作文一:《北京的老舍(散文)》1100字
近读新一期《读者》,有摘自《哲理》的文章,题目叫《有一种脚步声叫大善》,作者徐立新。
文章不长,不足千字。讲的是老舍先生于解放初期为聚集在住家附近瞎子庙里的盲人们安排工作,让他们能够过上和周围翻身解放的劳苦大众一样的幸福生活。
盲人们由于种种原因过着颠沛流离,乞讨卖艺的生活。先生每每由此路过,不曾施舍过一分钱、一口饭,却用了近两年的时间,为他们一一安排了适合他们的工作,让他们体面地挣钱,尊严地活着。这一切,全凭了先生的人脉、人望、人格。没经过组织,没惊动政府,先生自掏腰包,花费精力,舍弃时间。时间于先生尤为珍贵!
盲人们逐渐在这条街上定居下来,娶妻生子、安居乐业。文章中说:
“这之后,每天,当他很晚下班从街上路过时,住在街上的瞎子们都会不约而同地放下手中的活,点亮屋内的灯,然后站到各自的大门口前,只为跟他打招呼,问声好,为他照亮门前的那段路,如同迎接自己的亲人归来一般,而这几乎成了那条街道上的一道不变的温馨风景线,一直持续到他终老的那一天,从未错过一次。瞎子们都说,那是因为他们能听出他的脚步声。”
一篇读罢,留在心中的不止是感动,也不仅仅是一声赞叹。由此,想到了先生的死。
“**”初期的暴虐,对人格、人性的摧残,数十年过去,在国人心中犹有伤痕。多少位我们终生都需敬仰的先生为了熬过那一段非人的荒唐岁月不惜屈辱,不惜吞声,甚至,不惜谄媚。我们没有身陷其境,无权、也不能稍加指责。甚至都不能遮蔽我们固有的敬仰。
可是,先生不惜一死!
多想问一问太平湖畔的那条长椅:那一天,先生坐了很久吗?先生抽烟了吗?先生落泪了吗?先生终于什么也不说吗?
先生可以活着,先生能够不死,以先生的智慧也足以活得很好。可是先生不屈,先生不忍,先生不愿,面对着浑浊的湖水,先生不惜一跳!也许,先生以为湖水比这人世还稍稍地清澈些。
尽管浑浊,湖水却拥抱了先生,拥抱了先生的尊严。
先生死了,北京城因为没有了老舍而一直逊色着!
如果先生不死,如果先生活着,当一切归于理性后,见证了那段岁月的先生,又会写出一部什么样的作品呢?
先生一定是什么也不写。
据说,造反派批斗先生之种种荒唐罪名之外尚有一条:先生有美金。这大抵缘于先生曾旅美三年。
国学大师季羡林先生在《老舍的人格是站得住的》回忆中说先生“在美国有汽车、有洋房、有收入。《骆驼祥子》的英译本卖得很好,有稿费,生活好得不得了。可因为爱国,回来了。”
先生回来了,先生借用《茶馆》里常四爷的口说:“我爱咱们的国呀……”
先生借散文的笔写道“我真爱北平,这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲。……我之爱北平也近乎这个。”
先生原名舒庆春,字舍予,笔名老舍。
字典里说:舍,舍弃,施舍。
成语里有:舍身取义,舍我其谁。
责任编辑 王秀云
作文二:《北京的符号(散文)》1100字
北京的符号
——老舍与北京
我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发,心中暗道:“不传!不传!”,堂前老北京那只镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应??
读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情??老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!
那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”,“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情传神!
老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京、长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来。——《四世同堂》的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些店铺都会消失”。正因为此,老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。
于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。
【点评】
本文选用的材料很典型,很有说服力,体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材,老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写,指出老舍先生是北京符号发现者、热爱者和创造者。
本文的思路非常清晰:先举老舍作品中对北京的描写,点出老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!然后分别从老舍先生品北京饮食、用自己的笔和心描绘出一个真实而又理想的北京、在新时代的舞台上创造着新北京的语言和形象,最后点出老舍先生成为了一座永恒的丰碑。这样写来,使全文浑然一体,犹如行云流水,丝毫没有滞涩之感,而且文章语言精练,笔头功夫老到。
作文三:《写项羽的散文》14100字
写项羽的散文
篇一:行走在阅读中——有关项羽满分作文
高二阅读材料——有关“项羽”的高考作文
1、题乌江亭
2001年高考全国卷考生
当虞姬横刀,将一朵生命之花绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面,乌骓悲鸣。
鲁迅说成功是把好的东西包装给人看,而失败是把好的东西毁灭给人看。于是,你便成了最伟大的毁灭的艺术。“曾是气吞残虏~”你的英勇是无人企及的神话。釜破舟沉,是你无畏的誓言。“何弊之乘”的果敢,“挡我者死”的豪迈。几千年后似乎还可以听到你圆睁环眼倒竖钢髯的一声断喝。乌骓马来往奔突,每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语,使尸堆成山,使血流成河。那杆长予挑起了几多秦国虎狼之将的尸首,几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血~
然而,你胜不了刘邦。因为你,还有诚信。
“竖子不足与谋~”范增如是说。当楚强汉弱之时,诛刘邦之机会何止千万。然而你没有。“不可沽名学霸王”,**说你沽名钓誉,我没有看到,我只看到你的诚信。“此沛公左司马曹无伤言之。”你直言不讳,面对的还是刘邦。于是曹无伤被诛,试问天下
谁人再敢助楚,你以为楚河汉界便是界限,殊不知刘邦有心明修栈道,暗渡(度)陈仓~韩信谓刘邦不善用兵而善用将,他的心计,他的丢诚弃信便是他的武器。而这居然比你的宝马大刀还要锋利。然而刘邦不足以与你相比;刘邦是君主,而项羽,是英雄~于是你英雄的起事,英雄的南征北战,英雄的失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓,面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬,你的眼泪磨蚀你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何”,于是在乌江,你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅盘。
当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册,与斜阳下汉家的小儿稚嫩的传唱“大风起兮云飞扬”,你终于远去,留下一个顶天立地的背影。也许你做了鬼雄,跨着随你投江而死的乌骓,旌旗十万斩阎罗,你轰轰烈烈的死去,因为有诚信,为你殉葬。
于是,你不朽,你最终还是战胜了刘邦,以你的诚信,刺刘邦于后人的口碑之下~
名师点拨
仅仅用“中心明确,语言优美”来评价这篇散文,是远远不够的。这位考生不以成败论英雄,而是以“诚信”为中心,深入探究人性的善恶美丑,阐述了独到而深刻的见解。这种不拘前人旧说,用充满思辩色彩的严密推理得出的结论,表现了一种十分可贵的科学的创新精神。再加上严谨无隙而又流动自如的结构,优美畅达而又灵动轻捷的语言,便将这种深邃的哲理思考悄无声息地融进了充分诗化的语言和无处不在的情感氛围之中,显示了作
者相当成熟而扎实的语文素养。
侧重一个历史人物,将其他人物拿来进行对比,突出要刻画的人物,也是素材运用的一个技法。文章将项羽与刘邦进行对比,将鲁迅与**的评价进行对比,将范增的话语与项羽的行为进行对比。一个时代英雄,完美与缺憾同在,失败与成功同在的,一个真实的项羽展现在读者面前。文章可贵的是运用对话方式,亲切而真实地表达作者的情感。
2001年全国高考作文题目
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个
背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢,请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。
,注意,?立意自定。?文体自选。?题目自拟。?不少于800字。
2、项王项王若奈何
2004年高考江苏考生
(一)
四面楚歌。
漫山遍野的凄凉的歌声侵入项王的脑海里,四年的刀光剑影在眼前闪烁不定,他想起了自己手握长剑驰骋沙场的雄姿,想起了刘邦俯首称臣的委琐的样子,想起了虞姬含情脉脉眼神??
他望着虞姬,悲叹道:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若奈何。”
(二)
美人自刎乌江边。
鲜血从虞姬的苍白的肌肤中流下,开出绝艳的玫瑰,在那团红色中,虞姬的眼神绝望而又饱含期望,手指如丝绸般滑落。项王一手托着虞姬,单膝跪下,一手将剑深深地扎向泥土,看着虞姬渐渐暗淡的眼神,他仿佛明白了什么。
乌江亭长在旁劝项王快渡乌江。项王轻轻放下虞姬,突然起身,长剑直指青天。清风吹拂着他的长发,他的身影愈发显得高大威武,四面的楚歌也仿佛在替他宣召着:“刘邦小贼,待我卷土重来之时,用你的头颅为虞姬祭奠。”
(三)
又到兵荒马乱时。
烟尘滚滚,杀声滔天。
项王挥舞着长剑,剑刃飞快地掠过一个又一个颈喉,然后以迅雷不及掩耳之势,红光一闪,刘邦人头落地。
夕阳照着项王的脸,刚毅的面庞上刻满了沧桑与寂寞。他的眼前浮现出虞姬清澈的眼眸和干净的笑容。他轻声说道:“虞,我回来了。”
(四)
我迷迷糊糊地睁开眼,桌上仍摊着那本书,那篇文章叫《乌江自刎》。
我一直固执地认为项羽应成为真正的霸王。他有着过人的才智和勇气,他有着震惊天地的英雄气概。但为何要觉得无颜以对江东父老,他完全可以回去休养生息,重振旗鼓。而他恰恰就缺少了这份灵动。有了这份灵动,他仍可保持他的英雄本色,而且可以成为一个成功的英雄,一个被千古传诵的英雄。
灵动的水,仍可保持一片蔚蓝;
灵动的智慧,仍可造就一个英雄。
名师点拨
作者进行丰富而大胆的想象,将思维的触角延伸到了历史之中,以一种全新的眼光对历史人物——项王进行了入木三分的刻画与诠释,也更深刻地揭示了一个主题:灵动的水可保
持一片蔚蓝,灵动的智慧,可以造就一个英雄。文中对项王的性格的描写活灵活现,个性鲜明。情节生动,耐人寻味。
专注一个历史人物,化用名人诗句,镜头剪接,画面组合,多
种手法综合运用素材,将项羽生前三个遗憾而凄美的画面综合在一篇文章中,不可谓不高明;将三个画面,三个素材分成三个并列示结构,不可谓不清晰。
2004年江苏高考作文题目:
水有水的灵动,山有山的沉稳。水的灵动能显其智慧,山的沉稳能显其敦厚。然而海水的灵动却不改始终如一的一色蔚蓝,山虽然是沉稳的却有它的敦厚。请以“水的灵动,山的沉稳”为话题,写一篇作文。
要求:1、话题包含两个方面,可以就一个方面写作,也可以兼写两个方面。2、字数800字左右。
3、菊花飘香的时节
2004年高考重庆考生
当清爽的秋风将天空吹向更高远,当陌生的孩子望断最后一只南飞雁,当枝上的绿叶换上橙黄,当一点点微酸已着枝,便又到了菊花飘香的时节。
菊之淡
“哐当、哐当??”听见那清脆的打铁声了吗,清风拂面,强健的肌肉散发出生命的气息,熊熊的烈火陶冶着高尚的情操,稽康,这个时代的英雄,一代才子,就在这儿过着铁匠的生活,和任何人一样,你也对他期望很高吧,可是你敢劝他入仕吗,是否忘了《与巨源绝交书》,那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑,就让他做他自己吧,让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、
“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的生活吧,不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。
菊之傲
是否还能记起那个弃楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于涂中”的庄子,这个“心如澄澈秋水”,再如不系之舟的清高居士,拥有举世的才华,然而却不曾向权势显贵屈服,一生过着清贫飘零的生活,你是否也想劝他入世,期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。是的,所有人希望如此。然而,庄子他认为自己就是一棵树、一棵扞卫心灵月亮的树,如果你硬要将他拔起,种在污秽的社会泥土里,他将立刻枯萎死亡,就让他永远地做一棵树吧,他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。
菊之殇
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老,一代霸王也不由泪湿衣襟,江水已随他人姓,美人自刎在怀,是乘船逃走,重整旗鼓,还是投身乌江,“死亦为鬼雄”,如果你正在项王身边,是否会劝他“留得青山在,不怕没柴烧”呢,江东父老们也期望项王忍辱负重,说不定历史就会为此改写,然而项王最终选择投江而死,他认为应该死得有尊严,他认为那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形态枯萎了,但花香永世留香。
或许这就是生命的真谛,不管他人如何期望,自己认为是对的就不懈追求,追求自由,追求崇高,追求生命的尊严,追求英雄
本色,抛开他人的期望,抛开他人的劝阻,向着自己的认识迈进。
当清脆的打铁声从远方传来,当远占的大鹏展翅欲飞,当滔滔的乌江向天咆啸,便又到了菊花飘香的季节。
名师点拨
将不同的人物,按照同一个主题组合在一起,使题材丰富,意蕴丰厚。本文选取稽康、庄子、项羽三个极具有个性代表的历史人物,以高洁的菊花象征其品格,将人物自我的认识与他人期望的关系寓于生动形象的语言中。文章一开始就展示了一幅旷远的画面,想象丰富,文情并茂,引人入胜。
2004重庆高考作文题目:
一位登山队员,在参加攀登珠穆朗玛峰活动时,因为体力不支,在登到8000米高度时,便停了下来。后来他向人讲起这件事,人们都替他惋惜,为什么不坚持下去,为什么不再攀高一点,为什么不咬紧牙关,
“不。我自己最清楚,8000米是我攀登的最高点,我一点也不遗憾。”
在这则材料中,登山运动员的自我认识,与其他人对他的期望是不一致的。在现实生活中,自我认识与他人期望有时一致,有时不一致。一致与不一致,都值得我们深思。请以“自我认识与他人期望”为话题写一篇不少于800字的文章。
要求:?试卷所给材料,考生可引用,也可不引用;?立意自定;?体裁自选;?题目自拟;?不得抄袭他人。
4、我能
2007
年高考辽宁考生
项羽横剑一挥,生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我看到,那伟岸英姿划掠过滴血残阳,乌江悲鸣,苍穹黯然,楚民哭之如父。
余秋雨说过,没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。霸王别姬的千古悲剧,缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。当连营挂出了汉家的旗,当垓下响起刘邦的马蹄声。我们的英雄惟有以从凋零生命之花来捍卫人活于世的至重尊严。我好恨,恨我没有早生千年,不能飞临乌江岸,用我孱弱的手,誓死拽下霸王欲将血刃的剑。轻轻地告诉他“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”困境中的自我否定,桎梏了英雄的雄霸天下的太阳梦;四面楚歌的凄凉,熄灭了男儿曾燃亮过天地的极光。
东坡仰天一啸,生命之佩瑶瞬时飘溢出盈天漫地的磬香。我看到那飘飘白衣猎猎于萧萧风中,风度翩翩风情万种风华绝代。
这位被林语堂先生誉为“不能为一”却“难能有二”的旷世奇才,一生颠沛流离的坎坷命运,便是一篇超越狭隘自我,演绎壮丽人生的辉煌篇章。
一场莫须有的“乌台诗案”使我们的文豪几近陷入灭顶之灾,吐纳珠玑的玉口在严刑拷供中凄惨哀号;泼墨风流的秀士在枷锁
铁镣中迎风颤抖,发配荒蛮,风尘满怀,浪迹四野,身如浮萍。苍茫茫的天涯路,是你居无定所的漂泊;涛隐隐的故垒边却依然响起你震撼苍穹的凯歌。你认识的自己是旷达的,所以你在烟瘴四布的密州仍“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千里卷平冈”;你认识的自己是洒脱的,所以你在凄风苦雨的黄州仍“何妨吟啸且徐行”不怕“一蓑烟雨任平生”;你认识的自己是超然的,所以你在独处荒僻的琼州仍挚情的吟唱“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”。苦难历程中的热忱不减,赢得了东坡浪漫潇洒的一生,超越狭隘自我的男儿本色,造就了一段瑰丽的文明。
项羽被突袭的浮云遮住眺望的慧眼,鸿图霸业灰飞烟灭于自我的孱弱,而傲岸的苏子凭借笃定的自我超越,为漫长的历史,增添了一片经久不衰的绚丽春色。
名师精评
主题明确:由题目我能联想到超越自我的中心,以项羽和苏东坡的事例论证自我超越尽显本色的主题,明确突出。
材料深刻:项羽和苏东坡的事例使得文章具有了深刻的内涵和意义,作者紧扣这两则材料,深入分析,使得文章具有了厚重的意韵。
语言优美:作者行文流畅优美,对古人经历的描述饱含深情,对诗句的化用巧妙精致,体现出作者的好文采。
2007年辽宁高考作文题目
有这样一段由成功人士代言的广告语:“人生如登山,往上走,
即使一小步,也有新高度——我能~”
请联系你的感受和认识,以“我能”为题,写一篇不少于800字的文章。(除诗歌外,文体不限)
5、穿越挫折与痛苦的历史
历史是一面镜子,穿越挫折与痛苦的历史,我想起了他们。——题记
一
曾几何时,他“仰天大笑出门去”,高吟“我辈岂是蓬蒿人”。官场的尔虞我诈,世俗的道貌岸然,无情的现实冷却了一腔热血。“御用文人”的金幌,怎能罩住你那放荡不羁的心,终于,在经历了仕途的挫折与痛苦后,你释然了。
重返鲁地,寻幽豪饮,同销万古情愁;南下吴越,梦游天姥,寄难酬鸿志于山水间。虽不是“廊庙器”,可“天生我才必有用”。万古之痛,不过浊酒一杯、当心豁然开朗,挫折后的痛苦不再是逆水行舟的浪,而是鼓帆而行的风。于是文学的艺苑里绽放出浪漫主义的奇葩~
青莲居士,数载宦海沉浮,痛哉,苦哉~一腔浪漫豪情,幸哉,乐哉~
二
当虞姬横刀一抹,湛蓝滑过矛尖,鲜红渡过雪白的颈。壮士掩面,乌骓悲呜。你英雄的传奇是无人企及的神话,破釜沉舟是你的豪言壮语,乌骓来回奔驰,每一回合的厮杀,都使尸骨成山,
流血漂橹。
当楚歌的旋律从四面八方传来,像蚀人心魄的魔音一般折磨着你的耳膜,
纵情的眼泪冲垮了你的伟岸。当“力拔山兮气盖世”的伟绩褪色成一页泛黄的丹青,与斜阳下汉家传唱的“大风起兮云飞扬”一起远去,只留下你长长的让人捉不到的背影。
代用一句“无言以对江东父老”而痛苦终结了曾经辉煌的一声,却不知,没有挫折的人生不一定是壮美的一生,而沉湎于挫折后的痛苦不能自拔的人生注定是悲剧的人生。
三
“历史的灰烬,盛进古铜色的香炉,青烟萦绕着苍老的记忆。”挫折,挫折后的痛苦,在每个人身上演绎着成败,在历史的洪流中冲刷着兴衰,面对挫折中的痛苦,李白得意淡然,失意坦然,正视痛苦,而不是放大痛苦。项羽兵败自刎,失败的痛苦渲染了滔滔乌江之水,把自己的壮丽抹杀的所剩无几。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志。”如果是铁,就要经历跳进炽热火海的痛苦,才能锻造出最锋芒的剑;是石,就要经历海冲浪打的痛苦,才能将自己割得棱角分明;是蚌,就要经历研磨得痛苦,才能脱离痛苦得沼泽,即使“山穷水尽”,也会“柳暗花明”。
点评:面对着“遭遇挫折和放大痛苦”这个话题,作者选取了历史上的两个人物:一个是充满情怀的诗仙李白,一个诗驰骋疆
场勇猛善战的霸王项羽。历史上,这两位人物都遭遇过挫折,也有挫折后的痛苦,但是两人对待痛苦的方式截然不同:一个坦然直视痛苦,一个是放大痛苦,结束了自己的生命。在强烈的对比中,完成了主题的呈现与升华。
篇二:关于项羽的文章
关于项羽的文章
(1)乌江的饮泣——读《项羽本纪》有感
“江东子弟八千人渡江而西,今无一人还。”他的伟大似乎即在这绝不“一人还”的悲壮之中。谬矣~难道他的自刎就对得起江东父老,
乌江亭是历史的见证,它亲眼目睹了霸王的乌江自刎。于此,项羽拒绝了乌江给他的最后一次恩惠,给历史留下了一曲楚之悲歌。
“天之亡我,非战之罪也。”这是项羽最后的豪言。但老天真的要灭这位霸王吗,非也~如果上天真要灭他,那乌江水怎么会奔息在他的面前,最终,项羽用鲜血染红了历史。乌江水为他哭泣,他却“快哉快哉”而去。项羽的可悲在于死于自己的刀下,却把这些归咎于上天。悲夫~
不难看出,项羽最终服输了。他没有勇气继续战斗下去。如果他有,为何不再过江东,东山再起。如果他有,为何不重整旗鼓,再战刘邦,“江东弟子多才俊,卷土重来未可知~”
不难看出,项羽退却了。他以为兵败山倒,“无颜见江东父老”。
“江东子弟八千人渡江而西,今无一人还。”他的伟大似乎即在这绝不“一人还”的悲壮之中。谬矣~难道他的自刎就对得起江东父老,
项羽是一块巨石,重棰之下崩溃了,再也无法复原;刘邦却是一根弹簧,重棰之下的确弯下了腰,但他知道什么叫反弹。最终,项羽不敌刘邦。
滚滚的乌江水向东逝去,浪花淘尽英雄。历史长河中,又有多少个西楚霸王似的英雄啊~谭嗣同毅然放弃出逃,给历史留下“死得其所,快哉快哉”的豪言。殊不知,他的鲜血只能染红历史,却改变不了历史。正如鲁迅先生所言“仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀”。而如果他活下去,则会为推动中国历史做出贡献。前者与后者,他竟选择了“断头台”~
越王勾践却没有上演历史的悲剧。尽管越国沦陷,几灭于敌手,但他没有选择以死谢罪,而是卧薪尝胆,最终灭吴。而如果当年越王在失败后以死相谢,越国将永远推出了历史的舞台,怎么会复国呢,
正如杜牧所言:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。”
项羽,死不得其所~
(2)我能
项羽横剑一挥,生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我看到,那伟岸英姿划掠过滴血残阳,乌江悲鸣,苍穹黯然,楚民哭之如父。
余秋雨说过,没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。霸王别姬的千古悲剧,缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。当连营挂出了汉家的旗,当垓下响起刘邦的马蹄声。我们的英雄惟有以从凋零生命之花来捍卫人活于世的至重尊严。我好恨,恨我没有早生千年,不能飞临乌江岸,用我孱弱的手,誓死拽下霸王欲将血刃的剑。轻轻地告诉他“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”困境中的自我否定,桎枯了英雄的雄霸天下的太阳梦;四面楚歌的凄凉,熄灭了男儿曾燃亮过天地的极光。
东坡仰天一啸,生命之佩瑶瞬时飘溢出盈天漫地的磬香。我看到那飘飘白衣猎猎于萧萧风中,风度翩翩风情万种风华绝代。
这位被林语堂先生誉为“不能为一”却“难能有二”的旷世奇才,一生颠沛流离的坎坷命运,便是一篇超越狭隘自我,演绎壮丽人生的辉煌篇章。
一场莫须有的“乌台诗案”使我们的文豪几近陷入灭顶之灾,吐纳珠玑的玉口在严刑拷供中凄惨哀号;泼墨风流的秀士在长枷锁铁镣中迎风颤抖,发配荒蛮,风尘满怀,浪迹四野,身如浮萍。苍茫茫的天涯路,是你居无定所的漂泊;涛隐隐的故垒边却依然响起你震撼苍穹的凯歌。你认识的自己是旷达的,所以你在烟瘴四布的密州仍“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千里卷平冈”;你认识的自己是洒脱的,所以你在凄风苦雨的黄州仍“何妨吟啸且徐行”不怕“一蓑烟雨任平生”;你认识自己是超然的,所以你在独
处荒僻的琼州仍挚情的吟唱“九死南荒吾不恨,慈游奇绝冠平生”。苦难历程中的热忱不减,赢得了东坡浪漫潇洒的一生,超越狭隘自我的男儿本色,造就了一段瑰丽的文明。
项羽被突袭的浮云遮住眺望的慧眼。鸿图霸业灰飞烟灭于自我的孱弱,而傲岸的苏子凭借笃定的自我超越,为漫长的历史,增添了一片经久不衰的绚丽春色。 名师精评
主题明确:由题目我能联想到超越自我的中心,以项羽和苏东坡的事例论证自我超越尽显本色的主题,明确突出。
材料深刻:项羽和苏东坡的事例使得文章具有了深刻的内涵和意义,作者紧扣这两则材料,深入分析,使得文章具有了厚重的意韵。语言优美:作者行文流畅优美,对古人经历的描述饱含深情,对诗句的化用巧妙精致,体现出作者的好文采。
(3)题乌江亭(散文)
当虞姬横刀,将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面,乌骓悲鸣。
鲁迅说成功是把好的东西包装给人看,而失败是把好的东西毁灭给人看。于是,你便成了最伟大的毁灭的艺术。“曾是气吞残虏~”你的英勇是无人企及的神话。釜破舟沉,是你无畏的誓言。“何弊之乘”的果敢,“挡我者死”的豪迈。几千年后似乎还可以听到你圆
睁环眼倒竖钢髯的一声断喝。乌骓马来往奔突,每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语,使尸堆成山,使血流成河。那
杆长予挑起了几多秦国虎狼之将的尸首,几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血~
然而,你胜不了刘邦。因为你,还有诚信。
“竖子不足与谋~”范增如是说。当楚强汉弱之时,诛刘邦之机会何止千万。然而你没有。“不可沽名学霸王。”**说你沽名钓誉,我没有看到,我只看到你的诚信。“此沛公左司马曹无伤言之。”你直言不讳,面对的还是刘邦。于是曹无伤被诛,试问天下谁人再敢助楚,你以为楚河汉界便是界限,殊不知刘邦有心明修栈道,暗度陈仓~韩信谓刘邦不善用兵而善用将,他的心计,他的丢诚弃信便是他的武器。而这居然比你的宝马大刀还要锋利。然而刘邦不足以与你相比;刘邦是君主,而项羽,是英雄~于是你英雄的起事,英雄的南征北战,英雄的失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓,面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬,你的眼泪磨蚀你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何,”于是在乌江,你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅槃。
当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册,与斜阳下汉家的小儿稚嫩的传唱“大风起兮云飞扬”,你终于远去,留下一个顶天立地的背影。也许你做了鬼雄,跨着随你投江而死的乌骓,旌旗十万斩阎罗,你轰轰烈烈的死去,因为有诚信,为你殉葬。
于是,你不朽,你最终还是战胜了刘邦,以你的诚信,刺刘邦于后人的口碑之下~
(5)悲剧的项羽和项羽的悲剧
项羽拥有的是一种霸气,所以人们叫他霸王;他似乎又有一种柔情,所以他拥有美丽的虞姬;然而他同样是软弱的,所以他看着自己心爱的虞姬自刎,所以他最后也投入乌江,一代枭雄就这样结束了自己的生命,唯有后人留下一连串的叹息~ 曾经大败秦军的西楚霸王,最后只剩下二八骑,曾经大封诸侯的西楚霸王,最终只有虞姬相伴,曾经一同作战的,却倒戈相向??这一切的一切使得原本不可一世的项羽面临垓下之围,此时的霸王早不复当年的不可一世,只能无力的喝着一杯杯愁酒,这实在是一出悲剧,然而这样的悲剧又是谁造成的呢,当初在巨鹿之战中,项羽为了解救赵国之围,毅然杀死了“非社稷之臣”的宋义,取得统帅的地位。巨鹿之战,他沉船破釜,抱定了必死的决心,“以一当十”与秦军作殊死搏斗,终于把敌军打垮,使起义军由劣势变为优势。
巨鹿之战胜利结束后,项羽成为诸侯上将军,当他听说刘邦已攻入关中,并派兵守关时,立刻“大怒”,特别是听了刘邦军中左司马曹无伤的密告后,更为愤怒,扬言“旦日飨士卒,为击破沛公军~”多么勇猛、暴躁。叱咤风云、不可一世的项羽,在“鸿门宴”时却轻信刘邦的谎话,听信项伯谗言,不信任忠心耿耿的范增,终于被刘邦所软化,把刘邦当作可靠的臣属。他明知项伯与刘邦集团有联系而置之不问,却把曹无伤告密的事说出来,致使曹无伤被刘邦诛杀。多么鲁莽,憨直。结果,削弱了自己控制刘邦集团的有利条件。
不可否认项羽的作战骁勇,但他的用人不善以至在政治上屡屡
失策,特别是鸿门宴后,项羽进入咸阳,杀秦降王子婴,焚烧秦宫,大封诸侯,自称西楚霸王,号令天下,大失民心。项羽也逐渐由强盛走下坡路,最后招致”垓下之围”的悲惨结局实在让人心痛,而后在楚汉之战中项羽虽取得一系列战役的胜利,但其政治、军事上的弱点却日益显露。他不都关中而都彭城,丧失了有利的战略地势,无法建立一个巩固的后方,一直处于两线作战的不利处境,项羽分封诸侯,举措失当,不公不平,促使那些在分封中没有得到满足的诸侯王倒向刘邦,使他在政治上日益孤立。正是由于项羽自己本身的这些可以避免的弱点,给他带来了毁灭性的失败,可见项羽一手导演了自己的悲剧。
如果当时项羽忍辱负重回到江东,有人说历史将会改写,但我认为即使他回到江东,如果他依然只会打仗不通用人以及计谋的话,项羽面对的依然是垓下之围,依旧是四面楚歌,结果也只能是一场悲剧,一场更彻底的悲剧。
但无论如何,项羽依然是一位英雄,即使是失败的英雄,他一生的经历,也是一首可歌可泣的失败英雄的史诗。
(6)铭记民族荣辱
在人类的历史上,是劳动维持了人类生存;是斗争,推动了人类的进步;是思索,升华了人类智慧;是爱憎,延续了人类的文明,是荣辱,支撑了人的本性。无论在哪个年代,知荣始终是支撑人性的基石,对一个人如此,对一个国家、一个民族更是如此。
人之初,性本善,善的内容包罗万象,一概而论,凡是美好的
为人们所提倡的品行都可称之为善。人应知荣辱,以善为荣,以恶为耻。人因知荣辱而成为人,不知荣辱便形如走兽。而知荣辱的程度决定了人精神境界的高低。个人与民族息息相关,民族的荣辱关便是个人荣辱观的统一,一个有荣辱观的民族方能自强自立,才能在世界历史之林中占有一席一地。**主席所提的“八荣八耻”正是顺应了这一历史潮流。
“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”,项羽血染乌江,何其悲壮,只因耻于无颜面对江东父老,殊不知,国家兴亡,匹夫有责,何况项羽乃一国之去柱,却因
个荣辱而忘却民族荣辱,留在他身后的只能是一个民族的覆亡和一段千古的悲叹。‘苦心人,天不负,三千越甲可吞吴“越王勾践正是不计个人荣辱,铭记国耻,方最终得以洗刷民族耻辱,使越国称霸于诸侯。可见一个人只有把民族荣辱置于人个荣辱之上,才能成就一个强有力永不言败的民族。
知荣辱方能使民族走向强盛。当今日的德国日渐强盛的时侯,依然没有忘记他们昨日的耻辱,德国总统在犹太人墓前的惊世一跪正表达了德意志人民内心的忏悔,正因为他们正视历史,铭记那一一段民族耻辱,才得到了世界人民的重新认同和宽恕,正因为他们的民族荣辱感才使得他们在二战的废墟上重新建立起一个强大的国家,一个更加热爱和平的脱胎换骨的国家。相反,日本大和民族却寡廉鲜耻,教育部门篡改教科书,扭曲历史,其首相参拜靖国神社等丑行激起了世界人民的公愤,这样一个没有民族
荣辱感的民族是不可能根基牢固的,其要进入联合国也是妄想。
知荣辱,一俱方能自立于世,受敬于人。
知荣辱,一个民族才能自强于世。
让我们以“八荣八耻”为精神纽带,铸就志我们中华民族坚不可摧的民族凝聚力,让历史的笔墨挥洒出二十一世纪的中国的更加光辉的一页。
(7)项羽
赞叹千载历史腥风血雨苍茫路,万里征程多少豪杰已故,中原逐鹿项羽出征谁又能阻,豪气万丈傲视群雄争荣辱,独项羽为红颜冲冠一怒,唯项羽惹天下英雄尽妒,又怎奈乌江水边一代英豪白骨枯。
忆秦末群雄并起,江山更替,项羽名籍,会稽起义,为人信义,愿让天下寒士欢颜庇,辗转天地,一呼百应,所向披靡,为王称帝,此等壮举,有谁能比~ 信手翻看篇篇叙项羽的文,说他太过妇仁,兴起行事过于天真。我却由衷赞叹他是如此有爱有恨,有义有仁,实乃举世无双的英豪堪比为神~
思过往:上将军宋义为图安详,帅命一下只准观望。霸王为天下一统怒发冲冠杀主将,年少轻狂,血气方刚,面对败军之像,一人撑天力抵挡,披着战甲烁烁,听着战马声嘶,踏着尸骨遍地,举着宝剑锋利,登巨鹿战场之上,一身荣光,九战九捷,臣民敬仰,热血洒土汇流成江,尸骨漫地推积哀伤,犹见项羽挥剑直指秦都咸阳。
一战之后,仰天长啸,豪气冲天,威扬天下,此等荣耀,已胜千万英豪。
赞叹千载历史腥风血雨苍茫路,万里征程多少豪杰已故,中原逐鹿项羽出征谁又能阻,豪气万丈傲视群雄争荣辱,独项羽为红颜冲冠一怒,唯项羽惹天下英雄尽妒,又怎奈乌江水边一代英豪白骨枯。
白骨已枯,尸骨无存,那又如何,是霸王知耻重义,他又岂会弃众违义,仓皇出逃;是霸王犹记得当年率领八千子弟浩浩荡荡过江争天下,现环顾而今身边仅剩可数人马,实愧于江东父老,无颜以对,只能一死以谢天下;是霸王大义当先,不愿生灵再遭涂炭,不愿战火燃尽江东之水,用一死挽救苍生黎民,换太平岁月。遥想当时境遇,面对忠心耿耿以死相随的江东子弟,面对战火纷飞满目疮夷的土地,西楚霸王,用最近乎完美的方式,结束了他短暂却又无比绚烂的英雄一生~剑轻抹过喉头,血溶于江东之水。这样的死,死得悲壮,死得英雄,这样的死,死得豪气冲天,感天动人。这样的死也足以远胜多少英豪~
纵然坑杀二十万秦兵,尽失民心,可这亦是为了兄弟情谊;纵然在战场上他永远不会停下杀戮的脚步,看似冷血无情,可他对于虞姬的感情,却始终热烈激荡,矢志不渝,纵然鸿门宴上妇人之仁放走刘邦,错失江山,可这亦是为了为人的信
义,纵然项羽有着万般过错,千般不是,可他依旧是那个堪比为神的举世英豪。因为他战无不胜,有爱有恨,有信有仁。 世事
漫随流水,算来只是一生浮梦。当历史的章节已经翻过了这一页,闭目沉思,放肆得问,英雄谁是,诚然,西楚霸王,一代天骄,堪比为神~
(8)假如项羽过了乌江
一
在中国象棋的棋盘中间,通常会有两个决然对峙的词:楚河、汉界。有时候,它们会让我不经意地想起一段历史来。
历史上的那场斗争,显然比棋盘上的斗争残酷血腥得多,只是前者的技术含量未必比后者高出多少,这就是我当下的一己之见。
然而这并非我的原创思想。关于“棋上谈兵”的妙论,棋圣吴清源早有专美于前。他的妙论固然使我感到惊喜,但让我感叹万分的,还是那沉重的历史。
在我看来,传世文献其实只是给那段历史勾画了轮廓,而历来的文艺作品则把它涂抹得汁水饱满,或者血肉模糊。现在,我只想让它在我的笔下写意化—— 当刘邦已经修炼出“忘义灭亲”神功,并且达到“厚而无形,黑而无色”的思想境界的时候,项羽还只是一个因没学好管理学而略显专断自用的杰出青年领袖。 在西汉王朝“解放战争”进入高潮并接近尾声的那两年,项羽在与刘邦交锋时,几乎每一次都输在了策略上。
据史书的记载,其实更早的时候,他们两人就有了明显的思想分歧。当初在观瞻出巡的秦始皇的威仪时,他们在人群中就说出了不同的话,项羽说:彼可取而代之也,而刘邦则说:大丈夫当
如此也。
就这样,他们怀抱着各自的理想,在时势造英雄的年代里进行了努力的奋斗。 几年之后,项羽本来已经胜券在握了,他以“破四旧”的雄心和暴力,攻入咸阳,一把大火就使阿房宫丧失了成为世界文化遗产的可能。但他却缺乏“立四新”的大略,他没有想过对其夺来的土地及其人民进行统一管理。相较而言,他似乎更乐意与别人分享胜利的果实,于是他给包括秦朝降将章邯在内的十七路将领都封了侯分了土,因为在瓦解秦朝政权的战争中,他们劳苦功高,且兵权在握。 于是分裂的帝国百花齐放。
只有刘邦,含苞待放。
另一支愤然怒放的花儿是田荣,因为拥兵自重的他没有获得封赏,这足以证明项羽在管理上的失误。
刘邦对项羽的封赏一直心怀不满,他梦寐以求的仍是“大丈夫当如此也”,但他却深藏不露。他先以阴谋养晦,而后才以阳谋夺权。他能取胜的关键还在于他已经熟练掌握了一套意识形态话语符号,以此来笼络手下和糊弄百姓,让他们相信那些来世也不能兑现的种种承诺。
在中国的历史舞台上,为了争夺最高政治权力,第一个隆重上演背诺失信闹剧的主角就是刘邦。有人因此才把他封为痞子文化的开山鼻祖。
据说从那以后,在中华大地上,有一种被现时代称为“逆淘汰”的现象,就不绝如缕,甚或滔滔不绝。
从来不守诚信的搞政治的人总爱对被政治搞的人说:诚信是一种美德。 古往今来,一如其旧。
二
历史就是那被实现了的一种可能。
对现代人而言,设想历史在另一向度上的可能,似乎比寻求历史的真实更能让人
篇三:议论性散文精选语段之项羽
议论性散文精选语段之项羽
1.项羽,昔日的楚霸王,纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。乌江旁,他已被敌军层层包围,空气中飘荡着象征繁盛的楚歌,悠远婉。此刻,他刚毅无比的心开始脆弱起来,看到四处躺着的无数兄弟,他懊恼曾经的刚愎自用,悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。怀着深深的自责,他把刀架在了自己脖子上,刹那间,血染红了乌江河畔,倒映着半边天空。残阳如血,楚歌依然哀婉缠绵。一个巨人倒下,却留给后人无限的感慨。
2.“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何~”项羽在《垓下歌》中流露出了几分哀愁,几分无奈。在我看来,他是充满棱角的多边形,纵使有豪迈的气概,称霸的壮志,却只能在四面楚歌之时放纵形骸,苍凉的歌颂只能让滚滚的乌江为之伴奏,又有何颜面见江东父老,他的锐气,他的突兀,他的彰显,让历史也惧怕三分。“序八州而朝同列,吞二州而亡诸
侯”的始皇已将天下扰得惶惶不得终日,哪又容得项羽的“力拔山兮气盖世”,
3.秦末农民起义领袖之一的项羽,生于楚国将官世家。小时候家里请老师教他识字,没认几个他就不肯再学下去。再让他学剑术,又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气,骂他不长进。项羽袒露心迹说:“认字,能够写自己的名字,就足够了;剑术,只能对付一个敌人,不值得去学。我要学就学对付千军万马的本领~”于是项梁就教项羽学习兵法,终于成就了项羽“西楚霸王”的大业。
4.看着站在乌江边上的你,雄姿英发,豪情万丈。相信人们忘记了的是你四面楚歌的窘迫,铭记下来的是你的豪情、你的大度与你的痴情。江边自尽,是你的宽怀所致,所以人们只会记得你的宽厚,“鬼雄”之称无愧。人们铭记着你,难怪李清照要说“至今思项羽”了。 5.
李清照有诗云:"生当为人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。"在很多人眼里,项羽是一个忠肝义胆的豪杰。他叱咤风云的伟业,所向披靡的战绩,在秦汉交替之际掀起了澎湃的浪潮。曾几何时,举世共仰,千秋景慕。项羽因之而成为历代王朝倍加推崇的人物,着实为后人所景仰。
6."力拔山兮气盖世,时不利兮驹不逝。驹不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。",项羽的悲怆无疑已成为千古绝唱。假如项羽不固守那狭隘的"义",假如项羽??那么,意气风发,衣锦还乡,击筑高歌《大风歌》:"大风起兮云飞扬,
威加四海兮归故乡,安得猛将兮守四方"的人,可能就不会是刘邦了。
7.力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮若奈何?
江水悠悠,泊船无数,纵使晴空万里,也无船载得动昨日“力拔山兮气盖世”的冲天霸气。莫说一生只有一次失败,纵然有一千次,也永远无法抹去这伟岸男子的千古雄姿。 生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
这钢铁铸成的生命,竟然伟大到毫无韧性的地步,没有一丝一毫的权宜与苟且。要么一战灭暴秦,要么一战而弃天下,酣畅淋漓而壁立千仞,真是一种至奇至美的大活法啊~
作文四:《写散文的要点》1200字
那么我们怎样来写散文呢写散文要牢牢掌握它的五个特点
一、时间跨度大
散文不受时间限制,前可以远涉古代,后可跨及未来,又可覆盖今天。如秦牧的散文《土地》从今日的土地一片生机,追溯到春秋战国时晋公子重耳狼狈出逃时手捧泥土感谢土地是上苍的恩赐。再如杨朔散文《荔枝蜜》,从小时候上树掐海棠花被蜜峰蜇了一口,写到现在的参观蜜蜂场。时间跨度很大,但却紧紧围绕作者要表现的主题没有让人感到丝毫的散乱。联想极丰富,文笔挥洒自如,极有感染力。 写散文时可以根据散文的这一特点,扩大时间跨度,多充实一些有关事件,插入多组镜头,来增加散文的内容和色彩,使文章多姿多采,知识性强。
二、空间转换广
散文既不受时间限制,也不受空间限制,天南海北,空间宇宙,无不可以包容其中。如鲁迅的回忆性散文《藤野先生》,空间跨度从中国到日本,再从东京到仙台,又从仙台回到北京,接着又写走到厦门,空间跨度大,空间转换之多让人目不暇接,但写得层次分明,详略得当。把复杂的人和事放在每个空间里,有的随意点染,有的泼墨描绘,错落有致,色彩斑澜。如果我们在写散文时注意到这个特点,就不大会犯单薄、贫乏的毛病。
三、事件牵涉多
写散文,多数离不开事件,尤其是叙事散 文,事件是散文的“硬件”。许多好的散文有一个中心事件,以及烘托连带的一些与之有关的其它事件。如袁鹰的散文《井冈翠竹》,写井冈山的竹子做过武器杀伤敌人,做过竹筒盛粥,做过红军的扁担挑着中国革命从井冈山走到延安,走到北京。新中国成立后,竹子又被派上了建设社会主义的新用场……事件多得让人应接不暇。
四、表达方式活
散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。茅盾名篇《白杨礼赞》,就综合地运用了多种表达方式,如文章开头就记叙和描写了汽车在黄土高原上奔驰看到的黄土高原的外貌,用抒情和议论点明了白杨树的象征意义。这些方式的运用,有力地表达了主题,使文章气势浩大,摄人心魄。我们在写散文时,特别要注意综合地运用多种表达方式,使文章富有波澜。
五、勾连全文巧
散文的取材,可谓“杂乱”有章。既使散思路开阔,包容量大,又使散文紧紧围绕作者的意图而不“越轨”。秦牧说写散文最不能丢的是“思想的红线”。即用一个醒目深刻的思想,把看似散乱的一大堆材料,贯穿成文。若把这一个个事件喻作“珍珠”,真可叫做“红线穿珠”了。
散文,是指同小说、诗歌、戏剧并称的一种文学体裁,是作者用凝炼、生动、优美的文学语言所写成的文章。一般来说,散文可以分为两大类。一类以写人、记事来反映作者的生活感受并抒发感情的,叫叙事散文;一类以状物、写景来抒发作者感受的,或议论,或抒情,叫抒情散文。散文不要求有完整的故事情节和具体的人物形象,写法灵活,形式自由,可采用多种表达方式。散文的特点是“形散而神不散”,阅读散文时,要发现并抓住文章的线索,把那些看来似乎并不相关的材料贯穿起来,找出材料之间的内在联系,从而理解文章的中心思想。
作文五:《写雪景的散文》10200字
写雪景的散文
篇一:描写雪景散文
篇一:写雪的文章
灵汇一心 发表于: 2004-11-15 15:41 来源: 中华阅读网
雪的断想
魏宏志
漫天的飞雪~扬扬洒洒~有如数条白龙~自浑浑噩噩的天宇席卷而至。顿时消散了隆冬的严寒干燥之感~扑面而来的竟是凉爽滋润~沁人心脾。
原有的这一地的枯枝败叶不见了~阴郁、漆黑、死亡的气息~被洁白松软的躯体压覆。触目惊心的一幕消逝了~长期扭曲、压抑的心理渐渐得以松弛。
春花秋叶~荏苒风尘~被漫山遍野的纯洁摄取了灵魂。这个被掩埋的世界~这个世界墓场的圣洁的花环~万物的喧哗停止了~到处都是雪的精灵~被做为最后的生机存在着。
夜空下的雪野里~像有无数颗童稚的星星在奔跑~他们嘻闹着、颠狂着~和立于雪岭的静穆的桦树分庭抗礼。瘦弱的桦树~叶片早被秋风扫尽~唯有一蓬枝干上扬~却掩饰不住气息的奄奄。
静~无声无息??难道所有的抗争都是这样吗,没有倾天
的巨浪~没有轰鸣的炸雷。难道一切死亡都是这样吗,没有地震的摇撼~没有爆裂的大响~只有岁岁年年悠香的雪~在狂烈的北风里降落~在冻僵的泥土上莅临~在捂得严实的头巾、围脖、棉衣~甚至皮靴上融化~融化成一汪细小的水??无声无息。
我要歌颂这静~大气、安逸、富于诗意。死亡已成为过去~纯洁是一切现实的开始。你不觉得这静是如此的浓艳吗,欲将希望引燃吗,白色的精灵舞动~白色的梦幻舞动~在时间的空谷中~跳荡着~穿行着~驰向遥远。
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灵汇一心 at 2004-11-15 15:42:43
雪
鲁迅
暖国的雨~向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调~他自己也以为不幸否耶,江南的雪~可是滋润美艳之至了,那是还在隐约着的青春的消息~是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶~白中隐青的单瓣梅花~深黄的磬口的蜡梅花,雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有,蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜~我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中~有许多蜜蜂们忙碌地飞着~也听得他们嗡嗡地闹着。 孩子们呵着冻得通红~像紫芽姜一般的小手~七八个一齐来塑雪罗汉。因为
不成功~谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多~虽然不过是上小下大的一堆~终于分不清是壶卢还是罗汉,然而很洁白~很明艳~以自身的滋润相粘结~整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠~又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他,对了他拍手~点头~嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤~寒夜又使他结一层冰~化作不适明的水晶模样,边续的晴天又使他成为不知道算什么~而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是~朔方的雪花在纷飞之后~却永远如粉~如沙~他们决不粘连~撒在屋上~地上~枯草上~就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的~因为屋里居人的火的温热。别的~在晴天之下~旋风忽来~便蓬勃地奋飞~在日光中灿灿地生光~如包藏火焰的大雾~旋转而且升腾~弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上~在凛冽的天宇下~闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂??是的~那是孤独的雪~是死掉的雨~是雨的精魂。
一九二五年一月十八日
灵汇一心 at 2004-11-15 15:43:30
雪花
雪花来了~漫天遍野地来了。
从最高的地方落下来~从最纯洁、最白净的地方落下来~落到每一个角落~落在一切的上面?? 雪花~你总是在一切上面的~你总是最洁白的。谁损害你~把你弄脏了~你就溶化了~流着眼泪走开了。
雪花啊:我看你有一颗心: 有一颗把一切不平都填平的心。 有一颗把一切都包藏在你怀里的心。
你虽然如此寒冷~却也有一颗知道温暖的心??
灵汇一心 at 2004-11-15 15:44:07
雪落下的声音
姐离开哈尔滨那天~我和爸妈去火车站送~临行前我把自己刚为她买好的牛仔裙放在她的手里~姐笑着摸了摸我的头发。姐的手~真冷~到了北京~那个还算温暖的城市~姐的脸蛋再不会像现在这样苍白冰冷了吧,
姐去读的专业是物理~在学校都安顿好了之后~她开始陆陆续续地往家里写信~每次都是一个大信封套两个小信封~一个是给爸妈的~一个是给我的。
姐拉得一手好琴~我知道~从小到大她真正的向往是现在这所大学里的音乐系~可懂事之后为了我她坚持卖掉了家里的录音机和小提琴~就这样放弃了自己的梦想~琴房的老师都为她感到惋惜。我听说在大学里是可以辅修第二专业的~所以每次写信都催促姐回到那个她爱过的课堂中去。姐
说没关系~她现在是学校里的乐队指挥~在音乐方面~这些对她来说就足够了。
每次看到这里~我的眼睛就开始发酸。音乐~对我来说~是好抽象的东西~不像我爱着的文学。
我在信里告诉姐~我正在看《红楼梦》~昨天看到宝玉失踪~贾政泊舟客地~这时~一片大雪中见一个光头赤脚的人向他大拜而去~再一看~那不是宝玉吗,这时上来一僧一道~挟着宝玉高歌而去-----“我所居兮~青梗之峰??渺渺茫茫兮~彼归大荒:”这时的哈尔滨也开始下雪了~雪下得好大~仿佛把世界都吞没了一般。
姐很早时就看完了四大名著~可她不喜欢贾宝玉~她喜欢林冲~“风雪山神庙”里的林教头林冲。姐跟我说她为乐队新谱的曲子叫《雪落下的声音》~调子哀婉悠扬~要是能拿到常常下雪的哈尔滨来演奏就更好了。我问姐~雪落下的时候有声音吗,姐肯定地说有的~白雪飘落~与大地碰撞出的声音如银铃般的悦耳。她说小妹~你肯定能听到的。
姐她们乐团的这首曲子拿到北京大学生艺术节上去演出~可是指挥却不是姐~演出前十分钟她晕倒在自己的指挥棒旁边。她写信告诉我没有事的~还说演出受到了观众们异乎寻常的欢迎。为什么呢,因为每一个人都相信~当大雪落地的那一刻~本身就是一曲人间最美妙的乐章~雪花就像人生~当一个人的生命终结的时候~她从前的故事就会与大地
共同演奏这篇乐章。最后她说~答应我小妹~当我像雪花一样落下的时候~你不要哭。
姐走的那天~我没哭。
姐患的是血癌~当我赶来的时候~姐已经睡去了。那晚我执拗地守在她的身边~泪眼婆娑的妈拉我的胳膊~我不动~太平间外是一片北京少有的大雪茫茫。我坐下来~握住姐苍白的手~姐的手指~还是那么冰凉。我就这样一直坐到早晨~我像以往一样在心里跟姐说话~我坚信~她听得到。
多年以后~爸妈送我去了全国最出色的聋哑康复中心~利用助听器~我听到了周围人说话的声音~听到了已出成cd发行的《雪落下的声音》~听到了姐从前因为怕被我看到而藏起来的小提琴录音~同时我也知道了~原来哈尔滨并不像姐所讲的那样~雪落下的时候~竟是这般
无声无息。
灵汇一心 at 2004-11-15 15:44:56
有雪的冬季
入冬了我就一直盼望着下雪~也许是与生俱来的爱冬天爱雪~我无法想象没有雪的冬天。我爱冬天的空旷与寂静~甚至是萧瑟与寒冷。最喜欢在下雪的时候一个人在无人的大街上漫步~任雪花飞扬~粘在衣襟上~飘进衣领。 寒假时懒懒的在床上睡觉~母亲推开我的房门时不经意的说了一句:“外面下好大的雪。”我的心为这迟来的雪颤动了~赶忙
从床上座起~拉开窗帘:人家屋顶上穿上了一层白白的外 套~树上挂满了晶莹的白茸球。于是起身~穿好衣服推门而出。 “你看看嘛~就一眼:”那是去年~我在教室里做作业~同桌喊我去看雪。我抬了抬头~看见窗外雪花的影子~耳边传来好多同学欢快的叫喊声。同桌莹莹的在窗外笑了~向我招手。 我却低下了头不再言语。我也爱看雪花的飞扬~爱她的美丽与纯洁。只是那时候我的心里早已积满了雪~积满了看似永远不会融化的雪。 刚上高中的时候我写了一篇关于雪的赞美诗~被老师狠狠批评了一翻~说我写得不好~文笔不够自然。我愕然~我也同样坦然:我并没有污染心中圣洁的雪。我接受指责就如同接受别人的冷漠~接受莫名的忧伤。我在诗中曾写过这样一句:走过人生的冬季。 后来我又写了一篇关于雪的散文~我在文中写过这样一段:冬天是不应该砍树的~有些看似脆弱的小树在经过了一个冬天以后~会更茁壮的成长:正如孕育了一个冬天的花朵春天里绚烂地开放。 冬天如果来了~春天还会远吗, 现在我是一个大学生了~回想高中三年的苦学并没有带给我绚烂的春天~然而人总是在慢慢成长~慢慢学会接受生活中的公平与不公平~必然与偶然。我在无人的大街上漫步~任雪花飘落~细细的聆听雪化的声音:像轻柔的月光洒落在平静的水面~像远寺的钟声回荡在清幽的山谷~像美丽的布谷鸟的声声歌唱??我听出了希望~听出了这生活中最最美好的东西。 今
年的冬天~我亦处在人生的冬季~但我已学会如何坦然的去面对~正如融化了雪还是会让人想起她的美丽与纯洁~我相信一点一滴都会化解~并且都会像滴在绿叶上的露珠一样晶莹剔透。
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关于雪的散文
雪是美好的~是可爱的~又是尖刃凌厉的。下雪的时候~只有那些敢于挑战~不畏严寒的人才能分享大自然给予我们的那份真正的美。
十一月初的北京~人们还披着稀薄的外衣~艳阳还常常高照~寒意却无声无息的逼近~没有人察觉。清晨起床~淡淡的光射向大地~世界还寂静的像睡着了一样。向窗外看去~大雪纷飞~大地被一片白色覆盖了~这是雪在催人们起床呢。天气像一个心情变化无常的老爷爷~十几天的干燥天气后~
把这个冬天的第一场雪投向了大地。雪预示着冬天的来临~寒冷的靠近。从明亮的玻璃窗往外看~疯狂的雪花和着狂风在风中飞旋~好似怒吼的雄狮在天空中挥舞前爪~又似青春的少女在柔美的舞蹈??雪构成了一幅奇特而美丽的风景画~形态各异~令人产生了无限遐想。
我和妈妈捂得严严实实~准备出门去欣赏雪景。寒风刺骨~但空气清新~使我迫不及待地想要去看看这场雪留下的痕迹。突破严寒~我们还是顶风向前。这场大雪冲淡了浑浊的空气~也冲走了最后的一丝丝暖意~取而代之的是昼夜的寒冷。整个大地似乎过头的新鲜了~这凉爽舒适的感觉让我的心情也舒畅了很多。越是寒冷的让人无法承受的地方~雪的姿色越是迷
人。我站在一片白雪皑皑的场地上~顶着沁人的寒风~裹紧棉袄~欣赏着雪花飘扬那婀娜柔美的身躯,抚摸着汽车、植物、路旁座椅上厚厚的软绵绵的雪层,仔细观察着小雪花那些奇形怪状的美丽??雪是那样美丽~那样可爱~那样迷人。
就算是如此可爱的雪~也有它自己的脾气。雪是脾气暴躁的~它们发起怒来~也是恐怖的。雪花疯狂的咆哮着~打在脸上如同针扎一般~冰凉刺骨。别看平时雪柔柔的~摆出一副可爱迷人的样子~你要是招惹它~它就会发怒哦:冰天雪地之时~大地被雪所统治~你要是轻视雪~肆无忌惮的跑过去~就会滑倒~被冰雪弄湿衣服~甚至受伤。你如果使劲
攥着雪~它就会变成冰水~流遍你的手~冻得你发僵。
如果你走进雪的世界~你会发现~雪是无私的。在他们短暂的生命中~它们往往都会把最灿烂、最美好的生命展现给人们~而留给自己的~往往都是最平凡、最乏味的人生片段。当雪变成我们眼中冰清玉洁的小雪花时~要经历无比漫长的等待与煎熬。而终于到了让它们展现自己~发挥特长的时候~它们往往是心情最复杂的时候。面临着成功与死亡~生死抉择的关键时期~它们总是奋不顾身~坚强的选择落下~把一生奉献给人们。我想促使他们代代坚持的就是责任吧。而正当我们纷纷议论这无比美好的雪时~也许还浑然不知它们即将离开这个世界吧。
雪~你晶莹剔透~你顽强拼搏~你刚正不阿~你无私奉献~你坚守责任~我要赞美你~歌颂你~敬佩你~又怎么能够不喜爱你呢,篇三:雪 作文高中生散文写景作文
又要写一次雪。
我记得往年下雪的时候我是要比如今欢乐了许多的~看着我眼前的一切被一片一片涂白~看着人们匆匆而行~看着这个静谧的世界~幻想到的却是同朋友们一块玩闹的场景~脑内幻想与现世真相就那样结合~有一种说不出的适合,如今的想法却简单多了~下雪了~路封了~回不了家了。
好讨厌的雪。
围上围巾~戴上口罩~衣服套了一层又一层~我曾说过
我爱她~但我在想尽一切办法隔绝她。跟家人匆匆告知~出门踏雪~可惜没有梅。
小镇的雪~很特别。没有被车狠狠碾过~没有被扫帚刻意抽弄~就静静摆在那里~丝毫没有被这个镇子排斥~亦或者~人们被她撵回了屋。你可以想象到那个场景吗,唯有我并非那纯白一块。
今年的雪下得真是糟糕透了。
仰望天空~全世界的雪好像都打在了我的脸上~哎,我本来应该将它们揉成一团再狠狠得扔出的~哦~就只有我一个人。
都说时光是支精湛的笔~可以融进所有的悲与喜,可是这雪中情被藏得严严实实~你不要提喜~我连悲都还没有看到。
“雪像一个画家~总是随心所欲地写意。雪只用白一种颜色~用轻松随意的画笔~在天地间纵情。一片雪花是一幅别致的图案~雪用她神鬼莫测的巧手~白描了她写意的元素。雪最得意是~以大地为画布~无拘无束的写意~到处都是雪的海洋雪的世界~世界都是圣洁的白~白的颜色在雪的画笔下表现出从未有过的惊世骇俗。”
会打雪仗的~会写下这样作文的我~被那年更大的雪埋住了。那时我屏声息气~最出色的救生员都略过了我。这场雪~也略过了我。
如今写下这些~也许明天再来看都会觉得羞耻的文字~
我再也无力歌颂那冬季的精灵白色的天使大地的魔术师~我再也无力回顾过去~告诉你哪一年的雪下得更美丽。
在我短暂到不值一提的小日子里~总要有些东西让我发发牢骚甩甩矫情~这些矫情把落在我身上的雪花融化~滴滴都烫着我的手心~我想念往年的雪~我更想念往年的人。 雪~真的很好看。
篇二:关于雪的散文
关于雪的散文
雪是美好的~是可爱的~又是尖刃凌厉的。下雪的时候~只有那些敢于挑战~不畏严寒的人才能分享大自然给予我们的那份真正的美。
十一月初的北京~人们还披着稀薄的外衣~艳阳还常常高照~寒意却无声无息的逼近~没有人察觉。清晨起床~淡淡的光射向大地~世界还寂静的像睡着了一样。向窗外看去~大雪纷飞~大地被一片白色覆盖了~这是雪在催人们起床呢。天气像一个心情变化无常的老爷爷~十几天的干燥天气后~把这个冬天的第一场雪投向了大地。雪预示着冬天的来临~寒冷的靠近。从明亮的玻璃窗往外看~疯狂的雪花和着狂风在风中飞旋~好似怒吼的雄狮在天空中挥舞前爪~又似青春的少女在柔美的舞蹈……雪构成了一幅奇特而美丽的风景画~形态各异~令人产生了无限遐想。
我和妈妈捂得严严实实~准备出门去欣赏雪景。寒风刺
骨~但空气清新~使我迫不及待地想要去看看这场雪留下的痕迹。突破严寒~我们还是顶风向前。这场大雪冲淡了浑浊的空气~也冲走了最后的一丝丝暖意~取而代之的是昼夜的寒冷。整个大地似乎过头的新鲜了~这凉爽舒适的感觉让我的心情也舒畅了很多。越是寒冷的让人无法承受的地方~雪的姿色越是迷人。我站在一片白雪皑皑的场地上~顶着沁人的寒风~裹紧棉袄~欣赏着雪花飘扬那婀娜柔美的身躯,抚摸着汽车、植物、路旁座椅上厚厚的软绵绵的雪层,仔细观察着小雪花那些奇形怪状的美丽……雪是那样美丽~那样可爱~那样迷人。
就算是如此可爱的雪~也有它自己的脾气。雪是脾气暴躁的~它们发起怒来~也是恐怖的。雪花疯狂的咆哮着~打在脸上如同针扎一般~冰凉刺骨。别看平时雪柔柔的~摆出一副可爱迷人的样子~你要是招惹它~它就会发怒哦:冰天雪地之时~大地被雪所统治~你要是轻视雪~肆无忌惮的跑过去~就会滑倒~被冰雪弄湿衣服~甚至受伤。你如果使劲攥着雪~它就会变成冰水~流遍你的手~冻得你发僵。
如果你走进雪的世界~你会发现~雪是无私的。在他们短暂的生命中~它们往往都会把最灿烂、最美好的生命展现给人们~而留给自己的~往往都是最平凡、最乏味的人生片段。当雪变成我们眼中冰清玉洁的小雪花时~要经历无比漫长的等待与煎熬。而终于到了让它们展现自己~发挥特长的
时候~它们往往是心情最复杂的时候。面临着成功与死亡~生死抉择的关键时期~它们总是奋不顾身~坚强的选择落下~把一生奉献给人们。我想促使他们代代坚持的就是责任吧。而正当我们纷纷议论这无比美好的雪时~也许还浑然不知它们即将离开这个世界吧。
雪~你晶莹剔透~你顽强拼搏~你刚正不阿~你无私奉献~你坚守责任~我要赞美你~
歌颂你~敬佩你~又怎么能够不喜爱你呢,
篇三:关于雪的优美散文
篇一:关于雪的散文
关于雪的散文
雪是美好的~是可爱的~又是尖刃凌厉的。下雪的时候~只有那些敢于挑战~不畏严寒的人才能分享大自然给予我们的那份真正的美。
十一月初的北京~人们还披着稀薄的外衣~艳阳还常常高照~寒意却无声无息的逼近~没有人察觉。清晨起床~淡淡的光射向大地~世界还寂静的像睡着了一样。向窗外看去~大雪纷飞~大地被一片白色覆盖了~这是雪在催人们起床呢。天气像一个心情变化无常的老爷爷~十几天的干燥天气后~把这个冬天的第一场雪投向了大地。雪预示着冬天的来临~寒冷的靠近。从明亮的玻璃窗往外看~疯狂的雪花和着狂风在风中飞旋~好似怒吼的雄狮在天空中挥舞前爪~又似青春
的少女在柔美的舞蹈??雪构成了一幅奇特而美丽的风景画~形态各异~令人产生了无限遐想。
我和妈妈捂得严严实实~准备出门去欣赏雪景。寒风刺骨~但空气清新~使我迫不及待地想要去看看这场雪留下的痕迹。突破严寒~我们还是顶风向前。这场大雪冲淡了浑浊的空气~也冲走了最后的一丝丝暖意~取而代之的是昼夜的寒冷。整个大地似乎过头的新鲜了~这凉爽舒适的感觉让我的心情也舒畅了很多。越是寒冷的让人无法承受的地方~雪的姿色越是迷人。我站在一片白雪皑皑的场地上~顶着沁人的寒风~裹紧棉袄~欣赏着雪花飘扬那婀娜柔美的身躯,抚摸着汽车、植物、路旁座椅上厚厚的软绵绵的雪层,仔细观察着小雪花那些奇形怪状的美丽??雪是那样美丽~那样可爱~那样迷人。
就算是如此可爱的雪~也有它自己的脾气。雪是脾气暴躁的~它们发起怒来~也是恐怖的。雪花疯狂的咆哮着~打在脸上如同针扎一般~冰凉刺骨。别看平时雪柔柔的~摆出一副可爱迷人的样子~你要是招惹它~它就会发怒哦:冰天雪地之时~大地被雪所统治~你要是轻视雪~肆无忌惮的跑过去~就会滑倒~被冰雪弄湿衣服~甚至受伤。你如果使劲攥着雪~它就会变成冰水~流遍你的手~冻得你发僵。
如果你走进雪的世界~你会发现~雪是无私的。在他们短暂的生命中~它们往往都会把最灿烂、最美好的生命展现
给人们~而留给自己的~往往都是最平凡、最乏味的人生片段。当雪变成我们眼中冰清玉洁的小雪花时~要经历无比漫长的等待与煎熬。而终于到了让它们展现自己~发挥特长的时候~它们往往是心情最复杂的时候。面临着成功与死亡~生死抉择的关键时期~它们总是奋不顾身~坚强的选择落下~把一生奉献给人们。我想促使他们代代坚持的就是责任吧。而正当我们纷纷议论这无比美好的雪时~也许还浑然不知它们即将离开这个世界吧。
雪~你晶莹剔透~你顽强拼搏~你刚正不阿~你无私奉献~你坚守责任~我要赞美你~歌颂你~敬佩你~又怎么能够不喜爱你呢,篇二:描写雪花的好文章
冬 雪
经历了春天的妩媚和浪漫、夏天的炽热和喧嚣、秋天的成熟和收获~你或许会觉得冬天不免有些冷清、空寞和单调。其实~冬天也很精彩。
冬天会下一场雪~把大地盖上了一层厚厚的棉被,房屋和树木都披上了银装.树上白了,房顶也白了,真是一个洁白的世界,好漂亮啊!这雪景是多么美丽迷人啊!一年有四个季节~每个季节都有不同的景色~而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天~大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界~来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香~白雪的那冰香~给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤~一切
都在升华~连我的心灵也在净化~变得纯洁而又美好。
冬天是属于我们的季节~可以用红肿的小手~在如锦似被的雪地里~堆雪人打雪仗。在满是喜庆的过年里~如蝴蝶般花枝招展去外婆家拜年。冬天也是勇敢者的季节~因为只有有勇气和毅力的人~才能在那冰彻刺骨的冬天是一年中最后的季节~人们忙碌了春的播种~经历了
夏的耕作~喜悦于秋的收获之后~可以在这沉默如思~漫长温馨的季节里~把一年的疲乏劳累~喜悦辛酸冲刷怠尽。因冬天的到来~生活也变得富有情趣。一家人围着小桌吃火锅~心会随那涌涌的火锅而烧得滚烫,品味着那阵年佳酿~观赏着那凋零中尽显冷艳、寂寞中尽显妩媚的数点梅花,看窗外悄无声息的落雪~畅谈友情~尽抒胸臆。人世间所有成败得失~爱恨情仇~忧郁烦恼~顷刻间~都会烟消云散,亲情、友情都会变得更浓更醇~就如杯中大自然简直就是一位宽容慈祥的老母亲~如迎接新生命诞生一般~豪放地张开双臂~把冬的所有所有全都深情揽过~虚怀若谷。
我喜欢冬天的景色~更爱冬天的雪:
棉花糖 我多么希望有一天能看到雪啊:她是如此的纯洁~如此的迷人~如此的晶莹。不仔细看~还以为天上落下了一个个甜甜的“棉花糖”。
我多么羡慕那些北方的孩子们啊:我想~是雪改变了严寒的隆冬~是雪让那些孩子们快乐了:每当冬季的来临~雪
姑娘就降临了人间~她用那宽大的衣裙~给大地铺上了一张雪白的地毯~她给了那些北方的孩子们一个欢乐的冬天。孩子们在雪地里玩堆雪人、打雪仗??不亦乐乎。 我多么想让雪姑娘降临我们南方啊:这样~我们南方的孩子们也能享受到北方孩子的快乐~享受到雪的纯洁~享受到大地赋予我们的美妙时光??
雪~你是纯洁的“棉花糖”~你是给孩子们欢笑的雪姑娘~你是我心中的那闪耀着灿烂光芒的小精灵。
纯洁的雪
一年里有生机勃勃的春天~有百花争艳的夏天~有过果实累累的秋天~也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢冬天~但那洁白的雪是多么的美丽迷人啊:不知不觉中~冬天到了。北风呼呼地刮着。不一会儿~天空中下起了淅沥淅沥的小雪~这是冬天送给我们的“贺年卡”。雪花悄悄的落在地上~地上没有雪~都融化了~好像和我们捉迷藏一样化成了水躲了起来。渐渐地~雪越下越大~一片~两片~三片??大地终于被雪那前赴后继的精神所折服了。鹅毛般的雪花在空中飞舞着~庆祝着它们的胜利~也欢迎着冬天的到来。地上不再湿润了。看呀~树枝上、屋顶上、大地上~都在一瞬间换上了厚厚的棉衣~真是“山舞银蛇~原驰腊象”。雪停了。那宽阔的马路边上~堆起的一座座的土堆~霎时也成了一座座的小山丘。孩子们也都出来欢快的堆着雪人~滚雪球、打雪仗。
他们万多开心呀:雪花不仅仅外表美丽动人~她还孕育着千万人的希望。农民伯伯们可盼望雪的来临了~“瑞雪兆丰年”嘛:一场及时的雪将预示着明年的大丰收呢:雪花的降临将杀死千万的细菌~又随着春天的到来化为水滋润了大地。雪时多么的朴实、默默无闻、无私奉献啊:说到这里~我又想起了像雪花精神这样默默无闻的人们。老师~您不就是这样的人吗,您每天那样劳累~却没有一句怨言:我爱冬天的雪~她是那样纯洁、朴实、默默无闻~我赞美她的这种精神~也赞美像雪花一样的
人。我爱你~家乡的雪。你用值得让人们赞赏:篇三:写雪的作文700字
写雪的作文700字
雪
五年五班孙雯
“北国风光~千里冰封~万里雪飘。”每当我看到这句诗的时候~我就像看到了北国的雪~那样洁白~那样美丽~那样让人浮想联翩。
雪~就像一个个小精灵~来到人间~欣赏人间的美丽。它就像冬天的信者。一旦它来到人间~农民就高兴地说:“瑞雪兆丰年啊~下一年一定可以大丰收啊:呵呵”。但在孩子们的眼中~一旦下起了雪~一定高兴地出去打雪仗和堆雪人~你追我赶~乐在其中。看:在空中飘舞的雪就像舞蹈家在空
中翩翩起舞~一会儿在跳民族舞~一会儿在跳拉丁舞~一会儿在跳街舞,,,,,~好像天空就是它们的舞台~跳得那么投入~那么尽情~那么畅快~简直是跳心灵之舞。那样美丽~那样洁白~那样的讨人迷恋。
雪~在天空中~远远望去~像银光闪闪的钻石~像洁白的珍珠~像美丽芬芳的花朵~像一片片柳絮~在天空中闪耀~在天空中飘舞。雪下大了~像雾非雾~如烟非烟。走在雪里~仿佛在童话王国里漫游~仿佛在人间的仙境里~仿佛在银色的世界里~仿佛在自己的梦境之中~叫人美不胜收。
我喜欢春天的万物复苏~夏天的烈日炎炎~>秋天的神清气爽~但我最喜欢冬天的雪~洁白~美丽~趣味无穷。
作者心语:我爱雪~它是北方的精灵~它一到来~孩子们就会在银色的乐园中游戏了~同时瑞雪也是丰收的象征~我喜欢它的洁白无瑕~喜欢它的美丽。所以我写了这篇文章。
家长评语:本文描写了雪花的洁白~美丽。雪不仅仅使万物变得纯洁~也使人们的心灵变得像它一样美丽~纯洁。希望你的心灵也像雪一样纯洁~美丽。
教师评语:本文重点突出~段落清晰~语言优美。引用法开头~突出文章的亮点~中间对雪花的侧面描写突出雪花的美丽~进而突出对雪花的赞美。
作文六:《写植物的散文》10000字
写植物的散文
篇一:描写植物的作文
1一棵万年青
植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多,比如一年四季都茂盛的万年青,秉烛夜游的昙花,高大挺拔的白杨,而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。
这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔,树枝上开满了绿色的树叶,那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女,一到时间,这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青,在我们还没搬进来,就已经存在,可想而知,它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大,可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处,万年青很挺拔,三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气,每天都能看到这高大挺拔的万年青,每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏,为人们做事。天气热了,它给人们避暑,下雨了,它就给人们挡雨,风刮过,它就为人们遮风。总之,万年青每一天都在为人们做事。
一棵四季常绿的万年青,你不仅为人们做事,带给我们的不仅是快乐,而且还为人们净化空气,让人们每天都呼吸新鲜的空气,啊~一棵四季常绿的万年青。
评语:俊杰同学的这篇文章写出了自己看到万年青的地方,也写出了万年青对人们的帮助,也写出了万年青的特点,还不错,望继续加油~
2一片草地
在这个万紫千红的世界里,人类没有植物就生活不下去。我也是一个植物迷,比如,我种过的植物有必须秉烛夜游才能看见的昙花,高大挺拔的白杨,四季常绿的万年青。而我最喜欢的还是院子里的那片草地。
搬进新家时,院子里全是泥巴,看上去一点也不好看,爸爸打电话让别人拉来几块小草,小草就这样来到我家的院子里,几个月后,几块小草已长成一大片草地,那一盆草地像碧绿的湖水,小草长得高高的,已经超过了脚后跟,不论小草上的石头有多重,它都不向困难低头,顽强生长,唐代诗人白居易不是这样写过吗:野火烧不尽,春风吹又生。就是说野火烧不尽小草,春风一吹,又生长起来,所以我们要像小草一样不向困难低头,顽强奋斗,而且我还观察到小草还给蚂蚁当庇护所。
一片绿油油的草地,你长在我家的院子里,带给我们的不仅仅是绿色,而且带来了新鲜空气。啊~小草,我爱你~
评语:恒毅同学的这篇文章写出了小草是怎么来的,小草是在哪里,也写出了小草的特点,语句通顺,内容充实,还不错,望继续加油~
3一棵含羞草
这美丽的世界是由植物和动物构成的,我很爱种植物,比如,我种过生命顽强的小草,坚忍不拔的梅花,分外娇娆的荷花。而我最喜爱还是一棵含羞草。
有一次我去坝子里,玩着玩着我就看见了一棵含羞草。只见它的外形很大方。一根枝叶两边是一片一片的叶子。我问妈妈:“这草看起来很大方,为什么要叫含羞草呢”,妈妈说:“你不要只看它的外形。”我听了摸了摸头。又用手指摸了一下,含羞草神奇的把叶子重叠在一起。我又摸一摸其它的含羞草也重叠在一起。含羞草很有灵性,一摸它,它的叶子就重叠在了一起。但同学们可不能像含羞草一样的害羞,因为我们是少先队员,要大方不能害羞。 一棵很害羞的含羞草,你给我家带来的不仅是绿色,还让我明白做人要大方。啊~含羞草我爱你~
评语:双蔚同学的这篇文章写出了含羞草的特点——害羞,也写出了含羞草的叶子,也写出了我们应该怎么做,还不错,望继续加油~
4一棵昙花
植物是世界上不可缺少的,我见过很多的植物,比如,香飘十里的桂花树,美丽无比的百合花,分外娇娆的郁金香。而我最喜欢的还是有着昙花一现之称的昙花。
这一棵昙花是我在去年的时候去老师家做作业回家的时候在路上看见的。它开的花是白色的,在它的根上长着尖尖的刺,根很长,在花骨朵上还有几只蜜蜂在采花粉,而且它的味道很香,可
以说是香飘十里,使人赞不绝口,它的花非常的美,可以和随金香相比,它长约五六分米,宽约三里米左右,它如同一个美丽的姑娘站在那里。可是才过了五六分钟花就开始谢了。这使我明白了一个道理,就是我们要爱惜生命,只要活着,就要多做一些力所能及的事情,帮助别人,让自己活的每一分每一秒都散发光彩,让自己活着的时光有意义。像昙花一样在活着的时间里开放出美丽的花让别人看。
一棵把生命的全部给人们的昙花,你虽然只开了五六分钟,带给我的不仅是美丽,而且让我知道了人生道理。啊~一棵美丽的昙花。
5一个仙人球
植物是我们的好伙伴,而我是个植物迷,我喜欢的植有很多,比如高大的白杨,美丽的荷花和在夜间传来清香的夜来香,而我最喜欢的植物是仙人球。
3月份的时候我妈妈带我去花鸟市场买仓鼠,在半路上我妈妈见到卖仙人球的,我妈就买了一个仙人球。
仙人球的颜色是绿的,身上长满了小刺,长得像个小球,刚刚买的时候有个特小号的球那么大,现在比刚买的那时要大一小点,我用刀子给仙人球动过一次小手术,发现仙人球里全是水,仙人球喜欢在沙子上过日子。
球人球的命大得很,我大半个月才给它喝一口水都还活着,因为仙人球命大吃得了苦,所以我们也要像它一样在社会吃得了苦,
学它的坚强不动摇的特点。
一颗坚强的仙人球,你带给我的不仅是新鲜的空气,还让我学会做人的坚强,啊~一颗坚强的仙人球~
6一池荷花
我们的生活中不能没有植物。我对那些花花草草有着深厚的感情,比如我看见过的植物有生命无比坚强的小草,黄黄的玉米,代表爱情的玫瑰。而我最想说的就是那一池荷花。 听妈妈说,最近荷花已经开了一部分,我很想去看看。我抬头看着妈妈说道:“妈妈,我,我想去普者黑看荷花,可以吗,”我的眼睛里已经有了许多泪水,妈妈看见,微微一笑说:“那好吧,你看你,别以为你会使点儿巧招就得意洋洋~”哦,原来妈妈早看出来了,我和妈妈到了普者黑。哇,荷花真美丽。那一根根长长的东西往上长,那是茎,茎上还有一些小小的刺,妈妈说那是排气管,原来那些小刺就是排气管呀~那厚厚的荷叶上总有几颗晶莹的水珠,看起来像珍珠一样。荷花的颜色很多,有的是白色,也有的是黄色,还有的是粉色的,望眼看去像一群姐妹一样,一个挨一个的也如同一个大家庭。荷花可以炒了吃,炒出来的味道很香,吃起来是多么的美味。也可以做成藕粉,那藕粉用热水泡出来有一股淡淡的甜味,最适合老年人了,这种为人们奉献的精神,我们应该学习,长大了以后要多向国家做奉献。
一池为人们奉献的荷花,你静静的长在水池里,带给我们的不仅是美丽,而且你时时刻刻都在提醒着我们要做一个为国家做奉
献的人,啊~荷花你深深的吸引了我~
评语:韵雪同学的这篇文章语句通顺流畅,内容充实生动,描写了荷花的一系列特点,写出了荷花的特色和用途,很不错,望继续加油~
7一颗仙人球
植物是我们人类的好伙伴,我也是个爱植物的人,比如我见过芬芳扑鼻的菊花,高大的万年青,生命顽强的小草。而最让我喜爱的还是一颗仙人球。
这颗仙人球是我爸爸为了让我们玩电脑时减少辐射而买来放在电脑旁边吸收辐射用的。
这颗仙人球是圆形的,共有28个点在它的身上,每一个点都有五根大刺,每一根大刺旁边都有三根小刺,仙人球是绿色的,它开的花是红色的,它的刺尖尖的在它的身上,仿佛在说:“谁敢碰我,我就刺它。”所以我们家谁都不敢去摸它,怕被它刺到。
仙人球的生命力非常的强。有一次暑假,我们一家到昆明表弟家玩,我们七月十五日从文山出发一直到了七月三十日才回来,在回家的路上我想仙人球一定死了,我叹了一口长气。没想到我们回去,仙人球不仅没有死,还活得好好的,我很惊讶,我被仙人球这种精神所感动,我想植物都有如此强的力量,我们人更要有这种顽强的精神,不要做弱者,要做一个坚强而又顽强的人。
一颗坚强不屈的仙人球,你默默的在我们家的电脑旁,你带给我们家的不仅是新鲜空气,而且你还教会了我做人的道理,啊~
你是我的一个好朋友。
评语:钦宇同学的这篇文章写出了仙人球是怎么来的,也写出了仙人球的一个特别的作用,也写出了仙人球的形状特点,还不错,望继续加油~
8一棵仙人掌
这个美丽的世界是动物和植物一起创造的,如果世界上没有植物,世界将变得死气沉沉。我种过或见过许多花,比如生命顽强的仙人掌,四季茂盛的万年青,顽强生长的荷花。而最让我惊叹的还是我家的那棵仙人掌。
这棵仙人掌是我去打乒乓球时,别人送给我的,到现在已经有三年了。别人给我时只是一小棵,三年后,长的已经很大了。它全身都是绿色的,身上有许多小刺,有时它会长一些小小的花,很不显眼,在远处看像一个长满刺的小球。它们的美丽让我惊叹,可让我最惊叹的还是它的顽强。比如说那一次,那几天正是期末,作业一大堆,每天晚上九点才做完。期末考试完了,我正在我的房间看暑假作业,忽然看见仙人掌在窗前,我自言自语:“这都两个多星期了,没有给它浇水,它居然还能活,我真是佩服。”还有一次,我给仙人掌浇水,我当时很着急,把洗手液当做水了,浇完后我才想起,我浇的不是水,我连忙跑回房间,看了看仙人掌,它奄奄一息,但没有死,我就连忙浇了一点水,它才活过来。我又一次为它这种顽强的精神而惊叹。难道我们不应该学习这种顽强的品质吗。
一棵生命力顽强的仙人掌,你默默无闻的待在我的房间的阳台上,带给我们的不仅是健康和美观,而且给了我很大的启发。啊~你真是我的榜样。
评语:周轩同学的这篇文章通过两件事写出了仙人掌顽强的精神,也写出了仙人掌的品质,文章语句通顺,内容充实,很不错,望继续加油~
9一棵吊兰
植物,它是大自然不可缺少的一部分,如果没有植物人们将无法生存。我也是一个植物爱好者,比如为什么万年青四季常青,为什么美丽的荷花出淤泥而不染,为什么小草那么顽强。而我最好奇的是四季常绿的吊兰。
这盆吊兰是我姨父送给我家的,它的叶子一年四季都是翠绿色,它的根很发达,弯弯曲曲密密麻麻像火车轨道一样,也像柱子一样很粗,居然能撑起吊兰的身躯。叶子很长有20~30厘米长,重有3~5公斤,它的茎绿绿的又细又长,有20~40厘米长,茎是弯着的,它的花只有三片花瓣,其它的有四片花瓣,其中有两片花瓣卷起来的像小女孩的辫子,其中有一片花瓣是包起来的像个小勺,能装一小点水呢~它的花只在秋季才开放。
吊兰之所以叫吊兰,是因为它的花是下垂的,所以叫吊兰,我们不要学习吊兰的胆小,要学习吊兰的奉献精神,它把苦味留给自己,把香味留给自己。
一棵美丽的吊兰,你默默的站在我家的阳台上,带给我们的不
仅有新鲜的空气,而且还有甜甜的香味。啊~美丽的兰花我爱你。
10一片荷花
植物带给我们新鲜的空气,而给予世间中的美丽。我是非常喜欢植物的,比如啊娜多姿
的杨柳,高大挺拔的白杨,四季长青的松树,生命力顽强的仙人掌??而我记忆深刻的是一大片荷花。
记得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因为我听妈妈说现在普者黑的荷花有的已经开花,我就和妈妈说我想去普者黑看一看荷花,想不到妈妈很快的答应了。我和妈妈坐着班车到了普者黑,一下车一片的荷花进入眼帘,池塘里的荷花有白的、黄的、粉的??各形各色。荷花都有一个共同的特点,一层花瓣包着别一层花瓣,中间的花絮有的白有的黄。荷叶是非常厚的,下雨后荷叶上有很多露水,就像一颗颗珍珠。妈妈说,她们小时候一下雨,就用荷叶来躲雨。荷花和荷叶既可以看,又可以做美味佳肴,枯萎的荷花和荷叶也可(转自:wWw.hnBoXu. 博旭范文网:写植物的散文)以做佳肴。藕是在水里生长的,把藕洗干净可以做佳肴,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我们都应该向荷花学习做一个大大方方的人,不应该小气的做人。
一片美丽的荷花,你的大方,带给了人们清新的空气和美丽的环境,不仅时时刻刻告诉人们要做一个大大方方的人,也让我很敬佩。啊~美丽的荷花。
太 阳 花
世界上的花有好多种,比如:广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是,开花最多,颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好:“好花不常开”。太阳花也是好花,有红的、黄的、 白的、紫红的、深红的、橘黄的??太阳花的花瓣是单层的,形状像梅花,花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的,细细的,软软的,弯弯曲曲。它的枝干很细,叶子很密集,花开的挺多。
太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去,太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的,形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圆圆的。
太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爷爷的怀抱中,经过阳光和雨露的滋润,第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。 太阳花的生命力十分旺盛,她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露,她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长,把祖国装扮的更加美丽,让美丽的大自然锦上添花。 太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。 喇叭花也是好花,它早开晚败,它和太阳花似乎是一对好姐妹,它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡,从不早开、早败,一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己,
从不要求祖国的回报和人们的赞赏 太阳花虽然没有玫瑰的高贵,菊花的芬芳,广玉兰的纯洁高雅,梅花的香气,但是太阳花却有无私奉献的精神。
我爱太阳花,爱它那顽强而又旺盛的生命力,我更爱它那无私奉献的精神。
月季花
去年,妈妈从姥姥家移来一棵月季,把它栽在花盆里。刚移来时,花株还很小,经过妈妈的精心管理,不久就枝繁叶茂了。
一天早晨,我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾,花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天,花蕾顶破了外衣,露出粉红的花瓣。一开始,由最外层的花瓣向外伸展,而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐地,层层舒展,整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的,像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅,花香里还透着一股蜜一样的甜味。
月季刚长出来的叶子是嫩红的,边缘上有许多锯齿,那时摸起来还不扎手;等到叶子长大,呈深绿色时,边缘上的锯齿就有些扎手了。其实,它的茎上也有刺,比起叶刺来,还要
硬一些。
月季花的花期很长,一年四季,月月都能开花,所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香,而且适应性很强。无论是栽
在花盆里还是长在路旁,无论是严冬还是酷暑,它都能顽强地生长,把它强大的生命力展示给人们。
月季呀,你美丽、芳香、顽强,给人们的生活带来莫大欢乐~
喇叭花
我喜欢喇叭花,喇叭花又叫牵牛花。喇叭花不像牡丹那样华丽,也不像秋菊那么花姿奇特,但它有诱人的魅力。喇叭花色彩繁多,有白的、红的、蓝的、紫的??有的上面还镶着一道乳白色的花边。它的茎缠绕着架子向上攀登,也能遍野生长。走近一看,一片片叶子像手掌一样。一朵朵喇叭花像一把把撑开的小花伞。
我喜欢喇叭花,今年我在院子里播下几粒种子,没过几个月,居然开花了。每逢星期天的早晨,我总爱到院子里去观赏这绚丽多彩的喇叭花。微风吹来,清香扑鼻,使人感到格外舒服。
清晨,我在上学的路上,沿路也可以看见各色各样的喇叭花。有的开在地上,一簇一簇的盛开在绿叶中,像是给绿色的地毯缀上了一朵朵美丽的鲜花。有的盛开在墙头、阳台和竹篱上,仿佛节日时的彩灯。它们迎着朝阳,晶莹的露珠在花瓣和树叶上闪闪发亮,使我陶醉在这美丽的小花丛中。看着看着,我忽然觉得这些喇叭花,神气十足地张着大嘴巴,好像在异口同声地喊:“太阳出来了,小朋友,快去上学吧~”于是我加快步伐,为迎接新的学习任务,向学校走去。
啊~喇叭花,它喇叭虽小,音量却很大。它像我们少先队员的队号,鼓舞着我们去争当革命的先锋,喇叭花,它那种不畏疲劳
勇于攀登的精神,将鞭策着我在学习科学知识的道路上前进~
仙人掌
仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧~”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢,这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意
志生活着、工作着。
仙人掌
在我家的阳台上,有一盆很不显眼的仙人掌。
篇二:植物观赏--美文摘录
一、植物分类(根据大小及外部特征):
1、乔木:有孤植、对植、列植、丛植和群植等几种配置方式。
2、灌木
3、草坪与地被
4、藤本植物:
藤蔓植物有二美:花叶的色泽美与姿态美。比如紫藤、爬山虎、凌霄、葡萄等。特别是古藤枝干的姿态美,不仅有花开一时的瞬间美,即使在花谢叶落后,也令人寻味。
5、竹类:
竹有四美:猗猗绿竹,如同碧玉,青翠如洗,光照艳目,这是它的色泽之美; 清秀挺拔,竿劲枝疏,凤尾森森,摇曳婆娑,这是它的姿态之美; 摇风弄玉,滴沥空庭,打破敲窗,萧萧秋声,这是它的音韵之美;
清晨,它含露吐雾,翠影离离;月夜,它倩影映窗,如同一帧翠竹,这是
它的意境之美。
6、花卉
7、水生植物
二、植物的五官特征
1、植物的视觉特征—形态、色彩、质感
花之美:玉兰一树千花,亭亭玉立,植于庭前,登楼俯视,令人意远;荷花高洁丽质,
姿色嫣嫣,雅而不俗,香而不浓;梅花姿容、色彩、香味三者兼而有之,
“一树独先天下春”是对梅花坚贞勇敢、不畏冰霜、冒寒先开品格的赞誉。而“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”则是对梅花神韵的写实,这既是
说明梅花与月光相结合的景色,也说明梅花是一种具有香味的植物。
2、植物的嗅觉特征—植物芳香
常用的香花植物有茉莉花、含笑、白兰花、朱兰、桂花、腊梅、素馨、鸡蛋花、猕猴
桃、水仙、香雪球、月季、玫瑰、丁香、刺槐、四季米兰、玉兰等。
3、植物的听觉特征—植物音韵
(1)松涛(2)竹萧(3)雨打芭蕉 (4)残荷听雨
4、植物味感
5、植物触感
三、植物的功能
1、空间的建造功能
2、美学功能
(1)协调统一 (2)创造景点 (3)烘托主景
(4)软化界面 (5)形成框景
3、体现景观时序变化:
自然界中花草树木的色彩变化是非常丰富的,春天开花植物最多,加上叶芽的萌发,给人以山花烂漫、生机盎然的景观效果。夏季的季相特征是绿荫匝地、林草茂盛。金秋季节丹桂飘香、秋菊傲霜,而丰富多彩的秋叶秋果更使秋景美不胜收。隆冬草木凋零,山寒水瘦,呈现萧条悲壮的景观。
4、展现地域特色
5、营造景观意境
6、创造生态景观
篇三:描写植物展园的美文短句
描写植物展园的美文短句
【好句】
(荷花)
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。(朱自清《荷塘月色》)
(波斯菊)
这种花开得稠,有绛紫的,有银白的,一层一层,散发着浓郁的异香;也开得时间长,能装点整个秋天。 (吴伯箫《菜园小记》)
(蒲公英花)
蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫一一小巧,娇嫩,好像是一些鸡雏,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱??(革拉特珂夫《水泥》)
(玫瑰)
怒放的攻瑰给人某种蓬头垢面的感觉,就像披头散发的女人,显得轻浮而粗俗。(杜穆里埃《吕蓓卡》)
(草)
微风早已经停息了,枯草支支直立,有如铜丝。 (鲁迅《药》)
下了毛毛雨,那蒿草上就迷漫得朦朦胧胧的,像是已经来了大雾,或者像是要变天了,好像是下了霜的早晨,混混沌沌的,在蒸腾着白烟。(肖红《呼兰河传》)
(槐树)
已是掌灯的时候,门外的两株大槐像两只极大的母鸡,张着慈善的黑翼,仿佛要把下面的五六户人家都盖覆起来似的。(老舍《四世同堂》)
大槐树长着圆形的枝盖,挂满了黑绿色的叶子,开着一串串白中透黄的花朵,散着幽香。 (浩然《艳阳天》)
(榆树)
太阳一出来,大榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。 (肖红《呼兰河传》)
(苹果树)
昏暗的苹果树静止着,上面的无数花朵和花蕾看去是那么柔和,呈现出模糊的轮廓,它们受了蠕动的月光的魔力,都活了起来。(高尔斯华绥《苹果树》)
(石榴)
阴历九月中旬,石榴已经长得烂熟了;有的张开着一条一条的娇艳的小口,露出满腹宝珠似的水红色的子儿,逗引着过客们的涎沫。(叶紫《行军散记》)
(萝卜)
萝卜正在成长,那些小植物笔直而整齐地挺立在那里,仿佛体操班里的年轻女学生,像一根一根箭似的排成了行列。(莫里兹《饱吃一顿》)
【好段】
(荷花)
荷花缸里除了铜钱大的浮萍外,新近长出了三张嫩绿的荷叶。叶上有两颗浑圆的光亮的雨珠在滚动,有如女孩子的一双眼睛一般活泼。小雨点落到缸中的水面打出无数的圆涡,雨止了,水面又平静了。(徐蔚南《初夏的庭院》)
(紫藤花)
我们一踏进后花园,便有一架紫藤呈在我们眼前。这架紫藤正在开得最盛的时候,一球一球重叠盖在架上的,俯垂在架旁的尽是花朵。花心是黄的,花瓣是洁白的,而且看上去似
乎很肥厚的。更有无数的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫着一乱哄
哄地飞着。它们是在采蜜吗?它们是在舞蹈吗?它们是在和花朵游戏吗???(徐蔚南《快阁的紫藤花》)
(荨麻)
到处可以看到荨麻,它们可以算是入侵大军的先头部队。它们盖满平台,乱七八糟地拥塞着走道,还把它粗俗细长的身子斜靠在屋子的窗棂上。它们是些很差劲的步哨,因为在好些地方,它们的队伍被大黄草突破,就耷拉着脑袋,没精打采地伸着躯干,成了野兔出没的处所。 (杜穆里埃《吕蓓卡》)
(白杨)
夏天,金水河岸的一排高大的白杨树,像几十个巨人一样耸立在山下。它直挺挺的身子,在天空伸长着,密密丛丛的深绿色叶子,在太阳下闪着夺目的光彩。哪怕是再小的风吹来,它总要向山谷发出呼啸,总要放开喉咙给白杨树村的人歌唱。 (李准《白杨树》)
(榆树)
这榆树在园子的西北角上,来了风,这榆树先啸;来了雨,大榆树先就冒烟了。太阳一出来,大榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。(肖红《呼兰河传》)
(柳树)
最初,柳条儿从僵直渐渐地变成柔软,渐渐地可以拂荡出优美的姿态了,最后,打尖端开始,深暗的苍灰色消褪,活鲜的黛绿向上伸延。啊!什么时候细长的枝条上已经缀满嫩红的叶蕾了?只
不过几天光景,又绽放成眉样的细叶。于是,千丝万缕的新绿,展示了一片耀眼的春光。(郭枫《老家的树》)
(柿予)
柿子在柿花后做胎,花一落,果实就一天天肥大起来,到夹衣从我们身上剥下来的时候,到耳边听到了蝉鸣声的时候,柿子就开始有熟软的了,在树枝头上挂着。太阳光照着像个火球,我们都称这些柿了叫“红灯笼”,最快意的也就是脱光了脚争先去摘“红灯笼”的事。(李蕤《柿园》)
(杨梅)
呵,相思的杨梅!它有着多么惊异的形状,多么可爱的颜色,多么甜美的滋味呀。它是圆的,和大的龙眼一样大小,远看并不希奇,拿到手里,原来它是遍身生着刺的哩。这并非是它的壳,这就是它的肉。不知道的人,一定以为这满身生着剌的果子是不能进口的了,否则也须用什么刀子削去那刺的尖端的吧?然而这是过虑。它原来是希望人家爱它吃它的。只要等它渐渐长熟,它的剌也渐渐软了,平了。(鲁彦《杨梅》)
作文七:《胡歌写的散文》10100字
胡歌写的散文
篇一:胡歌励志故事—胡歌励志文章
胡歌励志故事胡歌励志文章
他年纪轻轻,还未毕业便已一夜成名。
他如日中天时,却遭受飞来横祸,生死一线间。
经历涅槃,他重新定义人生。
经历失去,他更懂把控人生。
经历起伏,他更能理解生活。
十年前,他肆意飞扬,阳光明媚。
十年后,他沉稳从容,清晰自处。
娱乐圈来来往往的人太多,因为《琅琊榜》和《伪装者》,少女们又开始要说王凯和靳东了。 可是,我还在看胡歌,那个右眼上有伤痕的胡歌,那个重回颜值巅峰的胡歌。
可是,胡歌的人生一点儿都不让人羡慕。
23岁那年一夜成名,他24岁经历车祸、毁容,25岁整容、回归。现在,33岁,我们可以清楚的看到他的伤疤,也可以清楚的看到他的光芒。
长得好看的人啊,是被上帝亲了一口的苹果。
22岁那年,胡歌接到他的第一部作品《仙剑奇侠传》,男主角,李逍遥。
几乎所有的80后都玩过这个游戏,几乎所有的90后都看过这部电视剧。虽然一千个人心中有一千个哈姆雷特,可是我们都接受了这个李逍遥。
直到现在,我们依然觉得,李逍遥就是长成胡歌的模样。
那时候,他就像是被上帝眷顾的苹果,上帝多亲了一口,让他拥有令人羡慕的长相,上帝多看了一眼,所以一夜之间拥有鲜花、掌声、荣光,前途无限。
车祸 死亡 毁容 重生
他并不幸运,因为灾难很快就来了。
2006年8月29日晚,胡歌与女助手张冕乘坐的现代旅行车与一辆厢式货车发生追尾碰撞,张冕抢救无效死亡。
后来,他写了一本书叫《幸福的拾荒者》,描述了这一段黑暗的经历。
我无助地坐在漆黑的夜里,身体所有的感官都丧失了功能。
胡歌的脖子和右眼缝合了100多针,并在四天内经历两次全身麻醉的手术。
其实那天,连我自己都以为将会失去一半的光明......
在被推进手术室之前,我一直在思考如何面对右眼的失明。我自己用手检查了面部的伤势,左边并无大碍,右边血肉糊糊,犹以眼部最为严重,没有任何知觉。我在救护车上非常镇定地向医生询问右眼的情况,得到的答案是不确定。
他在香港治疗时才听说同车好友已去世。经纪人蔡艺侬跟他说
眼睛缝了不能哭,胡歌只能把头放很低很低,让眼泪掉在地上。
关于发生事故的原因,有一个说法是司机疲劳驾驶,但胡歌并没有辞退他。他说,全世界都可以怪他,我不能。如果我不原谅他,这个小孩就完了。
他幸运的捡回了生命,但也在脸上留下了伤痕。在他之前,没有一个明星,能够用经历车祸毁容的脸上重新出发。如果他要继续演戏,这注定是一条艰难的路。
胡歌说:我幸运地最先找回了生命,却看着另一个生命逐渐远去;我感谢上天保全了我的眼睛,却无法在感受光明的同时去认领残破的容颜。但是,伤疤不是他的缺陷,而是一枚勋章。
一年之后,2007年6月22日,胡歌正式宣布复出。他瘦了很多,棱角磨砺得更加突出,由于车祸导致脸上面部神经损伤,表情也不那么自然。那时候,他用黑框眼镜挡住自己的伤疤。
我们不愿让别人看到自己的伤疤和缺陷,胡歌也一样,更何况他的工作需要一张完美的脸。 很多人可能因为同情他的遭遇而接受新的胡歌,可是自己接受自己,始终需要时间。在《仙剑奇侠传3》里,他用长刘海遮住伤疤。
这部电视剧让他成功回归,我们似乎看到了李逍遥的影子,可是又不免为他惋惜。很多人说,李逍遥是他的巅峰,他回不去了。
可是,他突然明白,自己是个演员,不是个明星。他说,回不去的皮囊,可以用思想填满。 2009年,曾经资助的希望小学落成,他用自己去世好友的名字为小学命了名,他开始坦然面对那
一段过去,而不是害怕提及。
他用更多的时间去研究表演,让大家把焦点集中在作品上。2013年,胡歌用一整年的时间回归话剧舞台,出演话剧《如梦之梦》,获得第二届丹尼国际舞台表演艺术最佳男演员奖。 出演《轩辕剑之天之痕》的时候,他没有了刘海遮挡,有人说胡歌眼角上的疤痕真的很明显,他的仙气是彻底随车祸烟消云散了。他说,既然是天之痕了,肯定得有条上天恩赐的痕印吧。 伤疤或许不能出现在明星脸上,但是优秀的演员可以让人忽视他的容貌。后来,在《伪装者》中的很多镜头都可以清晰看到他的伤痕。
《琅琊榜》里的梅长苏,整齐束发,坦坦荡荡。这个角色更是像另一个胡歌,经历过黑暗,脱胎换骨,改头换面,有刻骨铭心的过去,却依然清澈坚定。
戏里,梅长苏说:既然我活了下来,就不能白白地活着。胡歌特别喜欢喜欢这句台词,他说,要对得起你的苦难。
胡歌对得起他的苦难,因为,经历过的一切让他变得更强大,磨砺除了一个更坚定地胡歌。《琅琊榜》里的胡歌,哪怕是站在画面的最角落,也依然在发光。
媒体人咪蒙在《琅琊榜:比玛丽苏、杰克苏更高级的是,梅长苏》里评价胡歌的表演,她说,胡歌是难得的能沉得住气、静下心来演戏的艺人他没有杂念,正如他的眼神,清澈、干净。因为他的心是定的,所以在镜头面前,角色也立住了。
城门外马车内那场,重回故地,前尘往事浮上心头。他不能说
一个字,他的神里,有沧海桑田的喟叹,有物是人非的唏嘘。
重遇仇人谢玉,胡歌走向他,眼神淡定中,隐含杀气。
在阔别十年的家园林府面前,他为了不泄露自己的真实身份,他不敢进,甚至不敢看,更不敢哭。他所能表达的极限,就是红了眼眶。
我们在《琅琊榜》里,看到了演技巅峰的胡歌,也看好了重回颜值巅峰的胡歌。
现在的胡歌,比22岁时更加沉稳从容,车祸也好,伤痕也罢,没有什么能都阻挡他内心的强大,遮挡他的光芒。这种光芒,不仅是容貌,也是内涵。
未来,一定还有更好胡歌。
疤痕露出来,才是真正的坦然。9年的时间,他经历了各种各样的困难,最大的难题恐怕就是如何接受自己的变化,怎么样去战胜自己心里焦虑和痛苦。庆幸的是,他面对了自己,找回了自己,即便受过伤,也可以走出更好的人生。
所以你看,
没有什么值得去遮掩的伤痕。
所有出现在生命里的波折,
所有留在我们身上的命运的痕迹,
都是我们区别于他人独一无二的标识。
伤疤,
放不下是缺陷,
放下了就是勋章。
篇二:网络控制作业-胡歌
题一:基于Modbus协议的具有差错校验和帧丢失重传功能的RS232点到点通信。要求说明程序实现的功能和设计思想、主要的程序流程图,以及带必要注释的源程序。
注:平台不限,可以是PC机对PC机,也可以是微控制器(含单片机、DSP、FPGA、ARM等,下同)对微控制器,或PC机对微控制器;要求在Windows下编程不得使用通信控件,使用多线程实现通信的收发;微控制器下要求用中断实现通信的收发;答: Modbus通信协议具有开放性好、易实现、扩展性好、可靠性高等优点, 因而具有广阔的应用前景, 被越来越多的设备厂商所支持,它是一种串行的主从通信协议,网络里仅有一台设备可作为主机(称Master),其它设备作为从机(称Slaver) 。Modbus规定了消息、数据的结构、命令和就答的方式,数据通讯采用Maser/Slave方式,Master端发出数据请求消息,Slave端接收到正确消息后就可以发送数据到Master端以响应请求;Master端也可以直接发消息修改Slave端的数据,实现双向读写。Master可以单独和指定的Slave端通讯, 也能以广播方式和所有Slave设备通讯。ModBus通信采用主从方式,在同一个网络中有一个主设备及最多达255台从设备,从设备的地址编码为1,255。通常情况下,主设备只与
1台从设备通信,但当主设备发出的地址码为0即采用广播方式时,可以将消息发送给所有的从设备。标准的ModBus使用RS232C串
行接口,因此ModBus通信以帧为单位,帧的数据结构与RS232C帧相同。ModBus一次通信其发送和接收的数据包由若干帧组成,协议正是定义了这些帧的意义,控制器只要按照协议解释其接收和发送的帧数据,就能与在同一网络中采用同样协议的控制器实现通信。 一个典型的ModBus协议数据包的格式如图1所示
图1 典型的ModBus协议数据包的格式
其中,第1帧为从机地址,第2帧为功能码,第3、4帧为主机欲访问的从机的起始寄存器地址,第5、6帧为要访问的寄存器个数,最后两帧为16位CRC校验码。对任何一个ModBus协议数据包,其第1、2、3帧及最后两帧的意义都是相同的,其他帧则根据功能码不同而有所区别。通信开始时首先由主机向从机发送地址,所有从机
都会接收到地址并与本机地址比较,若地址不同则可不接收其余帧或对其余帧不做处理,若地址相同则准备接收本次数据包的其他帧。从机接收完毕后,生成接收数据(CRC码除外)的CRC校验码,并与主机发送的CRC码比较,若相同则认为接收正确,从机按功能码的要求完成操作并生成回送数据包发送给主机,若校验出错则从机向主机发送出错数据包,出错数据包的特征是将功能码的最高位置位,即大于127的功能码是出错功能码。主机发送的两个数据包之间的间隔应大于3. 5帧,从机检测到线路上空闲时间大于3. 5帧就认为主机的数据包已经发送结束,下一帧数据即为地址帧,所有的从机都将接收,因此在一个数据包中帧与帧的间隔不能超过3.
5帧,否则将可能引发通信出错。 ModBus命令的主从机收发的数据包格式如下:
表1 主机发送数据包格式:
表2 从机回送数据包格式:
本程序采用了CRC-16校验方式,以RS-232为通信物理媒介。采用两台用RS-232串口线连接的PC机作为程序开发和测试的平台。其中一台PC机为主设备,另一台PC机模拟从设备控制器。软件采用Visual C++6.0作为开发环境。通信软件包括一个主设备PC机监控程序和一个模拟从设备通信程序。在从设备PC机程序中创建了一组长度为27的unsigned short型数组来模拟从设备控制
器的一组16位的寄存器。主设备PC机监控程序发出一个请求帧消息,从设备程序接收到请求帧消息后进行相应处理,并返回给主设备PC机一个应答帧消息。主设备PC机收到应答帧消息后进行处理,并将寄存器数据进行实时显示。通过这种请求,应答的通信方式来完成主设备PC机对从设备PC机寄存器的访问操作和写操作。在通信过程中的信息帧和通信模式如下:
(1)基于ModBus RTU模式构建信息帧,其帧格式如图1所示:
图1 RTU模式的消息帧格式
(2)根据ModBus协议的通信模式编写主机查询函数与从机响应函数,ModBus主从查询通讯模式图如图2所示:
图2 ModBus主从查询通讯模式
主要程序流程图如下:
从机
应用层采用modbus协议的通信软件实现源代码如下:
class zpModbus{
public: enum Modbus {
MODBUS_FRA_OK=0,MODBUS_FRA_ERR=1,MODBUS_REQ_ERR=2,
MODBUS_REQ_OK=3,MODBUS_RES_AGAIN=4,MODBUS_RES_ERR=
5,MODBUS_RES_OK=6 }; zpModbus(); virtual ~zpModbus(); void Setsettings(unsigned int devicetype,unsigned short address); //设备类型地址设置函数 int CreatFrame(int slave,int
funcode,const unsigned char *data,int datalen);//帧创建函数 int
CreatRequest(int slave,int funcode,int start_adr,int num_register); //请求帧创建函数
int ReadRequest(unsigned char *reqframe,unsigned char *dbuf);//请求帧处理函数
int Response(unsigned char *dataframe,unsigned char *indata,int *inlen); //回应帧处理函数 unsigned short CreatCRC16(const
unsigned char *data,unsigned short datalen); //创建CRC
//校验函数
unsigned char* Getframe(); //得到帧指针函数 unsigned short
Getframelength();//得到帧长度函数 private:
unsigned int type; //设备类型(1为主地址,0为从地址)
unsigned short addr; //设备地址(0~247,其中0为广播地址,主设
备地址设为255) unsigned char *frame; //请求帧指针 unsigned
short framelength; //帧长度 };
#include "zpModbus.h"
zpModbus::zpModbus() { frame=new unsigned char[256]; //帧
最大为256字节,实际要小于这个字节framelength=256; //帧长
度初始化为256 }
zpModbus::~zpModbus() { if(frame!=NULL) {delete [] frame;frame=NULL; } }
void zpModbus::Setsettings(unsigned int devicetype,unsigned short address)
{ if(devicetype!=1&&devicetype!=0)type=0; type=devicetype; if(type==1)//如果为主设备,地址设为
255addr=255; else //如果为从设备,地址范围为0~247
{if(address==0||address>247) addr=247;else addr=address; } }
/* Modbus数据帧创建函数入口参数:
1. slave表示设备号 范围(0~247) 2. funcode表示功能号 3. data
表示数据指针 4. datalen为数据长度 返回值:
返回帧创建成功或失败标志:MODBUS_FRA_OK或者
MODBUS_FRA_ERR*/
篇三:胡歌和林依晨
两人合作过两部戏:
2005《天外飞仙》 200808版《射雕英雄传》
1胡歌给林依晨的话-真正的依晨
(摘自《林家女孩依晨的青春部落格》
因为工作认识了依晨,因为依晨让我学会了如何工作。年初我们在一起拍摄《天外飞仙》,这是我演过最累的一部戏,在睡眠严重不足的情况下,我们还经历了严冬和酷暑。可是每当我濒临崩溃的时候,却总能在依晨的脸上看到灿烂的笑容。她有常人不具备的乐观与豁达,这份心态在推动她自己的同时,也鼓舞着她周围的人。
我们在一起工作了三个多月,我对她的了解和认识也是在这三个多月里建立起来的。
二月
这是我们认识的第一个月,彼此都是陌生的,她给我的第一感觉是一个率性大方的女孩子。我进组的时候,依晨已经拍了三天戏了。那天晚上我在化妆间试装,她收工回来。第一次见面也不知道说些什么,正巧我叫的外卖刚刚送到,就让她一起来吃。她也不客气,说吃就吃,吃得满嘴油腻。一般和对手演戏都需要一个互相熟悉磨合的过程,一看就知道她是个爱吃的人,和我倒是有共同的兴趣爱好,使我对合作的前景非常乐观。
拍摄的第一个星期,每逢吃饭我都会让工作人员帮我叫外卖加菜,然后招呼依晨一起来吃。那个时候还不是很熟,所以她都是
埋头吃,很少和我讲话。直到有一天,她突然跑过来跟我说,别再让她吃了,再吃下去演不成仙女了。基本上第一个月我们就是在吃与不吃的讨论中认识了。他很好相处,有时像个男生,可以和她称兄道弟。
三月
这个月对我而言非常重要,是整部戏拍摄的转折点,依晨给了我很大的帮助。我在《天外飞仙》中饰演董永一角,剧本赋予角色是傻傻呆呆、憨憨厚厚的一面。可是导演却给我出了个不小的难题,要把他演成不笨也不聪明。我总是拿捏不好
分寸,演得不是太傻就是太机灵,那段时间压力很大。依晨饰演小七,是董永的相好。当然她的演技就不用说了,非常棒~我要说的是,在当我终日为角色苦思冥想的时候,她除了给我在工作上的建议,还在精神上不断地鼓励我。其实依晨的表演给了我很大的启发,她在现场那种即兴的创作及发挥,是我在戏剧学院的课堂上学不到的。
这个月最值得讲述的事情应该是哭戏,董永和小七在天外飞仙里面有很多次的生离死别,这种时候是一定要哭的。演员不哭,观众就换台了。依晨说,她拍哭戏从来不用眼药水,那对于她来说是一种耻辱。所以每次我们都会等她培养情绪,我是最有耐心的一个,因为我自己也需要时间囤积泪水。有一次拍通宵,第一场就是哭戏,我们花了好长时间都没有哭出来,导演和现场的工作人员,都已经等得有些不耐烦了。这时我们作了一个非常惊人
的决定——无视大家的存在,坐在街边聊天。我也记不清楚到底是谁出的馊主意,在真个聊天过程中我一点想哭的欲望都没有,相反我觉得很好笑。刚开始我们分享了彼此很多不快乐的往事,可是聊着聊着就开始不着边际了,甚至忘了我们是为了要哭而聊的。最后我们都小小地耻辱了一下,一起耻辱就不觉得耻辱了。
四月
这个月于我和依晨而言,都是极为痛苦的。她开始了每周往返两地,兼顾学校和拍戏的生活,我的睡眠时间也降到了历史最低。而也就是这个月让我认识了真正的依晨。真实的依晨
一个星期,一半的时间在台北念书,一半时间在浙江横店通宵拍戏,无论是谁碰到这种情况都会发疯的。然而笑容从来都不曾离开她的脸庞,只要是在工作,她的状态永远是最好的,她是一个极为专业敬业的演员。每周一上午是她离开横店前往机场的时候。而通常这个时候,她已经连续两天两夜没有睡过觉了,在我看来,她回台北更像是一种解脱。然而有一次,她的决定让我彻底折服了。那天她要赶下午两点的飞机,从横店去萧山机场需要两个小时,所以十一点半无论如何都要出发了。上午最后一场是拍我们淋雨的戏,由于场地的关系,这场戏十一点多才开拍。我劝她别拍了,回来一样可以补,拍得话肯定来不及。制片也在现场徵求她的意见,如果不想拍马上可以走。可是她居然决定留下,她说拍雨戏准备工作很繁琐,她这一走工作人员都白辛苦了。最后那场戏拍完已经接近十二点了,我看着她全身湿透跑上了开往
机场的工作车,那个背影让我感动了很久。
五月
这是一个收获的季节,五月的第二天我们的戏就有杀青了。杀青宴的时候我哭了,为了这部戏,也为认识了那么好的一个朋友。之前有朋友开玩笑说,别把依晨写得好了,会显得我很没用。可是懂得欣赏不也是一种美德吗,希望大家可以在书中体会到我的感受,分享到的快乐。
2林依晨写给胡歌
(摘自《幸福的拾荒者》)
在海峡的另一边,我其实很难可以和他有什么立即而直接的互动,偶尔以短信或电话问候彼此的近况,也总无法在那充满自嘲意味的淘气字句中,感觉出太多特别的情。唯一让我深刻感受到的,是每次戏谑的语气背后,那令人心疼的坚强.。
车祸后不久,即听说他有出这么一本书的打算,我是乐观其成的,他的文章总是有着深切的感染力,常让我看着计算机屏幕,不知不觉就想掉泪,为他的乐天而感动,也为他的善感而叹息。但过了一阵子,他却有些犹疑了。问他为什么,他回答得干脆:“平常自己写些东西抒发抒发感情没什么问题,可(本文来自:WwW.hNboxu.cOm 博旭 范文 网:胡歌写的散文)是一旦知道是要写给媒体或其他许许多多的人看,下笔的心态就不一样了,感觉也不对了,有些东西不知不觉地也会避讳不去碰,以其如此,不如不出??”当时的我并没有多说什么,因为感同身受。但过了几
天,却愈想愈觉得可惜,他是个这么有想法的人,这次事情又让他有那么大的感触,若是撷取他可以接受以大家分享的部分,相信必定会仍让喜欢他的读者们受益良多,和他提了一下我的想法,也不知后来他的决定如何??很高兴,真的很高兴~最后接到了他邀请我为他这本书写推荐序的消息?? 短半年内,我们都失去了一位好朋友,哀恸会逐渐退去,怀念却不曾远离,感谢这两位天使,用生命为我们上了这极其宝贵的一课,我已有深刻体会到:深藏在心里的爱,并不算爱,只有付出,并让对方收到,才叫真正的“爱”。你生命中,有哪些重要的人正在等着你呢,千万别让他们等太久了??
PS靖哥哥:总有一天我也要效法你~带我亲爱的家人们游西湖去~(上次人太多啦,并没有去成??)
3依晨写给胡歌的信
Dear胡歌:
这两、三百个日子以来,大家都在引颈企盼着你的复出,你也做了所有的努力,希望让大家看见重生后更成熟、更坚强、对生命有更深体悟的你。
德蕾莎修女曾言:“一个微笑可以牵引另一个微笑,一份爱可以牵引另一份爱。”我想,你就是让大家的爱相牵引在一块儿的关键源头,你也值得这样的被爱...衷心祝福你在将来未知但充满希望的日子里,带领更多人看见生命的价值与意义~
加油~
依晨
P.S.小七也好希望地瓜哥哥快点重出江湖唷~
4 繁体版射雕经典纪实推荐序
(1)在凋谢处绽放——胡歌:
许多次,我木然地站在镜头面前,不敢正视眼前的一切??埋著头,我只能看见自己的一双脚,它历经磨难,用了整整一年的时间才走回片场。身后是一片斑驳的脚印,所经之处,越是泥泞艰险,足迹越是深刻清晰,它们连接成无数条纵横交错的轨迹在我的脚下汇拢,我问自己,那是终点还是新的起点...... 「5,4,3,2,1——Action~」
摄影机前的红灯亮起,监视器里的我依然在郭靖的世界里,穿著他的衣服,说著他的台词,那一刻再去寻找答案已经变得毫无意义。生活同演戏并无两样,没有预兆,不容考虑,毫无准备,命运便发出了开始的指令,还来不及反应就要去适应,如同我所经历的,无常而充满了挑战。不同的是,戏剧里喊停的是导演,而生活中自己才是唯一的主宰。很多时候放弃比坚持容易得多,也看似潇洒得多。但幸好我演的是郭靖,当我在每一次「Action」之后赋予角色生命的同时,他也教会了我执著,乐观与坚强,教会了我坚持就是胜利。
「现在我宣布,胡歌杀青~」
在象山的海边,剧组里的每个工作人员都在等待导演的这句话,他们要实施蓄谋已久的一个计画——在我杀青的时候把我扔进大
海。剧照师晏大叔记录下了当时的情景,二十几个人对我围追堵截,整组人沿著海边一袭狂奔,却没有一个逮住我。连我自己都没有想到能跑得那麼快,事实上我并不介意被扔进海里,那是剧组特有的庆祝方式,只是跑著跑著,渐渐发现脚步已然停不下来,压抑了许久的各种情绪都在瞬间爆发,我跑著喊著,嘴边是咸咸的味道,分不清是溅起的海水还是偷偷流下的泪水,那一刻来得太不容易了。
「不好意思,我们换个角度再拍一条。」
复拍后的第一个月,导演和摄影师都会用很小的音量对我说这句话,深怕被第三个人听见。有时他们会带著商量的口吻,小心翼翼地征求我的意见。我除了默默点头,不会作出第二个反应。
那样的场景在我重返剧组之前是早有预料的,不曾想到的是,我重拾的自信竟然那麼脆弱,在我看似坚强的外表之下,原来是如此敏感的神经。随著拍摄角度的限制越来越多,右眼前的碎发越来越密,我内心的挣扎和煎熬也与日俱增。那时候,我很少在现场看重播,实在忍不住了,会在深夜潜入剪接房,看一些自认为演得比较出色的片段,以求得视觉和心理上的平衡。而事实上,在我对自己的容貌渐渐失去信心的时候,我的心理却因为经历了一次又一次的挫败,而越来越贴近郭靖这个人物了。
「你为扮演郭靖做了哪些准备,」
06年,《射雕》开拍之前,许多记者都向我提出了这个问题。
「首先是外表和性格方面的准备,他生性愚钝,说话木讷,肤
色黝黑,面貌平凡,所以我要吃多点增肥,再把自己晒黑一些。然后是对郭靖人物的分析和研究。他一开始的人生目标非常的简单,一是要报杀父之仇;二就是要和杨康决斗。如果一切顺利,或许他不会成为一代大侠,而是会和华筝结婚,平平淡淡地度过一生。命运的改变源於同黄蓉的相遇,更因为郭靖在与他人的相处中付出了真诚,付出了一切。他性格中表现出的浑然天成、简单淳朴,不仅让他学得了绝世武功,更获得了刻骨铭心的爱情......」
一年后,当我重返剧组,被问及同样的问题时,我不知该从何说起。因为这
作文八:《写母亲的散文》2000字
关于、有关写母亲的散文文章列表
2012-8-2 cdwyh284 写给母亲 2012-7-15 夕阳情怀 怀念母亲 2012-6-16 净朗 我已不知道该对您说些什么——致 2012-4-27 夜风昼雨 被雨淋湿了半边身体 2012-4-3 柳湖岸边 烛光 2012-4-1 大器晚成不再日 妈妈,我等了您整整20年! 2012-3-31 chengee 生日写给妈妈的话 2012-3-23 塔酷 妈妈!您永远活在我的心中! 2012-3-22 塔酷 我的母亲 2012-3-19 李志松 祭母 2012-3-8 chiba 认字 2012-3-7 盈满泥香 为妈妈写一首小诗 2012-3-5 彭子纯 望舒独思 2012-2-17 张贵国 我的母亲 2011-12-28 陈玉生 父亲的母亲,我的奶奶 2011-12-21 梅如霜 感恩母亲 2011-12-14 牧云 残影 2011-12-15 万源铁矿张盼 穿行在爱的途中 2011-11-25 等视柒星 看着母亲变老 2011-11-4 chiba 亲情如诗,爱如是 2011-10-22 森森·情 拥有母爱是一辈子幸福的事 2011-10-10 咱的回忆 妈妈 2011-9-3 何炳忠 九月不约而至,伊的叨絮 2011-8-25 苏流年 母亲 2011-8-17 李果果 母爱 2011-8-12 竹海文化传媒 今夜因你无眠 2011-7-27 凝云止水 雨后 2011-7-12 wxl1989915 那个女人 2011-6-28 山居捡叶 “摔”出了亲情 2011-6-23 780385649 一生的感动 2011-6-22 顾小生 十二年了让我叫您一声妈妈 2011-6-16 大漠飞雪e 鞋之轶事 2011-6-11 池横 过生日应祝生你的母亲快乐 2011-6-6 780385649 我想对你说 2011-5-30 千秋雪 五月槐花香 2011-5-27 寂寞沙洲冷 母亲是条河 2011-5-23 静水深寒 相守 2011-5-22 乡韵 心动而非树动 2011-5-14 AZX1986 致母亲 2011-5-7 管儿? 妈妈让我学会了勇敢和自信 2011-5-8 晨云 母爱如青藤 2011-5-9 何炳忠 母亲节的记录 2011-5-8 冷暖自知 今天母亲节,我没有礼物 2011-5-8 万源铁矿张盼 我该拿什么来报答您 2011-5-8 山居捡叶 母亲和我种的花 2011-5-7 烟客 沉沦在爱的寂寞里 2011-5-7 何炳忠 写在母亲节的前一天 2011-5-5 冷暖自知 真的爱你 2011-5-4 晨云 写给妈妈 2011-4-28 云海听涛 怀念妈妈 2011-4-27 异乡人 想念母亲 2011-4-25 秋叶飘零 四季怀想之母爱 2011-4-6 绿城记忆 永远的母亲? 永远的孩子 2011-4-8 孙清水 妈妈 2011-3-29 张恒星 飘飘 2011-3-29 绿城记忆 天伦的味道 2011-3-26 张恒星 娘在藏月亮 2011-3-25 残存的一抹绿 我长大了,妈妈却似乎变小了 2011-3-26 张恒星 思念母亲 2011-3-24 冰河之恋 祝福母亲 2011-3-23 冰河之恋 娘心 2011-3-20 chiba 妈妈:我长大了背你走 2011-3-20 慧随帆扬 怕你们老去 2011-3-12 川鹰 娘已老了 2011-3-1 忆双 妈妈的爱,如同春天的一缕阳光 2011-2-25 张继 母亲的米酒 2011-2-24 郭光明 接娘来城里过年 2011-2-23 阿里妈妈 母亲的名言 2011-2-3 chiba 母亲 2011-1-21 长江之韵 织母 2011-1-21 陈思雨 唠叨的母爱 2011-1-17 雪花恋上梅 我不要妈妈变成水 2011-1-14 ldl6162818 母亲的格言 2011-1-7 AZX1986 妈妈,别哭 2011-1-3 chiba 所有母亲的母亲 首页 | 上一页 | 1 2 3 4 5 | 下一页 | 尾页
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作文九:《写散文的日子》700字
写散文的日子
,发表于《现代教育报》[教师周刊],
《现代教育报》,北京,,中央教科所 中国教育学会 北京市教委共同主办 邮发代号1—258 国内统一刊号CN11—0265 教师周刊1—311
回想写散文的日子,常令人心潮起伏,激动不已。
平淡的日子里,哪怕一片绿叶,一只风筝,都能让我的生活丰富而多彩。那些日子很脆弱,一滴滴清泪往往就能淹没我那期待许久的梦幻。但那些日子很有诗情画意,一片美丽的天空,一潭清清的河水,一只漂亮的蝴蝶结,一个长发垂落至腰间、身穿白裙的女孩,都是一篇篇优美的散文。
散文给我无穷无尽的抚慰,无论是歌声与惆怅。或许正因为如此,我像热爱自己的生活一样深深地热爱散文。师范毕业的那一年暑假,我分配到一所山区小学,尽管条件很艰苦,但孩子们那对老师和知识如饥似渴的眼神以及他们的一言一行,都深深地震撼着我,感动着我,鞭策着我和他们一起创生精彩的学习、生活故事。我把和孩子们相处的点点滴滴写成了散文:《与孩子相处的季节》、《离别》、《为童心而歌唱》、《读书是我必须的生活》??
那些日子,一棵小草,就能令我感到生命似乎绿了整整一个季节。那些日子我天天坚持写作,虽然身居山村,但我和文朋诗友以及全国各地报刊杂志的编辑保持着书信往来。山风将一个又一个美丽的梦想吹向远方,又把一个又一个幸福的希望捎给我。
那些日子很累。白天,在三尺讲台“激情飞越”。夜晚,静谧的山村令人陶醉,我的心不禁沸腾:群山怀抱、山青水秀的小山村,淳朴憨厚的山民,天真无邪的孩子们都震撼着我的心灵??铺开稿纸,一种难以言状的情感涌上笔端,心里总燃着一盏希望的灯,有写不完的“情”,有道不尽的“意”,有吹不灭的“光”,每晚总是枕着纸笔渐渐入眠。梦中醒来,又借着发黄且微弱的灯光,继续打开心灵的那扇窗??
当有一种坚韧的毅力、坚强的意志、深情的寄托和不倦的精神时,人,或许会感到无比的充实和幸福吧。
作文十:《写眼睛的散文》6500字
写眼睛的散文
篇一:标题,是一篇文章的眼睛。
标题,是一篇文章的眼睛。一个好的标题,无疑是一双靓丽的眼睛,不仅能吸引读者,夺人眼球,而且能正确而生动地概括全文。既然一个好的标题如此重要,那么,什么样的标题才算好呢,
一个好标题,起码应具备以下几个条件:简洁、新奇、概括性强。困为一个标题过于冗长,就不够醒目,就不能快速进入读者的视野,反而会增加读者阅读上的心理负担,达不到预期的效果。而对于新奇来说,我想只要有一定的阅读能力和写作基础的人都知道,它对于一篇文章的标题、选材、立意有多么的重要。它能让读者打破常规,用一种全新的视野和思维去阅读文章,获得前所未有的感受。对于概括性这个方面,它能让读者统观全文,先入为主,极好地把握文章的主题。
熟悉了好的标题具备的条件,那怎样才能拟好作文题目呢,着重从这几个方面谈谈。
首先,我们来看半命题作文的标题。相对而言,这种作文题目写作的范围要窄一些,一般情况下,题目中都会为写作者提供一定的选项。诚然,根据这些选项,我们也能写出不错的文章。但是,我们也可根据自己的实际情况,对其进行补充。例如,那一天,我好————(伤心、快乐、委曲———)虽然给出的选项
都不错,,也很适合我们同学选材,但我们也可独辟蹊径,令人刮目相看。如把题目拟为:那一天,我好骄傲;那一天,我好自卑等等。给人耳目一新的感觉,激发读者的阅读欲望。
其次,是话题作文的拟题。可以说,话题作文基本上是2000年以后风靡全国的一种作文考题形式。因此,学会给话题作文拟题显得尢为重要。经过几年教学实践的总结,我认为可以用下面几种方式进行拟题:
一、直接以话题作为作文题目。这种方式在话题作文刚刚出现时比较普遍。
二、在话题的前后加字加词作为题目。如以“家”为话题作文,我们采用这种方式,能拟出丰富多彩的题目:我的家、我有一个快乐的家、爱大“家”,才能有小“家”、家中趣事、我讨厌我的家等等。?
三、引用歌名、剧名作为题目。仍以“家”这个话题为例,我们可拟成:快乐老家——歌曲《快乐老家》、我想有个家——歌曲《我想有个家》、我爱我家—— 电视剧《我爱我家》;再如话题“感恩”,拟题为:感恩的心——歌曲《感恩的心》。用这些我们耳熟能详的歌名等作为题目,既创新又有似曾相识之感,不失为一个好题目。
四、活用诗句或歌名、成语。如“委曲”这个话题,拟为:都是风儿惹的祸——歌曲《都是月亮惹的祸》;“母爱”,拟为:天亦有情——诗歌《采桑子重阳》;“合作”,拟为:风雨同路——成语
风雨同舟。这样,经过我们的活用,看似熟悉的东西有一种焕然一新的感觉。
当然,除此以外,拟题的方式还有很多,希望同学们能让我们的作文有一双靓丽的眼睛。
篇二:标题是文章的眼睛
“标题是文章的眼睛。”一般情况下,标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现,不少文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系。综观2009年中考阅读试题,关于“标题”的考题在记叙文阅读中出现的频率很高,此类题目的常见题型有四个:?标题的含义是什么;?标题的作用是什么;?给文章取个合适的标题;?为什么以此为标题。因此,很有必要来探究此类题的答题技巧。
例1:《北京的时间不到点》的第8题:结合全文,说说“北京的时间不到点”的含义。(河南省)
解析:分析标题的含义。
标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文中内容;深层含义即引申义、比喻义、象征义。如人教版七年级下《爸爸的花儿落了》一文,标题的表层含义是夹竹桃凋谢,深层含义是爸爸的去世。结合课文示例,我们仔细阅读2009年河南卷中的《北京的时间不到点》,不难得出答案:表层含义是为了让乡下父子买到优惠的汉堡,“我”和顾客以及服务员故意将错就错,说北京时间不到十点;深层含义是
“北京的时间不到点”是一句善意的谎言,充分体现出众人的爱心、善心和同情心。
标题如果是比喻句的,文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述,那么我们就应该联系文章的具体内容,弄清比喻义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。比如人教版九年级下《变色龙》一文,标题“变色龙”就不是写善于变色的蜥蜴,而是比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫。如四川眉山卷中《拔掉那颗蛀牙》一文的标题并不是写拔掉生病的牙齿,文题的“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”,以及自己的自闭。文题告诉人们无论在什么时候,对什么人,都要学会去“爱”,付出爱,才能健康、快乐、幸福。
例2:《蔷薇几度花》的第15题:请简要分析标题中的“蔷薇”在文中的作用。(江苏南京市)
解析:分析标题的作用。
要了解标题的作用有哪些,我们不妨来看看人教版初中教材的几篇课文:《羚羊木雕》——贯穿全文线索;《藤野先生》——表明写作对象;《智取生辰纲》——关联主要情节;《海燕》——象征或比喻;《心声》——透露情感主旨。标题是文章的眼睛,作用主要有:贯穿全文线索、表明写作对象、关联主要情节、象征或比喻、透露情感主旨。此外还有:引起读者兴趣、制造悬念、烘托、使形象生动等。结合以上示例,认真阅读《蔷薇几度花》,就不难答出“蔷薇”在文中的作用:?作为贯穿全文的线索;?引
出挑糖担的老人;?比喻(象征)老人的品格;?烘托老人的形象。
例3:第14题:通读全文后,请为文章取一个合适的标题。
(江苏连云港市)
解析:如何给文章取个合适的标题。
要给文章取一个合适的标题,不妨从标题的作用入手:以贯穿文章的线索为题,以写作对象(即关键的人、物)为题,以文章的主旨为题,以主要情节为题等。另外,在拟题时一定要注意标题的特点,要紧扣文本,要言简意赅。根据以上分析,我们就可以完成2009年连云港市的第14题。标题一:冬天的橡树(关键的物或线索);标题二:穿破毡鞋的小男孩(写作对象、关键的人);标题三:震撼心灵的“家访”(情感主旨或主要情节)??
例4:《我生命中的那簇野菊花》第7题:为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题目,请结合文章简要分析作答。(四川成都市)
解析:为什么以此为标题。
要完成此类题目,必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上,从标题的含义和作用两个方面来答。此题答案示例如下:因为文章写的是“我”在童年久病不好心生悲哀的情况下,偶遇野菊花而获得一种启迪,改变了“我”生活态度的一段经历(含义)。作者以此为题,既凸显了抒写的主体对象(作用),又形象地表现出“野菊花”在自己生命成长过程中的重要意义(含义与作用)。
总之,标题是文章的眼睛和标志,它常常透露出作者的观点或
感情倾向,暗示文章的主旨,串连文章的结构,起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用。这类题只要考生走进文本,细细揣摩,看清要求,相信一定能迎刃而解。
篇三:给文章一双秀美的眼睛
给文章一双秀美的眼睛
——新材料作文拟题技巧
徐安平
【学习目标】
1、了解新材料作文的特点,掌握新材料作文拟题的基本方法。
2、能拟出较有新意的作文题目。
【活动过程】
一、导入
请大家跟我一起来欣赏我的摄影作品。这是我参加隆鼎丽都摄影大赛的作品。夕阳西下,山影倒映在湖光之中,活象一条大青鱼,拱桥恰似鱼目,栏杆好比鱼骨,此鱼只应天上有,人间难得几回见,我给它取了两个名字:“隆鼎风光”和“年年有余”。大家帮我参考一下,两个题目,哪一个更好,(学生交流看法)
隆鼎风光:交代画面,平淡无奇。年年有余:巧用谐音,祝福吉祥。
这副作品光影寻常,只因取了个好名字,获得了优秀奖。再看我的另一副作品:丽都如此多娇。化用**诗句,好光影配好标题,荣获一等奖。
由此可见,好的标题确实能够化腐朽为神奇,它是让人一见钟情的因子。古人曾将拟题比作画龙点睛,(点击幻灯片,学生齐读)龙虽画好,但是要让它腾飞,必须有一双明眸善睐的眼睛。特别是材料作文,醒目而新奇的标题能快速吸引读者的眼球,从而让文章脱颖而出、鹤立鸡群。所以,拟好标题,不可等闲视之。
高考考纲规定:不拟文题扣2分,拟题不当扣1分。但在实际操作中,如果不拟题或拟题不当,其隐性失分绝对不止一两分。可以毫不隐讳地说,老师更多时候是看题打分。
二、环节一:放胆试作
阅读下面的材料,请学生自主拟题。
一位同学自暴自弃,老师与他谈心。
水能流向天空吗,老师问。
水往低处流,这是自然规律,水怎么可能流向高处,流
向天空呢,学生回答。
水不能流向天空,那天空的雨是怎么来的呢,天空的雨,就是地上流向天空的水。当然,水不能直接流向天空,但当水改变自己,改变自己的形态,成为一种气态,它就能袅袅地“流”向天空,成为天上的雨水。老师说。
学生顿悟。
三、环节二:探究评鉴
请同学们思考,评判演板同学文题优劣,说出自己最欣赏的标题,并说明理由。
参考文题:
?改变自己
?学会改变自己;改变自己,创造奇迹;改变自己,待时而飞
?改变是成功的金钥匙;我辈亦能腾飞;一切皆有可能; 穷则变,变则通;自弃成蛹,改变化蝶
拟题失当类型:
1.标题过长,显得松散,如:读书与写作是我的爱好我
的第二生命,自由主义是我们每个人都要反对的,人生时时处处都离不开选择;
2.题目偏离话题或材料的限定;
3.题目过大,宽泛,没有针对性。
教师小结:好的标题应该有些共性的特征,大致表现为:
一是语言简洁凝练,不拖沓冗长,字数过多就显得松散,一般多用词语或短语,尽量控制在10字以内,不太常用句子;二是准确、鲜明,能清晰地传达出作者的写作中心和写作意图;三是切入角度小,不要太大太泛,如果标题太大,可用副标的方式加以限制。
拟题三字诀:
简:语言要简
明:观点要明
小:角度要小
四、环节三:学方问法
人生在世,我们常常有这样一些感受:事情成功与否有时不受自己控制时,就应承认自己有所不能,需要放手;不把现成的答案提供给别人,而是让他从错误中学到东西时,需要放手;为了从失败中成长,为将来积极策划时,需要放手??
1.保守拟题法
拟题:放手。当一则材料中有关键词和关键句时,关键词句可以成这文章的标题,这种办法就叫保守拟题法。关键词句出现在作文材料中,像上面这一种是明的、显的,还有一些一眼看不出来,是暗的、隐的。无论显隐,都是我们保守拟题的直接依据。
2.保险拟题法
添加前后缀法。即在关键词的前后添加前后缀造句,以文章的观点作为标题。如在“放手”的前后添加前后缀:学会放手,放手也是一种爱,放手不等于放弃,有一种爱叫做放手。
3.创新拟题法
创新拟题法的实质就是充分利用各种手法拟题。
介绍几种实用的创新拟题法:
?引用化用法。即引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌
词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题新
颖别致,产生独特的魅力。如:天生我材必有用,守得云开见月明,勿以善小而不为,都是溺爱惹的祸,请把你的微笑留下,道是无情却有情,横看成岭侧成峰,三思而后行,三生有幸遇上你,
小荷才露尖尖角,一蓑烟雨任平生,常回家看看,阳光总在风雨后。
?妙用修辞法。即巧用比喻、拟人、夸张、对偶、反问等修辞手法,使标题更为形象生动。如:我有一双隐形的翅膀,生如夏花(比喻,比喻的最大好处就是能让标题形象生动);坐下读书,站着做人(对偶);带着诚信上路(比拟);关爱,从心开始(谐音);妈妈,再爱我一次(呼告);方便别人,快乐自己(对比);没有异想,哪来天开,(反问)。
?设置悬念法。即设置疑团,以唤起读者穷根究底的欲望,借以激发读者的阅读兴趣。如:中国人失掉自信力了吗,谁的眼泪在飞,十六岁,老朽了~三个女生一台戏,下辈子还做你的女儿,一封来自天堂的信。
?诗情画意法。即运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷。如:风中有朵雨做的云,今夜星光灿烂,那河?那船?那人,篱笆、女人与狗,红舞鞋?蓝精灵。
学生尝试用创新法围绕关键词“放手”拟题。
拟题示例:
放手过去,放眼未来(对比);该放手时就放手(化用熟语);苦守成蛹,放手成蝶(对偶、对比、比喻);梦想在放手中起舞(比拟);莫为放手遮望眼(仿拟);与其握住,不如放手(对比);选择放手,迎接成功(对偶);放弃?放手?放心(并举)。
教师总结:
总之,材料作文在拟制标题前,需要审读材料,把握材料主旨,然后选择一个写作角度,确定立意再拟题。具体而言,一是摘其要言而用之,二是概括大意而定之,三是运用修辞而润之,四是依其文体而变之。强调一下第四点,任何文章都是有体裁的,不讲文体,随心所欲地写作,只会写出结构松散,不合章法,非驴非马的“四不像”文章。况且,材料作文也只是要求文体不限,并非不讲文体。比如,“梦想在放手中起舞”宜写成抒情散文,“与其握住,不如放手”宜写成议论文。为保险起见,我还是建议大家考场写作议论文,按议论文一般结构行文,驾轻就熟,信手拈来。
五、环节四:佳题欣赏
社会的喧嚣,应试的压力,功利的追求,心态的浮躁,现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中,取而代之的是快餐式或短平快式的浏览,很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独,陶渊明的清淡,李白的豪放,杜甫的沉痛,苏轼的旷达,还有曹雪芹的伤感。
虽说现代社会信息高速化,资源多样化,人们要了解外面的世界,并不局限
于阅读,但毫无疑问,在这精神家园逐渐沙漠化的时代,我们的中学生更需要荡涤灵魂污垢的黄钟大吕,用来为我们的终身发展铺上绚丽的底子。
佳题欣赏:《心灵之约》《为书消得人憔悴》《爱你一万年》《爱书才会赢》《阅读深深深几许》《书声依旧》《梦开始的地方》《窗前流水枕边书》《寻找心灵的一片净土》《与大师对话》《一书一世界》《忘忧草》《书籍?阅读?阳光》《万紫千红总是书》《千书万书梨花开》《风中有朵书做的云》《“家书”抵万金》《以书作枕梦亦香》《问世间书为何物》《非“读”勿扰》《寒门书香》《无“读”不丈夫》《将阅读进行到底》
六、环节五:学以致用
阅读下面这则材料,请运用所学的作文拟题法拟标(本文来自:WWw.HNboxU. 博 旭 范文 网:写眼睛的散文)题:
一位年轻人在岸边钓鱼,坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。一段时间过去了,奇怪的是,老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼,可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人:“我们钓鱼的地方相同,您也没有用什么特别的鱼饵,为什么您能钓到这么多鱼,而我却毫无收获呢,”
老人微笑着说:“你要我讲真话,我就告诉你。你的毛病在于思想浮躁,情绪不稳定,动不动就烦乱不安。我钓鱼的时候,常常达到了浑然忘我的境界,只是静静地守候,不像你时不时地动动鱼竿,叹息一两声。这边的鱼根本感觉不到我的存在,所以,它们咬我的鱼饵,而你的举动和心态只会把鱼吓走,当然就钓不到鱼了。”
保守拟题法:《浑然忘我的境界》《专注》《宁静的心态》
保险拟题法:《摒弃浮躁》《成功要远离浮躁》《思想浮躁不可取》《重拾那宁静的心》《成功需要专注》《急功近利要不得》《成功需要静心等待》
创新拟题法:《非宁静无以致远》《宁静以致远》《消失吧,浮躁君~》《静待花开》《平静促人成功,浮躁使人失败》《心静自然“成”》《浮躁之心不可有》《溪浅声喧,静水深流》《拒绝浮躁,拥抱成功》
七、课堂小结
俗话说得好:“花香蝶自来,题好一半文。”郑板桥在总结自己的创作经验时说“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。”一篇优秀的文章,总离不开一个好的标题。同样,一个好的标题,必能为全篇增色,达到画龙点睛的效果。当然,让文章标题新颖、生动,还有许多方法。不管用哪一种方法,要像孔子所说的那样,“从心所欲”而“不逾矩”。
请给你的文章添上一双秀美的眼睛吧~