作文一:《关于义务教育均衡发展的手抄报》5000字
关于义务教育均衡发展的手抄报
关于义务教育均衡发展的手抄报2016-04-23浏览:分享人:孔妍玲手机版
各省、自治区、直辖市人民政府~国务院各部委、各直属机构:
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2016-2020年)》~巩固提高九年义务教育水平~深入推进义务教育均衡发展~现提出如下意见。
一、充分认识义务教育均衡发展的重要意义
1986年公布实施的义务教育法提出我国实行九年义务教育制度~2016年所有省(区、市)通过了国家“普九”验收~我国用25年全面普及了城乡免费义务教育~从根本上解决了适龄儿童少年“有学上”问题~为提高全体国民素质奠定了坚实基础。但在区域之间、城乡之间、学校之间办学水平和教育质量还存在明显差距~人民群众不断增长的高质量教育需求与供给不足的矛盾依然突出。深入推进义务教育均衡发展~着力提升农村学校和薄弱学校办学水平~全面提高义务教育质量~努力实现所有适龄儿童少年“上好学”~对于坚持以人为本、促进人的全面发展~解决义务教育深层次矛
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盾、推动教育事业科学发展~促进教育公平、构建社会主义和谐社会~进一步提升国民素质、建设人力资源强国~具有重大的现实意义和深远的历史意义。各级政府要充分认识推进义务教育均衡发展的重要性、长期性和艰巨性~增强责任感、使命感和紧迫感~全面落实责任~切实加大投入~完善政策措施~深入推进义务教育均衡发展~保障适龄儿童少年接受良好义务教育。
二、明确指导思想和基本目标
推进义务教育均衡发展的指导思想是:全面贯彻党的教育方针~全面实施素质教育~遵循教育规律和人才成长规律~积极推进义务教育学校标准化建设~均衡合理配置教师、设备、图书、校舍等资源~努力提高办学水平和教育质量。加强省级政府统筹~强化以县为主管理~建立健全义务教育均衡发展责任制。总体规划~统筹城乡~因地制宜~分类指导~分步实施~切实缩小校际差距~加快缩小城乡差距~努力缩小区域差距~办好每一所学校~促进每一个学生健康成长。
推进义务教育均衡发展的基本目标是:每一所学校符合国家办学标准~办学经费得到保障。教育资源满足学校教育教学需要~开齐国家规定课程。教师配置更加合理~提高教师整体素质。学校班额符合国家规定标准~消除“大班额”现象。率先在县域内实现义务教育基本均衡发展~县域内学
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校之间差距明显缩小。到2016年~全国义务教育巩固率达到93%~实现基本均衡的县(市、区)比例达到65%;到2020年~全国义务教育巩固率达到95%~实现基本均衡的县(市、区)比例达到95%。
三、推动优质教育资源共享
扩大优质教育资源覆盖面。发挥优质学校的辐射带动作用~鼓励建立学校联盟~探索集团化办学~提倡对口帮扶~实施学区化管理~整体提升学校办学水平。推动办学水平较高学校和优秀教师通过共同研讨备课、研修培训、学术交流、开设公共课等方式~共同实现教师专业发展和教学质量提升。大力推进教育信息化~加强学校宽带网络建设~到2016年在有条件的地方解决学校宽带接入问题~逐步为农村学校每个班级配备多媒体教学设备。开发丰富优质数字化课程教学资源~重点开发师资短缺课程资源、民族双语教学资源。帮助更多的师生拥有实名的网络空间环境~方便其开展自主学习和教学互动。要调动各方面积极性~在努力办好公办教育的同时~鼓励发展民办教育。
提高社会教育资源利用水平。博物馆、科技馆、文化馆、图书馆、展览馆、青少年校外活动场所、综合实践基地等机构要积极开展面向中小学生的公益性教育活动。公共事业管理部门和行业组织要努力创造条件~将适合开展中小学生实践教育的资源开发为社会实践基地。教育部门要统筹安
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排学校教育教学、社会实践和校外活动。学校要积极利用社会教育资源开展实践教育~探索学校教育与校外活动有机衔接的有效方式。
四、均衡配置办学资源
进一步深化义务教育经费保障机制改革。统筹考虑城乡经济社会发展状况和人民群众的教育需求~以促进公平和提高质量为导向~加大投入力度~完善保障内容~提高保障水平。中央财政加大对中西部地区的义务教育投入。省级政府要加强统筹~加大对农村地区、贫困地区以及薄弱环节和重点领域的支持力度。各省(区、市)可结合本地区实际情况~适当拓展基本公共教育服务范围和提高服务标准。
推进义务教育学校标准化建设。省级政府要依据国家普通中小学校建设标准和本省(区、市)标准~为农村中小学配齐图书、教学实验仪器设备、音体美等器材~着力改善农村义务教育学校学生宿舍、食堂等生活设施~妥善解决农村寄宿制学校管理服务人员配置问题。继续实施农村义务教育薄弱学校改造计划和中西部农村初中校舍改造工程~积极推进节约型校园建设。要采取学校扩建改造和学生合理分流等措施~解决县镇“大校额”、“大班额”问题。
五、合理配置教师资源
改善教师资源的初次配置~采取各种有效措施~吸引优秀高校毕业生和志愿者到农村学校或薄弱学校任教。对长
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期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师~在工资、职称等方面实行倾斜政策~在核准岗位结构比例时高级教师岗位向农村学校和薄弱学校倾斜。完善医疗、养老等社会保障制度建设~切实维护农村教师社会保障权益。
各地逐步实行城乡统一的中小学编制标准~并对村小学和教学点予以倾斜。合理配置各学科教师~配齐体育、音乐、美术等课程教师。重点为民族地区、边疆地区、贫困地区和革命老区培养和补充紧缺教师。实行教师资格证有效期制度~加强教师培训~提高培训效果~提升教师师德修养和业务能力。
实行县域内公办学校校长、教师交流制度。各地要逐步实行县级教育部门统一聘任校长~推行校长聘期制。建立和完善鼓励城镇学校校长、教师到农村学校或城市薄弱学校任职任教机制~完善促进县域内校长、教师交流的政策措施~建设农村艰苦边远地区教师周转宿舍~城镇学校教师评聘高级职称原则上要有一年以上在农村学校任教经历。
六、保障特殊群体平等接受义务教育
保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。要坚持以流入地为主、以公办学校为主的“两为主”政策~将常住人口纳入区域教育发展规划~推行按照进城务工人员随迁子女在校人数拨付教育经费~适度扩大公办学校资源~尽力满足进城务工人员随迁子女在公办学校平等接受义务教育。
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在公办学校不能满足需要的情况下~可采取政府购买服务等方式保障进城务工人员随迁子女在依法举办的民办学校接受义务教育。
建立健全农村留守义务教育学生关爱服务体系。把关爱留守学生工作纳入社会管理创新体系之中~构建学校、家庭和社会各界广泛参与的关爱网络~创新关爱模式。统筹协调留守学生教育管理工作~实行留守学生的普查登记制度和社会结对帮扶制度。加强对留守学生心理健康教育~建立留守学生安全保护预警与应急机制。优先满足留守学生进入寄宿制学校的需求。
重视发展义务教育阶段特殊教育。各级政府要根据特殊教育学校学生实际制定学生人均公用经费标准~加大对特殊教育的投入力度~采取措施落实特殊教育教师待遇~努力办好每一所特殊教育学校。在普通学校开办特殊教育班或提供随班就读条件~接收具有接受普通教育能力的残疾儿童少年学习。保障儿童福利机构适龄残疾孤儿接受义务教育~鼓励和扶持儿童福利机构根据需要设立特殊教育班或特殊教育学校。
关心扶助需要特别照顾的学生。加大省级统筹力度~落实好城市低保家庭和农村家庭经济困难的寄宿学生生活费补助政策。实施好农村义务教育学生营养改善计划。做好对孤儿的教育工作~建立政府主导~民政、教育、公安、妇
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联、共青团等多部门参与的工作机制~保证城乡适龄孤儿进入寄宿生活设施完善的学校就读。加强流浪儿童救助保护~保障适龄流浪儿童重返校园。办好专门学校~教育和矫治有严重不良行为的少年。
根据国家有关规定经批准招收适龄儿童少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织~要保障招收的适龄儿童少年接受义务教育。
七、全面提高义务教育质量
树立科学的教育质量观~以素质教育为导向~促进学生德智体美全面发展和生动活泼主动发展~培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。鼓励学校开展教育教学改革实验~努力办出特色、办出水平~为每位学生提供适合的教育。建立教育教学质量和学生学业质量评价体系~科学评价学校教育教学质量和办学水平~引导学校按照教育规律和人才成长规律实施教育~引导社会按照正确的教育观念评价教育和学校。
切实减轻学生过重课业负担。各地不得下达升学指标~不得单纯以升学率对地区和学校排名。建立课程安排公示制度、学生体质健康状况通报制度、家校联动制度~及时纠正加重学生课业负担的行为。学校要认真落实新修订的义务教育课程标准~不得随意提高课程难度~不得挤占体育、音乐、美术、综合实践活动及班会、少先队活动的课时~科学合理
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安排学生作息时间。要改革教学方式~提高教学效率~激发学生学习兴趣。要引导家长形成正确的教育观念和科学的教育方式。要加强对社会培训补习机构的管理~规范培训补习市场。
八、加强和改进学校管理
完善学生学籍管理办法。省级教育部门要尽快建立与国家基础教育信息化平台对接的电子学籍管理系统和学校管理信息系统~建立以居住地学龄人口为基准的义务教育管理和公共服务机制。县级教育部门要认真做好数据的采集和日常管理工作~为及时掌握学生流动状况提供支持。
规范招生办法。县级教育部门要按照区域内适龄儿童少年数量和学校分布情况~合理划定每所公办学校的招生范围。鼓励各地探索建立区域内小学和初中对口招生制度~让小学毕业生直接升入对口初中。支持初中与高中分设办学~推进九年一贯制学校建设。严禁在义务教育阶段设立重点校和重点班。提高优质高中招生名额分配到区域内各初中的比例。把区域内学生就近入学比率和招收择校生的比率纳入考核教育部门和学校的指标体系~切实缓解“择校热”。
规范财务管理。县级教育和财政部门要采取切实措施加强义务教育经费监督~确保经费使用安全、合规、高效。要加强对义务教育学校财务管理工作的指导~督促学校建立健全财务管理制度~规范预算编制~严格预算执行~做好财
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务决算~强化会计核算~加强资产管理~提高资金使用效益。
规范收费行为。各地要强化学校代收费行为监管~规范学校或教育部门接受社会组织、个人捐赠行为~禁止收取与入学升学挂钩的任何费用。禁止学校单独或与社会培训机构联合或委托举办以选拔生源为目的的各类培训班~严厉查处公办学校以任何名义和方式通过办班、竞赛、考试进行招生并收费的行为。制止公办学校以民办名义招生并收费~凡未做到独立法人、独立校园校舍、独立财务管理和独立教育教学并取得民办学校资格的改制学校~一律执行当地同类公办学校收费政策。加强教辅材料编写、出版、使用和价格管理。
九、加强组织领导和督导评估
省级政府要建立推动有力、检查到位、考核严格、奖惩分明、公开问责的义务教育均衡发展推进责任机制。把县域义务教育均衡发展作为考核地方各级政府及其主要负责人的重要内容。教育、发展改革、财政、人力资源社会保障、编制等部门要把义务教育均衡发展摆上重要议事日程~各负其责~密切配合~形成协力推进义务教育均衡发展的工作机制。
加强对义务教育均衡发展的督导评估工作~对县域内义务教育在教师、设备、图书、校舍等资源配置状况和校际在相应方面的差距进行重点评估。对地方政府在入学机会保
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障、投入保障、教师队伍保障以及缓解热点难点问题等方面进行综合评估。将县域公众满意度作为督导评估的重要内容。省级政府要根据国家制定的县域义务教育均衡发展督导评估办法~结合本地实际~制定本省(区、市)具体实施办法和评估标准。省级政府教育督导机构负责对所辖县级单位基本实现义务教育均衡发展情况进行督导评估~国务院教育督导委员会负责审核认定。
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作文二:《均衡发展手抄报2年级》900字
均衡发展手抄报2年级
切实加强德育安全工作,为教育均衡发展提供保障。小编收集了均衡发展手抄报2年级,欢迎阅读。
(1)做好教学常规管理工作,坚持教学常规一月一查一通报制度,进一步完善教学常规检查考评方案,结合学校实情制订操作性强、规范标准的备、教、辅、改、考等各环节的标准。并要求25+15课堂教学模式,无论是主学科还是兼代学科,都要做到课前充分准备,课堂精心组织,每学年开展两次校级教学竞赛活动,并坚持推门听课制度和新调入教师展示课,及时指导教学,规范教学行为。有效促进了教学常规的落实和课堂质量的提高。
(2)扎实开展“课内比教学”活动,“课内比教学”活动是加速教师特别是教师成长的有效手段,以开展课内比教学为载体,有利于提高我校教师专业水平和教学能力,有利于我校教师之间的业务交流与切磋,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台,有利于促进我校教学质量的提高。
(3)坚决杜绝学校教师乱办班、乱补课行为,通过不断提高教学质量的有效途径,逐步减轻学生课业负担,不组织学生参加未经市教育局批准的竞赛活动。
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学校实行校务公开制度,全面实施阳光工程,把实行校务公开当作推进学校规范管理的重要抓手。我校进一步完善校务公开制度,拓展校务公开的领域,充实内容,讲究时效。把招生、收费、评优、晋级,财务收支、干部聘任、组织发展、经费使用等让家长、教师需要明白的事项一律公开,并公布举报电话,接受公众监督。学校每年召开两次教职工代表大会,实行学校工作民主监督、民主管理,充分调动和发挥全体教职员工工作积极性和主人翁意识。促进教育健康和谐发展。
严格按市教育局统一作息时间进行教学,保障学生休息时间,控制学生在校时间。学校坚持深入开展“学生阳光体育运动”,将武当武术列为中小学体育必修课程。广泛开展“大家唱、大家跳”集体合唱、校园集体舞活动,注重提高学生的身体素质和艺术素养。我校多次在市级开展“大家唱、大家跳”比赛中获奖。
(1)专家引领,现身说法,向专业化发展。我校多次请市教研员及名师来我校“现身说法”,对我校校本教研活动的扎实、深入开展起到了极大的推进作用。每次教研活动及时安排有关教师全程学习
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作文三:《义务教育发展手抄报》2400字
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义务教育发展手抄报
1、加强班级少先队在德育工作中的主导作用,做好常规德育工作,学校以“三好学生”、“优秀少先队员”、“文明班级的评选”评比为主要载体,充分发挥少先队红领巾督查队的作用。加强对学生日常行为的监督,坚持纪律、卫生周周评制度和值周领导制度。坚持升降国旗制度和国旗下的讲话制度。继续加强《肖家沟小学学生日常行为十要十禁止》学习。
、加强“课外访万家”活动,实现“两个全参与,一个全覆盖”,即所有中小学校全部参与,所有的教师全部参与,覆盖全部学生家庭。通过家访,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,增强育人意识、责任意识,共促教育和谐发展。
、以体验活动为主线,培养实践能力。我校以教师节、国庆节、元旦节、六一儿童节等节日为契机;继续组织丰富多彩的运动会、艺术节、大家唱、大家跳、阳光体育、拾白色垃圾等体验活动,全面关心留守儿童、单亲家庭及进城务工人员子女的学习和生活,要使学生在体验活动中学会做事,学会做人,体验成功,健康成长。
、加强学生安全教育工作。从认识上高度重视,层层落实责任。通过制定消防防震暨紧急疏散应急预案、开展法制安全讲座、消防和溺水安全教育等多种形式活动,对学生进
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行安全教育,促进师生“关注安全、关爱生命”的行为意识养成。
、强化安全措施。全面落实学校安全目标责任制和重大安全事故报告和责任追究制度。与教师签订安全责任书、《致家长一封信》等形式,落实学校安全责任制。强化门卫及安保人员管理,严把门口第一道关,所有进入校园外来人员必须实名登记才能入校,坚持领导带班值日制和路队制,严防上、下楼梯时推搡及踩踏事故。
、落实好安全隐患的排查工作。及时消除校园内各种安全隐患,坚持每月定期排查与平时随机排查相结合,并对重点部位和关键环节进行视频全程监控,消除学生的安全隐患。同时要做好突发事件的预警、防范与处置工作。加强校园周边环境整治力度,积极争取有关部门支持。对校门口交通拥堵、摆摊设点、治安差问题进行治理。
1、进一步提高认识,把义务教育均衡发展摆上突出位置。
、进一步规范学校办学行为。切实减轻学生的课业负担。
、争取教育经费投入,进一步改善办学条件。
、加大城乡对口帮扶力度和工作创新,积极探索城乡学校教育均衡发展新机制。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在促进义务教育均
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衡发展的道路上,我校做出了一些大胆的尝试和创新,初显成效。在以后的工作中,我们将与时俱进,奋发进取,为继续打造丹江口教育强市,实现教育公平和均衡发展而不懈努力!
抓好教师队伍建设,为教育均衡发展提供支持。
1、提升教学水平。
(1)专家引领,现身说法,向专业化发展。我校多次请市教研员及名师来我校“现身说法”,对我校校本教研活动的扎实、深入开展起到了极大的推进作用。每次教研活动及时安排有关教师全程学习——观摩课例,听取专家对课的精彩评析。通过活动,我校教师在教材理解、教材运用、授课理念以及课上教师关注视角等方面都有了眼界开阔之感。专家近距离地与老师互动交流,给老师们以细致的指导和引领,从而使我校的教育教学活动得到了全面提升。
(2)骨干引领,全方位互动,加快教师同步发展。学校成立“名师工作室”,充分发挥校级名师的引领和辐射作用,以经验交流、示范课、集体备课、常规听评课等形式,通过骨干教师的传授、交流、示范、指导、帮助其他教师发展提高,做到整体学科的同步发展。同时加强对青年教师的培养,搞好梯队建设,真正实现教师同步发展。近年来,我校60余名教师在省、市组织的讲课、论文评比等活动中,都取得斐然的成绩。
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(3)课题引领,激励提高,使教师向专家型发展。学校鼓励教师从经验型向专家型教师转变,尽快突破自身发展的“高原期”,学校支持基于自己课改教学开展课题研究。近年来,各学科承担的课题都在有序进行研究,其研究过程和研究成果深入教师心灵,引领着教师专业成长和学校教学水平提升。
、升教师内涵。
我校长期重视教师职业道德建设。通过深入学习《中小学教师职业道德规范》,适时举办师德典型事迹报告会和暑期师德集中培训会,开展师德“教育月”、评选优秀教师和优秀班主任、表彰师德标兵等活动;引导教师自觉遵守《教师职业道德规范》,全面提升教师师德修养水平。学校设立“校长信箱”,每学期进行一次师德现状调查。定期召开家长会,印发《告家长书》,广泛听取家长及社会各界人士对师德建设的意见。我校严格治理“三乱”现象发生,每学期全体教师签订《肖家沟小学治理“三乱”公开承诺书》,坚决杜绝乱收费、乱办班、乱订资料现象,坚决杜绝体罚或变相体罚学生、歧视侮辱学生现象发生。
尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不才智。.YjBYs.大家都觉得好,
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作文四:《义务教育发展手抄报》2000字
义务教育发展手抄报
义务教育发展手抄报2016-01-12浏览:分享人:薛彤瑶手机版
1、加强班级少先队在德育工作中的主导作用~做好常规德育工作~学校以“三好学生”、“优秀少先队员”、“文明班级的评选”评比为主要载体~充分发挥少先队红领巾督查队的作用。加强对学生日常行为的监督~坚持纪律、卫生周周评制度和值周领导制度。坚持升降国旗制度和国旗下的讲话制度。继续加强《肖家沟小学学生日常行为十要十禁止》学习。
2、加强“课外访万家”活动~实现“两个全参与,一个全覆盖”,即所有中小学校全部参与,所有的教师全部参与,覆盖全部学生家庭。通过家访~增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解~增强育人意识、责任意识~共促教育和谐发展。
3、以体验活动为主线~培养实践能力。我校以教师节、国庆节、元旦节、六一儿童节等节日为契机;继续组织丰富多彩的运动会、艺术节、大家唱、大家跳、阳光体育、拾白色垃圾等体验活动~全面关心留守儿童、单亲家庭及进城务工人员子女的学习和生活~要使学生在体验活动中学会做事~学会做人~体验成功~健康成长。
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4、加强学生安全教育工作。从认识上高度重视~层层落实责任。通过制定消防防震暨紧急疏散应急预案、开展法制安全讲座、消防和溺水安全教育等多种形式活动~对学生进行安全教育~促进师生“关注安全、关爱生命”的行为意识养成。
5、强化安全措施。全面落实学校安全目标责任制和重大安全事故报告和责任追究制度。与教师签订安全责任书、《致家长一封信》等形式~落实学校安全责任制。强化门卫及安保人员管理~严把门口第一道关~所有进入校园外来人员必须实名登记才能入校~坚持领导带班值日制和路队制~严防上、下楼梯时推搡及踩踏事故。
6、落实好安全隐患的排查工作。及时消除校园内各种安全隐患~坚持每月定期排查与平时随机排查相结合~并对重点部位和关键环节进行视频全程监控~消除学生的安全隐患。同时要做好突发事件的预警、防范与处置工作。加强校园周边环境整治力度~积极争取有关部门支持。对校门口交通拥堵、摆摊设点、治安差问题进行治理。
1、进一步提高认识~把义务教育均衡发展摆上突出位置。
2、进一步规范学校办学行为。切实减轻学生的课业负担。
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3、争取教育经费投入~进一步改善办学条件。
4、加大城乡对口帮扶力度和工作创新~积极探索城乡学校教育均衡发展新机制。
路漫漫其修远兮~吾将上下而求索。在促进义务教育均衡发展的道路上~我校做出了一些大胆的尝试和创新~初显成效。在以后的工作中~我们将与时俱进~奋发进取~为继续打造丹江口教育强市~实现教育公平和均衡发展而不懈努力!
抓好教师队伍建设~为教育均衡发展提供支持。
1、提升教学水平。
(1)专家引领~现身说法~向专业化发展。我校多次请市教研员及名师来我校“现身说法”~对我校校本教研活动的扎实、深入开展起到了极大的推进作用。每次教研活动及时安排有关教师全程学习——观摩课例~听取专家对课的精彩评析。通过活动~我校教师在教材理解、教材运用、授课理念以及课上教师关注视角等方面都有了眼界开阔之感。专家近距离地与老师互动交流~给老师们以细致的指导和引领~从而使我校的教育教学活动得到了全面提升。
(2)骨干引领~全方位互动~加快教师同步发展。学校成立“名师工作室”~充分发挥校级名师的引领和辐射作用~以经验交流、示范课、集体备课、常规听评课等形式~通过骨干教师的传授、交流、示范、指导、帮助其他教师发展提
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高~做到整体学科的同步发展。同时加强对青年教师的培养~搞好梯队建设~真正实现教师同步发展。近年来~我校60余名教师在省、市组织的讲课、论文评比等活动中~都取得斐然的成绩。
(3)课题引领~激励提高~使教师向专家型发展。学校鼓励教师从经验型向专家型教师转变~尽快突破自身发展的“高原期”~学校支持基于自己课改教学开展课题研究。近年来~各学科承担的课题都在有序进行研究~其研究过程和研究成果深入教师心灵~引领着教师专业成长和学校教学水平提升。
2、升教师内涵。
我校长期重视教师职业道德建设。通过深入学习《中小学教师职业道德规范》~适时举办师德典型事迹报告会和暑期师德集中培训会~开展师德“教育月”、评选优秀教师和优秀班主任、表彰师德标兵等活动;引导教师自觉遵守《教师职业道德规范》~全面提升教师师德修养水平。学校设立“校长信箱”~每学期进行一次师德现状调查。定期召开家长会~印发《告家长书》~广泛听取家长及社会各界人士对师德建设的意见。我校严格治理“三乱”现象发生~每学期全体教师签订《肖家沟小学治理“三乱”公开承诺书》~坚决杜绝乱收费、乱办班、乱订资料现象~坚决杜绝体罚或变相体罚学生、歧视侮辱学生现象发生。
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作文五:《小学生均衡发展手抄报》1900字
小学生均衡发展手抄报
小学生均衡发展手抄报
不断提高教学质量~切实减轻学生过重课业负担。
(1)做好教学常规管理工作~坚持教学常规一月一查一通报制度~进一步完善教学常规检查考评方案~结合学校实情制订操作性强、规范标准的备、教、辅、改、考等各环节的标准。并要求25+15课堂教学模式~无论是主学科还是兼代学科~都要做到课前充分准备~课堂精心组织~每学年开展两次校级教学竞赛活动~并坚持推门听课制度和新调入教师展示课~及时指导教学~规范教学行为。有效促进了教学常规的落实和课堂质量的提高。
(2)扎实开展“课内比教学”活动~“课内比教学”活动是加速教师特别是教师成长的有效手段~以开展课内比教学为载体~有利于提高我校教师专业水平和教学能力~有利于我校教师之间的业务交流与切磋~搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台~有利于促进我校教学质量的提高。
(3)坚决杜绝学校教师乱办班、乱补课行为~通过不断提高教学质量的有效途径~逐步减轻学生课业负担~不组织学生参加未经市教育局批准的竞赛活动。
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坚持校务公开~促进教育和谐发展。
学校实行校务公开制度~全面实施阳光工程~把实行校务公开当作推进学校规范管理的重要抓手。我校进一步完善校务公开制度~拓展校务公开的领域~充实内容~讲究时效。把招生、收费、评优、晋级~财务收支、干部聘任、组织发展、经费使用等让家长、教师需要明白的事项一律公开~并公布举报电话~接受公众监督。学校每年召开两次教职工代表大会~实行学校工作民主监督、民主管理~充分调动和发挥全体教职员工工作积极性和主人翁意识。促进教育健康和谐发展。
开展课外特色体育活动~促进学生全面均衡发展。
严格按市教育局统一作息时间进行教学~保障学生休息时间~控制学生在校时间。学校坚持深入开展“学生阳光体育运动”~将武当武术列为中小学体育必修课程。广泛开展“大家唱、大家跳”集体合唱、校园集体舞活动~注重提高学生的身体素质和艺术素养。我校多次在市级开展“大家唱、大家跳”比赛中获奖。
提高教师专业素养~提升教学水平。
(1)专家引领~现身说法~向专业化发展。我校多次请市教研员及名师来我校“现身说法”~对我校校本教研活动的扎实、深入开展起到了极大的推进作用。每次教研活动及时安排有关教师全程学习观摩课例~听取专家对课的精彩评
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析。通过活动~我校教师在教材理解、教材运用、授课理念以及课上教师关注视角等方面都有了眼界开阔之感。专家近距离地与老师互动交流~给老师们以细致的指导和引领~从而使我校的教育教学活动得到了全面提升。
(2)骨干引领~全方位互动~加快教师同步发展。学校成立“名师工作室”~充分发挥校级名师的引领和辐射作用~以经验交流、示范课、集体备课、常规听评课等形式~通过骨干教师的传授、交流、示范、指导、帮助其他教师发展提高~做到整体学科的同步发展。同时加强对青年教师的培养~搞好梯队建设~真正实现教师同步发展。近年来~我校60余名教师在省、市组织的讲课、论文评比等活动中~都取得斐然的成绩。
(3)课题引领~激励提高~使教师向专家型发展。学校鼓励教师从经验型向专家型教师转变~尽快突破自身发展的“高原期”~学校支持基于自己课改教学开展课题研究。近年来~各学科承担的课题都在有序进行研究~其研究过程和研究成果深入教师心灵~引领着教师专业成长和学校教学水平提升。
切实加强德育安全工作~为教育均衡发展提供保障。
德育安全工作是实施素质教育~促进学生全面发展的重要因素。我校继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章~形成了全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
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开足开全课程~全面实施素质教育。
学校认真执行部颁课程计划~严格按照计划开课~开齐课程、开足课时~面向全体学生~以德育为首~着力培养学生的创新精神和实践能力~严格按照转学程序和要求办理学籍手续~各类学籍资料管理有序。严格执行教育教学行政法规和有关管理规定~切实规范办学行为~建立了教育教学常规管理责任制。
实行电脑分班~促进教育公平发展。
学校认真执行市教育局制定的“划片招生就近入学”的招生原则~并将全部新生信息输入“电脑分班”软件~在校领导和家长代表监督下实行电脑分班~当众打印成册~装入信封~由每位班主任现场抽取信封定班。电脑平行分班是对实现教育公平、促进教育均衡发展的一种积极探索和有益尝试!是在学生、教师、家长和社会中树立均衡发展理念的有效途径。
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作文六:《和谐发展手抄报》2600字
一个民工的婚礼??一个民工的婚礼
快过年的时候,民工张三觉得自己该结婚了。结婚本来不是
什么特别的事,他所在的这座大城市,每天都会有上百对的新人
在各式各样的花车簇拥之下走入洞房,那些新娘子身上漂亮的白对于人与自然的关系,我国古代传统哲学中无论是儒家还是道家都主张“天人合一”、“和为贵”、褂褂让张三的女朋友羡慕得舌头都长了几寸。看着女朋友那副馋“和实生物”,强调人与自然的和谐统一;而西方自古希腊以来大多数思想家都强调人与自然的二元相,张三打心眼里觉得难过。对立,强调人对自然的改造和征服。我们知道,自然是人类存在和发展的物质基础与前提条件,而
?女朋友是进城来之后认识的,不漂亮,漂亮的女孩子不会在人类在某种程度上也是自然界长期发展的产物。我们现在提出要构建和谐社会,其中人与自然的
和谐是社会和谐的重要组成部分,因为人与自然的关系本质上是人与自身的关系,人是自然的一饭馆洗盘子更不会嫁给张三。与她同来城的女孩子,有的给大款
部分,自然是“属人”的自然,二者是统一而非对立的。当了小蜜;有的去干一天挣几百元的好工作去了,最逊的,也嫁
给了在城里做小买卖的小贩,只有她,还像刚来那样,蓬着枯黄马克思曾指出“自然界,就它自身不是人的身体而言,是人的无机的身体。人靠自然界生活,这
就是说,自然界是人为了不致死亡而必须与之不断交往,的的头发在小饭馆里混日子。张三就是在常来饭馆蹭汤认识她的。
人的身体。所谓人的肉体生活和精神生活同自然界相联系,张三这种寒酸客人,是老板娘最讨厌的。
其实,除了太穷之外,张三这人其实并不讨厌。为了能在寒也就等于说自然界同自身相联系,因为人是自然界的一部
分。”根据人与自然的这种相互依存、相互影响和制约的关冬腊月向老板娘讨一口热汤泡饭,他时常免费为饭馆运煤倒泔
系,我们在建设中国特色社会主义的过程中要高度重视并正确水,这些力气活没能感动老板娘,却感动了和他一样苦着的乡下
妹子,他们相爱了,张三觉得万分幸福,他发誓要让女孩子跟了处理好人与自然、经济社会发展同环境保护的关系。我们既要自己之后,能够幸福。以人为本,充分发挥人的能动性和创造性,又要尊重自然界的客
观规律,关心和爱护自然,切忌盲目自大,惟我独尊。经过两月的筹划,他们在三环路之外的农舍里找到了一间月
租金100元的房子,这间这座城市最便宜的房子将耗去他们月收因此,我们要实现人与自然的和谐,必须首先端正对自然的态度,摆正自己的位置。我们不能总是入的五分之一,接下来,他花钱买了涂料,将那九平方米的小屋以征服自然的战胜者或动辄以自然的主人自居,决不能像征服异族人那样统治自然,随意发号施
令,而应对自然报有敬畏和感恩的态度,应时刻怀想我们的血肉乃至头脑都存在于自然之中,从而粉刷了一次。小屋虽然还是那么黑暗,但毕竟干净了不少。因为
像呵护自己的身体那样呵护自然这一“无机的身体”,与自然唇齿相依,冷暖与共,和谐相处,做朋友房子太小,床又太贵,他们只买了一块床垫放到地上。这已使张
三和她的未婚妻非常满足了,因为从小到大,这张床垫已是他们而不是做敌人,这样才能求得人与自然的良性互动、协调发展,共生共荣,长久和谐,才有利于人
类的长远发展。睡过的最好的床了。
之后,他们决定去照一张照片做留念,他们换上干净衣服来
到公园里,照相之前,张三特别嘱咐摄影师,一定要把远处一幢
高楼照进去,因为去年他就在那里做工,而且险些摔死。
?小提琴手拨动琴弦,淡淡褐发垂额喜酒照例是要摆的。抠门的饭馆老板娘破例优惠张三,八折?你年轻聪明,壮志凌云,你不想间,腰配长长的宝剑,身披宽宽的为他摆一桌。张三想了半天,决定还是只要了半桌,倒不是他想庸庸碌碌的了此一生,渴望名褶皱衣衫。省钱,而是他实在想不出,在这城里近一千万人中,有谁会来赴声,财富和权力。因此你常常在?“琴手啊琴手,为何你奏的如此急他的喜宴。最后,终于有三个工友和邻近的一位打工的诗人来赴我耳边抱怨:那个著名的苹果为切,为何你怒目环视,为何你热血宴,大家真诚地为张三高兴。什么不是掉在你的头上,那只藏因为没当地身份证,他们没有办结婚证。没有结婚证的新娘沸腾,琴手啊,你可要把琴弓摧着“老珠子”的巨贝怎么就产生在折~”也是新娘,她不漂亮的脸上洋溢着漂亮的笑容。在喝第一杯酒之巴拉旺而不是在你常去游泳的海前,由新郎致辞。张三脸憋得通红,说:只要锅里还剩一碗稀?“何必问我如此拉琴,请看看还在咆湾,拿破仑偏能碰上约瑟芬,而饭,我都会让你先捞干的……。哮~他冲向巉岩,声若惊雷,击地英俊高大的你总没有人垂青,众人笑了,新娘哭了。流着泪的新郎幸福地用散装白酒和低粉碎,我要拉到双目失明,胸膛迸?于是我想成全你,现实照样给档烟向大家表达了他们的谢意。在她举瓶掺酒的时候,她身后的裂,让灵魂沉入地狱,带着余音回你掉下一个苹果,结果你把它吃马路上,一列长长的迎亲车队浩浩荡荡地掠过,那轿车里的新娘旋~”了。我决定换一个方法,在你闲子,头上的花瓣随风飘扬着,非常的美丽……?“什么话~我要把这血污的长剑直插逛时将硕大无比的卡里南钻石偷
在你的灵魂心间,是上帝不懂也看偷放在你的脚边,将你绊倒,可?编者寄语;追求美好幸福生活,使社会变得更加和谐,一直?编者寄语;不起那艺术,他从冥冥地狱爬进头你爬起后怒气冲天的将它一脚踢就是人们孜孜以求的理想目标,也是人类的社会本性和所追求的基脑里面。我从魔鬼那里买来这生机下阴沟。最后我干脆让你做拿破本价值。马克思主义认为,人并不是单个的孤立的存在,而是现实勃勃的艺术,他使我魂飞心碎。魔仑,不过像对待他一样,先将你的社会关系中的人,是一个社会性动物,而社会也无非是“个人彼此鬼为我击拍还用粉笔谱曲,我得如抓进监狱,撤掉将军官衔,赶出发生的那些联系和关系的总和”,是人们交互活动的产物。马克思痴若狂演奏死神进行曲,我得日日军队,然后将身无分文的你抛在曾说过:“人和人之间的直接的、自然的、必然的关系是男女之间夜夜拉琴,直到弓弦使我肠断肝塞纳河边。就在我催促约瑟芬驾的关系。”要最终消除人的异化,不仅要使社会生产得以高度发展,裂。”着马车匆匆赶到河边时,远远的还要造就人的全面的社会联系,使人从对物的依赖发展到人的独立?“琴手啊,你冷嘲热讽揉碎心,英明听到“扑通”一声,你投河自尽了。自由个性,成为全面发展的人,人与人之间的关系也从异己的物化的上帝赐予你的艺术,你该把它化?唉~你错过的仅仅是机会的社会关系中解放出来,成为自由联合起来的个人之间的自由交作乐曲飞上九天,让他伴着灿烂群吗,,,往,这样才能最终实现人与人之间关系的和谐。星舞翩跹~”
作文七:《航天发展历史的手抄报》2500字
航天,又称空间飞行、太空飞行、宇宙航行或航天飞行,是指进入、探索、开发和利用太空(即地球大气层以外的宇宙空间,又称外层空间)以及地球以外天体各种活动的总称。下面是小编为您整理的关于的相关资料,欢迎阅读~
中国航天
神舟五号
1999年11月20日,21日,中国载人航天工程第一艘“神舟”无人试验飞船飞行试验获得了圆满成功。2001年初至2002年底又相继研制并发射成功了神舟2,4号无人试验飞船,获得了宝贵的试验数据,为实施载人航天打下了坚实的基础。神舟,5飞船是在无人飞船基础上研制的我国第1艘载人飞船,乘有1名航天员,在轨运行1天。整个飞行期间为航天员提供必要的生活和工作条件,同时将航天员的生理数据、电视图像发送地面,并确保航天员安全返回。
飞船由轨道舱、返回舱、推进舱和附加段组成,总长8860mm,总重7840kg。飞船的手动控制功能和环境控制与生命保障分系统为航天员的安全提供了保障。
飞船由长征,2f运载火箭发射到近地点200km、远地
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点350km、倾角42.4?初始轨道,实施变轨后,进入343km的圆轨道。飞船环绕地球14圈后在预定地区着陆。
神舟,5飞船载人航天飞行实现了中华民族千年飞天的愿望,是中华民族智慧和精神的高度凝聚,是中国航天事业在新世纪的一座新的里程碑。
神舟六号
神舟六号载人飞船是中国神舟飞船系列之一。“神舟六号”与“神舟五号”在外形上没有差别,仍为推进舱、返回舱、轨道舱的三舱结构,重量基本保持在8吨左右,用长征二号F型运载火箭进行发射。它是中国第二艘搭载太空人的飞船,也是中国第一艘执行“多人多天”任务的载人飞船。
神舟七号
全国政协委员、载人航天火箭系统顾问组组长、“神舟”五号火箭总指挥黄春平表示,“神舟”七号发射时间将推迟半年左右,原定2007年的发射计划将拖后到2008年。与“神舟五号”、“神舟六号”不同,“神舟”七号火箭在研制上的关键点是宇航服和气闸舱。因为“神舟”七号将实现太空行走,航天员能否从舱内气压骤然适应真空环境,气闸舱和宇航服扮演了重要角色,还要出舱,三名航天员,一个要出舱行走,一个在轨道舱迎接,返回舱还要留人,最终坚持了下来,成功完成这一计划~神舟七号于2008年9月25日21点10分04秒988毫秒发射升空。飞船于2008年9月28日17点37
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分成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场,成功将翟志刚(指令长)、刘伯明和景海鹏三位宇航员带回地球,神舟七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。
王兆耀2008年9月24日下午14时30分在酒泉卫星发射中心的“神舟七号”载人航天飞行任务总指挥部新闻发布会上,受“神舟七号”载人航天飞行总指挥部的委托宣布:9月25日21时07分至22时27分直接发射,进行载人航天飞行。届时中国航天员将首次出舱进行太空行走。当前,气闸舱等核心技术难关已被攻克,整船已进入综合测试阶段,用于发射神舟七号飞船的长征二号F火箭预计在2007年12月底前完成全箭总装。据悉,“神舟七号”时的太空行走对航天员的考核要求更高。由于航天服内的压力比正常情况下低,有可能会使人体组织内的氮气释放,在血管内形成气栓,导致减压病,甚至危及人的生命。因此航天员在穿好航天服以后,必须在气闸舱内充分吸氧,协助工作的航天员回到内舱(即轨道舱[1]),关闭内舱门,然后气闸舱开始泄压到真空,与飞船外的真空状态保持一致,此时航天员可以出舱活动。而完成舱外任务回到舱内时,还要对航天服进行一定的减压,再对气闸舱充气。
“航天员出舱活动是一项高难度、高风险的活动。”专家介绍,“神舟七号”时的太空行走要求航天员必须在地面做充分的试验和训练,其地面训练一般在一个对比重有一定要
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求的中性水池[2]里进行。这种水池通常建在大型的试验房里面,把航天器放在水池中,利用水的浮力模拟太空的失重现象,然后航天员在水池里面进行出入舱和舱外操作训练。
中国载人航天工程副总指挥张庆伟表示,未来的神舟七号飞船,不会是神舟六号的简单重复,突破许多关键技术。发射神舟七号飞船的仍然是长征二号F型运载火箭,此前这种火箭已经成功地将六艘神舟飞船送入太空,具有成熟的技术基础。目前新一枚运载火箭元器件的采购与生产已经展开,火箭总设计师荆木春说,这一次他们将采用质量更高的元器件。针对前几发火箭的飞行情况,科研人员还将对这枚火箭进行局部改进,来进一步提高火箭的可靠性。此外,他们还考虑在火箭上增加一些摄像头。
从神舟七号开始,我国进入载人航天二期工程。在这一阶段里,将陆续实现航天员出舱行走、空间交会对接等科学目标。整个二期工程的所有发射任务全部由长二F火箭担任。
航天分类
按航天器探索、开发和利用的对象划分,航天包括环绕地球的运行、飞往月球的航行、飞往行星及其卫星的航行、星际航行(行星际航行、恒星际航行)。
按航天器与探索、开发和利用对象的关系或位置划分,
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航天飞行方式包括飞越(从天体近旁飞过)、绕飞(环绕天体飞行)、着陆(降落在天体上面)、返回(脱离天体、重返地球)。
执行军事任务(具有军事目的)的航天活动,称为军用航天;执行科学研究、经济开发、工业生产等民用任务(具有非军事目的)的航天活动,称为民用航天;执行商业合同任务(以营利为目的)的航天活动,成为商业航天。有人驾驶航天器的航天活动,称为载人航天;没有人驾驶航天器的航天活动,称为不载人航天。
如今,航天的作用已经远远超出科学技术领域,对国家和国际的政治、经济、军事与社会生活都产生广泛而深远的影响。
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作文八:《节能领跑绿色发展手抄报》4700字
节能领跑绿色发展手抄报
节能领跑绿色发展手抄报2016-06-20浏览:分享人:郝笑建手机版
节能减排有广义和狭义定义之分~广义而言~节能减排是指节约物质资源和能量资源~减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排放;狭义而言~节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。
《中华人民共和国节约能源法》所称节约能源(简称节能)~是指加强用能管理~采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施~从能源生产到消费的各个环节~降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费~有效、合理地利用能源。我国快速增长的能源消耗和过高的石油对外依存度促使政府在2016年年初提出:希望到2016年~单位GDP能耗比2016年降低两成、主要污染物排放减少一成。这两个指标结合在一起~就是我们所说的?节能减排?。
节约一度电~节约一滴水~这都是好习惯。?低碳生活、节能环保小知识、节能小常识、低碳生活基本概念、低碳生活小窍门、低碳方式、学会变废为宝。?
现在的环境、空气质量越来越差~已经要快对人们的生活造成困扰了。?低碳生活、节能环保知识、节能小常识、节能减排的含义、尽量少用电梯、减少一次性筷子的使用。?
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节约是什么?是一种意识、一种社会的文明~而不是被一种个体的强制性所误导。当你只是草民的时候浪费和节约微不足道的。如果每个人每天节约一滴水~全世界每天就会节约60一滴水~一滴水可能微不足道。年复一年~日复一日~一滴水的积累就可能使地球上的生命延续更长时间。
?十一五?期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整~转变增长方式的必由之路;是维护中华民族长远利益的必然要求。
《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出了?十一五?期间单位国内生产总值能耗降低20%左右~主要污染物排放总量减少10%的约束性指标。根据这两个指标~如中国GDP年均增长一成~五年内就需要节能六亿吨标准煤~减排二氧化硫六百二十多万吨、化学需氧量五百七十多万吨。这是党和政府对人民的庄严承诺。
国家发展和改革委员会会同有关部门制定的《节能减排综合性工作方案》进一步明确了实现节能减排的目标和总体要求。主要目标:?到2016年~万元国内生产总值能耗由2016年的吨标准煤下降到1吨标准煤以下~降低20%左右;单位工业增加值用水量降低30%。‘十一五’期间~主要污染物排放总量减少10%~到2016年~二氧化硫排放量由2016年的2549
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万吨减少到2295万吨~化学需氧量(COD)由1414万吨减少到1273万吨;全国设市城市污水处理率不低于70%~工业固体废物综合利用率达到60%以上。
为实现经济社会发展目标~我国能源发展?十一五?(2016-2016年)目标是:到?十一五?末期~能源供应基本满足国民经济和社会发展需求~能源节约取得明显成效~能源效率得到明显提高~结构进一步优化~技术取得实质进步~经济效益和市场竞争力显著提高~与社会主义市场经济体制相适应的能源宏观调控、市场监管、法律法规、预警应急体系和机制得到逐步完善~能源与经济、社会、环境协调发展。
当前~实现节能减排目标面临的形势十分严峻。2016年以来~全国上下加强了节能减排工作~国务院发布了加强节能工作的决定~制定了促进节能减排的一系列政策措施~各地区、各部门相继做出了工作部署~节能减排工作取得了积极进展。但是~2016年全国没有实现年初确定的节能降耗和污染减排的目标~加大了?十一五?后四年节能减排工作的难度。更为严峻的是~2016年一季度~工业特别是高耗能、高污染行业增长过快~占全国工业能耗和二氧化硫排放近70%的电力、钢铁、有色、建材、石油加工、化工等六大行业增长%~同比加快个百分点。与此同时~各方面工作仍存在认识不到位、责任不明确、措施不配套、政策不完善、投入不落实、协调不得力等问题。这种状况如不及时扭转~不仅2016
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年节能减排工作难以取得明显进展~?十一五?节能减排的总体目标也将难以实现。
在我国~建筑能耗占总能耗的27%以上~而且还在以每年1个百分点的速度增加。建设部统计数字显示~我国每年城乡建设新建房屋建筑面积近 20亿平方米~其中80%以上为高能耗建筑;既有建筑近400亿平方米~95%以上是高能耗建筑。建筑能耗占全国总能耗的比例将从现在的%快速上升到33%以上。我国新建建筑已经基本实现按节能标准设计~比例高达%~而施工阶段执行节能设计标准的比例仅为%。
在不少城市~为了美观和气派~主要街区的写字楼都是玻璃幕墙~还兴建了不少大型的穹顶建筑作为公共设施。夏季紫外线照射强烈~造成光污染~冬天不挡寒~一年四季不得不开放大功率的空调来调节气温~冬天要先于其他建筑保暖~夏天要先于其他建筑供冷。据不完全统计~全国现有玻璃幕墙(非节能玻璃)面积已超过900多万平方米~而且呈持续发展趋势。玻璃幕墙在带来所谓美观的同时~也带来了能耗的成倍增长。
国家统计局的初步统计数据表明~2016年中国能源消费总量比2016年增长%。2016年我国能源消费总量亿吨标准煤~增幅略有回落~比2016年增幅下降了个百分点。但同时~我国能源消费总量仍然庞大~节能减排形势依然严峻。
能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础。纵观
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人类社会发展的历史~人类文明的每一次重大进步都伴随着能源的改进和更替。能源的开发利用极大地推进了世界经济和人类社会的发展。
过去100多年里~发达国家先后完成了工业化~消耗了地球上大量的自然资源~特别是能源资源。当前~一些发展中国家正在步入工业化阶段~能源消费增加是经济社会发展的客观必然。
中国是当今世界上最大的发展中国家~发展经济~摆脱贫困~是中国政府和中国人民在相当长一段时期内的主要任务。20世纪70年代末以来~中国作为世界上发展最快的发展中国家~经济社会发展取得了举世瞩目的辉煌成就~成功地开辟了中国特色社会主义道路~为世界的发展和繁荣作出了重大贡献。
中国是目前世界上第二位能源生产国和消费国。能源供应持续增长~为经济社会发展提供了重要的支撑。能源消费的快速增长~为世界能源市场创造了广阔的发展空间。中国已经成为世界能源市场不可或缺的重要组成部分~对维护全球能源安全~正在发挥着越来越重要的积极作用。
中国政府正在以科学发展观为指导~加快发展现代能源产业~坚持节约资源和保护环境的基本国策~把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位臵~努力增强可持续发展能力~建设创新型国家~继续为
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世界经济发展和繁荣作出更大贡献。
我国经济快速增长~各项建设取得巨大成就~但也付出了巨大的资源和环境被破坏的代价~这两者之间的矛盾日趋尖锐~群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式~资源支撑不住~环境容纳不下~社会承受不起~经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展~才能实现经济又好又快发展。同时~温室气体排放引起全球气候变暖~备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作~也是应对全球气候变化的迫切需要。
《中华人民共和国节约能源法》指出?节约资源是我国的基本国策。国家实施节约与开发并举、把节约放在首位的能源发展战略。?
工作重点
要大力发展第三产业~以专业化分工和提高社会效率为重点~积极发展生产性服务业;以满足人们需求和方便群众生活为中心~提升发展生活性服务业;要大力发展高技术产业~坚持走新型工业化道路~促进传统产业升级~提高高技术产业在工业中的比重。要积极实施?腾笼换鸟?战略~加快淘汰落后生产能力、工艺、技术和设备;对不按期淘汰的企业~要依法责令其停产或予以关闭。
要按照循环经济理念~加快园区生态化改造~推进生态
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农业园区建设~构建跨产业生态链~推进行业间废物循环。要推进企业清洁生产~从源头减少废物的产生~实现由末端治理向污染预防和生产全过程控制转变~促进企业能源消费、工业固体废弃物、包装废弃物的减量化与资源化利用~控制和减少污染物排放~提高资源利用效率。 强化技术创新
要组织培育科技创新型企业~提高区域自主创新能力。加强与科研院校合作~构建技术研发服务平台~着力抓好技术标准示范企业建设。要围绕资源高效循环利用~积极开展替代技术、减量技术、再利用技术、资源化技术、系统化技术等关键技术研究~突破制约循环经济发展的技术瓶颈。
工业设计被称为?创造之神?、?富国之源?。生产性服务工业设计创意产业助产业经济结构转型升级从源头上实现节能减排。?6+1?产业利润高端【品牌研发销售】分享产业净利润90%!创意设计、核心技术、销售渠道、品牌位于产业利润的金字塔顶~研发设计的缺失导致中国战略缺失。产品设计产品研发一直为中国的薄弱环节~提升中国综合国力之软实力必需确立研发设计战略。中国设计创意产业中~工业设计是最具潜力领域之一~同时最需迫切发展的也是工业设计。工业设计改变中国经济?全球制造工厂?角色~实现经济结构转型升级。工业设计公司凭借智力创造附加值~处于产业链上产品设计研发领域~通过提高产品的科技含量与设计附加值来提高产品的附加值~进而提高产品的利润空间。
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但当产品科技含量不高时~企业只有靠加大产品工业设计含量来提高产品的附加价值。引入工业设计~延展工业设计产业链~构建产品完整生命周期产业链~促进整个产业集群的产业升级。
中国在金融危机经济危机之后已将工业设计列为政策资金等重点支持的高技术服务业~中国鼓励工业企业将可外包的设计业务发包给工业设计企业~鼓励社会各类资本加大对工业设计投资~支持符合条件的工业设计企业在境内外资本市场上市融资~鼓励创业风险投资机构对工业设计企业开展业务。杭州良宇工业设计公司之工业设计增加产品附加值提高产品竞争力提升品牌价值理念切合中国经济结构转型升级大趋势。世界经济转型期工业设计公司肩负着改造提升传统产业、转变?世界工厂?角色、实现经济结构升级、增强国家核心竞争力、扩大国际影响力的重担。
工业设计是在市场竞争中实现综合品牌价值的关键手段。对低利润的制造业来说~工业设计不仅可以为企业提升品牌美誉度~同时可以降低生产成本提高企业对市场环境的应变能力~工业设计甚至可以成为一个品牌维系其消费者忠诚度的工具。当技术同质化时代来临~工业设计将开始代表着企业的质量水平技术水平~成为制造企业提升品牌形象的重要工具~制造企业市场策略的重要延伸。良宇工业设计增加产品附加值提高产品竞争力提升品牌价值。工业设计已经
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越来越成为企业竞争的重要筹码~工业设计已经成为制造企业的核心竞争力之一。
要成立发展循环经济建设节约型社会工作机构~研究制定发展循环经济建设节约型社会的各项政策措施。要设立发展循环经济建设节约型社会专项资金~重点扶持循环经济发展项目、节能降耗活动、减量减排技术创新补助等。要把万元生产总值、化学需氧量和二氧化硫排放总量纳入国民经济和社会发展年度计划;要建立健全能源节约和环境保护的保障机制~将降耗减排指标纳入政府目标责任和干部考核体系。
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作文九:《祖国发展我成长手抄报》5400字
静无不喜待静无不喜待能能肯肯我郑重承诺 以辩甘闻人以辩甘闻人容为容为修息人己以修息人己以在家庭~孝敬父母, 小小小小身谤后过宽身谤后过宽人善人善,,,,,,,,,,在学校~尊敬师长, 是成是成俭不敢乐责俭不敢乐责大大大大 在社会~奉献爱心。 以争为道己以争为道己人善人善养止人人以养止人人以 做一个有道德的人! ,。,。 德怨先善严 德怨先善严
迎奥运,讲文明,树新风童话:讲道德的小动物 向全世界展示我们中国是礼仪之邦.
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 看,小马阿姨正在河边教育一群 大森林的动物们,都为2008奥运经常调皮捣蛋的小动物们,小马阿姨我们播下一个动作~便收获一个习惯, 会做准备. 说:"2008奥运会来临时,我们全森林播下一个习惯~便收获一个品格,每个人 森林里举办了运动会,大家都摩都要以一种新的面貌来面对来自全国的举手投足之间都传递着丰富的文明信 拳擦掌,跃跃欲试,踊跃报名,想取得各地的人民.要让他们知道中国是一息~让我们从小做起~从现在做起~从自好成绩.运动会的比赛项目有游泳,跳 个讲文明,讲礼貌的国家.我们要提高己做起~从点点滴滴的小事做起~养成良水,举重,射击,田径等等.小鱼参加了 全民素质." 好的文明习惯~做文明学生——管住我们
游泳,青蛙参加了跳水,小猪参加了举的口~不随地吐痰,管住我们的手~不乱清洁员小狗叔叔正在带着一群小一分文明好像一滴水~ 重,梅花鹿参加了田径.它们都在为比扔垃圾,管住我们我们的脚~不践踏花草。 动物们打扫卫生,瞧,它们干得多么起许多文明就是一片海。 赛做着准备.报名的小动物们都相互劲呀!小棕狗正埋头扫地,认真地清理2008北京奥运会来到我们身边~那一 帮助,梅花鹿跑步不小心把脚扭到了,大地上的垃圾,小黄狗正在给花浇水.把把点燃圣火的奥运火炬~聚集了我们无一分文明好像一盏灯~ 大家看了都上去搀扶它.在梅花鹿养大家都忙里忙外,忙得不亦乐乎.他们数中国人的热情。在生活中~我们也要“迎病的日子里,大家都轮流照顾它,他们照亮出一片热情。 奥运~讲文明~树新风”~让点燃圣火的火要在2008奥运会来临之际,给大家呈
之间体现出一种团结互助的精神,这 炬在心灵中传递。“其实~文明离我们很近现一个整洁,干净的中国.
种精神正是奥运会所具备的精神. 很近很近~近得触手可即”。把没有盖好的所有的小动物们正在为2008奥运一分文明好像星星之火~ 山羊伯伯正带领着一群小动物们井盖盖好~把盲道上的障碍物推开~把掉会努力着,那我们人类是不是也要开许多文明就成了燎原之火。 到处宣传文明,等到了2008奥运会的落在地上的垃圾捡起……等等~都是一个始努力了呢?
那天,全森林都会形成一股奥运之风, 又一个文明的体现。文明很小很小~但是 只要每一个人都做一件文明的好事~就能
使社会迈出一大步~在社会上迈出的每一
小步也许微不足道~但是用处却很大很大。名句赏析~~~~~ 每一份文明就是一份力量~无数文明在一
起就会产生一种无与伦比的力量~这种力
量如破土的小苗~在每一个人的心里萌发。
人生自是有情痴,此恨不关风与月。怕相思,已相思,轮到相思没处辞,时光只解催人老,不信多情,长恨离不限 ____欧阳修《玉楼春?尊前拟把归期眉间露一丝。____俞彦《长相思?折花亭,泪滴春衫酒易醒。____晏殊《采主题 说》 枝》 桑子?时光只解催人老》 不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动一往情深深几许,深山夕照深秋雨。此情可待成追忆,只是当时已惘然。一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。物植物食物 ____纳兰性德《蝶恋花?出塞》 ____李商隐《锦瑟》 ____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》 山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。天涯地角有穷时,只有相思无尽处。____佚名《越人歌》 ____秦观《鹊桥仙?纤云弄巧》 ____白居易《长相思?汴水流》 ____晏殊《玉楼春?春恨》 人生若只如初见,何事秋风悲画扇。执子之手,与子偕老。____佚名《击取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。问君能有几多愁,恰似一江春水向东____纳兰性德《木兰词?拟古决绝词柬鼓》 ____元稹《离思五首?其四》 流。____李煜《虞美人?春花秋月何时友》 花自飘零水自流。一种相思,两处闲若是前生未有缘,待重结、来生愿。了》 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。愁。____李清照《一剪梅?红藕香残玉____乐婉《卜算子?答施》 似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。____苏轼《江城子?乙卯正月二十日夜簟秋》 雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青____黄景仁《绮怀》 记梦》 问世间,情为何物,直教生死相许,春。____唐寅《一剪梅?雨打梨花深闭菩提本无树,明镜亦非台。____惠能只愿君心似我心,定不负相思意。________元好问《摸鱼儿?雁丘词 / 迈陂门》 《菩提偈》 李之仪《卜算子?我住长江头》 塘》 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。一日不见兮,思之如狂。____司马相楼。为赋新词强说愁。____辛弃疾《丑____许浑《咸阳城东楼 / 咸阳城西楼____温庭筠《南歌子词二首 / 新添声如《凤求凰 / 琴歌》奴儿?书博山道中壁》晚眺 / 西门》 杨柳枝词》 人生如逆旅,我亦是行人。____苏轼自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。曾经沧海难为水,除却巫山不是云。《临江仙?送钱穆父》 ____秦观《浣溪沙?漠漠轻寒上小楼》 ____孟郊《登科后》 ____元稹《离思五首?其四》 世间无限丹青手,一片伤心画不成。近水楼台先得月,向阳花木易为春。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道愿得一心人,白头不相离。____卓文____高蟾《金陵晚望》 ____苏麟《断句》 西风瘦马。____马致远《天净沙?秋思》 君《白头吟》 林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。空山新雨后,天气晚来秋。____王维去年今日此门中,人面桃花相映红。雨,晚来风。____李煜《相见欢?林花____杜牧《过华清宫绝句三首》 《山居秋暝》 ____崔护《题都城南庄》 谢了春红》 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人到情多情转薄,而今真个悔多情。平生不会相思,才会相思,便害相思。____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 ____纳兰性德《山花子?风絮飘残已化独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。____
____徐再思《折桂令?春情》 **《沁园春?长沙》 / 陪侍御叔华登楼歌》 萍》 入我相思门,知我相思苦。____李白身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识~《三五七言 / 秋风词》 ____李商隐《无题?昨夜星辰昨夜风》 ____林逋《山园小梅?其一》 ____马致远《杂剧?江州司马青衫泪》 山无陵,江水为竭。冬雷震震,夏雨滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。____人面不知何处去,桃花依旧笑春风。浮云一别后,流水十年间。____韦应雪。天地合,乃敢与君绝。____佚名杨慎《临江仙?滚滚长江东逝水》 ____崔护《题都城南庄》 物《淮上喜会梁川故人 / 淮上喜会梁《上邪》 州故人》
《上邪》 花枝》 天涯地角有穷时,只有相思无尽处。
名句赏析~~~~~ 人生自是有情痴,此恨不关风与月。此情可待成追忆,只是当时已惘然。____晏殊《玉楼春?春恨》
____欧阳修《玉楼春?尊前拟把归期____李商隐《锦瑟》 问君能有几多愁,恰似一江春水向东
说》 思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。流。____李煜《虞美人?春花秋月何
不限 一往情深深几许,深山夕照深秋雨。____白居易《长相思?汴水流》 时了》
____纳兰性德《蝶恋花?出塞》 取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。
主题不限抒情四季山水天气人物人生两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。____元稹《离思五首?其四》 ____黄景仁《绮怀》
____秦观《鹊桥仙?纤云弄巧》 若是前生未有缘,待重结、来生愿。菩提本无树,明镜亦非台。____惠能生活节日动物植物食物
山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。执子之手,与子偕老。____佚名《击____乐婉《卜算子?答施》 《菩提偈》 ____佚名《越人歌》 鼓》 雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
花自飘零水自流。一种相思,两处闲春。____唐寅《一剪梅?雨打梨花深____许浑《咸阳城东楼 / 咸阳城西楼人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
____纳兰性德《木兰词?拟古决绝词愁。____李清照《一剪梅?红藕香残闭门》 晚眺 / 西门》
玉簟秋》 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。柬友》
问世间,情为何物,直教生死相许,楼。为赋新词强说愁。____辛弃疾《丑____孟郊《登科后》 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
____苏轼《江城子?乙卯正月二十日____元好问《摸鱼儿?雁丘词 / 迈陂奴儿?书博山道中壁》 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道夜记梦》 塘》 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。西风瘦马。____马致远《天净沙?秋只愿君心似我心,定不负相思意。____一日不见兮,思之如狂。____司马相____秦观《浣溪沙?漠漠轻寒上小楼》 思》 李之仪《卜算子?我住长江头》 如《凤求凰 / 琴歌》 近水楼台先得月,向阳花木易为春。空山新雨后,天气晚来秋。____王维玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。人生如逆旅,我亦是行人。____苏轼____苏麟《断句》 《山居秋暝》 ____温庭筠《南歌子词二首 / 新添声《临江仙?送钱穆父》 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。人到情多情转薄,而今真个悔多情。
世间无限丹青手,一片伤心画不成。____杜牧《过华清宫绝句三首》 ____纳兰性德《山花子?风絮飘残已杨柳枝词》
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。____高蟾《金陵晚望》 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。化萍》
林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 / 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识~____元稹《离思五首?其四》
雨,晚来风。____李煜《相见欢?林陪侍御叔华登楼歌》 ____马致远《杂剧?江州司马青衫泪》 愿得一心人,白头不相离。____卓文
君《白头吟》 花谢了春红》 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。浮云一别后,流水十年间。____韦应
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。________林逋《山园小梅?其一》 物《淮上喜会梁川故人 / 淮上喜会梁去年今日此门中,人面桃花相映红。
____崔护《题都城南庄》 **《沁园春?长沙》 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。州故人》 平生不会相思,才会相思,便害相思。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。____崔护《题都城南庄》
____李商隐《无题?昨夜星辰昨夜风》 时光只解催人老,不信多情,长恨离论诗三十首?其四 ____徐再思《折桂令?春情》
入我相思门,知我相思苦。____李白滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。____亭,泪滴春衫酒易醒。____晏殊《采(53人评分) 8.7
杨慎《临江仙?滚滚长江东逝水》 桑子?时光只解催人老》 《三五七言 / 秋风词》 朝代:金朝 山无陵,江水为竭。冬雷震震,夏雨怕相思,已相思,轮到相思没处辞,一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。作者:元好问 雪。天地合,乃敢与君绝。____佚名眉间露一丝。____俞彦《长相思?折____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》 原文:
一语天然万古新,豪华落尽见真淳。 就选;正大元年(1224 ),中博学宏南窗白日羲皇上,未害渊明是晋人。 词科,授儒林郎,充国史院编修,历写翻译 写翻译写赏析 写赏析纠错 镇平、南阳、内乡县令。八年(1)纠错收藏 收藏评分:很差较差还行推秋,受诏入都,除尚书省掾、左司都荐力荐 事,转员外郎;金亡不仕,元宪宗七参考翻译 年卒于获鹿寓舍;工诗文,在金元之写翻译 写翻译 际颇负重望;诗词风格沉郁,并多伤译文 时感事之作。其《论诗》绝句三十首陶渊明的诗语言平淡、自然天成,摒在中国文学批评史上颇有地位;作有弃纤丽浮华的敷饰,露出真朴淳厚的《遗山集》又名《遗山先生文集》,编美质,令人读来万古常新。陶渊明自有《中州集》。...
谓自己是上古时代的人,但并未妨碍
他仍然是个晋人。?
参考赏析
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赏析
这首诗是元好问评晋代诗人陶渊明。
出于对当时诗坛雕琢粉饰、矫揉造作
诗风的反感,元好问评论晋代诗人陶
渊明时前两句说:“一语天然万古新,
豪华落尽见真淳。”元好问崇尚陶渊明
诗歌自然天成而无人工痕迹,清新真
淳而无雕琢之弊。陶渊明的诗句自然
质朴不假修饰,剥尽铅华腻粉,独见
真率之情志,具有真淳隽永、万古常
新的永恒?
作者介绍
元好问
元好问 元好问,字裕之,号遗山,太
原秀容(今山西忻州)人;系出北魏
鲜卑族拓跋氏,元好问过继叔父元格;
七岁能诗,十四岁从学郝天挺,六载
而业成;兴定五年(1221)进士,不
作文十:《春节手抄报:团拜历史发展》400字
春节手抄报:团拜历史发展
大约从清朝时候起,拜年又添“团拜”的形式,清人艺兰主在《侧帽余谭》中说:“京师于岁首,例行团拜,以联年谊,以敦乡情”,“每岁由值年书红订客,饮食宴会,作竟日欢。
拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。 古时“拜年”一词原有的含义是为长者拜贺新年,包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇有同辈亲友,也要施礼道贺。
大约从清朝时候起,拜年又添“团拜”的形式,清人艺兰主在《侧帽余谭》中说:“京师于岁首,例行团拜,以联年谊,以敦乡情”,“每岁由值年书红订客,饮食宴会,作竟
日欢。
现在,有些机关、团休、企业、学校,大
家聚在一起相互祝贺,称之为“团拜”。
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