作文一:《小狗生病了》700字
龙源期刊网 ://.qikan..
小狗生病了
作者:张月
来源:《幼儿智力世界》2016年第03期
1.狗也会生病吗?会呀,你碰一下它的鼻头,看是不是干干的。鼻子干是狗病了的表现之
一。你看看它的毛,是不是一点都不亮。狗狗就像人一样,也有生病的时候。这时候,它会浑身懒洋洋的,看到骨头也不愿意啃;它会趴在地上,把头放到爪子上。
2.这个初春,就有这样一只生病的狗。它卧在大门边,看着外面温暖的阳光,又难过又生气。
3.它耷拉着脑袋看平时最讨厌的猫欢蹦乱跳、爬上爬下,看麻雀和喜鹊鼓着翅膀,连虫子都欢畅地唱着、叫着、飞着。
“好孤单啊……”它这样想着想着,就睡着了。
4.黑猫灵巧地踱着步子顺着墙根儿过来了,它第一次看到这样安静的狗,好奇心让它一定要去探一探。阳光里,小小的黑影子慢慢地、慢慢地靠近……一直走进狗的大影子里。
5.黑猫先用爪子飞快地挠一下狗。狗一动也不动,只有尾巴尖在微微颤抖。于是,黑猫一下子捉住狗的短尾巴,假装遇到了一个猎物,开心地玩起来……
6.喜鹊的胆子特别大,它斜着眼睛瞧了狗一眼,又瞧了一眼……它早就喜欢上了狗胸前那亮闪闪的小东西。它轻轻迈开步子,绕着狗转了一大圈儿,斜着眼睛瞧一瞧,再绕一圈儿,圈子越绕越小、越绕越小……
7.嗒嗒嗒、嗒嗒嗒,它勇敢地凑上前,耐心地啄着狗项圈上亮闪闪的小牌子,真是漂亮啊……喜鹊心满意足了。
8.一只甲壳虫缓慢地爬过来,它用细细的爪子钩住狗的皮毛,一点一点爬上去,“这是哪儿?”甲壳虫想。就像到了一片毛茸茸的森林,甲壳虫钻来钻去,找到了一个最舒服的地方。
9.阳光晒得那么暖,春风很舒服……甲壳虫安安静静地伏在狗的身上。一只蜻蜓飞过,又飞远。
10.突然,狗跳了起来。就在这一瞬间,猫跑开了,喜鹊飞走了,甲壳虫骨碌碌滚下来……狗快速地冲出去,它那么激动,那么兴奋。
作文二:《小狗生病了》700字
小狗生病了
海宁市谈桥中心小学 三(3)班钱雨微
我家有一只惹人喜爱的小狗。看,一双黑葡萄似的大眼睛深深嵌在额头下,透出灵性的光芒。两只尖尖的耳朵总是警惕地竖着,聆听着周围的细微变化。一根粗粗短短的尾巴左右摆动着,以表达它快乐的心情。最引人注目的是它一身黑中透紫的毛,像缎子一样油光水滑,在阳光的映照下闪闪发光。小狗每天无忧无虑,和我们一起快乐地生活。
但天有不测风云,有一天,我正在草丛里高兴地玩,突然,听见狗叫的声音,我抬头一看,便看见我家的小狗和别人家的大狗在吵架,我急忙跑过去,把别人家的狗赶走,我家的小狗蹲在那里看着我,像是吃了败仗似的,可怜巴巴。我就小心翼翼地把我家的小狗抱回家里。过了一会儿,我家的小狗就吐了起来,我给它水,它不喝,给它肉拌饭,它也不吃。也不愿出去玩,无精打采的,就呆在家里睡觉。到了晚上8点的时候,小狗又吐了一地。我们全家人都很着急。看来小狗是真生病了。我和爷爷就决定明天一早带小狗到动物医院里看医生。到了第二天早上,我和爷爷开车子带着小狗到动物医院里看医生,到了动物医院,我们一起走进了动物医院,动物医院里的医生很客气地接待我们。我们把小狗的病情详细地告诉了那里的医生。医生就对小狗进行认真检查,然后说:“你们家的小狗,病情有一点严重,要打三针,小狗才能慢慢地好来。”我们只能按医生的吩咐做,让医生给小狗打针。小狗在打针的时候,叫得不得了,我们看了真是心疼,但这又有什么办法呢?打好针,我和爷爷就带着小狗回家了。吃中午饭时,我给小狗吃饭,小狗就吃了一点点儿,不吐了。太好了,小狗又能吃了。慢慢地到了第三天,小狗的病全都好了。小狗又活蹦乱跳的,在我们脚下不停地转来转去,还不停地摇尾巴,好像在跟我们说谢谢你们。
我们全家人看到小狗和以前一样活泼快乐,我们心里的大石头终于掉下来了。动物和人一样都是有宝贵的生命,我们要爱惜它们。
(指导老师 小草)
作文三:《生病了作文400字》300字
2010年9月18日星期六天气:晴 今天我头好晕而且喉咙也好痛6点钟就起床了,(因为爸妈不在家),我感到头好晕就告诉奶奶,奶奶就给我吃了退烧的药,吃了药以后,浑身都是汗,烧就退了。 烧退了以后,我就兴高采烈地在家里拿着手机上网跟朋友聊天。拿一些作业出来做,写了一会儿,觉得好烦就没有写了。就用电脑上网弄空间、上E 度。等到傍晚的时候,我觉得烧早退了,于是,就去洗澡、洗头。在洗头的时候,我突然觉得头又开始晕了,我洗完澡、洗完头之后,我觉得头好晕就叫弟弟过来,摸一下他的头,看看是不是又发烧了,我摸了一下他的头,一点都没有热,而我的头却很烫、很热。他摸一下我的头,他很吃惊地说:姐姐发烧了,手也好烫。那时,我全身都很烫、很热、奶奶就叫我快点吃饭,吃完饭就吃药。在吃饭的过程中,我喉咙又痛,很难吞下去,就用排骨水搅在一起才吞下去,吃完饭就吃了一点药,喝了好多凉茶,病就全好了。三校四年级:江游
作文四:《我生病了作文400字 我生病了作文》1600字
我生病了作文400字 我生病了作文
我生病了作文我生病了作文(1) xx年12月1日星期四晴
今天,我生病了。妈妈说我都没精神,所以我知道我肯定生病了。
生病的感觉真不好,每天都很难受,还要吃那么多药。
我每天只能坐在沙发上看书和画画,平时说说笑笑的我一下子就变得很平静。妈妈摸了摸我的额头,急忙拿来温度计给我量体温,一量有?,妈妈总算松了口气。
每天晚上爸爸妈妈都睡不好,因为他们怕我晚上发烧,所以我要谢谢他们。
星期五到了,我最不想去的地方就是学校了,因为我在家呆了两天,所以学校的作业一点儿也没做,哈哈~这下我可惨了~
北京丰台区怡海实验二小二年级:rdoutingshan
我生病了作文(2) 今天是大年初二,天还没亮,我就感觉肚子好疼好疼,连忙从床上爬起来,刚跑到卫生间,哇的一声就吐了出来,我的眼泪都流了出来,好难受啊~真奇怪,几乎每到春节我就生病。我问妈妈:“妈妈,是不是倒霉神一直跟着我,一到春节就降临到我身上了呢,”妈妈笑着说:“孩子,这不是倒霉不倒霉的事,而是一道春节,你自己不注意,乱吃东西造成的,一会妈妈带你去看医生,听了医生的话你就明白了~”哦~原来是这样啊~我以后再也不乱吃东西了。小朋友们,你们也要注意,
不要乱吃东西,千万别学我哦~
巩义市子美外国语小学二年级:张国荣
我生病了作文(3) 今天早上起床后,我就得全身像火烤一样,头疼难忍,肚子也痛,妈妈做的美味的早餐,我一口也吃不下去。
妈妈一看这种情形很不正常,马上向班主任老师给我请了假,立即开车把我送到医院。
来到医院做完检查医生让我住院打针治疗。躺在病床上,我想老师,同学们。快期末考试了我心里特别着急。这时,课堂上老师的声音,操场上同学们的欢声笑语,在我眼前回荡。
我要努力战胜病魔,早日回到学校,争取期末考个好成绩。
二年级:王睿哲
我生病了作文相关内容:青海地震 xx年4月14日,在青海玉树的生了7。1级大地震,有许多房屋倒塌,还有许多人埋在地下。许多孩子都不能去上学了。他们太可怜了,小朋友们不要害怕,全国人民都在关注你们,让我们一起战胜困难吧~...
2016年5月13日晴 今天,我听爸爸说我们买的辣椒里面的籽竟然是绿色的。我也觉得很奇怪,于是我又找出几个红色的辣椒籽,把他们放到水里。发现红的辣椒籽有的往上浮着,有的往下沉着。又把绿色的辣椒籽放进去也是一样。
散步作文 散步作文(1)今天考试全部考完了,吃过晚饭,妈妈说让我放松一下,一起下楼散步。下楼后,一阵凉爽的风迎
面而来,月光洒满了整条小河,小河犹如一面镜子,倒映着楼房、绿树和月亮。
小小蚂蚁 吃过晚饭,我跟着爸爸妈妈去散步。走到小池边,我的鞋带散了。正当我蹲下身子系鞋带时,却有个重大发现。只见一只小蚂蚁,紧紧盯着一根骨头看。
跳绳 今天早上,妈妈让我跳300个绳,因为我昨天晚上才跳了60个绳就气喘吁吁。结果,我今天早上只跳了3次,就跳了325个绳。经过这件事,也让我明白了一个常识,那就是:早上的身体总是最精神的,晚上的身体总是最疲惫的。
日记(吃火锅) 12月6日星期六风今天爸爸妈妈都休息了,中午,他们带我去吃自选小火锅。我选了好多菜,有红色的蟹肉、绿色的油菜、黄色的娃娃菜、白色的豆腐、黑色的木耳我把方方的鱼豆腐、圆圆的牛肉丸、长长的粉条捞在碗里,还拦上了芝麻酱和豆腐乳,就...
日记(跳绳) 1月6日星期四晴这学期我们每天都有活动课,活动课上老师总让我们跳绳。刚开始,我不会跳绳,于是我放弃了跳绳。有一次,高老师见我不会跳,就手把手地给我教,还不断地鼓励我。
日记(踢足球) 12月28日星期天晴今天,我和同学们去操场踢足球,我们两个人一组,我是守门员。他们踢着踢着,忽然球向我飞来,我往上一跳,想用手接住它,可是还没等我反应过来,球就打到了我的鼻子上落了下来。球被我挡住了,我的鼻子
立了一功。
作文五:《我的小狗生病了》1200字
我的小狗生病了我家养了一只小狗,它的名字叫小胖。但是这两天小胖生病了。它整天垂头丧气的连饭都不吃。看的我们全家都很心疼。后来我爸爸到医院配来了药。只见爸爸配好药,拿起了针筒往小胖的身上扎针,小胖眼泪汪汪的叫的好惨。看的我差点流泪,真希望小胖能早日康复!【每日写作指导:如何提高高中语文写作能力??】
写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。 专家指出老师们应该教学思路灵活,关注学生个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:
分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题,专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活??必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。实践证明,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。
作文六:《小狗狗生病了》900字
精品文档
小狗狗生病了
小山屋作文 更新:2007-1-15 阅读: 栏目:六年级作文 小狗狗生病了小狗狗生病了
浙江省桐乡市乌镇植材小学 六(2) 郑燕
不知道是什么原因,我家的小狗突然生病了。它走起路来摇摇晃晃,好像只要碰它一下就要倒下来似的。后来,小狗躺在窝里不愿意走出来。平时,它可是活泼开朗的哦~你如果把它捉进狗窝,它也会立刻跳出来四处游玩。
我看见小狗管理水平了,非常心痛,也很着急,于是就去找奶奶商量,希望奶奶能够给小狗看病,治疗一下。奶奶听说小狗生病了,也非常着急,马上跟我回家去。来到家里,奶奶连忙从柜子里取出一些药放到一只碗里,放了一些水,再用一只筷子把药弄碎。然后,奶奶拿着药来到小狗面前给它喝。可是,那只小狗平时非常听话,给它吃什么,它就吃什么。这一次,它躺在窝里竟然动都没有动一下,理都不理人一下。奶奶看到小狗这个样子知道小狗的病情非常严重,自己不能够吃药了。于是,奶奶对我说:“小燕,小狗病得快不行了,得快点把药给喂下去。你来把小狗的嘴巴给扒开,我来灌它吃。我立刻把小狗从窝里抱了出来,让它趴在我的的身子上面,再用两只手扒开它的嘴。小狗似乎不太愿意,那头一直摇来摇去。我使尽力气拿住了它的头,慢慢地扒开
1 / 2
精品文档
了它的嘴。奶奶眼疾手快,乘机把那药水全部倒入小狗的嘴巴里。然后,奶奶把小狗的头向上一抬, “咕咚”一声药水全部倒进了小狗的肚子里去了。“呼“,我松了一口气。正在我放手的时候,小狗突然转过身来,狠狠地朝我手臂上咬了一口。幸亏我衣服穿得多,没有给它咬伤。那只小狗乘机跑掉了。
过了几天,小狗的病渐渐好了,它又在我脚边绕来绕去,用温顺的眼神看着我,好像在对我说:“小主人,对不起哦~前几天我错怪了你。我以后一定要乖乖地听你的话~”
小狗的病好了,我非常高兴。
2 / 2
作文七:《小狗狗生病了》700字
小狗狗生病了
小狗狗生病了
浙江省桐乡市乌镇植材小学 六 郑燕
不知道是什么原因,我家的小狗突然生病了。它走起路来摇摇晃晃,好像只要碰它一下就要倒下来似的。后来,小狗躺在窝里不愿意走出来。平时,它可是活泼开朗的哦~你如果把它捉进狗窝,它也会立刻跳出来四处游玩。
我看见小狗管理水平了,非常心痛,也很着急,于是就去找奶奶商量,希望奶奶能够给小狗看病,治疗一下。奶奶听说小狗生病了,也非常着急,马上跟我回家去。来到家里,奶奶连忙从柜子里取出一些药放到一只碗里,放了一些水,再用一只筷子把药弄碎。然后,奶奶拿着药来到小狗面前给它喝。可是,那只小狗平时非常听话,给它吃什么,它就吃什么。这一次,它躺在窝里竟然动都没有动一下,理都不理人一下。奶奶看到小狗这个样子知道小狗的病情非常严重,自己不能够吃药了。于是,奶奶对我说:“小燕,小狗病得快不行了,得快点把药给喂下去。你来把小狗的嘴巴给扒开,我来灌它吃。我立刻把小狗从窝里抱了出来,让它趴在我的的身子上面,再用两只手扒开它的嘴。小狗似乎不太愿意,那头一直摇来摇去。我使尽力气拿住了它的头,慢慢地扒开了它的嘴。奶奶眼疾手快,乘机把那药水全部
倒入小狗的嘴巴里。然后,奶奶把小狗的头向上一抬, “咕咚”一声药水全部倒进了小狗的肚子里去了。“呼“,我松了一口气。正在我放手的时候,小狗突然转过身来,狠狠地朝我手臂上咬了一口。幸亏我衣服穿得多,没有给它咬伤。那只小狗乘机跑掉了。
过了几天,小狗的病渐渐好了,它又在我脚边绕来绕去,用温顺的眼神看着我,好像在对我说:“小主人,对不起哦~前几天我错怪了你。我以后一定要乖乖地听你的话~”
小狗的病好了,我非常高兴。
指导老师:冯永康
作文八:《小狗狗生病了小狗小狗狗》800字
小狗狗生病了小狗小狗狗
小狗狗 生病 小狗 奶奶
小狗狗生病了
小狗狗生病了
浙江省桐乡市乌镇植材小学六(2)郑燕
不知道是什么原因,我家的小狗突然生病了。它走起路来摇摇晃晃,好像只要碰它一下就要倒下来似的。后来,小狗躺在窝里不愿意走出来。平时,它可是活泼开朗的哦~你如果把它捉进狗窝,它也会立刻跳出来四处游玩。
我看见小狗管理水平了,非常心痛,也很着急,于是就去找奶奶商量,希望奶奶能够给小狗看病,治疗一下。奶奶听说小狗生病了,也非常着急,马上跟我回家去。来到家里,奶奶连忙从柜子里取出一些药放到一只碗里,放了一些水,再用一只筷子把药弄碎。然后,奶奶拿着药来到小狗面前给它喝。可是,那只小狗平时非常听话,给它吃什么,它就吃什么。这一次,它躺在窝里竟然动都没有动一下,理都不理人一下。奶奶看到小狗这个样子知道小狗的病情非常严重,自己不能够吃药了。于是,奶奶对我说:“小燕,小狗病得快不行了,得快点把药给喂下去。你来把小狗的嘴巴给扒开,我来灌它吃。我立刻把小狗从窝里抱了出来,让它趴在我的的身子上面,再用两只手扒开它的嘴。小狗似乎不太愿意,那头一直摇来摇去。我使尽力气拿住了它的头,慢慢地扒开了它的嘴。奶奶眼疾手快,乘机把那药水全部倒入小狗的嘴巴里。然后,奶奶把小狗的头向上一抬, “咕咚”一声药水全部倒进了小狗的肚子里去了。“呼“,我松了一口气。正在我放手的时候,小狗突然转过身来,狠狠地朝我手臂上咬了一口。幸亏我衣服穿得多,没有给它咬伤。那只小狗乘机跑掉了。
过了几天,小狗的病渐渐好了,它又在我脚边绕来绕去,用温顺的眼神看着我,好像在对我说:“小主人,对不起哦~前几天我错怪了你。我以后一定要乖乖地听你的话~”
小狗的病好了,我非常高兴。
指导老师:冯永康
[这篇文章来自,无忧文档,.5udoc.收集与整理,感谢原作者]/center>
作文九:《小明生病了作文300字》1400字
小明生病了作文300字
篇一:救小鸟作文300字
小明家门口有一棵高大挺拔的大树。树上有一个鸟巢,鸟巢里住着几只活泼可爱的小鸟。小鸟们每天生活得很开心。
一天,天气晴朗,鸟妈妈一大早就出去找食物了。小明走出家门在大树下锻炼身体,小明忽然听见了小鸟叽叽喳喳的叫声,跟平时的叫声不一样。小明转头一看,不好了~不知哪里窜出了一只好吃懒做的小猫,它想吃掉小鸟。小明想怎么办呢,小明灵机一动,想出办法来了。小猫不是喜欢吃鱼吗~刚好妈妈早上买了几条鱼。小明连忙跑回家拿了几条鱼,又跑回到大树下。小明对小猫说:小猫,小猫,我这里有美味的烤鱼。小猫听了口水直流,连忙从大树上窜了下来。小明对小猫说:以后肚子饿了就来找我。不要去伤害树上的小鸟。小明就把鱼喂给了小猫。小鸟又开始欢快地叫了,好像在对小明说:谢谢你救了我们。小鸟得救了,小明也开开心心地回家了。
篇二:不要玩火作文300字
[不要玩火作文300字]
铅山快乐作文培训学校二年级 唐清铃
秋季里,天气十分干燥,不要玩火作文300字。一天下午,太
阳公公还在天上站岗,小明和小亮到郊外去游
玩,他们看到了许多美景,小学二年级作文《不要玩火作文300
字》。 ?分享好文?
走着走着,小亮看到地上有黄色的树叶
、黄色的干草和黑色的枯树枝。他想:要是这
些东西烧起来一定很带劲的。于是他把这些东
西弄成一堆,从袋子里拿出一盒火柴,正准备
点火时,小明在老远就看到了。他飞快地跑来
,小亮对小明说:“小明我们一起玩火吧~”
小明生气了,严厉地说:“小亮你看,你身后
就是稻草堆。”小亮说:“没关系离那还远着
呢~”小明又说:“只要风一吹,被火烧着的
树叶会飘到稻草堆上,那就起大火了,会发生
火灾的~”小亮摸摸脑袋说:“对呀,我怎么
这么傻呀~多亏你提醒了我。”
小朋友不能玩火,要不然就会发生火灾
的。
(
指导老师丁铭军)
篇三:小明生病了,他用读数停留在38.5?,没有甩过的体温计直
接测量自己的体
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角
度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1(回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2(适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3(布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
作文十:《妈妈生病了作文300字》1200字
妈妈生病了昨天早上起来得到了一个坏消息——妈妈生病了。说起妈妈生病的主要原因,还是因为我晚上不好好睡,溜到爸爸妈妈房间,被妈妈抓回去后,妈妈怕我又溜过去,一直坐在我床头陪着我入睡,她自己又没披衣服,我睡着后还接连好几次都来看我,结果着凉了,又是咳嗽,又是流鼻涕,还有低烧。唉,这都怪我,我心里都骂了自己好多回了。今天我在学校早早就完成了作业,我想表现好些,这样妈妈就会更快的好起来。晚上,我主动对妈妈说:“妈妈,你早点休息,晚上我能自己睡好的。”半夜我又在床上醒了,唉,越想快点睡越睡不着,还说数羊有用,越数越清醒,我最后想,反正现在三点半了,我也睡了六个小时,就算到天亮不睡也行,于是便想了学校里的一些事,没想到一觉睡到快七点了,妈妈正在床头笑眯眯地叫我起床呢!原来什么数羊入睡对我来说没有用,反而是我自己的心理暗示法有用!
【写作指导:怎样写好畅想作文】
畅想型作文就是假设一种情景,作者凭想象来完成的作文。例如,《假如我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《20年后我的一天》等。这种作文题的特点是:自由灵活,无拘无束,思想不受限制,可以纵横驰骋,凌空翱翔。写这类作文要注意以下几点:
一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述,是作文形象生动的必要条件。抽象笼统,没有具体事例,就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》,应集中写好两三件具体事例,可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”,接下去就是我将如何如何。(next88)每段三五句,一共写了十来段,都是干巴巴的条条,内容不实在,缺少形象性。
二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地,但这并不是说它可以想到什么写什么,它和其他类型的作文一样,也要有一个明确的主题,所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文,它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善,选择的材料就要能体现这一点。但有些同学写变成济公后,刻苦钻研科学,获得了国家科技奖,这就游离了主题。
三、入题要快。写这类作文,最好直接从场面和情节入手,摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多,慢吞吞地说了一大堆多余的话,如在写《愚公与智叟的第二次会面》时,什么“愚公移山是一个典故”,“这个典故有深刻的意义”,等等,先绕了几个圈子,然后再入题,罗里罗嗦,很不简洁。
四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想,理想是现实的折光,它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》,说济公去看望生病的A的老师,宝扇一扇,使低矮的小屋马上变成了大房子,而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的,因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样:A老师住在山洞里,阴暗潮湿,济公一扇,立即变成一幢金碧辉煌的宫殿,A老师正在宫殿里批改作业,这就不切合实际了。
畅想型作文的内容往往是理想的生活,其中充满着真善美,也往往是作者激情的抒发。这样,最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。