作文一:《班级奋斗目标》1500字
目标,好比汪洋大海中的航标灯,有了目标,航船才有前进的方向。一个有目标的班级,才有共同的追求和理想。班主任和学生一起,共同讨论班级情况,一起制定切实可行的班级奋斗目标,然后和学生一起努力实现目标。使集体更凝聚,使班级更向上。
一:制定班级奋斗目标
长期目标:
班风:团结、和谐、上进。
班级精神:文明守纪 ,关心同学 ,热爱集体 ,勤奋向上,独立自主。
班级奋斗目标:提升自我价值,建和谐班级。
中期目标:
1、文明礼仪方面:以礼待人,争取文明班级,做合格少先队员,培养儒雅学生气质。
2、学习方面:不懂就问、不怕困难、乐于助人、积极良性竞争。
3、生活方面:独立自主。在和同学的相处中学会宽以待人,懂事明理,同学间自尊自重,互敬互爱。
4、身体方面:全班同学每天坚持体育锻炼,爱清洁、讲卫生。不断提高自身身体素质,毕业时能让自己拥有一副强健体魄。
短期目标:
一、纪律:
1、本周争取获文明班流动红旗。
2、遵守到校时间,本周力争全班零迟到记录。
3、认真做好早操和眼保健操。
4、值日生认真做好本职工作,维护班级纪律,鼓励同学自觉遵守纪律。
5、班干部灵活处理同学间的小纷争、化解小矛盾。引导犯错的同学改正错误,同时提高管理能力,小事情班干能互相商量解决。
二、卫生:
1、本周争取卫生不扣分。
2、值日生按时打扫好卫生并保证打扫质量,同时掌握好时间(不能超过4:40分完成任务)。
3、每个同学保持好自己个人讲桌和座位周围的卫生;主动捡起地上垃圾,保持好垃圾桶周围的清洁。
三、学习:
1、上课认真听讲,不做与上课无关的事情,集中注意力、减少说闲话的次数,紧跟老师
思维、及时记好笔记。
2、按时按质完成作业,不抄袭。
3、各学习小组内的同学相互帮助,共同提高成绩。
二、实现目标的困难:
班里孩子现为二年级学生。此学年段学生的特点是:天真活泼、单纯好动、精力旺盛、模仿能力强,同时自我控制和辨别是非能力较差,也正处于良好习惯的养成阶段,容易松散,这些都给计划的落实带来一定难度。
三、解决措施:针对班级目标,结合实现目标过程中可能遇到的困难,我们觉得需要从以下几方面入手:
1、让学生做管理的主人。因为班级的班规一直都是由我和学生共同讨论而定的。把执法权还给学生,让他们相互监督,并反馈给班主任进行督促,保证计划目标不落空。
2、建立一对一辅导学习制。为每一个差生指定一个成绩好的同学,进行一对一的辅导和监督,帮助他解决学习遇到的困难,监督其是否自觉、认真。并作好记录每星期班主任检查一次。以此来监督指导后进生的学习、帮助他们养成良好学习习惯和提高学习能力。
3、让学生养成“守法”观念。一切靠“班规”和“制度”说话。严守纪律、班规,违规者一律按大家讨论决定出的班规惩戒。班规面前、人人平等。
4、让学生感受到来自班级体的快乐,依恋集体。热情帮助同学。特别是对待违纪学生和学习遇到困难的学生。要鼓励同学们耐心地帮助、真诚地关心他们。反对嘲笑和挖苦的行为。逐渐培养班级宽容友爱的气氛,使他们在体谅和爱的氛围中去实现自我教育。
5、每个同学根据自己的实际情况,制定自己的奋斗目标(可咨询家长、同学和老师),并在老师、家长、同学的关注下逐步去实现。
6、一段时间养成一个良好习惯,在积少成多中鼓励、帮助学生逐步去养成良好习惯。
7.每周进行一次反思总结,表扬进步生,帮助后进生找出差距后,一起讨论并提出帮助其改进提高的办法。
虽然班级奋斗目标已经确定,但班主任还是要随时调查了解班级学生的情况,因为学生是一群变化的群体,所以目标也要随着学生的成长和变化不断地作出修改。只有这样的“活目标”才能真正起到,激发学生潜能,保持学生进步愿望和热情的作用。不然,就会成为一份失去意义的“死目标”。
作文二:《班级奋斗目标》300字
班级奋斗目标
为使本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,使本班都成为一名合格的小学生,特制定如下工作目标:
一.班级体的奋斗目标:
(1)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
(2)、班级的纪律由散漫转向守纪。
(3)、使每位学生的思想意识提高,不断上进。
(4)、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
(5)、提高学生的管理能力。
二.具体措施:
1、让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热情问好,争取做一名彬彬有礼的中职生。
2、充分发挥各项活动中的教育作用,对学生进行思想行为教育,增强学生的荣誉感。
3、课堂上提出严格要求,班级纪律人人必须严格遵守,上课认真听讲。
4、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
5、做好个别学生的教育工作。
6、养成学习的自觉性、积极性、主动性,学好各科文化知识,提高各方面的能力和素质,使学生能有个性。
作文三:《个人奋斗目标》1000字
个人奋斗目标:能够学以致用回报社会。
一、引言
今年我二十二岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。
二、自我期许
拥有持之以恒的毅力。
对自己有足够的自觉,善待他人。
能够学以致用回报社会。
每天自我反省。
拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。
事业与家庭同时兼顾。
三、计划书简介
此计划书从2012年8月起至2015年8月止为期三年,主要分成两部分:一是政策法规学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段:
阶段A——从20( )年( )月至20( )年( )月主要用于公务员考试的学习,并努力考取。
阶段B——从20( )年( )月至20( )年( )月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。
四、主要学习内容
行政能力测试,申论的学习。以国情省情,时事政治,政策法规为辅,
我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。
技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:
a. 20( )年( )月报名参加会计培训班进行学习,20( )年( )月参加考试。
b. 20( )年( )月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。
c. 20( )年( )月报名参加职称英语考试。
d. 20( )年( )月自修英语并参加英语的等级考试。(具体英语课程根据当时的考级要求而定。)
e. 以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。
五、常态性学习
阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。
英文:以看英文电影、新闻,听英文歌形式练习听力;看英文书籍,加强阅读量。
吉他:加强基本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。
体育:每天打球,跑步不少于四十分钟。
随时加入其他学习。
六、各阶段目标
20( )年( )月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇,社保热点问题调研报告3篇。
20( )年( )月取得会计证。
20( )年( )月取得中级职称专业课的证书。
20( )年( )月取得职称英语考试证书。
20( )年( )月取得英语等级考试证书。
七、备注
在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。
八、结束语
三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”
作文四:《个人奋斗目标》1300字
我的奋斗目标 小组 姓名
单科目标 语文 数学 英语 地理 生物 历史 政治 基础素养目标
等级
我的成长目标: 1.
2.
3. 制约目标的问题:1.
2. 措施 与 做法: 1.
2.
3. 我的格言:
我的奋斗目标 小组 姓名
单科目标 语文 数学 英语 地理 生物 历史 政治 基础素养目标
等级
我的成长目标: 1.
2.
3. 制约目标的问题:1.
2. 措施 与 做法: 1.
2.
3. 我的格言:
小组奋斗目标
组名 组训
目标 存在的问题 措施与做法
小组建设 271高效课堂 学案及作业 自主管理 人际交往 生活与活动
小组奋斗目标
组名 组训
目标 存在的问题 措施与做法
小组建设 271高效课堂 学案及作业 自主管理 人际交往 生活与活动
作文五:《调整奋斗目标》700字
如果你是一只小鸟,就不要羡慕鹰击长空;
如果你是一只蝴蝶,就不要羡慕鱼翔海底;
如果你是一只乌龟,就不要羡慕兔跑如飞。
―――题记
(一)从前,有一个人,立志要改变世界。当他发现他改变不了世界时,就立志要改变他的国家。当他发现改变不了他的国家时,就立志要改变他所在的城市。当他发现自己改变不了他的城市时,就立志要改变他的家庭。此时,他已垂垂老矣。他发现他已连他的家庭也改变不了。他说,我只要能够改变我自己,我也就心满意足了。此时,他已奄奄一息了,他连他自己也改变不了了。他说,我这辈子一事无成。如果当初,我从改变自己做起,也许可以为这个世界做出点贡献……
他这辈子过得不幸福。心太高,梦太大,未必能实现。
如果,他把心态放好,从身边做起,再大的梦想,也总有实现的一天。
所以,从现在起,请调整自己的奋斗目标。
(二)雄鹰在空中矫健的飞翔,划出一道美丽的长弧,固然美丽。
而作为小鸟,不必为自己飞不高而长叹,我们可以慢慢地掠过天空,可以欣赏在自己脚下的一切景物。
我不是雄鹰,我飞不高。雄鹰可以与蓝天拥抱,我可以对人间微笑。我的眼眸中,有了幸福的倒影。
(三)蝴蝶在花丛中蹁跹起舞。池塘中的金鱼在游弋。
金鱼:“蝴蝶,为什么你不能和我一样在水中游弋?”
蝴蝶:“既然我选择的是翅膀,就注定了我只能在花丛中飞舞。”
金鱼:“哇,那你好倒霉,竟然不能够游弋,你不后悔吗?”
蝴蝶:“我从不后悔。我并不羡慕你,我觉得,我有一双翅膀就已经足够了。生命的追求不在于贪多,而是在于满足。”
(四)做不成红花,当绿叶也行;做不成游鱼,当蝴蝶也行。茫茫人海中,我只对自己情有独钟。芸芸众生中,我要的只是一种。
根据自己的情况,调整奋斗的目标,就一定能收获惬意和成功。
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作文六:《中考奋斗目标》600字
我的中考奋斗目标 我的中考奋斗目标
学习成就未来~知识改变命运~目标指明方向~ 学习成就未来~知识改变命运~目标指明方向~希望激发动力。在2011年中考倒计时100天之际~我希望激发动力。在2011年中考倒计时100天之际~我立誓: 立誓:
我的理想高中是: 我的理想高中是:
我的奋斗座右铭: 我的奋斗座右铭:
我的各科目标是,总分,: 我的各科目标是,总分,:
语文,150分,: 数学,150分,: 语文,150分,: 数学,150分,:
英语,150分,: 物理,120分,: 英语,150分,: 物理,120分,:
化学,120分,: 政治,80分,: 化学,120分,: 政治,80分,:
历史,80分,: 体育,20分,: 历史,80分,: 体育,20分,:
流血流汗不流泪~掉皮掉肉不掉队。欢迎全 流血流汗不流泪~掉皮掉肉不掉队。欢迎全体师生监督与批评: 体师生监督批评:
本人签名: 本人签名:
2011年 月 日 2011年 月 日
作文七:《个人奋斗目标》1100字
个人奋斗目标
武汉市光谷三小 彭慧兰
一、指导思想
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次发展;为了自己的持续发展,实现教师职业的专业化,从我自己的实际出发特制定自己的一年奋斗目标。
二、个人专业发展目标
(一) 成长总目标
努力让自己成为一名有思想、有见解的教师;做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的好教师;做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。
(二)个人专业目标
1、发挥语文教学的独特魅力,对学生进行语言文字基本功训练,将德育和爱国主义教育渗透于语文教学之中。
2、提高自己的课堂教学水平,认真钻研教材,充分理解新课标的要求,加强实践与创造,把激发学生学习语文的兴趣贯穿于始终,
提高学生的语感能力,培养和提高学生的各方面能力。
3、提高自身专业素养,加强专业知识学习,提高自己的语文教学水平。
(三)一年成长计划——努力成为一名学习型教师
(1)加强师德修养,坚定做终身学习者的信念。
(2)适应教学环境,加强业务学习,能正确理解和掌握语文教学大纲,熟悉教材。正确贯彻教学原则和有良好的教学方法。
(3)教学效果好,教学质量在原有的基础上有提高,注意自身理论水平和专业基础知识的提高,积极参加教科研工作,每学年至少写一篇教育教学方面的论文。
(4)具有较强创新精神和实践能力。
(5)按照骨干教师的标准严格要求自己,注意自身理论水平和专业基础知识的提高,积极参加教科研工作,要把有益的经验提升为理论。
三、策略
(一)更新观念,加强学习。教师的观念决定着教师的行动方向。作为新形势下的一名小学语文教师,要努力提高自己的教学能力,从以教师为中心转变为以学生为中心,从知识的传授者转变为学生学习的引领者和促进者,把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的朋友关系、伙伴关系。
(二)把握课堂教学,提高组织能力。课堂是教师施展本领、展示才华的阵地,要在有限的时间和空间内完成既定的任务
(三)积极参加培训,掌握现代教育技术手段,拓展语文教学渠道,敢于尝试,勇于创新。
(四)注重教学研究,对教学过程进行反思,总结经验,查找不足,弥补缺陷。
总之,在今后的实践中,我会继续努力工作。面对新课改,我将注重提高自身创新精神与实践能力,把自己的一切奉献给教育事业。
作文八:《大学奋斗目标》1900字
大学, 是我实现从小学到高中时梦想的一个基地, 是我完善自己的一片天地。然而,一 个人的大学时光一生中只有一次, 少壮不努力, 老大徒伤悲。 与其浑浑噩噩地消磨掉剩下的 3年的光阴,还不如抓紧时间为自己充电,生命就像一张白纸,等待我们去描绘,去谱写。 有人说, 人生的每一步都需要你好好的去把握, 去规划。 然而, 面对剩下的 3年的大学生活, 我应该交上一份怎样的答卷呢?
作为一个已经经历过高考的人 , 我认为自己需要找回在高中失去的那种单纯的心情 , 那 种能够天天带着笑容面对每一件事的豁然 . 在麻木的高三里我被磨掉了自己火红的热情 , 湛 蓝的个性 . 也许很难再回到过去 , 但是我想尽力挽回已逝的青春痕迹 .
为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来,我也树立了正确的目标 自己的兴趣爱好:科技、网络信息平台及其技术、篮球、足球等。我们处于信息高速发展的 时代, 不懂网络的使用, 那将跟不上时代的步伐, 打篮球和踢足球,不仅能使我们的大脑运 转得快,而且能使我们的身体更强壮,我们都知道,身体是革命的本钱,有一个好的身体是 做好一切的根本。
自己的性格:由内向外转型期,目前成中性偏外。自己的优点:自认为是有理想、有激 情、有纪律、有集体、有自信、有原则、有自知之明的人。对待规章制度,我遵纪守法;对 待老师,我尊敬师长;对待学习,我热爱学习;对待同学,我宽以待人,团结同学;对待自 己,我严以律己,坚持原则,开拓进取;对待生活,我热爱生活。
好的开端是成功的一半,分析完了自我,就要根据自己的实际情况做出规划。
在校期间总的目标规划:
学好自己的专业知识 . 保持积极向上的做事态度与生活态度 . 课上认真听讲 , 做好笔记 , 积 极思考 , 不懂就问 . 课下适当的锻炼,多去图书馆 , 参加实践活动。
学习方面:每天要多朗读,多背英语单词,重复记忆,充分利用图书馆、网络对各学科 进行学习,并经常看一些英文杂志,能够用英语表达出简单文章,能用英语写作文。
大一已经过去了,逐步适应了大学生活 , 了解自己所学的专业 , 提高人际交往能力 , 积极 扩大交际范围 , 适当的参加一些活动 ,
同时培养广泛的兴趣爱好 , 扩大知识面以及深度 :对目标完成情况做出判断及总结 并及时修正目标计划 , 使得各项目标更加科学化。
大二时继续努力学好各门必修课和选修课 , 积极参加社会实际活动 , 不放过任何一个锻炼 自己的机会;加深对专业的大范围学习及其课外深广度学习 , 争取能更多地掌握所学知识; 大三时继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划 , 使得各项目标更具科
学化
现实是多变的 , 在大三将会有不同的选择 , 就应该准备分化 , 是考研还是就业 .
如果考研 , 就要专注所要考研的科目 , 充分利用图书馆,书店,网络等可利用的资源, 多去图书馆查看相关书籍 , 并通过网络来了解考研的动态变化和专家对考研的分析,只有知 道的知识越多,才会更有把握取得理想的成绩,成为更好的自己。
如果是选择就业,还是要努力的学习专业知识,但同时也要开始看一下书籍,积极参 加一些锻炼,来锻炼自己的工作能力。
大四时,如果是考研,全身心投入考研的准备中, 做以往的考研试题并及时总结, 同时多去 图书馆 . 书店等等地方查看相关书籍 , 并通过网络来了解考研的动态变化和专家对考研的分 析,使自己对考研充满自信。
如果是就业, 就从头开始认真地复习一遍所学的专业知识, 去锻炼交际以及检查所学专 业的掌握程度, 在实习的过程中, 学习主要以公务员相关考试为主, 充分利用图书馆, 书店, 网络等可利用的资源, 对公务员考试的内容有更多的了解, 同时对所学专业进行加深, 使其 变得更好。
大学是引领我们走向社会的桥梁。四年光阴, 一晃就过, 没有丝毫悬念。在这宝贵的时 间内, 我要找到自己人生的价值,明白自己将何去何从。 用发现的眼光去看待新事物, 发掘 自己的潜能,取长补短……相信四年过后,会有一个全新的我,更加成熟与稳重。 我会有足 够的信心踏入社会,实现自己的人生价值。
人最怕的就是没有目标的努力,努力之后要干什么都不知道,当我们有了一个明确的 目标, 我们就会向我们的目标靠近, 到最后不一定是我们想要的结果, 但我们以不后悔,因 为我们一直在努力,我们拥有了知识,可以帮助我们度过难关,去创建一个理想的未来。 我只要一直努力了,按照自己的目标走。我不去想是否能够成功,既然选择了远方, 就只顾风雨兼程。 我不去想身后会不会袭来寒风, 既然目标是地平线, 留给世界的只能是背 影。我相信,只要我一直努力,一定会闯出属于专家的一片天地。
相信自己一定可以的!
作文九:《个人奋斗目标》900字
个人奋斗目标
做到让人民“满意”,这是对教师的一种严格要求,也是教师终身的一个奋斗目标。为了这一目标,我决心做到:
一、爱岗敬业,以情促教。
教师职业因学生而存在,也因学生而崇高。虽然我们每天接触学生,面对学生,但有时并不真正了解学生。当我们花了很多时间和精力而收效甚微时,,需要我们反思的是,当我们做这一切的时候,是否以一颗对学生的爱心,从学生的需要出发,我们应该怎样尊重学生,面对我们今天各方面素质都较差的学生,我们特别需要的是理解、尊重他们,老师也要学会和学生换位思考。这在我和他们的接触中深有感触:当我以一个朋友、长辈的身份,当我以真正关心他为他以后着想的一颗爱心来教育帮助他时,效果要远比严厉的斥责、硬性的强压好得多,有些约束、有些说教对他们来说已经失去了成效,他们现在急需的是老师能真正帮他学会做人,教给他立身处世的知识和能力。 老师,作为知识的传播者,更要有一种积极向上的心态投入到教育工作中去,不因个人的喜怒哀乐而影响到自己的工作。仅仅自己具有这种心态是远远不够的,还要把这种心态、这种热情应用到教学中去,教会我们的学生去学习,去感悟,让学生以积极的心态去面对挫折,面对失败,面对生活的风风雨雨??老师应该用自己的爱和鼓励给予每个学生。
二、扎实的专业功底和广博的知识
“要给学生一杯水,自己要有一桶水”,这是人们对教师这一行业提出的基本要求。在如今知识经济时代,教师不仅要精通自己的专业,同时也应该具备比较广博的文化科技知识。老师的职责就是用我们的知识引导学生,激发他的求知欲望,用我们最大的努力让每一位学生掌握最多的知识,这是一位好老师最应该做的~
三、因材施教,不断创新
一个好教师不仅上课传授知识,更为重要的是,他要教给学生一种思想,帮助学生明白很多事情。要教学生做一个真实的人,一个有思想的人,一个有学识的人,一个不断进步的人,一个有责任心的人。当我们能够使教室成为一个收获知识的乐园,而不是一个造就知识容器的监狱,师生间的很多问题就会迎刃而解,很多学生在我们眼里就会由一名阐生转变为也会让我们欣赏甚至佩服的。
瀑河乡中心小学 张京梅
2010年9月
作文十:《班级奋斗目标》1100字
班级奋斗目标
班级理念:一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子
班级口号:健康成长,快乐学习
班级目标 :
一、近期目标:尽快熟悉各项常规并严格执行,讲卫生、有礼 貌、爱学习,做到自己的事情自己做,别人的事情帮着做,早日成为 一名优秀的小学生。
二、中期目标:各方面表现蒸蒸日上,力求使本班成为先进班 集体。
三、远期目标:以优异的表现顺利毕业,为精彩人生奠基。 本学期工作重点:
1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交 习惯,订正习惯。
2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整 理自己的学习用品,学做家务。
3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合 理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。
4、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级 的事务。
日常培养目标:
一、早晨
1、 按时起床,做好个人卫生。
2、 杜绝不吃早饭现象,注意营养,尽量在家吃早餐。
3、 在家有 15---20分钟的晨读时间,逐步养成晨读习惯。
4、 尽量步行到学校 (7点 45分左右到校 ) ,关注自然,热爱生 活。
二、上午
1、 在学校,能在老师的引导下快乐、认真地学习,学会走路, 不要在教室和楼道以及操场追跑打闹; 课间做正当游戏, 不大声喧哗;
见到老师主动问好,同学之间懂得互相谦让;互相帮助。爱护学校的 一切设施, 不在桌椅、 墙面乱涂乱画, 做个讲文明、 懂礼貌、 守纪律、 爱学习的好孩子。认真上好每一节课,认真完成每一次作业,养成良 好的学习习惯;要会根据课表自己备齐学习用具,整理书包、文具, 养成良好的生活习惯; 要加强体育锻炼, 争取在各项比赛中取得好成 绩,养成良好的锻炼习惯。
2、 逐步能自己处理某些事情,培养独立生活的能力。
3、 逐步学会与他人合作、交流,对学习有兴趣,能学、会学、 要学。
三、午间
1、 午餐 :不挑食,营养均衡,饭前饭后洗手,能独立收拾自己 的餐具。
2、 短时间午休、阅读。
3、 及时清理作业。
四、下午
1、 能独立收拾自己的学习等用品,逐步做到有序,不杂乱。 逐步练习自己记家庭作业。
2、 按时回家,在父母的引导下完成学习任务,逐步学会独立 完成学习任务。
3、 所需学习用具尽量在老师引导下、家长帮助下自己制作, 锻炼多方面的能力,融洽关系。
4、 逐步养成看课外读物的习惯,积累知识,展现个人特长。
5、 参加体育锻炼,让身心都能得到发展、提高。
五、晚上
1、 注重营养,晚餐不宜吃得太饱。
2、 培养独立能力,逐步养成自己的事情自己做,如 :自己的书 包自己整理,自己洗澡,自己准备第二天衣服等力所能及的事情。 3、 坚持每天看书或讲故事。
5、 按时休息, 保证睡眠质量, 每天睡眠时间不得少于 10小时。 相信我们都是最棒的!