作文一:《小学生的作文》3900字
小学生的作文 爆笑
星期一到了……小英在交完作业后,中午马上被老师叫去罚站,附加念500遍「我以后不敢编谎话欺骗老师了」。
why?何这名老师要残忍的对待这名柔弱的小学生?我们来瞧瞧她的作文是怎麽写的……
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
星期日
今天是礼拜日,虽然昨天去海洋公园玩到晚上11:00多,可是今天我们起了个大早,就到海洋公园旁边的太平山去摘水果,因为奶奶跟爷爷就住在太平山。
我们到了太平山下后,就鞋子脱了开始爬山,大约1分钟就到山顶了。山顶上的空气很好,爷爷带我们去他的果园。
哇……爷爷的果园好大,种了好多果树,有西瓜树、草莓树、菠萝树……因为我太小了爬不上树,爷爷就爬上西瓜树,摘了一颗最大的西瓜丢给爸爸,爸爸用一只手就接起来了!
果园还有很多长在地上的水果,像苹果、梨子、椰子等等……爷爷摘了一些椰子,用手把椰子皮剥掉,去籽,然后分给每个人吃。椰子好好吃喔!我吃了20几个。表弟还拿椰子丢我的脸,痛死了!
吃完了水果大餐,我们到太平山旁边的喜玛拉雅山去玩,听老师说喜玛拉雅山是 世界上最高的山。
果然老师没有骗我们,我跟表弟爬呀爬,大概爬了2分钟才到山顶,我热死了。
后来我们还是觉得很热,就到山顶泡温泉。好冰凉的温泉哦~喜玛拉雅山真是个好地方。
后来表弟问我有没有钱,他看到山顶附近有卖麦当劳。死表弟,每次都跟我借钱!
我们还在买的时候,听到妈妈在太平山那里喊我们回家,只好依依不舍的走了太平山跟喜玛拉雅山真是个好玩的地方,我以后还要叫爸爸、妈妈带我们来玩。
爸爸说如果这次考试,我第一名,这个星期日,他还要带我去东京、北京、南京去玩,我最想去西京,因为我表妹就住在西京。
她说其实课本是骗人的,西京有比喜玛拉雅山更高的山,大概要爬3分钟,上面还有很大的夜市跟儿童乐园,还有清澈的小溪。
我一定要好好用功然后叫爸爸带我去这些地方玩。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
导师评语:
内容矛盾百出 极尽夸大之能事
不知所云 乃本人教书20馀年来所未曾见
下次请务必注意
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
这次老师又要求交600字的游记,有了上回的经验,小英不敢再乱写了,确确实实地把周日父亲带他去动植物公园的情况写下来。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
星期日
今天早上爸爸带我们全家去动植物公园,沿路上蝉声一直吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱,叫个不停,感觉很舒服。
作者:思念的落叶 2008-5-28 13:05 回复此发言
--------------------------------------------------------------------------------
2 小学生的作文 爆笑
作者: jinghao888 2006-12-1 22:17 回复此发言
--------------------------------------------
------------------------------------
2 小学生的作文 暴笑 不笑你打我~
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
导师评语:
内容属实 能一改前非
但全篇用了五百多个「吱」字
乃本人教书20馀年来所未曾见
下次请务必注意
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
老师这回也学乖了,怕学生乱写一通,要求再交600字的游记但要提出一天中的学习心得,小英这回和妈妈爬山回来很小心地查阅课本,终於发现有一件事验证了课本的知识很高兴地写下来交给老师。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
星期日
今天和妈妈去爬山,到了山顶,妈妈说安静的山间会有回音喔。
我和弟弟一起试着大叫━━「你好吗」
果然大约三秒之后就听到:
你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗
你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好 吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好 吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好
吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗
一个字都没变,课本说的音波反射,我终於体会到了。真是有意义的一天。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
导师评语:
能从中学习 为师十分高兴
但全篇共用约二百句「你好吗」
乃本人教书20馀年来所未曾见
下次请务必注意
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
话说老师对小英的偷懒式作文不能苟同,不再出游记式作文,想想如何激发小英作文潜能,便再出一道:
《最难忘的一件事》
小英咬着铅笔作出努力思考样,终於下笔疾书,交出后自忖:老师应该不会再处罚我 了,不禁面露傻笑。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
上星期五放学回家时,在我家门前看见一沱大便,当时我吃了一斤:「谁这麽缺德,在我家门前拉大便。」
我赶快叫姊姊出来,姊姊看了也吃了一斤,破囗道:「真没公德心!这麽没水准!」姊姊叫我拿扫把一起扫掉。
妈妈知道后也出来看,同样也吃了一斤,叫道:「作孽喔!」
爸爸听到妈妈的叫声赶快出来看个究竟,也吃了一斤。「谁干的?」
邻居王妈妈刚买菜回来,看了也吃了一斤。王伯伯、王小明出来看也都吃了一斤,不一会儿聚集了十多人,大家都吃了一斤, 最后打119,消防队员们在吃了一斤后总算把那沱大便给清除了,真是最难忘的一 件事。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
导师评语:
有进步
要注意错别字 是「吃了一惊」 不是「吃了一斤」
这沱大便总共有二十来斤 哪个人有这本事?
作文二:《小学生的作文》3900字
因此,机电一体化产品得以迅猛发展,主要表现在以下4个方面:
(1)机电一体化产品几乎遍及所有制造业领域。在工业发达国家,数控机床占机床总数的30%~40%。
工业机器人正向智能化和智能系统的方向发展,数量在未来十年将以25%~30%的速度增长。智能机器人将逐步进入办公、管理、娱乐、家庭等各个领域。
(2)机电一体化从单机向整个制造业的集成化过渡。计算机集成制造系统(CIMS)是当今世界制造业发展的总趋势,它打破原有部门之间的界线以制造为基干来控制“物流”和“信息流”,实现从经营决策、产品开发、生产准备、生产实验到生产经营管理的有机结合。CIMS的实现是全局动态的最优综合。
(3)激光技术进入机电一体化领域。光机电一体化是激光技术与机械、电子技术相结合,不仅大大扩展了机电一体化的应用领域,而且使一些行业出现重大变革,是当今信息业与制造业的最佳结合点。
(4)微细加工技术与设备发展迅猛。微电子技术及其产业的高速发展,带动了大量高新技术的兴起,微细加工技术和装备不仅支持了电子产业的发展,而且对微机械的诞生和发展也起了决定性的作用。
2国内机电一体化发展现状
我国从20世纪80年代初开始进行机电一体化的研究和应用,国务院成立了机电一体化领导小组并将其列为“863计划”。在制定“九五”规划和2010年发展纲要时充分考虑了国际上关于机电一体化技术的发展动向和由此可能带来的影响,许多大专院校、研究机构及一些大中型企业对这一技术的发展及应用做了大量的工作。虽然目前国内机电一体化技术与日本、欧美等先进国家相比仍有一定差距[6],但随着新技术革命的迅猛发展,我国加大了机电一体化技术的研究力度,并将其确定为国家高技术重点研究领域,给予优先支持,并取得了一定的成绩。
(1)数控技术方面。我国数控技术起步于1958年,在“九五”末期,国产数控机床的国内市场占有率达50%,配国产数控系统(普及型)也达到了10%。纵观我国数控技术近50年的发展历程,特别是经过4个5年计划的攻关,总体来看取得了很好成绩。目前,已具有年产数控系统3000多套、主轴与进给装置5000多套的生产能力。近十年来,普通级数控机床的加工精度已由10μm提高到5μm,精密级加工中心则从3~5μm,提高到1~1.5μm,并且超精密加工精度已开始进入纳米级(0.01μm)[7]。
(2)工业机器人方面。我国1986年将机器人的研究开发列入国家科技计划,现已掌握了机器人操作机的设计制造技术、控制系统和软件编程技术、运动学和轨迹规划技术,
生产了部分机器人的关键元器件,并进入实用化阶段,开发出弧焊、点焊、喷漆、装配、搬运、注塑、冲压及能前后行走、爬墙、水下作业的多种机器人。目前,国内相关科研机构和企业已掌握了工业机器人操作机的优化制造技术,解决了工业机器人控制、驱动系统的设计技术,机器人软件的设计和编程等关键技术,还掌握弧焊、点焊及大型机器人自动生产线(工作站)与周边配套设备的开发和制备技术。现在,我国从事机器人研发的单位有200多家,专门从事机器人产业开发的企业有50家以上,中国市场上总共拥有近万台工业机器人,其中完全国产的工业机器人(行业内规模比较大的前三家工业机器人企业)行业集中度占30%左右。
(3)计算机集成制造系统方面。我国经过多年的理论和技术准备,CIMS已经有了较快发展。
目前,已在清华大学建成国家CIMS工程研究中心,在著名高校和研究单位建立了7个CIMS单元技术实验室和8个CIMS培训中心[9]。2000年,全国已有20多个省市、10多个行业、200多家不同规模和类型的企业通过实施CIMS应用示范工程,取得了巨大的经济效益。当前,CIMS的进一步试点推广应用已经扩展到机械、电子、航空、航天、轻工、纺织、冶金、石油化工等诸多领域,正得到各行各业越来越多的关注和投入。
3机电一体化的发展趋势
机电一体化是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉综合,它的发展和进步依赖并促进相关技术的发展和进步。纵观国内外机电一体化的发展现状和高新技术的发展动向,机电一体化将朝着以下几个方向发展:
(1)绿色化
工业的发达给人们生活带来了巨大变化。一方面,物质丰富,生活舒适;另一方面,资源减少,生态环境受到严重污染。于是,人们呼吁保护环境资源,回归自然。绿色产品概念在这种呼声下应运而生,绿色化是时代的趋势。绿色产品在其设计、制造、使用和销毁的生命过程中,符合特定的环境保护和人类健康的要求,对生态环境无害或危害极少,资源利用率极高。机电一体化产品的绿色化主要是指使用时不污染生态环境,报废后能回收利用[6]。工业的发展使得资源减少,生态环境受到严重污染。绿色化成了时代的趋势,产品的绿色化更成了适应未来发展的一大特色。
如果我们把机械产品和制造机械产品的机械装置统称为机械系统,则机电一体化技术的功能可归结为:提高机械系统的性能,完成传统机械系统不能完成的功能;提高机械系统的智能化程度,使人在更舒适的环境中工作;提高机械系统的可回收性;降低机械系统的原材料
消耗;降低机械系统的能耗;降低机械系统对环境的污染,可以看出其中至少有3条是和环境保护有关的。因而,进入21世纪,机电一体化技术的使命是要能提供一种高性能、高原料利用率、低能耗、低污染、环境舒适和可回收的智能化机械产品,即提供一种能满足可持续性发展的绿色产品。
(2)智能化
智能化是21世纪机电一体化技术发展的一个重要发展方向。人工智能系统是一个知识处理系统,它包括知识表示、知识利用和知识获取三个基本问题,其最终的目标是模拟人的问题求解、推理、学习。人工智能在机电一体化建设中的研究日益得到重视,机器人与数控机床的智能化就是重要应用。“智能化”是对机器行为的描述,是在控制理论的基础上,吸收人工智能、运筹学、计算机科学、模糊数学、心理学、生理学和混沌动力学等新思想、新方法,模拟人类智能,使它具有判断推理、逻辑思维、自主决策等能力,以求得到更高的控制目标。目前,专家系统、模糊系统、神经网络以及遗传算法,是机电一体化产品(系统)实现智能化的4种主要技术,它们各自独立发展又彼此相互渗透。随着制造自动化程度的不断提高,将会出现智能制造系统控制器来模拟人类专家的智能制造活动,并会对制造中出现的问题进行分析、判断、推理、构思和决策[10]。
(3)网络化
20世纪90年代,计算机技术的突出成就是网络技术。网络技术的兴起和飞速发展给科学技术、工业生产、政治、军事、教育等人们日常生活都带来了巨大的变革,同样也给机电一体化技术带来了重大影响,例如通过网络对机电一体化设备进行远程控制。
各种网络将全球经济、生产连成一片,企业间的竞争也将全球化。机电一体化新产品一旦研制出来,只要其功能独到,质量可靠,很快就会畅销全球。由于网络的普及,基于网络的各种远程控制和监视技术方兴未艾,而远程控制的终端设备本身就是机电一体化产品。现场总线和局域网技术是家用电器网络化已成大势,利用家庭网络(homenet)将各种家用电器连接成以计算机为中心的计算机集成家电系统(puterintegratedappliancesystem,CIAS),使人们在家里分享各种高技术带来的便利与快乐。因此机电一体化产品无疑朝着网络化方向发展。
(4)微型化
微型化兴起于20世纪80年代末,是机电一体化向微型机器和微观领域发展的趋势。近十余年来,微机电系统(MicroElectroMechanicSystem,MEMS),作为机电一体化技术的新尖端分支而倍受重视,泛指几何尺寸不超过1cm3的机电一体化产品,并向微米、纳米级发展。微机电系统高度融合了微机械技术、微
电子技术和软件技术,发展难点在于微机械并不是简单地将大尺寸的机械按比例缩小,由于结构的微型化,在材料、机构设计、摩擦特性、加工方法、测试与定位及驱动方式等方面都产生了一些特殊问题。
微机电一体化产品体积小、耗能少、运动灵活,可进入一般机械无法进入的空间,并易于进行精细操作,因此在生物医疗、军事、信息等方面具有不可比拟的优势。因此在生物医学、航空航天、信息技术、工农业乃至国防等领域,都有广阔的应用前景。目前,利用半导体器件制造过程中的蚀刻技术,在实验室中已制造出亚微米级的机械元件。
(5)模块化
机电一体化产品和技术可分为机械、电子和软件三大部分。模块化技术是这三者的共同技术。模块化技术可以减少产品的开发和生产成本,提高不同产品间的零部件通用化程度,提高产品的可装配性、可维修性和可扩展性等。融合机械、电子和软件三大部分的机电一体化模块代表了未来产品的发展方向,具有高度自主性、良好的协调性和自组织性的特点。总之,模块化设计与制造是机电一体化系统的基本方法和发展趋势。随着微处理器性能价格比的迅速提高和微机械电子(MEMS)技术的飞速发展,各种机电一体化模块将越来越多地出现在市场上。利用这些模块,可以迅速方便地设计和制造出各种新的机电一体化产品。
机电一体化是许多科学技术发展的结晶,是社会生产力发展到一定阶段的必然要求。21世纪,机电一体化技术将成为机械工业的主角,在各方面均可带来显著的经济效益和社会效益。机电一体化的出现不是孤立的,它是许多科学技术发展的结晶,是社会生产力发展到一定阶段的必然要求。随着科学技术的发展,各种技术相互融合的趋势将越来越明显,以机械技术、微电子技术的有机结合为主体的机电一体化技术是机械工业发展的必然趋势,机电一体化技术的广阔发展前景也将越来越光明
作文三:《小学生的作文》1400字
学习目标 :学会对作文进行润色修改的常用方法,能对作文进行恰
当的润色和修改,能把作文写得更具体、更生动。
自学指导 :自学学习材料5分钟并思考:
1、对语句进行修饰修辞的常用方法有哪些?在文中勾划出来。
2、试着把下面两句话补充具体,使语句更加生动形象:
⑴ 、门开了,叔叔进了屋。
⑵、我见到了春天。山绿了,草发芽了。
作文的润色与修改
小学生的作文,语言干巴,少了活气,没有灵气,就如同白开水,淡而无味。这就需要给文章“添油加醋”,加点佐料,巧妙的运用一些修饰词语和修辞方法,能使我们的文章语言生动,瑰丽多姿,从而惹人喜欢。
一、巧用修饰词语,使文章呈现“形象美”
1、活用动词、象声词,使语言生动形象,具有音乐美。如,一个小学生这样写:“妹妹笑了”,不妨改成“妹妹咯咯地笑了”这样就让人读出声音。如写,“那火苗就旺了起来”不妨改作“那红红的火苗哧哧地窜起来了”。这样写就有颜色、有声音,虽仅几字之差,就大有改观。这种形象描写,能引起读者想象,给人以形象美、音乐美。
2、扩句也是把文章写具体的常用方法之一。有位同学写秋天去秋游“秋风送爽,天高云淡,我们在老师的带领下,高高兴兴地出发了,一路欢歌,一路笑语。”这样的文章读起来很有节奏感,自然要比“秋天,我们去郊外秋游”这样平铺直叙的语言要有味得多。
二、活用修辞手法,使文章呈现“绚烂美”。
1、小学阶段,学生对比喻、拟人、夸张、反问、排比等修辞方法掌握不少,可适时运用一些修辞,来增加文采。如>中,“这里的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼??”“这里的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。”“桂林的水真清啊 !清得??桂林的水真静啊!??桂林的水真绿啊??”这些语句具有匀称、和谐的节奏和韵律,读来铿锵有力,琅琅上口,给人以美的享受。
一个同学这样描写杏树:我见到一棵高大的银杏树,据说有几百年的历史了,它可真高啊!白云似乎从它头上飘过;它可真粗啊!我们好几个小朋友手拉手才能围住它;它可真美啊!枝叶茂盛,一片片叶子仿佛是一把把小扇子,又仿佛一群群蝴蝶在飞舞??”这段话中,小作者巧妙地运用一些修辞手法写出了银杏的“高、粗、美”的特点,语句优美、生动形象。
2、妙用谚语歇后语,使文章呈现“朴素美”。谚语、歇后语是在人民群众中广为传播,、通俗易懂又真切感人,给人以朴素、自然的感觉。如一同学写自己第一次上台演讲时的心情:就要轮到我出场了,我的心像“十五个吊桶打水------七上八下”。再如一同学在描写春天时这样写道:春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节做好自己的打算,俗话说?一年之际在于春,一天之际在于晨?。这种语言,显然比直接描述要有感情色彩,充满生活情趣。
小学生练习写作,离不开学生丰富的语言积累。小学生在大量阅读的基础上加强语言积累,加强对生活的感悟,也需要掌握一些运用语言的技巧,使作文语言文辞绚烂,富于个性,使文章具有立体感,那何愁学生写不好作文? ------------------------------------------------------------------------------------------------------
当堂训练:试着把下面一段话写具体、写生动。
体育课上,我和同学们在操场上奔跑,不一会我渴了,真想喝水啊!突
然,“珂珂”的叫声传入我的耳朵,我一看,妈妈就站在远处,手中还拿着我的
水杯。我跑过去,接过水杯,喝了大半杯,真爽快呀!
作文四:《小学生过年的作文小学生春联》700字
小学生过年的作文小学生春联
小学生 过年 作文 春联
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。过年喽~过年喽~家家户户都忙着贴春联,放鞭炮,好不热闹~
我家也不例外,爸爸忙着贴春联。你瞧,上联是春安夏太,下联是秋吉冬祥。忽然我看见爸爸把福贴倒了,我忙喊:“福倒啦,福倒啦”。我这才恍然大悟,原来福倒了就是福到了的谐音啊~~~
贴完了春联,该吃年夜饭了,我坐在饭桌旁,看着这些美味家肴,垂涎三尺。终于开饭了,我狼吞虎咽,好不费力气就把一碗饭消灭了,大家看着我这狼狈样,哈哈大笑。该敬酒了,我端起酒杯对爷爷说“祝您福如东海长流水。”接着我又祝奶奶寿比南山不老松。然后我学着大人的样子,喝一口,咂砸嘴,好酒好酒。爷爷笑呵呵地说:“我们的小乖孙子长大了,会用对联了。”奶奶脸上笑得乐开了花,说:“祝我们的小孙子学习进步,天天向上。”
吃完年夜饭,我们心满意足的离看饭桌。来到了院子,就看见夜空被好多烟花划破,真是比星星还亮啊~爸爸也搬出了花炮和许多的烟花,爸爸顺手拿起了一个窜天猴,嘭,啪,说时迟,那是快,窜天猴直奔夜空,顿时变成了一朵美丽的烟花,飘向了银河??我也手痒的拿了一个小闪光棒,不停的摇转,散出了无数的小星星??突然一个烟花哑了,过了1,2分钟还没炸,爸爸不耐烦了,拿起竹杆就捅,可竹杆刚碰到花炮,就突然炸了,爸爸的眼镜吓得滑了下来,我看到爸爸这样子,笑得人仰马翻。同时,我也记住:笑归笑,乐归乐,但要记住安全。
放完鞭炮该爬门了,听说这样会长高,我每年都爬门。炮放过了,门也爬了,该拿红包了,爷爷给了我一个红包,神秘的对我说:“一定要放在枕头下哦,这样可以给你带来好运~”
该回家了,我和爷爷奶奶一一告别。一路的烟花照亮了我们回家的路??——感谢阅读这篇文章,/center>
作文五:《[小学生作文我的小制作]《小学生作文》:《小学生作文》》1400字
[小学生作文我的小制作《小学生作文》:《小]
学生作文》
篇一 : 《小学生作文》:《小学生作文》-简介,《小学生作文》-订购
《小学生作文》创刊于1981年10月,是全国小语会会刊,获“中国首届少儿报刊奖”。创刊24年来,该刊始终坚持有时代特点、有教育意义、有儿童情趣、有实用价值的办刊宗旨,刊发学生作文7000多篇,教师辅导文章2000多篇,发现并培养了大批写作人才。
小学生分类作文_《小学生作文》 -简单介绍
《小学生作文》创刊于1981年10月,是全国小语会会刊,获“中国首届少儿报刊奖”。创刊27年来,该刊始终坚持有时代特点、有教育意义、有儿童情趣、有实用价值的办刊宗旨,刊发学生作文7000多篇,教师辅导文章2000多篇,发现并培养了大批写作人才。
《小学生作文》从2002年1月起改为半月刊,分为适合三—六年级学生阅读的中高年级版和适合一、二年级学生阅读的低年级版,针对性更强,栏目内容更丰富。全新的刊物,将带给你不同以往的作文新感受。
另外,为了推动和促进小学生作文教学改革,近年来,该刊与全国小语会密切合作,先后举办了“畅想新世纪”征文,“建国50周年全国小学生爱祖国爱家乡作文竞赛”、“全国农村小学作文竞赛”等活动,召开了全国小学生作文教学研讨会暨《小学生作文》创刊20周
年等庆祝大会,得到了小语专家和广大教师的盛赞,受到了同学们的欢迎。
,下半月为小学中高年级版。自2009年起,改为全彩印刷,每册定价:5.00元,全年12期定价60.00元。全国各地邮局均可订阅,也可向编辑部邮购,本刊编辑部常年办理邮购业务。
篇二 : 我的智能小车制作
一直以来都很想给自己做一部智能小车,但是由于种种原因一直搁浅着,这两个星期以来终于开始动手做属于我的智能小车。也许做小车最让人头疼的莫过于硬件部分买了一次次不行又不行,由于之前没有这方面的经验,也缺少这方面的了解,买了车架回来以后,才发现在了一大堆问题。特别是自己在让车板与轮子固定的部分,想了一大堆问题,都不是行之可效的。呵呵,最后没有办法,只有买个固定的器件固定好,我感觉这里是一个硬件要注意的重点,因为之前这里没有怎么固定我就进行了调试,结果对于车子方向的控制实在太不好控制了,现在想想当时自己也太笨了,四个轮子跟板子都没有固定好,怎么能够带着板子走呢,现在现了电机的调速和控制。
刚开始的时候,我的设置是有两个电压输入的,在调试的时候,杯具地拿着9V的干电池去给它供电,每次调试一小会就给我熄火了。
拿了万用表一测电压很快从9V降到了6点多V。按理说这种电压给电机供电还是绰绰有余的。用电流档一测,晕死了。电流低得
可怜。哎,又要从新买电池,这就成了最后我的小车有一个很长的白白东西,其实它里面是包着四个1.2V的电池,真为自己的创意感到高兴
做完了电机驱动部分,接下来完成寻迹电路的研究。一直在考虑一个问题,我们要不断地发出一个大概32KHz的频率,来获得寻线信号,难道用定时器让PWM进行输出来控制,这个恐怕走不通,因为这样占用CPU的时间太长了。经过不断向人请问,终于知道是怎么回事了,当然,现在只是在小车上加好了装置,因为没有黑色跑道,以及程序还没有开始编写这部分的,就先不说了。
下面就把做出来的视频拿出来和大家分享下吧,感谢51hei的这个智能小车专区给了我不少帮助。嘿嘿,期待下一次更精彩的寻迹和避障功能出炉:
篇三 : 小学生作文
,)
作文六:《小学生作文:我班的同学》3000字
我们班的“管家婆”
方圆,孩子堆里的“大人”,被我们班的同学们称之为“管家婆”。说她是“大人”,不仅是因为她个子高大,才11岁,就有1.7米高,45公斤重,样子像个大人,而且做事、处事也颇有大人的风范。她也自以为自己是个“大人”,就到处管人。黑板没擦干净,她要管;桌子没摆整齐,她要管;作业没有做好,她要管;就连上课没认真,她也要管。总之,她要管的事情太多了。同学们都暗地里叫她“管家婆”。
记得有一次,我把一个不可回收的垃圾,扔进了可回收的垃圾箱里,被方圆看见了,她硬是逼着我把垃圾捡起来,还像老师似的教育我:“你也真是的,人家叔叔阿姨们分垃圾多辛苦,你却在这里乱搞,你有没有良心?”我气得直跺脚,却又不得不听她的,因为她说得在理。
同学们都很讨厌她。她实在是太爱管闲事了,搞得同学们很不开心。然而,她管的每件事几乎都是正确的,老师经常表扬她。在我们班上,同学们都把她当成是“大人”,是老师的替身。同学们都不敢顶撞她,害怕她,讨厌她,却又不敢得罪她,只好在暗地里骂她是“管家婆”。
我的好伙伴
我的小伙伴有着一头乌黑发亮的直发,发稍带黄。淡淡发黄的眉毛。一对小巧玲珑樱桃似的小嘴巴是那样的皮漂亮。她既是我们小组的组长,也是我的好伙伴。
李欢欢是一个温柔、文静的女孩。记得我刚来六(1)班,她一直坐在位置上也不和我打招呼、说话。到了后来我和她成为了第八小组的一员后,我发现她不再那样温柔、文静,而是活泼、乐于助人。
有一次,我吃完中午饭到班级门口,就看见李金坤和刘嘉成吵骂,唾沫星四处飞溅,接着又拳打脚踢武了起来,两旁的同学劝也劝不住。我已问才知道,刘嘉成把李金坤的笔弄断了。因此,两个人就吵了起来。他们越吵越凶,大家劝也没劝住。正在大家束手无策的时候,李欢欢从门外跑进来,往他们中间一站说:“不许吵架,李欢欢趁机把李
金坤一推,哈哈大笑说:“我们的团结小组的一员,团结、团结,我们当然要团结呢!” 第二天,刘嘉成买了一支新的自动笔给了李金坤,说:“对不起,李金坤,我把你的自动笔弄断了,我买了一支给你,给。”李金坤说:“没事,大家是朋友,也是小组的一员,自动笔我不要了,给你吧!”
这就是我的好伙伴李欢欢,一个活泼、乐于助人的好伙伴。
夸夸我的同学
开学两个月了,在这快乐的日子里,我发现我们班的很多同学都在默默地发生着变化,我们积极进取,快乐生活,我真想夸夸他们!
我第一个想夸的是我们的语文课代表——李妍,李妍她这个人外表活泼,但内心沉稳,她爱看书,作文写得好,“小老师”当的精彩,虽然老师也经常夸我,可是,我与她相比,还真有点相形见绌,因为我比她少了一分细心,一份执着,就拿这次月考老说,我因为粗心少做一道题,扣了一分,与满分失之交臂,而李妍却用自己的细心得了满分。
第二个要夸的是柴浩然。柴浩然是今年转来的新生,我是不太看好新生的,但是今年不一样,我觉得他有一种内在的气质,是别人没有的,而且他特别稳重,不仅爱看书,思维也特别敏捷,同时,他人缘极好!经过他的努力,他的成绩不段上升,人也越来越优秀。我最敬佩的就是他能正确对待自己的学习,考得好不骄傲,考得不好,又不气馁,始终保持着一颗积极向上的进取心。
最应该夸夸的就是孙钰杰,他这个人之前在同学和老师的眼里是一个爱惹祸的学生,但是,自从进入六二班,他真的变了,不再打架了,餐厅值日也主动了,上课发言更积极,整个人安静了许多,自然成绩也提高很快!我很佩服他,我相信他会变得更好!
要夸的人很多,我相信,我们同学亲如一家,一定会努力进取、携手前行,我们的路会走的更宽、更远!
夸夸我的同学
我的同学有很多很多,其中小明是值得夸赞的。
小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差
不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝
他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次,老师发给我们一张数学卷说:“这张卷子很难,考10 0分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连老师也找不出错误 。
记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,小明走过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!’’“难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再??”就这样,小明细心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:小明助人为乐的品质值得我们学习!而且,他教我奥数题目浪费了他玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但小明助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。
小明助人为乐的好品质,多令人敬佩呀!
我和同学的故事
我有一个同学叫彭程,我们本来食一对好朋友的,可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。
在最后,一节英语课下课的时候,英语老师把英语试卷发下来给我们订正,而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话, 比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。彭程看到我这个样,反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话,还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上,彭程也不甘示弱,冲上来把我的书摔倒拉地上。一场“大战”就这样开始啦。
我们两都非常生气,你一拳我一脚的到拉起来,英语老师和旁边的同学都跑过来劝架,可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙,把班主任张老师叫拉下来,张老师下来啦我们还在打,直到张老师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕,他的眼镜被打倒拉地上,还好没碎,而我身上却没什么伤。张老师问同学们谁先动手起,有一部分同学站我这边,部分站他那边,然后争先恐后得把原因告诉张老师。张老师轮流把我们两批评,我们都有错。
回家以后,我觉得是我不对,我不应该把把彭程打伤,所以我打算买点吃的给彭程。第二天,我把零食交给彭程,并说了一声对不起,彭程好像什么也没发生似的,笑嘻嘻的对我说:“不要紧,我们还做好朋友。”
通过这件事,我感悟到了人应该宽宏大量,不应该小气,这样就能多交朋友。
同学之间
同学总是日日碰面,天天相处,不过有时难免会发生些小矛盾。
同学总是日日碰面,天天相处,不过有时难免会发生些小矛盾。今天,我就要来讲一件我和我的好朋友——孙缘的事。
那是发生在一个秋高气爽的秋天。那天,爸爸给我买了一幅新的羽毛拍,我喜欢极了,简直爱不释手。这时,我想起了我那有难同当,有福同享的好朋友——孙缘。于是,我给孙缘打了一个电话:“孙缘,下午一点,我们到人民广场去拍羽毛球吧!”“好的。”果然,我们在人民广场碰了面。我举起羽毛拍,炫耀的对孙缘说:“看,这是爸爸给我新买的,怎么样,漂亮吧!”孙缘羡慕的说:“好漂亮啊!”我们一起来玩吧!”“好啊,好啊!”我们玩了起来。由于她每次都打的太进,所以我让她打得远一点。她听了我的话,点点头,拿起羽毛球抛向空中,拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。没想到,她把羽毛球拍到了离广场不远的一个臭水沟离了。我看见了连忙跑过去,把羽毛球拿了起来,原来洁白无暇的羽毛球变成黑漆漆的了,我生气得对她说:“你看,你看现在怎么办?你赔!”“我有不是故意的。”从此我俩谁也不理谁。我回到家,仔细想了想,“是不是我不对啊?我不应该对她大发雷霆的!”于是我去找孙缘,我到她家里,对她说:“对不起,上次是我不对,不应该对你大发雷霆的!”“我也做得不对,不应该不负责任的。”我们又和好如初了。
同学应该和睦相处,不要想我们一样,为了一点小事而伤害了友谊。
作文七:《小学生写雪的作文范文》1500字
考研辅助网 .5730.net
这篇关于小学生写雪的作文范文,是考研屋.kaoyanwu.特地为大家整理的,希望对大家有所帮助~
走出食堂,凉凉的东西落在了我的面颊上,我抬头一看,呀~下小雨了~不对,它比雨更小,更晶莹,更洁白。难道是,我高兴地叫到:“雪,下雪了~”后面的两位姐姐也欢呼起来。
我快步跑回教室,放下琴谱,拉上朋友,不由分说地来到了室外。呀,开始是雪花了。细小细小的,晶莹透亮的。我们伸开双臂,呼吸着清新的空气,任凭这些小精灵,落在我的发丝上,睡在我的校服上,融化在我的皮鞋上。在雪中我转着,笑着,我觉得自己像一只白色的蝴蝶,在雪花漫天飞舞的夜里欢快的跳着舞。
雪越下越大,片刻后雪花如鹅毛一般四处飘洒,漫天飞舞。我和朋友仰着头从小道中跑过,任凭它们这些调皮的家伙落在我身上,我张着嘴,任凭雪花飘落在我嘴里,凉丝丝、甜滋滋,美极了。我和朋友的欢笑撒满了整个校园。回头望去,同学们也正兴致勃勃地享受着这雪带来的愉快。那雪“洗掉”了我们考试后的恐惧与烦恼,把美与欢乐带给了我们。有一句古诗是:“好雨知时节,当春乃发生”,可这雪也不正如此吗,使我们没有了烦恼,只有欢乐与美的感受。
下了自习,推开大门,外面全都焕然一新,树枝上开满了白色的小花,草上铺满了白色的棉花,地上有一层厚厚的雪,像盖上了洁白的棉被,换上了美丽的白色绸裙。太美了~
雪,你是大地上最美最美的精灵~
考研辅助网 .5730.net 考研路上必备的交流学习网站
考研人必备的交流学习网站----考研辅助网 .5730.net
作文八:《小学生环保的作文》1400字
小学生环保的作文
小学生环保的作文一
当你望着那无边无际、郁郁葱葱的森林,心中的热爱之情就会油然而生。为什么人们都喜爱森林呢?如果啄木鸟是树木的保卫者,青蛙是农作物的卫兵,那么,我要说,森林就是人类的保健卫士。
森林对人类的贡献很大。当你走进森林时会感到空气清新,它使你忘记忧愁,精神振奋。森林具有吸收噪音、消除污染的作用,所以它又是进化城市的功臣。还有组成森林大家庭的兄弟姐妹们,也都有一技之长,它们都能放出植物杀菌素,杀死有害细菌和害虫。所以我们要保护树木,禁止砍伐树木。
森林有这么多妙用,难怪城市里的人们都邀请森林家族的成员到街道旁、公园里、花圃中安家落户,美化我们的环境,陶治我们的情操。
同学们,让我们都一起来植树造林,一起迎接这人类保健卫士到我们身边来安家落户吧,
小学生环保的作文二
地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪,所以要保护我们赖以生存的环境。
今天,我读了《二角五分的奖金》,文章的作者把二角五分的“保护环境奖”当成获得奖金中最宝贵的一次,作者是多么的爱护自然环境呀!
大家总是在口头上说热爱祖国,保护环境,可是大家很少有
人做到,节约能源,减少生活垃圾,不污染环境。我平时也是随时乱扔垃圾,不注意保护大自然。有一次,我去买了几根笔管,在回家的路上,我把买的笔管外的包装随地一扔,就满不在乎的走开了,不再为做的事而难过。不过,读了《二角五分的奖金》后,我不再像以前一样,现在,我把别人和自己扔的垃圾都放在垃圾箱里,每次我都想,我要保护环境,做一个合格的小公民。
以后,我不仅自己保护环境,爱护大自然,而且要大力宣传,在保护环境方面争做一个模范。
小学生环保的作文三
地球,一个本美好的家园。因一万年前,智会的人类存活了下来,他们却贪婪掠夺地球资源,使地球伤痕累累,不再美丽。
20XX年的大年初一,雾霾充斥着大地。您知道为什么会出现长达十一小时的雾霾吗,因为人类在注重发展的同时,忽略了环境的保护。我们生活在这个美丽的星球,应该为环保做些有意义的事。
30年前,农村还是一片美丽的“田园风光”。谁能想到现在变成了什么样子,就拿我的老家——大阜乡的周村来说吧。砍伐,房子也可谁能想到在我爸爸小的时候,这里还是草青树绿、野花盛开、牛羊成群、蛙鸟蝉鸣……还是生机勃勃的一片,现在,麦田被随处可见的垃圾堆和石灰飞扬的水泥厂,侵占了大半,因为树木被大量变成了冬冷夏热,实在令人痛心疾首,
20世纪最失败的发明——塑料。虽然给我们带来了许多方便,但任何事物都有正反两面,它同时带来了“白色污染”。它的原料
是石油,极易燃烧,燃烧时产生有毒气体,而且它不会自动分解,埋在地下千年不化。塑料的污染已经使它成为人类环保第一号敌人。
中国曾经是一个“自行车王国”。可是你看看现在成什么样了,到处都是各类机动车辆排放着大量的尾气。我国汽车尾气排放标准比欧盟落后1--2个阶段。我国最高标准CO,1.5,NOx,2.0,PM,0.020,而欧盟标准CO,1.5,NOx,0.5,PM,0.010。大量的尾气严重的污染了空气,危及着我们的生活。
关于环保,那简直是有说不尽的话了。让我们从点滴做起,争做环保小卫士。少用一个塑料袋,多做一个菜篮子,少开一次小汽车,多用双腿行一里,少扔一次果皮纸屑,多捡一片小垃圾……还天空一片湛蓝,还小河一片清澈,还草地一片碧绿,还地球一片本真质朴的生活。
[小学生环保的作文]
作文九:《小学生作文难忘的事 》1700字
小学生作文难忘的事
以下是小编整理的关于小学生作文难忘的事,欢迎阅读参考。
人的一生中有许多事,有伤心的事,高兴的事,快乐的事,悲伤的事。
当然,人的一生也少不了难忘的事!
那是2017年的初夏,妈妈早早的叫我起床,可是,我却还在睡梦中,直到早饭的时候才起床。
一起床就感觉身体有些不对劲,但还是忍着了。
中午和下午妈妈一天和妹妹一天都在田镇。
而爸爸也不在家。
而我,只好一个人闷在家了看电视。
中午有朋友叫我出去玩的,可因为身体有 些不对劲,所以放弃了玩的时间,中午也 没吃饭!突然,觉得浑身没有力气,感到 很冷,很困。
所以救铺上几床被子睡着瀚了!
夜晚,妈妈和妹妹从田镇回来了,蠼妈妈见我盖严了被子,觉得不对劲,就摸墙了我的头一下,顿时间,妈妈就立马叫我绠
起床,带我去医院看看怎么了!妹妹也要学去,所以就连妹妹一起带去了!
到了医泻院以后,经医生检查;是感冒了没及时处垌理才会发高烧的。
医生说:“吊水吧!飨这样好的快。”妈妈和妹妹在旁边陪伴着漂我,使我感到了无比的幸福!
突然,肚龄子竟咕咕的叫了起来,妈妈说:“中午没缵吃饭饿了吧!”我说:“咦,妈妈你怎么租知道?”妈妈傲慢地说:“我看见桌子上コ的饭一动也没动就知道了!”
在我生病袼的这个期间,家里的人都很照顾我,使我掖感到了无比幸福。
这就是我难忘的事,э虽然,他只是生活中的小事,但它却震撼 了我的整个心灵!在我的脑海里深深的记邓录了下来!
在寒假的一个星期天,我和崂姐姐一起到敬老院,参加老人的《生日会漉》义工活动,作文一件难忘的事。
今天 ,我们志愿者兴高采烈地给老人们举行《 生日会》。
在表演之前,当我把汤圆一猴碗一碗地分发给公公婆婆的面前时,看着辨他们吃得很满足的样子,我心里甜甜的!忧我和一位义工姐姐上台,其他的志愿者也刮上台一起唱《祝福你》,
在唱歌的时候,芭我默默地在心里祝福老人们“永远多彩多步姿,永远充满欢喜。”唱完了,我的心情滕感觉热呼呼的,台下的公公婆婆激动地拍稍着热烈的掌声,听着热烈的掌声,我更加萃聚精会神,全神贯注地表演下一个节目。猓
接下来是玩猜歌游戏,公公婆婆都猜对承了,实在太厉害了!还有更精彩的节目, 例如寻宝游戏,模仿动作游戏等等??最架后,工作人员把蛋糕推进来,小朋友吹蜡便烛,然后我很荣幸地和一位婆婆一起切蛋招糕,把蛋糕分好,大家吃得津津有味,他抑们开心极了!
,让我深深地学会了如何关爱通过这一次有意义的活动鸯
老人,尊敬宠老人,也了解到长者需要我们无微不至的侈关怀和爱护,希望大家也一起来关心独居捭的长者,伸出友爱之手吧!!
这是一件孰难忘的事,因为每当我想起这件事的时候敞,笑容就像天使一样那么开心!
人人都だ有难忘的事,而每个人难忘的事却各不相骊同。
有一天,我放学回家打开书包时,糯却发现心爱的金色钢笔不见了。
我心急云如焚,那是我过生日时候,爷爷送给我的 生日礼物啊!我一直视它为“手中宝”。
我疾步走向房间,翻箱倒柜找了一个遍,胂还是不见它的踪影。
我纳闷:难道它会翠飞。
当我推开爷爷房门时,突然发现表寥弟手中拿着一只金色的钢笔,正摆弄着笔诩帽玩呢!我心头升起一股火气,不由分说卺,一把抢了过来,转身狠狠地踢了表弟一廿脚。
表弟被我发疯的样子,吓得“呜呜脆呜”地哭泣起来,我失去理智地大喊道:薨“哭什么?偷了我钢笔,还委屈你了。”?
“怎么了,彭啊。
这支笔是你爷爷的珉朋友送的。”奶奶听到我的叫声过来解释栊。
“找了半天没见到,这支金笔就是我甯的。”我据理力争。
“彭啊!你爷爷一幞共有两只金笔,一只送给了你,另一只留圳着。
再说,你没有弄清楚金笔的下落,噙就怪你弟弟,是不对的。”奶奶叹着气。峪
“那我的笔,谁拿了去?”我嘴中呶呶 。
“是不是,忘地方了?”奶奶提醒。蹩
“哥哥,我没拿你的钢笔。”表弟双手跳捂着流泪地脸。
“这就是我的笔。”说跪完,我摔门而去。
第二天,我在学校的艟课桌里发现了那只金色的钢笔,我不知说搌什么好。
认错?不行,这支金笔让我低 头。
我不愿意。
等到表弟生日的那天餍,我不好意思地掏出那支金笔,递到表弟雩手中,腼腆说:对不起,弟弟,那天是哥淦哥的错??
一家人看到我俩的模样,一笊起唱起了“祝你生日快乐!”,
对视地笑了,两双手紧紧握在了一起。 我和表弟霍
作文十:《小学生作文:秋天的图画》1200字
范本1
秋天的图画
三年2班黄岚萱
秋天,是一幅落叶漫舞的图画。
你看,漫山遍野的小草脱去绿色的衣裳,换上黄色的秋装。黄的、橙的、红的树叶纷纷飘落。有的像翩翩起舞的小蝴蝶,有的像展翅而飞的小黄莺,有的像舞蹈演员在轻盈地旋转着,还有的像在替秋姑娘送信,仿佛告诉大家:“秋天来了,秋天来了……”
秋天,是一幅五谷丰登的图画。
一阵微风吹来,一股香味扑鼻而来。我随香而寻,穿过小
1
树林,来到硕果累累的果园。只见一个个苹果像一张张孩子的笑脸;橘子树挂满了黄澄澄的小夜灯;柿子树高高挂起了红灯笼;满脸“雀斑”的梨子一个个像可爱的小葫芦,在秋风中向我们频频点头,仿佛在对我们说:“快来摘我吧~快来呀~”
穿过果园,放眼望去便是一望无际的稻田,金色饱满的谷穗像一个羞涩的姑娘低着头弯着腰。风吹稻浪,翻腾着滚滚的金波,像是一片金色的海洋。农民伯伯开着收割机,在田埂间来回穿梭,机器的轰鸣声在高唱着丰收的喜悦。
秋天,是一幅五彩缤纷的图画。
菊花是秋天的形象代言人,花园里的花都早凋谢在花丛中沉沉睡去,唯有菊花在寒冷刺骨的秋风里欣然怒放。满园菊花红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的像霞……此情此景,应出了“我花开后百花杀”的真实写照。
秋天,真是一幅绚丽多彩的图画~
(指导老师:吴小燕)
2
范本2
校园的秋天
秋天来了~秋天来了~走进校园大门,首先映入眼帘的是美丽的中心广场。
中心广场的中间有个又大又圆的喷水池。喷水池喷出了大大小小的水花,有的像大水柱,有的像花儿,有的像蘑菇伞,非常壮观。喷水池的四周长满了花草树木。宽宽的人行道两边是优雅的桂花树,黄黄的小花像害羞的小姑娘藏在绿叶底下,散发着淡淡的清香。桂花树旁边种着两排高大的异木棉,粗壮的树干上长满了又尖又硬的刺,树上几乎掉光了叶子,但是粉嫩粉嫩的花儿却非常引人注目。它们就像威武的兵哥哥守护着校园。异木棉的旁边长着几棵高高的香樟树。香樟树穿着绿绿的衣裳,又粗又壮的树干上长满了深褐色的皱皮,多像老人家的脸啊~微风轻轻吹来,树上散发出淡淡的香味,常常把同学们的脚步勾住。中心广场的地上长满了像小草一样的风雨花,一朵朵白色的、粉色的小花怒放着,可好看了。
3
广场前面是雄伟的教师办公楼,办公楼后面是美丽的篮球场。升旗台左右两边各种着一棵大榕树。榕树枝叶茂盛,向四面展开,就像两把大绿伞。树上还垂下来许多长长的胡子,我想,它的年龄一定比爷爷还大呢~
每天早上,随着秋风婆婆大手一挥,无数的叶子纷纷往下落,就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞,落在地上像铺了一地黄毯子。看~阿姨们正挥舞着大扫把忙着清扫落叶呢。
校园的秋天真美~
<div style=?text-align:center;
4