作文一:《描写书香校园的作文》1200字
本文关键字: 书香校园 当你走在车水马龙,人来人往的鞍山道上,也许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上富丽堂皇,气派高大,但也无比雅观,一尘不染。没错,这就是我的校园——鞍山道小学二校区。纵然没有郁郁葱葱的树木,没有姹紫嫣红的花朵,她质朴地矗立在繁华吵嚷的街道上,像一支空气清新剂,可谓一道独特的风景。一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来。走在窄小的前厅里,我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走,首先映入眼帘的是一个不大的操场和连体的“凹”字形教学楼。怎样大小的操场呢,五六百人举行个仪式什么的,刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上,洒下我们的汗水,留下我们的足迹。操场右侧,有一块黑板,上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬,如果你仔细倾听,也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声,或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的进行曲。教学楼别具一格,乳白色的楼房,映衬着那股宁静悠远的书香,十分唯美。门厅前方向左走,是通往二楼的楼梯,楼梯扶手呈古褐色,雅致朴素,扶着它,浸润在一种文人风骨的气质里,高洁、清逸而淡泊。如果你仔细观察的话,在楼梯的转弯处,有一扇窗,小巧巧的,往里看,是古老的日式小楼房和稍远一些的古树。到了二楼,你看到的第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子,很干净的门,走进去,豁然开朗。我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅,透着闪烁着的、迷离的光点,一排排,一列列, 整齐地摆放在安静的教室里。左面,有四扇窗户,玻璃透明得犹如镜子般晶亮,“洗净铅华”的纯真尽染在这个特殊的环境中,打开它,清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾。后面,贴着我们的作文和资料,是我们在浩如烟海的文献中寻找到的最华彩的篇章。往前走,脚下的木地板唱起歌,它微弱更显庄重的歌喉让时而走上讲台的我更有几许紧张。黑色又发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼,好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗,他们与老师的教诲一同铭刻在我心里。房顶上挂着台电视, 中午我们利用它休闲娱乐。在这样安宁美丽的教室里,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐,不敢有一丝一毫的松懈。我们的教室处处萦绕着墨香、书香、纸卷香。离开教室,来到宽宽的走廊,下课铃打响,站在半开半关的玻璃窗旁,俯视整个学校,或抬头仰望湛蓝的天空,平视几座高耸入云的楼房,偶尔有几只鸟随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下,消除学习的疲劳。当你离开我们的校园,有必要再看一眼那乳白色的四层小楼,望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门,有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字——学海无涯,再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。这就是我的学校,我挚爱的书香校园。
作文二:《描写老师的作文开头描写老师的作文开头》1000字
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描写老师的作文开头
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我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘...
“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任.....
我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课,我们的小手中都拿着彩色粉笔,来到操场上,梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课,而梅老师就是我的第一任美术老师....
他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功??
人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长.....
短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在
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目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆....
我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐....
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右...
老师,您好~这六年来,我们这些“猴子们”让您添了不少苦,我真想说:”谢谢您,老师”和您相处的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。老师,谢谢您.....
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作文三:《景物描写开头的作文》2100字
那次,我与成功擦肩而过
赞皇二中 八年级62班 郝苗雨 指导教师 蔡淑芬 蝴蝶从空中落下,与身边的玫瑰擦肩而过。 ——题记 手捧一杯香茗,漫步于书房间,遥望窗外繁星,任思绪飘荡于空中,寻找什么是擦肩而过。
雪,在空中飞舞,打落在我的脸上,凉凉的,凉透了我的心。那日,答案已在我心中。“这次考试对你至关重要,你一定要尽全力考出最好的成绩,不要辜负了我对你的期望。”回想起这句话,我的鼻子不禁一酸,几颗滚烫的晶莹之物从我脸颊滑过。
考试前夕,我怀着一颗紧张不安和期待的心度过了这一个漫长的黑夜。黎明降临,我进入考场后,原本好不容易平静下来的心又紧张起来了。考完试后,自我感觉还行。几日后,成绩已出,我怀着忐忑不安的心情去看那令人期待的成绩单,鲜红的65分直刺入我的心里,我感觉到了心碎的声音。那日清冷的冬夜,伫立阳台,敞开窗户,任风儿吻过我淌着泪的脸颊,几根凌乱的头发飘散在我的脸上,落叶在寒风的吹拂下发出哗哗的刺耳声,就连阳台上的菊花也因我的管理不善而低低的垂下了头,我知道,我与成功擦肩而过了。 清晨,一人独步走在林间小道上,一缕阳光透过树隙照在那丛枯草旁。细细观察,枯草旁还有一只黑蚂蚁正在觅食,但它忽然加快了速度,好像发现了枯草中遮掩住的晶莹的糖
果,但它并没有去枯草中,而是继续向前走,而当我正为它与糖果的擦肩而过而感到惋惜时,它却找到了它所寻找的“目标”-------一粒蛋糕。原来,它与糖果的擦肩而过是为了与蛋糕相遇。要想有所得,必先有所失。不是吗?这次我与成功擦肩而过,但我可以从中寻找失败原因,总结失败教训,坚持不懈的努力,下次我也一定会与我的“蛋糕”相遇。蚂蚁仍在奋力地搬自己的美食,而我已无心观看。走在初冬的暖阳里,我已倍感温暖,于是,迈开脚步,大步向前……
回到家,无意间瞥见阳台上的菊花也因母亲的尽心呵护散发出勃勃生机,叶子在阳光下闪闪发亮,窗外的落叶在微风的吹拂下哗哗作响,悦耳动听。一切都是那么美好。 人生道路上有许多隐藏着的珍珠,虽有几颗珍珠会与你擦肩而过,但与你相遇的珍珠一定是最美丽的!
蝴蝶虽与玫瑰擦肩而过,但她与身下的康乃馨相遇。 ——后记 教师评语:1、此文语言流畅,文字优美。
2、作者善于运用景物描写渲染心情。
3、运用以小见大的手法,从生活中的小事,感
悟到生活的真谛。
如果没有失败
赞皇二中 八年级61班 贾思田 指导教师 蔡淑芬 我静静地望着窗外,天空中的云悠闲地飘来飘去。一阵春风袭来,惊醒了花池里的的嫩草,她睡眼惺忪,刚刚从土里探出好奇的小脑袋来。微风拂过,她晃来晃去地瞪着忽闪忽闪的大眼睛,迷离的望着天空,亦如此时的我,我心中的大海泛起了点点涟漪,一股思绪涌上心头……
“叮铃铃……”开始考试了。我的头脑中滑过一丝莫名的紧张感。我抓紧填写完试卷,迫不及待地扫了一眼试卷,试卷的内容让我目瞪口呆。“糟了,这些题型是那么地熟悉,可我怎么也想不起解题的方法来,这可怎么办?”我的心“怦怦”地跳着。我只好在那里发呆。
钟表上的指针在一圈圈地转着,可我的试卷还是白花花的一大片。
时间仿佛静止,一切事物都变得安静起来,只能听到时间在溜走的滴答声以及动笔的沙沙声。我绞尽脑汁也做不出答案。“叮铃铃...... ”突然,铃声响了。我只好极不情愿地把试卷交给了老师。老师注视着我手中的试卷,随后又抬起头来看着我,我羞愧地低下了头,心中有种莫名的心虚。 课间时,同学们都在谈论着答案,而我却在座位上不知所措。下午,试卷发了下来。一个鲜红的“51”首先映入我的眼帘,那试卷上的一个个“红叉叉”像一把利剑刺入我的心房。我不禁想起了同学的嘲笑声,母亲的叹息声,父亲扬
起的大巴掌……想到这,我鼻子一酸,满眶的泪滴落在试卷上。我意识到:我错了。由于期中考试取得的第一名,令我沾沾自喜,开始上课吃东西,不认真听讲,课下不按时完成作业,以至于成绩一落千丈,考了这么差的成绩。我把原因向老师解释了一番,并进行了认真的分析,向老师保证在下一次的考试中取得优异的成绩,老师原谅了我。
从此楼道里少了我喧哗的声音,操场上少了我嬉戏的身影,而教室中却多了一个认真学习的女孩——我。我的梦想重新起航。终于,功夫不负有心人,在期末考试中我取得了优异的成绩。老师和家长都很欣慰。
如果没有那次开始的失败,我可能总以为我是别人不可超越的高峰。正是因为有了那次的失败,才激励我更加努力,进一步地成长。如果没有经历过失败,我们就会像温室里的花朵,鱼缸里的金鱼,从不会经历磨难的洗礼。正如咖啡,如果没有沸水的冲制,怎能得它的浓浓香气?正如小草,如果不经历风雨的洗礼,又怎会有暴风雨后的生机勃勃?正如波浪,如果没有礁石的阻挡,又怎能显得它的晶莹剔透?
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经历风雨怎能见彩虹?感谢失败,让我走向成熟,走向更精彩的人生! 教师评语:1、本文选材真实,有校园生活气息。
2、采用倒叙法,激发了读者的阅读兴趣。
3、开头的景物描写,达到了引人入胜的效果。
作文四:《描写老师的作文开头》500字
描写老师的作文开头(一) “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。 描写老师的作文开头(二) 人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。 描写老师的作文开头(三) 想过要当教师,上师范大学的时候,我还总是想方设法要摆脱当教师的命运。可是,后来我竟不知不觉地改变了初衷,这种改变是从实习期接触学生的时候开始的。()那群孩子让我拥有了生命中许多幸福的第一次,为我平淡的生活增添了绚丽的色彩。 描写老师的作文开头(四) 老师,您是美的耕耘者,美的播种者是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 描写老师的作文开头(五) 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
作文五:《环境描写的作文开头》500字
环境描写的作文开头
环境描写的作文开头(一)
坐在窗前,明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸??不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。 对着月亮诉说我的>故事,诉说我的烦恼。初三最后的日子里,一次又一次的考试分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪。
环境描写的作文开头(二)
晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”
环境描写的作文开头(三)
夕阳里,潮水退了,岸边的游人散了。火烧云把半边天都染红了。晚风阵阵,我心头涌起一丝落寞的感觉。我凝视着她的脸,那笑容,淡淡的,甜甜的,一下子把人融化了进去。
环境描写的作文开头(四)
淡淡的云飘动着,淡淡的风吹动着,淡淡的湖水流动着,一切都是淡淡的,那样的宁静,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依旧??让我>温暖而又难忘。
环境描写的作文开头(五)
春末,季节的交替,万物似乎很怕那炎盛的夏天,连那枝头开得正盛的春红都畏惧的投入了大地母亲的怀抱。原本红环绿瘦的枝丫,如今只剩稀稀落落的星点,而大地却铺上了彩色的地毯。暖阳之下,只有那落花枝头>孤独得立着,等待下一个春天。
作文六:《作文开头的环境描写》900字
作文开头的环境描写,开头运用环境??描写,可以渲染和烘?托气氛,突出人物形象?或中心,优美的自然环?境描写,还可以打动读?者的心,使读者产生愉?悦感,增强文章的感?染力
1、天空阴阴的,仿佛要压下来?,杨柳耷拉着枝?条,连小鸟儿也不?叫了,整个世界显得?一片阴沉。一片压抑,总让人觉得会?有什么糟糕的?事发生。果然,一件令人不愉?快的事发生了?。
2、夜,是那么宁静;月,是那么皎洁。树叶被风吹得?“沙沙”作响,像大提琴弹奏?的乐曲。独坐在窗边的?我心潮翻涌,想起了这样一?件事。
3、楼下的桂花开?了,一朵朵像一个?个害羞的小精?灵,香气勾着我的?鼻子,也勾起了我的?回忆。啊~我忘不了那一?天。
这样的开头引?出事情,衬托人物的心?情。又如: 夜,已深了。估计别人都已?进入了梦乡。我却躺在床上?睡不着,平日皎洁的月?亮变得昏暗,风吹着树林,在”沙、沙“作响。难道它们也像?我一样伤心,
不但衬托人物?的心情,而且会引起读?者的思考,加强读下去的?兴趣。
作文中间的环?境描写
一个学生描写?星期天一家人?去沙滩上玩乐?的情景,他在文章中间?加入这样一段?环境描写:“我们怀着兴奋?的心情来到沙?滩,一阵阵凉爽的?海风扑来,夏日的炎热顿?时消失得无影?无踪,快乐的蝉都站?在树上,欢快地欢呼,为夏天增添了?无限的快乐气?氛。”这一段把自己?兴奋、快乐的心情衬?托了出来。又如,你在炎热的夏?天很想吃一根?冰棒,你在文章中把?夏天的阳光写?得越猛烈,天气越酷热,就越能把自己?吃冰棒的渴望?心情表达出来?。
环境描写还可?以
衬托人物的品?质
你要写妈妈关?心自己,冒雨送自己上?医院看病,那么把下雨的?恶劣环境,把一路上遇到?的困难写出来?,更能突出妈妈?的品质。描写一位清洁?阿姨对“我”的帮助,赞扬她乐于助?人的品质,其中有这样一?段文字:就在这时候,一句温柔的话?传入我的耳中?:“小妹妹,没事吧,”我抬起头,看到一位大约?四十多岁的清?洁阿姨,她慈祥的脸上?带着微笑,还有几条浅浅?的皱纹。
这一段人物的?外貌描写,加深了读者对?主人公内在品?
质的印象。
作文七:《描写老师的作文开头》900字
描写老师的作文开头
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我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘...
“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任.....
我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课,我们的小手中都拿着彩色粉笔,来到操场上,梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课,而梅老师就是我的第一任美术老师....
他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;
他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功……
人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长.....
短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆....
我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐....
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右...
老师,您好~这六年来,我们这些“猴子们”让您添了不少苦,我真想说:"谢谢您,老师”和您相处的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。老师,谢谢您.....
作文八:《描写春天的作文开头》600字
描写春天的作文开头(一)
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
描写春天的作文开头(二)
大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个眺用将来的姑娘;草地变成金色,秋天的花朵露出它们苍白的花瓣,雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地,色调转为浓重,阳光已经倾斜,让橙黄色的和倏忽的微光,让长的闪亮的痕迹溜进树林里面,这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样,很快就过去了。
描写春天的作文开头(三)
当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。
描写春天的作文开头(四)
万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。(m.lz13.)随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。
描写春天的作文开头(五)
春天是一个万物复苏的季节。每到春天大雁都会从北方飞回南方,小草长出了新的小苗,桃树和樱桃树长出了嫩芽,开着粉红色的花。
* 描写春天的作文
* 描写春天的作文600字
* 小学生描写春天的作文
作文九:《描写妈妈的作文开头》8100字
开头: 母爱,是无私的,是温暖的,是无处不在的。在一个风雨交加的日子里,我深深的体会到了妈妈的爱 结尾: 母亲,就像广阔大海,让我们自由自在地生活;母亲,就像高大的苍天大树,让我们快乐地成长!让我们一起对母亲说一声:“妈妈,您辛苦了!谢谢您!”
开头: 母爱像一条小溪,潺潺流水,滋润着我的心田。妈妈那温馨的话语,朴实的想法,无华的行动,无不让我的心暖暖的。
结尾:妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累。
篇二:写父母之爱的精彩开头、结尾
写《父母之爱》作文的精彩开头、结尾
一、精彩开头:
1、爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱,我的父母就是那样地爱我,让我感动不已。
2、在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会
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过父母的关怀,我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈。
3、爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里,悄悄地给我扇扇子;是在我孤立无助的时候,无私地帮助我。
4、父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。
5、古人云:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。
6、父亲的爱,是博大精深的,是不拘小节的。父亲的爱,总在我犯错误时,给予我正确的指导;父亲的爱,总是在我遇到难题时,给予我正确的教导……
7、如果说,母亲的爱如水一般深远,那么,父亲的爱就如同山一般的厚重了。 说起了我父母,我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长,呕心沥血,这份恩情该如何
2
报答呢,
8、我觉的父爱如山,一座能为女儿亢奋顶天立地的山。 在成长的路上,父亲已不仅仅是一位宽容、慈祥的父亲,更是一位良师、一位益友。父亲点点滴滴的关爱已筑成一座山。于无言中坚定、执着地守望着我。唯心中涌着的那股暖流在不停的促我奋进。
9、母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光
二、精彩结尾:
1、如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的父母~父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。
2、人们常说:“滴水之恩当以涌泉相报。”父母对我们的付出比海还要深,比天还要广,我们又当以什么来回报呢,千言万语,对他们,我只想真诚地说一句“谢谢~”谢谢你们为我撑起一片成长的净空,让我能在蓝天白云的广阔天地中自由地翱翔~
3、父母的爱是深沉的,更是伟大的,在外表看来,只是一层层薄雾,可仔细看,却是一盏盏灯,让我们驶向前方。
三、精彩范文开头结尾。
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1、《感激》开
头:在我的生活中,有许多令我感激的人。有为我传授知识的老师,有关心我的邻居和亲戚,有帮助我的同学、朋友,然而让我感激的还是我
的妈妈。结尾:这件事虽然已经过去,但妈妈对我的关心和爱护,我将铭记终身。我要用我一辈子的努力来感谢我的母亲。
2、《妈妈我错怪你了》开头:我不到4岁,爸爸妈妈就离婚了,我是给着爸爸过的。这以后妈妈经常来看我,给我买这买那,但我却不太领情。谁叫她不要我呢,结尾:“妈妈,我错怪您了~”我心里默默地喊。第三节下课了,我看见妈妈站在教室门口。我赶紧走到妈妈身边??
3、《织毛衣》开头:每当穿上这件乳白色的毛衣,看着那一排排、一行行细细密密的针脚,那整齐而美丽的花纹,我就会觉得妈妈对我有多么的疼爱,多么的关心??结尾:其实,我的毛衣很多很多,但我却最爱这一件,因为,这一件毛衣是妈妈亲手织出来的,穿上它比穿上任何一件毛衣都觉得舒服与温暖。
4、《我劝爸爸戒烟》开头:爱吸烟,可能是我爸爸唯一的缺点,牙齿变黄了,咳嗽增多了,他还是照吸不误。妈妈经常劝他把烟戒了,但总是不顶用。结尾:爸爸认真听着,虽然他没有吭声,但他夹着半截香烟的手慢慢伸向烟灰缸......
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5、《给我生命的人》开头:每个人都有父母,是父母给予了我生命。我的生命里融入了父母的血液,也融入了他们无私而伟大的爱。结尾:望着流光溢彩的霓虹灯,我真正懂得了父母给予我的是自立自强、自己走向成熟的爱。他们用辛勤的引导,真情的关心,是我真正健康、快乐地成熟了起来,我深深地感谢我的父母----给我生命的人~
6、《母爱难忘》开头:母爱是无私的,母爱更是伟大的。结尾:妈妈,您为了我的成长,付出了许多心血。我永远不会忘记您给我的爱。
7、《逼爸爸戒烟》开头:我的爸爸叫方毅,已经32岁了。别看他平时什么都好,可他却是个“老烟鬼”,把家里弄得“乌烟瘴气”。结尾:就这样闷在这次有趣的戒烟活动中,我爸爸的烟瘾没有了,我们家的空气有清新了,生活中又有了欢声笑语。
8、《爸爸,别再赌了》开头:我的家庭本来是一个十分幸福地家庭,就因为爸爸爱赌博,破坏了这个幸福地家庭。结尾:爸爸呀爸爸,为了我们家庭的幸福,请您不要再赌博了。
9、《妈妈真好》开头:妈妈真好,妈妈对女儿的关怀是无微不至的。结尾:妈妈真好,妈妈在我心目中永远是最伟大的。
10、《父母之爱》开头:谁都得到过父母的爱,而且还不知得到过多少次~我就在这里为大家介绍一次爸爸妈妈对我
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的关爱吧。结尾:现在我才知道,爸爸和妈妈一样,也爱我~
11、《父母的爱》开头:我有一个爱我的爸爸和妈妈。结尾:写到这里,我的心里象打翻了醋,酸酸的,我的笔颤动着,又禁不住流下了眼泪。我为有一个爱我的爸爸和妈妈而快乐无比。
12、《我有一位好妈妈》开头:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”我就有一位好妈妈。结尾:我望着妈妈,眼泪夺眶而出,想说一些安慰的话,却终究没有说出口,只是在默默地想:我又一位好妈妈。
13、《父母的爱》开头:我长大了,爸爸,妈妈对我的爱也越来越能理解了,当然,我也要将自己的爱给他们。小时候,我一直在想:我该怎么做呢,这是我绞尽脑汁想的问题啊~现在,随着年龄的增长,我才明白,将自己的爱奉献给他们是多么简单的事啊,只要理解到爱的含义,在点点滴滴中就能体现出爱的伟大~结尾:爱,不仅仅是一种形式上的表达,而是从心底里自然流露出来的东西。我们不能只要求父母来爱我们,因为我们已经长大了,父母也需要我们的爱。不要认为大人们就不需要爱了,其实,在这方面他们有时比我们还脆弱,同学们,将你们炽热的爱毫无保留地献给自己的父母吧,我们的爱也很伟大~
14、《父母的爱》开头:爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那
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是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱,我的父母就是那样地爱我,让我感动不已。结尾:爸爸妈妈对我这么好,我一定要好好报答父母~
15、《父母之爱难报答》开头:爸爸妈妈,从小到大,您们为我做了许多事情,您们对我的爱无边无际,难以报答。结尾:爸爸妈妈对我的爱,比天高,比海深,让我永远记住。我要用实际行动来报答您们。
16、《父母的爱》开头:四年级时,我考试考得不理想,我觉得我对不起老师对我的一片苦心,更对不起父母那颗望女成凤的心。我拖着沉重的步子回到了家,伤心地哭了起来。结尾:第二天,公布成绩了,我听到我考了全班第一,我高兴地一蹦三尺高。我知道有这样的成绩离不开爸爸的鼓励,更离不开妈妈的斥责。我从心里知道,父亲的鼓励也好,妈妈的批评也好,总是徘徊在我的身边,因此我深深地体会到父母的爱是多么无私。我感谢我的父母。
17、《父母的爱,我懂了》开头:“妈妈,求求您了,就给我买一个吧~”结尾:从这件事中,我终于明白父母当初冷酷的拒绝,是为了我好。他们想让我知道父母的辛苦,这样才能让我养成不乱花钱的好习惯。以后,在人生的旅途中才会一帆风顺。
18、《父母的爱》开头:有一种爱;是那么平凡而伟大。
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有一种爱;是那么无私难忘啊。有一种爱;是那么令人怀念啊。有一种爱……那,就是父母对我们的爱。妈妈对我的爱是多么无私啊~结尾:父母的爱就像泉水,不管什么时候都在流淌;父母的爱就像书,永远丰富我们的心灵。啊~我会一生记住那温暖的爱。
19、《母爱无边》开头:我的妈妈十分爱我,她生育了我,从小就对我百般呵护。就像大树照顾花儿一样,不让强烈的阳光灼伤我,不让雨水浸淋我,不让害虫伤害我,仔仔细细的照顾我。结尾:母爱是无边的,它似乎比地更宽广,比天更高大。母爱是无私的,她永远不求回报。就这样慷慨地赋予着,母爱对于我们不仅仅是爱,更是呵护与奉献。妈妈我爱你~
20、《我的爸爸》开头:我的爸爸是世界上最好的爸爸。每当我生病的时候,爸爸总是冒着严寒带我去医院医治;每当我需要帮助的时候,爸爸总是热情地帮助我;每当为了我们学习的时候,爸爸总是不吝惜钱财,为我们付出。结尾:我真想对爸爸说,爸爸您辛苦了,我绝对不会辜负您的期望,我一定会努力学习,将来成为一个有用的人。
21、《父母之爱难报答》开头:爸爸妈妈,从小到大,您们为我做了许多事情,您们对我的爱无边无际,难以报答。 结尾:爸爸妈妈对我的爱,比天高,比海深,让我永远记住。我要用实际行动来报答您们。
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22、《父爱如山》开头:我的爸爸既是我的慈父,也是我的朋友和玩伴。他虽然不是我的生父,但他视我为己出,和他在一起我感到快乐与安心。有了他的爱,我茁壮地成长。结尾:爸爸的爱渗透在生活的每一个角落,这真是父爱如山呀~我能生活在这座山里,是多么地幸福~
23、《妈妈的爱》开头:妈妈的爱是无私的、伟大的。爱的方式是多种多样的。有时还令人难以理解。结尾:妈妈的爱是多种多样的,是无私的,是伟大的~此刻。我真想对妈妈说:“妈妈,谢谢你给我的爱~我以后一定会坚强,一定会好好学习,做一个德智体全面发展的好学生来报答您对我的爱。
24、《春天的暖风》开头:母爱像春天的暖风,吹拂着你的心,母爱像绵绵细雨,轻轻拍打你的脸,滋润你的心田,母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。结尾:自从本学期学了第六组课文后,我知道拉天下的父母,没有一个是不爱自己的儿女的。只是她们的爱不同罢了,不管什么样,她们都有共同出发点-----那就是爱。
篇三:妈妈的爱,作文开头结尾
? 精彩开头: ? 妈妈的爱像天上的星星,数也数不清;妈妈的爱像一本故事书,越看越
精彩;妈妈的爱像一首歌,越唱越好听??。在我的学习和生活中,妈妈对我的呵护无处不在。
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? “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝??”这动人的歌曲,我经常唱起,
因为我有一位爱我的妈妈。妈妈的爱,充满着温馨。妈妈的爱,浸润在点点滴滴的小事中。
? “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”这话一点也不假。妈妈给了我生
命,抚育我成长,给了我人世间最伟大、最无私的爱。
? “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝??”每当耳边响起这熟悉的歌曲,
我就觉得自己真的是妈妈的“宝”。爱是最伟大最神奇的力量,母爱就是一切生活的动力。
? 妈妈的爱是清凉的风,妈妈的爱是遮雨的伞,妈妈的爱是温暖的怀抱,妈妈
的爱是默默无闻的奉献。在我成长的过程中,妈妈付出了多少心血和汗水呀~ ? “慈母手中线,游子身上衣。”每当我想起这诗句的时候,就会想到妈妈对
我的爱。
? 每个人都有自己的妈妈,她们有的伟大,有的平凡,但对于子女的爱都是一
样的:只求奉献,不求索取。这是天下妈妈所共同拥有的美德~
? 爱像一条小溪,潺潺流水,滋润着我的心田。妈妈那温
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馨的话语,朴实的想
法,无华的行动,无不让我的心暖暖的。妈妈,这么多年来,我想对你说声“谢谢”,谢谢你给予我的爱。是您的爱将我抚养成人,是您的爱使我快乐成长,是您的爱教会我学习、教我做人。
? 妈妈的爱像淙淙小溪.在我心中流淌,滋润着我的心;像浩瀚的大海,任我这
只小船在大海中遨游,包容着我的一切。
? 妈妈的爱像太阳照耀我,给我温暖;妈妈的爱像春雨,时时刻刻哺乳着我的
甜心;妈妈的爱像蒲公英,给我自信(给我力量;妈妈的爱像清泉,一直陪伴着我成长(((
? 妈妈对我的爱是博大的爱;是美丽的爱;是温柔的爱;是春天般的抚媚??
这一次妈妈回老家之后,我才真正领略到妈妈那美丽的、温柔的爱。
? 妈妈的爱,像沙滩上捡不完的贝壳,妈妈的爱,像长江的水,无休无止,妈
妈的爱,像一望无际的草原......总之,妈妈的爱,是永远也表达不完 ? 妈妈的爱像淙淙小溪.在我心中流淌,滋润着我的心;像浩瀚的大海,任我这
只小船在大海中遨游,包容着我的一切。
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? 人们常说:世上只有妈妈好。的确,母爱是世上最伟大的爱。但我觉得爸爸
的爱也是伟大的。
? 有人说“妈妈的爱如山,如海”。而我却觉得妈妈的爱如同那涓涓的泉水,
涌进我的心头。
? 母亲的爱比山高比海深,使我数也数不清。母亲的爱像那温暖的太阳,哺育
了那绽放的小花;哺育了那刚发芽的小草;哺育了刚燃起的蜡烛;母爱是伟大的,是无私的,促使我前进。
? 精彩结尾:
? 如果母亲是天空,我就是自由飞翔在天空上的小鸟,如果母亲是大海,我就
是大海中的一朵浪花,如果母亲是宇宙,我就是宇宙中的一颗星,母亲像冬天的火,温暖着我的心。母爱多么伟大啊~
? 回忆往事,这一幕幕动人的情景,让我热泪盈眶,我忽然听到了什么,啊~
我听到了,是袅袅升起的赞歌:“妈妈的爱,像一朵盛开的玫瑰花??”? 啊,妈妈的爱数也数不清,她对我的恩情比天高,比地厚,但她从不期望我
的报答,她总是默默无闻地奉献着自己无私的爱,实在令人感动~“滴水之恩,当涌泉相报”,我要牢记妈妈的恩情,
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刻苦学习,以优异的成绩报答她。 ? 母爱是世上最伟大的,它像天上的星星,让人数也数不清;它像一本故事书,
让人越看越精彩;它像一首歌曲,让人越听越入迷??
? 妈妈,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树
苗能茁壮成长;妈妈,像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛,鼓励我们去搏击万里长空。
? 世界上最温暖的地方不是暖暖的被窝,不是热热的火炉,而是妈妈的怀抱。
正如《游子吟》中所说:谁言寸草心,报得三春晖。妈妈的爱就像春天里的阳光哺育了小草,我们做子女的如何能报答得尽呢,
? 啊~妈妈,人家都说:“可怜天下父母心。”作为一个母亲,你总是那样地
关心疼爱着我,无微不至地照顾我,你所给予我的爱是平凡而又伟大,深沉而又神圣的,对于你那深厚的母爱,什么时候我才能“谁言寸草心,报得三春晖”呢,
? 也许有人说这些事太小了,但我愿将它永远留在我的记忆长河中。享受着并
回味着妈妈的爱,是多么幸福的事啊~
? 妈妈的爱是温暖的,是无私的,更是幸福的、伟大的,
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等我长大以后,一定
要好好报答她。
? 妈妈,如蜡烛,为了我而点燃。 妈妈,如青烟,为了我而吹散。 我爱妈妈~ ?
篇四:妈妈的好开头和结尾
我的妈妈开头
母亲,您是园丁,我是嫩苗,在您的呵护下茁壮成长。妈妈,我感激您,因为您是黑夜中的航标灯,指引我到达成功的彼岸。
妈妈爱我,我爱妈妈 “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当唱起这首歌,我就会体会到母亲那隽永的,那绵绵的爱。
爱,多么伟大啊~爱,创造了奇迹。伟大的母爱是那么令人感动~人们常说“母爱如海,父爱如山。”这句话,说尽了天下父母对自己孩子的爱~
人们常说:“母爱如海,父爱如山。”我的妈妈就很爱我,我就是妈妈的掌上明珠。
是谁,辛辛苦苦九月怀胎把我们生育下来,是谁,宁可自己吃差的穿破的也要让我们吃好穿好,是母亲啊~伟大而又平凡的母亲~当然,我的母亲也是一样,那么的爱着我~
谁都有妈妈,不管是谁,都非常爱自己的妈妈。因为,是妈妈给了我们生命,是妈妈教会了我们说“爸爸、妈妈、老
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师、学生”,也是妈妈教我们迈出了人生的第一步。
我虽然不是个很穷的人,但也不是很富有。生活平平淡淡,粗茶淡饭,唯一让我感到高兴的是我有一个好妈妈。
“妈妈”这一名词是美一个人第一个学会的名字。在每个人的幼年时,妈妈给我们的依偎,是我们的引路人。在我们的一生中,也总会有和妈妈发生不愉快的时候。比如意见不同,看电视,犯错误等等。可是,这些只不过是增进母子情的一些小插曲罢了。总而言之,没什么事会破坏一个好儿女对他们好妈妈的感情。
妈妈是一片蓝天,有了妈妈,孩子的天空才辽阔高远;妈妈是一个太阳,有了妈妈,孩子的四季里每天都是灿烂的阳光……
我的妈妈结尾
我明白了:妈妈就是我雨天的伞;妈妈就是一颗永远不化的“糖”,含在嘴里,甜甜的。这就是我的妈妈,她虽然才不出众,貌不惊人,但是她任劳任怨、吃苦耐劳、自强不息、刻苦好学。她真是我的好妈妈,我为有这样的妈妈而感到骄傲、自豪。
母亲的爱,是无价之宝。长大了,我要报答妈妈。那时,不再是妈妈照顾我,而是像妈妈现在照顾我一样由我去照顾她~我爱我的好妈妈~ 妈妈给了我们顽强的生命,让我快乐的成长;给了我们一双手,让我们去改造世界;给了我们
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一双脚,让我们去走遍世界。妈妈的爱是无私的、伟大的,我一定会珍惜这份爱,长大了报答妈妈的爱。 妈妈,在此,我想跟你说:“妈妈,您辛苦了。我永远爱你。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗不正写除了母亲对儿女的思念吗,不正是歌颂了世界上所有伟大的母亲吗,
篇五:关于母爱开头和结尾的句子
关于母爱开头和结尾的句子
1、 开头:母爱像春日里的暖茶,夏日里的冰水,秋日里的菊花, 冬日里温暖的太阳,但我说母爱是一望无际的大海,抚慰我们的心田。
结尾:“白剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,妈妈,我相信,只要有您的这份爱在,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长。
2、 开头:有一片大海,那是母亲的胸怀,有一片净土,那是母亲 的心灵,面对那熟悉而亲切的面孔,你常常会看到母亲含泪的微笑。
结尾:而我只想告诉所有的朋友们:有一个人在用她那爱的田 园,栽种你甜美的菜肴,在用她辛劳的一生,换取你幸福的机票,即使寂寞孤独陪伴着她,她那亲切的面庞,依然挂着含泪的微笑………
3、 开头:母爱是一条长长的路,无论你走到哪里,她都
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伴你延伸, 顺畅,那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,护你一路走好;母爱是一座高高的山,无论你有多大困难,她总是依靠的屏障,那高耸的身躯,为你遮风挡雨,令你心安神怡。
结尾:愿天下母亲别忘了留一份爱给自己,愿天下儿女,别忘 了回报母爱一缕浓浓的芳馨。
4、 开头:母爱是一泓深深的潭,无论家有多少纠葛,她总是以容 纳百川的胸怀,默默忍让,那宽宏的气量,那饱含的品格,让家和睦泰然,息事宁人。
结尾:母爱是永恒的,不管风雨如何剥蚀,她总是完美无损, 永不褪色;母爱是质朴的,她总是心清如水,原汁原味;母爱是执着的,不管命运如何让苦涩,她总是掏心吐哺,从不打折。
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作文十:《描写春天作文的开头》1400字
描写春天作?文的开头
1、“春色满园关?不住,一枝红杏出?墙来。”这句诗是叶?绍翁笔下春?天的景色。现在和我一?起去看一看?春天的景色?吧~
2、春天来了,小树发出了?新芽。树叶经过了?冬天的孕育?,现在终于发?出了新芽。柳树也长出?了嫩芽,芽嫩绿嫩绿?的,长满了枝条?。风一吹,仿佛一位婀?娜多姿的姑?娘正翩翩起?舞。
3、 春天来了,樱桃花、迎春花竞相?开放。迎春花的颜?色是玫瑰红?的,樱桃花的颜?色却是白里?透着点点粉?红,好像一位害?羞的小姑娘?。远望,樱桃树像裹?上了皑皑白?雪,近看像几个?娃娃挨在一?起,笑红了脸。它们有的含?苞欲放,有的却忍不?住先开放了?,仿佛一场激?烈的比赛。
4、 春天来了,顽皮的小草?们从泥土里?钻了出来,绿油油的脸?蛋上还带着?清晨的露珠?。无论在小山?上,还是在宽阔?的街道旁,你都会看见?小草的身影?。如果在小山?上,你会看见小?草像绿毯似?的出现在你?的眼前,你一定不忍?心踩在上面?。真是“野火烧不尽?,春风吹又生?。”小草的生命?力是多么顽?强啊~
5、
(以叙事为主?)
春来了,迈着轻盈的?脚步走来了?。无论是花草?虫鱼,还是江河山?峦都苏醒了?。就在这春光?明媚的日子?里,终于迎来了?我们期待已?久的——春游。
、、、、、、
、、、、、、(写春游的活?动,尽量生动活?跃,能凸显主人?公的开心与?激动)
时间飞逝,又到了要集?合离开的时?候了。我们无奈地?排好队,坐上校车,依依不舍地?离开了这即?将要成为我?快乐回忆的?驿站——南湖游乐园?。
6、
(以写景类为?主)
春天来了!春天来了!可以春游的?春天终于来?了! 蒙蒙的细雨?,舒适的春风?,千万条绽放?出绿叶的柳?丝,还有娇嫩的?小草和新鲜?的叶子,加上各色鲜?艳的花儿,都像赶集似?的聚拢过来?,想必是来为?我们这次春?游凑热闹吧?~
、、、、、、(主要写在景?区景物的优?美,尽量多用比?喻、拟人、排比等描写?手法)
、、、、、、
空气是那么?清新,天空是那么?明朗,春姑娘愉快?地亲吻着万?物,那么温柔,那么亲热,就像是一位?慈爱的母亲?爱抚着她的?儿女们,多么地亲切?啊!我们这次春?游真是大饱?眼福了~
我爱这美丽?的春天,更爱春日里?的春游~
7、
(日记式)
X年x月x?日 星期x 天气阴雨 心情兴奋
今天终于去?春游了,好开心啊~
昨天晚上我?就将准备好?的零食放进?书包了,妈妈还特地?帮我将雨伞?也带上了,书包好沉,不过为了能?好好地春游?,我还是很满?足地带上了?。
早上,我很早就到?学校了。我发现,比我早的同?学还有几个?呢,他们平时都?是踩点到学?校的,今天真是‘太阳从西边?出来了’呀。等了好久好?久,终于可以坐?车出发了,平时的校车?觉得它并不?豪华高档,但我今天看?到校车就觉?得它‘高大上’了许多!
经过七拐八?弯,终于来到我?们的终点站?——南湖游乐园?。我真想冲进?去玩个够~可是,老师要我们?先整理好队?伍才能分小?队玩游戏呢?,真麻烦。我感觉那些?好玩的娱乐?游戏都在向?我招手,叫我赶快陪?它玩呢,哎呀,老师还不快?点让我们玩?呀,都快到下午?啦。
、、、、、、(可以写玩了?什么,有什么特点?,心情如何的?)
快乐的时光?总是短暂的?,我还没玩够?呢,但是我也安?分地坐上了?校车,恋恋不舍地?看着游乐场?离我我越来?越远、越来越远、、、、、、唉,我顿时觉得?校车不美丽?了。
这就是快乐?激动的一天?,一年一次春?游的日子。真想天天春?
游呀~