作文一:《友谊在我心中珍藏》700字
友谊在我心中珍藏
友谊在我心中珍藏
时光迈步匆匆远去,依旧记得,你我相约在十字路口时的浅笑如斯。
——题记
古老的钟敲了九下,一声一声地都打在我的心上。是时候了。
还记得一周前那个黄昏,你用一层不变的语气对我说你要走了,眉宇间弥漫着化不了的忧愁。我也只是很平静地回复,心里却传来一阵刺痛。
我急急忙忙跑向那个约定好的地点,可谁知你已经早早地坐到长椅上,在风中你的身影竟如此瘦弱,让我的鼻子陡然一酸。
我与你肩并肩地坐下,一如几年前我们的相遇。谁也没说话,享受着各自的寂寞。
夕阳下的我仿佛看见了几年前小小的你,塞给我一根棒棒糖,一脸高兴地跟我说你叫寻,我们的友谊就是从那里开始的。
小学时,当你刚刚开始懂得人情世故,我被别的同学欺负了,记得你一脸正气地站在我的面前,对我说:“林,别哭,以后我一定会保护好你的~”你笑了起来。
寻,真的,你的笑就像一束极光,照亮了我的世界。
再次看向身旁的你,幸福的情愫滋长着,甜甜地笑了,用很欠扁的语气说:“寻,你这样子很难看哎~”
你并没有像原先一样假装发脾气,然后刮我的鼻子。你先一怔,若有所思,紧接着一如既往地笑了,夕阳的余晖映在你脸上,散发出淡淡的香味。
你的微笑,是天地间最美的风景。
我庆幸遇到了你。
你说林你永远是我的好朋友,你说林我马上就要走了,你说林你要多注意身体,你说林你一定要经常打电话,你说??
最后,你还是走了,朝着太阳落下的方向,没有回头。
这天晚上,我买了我们都爱吃的棒棒糖,使劲往嘴里塞,沿着街道一圈又一圈地跑。
寻,谢谢你教给我的一切。
你永远是我心中的朋友,我会将这份儿友谊珍藏在心底。
初一:徐沛林
作文二:《珍藏在我心中的一件事》1900字
珍藏在我心中的一件事
珍藏在我心中的一件事_初中作文550字
珍藏在我心中的一件事
十几年的春秋,十几年的冬夏,有许多的事都匆匆的流逝了,唯有一件事珍藏在我的心中。
那是因为我撒谎而导致的鼠标伤亡事件。在我小的时候,我去姐姐家玩,姐姐正在玩电脑。我想玩游戏。我对姐姐说。姐姐说:看完这个就给你玩。我满意的点了点头,就去看电视了。
广告播了一遍又一遍,时间一分一秒的过去了,刚开始还熬得住,眼看就要到回家的时间了,我又催了一遍姐姐,姐姐每次都会说一声一会啊,一会啊。我不相信就去里面监督她,她转动鼠标上的滑轮,网页也转动,但是转得很慢。
这时我想到了爸爸每次在车轴上滴的润滑油。我便灵机一动,把这个主意告诉了姐姐,可是姐姐好像没有放在眼里,看到网页像蜗牛一样的转动,想到可能得等到都教授死去的日子才能玩到哪诱人的游戏,我就撒了一个谎。
为了使事件跟逼真,更有说服力,我就借鉴了周忌讽齐王纳谏中的手段,使用了以己比王的的手段,告诉姐姐我同学家的鼠标滴了润滑油以后一下就能翻到页底,比老鼠蹿得还快,不信的
话你试试,姐姐半信半疑的问我是真的么,我想到可能得等到都教授死去的日子才能玩到哪诱人的游戏,我干脆的应了声嗯。
姐姐说她家没有润滑油,食用油行么,我犹豫的说了一应该可以吧。姐姐就去拿了食用油来,滴在鼠标上,一滴,两滴
时间一秒两秒的走过姐姐问,可以了么,我没主意的嗯了一声,姐姐摇了摇鼠标,鼠标在屏幕上不动了,我被吓着了,我摊上事了,我摊上大事了。我的心像一块石头一样堕啊堕啊。
这是,舅妈回来了,她把我的谎言揭穿了,鼠标下面是电板怎么能灌油呢,我不知道该怎么回答,只是脸噗一下的红了,那时我真想挖个地洞钻进去,心中是无限的悔恨,悔恨当时为什么要说谎。
经历了这件事后,每当我在想说谎时,我的脑海中就会浮出这个惨死的鼠标,这个说谎的教训。这个教训就像珍珠项链上的一颗珍珠,帮助我完美的做人;这个教训就像沙滩上的五彩贝壳,而这个是湛蓝的;这个教训就像一个便签,贴在厚厚的回忆录上,时刻提醒着我。这件事已经扎在我的脑海里,珍藏在我的心里。
【范文吧_初中作文指导:写人的_初中作文应注意什么】
在学生对写事的_初中作文的审题、立意、谋篇布局有了大致了解和掌握之后,结合本册学习的写人的课文,我对写人的_初中作文进行了指导。
写人是_初中作文的基本命题。写人,可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么,或者有哪些动人事迹;也可侧重写
人物的内心活动,写他在一件事面前,在与别人交往中,或在一种特定的环境中的内心变化,和随之产生的喜、怒、哀、乐之情;也可以交错地写人的外部表现和心理活动。
写人的文章应注意以下几点:
1、交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系。
2、要写出人物的特点,就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,有新意。
3、要通过具体的事件来表现人物,决不能像老师给你写品德评语那样来写人。范文吧所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了,人物也就写好了。如当你读完《**舍身炸暗堡》以及《我的战友**》以后,你对这两位英雄就有了深刻的印象了。
4、要抓住人物细微的动作及其变化,给予具体,生动的描写。即抓住细节刻画人物,使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,有血有肉。如《一夜的工作》中,**扶正转椅就是一个细节描写,它表现了**有条不紊的工作作风。
5、在进行人物语言描写时,要符合人物的身份和性格,因为不同的年龄、职业、性格等的人物,他们所讲的话是不同的,即使是同一个人,在不同的情况下所讲的话也是不同的。
6、要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写
人,不要想到什么就写什么,马虎拼凑,拉拉杂杂,更不能重复罗嗦,画蛇添足,使人看了不知在说什么。
我发现学生缺乏写作素材、写出来的_初中作文内容比较空洞,没有感染力,一个很大的原因在于平时缺乏细致的观察。于是,我专门用半节课时间训练学生对人物进行观察、叙述能力。
在课上,我和同学们共同创设了一个情景:一个公园guǎn lǐ员,逮住了一个逃票溜进公园的小男孩,当他得知小孩是某机关人员的孩子时,态度立刻来了个一百八十度大转弯,眉开眼笑,露出了势力的嘴脸。
我让同学们抓住人物尤其是guǎn lǐ员的面貌、神态、动作、语言等仔细观察,在几位同学表演之后,小组讨论自己所看到的。然后分组交流汇报,引导学生从不同方面细致地抓住了和_初中作文题目势力有关的人物各方面表现,再互相补充全面,这样,一步步引导学生如果搜集素材,突出人物特点,展现中心。
作文三:《珍藏在我心中的一件事》2500字
? ? ? ? ?珍藏在我?心中的一?件事
珍?藏在我心?中的一件?事_初中?作文55?0字珍藏?在我心中?的一件事? 十几年?的春秋,?十几年的?冬夏,有?许多的事?都匆匆的?流逝了,?唯有一件?事珍藏在?我的心中?。
? 那是?因为我撒?谎而导致?的鼠标伤?亡事件。?在我小的?时候,我?去姐姐家?玩,姐姐?正在玩电?脑。
? 我?想玩游戏?。
? 我对?姐姐说。?姐姐说:?
? 看完这?个就给你?玩。
? 我?满意的点?了点头,?就去看电?视了。 ?
?广告播了?一遍又一?遍,时间?一分一秒?的过去了?,刚开始?还熬得住?,眼看就?要到回家?的时间了?,我又催?了一遍姐?姐,姐姐?每次都会?说一声 ?一会啊,?一会啊。?
? 我不相?信就去里?面监督她?,她转动?鼠标上的?滑轮,网?页也转动?,但是转?得很慢。?
? 这时我?想到了爸?爸每次在?车轴上滴?的润滑油?。我便灵?机一动,?把这个主?意告诉了?姐姐,可?是姐姐好?像没有放?在眼里,?看到网页?像蜗牛一?样的转动?,想到可?能得等到?都教授死?去的日子?才能玩到?哪诱人的?游戏,我?就撒了一?个谎。 ?
?为了使事?件跟逼真?,更有说?服力,我?就借鉴了?周忌讽齐?王纳谏中?的手段,?使用了以?己比 王? 的的手?段,告诉?姐姐我同?学家的鼠?标滴了润?滑油以后?一下就能?翻到页底?,比老鼠?蹿得还快?,不信的?话你试试?,姐姐半?信半疑的?问我是真?的么,我?想到可能?得等到都?教授死去?的日子才?能玩到哪?诱人的游?戏,我干?脆的应了?声 嗯 ?。
? 姐姐?说她家没?有润滑油?,食用油?行么,我?犹豫的说?了一 应?该可以吧?。
? 姐姐?就去拿了?食用油来?,滴在鼠?标上,一?滴,两滴? 时间?一秒两秒?的走过姐?姐问,可?以了么,?我没主意?的嗯了一?声,姐姐?摇了摇鼠?标,鼠标?在屏幕上?不动了,?我被吓着?了,我摊?上事了,?我摊上大?事了。我?的心像一?块石头一?样堕啊堕?啊。 ? 这?是,舅妈?回来了,?她把我的?谎言揭穿?了, 鼠?标下面是?电板怎么?能灌油呢?, 我不?知道该怎?么回答,?只是脸 ?噗 一下?的红了,?那时我真?想挖个地?洞钻进去?,心中是?无限的悔?恨,悔恨?当时为什?么要说谎?。
? 经历?了这件事?后,每当?我在想说?谎时,我?的脑海中?就会浮出?这个 惨?死 的鼠?标,这个?说谎的教?训。这个?教训就像?珍珠项链?上的一颗?珍珠,帮?助我完美?的做人;?这个教训?就像沙滩?上的五彩?贝壳,而?这个是湛?蓝的;这?个教训就?像一个便?签,贴在?厚厚的回?忆录上,?时刻提醒?着我。这?件事已经?扎在我的?脑海里,?珍藏在我?的心里。?【范文吧?_初中作?文指导:?
?写人的_?初中作文?应注意什?么】 在?学生对写?事的_初?中作文的?审题、立?意、谋篇?布局有了?大致了解?和掌握之?后,结合?本册学习?的写人的?课文,我?对写人的?_初中作?文进行了?指导。 ?
?写人是_?初中作文?的基本命?题。写人?,可以侧?重写人物?的外部表?现,即写?他在做些?什么,或?者有哪些?动人事迹?;也可侧?重写人物?的内心活?动,写他?在一件事?面前,在?与别人交?往中,或?在一种特?定的环境?中的内心?变化,和?随之产生?的喜、怒?、哀、乐?之情;也?可以交错?地写人的?外部表现?和心理活?动。
? 写?人的文章?应注意以?下几点:?
?
?1、交代?清楚他是?什么人,?如他的年?龄、性别?、外貌、?职业、性?情,及与?自己的关?系。
?
? 2、?要写出人?物的特点?,就是要?写出这个?人与其他?人不同的?地方。只?有把特点?写出来了?,才能给?读者留下?深刻的印?象,文章?也才能与?众不同,?有新意。?
?
?3、要通?过具体的?事件来表?现人物,?决不能像?老师给你?写品德评?语那样来?写人。范?文吧所选?的事件要?能充分表?现这人性?格和品质?。当你把?事情写好?了,人物?也就写好?了。如当?你读完《?**舍?身炸暗堡?》以及《?我的战友?**》?以后,你?对这两位?英雄就有?了深刻的?印象了。?
?
?4、要抓?住人物细?微的动作?及其变化?,给予具?体,生动?的描写。?即抓住细?节刻画人?物,使原?来比较平?板、模糊?的形象变?得栩栩如?生,有血?有肉。如?《一夜的?工作》中?,**?扶正转椅?就是一个?细节描写?,它表现?了**?有条不紊?的工作作?风。 ?
? 5、?在进行人?物语言描?写时,要?符合人物?的身份和?性格,因?为不同的?年龄、职?业、性格?等的人物?,他们所?讲的话是?不同的,?即使是同?一个人,?在不同的?情况下所?讲的话也?是不同的?。
?
? 6、要?紧紧扣住?人物的特?点和文章?所要表达?的中心思?想来写人?,不要想?到什么就?写什么,?马虎拼凑?,拉拉杂?杂,更不?能重复罗?嗦,画蛇?添足,使?人看了不?知在说什?么。
? 我?发现学生?缺乏写作?素材、写?出来的_?初中作文?内容比较?空洞,没?有感染力?,一个很?大的原因?在于平时?缺乏细致?的观察。?于是,我?专门用半?节课时间?训练学生?对人物进?行观察、?叙述能力?。
? 在课?上,我和?同学们共?同创设了?一个情景?:
? 一个公?园guǎ?n lǐ?员,逮住?了一个逃?票溜进公?园的小男?孩,当他?得知小孩?是某机关?人员的孩?子时,态?度立刻来?了个一百?八十度大?转弯,眉?开眼笑,?露出了势?力的嘴脸?。
? 我让?同学们抓?住人物尤?其是gu?ǎn l?ǐ员的面?貌、神态?、动作、?语言等仔?细观察,?在几位同?学表演之?后,小组?讨论自己?所看到的?。然后分?组交流汇?报,引导?学生从不?同方面细?致地抓住?了和_初?中作文题?目 势力?有关的人?物各方面?表现,再?互相补充?全面,这?样,一步?步引导学?生如果搜?集素材,?突出人物?特点,展?现中心。? ?
作文四:《珍藏在我心中的杜鹃花》800字
珍藏在我心中的杜鹃花
初夏,阳光不如夏至来得那么滚烫,但照在皮肤上却也有不一般的灼热。
我一路踢着石子走到了爷爷家。考试的又一次失败让我感觉块被压垮了,再过几个星期就要期末考试了,怎么办?我咬了咬嘴唇推开了爷爷家的门,一阵花香伴着若有若无的风直向我扑来。淡雅的清香让郁结在胸口的苦闷如沸腾的水一般一下子蒸发在可空气中,让人舒适。
“快进来,快进来!外边那么热!”发呆间,爷爷放下手中的洒水壶招呼我进来,怎么不带点防暑的,来来喝点绿豆汤。
我笑了笑,目光却落在院中一盆娇艳的花上:红色的花瓣有阳光的热情与温暖,嫩嫩的花蕊弱小却有着不一般的坚定。远望,硕大的花朵如火苗在跳跃,点燃了人们心中熄灭的灯.
“花!好鲜艳!”我不由的被它的热情一怔,转头问爷爷:“爷爷,这是什么花?我进门就闻到它的花香了!”
“杜鹃!是杜鹃花!呵呵!”爷爷看着花笑着在我身旁坐下,快乐与幸福。
“杜鹃?”我有点诧异,“新种的花吗?以前怎么没有见过?” 爷爷摇了摇头,说:“种着都好几年了,一直没开花,有段时间甚至整盆都枯了,我那时想这花是活不成了,”爷爷顿了顿,“没想到今年竟开出这么美的花,来我这儿玩的人见了就夸。”
“原来是这样啊!真是奇怪!”我看着在风中摇曳的花朵,不禁
陶醉于它娇艳的花与淡雅的清香中。
“是啊!我想它未开花是因为它觉得自己还未成熟,未到自己的花期。经过了那么多季节的磨洗与锻炼,它才能开出那么美的花。人呀,也一样。只有经历了挫折与磨练,才能有最美的前程与生活!呵呵!”爷爷说完,拎着洒水壶笑吟吟的为杜鹃花浇水,仿佛哺育着他心爱的孩子。
我呆坐在那儿,看着被水滋润过的杜鹃越发显得动人,细细品尝着爷爷的话。是啊,多么强大的生命,多么美的花!挫折,于我们,不也是在开出美丽花朵之前的一种锻炼吗?有了磨练,花才会愈加的美,根才会愈加的扎实。如此,现在的挫折与失败根本算不了什么。
我闭上眼,嗅着风中好闻的香气,将它的美深深的印在心上,刻下最深最深的痕迹??
作文五:《作文:珍藏在我心中的秘密》800字
在成长的历程中每个人的心中或多或少都有藏着一个秘密。翻开我的“生活录”,我至今珍藏在心中的秘密是那段难以启齿的记忆。窗户吹来寒风,正如那个下雨天扑面而来的冷空气一般,使人仿佛置身于冰天雪地中——
风在淋淋沥沥的雨中吹动着女生飘逸的长发,男生的外套,更吹散了人们的心思。当时的我只身一人来到县城里,接受良师的教诲。这不,下课了,我匆匆地赶到车站。忽然天空一道惊雷划过,豆粒大的雨珠倾盆落置人间。远处熟悉的公交车缓缓驶来。我一招手,只见刚停下的公交车,车门一开,车内的暖气迫使我跳一般地上了车,一股脑的把钱投入投钱箱中,找了一个地方,谁知刚想坐下,司机冰冷的目光一扫。问我:“你投的是一元还是两元?”我理直气壮地说:“三元。”司机好像理所当然的说:“小朋友,诚实点,说,几元?”我正嘀咕着:怎么会问我这个呢?面对司机的话语,我还是坚持自己的原话:“三元。”司机一看软的不行,一边行驶,一边用充满着敌意的眼神看了我一眼,威胁似的说道:“说!是一元还是两元?不要以为我看不见投钱箱这边的情况随便忽悠我!要么把三元钱交齐,要么我现在就把你丢下车!”这时汽车正好遇到一个陡坡,司机的话让我心中一颤,陡坡带来的身体晃动程度远不及此时我心里的波涛汹涌,我哑口无言,只好认命的再从口袋中拿出一元,我的手抖是这一过程变得十分缓慢,在别人眼里我这儿或许更像一个呗拆穿谎言的小孩面临的恐惧导致的。忽然耳边传来一个稚嫩的声音:“妈妈,那个姐姐怎么了?”原来是一个小孩不理解我的行为。妇人尖酸的眼神向我这扫了一眼,但在转向自己孩子时的眼神却是母爱泛滥,说:“她呀!不诚实,不把钱钱交齐,被司机发现了,现在在补交钱钱呢!你可不要学她哦!”或许现在的我不太在意妇人的冰冷,但她的话语如利刃一字一字地刺向我已经濒临破碎的心。
“砰!砰——”外面的雨越来越大,雨珠掉落在玻璃上,最后无力地滑落,消失在人们的视线中。
交完钱的我呆呆的站着,只希望窗外的“雨滴协奏曲”能洗去我的委屈,无力哀叹谁的情绪彷徨。
下车后,留我一人在风雨中凌乱。
这就是珍藏在我心中的秘密
作文六:《珍藏在我心中的酒泉故事》7600字
上世纪五十年代到七十年代,我先后在玉门、酒泉工作生活过20多年,曾任玉门市委、酒泉县委常委、办公室主任,酒泉地委办公室副主任兼秘书科长等职。离休后,我把在玉门、酒泉两地工作时的亲历或见闻,辑为《嘉峪关内外》纪实文集,大部分被《石化老年》、《河南石油报》刊用。本文就是这部文集中的几个记忆片段,也是珍藏在我心中的酒泉故事。
我听余秋里作报告
一九五九年五月,玉门油矿成立了吐鲁番矿务局,由于当时技术条件所限,打了一年多探井,收获不大。一位领导给市(局)党委写了一份不符合形势要求的报告。国家石油部部长余秋里看后大为不悦,在玉门文化宫礼堂召开的市、局干部大会上,进行了严厉批评。指出这是动摇军心,瓦解士气,是这也不可能,那也办不到的懒汉懦夫世界观在作怪。
他把左臂的空袖子从身后一甩,夹在右臂下,离开话筒,在主席台上走来走去,放开嗓门,对报告中的观点一一批评。讲着讲着,他抽出一支烟,在讲桌上叭叭叭连蹾几十下,随着讲话节奏,越蹾越快越响,全礼堂都能听见。他用一只手抽火柴,准备划火点烟,台上作记录的秘书忙上前帮忙,他不但拒绝,而且当场指出:“当个领导,让人百般伺候,这是资产阶级作风,革命队伍里不提倡。”他豪迈地说:“我余秋里如果有两只手,非把钻盘扳转不可。”我坐在礼堂后排,听着这样的讲话,对余秋里可敬可畏,深受教育,真有胜读十年书之感。
余秋里对被誉为工人阶级优秀代表的王进喜也毫不客气。一九五九年王进喜所在贝乌五队(一二零五队),把一口井的井壁打斜四点七度。余秋里说:“这在一九五八年以前是好井,现在不行,王进喜,你给我填!”王进喜含着泪,带上工人,硬是背水泥把井填了。余秋里通过这个典型,告诉人们,所有的石油工人,无论谁,工作都不能马马虎虎,凡事干坏了,都要推倒重来。
三年困难时期,余秋里以大将风度,纵观全局,深谋远虑,力挽狂澜,一手抓石油,一手抓农业,硬是把玉门的石油、农业都抓上去了。一九六零年、一九六一年,余秋里两次来玉门,都带着秘书李晔(后任胜利油田一把手、山东省副省长)。因自己只有一只手,目标大,就让李晔微服私访。一九六零年九月李晔调查回来,给余秋里汇报:“如果不迅速解决粮食问题,井队就没人上班了。”他听后立即在玉门召开的“西北石油厂矿长会议”上,提出在“稳定西部发展东部”战略的同时,大办农业,大抓粮食、蔬菜实现“三硬一软(一斤土豆,一斤萝卜,一斤甜菜根,一斤叶菜)”。其后,玉门办起了十多个农场,补充了职工的粮、油、肉、菜。一九六一年七月他再来玉门油矿,走遍油矿的农场、食堂。有个工人流着泪给他反映:“旧社会我们吃的是猪狗食,新社会粮站供应的粮食掺杂使假,短斤少两,真让人寒心。”一位司机说:“我的眼都肿成一条缝,手肿得握不住方向盘”。有的职工吃不饱,到处去商店排队买糖水、伊拉克蜜枣,普遍斤两不够。余秋里派李晔借职工粮本排队买来这些东西,一复秤果然都不够数。他火了,把市委书记、市长、粮食局长、商业局长都叫来,当面秤给他们看,气得声音颤抖。他批评说:“你们都是干啥的,我们共产党人竟能干出这种伤天害理的事情?”接着又带他们到粮站现场检查,抓整改,举一反三,震动全市。
他到采油队,工人反映距大队食堂太远,走路半小时,排队半小时,中午没有时间休息。余秋里到食堂一看,果真如此。他当晚开会,要求机关干部从第二天起,轮流到食堂帮助卖饭。第二天他去检查,没有执行。他向工人借来碗筷、饭票,排在队伍后面。管理员见状,急忙请余秋里到小食堂就餐,被拒绝。市委第一书记刘长亮、局长焦万海闻讯赶来,相劝无效。二人忙进食堂,帮忙卖饭。余秋里在这个食堂当了一周管理员,帮助建立了民主选举伙委会制度,还建议局里抽调二百一十八名科以上干部抓农业、抓食堂。使食堂大为改观。老工人阮进财说:“老部长在最困难的时候和我们同甘共苦,我们还有啥说的,咬紧牙关也要把石油生产搞上去。”
余秋里工作中雷厉风行,严得出奇,让很多人难以接受,但对职工的感情却十分丰富,爱得很深,真情无处不在。王进喜队有个工人家属来队探亲,因没有粮吃,到处讨要。余秋里知道后,通知食堂送去一袋面粉。一次一个工人冒雪到二三十米高的井架上作业,下来后,冻得唇发紫,舌发硬,牙打磕,说不出话,浑身发颤。余秋里看在眼里,痛在心里,忙脱下自己的皮大衣,给这位工人披上。他说:“工人是宝贵财富,没有工人的创造性劳动,就没有石油。”
七十年代初,余秋里又来到久别的玉门油矿。和往常一样,他先不进招待所,而先到基层。他到采油队碰见一群小伙子,问他们“现在能吃饱肚子吗?”青年工人说:“能吃饱。”余秋里似见到久别重逢的亲人,伸手摸着几个小伙子的肚皮说:“只要肚子能吃饱,睡眠八小时,就放开膀子干!”离开玉门油矿时,还召开了一次座谈会,有三四十名职工代表参加。我和一位市领导作为政府代表应邀列席,余部长握着我们的手说:“市局是一家人,一家人不说两家话,你们过去为玉门石油的发展做出过很大贡献,今后还要继续大力支持。”
会议开始时,场面还有一些拘谨。余秋里三言两语就把场面打开了,大家发言异常热烈,无话不说。余秋里见状,索性离开沙发,盘腿坐在地毯上,不少职工代表也围着余秋里坐在地毯上谈心。有个工人问余秋里:“**中,我们生怕把老部长打倒,经常听到广播里报道参加各种重要会议的中央领导人名单时,总把老部长放在最后,说‘还有余秋里同志’,不知是啥原因?”余秋里诙谐地用了一句外交辞令:“是人所共知的原因。”惹得大家哄堂大笑,笑声中不少职工代表眼含热泪。
杨拯民教我们读书
玉门油矿的第一任局长是杨虎城将军的儿子杨拯民。当时,玉门油矿共青团工作十分活跃,每年都要搞几次青年讲座。杨拯民讲过树立共产主义人生观、国内外形势等专题。每次讲课前,他总要把我们矿团委的干部请到他办公室,进行座谈讨论,收集素材。当时在矿团委我年龄最小,第一次去杨局长办公室时还不到二十岁,表现很拘谨,他问我叫什么名字?哪里人?何时来矿?我一一回答,大家也帮我补充。座谈中,杨拯民边问边记,说不清楚的让下去再补充调查。其良好作风对我启迪很深。 建国不久,油矿青年人缺乏马列主义知识,革命道理懂的不多。杨拯民每次讲座,总抱着一摞《干部必读》,翻好页码,一本压着一本放在桌上。他每讲一个问题,先念《干部必读》上马列主义是怎么说的,进行通俗讲解,然后对照现实,讲清我们哪些做法符合马列教导,哪些不符合,以理服人。
当时,玉门油矿青年人普遍不懂得什么是革命的人生观。对艰苦创业、为国奉献缺乏正确认识。青年中流传着:“一出嘉峪关,两眼泪不干。向前看,戈壁滩;向后看,鬼门关。出关容易进关难”的顺口溜。有的嫌工资少说二话:“亲爱的党我的妈,你的儿子没钱花,一月只有二十八,请你多给儿几沓。”再加上当时玉门油矿是全封闭企业,一进解放门检查站的四个水泥墩墩,南西北三面都是祁连山,东面是两米高的铁丝网和广阔的戈壁滩,想跑都跑不出去。许多青年人不安心在玉门油矿工作说:“火车叫,心在跳,何时离开老君庙”。“宁肯东行千里,绝不西移一步”。有个大学毕业生给杨拯民写了一个“正式的呈子”,意思是他经过郑重考虑,去意已决。杨拯民说:“玉门风沙大,气候高寒,物质条件差,生活单调,各方面不如内地,这是事实,但玉门地下有石油,我们是探油人,是开拓者。自古开拓者先吃苦,献身事业为己任。不能等别人建设好了,我们再来享受,内地大城市虽好,但目前还没有找到石油。如果大家都不愿来玉门,那玉门地下的石油是不会自己流出来的,我想大家都懂得这个道理。我劝有类似念头的青年同志,要树立远大的革命理想,破坐天下的思想,立创天下的观念,安下心,扎下根,开花结果在玉门”。“我杨拯民不是没有外调的理由和条件,但国家把建设天然石油基地的任务交给我,这个任务完不成,我哪里也不去,就是用八抬大轿抬,我也不去!”
讲到这里,杨拯民说:“最近苏联有部小说名叫《远离莫斯科的地方》,描写苏联石油工人,不怕苦不怕难,艰苦奋斗,热爱祖国,为祖国繁荣富强,在远东西伯利亚找油,铺设石油管道的故事,我建议青年同志们都看看。西伯利亚条件不见得比我们好,他们能创造奇迹,我们就不行?我们要向苏联石油工人学习,艰苦创业,用我们的劳动和汗水把建设石油基地的任务早日完成。请这位写‘呈子’的同志再好好想想,想通了,留下来,咱们携手建设玉门,我欢迎。想不通,一定要走,我不强留。不过走时告诉我一声,我一定送你到车站。”
讲座后,我们共青团组织全矿青年,掀起了阅读、讨论《远离莫斯科的地方》的热潮,青年们的精神面貌发生了深刻的变化。全矿青年心情舒畅,同心同德,异口同声地表示:“安下心,扎下根,开花结果在玉门” 。
李季给我们讲写作
我国著名诗人李季,在全国解放后,来到了玉门,曾任油矿宣传部长。当年,玉门矿务局团委不定期的举办各种青年讲座,想请李季给青年讲一次写作。李季最初没答应,团委干部便找李季爱人李小为说:“我们请李季部长给青年讲一次写作,他没有答应,咱们在一个支部,请你给说说。”李小为时任矿工会女工部长。矿工会和矿团委在一栋小平房办公,一个党支部开会,朝夕相见。李小为说:“李季原本是体验生活来的,现在又任矿党委常委、宣传部长,还兼《石油工人报》社社长,每天晚上当‘夜猫子’,审稿到半夜,连睡觉的时间都没有。你们不要让他作大报告,规模小一点,次数也不要多,我再以咱们党支部的名义劝劝他。”
经过一番周折,李季终于给青年人讲了几次写作。他的讲座,和他写《信天游》一样,好用群众语言,他一开头就批评当时不健康的文风。他说,现在有的同志写文章不动脑子,这里抄一段,那里摘几句,东拼西凑,生搬硬套,不成体统。还自欺欺人地说什么“千古文章一大套,看你会套不会套”。不以抄袭为耻,反以当誊文公先生为荣,自己把自己禁锢起来,这是永远也写不出好文章来的。有的同志写文章不是开门见山,直入主题,而是一开头就套话一大串,东拉西扯,不沾主题。使人有“秀才写卖驴,三页不见驴”之感。有的文章长篇累赘,空话连篇,似“懒婆娘的裹脚布,又臭又长”。有的同志坐在办公室写调查报告,打好框架再到基层找典型,找例子,就像“提着鞋子去套脚”。凡此种种,不一而足。这种文风不纠正,害己害人害党。他希望大家学习**的好文风,反对党八股,写出好文章。我们听着十分形象生动,引人入胜,久记不忘。
讲到写文章的技巧,李季说写文章要讲三性:准确性,鲜明性,生动性。要做到三性,关键在写文章人的思想、立场、观点、方法要对头。这就叫“文如其人”,什么样的人写什么样的文章,全靠自己刻苦学习,改造世界观,反复实践。深入调查研究,掌握大量第一手材料,才能有所取舍,当好文章的加工厂。写文章还要讲修辞,讲语法,讲逻辑,讲技巧。不管什么文章均应开门见山,首先提出要点。晋代陆机《文赋》上说:“立片言以居要,乃一篇之警策”。新闻学叫“导语”。文章要眉目清楚,纲举目张。要首尾呼应,修饰要恰到好处, 风格要协调一致,不能像七八十岁的小脚老太太,还留个剪发头,穿个高跟鞋,那就很不协调。
在讲新闻真实性问题时,李季说苏联卫国战争期间有个叫“客里空”的前线新闻记者,报道伤病员救治情况时,让红军战士假装伤病员,躺在病床上拍照,当作新闻照片登在报上。后来真相被揭穿,从此苏联新闻学史上出现了一个假新闻的代名词:“客里空”,传遍全球。李季说,真实性是新闻的灵魂和生命,万万不敢有半点含糊。但文艺创作不同,可以虚构,它源于生活,高于生活。李季说,他在陕北当过小学教员、教育干事、连队指导员、《三边报》社社长,搜集了三千多首“信天游”,才创作出了长篇叙事诗《王贵与李香香》。王贵、李香香似有其人,实无其人。在延安《解放日报》连载后,陆定一发表了《读了一首好诗》的评论,认为“用丰富的民间语言来做诗,内容形式都好。”李季强调,无论写理论文章还是搞文学创作,深入生活掌握生活的原材料,实乃写作之母,也是创作之母。
李季每次讲完,都让大家现场发问。有一次钻井公司团委张天吉提出:“旧的文艺作品鼓吹爱情至上,为什么革命的文艺作品也总是离不开描写爱情?”。李季说:“世界上只要有男女,爱情就会永远存在,爱情是文艺创作的永恒主题,但是,资产阶级是爱情至上主义,无产阶级却强调爱情和革命利益是一致的。‘生命诚可贵,爱情价更高,为了自由故,两者皆可抛。’保尔和达雅、王贵与李香香的爱情观,就说明了这个问题。” 我找萧华要农场
一九七七年我受酒泉地委指派,找兰州军区政委萧华要驻军占用的酒泉城郊农场耕地,事情虽不大,但其过程也颇有戏剧性,也值得回味。
酒泉城郊农场原是一个大型劳改农场,距县城二点五公里,耕地数千亩,房屋数百间,是酒泉城郊的粮菜生产大户。尤其是蔬菜上市早,品种多,产量高,是酒泉城的主要菜源。上世纪六十年代,中苏关系紧张,酒泉处于反修前线,北靠蒙古国,中蒙边界线长达一千多公里。根据当时的战备形势和纵深设防的战略原则,劳改人员全部内迁,农场全盘移交给一个步兵团驻防。农场的粮菜从此全部供应部队。七十年代后期,中苏对立态势有所缓和,酒泉地委计划要收回这个农场,要求我以地县两级政府名义给省革委会和萧华政委写要农场的报告。报告写出后,又派我和酒泉县革委会副主任吴大成去兰州直接找萧华汇报。正在这时,省革委会一位副主任来酒泉检查工作,也支持要回这个农场。
我们带着报告乘专车到兰州,先找到省革委会那位副主任,请他帮忙,但他面有难色。无奈,我找到省委办公厅几位熟人帮我出谋划策。他们说,萧政委不在省委办公,也不在兰州军区办公,而在一处战备指挥部,恐怕进不去。我们决定去试试看。
到了战备指挥部,有位军人说,他是萧政委的值班秘书,要找萧政委办什么事情先给他讲。我们递上地、县两级政府给萧政委的报告,并作了口头汇报,他听后让我们稍等,他给首长汇报。过了一会,他回来告诉我们,首长说,甘陕两省已提出类似问题十多起,这是战备形成的特殊问题,要从战备形势的发展来考虑解决,目前还难以处理,只要将来不打仗,什么问题也好解决,首长让你们回去。
秘书把我们送出了战备指挥部,我们把情况向地委书记马汝贵做了电话汇报,马汝贵说答复太笼统,一定要我再找萧政委当面汇报。因为马汝贵原来在省上当局长,对省上的情况比较熟悉,他给我出点子说:“只有在萧政委参加省委常委会时,到省委大院把他堵住,才能碰到他,否则萧政委是找不到的。”
吴大成因事提前回去,留我一人继续按马汝贵的指示找萧华。我又找省委办公厅那几位熟人帮忙找萧政委,他们向我提供省委开常委会的时间,萧华乘坐的车型和车号。在他们的帮助下,有一天早上八点,肖华在省委大院刚下车,我就硬着头皮,上前把他堵住。我首先表示歉意,然后说:“前几天在萧政委的住宅,秘书对我们的答复,我向地委领导作了汇报,地委领导要我们一定找你作当面汇报,否则就算我们没有完成任务。”萧华听了后,笑着说:“我以为你们找我有什么大事!你们真是不见黄河心不甘,你们提出要农场的问题,我已经知道了,理解地方的困难。一、解放军不与民争利。二、农场问题要根据战备形式的发展,由军区统一考虑后再作决定,只要不打仗,农场就移交给你们。三、目前移交有困难,一个团几千人总不能让他们住戈壁滩。四、此事在兰州军区没解决之前,不要找当地驻军。五、当地老百姓不得抢占农场耕地,抢收农场庄稼,地县要对此负责。这几条你们满意了吗?你们办事很负责,任务完成得很好,可以回去了!”我表示:“萧政委的指示,回去一定向地委汇报,请政委放心。”
我们带着萧政委的指示回到了酒泉,农场虽然没要回,但带回了萧华政委的明确指示,地县两级表示接受,坚决执行。
我所见到的高尔泰
著名的画家、美学家高尔泰与我同龄,上世纪七十年代同在酒泉地区工作,有段琐事之交。
**开始后,高尔泰受到重点批判,下放到酒泉地区“五·七干校”。就在这期间,地委机关要给礼堂画**巨幅挂像,地区招待所要给大厅画迎客松。我们将高尔泰从距城十几里的干校,临时抽来。从安排食宿到绘画,我和高尔泰打交道数年。高尔泰也因给地委礼堂画**像出了名,一发不可收,给地、县机关、直属单位、驻军部队,一画就是几年,共画了三四十幅。高尔泰通过画**像,熟悉了不少同志。大家都说高尔泰是奇才,绘画水平相当高,但性格孤傲不羁,是个怪人。戏噱高尔泰有三大怪:
一怪,穿上破褂装乞丐。高尔泰抽到地区后,我安排他食宿都在招待所。他很不注意仪表,蓬头垢面,不修边幅,一年四季穿着作画时的蓝布大褂,浑身五颜六色,结笳成块,从不换洗。不管什么场合,出出进进,他都如入无人之境。特别是在招待所食堂排队买饭、就餐,在人群中挤来挤去,客人都很反感,敬而远之。宿舍里也脏乱差,招待所下了逐客令,让他搬家换窝。无奈,我又将他安排到地委机关食宿,相对人员较熟,互相能够谅解。这样一待就是几年,给他的生活和各单位求画**像提供了条件。
二怪,女儿弃学自己带。一九六六年高尔泰的爱人在敦煌下放农村劳动时,因二胎难产母子双亡。高尔泰就将年仅两岁的女儿高林带到干校,既当爹又当娘,上地劳动,出外作画,都带在身边,教她学画,也学文化,还编绘了许多童话故事连环画,女儿八九岁了还不上学。有一天我碰到高尔泰带着女儿去食堂吃饭。我问,女儿为何不上学?高尔泰说户口在敦煌。我信以为真,请文教局长给联系个小学。文教局长说,现在上学根本没有户口限制,很快他就给联系到一所小学。没想到高尔泰并不领情,根本不打算让女儿上正规的学校,他要自己带自己教,直到一九七八年高尔泰调离酒泉,女儿十二岁了还未上小学。他给女儿绘的连环画,几年竟积存了六大本、二百多幅。
三怪,臭名草丛粪堆埋。此为当时贬辱之称,照录为歉,源于高尔泰一次个性化的署名故事。在农业学大寨运动中,酒泉地区为了贯彻**提出的“农业八字宪法”,决定以农业局的名义,编印一套以“土、肥、水、种、密、保、管、工”八个字为主题的科普宣传画,让高尔泰绘制。构思设想,清样草稿,我都参与了讨论,未发现问题。正式彩印,发至生产队后,反映很好。但在地区四干会上,一位县委书记说,“八字宪法”藏着八个右派“高尔泰”,给其树碑立传。提出退“货”,并要求追查责任。地委领导听到反映,对我说:“只要宣传内容正确,社员能懂会用就行,管它藏几个‘高尔泰’,不要小题大作。不过高尔泰的资产阶级名利思想,还是应给予批评的。我和农业局长找高尔泰谈话,他不接受。农业局长将八张画一一铺开,指出在葫芦蔓上攀的、藏在小麦丛中的、爬在肥堆上的八个变体字“高尔泰”。他仍然强词夺理地说,这样非但不影响宣传效果,反而会引起青年人的好奇和兴趣,起到意想不到的宣传作用,加深对宣传内容的理解。
作文七:《友谊的种子在我心中种下》500字
《友谊的种子在我心中种下》我的同桌,我的舍友,我叫他无赖,我一天都与他形影不离。他有时为了一块饼干会跟我吵好一会嘴。慷慨地分给其它同学,却无视了坐在一旁的我。今天我是有点兴奋的,前几分钟,他的眼睛盯着我说:“今晚带你去个神秘的地方。”那眼神透露着一种神往,还有一丝轻视,我的好奇心控制不住,答应了这个邀请。夜晚是宁静的象征,来迟了的秋风在我们俩的身旁戏耍,这个无赖带着我来到了小学部,教学楼乌黑地一片,这个无赖竟回头对我说:“好黑啊。”呵,这个小无赖也会怕鬼?“看,这有什么好怕的……你没我勇敢……怕啥?”我无止境地嘲讽他,他不服,竟与我争吵起来。使我们的吵闹声打破了夜晚的宁静,倒不如说是友谊。小学部的操场一反白天的拥挤、热闹,我们就找了个地方坐下。楼上的灯光斜斜地照映下来,把这一块地照得神圣。这个小无赖把我带来这干嘛?只见他拿出一副牌,铺在地上。“我只想和你打一下牌。”“两个人,太少了吧。”“两个人够了。”他肯定地回答我。楼上的灯光把我们照亮,也可能将我们出卖,随时会跳出一个身影把我们抓住。我们保持着警惕,我问他抓怎么办,他却像无赖一般说道,那就把你供出去呗。不一会儿无赖就连着输,我很高兴,就像战胜了他。过了一会儿,他眼睛盯着一处,说:“快逃,有人来了。”我才知道他只注意周围的情况,才连着输。在逃路的过程中,我知道是他把友谊的种子埋在我的心中。
作文八:《()珍藏在我心中》4000字
父爱珍藏在我心中
风停了,船舶虽已经被无情的风雨吹翻,但父爱依旧在我的心中珍藏。
----题
记
风雨中,您那远远消逝的背影,那最后一次深情的转头微笑,我的心中似乎在流泪,一点、一滴的流着……我知道,您又要离我而去,并且还会是一次长时间的分离。
还记得,那是一个深秋的晚上,我因为犯了错,妈妈狠狠地打了我一顿,含着泪水跑离了家。漆黑的夜晚没有一点光亮,甚至连一点星星也没有。我坐在路边的石梯上打着寒噤,冷得蜷缩在一起。寒风一次又一次无情吹打着瘦弱的我,我的脸好像被鞭子抽打了一样。我的眼睛就这样慢慢合上了。在这时,仿佛有一张大手给我裹上了一件大衣。
睁开眼睛,天已经蒙蒙亮。您紧紧把我抱在怀里,自己身上就只有一件单薄的衬衣。我就这样在您的怀中偎依着,一动不动。当您醒来时,我的眼睛早已盈满了泪珠。您又露出您那深情的微笑,并帮我擦拭着眼泪。“哭什么?爸爸挺好的,你怎么样,冷吗?”说着,双手抚上我的额头。我哽咽着。您又露出严厉的表情说:“下次可不要再跟妈妈闹脾气了。妈妈也是为你好呀,你得听话。”我感受到父亲平淡的话语中流露出来的深深的父爱,盯着爸爸我使劲点了点头,感觉既温暖又舒心。
又是一个深夜,又是一个寒风呼啸的夜晚,您又要踏上远航的路了,我又一次看到您深情的微笑,微笑中分明又有深深的不舍。
爸爸,您现在好吗?你对我的爱我一直深深的珍藏在心中,他将带领我前进、拼搏,直到永远。
细致的描写让小作者的感情表达的淋漓尽致,深深地父爱让读者也为之动情。在写作中,我们必须注重描写,细致地刻画人物、环境……这样才能打动别人。
父爱珍藏在我心中
以前每次回家,都是先打开电脑,对于父亲精心准备的晚饭,我只是随便吃一点。现在想到这点,我是多么的惭愧,我践踏了这份深深的父爱。
春风拂面,略带一丝暖意。搞养殖的都在乎温度,爸爸很早就去了猪棚。我走在猪圈的夹道中,闻不到臭味,却闻到清香的芳草味,那一定是嫩芽从地里迸出时所洒的汗水散发出来的。突然我听到猪吼叫的声音,我立马循着叫声跑了过去:父亲被母猪咬伤了。我有些担心,而父亲却转过来冲我一笑,我便放了心。晚上睡觉时,我却看到父亲那粗糙的手上有一条很长的血疤。父亲的手臂黄土高原还要粗糙,那一条血疤好像大雨冲破泥土形成的泥石流,我的心难受极了。我想帮他敷点药,可他从来不让我帮他做什么事,只让我好好学习。泪水从眼角滑落,落到了父亲的伤痕上。
我不禁又想到了那天晚上,我玩够了电脑游戏,想要出去透透气,父亲就是不让,他说:“很多人家晚上都把狗放了,外面又没有路灯,你一个人,我不放心。”但我执意要出去,父亲也没有办法。他一脸担忧的看着我走出了家门。外面的空气真新鲜呀,哪有爸爸唠叨的什么狗。正惬意着,忽然听到身后传来脚步声,扭头一看,一个黑影闪到了路边的树后面,我心里一惊:难道有坏人?我顿时一身冷汗!我赶紧快走几步,身后的脚步也紧了,怎么办?我猛的停下脚步,转身大着胆子喊了一声:“谁呀?”声音带着颤抖。黑影慢慢靠近,借着依稀夜色,我分明看到了父亲!父亲脸上带着歉意,嗫嚅的说:“我不放心你,所以……”一股暖流流淌在心间,化作了满眼的泪水。
想起老爸爸,就想起了温暖的家;想起老爸爸,眼里噙着幸福的泪花。这份深深的父爱我会永远珍藏在心里。
作文材料来源于生活,细心观察才能写出好的文章。谭秀磊平日作文并不出色,但这篇作文却很感人,就在于他从生活中选材,描写了一个真实的、生活中的父亲。
那份情珍藏在我心中
总奢望用笔把心中的珍藏的那份感动写出来,常凝望着那一方洁白的纸发呆,却苦于无从下笔,心里满是那沉甸甸的情谊。 ——题记
我相信你——师长之情
终于在平时不努力的情况下,一张满篇红叉的试卷向我飘来,我躲闪不及。 拿着这张失败至极的考卷,我漫无目的的游荡在校园中,真的好冷呀!我冻得缩了缩脖子,看来老天也在挥洒笔墨,书写世态人情,他今天捕捉到的最“精彩”的一幕无疑是我现在的狼狈模样吧!冬天的街道,寒风四处找罅隙钻来钻去,像按捺不住性子到处撒野的小孩。周围静得像是冬天的冰窖。走着走着,我看到了你,此时我最想逃避你,我无处躲闪,木木地站在原地。你走了过来,说:“你知道你现在像什么吗?”我疑惑的看着你。“像是一朵因错过花期而找不到阳光的向日葵。你是不是一直在问为什么,为什么别人总比你好,为什么光环总是笼罩在别人的头上?小薇,没有那么多为什么,只要你努力,你会重新找回属于你的那缕阳光的。我相信你!”
一句“我相信你!”让我重拾昔日的自信,成绩也慢慢有了起色。老师,谢谢你!
惺惺相惜,不离不弃——朋友之谊
那一年,我自认为最好的朋友弃我而去,我的心深深地被刺伤了。那段时间,我一直生活在阴暗中,没有生活的甜点,没有友谊的浇灌,仿佛只有无尽的深渊。
终于,你的出现让我那封闭依旧的心灵有了阳光。你给我的友谊让我重新找回了那个开朗的我。
是啊,孤飞的的雁只有找到同伴才能飞向天涯的尽头,也许你就是我人生中的那个伴吧。如果我的回忆足够长,我仍旧会记得牢固,我们之间那些细若海沙的往事。
师长、朋友,那份情谊,永远珍藏在我心中。
点评:把心中的感情全面的表达出来,采用小标题的手法不失一个好的方法。本文如果在“友谊”这个标题下选择一件具体的事来写会更出色!
美丽珍藏在我心中
春天是个多风的季节,也是万物复苏的季节。花儿依恋春风,乘着春风飘落,仿佛翩翩起舞的彩蝶,在空中盘旋,飘飘扬扬,如春雪般轻盈娇媚。飘落在花儿的根旁,让我想起来“零落成泥碾作尘,只有香如故”。弯腰捡起一片花瓣,夹在书里,将这凋零的美丽珍藏起来,藏在心中。
春雨的到来,带给我惊喜。它不像夏雨那般粗暴,毫无怜香惜玉之情;也不像秋雨那般凄凉,引人无限的哀愁。濛濛的春雨轻拂脸庞,仿佛母亲微凉的手抚摸我,抚去我烦闷的心情。细雨霏霏弹奏起春天的乐章,溪水潺潺穿越丛林山岗,小草在春雨里把身躯曳扬,迎春花悄悄的爬满枝头,满眼的葱郁遮住了冬日的枯黄。小鸟在枝头欢快的歌唱,沐浴着春雨洗过的阳光,感觉春的气息在跳跃、膨胀。我贪婪地吮吸着这甜蜜而清新的空气,感受着春雨带来的静谧和美丽。心不住的颤抖着,为这美丽的雨景。
微风拂动着树叶,发出沙沙的响声,那是嫩叶在春雨中低声细语。站在树下,聆听他们的悄悄话,小心翼翼怕惊扰了他们的宁静。伸手碰触那青嫩的叶子,我感受到了生命的律动,那仿佛有规律的搏动传递着生命的气息。
春雨,你轻盈的舞步,在翠绿的叶面上跳跃;你袅娜的身姿正如那只红色蜻蜓,用腹部贴着水面,低低的飞。你用潮湿的情感滋润了大地的生命!
大自然的美震颤人的心灵,这份美丽珍藏在我心中。
点评:小作者是位擅长写景的孩子,惟妙惟肖的描写让我们仿佛置身于美妙的春天里。不过作者只写了春雨来体现春天有些单薄,可以写写春天的其他事物。
大海珍藏在我心中
082 侯慧芳
曾几何时,我爱上了大海。
此时,我正乘着一叶扁舟,航行在大海。忽的一阵风来,我与另一叶小舟撞了个正着,是谁?噢,原来是上课迟到的同学啊。只见他满头大汗,一心想要向上爬到四楼,嘴里说着“对不起”,忽的一阵风消失在我眼前。毕业班的生活太匆忙了。
咦,远远望去一艘大航船正扬帆远航,哦,原来是那年我们一起为之奋斗的初三二班。永远记得6月13日,那是一个值得纪念的日子。那些天我们为会考流下的汗水,为讲题流下满天唾沫将要在那天得到回报,实现它的价值。那一年,我们带着“会考必胜”的信心,一起奋斗,累并快乐着。
“加油……”呐喊声震天,那艘充满活力的帆船是……原来是课外活动。看,打篮球的同学,他们的脚下像踩了风似的在篮球场上飞奔,一投命中赢来声声喝彩;踢足球的同学生龙活虎,你争我夺,身手敏捷……
海面上激起一朵朵浪花,仍记得语文老师柔美的方块字,仍记得数学老师平滑的抛物线,仍记得英语老师一口流利的英文,仍记得物理老师完美的电路图……当然还有上课爱开小差的同窗好友。咦,为何这一切我竟记得如此清晰?也难怪,四年来我们朝夕相处,你们的一举一动仿佛是壁画高挂在我的心头。四年来,我们的感情是如此的深厚,我怎能轻易忘掉?
哦,原来我爱海是因为您们。
初中生活就像是大海,每一个班级就像一艘小船。每一位恩师、每一个同学、每一件事就像是浪花,在我心头翻腾。四年来,我们一起走过的路、一起看过的风景都将永驻我心,大海珍藏在我心中。
点评:本文文笔没有什么特点,但文章的构思却比较巧妙。
三叶草珍藏在我心中
082 李岩
静静地端详着你,一片、两片、三片。 ——题记
人们都说,找到了四叶草就找到了幸福。因为一叶代表希望,二叶代表付出,三叶代表爱,四叶代表幸福。然而我只有一片小小的三叶草,他们加起来足矣构成我的幸福,足矣我用一生去珍藏。
第一片叶子充满生机,给我带来希望。
即将中考的我,埋头于题海之中,纵然有无比的压力,忘记了时间的飞逝,而我在为之拼搏。当我累的时候,同桌送上鼓励的话语:“加油,我们一起拼搏!”,顿时我又充满了力量;当我丧失信心要放弃时,朋友递上鼓励的眼神,让我又满怀希望,努力向成功逼近。
黎明的第一缕阳光无私的照到我的脸上,我触摸到了三叶草带给我的希望。
第二片叶子满怀大地的恩赐,是一颗默默付出的心。
当我在为无数道题烦恼时,您轻轻的走到我的身边,拍拍我的肩膀,细心地给我讲解每一道题。我抬头望望您,您的额头已经密布着汗水。老师,您辛苦了!这世上最神圣的职业就是你们这无私奉献的教师吧!
您走过我的身边,轻抚我的头,是的,我感受到了三叶草给予我的付出。 第三片叶子满载着一个大大的笑脸,带给我独一无二的温暖。
回到家里,冲向在厨房忙着做饭的妈妈,妈妈给了我一个大大的微笑。微笑里没有一丝杂质,充满了无私的爱。妈妈爱我,只因为我是她得孩子。妈妈给了我世上最宝贵的、独一无二的笑脸。
您的爱像春雨滋润着我整个心田,我感受到三叶草带给我的温暖。
书里夹的这棵三叶草,盛满盈盈的爱,我会永远珍藏在心中。
点评:文章脉络清楚,“三叶草”贯穿全文。每一部分的总起句点亮了文章。
作文九:《友谊,在我心中》1000字
友谊像一杯新鲜的牛奶,好像永远不会过保质期;友谊像一杯果汁,让人甜到心底;友谊像一杯咖啡,永远让人回味无穷;友谊像一坛陈年老酒,散发出独有的气息!友谊在我心中,是纯净而又神圣的!
在我心中,真正的友谊,是把朋友放在第一位的,记得那曾经,我的自私——
记得那是一个周末,刚醒来,就想起昨天和同学约好的要去买书,于是早早地就起来了,洗漱完以后,看了一眼表,发现时间差不多了,就兴冲冲地出去了,没料到,刚走出大门,就发现外面狂风怒号,下着倾盆大雨,凛冽的寒风刺进了骨头里,让人不禁捏一把冷汗,我想,今天她肯定也没去,于是就不假思索地回去了,在家里悠闲地看着电视,竟然也没想到给她打个电话问问,大概过了两个小时,我接到了同学的电话,电话那头仍然有着她一如既往的平静:“你刚才怎么没来,我在书店门口等了一小时,是有什么事吗?”伴着咳嗽声传来,我心里顿时感到无比的歉疚,“刚才出门前我看到下那么大雨,以为你不会来了,所以我就没去……对不起啊”我不禁放低了声音,却不难听出电话那头的声声叹息,“哎,没事,但是你那时候应该给我打个电话,如果你去不了,就不要轻易答应!”电话就在三言两语中挂断,可我心痛了很久,因为我的一时疏忽与自私而让她在风雨中等了好久,还感冒了,当时我完全没有顾及同学,就理所当然地认为她没去,导致了这个结果,我想:真正的友谊,不应该那么自私!
在我心中,真正的友谊,是应该在朋友有困难时尽力去帮助的,记得那曾经,好朋友的无私——
记得有一段时间,在学习上我总是有些失魂落魄,总算到测验了,平时的心不在焉体现的完完全全,成绩一路下滑,正当我不知所措时,我的好朋友站了出来,主动给我复习功课,这一整,才发现原来自己还有那么多不足,经过好朋友的帮助,成绩终于有回到了原来,还比之前有所增加,我想,真正的友谊应该就是如此吧,在朋友有困难的时候伸出援助之手!
在我心中,真正的友谊,是遇到一些事时,不去计较太多的,记得那曾经,我们的故事——
记得那天在学校,其实也没有什么事,就是一些鸡毛蒜皮的小事,弄得最后两个人都有点不开心,心里不服气的时候还说以后再也不要理对方了,直到第二天,仍然继续着冷战,直到放学路上,遇到了说上几句话后,才发现彼此仍然像以前那样不拘小节,余热未减,我想:真正的友谊就是这样吧,不会去为自己计较太多!
友谊在我心中,就是这么的神圣,而又不可侵犯!
上海市奉贤区头桥中学初二:吕倩昀
作文 ://.oku.net
作文十:《友谊在我心中》1800字
中队长:各小队整队,报告人数。
小队长:稍息,立正,向前看齐,向前看。(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,第一小队应到少先队员X人,实到X人,报告完毕。
中队长:“接受你的报告”(敬队礼)
小队长:(转身跑步归队)稍息。
中队长:全体队员立正。报告辅导员老师,三(9)中队应到52人,实到52人,我们今天准备召开《团结友爱之花在三九盛开》主题队会,一切工作准备就绪,请您允许并参加我们的活动。报告完毕。
中队辅导员:“接受你的报告,同意并参加你们的活动,预祝活动取得圆满成功!” 中队长:“第一项出旗,全体少先队员敬队礼。(礼毕)
第二项唱队歌,由赵路指挥。(全体请坐)”
中队长:请中队长讲话:
亲爱的同学们,在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助,互相团结。"人心齐,泰山移"。只有为了一个共同目标,大家团结互助,心往一处想,劲往一处使,才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习;两年多了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解,一定会对我们有很大的帮助的。
活动过程:
甲:一棵茁壮的小树苗,从小要把根扎正。
乙:一个懂事的孩子,从小要有美好的心灵。
甲:集体中怎样生活,同学间怎样相处,我们都应该弄懂。
乙:我们都是集体的一员,要清楚自己和集体的关系。
甲:如果人人都自私自利,班里将会冷酷无情。
乙:如果人人都献上一份爱心,班里将会充满阳光。
合:《团结友爱之花在三九盛开》主题队会现在开始。
甲:今天,我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。请看大屏幕
动画片《三个和尚》片段。
乙:看了这个短暂的视频你们大家有什么感想?(请同学回答3--4人)(2分)
1:看了这个视频,我知道了朋友之间不能斤斤计较,要互帮互助,这样我们的生活才会充满快乐。 2:听了这首歌 下面请看诗歌表演《团结力量大》
(五)甲:我们在与同学、与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦。如果不谦让,就会影响团结,影响学习。这个时候该怎么办呢?请看两个短剧(6分)
(小品1:坐在后面的某位同学,课上向前推桌子挤了你的椅子,两人你推我挤,打了起来,还撕破了作业本。
小品2:排队集合时后面的同学挤了前面的同学,结果两人大吵起来。)
甲:“遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看。。。他们来了(短剧中的演员换位,继续表演。)
乙:“为什么换种想法,换个‘位置’,结果竟会有如此大的变化呢”(请大家讨论,随意发表意见。)
合:只要我们能多为别人想一想,很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友
(甲):(2分)
(乙):我们生活在学校这个大集体中,和同学们朝夕相处,友谊在我们心中生根、发芽,下面我们来听诗歌联诵——《真正的友谊》。
乙:一条金色的纽带,把我们一颗颗水晶般透明的心紧紧连在一起,下面请带着你的朋友来聊一聊。说说你们为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)(3分)
乙:请听歌曲《找朋友》(3分)
(六)甲:善于发现别人的优点,适度赞美别人,不仅能使自己进步更快,同时会增进我们之间的友谊,这样我们就能获得更多的朋友。请同学们自由发言:指出在班中你最想赞美的同学,你想对他说些什么呢?
(七)甲:身体的接触可以拉近人与人的心理距离,有利于增进同学间的融洽,对朋友的信任可以对你有很大的帮助,你对朋友在他最需要帮助的时候给与的点滴相助会对他产生不能忘却的记忆。生活中、学习中,我们需要的正是这样的牵手。下面我们进行一个小游戏:信任走。(5分)
(放歌曲《永远是朋友》)
乙:请辅导员老师讲话:(2分) 同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说:“友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。所以同学们,请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富!请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,从现在起能手拉手,心连心,为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。这样我们的班级一定是温暖的,一定是团结的,你也会在这样的大家庭中快乐地成长,成为人人喜爱的人。!下面老师有个小小的建议,请我们的同学们换换座位,坐在曾经和你发生过矛盾或者是经常发生矛盾的同学坐在一起,我们一起感受一下,这位同学曾经对你有过什么样的点滴帮助,你最想对他说什么。