作文一:《我的微幸福生活》1000字
我的微幸福生活
一位哲学家曾说过,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。幸福也一样,它就悄悄藏在我们身边,让我们从每件小事里去感悟,去找寻。
属于橡皮的微幸福
来到教室,老师已抱着一叠厚厚的卷子来了,说,今天测验。试卷发下来了,我坐在书桌前奋笔疾书,可是却不小心写错了,我翻遍了整个书包也没有找到橡皮,可能是动静太大,惊动了同桌,她看着我额头上密密麻麻的小汗珠,便默契地知道了什么。突然她的手放到了我的桌子上,手一松开,是她的半块橡皮,她把自己最爱的小熊橡皮切开了!我感激地望向她,她回了我一个微笑,朝阳透过窗子映在她脸上,发丝随风飘扬,金黄的光彩笼罩着她,让我觉得她是那么温暖。当我回过神时,她又埋头于试卷中了,看着桌子上的半块橡皮,心中涌起了一股暖流,是幸福在心底萌芽。 属于红叉的微幸福
当试卷发下来时,我后悔得像不小心吃了毒药似的,悲愤却又无奈 ?又是不该错的题错了,要不然,我就能得满分了!啊!上天再给我一次机会吧,心塞呀……?我无力地趴在桌上抱怨着,这时一个声音在背后响起:?怎么又不认
真了呀?听到这声音,我顿时挺直了腰板,颤颤巍巍的说了句?老师好!?,老师走近前来翻着我的试卷,语重心长地说:?以后可不许再马虎了,人们都说‘女孩儿心,细如针’,以后可要认真呀!?我羞红了脸,老师放下我的卷子,说:?你有能力得满分的,但是总是爱马虎,你要知道,一分之差就是千里之遥,老师知道你有能力做的很好,但你可以做的更好,加油吧,下次争取拿一个满分来让我看看,老师相信你!?老师说完就走了,望着老师离去的背影,心中涌起了一种叫加油的毅力。盯着卷子上的红叉叉,觉得心里是五味杂陈,老师这么相信我,下次我一定要努力,绝不会让老师失望。看着不是满分的卷子,我笑了,是幸福之花在绽放。
属于手机的微幸福
晚饭后,妈妈和弟弟在抱着手机玩微信,弟弟虎头虎脑的,不会打字,可是却爱逞能,硬要霸占着手机,妈妈要教他,可是他却抢着说,我会!我会!他们两个和微信好友互相问好,他们你一言,我一语,时而哈哈大笑,时而安静认真,聊得不亦乐乎。正在一旁写作业的我也无心写作业,抢过手机,说:?让我看看你们聊什么呢,聊的那么开心?弟弟这时就不愿意了,又想从我手中抢回手机,我不给,他就追着我满屋子跑,我们俩嬉戏着,打闹着,欢笑声充满了整间房子,是幸福在蔓延。
生活是一本书,酸甜苦辣样样都有,但只要我们内心阳
光,蓬勃向上,就能从生活中的每一件小事中体味到幸福。
作文二:《我的微幸福》1000字
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我的微幸福
网络我的微幸福 “你幸福吗?”,这是前些段日子很火的一句话。幸福是什么?幸福是岁月荏苒,时过境迁却在心中永远都不曾磨灭的甜。
刚刚入秋,天气微微有些凉了,树上的叶子也开始片片掉落,初三开始了。这是开学的第二周,我们迎来了新学期,新老师,还有一个新学科——化学。虽说是理科,但是一周的学习让我感到学好化学确实不容易。这时我听闻隔壁班级,也就是一班的化学老师布置了一份归纳作业,让同学们归纳了很多东西。我想着这个东西应该有用,便叫了我在一班的“闺蜜”给我复印一份。
剧本不会总是一成不变,所以事情的发展也与我心中的剧本有些不同。我是在那天早上和她说的,可是不巧,在晚上的时候我们因为一点小矛盾发生了争吵。虽然这种事情也发生过几次,但是却碰上了有求于她。“这下可拿不到咯。”我苦笑了一下,心里想着,因为那是他们晚上的作业,明天就要交,我只好作罢。
等到第二天,我像平常一样来到班上,拿出数学练习做了起来。这时,窗外传来一个声音:“嘿,小吉。”,是一个一班的同学,她手上拿着一张A4纸复印的作业。“难道???”我有些诧异,走上前,接了过来。没有想到的是这果真是我要的那份作业,她居然印给我了!我不敢相信的摇了摇
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头:“喔。天啊。”。我很感动,感动她的守信,也很幸福,因为我们的友谊。
不仅仅友谊能够带来幸福,亲情亦是如此。我的妈妈是一个很开明的母亲,和我一样很“潮”。就因为我们俩,我们家充满了欢笑。每每吃过晚饭,我俩总会坐在沙发上高谈阔论,从天文到地理,从国家大事到邻里之间,从语文到英语再到数学等等,无话不说。每到周末,如果她有空,总会带着我游山玩水,去南江滨公园玩沙看江,去旗山感受瀑布峡谷,登鼓山看云海重重。不仅锻炼身体而且又交给了我许多知识与人生道理。甚至我们经常在一起K歌,她可是麦霸,常常一起“狼嚎”到很晚??每每想到这些,我的心中总会充满了幸福。
这就是我的微幸福,平平淡淡却又发自内心。幸福其实很简单。幸福与否,在乎于心也,心悦,则幸福。
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作文三:《我的微幸福》800字
我的微幸福
科达小学(北校) 六(8孙雪静
生活中的幸福如一缕温暖的阳光,如一席徐徐的春风,如一首优美的旋律,无时无刻不滋润着我们的心灵。
年少轻狂的我们,总是身在福中不知福,身在蜜中不知甜。当窗外大雨滂沱,狠命的抽打着玻璃窗,令人不寒而栗。突然窗外有人招手,是母亲!母亲递给了我雨衣,一阵寒风吹过,只穿一件短袖的我不禁打了个喷嚏。母亲二话没说,把外套脱下,裹在我的身上,带着我往雨里冲。我拉了拉外套,上面还残留着母亲的体温,如此温暖,泪与雨水交织着??这就是我的微幸福。
当清晨的第一缕阳光照在校园的小道上,落下斑斑驳驳的痕迹;当踏进温馨的教室时,去聆听三尺讲台上老师的淳淳教诲,在广阔无垠的知识海洋中与书一起畅游玩耍。我在《水浒传》中与108位好汉相遇,品味他们的壮志豪情和聪慧机敏;我在《西游记》中与孙悟空相逢,体会他的古灵精怪和高强武艺??这就是我的微幸福。
六年来与我相处时间最长的莫过于同学。当回首往事,一阵莫名的感觉涌上心头。那天正上晚自习,突然我肚子疼得厉害,疼痛如刀绞般传遍全身。我满脸煞白,头死死抵在桌子上。同桌的她,觉察到我的异样,伏在我的耳边轻声询问:“怎么了,没事吧?要不要告诉老师?”我冲她摆摆手。她依然担忧的看着我。下课后,前桌的他又为我倒了杯热水,思索着办法。我喝了口水,感觉胃口暖暖的。转头嬉笑地对他们说:“你们一关心我,我肚子就不疼了诶。”他们又只能
无奈的望着我,于是,我低头继续品着那杯水里连绵不尽的味道??这就是我的微幸福。
范仲淹的“先天下之忧,后天下之乐而乐”是一种幸福;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是一种幸福;于谦的“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”也是一种幸福??而我的幸福,是返校时父母的一声声唠叨和叮咛,是考试前的老师的一句句嘱托和提醒,是回家时亲人迎上的一张张温柔的笑脸,和热腾腾的饭菜?? 幸福像早晨的第一滴露水,是那样甘甜,那样晶莹。其实,幸福与你我近在咫尺,只要你拉紧心中的那根纤绳,幸福就在我们身边。
(辅导老师 琚海燕)
作文四:《我的微幸福》1000字
我的微幸福
我的微幸福_小学作文
我的微幸福
福州市麦顶小学三年(2)班:方佳怡
幸福是饥饿时一顿香喷喷的饭菜;幸福是眼眶里打转的泪水;幸福是在一个平凡的日子里的一份祝福
早上,睡意朦胧的我迷迷糊糊地来到餐桌旁。呀~一杯鲜美四溢的五谷杂粮,一个早已剥好皮的白白嫰嫩的土鸡蛋,一块新鲜的自制的香蕉味的蛋糕摆在那白色花边的桌布上。这时一股暖流涌上我的心头。原来,这就是幸福。
已近傍晚,我和爸爸妈妈漫步在小区的一条小路上,观看天边的彩霞是怎样一点一点消失的。顿时,幸福充满了我的心窝。
教师节,我毫不犹豫地给敬爱的薛老师买了一束清一色的粉康乃馨。娇艳欲滴的花瓣似乎在倾吐着爱的芬芳,晶莹剔透的露珠,在彩虹的折射下,散发出美丽的光芒。我迫不及待地拿起花就往教室里跑。当薛老师接过花,脸上露出欣慰的的笑容,我感受到一种前所未有的幸福。
幸福,是燃烧的火焰,温暖那受伤时冰冷的心灵;幸福,是甘甜的清泉,滋润那失意时干涸的心田;幸福,是沙漠里的一片
绿洲,给饥渴的人们带来一丝生存的希望。
幸福,需要用心来感受它;幸福,需要用爱来温暖它;幸福,需要用一双慧眼来发现它;幸福,需要
【范文吧_小学作文指导:什么样的_小学作文难得高分写作必读】
相比语文_小学作文,很多考生容易忽视英语_小学作文,觉得只要平铺直叙,避免语法错误,就能得高分。中考在即,世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生,近两年,英语_小学作文要求和语文_小学作文要求愈加接近,更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语_小学作文的要求。
朱老师多年参与阅卷工作,她透露,老师最不喜欢看到脚踩西瓜皮的_小学作文行文欠缺逻辑,写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒,落笔之前,一定先列一个提纲,整理一下思路。
老师在阅卷时,首先会通读全文,给_小学作文分档。有些考生为了追求语法准确,满足于报流水账,肯定无法获得佳绩。范文吧朱萍建议,考生与其忙着背诵范文,希望上考场套用,不如多准备一些散装的_小学作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好词好句,按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类,也可以准备一些我喜欢的书我的好朋友我的难忘经历等常见话题。
一些考生觉得,准备两个生僻词,会让自己的_小学作文脱颖而出,事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材,熟记一
些固定词组和句式。很多考生喜欢一写_小学作文就套用重大时
事,事实上,能够联系自己的生活实际有感而发的_小学作文更能
得高分。
作文五:《我的微幸福》600字
我的微幸福
岭寨小学 六年级 翁**
每一个人,每一个生命,都有一个小小的心,心中充满小小的幸福,幸福是什么?没有人告诉我,我只能自己去探索。我问了草原上的好朋友幸福是什么,小马说:“我的幸福是在辽阔的草原上奔驰。小鸟说:“我的幸福是在无边的天际自由地飞翔。”小草说:“我的幸福是偎依在苍茫的大地上。”啊!自然界的幸福真多呀!而我,也有属于自己的小小的幸福。
我的微幸福一
成绩好就是我的微幸福之一,因为我得了好成绩,就能得到老师、同学们的赞扬,得到父母的表扬。加油哦,自己!要带着不含骄傲的幸福努力着。
我的微幸福二
飞翔是我的微幸福,因为我觉得飞翔的同时就是把自己的梦放飞。今天我看到天空中飞翔的小鸟,就迫不及待地拿出风筝,风筝飞得很高,我欢呼着。突然,“嘣”的一声,风筝断线了,我依然高兴。也许大家会觉得我很傻,可是我觉得飞是美好的。到了晚上,我和家人拿出了孔明灯,放飞着我们的幸福快乐,还有微笑的心愿。
我的微幸福三
爸爸妈妈的陪伴是我的微幸福之三。爸妈因为工作忙常常不能在家陪我。今天爸妈回来了,不仅能陪我,还给我带来了许多好吃的,看着眼前的一切,我偷偷甜在心里。
现在的我真的很幸福,仿佛一跳就能跳到天上,摸到白云;仿佛心底的笑声能传遍整个世界。这些就是属于我的简单的微小的幸福。
评语:文章以“微”为切入点,选取学习、生活中的小事来呈现微小的幸福。文章结构极具特色,中心突出,文笔自然。美中不足之处在于“这些小事”不够精简,应深入详细。
作文六:《我的“微幸福”》700字
我的“微幸福”
五年一班 周欣
“微幸福”,听到这个词,大家肯定会发出疑问,“不就是小小的幸福吗?”对,没错!就是小小的幸福——在生活中,遇到一些让你有所触动的事情,每个人肯定会产生一些情绪,可是,“幸福”就不一样,有时,是浓浓的,有时,是淡淡的,可能在付出时,你感到幸福;可能是在吃饱喝足时,你感到幸福;可能是在收获时,你感到幸福……
我也有一次感受到了 “淡淡的微幸福”。
那一天下午,我和几个朋友一起去“阅读基地”借阅图书,回来时,正值“晚高峰期”,公交车站人来人往,路上的车辆越来越多,可117路公交车却寥寥无几,此时,我已饿的饥肠辘辘了,终于,等来了一辆,我趁前门人还不多,几个箭步,就赶上117路公交车,车上的人特别多,好不容易找了个地方站着,可是,司机只要一刹车,全部的人都集体向后倾斜,就这样,一车的人动不动就一前一后,一前一后的,过了几站,下车的人越来越多,虽然说车上的人是少了很多,但始终没能腾空位置来,要嘛是被刚刚上车的人给占了,要嘛是有人前脚刚跨走,距离较近的人后脚就跟上了,就这样一个又一个的空位都被人占着。我一边捶着腿,一边抱怨道:“哦!我的脚啊!”
就在这个时候,我实在是忍不住要骂这个司机,居然趁人不备。
你们知道为什么我要骂这个司机吗?让我来告诉你:“因为,这时候,我正弯着腰捶着腿,可司机突然之间,来了个急刹车!!!”
不过说来,我也要感谢这个司机,因为,在我要摔倒的时候,忽然,一只温柔的手,抓住了我的手臂,把我扶了起来。我抬起头来一看,是一位大姐姐,我连忙对她说:“谢谢你大姐姐!”“不客气!应该的!”大姐姐用极其温柔的声音对我说。霎那间,我感到了“淡淡的微幸福”。
到站了,我与朋友下了车,朋友们在聊天,可我却在想:一个人,无论在什么地方都应该怀着一颗乐于助人的心,就像那一位大姐姐一样……
作文七:《我的微幸福》800字
我的微幸福
幸福是什么,幸福其实很简单。有时的一个举动~朋友一句鼓励的话……都会让我们感到幸福。
小时候~最留恋的是母亲的手~每每在寒冬~每每我的小手被冻得冰冷时~总有母亲用她那柔和温暖的大手~将我的小手包裹~或是不停地揉搓着~或是将我的手和她的手一起放入她的口袋~在寒风里走。当我的手被那火热的柔软包围~当深陷在母亲关切温馨的眼神中的时候~我的胸膛便热流涌动~再无寒冬之感~似漫步在春日日。再无未知之路~盟无论走到哪儿都不在怯留懦。我享受这感觉~这啥仿佛被母亲捧在手心的漆感觉~全身心都洋溢着霄母亲手心那恰到好处的寂温度。只要母亲的手在环~我不在害怕陌生~不缆在害怕黑夜~不在害怕赎远方。于是那时~看到耙在校门口等我的母亲~上是我一天中最快乐的瞬拳间。
母亲温暖着我~又初何尝不是一种幸福,
挞 稍大后~开始自己上二学放学~每每走到校门轩口~就会有一种错觉~泌仿佛母亲还在那个无比叛熟悉的老地方等我~会冉握住我的手~会放入她恋永远温暖的口袋~而那袭淡淡的温馨便氤氲在我翱的心头。
记得那天嚷特别冷~我抖抖索索地筷走出校门~又看到了那腑熟悉不过的身影。照例验她微笑着向我伸出她的涛手~并不断地搓着。不带知道从什么时候开始~逛岁月的风霜已经无情
地瘤刮去了它的精致~使它爬长上了冻疮而显得发红棚~我看着母亲这双伸出痴的手~怔住了。母亲要亭上前来握住我的手~我变却瑟缩着将手放入自己更的口袋不愿拿出。
洱“是嫌妈妈的手不好看幢吗,”母亲顺着我的眼远神低头看了看自己的手菏~她微微摇了摇头~眼崭里有藏不住的失落~嘴拥角划出牵强的弧度。
茸 “不是。”我低着头单像做错事情的孩子~“千我是怕我的手冷……”咱
未等我说完~母亲照用令我诧异的力量将我鳖的手从口袋里拽出。那拓一刻~我分明看见笑容俯爬上母亲的眼角~眼里伐漾出的是幸福和欣慰。旋那一刻~我明白握着的钒一双手不仅使我感到幸娠福~更令母亲感到幸福瘦:
幸福是什么,我咕觉得幸福是母亲的爱~冈是那双陪我从幼稚长到汇成熟~从软弱历练到勇闸敢的母亲的双手。
作文八:《我的微幸福》700字
我的微幸福
福州屏东中学 Dorothy
幸福是什么,每个人心中都有不同的答案。幸福可以是危难时的雪中送炭~也可以是失意时的一句安慰的话,幸福可以是困境中的守望相助~也可以是跌倒时的一双搀扶的手。幸福不一定是轰轰烈烈的~那些微小而确实的幸福~虽然简单~却能真真切切地温暖着我们的生活。
记得那是一个周末~我照着网上搜索的步骤自己动手做寿司:先将海苔片平放在面板上~然后舀一勺香喷喷的米饭均匀地抹在海苔片上~取几条黄瓜和胡萝卜~交错地摆在米饭上~再加入虾仁和肉松~组合好后用竹条将寿司卷成圆筒状~切成大小相同的寿司就算大功告成了。当爸爸妈妈迫不及待地将寿司送到嘴里~夸张地赞叹“真香”的时候~一种飘飘然的感觉包围了我~那是微小而又确实的幸福。
记得那天体育课~考的是最令我头疼的体操动作——前滚翻。前面的女生一个个都顺利通过了考试~轮到我时~人一紧张重心不稳~歪倒在垫子旁。我的脸涨得通红~以为耳边会是一阵哄笑~没想到传来的是同学们鼓励的声音:“加油:别紧张:你能行的:”我克服恐惧~重拾信心~一遍又一遍坚持下来~终于掌握了动作要领~以优秀的成绩通过了考试。那一刻~一种成功的喜悦涌上心头~那是微小而又确实的幸福。
记得暑假去西安旅游~我正专注地欣赏兵马俑。一个小
女孩拿着一瓶矿泉水怯生生地问:“姐姐~你能帮我打开瓶盖吗,”我接过来一下就把瓶盖拧开了。她接过瓶子说了声“谢谢”~仰起头喝了一大口水~然后朝我笑了笑~蹦蹦跳跳地跑走了。那一刻~一种快乐的感觉从心底升起~那是微小而又确实的幸福。
分享劳动成果是一种快乐~“赠人玫瑰~手留余香”是一种快乐~信任和被人信任也是一种快乐~正是这一个个流淌在生活中的细小却美好的瞬间汇聚成我们微小而又确实的幸福~它带给我们内心的满足和对人生的珍惜。当我们将这些“微幸福” 逐一拾起的时候~也就找到了最真实、最简单的快乐:
作文九:《我的微幸福》800字
我的微幸福
拂开窗,星星光点在叶间的露珠上跳跃,沉淀着晨间的朦胧,沉淀着这个人间的幸福…幸福,体现在生活的点滴,给予你温暖、快乐,亦或是思想的碰撞灵魂的激荡。这是我的微幸福,领会在心间,闪耀的是对生活的遐想。
微幸福——阅读
不会在繁闹的街市里流连,却享受沉浸字里行间去思考、去探索,去品味这简简单单的微幸福。学习之余的寂寞索不住年少的心,当旁人乐于西甲、网游与动漫时,我却有些特立独行。在漆黑、宁静、散发着浪漫气息的夜里,伴着星星灯火,与书共舞、与书同欢、与书激扬、与书平静。被跌宕起伏的情节所折服。幸福,也然如此。阅读,是亦种财富,让人在守望中坚守思想。而这坚守,让我以纯净的心灵触及阅读的世界。微幸福,悄悄地沉底在阅读里。
微幸福——音乐
音乐是一种态度、一种世界观,让我认识自己。依稀记得某个夜晚,我骑上单车,塞上耳机,在江滨的路边飞驰。耳畔乐声的温暖带走初秋的寒意。远离喧嚣,忘却烦恼,在淡薄的环境之中享受这微幸福。不追求时风、不取媚今人的歌曲总是让我在其间勇敢地在一首首歌中追求自己的心灵和直觉。在乡村音乐中发现活泼、美好的自然。在交响乐的抑
扬顿挫中感受万马奔腾、青山流水。在民谣乐中;聆听乐声颤动,音线变幻。在摇滚的宣泄中感受音乐这个没有贵贱、时代的国度。你是音乐,这个没有贵贱、时代的国度。你是音乐,你给了我清新美好的微幸福。
微幸福——摄影
世界充满精彩,但美好的瞬间往往会追随时光离开,在光与影的匆匆变幻中用镜头记下你的等待,这是摄影,这是我的微幸福。沉醉于美仑美幻的风景,倾慕于如梦似幻的画面。这个暑假我背起相机去户外,去自然,去寻找那些属于我,属于这个世界的美好。在乡间的梯田中用镜头记录金秋飒爽。在茫茫人海中用快门写下你的微笑。在星辉斑斓中用曝光留下星影匆匆……也许我不再年轻,这些影像依然留下,留下属于我的回忆,留下属于我的青春。微幸福属于摄影,属于那些世界的美。
现已夜深人静,那颗露珠依然在叶片上静静地躺着,沉淀着夜的述说熄灭万家灯火,也许明天的阳光不能再让这颗露珠闪耀,但这个世间依然美好,在平凡的尘世间书写我的微幸福。
作文十:《我的微幸福》1300字
我的微幸福
——收获与给予
幸福在哪里?小时候, 在爸爸妈妈打骂我时, 我会觉得自己不幸福; 在看着 小伙伴在院子里欢快的玩耍, 自己却被逼着读书写日记时, 我会觉得自己不幸福; 在爸爸妈妈冤枉我时, 我也会觉得自己不幸福??直至现在, 我才发现, 其实幸 福一直围在我身边??
幸福是什么?幸福无需刻意追求, 也无需苦苦思索, 幸福就是一种快乐的感 觉,有爱的地方就有幸福。我的微幸福伸手可及、俯拾皆是。
我幸福,因为我有一个温馨、美好,充满爱的家。每当我在外面遇到困难或 委屈, 是爸爸妈妈帮助我排解困难, 听我诉说心里的苦闷; 是他们教会了我如何 面对生活, 面对现实; 是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的, 但一个人要懂 得面对生活的挑战与考验。当我头疼脑热时,是爸爸、妈妈不辞辛劳地照顾我。 当我快乐时,是他们陪我一同欢笑。
我幸福,因为我有老师的鼓励。小学时,我有一次考试考砸了,心情一直很 低落。 老师便找我谈心:“还在在意那次考试的成绩吗, 其实那次的成绩并不决 定了你一生的成就。分数也不是万能的,忘掉它吧,摆脱成绩的阴影,抛掉悲伤 就是喜悦,在你前方依旧是一片灿烂晴空。”听了老师的话,我如梦初醒,明白 了。仿佛心中的自信之灯也亮起来了,照亮了我心中每一个角落。从此,我不在 因成绩而退缩。
我幸福, 因为我有许多知心的好伙伴。 他们在我伤心时给予我安慰, 在我失 败时给予我鼓励,在我孤单时一直陪伴在我身边,在我遇到困难危险时拉我一 把??一天,我和好朋友“小胖”正说说笑笑地走着,过马路时,有一辆摩托车 向我疾驰而来,我吓得还不及闪躲,根本不知道该怎么办,脑子里一片空白,说 时迟,那时快, “小胖”把我向后拉了一把,才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。 过了马路以后, 他像妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说:“你怎么这么不小心呀! 幸 亏我把你拉了一把,不然??哎,算了!你下次走路小心点!”虽然只有短短的 几句话,但从中我却深刻的感受到了他对我的关心,对我的关爱。
得到爱的我是幸福的,但付出爱的我也同样感到无比幸福。
我妈妈一个要好的朋友的孩子, 常来我家玩, 她现在上幼儿园大班。 妈妈经 常让我去给小妹妹送书, 这些书是我上幼儿园时的一些拼音读物。 当小妹看到我 送给她的书时, 兴高采烈地跑到我跟前双手接过书, 高兴的手舞足蹈。 接着就趴 在沙发上让我给她讲故事, 她听得津津有味, 还不时地对我呵呵地笑, 我也笑了。 “在手拉手帮扶结对活动”中, 让我们小组内各成员结成帮扶对象, 帮助那 些学困生、后进生共同进步。一段时间以来,我们的工作终于有了进展。每一次 看到那些被帮扶的同学在学习上取得进步,我的内心深处洋溢中一种暖暖感觉 ——成功的喜悦。回想着这些,我突然感觉到给予是幸福的!
于是, 我在人群中行走的时候, 给对方一个会心的微笑; 在公交汽车上为老 弱病残和孕妇让座; 在别人遇到困难的时候伸出援助之手, 快乐别人, 也幸福自 己。“赠人玫瑰,手留余香”,“助人为乐”也就是这种感觉吧!
在收获爱的同时不忘给予爱, 你得到的将是满满的幸福。 我要让爱住进心间, 让幸福温暖一生。爱相随,幸福相伴!
七年(1)班 王子晗