作文一:《秋季体育节》4500字
西安经开区泾渭学校秋季体育节
秩 序 册
主办单位:西安经开区泾渭学校
二零壹零年十一月
目 录
一、运动会活动日程时间安排 二、开闭幕式议程
三、大会领导机构及裁判员,工作人员名单 四、运动会规程 五、裁判员、运动员守则 六、运动会安全领导小组及方案
泾渭学校运动会日程时间安排
2010年11月:
上午:9:00——9:30,开幕式
9:30——12:00,跳绳比赛
下午: 2:00——4:00,趣味体育 4:30颁奖
开幕式议程
主持:邢涛
2010泾渭学校秋季趣味运动会开幕
一、 开幕式入场(指挥:韩文乐 刘艳 张昆朋) 1、国旗:值周班级 2、校旗:
3、鼓号队方阵(崔玉婷)
4、每班全体师生列队(班牌、班主任(带队于班牌侧)、四路
纵队、校服、口号、或台前表演) 二、奏国歌(宣传组)、升国旗(值周班级) 三、致开幕词(权校长) 四、节目表演( 健美操 ) 五、宣布运动会开始(雷校长) 六、裁判员、运动员退场 七、比赛开始(学生席地坐)
闭幕式议程
主持:邢涛
裁判员、运动员入场
一、总裁判长宣布师生竞赛成绩和评比结果(张昆朋) 二、颁奖(奖状) 三、致闭幕词(雷校长) 四、裁判员、运动员退场
领导机构
一、领导小组 组 长:权培民 副组长:邢涛 雷威
组 员:钟耀军 刘毅 刘艳 杨震 韩文乐 二、组织分工 竞赛组
组 长:张昆朋 副组长:陈思思 李倩 组 员:全体裁判员
职 责:负责所有裁判和竞赛工作 裁判组
总裁判长:张昆朋(组织宣布比赛进程) 裁判长:陈思思(巡查,监督) 裁判长:李倩(协调裁判和登分)
裁判员: 贾萍 高蕊 高晓静 董粉利 王晓丹 崔玉婷 何宁 余鑫
杨爽 秘书组(汇登分带上笔、计算器)
组长:刘毅(填汇总表,公布积分,写奖状) 组员:贾仕勇 雷云 李湘怡 宣传组
组长:程谋军(兼大会主播、通讯报道、适时播放运动员进行曲、
国歌、统计稿件并公布)
组员:李 希 纪检组
组长:韩文乐(纪律卫生管理) 组员:李娟 杜妙兰和值周学生 后勤组
组长:施安峰 组员:王鹏 鲁海海 医务
杨玉秀 徐丹(准备好医用品) 摄影:
杨亚 张弛(照相)
班主任:写好本班的解说次(交成谋君),鼓励学生写通讯稿,
组织学生和维持纪律
竞赛规程
第一单元跳绳比赛(上午)
一、竞赛分组:
第一小组: 一年级男子组 、女子组 第二小组: 二年级男子组 、女子组
第三小组: 三年级男子组 、女子组 、混合组(大绳) 第四小组 四年级男子组 、女子组、 混合组(大绳) 第五小组: 五年级男子组 、女子组 、混合组(大绳) 第六小组 六年级男子组 、女子组 、混合组(大绳) 第七小组: 七年级男子组 、女子组 、混合组(大绳) 第八小组 八年级男子组 、女子组 、混合组(大绳) 第九小组 九年级男子组 、女子组 、混合组(大绳) 二、项目及参加人数: 一二年级
1、单摇跳:分男子组3人,女子组3人。 三四年级
1、跳单摇:分男子组3人,女子组3人。
2、双人一带一单摇跳:3对(男女各三对)
3、1分钟“8”跳大绳:男5人、女5人(不包含2人摇绳) 五六年级
1、跳单摇:分男子组3人,女子组3人。 2、跳二摇:分男子组3人,女子组3人。
3、双人一带一单摇跳:3对(男女各三对)
4、1分钟“8”字跳大绳:男5人、女5人(不包含2人摇绳) 七八九年级
1、跳单摇:分男子组3人,女子组3人。 2、跳二摇:分男子组3人,女子组3人。
3、双人一带一单摇跳:3对(男女各三对)
4、1分钟“8”字跳大绳:男5人、女5人(不包含2人摇绳) 三、报名办法:
1.以班为单位,按项目规定人数练习并届时参加就行;各班
各项目参加队员可以任意更换,不用报名,班主任要心中有数。
四、奖励办法:单项按年级名次给班级积分为9、8、7、6、5、4、3、
2、1,大绳按年级名次给班级积分为18、16;最后把男女两单项积分和大绳积分积分加起来为班级总分, 每组只奖励总分第一名。 五、注意事项:
1、所有项目为一分钟竞速,每班学生可以兼报多项。
2、遵守纪律,服从指挥,安全第一,友谊第一。 3、长短跳绳可以自备,跳绳材料不限。
4、运动员必须穿运动服、运动鞋参加比赛,否则不准参赛。 5、比赛中运动员必须遵守比赛规则、服从裁判,赛出风格、
赛出水平。
6、班主任组织运动员按时参加比赛,如有特殊情况提前更换
调整,有伤病的不能参加。 7、班主任老师要管理组织好本班学生,没有比赛任务的学生
不得进入比赛场地,比赛完的学生立即离开比赛场地,不准在场内逗留。
第二单元趣味体育运动(下午)
一、参加项目:每班自主准备一个趣味体育运动项目。 要求:1、时间为五分钟(注意人数的选定)。 2、主场地为跑道区。
二、参加顺序:按班级顺序由低到高和教工项目
三、奖励办法:评出“创意奖”
3、需要的道具可以自备,也可以找借。 4、内容健康新颖,不要重复。 “技能奖”“健康向上奖”“最佳团队
奖”“观众喜爱奖”“活泼可爱奖”“最佳组织奖”精神文明奖
第三单元师生乒乓球赛
一、比赛时间:2010年10月~12月
(星期一至星期五每天6节课后:即大活动、托管时间或其它时间) 二、比赛地点:泾渭学校三楼大厅 三、比赛项目:男女混合单打
四、参赛人员:全体教职工均可报名参加 五、报名和抽签:
各教职工自觉到体育教师处报名(报名表见附页)。另选时间抽签,请各报名教职工参加。 六、比赛办法:
(一)比赛规则:采用中国乒乓球协会审定的最新《乒乓球竞赛规则》最新规定,(器材是红双喜乒台两台,乒拍可以自备) (二)比赛采用单淘汰每场比赛均采用三盘二胜制,每局11分制。 (三)请对打教职工提前安排时间,按照淘汰轮次公布表往下进行。 七、组委会:
仲裁委员会:工会 韩文乐 刘艳 裁判长:张昆朋
裁判员:体育教师及办公室 记录公布:陈思思 李倩 八、录取名次和奖励办法
最终录取8名教职工给予奖励。
一、比赛时间:2010年10月~11月
(星期一至星期五大活动时间,具体时间见通知) 二、比赛地点:泾渭学校操场 三、比赛项目:男女混合单打 四、参赛人员:第一组4-6年级;
第二组7-9年级,每班最多报八人。
五、报名和抽签:
各班要求填写报名表交到体育教师处(报名表见附页)。另选时间抽签,请各报名学生工参加。 六、比赛办法:
(一)比赛规则:采用中国乒乓球协会审定的最新《乒乓球竞赛规则》最新规定
(二)比赛采用单淘汰每场比赛均采用三盘二胜制,每局11分制。 (三)请参赛学生按时按要求参加,按照淘汰轮次公布表往下进行。 七、组委会:
仲裁委员会:韩文乐 刘艳 张昆朋 裁判长:张昆朋
裁判员:体育教师和其它教工 记录公布:陈思思 李倩 八、录取名次和奖励办法
每组录取8名学生给予奖励。
竞赛日程
11月初上午 跳绳比赛
赛序 组别 人(组) 时间 1 七八九年级男子跳单摇决赛 18人(3组) 9:30 2 五六年级男子跳单摇决赛 12人(2组)
3 三四年级男子跳单摇决赛 12人(2组) 4 一二年级男子跳单摇决赛 18人(2组)
1 七八九年级女子跳单摇决赛 18人(3组) 2 五六年级女子跳单摇决赛 12人(2组)3 三四年级女子跳单摇决赛 12人(2组)4 一二年级女子跳单摇决赛 18人(2组)
1 七八九年级男子一带一单摇决赛 18对(3组)2 五六年级男子一带一单摇决赛 12对(2组)3 三四年级男子一带一单摇决赛 12对(2组)
1 七八九年级女子一带一单摇决赛18对(3组)2 五六年级女子一带一单摇决赛 12对(2组)3 三四年级女子一带一单摇决赛 12对(2组)
1 七八九年级男子跳二摇决赛 18人(3组) 2 五六年级男子跳二摇决赛 12人(2组)
1 七八九年级女子跳二摇决赛 18人(3组)2 五六年级女子跳二摇决赛 12人(2组)
1、 七八九年级跳大绳 6队(1组) 2 三四五六年级跳大绳 8队(1组)
11月初下午 趣味体育
11至12月师生乒乓球赛
10:00
10:30
10:50
11:10 11:25 11:40
裁判员守则
一、热爱竞赛裁判工作,能积极参加实践。
二、严格履行裁判职责,做到严肃、认真、公正、准确。 三、作风正派,不徇私情,坚持原则。
四、裁判员之间互相学习、互相尊重、互相支持、加强团结。 五、服从领导,遵守纪律,执行任务时精神饱满,服装整洁,仪表大方。
六、尊重参赛选手,不得歧视和嘲笑。
运动员守则
一、热爱学校,热爱集体,有集体荣誉感。 二、有理想,有道德,有文化,有纪律。
三、积极参加运动训练,服从领导,尊重教练,认真完成训练任务,努力提高运动竞技水平。
四、赛出风格,赛出水平,胜不骄,败不馁,尊重对方,尊重裁判,尊重观众。
五、团结友爱,严于律己,不做有损于集体的事情。
六、讲文明,讲礼貌,讲卫生,衣着整洁大方,保持周围环境的清洁。 七、尊重别人,服从组织,遵守纪律,真正做到令行禁止。
班主任守则
一、教师细心观察和了解本班学生身体素质,选报合适的运动项目,确保学生身体健康,做到人人参与。 二、积极组织训练,作好赛前热身准备。
三、比赛和训练时作好应对突发事件的准备工作(例如常用外伤类药)。 四、确保学生不离开老师的视线,100%保障学生人身安全。 五、师生之间互相学习、互相尊重、互相支持、加强团结。
六、服从领导,遵守纪律,精神饱满,服装整洁,仪表大方。
突发事件工作小组
组 长:权培民 副组长:邢涛 雷威
组 员:钟耀军 施安峰 刘毅 刘艳 杨振 韩文乐
现场组织:由权校长统一指挥,各负其责。 职责:
1、全体教职工负责大会的安全监控。
2、学校门卫负责大门安全出入,严格执行出入大门制度,严禁社会车辆入内,与大会无关人员谢绝入内。
3、班主任监督因环境引起的学生身体不适(高温,保暖),后勤负责监督学生饮水卫生安全。
4、医务急救组由校长和医务员(杨玉秀徐丹)、司机王鹏鲁海海组成。
5、比赛场地内由各场地裁判员负责安全监控,出现伤害或不适情况立即停比赛,由场地主裁判报告裁判长解决。
6、当遇到突发事件时,各人坚守岗位,听从大会统一指挥,切勿惊慌乱跑,造成混乱,努力把事故危害降到最低。
作文二:《体育节征文总结》300字
体育节征文总结 由新海实验中学主办,学生处、教务处承办的“我运动、我健康、 我快乐”为主题的征文赛于 2012 年 10 月 30 日-11 月 10 日在我校展开。 各班同学踊跃参加,充分利用课余时间构思文章。一段段精美文 字都在同学们热情飞扬的笔尖下流淌而出, 充分体现出我校首届体育 节的主题。 截至 11 月 10 日,教务处共收到中小学来稿电子稿 145 篇、纸质 稿 82 篇。其中八年级来稿 43 篇, 小学部来稿 34 篇,, 特别提出表扬。 经过教务处人员及各年级抽调的语文老师细心评选后, 共选出 67 篇优秀作品。其中一等奖 16 篇,二等奖 21 篇,三等奖 30 篇。 通过这次征文活动,使得我们对体育、健康有了一次更为深刻的 认识,同时也认识到了责任、团结的重要性,学会了在赛场上要有拼 搏精神。我们要将这种拼搏精神带到我们学习当中去。
作文三:《体育节征文》500字
新海实验中学首届体育节之体育征文比赛
一、主办单位
新海实验中学
二、承办单位
新海实验中学学生处、教务处
三、参赛单位
新海实验中学各个班级(含小学部)
四、比赛时间
2012年10月30日至11月10日
五、比赛规则
(一)本次征文比赛以首届体育节为主题,结合自身经历和感受,抒发自己对体育节的感想,记下体育节期间的感动点滴,以及赞扬具有顽强拼搏精神的运动健儿们。
(二)参赛作品要求内容积极向上,思想健康,贴近主题,中心明确,文笔流畅,表达清晰,语句通顺。字数在1000字以内,题材不限(体育新闻通讯、诗歌、散文、评论、叙事、感受体会等)。
(三)征集参赛作品方式:参赛稿件以班级为单位(每班至少2篇,请班主任落实到人)纸质稿交年级管理处、电子稿交教务处(七年级董雁、八年级段嵩、九年级孙宁)。
(四)参赛作品不得抄袭,一旦发现抄袭,稿件作废,后果自负。
(五)注意事项:作品上交截止时间为11月10日。
六、评审及奖励
(一)由教务处组织相关老师进行评审。
(二)评选优秀作品,分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名(中、小学分开评奖)。
七、所有参赛作品,校方有发表使用权。
八、获选作品将择优公布在学校网站或校报上、学生处将给获奖班级加分。
九、参赛作品不论获奖与否一律不再退稿。
十、未尽事宜,另行通知。
教务处
2012.10.30
作文四:《体育节征文》900字
运动-青春的誓言
又一届体育节终于如期而至,春风拂动的校园里也将迎来更加浓郁的青春的气息,这是运动带给我们的个性与张扬,这是体育带给我们的自由与奔放。忙碌的同学们,又来到了久违的运动场,在这里,我们将尽情展示青春的力量。
如今的校园里,随处可见的是运动的身影:动感的啦啦操,整齐的方阵,轻盈的跳绳,洒脱的投篮??训练是辛苦的,备战是忙碌的,但因为有了对胜利的渴望和对超越的追求,我们是快乐的,充实的。这一届体育节不仅满足了同学们对体育运动的要求,同时丰富了同学们的课余文化活动,啦啦操的引入,无疑是本次体育节的一大亮点,啦啦操的动感与激情也将给体育运动带来更多的生机与活力。加油吧,同学们!运动,是我们青春的誓言。让我们用拼搏与执着,去迎接属于自己的奥德赛的黎明!
期待着这次体育盛会激情演绎,这是一个舞台,在这里,我们将尽情挥洒青春的不羁与张扬,用拼搏实现运动的誓言和梦想。跑道的那端也许还是那么遥不可及,但年轻的倔强会让我坚持到胜利的终点;冲刺的背影也许还是那么难以追赶,但耳畔的鼓励会让我迸发出无限的能量;悬放的跳竿也许还是那么不可逾越,但无尽的潜能会让我追逐腾飞的梦想。运动是对身体极限的考验,但青春的誓言又怎能被困难羁绊!永不言弃、奋勇拼搏,只有超越了自我,才能让运动场上的青春无憾。
有人说,运动场上总会有超越运动本身的存在。我想,那就是对超越的无限追逐和对生命之美的淋漓展现。突破和超越是运动的主题,奥运口号中三个“更”字是对体育精神最生动的诠释。运动让青春飞扬,是生命之美;运动让体魄强健,使生命更美。而青春飞扬的运动场,会将这种美演绎到极致,因为运动,是青春的誓言。
体育节终于来到,再一次站上白色的起跑线,屏息等待着发令的枪响;再一次走进茵绿的足球场,尽情感受着激情的释放;再一次踏上木色的起跳板,用心体味着腾空的力量??一个个矫健的身影诠释着青春的冲动,青春的张扬,更诠释着青春的自信与豪放——这里是运动的天堂——烦恼,不再思量;匆忙,又有何妨!等待着让激情释放,等待着让欢呼嘹亮,千万双手,一起拍响,将这绿荫汇成欢乐的海洋!运动,是青春的誓言,让我们以青春的名义,尽情感受体育带来的激情和力量。
作文五:《体育节征文》500字
我爱体育节
遂城镇巩固庄小学五(2)班朱梓柯
指导教师:郭艳玲
阳春三月,春光明媚,微风习习,我们怀着兴奋的心情,迎来了一年一度的春季运动会。我们雀跃着,欢呼着,终于在校长的宣布声中,运动会正式拉开了帷幕。
上午的比赛项目是竞技项目,那紧张、刺激劲儿就甭提了。蔡岩是我们班的“飞毛腿”,他便自告奋勇参加了长跑。发令枪声响了,他便飞速地向前跑去,他一下子便把对手甩在了后面。再看其他队员,憋红了脸,卯足了劲儿地你追我赶,谁也不让谁。场外的拉拉队员也一个劲儿地加油,恨不得自己能上场。最终,我们的飞毛腿蔡岩赢了,为我们班争了光。
下午要比赛趣味项目,这是最有趣的项目了,选手们笑料百出,令人捧腹大笑。
最好笑的项目是托球跑了,刚刚开始计时,选手们就出发了。可那小小的乒乓球却一点儿也不听话,总从球拍上掉下来,每次都掉到时一些不起眼的地方去,有一回还滚到了我的脚边,这可害选手们一通乱找。回去时,就更逗了,有些人被椅子跘倒了,有人撞在一起,拉拉队员很着急,手里拼命地挥着彩球,结果不知谁不留神,把毽扔了出去,把几名选手的球拍飞了,球也一蹦一跳地跑远了,同学们全被这滑稽的场面逗得哈哈大笑。
运动会结束了,我们恋恋不舍地离开了赛场,心中却久久不能平静,我多么盼望下届体育节早些到来!
作文六:《体育节征文》6500字
体育节征文
体育节征文
体育节征文
(一)
有这样一群人,他们在训练场上是天使宠爱的孩子;在课堂上却是被遗忘的沉默者。
有这样一群人,他们面对烈阳暴雨都不曾畏惧;却单单害怕老师和同学那异样的目光。
有这样一群人,他们将疼痛与劳累深埋在心底;但对于某一句涉及尊严的话暴跳如雷。
当体育逐渐成为全民流行的健身活动时,还有那么一些人在别人的余光中默默挣扎。
当冠军在别人口中津津乐道的时候,还有那么一些人正在为某个目标努力的奋斗着。
当同学们坐在宽大明亮的教室里悠然听课的时候,还有那么一些人在太阳下用另一种方式学习。
在别人打量我的时候,在别人议论我的时候,在别人因为我的身份而轻视我的时候,我的心中积满抑郁与不解,我无法明白体育与体育生之间为何会有如此大的区别。
我们没有理由抱怨任何人。
因为学习不是我们的强项,因为我们的弱项就是无法静心。我们在学习上遇到了那么多的困难,有谁肯为我们说些最基础的知识;我们在生活上承受了那么多的误解,有谁肯给我们一点体谅和安慰。对于这些,我们沉默了。我们在改变,改变自己,改变你们的目光和语气。我们不要美,不要羡慕,要的只是疲惫时的一杯水。
谁的十七岁不是青春,而我们的青春是汗水与泪水拼凑成的。
谁的人生没有梦想,而我们的梦想是疼痛与孤单交织而成的。
谁的世界没有笑容,而我们的笑容却只能永远在一个地方重复绽放。
谁的生活没有感情,而我们的感情是。
体育节征文
(二)
盼啊盼,终于盼来了这次激动人心的体育节。接下来,我就为大家展示一下这些溢满欢乐而又令人难忘的画面吧~
镜头一:在50米跑道旁,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。只听见一声哨子响,同学们如同离弦之箭一般飞奔而去。可就在这时,一件出乎意料的事情发生了。我们班的张晓荣没有拿稳接力棒,一不小心将棒掉了下来。因为耽误了一点儿时间,刚才很多在我们后面的选手都趁机超过了我们。我看的真是焦急又帮不上忙。虽然轮到我上场时我全力以赴,但是因为差得太远,我没能超过七班那个同学。当体育老师公布名次时,我不由得心灰意冷。因为我们班得了最后一名。当我回到我们班时,看见张晓荣两眼红红的,泪水在眼眶里打转。原来,张晓荣觉得自己耽误了大家的时间,才哭起来。我们纷纷安慰她:“没事的,还有机会的第一~”“失败是成功之母~”“下次一定要努力,争取的第一名~”??虽然这次我们没得第一,但是我们团结友爱,体现出了“友谊第一,比赛第二”的精神。
镜头二:下面进行了有趣的环节——跳绳接力赛。比赛开始了,同学们一边甩绳一边向终点跑去。不大一会儿,我们班便遥遥领先。正在这时,刘雨涵不小心跌倒了,看着我们焦急又关切的目光,她顽强地爬了起来,忍着疼痛,向终点跑去。我们都为她鼓掌喝彩。虽然这次的了第五名,但是我们并不气馁。因为我们知道。后面还有一个激动人心、更能提现出我们团结友爱的项目呢,那就是——拔河。
镜头三:拔河比赛之前,我们先进行了热身运动,然后沿着学校最北边的小路跑了一个来回。我们喊着响亮的口号:“齐心协力,勇创佳绩,顽强拼搏,所向无敌~”心中对这次拔河比赛充满了信心。马上就要开始拔河了,我怀着必胜的决心抓起了绳子。一切就绪后,体育老师宣布:“预备——开始~”我们两方同时用力,把绳子往自己的方向拉。我们的拉拉队大声喊着:“一二,加油~一二,加油~”听着他们的呐喊声,我更加卖力了。经过大家的共同努力,我们轻而易举地战胜了对方。接下来,我们该挑战另一个班级了~这个班是去年拔河比赛的冠军,我知道这个对手很强大,但我一点儿也不害怕。我相信只要有信心,就已经赢了一大半。比赛开始了,我使出吃奶的
劲,把绳子向后拉。我们双方难分胜负,但过了一会儿,我们渐渐感到有些坚持不住。啦啦队的呐喊声在我们耳边响起:“一二,加油~一二,加油~”这使我们在马上要输的情况下坚持到了最后一秒钟。经过第二局激烈的比赛,我们坐上了第二名的宝座,我们互相鼓励着:“争取下次得第一名~”
体育节征文
(三)
今天,我们学校的操场上热闹极了,因为第十五届体育节隆重开幕了。操场上彩旗飘舞,一派喜庆气氛。
入场仪式开始了,在五星红旗的引领下,首先进场的是会徽手,接着就是彩旗队,他们迈着整齐的步伐,斗志昂扬地走过主席台。紧接着是各班的方队,只见同学们精神抖擞,意气风发,迈着整齐轻松的步伐,高喊着“我运动,我拼搏,我向上,我加油”的口号,也走过了主席台,台上的领导和嘉宾微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友,他们刚入学不久,却一个个像小老虎,神气地踏着步,赢得了大家的阵阵掌声。简短的开幕式,体现了我们锦厦小学学生团结、奋进、拼搏的风采。
运动会上到处都充满了紧张激烈的气氛。随着同学们的欢呼声,激动人心的女子400米终于拉开了序幕。只见跑道上运动员们个个跃跃欲试,一副胸有成竹的样子。一声枪响,运动员们像离弦之箭般冲了出去,杨嘉薇是我们公认的“飞毛腿”,所以大家对她抱有最大的希望。同学们扯着嗓子拼命地呐喊,给她鼓劲加油,杨嘉薇也一脸严肃,咬紧牙关,甩开大步在全神贯注地跑着。离终点越来越近了,五十米,三十米,十米??最后关头,有同学甚至挥舞起了拳头,恨不得能推杨嘉薇一把。杨嘉薇也没有令大伙失望,她像一个拧足了的发条一般,拼命地向前承诺过去,终于将第一名收入囊中。我们欢呼着,大笑着,为她的奋勇拼搏情不自禁地鼓起了掌。
比赛结束了,我们班夺得了团体总分第二名。大家的心情久久不能平静,始终沉浸在激烈的比赛当中,操场上的欢声笑语也在久久回荡。 体育新闻作文
体育节开幕式作文
写体育节的作文
工作总结格式(范本)
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一
种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?
(1)工作内容 (做什么:WHAT)?
(2)工作方法?(怎么做:HOW)?
(3)工作分工 (谁来做:WHO)?
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也
是写计划的人的问题。
首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”
或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ?
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文七:《体育节征文》500字
让运动成为我们的习惯
——暨第二届体育节
2013年10月8日上午,我校以“让运动成为我们的习惯”为主题的第二节届体育节在这丹桂飘香,秋风送爽的季节里隆重开幕了,我们全校三千多名学生参加了开幕式。苏守杰校长、许效祥副校长、顾继跃副书记、赵渊副校长、史春林副校长和赵莉
开幕式由体卫艺教处査宏鸣主任主持。 蓉副校长出席了开幕式,
史春林副校长致开幕词并寄语全校师生:“让‘运动成为我们的习惯’,让‘会健体、会求知、会生活’的新海学子们更加坚定‘我运动、我健康、我快乐’的生活理念。许效祥副校长向全校师生宣读体育节活动方案。我校第二届体育节历时一个月,秉承着普爱的精髓,追寻着真善的本质,在为期一个月的体育节期间,我们将通过“师生素质达标周”“健康知识科普周”“竞技风采展示周”“评比总结表彰周”四个板块、十余项丰富多彩的活动一展新海学子飒爽英姿,让更多的人关注师生体质健康和体育活动,进一步推动我校阳光体育运动的广泛深入开展,在广大师生中形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。最后李易凡同学作为学生代表上台发言。
在体育节中,全校学生既锻炼了身体,又增强了体质,一举两得。希望明年的体育节,我们还能参加~
作文八:《2013年体育节征文》800字
我运动 我健康 我快乐
每个人都有一对只属于自己的隐形翅膀,他看不见,摸不着,只有自己努力才能隐隐的感受到它,要让它带你去飞向光明,快乐的未来,强健的体魄是一样不可缺少的保障。
只有经历风雨才能见彩虹,只有运动才能拥有健康的身体,只有健康的身体才能有美好的未来;快乐的明天,想要拥有美好的未来,快乐的明天,据运动起来,让自己拥有强健的心。
想要健康,就必须经历“磨难”;拥有高超的适应、承受能力就必须坚持不懈,努力运动;还要拥有一颗美丽阳光的心灵。想要美好快乐的未来,同学们:快快锻炼吧!运动吧!我们的未来充满快乐,洋溢着甜美纯真的笑声。
自己的未来之掌控在自己的手中,只要自己努力向上、把握时机、热爱运动、身心健康、承受适应力强等方面,你的未来不再是梦。 生命在于运动,运动成就健康与快乐,趁着这大好光景,燃烧内心的火焰,运动,运动,让自己活在健康快乐的世界,没有病魔的控制,没有整天对药的烦恼,一切都在是快乐美好的。
无忧无虑,不必担心病魔的攻击,自由自在,飞翔在美好快乐的天空,让我们多多运动,给身体添加良好的保证,给内心增添甜蜜的微笑,挥动着背会的隐翼,向这样的未来进发吧吗!
我认为,运动使我健康;运动使我快乐,运动并不是一种折磨,而是是一种享受;一种快乐;一种神奇的“药剂”。她会陪伴我们成长,伴随我们一起向未知道路前进。
喝虽下运动这瓶“药剂”吧!它没有任何副作用,只会让我们更健康,更快乐。俗话说的好“良药苦口利于病”。自然运动也是一种苦药,但是它然苦,却又拥有淡淡的甜味,就像巧克力一样,入口虽然苦涩,却也非常好吃,只有你喝下这神奇的“药剂”,就能体会到快乐。
没有懒惰的人,只有怕吃苦,不愿意承担,只会逃避的人;何必要害怕运动带的苦,它并不可怕,只要你敢于吃苦;接受运动,热爱运动,身体就会更健康,生活就会更美好,自己会更快乐。
同学们:让行动起来,一起运动,成就健康,拥抱快乐。
我运动 我健康 我快乐
作者:五四班 刘鹏路
辅导教师:刘霞
单位:惠济区老鸦陈中心小学
作文九:《小学秋季体育节活动方案》4700字
小学秋季体育节活动方案
主题: 乐乐爱运动
为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,落实”健康第一”指导思想,深入开展”阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立”健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。
二、活动方案:
(一)、体育节启动.................................... 10月20日升旗仪式简单开幕式
(二)、1-6年级田径运动会.....................11月7日全天
一年级60米、立定跳远
二年级60米、立定跳远、小沙包投远
三、四年级 200米、 跳远、垒球
五、六年级100米、400米、跳高、 跳远、垒球
一~六年级50米迎面接力
(三)、序列式技能成长项
目..........................................11月份大课间和午间活动
1、绳彩飞扬
(1)整班跳绳达级赛
一、二年级:1分钟单跳
三、四年级:1分钟车水跳
五、六年级:1分钟双摇跳
(2)3-6年级2分钟8字跳长绳
2、毽舞翩翩:
三、四年级:1分钟单踢(15男15女)
五、六年级:1分钟单踢(15男15女)、1分钟盘踢( 10男10女)
3、2+1篮球校本特色项目展示
一、二年级1分钟原地运球 (12男12女)
三年级30米行进间运球接力(12男12女)
四年级30米单障碍运球接力(12男12女)
五年级定点投篮(10男10女)
六年级15米运球上篮接力(12男12女)
(四)、1-2年级亲子运动会
车轮滚滚,抛砖引玉、同舟共济、齐心协力、播种与收割
(五)、校园吉尼斯挑战
赛................................................12月份大课间和午间活动
1分钟定点投篮挑战赛,指尖转球比赛,足球原地颠球、速度轮滑挑战赛、双人摇船、
3对3篮球挑战赛(11月-12月周一、周二中午)
(六)、迎新春班级拔河比赛暨体育节闭幕
式........................12月26日
(七)、体育之星评比(运动达人)各班体育之星一名,运动小达人各班人数的百分之20
(八)、期体育节黑板报、体育节活动摄影比赛
xxx市xxx小学体育组
具体比赛日程:
比赛时间
项目内容
项目负责人
10月20日
体育节启动仪式暨开幕式
学生部、五1班
11月7日
田径运动会、整班跳绳比赛、
篮球技能比赛、5-6年级踢毽比赛
xxxx
11月中旬
1-2年级亲子运动会
一年级xxx、年级组长
二年级xxx、年级组长
11月10—25日大课间
3-4踢毽比赛、
xx
4—6年级8字长绳比赛
xx
12月9日大课间
3年级8字长绳比赛
xxx
11月3-12月19日每周一、二的午间活动
3对3篮球挑战赛
周一、x
周二、xx
12月9日周二大课间
校园吉尼斯:指尖转球比赛
xx
12月10日周三午间活动
校园吉尼斯:1分钟自抢自投挑战赛
xx
12月12日周五午间活动
校园吉尼斯:20米双人摇船挑战赛
xx
12月16日周二大课间
校园吉尼斯:1分钟足球颠球比赛
x
12月17日周三午间活动
校园吉尼斯:速度轮滑挑战赛
xx
12月26日周五下午
迎新春班级拔河比赛暨体育节闭幕式
学生部、xx
12月25日前
黑板报、摄影评比
学生部、美术组
注:各项目的裁判员见秩序册。
作文十:《体育节征文(范本)》2500字
体育节征文
体育节征文?
体育节征文?
(一)?
有这样一群人,他们在训练场?上是天使宠爱的孩?子;在课堂上却是??被遗忘的沉默者。?
有这样一群人,他们面对烈阳暴?雨都不曾畏惧;却?单单害怕老师和?同学那异样的目光。? ?
有这样一群人,他们将疼痛与劳?累深埋在心底;但?对于某一句涉及?尊严的话暴跳如雷。? ?
当体育逐渐成为全民流行的健身?活动时,还有那么?一些人在别人的?余光中默默挣扎。?
?当冠军在别人口中津津乐道的时候?,还有那么一些人?正在为某个目?标努力的奋斗着。?
?当同学们坐在宽大明亮的教室里悠然?听课的时候,还有?那么一些人?在太阳下用另一种方式学?习。?
在别人打量我的时候,在别?人议论我的时候,?在别人因为我的身?份?而轻视我的时候,我的心中积满抑??郁与不解,我无法明白体育与体育?生之间为何会有如此?大的区别。?
我们没有理由抱怨任?何人。?
因为学习不是我们的强项?,因为我们的弱项?就是无法静心。我?们在?学习上遇到了那么多的困难,有?谁肯为我们说些最?基础的知识;我们?
在生活上承受了那?么多的误解,有谁?肯给我们一点体谅?和安慰。对于?这些,我们沉默了。我?们在改变,改变自?己,改变你们的目?光和语气。?我们不要美,不要羡慕,??要的只是疲惫时的一杯水。?
谁的十七岁不是青春,?而我们的青春是汗?水与泪水拼凑成的?。?
谁的人生没有梦想,而我们的?梦想是疼痛与孤单?交织而成的。?
谁的世界没有笑容?,而我们的笑容却?只能永远在一个地?方重复绽放。?
谁的生活没有感情?,而我们的感情是?。?
体育节征文 ?
(二)?
盼啊盼,终于盼来了这次?激动人心的体育节?。接下来,我就为?大家?展示一下这些?溢满欢乐而又令人难忘的画面吧~?
?镜头一:在50米跑道旁,同学们?摩拳擦掌,跃跃欲?试。只听见一声?哨?子响,同学们如同离弦之箭一般飞奔?而去。可就在这时?,一件出乎?意料的事情发生了。我们?班的张晓荣没有拿?稳接力棒,一不小?心将棒?掉了下来。因为耽误了一点儿?时间,刚才很多在?我们后面的选手都??趁机超过了我们。我看的真是焦急又?帮不上忙。虽然轮?到我上场时我?全力以赴,但是因为差?得太远,我没能超?过七班那个同学。?当体育老?师公布名次时,我不由得心?灰意冷。因为我们?班得了最后一名。??当我回到我们班时,看见张晓荣两眼?红红的,泪水在眼?眶里打转。原来,?
张晓荣觉得自己耽?误了大家的时间,?才哭起来。我们纷?纷安慰她:“没?事的,还有机会的第?一~”“失败是成?功之母~”“下次?一定要努力,争?取的第一名~”???虽然这次我们没得?第一,但是我们团?结友爱,体?现出了“友谊第一,比赛?第二”的精神。?
?镜头二:下面进行了有趣的环节—?—跳绳接力赛。比??赛开始了,同学们一边甩绳一边向终?点跑去。不大一会?儿,我们班便遥遥?领先。正?在这时,刘雨涵不小心跌倒?了,看着我们焦急??又关切的目光,她顽强?地爬了起来,忍着疼痛,向终点?跑去。我们都为她?鼓掌喝彩。虽然这?
次的了第五名,但?是我们并不气馁。?因为我们知道。后?面还有一个激?动人心、更能提现出我?们团结友爱的项目?呢,那就是——拔?河。?
镜头三:拔河比赛之前,我?们先进行了热身运?动,然后沿着学校?最?北边的小路跑了一个来回。我们喊?着响亮的口号:“?齐心协力,勇创?
佳绩,顽强拼搏,所?向无敌~”心中对?这次拔河比赛充满?了信心。马?上就要开始拔河了,我怀?着必胜的决心抓起?了绳子。一切就绪?后,体?育老师宣布:“预备——开始?~”我们两方同时?用力,把绳子往自?己的?方向拉。我们的拉拉队大声喊着?:“一二,加油~?一二,加油~”听??着他们的呐喊声,我更加卖力了。经?过大家的共同努力?,我们轻而易?举地战胜了对方。接下?来,我们该挑战另?一个班级了~这个?班是去年?拔河比赛的冠军,我知道这?个对手很强大,但?我一点儿也不害怕?。我?相信只要有信心,就已经赢了一?大半。比赛开始了?,我使出吃奶的劲?
,把绳子向后拉。?我们双方难分胜负?,但过了一会儿,?我们渐渐感到?有些坚持不住。啦啦队?的呐喊声在我们耳?边响起:“一二,?加油~一?二,加油~”这使我们在马?上要输的情况下坚?持到了最后一秒钟?。经?过第二局激烈的比赛,我们坐上??了第二名的宝座,我们互相鼓励着:?
“争取下次得第一?名~”?
体育节征文?
(三)?
今天,我们学校的操场上热闹?极了,因为第十五?届体育节隆重开幕??了。操场上彩旗飘舞,一派喜庆气氛?。?
入场仪式开始了,在五星红旗?的引领下,首先进?场的是会徽手,接??着就是彩旗队,他们迈着整齐的步伐?,斗志昂扬地走过?主席台。紧接?着是各班的方队,只见?同学们精神抖擞,?意气风发,迈着整?齐轻松的?步伐,高?喊着“我运动,我拼搏,我向上,我?加油”的口号,也?走过?了主席台,台上的领导和嘉宾微?笑着向我们点头。?最可爱的是一年级?
的小朋友,他们刚?入学不久,却一个?个像小老虎,神气?地踏着步,赢?得了大家的阵阵掌声。?简短的开幕式,体?现了我们锦厦小学??学生团结、奋进、拼搏的风采。?
运动会上到处都充?满了紧张激烈的气?氛。随着同学们的?欢呼声,激?动人心的女子?400米终于拉开了序幕。只?见跑道上运动员们?个个跃跃?欲试,一副胸有成竹的样子?。一声枪响,运动?员们像离弦之箭般?冲了?出去,杨嘉薇是我们公认的“飞?毛腿”,所以大家?对她抱有最大的希??望。同学们扯着嗓子拼命地呐喊,给?她鼓劲加油,杨嘉?薇也一脸严肃,?咬紧牙关,甩开大步?在全神贯注地跑着?。离终点越来越近?了,五十米,?三十?米,十米??最后关头,有同学甚至?挥舞起了拳头,恨?不得能推?杨嘉薇一把。杨嘉薇也没有?令大伙失望,她像?一个拧足了的发条?一般,?拼命地向前承诺过去,终于将?第一名收入囊中。?我们欢呼着,大笑??着,为她的奋勇拼搏情不自禁地鼓起?了掌。?
比赛结束了,我们班夺得?了团体总分第二名?。大家的心情久久?不能?平静,始终沉浸在激烈的比赛当?中,操场上的欢声?笑语也在久久回荡?
。?
体育新闻作文 ?
体育节开幕式作文?
写体育节的作文?
?