作文一:《我眼中的安全》400字
我眼中的安全
安全是一个企业发展最基本而又最核心的因素,安全是为了更好的发展,发展离不开安全,如何在自己的工作岗位上做好安全工作呢?在我理解,安全就是要从日常工作做起,从我做起,从现在做起,严格遵守操作规程,绝不能凭老经验办事,更不能存在侥幸心理,而是要时时刻刻绷紧安全生产这根弦,克服侥幸心理和麻痹松懈思想,把好安全的第一道关,认真谨慎地按照规章制度和操作规程操作,时刻保持着“安全生产,警钟长鸣”的警觉,确保自身安全,实现企业安全 “零”目标。安全对于我们化工行业来说是更重要的,它关系到千家万户的幸福与欢乐;我们只有消除危险隐患,杜绝违章指挥和违章作业现象,在内心深处树立对生命的关爱和珍惜,树立对安全发展,预防为主的超强意识和坚定信念!总之,安全是一个永恒的话题,只要我们在生产、生活中真正做到讲安全、重安全、 要安全, 始终把安全工作放在第一位, 那么, 我们的企业才能健康发展,兴旺发达, 我们的工人才能“高高兴兴来上班,平平安安把家还”。
作文二:《我眼中的安全》800字
我眼中的安全
谈安全、讲安全,不如付出行动保安全~安全对我们来说早已不再陌生,可在我们的身边依然经常发生安全问题,这需要我们去认真的思考~
那么安全到底是什么呢,通过在生活中的体验与观察,我个人认为,安全已有这一下的性质:
安全是一种行为。这种行为是能够给我们带来最大安全保证的行为。它要我们自己养成自觉遵守规章制度习惯。用制度规范行为,用规程左右行为。正所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,只有我们今天种下安全的种子,明天才会收获幸福~
安全是一种观念。观念可以产生习惯,因为观念决定行动,观念指导行动。有了这样的观念,安全才会成为我们习惯性行为的一部分。没有安全观念的人就没有安全忧患意识,就会遭受事故的袭击。只有时刻想着安全,工作事事处处注意安全,牢记安全观念,才能营造安定和谐的氛围,才会成就安全人生。
安全是一种态度。俗话说得好“态度决定一切”~对于那些心存侥幸,忽视安全制度,认为没有那么严重,事故不会发生,对安全生产监管部门的整改要求,态度消极,阳奉阴违,能拖则拖,能敷衍则敷衍态度我们要发现教育。让每个人认识到安全的重要性。要知道,一个小小的差错就是巨大的隐患,一个小小的疏忽,就能中断生产系统的正常运行,一个小小的闪失,就能让生命处于险境。所以,我们始终坚持“安全第一”的思想,对安
全生产的每一个环节都检查到位,不漏过一个疑点,不放过一个死角,不疏忽一个细节,就可以消除隐患,避免事故的发生。
安全是一种责任。在我看来人活着就要担负得起责任,个人的能力有多大,责任就有多大。在工作中,我们要对自己负责,对家庭负责,对企业负责,对他人负责。这种责任源自于父母不厌其烦的唠叨,源自于妻儿深情的期盼,源自于领导再三的叮嘱,源自于同事友情的提醒,源自于企业的发展与兴旺。有了这个责任才能认真地做好每一项工作,才能不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害,保护他人不受伤害,才能真正的理解责任重于泰山的深刻内涵。
这就是我眼中的安全~
作文三:《我眼中的安全》3200字
我眼中的安全
作为生产企业,安全工作是非常重要的,为此,各种规章制度、反措可谓是应有尽有,以求最大限度的保障人身和设备的安全,那么有了这些条条框框是不是就安全了呢,我的回答只有三个字——不一定,因为制度的健全是一回事,而分解落实、执行是又一回事。安规也好,反措也罢,它们都是针对某一方面的指导性规定,我们在具体实施某一工作时,应根据其具体工作,制定出更为具体的安全措施,用严密的措施去保证人身和设备的安全,而能否把这些分解落实到位,就要看当事者的工作责任心和工作能力了,这是最主要的。除此之外,我认为要想保证安全,还要注意以下几个容易被人忽视的问题。
责任心问题
自己、他人、设备的安全,和工作人员的责任心有着密切的关系。对于电气设备来说,为了防止因误操作给操作人和设备带来的危害,一般生产单位都安装了各种闭锁装置,来防止上述事故的发生。也许是国内生产厂家在制造工艺上不够精良,这些闭锁往往很容易出问题,调整起来也很麻烦,费事费力,给检修人员增加了不少工作量,时间一长,有的人图省事,就把这些闭锁拆除,我觉得这是不应该的,除非是确实没有必要的闭锁,否则,都不应该随意取缔,并且在设备检修时,都应对各种闭锁装置进行检查、校验。要知道,一但闭锁失
灵,拆除,,遇上操作失误,其后果是十分严重的,所以作为检修人员的工作责任心是非常重要的。另外,在设备检修时,如果责任心不强,该修的不修,随意减小检修范围和降低工作标准,就如同斩草不去除根,使设备的缺陷不能从根本上消除,给设备的安全运行埋下隐患,轻者导致重复检修,重者可能还会酿成设备事故,造成没有必要的经济损失。
工作性质问题
针对不同的设备,其工作性质也不一样,单就电气来说,一次和二次工作就有着明显的区别。一次工作往往不要求太细心,主要是靠体力把工作干到位,而二次则不同,它可能不需要太多的体力,但需要智力,要心细,要考虑周全,一点点失误都可能引发不良后果,从设备的安全角度上讲,二次工作,特别是继电工作,更需要严肃、认真的态度。反过来一次工作就不需要心太细,它更需要大刀阔斧,否则会降低工作效率,所以我说,若要把干一次的和干二次的换个位置,恐怕谁都不会把工作干好。
工作性质的不同,工作中人身容易接触到的危险也不一样,一次的往往是来自机械磕碰方面的危险比较多,而二次的往往是误碰、触电方面的危险比较多,这都是工作人员需要特别注意的安全问题。
信任问题
我觉得工作中既不能完全相信自己,也不能完全相信别人。首先,安规中有明文规定,要至少二人在一起工作,其实这不仅仅是在说一
个人工作起来不方便,也在说明一个人有一个人的安全思路,有一定的局限性,多一个人就多一条思路,工作中的安全系数就会大些,同时也能相互监护一下。另外我觉得也不能完全相信别人,别人做的安全措施自己必须亲自检查一下,特别是一些大型的工作,这点尤为重要,此时可不要完全相信别人。
主次问题
任何事物都有主次之分,安全也是一样,对于一项工作,在安全措施上也有主次之别,只要我们把安全的主要方面把住关,基本上就可以保证人身和设备的安全。例如,高压电机检修,其开关在检修位和负荷电缆装上地线这是主要的,有了这两样就完全可以满足工作人员的安全需要,至于挂牌和控制保险相对次之。再如进入电除尘电场内部工作的停电措施,只要是高压隔离刀闸在接地位,并且挂了牌,对于工作人员的人身安全就可以保障了,而控制柜电源开关的拉开和挂牌次之,因为只要是高压隔离刀闸在接地位,即使控制柜送了电,电除尘电场内部也不会带电,所以说在工作中,主要的安全措施一定要保证,千万不能马虎。当然,这里面说的主次是相对而言的,并不是说次要的有无均可。
技术水平问题
一个人技术水平的高低对保障人身安全也是很关键的,技术水平高,对设备的构造、原理知道的多,工作中就会知道什么地方能碰,
什么地方不能碰、什么地方有危险、什么地方带电,这无论是对干好工作还是开好工作票,从人身和设备安全上讲,都是很重要的。例如老式电除尘的保温箱检修工作,各个保温箱之间是不通的,,有人认为把相应的电场停电就可以了,可他并不知道有的保温箱是相对电场单独使用的,有的则是相邻的两个电场公用的,工作时必须把相邻的电场也停电,否则很容易发生人身感电事故,这就是对设备了解的程度问题。再如某些开关检修,对设备了解的人都知道除了停电,还应该把开关所储的能释放掉,否则在检修机构时很容易发生开关动作而伤害人身,这种事在其他电厂也出现过。所以说,技术水平的高低和安全也有着密切的关系,至少说能知道如何更好的保护自己,这是在人身方面。在设备方面,技术水平高的人往往都知道什么地方应该细一些,什么地方可以粗一点,比如电机的外壳脏一些可能问题不大,但如果要是轴承脏一些恐怕就很难长期运行了,电机接线盒盖有一颗螺丝没拧紧可能问题不大,但要是电机引线螺丝有一颗松一些就容易出问题了。
速度与质量标准的问题
如果我们注意一下身边人,就会发现单纯意义上的动手能力差别并不是很大,况且绝大多数工作在时间上的要求并不是特别严格,而日常工作中速度的快与慢的真正差别往往都是质量和标准,不同的质量标准直接影响着工作速度,同样也会牵扯到一个安全问题。我们不难发现,干活图快的人往往都是愿意敷衍了事,最大限度的降低工作
质量标准和减少工作量,以自己尽量少干活为根本出发点,这对于外行来说是很容易蒙混过关的,但对于内行来说就说不过去了。举个例子说,一台高压开关因为闭锁接点问题合不上闸,如果要是把这个接点处理好可能要花上几十分钟的时间,但要是把这个接点取消,可能用不上一分钟就干完了,这就是速度与质量的差别,同时也会引发一个安全上的问题,大家知道,这个闭锁一但取消,操作人员与误操作之间的这道安全屏障就没有了,留下的只是人身和设备上的安全隐患。在很多情况下,速度与质量、安全都是成反比的,片面的追求速度,放弃的只能是质量或者是安全的代价,这是我们所不应该提倡的。
习惯性违章问题
在我们日常工作中,习惯性违章还是很难杜绝的,这既有人为的因素,也有客观因素,换句话说,有些违章已成为了一种习惯。既然是一种习惯,那么我们就应该从改变自己的不良习惯入手,也许这做起来有些困难,但我们也应该努力的去做。如果我们回忆一下学习过的事故通报,几乎都有违章的迹象,既有违章作业,也有违章指挥,从管理者到执行者都有很长的路要走,可谓是任重道远。所以,我们都应该严格要求自己,一起向违章说不,要知道,任何形式违章都是不对的,它都有可能成为打开地狱之门的钥匙,
形式与现实的问题
一份事故通报发下来,我们都会去认真学习一下,那么如何学习,
这里面就有差别了,我觉得事故发生的原因、经过和我们应该吸取的教训以及应该采取的相应的防范措施这是最主要的,能够做到这点,安全通报的学习也就到位了。至于说什么时间、地点、厂,局,的名称、相关人员的名字、年龄等等只作为一般的了解就可以,如果自己的名字和事故责任人的名字一样,难道把自己的名字改了就算是吸取教训了吗,我想不能,因为它不是事故的中心元素。反过来即使我们把整个事故通报一字不漏的倒背如流,也只能说是背诵能力很强,只是走了一个安全上的形式而已,而绝非安全工作落实的好,这是什么,这就是形式与现实的问题,作为生产职工,在安全上一定要现实一些,不能仅仅走个形式、摆个花架子,这既是对安全的一种藐视,也是对自己的一种不负责任。
每个人看安全的角度不同,得出的结论也不同,在我眼中,安全牵扯到方方面面,前面提到的这些,可能都是一些小的、次要的问题,但正是因为小的、次要的,才往往不会被人所重视,才容易出问题。所以,作为电力职工,在工作中时时刻刻都要想着安全,不要轻易的让安全给自己让道,一句话,在安全面前,我们还是本分点好,
作文四:《我眼中的安全生产》1600字
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我眼中的安全生产
安全生产,生产安全是从我入厂开始就一直徘徊在耳边的口号,随着工作的深入,这个的口号越来越多的贯彻到实际工作中了,变成我的一个座右铭。
工作也有2年多了,我眼中的安全生产包括阶段性的安全生产和实际工作中的安全生产。
阶段性的安全生产是大方向的生产,因而生产的安全保障主要做两方面的工作:生产设备的检修保养和人员的安全培训。
对于多车型的生产来说,每一段时间的生产安排不同,所使用的生产设备也是不一样的。因此每生产一种车型时,要使用的设备或多或少的闲置一段时间了,所以我们在生产前就需要对这些设备进行检查,发现问题及时修理,保障接下来的生产安全;又因下一阶段车型的生产不在使用这些设备了,那生产设备的保养就非常必要了,即保障了生产设备的使用寿命又对下一次生产加了一道安全护栏。
同样对于生产人员来说,一段时间不使用这种设备了,那么他对这种设备的安全认知也会有点模糊了,所以阶段性生产前的安全培训就必不可少了,对于老员工来说,安全培训是为了唤醒他们对设备安全认知的那些记忆;对于新进员工,安全培训是为了他们对生产时的一些安全注意事项有一个大体的认识,在他们的脑海中播下一粒安全的种子。
阶段性的准备完成,生产有了一层保护罩,那实际工作中的安全生产就提上日程了。在实际生产过程中,安全的保障主要在三个方面:生产前的班组晨会,生产过程中的巡查,生产结束后的班组总结。
古语云:书读百遍,其意自现,那用在生产中就是要求我们的基层管理人员在每天的晨会和生产结束后的总结会中不断的去灌输安全生产的重要性,安全生产的注意事项,天天讲,月月讲,员工自然而然的会去注意自己在生产时要注意哪些,哪些是危险操作不能做。生产的安全性必然会得到提升的。
好奇心害死猫,讲的再多,还是会有人做那些危险的操作,不切身体验一下是不会知道那些操作是那么的危险的,尤其是新进员工。在生产过程中的巡查就是为了降低这类员工危险操作的几率,及时发现并阻止,保障生产的安全进行,减少公司的损失和无意识浪费。
生产结束了,对一天的工作做个总结是非常有必要的,今天出现了那些人员违规操作造成了那些不良影响都是要在总结会中讲出来的,不一定指名道姓但一定要让所有员工知道它的危险性,减少以后发生的几率提高员工的安全意识,生产自然多了一层安全保障。
实际生产过程中不断的将安全生产,生产安全去灌输给员工,不断的去总结改进,自下而上的将这种意识融入到企业灵魂当中去,那安全生产就不在是一种口号,而是一种企业要不断传承下去的一种方式方法,一种文化。
这就是我眼中的安全生产,诸多谬论,贻笑大方了。
卢爱洋
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2012-6-25
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作文五:《我眼中的安全生产》1000字
我眼中的安全生产
安全生产,生产安全是从我入厂开始就一直徘徊在耳边的口号,随着工作的深入,这个的口号越来越多的贯彻到实际工作中了,变成我的一个座右铭。 工作也有2年多了,我眼中的安全生产包括阶段性的安全生产和实际工作中的安全生产。
阶段性的安全生产是大方向的生产,因而生产的安全保障主要做两方面的工作:生产设备的检修保养和人员的安全培训。
对于多车型的生产来说,每一段时间的生产安排不同,所使用的生产设备也是不一样的。因此每生产一种车型时,要使用的设备或多或少的闲置一段时间了,所以我们在生产前就需要对这些设备进行检查,发现问题及时修理,保障接下来的生产安全;又因下一阶段车型的生产不在使用这些设备了,那生产设备的保养就非常必要了,即保障了生产设备的使用寿命又对下一次生产加了一道安全护栏。 同样对于生产人员来说,一段时间不使用这种设备了,那么他对这种设备的安全认知也会有点模糊了,所以阶段性生产前的安全培训就必不可少了,对于老员工来说,安全培训是为了唤醒他们对设备安全认知的那些记忆;对于新进员工,安全培训是为了他们对生产时的一些安全注意事项有一个大体的认识,在他们的脑海中播下一粒安全的种子。
阶段性的准备完成,生产有了一层保护罩,那实际工作中的安全生产就提上日程了。在实际生产过程中,安全的保障主要在三个方面:生产前的班组晨会,生产过程中的巡查,生产结束后的班组总结。
古语云:书读百遍,其意自现,那用在生产中就是要求我们的基层管理人员在每天的晨会和生产结束后的总结会中不断的去灌输安全生产的重要性,安全生产的注意事项,天天讲,月月讲,员工自然而然的会去注意自己在生产时要注意哪些,哪些是危险操作不能做。生产的安全性必然会得到提升的。
好奇心害死猫,讲的再多,还是会有人做那些危险的操作,不切身体验一下是不会知道那些操作是那么的危险的,尤其是新进员工。在生产过程中的巡查就是为了降低这类员工危险操作的几率,及时发现并阻止,保障生产的安全进行,减少公司的损失和无意识浪费。
生产结束了,对一天的工作做个总结是非常有必要的,今天出现了那些人员违规操作造成了那些不良影响都是要在总结会中讲出来的,不一定指名道姓但一定要让所有员工知道它的危险性,减少以后发生的几率提高员工的安全意识,生产自然多了一层安全保障。
实际生产过程中不断的将安全生产,生产安全去灌输给员工,不断的去总结改进,自下而上的将这种意识融入到企业灵魂当中去,那安全生产就不在是一种口号,而是一种企业要不断传承下去的一种方式方法,一种文化。 这就是我眼中的安全生产,诸多谬论,贻笑大方了。
卢爱洋
2012-6-25
作文六:《我眼中的校园安全》3600字
安全在我心中
校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全
中国青少年研究中心曾作过一次调查,结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的,其实有些安全隐患是我们自己造成的,所以只有我们自己去解决,课余时间玩耍要注意安全 。下课时,千万不要在走郎里推推攘攘,在校园里追追赶赶。以免互相碰撞,造成伤害。
同学间不要做危险游戏。哪些游戏不能做呢? 第一、“拔萝卜”:一个人用双手夹住另一个人的头往上拔。这种游戏容易造成颈椎脱臼或骨折。 第二、“挤夯”:大家把一个人推在角落里用力挤。这种游戏容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命。 第三、“砸夯”:四个人各拉住一个人的一只胳膊、一只腿,用力往地下墩屁股。这种游戏往往造成尾骨骨折。 第四、在游戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪)、含有化学性质的玩具。第五、游戏时不搞“突然袭击”玩笑,如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。人身安全是我们每一位学生的头等大事,我们一定要树立“安全无小事,人人有责任”的安全意识。所谓安全就是不受威胁,在校园里,平安、安全一直都是老师们长抓不懈的重要工作。但是,还是经常有同学磕破这儿,碰破那儿。特别是低年级的同学,最容易出现人身意外伤害事故。主要原因就是大家的安全意识不够。如果我们每一个同学都能够做到上下楼梯按顺序,不拥挤,课间休息不追逐打闹,体育活动遵守规则等等的话,那么,意外伤害事故发生的可能性将会降到最低。在饮食安全卫生中,有的同学不讲卫生,随便在小摊上买食物吃,可能导致“病从口入”,损害我们的身体健康,影响我们的正常成长。特别是在交通安全中存在的隐患对我们学生的伤害最大。由于我们快速、占道行驶或者是不警惕前后左右道路上的人员、车辆、路标、路面状况等情况,很可能造成惨痛的事故。在放学的时候,有的同学回家不遵守交通规则,过马路不走人行横道,随意横穿马路,在马路上追跑打闹等,随时有被来往车辆撞的危险。还有的同学违章骑车,互相赛车,也是极其危险的。 另外,有一些学校内部。社会上的安全隐患。
生命是美好,是脆弱的。当生命遭遇到灾难或伤害时,它就会转眼消逝。一个个生命消逝了,那些鲜血写成的教训,使我们感悟到生命的可贵。记得福建南平校园惨案到广东雷州校园伤人事件、江苏泰兴市幼儿园砍人事件-----短短两个月,校园惨案频发,让人触目惊
心!瞠目结舌!如此重大、恶劣地校园恶性犯罪案件的发生让世界吃惊!让中国人丢脸!也引起了国家、政府、社会、人民、学校、教师的高度重视。在校学生甚至教师人身安全问题已经成为一个社会棘手的敏感话题。其中,一方面反映出学校、教育、教师、学生自身存在的问题,另一方面是深刻地暴露出我们的社会治安、伦理道德、人性扭曲等更加严重、丑陋地社会问题,不得不引起教育领域、社会各界的广泛关注与深入反思、惊醒。同时,也给广大中小学教师带来了前所未有的压力和危机感。作为教育工作者的无奈与慨叹:我们的国家、人民、社会到底怎么了?为什么作为辛苦、勤劳、高尚、无私、奉献的人民教师越来越难当了?!
面对着学生的人身安全与未来发展,教师们的工作如履薄冰、战战兢兢。班主任不敢懈怠自己的管理工作,科任教师不敢忘记学生是否人人安全于教室上课。这种现状,不仅仅是素质教育的要求让学生开展的课外和社会实践活动难于进行或落实,对于学校开展正常教育教学活动都产生了消极的影响。我们不能因为安全问题而因噎废食。应该如何确保学生生命安全的前提下,给学生创造一个健康、安全的社会、学习、生活环境,同时又能让他们健全地全面成长呢?
创造一个和谐、友善、安宁的社会大环境不是学校、校长、教师的能力可以完成的。面对这些惨剧,希望政府和学校能尽快出台相关政策或措施,大力加强校园内外治安管理、安全保卫,预防校园暴力发生。教师工作是一个特殊的事业。我们教师教给学生知识的同时,也肩负着保护学生安全的职责。教师的言行也在潜移默化中影响着学生。作为校园安全工作,教师需要树立安全意识,重视安全教育,并以身作则,模范遵守学校各项规章制度,认真履行人民教师职责,给学生安全工作建立良好基础。在学校,教师是学生安全的责任人,需要学习与掌握《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》等法律法规,依法施教,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。也需要参加学校组织的各项安全制度的学习,认识学校事故的危害性、严重性,掌握一些意外事故的防范对策、应急措施,保障教学中有针对性地对学生进行安全教育、全方位实施安全保护。更应该明确教师的安全职责,发现不安全因素或者安全事故及时处理、上报。
保护学生在校安全更是班主任教师义不容辞的职责。在日常工作中,班主任最需要的是: ( 1 )常宣传。班主任要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传,具体落实。需要与学生家长签订《安全责任书》。班上要结合学生实际,制订切实可行的安全防范措施。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,不厌其烦地讲,要时时向学生敲警钟。利用班会、晨读、自习、学习时间,采用集中、分散相结合等方式,把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中,学生的安全工作才算做到家。
( 2 )多落实。上级相关部门和学校对班级安全、学生人身和财产安全教育管理均有要求和指示,班主任要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理,更不能采用投机取巧的方法,而应该脚踏实地、防患未然。校园可以张贴安全标语,危险处设置警示牌。班级可以办
《安全专栏》,组织学生学习有关安全、法制知识,演唱安全歌等。利用丰富多彩的各种活动,让安全意识“随风潜入心,润人细无声”。
( 3 )细管理。安全工作必须从细处加强管理。安全工作的细致教育管理是班主任工作中最重要的环节。安全工作无小事,安全责任重泰山。虽然学生大部分时间是在课堂中度过,但千万不要忘记课余、活动时间。事实证明,我们很多的纠纷、安全事故,就是发生在这段时间里。一个优秀的班主任善于空档时间开展细致入微的管理。在工作中履行“七到
场”——午睡到场,晚睡到场,课间操到场,课余时间到场(班),集合到场,集会到场,升旗仪式到场。否则,安全隐患,层出不穷。
( 4 )巧沟通。班主任要善于沟通、巧妙沟通。注意观察自己的学生,一旦发现学生中有异常动向,要及时与学生进行沟通。学生与学生有矛盾,班主任要沟通心灵,消除隔阂,特别是本班学生与其他班的学生存在分歧时,一定要沟通在先,消除隐患,化干戈为玉帛。班级安全工作不是班主任一个人的事,需要学会与其他教师、学生沟通,采取有力措施,形成合力抓好安全工作。班主任还要沟通家长、社会等各个方面,让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作。作为班集体的主要领导者,作为学生班集体的安全教育第一责任人,班主任在组建班委会时,还要指定学生干部负责安全教育方面的有关事宜,在日常管理中应当经常性地重申学校有关安全教育方面的规定,努力告诫学生。同时,班主任还要负责与学生家长保持联系,提醒家长在家庭教育中要加强安全教育。
学校安全教育内容丰富,情况复杂,涉及面广。各学科教师在授课时,要善于把安全教育渗透到各学科教育教学活动中。同时还要根据本学科的特点,多种形式地进行安全教育活动,但不能喧宾夺主,要将安全教育作为一种意识,贯彻到学生的生活中。各任课教师要认真组织每一堂课的教学,做到课前课后清人,课间有序,发现问题立即报告,并做好记载和处理工作。在课间对学生的活动要加强教育和管理,看到学生追逐、打闹、爬窗、爬栏杆等有较大安全隐患的事件有责任及时制止,并适当地批评教育。在教学中教师必须坚守岗位,不准学生随意私自离开教学场所,对学生生病、意外伤害等事件,要及时通知班主任或学校、家长,并妥善处理。
社会安全最重要的是人身安全,最让人牵挂揪心的是孩子安全。校园安全问题已经上升到国家高度。中共中央政治局常委、中央政法委书记、中央综治委主任**强调,要立即行动起来,加强学校、幼儿园安全保卫工作。针对我国小学生、幼儿园儿童的恶性案件造成的严重后果与社会恶劣影响,****、**总理等中央领导同志高度重视,多次作出重要指示,要求依法严肃处理犯罪分子,精心治疗受伤人员,切实加强校园安全防范,严防类似案件再次发生,维护社会和谐稳定。各地区各部门各单位要认识加强校园安全保卫的极端重要性和现实紧迫性,切实肩负起维护校园安全的政治责任。要立即组织开展对学校、幼儿园及周边治安秩序的专项整治行动,公安机关要加强校园周边治安巡逻,严厉打击各类违法犯罪活动,创造良好治安环境。
校园安全,人人有责。让我们共同行动起来,为孩子筑起一道校园安全的铜墙铁壁
。
作文七:《我眼中的安全--李胜辉》1600字
我眼中的安全
精整作业区 李胜辉
在我们日常工作中,“安全无小事”是人所共知的道理,但做起来并未完全对号。有一种流行说法叫“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,习惯性违章时有发生就是这种流行说法的突出注解,而因此引起的严重后果也是触目惊心的。
树立“安全在我心中”的意识,是一个潜移默化的过程,必须“润物细无声”,必须从小处着眼,细微处着手,从实际工作做起,有针对性地开展安全活动,注重过程管理和监督,把没有做好的事情做好,没有整改的问题改好,没有落实的措施落实好,使每项活动都注重让职工参与其中,才能深入人心,“安全在我心中”的理念才能变成每个职工的自觉行为规范。
在公司发展的新形势下,公司各个厂都在注重抓经济效益的同时,非常重视名誉品牌建设。这个名誉品牌的重要组成部分之一就是抓企业文化建设,也就是从抓人的思想意识、理念等方面促进人的综合素质的提高。
众所周知,现代管理科学强调“以人为本”的原则,就是要解决人的思想意识,思想方法问题,为管理的其它环节创造先决条件。
安全是公司顺利发展的保障,安全是我们取得效益的前提,安全对我们来说至关重要。因此我们就要事事讲安全、时时讲安全,血的教训证明不重视安全的后果是非常严重的,是要付出沉痛代价的。要把生命牢牢握在自己手中,就要自觉地把安全放在心里,认真学习安全规程,认真做好安全管理,只有思想上多一道防线,工作上多一份认真,安全上才能多一分保障,从事安全工作一定要坚决克服侥幸心理和麻痹思想,当侥幸心理闪现时,请想一想:父母双鬓的白发、妻子牵挂的眼神、孩子睡梦中那甜甜的微笑,难到这一切还不能打动那浮燥的心吗?当麻痹思想抬头时,请再想一想:年迈的双亲需要你床前尽孝,贤惠的妻子需要你牵手人生,可爱的儿女需要你为他避风挡雨,难道这一切还不能唤醒那麻木的神经吗?每个人的生命只有一次,一旦失去就不会再有,失去生命,再多的财富都变得毫无意义,还有什么比幸福地活着更可贵的呢?
作为一名大无缝人,作为一名一线班组长,在工作中我认为必须把常规工作做到位,以身作则带领本机组脚踏实地,从小事做起,从每一件安全的小事做起。发现问题及时上报整改。对接了手的事必须按时、按标准完成,不能完成没有任
何解释的理由;已做完的事情,自己检查认定完全没有错误再上报,不要等检查出了破绽或漏洞再辩解。在工作中我体会到认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作,你每天就会尽自己所能力求完美,而不久你周围的每一个人也会从你这里感染到这种热情。
一切事故都是可以预防和避免的。作为个人,首先要从规范自己的行为做起,规范操作行为,拒绝不安全行为,岗位操作安全规范,不断学习安全操作规程,用科学的制度规范员工的行为,切实提高安全意识,树立安全生产观。安全源于行动,安全责任重在落实。要树立“班组欣我荣,班组衰我耻”的敬业精神,立足岗位,爱岗敬业,做到不违章违规,在安全生产工作中切实做到“严、细、实”。除了这些,很重要的是平时的功课要做好了,钻研业务,通过平时的实际工作要不断提高自我的技术水平和综合素质,提高实际操作能力和处理故障的能力,只有这样,在每次工作中,才能做到次次都是一百分。我是复员军人, 服从命令、遵守纪律是军人的天职,同样注重安全,安全生产是我们基本应该具有的职业道德之一。纪律是军人的生命,那对我来说,安全生产就是我们的生命。我们应该像爱护我们生命一样重视安全生厂。
总而言之,人作为企业的管理者、操作者,是安全生产的第一道防线,也是最关键的一道防线,关注生命,安全生产任重道远,但“千里之行,始于足下”,只要坚持以人为本的安全管理,安全就一定能够实现,人的生命就能得到充分的保障。。
多少年的风风雨雨,无论我们的生活有多大的变迁,无论我们的工作有何种变化,始终不变的是,我们把安全牢记在心间。不管是春夏秋冬,还是酷暑严寒,我们都把安全看成是幸福的源泉。一分耕耘一分收获。我们情系安全,换来了无数个家庭的平安幸福;我们关注安全,必将迎来无比美好的明天!珍惜生活,爱护自我,把生命握在自己手中,去享受人间的天伦之乐,去感受人间的至爱与温情,这该有多好??
作文八:《我眼中的安全施工》1900字
我眼中的安全施工
频闪红灯的安全施工
安全施工无章法,这并不是说安全施工无章可循,而是有的施工人员和项目员工有章不循,野蛮施工,由野蛮施工埋下事故隐患,进而导致事故的发生,我公司有几次安全事故,我们项目施工安全生产十分严峻。
虽然,时光已经大半年过去,我们的面前呈现着一派桃红柳绿,风和日丽的明媚春光。但是,我们撩以轻信事故苗头依然存在,安全责任依然重重的挤压在我们的心湖,在建筑业还有许多安全事故发生,料台侧翻,塔吊钢丝绳断裂,高空坠落等重大伤亡事故:红灯闪处,生命陨落,脊梁断裂,大山崩塌,家庭破碎,作为我们在线施工人员不为之震惊,为之痛惜。
痛定思痛,我们该如何面对一次次在我们眼前闪烁的安全施工红灯,我们的员工又该如何面对,是举一反三把别人的教训当作教材,查漏洞找隐患,防患于未然,还是把别人通报置于抽屉里不顾不问不理不睬,抑或轻描淡写地在项目会议上作个传达,好似对上对下交差,抑或把别人的事故当作邻里之间的一个笑料,一笑置之,
闪烁的安全事故红灯是一个信号,不要以为亮在远方和别处的安全事故红灯与我无关,我们应该从中吸取教训,不再去犯同一个错误,重蹈别人的覆辙,千万不要等死了人,工地上有了哭声,才恍然醒悟,誓不要轻易放过一起事故苗头,其实,一起事故苗头就是给我们亮起的一次安全施工红灯,对此,切不可以抱侥幸心理,对于我们每一位
员工,那一次次闪烁的安全事故红灯,就是一次次“安全生产,珍爱生命”的特别提醒,所以我们在座的每一个管理人员,都必须负起责任来,对那些违规违章施工的决不姑息。屡教不改者重罚或退场,我们要众心一致,把安全施工搞好,不辜负老总对我们的希望和拜托。 谢谢大家~~~
徐红金
下面为附送毕业论文致谢词范文~不需要的可以编辑删除~谢谢~
毕业论文致谢词
我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了
深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意
这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!
感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独,马上就要各奔前程了,希望(,请保留此标记。)你们有好的前途,失败不要灰心,你的背后还有汽修0932班这个大家庭!
最后我要感谢我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们,要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的,会好好工作回报社会的。
致谢词2
在本次论文设计过程中,感谢我的学校,给了我学习的机会,在学习中,老师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的
感谢所有授我以业的老师,没有这些年知识的积淀,我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余,诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正,使我及时完善论文的不足之处。
谨以此致谢最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。
开学自我介绍范文:首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。)的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。哦,对了,我的名字叫“***”,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福
的事~~
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作文九:《我眼中的学校安全》600字
我眼中的学校安全
大莫古镇大地小学四乙班 夏宁雪 指导教师 苏姑娘
人们常说:“安全重于泰山~”是啊,大人的安全、小孩的安全、老人的安全……我们小孩的安全有的在学校里,有的在家里,有的在自己身上。那么在学校应该注意哪些安全呢,
我们的学校是一个美丽的地方,它记录着每个学生的喜怒哀乐,但也存在许多危险。精致的台阶,尖尖的课桌角,一个粉笔头……都有可能对我们的身体造成伤害。
每天早上,一开校门,同学们会一起挤进去,大的倒是挤进去了,而小的总会被挤到一边,或者被绊倒,这是很危险的。我觉得同学们应该排着队有序的进入。有的同学会在教室外的走道上拍篮球、扔沙包、跳绳、追逐打闹------这些游戏本来不危险,可是一在走道上玩,就变得很危险了,可能会砸坏玻璃、砸到同学,还影响经过走道的同学。希望同学们玩游戏一定要到操场上。
记得上学期期末考试的那天中午,有的同学在复习、有的在教室外面玩。小怡看完了,看到一群女同学玩得很开心,便凑上去,想和她们一起玩。正在这时,一声尖叫打破了教室的喧闹,原来,小启突然冲进教室撞到了小怡,小怡的头撞到了尖尖的课桌角上。顿时,一滴滴鲜血从小怡的额头流了下来,一直流到她的脖子里、衣服上。同学们都吓坏了,班长赶紧去叫老师,老师把小怡带到卫生所包扎止住了血,她才坚持着考完试。
经过这件事后,我们对安全更加注意了。走路不慌不忙,会让来往车辆;到河边洗衣服,我总是去水浅的地方;做游戏注意安全,不
追逐打闹;不吃零食,多吃水果……
快乐固然重要,但人的安全、人的生命更重要。如果没有了健康和生命,快乐将从何谈起,所以,请同学们时刻注意自己的安全,因为:安全的人生最灿烂~
作文十:《我眼中的校园安全》700字
我眼中的校园安全
校园是我们第二个家,我们在这里学习,生活,成长。可以说,校园的安全,关系着我们每一个学生的生命安全。
在我们的校园里,存在着许多不安全的因素,**主席说过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作责任重于泰山。“所以我们要重视校园安全。像我们每周都有三节体育课,一定会有许多班的同学一起上,挤在一个小操场上,同学们每节课都有打篮球和踢足球的。在操场上跑得满头大汗,如果一个球没接好,飞了出去,正巧滚到了正在跑步的同学脚下,那事情可就麻烦了,可能那个同学被球绊倒了,也可能······后果,就让我们自己去想吧。像这样磕磕碰碰的事情,能保证不会发生在你身上吗?
我们每个人生命只有一次,所以要珍惜,不要拿生命来开玩笑。一定要随时随地注意安全。
我刚才所说的,只是我们学校内活动课上的安全,还有在校园外面,我们应该怎样注意自己的安全呢?
中午放学,有大部分同学都不回家,在学校门口将就吃点就得了。学校附近有好多的餐馆,一般价格很便宜,味道也还可以,可这些地方的食品卫生安全很难保证。操作面积小,学校边的小店也有过期食品,无经营现象较为普遍,从业人员未经过专业的健康体检和培训,食品存在安全隐患,还有的没经过餐具消毒,保洁设施,像洗手,洗菜,洗碗,消毒共用一个水池或水桶,有的连冰箱也没有,想一想,真叫人担心呀!
我就经历过这样的事。有一次,姥姥不在家,我就在学校门口吃了,心里还挺美:今天这店做的东西还算不错啊。但没想到,一到下午,我的肚子就一阵阵的疼,这时,我才想到:是不是这小吃店卫生有问题?如果稍不注意,像这样的事总会发生在我们自己身上。
每个人心中都应该把安全放在第一位。如果你想好好学习,好好生活,健康成长,那么,你一定记住,平安是生命的100%。
怀柔第四中学 初二(7)班 吴若琼
指导教师:耿富梅
邮编:101400