作文一:《学习计划怎么写》1300字
第一,制定学习计划 基本要点: 第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。 第二,计划内容一般分五个部分: ①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。 ②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明,在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。 ③系统自学的目的、要求和时间安排。 自学内容大致有三方面: ①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。 ②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 ③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。 ④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。 ⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。 第三,要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。 第四,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。 2、课前自学 课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点,配合老师授课,及时消化新知识和掌握新技能。 基本要点: 第一,根据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间。 第二,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依赖老师的思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。 第三,反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括工具书),进行积极的独立思考。 第四,将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。 第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。
作文二:《写学习计划》3000字
写学习计划
篇一:大学生学习计划范文
大学生学习计划范文
一年之计在于春,一个学期之计在于开始,新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的学习中我们将继承优点,改正不足,争取把学习做的更好。本学年工作计划如下:
一:主要学习目标
明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。
二:具体安排
1. 坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内
容后,能够主动复习。温故而知新。
2. 每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3. 每天坚持到自习室上晚自习两个小时。
4. 对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
5. 每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
6. 订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8. 在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语是我的专业,我系一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试。
7. 身为一个英语专业的学生,对于英文的写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
8 .争取利用周末时间多学一门外语。
9 .培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也
是如此,你爱它,它也会回馈于你。
以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。
卢郡
2011年2月22日
篇二:关于学习计划的要点
关于学习计划的要点
计划就是对所追求的目标以及实现该目标之间的有效途径进行设计。
计划包括以下要素:做什么,为什么要做,如何做,什么时间做,哪里做,谁做,用哪些资源做。这几个要素,简称5W2H。
根据计划的定义以及所构成的要素,我们知道,要想让计划得到有效的落实。让孩子明白,为什么要学习,现阶段要达成一个怎样的学习目标,是重要的。只有对目标有了清晰的认识,孩子才有可能真正参与到计划的行动落实上。否则,为什么要这么辛苦,
我们都知道主动学习,比被动学习,要效率高得多。因此,作为父母,懂得帮助孩子明确自己的目标,并根据自己的目标来制定学习计划,是非常重要。不要简单地把自己的目标,当成孩子的目标,这样一来,即使计划再完美,孩子不合作,也是白搭。
此外,既然计划包括5W2H要素。所以细节细节再细节,是很有必要的。很多时候,我们只是帮助孩子梳理出来,在一个周末,
或者一个暑假的时间里,需要完成多少作业,看多少书。但是,常常没有具体到,什么时间,什么地方,怎么来做这些事,可能遇到的困难和干扰是什么,如何克服。这样一来,很多很完美的计划,就变成“写在纸上,贴在墙上,风一吹,落到地上,就是落实不到行动上”了。
考虑到每个孩子都是独一无二的个体。因此,计划的制定,一定要根据孩子的能力差异。当然,也是有规律可遵循的。什么样的目标是好的目标呢,那就是跳一跳,够得到的目标是好目标。如果孩子对达成一个目标,或者执行一个计划的信心,是百分之七八十,那就是一个相对好的目标和计划。不会太高,也不会太低。
此外,还要考虑孩子的性格差异。对于有些孩子来讲,按部就班,是性格的一部分,所以,严格按照计划学习,是轻而易举的事。可是对于另外一些活泼好动充满创意和随时可能分心的孩子,就不能要求他们严格遵守约定的时间和步骤做事。相反,允许他们灵活地执行计划,允许变化和调整,并且,如果他们能够在规定时间里,即使只是完成一件或两件重要的事,也要及时地予以肯定和鼓励。
篇三:如何写个人成长学习计划
如何写个人成长学习计划
如果每周进步1%,一年就会进步超过50%,
如果每天进步1%,一年就会就进步超过350%。
你相信个人的成长能有多快,
在我遇到对我影响最大的第一位导师的时候,我在3个月内的成长超过之前3年的成长总和。
两个一起毕业的同学,进入不同公司,遇到不同导师,在一年后的成长一定有很大变化,为什么,
师傅领进门,修行在个人,想要快速成长,要取决于你的决心——你有多想要做这件事,成长这件事情对你来说意义和好处是什么,
这当中的差别,就在于“一定要”和“有必要”,我举个学习英语的例子,我的一个梦想是要学好英语,但这件事情是“有必要”,目前还不是“一定要”,所以我很想学好英语,却没有把它放入我的日程安排当中,只是放在关注圈当中,持续关注这方面的信息,但我没有天天背单词,也没有专程的英语学习时间,这就是两者的差别。
“一定要”就是自己一定要做的事情,会安排专门的时间在这上面,会优先处理
这件事情
“有必要”就是想起来的时候会动一下,想不起来的时候就会往后推的事情
那么,什么事情是你在未来半年/一年一定要达到的目标,一定要做的事情呢,对自己的成长/发展来说,什么是最重要的呢,
— 先想想自己要补什么:
举例:需要加强的(与工作和生活的联结)
知识 人力资源6大版块的基础知识 管理的理念知识
心理学方面的知识 理财的知识 健康的知识
态度 人际关系的改善 抗压能力aq的改善
对待工作的职业态度 积极向上的心态建设
情绪控制的方法
技能 沟通技巧的改善 管理技巧的提升 工作效率提升的技巧公文/制度写作的技巧 思维周密的方法 项目管理的技巧
面试的技巧??
— 再想想通过什么方式来充电:
比如 自学看书、mba、网上资讯、找个导师、同行朋友交流、参加培训班、小雷博客,呵呵
— 最重要的一点,就是加进自己的日程表当中,留时间给这件事情~还记得我们小时候要写暑假作业或者锻炼身体的计划吗,都是留到最后几天,或者想起来的时候才做一下,这样是没有办法达成我们的成长目标的哦,当我们确定了目标,比如一年要提升8个项目,就把这8个项目安排到我们的日程表当中。
第一个秘诀就是,当我们要提升某一个领域的能力时,集中在一段时间内,比如一个月,持续投放时间在这个项目上,比如每天半个小时到一个小时,我们在这个项目的成长就会很快速。
第二个秘诀就是,不仅自己学,还要把学到的东西分享给自己的朋友们,这样学习会特别快。
作文三:《如何写学习计划》1400字
以下是由范文网(.fan.wang)为你整理的如何写学习计划,希望对你有帮助。
一、进行自我分析
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:比如有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看
1
自己数学成绩在班级中的位置,还常用”好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用”进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:”今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:”数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
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具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到”数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合”全面、合理、高效”的要求。
全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
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以上是由范文网(.fan.wang)为你整理的如何
写学习计划,希望对你有帮助。
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作文四:《怎么写学习计划_》1200字
怎么写学习计划?
学习是温故而知新的过程,所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种。首先说一下如何制定学习计划。由于针对高考,所以暂只就高中而谈。从新生入学开始,就应当有明确的目标,考大学,考什么大学,高考中考到什么程度,这是学习计划的第一条:终极目标。然后就是根据这一目标制定远近期计划。
从长期看,一个学期、一个学年都可,但一般以一学期为宜。计划的内容可以包括以下两个方面:1、打算考到的名次,包括保位名次或超出几个名次;2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不可定得太高,否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。
从短期看,作出一周至一天的计划来,可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划,每周可以有一至两个重点科目,如果你对知识的渴望超过对升学的热衷,计划中的自由时间可以多一些,反之可以少一些。对于一天的计划来说,要注意对老师所讲内容消化时间的安排,并留出适当的时间以备调整。对于新生来说,全面掌握是十分重要的。总之,远期与近期计划都应符合自身情况,并要结合学习情况进行调整,才能达到它的效果。
下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针对高考而言的。学完所有的内容后,老师一般会按他出的计划带领同学们复习,而对同学来说,课余时间没有必要按老师的思路做。首先,计划书中要有充足的时间留给基础知识,无论哪一科,基础知识往往比考生忽视,实际上,这才是高分的基石,必须踏实。其次,考试题型训练,熟悉高考,消除手生的感觉,做到熟练解题。第三,留出时间放松心情,这对考前的学生来说必不可少,很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体,以致无法正常发挥的。最后,在临近考试时,回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容,这时计划不要过紧,养足精神备考。
以上就是我个人对制定计划的一点儿心得。当然,最重要的不是制定而是执行,只要持之以恒,相信你们都可以考出个好成绩。
初二学习计划
1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
作文五:《如何写学习计划》15000字
如何写学习计划
篇一:初中生学习计划范文
最新中学生学习计划范文
计划一:
转眼间,一个学期结束了,漫长的寒假即将开始。为了使本人能够度过一个充实而有意义的寒假,早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才,特对自己的寒假生活作如下计划:
1.坚持早睡早起。每晚九点准时熄灯上床,早上八点前起床、叠被、洗漱,并且力争全部耗时控制在5分钟以内,决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。
2.继承中华民族尊老爱幼的传统美德。在家里,多陪爸爸看体育比赛,多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持谦虚尊敬的态度,对待小朋友要让其感受到春天般的温暖。过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
3.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。主动帮父母做家务,保持卧室、书房、客厅的清洁卫生,饭后主动洗碗刷筷,保证油垢餐具不过夜。自己的衣物自己洗,且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。
4.崇尚科学,坚持每天补充知识养料。每天坚持学习两个小时左
右,假期初制定好学习计划,保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能(例如网页制作等),以备将来工作之需。有句话说:“活到老,学到老。”在年轻的时候,趁学习能力强,就更应该抓紧一切时间,努力学习,提高自己的知识储备量,为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的准备。
5.娱乐休闲要适度,不可玩物丧志。每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去和朋友们聚会时要注意时间、场所,避免去一些盈利性较强的娱乐场所,要时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己。
6.计划在本次假期出行一次。读万卷书行万里路,多出去走走,才能多长见识。同时也要注意保证旅途安全,尽量避免春运的高峰期。且旅行时间不宜过长,以免影响下学期正常开学。
计划二:
为了提高各学科成绩,科学合理安排时间,根据本人的实际情况,特制作如下学习计划。
一、每日早读课,主要用来背语文、英语,有多余时间可用来背副科(包括生物、 历史、政治、地理)。
二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料)
三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。
四、根据学习需要可适当调整时间。
五、周末或平时有空闲,找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。
六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得体会。
学习方法
一、各学科要求在课堂中消化吸收,要坚决执行课前预习,课中认真听讲,并做好重要笔记,课后要总结性回忆,同时,强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。
二、语文、英语、副科主要靠记忆,当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力,学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。
三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固,多见识题型和掌握多种解题思路,做到举一反三,才能得心应手。
四、选好参考书,最好是两本书:一是中学教材全解(很有价值,必须学完,要“?”好易错题和重点题,便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处一定要找老师或同学求教。
五、高考或中考前做大量的模拟试题,总结和找准易错题,再针对性地加以练习。
六、高考或中考前5日内,将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1-2遍。
七、考试时要做到从容镇定,注意审题,做题要从易到难,并合理安排时间。若有剩余时间,再回头对未做的题或无把握的题重试一次。
八、若有时间,一定要温习已学过的知识(包括1-2年级的知识),起到温故而知新的效果,直至达到创新境界。
学习要求
一、要虚心向别人学习,做到不懂就问,问老师或同学均可。
二、上课要专心致志,思路跟着老师走,能做到不受任何外界的干扰。
三、学习中要做到忘我的境界,充分运用好温故而知新的良好学习方法。
四、解题思路要广,要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际。
五、在学习无法集中或疲倦时,要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯,有利于分配时间和精力。
六、切记好的学习方法:坚决做到课前预习,课后复习,考前梳理知识、考后总结学习经验。篇二:初中暑假学习计划范本
初中暑假学习计划范本 -计划
[]a:型、为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力,具备一定能力,特别是具有能力的学生使用,。 一、计划的目标:1.提高自己在英语、数学、的学习能力; 2.加强运动,提高身体素质; 3.做简单的家常菜。 二、具体: 1.组织好学习小组,以三一组为好,进行性学习。(学习平相当的组成小组比较合适) 2.按教材知识前后的顺序,整理上半的英语、数学(语文)练习卷和卷。(或者可以根据的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅
导) 3.把练习卷上做正确的进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。 4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行,找到的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。 5.无论在订正习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。 6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替的积累。 7.到办学质量比较好的业余去读英语口语班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质,《》()。 8.对于新的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。 10.每周跟着学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的。 三、安排: 1.一星期学习五天,上午2小时,下午2小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。 3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。 4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会 四、督促自律: 1.设计好每天的学习表,对自己每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学互相督促,暑期生活、学习计划有始有终。
3.学会做简单的家常菜。 慢慢长假,你是否为自己的暑假制定了好的英语学习计划呢?在这里,海狼英语学习网为大家提供一份海
狼网友的自己的暑假英语学习计划,希望大家娱乐与学习相结合,过个充实愉快的暑假. 暑假英语学习计划: 一、总则: 1、每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。 2、每天听写一篇,以此文章为中心,展开一天的学习。 3、听说读写译五项都要练,以听说为主。 4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之。 5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。 6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。 7、早睡早起学英语。 8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。 9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任
何借口。 10、相信自己,一定能够学好英语。 二、分则: (一)听力: 1、除外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。 2、早晚都随身带mp3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。 3、周末看一部外国,复习就内容,检查一周来的学习计划执行。 4、重视精听,听无数遍。 (二)口语: 1、朗读并努力复述听写的短文。 2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。 3、注意在朗读过程中纠正发音。
(三)阅读:
1、每周阅读一份英语报纸。 2、每次整理。 (四)写译: 1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。 2、注意整理
笔记。
〔初中暑假学习计划范本〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】篇三:初中学习计划书范文三篇
初中学习计划书范文三篇
初中学习计划书范文一:
以前读小学的时候,会觉得比较轻松。因为小学学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了中学,我们面临的问题不再是那么简单和具体,是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。相对小学的学习,中学的学习跨越了知识和能力两大台阶。知识内容与知识结构出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,中学的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括能力、逻辑推理能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从小学阶段进入到中学阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于小学的学习方法,学好中学的课程。一个人确立自己的理想并不难,难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个中学三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份中学三年学习计划书。
(一)中学六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、初二上学期是一个定位起飞期。此时,中学生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入优生梯队。
4、初二下学期是一个稳步发展期。有了初二上学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后,自己的
学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的
变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自信是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。【初中学习计划书范文三篇】初中学习计划书范文三篇。
2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:
a) 做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。
b) 集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
c) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比听现成结论的学习效果好。
d) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。
e) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语(但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
f) 做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记性不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。
g) 注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交
流,都可以促进学习。
3、作业 作业是提高思维能力,掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的前两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:
a)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
c)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。d)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
e)单元复习的要求:
a) 本单元(章节)的知识网络;
b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);
c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想
方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
(三)总结
中学三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对中学有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为中学的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。
初中学习计划书范文二:
第一,制定学习计划
基本要点:
第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。
【初中学习计划书范文三篇】笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。
第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。
第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。
初中学习计划书范文三:
一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏.
课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目.
找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.
利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。
上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。
篇二:制定学习计划范文3篇
制定学习计划范文3篇
提高学生制定学习计划的水平,有助于提高学生自主学习能力。本文是小编为大家整理的制定学习计划的范文,仅供参考。
制定学习计划范文篇一:
制定作息时间的方法--五步推导法:
第一步,列出每日必须进行的各项活动。比如上课、做作业、睡眠、吃饭、体育锻炼......
第二步,根据自己现在的生活习惯,安排好各项活动的基本顺序。如起床、洗漱、早餐、上课......
第三步,测算各项活动的时间长度。你可以观察和记录自己近期做每一件事情所花费的平均时间作为参考。
第四步,根据劳逸结合、科学用脑,以及交叉安排、高效学习的原则,调整各项活动的顺序和学习时间安排。
基本思路是:
a两项学习活动之间应该安排生活、劳动等其他活动;
b学习时间比较长(90分钟以上)时应该安排两门性质相异的课程间插,或者两种学习方式不同的课程间插学习。
第五步,根据效果再调整作息时间表。
总的来说,制定学习计划、作息时间表相对简单,却需要足够的信心与毅力去追求。希望你能够找到适合自己的学习计划,坚持下来。不抛弃,不放弃!
制定学习计划范文篇二:
一、如何制定学习计划:
学习计划是在学习活动开始之前,他人或者学习者自身对某一段时间内学习活动的设计和安排。学习计划有时也叫学习规划,或规划自己的学习。这种安排设计四个因素,即目标内容、时间、标准和方法措施。
第一,在学习方面有什么打算。包括重点的确定;方法的改进,如课堂听讲应注意什么,复习、预习应怎样进行等;具体目标,如期末各学科的成绩要达到什么水平等等。 第二,时间安排。上述的各项任务的目标要想落实,必须有时间保证,所以在计划中一定要对完成各项任务的时间做出具体的安排,这里应注意,一方面要尽可能地准确,另一方面又要留有余地,以便根据情况变化做出调整。 第三,具体标准。规定出明确的标准是计划中不可缺少的一部分,没有标准的学习计划是空洞的计划,也很容易落空。
比如计划每天回家后记20个英文单词,到底怎么才算记住了,是会背、会默写、还是会读,要有明确的要求。 第四,制定完成学习任务的条件、策略方法和具体措施。
一个学习计划的制定一定要切实、具体且具合理性。
二、课前预习的方法:
课前预习的方法要点:
(1)看过课本之后,尽可能将有关的资料事先查得清清楚楚(可参考辞典、参考书);
(2)遇到不清楚的地方做个记号,听课时特别留意,带着问题听课,有的放矢学习。
三、提高听课效率七种因素
1、有效的课前预习不可忽视;
2、授课前的学习状态调整——帮助学生打开"学习之门",带着问题听课;
3、对于在预习中认为弄懂了的问题,主要听老师的讲解是否和自己的理解一致,纠正自己在预习中对一些知识的片面理解或错误理解。;
4、工具书的使用;
5、听课笔记的记录;
6、课堂练习的必要性;
7、组织有效的复习。(日复习、周复习等)
四、如何独立完成课后作业:
做作业不仅能帮助孩子巩固学习过的知识,而且能培养他们独立完成作业、计划安排时间、约束自己和承担责任的能力。但是,有些孩子就是不愿意完成作业,回家以后先想着玩,把作业拖到很晚才完成;还有的孩子喜欢边写边玩,极易受外界的干扰,非得在家长的不断督促下才去做。有些男孩子特别不愿做语文作业,有些女孩子却不愿意做数学作业,不爱动脑筋;有些更严重的孩子干脆就不记得老师留过作业。所以,在小学阶段培养学生独立完成作业的习惯非常重要。
第一、树立正确的学习动机和学习态度;
第二、强化学生学习学习意识;
所谓独立完成作业,就是要靠自己的能力完成作业。因为做练习的目的,一是巩固所学知识,二是检查对知识的理解是否正确,在用适应中培养和提高分析解决问题的能力。
第四、教师或家长的监督指导和检查;
五、谈一谈如何掌握科学的学习方法与提高学习效率的关系:
现代教学论指出:"未来的社会教育的真正意义不在于获得一堆知识,而在于掌握学习方法,学会学习。"《学会生存》一书中也指出:"未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。"这是让学生学会学习,提高学习能力的呼唤,也是新世纪新时代的要求。所以,运用科学的教学手段让学生掌握科学的学习方法非常必要,它对有效提高学习效率有着保障性的作用。构建"自主参与"的课堂学法
结构:
以旧引新,促进知识的迁移,为学生的学习作好准备。
新知获取,注重培养自学能力,为学生的学习提供思维过程。程序操作,灵活运用方法,为学生的学习增强自主意识。加强训练,沟通知识的联系,为学生的学习完善认知结构。
1、把问题作为教学的出发点。
即不以单纯的感知为出发点,更不以直接告诉现成知识结论为出发点,而是通过创设问题情境启发诱导,激发学生的求知欲,让他们在迫切要求之
2、指导学生开展尝试活动。
在使用讲授法的同时,辅之以指导学生亲自探究、发现、应用等活动,包括阅读书籍,重温某些技能和概念,观察,实验,类比、联想或归纳、推演,议论和研
3、组织分水平的变式训练。
学生的练习必须注意防止一味地机械模仿,应使练习的思考性具有合适的梯度,并向学生提供各种形式给出问题条件的机会,逐步增加创造因素,提高训练效
4、连续地构造知识系统。
篇三:初一学习计划范文
《初一学习计划范文》文章简介:
文章《初一学习计划范文》正文开始 从长期看,一个学期、一个学年都可,但一般以一学期为宜。计划的内容可以包括以下两
个方面:1、打算考到的名次,包括保位名次或超出几个名次;2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不可定得太高,否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。
从短期看,作出一周至一天的计划来,可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划,每周可以有一至两个重点科目,如果你对知识的渴望超过对升学的热衷,计划中的自由时间可以多一些,反之可以少一些。对于一天的计划来说,要注意对老师所讲内容消化时间的安排,并留出适当的时间以备调整。对于新生来说,全面掌握是十分重要的。总之,远期与近期计划都应符合自身情况,并要结合学习情况进行调整,才能达到它的效果。
下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针对高考而言的。学完所有的内容后,老师一般会按他出的计划带领同学们复习,而对同学来说,课余时间没有必要按老师的思路做。首先,计划书中要有充足的时间留给基础知识,无论哪一科,基础知识往往比考生忽视,实际上,这才是高分的基石,必须踏实。其次,考试题型训练,熟悉高考,消除手生的感觉,做到熟练解题。第三,留出时间放松心情,这对考前的学生来说必不可少,很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体,以致无法正常发挥的。最后,在临近考试时,回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容,这时计划不要过紧,养足精神备考。
以上就是我个人对制定计划的一点儿心得。当然,最重要的不是制定而是执行,只要持之以恒,相信你们都可以考出个好成绩。
初二学习计划
1( 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2( 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3( 认真仔细写作业,,认真对待每一门课。
4( 写完作业后://.chddh./yingyong/,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5( 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6( 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7( 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8( 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。 空闲时间多看课外书,每天记1,2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分
以上。 2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的
题目,拓展思维。 3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。 4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。 5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。 6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。 7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。 以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。
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我初中阶段的学习方法的总结
初中阶段的我,不仅努力学习了课内的文化知识,还留心总结了一些学习方法。渐渐地,我形成了一套有我的特色的学习方法,但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话,你会发现这一方法不仅仅是用于我,还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多,此方法更适用于学习上不错,但总也不能十分拔尖的同学。
其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。
还要在这里强调一点:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现“学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来。”(此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页)
这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试,偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。
1、 学习未动,兴趣先行
2、 务学与求道
3、 自信是成功的第一秘诀
4、 态度决定一切
5、 不强调进步
6、 练就过硬的本领是学习的根本目的
7、 会玩、会偷懒、然后会学
8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
9、 学习别人
一、 学习未动,兴趣先行
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故
了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。
可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
二、 务学与求道
还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。
务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。
搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上,二是在研究学习方法和实践学习方法上。
思考和实干必须结合:在学习中应该善于思考,从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识,这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的:“上端开口、下部连通的容器叫连通器,连通器里的水不流动时,各容器中的水面总保持相平。(”人教版物理第一册2000年3月第一版156页)那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的(托利拆里管),思考下部不连通改为上部连通是什么(虹吸现象),思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样(液体压强的计算),思考连通器中的水如果流动会怎么样(液体流速对压强的影响),思考连通器有哪些应用(船闸的原理),思考在一个水面施加压力,另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律,千斤顶的原理),思考如何证明水面会相平(平衡力)。一个定义,引出了7个思考。这样你的知识就大大地丰富了。
研究学习方法和实践学习方法必须结合:通过思考得到了学习的方法,就一定要试一试,通过尝试为自己积累许多宝贵的经验,通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。
搞好了务学与求道的关系,是使自己永远更新知识,丰富自己
的头脑的必要条件,也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求,代表着先进学习理论的前进方向,代表了掌握最广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发展,二者要同步实施,同步发展。
三、 自信是成功的第一秘诀
爱迪生说(转自:wWw.bdFqy. 千 叶帆 文摘:如何写学习计划)过:“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。
有时候学习成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说:心理上的调整是要重于学习方法、学习态度(努力与否)的。在学习中,心里安静,就能够踏下心来认真学习,做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进;同样的,心里信任自己,总并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用,一是考试的时候,你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目,一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的,而是自己要有过硬的本领扎实的基础。这些会在下文中写到的。
做理科题应该能够做到:做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能
力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所体现,所以它的作用的确是很大的可以说:我是自信造就的成功者,我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。
说了那么多,还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信,关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目,那你就可以找一个在这方面不如你的,对他说:“我决定要帮你学某某科的,有什么需要我帮忙的吗,”给他讲题,给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题,使成绩有很快的上升,也能够增强自信。
自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信,你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。
四、 态度决定一切
米卢说过:“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球,同样适用于学习。 学习中的态度包括以下几个方面:主动、进取和奋斗。
拥有一个主动的态度十分重要,可以说:“天才,就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间,可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多,也更容易受到老师的关注。
进取可以让你不停地向上,防止人变得堕落。向上看,至少能够不往下走。这里不再多说。
奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题,就不惜一切代价攻克它。为了学习,废寝忘食一点也不是难事,只要你做到了有兴趣。
态度是实力的前提,有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。
五、 不强调进步
说了那么多进步的东西,好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步,就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。
如果你觉得自己停滞不前,那你就已经在进步了。如果你初中三年在学校的名次都没有变,那你就已经是进步了。因为你学的知识越来越难了。何况大家都在进步。
暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备,所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的。
六、 练就过硬的本领是学习的根本目的
作文六:《写一篇学习计划》5200字
关于学习计划安排的通知
一、指导思想
二、学习内容安排
1.
2.
三、相关要求
1.
2.
3. 单位(全称)(盖章) 20 年 月 日篇二:关于学习计划的周记 关于学习计划的周记
最近鼓动学生几次,批语更多,周记仍不见起色。交者寥寥,交上来的内容仍然单调贫乏。
昨天半夜,突然冒出个念头,不由得偷乐一番。 今天直到上课前两分钟,科代表还在满教室乱跑,到每个人跟前要作业。看学生反应,
仿佛科代表收作业跟地主催租似的;只不过现在是人民当家作主的时代,租子不好收,要看
人脸色的。同情一下科代表。 一上课,我便吩咐把周记发下去。科代表一脸无奈,嘟囔说:“老师,好不容易刚收起来。”
其他学生也一脸愕然。“现在,打开本子,写两个计划。今天的和这周的语文学习计划。”写
计划过程中,有的奋笔疾走,有的沉思半天一字未写,有的眼神飘忽在走思。整整写了三分
钟,计划告一段落。接着是自由写作五分钟。写完了开始上课。 讲了一大通杜甫,他的经历他的诗歌他的感情,主要说的是他入蜀那段时期的生活。讲
他跟高适、严武的关系,讲他的国防观点,讲他连茅屋都住不好,几乎一无所有却能心念百
姓胸怀天下??学生听得很入神,甚至有点动容。我只是把我这两天看书所得一古脑倒给他们,
把我的感情倾泻出来,不管他们能接受多少。说完了就让他们写,写新讲的《登高》中杜甫
形象,写武侯祠内杜甫的形象,写“感受杜甫”片段。一些学生越写越起劲,而一些学生则
表现出极不耐烦的情绪。默不做声看着他们,心想,不耐烦,以后课堂这种事儿多了,慢慢
就习惯了。下课时吩咐把周记本全交上来,总算收齐了一次。 回办公室开始看周记。计划有定的过大的,有定的太小的;有模糊的,有具体的,我都
一一做了批注,大致差不多,无外乎定了就要坚持完成啊,坚持就是一种超越啊之类的。那
五分钟自由写作,五花八门什么都有,以反观自身,思考现状的居多。看到这些,我又乐了,
我的目的达到了。今天就是想通过这种看似无奈的方式,来唤醒他们,没有强迫,师生都比
较愉快。
我在学习着,我在尝试着,我的教学方式在发生着变化。转变的过程中有希望,有困惑,
有懈怠,有奋起,忙并充实着,痛并快乐着。我喜欢这样的状态。篇三:关于学习计划的要
点
关于学习计划的要点 计划就是对所追求的目标以及实现该目标之间的有效途径进行设计。 计划包括以下要素:做什么,为什么要做,如何做,什么时间做,哪里做,谁做,用哪
些资源做。这几个要素,简称5w2h。 根据计划的定义以及所构成的要素,我们知道,要想让计划得到有效的落实。让孩子明
白,为什么要学习,现阶段要达成一个怎样的学习目标,是重要的。只有对目标有了清晰的
认识,孩子才有可能真正参与到计划的行动落实上。否则,为什么要这么辛苦? 我们都知道主动学习,比被动学习,要效率高得多。因此,作为父母,懂得帮助孩子明
确自己的目标,并根据自己的目标来制定学习计划,是非常重要。不要简单地把自己的目标,
当成孩子的目标,这样一来,即使计划再完美,孩子不合作,也是白搭。 此外,既然计划包括5w2h要素。所以细节细节再细节,是很有必要的。很多时候,我们
只是帮助孩子梳理出来,在一个周末,或者一个暑假的时间里,需要完成多少作业,看多少
书。但是,常常没有具体到,什么时间,什么地方,怎么来做这些事,可能遇到的困难和干
扰是什么,如何克服。这样一来,很多很完美的计划,就变成“写在纸上,贴在墙上,风一
吹,落到地上,就是落实不到行动上”了。 考虑到每个孩子都是独一无二的个体。因此,计划的制定,一定要根据孩子的能力差异。
当然,也是有规律可遵循的。什么样的目标是好的目标呢?那就是跳一跳,够得到的目标是
好目标。如果孩子对达成一个目标,或者执行一个计划的信心,是百分之七八十,那就是一
个相对好的目标和计划。不会太高,也不会太低。 此外,还要考虑孩子的性格差异。对于有些孩子来讲,按部就班,是性格的一部分,所
以,严格按照计划学习,是轻而易举的事。可是对于另外一些活泼好动充满创意和随时可能
分心的孩子,就不能要求他们严格遵守约定的时间和步骤做事。相反,允许他们灵活地执行
计划,允许变化和调整,并且,如果他们能够在规定时间里,即使只是完成一件或两件重要
的事,也要及时地予以肯定和鼓励。篇四:关于备战中考的学习计划 关于中考的学习
一、考前的生理调整。
按照平时的作息时间作息。若是早晨睡不着,可以早点起床,运动、吃早点。 心理学界有一个普遍的共识,就是人一天的最佳记忆时间,为早上5点---7点,晚上7
点---9点,充分利用好这两个时段,解决需要记忆的东西,可以起到事半功倍的效果。 中午一定要午睡,午睡以30分钟为宜,这样既能使大脑休息,又能很快清醒。 午后应以做练习为主,可以集中时间做套题,做题应注意文理结合,难易结合。通过做
题可以稳定心态,树立自信心,经过这样一段时间的训练,相信到临考时就不会有异样的感
觉。
二、考前焦虑、烦躁的情绪调整。
1、 有氧运动。
早晨若睡不着觉,可以起床适当地跳跳绳、散散步、踢踢毽、跑跑步、骑骑车等,无论
做什么运动,都要挺胸抬头、精神抖擞,显得非常自信,以次获得一天的好心情。有氧运动
有一个规律,即;运动后每分钟的心跳次数在120个左右。
2、 洗热水澡。
有条件的考生每晚睡前最好洗个热水澡,一则可以消除疲劳,二则人的身体泡在温热的
水中,是最放松的状态,有一种安全和温暖的感觉,可以净化心灵,更有助于睡眠,有利于
第二天 的学习。
3、 适当的听音乐。
如果学习感到累、什么也记不住时,不妨听听古典音乐。比如:古琴曲、古筝曲、扬琴
曲等,悠扬、舒缓的、空灵的音乐,可以稳定情绪,音乐以听不懂为好,因为不需要记忆,
最好是在休息时间听。但注意不要一边学习,一边听音乐,尤其是不能听摇滚和流行歌曲。
4、 找人倾诉、聊天。 要找能理解你的,同时又能给予你指导的乐观之人(如:同伴、老师、父母等),说出你
内心的焦虑与烦躁,合理的宣泄一下自己的不良情绪,给自己的心理来一个清扫。切忌不要
压在心里得不到宣泄,会直接影响中考成绩的。 学习时间:
*第一次学习在记忆最强时,即24小时记忆整合时;
*第二次温习是在一星期之后; *第三次温习是在3个月之后; *第四次温习是在6个月之后。 首先要制订好学习计划。要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。平时,要养成这
样一种习惯,每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排。上学后根据老师的安排再补充、
修改并定下来。什么时候预习,什么时候复习和做作业,什么时候阅读课外书籍等都做到心
中有数,并且一件一件按时完成。 一般来说,早晨空气清新,环境安静,精神饱满,这时最好朗读或者背诵课文;上午要
集中精力听好老师讲课;下午较为疲劳。应以复习旧课或做些动手的练习为主;晚上外界干
扰少,注意力容易集中,这时应抓紧时间做作业或写作文。这样坚持下去,同学们就会养成
科学利用时间的好习惯。
其次要安排好自习课时间。不少学都是把完成作业作为自习的唯一任务,几乎把所有的
自习时间都用到做作业上了。这样安排是不妥当的。因为在还没有真正弄懂所学知识时就急
于做作业,这样不但速度慢,浪费时间,而且容易出差错。所以,在动手做作业之前,同学
们应安排一定时间来复习所学过的知识。俗语说:磨刀不误砍柴工,对知识理解透彻了,思
路开阔了,作业做起来就会又快又好,此外,做完作业后,还要安排一定时间预习,了解将
要学习的新课的内容,明确重点和难点,这样就能有的放矢地听好课,提高学习效率。安排
自习课时,还要注意文科、理科的交叉,动口与动手的搭配,而不要一口气学习同一类的科
目或者长时间背书和长时间做练习,这样容易使人疲劳,会降低时间的利用率。 再三要学会牢牢抓住今天。为了充分地利用时间,同学们还要学会牢牢抓住今天这一诀
窍。许多人有爱把今天的事拖到明天去办的习惯,这是很不好的。须知,要想赢得时间,就
必须抓住每一分、每一秒,不让时间空白度过。明天还没到来,昨日已过去,只有今天才有
主动权。如果放弃了今天,就等于失去了明天,也就会一事无成。因此,希望我们从今天做
起,安排好和珍惜好每分每秒的时光。 初三并不是很困难只要努力,合理安排时间不要老是很晚睡觉,有时间就先把要完成的
作业完成,合理安排自己的学习,不懂就马上问,考试要考出自己最真实的水平,周末的时
候要好好地复习,有空也要好好休息,及时查漏补阙,考前一个月最主要的就是睡眠要充足,
每一天都要精力充沛做好考试的准备,相信自己是最棒的! 你可以试一试下面的方法:
1、清晨起床,先用10分钟整理一下今天要做的事情。
2、制定时间计划表。
3、做事不拖拉。
4、集中精神做一件事。
5、预习让课堂变的更轻松。
6、放学后第一件事就是做作业。
7、学会利用零碎时间。
8、合理分配时间。
9、通过写日记,整理一天的生活。
10、在薄弱的科目上多花点时间。
11、玩电脑游戏时一定要约定时间。
12、看电视前先想好看什么。
13、学会使用备忘录。
14、根据状态分配时间。
15、不要把时间浪费在没有意义的事情上。
16、利用假期体验一种全新的生活。
17、多花5分钟,多得五分。
18、一定要守时。
19、不要成为时间的奴隶。
20、在忙也不能凑合。就这样按部就班,肯定成功!篇五:学习计划书 个人学习计划书
一、 目的:
弥补专业知识不足,提升专业技能,熟练运用并结合到实际工作,改善工作方式,锻炼
逻辑思考能力,提高管理水平。
作文七:《如何写学习计划》2100字
如何写学习计划
如何写学习计划
一、进行自我分析
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:比如有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能
催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢,哪些方面要有进步,如果必为:数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢,可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。
全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
范文:
高三文科生的复习计划
很多同学问到高三一年如何复习最为有效,为方便起见,在这里总结一下我个人高三复习的算是一点小小的经验。
复习的计划应该总体上跟着老师的步骤走,在此同时
自己制定计划并执行。如果自己有特殊情况再加以调整。我是文科,基本上最后的复习是分成三轮。
第一轮是全面撒网式的复习。把高中课本按顺序过一遍(语文除外)。该背的东西在这一轮复习要基本搞定,数学要把不同的章节中的基础知识巩固一遍,能把内容跨度较小的题目基本解决(如果你的要求比较高的话),英语要把高一到高三的知识点重过一遍,这个过程应该有一套比较好的题量比较大的资料。文综跟着老师的复习过程走就可以,重点还是要把基础知识巩固背熟。语文要多注意积累,字音、字形等方面需要注意,该背的古文等要背熟。这一时期大概从高二暑假到高三上学期结束(不同的地方在具体时间安排上可能不同),文科生应该把更多的重点放在语数外上。
第二阶段是属于专题性质的复习。这一阶段在跟着老师的步骤走之外,最好自己再找一些适合自己的专题性质的资料。语文除了前面的基础知识之外,要对阅读题和作文加以适当注意。具体方法是多做一些试卷。可以是历年的考题综合,也可以是最新的高考快递题目等。数学要集中力量解决后面的综合型题目和一些难题,对于要运用的原理不要有疏漏。英语应该保持大量做题,碰到新的题目要注意总结,要注意听力和阅读。文综应该市场上有很多专题复习的资料,可以选择一些。比如说政治需要看一些时事材料,可以对这些材料中可能牵涉的问题加以总结。历史可以分成政
治、经济、文化等各个方面加以复习。地理主要是把书上易考的重点当专题来复习,还要注意三科结合的题目。这一段时间大概要到高考前一两个月,重点是多做题,多总结。要适当加强对文综科目的重视。
第三阶段是冲刺阶段。主要是做综合试卷和模拟题。虽然不一定在高考中能碰到,但做一些综合试卷是对高考的一种模拟。无论从内容还是心理上。记住做完卷子之后要注意归纳自己做这套卷子的收获。在做卷子之余可以把以前背过的文综基础知识翻一翻,熟悉熟悉。
作文八:《怎样写学习计划》1400字
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怎样写学习计划
彩蝶水袖舞清风,暖玉生烟琴几何;梦里销香伊人梦,晓月初升照旧人。新学期开始了,你准备好新的学习计划了吗?欢迎来到出国留学网,小编为您准备了一篇学习计划,如果喜欢,请多多关注我们出国留学网!
怎样写学习计划
根据自己学习实际情况,分科来进行。
1、综合自己的学习水平。不要因一次考试的好坏儿影响对自己水平的评判。
、详细为自己定下近期的目标。不要太高。
、根据目标,安排好每天的学习任务。
备注:一般大部分的学习目标到最后与现实都有一定的出入,所以不要定得太紧。
如果你的计划每天都有,加入自己的自觉性不高的话,建议你周六和周日不要计划了。
具体计划可以:
语文:1、……2、……3、……
数学:
……
新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:
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学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏.
课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目.
找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能;身在曹营心在汉;。
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.
利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。
上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。
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认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。
以上就是出国留学网小编为您提供的学习计划书,希望按照计划书能够帮助您期末考试取得优异的成绩哦!.
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作文九:《怎么写学习计划》14300字
学习计划怎么写
很多同学都不会写学习计划,这里我做个模板,供大家参考,学习计划其实主要包括三
个方面,分别是:
1、 分析自己的学习特点,仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。 各人的学习
特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有
的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;
有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,
善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。
2、 分析自己的学习现状。 一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、
差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、
照常、有退步、退步大来评价。
3、 确定学习目标。
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目
标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时
光的极大浪费。 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校
的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。 上面是整个计划的部分,但学习计划要落到实处还有很长的路在走,据笔者观察,有一
款非常流行的idodo待办软件,就非常适合督促和跟踪自己的学 习计划,定时提醒你该做哪些事情,并记录下你的学习时间,里面有很多的功能,在这
里不在赘述。就写到这里,希望对大家有用。篇二:学习计划范文文库 学习计划范文 提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。
学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影
响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。
一、学习问题自我评价 每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对
学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价: l.时间安排问题 学习不良者应该反省下列几个问题:(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多
少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于
作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间
是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2.注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、
杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向
学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅
助读物。 一般而言,回答上述问题,肯定的答案(回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学
习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一
个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,
他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些
课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采
取有效的治疗措施了。
二、自我改进法
1.sq3r法 罗宾生(robinson)提出的sq3r法是提高学习效率的一种好方法。sq3r是由survey,
question,read,recite,review几个单词的第一个字母缩写成的。
(1)概览(survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和
副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了
一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题(question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等
基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你
在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。
(3)阅读(read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。
有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中
的含义。
(4)背诵(recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做
一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样
做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背
诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
(5)复习(review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘
要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习
是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,
所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。 学习计划范文
(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方
法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目 《学习计划范文》《其他范文》 关于《其他范文》的文章《学习计划范文》正文开始>> - -
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(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方
法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划
指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理
好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺
点克 服,使学习不断进步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定
的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫
折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。
(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。
这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。 有些学生学习毫无计划。脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里,这是很不好的。高尔基说:
不知明天该做什么的人是不幸的。有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着
老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划是
针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计
划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划。 由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和
学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。 怎样制定学习计划呢? 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。
一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,
因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各
人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能
听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题
学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象
力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还
常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,
通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。
二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而
产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉
一样,是对学习时光的极大浪费。 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,
此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 学习目标要具有适当、明确、具体的特点。 适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划
成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过
努力 能够达到的目标. 明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标
就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:数学课语文课都要认真预习。数学
成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。篇三:学习计划
怎么写
学习计划: 1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:
40从家出发。
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作
的时候要做到不抄后,再去找答案,并及时背过。答案,不看书,凭借自己所学的去做。如
果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完
6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,
要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能
抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
范文:新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门坎,开始了新学期的
生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习计划,
时刻提醒自己在学习中努力勤奋: 作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。 发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。学习
是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。 待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。 诚实守信,不说谎话,知错就改。 每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会
请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心
不在焉。写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语
文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写
规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报 感觉还有很多要学习,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,
以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人
的大脑在上午是最灵活的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,
让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,
想到说到做到,就一定能天天向上!篇四:初一学习计划范文 《初一学习计划范文》文章简介: 文章《初一学习计划范文》正文开始>> 从长期看,一个学期、一个学年都可,但
一般以一学期为宜。计划的内容可以包括以下两个方面:1、打算考到的名次,包括保位名次
或超出几个名次;2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标,在每次
小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不可定得太高,否则结果如果离目标太远
会十分打击自信心。 从短期看,作出一周至一天的计划来,可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对
于一周的计划,每周可以有一至两个重点科目,如果你对知识的渴望超过对升学的热衷,计
划中的自由时间可以多一些,反之可以少一些。对于一天的计划来说,要注意对老师所讲内
容消化时间的安排,并留出适当的时间以备调整。对于新生来说,全面掌握是十分重要的。
总之,远期与近期计划都应符合自身情况,并要结合学习情况进行调整,才能达到它的效果。 下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针对高考而言的。学完所有的内
容后,老师一般会按他出的计划带领同学们复习,而对同学来说,课余时间没有必要按老师
的思路做。首先,计划书中要有充足的时间留给基础知识,无论哪一科,基础知识往往比考
生忽视,实际上,这才是高分的基石,必须踏实。其次,考试题型训练,熟悉高考,消除手
生的感觉,做到熟练解题。第三,留出时间放松心情,这对考前的学生来说必不可少,很多
考生就是在冲刺阶段搞坏了身体,以致无法正常发挥的。最后,在临近考试时,回顾基础知
识与历届考题应是计划的主要内容,这时计划不要过紧,养足精神备考。 以上就是我个人对制定计划的一点儿心得。当然,最重要的不是制定而是执行,只要持
之以恒,相信你们都可以考出个好成绩。 初二学习计划
1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3. 认真仔细写作业,,认真对待每一门课。
5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题
书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能
马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,
要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能
抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。 空闲
时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习
都在95分以上。 2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精
的 题目,拓展思维。 3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单
词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语
法,句型。注意活学活用。 4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶
解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要
求活学活用,知道反应条件,反应结果。 5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物
理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考
纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。 6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的
2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆
知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。 7.根据考纲与全品上面的题目
和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,
认真参考其他地市的中考题目。 以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要
仔细分析检查现状,与制定的计划。 我初中阶段的学习方法的总结 初中阶段的我,不仅努力学习了课内的文化知识,还留心总结了一些学习方法。渐渐地,
我形成了一套有我的特色的学习方法,但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话,
你会发现这一方法不仅仅是用于我,还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学
比较多,此方法更适用于学习上不错,但总也不能十分拔尖的同学。 其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把
我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方
法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。 还要在这里强调一点:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现“学习,
是一块馍,你能嚼出它的香味来。”(此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月
第一版211页)
这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试,
偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。
1、 学习未动,兴趣先行
2、 务学与求道
3、 自信是成功的第一秘诀
4、 态度决定一切
5、 不强调进步
6、 练就过硬的本领是学习的根本目的
7、 会玩、会偷懒、然后会学
8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
9、 学习别人
一、 学习未动,兴趣先行 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地
阐释了学习兴趣对于学习的作用。 之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在
某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。 经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充
满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她
身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许
多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量
之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。 可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此
以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱
睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的
心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了
培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。 兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并
不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更
愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴
趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地
找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。 可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一
切其他方面。必须重视兴趣。
二、 务学与求道
还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,
是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。 务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般
规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论
和实践之间的关系。 务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。 务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已
经叙述得很清楚了。
搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上,二是在研
究学习方法和实践学习方法上。 思考和实干必须结合:在学习中应该善于思考,从学到的每一点经过思考能够扩展出许
多知识,这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原
理。书上是这样写的:“上端开口、下部连通的容器叫连通器,连通器里的水不流动时,各容
器中的水面总保持相平。(”人教版物理第一册2000年3月第一版156页)那么就可以这样
思考上端不开口的是什么样子的(托利拆里管),思考下部不连通改为上部连通是什么(虹吸
现象),思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样(液体压强的计算),思考连通器
中的水如果流动会怎么样(液体流速对压强的影响),思考连通器有哪些应用(船闸的原理),
思考在一个水面施加压力,另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律,千斤顶的原理),
思考如何证明水面会相平(平衡力)。一个定义,引出了7个思考。这样你的知识就大大地丰
富了。
研究学习方法和实践学习方法必须结合:通过思考得到了学习的方法,就一定要试一试,
通过尝试为自己积累许多宝贵的经验,通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。
这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。 搞好了务学与求道的关系,是使自己永远更新知识,丰富自己的头脑的必要条件,也是
不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学
习方法的发展要求,代表着先进学习理论的前进方向,代表了掌握最广大知识的能力水平。
务学与求道必须协调发展,二者要同步实施,同步发展。
三、 自信是成功的第一秘诀 爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习
的过程中容易忽视的部分之一。 有时候学习成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理
上对学习成绩的巨大影响。可以说:心理上的调整是要重于学习方法、学习态度(努力与否)
的。在学习中,心里安静,就能够踏下心来认真学习,做题;心理积极就能够不断地将压力
转化为动力,促进自己的前进;同样的,心里信任自己,总并不盲目地认为自己是对的,就
能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用,一是考
试的时候,你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目,一是考试以后你心里会变的有根。
其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的,而是
自己要有过硬的本领扎实的基础。这些会在下文中写到的。 做理科题应该能够做到:做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力
解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所
体现,所以它的作用的确是很大的可以说:我是自信造就的成功者,我的每一步成长都伴随
着自信的更加成熟。
说了那么多,还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信,关键的就是要把自己放在
一个强者的地位。如果你有强的科目,那你就可以找一个在这方面不如你的,对他说:“我决
定要帮你学某某科的,有什么需要我帮忙的吗?”给他讲题,给他找题做。这是创造自信一
个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题,使成绩有很快的上升,也能够增强自信。 自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信,你就可以说自己是一位不折
不扣的成功者。
四、 态度决定一切
米卢说过:“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球,同样适用于学习。 学习中的态
度包括以下几个方面:主动、进取和奋斗。 拥有一个主动的态度十分重要,可以说:“天才,就是主动性的爆发。”遇到了每一件事
绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间,
可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多,也更容易受到老师的关注。 进取可以让你不停地向上,防止人变得堕落。向上看,至少能够不往下走。这里不再多
说。
奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是需要的。看
到了一道有意思的题,就不惜一切代价攻克它。为了学习,废寝忘食一点也不是难事,只要
你做到了有兴趣。
态度是实力的前提,有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣
同等重要。
五、 不强调进步
说了那么多进步的东西,好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么
简单。你进步别人也进步,就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看
得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。 如果你觉得自己停滞不前,那你就已经在进步了。如果你初中三年在学校的名次都没有
变,那你就已经是进步了。因为你学的知识越来越难了。何况大家都在进步。 暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备,所以要把做出了巨大的努力之后没
有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的。
六、 练就过硬的本领是学习的根本目的篇五:大学生学习计划范文 大学生学习计划范文 坚信:海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更
好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事
物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。: 一:主要学习目标
明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的
专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、
反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能
为未来的路指明方向。
二:具体安排
1. 坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提
高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2. 每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3. 每天坚持到自习室上晚自习两个小时。
4. 对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
5. 每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足
的地方,下个月要注意改进。
6. 订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8. 在这学期通过全国大学生英语三级考试,建筑是我的专业,我系一直都比较重视建筑
的学习,抓好建筑学习对我说也是很重要的,尤其大学英语三级考试关乎大家的毕业证书和
专业证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对三级考试。
7. 身为一个建筑专业的学生,对于建筑的绘图能力是非常重要的,所以应该坚持在平时
多写一些练笔。
8 .争取利用周末时间多学一门外语。 9 .培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主
动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:
学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的
出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,
和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。 以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。
作文十:《如何写学习计划》300字
如何写学习计划
HOW TO WRITE A STUDY PLAN
一、学习计划书的内容提纲:
?简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;
?说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业; ?详细的留学时间安排;
?介绍所需资金及来源;
?对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。
二、学习计划写作特点(与个人陈述的不同):
由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此
1、学习计划书最好不超过 800 字;
2、落前加上标题,每个问题只用一个段落说明(根据个人实际情况,设计构思不同的计划书、读书计划书);
3、语言阐述清晰易读;
4、重点部分为未来的职业计划和留学回国的理由;
5、学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。