作文一:《知识的重要性》1200字
学习只要开始,就永远不会晚
老师、同学们:有句话这样说,此时打盹,你将做梦,此时努力,你将圆梦,我相信我们每个人都有比较崇高的理想,如果我问你长大想干什么,相信没有人说,长大了想当一个勤劳的农民,或者想当一个光荣的环卫工人,或者想贴电线杆,想办证,想卖状元药,想当一个流氓,或者想出家当和尚,而是有各种各样,远大的理想,想当官,想当老板,想当科学家想当厨师,那怎么才能实现,自己的理想呢。对于我们农村的孩子来说,有一条路,那就是读书。古人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千斤粟,换成现在的话就是,书中有汽车,书中有房子,书中有帅哥,有美女,知识真的是越来越重要,给大家讲一个故事,大家就知道知识有多重要。
有一次,美国福特公司的一台精密仪器发生了故障,公司的技术人员几经努力都找不到故障出在哪里,无法修好,福特公司为此请各方面的专家检查了3个月,仍然束手无策。而公司为停工要付出每月几十万美元的代价。公司高层为此急得团团转。最后,斯坦门茨被请来了。 斯坦门茨是德国著名的技术专家。他围绕着仪器用耳朵听了一圈,说:“打开电机。”然后他用粉笔在电机上某处画了一条线,说:“把画圈处的线圈减去16圈。”福特公司的技工照做了。果然一切恢复正常。 老板问该付给他多少酬金,斯坦门茨说10000美元。在场的人顿时都傻了:“不会吧?画一条线竟然要这么多的钱?”斯坦门茨坦然地说道:“没错,画一个圈只值1美元。但是,知道在哪个地方画这条线,价值
9999美元。”确实知识就是这样,他看不见摸不着,但是如果能让它发挥功效它却有很高的价值,你如果没有知识,你只能赚那一美元,但是你如果有知识,你却能赚一万美元,这就是知识的价值。那我问你们你们是要赚一美元,还是要赚一万美元。可能大家利用知识赚不了一万美元,但一百美元总可以吧。
有这么一个小故事:狮子妈妈教育自己的孩子说“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会被活活饿死”。在另一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子说“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,你就会肯定被他们吃掉。”这个故事告诉我们,你跑得快,别人比你跑得更快,这是生存的需要。我们每个学生要想使自己的人生更有意义,更精彩,就要学习,学习,不断地学习。
也有些学生认为,我不上大学,或者高中不毕业照样可以生存,这只是给自己成绩差找的一个借口。而且现代社会,对学历的要求是越来越高,话说有个学生参加高考,但是发挥失常,没能考上大学,他万念俱灰,想死的念头都有,家里人好说歹说,他终于想通了,后来想出家当和尚,再后来,他老老实实回来复读了,因为他去寺庙,人家居然问,你有没有大学文凭。一个不思进取的中学生,若不能培养自己良好的品行,不能勤奋刻苦的学习,将来是不会有大作为的。即使以后的努力让你能小有所成,也不会有太大的发展。学习,只要开始就永远不晚;为了生存,为了改变命运,让我们从现在开始一起努力学习吧!
作文二:《知识的重要性》1400字
知识经济下的学习方法
知识经济是一种与农业经济、工业经济相对应的富有生命力的新型经济形态。在知识经济时代,很多企业的价值不在其有形资产,而在其无形资产,无形资产作为企业重要的经济资源,将取代有形资产在企业资产结构中占据主要地位。无形资产作为企业的一项重要的资源,凝结着科技知识的先进成果,谁拥有无形资产就拥有了产生超额收益的能力。显然,无形资产必将成为知识经济时代企业核心竞争力的主要动力源。在这种情况下,若仍以确认、计量有形资产的规则去套用无形资产,则很难以准确反映无形资产的真实价值,将会导致决策失误和受托责任考核的混乱,因而,与无形资产的相关问题成了倍受人们关注的一个重要课题。为了适应会计环境的变化,在知识经济时代,无形资产在内涵、外延、确认和计量等方面必须有所完善发展。(《论知识经济时代无形资产会计的完善与创新—计算机软件、域名的确认与计量》)知识经济作为一种全新的经济形态,正在显示着勃勃生机。它将成为21世纪的主导型经济形态,它以现代科学技术为核心,建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上。这一普遍认可的概念说明,知识经济的实质在于以知识的不断创新带动经济发展的质的飞跃,就是知识创新。在知识经济时代,促进知识创新转化,即促进知识创新成果的商品化、产业化,走知识与经济一体化道路是一种世界性的趋向。实际上,人类社会发展的产业史就是一部技术进步史,而技术进步的关键又在于技术的创新。技术创新是企业生存和
发展的保证,是国家竞争力的重要来源。(《论知识经济时代的技术创新及其知识产权保护》)
自主学习能力作为高校大学生一项重要的学习能力, 已经得到越来越多的学者的重视, 许多优质高校把培养大学生自主学习能力作为一项重要的教育目标。当代大学生不仅要学好专业知识, 提高专业能力, 更应该促进其自主学习能力的发展。现代知识经济时代的到来对于当前各行业的人才需求带来了新的变化, 由此对于教育的发展、学生的知识结构、学生的创造能力和持续学习能力等方面也有了更高的要求。传统的一劳永逸式的教育理念早已不再适合当今社会的人才培养需求特征。社会的实际人才需求对于一个人的自主学习能力和终身学习能力都有了更高的要求。为了满足这样的变化趋势, 如何有效的提升和发展大学生自主学习和终身学习的能力已经成为当前教育领域的重点研究课题。联通主义学习理论是当前比较新颖的学习理论之一, 更多的是从自主学习的关联性方面着手, 探究和构建个体自主学习能力的网络和层级。并由此形成符合个体学习特征的学习方式和学习方法。作为联通主义学习理论应用于大学生自主学习能力的最终表现形式, 学习网络也具备多层次结构的特点。(《联通主义学习理论视角下大学生自主学习能力培养研究》)从知识经济的时代要求、学习化社会和学习网络化的教育背景出发, 针对大学生使用学习策略存在的问题, 运用文献研究以及问卷调查方法, 通过比较O ’malley&Chamot、Oxford 和Mckeachie etal分别提出的三种典型的学习策略, 尝试构建了一种新型的综合的大学生学习策略结构模型
(其中认知型策略包括认知策略和元认知策略; 情感型策略包括焦虑控制策略、激励策略和努力管理; 动作技能型策略包括信息策略、交流/合作策略和研究/创新策略) (《大学生学习策略研究:学习生态的视角》)
(《面向知识经济时代学习科学的关键问题研究及对教育改革
的影响*》
根据知识经济时代社会对大学生素质提出的要求,对大学生素质教育的观念、方式方法、课程设置、环境和教师队伍建设的创新进行了研究,有利于我国大学生素质教育的开展。
作文三:《知识的重要性 学习知识的重要性》1100字
知识的重要性 学习知识的重要性
学习知识的重要性 我们正处于人生旅途的花季,同学少年,风华正茂。初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速,最为显着的时期,也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。在全民血洗、终身学习的学习型社会,我们要树立远大志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育义务,以勤奋和智慧赢取成功之果,使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩,为祖国的繁荣富强建功立业。
在学习过程中,我们要积极开展自主学习,合作学习、探究学习,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。在当代,科学技术日新月异,信息“爆炸”,知识激增。要生存,要发展,要满足时代的需求,就要勤奋学习,更新知识,提高能力、学会学习。社会在发展,学习无止境。学习知识,不可能有自我检讨或哲理的清谈而得到知识的。我希望我们能对学习知识有新的认识和思考,使得社会人才众多。
东升中学初二:陈通滨
学习知识的重要性相关内容:我心中美丽的世园会 世园会是展示我们国家的一个重要标志,在今年的10月1日我们怀着无比激动的心情迎来了那期望已久的世界园艺博览会。我没有去世园会的现场,但我从电视中、人们的谈话中,可以看出世园会一定很美丽。
你是我的眼 寻不到眼明正似琉璃瓶,心荡秋水横波清。目未
睹一寸秋波,千斛明珠觉未多。更不见双瞳仁剪秋水。可你,小小的安静,却也淌出一片碧眼撞人心。初夏的云纹点点,吹散了际空团团不安的烦躁。
生命路上的芬芳 人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢,每当读到保尔的这段话时,我就会思考生命的价值和人生的真滴。是啊,人的一生是短暂的,但人过留名,雁过留声。
家乡的粽子 节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。端午节不久就到了,想必大家对去年过端午节的情形仍记忆犹新吧~现在我就介绍一下我家乡的端午节吧~
我幸福快乐的成长 我是一名来自实验二中的八年级学生,已经是一名老同学了,学校就是我的另一个家。我在这个家中幸福快乐的成长。不错,我常常以实验二中为骄傲,以实验二中的每一个角落为代笔,努力的谱写生命的时光。
苹果 苹果是我喜欢吃的水果。苹果圆圆的。红红的;两头凹下去,另一头还长着一个小把蒂呢~苹果不仅有青色的。黄色的。浅红色的,还有深红色的,那颜色太深了,如果不仔细看还以为是黑色的。
爱美是否有错 美时尚这些作风早已深入人心,这些人就是我们学生,很多人认为美时尚就是穿穿最近新流行的服装,染染发,把头发染得五彩缤纷,烫烫头发,那看起来简直就是一个鸟巢,
化化妆,这样一来,个个看起来都是那样不伦不类的了,或许他
们会认为自...
作文四:《历史知识的重要性》1200字
历史知识的重要性
格尔木市新华中学 周治忠 历史知在增强学生民族凝聚力、培养爱国情感和塑造中学生人格等方面起着非常重要的积极作用。
一、培养初中生优秀的品德
初中历史学科知识的特征中提到:“思想性 坚持用唯物史观阐释历史的发展与变化,使学生认同中华民族的优秀文化传统,增强爱国主义情感,坚定社会主义信念,拓展国际视野,逐步树立正确的世界观和人生观”;“人文性 以人类优秀的历史文化陶冶学生的心灵,帮助学生客观地认识历史,正确理解人与社会、人与自然的关系,提高人文素养,逐步形成正确的价值取向和积极向上的人生态度,适应社会发展的需要”。
新课程改革,把情感、态度和价值观的培养提到了前所未有的重要地位。在历史教学中,要激发学生的情感,丰富学生内心的情感世界,焕发历史学科的生命活力,突出历史学科的人文精神。既让学生体验民族历史,激发热爱祖国、热爱民族的情感;又让学生放眼世界,感受世界文化、文明成果,形成开放的、包容的世界情感。如从郑成功收复台湾的壮举中,感受其爱国感情;从北宋政治家范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高品德中,确立历史责任感;从明代民族英雄戚继光“封侯非我
愿,但愿海波平”的远大志向中,感悟历史使命感;从近代“西学东渐”,向西方学习思潮的反思中,形成强烈的国际意识?? 我国古代儒家思想提出修身齐家治国平天下,这句话把修身放在首位,说明个人修身在人的一生中占有非常重要的位置,一个人修养对个人成功发展具有决定意义。历史学科的知识不会给人带来直接的物质收益,可历史是生活的教科书,它给人以智慧的启迪,令人身心愉悦,以人物、故事的典型形象使中学生主动思索做人的道理,讲求人生修养、志向与情操。
二培养爱国主义思想
爱国主义就是一个国家赖以生存发展,兴旺发达的“国魂”,也是全国人民对祖国产生向心力、凝聚力的源泉。在历史教学中,要“充分体现育人为本的教育理念”,“引导学生正确地考察人类历史的发展进程,逐步学会全面、客观地认识历史问题”。“将正确的价值判断融入对历史的叙述和评判中,使学生通过历史学习,增强对祖国和人类的责任感,逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想”。通过系统的历史教学,让学生知道,我们的祖国土地辽阔,物产丰富,有自己优秀的历史文化,在世界上被称为四大文明古国之一。对世界各国产生了巨大的影响,为繁荣世界文化做出了伟大的贡献。而且,中华民族是一个伟大的民族,是一个吃苦耐劳、英勇顽强、敢于反抗压迫剥削、敢于打击一切外来侵略者、富于革命传统的民族,
这些光辉历史是值得自豪的,通过这些可教育学生要热爱祖国的过去,更爱社会主义的今天和明天。除了爱国主义外,人们还认为勤劳、勇敢,热爱和平、不屈不挠、自强不息等是中华民族精神各种具体的表现。在五千年的历史中,中华民族的确显现了这些美德。
没有历史、人就变得单薄,不懂历史,人永远是一个孩子。中学生在掌握历史知识的过程中有能力的训练,有对史学方法的了解和运用,更有态度、情感和价值观的体验与培养,掌握历史知识不是历史知识学习的唯一和最终目标,而是全面提高人文素养的基础和载体。
作文五:《急救知识的重要性》1200字
急救知识的重要性
通识了识的识于“识用急救知识”的识座后~我意识到了人人都听医
与"急救"有识~因识识都识免识生一些危急情~甚至意外识害。使自己况即
未受到病痛识害~但在识和生活的识境中~也有可能遇到识识突识的识学会
面~需要自己利用自己所的知识助需要助的人~可能的识识人学帮帮尽
脱离个随危识。尤其是在识在识识一识可能识生意外的识代~我识大家需要更多的识注身识的人~做一些我识力所能及的事。所以~识一些急救学知识识在是件重要而有意识的事情。通识识次的识座~我 到了一些常用学的急救知识~掌握了一些基本的急救技能和日常识识的识理方法。我希望在万一识生意外识~能识用自己所识的知识~识行有效的急救方法~学
帮脱离助自己和识人危识。
从医学学识中~我识了解到猝死病人识救的最佳识识是4分识~识重内识识识识识救金识识是黄30分识。识也就意味着内在识病的识识~识识是非常珍识的。分识、十分识都是识救危重病人最重要的识刻~是救命的“几几黄
金识刻”。以前~大家识是识救危重病人及意外识害者的希望完全寄将
托院和生。由于识识识救识的重要性、可识施性以及相识知识技能与医医与
识识不足~往往使识于生死之识的病人识失分识或十分识最识的救命几几宝
“金识刻”。通识急救知识的识~我识识识有能力合理利用识识的救命黄学宝
黄金识刻。
当我识遇到病人识识识采取的措施有,1.判意识,先在病人耳识呼断
叫病人,“~同志~识了,”然后再识拍其面识或肩部。如无反喂你怎
识~可判无意识~也可用刺激的方法如用手指甲识患者的人中。断掐2.立呼救,判病人意识识失后~识求助他人助。原地高呼救,即断帮声
“快人~救命”~识打急救识识。识打识识识注意识识患者的基本病来啊并将
情以及事故识生地点的识识地址告识识人识~以便于他识的准识和救治。医3.救识位,依识识识识情识识置于心肺识识位体况将体(仰识位)、识识识位(识识位)~救识人采用救识人位体(腿自然分识肩同识~识或立于病人肩、腰两与跪
部)。注意不要意移识病人~以免造成识随4、打识道,用最短的识识~气
先解识病人衣识等~除病人口鼻的识物~然后打识道~方法有仰识清内气
识识法、仰识识法抬(识外识者除外)、下识上提法~而后识出物。 双异5.判断将气呼吸,救识人病人道打识后~在5秒识识识~判病人有无呼吸内断~
?看,患者胸部或上腹部是否有呼吸起伏~?,患者口鼻有无出听
气声气体个~?感识,识救者面识部有无吹拂感。整识程要求在3,5s内断并体完成。如定患者有呼吸~识保持呼吸道通识~置患者于昏迷位。如无呼吸~立行人工呼吸。即6.判心跳、搏,识识大识~断脉脉 手的食指、中指识置患者喉识识~然后滑向管旁识识识识~识行摸识识气触脉
搏识~识摸有无搏识~如判病人已无搏搏识~或在危急中不能判明断脉
心跳是否停止~搏也摸不~不宜反识识识耽识识识~而识在识识识急识行胸脉清
外心识识识。
通识识识些急救知识的识~相信以后遇到突识的识情识~可以更学医况
好的识理~更好的助识人。帮
作文六:《知识管理的重要性》4100字
商学院2011级经济学3班? ??王苏琪?? ???2011206542
知识管理是新兴且日益重要的企业议题,它协助组织的人员在面临变化时创新及适应,借此提高组织的价值。有股重大的力量正推动组织去实践知识管理,以便更有系统地管理其经验及智慧能力。?? 首先,企业开始感受到生产程序再造带来的投资报酬逐渐降低。TQM、Reengineering以及Activity Based Costing 等等管理及评估耐久资产的工具相当丰富,而且大家都很熟悉。在许多例子当中,这些做法已成为商品,而一流的生产已是必要条件,而非与竞争对手的区隔因素。企业现在视管理知识及创新程序为提升客户满意度增加竞争优势的最重要做法。第二,全球经济在过去五十年已经由一个几乎纯以制造为基础的价值体系,显著地转型为一个以智慧及技术为基础的价值体系。在美国,制造业员工在一九八○年仅占劳动人口的34%,在一九四○年则占57% (一九○○年占76%)i。此外,投资人现在最注重的是拥有相关管理技术及能适应变动环境的企业,而不是一家公司固定资产的价值。一家公司的未来及价值,比过去都要更依赖其快速引进新产品、开发新市场,及迅速回应威胁的能力。第三,力量是「创业型经济」(entrepreneurial economy ii) 的兴起。推波助澜的成长动力是企业文化重要性高涨及创投基金兴起(单单在美国,就从一九八五年的一百四十亿美元增加到一九九七年的四百六十亿美元iii)。因为一位创业家的重要才能就是将价值重新发挥在新的经营模式,所以改变的脚步将持续加速。这些新的企业模式持续不断对现有的销售、管理、及融资方式带来挑战。最后,科技本身已创造了知识管理的必要性。撷取资讯、知识、及资料的能力,已经远超过人们以集中的方式吸收及分析资讯的能力。如果员工有存取资讯的技巧与可掌握趋势与机会的工具,企业在面对市场变动时就拥有明显的竞争优势。知识管理的重要性越来越显现出来;(一)知识管理的目标与核心
通过提高人的发明和创新能力来实现企业创新,知识管理为企业实现显性和隐性知识共享提供了新的途径,显性知识易于整理和进行计算机存储,而隐性知识是则难以掌握,它集中存储在雇员的脑海里,是雇员所取得经验的体现,任何组织要在知识经济中求得生存,就必须把信息与信息、信息与人、信息与过程联系起来,以进行大量创新。但决不能将知识管理简单等同于信息管理。二者的关系体现在:信息管理是知识管理的基础,知识管理是信息管理的延伸与发展。
(二)知识管理也是网路新经济时代的新兴管理思潮与方法
所谓知识管理是在企业中建构一个量化与质化的知识系统,让企业中的资讯与知识,透过获得、创造、分享、整合、存取、更新、创新等过程,不断的回馈到知识系统内,形成永不间断的累积个人与企业的知识成为企业智慧的循环,在企业组织中成为管理与应用的智慧资本,有助于企业做出正确的决策,以应对市场的变迁。
(三)知识管理是技术,因为知识管理系统的实现,依赖于知识管理技术
这些技术包括知识管理的关键技术:知识收集分类存储标记技术,知识搜索技术,以及辅助的交流沟通技术:即时通信,电子邮件,企业门户,等等。我们在直观上感知的,能够把握的知识管理,其实就是这些技术和技术的产物。正是这些技术,将知识管理从理论变为了实践。
(四)知识管理是管理
知识管理同以往的任何一种管理理论一样,发现了企业中的稀缺和关键的资源,并将它们管理起来,以求更有效率、更有效果的利用这些资源。这个资源,就是企业拥有的知识。既然是管理,自然就有计划、组织、领导、控制和创新,对知识这种资源的规划与组织、导向与激励、评估与控制,以及不断的创新、演进,就是知识管理。
(五)知识管理是哲学
知识管理同以往的管理理论的不同还在于它的世界观和方法论是不同的,以往的管理哲学、管理理论看什么是企业,同知识管理的观点是不同的,如科学管理就把企业看成是一部自动化的机器,各种生产资料从一侧进入这部机器,另一侧则源源不断的涌出产品和服务,机械性和自动化就是企业的核心,知识管理看企业,是把它当作关于自身规律和顾客价值的知识的聚合体,如果不拥有这些知识,企业就不存在,企业为顾客创造价值、实现自身价值的过程,就被理解为企业寻找知识、运用知识、创造知识的过程,在方法论上,就表现为围绕企业知识,进行组织的运作,各个层级的人员都依靠知识管理系统,发展业务、管理企业。
(六)知识管理是文化
在组织中实践知识管理,就要培养与之匹配的组织文化。知识管理强调创新,强调共享,强调协作。组织的文化就要围绕这些作强有力的导向,让每个人都了解怎么做是对,怎么做是错,一定要把做事的知识共享出来,每个需要的人都有机会学到它,寻找新的方法,创造新的知识,组织中的每个人都围绕着知识管理,调整自己的行为、做事的方式方法,从而形成知识管理导向的价值观。这就是知识管理是文化的涵义。一般来说,知识管理是一种漫长的经营策略,带给企业的好处为创造企业新竞争价值,增加企业利润,降低企业成本,提高企业效率,建立企业新文化。
(七)知识管理是知识经济时代企业的核心竞争力管理,是企业适应知识经济的微观基础
现代企业运营的核心是培养组织的学习能力,实现企业内部个人知识资本的保值、增值,信息技术是企业知识管理的基础。知识管理能够为企业知识创新注人强大的动力,实现企业健康持久地发展。
知识管理是通过知识共享,运用集体的智慧,提高企业的应变和创新能力,企业知识管理和生产管理的出发点都是把知识视为最重要的资源,最大限度地掌握和利用知识,这是企业竞争力得以提高的关键,由于人是知识的重要的载体,从而人力资源管理是知识管理的重要组成部分。企业要想在经济知识化的浪潮中取得竞争的优势,必须进行知识管理的尝试,在发展知识战略、重塑企业知识文化、实现知识度量、设立知识主管等方面进行有益的探索。在进行知识管理的探索实践中,企业必须有一个以知识为中心的实体、目标和知识共享价值体系,围绕这一价值体系,企业能够进行自组织和对知识以及企业知识化进行管理和整合。
(八)企业知识管理对员工的作用
企业知识管理具有以重视对企业员工的精神激励,赋予员工更大的权力和责任,充分发挥员工的自觉性、能动性和首创性;重视企业知识的流动、共享和创新,运用集体的智慧,提高企业的应变能力和创新能力,增强企业的竞争能力,重视企业知识和人才,促使企业成长为学习型组织,重视企业文化的建设,在实现企业自我价值的同时,注重向传统产业的渗透,提高社会整体的知识化水平。
(九)企业知识管理的共享
企业知识管理把知识共享作为核心目标,知识管理的核心目标之一是鼓励相互协作,培育知识共享的环境,知识只有通过互相交流才能得到发展,也只有通过使用才能从知识中派生出新知识,知识的交流越广效果越好。只有使知识被更多的人共享,才能使知识的拥有者获得更大的收益,对一个企业来说,迎接知识经济必须首先促进本企业的知识化包括生产过程的知识化、劳动者的知识化、管理的知识化和生产产品的知识化。促进企业知识化的重要举措就要进行知识和技术创新、大力引进知识和技术、激发员工学习和利用知识技术与经验、加大科技投入、开展员工知识与技术培训等。成功的知识管理实践往往在于恰当地运用知识管理技术,企业知识管理与应用信息技术相辅相成,信息技术为企业知识管理提供了保证,知识管理水平的提高又会促进企业对信息技术的应用。企业只有在知识管理和信息技术实践都很成功的情况下,才可以在激烈的市场竞争中持续地生存下去。知识管理对于大学生来说同样重要。当今社会, 知识成为竞争的第一要素。大学生若想在社会上立足, 必须掌握获取知识并如何利用知识创造价值的能力, 必须掌握知识管理的相关理论和方法。大学生通过课堂、报告会、讲座、社团等各种途径获得各种各样的信息。通过知识管理, 对自身拥有的资料和信息分类整理和积累, 更新知识储备。同时有效挖掘自身的隐性知识, 实现隐性知识显性化, 不仅能提升自己的核心竞争力, 而且更能为他人及社会共享。因而大学生知识管理对个人的成长及综合素质的提高, 有着极其重大的意义。大学生应该学会应对知识经济时代的挑战。进入21世纪以来, 信息技术飞速发展, 人类正全面进入知识经济时代。知识经济时代形成了一种新的财富分配格局, 即谁掌握了知识, 创造了知识, 谁就能获得财富。在信息爆炸和知识饥渴的矛盾中知识管理应运而生。作为未来社会的建设者, 大学生应该具备应用知识和创造知识的能力,成为优秀的知识管理者, 为进入社会奠定坚实的基础, 更好地应对知识经济时代的挑战。大学生应该提高专业能力, 促进知识创新。大学生入学后, 都会学习相关专业的知识, 为就业做好充分准备。首先, 通过各种途径所获得的专业知识往往是杂乱无章的, 这就需要他们进行知识管理, 建立个人知识体系, 有效存储、利用知识资源。其次, 日常的课程学习大多侧重于课本知识等一些经验性知识的学习, 倘若运用知识管理的相关策略和方法, 更好地将经验性知识应用到实践中, 并不断总结,加深对专业知识的认识, 获得学习经验, 更好地促进专业学习。在知识管理过程中, 知识之间的碰撞会给大学生带来一些新的灵感, 促进新知识的创造, 这样不仅能丰富个人专业知识体系, 而且从专业学科角度来讲, 一些新的思维、新的方法能为学科的发展产生巨大的推动力, 促进专业学科的创新。大学生应该提升大学生核心竞争力。个人核心竞争力是个人在面对激烈的社会竞争和变革时, 使自身保持持续稳定的竞争优势, 并且取胜于对手的能力的集合。通常, 核心竞争力是竞争对手难以模仿的。当今社会, 知识已成为个人核心竞争力的重要组成部分。知识拥有量的多少,知识应用能力如何, 将决定着个人的成败。正如彼得圣吉所说: 未来唯一持久的竞争优势, 就是具备比你的竞争对手更快速学习的能力。因此, 要想时刻立于不败之地, 就必须不断提升学习知识的能力。实施大学生知识管理为提升其学习能力提供了有效的途径。通过知识管理, 大学生可以及时发现知识漏洞, 促进显性知识和隐性知识的动态转化, 更快、更准地应用和创新知识。随着社会竞争力德不断提高,知识管理作为一项能力将越来越重要。我们应该学会掌握一些知识管理的技巧和方法,运用知识管理更好地学习和工作。
作文七:《急救知识的重要性》700字
急救知识的重要性
通过听了医师的关于“应用急救知识”的讲座后,我意识到了人人都与
当我们遇到病人时应该采取的措施有:1.判断意识:先在病人耳边呼叫病人:“喂,同志,你怎么了?”然后再轻拍其面颊或肩部。如无反应,可判断无意识,也可用刺激的方法如用手指甲掐压患者的
人中。2.立即呼救:判断病人意识丧失后,应求助他人帮助。原地高声呼救:“快来人,救命啊”,并拨打急救电话。拨打电话时注意应该将患者的基本病情以及事故发生地点的详细地址告诉医护人员,以便于他们的准备和救治。3.救护体位:依现场实际情况将伤员置于心肺复苏体位(仰卧位)、复员卧位(侧卧位),救护人采用救护人体位(两腿自然分开与肩同宽,跪贴或立于病人肩、腰部)。注意不要随意移动病人,以免造成伤4、打开气道:用最短的时间,先解开病人衣领等,清除病人口鼻内的污物,然后打开气道,方法有仰头举颏法、仰头抬颈法(颈外伤者除外)、双下颌上提法,而后钩出异物。 5.判断呼吸:救护人将病人气道打开后,在5秒种时间内,判断病人有无呼吸, ①看:患者胸部或上腹部是否有呼吸起伏;②听:患者口鼻有无出气声;③感觉:抢救者面颊部有无气体吹拂感。整个过程要求在3~5s内完成。如断定患者有呼吸,则保持呼吸道通畅,并置患者于昏迷体位。如无呼吸,立即行人工呼吸。6.判断心跳、脉搏:选择大动脉, 手的食指、中指轻置患者喉结处,然后滑向气管旁软组织处,进行触摸颈动脉搏动,扪摸有无搏动,如判断病人已无脉搏搏动,或在危急中不能判明心跳是否停止,脉搏也摸不清,不宜反复检查耽误时间,而应在现场紧急进行胸外心脏挤压。
通过对这些急救知识的学习,相信以后遇到突发的医疗情况时,可以更好的处理,更好的帮助别人。
作文八:《学习知识的重要性》1800字
学习知识的重要性
发布: 2009-9-09 17:22 | 作者: 伊斯玛仪maquan | 来源: 伊斯兰之光
人只所以成为人,成为高于动物的万物之灵,是因为人拥有知识和选择这两大恩惠。人只因为拥有这两大法宝,因此成为真主在大地上的代治者,可以尽情地享受天地万物间的一切。而动物和植物则没有知识和选择这两大天恩,只凭自己的本能而生活。它们没有可改变自己状况的能力。但是,人却完全不同,自从开天辟地,人类的脚步踏上大地以来,人类一直为改善自身的生活状况而做出努力,并渐渐地积累了许多丰富的经验,从中学到了许多知识和技能。鉴于此,在人类前进道路中的许多困难和障碍也逐步得到了解决。由于知识在人类生活中起有重大的作用,因此,伊斯兰革命领袖大阿亚图拉哈梅内伊将知识称之为尊严、荣耀和体现人生价值的资本,人必须不断地学习新的知识。
伊朗伊斯兰共和国奠基人已故伊玛姆霍梅尼关于知识的重要性多次做出强调。他指出,知识是无穷的事实,一个人即使毕生求知,也无法达到知识的尽头。
伊玛姆霍梅尼和大阿亚图拉哈梅内伊关于知识的重要性和求知的必要性做出的强调是从伊斯兰的学说中得到的启迪。伊斯兰伟大先知和伊斯兰的先贤们曾大力号召广大穆斯林要努力学习知识和教授知识。正如伊斯兰伟大先知穆罕默德说过,学习知识是每一个男女穆斯林的天职。在另一段圣训中还号召穆斯林应不辞辛苦,不远万里到遥远的异国他乡学习知识。可以说关于广大穆斯林学习知识的圣训是不胜枚举的。在伊斯兰革命领袖看来,伊斯兰教将知识视为获得尊严与荣耀的根本,知识是光明。他还这样说道,伊斯兰理想的社会就是挖掘和运用人们的思想与智慧的结晶,因为思想与智慧是一个社会的最宝贵的财富。
关于知识在人类进步与完美中所起到的重要作用,大阿亚图拉哈梅内伊利用各种机会,在各种场合高度赞扬教师为人类社会做出的巨大贡献。并称,教师是国家未来科技的保障者。
鉴于青年时代是学习知识的最好时光,伊斯兰革命领袖认为,挖掘和培养年轻人的巨大科学潜能是极为必要的。他指出,如果年青人的潜能得到良好的培养,国家的未来科技将拥有牢固的基础,并可弥补国家的科技和历史落后面貌。
他指出,青年人在此领域做出努力是非常重要的。他表示,青年人应为自己的潜能得到发挥和结出丰硕的成果负责,应不遗余力地做出努力,使国家达到令人自豪的科技顶峰。
伊斯兰革命领袖认为,学习是中小学生和大学生的天职和最重要的任务。他号召大中小学生应进行科技创新,不要固步自封
,食古不化。鉴于伊斯兰教并没有为学习有用的科学知识设出任何限制,大阿亚图拉哈梅内伊认为,限制妇女学习知识的行为是受到谴责的。他指出,应通过合法途径保障妇女和女孩到学校接受教育。因为,妇女只有依靠知识利用法律才能有效地维护自身的合法权益。
伊斯兰革命领袖所强调的一个重点就是,正确合理的使用知识。今天我们大家都看到世界列强,尤其是美国在极力地利用人类的科学知识研制大量的非常规武器。如化学、细菌以及核武器等,并将其用之于战争之中。同样,部分唯利是图之徒则将科学知识用之于制造和传播淫荡堕落文化之中。总而言之,在当今世界西方列强在利用自身所掌握的先进科技,完全使科技服务于控制和玩弄第三世界国家的命运。此外西方国家ZF并不愿将先进的科技提供给发展中国家,以免发展中国家得到新的先进科技之后,与西方的政治、经济、文化霸权政策做斗争。然而,西方国家表面上在高呼发扬科学、信息自由的口号。
伊斯兰教对在传播知识和科技方面采取吝啬、保守、封锁和垄断的行为提出严厉的谴责。伊斯兰革命领袖大阿亚图拉哈梅内伊关于知识的特性这样说道,知识仿佛一棵树,使树木能够得到健康良好的生长并更多地结出硕果的方法就是修理林木,为其剪枝,不要让那些多余无用的树枝保留在树上,也不要让藤条缠绕在树枝上。
总而言之,只有在严格遵循人性与道德价值的情况下,知识才能健康有效地完成自己服务于人类,使人类过上安逸幸福生活的使命。
伊斯兰革命领袖就此指出,当今人类文明与西方世界所拥有的极为先进的科学技术只所以无能拯救人类是由于这些科学技术中不含有人性价值所致。只要人类的科学技术中缺乏良知、道德,人类的情感的话,这样的科技是不可能给人类带来利益的。
鉴于此,在伊斯兰革命领袖看来,科学知识是非常重要和有价值的。必须为学习科学知识而做出极大的努力。但是在他看来,在毫无任何人性和道德目标的情况下,盲目地运用科学知识,只能使科学知识的建设性作用偏离其原有的轨道。因为人性和道德是人类科技前进道路中的路灯。
作文九:《学习知识的重要性》300字
我们正处于人生旅途的花季,同学少年,风华正茂。初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速,最为显着的时期,也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。在全民血洗、终身学习的学习型社会,我们要树立远大志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育义务,以勤奋和智慧赢取成功之果,使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩,为祖国的繁荣富强建功立业。在学习过程中,我们要积极开展自主学习,合作学习、探究学习,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。在当代,科学技术日新月异,信息“爆炸”,知识激增。要生存,要发展,要满足时代的需求,就要勤奋学习,更新知识,提高能力、学会学习。社会在发展,学习无止境。学习知识,不可能有自我检讨或哲理的清谈而得到知识的。我希望我们能对学习知识有新的认识和思考,使得社会人才众多。
作文十:《[知识]人脉的重要性》5700字
人脉的重要性
成功的道路上,人脉比知识更重要。发展人际关系应当是你优先级的事。《不要一个人吃饭( Never Eat Alone)》一书介绍了21世纪的交际规则。书中有许多实用技巧,让你通过人际关系而兴旺发达。以下是从书中总结出来的106条精华 技巧:
1、帮助他人成功
社交的本质就是不断用各种形式帮助他人成功。共享出你的知识与资源、时间与精力、朋友与关系、同情与关爱,从而持续的为他人提供价值,同时提高自己的价值。
2、努力让自己的付出多于回报:因为你会为别人提供价值,别人才会联系你。所以多考虑别人而不是自己。
3、不要保留:不要以为友谊是有限的。这是投资,会越滚越多。
4、成功的关键是慷慨大方:在社交中通行的不是贪图便利,而是慷慨大方。
5、明确你的人生目标,才能与渴望的交集就是你内心的激情。什么是你最兴奋的事,你做什么事时会觉得时间过的飞快,
6、明确知道自己想要什么,越清楚你要什么,你就越能找到实现的方法。
7、习惯于为自己设立目标,让你与众不同的最简单方式就是设立目标。把梦想变为人生目标,再分解为小目标。
8、为发展人际关系设定计划,打造交际网络是有过程的,你的计划应当包括以下三分:你3年的目标,及每3个月的进度;列出可以帮你实现每个目标的人;如何与第2点中列出的人联系。一但你设立了目标,就贴在你经常看的到的地方。
9、打造出你个人的”智囊团”,找到愿意尽责帮助你的有识之士。他们就是你的”智囊团””。
10、在你需要前,打造好人际网络:要你发现要用到别人之前,就尽早的保持联系。重要的是把这些人当做是朋友,而不是潜在的客户。
11、与你认识的人保持好联系,刚开始要关注于你当前人际网络中的人。
12、大胆——勇气非常神奇。才能相似的两个人发展不同,可能仅仅因为脸皮的厚薄不同,而结果不同。
13、乐于求助于别人:乐于索取可以创造出机遇。你应当像乐于帮助别人一样,乐于向他人索取。记住,要做好别人说”不”的最坏打算。
14、在畏惧面前考虑到收获:厚着脸皮和不认识的人说话,自然会害怕你可以失败的窘境。这是件有风险的事,要有收获,有成就就必须冒风险。而什么也不做就只有平庸。
15、尊重别人,尊重每个人,不分高低贵贱。
16、透明,敞开心怀是一种有益并极受欢迎的态度。
17、结交朋友——擅于交际的人,不是在”打造网络”,而是在”结交朋友”。广泛收获是自然的结果,而不精心设计的目标。
18、做好准备工作:你要见谁,如何见,见你之后他对你是什么意见,这些都不容忽视。
19、了解与你交往的人:如何你有足够了解你交往的人,就可以深入他的领域,专业的与之对话。你就能很容易得到赞赏。找到一个丰富而有深度的共同点,之后你们就能容易交往并能留下深刻的印象。
20、了解其他人的兴趣,爱屋及乌,你很快就会成为他们生活的一部分。
21、决不一个人吃饭,吃饭时非常易于轻松的交流。和别人一起吃,是交际的有效方法。
22、管理好你的信息:有效的信息管理非常重要。如果你有条理、专注、坚持,那没有人会离开你的交际网。
23、列出清单
按自己的目标分类(如潜在客户、潜在雇主等)整理出自己的列表。不仅要列出相关的单位,还要列出单位里有话语权的人。
24、认识你专业领域的权威
为了实现目标,你要知道在你所从事的领域,谁最优秀。列出当前领域的权威。
25、列出你已经认识的人:亲戚、大学同学、过去的同学、之前的老师、之前的同事……。
26、灵活的组织信息,你管理列表的方式要灵活。按地点、按行业、亲近程度……
27、利用别人的联系清单,补充自己的,他人的清单是你的资源。
28、建立”渴望认识的人”名单,他们是一些高水平的人,你希望在未来可能 认识他们。
29、当你需要给陌生人打电话时,你多少都会有些惧怕。只管硬着头皮。只想着自己会成功。去认识一个新人是挑战,也是机遇。
30、坚持——如果你与他人联系,别人没有回音。你要继续与他们联系。你要占据主动。
31、联系有间接关联的人:表达可靠性,提及相关的人或单位;提出有价值的你能为他们做什么,告知急迫性和便利性,大部分情况下,冷不防打电话的唯一目的就是预约见面。
4、准备好折衷的方案:开始时定位高些,留下商量的空间。
32、把门卫看作盟友而非敌人,不要去惹恼他们。
33、在建立社交网络时记住,永远不要消失。消失比失败还要糟糕。
34、努力保持可见和活跃
排满你的社交、会议和事件日程。你必须在初创的朋友和关系网络中保持可见和活跃。
35、将多件事安排在一起
你为了成功的联系他人你要努力,但这并不意味着你得花很多时间。可以安排同一事件来节约时间。如邀请所有想见的人一起见面。
36、交际是有趣的事,不是在浪费时间。。
37、分享兴趣是任何关系的基础。当你确实对某些事感兴趣的时候,是很有感染力的。。
38、强调时间质量,友谊建立在双方花费时间的质量上而非数量上。
39、与要交往的人见面后,要让别人记住你。跟进是关键。
40、立刻跟进——你与他们见面后12到24小时内应当继续跟进。E-mail是快捷的方式。
41、不要忘记再次跟进,一个月后,再给别人一封邮件。保持联系。
42、会议上花时间与人交流——会议总被人误解为是寻找见解的地方。错~会议只有一个好处:那就是提供一个场所来结交志同道合的
人。
43、做会议组织者:不要仅做参加者;做组织者。提前做好信息准备工作:打算见谁,怎么见,在哪见。
44、公开发言:发言是让别人记住你的最简单有效的方式之一。。
45、不要整个会议都与最好的朋友形影不离。尽可能多的去随访别人。
46、有一些人比我们认识的人多得多。这些人是各个网络的核心。你如果能和这些人交友。你与上千人的联系,就只要通过这一个人。
47、通常我们人脉中最重要的人就是那些相识者(认识、但并不特别亲密的人) 。为什么,因为我们最亲密的朋友和我们知道的东西都差不多。所以相识的人越多,你就越强大。
48、我们要认识数以千计分布在不同领域的人。
49、与其它人交换人脉,扩大你朋友圈的最有效的方法就是把你的圈子与别人的圈子相连。
50、建立你的朋友圈:把在各个领域的朋友,组织在一起,更广泛的接触世界,还要想办法找一个核心人物。
51、提高你”语言流利度”:一种可以与任何人,在任何情况下都自信沟通的能力。这是许多成功人士的共同特征。而与人和睦相处的能力,对于个人进步,比其它任何东西都重要。
52、做真实的自己:要让人印象深刻,与众不同是关键。要保证能与众不同,就要做真实的自己。做自己才有魅力。你的独特性是你的力量。
53、顺从的力量被许多人所忽视。顺从别人在闲谈时作用巨大。
54、说真心话
当你明白打破沉默最好的方式就是说心里话后,再想发起谈话就没那么可怕了。
55、学会利用非语言的沟通:别人见到你,只要10秒钟就可以下意识的决定是否会喜欢你。这样的判断是基于出语言的沟通。
56、准备好可以谈论的东西。关注时事,培养出一些兴趣爱好。
57、学会倾听,先要理解别人,才能被理解。
58、一定要记住别人的名字,没有什么比自己的名字听起来更舒服的了。
59、真诚:毫无疑问,要想被别人看做是特别的人,你要要让别人觉得他在你眼里很特别。
60、试着找出他人的动力
你初次与别人交流时,就可以找到对方的动力。他们的动力一般就是基于三种:赚钱、找到爱情、改变世界。
61、帮忙别人实现他们心灵深处的渴望
主动的去帮助别人解决他们的关键问题,可以让他们关系非常紧密。
62、让自己成为别人不可缺少的人
不可或缺性非常重要。要想不可或缺,就需要你不断的把自己的信息、社会关系、善意传达给尽可能人。。
63、去想想你如何才能让自己身边的每个人都取得成功
当有人告诉你他遇到了点问题,你要想想有什么办法。解决办法源自于你的经验、你的知识,还有你的朋友、你帮手。
64、主动提供帮忙,不要等别人提出了才帮助,要主动。
65、传播知识,当你财务和人脉都还不多时,要想通过社交获利,就要通过知识。你很容易就可以学会在你的人际网络中传播知识。
66、对他人的成功感兴趣
对其他人的成功感兴趣,你可以在2个月内就变的更成功。你也可以花2年时间,让别人对你的成功感兴趣。(戴尔?卡内基)
67、80%的关系仅仅是通过小联系来维持的。你要不断的联系、联
系……永远不要停。你要不断的为你的人系网络加料,以保证其不会枯萎。
68、要想让别人脑子中记好你,有个非常关键的方法:重复。。
69、建立评分体系: ”1级″至少一个月联系一次; ”2级″至少每个季度要打个电话或是发封邮件; ”3级″ 至少每年要联系上一次。
70、把小联系纳入你的日程,你需要把小联系纳入你的工作范围之一。
71、如果可能尽力让一切信息以你个人的名义。
72、不要忘记生日,生日应当是你最好的联系机会。
73、和”主力军”一起吃饭,我们与更年长、更智慧、更有经验的人建立了关系。这些人就是”主力军”。和他们一起吃饭,同时充点电。
74、做个有趣的人
其实你见到的每个人都会问自己类似于这样的问题:”我有必要花1小时时间和这人一起吃午饭,”
75、做个有内容的人:内容就是知识的专业性。是你与众不同的地方。让你有独特品牌的地方。所以要有自己独特的见解。
76、毫无保留的不断学习、不断分享你的内容,要与其它人不同,你就要毫不留情的学习、分享、兜售你的内容。
77、得到别人的内容,有时你可以得容易的将别人的创意变为自己的内容。然后领先的分享、应用这些创意。
78、提供你自己的内容,其它时间,你得花脑筋自己提供内容。你需要了解各种信息,然后与众不同的把他们串起来。
79、引起注意,一但有了共鸣,就会引起注意。你要提供的很简单:生动的故事。
80、成为专家——要成为创造内容的人,最常见方法就是做一个专家。做专家做的事:把你的专业知识教给别人、写给别人、说给别人。
81、教你想学的东西:教别人,这是你学习、理解的最佳方式。
82、用故事表达你的内容:有力的内容用故事的形式来表达,可以帮助完成目标。在你说故事时,用你的感情来让那些怀疑者相信。
83、建立个人品牌——强大的品牌非常有竞争力,但它永远是基于提供产品的价值而不是描述的方式。好的个人品牌能可做3件事:让别人觉得真实可信、与众不同、可以被信赖。
84、让自己独一无二,你的品牌表达了你能提供的东西,表达了为什么你很特别,告诉了别人他们为什么了与你保持联系。
85、不断增加价值,在成为品牌,你需要专注与你所做的事并不断的增加价值。这意味着你需要不断超越。
86、建立个人品牌的标志,当别人听到读到你的名字时,你想让别人想到什么,你的品牌标志应当包括了别人提到你时会用的所有的词。
87、包装你的品牌,要看上去有价值,你就要看上去光亮而又专业。所以为什么不建一个个人网站,
88、推广你的品牌,如果你自己不推广自己,其它人也不会。你的成功取决于其它人如何认可你的工作,这还依赖与你工作的质量。
89、和媒体保持联系,你从现在开始就要和媒体保持联系,而不是等你真要故事要告诉他们时你才去找他们。
90、极力推广信息内容,而不是作者;你推广给众人的应当是你心中的使命感,而不是你的自傲。
91、共同写作:如果你写作技巧不佳,你可以和别人一起写。通过这样共同写作,你原来不多联系的人,可以让你的人际网络程指数增长。
92、写文章可以极大的促进你的职业发展。让你在短时间里就成为被人关注。
93、坚持写作以成为好的写手,”写作,再写作。当你写完了,继续写作”
94、和名人交往
你只与无名小辈保持联系,你需要把注意力传到一些重要人物上,这样会对你以及周围朋友的生活带来很大的不同。
95、建立信任:信任是与这些权威接近的关键。让别人信任你与他们联系时没有任何不可告人的动机。让别人信任你把他们当做一个普通人而不是明星。
96、参加协会:现在有各种协会。如果你要想同那些有影响的人物面对面,你得先成为参与者。
97、建立你自己的俱乐部:有时你要参加些有价值的俱乐部,确由于种种原因无法参加。为什么不自己办个俱乐部呢,拟定自己的推广计划,建立一个新的组织。邀请那些你想见的人来加入你的组织。
98、谦虚——傲慢是一种病,它会让你忘记真正的朋友,忘记朋友的重要。在你进步时,保持谦虚。帮助其它人和你一起进步,甚至超过你。
99、经常的回顾你的过去,和那些从小就对你很重要的人保持联系
100、找几个导师:找到有材、有经验,又愿意投入时间来帮助你进步的导师。而不是仅依据薪水与声望来决定自己的职业发展方向。
101、取众家之长,三人行必有我师,你身边有许多可以学习的人。
102、建立良好的师徒关系——成功的师徒关系需要效果与热情。效
果意味着你可以让老师可以看到他对你产生的影响。激情意味着你的导师会为了你的进步而投入。
103、找几个徒弟——当你不断努力向上发展时,一定要回过头来帮助其它人。你会从你的学生身上学会很多东西。
104、坚持原则:交际应当是向前发展,而不是向后妥协。与人交往决不能违背自己的价值观。
105、不要试图平衡你的职业与私人生活:你应当为不同关际的人都提供同样的价值。而不是把生活分为工作生活两部分。
106、打造亲密的友谊:有多少人可以走进你家里,自己打开冰箱找吃的,有亲密的朋友,才会让你快乐、成功。