作文一:《草地里的童话_五年级_童话寓言作文》400字
草地里的童话_五年级_童话寓言作文
我是一棵不起眼的小草,熬过了漫长的冬天,我一直在等待着春天妈妈的
呼唤,好想看一看外面的美丽世界呀~所以我每天都努力的向上生长着。
一天,好朋友蚯蚓爬到我的身边,轻蔑地看着我说:“瞧瞧你只是一粒小小的种子,整天埋在厚厚的泥土下,见不着阳光,怎么能发芽呢,~”
而我则坚定地回答他:“我才不信呢,有志者事竟成,只要我坚持不放弃,就一定能冲破土壤~”说完,我又使了使劲,往上长了一点。 蚯蚓被我的言行感动了,他主动地说:“小草弟弟,我来帮你松松土,这样你会长得更快一点。”
就这样,我长啊长。春天的雨水贵如油,滋润着我;和煦的春风透过泥土,温暖着我;雷公公敲响了他的大鼓,仿佛在给我加油和鼓励?? 终于功夫不负有心人,在一个阳光明媚的清晨,我终于冲出了土壤,看见了湛蓝的天空,听到了鸟儿的歌唱,闻到了花儿的芳香,外面的世界可真精彩啊~
“嗨,我的小伙伴~欢迎你来到小草的世界~”这时,我才注意到自己身处在一片大草地上,旁边都是和我一样的小草,他们热情地向我
打招呼。
虽然我们没有树高,没有花香,但是我们会这个世界增添绿色~
作文二:《小学生五年级关于童话作文:爱美的花猫和刺猬》1100字
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以下是考研屋.kaoyanwu.为大家整理的关于小学生五年级关于童话作文:爱美的花猫和刺猬的文章,希望大家能够喜欢~
有一天,森林里要举行比美大赛。花猫和刺猬决定也要去参加。它们走哇,走哇,在路上碰见了孔雀,孔雀骄傲地说:“你们这么丑,一个像刺圆球,一个像毛冬瓜,是要去比丑吧,”花猫和刺猬伤心地流下了眼泪。
终于,他们找到了森林理发店,它们高兴极了,心想:“我一定要打份成世界上最美最美的动物。”
一个小时后,花猫剪掉了长长的胡须,剪齐了脚上的尖爪,它觉得自已很漂亮。小刺猬把自已身上长长的尖刺烫卷了,像一朵朵美丽的花儿,真像个大明星。
花猫和刺猬得意洋洋地出了门,正好磁见了聪明的小猴子,小猴子说:“花猫没有胡须和尖爪,怎么能抓老鼠呢,刺猬你没有了坚硬的刺,怎么能抵御敌人的侵犯啊,”
小花猫和刺猬羞红了脸。
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作文三:《关于五年级的童话作文(共5篇)》13800字
关于五年级的童话作文(共5篇)
作文,五年级,童话篇一:五年级上册第一单元作文自己编童话故事
五年级上册第一单元作文自己编童话故事熊猫逃生
一群熊猫在竹林里快活的生活。突然,远处一阵枪声打破了沉默。熊猫们知道:危险要来临了。熊猫疯跑,猎人狂追。最终,熊猫们被逼到悬崖上。熊猫们想跳过去。可是离对岸有8米长。幼年熊猫能跳6米远;老年熊猫能跳5米远;能跳8米远只有这群熊猫里的熊猫王林休斯和他的妻子罗卡尔。怎样能跳过山崖呢,
猎人的首领威尔斯?卡库吩咐一部分手下在悬崖的下面待命,如果又掉到下面的熊猫,就接住。自己和另一部分手下在这里射击。突然,熊猫分成两拨,首先,一只老年熊猫带头跳过悬崖了。卡库想:这不是白白送死么,到时全部熊猫都会被我们杀死。
但是,等老年熊猫跳到悬崖中间时,一只幼年熊猫飞奔出去,等他越过老熊猫时,用力一蹬,幼年熊猫到了对岸。大家本来以为老熊猫摔下悬崖死了,但事实上没有。老熊猫踩住悬崖上的一根树枝,接着跳上了对面的悬崖。就这样,一对接一对,所有老熊猫和小熊猫都到了对岸。
现在只剩下熊猫王林休斯和他的妻子罗卡尔。林休斯让罗卡尔先跳到对岸。卡库气坏了,赶紧联系了下面的手下,举起枪向悬
崖与悬崖之间扫射。随后,哗哗哗,子弹像喷烟花一样喷上天空,可林休斯早有准备,他纵身一跳,像轻功
水上漂一样,踏着子弹飞奔过去。
卡库气的头都要炸了,连忙端起猎枪向前方扫射。但林休斯早有准备,他让从悬崖下面发射上来的子弹和从悬崖那边发射到这边的子弹碰撞,这样既浪费子弹,又不危险。这时,熊猫们高高兴兴的走了。
作文,五年级,童话篇二:五年级想象童话作文:书本大辩论
五年级想象童话作文:书本大辩论
五年级想象童话作文:书本大辩论
今天晚上,我睡的正香,完全不知道书房发生的情况......
《甲午海战》、《三国演义》、《漫画party》、《吹牛大王历险记》吵得不可开交,都以为自己给主人做的贡献最大,所有书本都在围观。《三国演义》见自己吵不过其他三本书,就瞪着眼睛说:“有本事我们说一说谁给主人做的贡献大,让大家评评理,行不
行,”“行~”大家齐声高呼“让钢笔当主持人~”书本们的话音刚落,钢笔就跳到了写字台上声说:“好~‘四书辩论会’现在开始~”台下响起一片掌声。
《甲午海战》大步走上场,睁睁大眼睛,捋捋白胡子,轻咳了一下,对大家说:“大家好,我就是饱经沧桑的《甲午海战》,我给主人带来的贡献最大,我记录了甲午海战的全过程,甲午海战是一场著名而惨烈的战役,主要讲了北洋水师与日军对抗时屡屡
战败最后签订《马关条约》的故事,分析了北洋舰队在这场惨烈海战中的技术战术状况,让主人更加深刻了解甲午海战,还让主人知道了甲午海战著名烈士邓世昌。我还搜集了很多第一手史料,包括老地图、老照片、战舰解析图等,让主人大饱眼福,主人尤其对老地图、清朝国旗、战舰和武器的照片感兴趣。这些让主人更加了解了军事方面的知识,也让主人体会到了当时清政府的黑暗腐败,知道了爱国人士的坚强,他们为了救国做出了很大的贡献。我还教会了主人勿忘历史,珍爱和平。你们看,我给主人做的贡献大不大,主人每天中午都捧着我看呢~还时不时称赞:真好啊~你们应该投我一票~谢谢大家~”“《甲午海战》的学问真大~好极了~太棒了~帅呆了~”《甲午海战》的粉丝们叫道。“谢谢~谢谢~”《甲午海战》朝大家挥了挥双臂,又捋了捋胡子。
“《甲午海战》说的真是棒极了~”钢笔赞扬道“下面有请《漫画party》上台!”“加油加油~”《漫画party》的粉丝叫道。《漫画party》一蹦一跳地上台,结果一不小心摔了一跤,台下哄堂大笑,连《漫画party》都活泼地笑了。“大家好,我是活泼快乐的《漫画party》!” 《漫画party》还是一蹦一跳地说 “刚才摔了一跤是个小意外,我才是给主人做贡献最大的书呢~我全身记录的都是笑话,可以让主人捧腹大笑,也可以让主人从不开心中走出来,不像《甲午海战》,它只会把主人教成‘战争贩子’,我只会带来快乐,可以给主人带来更多笑话,你们都知道,我一出新版,主人都跑到商店里看呢,主人对你们这样过吗,没有吧。你们也知
道,主人还喜欢把笑话讲给其他人听,这样一传十、十传百,所有人都能开心,我不是更出名了吗,如果你们投我一票的话,我会天天让你开心,像我逗主人一样~投我一票吧,谢谢大家~”“好~我们投你~我们挺你~我们捧你~”《漫画party》的粉丝大叫。
“《漫画party》说得太有引诱力了,我都忍不住想投它一票了,不过后面的选手不要灰心,加油~下面有请《三国演义》上台~”“三国加油,三国最帅~”《三国演义》的粉丝热情高涨地叫道。《三国演义》走上场,喝了瓶脉动,抹抹嘴,和大家笑笑,开始激情饱满、富有自信地说:“大家好,我就是英明神武的《三国演义》,今天我赢定了~我记录了三国时代许多引人入胜的故事,火烧赤壁、官渡之战、火烧连营、草船借箭、走麦城、千里走单骑、温酒斩华雄等故事让主人看得津津有味,忘乎所以。况且,我还让主人认识了不少英雄人物,多疑奸诈的曹操、胸怀大志的刘备、神机妙算的诸葛亮、小肚鸡肠的周瑜、忠厚老实的鲁肃、勇敢正义的关羽、毛糙急躁的张飞、武艺高强的赵云、足智多谋的司马懿、熟读兵法的陆逊......主人十分喜欢我,看了我不下20遍,我不仅激发了主人学习、思考历史的热情,还激发了主人创作的灵感,让主人创作了很多想象丰富的故事:孔明网上借东风、孔明治理PM2.5、遇见周瑜等,其中《孔明治理PM2.5》还上刊《疯狂作文》了呢。主人视我为宝,经常对我遐想,其他三本书主人因为它写过作文吗,NO~视它如宝吗,NO! 其他三本书主人看过20遍吗,NO!NO!NO!所以,胜利的一定是我~如果你们投我一票,
我将告诉你怎样被主人喜欢。投我一票吧~我将给你更多的好处~谢谢大家~”说罢,把刚才喝的脉动扔下台。“三国,我们投你~你是最牛的~你是冠军~”《三国演义》的粉丝都大喊,连《甲午海战》、《漫画party》和《吹牛大王历险记》的粉丝也有不少被吸引过去。“好啊~竟敢学我~”《漫画party》小声说“冠军一定是我~《三国演义》咱们走着瞧~”
“好~下面有请最后一位选手《吹牛大王历险记》上场~”钢笔说。“《吹牛大王历险记》加油,吹死它们~”《吹牛大王历险记》的粉丝嚎叫着。《吹牛大王历险记》镇定走上台,和大家挥挥手 ,笑笑说:“大家好,我就是喜爱幽默的《吹牛大王历险记》~我天生喜爱吹牛,我记录的一个个稀奇古怪、惊险有趣的冒险故事让主人在我所构思的幻想世界里天马行空,浮想联翩。我活泼风趣的语言风格让主人看后总是忍俊不禁、百看不厌。主人总是对我丰富的想象力拍案叫绝。虽然不如《漫画party》好笑,但我的故事很文明,不像《漫画party》的故事,污言秽语,让主人学骂人,这样还得不偿失。我可以用文明的故事逗笑主人,你们看,主人对我爱不释手,虽然《漫画party》期刊多,但一期主人只看一遍,哪有我伟大,主人翻看的我都长了许多皱纹了。我给你们吹个牛:今天我吃了3吨墨水,我胖的成了一头牛,但没撑死,我就在田野上奔跑,结果,我又变成了鹿,于是,我就不叫《吹牛大王历险记》了,我叫吹牛鹿~” “哈哈哈哈~”台下哄堂大笑。《吹牛大王历险记》清清嗓子,继续说:“你们说,我伟不伟大,《漫画
party》又没讲个笑话,显然它是吹得,还不如我呢~”“好~”《吹牛大王历险记》的粉丝喊。“不能贬低我~”《漫画party》生气了。“谁让你没本事,还是我们《吹牛大王历险记》厉害~”《吹牛大王历险记》的粉丝说,它们这句话把《漫画party》气得吹胡子瞪眼。“好~我的粉丝们,等等我下台后,我再给你们吹个牛~”《吹牛大王历险记》鼓动道。“好极了~”《吹牛大王历险记》的粉丝尖叫。《吹牛大王历险记》又清清嗓子:“投我一票吧,凡是投票者,我天天给它吹牛,谢谢大家~”“吹死它们~吹死它们~加油~”《吹牛大王历险记》的粉丝大叫。
钢笔走上台:“好~四本书都已说完,现在开始投票,每本书只能投一次,现在开始~”大家开始投票了。“好~我已统计完~”钢笔说“我来说一下结果:《甲午海战》85票;《漫画party》110票;《吹牛大王历险记》 190票;《三国演义》300票,那么恭喜《三国演义》成为冠军~”“《三国演义》好样的~”《三国演义》的粉丝高兴的跳起来。“不公平~我说的多好,凭什么他《三国演义》成了冠军,”《漫画party》不服气。
“就是啊,我为主人做的贡献也不小啊~”《甲午海战》很生气地说。“我经常让作者笑,他《三国演义》又没让主人捧腹大笑,我还给大家吹个牛呢,《三国演义》又不会吹牛,他怎么配冠军,”《吹牛大王历险记》愤愤不平。
就在大家吵得不可开交时,我被吵醒了大家吓得乱七八糟,我把掉得七零八落的书捡起来,埋怨风咋这么大,然后关上窗户,
拉上窗帘,把《三国演义》放在枕边,又进入了美梦??
作文,五年级,童话篇三:语文S版五年级上册第一单元作文怎样编童话故事
怎样编童话故事
习作内容
小麻雀 麻雀妈妈 大拇指汤姆乌鸦 喜鹊 鸟王孔雀
国王 补锅匠 锡兵纸做的姑娘 没头脑 不高兴
上面这些角色大家都很熟悉吧~他们都是本单元课文中出现的“人物”。在作家笔下,他们的故事多有意思啊~请你挑选其中的三个(要求不是同一课出现的)作为主要“人物”,展开想象,重新编一个童话,然后写下来。写好以后,跟同学互相交流,看谁编的童话生动有趣。
习作要求
?先确定故事中的三个主要“人物”以及这些“人物”之间的关系。想象一下,他们会在什么时间、什么地方发生什么事情,结果又会怎样,
?你打算通过这个童话故事表达怎样的思想感情,或者说明一个什么道理, ?动笔之前,可以先想一想故事的大意,再根据大意编写完整的故事。 ?将自己编的童话故事读给别人听,与他人一起分享你的收获和快乐。
习作指导
童话以离奇的故事,丰富的想象,生动的语言,(转载自:
.jIaosHIlm.Com 教 师联盟 网:关于五年级的童话作文(共5篇))给我们遐思,给我们启迪,是我们成长路上的好伙伴。
同学们都爱听童话故事,爱读童话故事,心里也装了不少童话故事。在你的童年世界里,不仅会有聪明的小花鹿,还会有狡猾的狐狸;既有美丽的白雪公主的故事,又有英俊的青蛙王子的传奇??这些离奇有趣的故事,都把你们带到一个有趣的世界。
为了训练大家想象的翅膀,本单元要求大家试着学习编写童话故事。老师认为,要编写好这次的童话故事,首先需要同学们了解童话故事的特点和规律,这样对我们编写好童话故事很有帮助。
说到童话故事,它其实是通过想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育和陶冶情操的一种文学体裁。它大体可以分为四类:一类是“人物童话”,例如安徒生的《卖火柴的小女孩》《皇帝的新衣》;一类是“拟人童话”,例如《稻草人》(叶圣陶)、《会摇尾巴的狼》(严文井),还有我们本单元学过的课文《小麻雀》《金奖章》;一类是“神怪童话”,例如我们本单元学
过的课文《“没头脑”和“不高兴”》《大拇指汤姆》《坚定的锡兵》,还有我们熟悉的《渔夫和金鱼的故事》等;一类是“知识童话”,例如高士其爷爷的科普童话故事《我的土壤妈妈》,以及我们在本单元阅读平台中读过的文章《蚂蚁和蛛蛛》都是以介绍科普知识为重点的童话故事。
了解了童话故事的特点和规律后,我们在学写童话故事时应当注意哪些问题,掌握哪些方面呢,
一般来说,编写童话故事应注意这些方面的要求:
首先,童话故事要有一个完整的故事,一个明确的主题。
童话故事可长可短,但每一个童话故事都应该是一个完整的故事,即在一篇童话故事中,应该有开头、经过和结尾。同时,一个好的童话故事还应该有一个明确的主题,即这个童话故事究竟要表达怎样的思想感情,或者说明一个什么道理,??都应在故事里让读者领悟出来。
就拿我们本单元刚刚学过的《小麻雀》来说吧,这篇童话给我们讲了这样一个故事:一只名叫普季克的小麻雀和妈妈一起住在别人的屋檐下。普季克还不会飞,就在窝里向外东张西望,想快点儿知道外面的世界是什么样。小麻雀妈妈多次提醒普季克:“孩子,小心,一摔下去,猫就会把你吃了~”普季克不相信妈妈的话。一天,他蹲在窝边,扯着嗓子,唱着自己编的歌。越唱越高兴,不知不觉就手舞足蹈起来。一不留神,普季克掉到窝下面了。一只大花猫正好蹲在那里。普季克危在旦夕,拼命地扇动着翅膀。正在这时,麻雀妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的毛都竖了起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。普季克又急又怕,一下子竟从地上飞了起来,落到窗台上。紧跟着,妈妈也趁机飞了起来,可尾巴却让扑上来的大花猫咬掉了。后来普季克终于会飞了,可看到妈妈那光秃秃的尾巴,觉得鼻子酸酸的。
这篇童话虽然故事内容不长,故事情节也不复杂,但给读者讲
述了一个完整的故事。在这篇童话故事中,有开头,有经过,有高潮,有结尾,情节完整,生动有趣,引人入胜。我们读者一般都能从中领悟出作者要表达的意图:一个人不要自作聪明,不听劝告是要吃亏的。这篇童话故事同时也歌颂了母爱是伟大的,是不可抗拒的,是可以战胜一切的。
因此,童话故事主要以形象感人,以情节吸引作者,一般不直接发表议论。童话故事表现的思想是由读者去理解、去体会、去掌握。我们初学编写童话,故事情节不要太复杂了,只要有一定的情节,有一个完整的故事,有一个明确的主题,给读者一个清晰的印象即可。写的时候,要带着自己的感情写,或喜、或怒、或哀、或乐,要让别人一看就明白。
其次,编写童话故事,要自由、大胆地想象,要善于运用人格化的写法。
我们知道,童话有两大特征:一是富有想象和夸张,二是把万事万物人格化。童话多采用拟人、夸张、比喻的手法,把故事写得生动形象,以合乎情理的想象把形象“人格化”,对其语言、行为、心理等进行细致描写,写得十分鲜明,十分生动,让人爱不释卷。
我们所说的“人格化”手法,简单地说,就是把动物、植物、学习用具等一切事物当人来写。世间万事万物只要赋以其喜怒哀乐之情,原本是“死”的东西,立马就“活”了起来。你说神奇不神奇,在童话里的老虎、小白兔、小老鼠以及花鸟虫鱼等等都能像人一样的说话、做事,能动能静,有喜有悲,还有了好人、
坏人、大人、小人之分呢。有意思吧,幻想和夸张给童话增添了许多神秘的色彩,孙悟空一个筋斗就能跳一万八千里,阿凡提一个咒语能化难为易、起死回生??
下面就让我们一起欣赏一则童话故事,看看小作者是怎样展开大胆的想象,成功地运用人格化写法的。
在一个花的王国里,住着一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂整天勤勤恳恳地劳动,花蝴蝶却从早到晚地在外面玩耍。
有一天,爱美的花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花丛中飞来飞去,在一朵花上看见小蜜蜂穿着黄色的工作服在采蜜,就讥笑说:“瞧瞧你,从早到晚地采蜜,可结果呢,把蜂蜜都给了别人,你自己又得到了什么好处呢,你瞧我,整天无忧无虑,穿着美丽的花衣,多自在呀~”可是,小蜜蜂没有回答她。花蝴蝶嘻嘻地笑了笑,便去玩了,她总是不明白小蜜蜂是为了什么。
一次,花蝴蝶到公园去玩,看见小蜜蜂又在采蜜,刚要开口,一群孩子跑过来追逐花蝴蝶,花蝴蝶见了赶紧往高空中飞去,孩子们又回到小蜜蜂采蜜的那朵花周围,围着小蜜蜂发出啧啧的赞美声。花蝴蝶愣在那儿,想:“人们为什么只捕捉我,而不去捕捉小蜜蜂呢,”这时候,一只喜鹊飞过来对她说:“你看人家小蜜蜂,给人类酿出甜美的蜜汁,而你,只知道在外面玩耍,因而人们当然不要你这样没有用的人。”花蝴蝶听了,羞红了脸,不吱声了。喜鹊又说:“你要像小蜜蜂那样,勤劳地工作,人们才不会讨厌你。”
以后,花蝴蝶也学着小蜜蜂的样子,每天飞到花里,给花儿传
播花粉,人们就不再那么讨厌她了。
这是篇童话最大的特点是成功地运用了“拟人化”的写法。在故事中,小作者把花蝴蝶、小蜜蜂都当作“人”来描写,并赋予“人”的思想感情和行为动作。她们像人一样“会说话”、“会做事”。文中热情地歌颂了小蜜蜂默默无闻、辛勤采蜜的奉献精神,同时也反映了好美贪玩的花蝴蝶在思想感情上的变化。全文叙事完整、层次清楚;寓意深刻,发人深省。
从这是篇童话故事中,我们不难看出,小作者既能大胆地想象,又会运用“人格化”的写法进行具体而生动地描写。这也是写好童话故事的秘诀之所在。
另外,编写童话故事,必须根据事物的特点来写。
也就是说,童话故事不能违背事物的特点。例如可以写小鸭子游泳,大白鹅游泳,就不能写小猫游泳等。我们学写童话可以从世上一切事物中去寻找形象,要注意童话表现的思想内容,与物体本身的特征保持一致。童话中的形象最好写人们常见的,但也希望同学们创造出新的故事形象。在语言表达上,童话故事的要有儿童气息,天真、自然,最好不要用大人的话。
明白了童话故事的一般写法,同学们在编写本次的童话故事时就会有规律可循,有方法可依了。
对于本次要编写的童话故事,我们可以先确定故事中的三个主要“人物”以及这些“人物”之间的关系。再想象一下,他们会在什么时间、什么地方发生什么事情,结果又会怎样,同时自己
心里还要有一个明确的主题,即你自己通过这个童话故事想要表达怎样的思想感情,或者说明一个什么道理,也就是说得有个中心。这样,读者才能明白你究竟要表达什么,说明什么。动笔之前,这些都要构思好再下笔。写的时候,要展开想象的翅膀,自由、大胆地想象,更要善于运用人格化的写法,把这些“人物”写活,写像,写得栩栩如生,写得妙趣横生。
故事编好后,请你自己给编的故事再拟个题目。可以以事情的内容为题,以事情发生的地点为题,以人物语言为题,以事情结果为题,以人物为题,只要恰当、新颖就可以。
“分享是快乐的。”因此,把自己编好的童话故事读给同学、同桌、同伴听,跟大家互相交流,与他们一起分享彼此的收获,尽情享受童话给我们带来的快乐吧~
范文导读
快乐大使
导读
马淑娟同学写的童话故事《快乐大使》情节非常曲折,语言格外生动,主题十分鲜明,是一篇不可多得的优秀童话。
小作者主要写了动物王国评选“快乐大使”的过程。开始乌鸦和猴子分别上台,他们一上台就互相讽刺,挖苦别人,抬高自己,结果都没得到国王和观众的认可。
大家都在下面交头接耳,议论纷纷的时候,小麻雀飞上了舞台。她不仅有礼貌、善良,又乐于助人;她不但自己快乐,而且也把
快乐传递给大家人,最终赢得得了“快乐大使”的美誉。整个童话故事作者通过丰富的想象塑造了小麻雀这一“快乐”形象。
故事结尾更是新颖别致,耐人寻味。小作者借山羊记者对小麻雀进行的专题采访,巧妙自然地揭示了文章的主题: “心中有他人,你快乐,我也快乐,大家都快乐~”是呀,“快乐就这么简单。”简单之中蕴涵着深刻的哲理。
童话中小作者还采用对比的手法,通过小猴子和小麻雀的语言、动作、神态的不同表现对比描写,使小麻雀的形象更突出,更可爱,为下文的描写作了很好的铺垫。这些地方都值得我们学习和品味。
在一片似乎没有尽头的森林里,住着许多聪明伶俐的小动物,但他们经常为一点儿鸡毛蒜皮的事争吵,森林里很少有笑声。
有一天,国王决心从动物中选举“快乐大使”,让“快乐大使”教大家快乐。听了这个消息,乌鸦、麻雀、猴子、小狗??都参赛了,他们都想让“快乐大使”的皇冠戴在自己的头上。
评选开始了。国王坐在那高高的宝座上,台下是成前上万的观众。大家都想亲眼看一看,究竟谁能拿到这顶皇冠。
乌鸦第一个上台了,他粗声粗气地说:“国王,我很快乐~我要做快乐大使~” 猴子一听,“噌——”地蹿到台上,指着乌鸦说:“听听你那粗嗓门,一开口就把大家吓跑了,你,你,你怎么能做快乐大使呢,”
乌鸦叉着腰嚷道:“你猴头猴脑、尖嘴猴腮的,形象不好,做快
乐大使——没门儿??”
国王听了,摇了摇头。乌鸦失望地走了。
小猴子冲着国王大喊:“喂——,国王,我幽默滑稽,我做快乐大使最合适~” 台下的观众一听,大声说道:“这毛猴真没礼貌,不能让他做快乐大使~” 国王听了大家的建议,摇了摇头。小猴子只好灰溜溜地下去了。
大家都在下面交头接耳,不知谁能当选“快乐大使”。
这时,小麻雀轻盈地飞到台上,先向国王和大家鞠了一躬,面带着微笑,用那轻柔的声音说:“国王,您好,我愿意和大家快乐地生活。如果我有快乐,我想与大家分享;如果您有痛苦,我愿意与大家分担。我想大家只要和睦相处,就一定过的快乐。我的话说完了,谢谢国王~谢谢大家~”说完,她又向大家鞠了一个90?的躬。
作文,五年级,童话篇四:童话故事作文400字
童话故事作文400字:小灰的“大尾巴” 人们都说,兔子的尾巴长不了,小灰偏不相信。 小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一条漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松树爷爷。松树爷爷是森林里年龄最大,本领最高的人了。
“松树爷爷,松树爷爷,您能送我一条大尾巴吗?”“大尾巴?”“是啊,是啊,我要一条比松鼠尾巴还要大,还要漂亮的尾巴。”你要那么大的尾巴干吗?”“有一条大尾巴我就是森林里最漂亮的动物了。”“不同的尾巴是有不同作用的呀,大尾巴不适合你的。”
还没有等松树爷爷说完,小灰就急不可待地说:“适合的,适合的,您就送我一条大尾巴吧!”松树爷爷拗不过小灰,终于答应了它的要求。 这一天,小灰终于有了一条又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂着头,挺着胸在森林里走来走去。许多小动物向它投来羡慕的眼光,小灰得意极了。突然,传来了一阵急促的呼喊声:“老虎来啦?.老虎来啦?..”小动物们像炸了窝似的向四处逃去。小灰也拔腿就跑。可是,今天怎么啦?小灰跑也跑不动,后面拖着的尾巴也越来越重。眼看老虎越来越近,小灰慌不择路地钻进了路边的灌木丛。就在这时,小灰感到了一阵撕心裂肺的疼痛。原来老虎一口咬断了小灰的大尾巴。但是灌木丛救了小灰的命。 直到这个时候,小灰才真正懂得了松树爷爷的话:尾巴不是用来炫耀的,不同的动物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀,真的不能长。
童话故事作文400字:能干的小毛驴“壮壮” 壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然,壮壮很辛苦,可是每当大家夸他能干的时候,他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。 有一天,老村长交给壮壮一个艰巨的任务,他去城里送面粉。进了城里的壮壮,就像刘姥姥进大观园一样,东张西望,眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦,看见了平坦宽阔的马路,还看见了能指挥交通的红绿灯,这一切是多么的新鲜、神奇。正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时,忽然,一辆装满了面粉的大卡车,从他身边飞驰而过。壮壮心想:村里每年举办运动会,我都能拿到赛跑的冠军,我一定能比这个
“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追了上去,可是没跑多久,就败下阵来,累得直喘粗气。没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨,望着“大怪物”绝尘远去的身影,壮壮陷入了深思------就在壮壮垂头丧气的时候,他忽然想起来,老村长交给自己的任务还没完成呢!壮壮拔腿就往面粉厂跑去,厂长热情地接待了他,还带着他参观了制作面粉的车间。
在回家的路上,壮壮心想:我一定要把今天看到的一切都告诉老村长,我们也要向城里人学习先进的科学技术,这样,村里人也可以过上幸福快乐的生活了。
童话故事作文400字:小猪捉老鼠
一个大热天,小猪热得冒大汗,为了解暑,它特地从超市里买了一个又大又甜的西瓜,一蹦一跳地抱回家。
小猪很爱干净,它把西瓜抱回家之后,就去河边洗手。这时候,一群老鼠溜出来了,它们发现了西瓜,马上钻进西瓜里面,吃光了西瓜肉,只剩下空空的瓜壳。然后,老鼠们摸着圆鼓鼓的肚子,钻回了洞里。
小猪回来了,家里安然无恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切开来的时候,小猪才发现西瓜里空空如也,一点果肉也没有。这时,它发现了老鼠啃过的洞,它非常生气,决定要教训这群可恶的老鼠。它想到了一个非常好的办法。只见小猪把奶酪系在一条绳子上,然后用剩下的西瓜皮为主老鼠洞,再把奶酪放在老鼠洞前。
小猪准备好了:作战“的材料,摆好陷阱,就等老鼠找上门了。一开始,老鼠们闻到了奶酪的香味,然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来,小猪看见老鼠要上当了,就马上把系在奶酪上的绳子网上一拉,那群老鼠直接撞到了西瓜皮,连大门牙都掉下来了。剩下的老鼠剪了,吓得目瞪口呆,全都乖乖投降了。
这个故事告诉我们一个道理,遇到困难要临危不乱,冷静想办法解决问题。
童话故事作文400字:小猴发明家
在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。
有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇,小猴教它们怎么玩,大家玩得开心极了。
过了几个月后,小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪明,电脑我都能发明,为什么要和不会发明的“笨蛋”们一起玩呢?于是,从那天起,小猴把动物们都赶走了。
它把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可时间久了,它觉得越来越冷,每天只好躺在被窝里,它心想:“为什么我的房间会这么冷呢?”
渐渐地,小猴的手和脸都冻僵了,喜鹊经过它家时,看见小猴哆嗦的样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:“谢谢你,我现在好多了。其实,我不应该把你们这些好朋友赶走,你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。
动物们很快又来到了小猴家,开心地玩起电脑,小猴笑着,想:好东西要和大家一起分享才会快乐啊!
从此,小猴让动物们一起玩电脑,动物们喜笑颜开。小猴生活在欢乐的气氛中,也感到无比的幸福!
作文,五年级,童话篇五:五年级最新童话节
百灵鸟
宝安区石岩小学五(1)班 李婉宁指导老师 周庆豪
在森林里,有一只长得美若天仙的百灵鸟叫婉婉,还有一只恰恰跟它相反的百灵鸟叫乐乐。
一天,乐乐在事物栏里看到一份“闪耀女星”的参赛通知,乐乐从小的梦想就是在舞台上唱歌,可她一想到自己的丑陋面孔就自言自语说:“我这么丑,一上台肯定就会被笑话,更别说当女星了”,“哎哟,连自己都有觉得丑,还挺有自知之明”,婉婉在一边听到乐乐的自言自语就一脸轻视的对着乐乐说。乐乐听到后,默默低着头地走了。
“鸣、鸣、鸣”,乐乐来到湖边,面对着湖面伤心地哭着。突然,乐乐看到了自己的脸正对着湖面呢,心想:“哎,自己都被自己的面部给吓到了”。她不禁地长叹一声。就在这时,一位美丽的天使从天上飞下来,对乐乐说:“别灰心,只要歌唱的好,脸再丑也是美的”。乐乐还没反应过来,天使就消失了。
于是,乐乐便积极的报了名,然后到小屋里,进行准备。当然,婉婉自然也不会错过这次比赛,但它一定想不到,乐乐也报名了。
到了比赛当天,乐乐穿着朴素的连衣裙来,脸上戴了一个半截面具,有点蒙面歌王的范儿,披了一层纱在后面,完全展现了朴素中带着华丽的形象。
“下面有请3号选手乐乐为大家演唱《女孩也会变公主》,掌声有请~” “啪、啪、啪“的掌声鼓励了乐乐,乐乐轻松自然的站在台上,完美无缺的表演完了。
这时,台下的婉婉不屑的瞄了乐乐一眼说:“原来是丑八怪啊”。乐乐这次对着婉婉说:“婉婉,你不要太骄傲,这样对大家都不好。”婉婉说:“等着瞧”。
婉婉也上去舞台进行了歌唱比赛,可惜唱的不如人意。
通过比赛评比,主持人宣布了这次比赛的结果:“冠军是心灵美,歌声美的乐乐”。评委将“闪耀女星”的奖杯和证书颁发给了乐乐,全场顿时一片欢呼~~
这个故事让我们明白,真正的美在于心灵美,而不是外表美。
地球爷爷的梦想
宝安区石岩小学 五(1)班 邹黄馨 指导老师 周庆豪
有一家很富裕的人,来到了一个名叫幸福的小山村,想在那儿过上隐居的生活。他们分别是爸爸、妈妈、儿子镜镜,还有一只小狗小乐。
有一天,五岁的镜镜带着乐乐去山上采蘑菇,镜镜一边搜寻着蘑菇一边对小乐说:“你在这里会不会感觉很无聊啊,”小乐调皮地说:“当然无聊啦~”接着小乐又有点郁闷地说:“这里什么人都
没有,只有我跟你一起玩。”镜镜接着对小乐说:“对不起啊~因为爸爸说城市里的环境太差了,不利于我的成长,所以才搬到这里来的。”小乐也说:“是啊~这里虽然人少,但是这里的空气多好哇~我从小到大都没有看到过这么多美丽的小花小草。”
渐渐天色黑了下来,到了傍晚,镜镜和小乐似乎迷路了,过了一会他们看到一座林中小屋,屋前有一块不大的菜地,一位老爷爷不知在耕种着什么。镜镜想说不定这们爷爷知道我回家的路呢,于是,镜镜就上前问道:“爷爷您好~请问你知道幸福村怎么走吗,”老爷爷说:“小朋友你好~你是谁啊,你怎么了,”镜镜说:“老爷爷我叫镜镜我迷路了。”老爷爷回答道:“哦,我也不知道幸福村在哪里,要不你先在我这休息一会吧~你的爸爸是谁啊,”镜镜说:“我爸爸是市里的首富,他是个大老板。”老爷爷又问:“他是干什么的呀,”“他是开化学
工厂的。”镜镜说。老爷爷听罢顿时生气了,不过他过了一会,脸色慢慢好了,他说:”孩子你想知道爷爷在种什么吗,”镜镜说:“想啊~”于是老爷爷缓缓的说:“爷爷种的叫绿植,希望之种。不过如果一直这样下去的话,爷爷可能就看不到这些种子开花结果了。所以爷爷想把小树苗这些托付于你,如果它们开花结果了,你将会看到我变成一个年轻人。记住我的名字叫地球。”镜镜信誓旦旦的说:“好,我一定会照顾好它们的,地球爷爷你放心。”地球爷爷在镜镜说完话以后就消失了。
忽然爸爸从林子里钻了出来,脸上充满了凝重及愧疚,默默地
对消失了的地球爷爷说了声:“对不起,是我们的工厂污染了你。”随后微笑又对镜镜说:“我们一起来守护它们吧~”原来躲在林子里的爸爸看到了这一幕。
所以同学们,让我们一起来守护我们的地球爷爷吧~让它一天比一天更年轻~
“海之霸主”的求学成长记
宝安区石岩小学 五(1)班 白云乐 指导老师 周庆豪
从前,有一只小鲸的梦想是要成为一位“海之霸主”,因为经常有其他的水里动物出来抢劫搞的家无宁日,他看到身边亲朋好友的伤亡,心想自己有强大的身体和武功就能治服海盗,之后他开始了求学生涯。
小鲸游到了一个陌生的地方,认识了许多的新朋友,他听说有一位大师武功很厉害,于是翻江越海,不管经历千难万险,都没有害怕退缩。终于来到白虎洞前,可是洞口却有一道天然屏障,小鲸费了九牛二虎之力才破开了屏障。之后,它看到大师打坐在那里冥思苦想什么,为了学艺,他在那里等啊等,等了一天一
夜。终于,大师从冥思苦想的状态中苏醒过来。看到小鲸昏昏欲睡的样子,心痛不已。对着小鲸笑着问到:“小鲸你为什么来这里学习,”小鲸说“现在的海里的动物经常互相残杀,生活治安混乱欺凌弱小,我家亲朋好友伤亡惨重,所以我的梦想是学好武功,去治理好海里的动物,让它们和平共处共建美好家园??大师听了小鲸的一席话感动的说:“为师收你为徒了”但是大师又说:“你
如果要当一位海上霸主的话,你就要有良好的品德修养和渊博知识需要勤学苦练,这样才能得到大家的认可。”大师的话让他更加渴望得到这样的知识和武艺,小鲸在漫长的求艺中十分惊讶师傅的高深功底和精益求精的技能。就这样,小鲸跟随了大师6年。师傅看小鲸日夜的苦练,把自己的武功练得出神入化达的境界,品德修养和知识渊博,到了出师的时候了。大师说“为师已不能再教你了,快去治理海里的动物吧,让它们和睦相处平静的生活。”
小鲸出洞告别了师傅,当年软弱的小鲸己经庞大无比。它游到哪里都能除暴安良。很快他的所作所为得到大家的称赞。之后,它游到了以前的故乡,一统了太平洋。它把太平洋上所有的事情都整理的井井有条、平安无事,这就是最近为什么,太平洋风平浪静的原因。别的动物的尊称它“海之霸主”,他的品德和名称一样受动物们的尊敬。
有一次,鲸的手下有一位奸臣,总是称兄道弟的,让它十分厌恶。于是它故意被这个奸臣的思想给控制了。因为奸臣十分讨厌水草,就叫大鲸们把水草们给移植走了。不久后,水没有被净化。水质严重污染。海之霸主生病了,水下居民十分害怕自己哪一天死去。于是,它们天天祈祷保佑,海之霸主早点康复,把水草植物移回来。后来,水草被移植回来了,生态危机解除了。这让那个奸臣的职位解除了。这也让海里霸主对别的水里动物充满了警惕。后来,奸臣被关进了
水牢,最后死不瞑目。
“海之霸主”一生两袖清风,为人正直,深受水里动物的爱戴,让世人广为流传。
小卡妮的面包店
宝安区石岩小学 五(1)班 卢裕元 指导老师 周庆豪
小卡妮是一只粉色的小兔子,她很温柔,也有一个伟大的梦想,她做事也十分专一。她的梦想为什么伟大呢,因为她从小生活在一个做面包的家庭,她的爸爸是一个十分聪明的面包店老板,她的妈妈是一位心灵手巧的面包师,大家都十分喜欢吃她家做的面包。所以,她的童年过得十分幸福。
但是有一次,老鼠安克来捣乱了,因为她们家面包店生意很好,安克十分嫉妒。他把面包店的一切都抢走了,并说了一句话:“哼~你们的面包店完蛋了,这家店都归我了~”他把这家店的卡妮面包店的招牌改成了“安克面包店”。大家都非常生气。因此,都没有去买面包,安克十分生气,便把卡妮一家人抓去当厨师,但是大家还是没有理他。他竟然把卡妮的家人掳走了,把卡妮驱逐了。
小卡妮被驱逐后,心中开始有了一个梦想:回到以前一样的幸福生活,把面包店重新开起来~所以她想重新开一家自己的面包店,把家人们救回来。可是她自己一个人没有实力,没有钱,怎么能够开呢,
她每天吃不好睡不好,终于在有一天下暴雨,她晕倒在了路边。有一只小狗,叫洛尔,路过这里发现了卡妮,将她救起,开始照顾她。于是他们成了好朋友。洛尔也帮助卡妮完成了她的梦想,
他帮他重新开了一家“卡妮面包店”,老顾客们都很高兴,面包店
的生意逐渐红火起来。卡妮的家人也逃脱了安克的魔爪,他
作文四:《五年级关于冬至的作文 》3600字
五年级关于冬至的作文
寒风呼啸,大雪翻飞,是一种模糊的印象,是一番番温馨的话语,二十四个节气纷纷迎来,天上下起了鹅毛般的大雪,唉,又错过了,我无奈的起了床,洗漱过后,期待成了冬日里的一缕温暖,雨非是雨,雪非是雪,时而是个期盼的神情,时而是一场短暂的皑皑白雪??阳光照耀使朵朵鲜花绽放,片片飘雪成了冬至前的约定。
白白的在大地中娇养,冰冰的在润雨中转变,二十四个节气,二十四个期约,让皑皑白雪呈现我的笑脸。
阵阵硝烟飘然而起,农家的冬至即将拂开始全新的旅程。
炒瓜子、炸豆子、品寒花生,大家已经忘却祖先遗留的种种习俗瀛,我们应该保留祖先留下的传统习俗,老 人们总是说“有的吃,吃一日,没的吃冻仇一日。”那只是民族传统习俗罢了,各地趣的传统习俗不同,冬至那一天全家欢聚一 堂,边吃炒货,边聊家常,有说有笑的过沁冬至,我们不能遗忘祖先遗留的传统风俗 ,我们大家在冬至迎接迎接冬日里的第一酞场大雪??
每一个节气,每一个节日,闾我们都不能遗忘,冬至话下,总有一缕缕供温情,与亲切的问候在冬日里涌动又是那嗡个场景又是那份企盼,迎来了新的一年。薤
今夜是冬至夜。三九严寒,外面寒气彻 骨。我家里却温暖如春,洋溢着节日的喜跚庆气氛。
“吃了汤圆大一岁”。今晚要诎吃汤圆了,这是冬至的传统习俗,而且妈又妈又特赦,批准我和表妹、表弟可以一起晚搓汤圆。我们高兴得在大厅里欢呼雀跃。
只见妈妈先打来几勺白花花的汤圆粉,接 着加了些温水与汤圆粉一起用力和面,把瑙汤圆和成了一团。我用手一捏,觉得它像Х橡皮泥,又像棉花糖,软滑有弹性。我们椎照着妈妈和奶奶的样子,有模有样地揪些尕小面团,先把小面团搓成一长条,接着把亓长条分成寸长的一段段,然后拿起一小段郭放在手掌心,两手轻轻揉搓,一个小圆子令的汤圆就诞生了。
水开了,我们把一个淇个洁白的小圆子放进锅里,一个个汤圆像鹅爱睡的小娃娃静静地躺在锅底。不一会儿拖,水又开了,汤圆像一个个打着哈欠、调垅皮小的娃娃慢慢地浮起来。妈妈连忙把火兴力关小,个个汤圆在锅里不断地翻滚着。佯又过了一会儿,汤圆皮软了,熟了。
一 碗碗热腾腾的汤圆出锅了,上面还撒着用搔白糖、芝h和花生磨成的糖料,顿时,我 的眼睛亮了,嗅觉也灵了,迫不及待地夹依起一个圆圆胖胖的汤圆往嘴边送,太烫了ó,又连忙搁回碗里,可是实在又馋得很, 只好翻来覆去地把那个汤圆左吹右吹,待钶它稍稍凉了,又忍不住地往嘴里送,一口璧咬
下去。那汤圆色泽洁白,滋润香甜,爽撼滑软糯,不粘筷,不粘牙,味道太美了! 表妹和表弟也在一旁皱着眉头,闭着眼,肽大张着口,唏嘘唏嘘地狼吞虎咽,真是太侣甜蜜了!
吃汤圆意味着“团圆”、“圆劂满”,可惜爸爸却独自一人在外地出差,想今晚我更想念他了。
当香味袅袅升起, 灶火渐息,用那雪白的糯米粉包裹的汤圆逶啊!那甜甜的,黏黏的,热气腾腾,幸福?满满的汤圆呀,满是我们同学辛辛苦苦的憾劳动成果。
今天是冬至,学校竟然安排 我们做汤圆,真是意想不到啊,大家都开钬心极了,这是我们第一次在学校里做汤圆各。
老师先帮我们分好糯米团和麻心,再 把我们每8人分成一个小组开展活动。好巯,汤圆开做啦!我们把汤圆揉成一个个小甘球,然后压扁加入少量麻心,像包饺子一 样,把皮粘合在一起搓成圆球。当然,我僚遇到了问题--总是不能把汤圆搓圆,总守是有一个一个的“小尖角”.装着馅的汤赚圆里头似乎有许多调皮的小人,像是把脚癞一只一只翘出来,形成一个一个尖尖的角勤,真是难看。哎,都是软软的糯米粉惹的 祸,任我们怎么努力搓都没用。后来,我芍干脆等“汤圆们”干一点了,硬一点了再骁去搓,里面的“小人”安心了,不会再动戤了,真是“软的不服,得来硬的”!再看丕看其他组的同学--瞧,有的同学把馅放,得太多了,结果成了“黑煤球”;有的同,学
没放馅,汤圆就成了“实心球”.施捷凑仁同学在做的时候,禁不住鲜美的麻心馅 的诱惑,往嘴里一点一点的塞,引起了同 学们阵阵笑声。
一节课过去了,我们的匾汤圆做得差不多了,一个个白白的“胖娃苫娃”整整齐齐地摆在桌子上,像“孩儿兵绾”排着队伍等队长检阅呢!做好了,当然畀少不了吃这个环节。嗨,热气腾腾的汤圆妲来啦!汤圆冒着热气,在盆里等待我们品 尝。“咦?这汤圆汤的颜色怎么跟在家里沃吃得不一样?”哦,是汤圆的“馅漏”了廖!后来我们知道,原来“罪魁祸首”是王勇子木。他做了一个“黑煤球”汤圆,外头?是馅,而馅的里头才是糯米粉,所以,我衡们的汤圆汤全被它“污染”了。
虽然汤傺圆包得不是很好,但我们吃得津津有味。痱一碗碗热热的、亲手包的汤圆,一碗碗承杌载着同学们欢声笑语的汤圆,在寒冷的冬箢天散发出阵阵暖意。
冬至是我国的传统活节日,在冬至的时候,家家户户都要吃汤柰圆、祭祖等。而我要说的是我做汤圆的事俩。
记得前年冬至,我看见奶奶和妈妈在炉厨房做汤圆,就心血来潮。我想做汤圆,媚妈妈看出我的心思,说:“想来试试吧! ”我点点头,走了过去,准备大显身手。
妈妈和奶奶因为做过很多次,所以这对她皖们来说小菜一
碟。我本以为做汤圆很容易筠,可做起来很难:我那出一点面团,放在漤手心,我搓、我磨,汤圆在我手心转动。ň我感觉差不多了,我把手抬起来,这汤圆嗨圆不圆的,像个鬼,妈妈和奶奶看了,哈狃哈大笑起来。
妈妈手把手教我,我左耳矾听,右耳出,总是做不好。最后费了我九ㄆ牛二虎之力,才做出了一个比刚才好一点音点的汤圆,可我还是觉得它不像汤圆,凭景着感觉继续做,可汤圆好像不情愿待在我蚌的“五指山”下,越搓它越破。这汤圆老爆是给我唱反调。我就不信治不了它。它一髋破,我就补。这样一来,汤圆变得跟碟子减一样大了。这时老妹经过厨房,看到了这鞘个汤圆,捂着肚子大笑:“这哪是汤圆,懒这简直就是飞碟,哈哈??????”老查妹笑得眼泪都流了出来,等一下整个人都?笑倒在地上了。我看都不看,仍继续做我 的汤圆。哎!瞧,别人做的都出锅了,而悴我的“四不像”还在手里呢!
啊!冬至 ,这个传统的节日,让我感受到家庭的和恬谐,也明白了做事样样都有门道,要摸着谄规律,才能做好事情。这真是一个让我难钬忘的冬至啊!
“冬至”就是人们所说的搔“小年”,是我国廿四节气之一,俗称“录冬节”。在这一天,因为太阳刚好直射在舰南回归线(又称为冬至线)上,使得北半摒球的白天最短,黑夜最长。
根据以前的蝮传统,人们在冬至这一天,会画梅花一枝浣,
素墨勾出九九八十一朵花。每天用红笔忖或黑笔涂染一朵花瓣,花瓣涂尽了,九九嗪八十一朵花出来了,春天也就到了,所以我称为“九九消寒图”;也有的是横十画、翕竖十画,制成一个九九八十一格的方块图 表。每天涂抹一格、九尽格满,称为“九 九消寒表”,民间还留有九九消寒图民谚垫:“下点天阴上点晴,左风右雾雪中心。僦图中点得墨黑黑,门外已是草茵茵。”最偬文雅的是“九九消寒迎春联”,是每联九 字,每字九画,每天在上下联各填一笔,髂如上联写有“春泉垂春柳春染春美”;下舱联对以“秋院挂秋柿秋送秋香”,真是绝?妙佳联!
今天也是冬至,我吃了甜甜的踪汤圆,根据民间的说法,我又长了一岁。钲我按古人的方法,做了一张“九九消寒表梁”,等我把“九九消寒表”填完,那时候洁就会是百花盛开,百鸟争鸣,一幅春天的氙景象又展现在眼前了。
倾听着新年的脚塄步声,我们又迎来了一年一度的冬至夜—泪—这美好的一夜,北半球白昼在一年中最自短的一天。
傍晚,我和弟弟早早的来到役了外婆家,想与他们共同度过这温馨的一中夜。外公外婆也正乐呵呵的迎接我们呢!
该吃晚饭了,外婆端来两碗赤豆糯米饭,嘿笑着说:“吃了冬至饭,一天长一线。”销我听了,急忙拿起勺子,狼吞虎咽的吃了吭起来,心想:我一定要快快长大!弟弟也?想早点长大,一边夸饭香,一边埋头“苦冗干”哩。
吃完饭,我开始听外公讲有关癔冬至的传说,“相传汉朝时,北方匈奴经请常骚扰边疆,百姓不得安宁。当时匈奴部提落中有浑氏和屯氏两个首领,十分凶残。虮百姓对其恨之入骨,于是用肉馅包成角儿院,取“浑”与“屯”之音,呼作“馄饨”散。恨以食之,并求平息战乱,能过上太平挣日子。因最初制成馄饨是在冬至这一天,熊在冬至这天家家户户吃馄饨。还有,在江 南水乡,有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤伍豆糯米饭的习俗。有一位叫共工氏的人,啦他的儿子不成才,作恶多端,死于冬至这还一天,死后变成疫鬼,继续残害百姓。但娱是,这个疫鬼最怕赤豆,于是,人们就在 冬至这一天煮吃赤豆饭。”
“百鬼夜行己,午夜12点鬼门开,晚上记得早点回家示睡觉哦!”外婆也插了一句,弟弟吓得毛?骨悚然,搞得全家哈哈大笑。“骗你的啦 !”外婆笑着说。“不过,也应该早点睡酪,添岁嘛!”在全家的笑声之中,我想起供了杜甫的《小至》:
天时人事日相催,抨冬至阳生春又来。
刺绣五纹添弱线,吹筏葭六管动飞灰。
岸容待腊将舒柳,山意鲍冲寒欲放梅。
云物不殊乡国异,教儿且ㄒ覆掌中杯??
第二天醒来,是冬至节,姝太阳开始回来了,春天也越来越近??
作文五:《五年级关于母爱的作文 》1500字
五年级关于母爱的作文
回头张望自己走过的生活的道路,就会发现我们周围环绕了多少关爱。便会感到世界上有许多人需要我们感谢,父母朋友甚至陌生的路人,他们都在生活的路上让我们感动,尽管我们无以回报,但感恩的心必须时刻存在。
母亲今年三十多岁,对我格外关心和疼爱,记得我小时候体弱多病,一年365天,有一半的时间都是在医院度过的,整天打针吃药,虽说这样但我整天连一口饭也不吃。母亲看在眼里急在心上,无奈之下妈妈决定为我熬粥,总之喝点粥总比一口饭不吃强吧焐。母亲每天精选优良大米细心地将挑拣出击来用水淘上几遍,再倒入堡汤的锅中耐心舸的坐在旁边调制火候。煮熟后倒入碗中再镖将几粒莲子与葡萄干放在碗里,一阵清香超扑鼻而来,颗颗大米丰厚饱满。开始我感帙到十分新鲜,还吃上几口索性把玩也砸了润。但母亲并没有抱怨依然为我熬粥我也常 常耍小性子,不明白母亲的苦心。
浓浓镟的母爱深深的烙在我的心田里,母亲为我 付出这么多,我只有用优秀的成绩和帮母廪亲减轻负担,才能回报她。母亲是我第一 个要感恩的人,因为没有母亲就没有我。
爱,让我知道了许多东西;爱,让我知道 了人生的乐趣;爱,让我知道了什么叫母武爱。爱有很多种,有情深似海的母
爱,有入伟大的父爱;还有每个人都有的爱情。但拎是那情深似海的母爱才是真正的爱。说到诖这里,有一件事情浮现在我眼前。有一天鲶晚上我刚进入梦乡。到了半夜,我发烧得芸很严重,不停地翻来覆去。妈妈被我吵醒耨了伸手摸我的头,很烫很烫。妈妈立刻叫雕醒我,马上拿温度计给我量体温。哇,3朕9度。妈妈大叫一声:惨了,爸爸出差了 ,怎么办?妈妈着急地说。就在这种无路扈可走的情况,妈妈二话没说就背着我去医,院。到医院后,医生给我挂上了吊针,妈殄妈就一直坐在跟看着我,直到把吊针打完邹,回到家已经是夜里三点多钟了!
妈妈纾啊,在孩儿的成长过程中您熬过了多少这释样的不眠之夜呀!
妈妈啊,您为了孩儿扒的成长付出了如此多的关爱,花费了如此辰多的心血;妈妈啊,您为了孩儿的成长花 费了多少心思呀!
而我不但不能关心您敦、体贴您、理解您,还屡次和您顶嘴让你腥生气,真是不孝之子啊!
妈妈,我对不 起您!
妈妈给了我多少的温暖;妈妈给岵了我多少的关怀;妈妈为我流了多少汗水疱,我要用优导的成绩来报答妈妈。俗话说嗑昨好人间自有真情在。同学们,我们的父庠母一边承担生活的
重任,一边无微不至地赓关爱着我们,是多么辛苦啊!
让我们一ê起学习,一起成长,成为一个懂得感恩、ɡ孝亲父母的人!
快要考试了,作业非常忝多,要默三篇课文,做一张报纸,三张试 卷,再把整本书的词语默一遍。面对这些萘作业,我真想逃。
昨天是星期六,早上驿起来就要去上英语,好不容易度过了漫长揠的一个半小时,回到家后,又要开始写作啄业了。整整一天的奋斗慢慢落下了帷幕, 令人眼花缭乱的作业也在漫长的一小时后犭,终于被搞定。
下面,就是一天最开心左的时候——睡觉。本以为这是一件极好的骁事,结果发现噩梦才刚刚开始:找了一个挈最舒服的姿势睡着了,可脑子里翻来覆去惕的却还是那些刚做过的题目,耳畔还不时瘵响起一些令人恐怖的声音:“这些题目你鳟不该选第一个,应该选第三个。你写错了脲!你写错了!哈哈哈哈??”我突然心跳遘加快,不禁大叫起来,喊着妈妈,妈妈闻 声赶来,问我发生了什么事,我将事情经 过告诉了妈妈,妈妈一边不停的安慰我,咻一边从柜子里拿出一小包奶茶,小心地倒ろ进杯子里,又披着衣服去接了一杯水,用い勺子搅拌了几下,才端了过来,说道:“戬日有所思,夜有所梦,你不要害怕,妈妈ダ白天洗了一下午的衣服刚才也正做梦洗衣吗服呢!一会儿就没事
了。”我接过奶茶,贽一边细细的品味一边将它喝了,感觉心
里 暖暖的,我真想对妈妈说:“妈妈,我爱袍您!”
淡淡的奶茶,浓浓的母爱??
作文六:《关于玩的五年级作文》2100字
关于玩的五年级作文一:我的新玩伴
于是,我们来到一家玩具店,到处是琳琅满目的玩具,看的我眼花缭乱,我一眼看中了一盒组装玩具,是要自己动手组装的机器人。老板很爽快地把它卖给了我,我从老板手中接了过来,付了钱之后,便跑到我的朋友金司园的家里,迫不及待地想看看它的真面目,呀!我一看是一堆拆开的零件,幸好金司园是一个组装高手,我和他一定把零件组装起来的。不一会儿,一个神奇的机器人就战立在我们的眼前了。它有坚硬的红色外壳,肩膀上各有一个轮子,在需要的时候,就能变成赛车,它的手中还握着一把射标,只要一按开关射标就能射出去。另它的手和脚都能灵活自如的运动。真是一个有趣的机器人啊!
这个组装起来的机器人不仅是我们的劳动成果,也是我们的新玩伴了!
关于玩的五年级作文二:我爱玩齿轮
你要问我们班男同学现在最爱玩什么?那就是玩修正带的齿轮了。
众所周知,修正带是用来修正文字的,可我们班男生有个同学叫张宇轩的,他废物利用,将用完的修正带拆开,把修正带的带子伸出来,把齿轮留下来玩。起初,他周围的一些男同学学着他的样子玩,后来,玩齿轮的队伍越来越来壮大,所以男生都不约而同地玩起这新游戏,这还波及到了一些性格活泼的女生。
很快,玩齿轮从最初为了拨齿轮听声音,发展到收集许多齿轮做一些小玩意、用大齿轮崩小齿轮等等玩法。因为有的同学课上偷着玩,老师生气了,强迫我们不玩齿轮,或者把我们的齿轮没收。
我想:玩是一种天性,但是不能因为从玩中找乐而耽误学习,老师的做法是为我们好,因为我们的时间、精力应该放在学习上啊!
关于玩的五年级作文三:大玩特玩
昨天,是金风送爽的一天,我正忙着写作业,只听一声震耳欲聋的喇叭声,一辆大货车开了进来,只见妈妈拿起一本本子,匆忙地走了过去。我不管,继续写我的作业,我做完作业,见妈妈还每回来。就去找她,我来到车间一看,只见几十个圆桶滚了下来,越滚越小,却不能前进。
一到工厂,时间还没到,我便爬上台去,可她们三个上不来,我便当起哥哥来,把她们拉了上来,那时,她们一个三年级,另外两个才读幼儿班,我便主动带了个好头,我让她们玩了个痛快。她们很喜欢跨凳子,我便参与了进来。比赛开始了,月月一马当先,因为我怕另外两个小孩摔个倒栽葱,我就耐心地陪着她们,谁知欣欣一步三滑,刚走就摔了下来,我连忙三步并做两步,冲上前去。可这个刚扶助,另一个坚持不住了,我连忙放下这个,去扶那个,谁知,天有不测风云,我趴在凳子上救了她,可谁知好心没好报,欣欣又摔了一跤,刚好摔在了我身上,还好她不太重,不然,我非倒霉不可。厉尽千辛万苦,九九八十一难,终于走完了。我这才松了一口气。她准备再走一躺,我差点没晕倒,还好她妈妈来了,不然我真的要光荣牺牲了。
今天真开心啊!使我度过了快乐的一天。
关于玩的五年级作文四:到朋友家去玩
昨天下午,我们一家人去走亲访友,来到亲戚家,我的肚子不争气地呱呱直叫。我也无可奈何,只得向妈妈求救,还没等我开口,亲戚家就开饭了。待我酒足饭饱之后,他们家的三个女儿,嚷着要去看戏,我便带她们去了。
一到大会堂,时间还没到,我便爬上台去,可她们三个上不来,我便当起哥哥来,把她们拉了上来,那时,她们一个三年级,另外两个才读幼儿班,我便主动带了个好头,我让她们玩了个痛快。她们很喜欢跨凳子,我便参与了进来。比赛开始了,月月一马当先,因为我怕另外两个小孩摔个倒栽葱,我就耐心地陪着她们,谁知欣欣一步三滑,刚走就摔了下来,我连忙三步并做两步,冲上前去。可这个刚扶助,另一个坚持不住了,我连忙放下这个,去扶那个,谁知,天有不测风云,我趴在凳子上救了她,可谁知好心没好报,欣欣又摔了一跤,刚好摔在了我身上,还好她不太重,不然,我非倒霉不可。厉尽千辛万苦,九九八十一难,终于走完了。我这才松了一口气。她准备再走一躺,我差点没晕倒,还好她妈妈来了,不然我真的要光荣牺牲了。
今天真开心啊!使我度过了快乐的一天。
关于玩的五年级作文五:爸爸妈妈玩的游戏
我与爸爸妈妈一起去了刚开的良渚文化博物馆玩,在玩过了拼图.电脑火眼金睛找茬等游戏后,我们沿着展馆参观,看到一个雕塑在玩溜铁圈,爸爸就叫住我,说这是他们小时侯经常玩的游戏。
爸爸说他们小时候没有电脑,没有电子游戏,经常都是小伙伴一起在外面玩,有打弹子,玩洋片,打弹弓,还有就是溜铁圈,那时,他们从没用的大木桶拿下一个直径约为40厘米的铁圆。再把细铁丝弄成 “u”形,接着将细铁丝一端握在手中,另一端钩住铁圈,人在后,圈在前,推着圈走。我们在推时,尽量用中速,防止铁圈与细铁丝脱开。他们经常选一条平坦的道路一人一个,比比谁先到终点;有时还找一块空地,看看谁保持的时间长;可以一次玩几个,瞧瞧谁一次弄得多......
就在爸爸洋洋洒洒的回忆起来的时候,我忽然很想知道妈妈是不是也玩这些,妈妈笑者说,不是的,她小时候最喜欢跳皮筋,就是把牛皮筋一根根串起来,由两个同伴绷着,然后其他人一边按很多花样跳,一边还唱好听的歌,如果有人跳错了,就要去换绷着的人,一下课就急急忙忙的跑出教室外,一直跳到上课铃声想起。。。
爸爸妈妈小时侯玩的游戏还真有趣啊!我在想其实除了电脑电视,外面的世界可是更精彩噢。
作文七:《五年级关于母爱的作文》500字
母爱,默默付出,不求回报。每个微细的动作,无论多微小,都含着一片情感的香甜;每个不经意的眼神,无论多轻淡,都带着一抹爱的气息。
期末考前一星期,握笔的手,机械地在试卷上挪动着,眼睛飞快地在书和试卷之间漂移。“咔”,房门轻轻地被打开,我放下手中的笔,回头看到妈妈和她手中冒着白烟的牛奶。她把牛奶放在我的左前方,轻轻地摸了下我的头,低声地说:“辛苦了,早点休息!”我点点头。一口一口慢慢地喝着甜热的牛奶,一丝丝温暖绕上嘴角、瞳孔,最后停留在心口。丝滑的牛奶,满满的一杯爱。写着写着,不知道怎么时候,就睡着了……
朦胧中睁开眼睛,发现天已放亮,而自己竟躺在床上!“嗯?好像,昨晚,在书桌上睡着了,怎么……?”抬头一看时钟,已然7:12了,要迟到了,慌忙穿好衣服,出来发现妈妈在客厅的沙发上睡着。“竟然没叫我!”我的怒气冲了上来,怨愤的眼神发泄在斜靠着沙发上的她身上,但已顾不得什么,赶紧冲出家门。到了教室,打开书包,发现了我的小水壶在里面,竟然是满满一壶热牛奶。
晚上回家,妈妈不在,我的书桌左前方的保温瓶里又是热热的牛奶,书桌上还摆着妈妈那写着密密麻麻的备课本。我轻轻地和上备课本,不觉得晶莹的泪珠落在了妈妈的备课本上。
牛奶,还是那么的温暖,母爱,却是那么的包容,和着暖暖的香甜,融入口中,流向了我的心田……
浙江省温州苍南龙港一小五年(4)班
作文八:《五年级关于秋景的作文》2100字
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五年级关于秋景的作文
美丽的秋景
秋的景色,真是美不胜收。
田野里,金黄的稻穗垂着沉甸甸的穗头;如海的高粱举起火把;棉桃像小树绽开了鸡蛋似的花絮;无边的大豆摇响铜铃。
农民伯伯正在田里忙乎着,脸上那掩饰不住的喜悦,标明了秋天的丰收。
再看两旁的大树,直挺挺地立着,像一名正在站岗的士兵。
而树上的叶子却像一群烦躁不安的小家伙,当风婆婆从身旁经过时,好动\爱冒险的小家伙们立即来了精神,跟随着风婆婆去了,最终投入了大地那宽广的怀抱。
小脚丫踩在一大堆枯树叶上,发出“嚓-嚓-嚓”的轻响。
天空中的大雁,排成一个“人”字形飞着,还时不时回过头来,对着我们呱呱叫,仿佛在对我们歌唱。
它是在留恋这富足的秋吗?留恋这美丽的景色吗?可它们终究会飞离我们,飞离它的老家,到另一个温暖地带,生儿育女。
只有到来年春天,它们一家人才回到自己的老家,继续生活。
秋天,那些会唱歌的小动物们都不再歌唱,在夜晚也没
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有了蚊虫讨厌的嗡嗡声和狠心的叮咬,一切都那么安静。
花园里,菊花开得正艳。
有紫红的、淡黄的、雪白的……个个都亭亭玉立、婀娜多姿。
瞧!它们有的像姑娘那金色的长发,有的像妈妈大大的手掌,还有的像一团雪白雪白的云朵降落到人间……
我爱你,秋,我爱你的朴实,爱你的富足,爱你的安静,更爱你成熟的美。
迷人的秋景
百花盛开的春天固然可爱,但瓜果遍地、生机勃勃的秋天更让我赞叹不已。
看,近处的菜园里的豆、玉米、菜……都成熟了。
蔬菜五颜六色,有绿的,有黄的,有红的,还有白的。
白菜菜花也纷纷盛开了,各式各样,好看极了!更有趣的,当然是笑口常开的玉米爷爷了!他长着一大把红胡子,正在对我们招手呢!嘿嘿!他已经镶金牙啦!一颗颗金牙在阳光下金光闪烁,美丽极了!
不远处的稻田一片金黄,沉甸甸的稻谷倒垂着,被风婆婆推得摇摇摆摆,好像在热情地对我们招手。
稻谷一区一区的,像给稻田披上了一件袈裟。
稻田里的农民们正忙着收割,热得满头大汗,累得气喘吁吁,忙得不亦乐乎。
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瞧!收割机正在忙碌着收割谷子呢!
远处,稻田边的山坡上,深绿的树丛中有星星点点的光亮,那就是快成熟的橘子。
走进一看,一个个果实挨挨挤挤地挂在树上,仿佛一个个小灯笼。
叶子枯黄了,被秋风一吹,发出“沙沙”的声音,一片片黄叶随风飘落,像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。
旁边的李子树快脱去绿头发,已经变得光秃秃了。
燕子从北方回归南方,站在电线杆上,挺胸抬头,叽叽喳喳地唱起了动听的歌;许多动物正在急匆匆地寻找食物,准备过冬;操场上,小伙伴们兴高采烈地放风争……
秋天,是一个美好、大丰收的季节!我爱迷人的秋天!
美丽的秋景
你悄悄的走来,默默无声。
你跟人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄的走来,走进菜园。
刹那间,那五颜六色、大大小小的蔬菜都成熟了。
有小灯笼似的番茄、香蕉似的茄子、花瓶似的白菜……红彤彤、紫盈盈、绿油油……好可爱呀!小孩子们在园里嬉戏玩耍,大人们则在园里施肥……真是一派繁忙的景象啊!
你悄悄的走来,走进树林。
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顷刻间,那不计其数的大树们,立刻由青变黄,好像换了一件黄衣裳。
秋风一吹,树上的黄叶纷纷在天空中飞舞。
好像是一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。
令人心旷神怡,感到无比惬意。
你悄悄的走来,走进校园。
那一瞬间里,校园就变了模样。
无数张叶子撒落在地上好像给校园铺上了一块黄色的地毯。
草坪也换上了黄色的裙子,在秋风的吹拂下摇曳多姿。
花坛里的菊花开了,好像跟太阳相比,也没什么两样。
反而显得更加灿烂,更加鲜艳!
你悄悄的走来,走进我们的心里。
在我们心里,永远有一个季节让我们难忘,永远有个季节能带个我们喜悦。
那就是——秋!我向往的秋!我盼望的秋!我喜爱的秋!
我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是丰收的季节!
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作文九:《五年级关于老师的作文 》1600字
五年级关于老师的作文
刚升入六年级就换了一位新的班主任,也是我们的语文老师。听说她是我们以前语文老师的好朋友。刚刚过了一天我们就相互认识了。
在课堂上,她是严肃的,假如你犯了错误或扰乱课堂纪律,一张作文纸就会出现在你的课桌上,或者被打屁屁,不分男女,老师单打。你把她惹生气了,他会虎视眈眈的看着你,样子非常可怕。她讲课非常慢,是为了让我们细细地领会,让我们懂得其中的精华。她在晚自习,会抽点时间给我们讲点道理。比如:“机会是给有准备的痹人;记忆是迈向成功的第一步.....奘.”
在课间她是温柔的。他经常跟我们 聊天,但我不经常跟他聊天,因为我已经聚在草地上进行比赛。她会让我们玩的最晚点,一直等到黑夜爬到屋顶,月亮开始出来勃的时候才回教室。它犹如一个天使陪在我Σ们的身边,帮我们克服困难,解除烦恼。絷有一次,一位女同学向老师报告:“有位 男同学总是烦我。”她马上回答:“她一保定喜欢你,不然的话她怎么总是烦你呢?腕“”哦---“讲台下传出了这种声音.沦.....
她为我们的童年增添了光彩叹,她就是我们的韩老师。
我的老师是一敉位慈祥的老师,她像一本书一样指引着我屹
们前进。她带着一副眼镜,眼睛下面还有跎一张灵巧的嘴巴,把知识传授于我。
人 人都说老师像妈妈,当然是啊,她就像我イ们的第2个妈妈,一想起来,那对我们可扔好了。想起那天,我发了高烧,老师是多梵么的着急呀!
那天,上早自习的时侯, 我觉得肚子里空的,头似乎有点儿晕,随捏后想呕吐,接着全身很热,好想睡觉。座壑在第2排的班长走过来,和气地对我说: “你怎么啦?”我无精打采地说:“我身 体不舒服,”班长摸了一下我的额头,发 了一点小烧。她带我来到语文老师那儿, 对老师说:“她发烧了。”话音刚落,老鹿师就急的像火锅上的蚂蚁一样,立刻拿出啭一瓶“驱风油”,用手点一些涂在我的太矿阳穴上,涂完后班长就带我回到了教室。鞅
涂完了“驱风油”后,我感觉身体清凉樯多了,很舒服。就这样,我的烧渐渐退了憷。
到了中午,语文老师问我:“身体怎阽么样了,烧退了吗,没事吧?”我能够体 会到老师的心情是多么的着急,不过我的权烧退了,老师也不用但心了,我快活的说鹜:“没事了。”说完,老师还是有的但心雎,摸了一下我的额头才放下心来。
这就晓是我的老师,是一位很好的老师——雷老五师!
她让我最难忘的,应该算是本学期塞的第一节美术课了。说到这儿,你也许并孑不觉得会有什么稀奇,老师无非就是做个气自我介绍,然后让我们画幅画,互相了解另一下罢了。可这个陈老师不同,她穿着一铡件色彩极其鲜艳的衣服进了教室,接着又胗东看看西瞧瞧,忽然像发现了新大陆似的ε盯准了一堵墙,问我们:“谁来说说,这镱是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老翘师,心想:这恐怕是问给3岁小孩的问题エ吧,是不是我们听错了?要不,准是老师雀走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师肝虽然还是带着笑意在问,但看得出她的脸螳上渗出了一点失望的表情。
我们这才齐 声答道:“白色!”这么幼稚的问题,居舴然让老师一阵冷笑后,含着万分神秘的色戴彩,悄声对我们说:“再仔细想想。”老澄师这么一说,显然是我们答错了,可怎么觋会呢?全班同学都只好微微地摇摇头,静氙静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝觯颜色衣服的同学站到墙前面,说:“你们 好好观察一下,除了白色,还有什么颜色愠?”“蓝色!”我们猜测到。
陈老师淡庶淡一笑,点点头,又说:“如果一个穿黄,色衣服的同学站在这儿,你们想想,墙上 还有什么颜色?”噢,我明白了,墙要受 其它物体颜色的影响,任何物体都一样,熘它的颜色并不是单纯的。同时,我也知道 陈老师为什么要问
那个所谓幼稚的问题了滗。接着,她给我们叙述了她遇到过的许多冫趣事。在一阵阵笑声中,我学到了很多东 西,以及陈老师的教学原则。
每节课,邻陈老师都会用不同的方式来吸引我们,让疟人倍感亲切,又觉得她高深莫测,因为谁淆也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!
作文十:《五年级关于诚信的作文》1900字
五年级关于诚信的作文
五年级关于诚信的作文
子曰,“人而无信,不知可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”这句话的意思是,做人不具备信德,就不知道他有什么可取之处了。好比牛车缺乏輗、小车缺乏軏的结构一样,这样的车靠什么行路呢?“无论是在生活中,还是在学习中,我们答应过别人的事情,一定要说话算话,遵守诺言。
记得有一次仇若曦生病在家,没有到校学习,可是他的书包还在学校里,当天的家庭作业还是要做的,我就答应老师帮他带回书包。放学后,我背上我的书包,又抱起他的书包,好沉呀!从学校到我家有1千多米,真是有点困难,可是我想起了孔子说的话,”人而无信,不知可也。“既然答应了老师,我必须把书包送给仇若曦,让他及时完成作业,及时补上落下的课程,否则他的学习会退步的。路上,我的胳膊累得酸疼,汗水浸湿了我的棉衣,我的心里一直在默默地为自己加油,你是好样的,你一定会做得很好!最后,我终于把书包送给了住在五楼的仇若曦。我没有怕累,因为我认为诚信是金。
在妈妈看来,做人必须讲诚信,哪怕是一件小事。期中考试我的英语考了100分,妈妈为了表示祝贺,想请我和爸爸一起吃”全家桶“。可是,天不凑巧,那天妈妈发烧了,我和爸爸劝她改天再吃。妈妈认真地说,”做人最基本的品质应该是讲信用,我答应你的事情一定要做到,否则就会失信与你,或许你以后不再相信妈妈了。走吧,
现在就去!“妈妈的一言一行影响着我,我也认为讲诚信对一个人来说太重要了。
假如一个同学学习非常出色,但是不具备有信德,那么这种人的人品没有可取之处,也很难拥有知心的朋友。诚信是金,遵守诺言,你就会魅力无限!
五年级关于诚信的作文
诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。在学习中、在工作中、在生活中,每个人都应该讲诚信。如果一个人没有诚信,那就会换来别人的嘲笑,甚至让人疏远。
有一次期末考试,我语文得了一百分,同学们用敬佩的眼神望着我,我心里也美滋滋的。试卷发下来以后,我忽然发现有一道题做错了,老师却没有发现。当时,第二名得了九十九分,我扣去错题的两分,应该得九十八分。也就是说,我应该降为第二名。如果我不说,就没人知道这个情况,我还是第一名。可是,我马上告诉自己,一定不能这么做。这时,我站起来,非常轻松地说,“老师,我有一道错题您没有发现,我应该减去两分,实际应该得98分。”老师和同学们明白了以后,都向我投来赞许的目光,同时报以热烈的掌声。此时此刻,我心里才真正美滋滋的。
在一次做作业的时候,同桌王哲同学向我借钢笔。除了手里正在使用的这支,我的文具袋里还有两支钢笔,一支旧的,一支新的。那支新钢笔是姑姑送的生日礼物,我都舍不得用,可是,帮助同学是我非常乐意做的事情。于是,我毫不犹豫地把那支新钢笔借给了王哲。
第二天,我向王哲要钢笔,他不仅不还我,还说,“我没借你的钢笔。”我把情况告诉了老师,在老师面前,王哲还是不承认借了我的钢笔。我非常生气地对他说,“我的钢笔也是花钱买的,如果喜欢就让爸爸妈妈买给你呀,你这么不讲诚信的人,我以后肯定不会再借给你任何东西了。”王哲听了我的话,什么也没说,只是一脸的不自在。
我认为大家从小就要讲诚信,讲诚信既是一种思想,又是一种习惯。诚信,是一股清泉,让心灵无暇;诚信,是一把钥匙,让友谊长存。与诚信同行,让我们一起行动起来!
五年级关于诚信的作文
每天放学,我都要路过宝小门口的小卖部,看看今天里边有什么新鲜玩意儿。有一天,我忽然发现小店的货架上出现了个我一直梦寐以求的悠悠球,它发出耀眼的光芒,外壳是金黄色的,里面的绿色的,绚丽的外壳上还写着“光子精灵”四个小字。就是它!我拿着它爱不释手地抚摸着。
这时,小店老板走过来对我说,“喜欢吗?这个悠悠球原价要二十六元,最低二十三元卖给你。”我摸摸口袋,发现只有二十元钱,老板见我十分渴望得到这个悠悠球,就对我说,“那好吧,你先付二十元把它拿走,下次记得还我三元哟!”我喜出望外地答应道,“好的!”我交了钱,一边笑,一边玩,一边高高兴兴地回家了。
然而后来我就将此事忘在了脑后,直到过了几天想起时,我便想,这么长时间了,可能老板自己也忘记了吧。带着这种侥幸的心理,从此每次路过宝小门口,我都避开走,更不敢去跟老板还三元钱。
然而我的举动引起了妈妈的注意,妈妈好象看透了我的心思,问我,“你怎么了呀?以前你不是都要没事去店里面看看有没有喜欢的小玩意吗?现在怎么看都不看了?”我立即低下头对妈妈说,“啊、噢,我上次买了一个悠悠球,差了老板三元钱没有不还......”我半天才说出了原因,妈妈赶紧给我钱让我现在就去还。
还钱后,我觉得心里舒服极了,我感觉做人一定要做一个诚实守信的人,相倍别人,也相信自己!
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