作文一:《[优秀作文]感恩身边的人或事物》900字
各位老师、同学你们好。我是来自初一(1)班的苏曼霞,今天我演讲的题目是“感恩身边的人或事物”。
汶川地震距现在已经有几年了,但那天崩地裂,悲壮山河的场景仍让人难以忘怀。
只留下了随处的废墟,升起的硝烟,还有那撕心裂肺的哭声……
“好好活着”——这是生者对死者最好的感恩。无情的灾难剥夺了他们的生命。我们要在这曾生活过的热土上重建他们的家园。一次全民族的感恩之旅在全部展开,在那“四川雄起”“四川加油”的几天内百亿捐款涌向灾区。感恩生命。
当灾难突然来临的时刻,我们唯有感恩生命——让我们来到这个世界,而不枉来人世走一遭。
生命对于我们只有一次,在这宝贵的生命旅程里,我们是否心怀感恩?
感恩父母,我们哪里会忘记父母对我们的爱,呵护与关怀。像你们每个人作文写得一样,当你们生病时,哪怕是一点小病,最在乎的都是他们,父母。当你们彻夜不归,玩到开心连电话都懒得打时,最担心的是他们,父母。当你们遇到困难挫折时,避风港是他们。父母,打从你们母亲十月怀胎生下你时,就做好了饱含心酸供你们长大的打算。照顾你们并不是父母的一定职责,但他们却愿意去尽所有保护你。学会去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩,洗洗碗,他们心里都是美的。行动吧!学会感恩,让这个黑夜不再漫长,冬天不再寒冷,温暖就在我们身边。
感恩老师,是他们赐予我们智慧和才干,让我们在茫茫人世中自立、自强。辛勤的园丁,为这祖国未来的花朵浇灌着;从我们懵懂无知的孩子开始我们被赋予学习这个任务,而出现在学习中的主角便是老师。懂得在我们身处骄傲的万丈崖时把我们拉一把,在我们信心的火焰即将浇熄时让我们重新“火出自我”问问每个老师,一星期至少有一天是超过四节课的,40分钟全站着,超负荷工作。有时为了备课件,连最基本的6小时睡眠都没有。所以把学习当成一种乐趣吧,用成绩来报答老师。脱去稚气吧,别再因为打架而让老师操心了。现在让我们一起来对老师说一声“谢谢老师,老师辛苦了!”
感恩周围每一个人,是他们让你学会成长。
感恩周围每一个事物,是他们让你享受温暖的阳光并期待明天的朝阳!
学会感恩身边的人和一切事吧!学会感恩是一种情怀,更是一种情操!
谢谢大家,我的演讲完毕!
作文二:《感恩身边的人或事物作文 1100字》900字
各位老师、同学你们好。我是来自初一班的苏曼霞,今天我演讲的题目是《感恩身边的人或事物》
汶川地震距现在已经有几年了,但那天崩地裂,悲壮山河的场景仍让人难以忘怀。
只留下了随处的废墟,升起的硝烟,还有那撕心裂肺的哭声……
“好好活着”——这是生者对死者最好的感恩。无情的灾难剥夺了他们的生命。我们要在这曾生活过的热土上重建他们的家园。一次全民族的感恩之旅在全部展开,在那“四川雄起”“四川加油”的几天内百亿捐款涌向灾区。感恩生命。
当灾难突然来临的时刻,我们唯有感恩生命——让我们来到这个世界,而不枉来人世走一遭。
生命对于我们只有一次,在这宝贵的生命旅程里,我们是否心怀感恩?
感恩父母,我们哪里会忘记父母对我们的爱,呵护与关怀。像你们每个人作文写得一样,当你们生病时,哪怕是一点小病,最在乎的都是他们,父母。当你们彻夜不归,玩到开心连电话都懒得打时,最担心的是他们,父母。当你们遇到困难挫折时,避风港是他们。父母,打从你们母亲十月怀胎生下你时,就做好了饱含心酸供你们长大的打算。照顾你们并不是父母的一定职责,但他们却愿意去尽所有保护你。学会去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩,洗洗碗,他们心里都是美的。行动吧!学会感恩,让这个黑夜不再漫长,冬天不再寒冷,温暖就在我们身边。
感恩老师,是他们赐予我们智慧和才干,让我们在茫茫人世中自立、自强。辛勤的园丁,为这祖国未来的花朵浇灌着;从我们懵懂无知的孩子开始我们被赋予学习这个任务,而出现在学习中的主角便是老师。懂得在我们身处骄傲的万丈崖时把我们拉一把,在我们信心的火焰即将浇熄时让我们重新“火出自我”问问每个老师,一星期至少有一天是超过四节课的,40分钟全站着,超负荷工作。有时为了备课件,连最基本的6小时睡眠都没有。所以把学习当成一种乐趣吧,用成绩来报答老师。脱去稚气吧,别再因为打架而让老师操心了。现在让我们一起来对老师说一声“谢谢老师,老师辛苦了!”
感恩周围每一个人,是他们让你学会成长。
感恩周围每一个事物,是他们让你享受温暖的阳光并期待明天的朝阳!
学会感恩身边的人和一切事吧!学会感恩是一种情怀,更是一种情操!
谢谢大家,我的演讲完毕!
广东广州白云区桃园中学初一:苏曼霞
感恩身边的人或事物 佚名 1100字
作文三:《感恩身边的人或事物1000字作文》4500字
感恩身边的人或事物1000字作文
感恩身边的人或事物1000字作文
篇一:
感恩身边的人和事感恩身边的人和事感恩,是一个奇妙的字眼,每个人都能轻松地说出这个字眼。可是,你真的做到了吗,你知道哪些人需要我们的感恩吗,感恩父母~是我们每个人都必须做的事。父母永远都是爱你的,我们的妈妈辛辛苦苦地怀胎十月,我们不应该感谢她给与我们的生命吗,父母的爱就如同一杯平平淡淡的白开水,在你最口渴的时候给你解渴,可是我们呢,在一饮而尽后很快就忘记了这是一杯解过渴的白开水,难道只有在父母走了之后,才能领悟到父母才是最爱你的吗,为什么不趁现在就报答父母呢,感恩老师~我们的青春稚嫩如种子,这颗种子,被园丁,也就是我们的老师辛勤培育,长成一棵一棵小树苗,中间经过不断的修整、关心、爱护,使小树苗长成参天大树,老师付出了多么多的心血呀~他付出了青春与辛劳,来教育我们、培育我们,我们要学会感恩她们、报答她们。感恩身边的工作者~清洁工叔叔阿姨们使我们的生活环境更清洁、更舒适。他们每天早早起来,很晚才回去,每天清扫着大街,经受着风吹日晒,只是为了我们生活得更舒适,而我们却不知道、却不在乎这些默默付出的贡献者们,我们即使没有能力给予他们回报,但也要在心中祝福他们、感恩她们。感恩~希望我们每个人能更多地说出这两个字眼,更多地体会这两个字的实际内涵,融入到我们的思想、血液中,体现在我们的实际行动中。感恩每一个人吧,感恩会使你踏向成功~
篇二:
感谢我身边的人,感恩我身边的事感谢我身边的人,感恩我身边的事各位领导、各位同事:
大家好~我是袁华,在海利丰工作已经整整7年了,今天我演讲的题目是“感谢我身边的人,感恩我身边的事”。感谢~给我提供工作机会的人。我是201X年加入到海利丰这个年轻的团队中来的,那时的我对地源热泵一无所知,正是因为一无所知,无法满足工作需求,
才激起了我不服输的学习欲望和挑战自我的精神力量。大家都知道一个正确的选择比盲目地努力更重要,那么,给我提供了今天这个工作的人,就是给予我人生中一个正确方向的人—他们就是我们尊敬的董事长、尊敬的胡总,在此,我郑重的对他们表示真诚地感谢~我感谢在海利丰的工作,工作中的忙碌充实了我的职场阅历;工作中的逆境启迪了我的智慧;工作中的顺境幸福了我的人生。感恩~与我风雨同舟7年来一起工作的人。有了工作的机会和平台,就有了一群和我一起朝昔相处工作的人。从我对地源热泵一无所知的201X年,到今天相对而言得心应手的201X年,经历了7个风雨阳光的年头,身边的同事分分合合,如同人生中的过客,我感恩7年来和我一路走过来的人—刘莉、陈久金、宋建义、刘宝锋、商明建,宋振来,还有我们利丰改制而来的姐妹们??,是他们让我感受到了风雨同舟、不离不弃的深厚感情;是他们让我解读了平和心态、坚持不懈的积极人生;是他们让我学会了自动自发地工作、宽容谅解的豁达心胸??感动~在我工作中点滴小事。人们常说:
“只要用心,一切皆有可能。”是的,在我的身边,就有这样的事,因为用心把可能变成现实。我亲爱的吴秋莉大姐,是201X年8月29日,我们海利丰是对供方都富有极大的耐心和亲和力,加上自动自发的工作态度,用行动释全了“只要用心,一切皆有可能”。还有市场部我的可爱的弟兄们——王华、曹鹏、宋强,他们是201X年从学校毕业,带着一身懵懂的学生气,加入海利丰的大家庭,5年来,他们已经化茧成蝶,脱颖而出,把自己锻炼成一颗耀眼的珍珠??想当年与他们一起来到海利丰的是一群意气风发的同学,但一路走到今天的只有他们三位了??感谢你们,我亲爱的弟兄们,我想,我们会一路高歌一同走向胜利的明天~在海利丰,象这样感动着我的点滴小事,还有许许多多??最让我感动是那种自动自发地不为薪水而工作的人。刘总自动自发的把配电柜配置单的工作一直从生产部长干到现在的副总,几年来,从没有说过:
“这件工作不应该我干”或“干这件工作有谁安排我做的”,甚至于从没有提到过为这件工作要求薪酬的事情;我们敬爱的闫总,常常工作到深更半夜,记得有一次,为了给闫总交一份报表,我工作到凌
晨2点,发完邮件后,给闫总发了一条“邮件已经发出”的信息,没想到,一个懒腰没伸完,闫总回了信息,“感谢,辛苦了~”当时,我吃惊不小,一位五十多岁了,只是在咱这儿打工的老大姐,又不缺钱,又不为名,这样卖命的工作态度,让我感动地无以言表;我们尊敬的杨总也是如此,退休在家,既不缺钱,也不为名,本该颐养天年的岁数,为了咱的发展,常常通宵作业,为公司取得了辉煌业绩。看看他们自动自发的工作精神,大家说,还有什么,能够成为我们这些在为自己生存发展而工作的人值得抱怨,不努力工作的理由呢~学会了坚持不懈、学会了超越自己、学会了感恩工作、学会了团结协作。在海利丰工作的7年间,让我学会了坚持不懈、学会了超越自己、学会了感恩工作、学会了团结协作。有一个美好未来的愿景,一直埋在我内心深处,她就是—将海利丰发展成为中国的格力。为了实现这个愿景,我想仅仅做到今天演讲的这些还是远远不够的。为了这个美好愿景的实现,需要我们付出全部的力量。也有可能在我的有生之年不会实现这个愿景,但我们必须相信,我们为之努力奋斗的过程一定会给自己的晚年留下是美好的、值得回忆的事情;会给百年利丰的接班人留下值得学习、值得纪念的教材~
篇三:
我身边的感恩故事我身边的感恩故事人生中,一定会有值得大家去感恩的事。用小沈阳的话来说,咱感恩对方不能在乎事情的大小,我总觉得吧,人这一辈子就跟感恩特有关系地,人家帮了你你也应该回报给人家嚎,你帮了人家人家同样也会再帮你嚎。呵呵,不知大家身边有没有感恩的故事呢,我这呀,还真有两个感恩故事呢~想听吗,那就来“情景再现”吧~我的小区里有一个穿着很时尚的阿姨,人人叫她“梅姨”。梅姨每天花枝招展,很吸引人的目光。如果我说她以前的家庭条件很贫穷,你一定不会相信吧~事迹上,梅姨她以前的家庭条件就是很贫穷,但是她辛辛苦苦地养大了她的女儿,供她上小学、初中、高中,直到大学。如今,梅姨的女儿已经很厉害了,在她们的公司也是小有名头,她不像别人一样一有成就就不管自己的爸爸妈妈,因为她不可能忘记她的妈妈,也就是梅姨,就算太苦也要把她送上大
学。为了感恩,梅姨的女儿天天把梅姨打扮的漂漂亮亮的,努力赚钱,给梅姨用。有一次,我看到隔壁的杨琳阿姨去问梅姨的女儿,杨琳阿姨说:
“飒娇啊,你怎么会这么优秀啊,”“琳姨你过奖了~要夸,就夸我妈吧~是她把我培育的这么好,没有她我哪有今天。”梅姨女儿笑笑。“飒娇,你真是个好女孩~这么大了还懂得孝敬和感恩自己的妈妈。”杨琳阿姨说。梅姨女儿显然有些悲伤的说:
“琳姨,我妈妈在我小的时候就不停地打工为我赚学费,您可以看看她的手,很粗糙的,虽然爸爸早逝,妈妈成了家里的顶梁柱,但她真的就像一把大伞一样,时刻关爱着我,不让我受一点委屈。”??听完这段对话,我想:
梅姨虽然苦,但苦尽甘来了,有了这么一个懂得感恩的女儿,再苦也值了~“世界,因为爱,而多了感动,世界,因为感动,而多了感恩,谁能说谁没有被爱过,没有被感动过,那感恩,这束美丽的火花,也会在你的心中悄然燃起??”这是一本书上的好句,也是关于感恩的。接下来这个故事很感人,里面讲到,虽然不是孩子的亲生爸爸,但为了感恩救他而自己牺牲的人,他要把那个人的孩子抚养成人。在一个非常寒冷的冬天里,有两个30多岁的人在雪地中玩耍。其中一个人已经结婚生子,名叫王建。另外一个人却还是单身,名叫李建雄,两人是铁哥们,整天称兄道弟的。过了十来分钟,只听“轰”的一声,一棵树倒了下来。“快跑~”王建对着李建雄大喊。李建雄一看,吓得脑袋一片空白,也不知道要逃跑。王建知道李建雄躲不了了,他飞速地跑过去,一把将李建雄推开,自己却被树压倒而失去了生命。王建最后的一句话是:
“建雄,拜??拜托你,把我的??我的孩子抚??抚养成人~”说完,就没气了。李建雄痛哭流涕,连声喊“好,我答应你~”为了感恩王建的救命之恩,也为了实现自己的诺言,这几年中,李建雄拼命地打工赚钱,和王建的妻子一起把王建的孩子拉扯大了。几年下来,李建雄额头上布满了皱纹,但他始终没有放弃他的诺言。王建的妻子试图劝过他,“事已至此,你也回家自己工作吧,孩子我自己带了,谢谢你~”但是李建雄呢,他说:
“嫂子,我不能做不懂得感恩的人,王建哥救我一命,我答应他要帮他把孩子带大,我不能背叛我的誓言~”看到这样的李建雄,王建的妻子感动地流下来眼泪。看完了我身边的感恩故事,那你的呢,最后,让我们一起来唱这首歌:
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜??”篇四:
感恩身边的人感恩身边的人世界上有太多太多感恩的事迹,太多太多令人感动的瞬间:
贫苦的人家,儿女为了报答父母,不怕苦,不怕累,拼命的工作,用那微弱的工资让他们吃上一顿饱饭,好饭;用那微弱的工资换来一件件暖和的新衣,亲自为父母穿上。不只是人类,动物同样怀有感恩的心,就如俗话说得一样:
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”??????有人说,感恩很难;也有人说,感恩很容易。的确,一个人一直怀有感恩的心是一件很难做到的事,要时刻想着他人,时刻想着滴水之恩,当以涌泉相报。要说很容易,确是很容易,对于父母,好好地学习,不让他们操心,或是开开心心,健健康康地活着也许是对他们最好的报答;对于老师优异的学习成绩,一个个奖牌奖状则是对他们最好的报答;对于朋友,分开了,别忘记他们,就是对他们最好的报答??????老师?甘于奉献一个人从小到大少不了老师的教导,从无名小卒到鼎鼎有名,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到文采飞扬,从横撇竖捺到妙笔生花,谁没有感悟到老师的滋养?谁没有体会到老师的艰辛?谁没有品味到老师的佳酿?您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。他们传递着接力巨棒,将知识一个个的传授给后人,传给我们这些祖国的花朵。老师我会永远记住您,是您教会了我怎样宽容待人,是您教会了我怎样才能无愧于自己。老师,谢谢您~父母?无私无畏是谁一直不畏艰辛地照顾我们,是谁一直默默无闻地支持我们,又是谁一直担心着我们??????对,就是我们的父母。你们数十年如一日的养育我们,额头上多了几道皱纹,头上多了几根银丝,手也变得更加苍老。因为有了你们,迷茫中才有了坚定的信念;黑暗的空洞中,才有那一点烛光。流泪时,您默默守候;
悲伤时,您轻声安慰;失败时,你谆谆开导。多少个难忘的时光,每天可以听到您温柔的话语,每天可以感受到您强大的支撑的力量。谢谢你们,爸爸妈妈~落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛~
作文四:《感恩身边的人或事物》900字
各位老师、同学你们好。我是来自初一班的苏曼霞,今天我演讲的题目是《感恩身边的人或事物》
汶川地震距现在已经有几年了,但那天崩地裂,悲壮山河的场景仍让人难以忘怀。
只留下了随处的废墟,升起的硝烟,还有那撕心裂肺的哭声……
“好好活着”——这是生者对死者最好的感恩。无情的灾难剥夺了他们的生命。我们要在这曾生活过的热土上重建他们的家园。一次全民族的感恩之旅在全部展开,在那“四川雄起”“四川加油”的几天内百亿捐款涌向灾区。感恩生命。
当灾难突然来临的时刻,我们唯有感恩生命——让我们来到这个世界,而不枉来人世走一遭。( 书村网 .mcqyy. )
生命对于我们只有一次,在这宝贵的生命旅程里,我们是否心怀感恩?
感恩父母,我们哪里会忘记父母对我们的爱,呵护与关怀。像你们每个人作文写得一样,当你们生病时,哪怕是一点小病,最在乎的都是他们,父母。当你们彻夜不归,玩到开心连电话都懒得打时,最担心的是他们,父母。当你们遇到困难挫折时,避风港是他们。父母,打从你们母亲十月怀胎生下你时,就做好了饱含心酸供你们长大的打算。照顾你们并不是父母的一定职责,但他们却愿意去尽所有保护你。学会去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩,洗洗碗,他们心里都是美的。行动吧!学会感恩,让这个黑夜不再漫长,冬天不再寒冷,温暖就在我们身边。
感恩老师,是他们赐予我们智慧和才干,让我们在茫茫人世中自立、自强。辛勤的园丁,为这祖国未来的花朵浇灌着;从我们懵懂无知的孩子开始我们被赋予学习这个任务,而出现在学习中的主角便是老师。懂得在我们身处骄傲的万丈崖时把我们拉一把,在我们信心的火焰即将浇熄时让我们重新“火出自我”问问每个老师,一星期至少有一天是超过四节课的,40分钟全站着,超负荷工作。有时为了备课件,连最基本的6小时睡眠都没有。所以把学习当成一种乐趣吧,用成绩来报答老师。脱去稚气吧,别再因为打架而让老师操心了。现在让我们一起来对老师说一声“谢谢老师,老师辛苦了!”
感恩周围每一个人,是他们让你学会成长。
感恩周围每一个事物,是他们让你享受温暖的阳光并期待明天的朝阳!
学会感恩身边的人和一切事吧!学会感恩是一种情怀,更是一种情操!
谢谢大家,我的演讲完毕!
广东广州白云区桃园中学初一:苏曼霞
作文五:《描写人或事物多少的成语》800字
描写品种、种类丰富繁多
包罗万象、琳琅满目、美不胜收、目不暇接、无奇不有、不一而足、无穷无尽、无所不包、五花八门、眼花缭乱、洋洋大观、一应俱全、应有尽有、应接不暇、比比皆是、层出不穷、举不胜举、星罗棋布、丰富多彩、形形色色、包罗万象、气象万千
形容数量多
车载斗量 、成千上万、 千千万万、 数以万计、屯街塞巷、林林总总 、比比皆是 、层出不穷 、不胜枚举、不计其数、不可胜数 数不胜数、源源不断、连绵不绝 、鳞次栉比 、林林总总、?雨后春笋 、无穷无尽、浩如烟海、 如山似海、铺天盖地、星罗棋布、密密麻麻、眼花缭乱、满山遍野、多如牛毛、九牛一毛、俯拾即是、多多益善、绰绰有余、 接二连三、漫山遍野
描写热闹繁华
摩肩接踵、车水马龙、川流不息、纷至沓来、花花世界、举袖为云、络绎不绝、门庭若市、万人空巷、水泄不通、人声鼎沸、人欢马叫、人山人海、人声喧哗、人声嘈杂、人如潮涌、摩肩接踵、锣鼓喧天、鞭炮齐鸣、 热火朝天、 灯火辉煌 、盛况空前 、热闹非凡、 欢声雷动
关于宴会的形容人多的成语
座无虚席、?高朋满座、宾客如云、觥筹交错
关于集会、集市、活动的形容人多的成语
人山人海、人来人往、屯街塞巷、车水马龙、万头攒动、人头攒动、摩肩接踵、接踵而至、鱼贯而入、熙熙攘攘、人声鼎沸、人流如潮、络绎不绝、蜂拥不绝、蜂拥而来、纷至沓来、万人空巷、挥袖成云、观者云集、川流不息、成群结队、前赴后继
其它形容人多的成语
济济一堂、门庭若市、趋之若鹜、千军万马、水泄不通、稠人广众、人满为患、七嘴八舌、人多势众
与“眼睛”有关的形容商品多的成语
琳琅满目、目不暇接、眼花缭乱、应接不暇、洋洋大观
表示稀少的成语
不可多得、凤毛麟角、九牛一毛、绝无仅有、空前绝后、寥寥无几、寥若晨星、宁缺毋滥、前所未有、屈指可数、三三两两、铁树开花、微乎其微、一麟半爪、一丝一毫、百里挑一、沧海一粟、太仓一粟、千古绝唱
形容冷清、孤单的成语
门可罗雀、匹马单枪、人单势孤、形单影只、形影相吊
作文六:《借代是用与人或事物有关的东西来代替人或事物》700字
借代是用与人或事物有关的东西来代替人或事物,被代替的事物叫“本体”,用来代替的事物叫“借体”。 例如: (1) 你要是爱细腰粉腿,就有跳舞场。 茅盾《现代化的话》 “细腰粉腿”就是借代修辞格,指舞女。 (2)如果首长一句话不讲,扔下“有线”,全用“无线”去了,那我们才受不了呐。 徐怀中《西线轶事》 “有线”“无线”分别借代“有线班的战士”、“无线班的战士”。 借代的方法很多,主要有以下几种: 一、部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。 例如:②两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(《望天门山》) 例②用船的一部分“帆”代替船。 二、特征代本体。即用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。 例如:③圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走去……(《故乡》) ④旌旗十万斩阎罗。(《梅岭三章》) 例③是特征代本体,因为杨二嫂长得细脚伶仃,故称之为“圆规”。例 ④ 是标志代本体,借“旌旗”代替军队或武装力量。 三、具体代抽象。 例如:⑤南国烽烟正十年。(《梅岭三章》) 例⑤中的“烽烟”,原是古代边境用以报警的烟火,这里代指战争,把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。 四、工具代本体。 例如:⑥等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。(《榆钱饭》) 例⑥中的“囤”是装粮食的工具,用“亮了囤底”代指缺了粮:“锅”是做饭的工具,用“揭不开锅”代指没饭吃。 五、专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。 例如:⑦你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(《最后一次讲演》) 例⑦中第二个“李公朴”,代指不怕流血牺牲,为争取民主和平而战斗的人们。
作文七:《每个人或事物都是有价值的 作文 1100字 张诗婕 作文网》1100字
每个人或事物都是有价值的 作文 1100字 张诗婕 作文网
每个人或事物都是有价值的
参赛者姓名:张诗婕 学校: 上海民办新竹园中学
年级:七年级 电子邮箱:zsj120497@sina.
联系电话:13611615846 联系地址:上海浦东大道1615弄24号
邮编:200135 指导老师:章鸿群
作品名称: 每个人或事物都是有价值的
页数: 一页 字数: 585字
阅读书目:《小猫杜威》 出版社:上海译文出版社
每个人或事物都是有价值的
当听说一只猫能感动无数人,一只遭遗弃的小猫可以改变一个小图书馆命运,拯救了一个传统的美国小镇,最终闻名世界,我有点半信半疑。
可当我读完《小猫杜威》后,我立刻改变了之前的想法,同时也让我知道每个人、每个动物、甚至是没有生命的物体,都有它存活在这个世界的理由和价值。
花草,我们随处可见,它们在我们身边是最普遍、最寻常的植物,同时它们也是最让人容易忽略和忘记的。但花草能点缀我们的地球,我们的家园,估计我们每个人都会用花花草草来装饰我们温暖的家,可是在马路边的花草,你是否会留意过呢,城市为了造高楼大厦,不得不把这花草树木给砍伐掉。花草为我们的生活默默无闻的付出了许多,给我们带来了赏心悦目的美丽,带给我们清新的空气,给我们的生活带来了气息,这就是花草的价值。
“细菌”这个词,带给我们感觉是多么的令人恐惧。一个小小的细菌经过繁殖,足以夺取数以万计的性命。咋一看感到很可怕,但如果您反过来想,是什么促进现代医学的迅猛发展的呢,是细菌。正是因为这些可怕细菌,让人类不断地去征服、去利用,才促使医学事业的不断发展和进步。换句话说,如果这个世界尚没有细菌的话,可能就没有医学的世界。
水,微不足道,不起眼。如果把一滴滴小水珠汇集起来,将会变成河流、大海,由此,也出现了航运事业;同时水也会给人类带来洪水、海啸的危险。水能载舟,也能覆舟,可是没有了水,我们还能在这个地球上存活吗,没有了水,人类也发明不出水上的交通工具,社会也不会进步。
其实,不光是花草、细菌、水,所有的一切都有它存活的理由和意义,也包括伤残和智障的人群,我们首先应该保护它们,其次发挥和利用这些事物的价值,尽它们的所能,让我们的世界变得更加美好和丰富多彩。
每个人或事物都是有价值的 张诗婕 1100字
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作文八:《感恩身边的人或事物1000字作文(模板)》6000字
感恩身边的人?或事物?100?0?字作文?
感恩身边?的人或??事物1000?字作文? ?
? ? ?篇一:? ?
?
?感恩身边?的人和?事感恩?身边的?人和事?感恩,?是一个?奇妙的?字眼,?每?个人都能轻?松地说?出这个?字眼。?可是,?你真的?做到了?吗,你?知道哪?些?人需要我们?的感恩?吗,感?恩父母?~是我?们每个?人都必?须做的?事。父?母?永远都是爱?你的,?我们的?妈妈辛?辛苦苦?地怀胎?十月,?我们不?应该感?谢?她给与我们?的生命?吗,父?母的爱?就如同?一杯平?平淡淡?的白开?水,在?你?最口渴的时?候给你?解渴,?可是我?们呢,?在一饮?而尽后?很快就?忘记了?这?是一杯解过?渴的白?开水,?难道只?有在父?母走了?之后,?才能领?悟到父??母才是最爱你?的吗,?为什么?不趁现?在就报?答父母?呢,感?恩老师??~我们的?青春稚嫩如?种子,?这颗种?子,被?园丁,?也就是?我们的??老师辛勤培育?,?长成一棵一?棵小树?苗,中?间经过?不断的?修整、??关心、爱护,?使小树?苗?长成参天大?树,老?师付出?了多么?多的心??血呀~他付出?了青春?与辛劳?,?来教育我们?、培育?我们,?我们要??学会感恩她们?、报答?她们。?感恩身?边?的工作者~?清洁工?叔叔阿??姨们使我们的?生活环?境更清?洁、更?舒适。?他?们每天早早?起来,??很晚才回去,?每天清?扫着大?街,经?受着风?吹日晒?,?只是为了我??们生活得更舒?适,而?我们却?不知道?、却不?在乎这?些默默?付?出的?贡献者们,我?们即使?没有能?力给予?他们回?报,但?也要在?心中祝?福?他们、感恩?她们。?感恩~?希望我?们每个?人能更?多地说?出这两?个字眼?,?更多地体会?这两个?字的实?际内涵?,融入?到我们?的思想?、血液?中,体?现?在我们的实?际行动?中。感?恩每一?个人吧?,感恩?会使你?踏向成?功~?
? ? ? ?篇二:? ?
?
?感谢我身?边的人?,?感恩我身边?的事感?谢我身??边的人,感恩?我身边?的?事各位领导?、各位?同事:? ?
?大家好~我?是袁华?,在海?利丰工?作已经?整整?7年了,?今天我??演讲的题目是?“感谢?我身边?的人,?感恩我?身边的?事”。?感谢~??给我提供工?作机会的?人。我?是?201X?年加入到?海利丰??这个年轻的团?队中来?的,那?时?的我对地源?热泵一?无所知?,正是??因为一无所知?,无法?满足工?作需求?,?
才激起了我?不服输?的学习?欲望和?挑战自?我的精?神力量?。大家?都知道?一?个正确的选?择比盲?目地努?力更重?要,那?么,给?我提供?了今天?这个工?作?的人,就是?给予我?人生中?一个正?确方向?的人—?他们就?是我们?尊敬的?董?事长、尊敬?的胡总?,在此?,我郑?重的对?他们表?示真诚?地感谢?~我感?谢?在海利丰的?工作,?工作中?的忙碌?充实了?我的职?场阅历?;工作?中的逆?境?启迪了我的?智慧;?工作中?的顺境?幸福了?我的人?生。感?恩~与?我风雨?同?舟7年来一?起工作??的人。有了工?作的机?会和平?台,就?有了一?群和我??一起朝昔相处?工作的?人。从?我对地?源热泵?一无所?知的?201X?年,到?今天?相对而言?得心应?手的?201X?年,经?历了?7个风雨?阳光的?年头,?身边的?同?事分分合合?,如同?人生中?的过客?,我感?恩?7年来和我?一路走?过来的?人?—刘莉、陈?久金、?宋建义?、刘宝?锋、商?明建,?宋振来?,还有?我们利?丰?改制而来的?姐妹们????,是他们?让我感??受到了风雨同?舟、不?离不弃?的深?厚感情;?是他们?让我解?读了平?和心态??、坚持不懈的?积极人?生;是?他们?让我学会?了自动?自发地?工作、?宽容谅??解的豁达心胸????感动~在?我工作??中点滴小事。?人们常?说:?
?“只要?用心,?一切皆?有可能?。”是?的,在?我的身?边,就?有这样?的?事,因为用?心把可?能变成?现实。?我亲爱?的吴秋?莉大姐?,是?201X?年?8月29?日,我们?海利丰?是对供?方都富?有极大?的耐心?和亲和?力,加?上自?动自发的?工作态?度,用?行动释?全了“?只要用?心,一?切皆有?可能”?。还?有市场部?我的可?爱的弟?兄们—?—王华?、曹鹏?、宋强?,他们?是?201X?年从?学校毕业,?带着一?身懵懂?的学生?气,加?入海利?丰的大?家庭,?5?年来,?他们已经化?茧成蝶?,脱颖?而出,?把自己?锻炼成??一颗耀眼的珍?珠???想当?年与他们?一起来?到海利?丰的是?一群意?气风发?的同学?,但一?路走到?今天?的只有他?们三位?了???感谢你?们,我??亲爱的弟兄们?,我想?,我们?会一路??高歌一同走向?胜利的?明天~?在海利?丰,象?这样感?动着我?的点滴?小事,??还有许许多多????最让我感?动是那?种自动?自发地?不为薪?水而工?作的人?。?刘总自动自?发的把?配电柜?配置单?的工作?一直从?生产部?长干到?现在的??副总,几年来?,从没?有说过?:?
? “这件工?作不应?该我干?”或“?干这件?工作有?谁安排?我做的?”,甚??至于从没有提?到过为?这件工?作要求?薪酬的?事情;?我们敬?爱的闫?总,常??常工作到深更?半夜,?记得有?一次,?为了给?闫总交?一份报?表,我?工作到??
凌晨2点,发?完邮件?后,给?闫总发?了一条?“邮件?已经发?出”的?信息,??没想到,一个?懒腰没?伸完,?闫总回?了信息?,“感?谢,辛?苦了~?”当时?,?我吃惊不小?,一位?五十多?岁了,?只是在?咱这儿?打工的?老大姐??,又不缺?钱,又不为?名,这?样卖命?的工作?态度,?让我感?动地无?以言表?;我们?尊?敬的杨总也?是如此?,退休?在家,?既不缺?钱,也?不为名??,本该颐养天?年?的岁数,为?了咱的?发展,?常常通?宵作业?,为公?司取得?了辉煌?业绩。?看?看他?们自动自发的?工作精?神,大?家说,?还有什??么,能够成为?我们这?些?在为自己生?存发展?而工作?的人值?得抱怨?,不努?力工作?的理由?呢~学?会?了坚持不懈?、学会?了超越?自己、?学会了??感恩工作、学?会了团?结协作?。?在海利丰工?作的?7年间,?让我学??会了坚持不懈?、学会?了超越?自己、?学?会了感恩工?作、学?会了团?结协作?。有一?个美好?未来的?愿景,?一直埋?在?我内心深处?,她就?是—将??海利丰发展成?为中国?的格力?。为了?实现这?个?愿景,我想?仅仅做?到今天?演讲的?这些还?是远远?不够的?。为了?这个美?好?愿景的实现?,需要??我们付出全部?的力量?。也有?可能在?我的有?生之年?不?会实现这个?愿景,?但我们?必须相?信,我?们为之?努力奋?斗的过?程一定?会?给自己的晚??年留下是美好?的、值?得回忆?的事情?;会给?百年利?丰的接?班?人留下值得?学习、?值得纪?念的教?材~?
? ? ? ? ?篇三:?
? ?
?我身边的感?恩故事?我身边?的感恩??故事人生中,?一定会?有值得?大家?去感恩的?事。用?小沈阳?的话来?说,咱?感恩对?方不能?在乎事?情的大?小,?我总觉得?吧,人?这一辈?子就跟??感恩特有关系?地,人?家帮了?你你也?应该?回报给人?家嚎,?你帮了?人家人?家同样?也会再?帮你嚎?。呵呵?,不知?大家?身边有没?有感恩?的故事??呢,我这呀,?还真有?两个感?恩故事?呢~想?听?吗,那就来?“情景?再现”?吧~我?的小区?里有一?个穿着?很时尚?的阿姨?,?人人叫她“?梅姨”??。梅姨每天花?枝招展?,很吸?引人的?目光。?如果我?说?她以前的家?庭条件?很贫穷?,你一?定不会?相信吧?~事迹?上,梅?姨她以?前?的家庭条件??就是很贫穷,?但是她?辛辛苦?苦地养?大了她?的女儿?,供她?上?小学、初中?、高中?,直到?大学。?如今,?梅姨的?女儿已?经很厉?害了,?在?她们?的公司也是小?有名头?,她不?像别人?一样一?有成就?就不管?自己的?爸?爸妈妈,因?为她不?可能忘?记她的?妈妈,?也就是?梅姨,?就算太?苦也要?把?
她送上大学?。为了?感恩,?梅姨的?女儿天?天把梅?姨打扮?的漂漂?亮亮的?,?努力赚钱,?给梅姨?用。有?一次,?我看到?隔壁的?杨琳阿?姨去问?梅姨的?女?儿,杨琳阿?姨说:? ?
?“飒娇啊,?你怎么?会这么?优秀啊?,”“?琳姨你?过奖了?~要夸?,就?夸我妈吧?~是她?把我培?育的这?么好,?没有她?我哪有?今天。?”梅姨?女儿?笑笑。“?飒娇,?你真是?个好女?孩~这?么大了?还懂得?孝敬和?感恩自?己的?妈妈。”?杨琳阿?姨说。?梅姨女?儿显然?有些悲?伤的说??:
? “琳姨,?我妈妈?在我小?的时候?就不停?地打工?为我赚?学费,??您可以看?看她的手,?很粗糙?的,虽?然爸爸?早逝,?妈妈成?了家里??的顶梁柱,但?她?真的就像一?把大伞?一样,?时刻关?爱着我?,不让??我受一点委屈?。”????听完这段对?话,我?想:?
?梅姨虽?然苦,?但苦尽?甘来了?,有了?这么一?个懂得?感恩的?女儿,?再?苦也值了~?“世界?,因为?爱,而?多了感?动,世?界,因?为感动?,而多??了感恩,谁能?说谁没?有被爱?过,没?有被感?动过,?那感恩?,这束??美丽的火?花,也会在?你的心?中悄然?燃起???”这?是一本?书上的??好句,也是关?于?感恩的。接?下来这?个故事?很感人?,里面?讲到,??虽然不是孩子?的亲生?爸?爸,但为了?感恩救?他而自?己牺牲?的人,??他要把那个人?的孩子?抚养成?人。?在一个非?常寒冷?的冬天?里,有??两个30?多岁的人在?雪地中?玩耍。?其中?一个人已?经结婚??生子,名叫王?建。另?外一个?人却还?是单身?,名叫?李建?雄,两人??是铁哥们,整?天称兄?道弟的?。过了?十来分?钟,只?听“轰?”的?一?声,一棵树倒?了下来?。“快?跑~”?王建对?着李建?雄大喊?。李建?雄一?看,吓得?脑袋一?片空白?,也不?知道要?逃跑。?王建知?道李建?雄躲不?了了,??他飞速地跑过?去,一?把将李?建雄推?开,自?己却被?树压倒??而失去了生命?。?王建最后的?一句话?是:?
?“建雄?,拜???拜托?你,把?我的???我的?孩子抚???抚?养成人?~”?说完,就?没气了?。李建?雄痛哭?流涕,?连声喊?“好,?我答应?你~”?为了?感恩王建?的救命?之恩,?也为了?实现自?己的诺?言,这?几年中?,李建??雄拼命地打工?赚钱,?和王建?的妻子?一起把?王建的?孩子拉?扯大了??。几年下来,??李建雄额头上?布满了?皱纹,?但他始?终没有?放弃他?的诺言?。王建?的妻子??试图劝过他,?“事已?至此,?你也回?家自己?工作吧??,孩子我自己?带了,??谢谢你~”但?是李建?雄呢,?他说:? ?
?“嫂子,我?不能做?不懂得?感恩的?人,王?建哥救?我一命?,我答?应他?要帮他把?孩子带?大,我?不能背?叛我的?誓言~?”看到?这样的??李建雄,王?建的妻子?感动地?流下来?眼泪。?看完了?我身边?的感恩?故事,?那你的?呢,?最后,让?我们一?起来唱?这首歌?:?
?“感恩的?心,感?谢有你?,伴我?一生让?我有勇?气作我?自己,?感恩的?心,?感谢命运?,花开?花落我?一样会?珍惜???”篇?四:?
?感恩身?边的人?感恩身?边的人?世界上?有太多?太多感?恩的事?迹,太?多?太多?令人感动的瞬?间:?
?贫苦的?人家,?儿女为?了报答?父母,?不怕苦?,不怕?累,拼?命的工?作,?用那微弱?的工资?让他们?吃上一?顿饱饭??,好饭;用那?微弱的?工资换?来一?件件暖和?的新衣?,亲自?为父母?穿上。?不只是?人类,?动物同?样怀有?感恩?的心,就?如俗话?说得一?样:?
?“羊有?跪乳之?恩,鸦?有反哺?之义。?”????????有人?说,感?恩?很难;也有?人说,?感恩很?容易。?的确,?一个人?一直怀?有感恩??的心是一?件很难做到?的事,?要时刻?想着他?人,时?刻想着?滴水之?恩,当?以涌泉?相?报。要说很?容易,?确是很?容易,?对于父?母,好?好地学??习,不让他们?操?心,或是开?开心心?,健健?康康地?活着也?许是对?他们最?好的报?答;对?于?老师优异的?学习成?绩,一?个个奖?牌奖状?则是对??他们最好的报?答;对?于?朋友,分开?了,别?忘记他?们,就?是对他?们最好?的报答?????????老?师?甘于奉?献一个?人从小?到大少?不了老??师的教导,从?无名小?卒到鼎?鼎?有名,从蹒?跚学步?到凌空?翱翔,?从呀呀?学语到?文采飞?扬,从?横撇竖?捺?到妙笔生花?,谁没?有感悟?到老师??的滋养??谁没有体会?到老师?的艰辛???谁没有品味?到老师?的佳酿???您那赤诚的?爱,唤?醒了多?少迷惘?,哺育?了?多少自信,?点燃了??多少青春,摧?发了多?少征帆?。他们?传递着?接力巨?棒,?将知识一?个个的?传授给?后人,?传给我?们这些?祖国的?花朵。?老师我?会永?远记住您??,是您教会了?我怎样?宽容待?人,是?您教会?了我怎?样才能?无愧?于自己。?老师,?谢谢您?~父母??无私?无畏是?谁一直?不畏艰?辛地照?顾我?们?,是谁一直默?默无闻?地支持?我们,?又是谁?一直担?心着我??们????????对,就是我?们的父?母。你?们数十?年如一?日的养?育我们?,?额头上多了?几道皱?纹,头?上多了?几根银?丝,手?也变得?更加苍?老。因?为?有了?你们,迷茫中?才有了?坚定的?信念;?黑暗的?空洞中?,才有?那一点?烛?
光。流泪时?,您默?默守候?;悲伤?时,您?轻声安?慰?;失败时,?你谆谆?开?导。多少个?难忘的?时光,?每天可?以听到?您温柔?的话语?,每天?可以感?受?到您强大的?支撑的?力量。?谢谢你?们,爸?爸妈妈?~落叶?在空中?盘旋,?谱?写着一曲感?恩的乐?章,那?是大树?对滋养?它大地?的感恩?;白云?在蔚蓝?的?天空中飘荡?,绘画?着那一?幅幅感?人的画?面,那?是白云?对哺育?它的蓝?天?的感恩。因?为感恩?才会有?这个多?彩的社?会;因?为感恩?才会有?真挚的?友?情;因为感?恩才让??我们懂得了生?命的真?谛~?
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作文九:《感恩身边的人 感恩身边的人或事物》1800字
感恩身边的人 感恩身边的人或事物
感恩身边的人或事物 各位老师、同学你们好。我是来自初一班的苏曼霞,今天我演讲的题目是《感恩身边的人或事物》
汶川地震距现在已经有几年了,但那天崩地裂,悲壮山河的场景仍让人难以忘怀。
只留下了随处的废墟,升起的硝烟,还有那撕心裂肺的哭声??
“好好活着”——这是生者对死者最好的感恩。无情的灾难剥夺了他们的生命。我们要在这曾生活过的热土上重建他们的家园。一次全民族的感恩之旅在全部展开,在那“四川雄起”“四川加油”的几天内百亿捐款涌向灾区。感恩生命。
当灾难突然来临的时刻,我们唯有感恩生命——让我们来到这个世界,而不枉来人世走一遭。
生命对于我们只有一次,在这宝贵的生命旅程里,我们是否心怀感恩,
感恩父母,我们哪里会忘记父母对我们的爱,呵护与关怀。像你们每个人作文写得一样,当你们生病时,哪怕是一点小病,最在乎的都是他们,父母。当你们彻夜不归,玩到开心连电话都懒得打时,最担心的是他们,父母。当你们遇到困难挫折时,避风港是他们。父母,打从你们母亲十月怀胎生下你时,就做好了饱含心酸供你们长大的打算。照顾你们并不是父母的一定职责,但他们却愿意去尽所有保护你。学会去感恩父母吧~哪怕是捶捶
肩,洗洗碗,他们心里都是美的。行动吧~学会感恩,让这个黑夜不再漫长,冬天不再寒冷,温暖就在我们身边。
感恩老师,是他们赐予我们智慧和才干,让我们在茫茫人世中自立、自强。辛勤的园丁,为这祖国未来的花朵浇灌着;从我们懵懂无知的孩子开始我们被赋予学习这个任务,而出现在学习中的主角便是老师。懂得在我们身处骄傲的万丈崖时把我们拉一把,在我们信心的火焰即将浇熄时让我们重新“火出自我”问问每个老师,一星期至少有一天是超过四节课的,40分钟全站着,超负荷工作。有时为了备,连最基本的6小时睡眠都没有。所以把学习当成一种乐趣吧,用成绩来报答老师。脱去稚气吧,别再因为打架而让老师操心了。现在让我们一起来对老师说一声“谢谢老师,老师辛苦了~”
感恩周围每一个人,是他们让你学会成长。
感恩周围每一个事物,是他们让你享受温暖的阳光并期待明天的朝阳~
学会感恩身边的人和一切事吧~学会感恩是一种情怀,更是一种情操~
谢谢大家,我的演讲完毕~
广东广州白云区桃园中学初一:苏曼霞
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球只有一个~社会想要不断向前发展,就需要消耗更多的地球资源。...
拒绝沉迷网络 拒绝沉迷网络,网络既有利又有弊。网络在我看来,弊端大于利。对于我们学生来说,更是这样。一些学生如今利用查题的借口,用来上网玩一些比较伤身、容易上瘾的游戏,甚至把一些精力放在在游戏里打高分、聊天等一些毫无意义的事上。
走复兴路。圆中国梦 五千年的历史,还没有结束~五千年的文化,仍继续传承~十三亿炎黄子孙,十三亿华夏儿女~不管是你的梦,还是中国梦,都需要苏醒。拿破仑在200多年前就说过,中国是一只沉睡的雄狮。
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我的梦?中国梦 ?敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好~我是来自七(9)班的王逸睿,今天我演讲的题目是我的梦与中国梦。?中国是一头睡狮,一旦苏醒,其力量是不可忽视的。早在两百多年前,法国着名政治家拿破仑就这样预言了。
作文十:《主语(subject): 句子说明的人或事物。》8200字
主语(subject): 句子说明的人或事物。
The sun rises in the east. (______) He likes dancing. (_______)
Tty years is a short time in history. (______) Seeing is believing. (_______)
To see is to believe. (________) What he needs is a book. (_________)
It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. ( )
谓语(predicate): 说明主语的动作、状态和特征。
We study English. He is asleep. 表语(predicative): 系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征。
He is a teacher. (______) Seventy-four! You don’t look it. (________)
Five and five is ten. (_______) He is asleep. (_________)
His father is in. (_______) The picture is on the wall. ( _________)
My watch is gone / missing / lost. (__________)
To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring. (__________)
The question is whether they will e. (_________)
宾语:1)动作的承受者-----动宾
I like China. (____) He hates you. (_____)
How many do you need? We need two. (______)
We should help the old and the poor. ( ) I enjoy working with you. (________)
I hope to see you again. (_______) Did you write down what he said? (________)
2) 介词后的名词、代词和动名词-----介宾
Are you afraid of the snake? Under the snow, there are many rocks.
3) 双宾语-----间宾(指人)和直宾(指物)
He gave me a book yesterday. Give the poor man some money.
宾补:对宾语的补充,全称为宾语补足语。
We elected him monitor. (_____) We all think it a pity that she didn’t e here. (____)
We will make them happy. (_______) We found nobody in. ( ______)
Please make yourself at home. (______) Don’t let him do that. (省to不定式)
His father advised him to teach the lazy boy a lesson. (带to不定式)
Don’t keep the lights burning. (_______) I’ll have my bike repaired. (_____) 主补:对主语的补充。
He was elected monitor. She was found singing in the next room.
He was advised to teach the lazy boy a lesson.
定语:修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。
Ai Yanling is a chemistry teacher.(______) He is our friend. (_____)
We belong to the third world.(______)
He was advised to teach the lazy boy a lesson.(______)
The man over there is my old friend.(_______)
The woman with a baby in her arms is my sister. (______)
The boys playing football are in Class 2. (_________)
The trees planted last year are growing well now. (_________)
I have a lot of work to do. (_________)
You should do everything that I do. (_________)
状语:修饰动词,形容词,副词或整个句子(状语用副词,不用形容词),说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语,可由以下形式表示:
Light travels most quickly.( ) He has lived in the city for ten years.( ) He is in the room making a model plane.( ) Wait a minute.( ) Once you begin, you must continue.( )
1
判断是什么状语从句
I will go there tomorrow. ( ) The meeting will be held in the meeting room.( )
The meat t bad because of the hot weather. ( )
He studies hard to learn English well. ( )
He didn’t study hard so that he failed in the exam. ( ) He ran very fast. ( )
If you study hard, you will pass the exam.( ) He goes to school by bike. ( )
Though he is young, he can do it well. ( )
一,简单句的五种基本句型
? 主语 , 不及物动词 ( S + Vi )
? 主语 , 及物动词 ,宾语 ( S + Vt + O)
? 主语 , 系动词 , 表 (S + LV + predicative)
? 主语,双宾动词+ 间宾 +直宾(S +Vt +O.indir+O. dir)
? 主语 , 宾补动词 ,宾语 ,宾语补语 (S + Vt. + O + O. pl) 主语、动词(不及物动词、及物动词、双宾动词、系动词、宾补动词 )、宾语及补语可以称为基
本句子成分。
24。 完整的句子一般至少包含个基本成分,至多个基本成分
二 英语句子基本成分示意图。
Noun /
Pronoun / Vi The + adj 宾语 V-ing /
Clause / Vt 宾语(直) + 宾语(间)
Infinitive
noun 主 谓 宾语 + 宾补 adj. / adv.
infinitive
语 语 V-ing
V-ed etc. V-L + 表语 noun
pronoun
Noun / adj. / adv. be / feel / seem / look Pronoun infinitive appear / stand / lie The + adj V-ing / bee /get / grow /
V-ing / Clause V-ed turn
Infinitive clause go / e / remain/ keep
etc. taste / smell etc.
2
三,简单句基本句型实例分析
(一)主语 , 不及物动词
She came(
My head aches.
The telephone rang.
His father might have died.
We all breathe, drink and eat. 注:这种结构中的谓语动词是不及物动词,状语并非结构上不可缺少的成分。但在某种情况下,不加状语便不能表达完整的意思,这就引出了下列句型:
? 主语 + 谓语 + 状语:
The meeting lasted for two hours.
We walked for five miles.
This box weighs five kilos.
He lives in Guangzhou.
They will be flying to London.
(二)主语 , 及物动词 , 宾语
She likes English.
She is reading a novel. You may have seen each other. He is doing morning exercises. This factory makes machine tools. Mary has ordered a new dress. I have had my lunch.
注:这种结构中的谓语动词是及物动词,后面只跟一个宾语,因此称单宾及物动词,一般不需状语即可表达完整的意思。但在某些情况下,状语必不可少,这就引出了下列句型: ? 主语 + 谓语 + 宾语 + 状语:
He put the vase on the table.
Jim brought his suitcases upstairs.
I ’ll take Mary to the station.
They treated him kindly.
(三) 主语 , 系动词 , 主语补语/ 表语
She is happy(
A foreign language is a weapon in the struggle of life.
The plan sounds perfect.
This material feels soft.
This is where I work.
注:考纲系动词
be
get , turn , grow , bee, go
look, seem, feel, sound, taste , smell
remain, stay, keep
prove , turn out
(四)主语 , 双宾动词 , 间接宾语 , 直接宾语
3
She gave John a book(
She bought me a novel.
She made herself a new dress.
Pass me the salt, please.
注?:这种结构中的谓语动词一般只限于某些双宾语及物动词,它们可以分为两类:
第一类:give, show, send, bring, offer, read, pass, lend, leave, tell, hand, return, write, pay, throw, allow, wish, teach, promise, owe, refuse等。
第二类:make, buy, do, fetch, get, paint, play, save, reserve, spare, order, cook, sing, find等。
注?:间接宾语有时可以改成一个由to或for引导的短语,这在意思上没有什么差别:
I’ll return you the book tomorrow. ? I’ll return the book to you tomorrow.
She made a new dress for Mary. ? She made Mary a new dress.
注?:第一类可以改为由 to 引导的短语;第二类可以改为由 for引导的短语。
(五)主语 , 动词 , 宾语 , 宾语补语
She makes her mother angry.
The teacher asked me to read the passage.
We have proved him wrong.
What make you think so?
She found the child fast asleep.
I called him a fool.
注:这种结构中的谓语动词一般只限于某些复合宾语及物动词。
常用的有:ask ,tell ,order, remind, make, have, let ,see, watch , hear , notice , observe, find , feel, leave, get, keep,
用符号画出主语,谓语,宾语。
I hope you are very well. I’m fine, but tired. Right now it is the summer vacation and I’m helping my
Dad on the farm. August is the hottest month here. It is the time of year for the rice harvest, so every day I work from dawn until dark. Sometimes we go on working after dark by the lights of our tractors. We grow rice in the south of the States, but in the north where it is colder they grow wheat. We have a lot of machine on the farm. Although the farm is large, my Dad has only two men working for him. But he employs more men for the harvest. My brother takes care of the vegetable garden. It doesn’t often rain in the summer here.
As a result, we have to water the vegetable garden. Every evening we pump water from a well. It then runs along channels to different parts of the garden.
(2)用符号画出定语,状语,补语
Most Saturday evenings there is a party, even at harvest time. These parties make us very happy. We cook meat on an open fire outside. It’ great! Americans eat a lot of meat --- too much in my opinion. Some of my friends drink beer. I don’t, because I have to drive home after the party. In you letter you asked about the time in different areas of the States. There are five different time areas in the States. In my state we are fourteen hours behind Beijing time. How many different time areas do you have in China? Well, I must stop and get some sleep. Please give my best regards to your parents.
基础写作训练一
[ 写作内容 ]
加拿大中学生Joan在互联网登出启事(notice)想结识一位中国网友,以便学习和了解中国的
语言、文化和风俗。假设你是李华,请在看到这则启事后,用英语发一封电子邮件,主要内容包括:
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