作文一:《初一班班主任工作总结》1400字
近两年班主任工作总结
本人近两年连续被评为优秀班主任,总结两年来的工作。具体做法如下:
一、统一思想,形成合力。
学生的思想品德要靠学生去陶冶,良好的班集体主要靠学生去营造。这其中最重要的就是学生在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。首先,我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用:其次,每个月定期科任学生座谈会,共同学习和探讨教育教学新理论、新形式,共同探讨初二,三学生教育教学中存在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次,积极配合学校的工作要求,根据每一位学生的能力、兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位学生的聪明才智。第三,工作上的决策,通过各种民主方式,请班干部参与,征求班干的建议和意见,努力创建宽松和谐的工作环境,让学生充分感受到自己是学校的主人,从而充分调动他们的积极性和创造性。第四,生活上,抓住各种细节和机会,真诚地关心和帮助每位学生生活中出现的各种困难,注意协调好学生间的各种关系,形成互相关心、互相帮助的良好氛围。使全班学生同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚强战斗力的战斗集体。
二、确立以教学质量为工作中心的共识。
期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象。特别是“期中考试、期末考试”后,都要求及时进行商定对策,及时反馈学生的学习情况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得最好的教学效果;鼓励积极钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究,了解各学科的教学教育情况,通过召开各类型学生会议来了解情况,掌握新动向,研究新问题,制定新方案,拿出新办法,及时有效地解决存在的各种问题,力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。
三、个性与共性教育
(1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。
(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。
四、创新教育
(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与学校各项活动。如:学校的各项活动向班委会招标,班级的班会、活动向同学招标。
(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。
(3)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。
五、面向全体学生,进一步健全和完善“家校共教”网络体系。
本学期更加强家长联系,从而大大增强了家庭教育的作用。在学生的管理教育方面,继续努力探索新时期青少年的新情况、努力学习先进的教育教学方式,积极探索和实践“eepo教育”的有效途径,不断总结经验教训。每月至少召开一次班干部会议,商讨各科的教学与协调配合以及班级工作中存在的优点与不足。以上措施的实行已见成效,学生的精神面貌和学习风气不断有所改善。
作文二:《初一一班班主任工作计划》2500字
七年级一班班主任工作计划
鲜花在前面, 我们在路上。 教育工作是一个系统工程, 同时又如同一个人的 成长,它也是一个萌芽、发展、成长、收获的过程。春风秋雨,春华秋实。我的 班主任工作将从第一次与新生见面开始, 伴随学生三年的成长历程。 从初中年级 学生的生理和心理特点出发, 对学生的终身发展负责。 为了学生的健康、 幸福与 可持续发展,开展文化学习、尊师守纪、体育锻炼、明礼诚信、家校合作等一系 列的活动与教育工作。 初一年级第一学期工作重点是培养良好习惯,塑造宽厚 人格。第二学期工作重点是坚持良好习惯,坚决抵制诱惑。作为班主任,带着既 紧张又兴奋的心情, 我迎来了属于我和我学生的第一学期。 以下我是接下来的日 子里的工作计划。
班级建设目标:
1、以抓学习为重点,进一步培养学生自学、自治、自律的能力。
2、抓好班级精神文明建设:建立正确的舆论和良好的人际关系,强化行为 习惯和养成教育,法制法纪教育。
具体措施:
一、做好学生的思想教育
初一年级的学生正是身体和心理迅速发育和转变的一个年龄段, 他们的情绪 易受周围事物的影响, 思想明显会向积极或消极方向倾斜发展, 因此班主任与学 生建立和谐、 平等的师生关系, 把自己置于集体的一员, 努力使自己成为与学生 人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个 重要方面就是教育引导学生正确审视、 分析社会现状, 初步树立学生的正确人生 观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、 学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪 守法,抓紧时间,刻苦努力学习,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
二、加强学习教育
帮助学生树立远大的人生理想,变 “ 要我学 ” 为 “ 我要学 ” 。中学生是人生观形 成的重要时期。 关心时政, 关心国家民族的前途命运, 希望自已一生有所作为是 他们的共同特性, 因此抓紧抓好时政教育, 特别是当前世界与中国在经济科技发 展上的机遇和挑战, 历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比 我们存在的弊端, 以此常常能唤起他们的历史责任感, 树立起为中华之崛起而努 力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。
三、培养学生正确的学习方法
1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差 生转化的中心, 班主任讲清一般的学习方法, 特别是它的作用和意义, 并要逐步
培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适 当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要 针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,
2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科 学的身体煅炼,营养褡配,脑科学
3、创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料或购 买 VCD 影碟, 总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力, 营造一种努力争先, 不畏艰难的氛围。
4、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更 生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台 阶。
5、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才 有巨大收获,
6、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识 的学习, 又要重视课外知识的吸取, 课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。 学习 方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
四、良好习惯,常抓不懈
为了把班中的常规工作搞好, 坚持早到校、 晚离校。 到学校的第一件事就是 到班上了解学生的早自习情况,对学生进行晨会教育。
学生现在正处于一个活泼好动的年龄, 也正是喜欢疯玩的年龄。 如果想让学 生自己培养自制能力,那就是天方夜谭。只有严格要求,明确纪律,才能培养学 生的自觉、 自主的学习习惯。 作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的 品德起着极其重要的作用。 而在我们手上有两份内容就是对学生进行规范教育的 好材料:(1)学生日常行为规范; (2)学生礼仪常规。我就以此为教育突破口, 培养学生良好的行为习惯。
五、建立并完善学生的自信心
给学生树立各种人物的榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样, 敢于拼搏的榜样,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别 是他们的已毕业校友的先进事迹。平日实事求是地指出学生的优缺点 , 帮助他树 立目标 , 取长补短。教育学生面对挫折,实事求是地分析失败的原因,指出成功 的道路和他这时具备的优势条件, 并鼓舞他的斗志, 强调人不应只重视一城一地 的得失,而应着眼于人生的全局。
六、抓好班干部队伍建设
班干部是老师的左右手, 所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项 重要内容。好的班干部 , 能把班中的学习和纪律管好,为我减轻负担。我要定时 开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。
七、融入学生,用爱做好工作
班主任要融入学生中去,只有时时与学生在一起,才能时时刻刻的把握学 生的动态, 做到将错误熄灭在萌芽之中。 班主任只有时时刻刻都在学生中间, 时 时刻刻把握学生的动态, 才能够及时的处理一些突发事件。 为此, 我要走近学生,
不将自己当做一个教师, 而当做学生的一个大朋友, 与学生随心所欲的聊一些生 活中的话题,让学生对老师放松警惕,从而能够获得很多学生生活中的信息。
八、与家长及时联系沟通
主动与家长通过电话、 家校联系卡等方式进行密切联系, 了解学生在家的学 习与生活情况, 也向家长汇报其子女在校的情况, 争取与家长的教育思想达成一 致。
对于学习成绩不好的潜力生, 犯错误时告知家长的效果并不理想, 而应该在 学生需要表扬的时候再告知家长, 反而能更好地激励学生, 使学生更有向上的动 力。因为对于成绩落后的潜力生来说每一句表扬都非常宝贵。
总之, 班级良好学风班风的养成需要班主任的不断探索, 不断努力, 作为一 个新班主任, 我一定会通过多种途径采取各种方式, 多向优秀教师学习, 持之以 恒,一步一个脚印地去抓好它。不辜负家长和学校对我的期望。
前方的路还很长,可能会有无数的困难和挫折,但是,我相信,什么都敌不 过一颗坚强勇敢的心,靳文娇,加油! !
作文三:《初一作文:我的班主任》1700字
话费充值省钱方法交流QQ群49234549
父母是人生的第一个启蒙老师,那如果一个老师对待学生如同对待他的儿子一样,那这个老师应该叫什么呢,
我的班主任个子不算太高,浓眉大眼,高高的鼻梁下,长着能说善变的嘴,我做在第一排所以我可以看清老师面孔,最特别的是他的头发,中间还加了几缕白发,是老师老了吗,一次我们在上课,老师的女儿来了,看着老师的女儿刚上幼儿园我便情不自主的否定了老师老的问题。
还是一节令人反感的自习课老师坐在讲台上看书我们干什么的都有,有写作业的也有看书的。我正在全神贯注的写着作业,突然我的同桌碰了我一下,刚想发火,可看着同桌用手指的地方还是忍住了,我看见了~看见了老师在睡觉是老师累了吗,我看着老师眼睛下面泛红的眼圈,是的一定是前一段子老师为我们累的。
在上个学期的期末考试前的2个多星期的一个早上,上早自习老师都没来等我们下课的时候听同学说老师的腿摔伤了大约一个月的时间才能好呢,所以教导主任有找来一个老师当我们的班主任,这些阵子我们像疯子一样不学习,到了期末我们的升级一下子下滑了很多,到了第二学期时我们的老师还没回来所以那个老师还在担当我们的班主任,而这个班主任仍然是对我们不管不问,只是头上顶一个我们班主任的名义罢了,真像是行尸走肉。
今天上午我来到学校看见老师在讲台上做这,很以前没什么两样只是他有多了一个有红有深的眼圈是的一定是为我们的成绩而担心的我到了我的座位上现在的班里不是像以前一样乱哄哄的,而是静悄悄的几乎掉一个头发都能知道是在什么地方掉的我向后看看,有很多的同学在低走头像是为一前在的事在给老师道歉呢
突然放学的铃声想起,可是同学们都没准备走而是坐着看着老师,是一双双眼睛溜漏出的是一丝丝的感动……
河南平顶山实验中学初一:王荣文
互联网购物必备的省钱教程网站----省钱屋 .5730.net
话费充值省钱方法交流QQ群49234549
省钱屋 .5730.net 购物省钱交流必备的网站
在这里达人们会教你如何用80块钱充值100元钱话费的省钱计划
互联网购物必备的省钱教程网站----省钱屋 .5730.net
作文四:《初一写人作文-班主任》1900字
话费充值省钱方法交流QQ群49234549
我心怀有千言万语,可是无从说起。一想起您和我们在一起的那些日子,一想起您的音容笑貌,泪水就挤满眼眶。我竭力忍住,尽量不让它们流下来。要让您看到我不争气的样子,会笑我的。我可不想让您笑话我。
明明今天上午还看见了您,我还笑着和您打招呼,怎么下午您就走了呢,我怪您,怪您不辞而别,这么突然的就要离开了。我知道您怀上了宝宝,每天坚持给我们上课很不容易,我也知道让您回家休息是为您好。所以,当我看见小刘她们两眼通红的时候,我没有和她们一样。我对她们说:“哭什么哭,班主任是去休息了,你们要让她累坏了怎么办~”我当时就这么想。
当我和其他人在教室门口商量去您家的事时,可能是我们声音太大了,一班的班主任出来对我们说:“你们在这里又哭又嚷的,让人家别的班怎么上课,~再说,要是让新来的老师看见,多么下不了台,人家以后还会认真教你吗,快回教室去~”于是我们便回去了。
其实,我觉得她讲的话很有道理,您回去歇着了,我们总不能把您再拉来吧~我们没有理由不高兴。最后,别人都说好了,不能给新老师留下一个不好的印象,不能给您丢脸。
班主任,您知道吗,新来的老师上课时,在课堂上,我有好几次想哭的冲动,都被我忍下去了。一节课下来,我哽的都无法说话了。她很年轻,也很漂亮,但我还是觉得您比她要好得多。不知为什么,看着她,脑海里就浮现出了您,您在讲台上笑着给我们讲课,那么温和,那么亲切。老师,我越想您,我就越想哭。以前的所有不快都抛之脑后,我从未觉得您这样好。我失去了一个好班主任,能不伤心吗,
下课后,我终于忍不住了,静静地涌出了眼泪。您最得意的学生小裴,也和我有同样的感受。我不想难过,我本应该和您一块高兴,可是,思念的感情不时地飘过心头,我怎么也快互联网购物必备的省钱教程网站----省钱屋 .5730.net
话费充值省钱方法交流QQ群49234549
乐不起来。
我很想适应新班主任,可是,她永远也代替不了您在我心中的形象。
我想起今天她们说的一句话:失去了才懂得珍惜。现在想想,从一开始就应该好好珍惜的,现在,怎样思念都没有用了。
亲爱的班主任,不用担心我们,您走了,我会更加努力的。
愿您和您的孩子天天快乐,幸福永存。
省钱屋 .5730.net 购物省钱交流必备的网站
在这里达人们会教你如何用80块钱充值100元钱话费的省钱计划
互联网购物必备的省钱教程网站----省钱屋 .5730.net
作文五:《初一叙事作文-新班主任》1600字
学习辅助网 .5730.net
听说这个学期来了个新的班主任,是教物理的。于是大家都想瞧瞧他的庐山真面目。
清晨,同学们有的在教室里议论纷纷,有的在安静的看书。不知不觉间走进一位不高不矮,衣着朴素并和蔼可亲的老人。仔细打量还可以看到他头上乌黑的头发中镶嵌着几根“银丝”。莫非他就是我们的班主任。
班会课上,他自我介绍道:“我姓练,担任同学们这个学期的班主任兼物理老师,希望大家能够好好配合。”大家都连声说是。接着他又说起他的陈年旧事。他说:“我在这间学校教了七年书,学校里的一草一木我是最清楚不过的了。转眼间,已过了七年,岁月不留人啊。”他还说了以前教过的学生的事,现在有些人都成了大学生了。我们也听得津津有味,流连忘返了。
他给我们上的第一句物理课,我犹其深刻。上课铃敲响后,只见老师捧着一个大箱子走进教室,里面好像装着奇怪的东西。他神秘地说:“希望通过这节课,你们能对物理学产生兴趣。”跟着他还介绍了学习物理的方法:1、勤于观察,勤于动手。2、勤于思考,重在理解。3、联系实际,联系社会。
老师从箱子里拿出一个机器,只要慢慢转动,就会发出吱吱声,他解释这就像我们冬天所穿的毛衣,脱下来也会听到这种声音,原来是静电在作怪。接着他又拿出一个乒乓球和一个漏斗,他小心的用手指托住球,放在漏斗下方,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开。我疑心乒乓球一定会掉下来,可是实验证明漏斗奇迹般地“吸”住了乒乓球。准备下课时,老师总结了这堂课:这就是物理,其中存在无穷无尽的奥秘,需要你们亲自去探索、发现。
是的,物理的确是一门十分有趣的科学,和我们的生活息息相关。我愿在老师的带领下,去遨游这神秘的知识海洋。
学习辅助网 .5730.net 学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站----学习辅助网 .5730.net
作文六:《初一写人作文-新班主任》1200字
话费充值省钱方法交流QQ群49234549
这学期我们班来了一位新班主任――周老师。她鼻梁高高的,眼睛大的。她不但长的漂亮,而且很温柔。
有一天,一位同学忘记带作业本了,她不是像其它老师那样狠狠地批评,而是问他没带作业本的理由,那位同学说着说着就哭了。周老师说:“你不要哭有话慢慢说,这一次忘带了没关系,老师原谅你,但是下次不要再忘记了,好吗,”这位同学点点头说:“好的”。
下课了,周老师还和我们一起玩游戏唱歌。
这位新班主任真好,我们都喜欢她。
省钱屋 .5730.net 购物省钱交流必备的网站
在这里达人们会教你如何用80块钱充值100元钱话费的省钱计划
互联网购物必备的省钱教程网站----省钱屋 .5730.net
作文七:《作文我的初一班主任》8900字
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师便像这红烛一样,燃烧着自己,将光芒传给三尺讲台下的每一桃李。
我的班主任老师石老师,是一位和蔼可亲、温文尔雅的数学老师。听她的课,有如春风化雨一般,置人于仙境一样。她将生硬乏味的数学符号变作了一条条动人心弦的辉煌虹弧,将杂乱无章的公理定义变作了一道道精美别致的奇幻琴弦
石老师教学十分认真。在上课时,通常会将手机关机。有时忘关机了,铃声响起后,她总会第一时间挂掉电话,然后将手机关机。有一次在路上脚崴了,伤得挺严重,上下楼梯都要有学生帮忙。但她仍带伤坚持为我们上课。在那时,我们竟没有落下一堂课。这种认真执教、为学生着想的无私奉献精神令人感动。
石老师十分关心学生们的身体。每当学生身体不舒服时,石老师总会联系家长,说明情况。一次王子琛同学感冒发烧39度多,一天没上课,第二天下午来上课时,石老师叮嘱他多喝水,按时吃药。当时班级内很多同学都患有感冒、伤风,石老师让没感冒的同学多多注意身体,以防传染。
石老师重视学生的品德修养。她常说:一个人没有好的品
1
德,即便有再高的文化知识也没有作用。一次张?川同学在班级骂人,石老师知道后语重心长的教育了他,他也认识到了自己的错误,觉得自己不该出口骂人。
石老师在一点一滴的小事中无微不至的注重学生的每一方面。她的认真使我们班的成绩名列前茅。是她,照亮了我前进的道路;是她,点燃了我希望的烈火;是她,铸就了我明日的辉煌 自古以来,尊师重教便是中华民族的传统美德,《苟子·大略》有云:国将兴,必贵师而重傅。这句话的意思是说:教师的地位,直接关系到国家的前途和命运。国家兴盛,必定使教师受尊重。唯有老师默默无闻的辛苦奉献,才有千秋万代的国之栋梁。石老师为了我们呕心沥血。
篇二:初一1100字的作文:我最喜欢的班主任
鲜花喜欢雨露,是因为雨露滋润它成长,鸟儿喜欢天空,是因为天空放逐它自由,高山喜欢大地,是因为大地使它高耸,我喜欢你,却是因为你的方方面面
记得第一次见到你的时候,你绿色衬衫短裤凉鞋显得容光焕发、清爽十足,你个子不高,长相平平,不知是陌生、还是不适应,当时我实在不敢相信这你是我将要相处三年的班主任,曾经听人家讲过人不可貌相,海水不可斗量,果然,在你的身上我得到了印证
你的外表虽然不是很突出,但是你教学非常认真,无论多
2
难的题目你总会以最简单。最好记的方式传授给我们。并让我们终生受益。我最喜欢你上课时的文采奕奕的样子,上课你总是想方设法的把课堂气氛活跃起来,就在你娓娓的朗读声和满腔文采的熏陶下,灌输了我们无限的文学知识。即使你有时的严肃,会引来同学们不痛快的怨言,你可能会以为同学们很讨厌你,但事实恰恰相反,如果没有你,我们不会如此快乐,因为你的那种严肃对于我们来说就是一种快乐、一个难以磨灭的幸福记忆
当然你的课堂不是一尘不变的,你常常讲你小时候的故事给我们听,你说现在的小孩子实在是好命,个个都是小皇帝、小公主,就像捧在手中的宝贝,握着怕碎了,放开怕磕着,但是也真可怜,社会竞争这么厉害,不能好好的享受童年的生活,不像你们小时候可以在田野间四处玩乐,你讲的天花乱坠,让我们一个个的好生羡慕
你也常常挂在嘴边教育我们的一句话就是;做人要对自己的行为负责!能够以这句话教育别人的,一定是一个责任感极强的人,毫无疑问,你就是这么个人,记得那年的期末考试,全班语文取得很差的成绩,你没有完全把责任全部推卸到我们身上,而是深刻的反省自己,因为你觉得和你有很直接的关系,所以你认为你责无旁贷。
生活中,你也是细致的关心着我们的生活,你每天早上六点起工作,晚上九点才下班,这期间,你为我们操过无数次
3
心,就算是下班你也总是惦记着我们,你总是单独的找我们谈心,谈谈学习、聊聊生活。由于长时间的奔波,前几天,你的腰又开始疼了,当你却还是依然坚持上两个班的课,没有一点怨言,你总说,教师就是蜡烛,烧的越热烈,越痛快,哪怕是到最后一刻,也要用尽力量发出最强的光。
现在虽然才与你相处一年多,我却早已深刻体会到你的爱比父爱要沉重。比母爱还有蕴意,比友情还要珍贵、比什么都要难忘。
篇三:我的初中班主任
我现在的班主任
来到中学一个多月了,对新环境的一切有了很多认识,这里要着重的说一下我现在的班主任黄老师了。
黄老师是我的语文老师,大概30岁到40岁之间。刚跨入中学时,知道他是我的班主任后我怎么也不相信他是个老师——头发很深,穿着黄色夹克,灰色的裤子,眼睛却充满了睿智,可总体给我的感觉是个“不务正业”的人。黄老师在平时上课时是很严肃的,但我上他的课却是很轻松的,因为有时下午天气较热的时候,他走进教室的第一件事就是让我们趴桌上休息几分钟,或是讲个笑话。这样一来不仅疲惫的感觉没了,而且仿佛有了精神,戴上眼镜,开始津津有味地汲取他正给我的人生一笔宝贵的财富。平日里,黄老师很少会到班上来,你也许会说他不负责,但班里发生的大大小小的
4
事他却无所不知,我有时也会想去弄个清楚,但至今仍没找到原因。黄老师从不在课堂上教育某个同学,他总会把同学叫到教室外,然后鼓励或适当的批评;我也是那教室外站过的学生之一,大多是谈心里话,看着他那双眼睛,不禁便说了出来。
黄老师的语文也教地非常的棒~用我们90后的网络形容词的最高形容词就是“变态”。这也是我最佩服他的一点,他用自己独特的方法来教我们语文,上课是很少拿课本的,一节内容通常多至十分钟,少至几句话便总结完了,然后留剩下的时间给我们理解他念的东西(书上的内容基本不讲,全是他自己多年总结的。)和谈论班上的境
况或讲练习册。黄老师也不是一个看起来一脸知识教书人,他同时还是学校老师篮球队的主力;一场篮球赛下来,通常是满脸的兴奋和愉快,任自己的汗水在球场上尽情的挥洒,矫健的身影在篮球场上闪前闪后,我有时也会蹲坐在篮球场边观看拍手。
黄老师不仅只是在教我们知识,同时还教我们做人的道理,他会在课上给我们念一篇励志文章或一句老师之间交谈时很实用的话,我也会认真的去想,去做。他也在时刻的以身做责,做我们的榜样。他在告诉我们做什么事前,总会先自己做到,然后才要求我们去做,并且还叫我们时刻监督他。有一次语文考试考的不是很理想,黄老师满脸严肃的拿着试
5
卷走进教室,我本以为他定会发火,没想到他告诉我们,他其实是很生气的,但仍要保持心平气和,这就是在告诉我们,遇到什么事都要心平气和的对待,学会冷静。然后像往常一样给我们讲试卷。
我不得不承认,我很佩服黄老师,他用自己的说和做来给我们树立了榜样。我不知道其他同学为什么很听他的话,或许是害怕,但我,,是因为尊敬他、佩服他~
篇四:作文:《我的班主任》
我 的 班 主 任
高安黄沙中学 黄菁
岁月匆匆,流逝的时光,带不走的是永恒的记忆
——题记 曾经一度畏惧过班主任。自打念书以来我的班主任换了一个又一个,而且一个比一个严厉,读五年级那会我终于明白了什么是“凶 ”呀~尽管我们“亲切”地称之为老班,可我们哪敢再他眼皮底下“作乱”啊~于是,个个都是阳奉阴违,背地里恨不得早日能够脱离苦海,终于我们的苦日子熬到头了,可离开的那天。我竟看到大象眼里似有泪花再闪烁或许吧,毕竟这里留下我们太多太多的回忆,或美好或伤怀,可惜最终我们都无法越过时间,转眼间我们就要对以前的日子说声永别了……
盼望许久的初中大门终于向我敞开了,我满心欢喜地跨进了这扇门也迈出了我初中生涯的第一步,开学第一天“代理
6
班主任”高兴地走进了我们班级,这就是我们以后的班主任吗,好和美呀~比我印象中的“魔鬼形象”“简直有天壤之别”同学们我只是你们暂时的班主任也就是说,你们真的班主任不是我,希望在以后的一星期里,大家多多配合。“啊”,全班几乎是异口同声张大了嘴巴……“真正的班主任会不会是魔鬼”啊,我心中忽然觉得有些忐忑不安。不过还好,这一个礼拜在这位慈善的“代理”班主任的带领下一切平安无事~新的一周开始了真正的班主任终于要闪亮登场了~“哇”~在全班同学的惊叹声中,班主任面带微笑地走进教室,又年轻又帅气。简直与他年龄有严重的偏差~不久我便从同学口中得知。我的班主任教我们数学,
他还是该年级的年级组长~到看他平日里一副严肃,不苟言笑的样子,其实他讲课十分幽默,上他的课,总让人有一种放松、开心的心情。他总能让我们在欢声笑语中学到知识,于是这班主任便成为我们口中(来自:.zaidian.cOm 在 点 网:作文我的初一班主任)亲切的“老班”了同时他也成为了初一年级组最具有威力的组长,在其他班主任同学的眼中,我们的班主任成为了人见人怕的“恶魔”但在我的心中,不管他再怎么凶,我都认定他是我们的守护神,因为班主任又一颗负责、善良的心。他能均匀地把爱分给每个学生。
记得有一次下晚自习后,我和好友一起往宿舍里窜,半路上突然说肚子痛,老班二话没说急忙推出自己的摩托车连夜
7
带着她到附近的医院去检查……事后,她对我说“从来没有一个老师对我这么好过,那天晚上我觉得他就像我的爸爸一样,那时候,我真希望老师能这样一直陪着我……“是吗”,又羡慕又感动的语气让我莫名其妙,“怎么了要不你再病一次”,“得了吧,我才不愿进医院呢,要是老师能陪我去,我倒真想病几回~”“没事吧你,”好友夸张地瞪大眼睛……“其实,我真的很想病一回,至少这样老师不会像以前那样似乎不认识我似的……”我难受地想,可后来,我发现我错了,一直以来我都错了。
初二那年,我有幸再次分到了(3)班,于是他再次成为我的班主任,从那时起我便下定决心一定要好好努力,可连续两次的失败让我彻底地败了,那原本不堪一击的坚强,在顷刻间被摧毁了,那天晚上,我记不清是怎样睡着的,第二天上数学课的时候。我一直在躲着老师的目光。我凭什么得到老师的关注,小草终归是小草,始终也无法与树
比高低的,我这样想着,我决定放弃这一切……我开始不认真听讲,不尽力完成任务……老师似乎觉察到了什么,有一天,他找了我谈话,在我眼中,你一直是个乖巧听话的好学生,要知道你现在都在干些什么,一次两次的失败是必然的,你不能想着你能事事顺心。有些事情既然发生了,你就得学会面对,逃避是没有用的,我希望你能坚持下去,而不能选择放弃,你要明白,勇敢面对才会有希望~“勇敢面对
8
才会有希望~”我在心里重复着这句话,老师,我一定会的。谢谢您的教导,我一定会勇敢的面对的~
初三了,我依旧在(3)班,我想,不管遇到什么,我都会勇敢地去面对,因为老师说过,在我们的身后,站着那些爱我们的人,为了不让我们伤心,我们只能一直往前走绝不后退……
三年的班主任,又岂是朝夕师生情能替代的,在那以后的日子里无论我遇到什么,心里始终都会响起那句坚强的话。哦~班主任,您永远是我心中最好的班主任。您的“绿叶”工作一定会收获累累硕果的~
三年的初中就要结束了,这其中的几多愁并不重要,重要的是,我拥有过一个最好最好的班主任,他领着我们一直往前走,然后站在路口望着我们离去的背影,然后转身离去,彼次越走越远,心却难以割舍“老班,谢——谢——您”
指导老师:黄沙中学胡少平
篇五:初一开学班主任讲话
开学班主任讲话稿
首先祝贺大家从今天起成为一名中学生了,真正从幼稚的童年时期走进多彩的少年阶段。在这里,我们即将结识许多新的老师和同学,即将组成一个新的班集体,即将度过人生非常美好同时也非常重要的三年初中生活。
下面,我首先做一下自我介绍,担任你们的班主任老师,
9
也是你们的语文老师,在家里是母亲照顾你们的起居饮食,在学校就是我全面负责大家的学习生活,希望王老师能成为你们的良师益友。抽时间大家都做个自我介绍。
无论你曾经在小学阶段表现怎样,成绩怎样,今天开始,我都将重新认识你们,此时此刻,你们所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成绩,所以请你们珍惜这个机会。曾经的优点,希望你们继续发扬;曾经的缺点,希望你们从今天开始改正,希望这里是你们梦想开始实现的地方。
从今天开始,我们即将组成一个新的班集体,就是七年 ,班,相信每个同学都希望自己生活在一个优秀的班集体里面,我们班会不会是一个好班呢,决定权在我们在座的每个人的中。俗话说“家和万事兴”,从今天起我们将在一起度过的时间甚至于要超出家人,所以说我们不是一家人,但胜似一家人,而同学之间呢就好比是兄弟姐妹一样,大家要团结友爱,互相体谅互相包容,一些鸡毛蒜皮的小事不要斤斤计较,希望大家能够大事化小、小事化了。所谓的大事的时候,也要处处(学习、纪律、卫生、劳动、军训等)从班集体的利益出发,人人要有主人翁的意识,这个班级是你我他共同的家,我们要共同的去爱护,去维护,去经营。切忌“事不关己,高高挂起”的思想。
如果我们大家团结一心,那我们班一定是个优秀的班级。国有国法,班有班规,没有规矩,不成方圆,那我们的班级、
10
学校也有很多
需要大家遵守的规矩不能破坏,以后的日子里会陆续向大家介绍校规班规如果你能遵守游戏规则,严格要求自己,那么这些规矩对你来说不会成为任何束缚,但是如果你不能约束自己的行为,可能就要受到相应的惩罚
三年的时间说长不长,说短也不短,三年的时间里我们将会共同经历许多事情,品味生活的酸甜苦辣。三年以后,在座的同学们其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能会上职业技术学校,还有一部分可能会经商等,不论你的理想是什么,三年后的走向怎样,这三年我们都不能混日子,都要在自己原来的基础上争取最大的提升,不仅是知识上的还有思想道德方面的,一周内明确你这三年的目标。
最后为把我们班级建设成为一个优秀的班集体,为我们每个人都能实现自己的目标,更为了我们能愉快的度过这三年时光让让我们从现在开始默契配合,共同努力~
首先真诚的祝贺我们初一的新同学光荣地成为中学的学生!又迈出自己成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——
生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就
11
会出现不适应。 为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议。
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。 我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里黄老师给大家讲一个案例。
12
小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友,在小学时他们的成绩都旗鼓相当,相当优秀后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验,小云考了全班第一,可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子,小吉怎么也高兴不起来老师特定表扬了小云,而对小吉说,要他加把劲,向小云学习。小云考了好成绩,小吉并没有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平时和他一起上学,周末也在一起玩,也从来不请家教,上课时都在听老师讲课,作业都一样完成,老师也说他们一样聪明,可是为什么成绩却相差很大呢,
同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?
第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。
二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。
13
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。
三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。
第三点建议:学会适应学会交往首先我给同学们讲一个案例:
陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话越来越少,就喜欢独自静坐在自己的卧室内,面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的,而且有时还无故发脾气。偶然间,妈妈发现她的笔记本上写着: “为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我,”父母有些担心了,就去学校找老师了解情况。老师也
14
反映现在的陈佳比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。 陈佳同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往.适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师 “混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。
四、以新的行为规范要求自己到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。
下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记:
第一句:衣服整洁讲仪表,校徽胸前佩戴好。
15
第二句:学习用品全带齐,按时到校不迟到。
第三句:进门下车讲礼貌,看见师生问声好。
接下来:
因病因事不到校,坚持请假要做到。
下课先让老师行,有始有终堂堂好。
出操整队上操场,队列作到快静齐。
课间休息出教室,远望蓝天或绿色。
有益活动利身心,说笑玩耍讲文明。
黑板墙壁不乱涂,爱护公物和花草。
果壳纸屑不乱抛,校园整洁环境好。
下面我给大家讲一个关于废纸的故事。
第一个,美国有个 “福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说: “我是来应聘的福特。”董事长说: “很好,很好~福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:
“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了,”董事长说:
“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但
16
是他们眼睛只能
看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为 “福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天 “美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要,看见小事的人能看见大事,但只能看见大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。
同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好, 养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的 听课 习 惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,
让良好的习惯成就我们的未来。
17
18
作文八:《初一一班班主任工作总结(范文)》2000字
初一一班班主任工作总结?
初一一班班主任工作总结?
?在辞旧迎新之际,完成了这学期?的教学任务。这学?期我任初一?
?(1)班班主任?,担任初一
?(1)班数学,初一?
(1)、?
(?2)班生物的教?学任务。我班在学校领导的统一组织?、级长的带?领、任课老师的大力支持?和配合下,各项工?作顺利开展,,现?将这学?期的工作作以下几方面的回顾?。?
一?、政治思想上严格要求自己。站上教?师的岗位,面临教?书育人?的巨大压力、学生与教师角色?的转换、理论与实?践之间的冲突,使??的我不得不重新审视自己,在不断修?补自己的同时快速?的适应并不断?的摸索学习。政治思想?上积极要求进步,?积极参加学校的政?治学习,?提高思想觉悟,热爱党的教?育事业,自觉遵守?《教师法》中的法?律法?规,认真执行教育方针,努力探?索教育教学规律,?积极参加教研活动?
,服从分配,认真??完成各项工作,处处以身作则,为人?师表,团结同?志,积极协助领导把工??作做好,时刻也一名合格教师的天赋?来衡量和?评估自己。严格遵守校规校?纪,做到有事有病?向领导请假。认真?学习?自己的专业知?识,教育学生成为社会主义的四有新?人。?
二、教学工作。脚?踏实地一步步的学?习工作。在平时的?教学工作?中,不断提高自己,认真做?到以下几方面。?
?
1、课前认真钻研教材?,设计教案,并且?利用网络、书籍以?及各?种信息渠道拓展教学资源。课堂?上运用多种教学方?法,调动学生学习?
的积极性、主动性?,活跃课堂气氛,?提高教学质量。并?认真写好教学?计划和班级工作计划,?认真学习教学大纲?。课后认真辅导,?督促学生?自觉学习。?
2、结合实际,确保?教学效果。根据学?生的实际情况,对?接受快?的学生施力压力,要求他们掌?握有一定难度的知?识,对能力一般的??学生要求做到课前预习,课堂上认真?听讲,课后复习巩?固,接受能力?差的学生循序渐进,从?易到难,从简单到?复杂,通过多渠道?的方法迫?使学生掌握知识,不断增强?学习数学、生物知?识的兴趣。?
3?、利用合力?`凝集力。即看到差生的不足,又?看到差生的闪光点?
,利用全班的集体?荣誉感和学习争第?一的风气影响后进?生,使他们向?好生靠拢和学习,此外?,善于辅导差生的?闪光点,激发他们?的积极性。?通过师生的共同努力,本?学期得失,需要在?今后的工作中做到?胜不骄?败不妥,坚持不懈努力争取更?好的成绩。?
?三、取得的成绩上学期参加全??市中小学教师培训,被靖远师范评?
为优秀学员。九月、?十月参加区、市组?织的说课比赛,获?得一等奖。?
?四、教学工作总结我们的学生?素质相对较差,单?科成绩好的?100?多分,差的只有十几分,这些同学能?在同一个班里,好?的同学要求老?师讲得精深一点,差的?要求讲浅显一点,?一个班没有相对较?集中的分?数段,从几分到?100多分每个分数段的人数?都差不多,这就给?学带来?不利因素。面对学生素质的参?差不齐,作为新教?师的我,费尽心思?,?从各方面提高自己的教学水平。? ?
1(多听课,学习有经验教?师的教学方法,教?学水平的提高在于??努力学习、积累经验,不在于教学时?间的长短。老教师?具有丰富的教?学经验,积累了许多教?学技巧,作为新教?师应多向他们学习?,尽快提?高自身的教学水平,听课的?同时,认真做好记?录,并进行评课。?听完?课后写听课心得,哪些地方是自?己不具备的,哪些?地方可以怎样讲可?
能有更好的效果等?等。务求每听一节?课都要有最大的收?获,并与讲课?教师进行讨论,以了解?其讲课安排的依据?。?
2(钻研教材,认真备?课。教材是教学的?依据,同时也是学?生学习?的主要参考书,我们在熟悉教?材的基础上讲授本?课程的内容,学生??学习才会有依据,学生在课堂上跟不?上老师时可以参考??教材重新整理思路,跟上老师的思路?,所以应该重视教?材的钻研。在备课?过程中,?在不离开教材的原则下,可?以参考其他教科书?,对比它们的不同?之处,?寻求让学生更容易接受的教法?。在教学过程中,?我比较注重以下几??点: 1)(多与学生沟通。新教师?经验不足,教学技?巧性不强,难免?
会有学生听不懂,多??些主动和学生进行沟通,了解学生掌?握知识的情?况非常重要,这样有利于?针对性的对学生进?行教育,无论备课?多认真?仔细也很难适应不同班级的情?况,只有沟通、了??解,才能更好地解?决各个班级的不同问题。另外,有些?学生基础较好,加?强师生间的沟?通就能更好地引导这些?学生更好地学习。? 2?)(注重组织教学,严格?要求学生。大部分学生的?学习基础较差,所?谓“冰冻三尺,非?一日之?寒”。这些?学生已经形成了厌学的习惯,顶多是?完成老师布置的作?业?就算了,有些甚至是抄袭的,对于?容易掌握的内容他?们也不敢沾染,?所以必须严格要求他?们。由于学生缺乏?学习自?
?
作文九:《初一一班班主任工作计划4》2400字
学期班主任工作计划
一、指导思想:
教师的使命就是教育好每一位学生, 而班主任的使命便是以学生的健康成长 为首要任务。 班主任的任务是神圣而又光荣, 学生应以自己的班主任为荣, 班主 任也因以自己的学生而光荣。 所以身为办主任, 首先就是要对得起学生, 其次还 是要对得起学生,最后但是要对得起学生。
二、班级基本情况和目标:
我班共有学生 54人。其中男生 26人,女生 28人。本学期我班的基本目标 是:建立一支有进取心、 能力较强的班干部队伍, 全体同学都能树立明确的学习 目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守 纪、进取、勤奋的班风。
三、工作要点
(一) 、加强班风建设
1、安排班级活动
要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见” 为基础内容, 根据学校德育工作安排, 引导少年儿童开展各项实践活动。 活动要 加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养, 面向全体学生, 促 进学生全面发展。 活动之前要制定好计划, 明确活动要求, 设计好活动并扎扎实 实地组织实施, 力求取得主题教育的最大效应。 班主任与学生一起确定好本学期 各项活动的主题, 组织和指导学生开展灵活多样、 富有情趣的课内外活动, 如主 题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。 2、营造向上氛围
根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。
(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角” 、 “卫生角” 、 “金色童年” 、 “我们在 这里成长”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成 功的机会和成就感。 培养学生的参与意识, 提供显示学生才华的机会, 在潜移默 化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。 要认真选拔小干部, 同时要精心培养小干部。 第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法; 第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求 从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面” ;第四,培养干部团结协 作的精神, 要能够通过干部这个小集体建立正确、 健全的舆论, 带动整个班集体 开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面” 。 (二) 、班级考核评比
1.加强常规检查评比
在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》 ,并继续开 展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发, 加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管 理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展 形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术
化。
加强教学常规的检查评比。本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加 强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、 训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率 挂钩, 班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间, 朝消灭不合 格率的目标奋进。
在每日检查评比的基础上, 每月汇总成绩, 并评出 “常规优秀班集体” 与 “单 项先进班集体” 。期末,进行“优秀班集体” 、 “优秀雏鹰中队” 、 “优秀班主任” 及各个单项先进班集体的评选。
(三)针对特殊学生,开展特殊教育
1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生) , 学校建立特殊学生档案。 2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教 育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络, 随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。 要力争和科任老师及 家长对学生有一致的要求和态度, 并时常同他们交换意见。 特别要充分调动家长 的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。 3.针对行为习惯差、自控力差的 学生, 学校成立行规学习班, 由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想 品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 4.开展帮困助困活动。学 校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进 行关心帮助。
四、具体措施:
1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、 提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、 利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 五、活动安排:
第一周:开展读书报告会,掀起读书热潮。
第二周:开展“一帮一,结对子”的活动。
第三周:召开一次家长座谈会,让家长积极配合学校做好班里的工作。
第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。
第五周:主题班会:远离网吧。
第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。
第七周:班级辩论赛。
第八周:期中考试动员、考风考纪教育。
第九周:复习迎考。
第十周:期中考试。
第十一周:期中考试得失谈。
第十二周:社会实践。 (到时再安排)
第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等) 。
第十四周:走向大自然的社会活动。 第十五周:举行钢笔字比赛。
第十六周:主题班会:学习经验交流会。 第十七周:期末复习动员。
第十八周:期末复习。
第十九周至二十二周:期末复习。
作文十:《初一期中质量分析 初一班主任计划》2000字
导读:就爱阅读网友为您分享以下“初一班主任计划”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.的支持!
七年级一班新学期班主任工作计划 一、管理思想
在全面贯彻执行党的一系列教育工作方针的基础上,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实做好“班级量化考核”活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
二、班级情况分析
目前的七年级(1)班,共有学生33人,其中男生20 人,女生13人。虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不够好,班上同学不够活泼,在平日班级活动中参与度不够,如何调
1
动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。
三、 加强班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园艺术节、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造向上氛围
根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班规。
(2)布置教室环境。如设立 “卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
1
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意
2
识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养班委干部
班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。
第一,帮助班委干部树立威信;
第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
四、针对特殊学生,开展特殊教育
1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。
2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
3
3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
五、具体工作安排 九月份:
1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
2
4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报。
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。
十月份:
1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地。
5、对学生进行各项安全教育。
十一月份:
4
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。
5、对学生进行各项安全教育。
十二月份:
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。
2、组织学生开展主题班会:学习经验交流
3、对学生进行各项安全教育
一月份:
1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育。
总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。
3
5
百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网
92to.,您的在线图书馆
6
转载请注明出处作文大全网 » 初一班班主任工作总结