作文一:《在感恩中成长作文450字》2400字
在感恩中成长作文450字一:在感恩中成长
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”感恩是精神上的一种宝藏,感恩即是灵魂上的健康,没有感恩就没有真正的美德。
感恩父母的养育之恩,是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界。还要让我们吃香的喝辣的,我们有什么权利和他们拌嘴,又有什么权利不好好学习呢?所以,报答他们最好的方式就是好好学习,让他们感受到生了我们是一种自豪,而且好好学习更是以后孝敬他们的资本。
感恩老师,是那千千万万的红烛,照亮了我们,却燃烧了自己。多少个年轮,是她们陪伴我们走过,老师就是我们的父母。可以说,没有他们,就不会有中国今天的繁荣昌盛。
感恩朋友,多少条崎岖道路,我们曾一起走过。是你们,在我高兴时比我还高兴,在我伤心时,总是给予我最大的力量。天下没有不散的宴席,身边的每一个人都在转动,我们都不是圆心,所以总有分分离离,如今的我们都已经五湖四海了。
感恩对手……
在这里,我要对所有我需要感恩的人,真心的说一声:“谢谢”。
在感恩中成长作文450字二:在感恩中成长
在我们的生活中,到处充满感恩。比如,每当我们放学时,不管是夏天还是冬天,中午还是傍晚,警察叔叔总是站在马路中间,维持着秩序,维护者我们的安全;夏天,我们睡觉时,总会觉得凉丝丝的,那是妈妈在给我们扇扇子,使我们能睡得香一点,甜一点,而她自己却热得满头大汗;在学校时,老师带领我们去畅游知识的海洋,在我们幼小的心理播下文学的种子。
记得我在《感动中国》这本书上看到了“知恩图报的13位农民”这一篇文章,这13位河北农民在湖南出现了罕见的雪灾,线路都被大雪压坏了以后,立即赶来,扛着40多斤的材料在泥泞的山路上来回奔跑,他们说得很简单:“30多年前,唐山大地震,全国人民都来支援我们,现在南方遭到了雪灾,我们也应该出点力。”后来,他们得知四川发生了大地震,便主动来到了灾情最严重的四川北川县城,他们硬用自己的双手与解放军官兵一起抢救出了25名幸存者。他们用一种朴实无华的方式告诉我们:“感恩的心,因为有你而精彩。”
“吃水不忘挖井人”“滴水之恩,当以涌泉相报”“一日为师,终身为父”这些事我们中华民族的美德。感恩来源于责任,感恩来源于爱心。我们应该感谢父母对我们的养育之恩,感谢老师的教育之恩,我们要以优异的成绩,优良的品德做一个新时代的主人,来回报身边每一位为我们默默奉献的人。
在感恩中成长作文450字三:在感恩中成长
今年暑假我看了一本叫《感恩的心》的书。当我从爸爸手中一接到这本书时就被封面处一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”所触动。我迫不及待地打开书本津津有味的看起来,书里字里行间所透露出的就是“感恩”,也在我心中留下了深深的烙印。
书中有一个故事使我深受教育。说有一个天生无语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命,每到落日之前,妈妈都会给她带来一块年糕。有一天下着很大的雨,过了晚饭时间,妈妈还没有回来,小女孩决定自己去找妈妈。走了很远的路,终于发现了妈妈,妈妈躺在地上,她以为妈妈太累睡着了,其实妈妈是劳累而死了,可手几还紧紧地握着快年糕。泪水和雨水混在一起,小女孩在雨中一遍遍地用手语“唱”着《感恩的心》“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做自己……”
是啊,在我们的一生中有许许多多对我们有帮助有付出的人,他们不图回报,作为新时代的我们要牢记他们,学做一个懂得感恩懂得回报的人,我现在所要做的是就是理解父母老师对我的教育与抚养,好好学习。
在感恩中成长作文450字四:在感恩中成长
今天,我看了一篇关于感恩的报道,主要讲了一位年轻人,在去西藏的路上,一场暴风雪把车给困住了,就这样几天几夜地过去了,那位年轻人饿得快不行了,坐在旁边的一个妇女从包里拿出了最后一个馒头,她分了一大半给那个年轻人,就因为有了这馒头,那位年轻人才得救了,那位年轻人发誓用一生来回报这救命之恩。后来,年轻人事业成功了,成了一名企业家,他为这位贫穷的妇女盖上新房,资助她的孩子上学,他知道了那位妇女的孩子得了白血病,他拿出了自己所有的财产,为孩子治病,人家都说那位年轻人太傻了,但他却说滴水之恩当以涌泉相报。
看了这篇报道后,我感动极了,感恩报恩是我们中华民族的美德,每个人都要有一颗感恩的心。
为我付出最多的是我的老师、父母以及周围关心爱护我的亲人,让我从一个什么都不懂的小毛孩成为了一个有知识的少年,他们为我付出了许多心血和汗水,我永远都会记住他们的,用我的行动来报答他们,那就是学习。在学习上取得好成绩就是最好的感恩,我在感恩中成长,将来报效祖国。
在感恩中成长作文450字五:播撒感恩的种子
——在感恩中成长
“感恩”是什么?在词典中对它有这样的解释:对别人所给的帮助表示感激。可它的含义只有这些吗?不,理解父母、关心他人,这不都是一种感恩吗?
在我的印象中,有一个因淘气而一年级就被退学的小姑娘,她有一个温馨的名字“小豆豆”。小豆豆天真、烂漫,是个名副其实的“小淘气包”。她会使你时而欢笑捧腹,时而委屈落泪。
小豆豆在“巴学园(她的新学校)”里发现了新奇的电车教室,和一位穿着随意、热爱孩子的校长。令她惊讶的是,这所学校竟只有五十几个人!小豆豆在这所学校里快乐的学习着。可好景不长,一次突如其来的灾难打破了他们的宁静。从一架罪恶的飞机上,数枚燃烧弹投向巴学园。巴学园被熊熊的火焰撕扯着。校长无比热爱着的一切都消失了,痛彻心扉,整个学校毁于一旦……
在这本《窗边的小豆豆》中,虽然没有华丽的语言,但我却被这本书所感染。因为我在这本书中懂得了感恩,学会了坚强!
因为懂得感恩,汶川玉树地震降临时,我们伸出了援手。因为懂得感恩,遭受灾难的人们才不会害怕,因为他们坚信,祖国不会遗忘他们,人民不会忘记他们!让我们在自己心灵的最深处埋下一颗种子吧,让我们关爱这世上所有生灵,在感恩中茁壮成长!
作文二:《在尝试中成长作文450字》3000字
在尝试中成长作文450字
在尝试中成长作文450字
在尝试中成长作文450字" 篇一:在尝试中成长 张玄仪
我的人生有一次大胆的尝试这个尝试让我胆战心惊尝试攀岩。
攀岩是人家男孩子的做的事情。说实话,我实在不喜欢攀岩。在我的印象中,攀岩只不过是拿安全绳记住腰,然后爬上去罢了,就算你一脚落空,安全绳也会将你保护住,根本没有生命危险。但是,我是一个患有重度恐高症患者。攀岩对于我来说,就简直比登珠穆朗玛峰,游过大海还要难。
这一回,妈妈还真把我带到了攀岩地区,个我系好了安全绳,我胆战心惊。差一点吓晕过去,我不想玩。看看妈妈,妈妈说:你要是能攀上去,妈妈个你一根棒棒糖。说着晃了晃手中的棒棒糖。我晕,还当我是五岁小孩子呀,现在棒棒糖已经对我没有什么吸引力了。
我站在攀岩壁前,犹豫再三,终于吃力的迈出了第一步,上了第一手。我攀岩的很慢,很吃力。我才爬了五分之一,往下一看,有一种头晕,想吐的感觉。妈妈在下面大喊:不要往下看~我招办了,但是,我克服不了我的重度恐高症,我现在脑子里一片空白
我一步一步慢慢的往上爬,时间一分一秒的流逝我下的满头大汗,勉勉强强的爬了上去,敲了一下罗,马上跳了下来,安全的着地了。
回去的时候,妈妈对我说:不管你做什么事,都要勇于尝试,这次你表现的很好,你猜猜你用了多少时间,妈妈神秘兮兮的问我。
我猜我用了半个小时。我漫不经心的说,因为我现在已经累得筋疲力尽了。
不~你只用了五分半钟。
我惊讶不已。
篇二:在尝试中成长 闫自鹏
那是一天非常的高兴,因为妈妈答应我带我去达活泉公园玩,我非常高兴,那时候我没有出过远门,所以唯一的乐趣就是去达活泉公园所以我非常的高兴。
到了达活泉公园的门口就飞奔了进去,因为我要等妈妈所以跑了
一会停一会儿,终于到了达活泉公园的游乐场了,哪里的游乐设施应有尽有,我看的眼都要花了。
我东看看西看看,看看哪里有好玩的东西,终于我锁定在了一个叫做激流勇进的一个游乐项目内,我和妈妈坐在激流勇进的车里,披上雨披,不一会儿车开始动了,他一开始是慢悠悠的走动,我觉得很没有意思,所以还是东看看西看看,终于车开始上坡了,上坡虽然也很慢但是也更上胆战心惊了,上完了上坡又开始平平缓缓的行驶了。
我没有在意,忽然到了下坡路,车飞快的向下滑,并且旁边的水飞快的溅向四周,我还没有做好准备就下来了,真是胆战心惊啊。
我来到了一个叫做小飞侠的游乐项目前,这个游乐项目是蹦极。那是我第一次玩蹦极,我上去安装好装备后马上开始了跳跃,平时我跳的不怎么高,可是这一次我一跳就搞过了五层楼,真像在太空里一样,只不过跳上去以后往下看很高,差点吓死我,不一会我就熟悉了,就和我旁边的一个小朋友一起比赛看谁蹦的高,当然还是我赢楼
不一会儿就要回家了,我忘不了那一次的达活泉公园的游玩,也忘不了那惊心动魄的一刻。
篇三:在尝试中成长 吴庚哲
那是一次危险的尝试,我失败了,并且还受了伤。我触电了,但是也没有伤哪里,就是大拇指中间有个黑红的大圈,摸起来很疼。那是我五年级的时候。
我在家里自己一个人玩电脑,玩着玩着头就晕了,于是就在院子里玩,由于我是在自玩,所以我需要找两根兵器,我手中用的是棒子,但是还是不够,需要两根,而且武器不要相同的,我想我需要一个鞭子,用在挥,棍子用来乱扫。
我在院子里四周巡视,发现没有什么可以来做合适的兵器,于是我就爬着楼梯向还没有装修的第二层走去,看看有什么可以做兵器使用。突然我眼睛一亮,发现了一根电线,这根电线的尺寸和身材,正好可以当做我的鞭子。但是我警告自己不要触碰,万一还有电,就有10,可能死亡,但是有没有合适的兵器,所以我就选中了这个。
我用手触摸这根电线。啊~我靠有点。手疼的很,我急忙下了楼,在楼下呆了一分钟,等电过去后,我用凉水清洗我的大拇指,受伤处在左手的大拇指上。用凉水一过,突然受伤的地方出现一个大大的黑色的东西,还不是泡。一旦不用清水冲洗,手就很疼。而且手指还不能碰别的东西。
那一次尝试我失败了,还搞砸了,所以我明白了我以后再也不要靠近危险东西,否则后果不堪设想啊,这一次有些幸运,幸亏是根普通电线,只有一些电,不是高压电线。
篇四:在尝试中成长 陈婧
由于父母不在身边,而吃饭的问题也成了一个很大的难题。叔叔煮饭的时间常常会延迟,都需要等很长时间,所以我的肚子常常会咕咕叫。于是我便决定自己做道美食。
我先打开冰箱,看看有什么食材。里面有手撕饼,看到这我便想起了上次姐姐给我做过的手撕饼,里面加了鸡蛋还有热狗。于是我便拿出一个鸡蛋,还有一根热狗。一切食材都准备完毕后,我便开始尝试做了。
因为我不会用火,所以我便拿电磁炉来代替,我现在上边放了个铁盘,将铁盘热一下。随后便往里面到了一点油,是为了能让饼熟的更快一点,我用勺子将油均匀的布满整个盘子。等油热了我便将手撕饼小心翼翼的放在了上面,几分钟后饼就明显变得有些透明了,浓浓的香气扑鼻而来,馋得我垂涎三尺。但我还不能确保是否熟了,于是我就拿铲子准备把它舀起来翻个身。但是完美主义者的我怕把饼弄坏了,便用筷子支撑着,防止掉下来或坏掉。可舀是舀起来了但翻身却是个大问题,经过我的再三思索,我终于想到了一个方法:我先轻轻地把饼夹起来,把饼反过来放在铲子上,然后放在盘子上。将饼轻轻地移到盘子里。让它在煎一会儿。
当它快要熟的时候,我又在上面打了个鸡蛋,将鸡蛋均匀地铺在饼上。让它煎得凝固快要熟时我又给它翻了个身,完全熟后我又将热狗小心翼翼地切成两条,然后放在饼上,因为热狗熟的快所以还不到一分钟就有些弯曲了。
一切工作都做完了,到了最难也最麻烦的时候了把饼卷起来。因为有些烫所以我等它差不多凉了的时候拿塑料袋套在手上慢慢地卷着,然后套在了塑料袋中。这个美味的手撕饼也就大功告成了。我咬了一口,美味立刻布满了嘴。
篇五:在尝试中成长 李文浩
在我的记忆中我尝试了许多东西,有时是一次很圆满的尝试,也有时是一次很成功的尝试。但即使成功的次数再多,也抵不上一次失败给你的教训。
那时我才上三年级,什么都不懂,只知道吃喝玩乐。一次,我在制作航模,把所有的工具都准备全了,但还差一瓶胶水。我当时不知道什么胶水适合做航模,所以就拿了一瓶502,当时的我并不知道502是多么的危险,只是以为它像普通的胶水一样,并不是很黏。之后我就开始制作了。
我先把零件全部都从板拆了下来,先拼装好小零件,然后就用胶水粘住。当然,这是我想象中的画面,但真实的事情是这样的:我艰难地把零件拆了下来,之后就找不着东南西北了,看了半天说明书我才弄明白。找到方法之后,我无意间将胶水的瓶子碰倒了。之后胶水全撒在桌子上了,我的左手也被粘住了。刚开始一两秒的时候并没有什么事,只是感觉手有点热,再往后就感觉手完全不能动了,完全被502粘住了,想动也动不了。
我当时第一反应就是使劲将手指掰开,但是没一点用。后来,我还是在百度君里找到了答案,原来502是一种强力胶,只有一直用热水和凉水来泡手才能让胶水的黏性降低,从而把手指分开。我用这个方法试了试,试了半个多小时手指才慢慢开始松动,然后就分开了。把手指分开后,我又慢慢地、细心地制作航模,生怕在出一点差错。
虽然这件事已经过去很久了,但是还是在我幼小的心灵上留下了阴影,留下了不可磨灭的印象。
作文三:《在磨难中成长作文450字》400字
在磨难中成长作文450字——坎坷、挫折,是人的一生不可避免的,有的人面对坎坷的时候,鼓起勇气去战胜它,那么,他会感到有着无比强大的成功感;有的人却因为一时的失败冲昏头脑,一蹶不振,那么,他不可能在战胜困难,甚至不能鼓起勇气去面对困难。坎坷、挫折,对于每一个人来说,都是一种磨难,正因为如此,我们应该在磨难中成长,并且要像大树那样茁壮成长~贝多芬,他两耳失聪,却始终成为一位了不起的一位音乐家,一位音乐巨人。对于任何一个音乐家或者说是任何一个喜爱音乐的人,都是惨不忍睹的,一般的人是不可能照着这条路走下去的,大多数人可能会放弃音乐,从事其他职业。可他却一直走了下去,照着自己选择的路勇敢的、坚强地走了下去。为什么,大多数人都不能做到的事,他却做到了,因为他能够勇敢的面对挫折。为什么,别人都不可接受的事,他却做得这么完美,因为,他会自信的去面对困难、挫折,并勇敢地去战胜困难。贝多芬的命运和我相比,他的命运可怕得多,他都能坚持、坚持、再坚持。我也可以,在磨难中也许才能看到最完美的自己吧~在磨难中成长,我也可以~~~
作文四:《在快乐中成长作文950字》900字
在快乐中成长
也许,我不曾注意它;也许,我不知道它的力量。但是它却无时无刻不在我身边,看着我成长。也许,正是有了它的存在,我才不会感到孤独,遇到困难不会退缩,学会了笑着去面对。而今,我终于发现了它,它激励着我,让我的生话充满了乐趣。
我有一个非常要好的伙伴,也许正是我们的“臭味相同”,让我们建立了深厚的感情,而正是她的出现,让我明白了快乐的重要。
刚踏入初中,我们就被分到了一个班,起初并没有太注意她,只是上生物课的时候才会与她说点话,那是因为她是生物课代表。课下几乎没有和她说话的时候,有时我甚至忘了她这个人的存在。直到班主任再次调位子,我碰巧成为了她的同桌。刚开始我们两个的话不太多,只是偶尔探讨一下问题,渐渐地,我发现他有一个特点,说话特搞笑。在她的长期熏陶下,我也变得有些幽默,我们两个组合在一起,那叫一个绝!
渐渐的我发现我越来越喜欢上学了,也许我是为了她吧!从早上见到她一直到下午放学我们的嘴都没停过,笑声也伴随着我们。我没有了烦恼,不再感到这个世界的冷漠。跟她说话,不用顾忌什么,即使我开的玩笑有点过,她也会包容我。吵架嘛,那是常有的事,但我们从没有因此而不理会对方。课上我们有时还会嘀嘀咕咕的说话,总离不开笑声的陪伴,原以为跟她这么一折腾,我的成绩必会下降,但没想到我的成绩不仅没有下降,反而上升了,我越来越感到她的重要性。
初三,学校说要重新分班,一连几天我的样子都很失落,但在她的面前还假装开心着。分班的那一天我差一点就哭了,同学说我太伤感了,用不着吧!但她们又怎么懂呢?进入新班后,突然眼前一亮,好熟悉的背影啊,难道是她!我三步并作两步上前一看,呀!真的是她,突然间感到喜悦,但也有些生气,我上去用不好的语气说了她一顿,她可怜巴巴的看着我,委屈地说“你又没问我在几班,干嘛说我啊!”我想想也是,我当时一听分班就开始担心起来了,没想到这么严重的问题,“真是不好意思”,我笑着说道,内心的激动已经表现在了脸上,我们两个大笑了起来。
我常常把她当作我的开心果,什么话都对她说,我似乎感受到了她像我的姐姐一样,什么事都顺从我,让我学会了用微笑面对生活中的困难,把我的潜力发挥了出来,感受她带给我的快乐。
让我们一起,在快乐中成长吧!
原创投稿,百度搜索“中国作文网”第一个就是,记住我们的域名:.t262.
作文五:《在快乐中成长作文500字》3700字
篇一:我在快乐中成长
我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长中的足迹,让我无法忘记,每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时,我笑了……
孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。
而现在,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了叛逆。有了个人主义的思想,别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事,会寻找一些所谓的刺激挑衅同学,让他的怒火狂升、与我PK,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是否为受虐狂,当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父母都是为了我好,是自己太固执了。
在中学里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说一切皆有可能,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。
在成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!
篇二:在快乐中成长
生活应该是阳光般灿烂的快乐。
在快乐中成长,这就是我自认为极好的成长方式,你问我秘诀?哈,那就看以下三个快乐公式。
学习=快乐
游泳的滋味很不错吧?我可是酷爱之极硪——在知识的海洋里遨游。我酷爱文学,程度深得胜于我爱零食之深——废寝忘食,所达到的记录是一天看完3厘米厚的书。你问我数学?哈哈,当然喜欢逻,当你解开一道难题或发现某种规律时,一定是嘴都笑裂到脑后了。还问我英语?废话,叽里咕噜说几个洋文,惹得大家捧腹大笑。
友情=快乐
我一直都对这份友情感到幸运,是不是我的前世与她是相见恨晚的知己啊?我与她有共同的语言,嘿嘿,一样的狡猾,一样的要强,甚至喜欢同一种颜色。正如我崇拜的莫泊桑所说:与其是互相理解的快乐,倒不如说是心灵内在的快乐。
亲情=快乐
我是很肯定肯定地说,拥有这个家庭一定是我的幸福。我的妈妈很喜欢笑,也很喜欢做鬼脸,看上去非常年轻漂亮,如果不是有我这个11岁的小丫头,别人一定会以为她是个大姑娘的。我爸爸就截然不同了,他是个教师,所以经常职业化——摆出一副十分严肃使人怕怕的样子,不过,他是很慈祥的。我认为,
他们就像两股风---溺风和劲风,我必须好好把握住自己的小船,让它不倒向任何一股风。
或许你会羡慕我,但是最主要的是你自己要快乐。
篇三:在快乐中成长
人的一生绚丽多色,有着五味瓶的丰富,万花筒的缤纷,而我就是在快乐中成长!
为什么说我是在快乐中成长的呢?因为我从我的父辈那儿得知在他们那个时代没有什么好去处,也没时间来玩。而现在,我可以在家上上网,看看电视,做一些有意义的事。同时,在周末期间还可以跟同学们出去闲逛,其实,快乐是由自己的心态而定的。
在学校,我们大家也少不了欢歌笑语,有时,我们总是不厌其烦的讨论着各种话题;有时,我们总是出现争执,可到了最后,我们耐不住寂寞,还是快乐的和好了;有时,我们总是抱怨起作业怎么怎么多。可这些都不影响我们的情绪,我们始终在谈论着我们中的趣事,我们始终快乐无比。
在家里,虽然没有了同学们的欢歌笑语,但是我可以从书中寻找快乐,自古有句名言:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我相信这句话不是空穴来风吧!
对于朋友之间的友情来说,我感到很幸运,能够认识这么多的朋友、同学,我感到很高兴,真是相见恨晚!部分跟我很要好的同学,我们互称哥们,起初跟他们聊着聊着,就发现我们有共同的语言,因此成了无话不说的好兄弟,好朋友。
乐观的人生是快乐的,我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨,只有保持乐观向上的心态,你,才会快乐!
篇四:在快乐中成长
人的一生五彩缤纷,五味俱全,而我认为,我是在快乐中成长。
了解我的人都知道,我是个爱哭的人,但就是在这种性格中,我又选择了爱笑。兴许有人会问了,我的性格怎么是对立的?也许这又隐含了我的一种人生态度吧。
我喜欢蓝天,时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸,也有复杂的表情,但风雨过后永远是明媚的阳光,绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后,我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸!
我就是想告诉世界,我不是个只会哭、软弱的孩子,我也会灿烂地笑!
小学时我是数学课代表,数学成绩却总也不合人意,在别人因考不好而悲伤时,我没有悲伤,我只是在想,自己是课代表怎么还考不好,而且犯的又是低级错误。就这样一直平静着。终于在一次期中考试时,拿到了满分。
我很重视友谊,却失去了许多友谊,失去后,我会选择大哭一场。但哭过之后我又会想,为什么要哭,人的一生会有许多得失,要先珍视现在,要在失去后微笑面对,一切依旧美好。
上了中学后,我总会忘记乐观,风雨来了我还是会选择哭泣,在哭泣的时候我会突然想起,我要笑,我要乐观!
乐观的人生是快乐的,我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们!乐观的人生会使你在快乐中成长!
|||
篇五:在快乐中成长
今天,我格外高兴,因为描素课举行活动去江滨公园。
在路上,我觉得天特别的蓝,空气也特别的新鲜,像过滤过一样,小草在向我点头,小花在
向我招手。不到一会儿,我就到了目的地——江滨公园,我们排好队伍进去了。
走进大门就可以看到一个雕像屹立在那儿。我原以为这黑不溜秋的东西是啥东东呢?后来我才知道这是一条龙,它叫钱江龙。关于这条龙,还有一个传说呢,就是这条龙以前很霸道,经常残害江两岸的老百姓,后来被一个叫钱王的人知道了,和它大战了一场,最后钱王赢了,这条龙每次经过六和塔的时总绕道而行,形成了一个之字形,所以钱塘江也叫之江。
离了钱江龙,我们来到了沿江步行街。里面有花有草,还有一座座现代化的亭子立在岸边。我们找了个亭子坐下来之后,我便开始画起了周围的风景。我画了对面的一个圆形亭子,还画了草和花,还有一块大大的石头把亭子的一角挡住了。
我们还去了游乐场。里面有放放多多的游戏。有勇敢人的游戏,有滑滑梯……多的数不过来。可惜我们只能眼巴巴地看着别人玩,自己只能画画。听说写作班的同学可以去玩,我很是羡慕。心想我们怎么就这么倒霉啊!
时间不早了,我们要回家了。心里暗暗决定,下次,我一定还来江滨公园痛痛快快地玩上一天!
篇六:我在快乐中成长
我们成长中有很多快乐的事情,但也要细细去体会,去感受快乐。每个人对快乐也有不同的理解,而我对快乐的理解是这样的。
那是2008年5月12日汶川大地震的时候,也是我刚转到这个新环境的时候。那一天,正好是星期一,举行升旗仪式。主持人发话开始升旗,五星红旗随着钢丝的拉动,缓缓上升,到达顶端时,又往下降旗,降到了一半。因为今天是汶川发地震的时候,是全国人民悲伤的日子,我为什么会快乐呢?
紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱,走向募捐箱,献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候,此刻的我感觉到了满心的愉悦,感受到了一种神圣感,觉得自己是全天下最快乐的人了。我献出爱心,给予别人,我是快乐的。
我对快乐的理解就是这样的,与朋友玩耍,那是快乐的笑声;得到老师的表扬,那是快乐的成就感;而给予别人,会非常快乐,让自己的生活充满快乐,让自己每一天都快乐。在自己快乐的同时,你所给予的那个人也会同样的快乐。当你困难时也会受到别人的给予,自己又会再一次快乐。
篇七:我在快乐中成长
快乐是心灵之歌,快乐是生命之歌,快乐更是成长的原动力。在我们每个人的成长过程中,都会有不一样的快乐。学习是快乐,友情是快乐,爸爸妈妈的疼爱和呵护更是不可缺少的快乐。那些所有的快乐都是我们成长的印记。
首先,我的快乐源于学习,学习是其乐无穷的。上课时,我认真思考老师提出的问题,并积极发言;在课外书中,我也总能学到很多做人的道理,这就是我在学习中所感受到的快乐。
在我们的生活中,最不可缺少的就是朋友,是友情。在学校里,我们每天接触最多的就是好朋友,下课一起玩耍,放学一起结伴回家等等…生活中的点点滴滴大部分都是和朋友在一起,我们的生活如果没有朋友就不会有多姿多彩的生活,生活就会没有乐趣,所以我们在快乐成长的同时一定要珍惜友谊。
更重要的是在人生中爸爸妈妈对我们无微不至的关怀和照顾。在我们感受生活风浪的同时,爸爸妈妈总能给我们温暖,这是我们成长过程中最大的快乐。
成长中处处都充满了快乐和欢声笑语,同学们,我们一定要珍惜和把握这些快乐。
作文六:《在快乐中成长作文650字》800字
管理资料下载网 ://.downhot./ 最好的资料下载网站
在快乐中成长作文650字
[在快乐中成长作文650字]
在快乐中成长
在明媚的阳光下,我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏,作文之小学二年级作文:在快乐中成长作文650字。://.9686.org/
姥爷当“老鹰”、姥姥当“鸡妈妈”、我和妈妈当“鸡宝宝”。我们规定:鸡宝宝被捉住就得表演一个节目,老鹰捉两次,如果捉不到鸡宝宝的话,也要表演一个节目。
游戏开始了,只见鸡妈妈伸开双臂,双腿分开,就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹,发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措,在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳,右一跳,保护着我们,鸡妈妈焦急的大喊到:“鸡宝宝们,快躲到我的身后去啊~”鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了,一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下,显然老鹰这次进攻失败了,老鹰气愤的眼里直冒金花,但是,我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的,我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后,等待着老鹰的下一次偷袭。
这一次老鹰进攻的方法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳,我们和鸡妈妈还没有反应过来,他一纵身,跳到了我的身后,一把抓住了我。只见他得意洋洋地笑道:“哈哈哈哈,我好不容易捉住了一只小鸡,千万别让它逃跑了。”老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了,按规定,我理应为大家表演一个节目,后来,我选择了唱歌。
在我优美的歌声中,我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。
游戏结束了,我特别的开心。但是,在游戏过程中,我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。
新海阳小学二年级二班
范文来自:9686范文网://.9686.org/ 管理资料下载网 ://.downhot./ 最好的资料下载网站
作文七:《在快乐中成长作文500字》12800字
成长中的快乐事500字作文
我依然记得上次自己第一次做饭,是那么有趣~
那天,妈妈不在家,我自作主张自己做饭。说做就做,我立即开始了行动。先从冰箱恒温室里拿出两个西红柿和两个鸡蛋,又切了一些葱沫,我要做的当然是西红柿鸡蛋汤喽,相信你已经猜到了吧~
于是我拿出一只碗放在灶台上,小心地拿起一只鸡蛋在碗沿上轻轻地敲了一下,鸡蛋裂开一条缝,我用手一掰,蛋壳便完全裂开,蛋黄和蛋清一下子流到碗里,蛋黄在白色碗底的映衬下显得格外的黄。我拿起一双筷子,在蛋黄和蛋清里来回搅动,打均匀,鸡蛋就变成了浅浅的鹅黄色。我又撒上少许盐,用筷子搅了搅,让盐快点儿融化掉。
我开始了第二道工序,把西红柿洗净切好。在切的过程中,我小心翼翼,生怕切了手。然后,我从碗柜里拿出一个盛汤的瓷盆,将切好的西红柿放进去。
最后的工序是下锅喽~我打开煤气灶,在锅里加上两小勺花生油,不一会儿,花生油就发出了浓浓的香味,我将切好的葱沫倒进去,加上一点点盐,锅里发出劈里啪啦的响声,我快速地加上约有两碗水。盖上锅盖。我想,一定要放上酱
1
油吧,那样味道会很美。于是,我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了酱油。锅里的水开了,我先把切好的西红柿放了进去,煮了一小会儿,又把碗里的鸡蛋倒了进去,我提起酱油瓶往锅里倒了几下,ok了~
煮好后,我想让汤更加美味,于是又放上了一点儿味精和胡椒粉。
吃着自己亲手做的菜,嘴上香,心里更甜。
篇二:和成长快乐有关作文500字
和成长快乐有关作文500字
和成长快乐有关作文500字 一个人的一生一帆风顺,这是不可能的。人的一生在成长中布满荆棘与坎坷是不变的永恒。成长并不可怕,但是如果你退缩了这才是真正的可悲。
成长是成功的。在成长的旅途中,有人在背后一直支持着你,鼓励着你,这就是家。家是一个人心中充满正能量的源泉,这也是做人的成功的基础。社会实践是人生的必修课,让人在实践中锻炼起来,付出自己的劳动,收获种下的成功。
努力加汗水等于成功,坚持加认真加奋斗也等于成功??通向成功有多条道路,但绝没有捷径可走,相信自己,让心语随浮云飘向天际。
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天??”罗大佑一首《童年》唱着中学的生活。是的,我们的童年将一去不复返,但美好的回忆却永生难忘,那是一段金色时光,一眨眼间溜
2
去。
回望过去,充斥着太多的幼稚,和现在形成较大的反差。现在有的是沉重的包袱,有的是堆积如山的作业。负担增大,忧愁增多,逐渐的也用眼过度。
但是,随着年龄的增长,我学会了稳重,懂得了“凡事要三思而后行”的道理,不再撒娇,也不抱怨,努力成为社会的合格一员。
每个人的成长都有其闪光点,只因在正能量的照耀下发出最耀眼的光芒。在成长的路上,留下自己拼搏的足迹。
篇三:我成长,我快乐!(500字)作文
精选作文:我成长,我快乐~(500字)作文 走进我的人生剧院,找了个位置坐下来,一按遥控器,童年的乐趣立即显示在大屏幕上。童年的我,正在花丛中陪小猫追扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正陪姐妹们玩过家家。记得5岁那年,一个阳光灿烂的早晨,我正躺在沙发上看动画片,忽然,从洗手间传来嗡嗡的声音,我跑过去看,爸爸,这是什么东东呀,呵呵,这是帮爸爸剃胡子的好帮手。哦。我恍然大悟。第二天上午,我发现小白鼠美哥的胡子长长了,想起爸爸的助手就用它来帮小白鼠改造一下胡子型,不一会儿,小白鼠的胡子就被剃光了。晚上,只见美哥撞来撞去,把家里刚买的花瓶给打碎了,猫咪美姐看它乱乱的,张开大口就把美哥给吃了。我哭着大叫:你个臭美姐,还我的美哥坏蛋~自己
3
老公都吃~我又拿起剃胡子的东东把美姐的胡子也给剃了,结果平时敏捷的美姐竟变得如此又笨又傻。妈妈听到喊声,立刻跑来,我把事情告诉妈妈,结果妈妈被我弄得哭笑不得。后来又语重心长地对我说了很多深奥的话,现在记不清了。每当想起这件事,我总会捧腹大笑。所以我成长,我快乐~广东东莞虎门北栅小学六年级:欧懿贤
篇一:我成长我快乐作文
我成长我快乐作文
成长,是一支神奇的画笔,我用我那稚嫩的双手,用它谱写下生命的真谛;成长是一条清澈的河流,我用我的耳朵,细细聆听它的故事;成长是一个甜美的布丁,我用我娇嫩的唇瓣,品味它独特的味道。 ——题记
小时候,快乐是得到一颗甜甜的糖果。
那时的我,只不过是一个天真无知的小女孩。有一次,邻居家的孩子砸吧着嘴,吃着甜甜的糖果时,我见了,心想:哼,没什么了不起的,我找外婆要去。回到家,我就想外婆大声嚷嚷:“外婆,我也要糖果~”外婆说,只有好孩子才可以吃糖。这对我来说,是一个多么大的诱惑啊~于是我便开始帮奶奶洗碗,结果那些碗被我摔得惨不忍睹,外婆“扑哧”一声笑了出来,从外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包装精美的糖果递给我,我把它小心翼翼地捧在手心里,心里感到无比欢快。
4
上幼儿园了,我最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。
每当看到周围的小伙伴胸前耀眼的小红花,我心里又是羡慕,又是嫉妒。下定决心一定要得到小红花。于是,一向不爱说话的我,在一次英语竞赛的时候,竟破天荒的站起来大声回答,虽然有点口齿不清,但老师还是给了我一朵小红花,看着胸前的小红花,快乐和自豪不禁从心底油然而生。 上小学了,我慢慢从幼稚的顽童变成了懂事的小大人了。对于快乐的认识有递进了一层,现在,对于我来说,快乐=和知心的伙伴一同谈心,一同玩耍。
现在,我交到了以一位我最信任的伙伴,她便是----徐丽钠。和她在一起的时候总能感受到无比的快乐。在我伤心时,难过时,使她鼓励我站起来;在我喜悦时,是她告诉我,不要骄傲,加油~她,便是我现在开启快乐宝箱的钥匙。
成长的快乐,像河流一样向前流淌,它的意义一次次向前递进;成长的快乐,像婉转的歌声,美妙的音律在心间来回晃荡;成长的快乐,像风的歌谣,美妙而梦幻,使人意犹未尽。
成长中的快乐作文
在路上,我看见了一位年旬七十的老人在文峰服饰广场前,跪在地上,胸前还有一块牌子,上面写着:“各位父老乡亲们,我是一个哑巴,来自山东。因为儿女不孝,把我和
5
孙女丢在外面。我的孙女今年只有十岁,还没有读书,现在又面临双目失明的痛苦,现在急需一笔钱做手术。请各位父老乡亲行行好,救救我们吧~”看着这一袭破衫的爷爷,盯着这出自肺腑的话语,我双眼模糊了。于是便向妈妈要钱救助这位老人,可是妈妈却说:“这些人都是装的,我们救助他,你爷爷现在在医院里住院,谁来救助我们呀,”看来妈妈这边是要不到钱了,我偷偷地将今天奶奶给我买衣服的五十元钱悄悄地塞进了他面前的破碗里。
这五十元钱虽然不多,也许连一天的住院费都不够,但这是我的一片心意。将心比心,如果在我家里发生这种事,也会有更多的好心人来救助我们。
今天,虽然没能买到漂亮的衣服,但是我帮助了一个需要帮助的人。心里感到无比高兴。因为我坚信:乐于助人,快乐之本。
篇二:我成长我快乐作文300字
我成长我快乐作文300字
我成长,因此我快乐。我是在我的动漫中成长。
小时候,可能太小了,对电视不感兴趣,我就成了爸妈的乖娃娃。进入小学,便开始沉迷于动画片那些五颜六色的色彩上。八,九岁又将沉迷色彩的心转移到对故事情节的欣赏。 直到进入了初中,我对动漫发生了巨大的改变。在朋友的推荐下,我去看了《火影忍者》,虽说没有看多少集,但我却
6
从中明白了一些道理。
在前几集,我我看见了主人翁鸣人和佐助的故事之后,我才知道了什么才叫真正的友谊。所以我更加珍惜我身边的朋友们。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中,我也从中明白了,在自己在保护自己最心爱的东西时会爆发出无穷的潜力。
动漫在我的成长中成长,我也在动漫中成长。
我成长,因此我快乐。我是在被爱与学会爱之中成长的。
那是一个幽静的夜晚,然而发生了一次爱的爆发。
那晚,我爸喝醉了。我费了好大力气才把爸爸扶到床上。爸也随即把我也抱在床上,嘴里还说:“幺儿最乖了。”爸死死地用手握紧我的手,我想等爸睡着以后才离开。我成长我快乐作文600字
每个人的童年都是丰富多彩的,在我们成长的每一个阶段,人生的每一个里程里,都会有一些有趣和值得回忆的事,现在回想起来,想必是很快乐的,也是很有意义的,因为这些事虽然都是平凡小事,但都能悟出一些道理。
记得,在上幼儿园时,
一天我和小伙伴一起玩,结果在园内摔倒了,更可气的是,那个小伙伴见我摔倒了,不仅不帮我站起,还骑在我身上~看到爸妈后我委屈的哭着将事情原委说给他们,当时,我以为爸爸会替我出这口气,可是爸爸并没有那样做,他一边给
7
我擦着眼泪,一边轻轻的抚慰我说:“宝贝,从小要学会如何呵护自己,自己出了事,不能随便怪别人。”听了之后我似懂非懂的点了点头。现在想起爸爸的那句话,让我懂得了少埋怨别人,多责备自己的道理。我们平时就要树立自我保护意识和安全意识,不能等出了问题才埋怨和自责,那是没用的,有时还会因为这些小事与同学、朋友闹的不和~
还有一次,在我上小学二年级的时候,有一天,我和同学一起玩,我觉得光玩一些别人都玩的游戏一点都没意思,于是我想到了一次在书上看到的“羊吃狼”游戏,这个由来是:羊有一天吃了“吃狼一号”药,于是开始了捉狼行动,准备一顿美餐。我和小伙伴王澳洋(转 载于:.zaIdian.cOM
在 点 网:在快乐中成长作文500字)是一组,我们是羊,另外几个同学是狼,我们装出比真正的狼更凶猛、更坚强的样子,经过几个回合的“争斗”,我抢先拿下了两只“狼”,并把他们关在“牢里”,要求他们,得不到“羊”的允许,不准逃出“牢房”,可是,一只“狼”却不遵守游戏规则逃出了“牢房”,气得我眼圈都发红了,没得说,只能拼命追,她却怎么也不停下,我生气了,头也不回的上了楼,走进教室,心里想:“再也不和你玩了~”
回家后,我把今天的遭遇告诉了爸爸妈妈,他们语重心长的说“萌萌啊~你已经逐渐长大了,凡事要里外考虑,不能只怪别人,要从心里想想自己有没有不对的地方。”
8
这次,我懂得了更多,不能只怪别人要换个角度想一想,其实,做任何事都一样,只要别人快乐了,自己也快乐了,不能只争输赢,只要快乐了就是进步了,只要进步了就是在长大了~
我成长我快乐作文500字
14年来,我在无忧无虑的成长衣食无忧??没有任何的牵挂。
我从那稚嫩肤浅的孩子到懂事听话的小男孩再到叛逆处事一根筋的初中生。成长到现在不知经历了多少喜怒哀乐??乐,从学习中获得;哀,从父母老师的责备中获得;怒,从同学的不解中获得;喜,从玩耍中获得。人得一生只要拥有这些才是完整的、健全的。
拥有更多的金钱、权利不如拥有一个美好的成长经历。自从我们呱呱落地时就注定了我们每个人不平凡的传记。,金钱可能被盗;权利可能被剥夺。只有成长的经历是属于我们自己的谁都偷不走,它跟随你来,也随之你去。
这些陪伴在身边的亲人??也会在你有困难时安慰你、关心你。
还记得我上小学三年级时,听到大人们说起“人大”,可是我一点也不知道“人大”到底是什么。有一天晚上,我和亲戚们一边吃饭,一边看着电视新闻,外公向我提出了一个问题:“鑫,?人大?是什么呀,”我顺口回答:“是大人在开会。”听
9
了这句话,亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说:“鑫,?人大?是党和国家领导人召开的人民代表大会。”
当我学会在路
上骑脚踏车时,爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时;当我学完关于感恩的课文后,为爸爸拿出一双拖鞋,为妈妈倒水喝时,他们对我说“孩子,你真的长大了”时;当我从问天为什么是蓝的,土为什么是黄的转眼变成问这个x方程怎么解时,连我自己也会惊叹,我,长大了~
其实成长是一个深远的话题,在一个人漫长的成长过程中,总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长,但昨天的欢声笑语似在耳边,昨天的泪水犹在眼角,一路的酸甜苦辣仍历历在目~我们在长大,一路上有我们成长的故事。
篇三:我快乐我成长作文
我快乐我成长作文
我阳光我快乐我成长
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是童年、时间是逝去再也不会来的,我不要在童年将要逝去时,留下的只是零星的追忆,只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹??于是我奋斗、我努力、我追逐,因此我阳光、我快乐、我激昂!
从一年级到现在,我一直严格要求自己,遵守校规校纪。
10
从小,妈妈就教育我要懂礼貌,做个人见人爱的好孩子。所以在学校,见到老师,我都会面带微笑的说一声老师好!一直以来,爸爸总告诉我要诚实守信,做个品格高尚的好孩子。我也认为:做人,要诚实守信,这是做人的根本,是中华民族的传统美德。我们这一代一定要把它发扬光大。我认真完成老师交给的任务,热心为同学们服务。我热爱学习,我的学习成绩在班里名列前茅。如果说知识像宇宙一样茫茫无边,那么我愿变成一颗星星,一眨一眨,闪着好奇;如果说知识像花丛一样待人采集,那么我愿变成一只蜜蜂,采集花粉,吸取精华;如果说知识像土壤一样无比肥沃,那么我愿变成一棵幼苗,渴求养料,茁壮成长!
在学校,我是老师的“小帮手”。每当看到老师拖着疲惫的身体和嘶哑的嗓子,利用课余时间给别的学生补课的时候,我就主动帮助老师做一些力所能及的事,尽量让老师少说话,少操心。我是班里的学习委员,时时刻刻以自己的行动做其他同学的表率,只要班里的同学有了困难,不管是学习方面还是别的方面,我都会尽全力的去帮助。班里的纪律乱了,我会主动的去管理;教室的卫生差了,我会主动的去打扫;同学的难题出现了,我会主动的去讲解;数奥竞赛的时间快到了,我会主动组织参赛的选手组成小组学习讨论??老师经常夸我是“得力的小帮手”。
我的努力得到了老师和同学们的认可:我从一年级到现
11
在四年中一直是学校三好学生、优秀少先队员,多次在校数学口算比赛、校英语比赛、校作文比赛中获奖,我的作文《北京奥运你是最棒的》在 球、垒球男子四
年级组篇四:《我成长,我快乐》征文
我成长,我快乐
六(2)班张涵
你听~你听~一个婴儿的哭闹声让她的家人因此而高兴;你看~你看!这可爱的婴儿有着一双水汪汪的小眼睛,胖乎乎的脸蛋,一张樱桃小嘴,十分惹人喜欢;你猜~你猜~这可爱的婴儿是谁?对,这个婴儿就是我,于是我幸福生活在这个美丽的世界上??
我今年12岁,在我心灵的墙壁上贴着许多记忆迷离的图画,很多图画都已经褪去了它的色彩,而只有我成长的经历一直没有腿去,它依然那样艳丽??每当回忆起一件事,我的嘴角就微微一笑。
我过一周岁那天,爷爷给我买了一个又大又圆的生日蛋糕,上面镶嵌着奶油、蓝莓、樱桃、果粒??我特别高兴,便大吃而特吃,吃得满嘴都是奶油,倒像个大花猫。客人看了哈哈大笑,有的笑得前俯后仰,有的捧腹大笑,连肚子都笑痛了。接着,妈妈牵着我小手教我学走路,我时而跌倒,时而哭泣,那时的我呀,很想走路。慢慢的学会了走路,走起路来是一摇一摆,倒像个小鸭子,滑稽极了。
12
很快,时光老人把我带进了幼儿园。在幼儿园里,我和小伙伴们一起唱歌、游戏、学习,幼儿园的生活令我开心。我与小伙伴十分友好,老师也很喜欢我。在幼儿园里我学会了许多知识,快乐地成长。 转眼间,我该上小学了。小学阶段里,我总是在年级名列前茅。我也时常鼓励自己:“张涵,加油~”我对自己充满了信心,更加努力学习,越学越轻松。你说,难道我不高兴吗,
我成长,我快乐~一路走来,回首走过的路,我满意地笑了。在
以后的学习生活中,我会用微笑迎接每一天,因为我成长,我快乐~
篇四:快乐的作文500字
快乐的作文500字
快乐的作文500字(一)
有人说:生命如同一朵花,花开总有花落时,又有人说:珍惜生命吧,人生只在呼吸间。既然人间最宝贵的是生命,那么,我们应该如何地度过这一生,快乐也是一辈子,为什么不让自己活的快乐一点呢,
快乐的花朵会点缀你的整个人生,点缀你那温暖的小巢。快乐是紧紧的抓住现在,让昨天所有的阴霾烟消云散,只留下理性的经验教训,做今天快乐的基石。把明天的杞人之忧,挡在门外。只让幸福的憧憬走进落地之窗,让自己尽情享受
13
当下的人生。由于年龄,阅历的不同,每个人快乐的感觉是不一样的。老年人的快乐似一坛酱香浓郁的好酒,中年人的快乐似一缕和煦的春风,小孩子的快乐似五彩缤纷的气球,而少男少女的快乐则似跳跃着的音符。
那么女人呢,其实,女人的快乐很简单,似一片白云那么纯洁,似一杯清茶那么清香,似一点星光那么宁静,似一抹朝霞那么绚烂。
女人的快乐从何而来,那就更简单了,温馨的家庭使女人快乐,富有挑战性的工作使女人快乐,在自己愿意做的事情中感受快乐,在对人生的感悟中体味快乐。
快乐的作文500字(二)
梦寐已久的寒假终于来临了。
可是,还没等着让我在城里和伙伴们一起狂欢,父母就要把我带回老家。说是花我并不想回到那里,那里没有要好的朋友更没有有趣的游戏,是在很无聊。但是父母之命不能违抗,我就随他们乖乖回了老家。
回来的这一天碰巧下着鹅毛大雪,回家的路虽然是颠簸的,但是能在一路欣赏着美丽的雪也是一种享受。刚下车,就看见院子里一帮孩子们在玩雪,我禁不住诱惑也加入他们中间。
我们想堆个雪人。于是,大家伙都忙起来了。我主要负责积雪,看着这洁白,明艳而又灿烂的雪还真是有点不忍心
14
捧起来,可是它就算再美,等到太阳出来还是会化的,还不如把它堆积起来让它在多看一眼这被银装裹住的大地。不一会儿,雪人就堆好了。说来也真巧,我们堆的雪人和鲁迅写的文章‘雪’里面描述的神似,我们只不过把他笔下所写的又动手做了一下。
正当我们高兴时,‘啪’雪人倒了,但是我们丝毫也不伤心,干脆将计就计,每人随手抓起地上散着的雪,又开始打雪仗了。还记得,那天我们都玩得很开心,有的甚至都不愿离去。
在那次玩耍中我感受到了其实无论在什么地方都能找着欢乐。
与此同时,我也感受到了雪的乐趣和冬天的魅力。
快乐的作文500字(三)
太阳慢慢升起,云朵在空中悠闲的散步,小鸟在尽情的歌唱,闹钟滴滴答答的响了起来。把被子拿开,用手把闹钟拿到眼前,看看了看钟里的数字。一看,七点半,再看看床边的日历,是五月12号—母亲节啊。(都是本人每天的招牌“点心”)想了想后,我决定起床为妈妈做一份温馨的早餐—面条。
我从碗柜里拿出锅,把锅用水洗了2次。然后到了半锅水,等水烧热后,又把水倒了,因为妈妈是个处女座的人,很爱干净,所以妈妈常教洗锅要用一次冷水洗,在烧一次水
15
来洗。洗完锅后,我倒了大半锅水进锅,没过一会,水烧热了,我把面条放进锅里。(五分钟后)面条熟了,我从调味料柜里面先放了油和盐,搅混后放了点麻油,蚝油,味精,鸡精??正准备大功告成时,想起了一样重要的东西没有放,这就是辣椒,我妈妈可喜欢吃辣椒了~大功告成,我大声欢呼,一时忘记了妈妈还在睡觉,可妈妈却被我吵醒了,从房间了走了出来,问:好香的味道啊~在做什么,
妈妈向我的方向走来,看到了我亲手做的面,脸上既有惊叹的表情又有喜悦之情。说:我的倩宜长大了,真懂事,懂得关心妈妈了,真是送给妈妈最好的礼物啊~听了妈妈的话,我心里美滋滋的,真快乐 ~
篇五:快乐(500字)作文
精选作文:快乐(500字)作文
漫长的冬天已经过去,即将迎来的是美好的春天。回想过去,我发现自己有很多缺点和不足,所以我要改变自己。 我的人际关系不太好。因为我的名字是杨?翠,所以同学们总是喜欢叫我羊肉串,每当我听见有人这样叫我,我就立刻发威,把他狠k一顿。我奉行的是君子动手不动口的原则,如果我感到有人损害我的名誉,我就立刻动口将他狠批一顿,让他无地自容。 我的学习也不太好。用妈妈的话说,我不服管,而且一取得成绩就沾沾自喜,所以很难进步。有一次,我考试得了95分,我便骄傲起来,再也不复习了。结果,
16
再考试的时候,我心中得意的小火苗一下子被泼冷水秒杀了好家伙~才85分~上次明明是95分呢~妈妈批评了我,我也吸取了教训,再也不能自大了~ 现在是现在,未来是未来~我不能再这样下去了,从这个寒假开始,我要改掉自己的坏毛病。对~我要做到学而时习之、温故而知新,还要坚持做到读书三到:眼到、心到、手到,多复习,不骄傲。我还要对同学亲切友爱,不能得理不饶人,要宽容待人。 人人都是孙悟空,只有把如来佛祖的咒语破解掉才能露出真本事。我要改掉坏毛病,做个让人喜欢的好孩子~和我一起行动吧~我会努力改变自己的,你呢,心动不如行动哦~五年级:杨?翠
篇一:快乐作文简介
“快乐作文”简介
快乐作文培训学校,是由中国写作学会小学作文教学研究会、《快乐作文》杂志社共同创办的高层次、高质量的专业作文培训学校。践行愉快教育思想,采用情境教学、激励机制等,做到一课一得,当堂成文,大幅度提升孩子写作能力。
教学理念
愉快教育、赏识教育、成功教育。
快乐作文贯彻新课标精神,倡导愉快教育、赏识教育、成功教育的教学理念,全面提高学生听、说、读、写的综合素质。我们坚信,兴趣是动力,快乐是载体,生活是源泉这一
17
主旨。我们坚持快乐中教,快乐中学,循序渐进,一课一得,分类突破,全面提高。研究教学方法,多种形式讲课,根据孩子的年龄特点,有针对性地进行教学。进行个性研究、个体指导、因材施教,提高小学生的整体素质。
教学特色
1 教学方法多样化。采用情境教学、观察、想象、游戏等方法提升学生写作兴趣。2 自编教材系统化。由特级教师团队自主研发1-6年级快乐作文、快乐阅读教材。3 当堂作文高效化。按年级分班授课,保证学习效率,学生当堂成文,课后不留作业。4 作文指导精细化。教师对学生习作精批细改,具体指导。
5 培训效果显著化。1-2年级明显提高写作兴趣,乐于作文,能够正确运用标点符号,句子通顺连贯,学会按一定的顺序观察图画和简单事物。
3-4年级40分钟内轻松完成300字以上作文,养成观察周围事物的习惯,学会根据作文选择合适的材料,把内容写具体,句子写完整,安排好段落之间的顺序,使文章完整有序。
5-6年级40分钟内
轻松完成400字以上作文,观察事物能抓住重点、特点,并适当展开想象,能用正确的语句表达自己的思想情感,写有中心、有条理、有真情实感的文章。
培养学生的十大良好习惯:
18
读书的习惯、积累的习惯、观察的习惯、写日记的习惯、倾听的习惯、思维的习惯、修改作文的习惯、认真书写的习惯、敢于发表见解的习惯、敢于创新的习惯。
优秀是一种习惯,这句话是古希腊亚里士多德说的。我们要把优秀变成一种习惯,使学生优秀行为习以为常。孩子的一言一行,都是日积月累养成的习惯。我们就是要培养孩子良好的习惯。使他们习惯性的去积累、去观察、去阅读、去创造思维、去创新表达,是我们的每个孩子都成为最优秀的人才。
提高学生的五种能力:
观察能力、阅读能力、思考能力、选择能力、表达能力。
课堂特色
(一)快乐。 快乐作文教学法设计的教学程序是从培养学生的兴趣入手。兴趣是学习快乐作文最重要的内驱力。学生在快乐作文课堂上,自始至终是快乐的,因为我们的教程的设计是有趣的,快乐的。教师的教学方法是灵活多变的,形式多样的。低年级学生通过看(观察动物、植物、实验??)玩(玩游戏、猜谜语??)听(风声、雨声、音乐、故事??)做(做手工、折纸、剪纸??)等活动,寓教于乐,高高兴兴地玩,快快乐乐地学,轻轻松松地写。高年级学到社会生活中扩大视野,积累素材,孩子们把快乐作文当成一种乐趣,当作生活的需要,用自己的笔趣抒发对生活的热爱和感受。快
19
乐作文教师是快乐的设计者、实施者。让学生在玩中快乐,在玩中有所得。
(二)高效。
高效就是高等效率,在一般效率之上谓之高效。既速度快又质量好,用同样的时间做更多的事。我们快乐作文课堂节奏快,同等时间内,知识一环紧扣一环,训练一项接一项。(由字、词、句到篇的训练;由诵读到积累;由小练笔到大作文;由说到写,由浅入深,循序渐进。高效地思考,孩子精神高度集中,思维敏捷,反应快速,较快地吸收和掌握知识点。孩子们学得既轻松又紧张,当堂按年级要求完成习作。当堂成文,不留作业。高效追求的是结果。快乐作文课堂培训扎实,见效快。几次课后,学生不再发愁没的可写,有要我写变成我要写,对作文产生了浓厚的兴趣。一期过后,学生对作文入了门,有了一定的写作方法与技巧,能说真话,诉真情,写出了有新意的作文,有浓厚生活气息的作文。
高效是我们的目的,高效是实实在在的收获。
《快乐作文》教材特
点
1、 多种形式指导读写,循序渐进,提高能力。(多种形式,循序渐进)
低年级侧重诵读、说话、写话;中高年级包括阅读和习作两部分。每课一个重点,学生一课一得,使教师轻轻松松教,
20
学生快快乐乐写。快乐作文教材是快乐作文培训学校的统一培训 用书。
2、(紧扣课标,拓展知识)
3、激发学生作文兴趣,实现快乐作文。(激发兴趣,快乐作文)
兴趣是最好的老师,兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,学生对作文产生了兴趣,就会主动、愉快地写。本教材创设了激发兴趣的途径、手段和方法。如:创设情境,产生兴趣;降低难度,培养兴趣;指导观察,获得兴趣;角色表演,激发兴趣;课堂实验,提高兴趣;指导观察,获得兴趣;电化教学,引起兴趣;组织交流,引发兴趣;动手去做,获得兴趣;评价激励,发展兴趣等。通过激发兴趣,实现快乐作文。
4、读中学写,读写结合。
从读到写是作文的基本规律。本教材安排的“佳作欣赏”等栏目,体现了读中学写,读写结合,学生可从精美的文章及优秀的作文中学习观察,学习积累,学习写法,降低难度,实现快乐作文。
5、讲知识教方法,指导与练习结合。(教会方法,导练结合)
本套教材注重讲练相辅,教会方法培养能力,针对训练要点,讲解有关知识,教给写作方法,学生当堂练习,逐步形
21
成能力,学生掌握了写作的方法、技巧,产生成功感,进而实现快乐作文。
6、强化口语训练,口述与笔写结合。(强化口语,口笔结合)
能否把自己的见解、感觉和想象说出来或写出来,都是反映语言文字的表达能力。本套教材体现了由说到写的作文过程,训练学生要说真话、实话、心里话,作文内容要真实。引
导学生写“我”的自得之见,抒“我”的自然之情;用“我”的自由之笔,显“我”的自在之趣。鼓励学生有创意的表达,使学生产生自豪感,从而实现快乐作文。
7、激活思维,培养创新能力。(激活思维,突出创新)
新课标提出“鼓励自由表达和有创意的表达”“能不拘形式地写下见闻、感受和想象??珍视个人的独特感受。”本教材根据新课标精神,要求我们在作文教学中要不断培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。指导学生写有新意的作文,使学生获得成就感,从而实现快乐作文。
《快乐阅读》教材的六大特点
1、循序渐进,同步
衔接。
三年级从阅读段落开始,了解文章的主要内容。高年级了解文章的技能技法,体会文章的思想感情。
22
2、读中学写,读写结合。
每一课的训练都是从读文章中学到一种写作方法、技巧,然后用这种方法、技巧进行写作训练。
3、精选材料,轻松训练。
快乐阅读教材所选材料与新课标的标准和快乐作文教材相得益彰,结合紧密。让孩子在轻松快乐的训练中懂得做人的道理,学会阅读写作的方法,提高阅读写作能力。
4、注重积累,培养习惯。
本教材注重古诗词的积累,成语、词语的积累,格言、警句的积累,旨在提高学生的文学素养和文化底蕴。让学生养成五官开放地阅读,独立地阅读,有速度地阅读等良好的阅读习惯。
5、内容丰富,门类齐全。
本教材从体裁上看,有记叙文、说明文、诗歌、童话、寓言等;从内容看,选文有深刻的思想内涵,贴近生活,有写人、记事、写景、状物等门类齐全。对培养小学生的文化素养和语言的基本功,对小学生的阅读和写作的基本功都有很大的帮助。
6、迁移延伸,体系完整。
快乐阅读从三年级到六年级,知识衔接紧密,把握了阅读的阶段发展、迁移延伸、体系完整。学生在读中练,练中悟,悟中写,提高了欣赏和写作水平。
23
《快乐作文》《快乐阅读》四大优势
1、适用面广
本套教材由从事小学语文教学的特级教师,一线的优秀教师和教学研究人员而编写。依据教育部制定的全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿),参照了人教、冀教、苏教、北师大等版本教材的作文内容而编写。囊括写人、记事、写景、状物、应用、想象等小学各种习作体裁。是在校学习内容的延伸、拓展和提高。适用于全国各地的使用。
2、实用性强
本教材每次依据习作阅读要求,训练学生一个重点。教给习作知识、技巧,阅读方法和习惯。注意读与写,说与写,做与写,讲与练,观察与写作,积累与运用的联系,给每个学生创造朗读、讲话、观察、习作的机会,实用性强,便于操作。
3、趣味性浓
本教材以愉快教育、
赏识教育、成功教育为基础,根据孩子的兴趣特点,激发学生的作文兴趣,创设情境:或实验,或观察,或游戏??学生在乐中学,乐中说,乐中读,乐中悟、
乐中写。真正达到快乐阅读,快乐作文的目的。
4、系统性强
本教材注意知识、能力、情感间的联系,培养学生良好的
24
阅读与写作习惯。循序渐进,由浅入深,从低年级到高年级,联系紧密,浑然一体。
快乐作文龙港分校 是目前全国范围内唯一一所由高校师资团队组成的加盟校,由文学博士、教授、副教授、主编等亲自授课,他们秉承“一切为了孩子”的满腔热情,“为了孩子一切”的专业态度,以及“为了一切孩子”健康成长的奉献精神之理念,实现高校教育大视野与小学语文新课标的完美结合,提供全新的思维空间与写作能量,将快乐进行到底,帮助孩子放飞梦想,走向成功。
从事快乐作文教学,这是一项用心去爱的事业,所以我们乐在其中;这是一项用心去做的事业,所以我们高度负责;这是一项用专长去践行的事业,所以我们一定不负众望。
招生老师须知
1. 统一服装,白色半袖上衣,蓝色或深色裤子或裙子,佩戴总校统一设计的胸牌、校标。
2. 语言规范,亲切和乐,说普通话,要说“您好”
3. 团队配合,发单果成分工明确,,不重复发单,成员之间互称老师。
相信你们会先通过服务快乐作文,进而会爱上这一伟大的事业,乐于从事这一崇高的职业
话术
“快乐作文”简介 快乐作文培训学校,是由中国写作学会
25
小学作文教学研究会、《快乐作文》杂志社共同创办的高层次、高质量的专业作文培训学校。践行愉快教育思想,采用情境教学、激励机制等,做到一课一得,当堂成文,大幅度提升孩子写作能力。
是目前全国范围内唯一一所由高校师资团队组成的加盟校,由文学博士、教授、副教授、主编等亲自授课,他们秉承“一切为了孩子”的满腔热情,“为了孩子一切”的专业态度,以及“为了一切孩子”健康成长的奉献精神之理念,实现高校教育大视野与小学语文新课标的完美结合,提供全新的思维空间与写作能量,将快乐进行到底,帮助孩子放飞梦想,走向成功。
篇二:快乐作文集
快乐来自于坚持(例
26
作文八:《在快乐中成长作文700字》6200字
在快乐中成长作文
在快乐中成长作文(一)
我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长中的足迹,让我无法忘记,每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时,我笑了??
孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happy boy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。
而现在,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想,别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事,会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学,让他的怒火狂升、与我PK,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是否为“受虐狂”,当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父母都是为了我好,是自己太固执了。
在中学里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生
1
活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。
在成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信~
在快乐中成长作文(二)
人的一生绚丽多彩,有着五味瓶的丰富,万花筒的缤纷,而我就是在快乐中成长~在学校,我们大家也少不了欢声笑语,有时,我们总是不厌其烦的讨论着各种话题;有时,我们总是出现争执,可到了最后,我们耐不住寂寞,还是快乐的和好了;有时,我们总是抱怨起作业怎么怎么多。可这些都不影响我们的情绪,我们始终在谈论着我们中的趣事,我们始终快乐无比。
在家里,虽然没有了同学们的欢歌笑语,但是我可以从书中寻找快乐,自古有句名言:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我相信这句话不是空穴来风吧~
对于朋友之间的友情来说,我感到很幸运,能够认识这么多的朋友、同学,我感到很高兴,真是相见恨晚~部分跟我很要好的同学,我们互称“哥们”,起初跟她们聊着聊着,就发现我们有共同的语言,因此成了无话不说的好兄弟,好朋友。乐观的人生是快乐的,只有保持乐观向上的心态,你才
2
能在快乐中成长。在快乐中成长作文(三)
在快乐中成长,这就是我自认为极好的成长方式,你问我秘诀,哈,那就看以下三个快乐公式。
学习=快乐
游泳的滋味很不错吧,我可是酷爱之极硪---在知识的海洋里遨游。我酷爱文学,程度深得胜于我爱零食之深---废寝忘食,所达到的记录是一天看完3厘米厚的书。你问我数学,哈哈,当然喜欢逻,当你解开一道难题或发现某种规律时,一定是嘴都笑裂到脑后了。还问我英语,废话,叽里咕噜说几个洋文,惹得大家捧腹大笑。友情=快乐
我一直都对这份友情感到幸运,是不是我的前世与她是相见恨晚的知己啊,我与她有共同的语言,嘿嘿,一样的狡猾,一样的要强,甚至喜欢同一种颜色。正如我崇拜的
莫泊桑所说:与其是互相理解的快乐,倒不如说是心灵内在的快乐。
亲情=快乐
我是很肯定肯定地说,拥有这个家庭一定是我的幸福。我的妈妈很喜欢笑,也很喜欢做鬼脸,看上去非常年轻漂亮,如果不是有我这个11岁的小丫头,别人一定会以为她是个大姑娘的。我爸爸就截然不同了,他是个教师,所以经常”职业化---摆出一副十分严肃使人怕怕(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:在快乐中成长作文700字)的
3
样子,不过,他是很慈祥的。我认为,他们就像两股风---溺风和劲风,我必须好好把握住自己的小船,让它不倒向任何一股风。
或许你会羡慕我,但是最主要的是你自己要快乐。
篇二:以快乐为话题的作文700字
以快乐为话题的作文700字我是快乐巴士 “嘀嘀嘀——”我唱着歌儿来了。每天早上,我总会准时到达乡下小村,高兴地载着一群人,绕过小溪,穿过山间水泥路,把人们送往各自的目的地。 无论是刮风还是下雨,无论是盛夏还是严冬,驾驶员主人都会开着我一分不差地赶到小山村,为人们提供交通便利。一天,风雪交加,地面铺上了一层厚厚的雪被,有些地面还结了冰,车子容易打滑,尤其是乡下。我更难以行驶了。我想:“这可怎么办,主人一定不会带我去乡下了,乡下的人们怎么上班,怎么外出,怎么上学呢,??”正在我担忧之际,主人连忙钻进我的怀里,自言自语地说:“再大的雪,也难不倒我为人们服务的决心。” “嘀嘀嘀——”歌声唱起来了,焦急而又不得不耐心等待着的人们,看见我高兴得手舞足蹈。小朋友乐得又蹦又跳,小伙子点头微笑,老奶奶两眼眯成一条缝,笑得合不拢嘴。大家都竖起大拇指啧啧称赞我。上了车,大伙儿互相问好,一起拉家常,谈心事,一片欢声笑语飘荡在我的上空。 就这样,三百六十五天,我亦复如是地飞奔在自己的岗位上。我勤恳,我努力,
4
我执着,我快乐,因此,人们十分信任我,把自己的生命安全寄托在我身上。 不必说车内的欢声笑语,也不必说车外那一长串优美的景色,单是那每天都会看到的小伙子给孕妇让座,小孩给老人让座,中年人为病人让座,就让人感到欣慰,更让人感到阳光般的温暖。瞧,那位老大爷笑哈哈地说:“现在的人真好,天天有人给我让座。我还真怕没位子坐,人老了,站不稳了。国家政策真棒,我们老人都可免费乘车,免费旅游。”说着,拿出老年卡,一刷,乐呵呵地往座位上一坐。啊,好一个美好安定的社会呀~ “嘀嘀嘀——”我又唱着歌开来了,人们脸上挂着笑容,有序地就坐。大家都感谢我默默奉献,忠于岗位。
篇三:快乐的记忆(700字)作文
精选作文:快乐的记忆(700字)作文
大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开窗一看,呵~好大的雪啊~汽车,树木,房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,世界都变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。 突然,一团冷冰冰的东西砸向我,让我不禁打了一个哆嗦,睁开眼睛一看,原来是我的好朋友陈嘉
5
让我下去摇雪,我应声下去。 我们来到一片竹林里,只见一支支绿色的竹子紧紧地插在雪土里,竹干上还紧贴着凝固了的雪,从左边看,白茫茫的一片;从右边看,绿茵茵的一片,青翠欲滴,轻轻流入雪中,这种境界,既叫人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又像坐下来低吟一首奇丽的小诗。 竹林的风景,虽然很迷人,很美,但我们还是没有忘记玩。我双手握住竹杆,发疯似的摇晃着,但雪只是掉下来一点点,我继续摇,但还是这样,我想:这风都把雪团黏在竹杆上了,用蛮力肯定不成,如想想其他的办法,我眼珠子咕噜一转,拿出我随身携带的绳子,一头系在一根竹杆上,另一头系在另一根竹杆上,像一头脱僵了的野马,拽着绳子拼了命的摇动着绳子,腿上的肌肉都绷紧了,现在只感觉我的小心脏扑通扑通地跳着似乎快要跳出来了。这果然很管用,竹杆上的雪块,一大块一大块的掉下来。我啪一放,陈嘉一个不小心,摔了个狗泥坑,四脚朝天。我笑痛了肚皮,没站稳,头插进了雪里。我们互相看了看对方,愣了一下,便哈哈大笑。 我们的笑声回荡在竹林里。哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈&&六年级:张天娜
篇一:快乐的记忆(任梧凤)
作者:任梧凤指导老师:张敏 快乐的记忆
记忆是一杯清醇的美酒,滋润着我的心田;记忆是一条浅浅的溪流,洗涤着我的心灵,记忆是一碗浓浓的汤,温暖着
6
我的成长??快乐的记忆在我心里永远地保存着。
国庆长假时,我们一家去了欢乐谷玩。欢乐谷仿佛孩子们的天堂,不信你瞧:一进大门,正中间是个花坛,里面盛开着五颜六色的花朵;左边有一个舞台,外国的魔术师正为大家表演奇幻的魔术;右边有许多卖冰激凌和热狗的工作人员;后面还能隐隐约约看到惊险刺激的过山车并听到人们的尖叫。你说,这怎能不是一个乐园呢,
一进欢乐谷,我就迫不及待地跑了进去,这里的游乐设施让我眼花缭乱,有女孩们的旋转木马,大人们的过山车,男孩们的射击??我真想在这里玩个痛快再走,不回家了。
我们先去坐了海盗船,不要小看它,这个海盗船可以荡到几乎与地面平行的位置。你瞧:开始摇了,先往上摇,一种奇妙的失重感出来了,我感觉就要飘起来了,又往下坠,强大的地吸引力似乎要把我拽向地心,这刺激不用说了,让我快乐到了极点。
我们又去玩了激流勇进,我们坐上了橡皮艇,穿上了救生衣,让水流把我们往下推,“扑通”一声,一个巨浪把我浑身都打湿了,这次真把我吓死了~
最后,我们去坐了摩天轮,我终于体会到了“一览众山小”
的意思了。
美好的时光总是过得很快,虽然我结束了这次欢乐谷之旅,但这份快乐的记忆成了永恒~
7
篇二:小学四年级作文快乐的回忆
快乐的回忆
市一小 四(7)班 黄裕恒
过去发生过的事数也数不清, 种种的回忆至今还是历历在目,点点滴滴的快乐时光也无法遗忘。其中最是难忘的是在今年暑假游最令我神往的鼎湖山,它不但是肇庆的名胜古迹,而且是我国著名的大氧吧。 清晨,我们一家人开车到达鼎湖山,远远望去,茂密的树林像披着一块薄薄的面纱,美丽极了。在我们上山路上的两旁,长满了千奇百怪的树木,他们形状各异:有的长成s形;有的长成像一座古老的木桥;有的长成了一个拱门——树根在路的左边,树顶却长在路的右边;还有的长成了迎客松,像是在张开双手迎接来自世界各地的游客。
我们爬了一段陡峭的山路,终于来到了鼎湖山最秀美的地方——飞水潭。飞水潭周围的山上绿树成阴,山顶上茂盛的树林后面是一个清澈见底的大水湖,湖水从两座高山连接处直奔而下,形成了一条白色的、巨大的瀑布。那瀑布就像一条巨龙从高山上“嗖”的一声,直冲下来,眨眼间就钻进了飞水潭,寻不到踪影。只剩下那流水的“哗哗”声,和那些无数的水珠向四面八方溅开,在阳光的照耀下就像一颗颗珍珠闪闪发光。有些微小的“珍珠”随着微风飘荡,为站在潭边的游客送上阵阵凉快。飞水潭的水纯静得像美人鱼公主的眼泪,
8
游客站在潭边就可以轻而易举地看到潭底的树叶、枯枝、细沙,还可以看见一群群不知名的小鱼儿在水里嬉戏,就像一群群无忧无虑的孩子在快乐地玩耍。谭中间有几块巨石,其中最大的那块石头上面刻着“飞水潭”三个有力的大字。
从飞水潭满出的水汇成了一条弯弯曲曲的小溪,在大大小小的岩石缝中间穿来插去,形成了无数的小瀑布,那流水声就像一曲有规律的乐曲在奏响。那溪水很浅很清,可以供游客们洗手,还可以为爱水的孩子提供嬉戏玩耍的场所——他们可以游泳、可以打水仗??????
鼎湖山真是名不虚传,飞水潭真是秀美得令我着迷,这真是难忘的回忆呀~
篇三:开心的回忆_作文
1 开心的回忆_作文 开心的回忆 今天妹妹过生日,奶奶给她买了一个漂亮的大蛋糕,妹妹还把自己打扮
得漂漂亮亮的。真像个了不起的小明星呢~在妹妹的生日会上我为她唱起了生日快乐歌。妹妹自己也许了一个小小的愿望,当然这是她的秘密。 接下来,妹妹开始切蛋糕了。妹妹切完蛋糕后,我们争先恐后的扑了上去。就在这时,我们趁妹妹不留意,我们把妹妹打扮成了一只“花猫”。把爷爷奶奶的肚子都笑痛了。 这是我参加过最快乐的生日。
篇四:快乐的一天作文700字
9
快乐的一天作文700字
快乐的一天
城北小学503班杨非凡
今天是“六一”儿童节,是我们小朋友自己的节日。上午我们在学校里活动,下午,我们一家三口要去新世纪公园游玩。
今天的天气格外凉爽,我的心情就和这天气一样,格外高兴。我们踏着轻盈的脚步,爸爸嘴里还哼着轻快的曲子,一家三口兴高采烈地来到了新世纪公园。放眼望去,波光粼粼的湖面倒映着岸边的柳枝,如同一大块纯净的丝带。湖面上,几艘小巧的游船来回穿梭,飞快驰骋。公园的小山坡上有一座五层的宝塔——腾楼阁。这是公园中的最高点,也是公园的最亮点。我们喘着粗气,爬上了宝塔的顶端,向四周眺望,整个城市尽收眼底。没想到城市竟如此漂亮~瞧,那充满现代气息的大楼一幢一幢拔地而起,每幢楼都那么雄伟壮观,映照着午后的阳光,显出一道道亮丽的光彩。所有的小区,都错落有致,掩映在浓密的树阴和花园中,可见桐乡人民的生活是多么美好。一条条蜿蜒曲折的河流,如同一条条玉带,环绕着整个城市,河的两岸,则是统一的汉白玉石桥,显现出古香古色的韵味,这也是桐乡文化底蕴深厚的见证。
下了宝塔,我们来到了娱乐中心。我对这里的海盗船最
10
感兴趣,看到许多大哥哥大姐姐们随着船儿的上下摆动紧张得大喊大叫,我心里痒痒的,多刺激呀,也想亲身体验一下。爸爸看出了我的心思,连忙买了三张票,坐上了海盗船。开始摇晃了,但还是比较平稳,可是随着幅度的增大,我的心紧张得都要跳出来了。船每摇晃一次,我都会恐惧地喊叫一声,不知不觉一个小时到了,海盗船终于停了下来,我们走出了船,可我的心还一直“怦”“怦”跳个不停。
最后,我们一家人来到了金鱼池边,买了鱼钩,进行钓鱼比赛。爸爸妈妈一本正经地坐在那里,轻轻挥动着鱼钩,我开始不甚在意。一会儿,爸爸妈妈已经钓了好几条了,我却是两手空空。眼看我就要输了,这时一条红金鱼扭动着肥胖的身躯游了过来,我立刻谨慎地把鱼饵放在它的嘴边,它毫不犹豫地咬住了鱼钩。我立刻把它拉上来,放进了我的小桶里。
太阳渐渐西下,我们一家人带着节日的喜悦和我们的战利品――金鱼回家了。这是多么充实的快乐的 “六一”啊~
篇五:关于快乐时光的作文700字
关于快乐时光的作文700字难忘拜年 岁岁春节,今又春节。期盼已久的春节翩然而至,孩子们的心里甭提有多高兴了,因为大年初一可以拜年。拜年是老家过年的一种习俗,孩子们小至三、四岁,大到十三、四岁,挨家挨户地道贺语,勤劳善良的乡下人便会往孩子的袋子里塞些糖果。所得虽
11
少,但孩子们却津津乐道,而我也是乐此不疲。 鸡鸣时分,奶奶便催我和弟弟起床,天气虽然很冷,但我们还是像弹簧似的坐了起来。我迫不及待地穿上崭新的大红棉袄——这可是我的第一个本命年呀~弟弟也不甘落后地嚷着要妈妈帮他穿衣。洗漱完毕,我们早饭也顾不上吃,便提着红袋子出发了。 出门没几步,遇上一个和我一般高的好心女孩小倩,她说要带我们一起去拜年。起初我不太大方,声音很细,别人发糖给我时,我的头总是埋得低低的,但村民们的友好和小倩的鼓励渐渐使我活泼了许多。记得到一户人家时,我高声祝福主人“恭喜你家大发财”,生平第一次这样卖力地讲话,逗得那位花枝招展的少妇直咧嘴??嗓门大了,袋子也渐渐地鼓了起来。 踏过布满稻草的小道,穿过砖铺的巷子,我们东跑西转,累得只剩祝福的力气了。弟弟也没了起先那股神气劲,时不时被落下,时不时又小跑跟上,原本嫩白的小脸变得红扑扑的。 走到最后一位老大娘家,我松了一口气,以为工作就此结束。可令我哭笑不得的是,小倩又七拐八拐地带我们到了一个新地方,这里的地形很复杂,有些路是从人家院子通过的。依然是道贺、收糖、出门,无数次反复之后,我意外地发现,一向怕体育的我竟如此能跑。
12
13
作文九:《在快乐中成长作文550字》500字
在快乐中成长
人的一生都会经历许多事,有些人在烦恼与恐慌成长,而有些人却无忧无虑,快快乐乐的日子中成长,这些人与在烦恼中成长的人相对之下更加幸运。
其实每个人都明白,在快乐的日子里生活是一生中做美好的愿望与追求,可是却没有几个人能够做到。
快乐很简单,简单才快乐,有时生活简单了不失为一种让自己快乐的方法。
人的一生中,只有在童年时代才是最快乐的,因为童年时代的我们无忧无虑,非常单纯,简单。因此,童年时代总是让人觉得过得好快,自己在不知不觉中已经长大了,成熟了许多。由此看来在快乐中成长是一件多么令人难忘于高兴的事啊!
每想起童年时那份稚气,那一段段纯真的画面,总会让人回想到那个时代,可是已然晚了,其实人生并不是只有在童年时才可以像那般在快乐中成长,只要保持童年那颗充满童真的心,认真对待每件事,让快乐永远伴随着着我们,那么我们就可以永远生活在快乐中,永远在快乐中成长!
如果是我,我就会从现在开始,始终保持一颗平和、乐观的心,积极乐观的去对待每一件事物,是自己始终快乐,让自己在成长的道路上快快乐乐、无忧无虑地过完自己的成长道路。
人生就像一面镜子,只要你对它笑,它便对你笑,我们现在就开始,让自己的成长路上的每一步,每一个脚印都充满我们的快乐吧!
原创投稿,百度搜索“中国作文网”第一个就是,记住我们的域名:.t262.
作文十:《在快乐中成长作文600字》4600字
在快乐中成长作文600字 篇一:在快乐中成长
每个人的成长历程都犹如迥然相异的。有人的成长需要鼓励;有人的成长需要宽容;有人的成长需要挫折;而我的成长需要快乐。
我认为,快乐犹如成长中最重要的因素,快乐犹如一个人走向成功的重要条件。只有拥有快乐,才能够健康成长;只有拥有快乐才会使生活充满阳光,使世界充满鸟语花香。她让你心境开阔,使你仿佛走进了世外桃源。有人认为成长需要挫折,因为挫折可以磨炼人的意志,可以让人斗志昂扬。我们作为一名中学生,现在正处于一个花一样的季节中。如果我们自己给自己过大的压力,就会觉得一切都犹如那么的压抑;如果时刻让自己的生活充满残酷的竞争,让自己的大脑时刻处于紧张的状态,则我们的成长历程就会黯然无光,生活则会如一潭死水。我要快乐的成长,让自己的成长过程熠熠生辉,发出最灿烂、最耀眼的光芒,让自己的人生花朵绽放得更加美丽。
在快乐中成长,让快乐激发出你最大的潜能,获得意料不到的效果。十五六岁犹如一个多梦的季节,花样年华中不要背负过多的责任,不要顾及太多,不要让多愁善感成为你前进的绊脚石。学会放松,学习中快乐学习,生活中快乐生活。
1 / 9
尽心体验学习的乐趣,品尝生活的甜蜜,在最佳的状态下更加发奋图强,奋力拼搏。这时候,相信成功将会离你越来越近。
不要让你的成长过程中忧伤,不要局限自己的思想,不要束缚自己的心灵。放尽梦想,去寻找快乐吧,去体验快乐吧,当你长大时,回顾自己的快乐成长历程,你将一定会非常向往~做一个快乐的人吧~
篇二:在快乐中成长
在明媚的阳光下,我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游戏。
姥爷当老鹰、姥姥当鸡妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我们规定:鸡宝宝被捉住就得表演一个节目,老鹰捉两次,如果捉不到鸡宝宝的话,也要表演一个节目。
游戏开始了,只见鸡妈妈伸开双臂,双腿分开,就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹,发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措,在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳,右一跳,保护着我们,鸡妈妈焦急的大喊到:鸡宝宝们,快躲到我的身后去啊~鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了,一次又一次地抵挡着突如其来的老
2 / 9
鹰。在鸡妈妈的保护下,显然老鹰这次进攻失败了,老鹰气愤的眼里直冒金花,但是,我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的,我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后,等待着老鹰的下一次偷袭。
这一次老鹰进攻的方法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳,我们和鸡妈妈还没有反应过来,他一纵身,跳到了我的身后,一把抓住了我。只见他得意洋洋地笑道:哈哈哈哈,我好不容易捉住了一只小鸡,千万别让它逃跑了。老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了,按规定,我理应为大家表演一个节目,后来,我选择了唱歌。
在我优美的歌声中,我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。
游戏结束了,我特别的开心。但是,在游戏过程中,我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。
篇三:在快乐中成长
快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受;快乐,是一幅绘不完的画,让我们为之陶醉。
在快乐中成长快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情
3 / 9
享受;快乐,是一幅绘不完的画,让我们为之陶醉。
快乐,是一种心情,也是一种心境,是我们每一个人心灵的享受,让我们在快乐中长大吧。
在生活中难免会有挫折和失败,让我们以快乐的心情的心情来对待,静下心来想一想,我们就会从中汲取教训,总结经验。假如挫折是一块石头,如果我们有快乐相伴,那石块将为我们铺路——通向成功的路。如果我们与沮丧为伍,那石块就成了我们的绊脚石。如果我们与失望同行,我们背起石块,我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。
快乐不仅帮助我们走向成功,还能陶冶我们的情操。
在快乐中成长的孩子,眼睛是明亮的,心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信,学会了自主,学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友,你就拥有了两个快乐。
生活中,快乐是一盏明灯,照亮黑暗的角落,快乐犹如春风,让人们感受春天般的温暖,快乐是清晨的雨露,滋润了我们的心灵。快乐中成长,让我们学会了理解;快乐中成长,让我们懂得了欣赏;快乐中成长,让我们学会了拥有善良,快乐中成长,我们了学会坚强。
让我们一起在快乐中成长吧~
4 / 9
篇四:在快乐中成长
快乐在哪里,要用心寻找,生活中的乐,无处不在。
——题记
战胜自己,我快乐。
啊、终于到星期天了,又可以睡懒觉啰~星期天对我来说,可是再好不过了。一星期中五天每天都要起得很早,好不容易挨到星期天,得好好睡一觉。但是今天该我打扫卫生,于是便对自己说:喂~懒虫,该起床了,今天该你打扫卫生,还不快点,会挨罚的。刚想起来,但是又一想:反正爸妈都没起来,着什么急,这么早起来,还会影响到爸妈休息,还是再睡会儿吧~不行,还是得快起来,把一切都收拾的整整齐齐的,多好啊~否则到时候,急急忙忙的,还是起来吧~不,不起来,好不容易盼到了一个星期天,不睡不就白白浪费了,还是在睡会吧~起来~不起来……最后我下定决心,自己心里:一二三起来~可身体一点没反应,再来一次:一二三起来~身体嗖地起来了,啊~我战胜自己我快乐~嗨嗨……
体验成功,我快乐
每个人都有自己的成功经历,我也不例外。以前,我一点也不喜欢写作,甚至有点讨厌,六年级时,学校举行了一次
5 / 9
写作文比赛,每个班级3个人,老师让我参加虽然我十分不愿意,但是最后还是参加了。那次作文的题目是《5.12汶川大地震》,我只是把自己的真实感受写了下来,出乎意料。我竟拿了一等奖。我当时甭提多高兴了,我竟然没发现自己在写作方面上有这样的才能,从那次起,我便喜欢上了写作,且懂得了写作要写出自己的真情实感,成功竟是如此令人欣喜,体验成功我快乐。
快乐是什么,快乐是战胜自己的过程,快乐是品味友情的深厚,快乐是体验成功的欣喜,快乐如一把伞,让你情感即使在阴雨连绵的日子里依然感到风和日丽,愿快乐永驻~
篇五:在快乐中成长
生活是一首歌,因为不同音调的和谐搭配组成的一首了欢快动听的歌
,题记
班级篇
班长在讲台上慷慨陈词:同学们,加油啊~还有两星期就要段考了,打起精神,吃得苦中苦,方为人上人,胜利一定属于我们~于是,课堂上大家积极发言,不耻下问,下课后,少了大家的嘈杂声,却多了一些讨论题的声音。我们本着为
6 / 9
班争光,冲击中考而奋发图强。
操场篇
一年一度的的冬运会到了。瞧,那个如脱缰的野马在草原上奔驰的,正是我们班长小跑将儿。人不仅长的帅,学习还很棒,他真是全面发展的好学生啊!凭着他的恒心和耐心。一步步地向终点逼近。我们的啦啦队也不甘示弱,加油呀!小a加油啊~你是最棒地~那声音波涛澎湃,一浪高于一浪。oh,我们赢了~小a终于第一个冲到了终点。于是,我们地教师里又多了一张醒目地最佳集体奖.
宿舍篇
听见了没,又要评比‘文明宿舍’了。小洁兴奋地说。是吗,舍长,那我们得努力了,争取把这个奖在夺回来呀~是吗,舍长,我们要敢于创新,再攀新高~是吗,舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉呀
我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,共同进步;我们前呼后应,携手通行。评比结果揭晓了,一切如愿以偿。就是这样,我们共同进步。我们和谐相处,我们快乐无限。
我们的集体充满着活力,朝气。正是因为有我们共同的努力,才创造了一个优秀的班级。
我快乐,是因为我在一个团结,和谐友好的集体里成长。
7 / 9
篇六:在快乐中成长
今天,我格外高兴,因为描素课举行活动去江滨公园。
在路上,我觉得天特别的蓝,空气也特别的新鲜,像过滤过一样,小草在向我点头,小花在
向我招手。不到一会儿,我就到了目的地——江滨公园,我们排好队伍进去了。
走进大门就可以看到一个雕像屹立在那儿。我原以为这黑不溜秋的东西是啥东东呢,后来我才知道这是一条龙,它叫钱江龙。关于这条龙,还有一个传说呢,就是这条龙以前很霸道,经常残害江两岸的老百姓,后来被一个叫钱王的人知道了,和它大战了一场,最后钱王赢了,这条龙每次经过六和塔的时总绕道而行,形成了一个之字形,所以钱塘江也叫之江。
离了钱江龙,我们来到了沿江步行街。里面有花有草,还有一座座现代化的亭子立在岸边。我们找了个亭子坐下来之后,我便开始画起了周围的风景。我画了对面的一个圆形亭子,还画了草和花,还有一块大大的石头把亭子的一角挡住了。
我们还去了游乐场。里面有放放多多的游戏。有勇敢人的游戏,有滑滑梯……多的数不过来。可惜我们只能眼巴巴地看着别人玩,自己只能画画。听说写作班的同学可以去玩,
8 / 9
我很是羡慕。心想我们怎么就这么倒霉啊~
时间不早了,我们要回家了。心里暗暗决定,下次,我一定还来江滨公园痛痛快快地玩上一天~
9 / 9
转载请注明出处作文大全网 » 在感恩中成长作文450字