作文一:《校园假山作文100字》1700字
校园假山作文100字
我们学校里有一座美丽的假山,它不仅美化了校园,还给我们课间活动带来了欢乐。
假山屹立在教学室楼前的一个水池里,水池的围沿不足一米高,池里的水清澈见底,还有一些小鱼小虾在游动。
水池中间有个平台,台上堆着许多岩石,这就是假山。
假山上的石头形态各异,上面有许多小洞。这些石头有的像天鹅张开洁白的翅膀飞向蔚蓝的天空;有的像大马抬起前腿,朝着天空在嘶鸣;还有的像猴子坐在地上,歪着身子,低着头,贪婪地啃着手中的“水蜜桃”。
要是你烦恼的时候,在假山周围悠闲地走一会儿,就会觉得心情舒畅多了。
美丽的中山公园作文100字
我向往那气势雄伟的长城,赞美那水势汹涌的长江,但我更爱家乡那景色迷人的中山公园。
春天树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。地上的积雪融化了://Www.ku1.,一棵棵小草从地上冒出
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来,舒展着它们那幼小的叶子,花儿一下子展开笑脸,随风飘动,似乎在欢迎春天
盛夏,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把树林封的严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空,真美啊~
秋天,菊花开了,有淡红的,雪白的…美丽的菊花在秋风下频频点头。
暑假游记游北京园博园作文100字
暑假里,我们班在杨老师的带领下来园博园一游,收获很大。
我们先到3号门,一座像龙的造型的建筑,迎面扑来,他那高高昂起的龙头上书写着《第九届中国(北京)国际园林博览会》。
在老师的响亮的哨声中,我们参观了主展厅、北京园、台湾园、宁夏园等,还欣赏了花车表演、水舞秀为音乐喷泉表演。
来园博园,我除了看美景,还看到最先进的绿色环保科技产品在这里的充分应用。
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秋天的校园作文作文我爱秋天的校园作文100字作文300字作文500字作文50字秋天的校园作文作文我爱秋天的校园作文100字秋天的校园作文作文我爱秋天的校园作文300字秋天的校园作文作文我爱秋天的校园作文500字校园爬山
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虎作文100字
在校园中,有我最喜欢的植物——爬山虎。
春天,爬山虎长出嫩叶,茎叶慢慢往上爬,让我感到坚强。
夏天,爬山虎布满整个架子,它们的叶尖一顺朝下,层层叠叠,排的那么整齐,一阵风吹来,好像是一片湖水在荡漾。
秋天,它的叶子变成红的、黄的、红里透黄、绿里透红,十分美丽。
冬天,它的叶子落完了,可茎依然扒住架子不下来,它可真是充满力量啊。
我爱爬山虎。
校园里的爬山虎作文100字
我们校园里的爬山虎一年四季都很美。春天,我们校园里的爬山虎刚开始发芽,嫩芽绿绿的。夏天,校园里的爬山虎在墙上一大片翠绿,爬山虎叶子重重叠叠,看起来非常舒服。秋天,校园里的爬山虎穿上了红色的衣裳。一阵阵风吹过,爬山虎的叶子有时也会落下几片,叶子随风飘动像一只只红色的蝴蝶在那里飞来飞去。冬天,校园里的爬山虎落在了地上,虽然叶子落在了地上,但是风刮来刮去,爬山虎依然还在墙上。下雪的时候,像是给爬山虎穿上了雪白的棉衣。校园里的爬山虎一年四季可真美啊~
暑假游记武夷山之旅作文100字
天还未亮,我们便背上了旅行包出发,为了避开武夷山天
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游峰的高峰期,我们早早踏着凹凸不平的石阶攀爬。两排参差不齐给我们引路的树,经过一晚雨水的清洗,显得苍翠欲滴。
当快要到达峰顶时,往下一望,蚂蚁小的人们排成一条蜿蜒的龙,再放眼一看,不远处还有团雾气缠绕着满山绿树的双乳峰。雾分开时,隐约见得,雾聚合时,茫茫一片,它是那样朦胧,那样迷离,甚是美哉~
暑假游记象牙山之旅作文100字
乡村爱情的拍摄地象牙山,每天得有人络绎不绝。风景也非常漂亮,图片上面的是长贵家,平平凡凡的农家屋,却拍摄出了让我们笑声连连的电视剧。
来到这里,我才发现其实象牙山真的很美,尤其是山上的古烽火台,一切的显得那么美丽。
虽然我也是在农村长大,也是被自然风景沐浴着,但是来到象牙山,却让我对自然风景又有了一个新的认识。
我还去了刘能戏里的家嘞~坐在他拍戏时经常坐的那个椅子,拿起他拍戏时拿的扇子,带上他拍戏时带的帽子。蛤~原来是这么享受的事情~
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作文二:《校园里的假山作文》1500字
[校园里的假山作文]
我的家乡我爱我的家乡,那里不但有我童年时美好的回忆,那里还有深深刻在我脑子里的特别之处,校园里的假山作文。 先说说家乡的特产无指岩生姜。早春三月,生姜上市时,以它身子的白净,鲜嫩吸引顾客,把它切成片炒肉摆在餐桌上,人们对肉不屑一顾,都只顾夹姜片吃,姜片嚼在嘴里那个美味犹如身处逍遥宴,难怪它卖20元一斤还不嫌贵,拿它做姜茶畅销北美和西欧。家乡的特产还很多呢,辟如说肉麦饼,气香味美,不但我们一家爱吃,有时我爸带给杭州的朋友,朋友吃了赞不绝口,还念念不忘要爸爸回家乡时别忘了再带几个给他品尝。又辟如说家乡的土桔,不但样子俊俏,还特别可口 现在人民的生活水平提高了,应此旅游业特别兴旺。我的家乡就有国家级旅游名山方岩。上方岩虽然拾级而上很吃力,老人坐轿上去也要200多元,但平时来的人络绎不绝,到了黄金周更是拥挤非凡。方岩山上有尊佛像叫胡公,显灵得远近闻名,常常找来远如上海,北京的香客,甚至华侨也来跪拜。 我们国家市场经济很活跃。我的家乡就有一个闻名世界的市场叫五金科技城,市场上五金产品繁多,大多是家乡人自己生产,每年的五金博览会全国客商云集,甚至在日本,美国,墨西哥等国的外商也来凑热闹我的家乡值得我回忆的东西举不胜举,我怎么不爱我的家乡呢? 太仓肉松,名气很大,妇孺皆知。佐早餐,充冷盘,平头百姓的饭桌上司空见惯。那如丝如絮的肉松抿入口中,竞不用牙齿帮忙,就渐渐溶化在嘴里,一种咸中带甜的特有鲜味,在齿颊间久久留存,初中作文《校园里的假山作文》。 太仓肉松对原料的要求是四个字:绝对新鲜。一头猪从屠宰到下锅,要严格控制在4小时之内,而且选用的是只需4个月就长大的太湖猪。正宗的太仓肉松和市面上太仓式肉松的区别,在肉质的新鲜与否上大有文章。 当然,做太仓肉松这篇文章,在烹制上更有其独到之处。 走进煮肉车间,可见8口三寸厚的大钢锅,两厢排开。一锅就是225公斤肉,八个膀大腰圆的师傅挥动大锹,不断地翻煮,大锅内的原汁原汤,要在规定时间内全部收干在肉松里,肉又要煮到油脂全部泛起、滤尽,纤维酥而不烂。中间两次投放作料与翻炒的时间、火候前后不能相差几分钟。油脂含量、水份都要凭肉眼估计,肉一出锅就再也无法回锅重炒。因此,就是炒好的肉松,经仪器分析后,往往也分为一、二、三等品。 蓬松松,毛茸茸,似丝如絮,色泽金黄,浓香扑鼻的正宗太仓肉松开始包装了,一袋50克的肉松就可铺满一个8寸的冷盆。那鲜味渗透于肉松的每一丝纤维之中,真所谓丝丝入扣,脍炙人口。 谁是这一珍馔异味的创造者?清代同治十三年(1874年),太仓城有门望族,一日大宴宾客,胖厨师倪水忙中出错,竟将红烧肉煮酥了,情急中去油剔骨,将肉放在锅里拼命炒碎,端上桌称是太仓肉松,不料举桌轰动,誉为太仓一绝。后来,厨师就去太仓南门开了家肉店,逢书场、庙会,总有听书人、香客购着解馋,也有逢时过节买了送礼的。抗战时,主人已换作倪德,在南门桥堍下开了家倪德顺肉松店,小本经营,时断时续。解放后公私合营,渐渐发展,成了如今的太仓肉松厂。现代化的设备,使昔日的倪德顺鸟枪换炮,但烹制的绝招却得以流传、发扬。 早在1915年,太仓肉松荣获巴拿马国际博览会甲级奖,1991年又荣获首届中国食品博览会金奖。然而,目前市场上冒名顶替的太仓式肉松太多,只有到太仓,才能真正品尝到货真价实的太仓肉松。太仓牌肉松曾在92年、93年、94年三次蝉联江苏省著名商标;1984年、1988年连续被我国商业部评为优质食品;1988年又荣获首届中国食品博览会金奖、全国优质保健产品金鹤杯;1999年被《人民日报市场报(江南市场版)》与江苏省质量管理协会评为用户评价满意商品金奖;2000年被江苏省质量管理协会用户委员会评为江苏市场用户满意产品。
作文三:《校园里的假山作文 .doc》5300字
校园里的假山作文
[校园里的假山作文]我的家乡
我爱我的家乡,那里不但有我童年时美好的回忆,那里还有深深刻在我脑子里的特别之处,校园里的假山作文。
先说说家乡的特产无指岩生姜。早春三月,生姜上市时,以它身子的白净,鲜嫩吸引顾客,把它切成片炒肉摆在餐桌上,人们对肉不屑一顾,都只顾夹姜片吃,姜片嚼在嘴里那个美味犹如身处逍遥宴,难怪它卖20元一斤还不嫌贵,拿它做姜茶畅销北美和西欧。家乡的特产还很多呢,辟如说肉麦饼,气香味美,不但我们一家爱吃,有时我爸带给杭州的朋友,朋友吃了赞不绝口,还念念不忘要爸爸回家乡时别忘了再带几个给他品尝。又辟如说家乡的土桔,不但样子俊俏,还特别可口
现在人民的生活水平提高了,应此旅游业特别兴旺。我的家乡就有国家级旅游名山方岩。上方岩虽然拾级而上很吃力,老人坐轿上去也要200多元,但平时来的人络绎不绝,到了黄金周更是拥挤非凡。方岩山上有尊佛像叫胡公,显灵得远近闻名,常常找来远如上海,北京的香客,甚至华侨也来跪拜。
我们国家市场经济很活跃。我的家乡就有一个闻名世界的市场叫五金科技城,市场上五金产品繁多,大多是家乡人自己生产,每年的五金博览会全国客商云集,甚至在日本,美国,墨西哥等国的外商也来凑热闹
我的家乡值得我回忆的东西举不胜举,我怎么不爱我的家乡呢,
太仓肉松,名气很大,妇孺皆知,初中作文《校园里的假山作文》(..)。佐早餐,充冷盘,平头百姓的饭桌上司空见惯。那如丝如絮的肉松抿入口中,竞不用牙齿帮忙,就渐渐溶化在嘴里,一种咸中带甜的特有鲜味,在齿颊间久久留存。
太仓肉松对原料的要求是四个字:绝对新鲜。一头猪从屠宰到下锅,要严格控制在4小时之内,而且选用的是只需4个月就长大的太湖猪。正宗的太仓肉松和市面上太仓式肉松的区别,在肉质的新鲜与否上大有文章。
当然,做太仓肉松这篇文章,在烹制上更有其独到之处。
走进煮肉车间,可见8口三寸厚的大钢锅,两厢排开。一锅就是225公斤肉,八个膀大腰圆的师傅挥动大锹,不断地翻煮,大锅内的原汁原汤,要在规定时间内全部收干在肉松里,肉又要煮到油脂全部泛起、滤尽,纤维酥而不烂。中间两次投放作料与翻炒的时间、火候前后不能相差几分钟。油脂含量、水份都要凭肉眼估计,肉一出锅就再也无法回锅重炒。因此,就是炒好的肉松,经仪器分析后,往往也分为一、二、三等品。
蓬松松,毛茸茸,似丝如絮,色泽金黄,浓香扑鼻的正宗太仓肉松开始包装了,一袋50克的肉松就可铺满一个8寸的冷盆。那鲜味渗透于肉松的每一丝纤维之中,真所谓丝丝入扣,脍炙人口。
谁是这一珍馔异味的创造者?清代同治十三年(1874年),太仓城有门望族,一日大宴宾客,胖厨师倪水忙中出错,竟将红烧肉煮酥了,情急中去油剔骨,将肉放在锅里拼命炒碎,端上桌称是太仓肉松,不料举桌轰动,誉为太仓一绝。后来,厨师就去太仓南门开了家肉店,逢书场、庙会,总有听书人、香客购着解馋,也有逢时过节买了送礼的。抗战时,主人已换作倪德,在南门桥堍下开了家倪德顺肉松店,小本经营,时断时续。解放后公私合营,渐渐发展,成了如今的太仓肉松厂。现代化的设备,使昔日的倪德顺鸟枪换炮,但烹制的绝招却得以流传、发扬。
早在1915年,太仓肉松荣获巴拿马国际博览会甲级奖,1991年又荣获首届中国食品博览会金奖。然而,目前市场上冒名顶替的太仓式肉松太多,只有到太仓,才能真正品尝到货真价实的太仓肉松。太仓牌肉松曾在92年、93年、94年三次蝉联江苏省著名商标;1984年、1988年连续被我国商业部评为优质食品;1988年又荣获首届中国食品博览会金奖、全国优质保健产品金鹤杯;1999年被《人民日报市场报(江南市场版)》与江苏省质量管理协会评为用户评价满意商品金奖;2000年被江苏省质量管理协会用户委员会评为江苏市场用户满意产品。
校园里的假山作文2 第2篇 关于校园安全的作文
〖预览〗关于校园安全的作文(一) 有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。 学校是我们大家共同生活和学习的场所,有老师,有同学,有花草树木,我们像生活在一个快乐的大家庭里,处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是,学校里同学们多、地方小,你是否注意我们身边的一些不安全因素呢,比如:课间里同学们相互追逐、打打闹闹,都是不安全的,还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例:有一位同学课间为逞强,用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩,突然上课铃响了,同学们呼啦一声挤进教室,把那名同学撞倒在地,当时就把鼻子和嘴给嗑出血来,这下可忙坏了老师和家长,一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢,如果你是一个安分守纪的学生,能发生这种现象吗,所以,同学们要听老师和家长的话,高高兴兴去上学,平平安安走回家,做一个遵纪守法的好学生。 作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小
的地方时时都可能发生危险。因此,为了自己的安全,为了不让老师和家长担心,我们一定要注意安全。课间时,不要在走廊或楼梯上疯打乱闹,做到轻声漫步右侧行;当几个人一起上下楼时,主动站成一竖列;当做操时,全校同学都会下楼,那楼梯上的??校园里的假山作文3 第3篇 装在口袋里的爸爸读后感700字:想象,世间不可缺少的东西
〖预览〗发布时间:2017-03-29想象是一种世间不可缺少的东西,要是生活缺少了想象,那生活就会变得乏味。今天我读了一本书,它的题目就充满了想象——《装在口袋里的爸爸》。我好奇地翻开这本书,想看看装在口袋里的爸爸和主人公杨歌发生了哪些趣事。看着第一篇的题目我就更加奇怪了人人都最讨厌癞蛤蟆,为什么杨歌还要救癞蛤蟆呢,继续往下看,原来是“三恶”在欺负一只癞蛤蟆,杨歌救了它,但是癞蛤蟆却又一次请求他亲它一口,杨歌想可能童话会成现实。就闭上眼睛轻轻地用嘴碰了它一下,突然银光四射,当杨歌和他爸爸睁开双眼时,在杨歌手上的不是癞蛤蟆,而是一个袖珍小女巫。小女巫为了报答杨歌给了他五颗愿望星并告诉他:“这五颗愿望星一颗只能用一次,并且在太阳落山时一切都会消失。”说完便不见了。杨歌以前一直特别嫉妒翠花,因为,一次她突然演了一部电影——《一个也不能多》从此,便一炮走红。第二天,杨歌便许了愿:我要当一个全世界都知道的大明星。他一出门便看见一群人围在门口,一个叫苏珊的女人走上来说是杨歌的经纪人。坐上车,苏珊递给了杨歌一份当天他的作息表。他翻开来一看,“天哪”一日二十四小时全天排满,简直是虐待儿童。中午他和一个胖的看不清五官的女孩吃饭,然后走进录音棚一直到了傍晚才录完,换好衣服后一切都消失了。自己却离家有二十多公里呢~我以前常做梦,梦见自己成了??校园里的假山作文4 第4篇 阳光校园我们是好伙伴读后感
〖预览〗阳光校园我们是好伙伴读后感(一) 安旭涛 放下《阳光校园 我们是好伙伴》一书,缕缕阳光射入我心灵:一个个名人自信自强的事例,让我自信指数暴涨;一句句激励的话,让我懂得尊重和赏识;一个个成功的团队,让我们树立合作意识;一张张鲜活的图片,触动我的感恩之心?? 每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和同学们就背着书包,高高兴兴地上学去,走在去学校的路上,花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。铃声在耳畔响起,书声在上空悠扬,走近这菁菁校园,一种阳光,一种活力扑面袭来。我最喜欢这里的花花草草~看到它们,心中都充满了喜悦,充满了阳光。 我们的校园非常美丽,特别是阳光中的校园~ 我们的老师更加的美丽,在阳光的
映衬下熠熠生辉。 我们专心致志地听老师讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。可我还要说,师恩似海,因为海之浩瀚,无法估量。 未来的路还很长,我定会遇到更大的挑战,但我也一定会勇往直前,因为我知道我这美丽,欢乐,和谐的学校一直关注和支持着我。 阳光校园我们是好伙伴读后感(二) 放飞自立的翅膀 浙江省慈溪市新浦镇中心小学 四1班 曹晗玺 我有一个好朋友,它会在我迷茫时,化为指南针为我指引方向;在我骄傲时,变成戒尺替我敲??校园里的假山作文5 第5篇 校园活动收获与感受作文
〖预览〗我喜欢的校园活动学校开展的校园活动丰富多彩,有学唱民族歌曲、学跳民族舞蹈、中队会展示??????在这一项项活动中,我最喜欢的还是5月31日在水立方召开的大队会。那天5点左右,我们来到了奥运游泳场馆——国家游泳中心(水立方)。待大家全部坐好后,队会正式开始。合唱队员先演唱歌曲,接着就是一年级小同学入队仪式。一年级学生代表一个个精神抖擞的走上舞台,给55个少数民族同学献上花环,伴随着队歌,少数民族同学为一年级同学配带红领巾。仪式结束后,少数民族同学跟我们一一见面打招呼。“我是侗族的,我叫黄训节??????”少数民族伙伴做自我介绍,还简单的介绍了自己的民族。听完他们介绍,我吃了一惊。原来还有很多少数民族我连听都没听说过,更别说了解他们的风土人情了!看来我以后还要多学习,掌握更多知识。几位少数民族伙伴代表还为我们表演了节目,其中有独具风韵的舞蹈,特点鲜明的歌曲等等很多。这次我真正了解了少数民族,他们有自己的习俗,独特的歌舞。虽然歌中的方言我听不懂,但我还是感觉它有一种说不出的、特殊的美丽;虽然我并不懂舞蹈,但我还觉得舞蹈十分优雅。我更深地领悟到了民族文化的多姿多彩,民族文化的博大精深。节目演完了,紧接着,我们到场的所有同学为少数民族哦同学表演了我们自编的5段民族舞蹈。舞蹈动作非常优美,少数民族的同学们也跟我们跳了起来。一??校园里的假山作文6 第6篇 关于《科学王国里的故事》读后感600字
〖预览〗发布时间:2017-03-12关于科学王国里的故事读后感600字这是一本很好的书,我看了以后增长了很多的知识,它告诉了我很多科学上的小道理,从书里我知道了天体的过程,知道了金星,水星,土星,木星,火星,地球,天王星,海王星,冥王星是太阳系里的九大行星。知道了海底石什么颜色,海水为什么发蓝,里面还有许多有趣的科学知识。我以后会经常多看书的,在里面可以学的很多在学校学不到的知识。??校园里的假山作文7 第7
篇 《麦田里的守望者》名著读后感
〖预览〗发布时间:2017-03-12 你可曾试想过,如果有一天,你被学校开除了,你会如何继续自己的生活?是就此堕落,一蹶不振还是抱着从哪里跌倒就从哪里站起来的想法,重整旗鼓?然而异国的霍尔顿给了我们他的答案。 霍尔顿,一个在众人眼里离经叛道的人物,作为学生,却喝酒,抽烟,满嘴粗话,甚至是逃学,与一个学生的形象格格不入,更像是叛逆者的代表。终于有一天,他被学校开除。就此,他开始了自己的探索,探索真正意义上的纯洁与真理。然而,在纽约城游荡了两昼夜,事实又将他拉回虚伪的成人世界。这两昼夜的经历,给了霍尔顿答案,他的探索戛然而止,最后,他再为自己做了一次选择,他让自己去了精神病院。而关于的他的消息也就此而止,任人们去想象他之后的经历。 书中的霍尔顿或许是个结结实实的反面人物,好叛逆、酗酒、撒谎。种种劣迹似乎让人们所不耻。然而,他却是那个世界里最纯真的人物。他是彻彻底底的善良,以至于彻彻底底的脆弱,以至于不能融入这个邪恶而又充满虚伪的成人世界。 我将来要当麦田里的守望者,有那么的一群孩子在一大块麦田里玩我呢,就在那悬崖边,我的职务就是在那守望,要是有哪个孩子往悬崖边来,我就把他捉住我整天就干这样的事,我只想做个麦田里的守望者。这是主??校园里的假山作文8 第8篇 读后感言:《科学王国里的故事》读后感500字
〖预览〗发布时间:2017-03-12读后感言:科学王国里的故事读后感500字《科学王国里的故事》是一种科普知识系列丛书,内容数不胜数。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是我的好帮手。 以前,我根本不知道九大行星和银河。《科学王国里的故事》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗小星星。 《科学王国里的故事》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象,比如说一年中的四季是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?等等。从中我发现了许多科学的道理,解开了我心中的一些谜团。 在这本书中,我最感兴趣的一篇文章是打蛇为什么要打三寸和七寸?书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方,所以,一但被打断,后面的器官也被破坏。打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部位,心脏被打碎,蛇当然没命了。假期里,我经常随爸爸妈妈去山里旅游,听说山里有很多蛇,万一碰上了,就知
道怎么对付它了。 《科学王国里的故事》里面还解答了日常生活中
的一些?? 〔校园里的假山作文〕
作文四:《校园假山_四年级_写景作文》500字
校园假山_四年级_写景作文
一走进我们的校园,令你最注意的就是我们校园里的假山。
这座假山小巧玲珑,它是由大小不一的太湖顽石垒成。假山上刻着“凌云峰” 三个大字, 远远望去,怪石嶙绚,参次错落,挺拔峻秀,情趣宜人。
假山顶上一柱黑色方石婷婷玉立,方柱底边,端座着一个袖珍小亭,几株不知名的花草将它团团围住,日光隔了浓密的花草照下来,亭院里便落下参差斑驳的阴影,蚂蚁迈着轻快的步伐忙碌着,蝴蝶和花儿翩翩起舞。
假山中央有一条蜿蜒而下的水流,细水潺潺,轻轻落入池里吓跑了几尾正在玩耍的小鱼。
走进细看,假山各部分的样子都不相同。或像一头静静蹲着的小象,或像一头在沙漠中踱步的骆驼,又似苍鹰展翅高飞,或有点狮身人面像的味道,有如狮子昂首挺立,??真是移步换景,随角度的不同而让人浮想联翩。
假山周围,环绕着椭圆形的水池,池水清澈见底,池里荷花袅娜地开着的;睡莲下面是是脉脉的流水,遮住了玩耍的鱼儿,一条曲折的小石子路包围着水池,这是一条热闹的路,同学总爱在这里玩耍。假山
四面,长着些杨柳和一些不知道名字的树,蓊蓊郁郁的。
真水绕假山,假山映真水,这座假山真是给校园增添了许多情趣~
作文五:《校园的假山作文400字》1500字
校园的假山
我们的校园里有许多美丽的风景,其中就有美丽的假山。
春天,假山里的小鱼儿成群结队地游来游去,假山旁边的小草从地下钻了出来,大树们长出了绿色的树叶,花儿换上了彩色的盛装,我们上学放学经过那里的时候,都要情不自禁地说:“真美呀~”
夏天,假山里有蓝色的大假鱼,嘴里喷着水,小鱼们都吹着泡泡呢~小草长茂盛了,好像是绿色的大地毯,树上的鸟儿在叽叽喳喳地歌唱着,鱼儿们好像是听到了鸟儿动听得歌声,它们就在水池里快乐地舞蹈。
秋天,鱼儿们慢慢地游动着,地上地草儿变黄了,花儿枯萎了,树上的树叶也变黄了,风儿一吹,树叶落了下来,好像是穿着黄颜色衣服的小仙女在空中飞舞。
冬天,大树孤独地站在那儿,蓝色的大假鱼已不再喷水,水池里的水也结了冰,只有站在假山上的鸽子好像要展翅高飞。
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这就是我们校园里美丽的一角——假山。
【每日写作指导:如何提高高中语文写作能力……】
写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活,关注学生个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:
分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。(next88)一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题,专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师
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们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。实践证明,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳
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打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。
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作文六:《校园的假山-小学五年级作文》500字
校园的假山-小学五年级作文
校 园 的 假 山
北街小学五年级一班 陈志娴
一进学校的大门,那假山迎面可见。它一年四季总是那么青绿、美丽。
春天,繁花似锦、绿草如茵,树木绽放出新生的嫩芽;小草弟弟从大地妈妈的被子里钻出头来呼吸着新鲜空气;花儿妹妹绽开微笑的脸蛋;蝴蝶仙子在空中翩翩起舞。
夏天,骄阳似火、树木葱笼。空气可闷热了!知了趴在树上不停的叫着:“知了,知了。”同学们都结伴到假山旁边的树下玩耍、读书,这时候假山里的小喷泉就喷出水来为同学们解热。小喷泉里的水顺着假山的峭壁上飞泻下来,真像是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”啊!
秋天,秋高气爽、枫叶似火。一阵阵凉风从远处吹来。花儿差不多都要枯了,只有菊花在秋风中傲然地开着。
冬天白雪皑皑、大雪纷飞。小草弟弟、花儿妹妹和叶子宝宝都钻进了雪姐姐那暖和的被子。
假山上怪石嶙峋像青龙,像骏马,像骆驼,真是形态万千。假山里的水真清啊,清得可以看见水底的沙石;假山里的水真静啊,静得让你感觉不到它在荡漾;假山里的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无
瑕的翡翠。假山水利的鱼油的成群结队地在水底穿梭;有的鱼儿在水底欢快地嬉戏。
我爱学校的假山!
(指导教师 陈丽华)
作文七:《校园的假山》300字
校园的假山
寒冷的冬天离开了我们,美丽的春天却来到我们身边。校园里的假山也变美了。 假山虽然不是校园里最漂亮的,但也别有一番美景。
春天,假山旁的小草从土里探出头来,仿佛在观赏四周的美景;五颜六色的花
朵们也露出了笑脸,美丽的桃花女王正在向人们报春;郁金香公主露出娇嫩的芳颜; 玉兰花仙女也不甘落后,用长笛吹出了动听的声音;英勇的大树将军正指挥小草士
兵们干活呢!它们的香味让人陶醉,在很远的地方都能闻到。
夏天,在被假山环绕的圆形水池里多了几条小金鱼。它们穿着金光闪闪的裙子,
在水里欢快地游着,在只属于它们的舞台上跳起了舞。它们的”举手投足‘’之间都是 那么优雅,好似贵族小姐一样。
秋天,假山旁的桃树叶,被风一吹,树叶纷纷落下。好似一只只蝴蝶,挥动着翅 膀,在空中翩翩起舞。
冬天,白皑皑的积雪把假山覆盖住了,好似给假山披上了一层雪白的棉衣。
这就是校园里的假山,我喜欢校园里的假山。
作文八:《校园里的假山》600字
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校园里的假山
作者:吴云飞
来源:《作文评点报 ·小学阅读版》 2014年第 14期
走进我们的校园,最引人注意的就是我们校园里的假山。
这座假山小巧玲珑,它是由大小不一的太湖顽石垒成。假山上刻着 “ 凌云峰 ” 三个大字, 远远望去,怪石嶙峋,参差错落,挺拔峻峭,情趣宜人。
假山顶上,一柱黑色方石亭亭玉立。方石底边,端坐着一个袖珍小亭,几株不知名的花草 将它团团围住,日光透过浓密的花草照下来,亭院里便落下参差斑驳的光点。蚂蚁迈着轻快的 步伐忙碌着,蝴蝶和花儿翩翩起舞。
假山中央有一条蜿蜒而下的水流,它潺潺地流入池中,惊动了几尾正在玩耍的小鱼。
走进细看,假山各部分的样子都不相同。或像一头静静蹲着的小象,或像一头在沙漠中踱 步的骆驼,又似苍鹰展翅高飞,或有点狮身人面像的味道,有如狮子昂首挺立 …… 真是横看成 岭侧成峰,随着角度的变化,给人以不同的感觉。
假山周围,环绕着椭圆形的水池。池水清澈见底,池里荷花袅娜地开着,下面是脉脉的流 水,遮住了玩耍的鱼儿。一条曲折的小石子路包围着水池,这是一条热闹的路,同学们总爱在 这里玩耍。假山四面,长着些杨柳和一些不知道名字的树,蓊蓊郁郁的。
真水绕假山,假山映真水,这座假山真是给校园增添了许多情趣!
【评点】
在文章中,小作者恰到好处地运用了移步换景的方法来描写假山,将假山及周围的景物清 晰、明了地展现在读者的面前。
作文九:《校园假山定向》1400字
本次课标题
第十四次课 校园假山百米定向 授课上课周 月 日 上课地点 校园内 班级 时间 第 节
1、通过校园假山百米定向,培养学习兴趣,提高观察能力、识图教学能力、反应能力等。
目的 2、通过学习,增强自身分析判断、解决问题的能力
3、通过练习,增强学生的身心理素质和身体素质
教学重点:
1、读识地图方法;
重点2、运动路线选择方法;
难点 3、运动技巧与方法。
教学难点:
图地对照与路线选择。
授课课堂讲授、学生实践、案例分析、课堂讨论等 方式
授课课内2学时 时数
1、校园假山百米定向有何趣味性, 学习2、在校园假山百米定向运动中感受到什么, 思考 3、校园假山百米定向路线选择与以往有是什么区别, 授课 后记
教学内容
校园假山百米定向练习图
序号 仪器编号 说明点 位置 ? 空旷地 1 71 慢跑矮树丛
2 72 人造物
3 73 明显灌木或树 4 74 窄林道 5 75 巨石地
6 76 不明显小路
77 难跑树林
78 人工硬地
79 突出树
◎ 开阔地
10M
体育课教案
第 十四 次 课
班级 定向班级 周次 1 课次 1 教学 教学 校园假山百米定向 认知目标,校园假山百米定向学内容 目标
习的价值与意义
技能目标,学会校园假山百米定
向的方法与技术 部分 时间 教 学 内 容 组织与教法 开 5 一、课堂常规 一、教师组织学生集队成五列横队。 始 1、体育委员整队~检查人数 ,,,,,,,,, 部 2、宣布上课~师生问好。 ,,,,,,,,, 分 3、宣布本次课的内容、任务,,,,,,,,,
与要求。 ,,,,,,,,,
二、安排见习学生 ,,,,,,,,,
? 准 10 一、准备活动
备 1、慢跑200米
2、徒手操 口令清晰~声音洪亮 部
1,头部运动 节奏感强~动作有力 分
2,体侧运动 身体舒展~整齐划一
3,体转运动
4,腰部运动
5,侧向压腿
6)跳跃运动 一、组织:
学生分五个组进行练习。其中一组学一、校园假山百米定向 生做裁判~负责看好布置点标和记录到达
人数~其余四组按照每人一组单独完成。 1、讲解校园假山百米定 1、读识地图
教师讲解、示范 70 向的基本方法和要求 二、教法与练习步骤:
2、教师讲解示范 1、教师强调练习注意事项~发放指卡。 基 3、学生练习 2、教师明确教学内容与要求 本 4、教师公布运动成绩并×:学生 ? :教师 部 及时点评 3、学生每人一组~自行按照要求来完成。分 每人完成后交回地图。
4、教师在结束后集中点评~根据运动成绩
给于最终成绩评定。
要求:
教师讲解清楚~组织调动合理~创造和谐
气氛~积极鼓励学生 。学生积极参与~认
真完成练习内容。
学生每人练习一次
结 一、组织: 束 5 1、慢跑整理放松 部 2、集合队伍 分 3、小结
一、放松活动: 4、宣布下课
慢跑放松。 5、回收器材
二、集合队伍
三、小结本课
四、宣布下课
五、回收器材
场 地 器 材 定向器材
课 后 小 结
作文十:《校园里的假山》600字
校园里的假山
有人认为:学校是学习的地方,学习的地方就要庄重严肃。可我不这么认为,学校也可以建些“景观”,建得像花园,这样既增加了校园的美感,也能活跃紧张的学习气氛。我们的学校就有一个微缩景观—假山,它是学校的一个标志性建筑,也是操场上一道美丽的风景线。
我们学校的假山,建在一个人造水池里,有山有水,更显得逼真生动。它在草地的映衬下,显得更加挺拔;在阳光的照耀下,显得更加苍翠。假山上搭有两座亭子,静静地等待着游人的来临。山下,水塘边一个老渔翁支起钓鱼竿,一边欣赏着眼前的美景,一边耐心地等待鱼儿的上钩??
走近假山,你会发现“山外有山”—另一座假山出现在视线里。两座假山只有一水之隔,微风吹过,水面上泛起一层层涟漪,碧波荡漾。池子里的水清澈见底,能清楚地看见水下悠闲自在游走的小鱼儿。一座小石桥架在水面上,将两座假山连接在一起。石桥上的雕刻细致精美,一点也不亚于真实石桥上的石雕。而石桥并没有因为空无一人而显得寂寞,偶尔有一些小鱼跃出水面和它打招呼,在它的脚下绕来绕去玩着跑跑抓。
假山是同学们最爱去的地方。下课后,大家在假山附近踢毽子,跳绳。玩躲猫猫的同学们把假山当作自己的“保护神”。一些同学常在假山边或谈天说地,或欣赏美景。
春、夏、秋、冬,一年又一年,假山无时无刻展现着它
的美,像一个慈祥的老人看着一群群学生上学,放学,入学,升学??看着他们欢快的身影,听着他们清脆的笑声,也乐得合不拢嘴。
我知道,有一天,我将从小学升入初中,离开校园里这座陪伴我学习,成长的假山,但是我相信,它的样子会永远定格在我的脑海深处。
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