___浮生闲
作文一：《“三爱三好”小标兵简要事迹_1200字》900字
因为爸爸妈妈工作较忙，所以我从上一年级起，就是自己乘公共汽车回家，每天独立完成作业，很少让爸爸妈妈操心。我有着良好的学习习惯：上课认真听讲，积极举手发言，发表自己的意见，与老师一起互动。课间，我总会把不懂的问题去请教老师，请教同学，学习“不耻下问，不懂就问”的精神。按时完成老师布置的作业，积极参与学校组织的各项活动：合唱啊、跳绳啊、跑步啊、打乒乓球啊……等等。老师不在的时候我总是当好老师的小助手，帮着管理班级，带同学一起早读，在我的带领下，同学们可认真了。远处，偶尔传来几声鸟鸣声，显得异常清脆。在家里，我总是帮妈妈做家务，帮着照看表弟，争当“在校做个好学生，在家做个乖乖女”。 我的爱好很广泛：看书，弹琴，打乒乓球，习作……我酷爱的就是写作文了，它不但可以让我们消除烦恼，而且还能让人心情愉快。每次在写作文时，我的心总能静下来，享受这美好的时光。写作好似我的知己，在烦恼的时候，就写下一文，刚才的烦恼一下抛到九霄云外去了；在考试考砸的时候，写下一文，就会重新鼓起勇气来…… 为了提高自己各方面的能力，我给自己制定了一个“决心列表”改正坏习惯：不乱花钱，不与同学闹矛盾。要努力学习，保护环境，诚实守信，珍惜时间，尊老爱幼，以礼待人，尊重老师……正是我严格要求自己，约束自己，所以先后获得了许多荣誉。２０１１年被学校评为“优秀少先队员”，荣获全国小学生作文书画大赛国家级“一等奖”，２０１３年荣获小学生四年级英语知识竞赛“二等奖”，被兴义市黄草办事处评为“礼仪之星”，荣获自制科技作品评比“三等奖”，荣获科技手抄报评比“三等奖”，荣获女子一分钟跳绳“第二名”，荣获“全国钢琴六级考级证书”，荣获第十四届世界华人学生作文大赛“一等奖”，荣获黔西南州第二届学生消防安全有奖征文评选小学组“二等奖”，２０１４年被评为“创新之星”。在绘画、钢琴、心算等方面也取得了不错的成绩。 胸前的红领巾，在阳光的照耀下显得更加鲜艳，更加光彩夺目，在春风的吹拂下轻轻摇曳……我会更努力，更勤奋，为胸前的红领巾争光，让它变得更红，争取做一个二十一世纪的接班人！?????五年级：１２ｄｓｆｄｓ作文网专稿 未经允许不得转载
作文二：《巾帼标兵简要事迹》2200字
轨排一队女工班是继青藏女工班之后重新成立起来的一支充满朝气与活力的女职工队伍，她们好学上进、充满爱心。女工班共有３７名女同志，其中３５名都是龙门吊司机，平均年龄在２９岁，年龄最大的４４岁，年龄最小的２２岁，承担着包西项目５２４公路轨排生产和２６４６桥梁装卸任务。她们继承和发扬了青藏女工班“艰苦不怕吃苦，缺氧不缺精神，海拔高斗志更高，风暴强意志更强”的精神，同时在技术创新，科技攻关方面也取得了更加辉煌的业绩：他们创造了日吊装水枕５０００根，吊装轨排１２０排的优异成绩；革新了龙门吊电动葫芦，发明了电动葫芦保护装置，提高了龙门吊工作效率。
３７名女工为了企业，抛家弃子，内心充满对家的愧疚与思念却仍坚强地奋战在一线，她们向人们展现的永远是满面阳光，活力四射的一面。为包西铁路早日贯通，她们放弃了休假，放弃了与家人团聚，因为他们心中有对祖国的爱，对陕北人民的爱，对铁路事业的爱，这种爱是铁道兵精神的传承，这个过程苦，但她们快乐着。在她们精诚团结下，轨排生产任务及桥梁装卸任务，全部按时出色完成，受到了上级领导的高度好评。
在轨排一队女工班全体女职工心里始终有一种信念：企业哪里需要我们，我们就到哪里去，始终如一，信心百倍，迎接新挑战，创造新辉煌。
他们是一群普通的女工，但却巾帼不让须眉，巾帼更胜须眉！
于桂珍，４５岁，是金州区市政管理处下水掏挖班班长。她在平凡的掏挖岗位上以苦为乐，任劳任怨，建功立业，无私奉献十五年，先后荣获市、区劳动模范、“巾帼建功标兵”、“三八”红旗手标兵、“十大主人明星”、“十佳职工”等荣誉称号。十几年来，她带领下水班的十姐妹，每年要掏挖５万座下水井，污泥４００余吨，疏通下水管道近７００公里，用实际行动实践着“宁可一人脏，换来万人净”的诺言。她爱岗敬业，身先士卒，脏活累活抢在前，特别是在夏季，井下污物发酵，臭气熏天，蚊蝇乱飞，还有沼气，于桂珍总是第一个跳到井下清理污水，有时一不小心，污水从头灌到脚下，她也毫不在乎。遇到暴风雨，她总是率先冲到雨中，在地势低洼地段，掀井盖、疏通下水道，有时站在齐膝深的雨水里，以身体为标志引导行人、车辆安全过往。常年的下水掏挖工作，使她患上了多种疾病，严重的风湿关节炎、胰腺炎发作时，她也没耽误一天工。她视工作为生命，就是她的父母双亲病危时，也因工作繁忙，没能在膝下侍侯一天。她的事迹多次在《辽宁日报》、《大连日报》、《大连晚报》等新闻媒体报道。
市级机关“优秀共产党员标兵”候选人简要事迹－－卞政
卞政，女，汉族，１９５７年０１月出生，１９７５年０１月参加工作，１９９２年０４月入党，大学学历，现任南京出入境检验检疫局检务处处长。
一、严于律己、忠于事业的行动表率
１、工作作风的标兵。“为国把关铁面无私、服务企业和风细雨”，作为南京检验检疫局检务处的党支部书记、处长，卞政总是身体力行，注意用自己的一言一行影响全处３０多名工作人员。凭着严于律己、求真务实的工作作风，她被评为全市机关作风建设先进个人，２００５、２００６和２００７年度南京出入境检验检疫局在“万人评议机关”中两次被评为小组第一名，一次被评为第三名，作为南京局对外窗口部门的负责人，卞政的言传身教，功不可没。
２、业务领域的专家。作为全国质检系统检务业务的资深专家，卞政曾作为国家质检总局代表团成员赴欧盟参加了原产地规则谈判；参与了国家质检总局“十一五”规划的撰写工作以及总局通关业务部分法律、法规、办法的起草与修订等工作。
二、开拓创新、争先创优的团队精英
１、创新的思维。卞政凭借积极探索、勇于创新的精神，带领南京局检务处成为了全省乃至全国的改革先锋。２００７年她带领全处人员首创了报检企业“三色管理”业务模式，不仅得到了全省系统的大力推行，还因有效贯彻了国家质检总局提出的“提速、减负、增效、严密监管”的要求，受到全国质检系统的瞩目。
２、创优的步伐。卞政带领团队不断创优、追求卓越的步伐从未停止过。早在１０年前还是一名检务科长的她，就提出了服务企业的“四个一”要求，即”一把椅子、一杯热茶、一张笑脸、一副热心肠”，这让企业切实感受到了政府机关改变观念，向服务型转变的讯息，《人民日报》曾对此作了专门报道。１０年后的今天，她针对外向型经济的快速发展和外贸企业的新要求，提出了内涵更为丰富、全新意义的“四个一”：“一个科学的检务管理机制、一系列便民的服务举措、一身熟练的服务技能、一套完整的服务礼仪”，实现了检务服务的不断优化，促进了检务工作的又好又快发展。
３、以人为本的管理。在支部建设、处室管理中，卞政注重以人为本的管理理念，通过因人而异的帮扶带方式，为处室的每一名工作人员搭建“创业、创新、创优”的平台，让人人在有动力、有机遇、有成就的团队氛围中，激发出积极向上、勇争一流的工作热情。在她的带领下，南京局检务处先后被评为省级青年文明号、省级巾帼文明岗，目前正在争创国家级青年文明号和国家级巾帼文明岗。而她本人也连续四年被评为优秀公务员，成为了报检员心目中最具人格魅力的检务处长。
三、关注民生、勇担责任的社会栋梁
作为一名共产党员，卞政不仅对自身、对事业严格要求，还努力承担起社会责任，为社会的和谐发展尽心尽责。她组织全处人员为因贫可能失学的江宁县高考状元捐款，助其实现了大学梦；与江宁某街道结对共建，为街道外贸企业的发展提供技术支持；在年初的暴雪中，主动搭载被困在路上的行人，检务处因此而收到了一封名为“冬暖”的感谢信；５．１２汶川大地震发生后，她带领全处人员积极捐款，处室捐款额列全局第一······
作文三：《经济技术创新标兵简要事迹》2700字
Ｘｘ同志经济技术创新标兵简要事迹
姓名： 年龄： 民族：汉
文化程度： 政治面目：中共党员 职务： 所属系统： 职称：高级工程师 工作单位：
ＸＸ同志简要事迹
ＸＸ同志在２００３～２００７年工作期间，全面负责奥林匹克森林公园建设及公园设计的相关工作。在设计工作阶段，ＸＸＸＸ总经理带领公园管理人员及各项相关设计人员共同努力。使森林公园园林规划成果达到了前所未有的高度，成为了国际园林界的亮点 。
（ＸＸＸＸ同志的主要事迹，得过那些奖项）
ＸＸＸＸ同志先进事迹
ＸＸＸＸ，男，４０岁， 中共党员，大学，高级工程师、注册规划师，现任北京世奥森林公园开发经营有限公司副总经理．
汤彤同志在２００３～２００７年工作期间，全面负责奥林匹克森林公园规划设计的组织工作。在设计工作阶段，ＸＸＸＸ总经理带领公园管理人员及各项相关设计人员共同努力。使森林公园园林规划成果达到了前所未有的高度，成为了国际园林界的亮点 。
奥林匹克公园森林公园占地约６８０公顷，位于北京城市中轴线的北端，因而总体规划方案命名为“通往自然的轴线”——磅礴大气的森林自然生态系统将延续北京这条代表城市历史、承载古老文明的举世无双的城市轴线，使其完美地消融在壮丽的自然山水景观之中。奥运会期间，这里将成为北京市送给第２９届奥运会的一份绿色的礼物——一个富有中国山水意境的休闲公园。奥运会后，这片公园将成为北京市最大的城市公共公园，成为奥运会为北京留下的一份珍贵遗产。
ＸＸＸＸ同志日夜辛劳，对森林公园的建设工作付出了辛勤的汗水，在公园最初的设计阶段，ＸＸＸＸ同志为了将公司当作了自己的家，日
夜工作在奥运第一线，每天都要工作到凌晨，一天下来要数个重要会议，肩负着沉重的使命，ＸＸＸＸ同志付出了万分的热情，全身心的投入到公园建设中来。
２００７年３月２３日，奥林匹克森林公园项目获得意大利托萨罗伦佐国际风景园林奖城市绿色空间类奖项的一等奖，这是中国首次获此殊荣。同年，奥林匹克森林公园规划设计项目在北京市第十三届优秀工程设计申报项目中获得了规划类一等奖。
奥林匹克森林公园项目在“２００７年中国风景园林高层论坛：风景园林新亮点——北京奥运公园”、２００７年８月２５日的第４４届国际风景园林师联合会年会、２００７年１０月２５日的第十届中日韩风景园林学术研讨会等论坛中展露锋芒，赢得世界各方的广泛关注。中国、德国、美国、新加坡、马来西亚等国家的知名媒体均对奥林匹克森林公园项目进行了详细报道和追踪采访。
技术创新，中国园林的骄傲
北京２００８奥林匹克运动会所要展现的中国人民对全人类的共同祝福与生存理想， 也是本届奥运会“绿色、科技、人文” 三大理念的精神之所在，更是奥林匹克森林公园以“绿色”为基础，以“科技”为依托，以“人文”为灵魂的规划设计理念的来源，在汤彤同志的带领下，森林公园的建设者及各届园林景观设计师，本着三大理念的精神之所在使得奥林匹克森林公园的设计突破了原有建设公园的理念，大胆创新，运用各种创新技术及造园理念，建设有过特色的奥运绿色风帆。
目前的奥林匹克森林公园，不仅是一个有着历史意义的公园，在汤彤同志的积极努力与指导下，在公园的建设过程中没我们还有着无数个第一，如：奥林匹克森林公园内有中国第一座城市内跨高速公路的大型生态廊道，有国内第一个雨燕塔设计。奥林匹克森林公园是国内城市公园中第一个将生物多样性及近自然林理念应用到规划中、第一个全面应用可再生能源、第一个对废物资源进行循环利用，第一个绿色废物处理中心项目、第一个采用中水作为水系和主要景观用水补水水源、第一个生态水处理展示温室项目、第一个实现了全园污水零
排放、第一个采用雨水收集系统规划、第一个采用消防系统规划、第一个采用智能化系统规划、第一个采用生态节能建筑设计、第一个采用ＬＥＤ绿色照明技术的景观平台设计、第一个采用太阳能光电板与景观廊架相结合的设计。在这些工作的背后，都有着一个人辛勤工作的汗水，那就是ＸＸＸＸ同志。
科技创新，绿色科技课题的领导者
ＸＸＸＸ同志不仅是无数第一的领跑者，还是森林公园绿色科技课题的倡导者与领导者，他不仅带领设计人员以“绿色、科技、人文” 三大理念的精神规划公园，还通过不断的创新与学习，提高森林公园的知识与文化。在汤彤同志的带领下，森林公园先后向国家及科技部相关单位申报了十余项科技课题，课题的内容包括了十一五课题内奥运景观水系水质保障综合技术与示范的课题、景观型人工湿地水质净化能力强化技术与运行管理研究等。其中的内容，包含了森林公园建设的核心技术问题。
奥林匹克森林公园内讲述了由再生水到景观水的故事，精打细算用水，采用中水及循环水作为景观水系和主要景观用水补水水源，在美丽壮观的景观湿地以下是高效、科技、生态的水处理系统。湿地周边，是最具直观展示教育效果的高效生态水处理展示温室和青少年教育基地，对公园内所有新技术和新材料的应用进行展示，并提供各方游客以交流讨论的空间。奥林匹克森林公园内大部分区域均采用透水铺装形式，雨洪利用高达９５％以上。采用先进的污水处理设施，利用首创的物质循环理念，实现公园污水零排放，全部物质在公园内循环和充分利用。这些功能分别体现了森林公园建设工作的具体内容，同时也体现了以汤彤同志为首了奥林匹克建设工作着的辛勤汗水。
创新团队管理
ＸＸＸＸ同志在承担奥林匹克森林公园规划设计工作的同时，汤彤同志还负责了部门的管理及新人、新干部的培养工作，积累了比较丰富的技术与管理经验．领导全体人员共同努力没，共创和谐奥运。
汤彤同志对部门内部成员按管理内容进行了详细的分工，要求每
位成员必须做到守土有责．每人都有相应自身的重要任务。为了更好地开展，２００６年规划前期部由最初的４人团队扩充至１０人，２００７年又扩至１５人．工作团队不断的加强，工作也相应的越来越多。汤彤同志义不容辞地处处站在最前面，努力发挥带头羊作用！汤彤同志把部门当成一个大家庭来看待，而在部门成员眼里，他就是这个＂家＂的大哥哥！在他的影响下，每个成员都积极主动，保质保量地完成任务．
ＸＸＸＸ同志对工作认真负责，对奥运工程具有奉献精神，对企业非常忠诚，有大局观．在政治文明，精神文明建设方面，表现突出．他工作繁忙，却坚持加强政治学习，时刻以优秀共产党员的标准要求自己．他廉洁自律，在与厂商的接触中，多次拒绝厂商赠送的礼品，并礼貌道谢． 奥运的圣火即将在北京点燃，奥林匹克森林公园就像一颗小树会越长越大．正如星星之火燎原，呈现出蓬勃的生命力，汤彤知道，业务创新的路也正长．他将不断地挑战自我，超越自我，为奥运盛会，为奥林匹克森林公园建设添砖加瓦，成为奥林匹克森林公园的领军人物，成为世界园林使上的明珠。
作文四：《自来水巾帼建功标兵简要事迹》600字
自来水巾帼建功标兵简要事迹
ｘｘ是县自来水公司抄表班一名普通的抄表员。一人负责了５０００多用户的抄表工作，工作的任务重，要求高，是一场实打实的硬战。
该同志自从到县自来水公司工作以来，一直勤勤恳恳，埋头苦干。为保质保量的完成工作，她总是很早出门，很晚才拖着疲惫的身子回到单位。不管炎炎酷暑，还是寒冬腊月，人们都会看到她奔走于各个街道住所之间，不辞劳苦，任劳任怨，做好水表抄录工作。
去年１０月的一天，她因高烧几天不退而住院，但是出院不到一天，她的身影就出现在单位，背着工作包，手里拿着抄收本，汗涔涔的脸上仍然扬着笑意，所不同的是步子有些缓慢，显然她还没有完全康复，可她那份负责任的工作态度，已全然不顾自己身体的恢复，完全投入到工作中去。正是有了她的这份坚持、责任，感染了公司许多员工，在她的负责精神的带动下，公司的抄表率、回收率均达到９８％以上。
该同志因工作表现突出，被公司评为２０１１年度先进工作者。而像他这样爱岗敬业的同志，在我们供水工作中还有很多，正是他们爱岗敬业、无私奉献，促进了我县供水事业的蓬勃发展。
各类公文格式 （函、请示、报告、通知、总结，演讲等等规定的公文格式）
各类的写作格式
各类公文包括标题、正文、日期、结语等。
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一般由发文机关、事由、文种或者事由、文种等组成
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作文五：《推荐德育标兵简要事迹材料》12500字
德育工作先进个人事迹材料
投身教育工作十八年来，我曾任班主任、教导主任、副校长。虽然教育岗位几经变换，但始终努力实践“三个代表”重要思想，忠诚于人民的教育事业。多年来，凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、默默奉献奉献在教育岗位上，赢得了师生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。
一、悉心从教，爱岗敬业
踏入工作岗位后的我， 一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务。在教学管理上，我努力钻研教学教法，全身心地去研究每个学科。多少次，为了老师们能讲上一节优质课早来晚走，琢磨好每句话，搜集各种资料，给老师做各好的带头。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，我精益求
１
精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导教师质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。
二、德育管理，创新思路
以落实常规工作为中心， 制定适合本校发展的“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。让学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。
创建一支德才兼备、高效的班主任队伍。班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生
的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。
让德育管理，与时俱进。紧密配合学校教学工作，落实学校班级日常管理常规，贯彻“让优秀成为习惯”的育人理念，深入开展各项德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进行定期的教育学习 ，有意识地引导他们在竞争中树立
２
民主意识，在生活中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批品学兼优的班干部脱颖而出。
三、关爱学生，撒播阳光
英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，我校在爱心捐款活动中，师生都非常踊跃的捐款献爱心，广大师生的人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。以博爱塑造着学生的灵魂。
四、孜孜以求，完善自我
从抓教学几年来，学校的德育工作一直做得很好，教学成绩都属于全镇前列，各项竞赛也都遥遥领先于其他兄弟学校。我个人曾被评为县优秀教师和政府嘉奖，撰写的论文多次获得市级以上的奖项；课件、教具制作也分别获得市级奖项。作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习，自我完善是我追求的目标，曾多次参加新课程
３
培训、继续教育培训、最近又有幸参加了校长培训，多次聆听新课程课例。在提高了自身素质的同时更加明确了该如何管理好学校的学校的工作，我会为今后的德育管理工作更加努力，为学校的明天加油～
篇二：德育先进个人事迹申报材料
德育工作先进个人事迹申报材料
姓 名：张 克 明
申报单位：虎 跳 初 级 中 学
申报时间：２０１４ 年６ 月１ 日
德育工作先进个人事迹申报材料
虎跳中学 张克明
张克明，男，４０岁，中共党员，该同志投身教育工作二十年来，一直担任班主任，曾任学校团委书记，数学教研组组长，于２０１２年９月起担任政教副主任，主管学校安保、环境卫
４
生、德育工作。近年来学校以“为每一个学生的终身发展奠基”为办学目标，以“幸福人生，在这里起航”为学校的办学理念，以“学生为主体”的课改前沿理念，已内化为具体的行动。他带领全校师生，勇于实践，积极探索，扎实工作，使我校德育工作取得了可喜的成绩。
一、努力加强校园文化建设，优化育人环境
我校于去年搬入新学校，校园绿化美化工程处于起步阶段，学校正努力创建园林式学校，为了进一步优化育人环境，校园文化建设正在规划建设中。该同志率先利用橱窗对校园之星、三好学生、优秀学生干部、美德少年进行展示，并组织班主任制定各班班级目标、班级口号、班训、班风等内容，制作成班牌，张贴在教室门口，形成了积极的舆论导向，强化学生的目标意识、竞争意识和创新意识，寓教育于各种形式的活动和环境熏陶之中，培养了学生良好的意志品质，使学生在良好的文化氛围中得到感化，形成良好的学风和文明习惯。
二、完善德育工作机制，做好德育工作
该同志在实施学校的德育工作时，勤学多思，提升素质，正
５
确处理好同事之间的人际关系，认真完善学校德育工作的各项规章和制度。每个学期初都积极地配合学校对该学期的工作进行合理的安排和精心的设计，制定出切实可行的工作计划，然后在日常工作中付诸实施。
三、建设好德育教师队伍，夯实育人基础
近年来，我校已连续八年勇夺昭化教育质量考核第一名，缘于学校建立起了高素质的教师群体，强化师德教育，是我校育人队伍建设的关键举措。结合中国梦教育活动及群众路线教育活动，通过对照先进典型找差距，使广大教师找出自己的不足，写出心得体会文章，获得进取的力量，使教师师德素养有了新的提高。
四、开展丰富多彩的活动，寓德育教育于活动中，促进学生良好品德的养成。
学校开展了一系列形式多样、内容丰富、生动活泼的活动，各项活动的开展，活跃了校园氛围，丰富了育人渠道，提供了学生施展才华的平台。
１．加强行为养成教育，每学期开学初，该同志将《中学生守
６
则》、《中学生日常行为规范》、《中学生文明礼仪教育》、《虎跳中学一日常规》和《虎跳中学违纪违规学生处理办法》等内容装订成书，发到各班，要求班主任以此为准则，认真组织学生学习，并且认真检查，长期坚持，培养学生行为习惯和优秀的道德品质。
２．抓专题教育，每逢重大节日、纪念日，都要设计主题，组织开展各种有教育意义的活动，增强了德育的针对性和实效性，使学生能受到深刻的教育。
（转 载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：推荐德育标兵简要事迹材料） ３．组织学生观看开学第一课、爱国主义影片、感动中国颁奖晚会，并写出影评征文，培养学生崇高的爱国主义思想，净化学生的灵魂，激发了学生奋斗的动力。
４．加强家校联系，形成整体合力。教育好每一个孩子不仅是学校的任务，更是学生家长义不容辞的责任。他组织老师通过多种方式同家长沟通联系，共同提高家长教育水平，进行不同专题的家教辅导，
加强家庭和学校的联系，使家庭教育和学校教育保持一致，
７
为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境，推动了学校德育工作的顺利开展。
五、实施“教师全员管理，学生自主发展”德育育人模式
近几年，我校努力改革德育模式，增强德育工作的针对性、时代性、实效性，建立双向多维立体化的德育结构，形成了班主任为主操作，教学为主渠道，班集体建设为主途径，自主管理为主方法，创出了我校德育工作的新格局。学校对自主发展进行了顶层设计，围绕自主发展的顶层设计，学校在教育教学方面作出系列改革，实施“教师全员管理，学生自主发展”模式。
学校就将教师全员管理、学生的自主管理、自主学习同时展开，首先是各班实施自主管理，对学生进行分组，建构小组制度，实施值日班长制度，对学生进行操行量化考核，学习学校自主管理方案，学习自主管理六个方面的考核量化评分细则。然后学校成立自主管理委员会，在七、八年级中选出了２４名负责的学生成为临时自主管理委员会成员，分为六组在各片区管理教师的指导下，对各班学生在环境卫生、秩序、行为习惯、文明礼仪、道德思想素质、文体活动等方面进行量化考核，一日一考核，每周由值周教师汇总，由行政
８
值周全面管理、监督、督促、总结每周各班级的具体情况。
他组织教师积极参与、努力探索、齐心协力、一如既往的工作，在老师们的辛勤努力下，在自主管理委员会的每一位干部的认真考核中，我校学生在环境卫生、秩序、行为习惯、文明礼仪、道德思想素质、文体活动等方面有了较大提高。同时也提高了学生干部的管理能力，增强了学生的个人管理意识，让学生在管理中参与竞争，既培养了竞争意识，又提高了竞争能力，养成了学生自强自立、自信向上、
坚韧顽强的品格。通过每周小结的方法，使每每一位班主任有一种危机感，使他们知难而上，不断提高工作质量。
六、安全、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
为贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“学校安全工作无小事”的思想，创建平安、和谐、美丽校园。开展了安全教育主题活动，邀请虎跳派出所、司法所民警举办交通、法制安全专题讲座，开展安全教育主题班会、出黑板报、张贴图片进行宣传教育，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、物品的安全，还多次组织人员进行常规安全检查，及时对存在的隐患进行整改。
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总之，我校德育工作取得了一定成绩，德育工作的特色正在
初步形成。
篇三：张维超（德育标兵申报材料）
附件：
彭水苗族土家族自治县教育委员会
关于推荐评选优秀校（园）长等先进个人的推荐表
工作 单位：彭水县高谷种学校
姓 名：张 维 超
申报荣誉称号： 德 育 标 兵
申报时间： ２０１４年７月１日
１０
作文六：《师德标兵简要事迹材料》400字
师德标兵简要事迹材料
颍泉区宁老庄中心小学
常 非
师德标兵简要事迹材料
颍泉区宁老庄中心小学 常 非
我叫常非，今年４１岁，本科学历，是宁老庄中心小学的一名普通教师，从教二十多年来，始终兢兢业业工作在教学第一线，诚信对人，勤奋工作，无私奉献，以一颗忠诚党的教育事业的赤诚之心，从事所忠爱的教育事业。我一直严格要求，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，坚持以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
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精品范文
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作文七：《工人先锋号标兵简要事迹》800字
刻苦钻研创一流 踏实工作求效率
——记工人先锋号标兵卫正东同志
卫正东同志自入职以来～认认真真学习技术～兢兢业业干工作～自始至终遵守厂纪厂规。在工作中思想进步、团结同事、不计个人得失～具有较高的思想素质和较强的工作能力～在所从事的基层岗位上做出了突出的贡献。
一、踏实工作～勤奋钻研～提高工作技能。
２０１０年学校毕业后进入公司～从最脏最累的工作做起～表现优秀～受到领导的肯定～ ２０１１年８月调至与自己专业相关的模具车间～在加工中心岗位上认真学习、虚心求教。在领导和师傅的关心和指导下～不仅在短时间内熟悉了生产现场环境～而且深刻了解模具生产流程～能将自己所学的专业知识加以运用。模具加工是个精细活～卫正东深知工作不得马虎～在做好自己本职工作的同时～利用业余时间报考了南京航空航天大学的机械工程及一体化专业～丰富自己的专业知识。
在生产过程中～他自学了ＵＧ模具编程～并运用到生产过程中～改进了加工方法～提高了加工效率和模具加工质量。尤其是铜锻件模具～由于铜件产品体积小、表面质量要求较高～模具型腔抛光难度大～卫正东通过查阅资料～结合自己在生产中总结的经验～大胆尝试不断探索～对程序刀路反复
修改～最终使模具光洁度更高～部分模具生产完成就可以直接投入使用～大大的节省了开模时间～提高了加工效率～给公司带来了一定的工作效益。模具车间建设初期员工不足～生产模具要许多工种配合才能完成～他主动地学习～不断地摸索～掌握了多项技能～在工作中不断提高自己。
二、具有较强的团队观念和职业操守。
进入岗位后卫正东很快的融入集体当中～在竭尽岗位职责的同时～他还向班组成员虚心请教～刻苦钻研～积极探讨各类模具加工问题。对新进员工在生产中遇到的问题～他热心解答～知无不言～言无不尽。
回顾过去的一年～他认为自己取得的成绩跟领导的关怀和支持、同事们的帮助和个人辛勤努力密不可分。展望未来一年～他将一如既往～倍加努力～立足岗位～力求将工作做善做美～为公司发展竭尽所能、做出更大的贡献。
作文八：《小雷锋标兵事迹》4100字
申报省小雷锋标兵
先进事迹材料
弘扬雷锋精神
做一名合格的共产主义事业接班人
――记群力小学六年五班 刘禹君
刘禹君同学是平山区群力小学六年五班“雷锋中队”的优秀中队长，学校大队部文艺委员，校田径队运动员。她以“做一名合格的共产主义接班人”为目标，时刻以雷锋精神激励自己，脚踏实地先做好一名“优秀的少先队员”：她肯于奉献，乐于助人；她具有强烈的集体荣誉感；无论做什么事，都有一股韧劲，特别是在学习上，有一种肯钻研的“钉子”精神；她要求自己严格，积极参加各种活动，做到自立、自尊、自信；她品行端正，做事认真，学习努力；她性格开朗、兴趣广泛、乐于助人；她是老师得力的小助手，是同学们的好朋友，是一名品学兼优的好学生。在群力小学就读的五年中，她连续十个学期被评为校“三好学生”，多次被授予“优秀少先队员”称号，还被学校推荐参加２００９年道德小模范的评比。她兴趣爱好广泛，多次获得国家、省、市级荣誉和奖励：２００５年，在辽宁省（首届）少年儿童书画、摄影大赛中获得少儿组绘画类一等奖；２００６年，荣获本溪市“知荣辱、学科学、反迷信、促和谐”知识竞赛一等奖；２００７年，获得本溪市第二届“艺华杯”少儿围棋赛女子个人冠军；２００８年，她获得第十一届“育苗杯”全国少儿围棋赛女子Ｃ组第八名、本溪市“棋昌杯”围棋赛第四名的佳绩；２００９年，在本溪市首
届围棋段级位比赛中获得女子甲组第五名，取得了“业余三段”的段位证；２０１０年，在“第六届星星火炬英语风采展示大赛全国总决赛”中荣获银奖、在辽宁省第六届“佰笛杯”手风琴比赛中获得第三名、取得中国音乐家协会音乐考级委员会颁发的手风琴八级等级证书、在辽宁省第十一届全运会围棋比赛中获得团体铜牌、个人第八名的佳绩。
一、有理想有责任心并努力进取的好孩子
每条河都有自己的方向。理想就是航行中的指路明灯、就是奋进的方向。当她迈进小学的门槛，当她学会唱少年先锋队队歌，当她加入“雷锋中队”的那一天起，她便知道少年儿童是祖国的花朵，是共产主义事业的接班人。要做一名合格的接班人必须先从做一名优秀的少先队员做起。找到了理想与现实的结合点，她也选准了自己的目标和准则。她和父母制定了优秀少先队员的标准：“学习成绩好，积极参加学校的各项活动，团结同学，乐于助人，做人认认真真、做事持之以恒”。有了目标，就有了前进的方向和动力。无论是在学校还是在家中，她自觉守纪律、讲文明、懂礼貌，在她的身上，最大的特点就是认真，被大家亲切地夸奖为“认真的小姑娘”。
在学校，她以强烈的责任心和集体荣誉感，认真地做一名好学生。她遵守学生守则，从不迟到早退，从不打架骂人；她在课堂上认真听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律；她尊敬老师，协助老师做好班里的工作，老师布臵的每一项任务，她都会尽心尽力地完成，是老师的得力助手。每天她都会早早到
校，帮助老师组织值日和早自习。每当她值日，她更是提早到校，组织同学们把教室打扫得干干净净。她具有健康的心态，能够积极面对困难、挫折和失败，能够正确面对成绩和名次的好与坏、受表扬的多与少。今年五月，在班主任刘漾老师住院休养期间，她积极组织班里的十四名同学参加学校的“红诗会”，经过周密策划和精心排练，表演的《沁园春〃长沙》得到了学校领导和老师们的一致好评。
在家里，她体贴父母，关心家人，是一个自立的好孩子。她坚持做到自己的事情自己做，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。上学以来，她没用父母收拾过一次书包。她的父母亲工作都很忙，每年寒暑假她独自一人在家学习，会在爸爸妈妈下班前把米饭做好；为了不让父母操心，她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，洗自己的袜子，对她来说早就是小事一桩，她的勤劳与懂事让亲情其乐融融。对待邻里，她与人为善，遇到邻居，主动问好，深得邻里喜爱。
她的世界并不仅仅局限和拘泥于学校和家里。她喜欢看新闻，关心国家大事，关注本溪市争创文明城市和森林城市的报道。并在生活中，主动争做小小文明市民，出行时自觉遵守交通规则，活动中不随地乱扔废纸、废物，不随地吐痰；她还是个小监督员，监督家里和周围的大人，督促别人遵守文明市民的标准，倡导周围的人为本溪的争创活动做好自己应该做的事。她注重环保，到郊外和公园去玩，她注意爱护花草树木，自觉保护环境。
二、有强烈的求知欲望和浓厚学习兴趣的好孩子
刀要磨才锋利，人要学才聪明。学习兴趣是人渴求获得知识，探求某种事物或参与活动的积极倾向。它是一个成功的最现实最活跃的因素，学习兴趣的产生能有效地推动人去学习，去探索，最终成功。对于学习充满兴趣的人来说，学习是动力，是享受。
刘禹君同学爱学习、勤思考、爱钻研，求知欲强烈，各门功课都努力学好，学习成绩一直保持在年级前列。每天放学回家，她会自觉主动完成老师布臵的家庭作业，字迹工整条理清晰，从不应付。用她自己的话说，好的学习习惯让一个人终生受益。正是由于她有良好的学习习惯，所以她的学习让人感觉学起来轻松并且成绩优秀。
一本好书，就像一艘船，带领人从狭隘的地方驶向无限广阔的生活。读好书就是同许多高尚的人谈话。读书、看故事是她的爱好之一，无论是历史故事还是现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢看。工作辛苦的父母总是千方百计的为她创造条件，每次出差总要给她买回来一些她喜欢的课外书，节假日还要带她到书店选书，家里的各个角落都摆满了书，让她随手就能够拿到。她也特别爱看书，每天只要写完了作业，便会抓起书看个没完，《基度山恩仇记》、《绿屋的安妮》、《悲惨世界》、《简爱》等名著让她爱不释手。每次读完一本书，她能够及时与家长谈读书体会，说出自己的看法和观点，谈喜欢的人物及特点。通过读书，她被雷锋、**、龙梅、玉蓉、海伦〃凯勒等英雄人物的事迹感动得热泪涟涟；通过读书，她对是非有认识，对爱憎很分明；也通过读书，丰富了她的视野，扩展了她的知识面，也提高
了她的写作能力，写的作文经常被老师当作范文。她与同学合作一起编写《校园日记》后，在班级里掀起了一股编书热潮。
三、德智体美劳综合素质全面发展的好孩子
综合素质的全面发展对一个人的发展至关重要，已得到了很多人的共识和认可。做一个对社会有用的人，只是成绩好是不行的，一定要德智体全面发展。
刘禹君同学的兴趣爱好也十分广泛，她能拉会唱，能歌善舞。她先后参加过小主持人、国画、舞蹈、围棋、手风琴、葫芦丝、素描等兴趣班的学习。学校的文体活动，她都积极参加。通过参加这些活动，她得到了锻炼，从中学会了很多东西，懂得了团队精神、集体荣誉。广泛的兴趣爱好，琴棋书画的艺术熏陶，使得她的生活一点也不单调乏味，而是多姿多彩，其乐融融。她是班级的文艺骨干，每次文艺演出的舞台上都少不了她的身影，唱歌、舞蹈样样都行。每年学校开联欢会，她都背上她的手风琴、带着葫芦丝，为同学们献上悠扬的乐曲；班里组织排演课本剧，从选剧本到确定角色，她都热情地组织，全力地参与，她组织编排的课本剧《半支蜡烛》、配乐诗朗诵《你是人间四月天》等都获得了一等奖。去年参加学校竞聘成为少先大队文艺委员后，她更加注重提高自己的组织能力和综合素质，认真完成辅导员交给的各项工作，精心组织少先队开展的各项活动。课余时间，认真琢磨、研习指挥的动作要领，在每周一学校的升旗仪式上、在担当运动员鼓乐队方阵的指挥时，力求指挥动作规范、标准。今年经过体能测试入选学校田径队后，她每天都按照教练的要求进行一丝不
苟的训练，在运动场上从不偷懒耍滑。强健了体魄的同时，也进一步锻炼了她的意志品质，她也成了同学们的骄傲和榜样。她用自己的言行告诉着同学们：只有德智体美劳全面发展才能更好的迎接未来的挑战。
四、一言一行体现好品行的好孩子
有一次，她和妈妈闲聊的时候，妈妈向她提出了一个“要求”：“女儿啊，老师要是留作文，让写世界上最美丽的人，你写妈妈行不？因为妈妈在工作上敬业努力，在学习上爱读书，在家里对老人尊敬孝顺，对孩子温和慈爱、以身作则……”。刘禹君听了，想了想说：“妈妈，那我就写我自己，因为我是个好孩子”。当她这么说的时候，她已经理解并懂得“美丽不仅是指外表，而更重要地是要有内涵，要看学习行不行、心灵美不美、品行好不好”。
在许多人的眼里，刘禹君是一个善良、充满爱心、乐于助人的小姑娘。雷锋的那句“对待同志象春天般温暖”的名言，让她更深地理解了“送人玫瑰，手有余香”的真谛。她有一颗善良真诚的心，她愿意通过帮助别人丰富自己。对于学习上的后进生、班级里的调皮鬼，她总是给予力所能及的帮助，团结他们、帮助他们找寻学习的快乐。她所在的学习小组各项活动都努力争先，而且她还带动其他小组比学赶帮。正因为如此，她有许多好朋友，她也从交往中得到了许许多多的快乐。她对人十分的诚实守信，答应别人的事情绝对做到，因此，同学们很乐意跟她玩，和她谈心。她有时也会跟同学们一起哈哈大笑或讲悄悄话，跟同学们打成一片，融为一体，她的生活充满了朝气，充满了快乐。她的一
位同班同学因为有时妈妈工作需要去外地，她就主动邀请同学到她家，督促同学尽快完成家庭作业，和同学一起学习、游戏，让他感觉象是在自己的家中一样，使同学不因想念而孤独伤感。
她能够自觉遵守学校规章制度，真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，她自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为她能够及时制止。她能自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物就弯腰捡起。她积极参加各项活动，并力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为群力小学争光。
现在的孩子都是家里的独生子女，集万千宠爱于一身，很多孩子养成了只知索取，不懂回报的坏习惯。刘禹君却很节俭朴素，爸爸妈妈给的零花钱，她从不乱花，而是攒起来用在“刀刃”上。汶川地震发生后，她主动向父母提出捐款的要求；每次听说有困难和生病的同学，她都从自己积攒的零花钱中拿出钱去帮助；每当走过地下通道和闹市，见到有乞讨的老人，她都把衣兜里装的零花钱悄悄地放在乞讨者前面的盒子里。
当有人表扬她是好孩子时，她总是骄傲地告诉人家，她的人生座佑铭是――没有最好，只有更好！她还说是雷锋精神一直在激励着她向这个目标努力奋进。
２０１０年９月９日
作文九：《####小标兵小标兵事迹材料》1200字
＃＃＃＃省“小雷锋标兵”申报材料
＃＃＃＃市第＃＃＃＃学
２００９年４月３０日
＃＃＃＃省“小雷锋标兵”申报材料
曾几何时听到有人说“雷锋同志没户口，三月来了五月走”。似乎，雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘，雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。可庄绍强说：雷锋——这个用青春来凝结、以热血铸成的名字，在飞速发展的今天，依然在我们９０后青年的心中熠熠闪烁，雷锋精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵，雷锋仍是我崇拜的偶像，我在学习和生活中学习着、实践着。
庄绍强，＃＃＃＃市第＃＃＃＃学七年二班班长，作为２１世纪优秀的青少年，作为同学们信赖的班长，他以雷锋精神中的助人为乐为本，在平时的校园生活中经常帮助后进同学，不厌其烦地为他们讲解习题；班级同学之间发生小摩擦，他也会果断站出来调节，在他的努力下，班级同学间的相处多了和谐，少了冲突，在班级的管理中做了班主任老师的小助手，在同学们心中多了信服和理解；上体育课，做间操，他都是最后一个走出教室，确认门窗、电源安全后再锁好教室门。平时帮助老师处理班级事物从不拖拉，组织参与学校板报、橱窗的建立等，还配合班级团支部将班级团工作处理的井井有条。
思想上，庄绍强同学以雷锋同志为榜样，积极要求进步，主动了解国内外时事，有不懂的及时请教学校政治老师，可以说具有强烈的社会责任感，能树立正确的价值观、道德观、人生观，
在中学生中，有这样的政治觉悟的同学可以说是少之又少的，他也在用自己的实际行动在学习和生活中发挥着一名共青团员的先锋模范作用。
学习中，他不甘落后，勤奋努力、刻苦钻研，努力攻克学习中的一道道难关，进步很快，在期末考试中获得了非常理想的成绩。难得的是自己成绩好，不保守，当同学们需要帮助和指导时，都非常热心的帮助解决难题，现在已经成为班级同学和团员门的学习榜样。
活动中，庄绍强积极参加学校、班级组织的各项活动，如参校学校广播站、参加学校小记者团等，每逢有大型活动，总是忙前忙后献计献策，有很强的团队意识和合作能力，经常用自己家的相机为班级活动、学校活动留下精美的瞬间，他在尽自己最大的努力为同学们提供满意的服务，得到了老师和同学门的一致好评。
在社会上，尊老爱幼，公共场所能够为需要帮助的人伸出援助之手，如为５．１２地震捐款、公交车为老人让座、节假日积极参加社区义务劳动等等。
雷锋精神的内涵很广泛，庄绍强同学认真的学习、领悟其中的意义，关心同学、热爱集体，把“毫不利己、专门利人”看成是生活中最大的幸福和快乐。他所做的都是普通又普通、平凡又平凡的件件小事，当做这些小事形成了习惯，便是一个人思想境界的体现，今天学习雷锋不是做多么惊天动地的大事，是学习一
种平凡的奉献、一种信念的坚持、一种无私的胸怀，庄绍强同学在用自己平凡、朴实的行动践行着自己的信念，相信在未来的路上，他会更加进步更加成熟，会是一名合格的“小标兵”～
＃＃＃＃市第＃＃＃＃学
２００９年４月３０日
作文十：《争做社会小标兵》1300字
尊敬的各位评委；各位老师；亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《文明礼节伴我行，争做社会小标兵》。 在生活中， 你们或许会看到一些身强力壮的小伙子；旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；或许会听到两个高谈阔论的时兴姑娘；如何兴高采烈地发出“他妈的”之声；或许会碰到有人撞了你一下；不打招呼便拂袖而往的情况。每当你看到这一切的时候；你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相当！但是；当前社会上依然有些人对这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪；并且为之辩解说：区区小事；何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这类思想的人大喝一声：“你们错了！假如任其这样发展下往；那末文明何在？礼貌又何在呢？” 在一个国家中个人是主体。对个人来讲甚么最重要呢？我想首先应当是具有文明素质；只有当每个人都具有了文明素质；那末这个国家的整体素质才能进步。 不久前；曾看到这样一则报导；说的是新加坡；新加坡是一个通用英语的国家；这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语；如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进进草坪”等却用中文书写。为甚么呢？人家回答：“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此；到新加坡考察的一位中学校长苦口婆心地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否是记得；中心电视台曾报导；国庆节后的＊＊＊广场；随处可见口香糖残迹；４０万平方米的＊＊＊广场上竟有６０万块口香糖残渣；有的地方不到一平方米的地面上；竟有９块口香糖污迹；密密层层的斑痕与＊＊＊广场的神圣和庄重构成了强烈反差。 以上的两个事例表明；文明实际上是由细节构成的；反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段间隔。在我们身边；在一部份同学身上；还存在着一些不文明的行为。例如；在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不＊＊＊的纸屑；教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见；乃至有的同学以为：反正有值日的同学和清洁工打扫；扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹；走路推推搡搡习以为常；还有部份同学相互之间讲脏话、粗话；随便攀爬树枝；乃至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位；而经常忽视了社会公德的培养；文明习惯的养成；而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上；良好的行为习惯；是保证我们顺利学习的条件；也是建立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律；不讲卫生；扰乱班级的学习环境。相反；假如我们养成了文明的行为习惯；学习环境就一定是良好的、有序的。 我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯；才能构建出良好的学习环境；创设出良好的学习惯氛。现在；我们正处于人生中最关键的成长时期；我们在这个时期的所作所为；将潜移默化的影响到我们本身的心理素质；而文明的行为就在帮助我们进步本身的心理素质；同时也完善了本身的道德品质；假如我们不在此时抓好本身道德素质的培养；那我们即使具有了丰富的科学文化知识；于人于己于社会又有何用呢？所以；我们首先应当作一个堂堂正正的人；一个懂文明、有礼貌的谦谦君子；然后才是成才；不能做一部单纯把握知识技能的机器；而要成为一个身心＊＊＊发展的人。文明就是我们素质的前沿；具有文明；那我们就具有了世界上最为宝贵的精神财富。
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