清理环境,特别是对粪便、垃圾、污物等环境污染物作好处理,有组织地开展消毒、杀虫、灭鼠工作
4、保护易感人群。在灾区居民中有针对性地普种疫苗,加强重点人群的保护。
5、强化疾病监测系统,保证防疫信息畅通。
二、防疫措施
传染病在人群中传播必须具备三个条件:即传染源、传播途径和易感人群。打断其中任何一个环节就能控制传染病的流行。疫情发生以后,应针对构成传染病流行的“三环节”,根据疫情因地制宜地制订突出主导性措施的综合性防制方案。
(一)管理传染源
1、传染病的报告:传染病报告是我国传染病防治规定的重要制度之一,是早期发现传染病的重要措施,也是医疗卫生工作者的重要职责。传染病疫情报告力求迅速。发现疫情后应在各类传染病的报告时限内将疫情上报给相关防疫机构。
2、对传染病人、病原携带者以及密切接触者的措施:对传染病患者、疑似患者应作到“四早”,即“早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗”。对密切接触传染源,可能受到感染的人,应采取应急预防接种,药物预防,医学观察,隔离或留验等措施,必要时进行免疫法或药物预防。以防止其发病而成为传染源。
如属有经济价值的动物(如家畜、家禽),应尽可能加以治3、对动物传染源的措施:
疗。无经济价值的动物(如鼠类),则应杀灭,并处理好尸体。
(二)切断传染途径
对许多传染病来说,切断传播途径常常是起主导作用的预防措施,但因各种传染病传播途径不同,采取的措施也不一样,如对肠道传染病,重点在搞好粪便等污染物的处理及环境消毒;对于呼吸道传染病,重点是空气消毒、通风换气、个人防护(如戴口罩)等;对虫媒体染病,应以杀虫防虫为主;某些传染病(如血吸虫病),由于传播因素复杂,应采取综合性措施才能切断其传播途径。
(三)保护易感人群
保护易感人群的措施主要有预防接种,提高人群免疫力以及给予高危人群预防性服药两大类。
综上所述,只有在传染病流行的各个环节均加强管理,环环相扣,相辅相承,才能真正减轻传染病的危害。
作文五:《如何预防传染病》2000字
“预防”这两个字在日常生活中并不陌生,比如说,今天阴天,可能要下雨,出门的时候带把伞;为了防止拉肚子,在生吃黄瓜前把黄瓜洗干净。“预防”就是在人们估计到有一件事情可能要发生,在发生之前事先做好应对的准备,或者采取一些有效的措施防止这一事件的发生,也就是“防患于未然”。
“预防”也指在某一事件发生之后,为了防止同类事件再次发生而采取的有效措施。我国有句著名的成语“亡羊补牢”,说的就是这个意思。
很好地运用“预防”,可以使人们避免受到各种各样的伤害,尤其是在维护人们的身体健康方面,“预防”的作用就更为重要了。
温馨提示:预防传染病的关键点是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
一、警惕!自己的高危行为
1.不良卫生习惯
(1)饭前、便后、外出归来、点完钱后等该洗手时不洗手。
(2)随地吐痰。
小小一口痰,能把疾病传。
不要随地吐,健康记心间。
(3)对着别人打喷嚏,或打喷嚏时不掩住口鼻。
(4)不开窗通风。
(5)随地大小便。
(6)随处呕吐。
(7)留过长的指甲。
(8)随手乱扔垃圾。
高楼投下垃圾弹,汽车抛出易拉罐。
破坏卫生孳蚊蝇,传播疾病不划算。
(9)用手揉眼睛。
2.不注意食品和饮品卫生
(1)喝生水。
(2)做饭时没有做到生熟刀、案、容器分开。
(3)吃不熟的鱼、肉及水产品等。
(4)食品在冰箱中存放的时间过长,或存放时生熟没有分开。在冰箱中存放的剩饭剩菜没有经过充分加热就吃。
冰箱不是保险箱、存放时间莫过长。
剩饭剩菜先加热,牢记卫生保健康。
(5)购买和食用无照商贩经营的食品。
(6)食用超过保质期的食品。
(7)生吃水果、蔬菜不认真清洗。
(8)生吃鸡蛋。
(9)吃腐烂变质的食物。
上述行为容易导致多种消化道传染病的传播,如菌痢、伤寒、甲型肝炎和戊型肝炎(甲肝和戊肝)等。
3.不安全性行为
卖淫、嫖娼、多个性伴侣等不安全性行为,可能造成淋病、梅毒、艾滋病和乙肝、丙肝等疾病的传播。
4.静脉注射毒品
静脉注射毒品者共用不洁注射器,可能导致乙肝、丙肝、艾滋病等疾病的传播。
二、警惕!身边的高危情境
1.周围有人得了传染病
(1)家人、同事、同学得了传染病,在症状出现之前,可能就已经有了一定的传染性,与其近距离接触者由于不知情,没有加以防备,可能也会被传染。
(2)照顾传染病病人时,没有采取必要的防护措施。比如不洗手、不戴口罩、不开窗通风,应该分室居住(或分床居住)而没有分开,碗筷未分开使用,未对患者使用过的物品以及患者的吐泻物进行消毒等。
2.到医院看病,没有做好自我防护
冬春季节是呼吸道传染病的流行季节,此时,因患流感、麻疹、水痘等呼吸道传染病而到医院就诊的病人增加。由于室外寒冷,医院通风减少,如果不做好防护,就容易被传染。特别是儿童、老年人、慢性病患者等体质较弱的高危人群更容易被传染。
温馨提示:到人多拥挤的大医院看病,受到感染的机会增加,建仪您有小病时尽量去社区医院就诊。
1)集中到大医院看病有什么不利
①增加病人的医疗费用。
②增加交又感染的机会,不利于患者治疗和恢复。
③排队、候诊需要耗费更长的时间。
④分散了大型医院医务人员抢救危重症病人的急救力量。
⑤造成社区医院医疗资源浪费。
2)到社区医院看病的优势
①方便,快捷,候诊时间短。
②服务更周到、细致、个体化。
③医疗费用较低。
④就诊环境较宽松,交又感染几率低
居民有病快就医,不要都往名院挤。
疑难重症上县里,平常小病进乡镇。
3.传染病流行期间频繁出入公共场所
体质差者,过度劳累者,老、幼、病者以及孕妇等身体抵抗力较差,容易感染各种疾病。在传染病流行期间频繁出入公共场所,如商场、歌厅、网吧、影剧院,或长时间呆在公共场所,会增加感染机会。
4.居住环境差,四害密度大
蚊、蝇、蟑螂、老鼠等病媒生物能够携带和传播多种疾病,如蚊子可传播流行性乙型脑炎(乙脑)、登革热、疟疾等;苍蝇可传播各种消化道传染病如伤寒、菌痢等;蟑螂机械性携带病菌,污染食物,还会分泌臭液,其分泌物和粪便中还含有致过敏和致癌物等;老鼠是流行性出血热等多种疾病病原体的携带者和传播者。如果居住的环境脏、乱、差、潮湿,适合四害的生长繁殖,就会给传染病的传播提供机会。
5.母亲患病,传染给婴儿
携带乙肝病毒的母亲在分娩时可将病毒传给婴儿,因此对于携带乙肝病毒的母亲所生的婴儿,应及时注射乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗,阻断母婴传播。此外,艾滋病病毒、梅毒螺旋体等病原体也可通过母亲传染给新生儿。
6.饲养家畜和家禽时不注意自我防护
饲养家畜和家禽时不注意自我保护,比如接触过家畜或家禽不洗手,宰杀家畜和家禽时没有做好自我防护等。有些家庭甚至把鸽子、家禽养在自己居住的房间中,有的小孩喜欢逗家禽或鸽子玩,玩完了不洗手就吃东西。这些都为人畜共患病的传播造成了机会。
7.人口流动增加
人口流动可以造成交通工具的拥挤、致病微生物的传播。同时,由于流动人口生活不规律、居住条件差、工作又比较艰苦,再加上健康意识不高、患病后发现较晚、有点小病扛着不去医院等原因,使传染病传播和流行的机会增加。
作文六:《夏季如何预防肠道传染病》1000字
夏季如何预防肠道传染病
肠道传染病是指病原体经过消化道侵入人体,引起胃肠道甚至其他系统(如:神经系统)的病变,此后,病原体又经肠道排出体外而继续传播,医学上把这一类的疾病称为肠道传染病。常见的肠道传染病有细菌性痢疾、伤寒、霍乱、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、细菌性食物中毒、病毒性胃肠炎等。其主要传播途径是肠道传染病病人或其携带者带有病原体的粪便或呕吐物等污染水、食物及手,或通过苍蝇等媒介传染给健康人。这些疾病来势凶猛,对人体损伤很大,如不及时就诊会因脱水、高热、中毒等而导致严重的后果。因此,夏季预防发生肠道传染病很重要。
夏季气温高,人们的饮食量和睡眠时间都比其他季节少,人体的水分也比其他季节失去得多,身体抗病能力减弱,加之食用大量的冷冻食品,极易引起肠道疾病病。因此,预防夏季肠道传染病的关键是做好饮食卫生。
进入6月份以来,气温逐渐升高,细菌、病毒大量繁殖,容易引起肠道传染病。从历年的肠道传染病发病情况看,以细菌性痢疾、伤寒、细菌性食物中毒、病毒性胃肠炎等几种肠道传染病多见,因此,为防止肠道传染病的发生,应做好以下必要的预防措施:
一、加强饮食饮水卫生:加强水源管理,保证饮用水不被污染。不喝生水,不吃腐败变质食物,夏季应慎食生冷食物,尤其不要生食或半生食海产品、水产品。要尽量选择新鲜食品,食物(包括肉、鱼、蔬菜等)要彻底煮熟、煮透,吃剩的食物即使放在冰箱内,时间也不能过长,再次食用前一定要充分加热。生吃瓜果要洗干净,削去果皮,生熟刀具、生熟食物应分开,合理调整饮食,适当多吃醋和大蒜,有助于预防肠道传染病。同时,尽量少在外面就餐,最好选择具备卫生许可证的正规餐饮点,不要在路边小摊上胡乱买东西吃。饮食服务行业、食品加工销售单位和集体食堂,要认真执行食品卫生法。
二、加强个人卫生和环境卫生:饭前便后及处理生的食物(鱼、虾、蟹、贝类等水产品)后用肥皂流动水反复洗手。严禁随地大、小便,保持周围环境清洁,消除苍蝇、蚊子滋生场所,做好除“四害”工作。
三、加强锻炼,注意劳逸结合:多到户外开展体育活动,注意劳逸结合,保证充足的睡眠和丰富的营养有助于增强体力,也有助于预防夏季肠道传染病。
四、开展预防接种:接种疫苗是预防传染病最经济最有效的措施,目前可预防肠道传染病的疫苗有甲肝疫苗、霍乱疫苗、伤寒疫苗、轮状病毒疫苗等。
五、有病及时就医:当发生腹痛、腹泻、恶心、呕吐等胃肠道症状时,要及时到医院肠道门诊就诊,以免延误病情。
作文七:《夏季如何预防肠道传染病》1400字
夏季如何预防肠道传染病
夏季天气炎热,气候潮湿,是各种肠道细菌繁殖的最佳时间。注意饮食卫生,谨防夏季肠道传染病。
什么是肠道传染病
肠道传染病是指病原微生物经口进入人体消化道后,引起的以腹泻为主等一系列人体病变的传染病,也就是人们俗称的“拉肚子”。但每个人都会因为感染的病原体不同,而有不同的临床表现。比如感染霍乱弧菌后患者的大便多为水样便,颜色像淘米水,并且大多没有腹痛;感染痢疾杆菌后患者的大便呈脓血便,还伴有左下腹压痛等症状;而感染大肠杆菌O157后患者又会出现鲜血便。此外部分病原体还会在人体内产生毒素,导致中毒、昏迷和休克。因此,“拉肚子”不是小毛病,发病后一定要及时到就近的肠道门诊去就诊
肠道传染病的病原是什么
导致肠道传染病的病原称为肠道致病原,其种类很多,主要为细菌、病毒和寄生虫。它们的个头都特别小,肉眼根本看不见,这些病原体主要存在于病人的粪便和呕吐物中,还有那些被病人粪便和呕吐物污染的食物、水、餐具和其他物品上面。苍蝇、蟑螂等昆虫是传播肠道传染病的“好帮手”,当它们叮食了病人的粪便和呕吐物后,又会在食物、水和餐具上爬行,从而一路播撒这些病原体。
一般来讲,肠道传染病病原微生物特别喜欢夏秋季温暖湿润的环境,并且会在剩饭剩菜和污染的物品上快速繁衍生长,不注意饮食卫生特别容易感染。
怎样预防肠道传染病
肠道传染病主要是通过食用了被肠道致病原污染的食物或饮用被污染的水源而造成的,所以预防肠道传染病的重点就是防止“病从口入”。要严把“病从口入”关,重点要做到以下几点! 第一,不喝生水,要做到勤洗手,饭前便后要洗手,吃零食前也要记得洗手。
第二,尽量少吃冷饮,包括雪糕、冰激凌和冰水等,更不要一次吃太多,暴饮暴食会损害肠胃的防御系统,这时候肠道致病原就有机可乘了。
第三,消灭苍蝇、蟑螂,清洁环境,防止致病微生物污染食物和餐具。
第四,要选择新鲜食品,不食用腐败变质的食品,加工时要生熟分开,生吃的瓜果蔬菜应该用流动水洗净。另外,冰箱不是保险箱,吃剩的食物即使放在冰箱内,时间也不能过长,再次食用前一定要充分加热。
第五,尽量少在外面就餐,如果外出就餐要到卫生条件好、具备卫生许可证的正规餐饮点,并且尽量少吃或不吃凉菜,千万不要在路边小摊上胡乱的买东西吃。
得了肠道传染病怎么办
有很多人不在乎“拉肚子”,认为忍一下就过去了,其实,大量的腹泻使人体严重的失去水分,而水分对人体特别重要,一旦失去过多的水分,后果就会非常严重。另外有些病原微生物还会释放毒素,引起的中毒可以导致严重的后果,甚至引起死亡。
不同的病原微生物引起的肠道传染病有不同的治疗措施,个人不容易判断。所以如果条件允许,一定要到医院的肠道门诊去就诊和治疗。如果不能到医院就诊,要遵循下述治疗方法:
补充腹泻和呕吐丢失的体液:腹泻和呕吐不仅丢失了体内的水份,也丢失了体内的盐份、糖份等,所以最好购买“口服补液盐”并按说明服用(还可以自制糖盐水,以拇指食指中指抓一小撮葡萄糖或两小撮蔗糖,以五指抓一大撮盐加以适量凉开水饮用;或者在米汤内加少许盐服用)。
服用抗生素:自己滥用抗生素不仅会导致病原微生物对药物产生抗性,而且会杀灭体内的正常菌群,闹不好会适得其反,加重病情。所以,抗生素一定要在医生的指导下使用。
另外,一定不要禁食或禁水,有些人为了减少腹泻量,而不吃饭、不喝水,这是完全错误的。禁食禁水使本就虚弱的身体得不到营养和水份补充,也没有足够的营养素去修复受损的肠道,会不利于致病微生物排出体外,所以禁食禁水会加重病情。
廿里铺卫生院宣
2010年05月24日
作文八:《如何预防秋季肠道传染病》800字
如何预防秋季肠道传染病
一、什么是肠道传染病
常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。这类传染病是“吃进去”的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮用水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,进食后发病。
二、肠道传染病的症状
肠道传染病的主要症状是呕吐、腹泻、拉稀便,一般不发热,儿童发热较多,已造成脱水虚脱,重症患者可能出现休克或出现小腿和腹部肌肉有痛性痉挛。
三、如何预防秋冬季传染病
(一) 搞好饮食卫生:不暴饮暴食;不吃腐败变质食物,不吃生冷不洁食物,不吃苍蝇、蟑螂叮爬过食物;不吃生的或未煮熟的河鲜或海鲜;隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸蒸透;生食瓜果蔬菜要洗涤消毒;生吃瓜果要削皮,喝开水不喝生水,碗、筷等餐具要严格消毒,生熟刀板要分开。
(二) 养成个人良好的卫生习惯:讲究个人卫生,要养成饭前便后洗手、外出归家和拿钱钞后洗手的良好习惯。不随地吐痰,不随地大小便。不到被污染的河、塘中取水、洗澡。日用品常进行日照消毒和适当处理;加强个人卫生和个人防护。勤洗手、勤洗澡、常刷牙,纠正不良习惯。
(三) 加强个人防护:了解肠道传染病的相关知识。感染肠道传染病应立即上医院就诊,不要胡乱用药,特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗,防止耐药性的产生。某些肠道传染病抗生素的不当使用,甚至可导致生命危险。
(四)注意生活规律,保证充足睡眠,补充营养。充足睡眠能消除疲劳,调解人体各种机能,增强免疫力。要注意饮食均衡,保证每天适量的蛋白质、淀粉、脂肪、水分和维生素的摄入。多喝温开水或茶水,保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。保持良好的心情有助于预防秋冬季肠道传染病。
四、得了肠道传染病怎么办
(一)补液
按照说明口服补液盐(还可以自制糖盐水,以拇指食指中指抓一点白糖,以五指抓一点盐以适量凉开水饮用; 或者在米汤内加少许盐服用)。
(二)服用抗生素
一定要在医生指导下服用
(三)饮食调理
多吃瓜类、多吃蔬菜、均衡营养。
作文九:《如何预防春季传染病》3700字
春季疾病预防
?春暖花开防过敏
?初春季节谨防鼻出血
?春季谨防过敏性鼻炎
?老人春季提防肺结核
?春季需防“小儿肺炎”
?春游要防莱姆病
?春季麻疹防治
?春季瘙痒莫忽视
?春季提防带状疱疹——“串腰龙”
?冬春季节防感冒
?哮喘的春季预防
?春天当防皮炎复发
?春天与呼吸道疾病
?踏青旅游当心皮炎
一、春日出游引发“红眼睛”
阳光明媚,外出游玩的孩子越来越多。可是一不小心,就出现红眼睛、流眼泪,经过检查,原来是过敏性结膜炎。
过敏性疾病的发生和环境因素有关,近年来过敏儿童增加也和室外过敏物质(比如各种花粉等)有关,这类孩子外出旅游要减少和花粉的接触。过敏性眼结膜炎往往随季节性过敏性鼻炎伴发,经常出现在花粉较多的春秋花季,导致眼红、眼痒、流泪和异物感。这种疾病容易出现季节性反复发作,对儿童身心、健康和学习造成不良影响。
现已证明,患儿对某种物质形成过敏,除遗传因素外,还和胎儿时期和出生后1—2年内反复接触某种低浓度过敏源有关。专家建议,如果能在儿童出生后1—2年里尽量减少环境中的各种过敏源浓度,就能防止、减少儿童过敏的形成;如果已经形成过敏,就尽量不要再接触过敏源,这样可减少、终止过敏性疾病的发作。同时,通过特定的方法,比如脱敏疗法、局部糖皮质激素治疗等,对预防过敏性疾病也有一定的治疗和预防作用。
四种疾病随春到
二、甲型肝炎:春季是甲型肝炎的好发季节,是由甲肝病毒所致的传染性肝炎。多见于10岁以下的儿童。在这段时间里,特别是在接触甲型肝炎病人半个月至一个月后的时间里,凡出现发热,没有其它原因,如吃得过饱、吃了油腻食品、夜间睡眠不足等可以解释的吃不下饭,甚至饭后恶心、呕吐、乏力,连上一步楼
梯都感费力、面黄、小便像浓茶等症状时,应及时去医院诊治。预防措施是加强粪便管理,及时隔离病人,搞好饮食卫生、饮水卫生。 三、流行性出血热是一种冬春季急性传染病。目前对这种病尚无令人满意的特效药物,病后不及时诊治,病死率相当高。在这个季节,一旦出现突然畏寒、继之高热、面红、颈红、胸肩部红、貌似醉酒、伴有头痛、眼眶痛、腰痛和皮肤粘膜有出血点的病人,应及时求治。
四、流行性脑脊髓膜炎简称流脑,俗称脑膜炎,是脑膜炎双球菌引起的急性传染病。好发于冬春季,男女老幼都可得病,其中儿童为多。在流脑好发的季节里,要注意积极预防。一旦发现突然高热、头痛、喷射状呕吐、惊厥和皮肤粘膜有出血点的病人,应加以注意尽早就医。
早期发热,随后头疼,继而呕吐,这三大症状被医学界称为“流脑信号”。如不及时治疗,危险性很大。因此,要注意保护易感儿童,早期发现,及时隔离治疗。 “流脑”是经呼吸道传播的一种化脓型脑膜炎。“流脑”一般表现为突然高热、剧烈头痛、频繁呕吐、精神不振、颈项强直等症状,重者可出现昏迷、抽搐,如不及时抢救可危及生命。春季由于天气冷暖不定,发病率占全年的60,左右,15岁以下的少年儿童为高发人群。
根据病情,“流脑”分为普通型和暴发型,后者尤其值得重视。暴发型流脑起病急骤,病情进展迅速,往往在24个小时甚至6个小时内就可出现严重的休克和呼吸衰竭,病死率极高。因此,在“流脑”高发季节,若病人出现类似上呼吸道感染的症状,或有突发高热、身上发现出血点、头痛、喷射性呕吐、嗜睡、烦躁不安等情况,要立即到正规医院抢救治疗,不得延误病情。
通过对传染源的隔离来预防“流脑”比较困难,最有效的办法是接种疫苗,我国已对儿童预防接种多年,保护率可达90,以上。专家提醒人们特别是家长们,不要忘记给自己和孩子接种“流脑”疫苗。同时,人口密集的单位如发现多例“流脑”,应对密切接触者考虑短期用磺胺嘧啶预防。该病患者居室应开窗通风,病人使用的被褥应在太阳光下曝晒消毒。
五、 风疹以幼儿发病为多。怀孕妇女特别是妊娠早期得了风疹容易引起胎儿畸形。此病多有发热,体温不太高,1~2天后面部、颈部皮肤出现淡红色疹子,在24小时内迅速蔓延至全身,但手掌、足底大多无疹子。在风疹好发季节里,孕妇尽可能少去人多拥挤的公共场所,外出时尽可能戴口罩。
|春季小儿感冒绝不能小看
春季是流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、白喉、麻疹、猩红热、流行性脑膜炎等多种小儿呼吸道传染性疾病流行的季节,要防小儿呼吸道感染。
江苏省人民医院的儿科专家说,由于个人的免疫力状况不同,一部分患儿可能什么药也不用就会痊愈,但如果连续出现发热、头痛、恶心呕吐、食欲不振等情况就要立即去医院,因为这些表现与春季常见的流行性脑脊髓膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、白喉、百日咳、猩红热等呼吸道传染病的初期症状极其相似,极易混淆,因此春季小儿感冒绝不能小看,不要乱用感冒药,应由医生检查、确诊后再进行治疗。一般情况下,如果只是单纯的病毒感染就不需要使用抗生素治疗,只需多喝水、多休息即可,但如果是细菌引起的感染,则需要用抗生素药物或住院治疗。
在春季呼吸道疾病高发的日子,家长应掌握一些操作简便、切实可行的预防措施:
1. 严格按照儿童计划免疫接种程序,按时接种各种疫苗;
2. 室内经常开窗通风,保持空气流畅,定期用各种空气消毒剂喷洒房间
3. 教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式,养成餐前便后洗手的习惯;
4. 孩子的被褥、衣物、手帕经常拿到阳光下暴晒,食具、玩具和便器要定期消毒,消除病原菌的传播;
5. 由于孩子新陈代谢率高,运动量大,平时不要让孩子穿得太多,要让孩子习惯冷一些的环境,同时要注意让孩子多做户外活动,提高机体对病原菌的抵抗力;
6. 如果家中已有呼吸道传染病的患者,饮食起居用具应该专用,家属接触病人时应戴上口罩;
7. 当幼托机构、学校发生呼吸道积聚病例时,应配合幼托机构、学校,及时告诉保健老师,必要时上医院就诊;
8. 饮食上应多吃新鲜蔬菜、水果,可以适当给予一些酸甜的食物,如糖醋排骨、鱼等,另外还可以选用豆制品、肉、鱼类、蛋类等富含蛋白质的食物。
猩红热 是春季高发的传染病,多见与幼儿。主要特征是发热、咽痛、遍体细红色丘疹、面颊红晕、口周苍白、舌苔鲜红似草莓状。患儿的护理很重要。居室保持干净,阳光充足。患儿最好不要卧床休息,近食流食,多喝水。还要注意口腔卫生,加强皮肤护理。
流行性腮腺咽 表现为一侧或两侧的腮腺发炎肿起,以春季为发病高峰,3,15岁的儿童易发此病。预防重点应保护有接触史的青少年,尤其是男孩,因该病对男性性生殖气管会产生损害。在流行季节可进行药物预防,如板兰根煎水口服。
春季防治儿童发疹性传染病
冬春之交是呼吸道传染病的好发季节,尤其是一些好发于儿童的以皮肤发疹为主要表现的经呼吸道传播的传染病,其病变经过大致相同,应根据各自的发病特点,以及特征性皮肤症状予以鉴别。
风疹 多见于儿童。皮疹始见于面部,为粉红色斑疹,轻度痒感。24小时内迅速蔓延到颈部、躯干、四肢,1,2天内渐消退。往往下肢见到皮疹而面颈部皮疹已消退,消退后不留痕迹。在发疹前24小时左右,患儿耳后和枕骨下淋巴结肿大,轻度压痛,患病初期可在软腭、颊部出现暗红斑,为诊断要点之一。
风疹也可在青年或成年人群中流行,在发疹前1,2天有发热、头痛、咽痛。妊娠3月内孕妇患风疹可引起流产、死产、早产和胎儿畸形。故当孕妇接触风疹患者后,应立即注射丙种球蛋白紧急预防。
麻疹 5岁以下儿童发病率最高。表现为高热、眼结膜充血、怕光、分泌物增多、流涕 粘液脓性 、咳嗽。2,3天后在第二臼齿对面的颊粘膜上出现蓝白色或紫色小点,周围有红晕,并可蔓延到整个颊粘膜及唇内侧。在出现皮疹的第二天开始消退,是具有鉴别意义的麻疹早期特征。 起病后第3,4天,耳后、发际、颜面部开始发疹,迅速蔓延至颈部、上肢、躯干、下肢,为玫瑰色斑丘疹,约2,5天内出全。继之体温开始下降,皮疹按出疹顺序逐渐消退,遗留色素沉着斑。病变经过约需2周。 幼儿急疹 多发生于2岁内婴儿。突然发生高热,伴食欲不振,少数患儿还可出现嗜睡、恶心、呕吐、咳嗽,枕后和颈部淋巴结肿大。3,5天后体温开始下降,约24小时内降至正常。热退时出现玫瑰色斑丘疹,先于颈部、躯干,渐蔓延至臂及下肢,而颈、肘、膝等部位及掌跖部多无皮疹。皮疹1,2天后消退,不留痕迹。起病初在患儿悬雍垂两侧见有小结节状隆起,周围充血,成晕状粘膜斑,有助于早期诊断。
猩红热 突发高热、头痛、咽痛、恶心、呕吐,婴儿可有惊厥,病初舌乳头肥大,突出于白色舌苔中,称为“白色杨梅舌”,3,4天后白色舌苔脱落,呈鲜红色,成为“红色杨梅舌”,是诊断要点之一。
起病后1天发疹,于颈、胸、躯干、四肢依次出现,1,2天遍布全身达高峰,呈弥漫性密集红斑,尤以肘弯、腋窝、腹股沟处皮疹更密集,两颊及前额部充血潮红,但无皮疹,口鼻周围呈特征性“环口苍白圈”。皮疹持续2,4天后依次开始消退,7,8天时脱屑,手掌足跖部呈大片状脱屑,有时像手套、袜套样脱屑。
这些以皮肤发疹为主要症状的冬春季呼吸道传染病,虽会在儿童人群中引起流行,但大多为自限性疾病,一般不需特殊治疗。只要适当注意卧床休息,多饮水,对症处理和预防并发症。
作文十:《6学校如何预防传染病》2500字
学校如何预防传染病
一、建立完善的传染病管理机制
按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律、法规的要求,学校应建立起一套完善、科学、规范的传染病预防控制管理机制。
(一)健全学校传染病防治工作制度
各学校应按照要求建立传染病防控工作责任制,应将防控责任分解落实到各部门和具体责任人,确保职责到位、检查到位,共同做好学校传染病防治工作。
学校应建立健全的制度主要包括:传染病疫情报告制度;学生晨检制度;师生定期体检制度;教学场所通风与重要场所定期消毒制度;课堂、宿舍、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生健康档案管理制度等。
(二)加强学校传染病监测与报告工作
按照传染病防控“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则(即“四早”原则),学校需要建立由学生到教师、到专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人、到学校领导的传染病发现、疫情监控与报告机制。
1、学校应按照《学校卫生工作条例》等有关规定,根据学生人数配备一定数量的专职或兼职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人应负责学校传染病预防与控制的日常工作和疫情报告工作。
2、学校专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人应按照要求,建立健全师生员工的健康档案(包括因病缺课登记等),随时了解师生员工的身体健康情况。
3、学校应坚持实施晨检制度,加强对学生身体状况的监测。
(1)晨检应在学校专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人指导下,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,及时了解学生出勤、健康状况。
(2)发现可疑传染病患者,特别是请病假的学生应追查病因,教师或专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人应进行排查,以确保做到早发现。
(3)对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,学校应根据传染病的不同类型,及时采取隔离、通知家长将病人送定点医院或在家隔离治疗等措施,以保证传染病不蔓延。
(4)在传染病流行季节,学校应以年级、班级或宿舍为单位,采取相应的排查措施,发现有传染病早期症状者,应督促其立即到医院就诊。
学校应在卫生部门的指导下制定和采取有针对性的预防控制措施。
(5)在确认疫情的第一时间内,疫情报告人在报告校领导的同时,应立即向当地疾病预防控制机构和上级教育主管部门上报疫情。
(6)学校出现传染病病例或疫情后,要配合当地卫生部门及时对病例进行调查,并对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时,经县级以上人民政府批准,可对病人接触过的其他人员进行预防性接种或服药,对所在场所进行定期消毒。
(7)学校专职(兼职)卫生保健人员与班主任教师要严格掌握学生病愈返校的时间。病愈返校学生须经医师证明已无传染性后,方可准许复课。
(三)建立应对传染病疫情流行的应急预案
为了确保学校出现传染病突发疫情事件时处置有序高效,各学校对疫情发生要有足够的思想准备,制定详细的应急预案。一旦发生疫情,要有专人指挥,有人值班,有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证,确保在第一时间内控制疫情的发展,阻断一切可能传播的途径,遏制校内传染病的暴发和流行,确保学校正常的教育教学秩序。
(四)加强监督检查,严格责任追究
学校领导应了解、熟悉学校卫生工作的特点和规律,应经常听取学校师生对学校卫生工作管理方面的意见,经常对专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人的工作、传染病的宣传教育、食堂、教学场所与生活设施进行检查,并将其工作成绩纳入考核与奖惩中,以督促有关部门和人员认真履行职责,把不安全因素消灭在萌芽状态。在完善制度的同时,要积极有效地实施常规管理,加强对制度执行情况的督促检查,严格责任追究制,对不履行职责、造成传染病蔓延的有关人员,应追究相应的责任。
二、加强健康教育培养师生良好卫生习惯
通过健康教育可以宣传卫生防病知识,增强师生的公共卫生意识,促使师生养成良好的卫生行为,提高自我防范的能力,并将学
校传染病预防工作转化为全校师生的自觉行动。这对于传染病预防控制工作具有重大的意义。
学校要把传染病预防教育纳入教学计划,通过多种形式,如开设健康教育课或者专题讲座,通过宣传栏、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等方式对学生进行传染病预防知识教育,特别要注意根据不同传染病的流行特点,有针对性地开展宣传教育,切实增强学生的卫生防病意识。
三、注意保持个人卫生积极预防传染病
教师与学生应注意讲究个人卫生,增强健康意识,采取必要的个人防护措施,预防传染病的发生与传播。
(一)保持正常、合理的生活规律,积极锻炼身体,不吸烟,不酗酒,保证充分休息,增强身体抵抗力。
(二)经常洗澡、理发、修剪指甲,早晚洗漱。
(三)及时换洗衣服、床单、枕巾、被套。
(四)平时保持双手清洁,用清水及肥皂洗手。
(五)饭前便后一定要用肥皂和流动水洗手。
(六)不随地吐痰,不乱扔垃圾。
(七)养成均衡的饮食习惯,多吃水果、蔬菜等绿色食品。
(八)不与他人共用毛巾、手绢、牙刷、餐具或其它个人物品。
(九)保持室内空气流通。
(十)避免挖鼻孔和用手或不干净的毛巾等物品擦拭眼睛。
(十一)痰必须吐在纸巾里丢进垃圾桶,或吐在厕所马桶中冲掉。 (十二)保持头发清洁,预防头虱。
(十三)如果有发烧及咳嗽、打喷嚏等呼吸道症状,应自觉戴上口罩并尽快就诊。
(十四)不吃生的或半生的肉类、水产品等,生吃瓜果要彻底洗净。
(十五)注意选购、食用新鲜的食品和水产品,不选购、不吃外形、气味或味道异常及发霉的食物。
(十六)不吃可能受到鼠类等动物污染过的生冷食物、水和饮料等。
(十七)洁身自爱、遵守性道德,青少年不应过早发生性行为。 (十八)拒绝毒品。
(十九)与动物接触后,一定要洗手。
(二十)一旦被宠物抓伤或咬伤,要立即反复清洗伤口(用20%肥皂水或0.1%新洁尔灭),并到医院接受治疗及狂犬疫苗注射。 总之,师生在个人卫生方面要坚持做到“五要”“六不”和“两坚持”:
“五要”——要定时休息,要睡前刷牙,要勤换衣,勤洗澡,要勤理发,要勤剪指甲。
“六不”——不喝生水,不吃不洁食物,不吸烟,不喝酒,不用公用毛巾,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。
“两坚持”——坚持自带饮水杯、手纸、手绢等个人卫生用品;坚持做课间操和眼保健操。