作文一:《扫地的作文50字》5000字
扫地的作文50字
篇一:扫地的学问(700字)作文
精选作文:扫地的学问(700字)作文 春节迫近了,妈妈格外辛劳,她白天匆匆忙忙地
去上班,早晚要操持繁重的家务,眼帘上常坠着厚重的倦意,脚底下粘着踹不开、甩不掉的
疲惫。我心里很难受,总想帮妈妈做些什么。洗衣服,收拾锅碗、擦地板、办年货,都不行,
妈妈说我还小,做不了。那就扫地吧~这可是既简单又轻松的小事了。 做完当天的寒假
功课,我不声不响地拿起撮巴、扫帚扫起地来。不一会儿,客厅和走道上的废纸、瓜皮果壳
一唰举手投降,全关进我的撮巴里了,地面恢复了原来光洁、鲜亮的面庞。我暗自洋洋得意,
决定一鼓作气清剿边边拐拐、旮旮旯旯的死角,给妈妈一个惊喜。不料,负隅顽抗的敌人和
我较起劲来,灰毛毛一碰就飞,越使劲扫,飞得越快、越高,和我躲猫猫、打游击;沉积的
老垢死乞白赖地趴在地板上,怎么也撅不起来。我抡起扫帚左扑右捺,下挑上勾,搅得灰毛
翻滚,老垢鼓嘴憋气,谁也不肯进到我的撮巴里。尤其是几个腾起的大毛球,胆敢朝我手舞
足蹈,像是嘲笑我愚蠢。我一气之下,举起扫帚,呼啦一下劈向毛球,砰的一声砸到撮巴里,
顿时,灰、毛、纸、壳四处飞溅,像天女散花落了我一身。我正茫然无措,恰被一脚门里、
一脚门外的老爸撞见,他先是一愣,抽身门外,接着,明白了什么似的扶了扶鼻尖上的眼镜,
咧开嘴哈哈大笑。我没好气的说:懒虫,不务家务,还好意思笑哩~爸爸继续笑着说:好好
好,我是懒虫,悦悦勤快。不过嘛,扫地不是那样的,而是这样的&&他边说边示范性的拿起
扫帚,擦着地面,压住灰毛、杂物,轻轻地把它们拖拽到撮巴里,灰毛、杂物果然被降服了。
我见了,不得不佩服老爸的手段。没想到:扫地还有这么深的学问嘞~ 滁州市第二小学
三(三)班苏悦悦 2013年2月8日三年级:苏悦悦
篇一:扫地学问
扫地也是一门学问
文/宝龙山
每天,当清晨的
项工作,敷衍了
事。胸怀大志,却不愿立身于基层,这无异于空中楼阁之理,正确的做法只有将领导交予的
每一项任务作为自己的本职工作,树立正确的工作态度,仔细研究,认真完成每一个细节方
可出色的完成工作任务。
扫地工作能快速看
出个人的工作环境适应能力。个人从事的不同工作决定了其所处于的的工作环境也不同,正
如有的人负责为单位打扫干净的办公室或会议室卫生,有的则负责单位环境相对较差的垃圾
坑、厕所清扫,久而久之,各自的工作都会完成的很好,如若将他们的角色互换,很可能会
出现一些意想不到的问题,前者若是工作环境适应能力不强则会出现很大的情绪抵触而不能
完成工作任务,甚至会甩手而去,若是工作环境适应能力很强,那他同样会出色的完成工作
任务,后者亦如此,虽说工作环境条件有所改善,但如果不提升自己的工作要求和责任心,
亦不能做好办公室或会议室清扫工作。在这个错综复杂的社会,个人要想有一个好的发展或
作出一番丰功伟绩,那就必须要在不同的环境下不断地逼迫自己,锻炼自己,只有使自己强
大起来,适应于各种工作环境,熟悉各项工作业务,才能在遇到任何的困难时不会轻易地低
下头认输,别妄想着环境会来适应你,那是愚者的想法,只有亲身不断去适应不同的工作环
境,才能解决工作或生活中所面临的各种困难。
扫地工作体现个人
工作责任心。相同的一块卫生区域,让两个不同的人清扫,其清洁效果永远不会相同,这就
是个人工作责任心的具体体现。真正将清扫工作视为自己的本质工作,将工作努力干好视为
是自己的责任,每一扫帚的清扫行为受控于自己的责任心,不留任何一个死角,最后的卫生
区域清扫效果将会非常的好。而将领导安排的清扫工作视为是上级对自己的不满,执行者心
怀的是得过且过,敷衍了事的工作态度,心想的是现在扫了待会又脏了,今天扫了明天还得
扫,那就随便扫一扫,每一个扫帚都是那样的粗枝大叶,
最后的卫生区
域清扫效果将是不尽人意。工作责任心是做好任何一项工作的原动力,是取得工作佳绩的最
高灵魂指挥者,我们在做任何事之前,都必须先树立起以尽自己最大努力完成工作的责任心,
让自己对得起自己,更让他人看得起自己。
扫地工作检验个人
的工作方法。逆水行舟,不进则退。在我们打扫卫生的时候,也是这个理,而上述古言所表
达的是鼓励我们要努力做事,以求达到更好的效果,则清扫工作是逆风清扫,我们将永远不
会清扫干净地面,更多的是事倍功半,这就考验我们是否会改变工作方法,研究新的工作思
路,逆风不行,那我们转过来顺风那不是就收到了意想不到的事半功倍的效果吗,在工作中,
有很多的事情的发生都是不按照人正常的思路或意愿出现,这就考验我们在工作中必须要学
会从多方面的角度思考问题,不断创新工作方法,积累日常的工作经验,遇到任何的问题不
急于入手,理清思路,三思而后行,必定能圆满完成工作。
扫地工作检验个人
工作效率。相同区域地面的清扫,有的人需要很长时间,有的人则无需用时多长。在此而言
的工作效率不应是以用时的长短来衡量效率的高低,还应该要结合工作完成质量,有的人可
能长时间清扫一块地面也不一定清扫的非常干净,有的人可能用很短的时间也能将同一块地
面清扫干净,工作效率是受执行者的性格,工作态度,责任心等多方面的影响,所以每一个
执行者要想有好的工作效率就必须要在把握好工作时间的基础上保证工作的完成质量,只有
将两个因素关系合理处理好,才能算是有好的工作效率。
扫地工作检验个人
工作恒心。常听人言,一个人干好一件事并不难,难的是能坚持持续干好同一件事。卫生清
扫工作是一件日复一日,周而复始干着的同一件事,可能开始执行者都会很认真的去做,久
而久之,发现每天都在同一个地
方干的是同一
件事情,不仅令人感觉非常枯燥乏味,也未见显著地工作成果,渐渐地,执行者自行降低了
工作要求和标准,再慢慢的就变成了走过场,走形式,难以将原来的一腔热情持之以恒,这
样的情况下,或许执行者应该从开始的一腔热血就应该正视自己所做的工作给他人带来的方
便及给自己带来的成就感和自豪感,以此作为自己努力工作的动力,时刻以相同的工作标准
和要求严格自己,只有这样才会是自己一直坚持下去。
任何工作都是伟大
的,值得的,关键是在于自己是否怀有一颗为之努力的心,有一份为之付出的情,要相信,
并非是关键重任才能铸就丰功伟绩,其实,做好一件小小的事,那就是一件很了不起的事。
篇二:我家的大扫除
我家的大扫除
再过五天就是新年
了,我们全家决定举行一次大扫除。我积极报名参加,为社会实践活动提供素材,为新年有
个整洁的家,也出上自己的一份力。
说干就干,我抄起扫
把就要去扫地,这时妈妈说:“婷婷啊,做事情都要讲究条理,大扫除也一样,要从上往下。
来,给你一块小抹布,给你
妈妈过来看了
后,满意地说:“嗯,不错,接下来给你
任务全部完成了,家
里变得亮堂堂的,我环顾四周,非常有成就感,在这次家庭大扫除中,我还懂得了许多生活
小常识,今后我会继续帮助家人,扮好家庭小助手的角色。
心里美滋滋的,
读课文声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。这时,老师同
学都给我鼓掌,我都快飘飘欲
仙了。从那以后,我就更加自信了。
有时候,王老师还和
我们开玩笑呢~我们都很喜欢她。
这就是我敬佩的人,
王老师。
令我敬佩的妈妈
“妈妈”是一个圣洁、
高尚的字眼。它令人想到勤劳、能干和无私的爱。
我的妈妈是一个勤
快、能干的人。她既要工作,又要理家务。每天,忙里忙外,但是,她总能把工作和生活安
排得有条有理,出色地做好自己份内的事。因为这,妈妈的同事和邻居的叔叔、阿姨总夸她
能干,我也暗暗佩服妈妈的才干。
妈妈是个教师。她很
爱她的学生。工作认真负责,也乐意接受学校的分配的任务。而且总能把事情办好。有一次,
学校要举行“六一”开展活动。妈妈整天忙个不停。白天上课,中午回家,,要排练跳舞、唱
歌??夜里,还开着台灯,在批改作业、备课,妈妈就这样过了三天三夜,害得她生病了,可
妈妈一点也不在呼,还是这样过去了。
在家里,妈妈也是归
纳家务的里家行手。每天炒菜、扫地、洗衣服??她都干得轻松自如、有快有好。尤其是炒菜
的手艺,真的让人赞不绝口。有一次,家里来了客人,我想:“今天可好好的吃一顿了。”我
悄悄地来到厨房,看妈妈炒菜。只见妈妈胸前系着围裙,在炒菜。不一会儿,眼前的萝卜就
炒好了,一阵阵香味扑鼻而来,我直流口水。再过一个小时,餐桌已经放满了香喷喷的食物,
有又大又红的虾,有萝卜炒鸡蛋,??我狼吞虎咽地吃了起来,客人们吃得津津有味,还夸妈
妈做得好。
我的妈妈是一个平
凡的人。但她的勤劳,她的能干,却令我敬佩,我常常暗暗的想:长大我一定做一个妈妈这
样的人。
我敬佩的老师
新学期开始了,听同
学们说我们班要换新的班主任了。我想:可能他是一位年轻的,也许是一个戴着一副眼镜的
老师。
上课铃响过,教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛,看上去他是一位很有学问的老师吧~经过自我介绍,同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想:他这么有学问那管得了我们吧~开学没几天,发生了这么一件事??新报纸发下来了,诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说:“发报的名单呢,”这下班长可傻了眼,名单不知扔到哪里去了。“班长??曾理??”诸老师见班长吞吞吐吐的样子,不用说已明白了。
下课了,班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对,总算把订报的同学名单找了出来。 为了调动班干部的积极性,诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容,每天周末,有时候要找题。班长的妈妈说:“你们班的期末语文考试从
我真敬佩的我老师。
篇二:记一次扫地作文500字
一个星期六的上午,爸爸妈妈起床很早,吃完早饭就上班去了,连卫生都来不及搞。看着被我和妹妹玩游戏弄得一片狼藉的地面,我决定自己动手搞一次卫生。 我先从我房间扫起,扫完后,再扫到妹妹的房间,然后再扫到客厅,说到客厅,那可比房间难扫多了,不但面积大,而且没房间那么干净,因为星期五的晚上我和妹妹玩下雪游戏,没融化的雪花(纸屑)和雪球(纸团)满地都是。 我拿起扫把先把那些雪球扫在一起,可当我扫到雪花的时候,那
些雪花好像跟(本文来自:WWw.bDFQy. 千 叶 帆文摘:扫地的作文50字)我玩捉迷藏似的,我从这边扫,它们往那边飞。直到我累得气喘吁吁,还是没办法扫干净,我有气无力地拨弄着雪花无计可施,可没想到无意之中的这一个动作却让雪花乖乖地聚在了一起,我恍然大悟,原来纸屑是轻轻的,必须要轻轻地扫才行。于是,我轻轻地扫着,好像怕弄疼它们似的。不一会儿,便把满地的雪花都扫干净了。 望着干净的地面,我终于舒了一口气。 原来扫地真的是说起来简单,做起来难啊~我扫一次就这么累,妈妈天天扫,那不是更累吗,我以后再也不乱扔垃圾了。广东惠州惠州市十一小学四年级:刘宇骏
篇三:我学会扫地作文
[我学会扫地作文]
周末家里进行大扫除,我负责扫地,我按照妈妈平时扫地的样子,拿起扫帚就开始扫起来,可扫了一会发现地没干净,反而是越来越脏了,我正没头絮时,妈妈过来告诉我扫地的要领是什么,并且边示范、边讲解给我听:原来扫地要轻轻地,并且按顺序扫,不能一会儿这,一会儿那,扫帚不能抬得太高,不能将灰尘扬起,要稍斜一点,扫帚拖着地面走,这样才有利于垃圾集中在一起&&,我学会扫地作文,小学一年级作文《我学会扫地作文》。果然按照妈妈的方法,我一会儿就将家里扫干净了。扫地,看似简单的一件小事,其实里面还是有不少窍门的,看来以后不能轻视任何一件小事。
作文二:《写景的作文50字》4700字
《写景作文》教学设计
教学目标:
1、学会准确用词,写出景物特点
2、学会按一定的观察顺序,条理清晰地写景
3、了解修辞手法、表现手法等在写景状物的文章中的运用
教学重点:
学会准确用词、条理清晰的写景状物的方法
教学课时:一课时
教学过程:
一、创设情境,导入新课
1、由写景的重要性导入:古往今来有无数的文人骚客醉心于自然的美妙景致中不能自拔,自然也为我们留下了无数写景的诗句。比如:描写春天的“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,描写秋天的”枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”;描写花草的“接天莲叶无穷碧,映日红花别样红”,描写鸟虫的“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”等等,很多都是同学们学过的。那么这个单元我们学习了这么多篇的写景文章,以及
1
你们以前学过的一些文章中,你印象最深刻的写景的句子或一段话是什么,你能给大家说说吗,你认为好,那么好在哪里呢,(学生举手回答)
大自然有如此的美景,而我们却不能用我们的眼睛好好观察,用我们的心灵好好感受,用我们的笔好好的描绘,岂不是有点太浪费了吗,那么今天我们就来学学如何描绘风景,也就是作文中的如何写景。
二、走进自然,以爱感之
1、写好写景作文的关键
(1)选好观察点(景物与人之间的方位、关系)(以《竹林深处人家》为例)(注意观察参照物)
(2)确定描写的顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序——整体vs局部)
(3)抓住景物的特点
(4)调动感官(眼、耳、口、鼻)
(5)修辞手法的应用:比喻、拟人、夸张、排比
表现手法的应用:以乐景写哀情、描写、议论、抒情、正面描写、侧面描写
(6)融入感情(“一切景语皆情语”,让感情自然而然的流露出来,以童心、以爱心亲近自然,融入自然)
2、写好景物的几个值得思考的地方
(1)此景与彼景不同(房子vs树木)
2
(2)此时与彼时不同(春天vs冬天)
(3)此地与彼地不同(南方的冬天vs北方的冬天)
课件展示:不同的花,不同的树叶,不同的季节
三、文段训练,熟悉写法
仔细观察,发挥想象。
课件展示:草与露珠的图片。
提出问题:
1、从图中你看到了什么,
明确:草和露珠
2、草和露珠是什么样的关系,
明确:露珠停在叶子上。
3、你可不可以通过添加形容词把这句话补充的丰富些呢,
样的叶子上。
的露珠 例:太阳伸着懒腰爬上山,小草上的露珠正熟睡着,不料小草伸个懒腰,露珠被扔了下来。 太阳就被烤成了一个金灿灿的美味的大馅饼,悬挂在西方山的上方,叫人垂涎三尺。一些小草的叶尖上,还挂着晶莹剔透的小露珠。这些露珠真像个顽皮的孩子,在草叶上滚来滚去,却不小心落了下来。
太阳刚从群山背后露出些微光,露珠还在翠绿小草的背上熟睡着,圆圆的小脸晶莹剔透,仿佛正在做着一个美梦,微风拂过,小草伸了个懒腰,露珠便像个顽皮的孩子似的,在
3
草叶上滚来滚去,却不小心落了下来。
4、总结:文字美过图片。
五、强调要求,布置作文
1、回忆写景的关键和值得思考的地方;
2、作文题目:遥望星空、冬天的校园(题目任选其一,
字数在600字以上)
天林中学 罗鸣
篇二:作文—写景
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4
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5
乡——重
篇三:写景作文
写景作文
冬天,一个令孩子欢喜,让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我,对冬是有着独特感情的。
冬是一个纯洁的季节,她有着最纯洁的(在我看来)颜色。我向往天空,独爱蓝色,所以冬在我看来,蓝自然是她的灵魂。
冬不止存在一种蓝色,宝石蓝、天蓝、海蓝各种蓝色应有尽有。
抬眼望望天,天依旧是蓝色,除天空外,又有什么能执着于自己的色彩,惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。
纯洁的冬天,蓄积着力量。
听惯了秋雨的旋律,再倾听蓝色冬雨的窃窃私语,如听一首歌,别有一番滋味。
蓝色的冬天,是成熟(转载于:.zaIdian.cOM 在点 网:写景的作文50字)的。她有着一张饱经风霜的脸,也有一只布满青筋的手。她尝尽了世间的酸甜苦辣,美丽中透露着一丝深沉。
在我的眼中,冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空,生活的经历,让我明白了许多,每个人都有一颗充满远大志向的心,敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的
6
品格。
冬有着纯洁的蓝色,每个人同样应有一颗蓝色的心。
我爱冬天,爱她的色彩,爱她的纯洁。
蓝色属于冬天,属于你的又是什么色彩呢,
沧州四年级:金建宁
篇四:写景的作文500字
写景的作文500字
篇一:写景的作文500字
春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。 那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好~”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。 中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听,”唧唧唧”,是谁在叫,哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。 晚
7
上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:“他们是在开晚会吗,为什么不请我呀,” 啊~校园春色,好一幅精美迷人的风景动画~
篇二:写景的作文500字
春天来了,草长莺飞,万物复苏,到处充满勃勃生机。
春天来了,春风给新钻出地面的小草披上了绿衣。春天来了,春精灵给了桃树妹妹一个深情的吻,桃树妹妹羞红了脸儿。春天来了,柳树发芽了,那芽儿欢快地生长着,嫩嫩的、绿绿的,风微微地吹着,小芽儿随着柳枝在风中摇晃,就像一个个跳动的音符,正演奏着春天的赞歌。
春天来了,阳光明媚。冻冰了的小河在阳光照耀下懒洋洋地舒展着身子,慢悠悠地哼着小曲,舒坦极了。河里的小鱼自由自在地嬉戏着,不时嘴里还冒出几个泡泡,甭提多开心。小鸭子欢快地在水面上游动,不时呼朋引伴结队而行,甭提多快活。在这暖暖的春日里,小孩子们在田野里、小河边、草地上唱着歌儿,采着野花,享受着美好的春光。
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春天来了,青蛙“呱呱”地叫着,忙着在田里捉害虫;蜜蜂“嗡嗡”地叫着,忙着在在花丛中采花酿蜜;燕子“唧唧”地叫着,忙着在屋檐下搭窝筑巢;布谷鸟“布谷,布谷”地叫着,忙着催促人们春耕播种??“沙沙沙”春雨滋润着大地,让大地焕然一新。“轰轰隆隆”春雷响彻云霄,敲响了迎春交响曲中的大鼓。
春光竟是那么的浪漫,那么的饱满。它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出
来。
春天来了,草长莺飞,万物复苏,到处充满勃勃生机。
篇三:写景的作文500字
春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。
春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收~
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春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。
在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。
篇四:景的作文500字
暑假的一天,妈妈带我去了一次大山里的乡村。乡村有着大自然的美,一切都是最原始的,不会有任何加工的痕迹,我期待极了~我一下车就闻到清新的空气,一眼望去大片的绿冲进我的眼帘,有嫩芽的浅绿,小草的深绿,还有村民身上朴实的绿,可爱的花朵还有点缀到上面,让人感觉如神来之笔。 我冲下山坡,哇,好大的湖,湖水清澈见底,还有几个和我一样大的小游客在水中嬉戏。我走到水里,这水,这水竟是温的~我欣喜若狂,像发现了新大陆一样大声地叫起来:“妈妈快来~这水是温的~”我突然发现我的脚下多了几只小鱼,它们咬着我的脚,哎呀,好痒,好痒~我忍不住
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动了一下,小鱼马上就被吓走了。我抬脚一看,我脚上的死皮都不见了~后来我才知道那鱼叫亲亲鱼,它们一生的使命只有一个那就是吸去人们脚上的死皮和细菌,注入健康,这使命呀就是它们最大的快乐。 离开那温泉,我们顺着小路来到树林,“看,那是榕树~”我飞快地跑过去,“好大的榕树~”我不由地赞叹。这有许多果树,有苹果树坚守阵地,有梨树充当军师,而那榕树不用说肯定是是国王啦~还有许多不知名的树它们一定是居民,我也好想当这树木国家的一份子啊~这个榕树大王,身体健壮,无数只“手”交错在一起,比其它树高出一截~我不由地向它们鞠了一个躬,像是臣民朝拜国王一样。 我们踏上了归途,我回头看那被抛在后面的小乡村,恋恋不舍地说:“多美的小村庄啊~”
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作文三:《秋天的作文50字》500字
秋天的作文50字
甜蜜的秋天
秋天是一个瓜果飘香的季节,果园里,葡萄熟了,紫莹莹的如水晶珍珠,红彤彤的苹果和黄澄澄的梨像灯笼高高地挂在树上,成熟的石榴笑得合不拢嘴,小朋友在果园里大口大口地吃着又香又甜的果子,心里甜蜜蜜的。
秋天来了,树上的叶子红了,就像旗帜一样在空中翩翩起舞。乡下田地里一片金黄的丰收景色.让人心旷神怡。呼吸着大自然的新鲜空气,我不禁想到那首关于秋天的古诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”啊!秋天的景色多么美啊!我爱秋天!
美丽的秋天
我爱百花齐放的春天,爱骄阳似火的夏天,也爱大雪纷飞的冬天,但我更爱绚丽多彩的秋天。
秋天的田野,是丰收的田野,田野里,稻子熟了,金黄的稻田像泛起的波浪,火红的高梁像火把,雪白的棉花像云朵,玉米和大豆也成熟了,农民伯伯们在田野里忙得不亦乐乎。
秋天的颜色
秋天是五颜六色的,花园里,菊花开了,有蓝色的,有红色的,有粉红的,还有橙黄色的,菊花不仅颜色多,形状也多,有的像绒球,有的像烟火,有的像龙爪,还有的像发丝般细长细长,使美丽
的秋天更加绚丽多彩。草坪上,凉爽的秋风吹过,几片金黄的树叶落
下来,落到开满菊花的草地上。
作文四:《过年的作文50字》14400字
初一的晚上,我和妈妈、爸爸一起到叔公家去看春节联欢晚会,那赵本山说的话实在是太逗了,大家都哈哈大笑起来。实验一年级:吴风格
篇二:春节的来历50字作文
春节的来历50字作文
篇一:春节的来历50字
我国春节,一般是从祭灶揭开序幕的。民谣中”二十三,糖瓜粘“指的即是每年腊月二十三或二十四日的祭灶,有所谓”官三民四船家五“的说法, 篇二:春节的来历50字
春节是个亲人团聚的节日,离家的孩子要不远千里回到父母家里。真正过年的前一夜叫团圆夜,家人要围坐在一起包饺子。饺子的做法是先和面,“和”字就是“合”;饺子的饺和“交”谐音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用饺子象征团聚了。 篇三:春节的来历50字
1949年9月27日,新中国成立,在中国人民政治协商会议第一届全体会议上,通过了使用世界上通用的公历纪元,把公历的元月一日定为元旦,俗称阳历年;农历正月初一通常都在立春前后,因而把农历正月初一定为“春节”,俗称阴历年。
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传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶,一直到正月十五。 篇四:春节的来历50字
新中国成立,在中国人民政治协商会议第一届全体会议上,通过了使用世界上通用的公历纪元,把公历的元月一日定为元旦,俗称阳历年;农历正月初一通常都在立春前后,因而把农历正月初一定为“春节”,俗称阴历年。 篇五:春节的来历50字
春节和年的概念,最初的含意来自农业,古时人们把谷的生长周期称为“年”,《说文。禾部》:“年,谷熟也:。在夏商时代产生了夏历,以月亮圆缺的周期为月,一年划分为十二个月,每月以不见月亮的那天为朔,正月朔日的子时称为岁首,即一年的开始,也叫年,年的名称是从周朝开始的,至了西汉才正式固定下来,一直延续到今天。 篇六:春节的来历50字
古时的正月初一被称为”元旦“,直到中国近代辛亥革命胜利后,南京临时政府为了顺应农时和便于统计,规定在民间使用夏历,在政府机关、厂矿、学校和团体中实行公历,以公历的元月一日为元旦,农历的正月初一称春节。
也就是官府在腊月二十三日,一般民家在二十四日,水上人家则为二十五日举行祭灶。 篇七:春节的来历50字
春节历史悠久,起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。在春节期间,中国的汉族和很多少数民族都要举行各种
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活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩,带有浓郁的民族特色。
篇三:卜算子,过年(50字)作文
精选作文:卜算子,过年(50字)作文
辞旧迎新春,新桃换旧符。 爆竹声中一岁除,祈福来年顺。 顺心又如意,
只教燕莺舞。 喜迎春回大地时,举国同欢庆。江苏常州钟楼区航空技工学校高三:吕酉品
篇一:考前作文点评
高考优秀记叙文汇总及专家点评
早
湖南考生
“东方欲晓,莫道君
行早。”难道真的是因为时候不早了,所以你便要过早地从我的生命中退出?
我还记得某日清晨,
从睡梦中醒来。寻你,你在阳台,在那纷繁的花海中对我轻笑。这个片段一直定格在脑海中,
以至于学**的《卜算子?咏梅》时也忍不住哈哈大笑。你可是身高八尺的大汉呢!却不知
为什么你被那些娇羞的花簇拥着,看起来都不显得突兀。
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还记得那年除夕,你
和我的约定吗?你们单位组织的出游,使你迟迟不能归来。通过话筒,我们约定好了,我一定
等着你回来,绝对不能睡着。却在次日清晨从睡梦中醒来,看见你又朝我笑。我怪你没叫我。
你无奈地笑着:“打都打过了,你不醒,我有什么办法。”一面又塞给我一把大白兔。你走后,
他们都不让我吃糖了。说是糖令我发胖。可是他们不知,你给的糖,几乎甜了我的童年。
五年级的那年,也是
很早,早到天边只露出一丝光来。我迷迷糊糊地被大人们推醒,一路牵着,走过无人的街头,
走过长长的马路,走到雪白的大楼。谁都没料到的事。人家都认为太早了,太早了,总该再
在—起过个年啊!
我茫然地看着被裹
在透明薄膜里的你。面容有些看不清,脖子却是向后仰着的,嘴也是张着的。我知道在那一
刻你是有多么的不甘心啊!不情愿地咽下最后的一口气啊!你的儿子,你的两个女儿,还有我
——你的孙女,我们都没在你的身旁呢!
你看你,又是这样,
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谁都没有通知一声。—大清早的就兀自走了。就在我的睡梦中,走得没了踪影。
以前清晨总夹带着
一股风便冲进了你家门。看着你案上,新摘的茉莉花,抬头看了眼那尊巨大的观音像,带着
慈悲的目光,把新摘的花全部倒进你白酒坛子里说是要给你泡酒。吃了几颗你刚从葡萄架上
剪来的葡萄匍萄。从你的口袋里掘金一般翻找出大白兔,一直到腻得想吐才不吃。这些都没
有了。
就似乎—朝一夕间,
江山就换了代。没有谁能够使你那盆茉莉开得香盈满室了,那葡萄架不久也拆了,甚至连你
住的地方也被拆了重建,如今房屋矗立,却再也没有那一片开阔地了。
最早的那缕霞光,趴
在窗前也已经望不见了。
东方欲晓,莫道君行
早。东方已晓,默念君不在。
你是生命浇灌
出的一朵花,于岁月处隐去。我期望着,待我离开这个世界,于另—个世界苏醒的时候,你
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会在葡萄架下,茉莉花旁,对我笑着道一声早。
那里,永远是晨曦。
早风中有着茉莉的芬芳。
专?家?点?评
本文并没有直白地
述说对逝去的祖父如何想念,但这种感情贯穿在字里行间,渗透在每一字句当中。如开头的
“难道真的是因为时候不早了,所以你便要过早地从我的生命中退出?”一句,表明自己的不
舍之情;“大家都认为太早了,太早了,总该再在一起过个年啊!”“东方欲晓,莫道君行早。
东方已晓,默念君不在。”可以说是“一字一句总关情”,读来怎能不让人感动?考生还巧妙地
用一个“早”字,把文中的几件事贯穿起来,使文章显得条理清楚,层次分明。
早
湖南考生
处在这个陌生的小
城镇里,我一直都在怀疑到底有没有所谓的“早”。霓虹闪烁胜过那启明的晨星,封闭式的房
子关上窗,合上窗帘便是夜。
可是我依旧相信着,
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因为有两盏微弱的灯在向我证明着,向我诉说着。
“嗒嗒、嗒嗒??”的
声音,伴着疲劳的节奏,母亲又早起了。习惯性地扭开那盏台灯,继续工作了。她不停地在
一台缝纫机上加工一副副手套,一副一毛二。没有深厚的知识素养,没有精明的商业头脑,
母亲能做的便只有这个了,而对于这几乎没有要求的工作,所需的只有时间了。所以对于母
亲来说,“早”特别重要,它像是救济我们的观音菩萨,给予我们孤单的母子在陌生城市生存
的法宝。
“早”就是缝纫机打
在粗糙布匹上弹起的灰尘;“早”就是唤起母亲皱纹苏醒的催命符;“早”就是母亲那双经布
匹褪色染黑的手。“早”就是绝望。
“微弱”的台灯像一
位妈妈,轻轻唤醒了它处在另一个房间的儿子。另一台灯又亮了,是的,我醒了。
和母亲一样熟悉早
起的我,抚平了昨日折起的书角,开始大声朗读英语课文。和母亲的疲惫不同。我充满着干
劲,字母一个个地反复拼读,单词一个个地反复记忆,课
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文一篇篇地反复朗诵。使在绝望中
的母亲和我看到了希望。
此时的“早”便是那
反复默写着的单词,此时的“早”便是那英语书上折皱的书页,此
时的“早”便是
微弱灯光下坚持不懈的我。“早”就是希望。
我相信着,我处的地
方是有“早”的,因为母亲需要我的“早”带她离开那个以后将不属于她的深渊,离开她生
活已久的绝望。我相信有“早”的,因为“嗒嗒”的机械声已驻扎在我的心底,我要用“早”
为它带来希望,使它早点休息。
“早”便是希望,让
处在贫穷中的我和母亲看到启明的早晨,“早”便是希望,让母亲告别那永远处在绝望中的地
方。
“早”,我相信在这
个陌生城市是有的,因为母亲和我都在证明着。
专?家?点?评
本文多用排比,如
“‘早’就是缝纫机打在粗糙布匹上弹起的灰尘;‘早’就
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是唤起母亲皱纹苏醒的催命符;‘早’
就是母亲那双经布匹褪色染黑的手。‘早’就是绝望。”“此时的‘早’便是那反复默写着的单
词,此时的‘早’便是那英语书上折皱的书页,此时的‘早’便是微弱灯光下坚持不懈的我。
‘早’就是希望。”排比的运用,不但使我们体会到考生所要表达的强烈感情;而且我们还可
以体会出考生感情变化的过程:由绝望到充满希望。本文感情真挚,字里行间充满奋进、进
取的精神,相信这也是文章能够打动阅卷老师的原因。这一做法值得后来者借鉴。
早
湖南考生
是否只有早晨的那
一刻才能看到朝阳当空升起,那—片霞光灿烂辉煌?无边的黑夜一如既往,静谧的世界回荡在
心房。
黑暗,是谁在痛恨你。
让我看不清楚世界
的美妙。
黑色—直陪伴着我
直到去年冬天,眼中的世界没有光亮,早晚在心中都是那
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般的相像,妈妈说:“孩子,多么希
望听到你说一声早安,妈妈。”
妈妈老了,即便我看
不清楚她那耀眼的白发,可她那沧桑的声音敲着我的耳膜,她不想我一直瞎着,所以母亲每
天去集市卖菜时我便在心中想着——母亲出门时,那个时刻便是早晨。
我每天不分时刻地
睡觉,另一种幻想也寄居在我脑中,醒来的那一刻便是早晨的阳光,
可是母亲却用
温柔的声音呼唤着:“孩子,吃晚饭了。”我微笑着,拖着疲惫的身子移到桌旁,细细品尝着
母亲做的饭。不知道为什么饭中总有—股辛酸,吃到嘴中眼泪就往下掉。母亲急了,她拼命
擦,拼命擦,那颤抖的双手触碰着我的双眼,我忍住眼泪,我说:“妈,早安。”然后,我笑
了笑,所有未流出的泪都吞回了肚里。那双颤抖的手不知在摸索着什么,后来把’大叠纸塞
入了我手中。母亲说:“孩子,我已经赚够了钱,你可以去治眼睛了。”
睁开眼,白色的墙,
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白色的窗帘,白色的床单,白色的世界,刺眼的东西照得我直流眼泪。穿白色制服的护士告
诉我,那是阳光。我微笑着,即使耀眼我也不愿闭上,那么美,那么美。我看着慈祥的医生
说:“早安。”他也微笑着说:“早安,孩子。”于是我拼命寻找母亲的身影,我多么想对她说
早安母亲,可是医生说母亲送我到医院做手术时就离开了。我奔跑着,清晨美丽的阳光照射
着我直到我跑回家门口。我的心咚咚直跳,每一次我都听得清清楚楚。
“吱呀”推开门的一
刹,一个沧桑的老人正垂着头仔细的挑选着菜叶,那银白色的头发显得有些耀眼,每—根都
刺在我的心里。
我说,早安,母亲。
她说,早安,孩子。
直到现在我都记得
那大早上的阳光,早上的空气,早上的蓝天,早上的白云,还有我早上的母亲。一切都在流
年的岁月里,水一样的春愁,可唯独母亲的爱,早就在我出生的那—刻寄居在我心中,早早
的,早早的。
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专?家?点?评
处在无边黑夜里的
盲童,睁开眼看到的是美丽的早晨,而带来这一刻的是母亲,是母亲每天早晨的辛劳。感激
和爱戴,便汇成一句“早安,母亲”。切合题意,中心突出。文章叙事灵动,抒情自然,描绘
细腻,行文活脱,显出考生驾驭语言的能力很强。
早
湖南考生
一个清纯的仲夏夜,
明月的余晖点燃了梦里的灯,照亮了我心灵的旅程。此时的我,如夏夜里的蝉,在苍茫的夜
色中追寻“早”的痕迹:不知不觉中,仲夏女神把我带到了鲁迅先
生的面前。
“阁下有何贵干,怎
么深夜来访?”
“晚辈深夜造访实
属不敬,但还是斗胆想和先生论一论‘早’字”。
“好!请坐。”他向一
个椅子指了指。“多谢先生。”我坐在椅子上,张目四顾,先生正在沏茶。看到如此一番情景,
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我悠悠地叹了口气,没想到却被先生听到。“年轻人,为何长叹?”
“我叹先生文思泉
涌,才高八斗,却栖身如此陋室,真乃‘上天忌英才’。”“非也,岂不闻生于忧患乎?此事暂
且不论,我们且先论‘早’字,如何,”“好。”我接过先生递过来的茶说道。
“早,是一种好习惯。
我就曾以‘早’字为座右铭。”先生呷了一口茶说道,“古人云:为学须及早。又云:黑发不
知勤学早。足见古人学习之勤,以早为志。”
“我以为,古人之早
乃勤奋,而非早矣。古人早起早学,可列为勤奋之举。然我以为早不一定就是好的。”我说道。
“噢,此话怎讲?”
“‘早’本是古仁人
志士勤奋之举,却有人视‘早’为好,以致误入歧途。曾有人于夏日早早摘取果实,以致青
涩入口,悔恨不已;又有农夫求实心切,揠苗助长,使半亩青苗尽枯死。由此可见,在勤奋
求知时,以‘早’为鉴,方能逼迫自已勤学及早;而对于另一些事物,定要能沉住气,从容
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不迫,方能收获一亩金黄,半天喜悦。”
“言之有理,看来你
对此花了一番工夫。正如你所说,求学及早,乃勤之道:收获及早,不切实际也。凡事当早
则早,宜迟则迟,不必万事皆求早。好吧,时间不早了,请在陋室小憩,如何?”
“好。”我接受了先
生的盛情。
茶杯中腾起袅袅热
气,升到空中,带来满室清香,只剩下一杯清茶和我久久的畅想。专?家?点?评
本文有四大亮点:一
是采用对话体,形式上不落窠臼;二是运用合理的想象,穿越时空去和伟人对话,让观点在
交流中显现,自然合理;三是行文流畅,条理清晰;四是本文语言优美,流畅,显示了考生
深厚的文学功底,读来给人以美的享受。
下页篇二:读《卜算子?咏梅》有感
读《卜算子?咏梅》有感 在寒假里,
过年的喧闹已经过去,我闲来无事就想整理整理我的书籍。在一堆书籍里我随便抽出一本,
一瞅竟然是爸爸给我买的《国学经典诗文诵读》。我心里
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想:既然抽出来了,那就别浪费时间
抓紧看看吧~ 我翻看了几首唐诗,又拜读了几篇宋词,我被中国古代的诗词深深的吸引了。
当我看到一篇陆游写的《卜算子?咏梅》时,突然想到我们的伟大领袖**好像也写过一
遍咏梅的词,于是我放下手中的书,打开电脑上网查了一下**写的词,功夫不负有心人
还真让我查到了这首词,同陆游写的题目一样也叫:《卜算子?咏梅》。
**是这样写的:
风雨送春归, 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 俏也不争春, 只把春来报。 待到山花烂漫时, 她在丛中笑。
这就是**写的
《卜算子?咏梅》,这首词给人的感觉是积极向上的,然而陆游的《卜算子?咏梅》则给人一
种与**所写的这首词完全不一样的感觉。
陆游是这样写
的:
驿外断桥边,
寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,
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更著风和雨。
无意苦争春,
一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,
只有香如故。我读完
这两首词,我自己觉得这两首词在题材的选取和体裁的运用相同。比如都是使用词牌名《卜
算子》作词,借咏梅花言志等。不过这两首词所写的梅花又是不一样的。**写的是梅花
的美丽、积极、坚贞;而陆游写的是梅花的寂寞高洁和孤芳自赏。不但词中的梅花不一样,
两位作者所表达的思想感情也是不一样的。**借写梅花表达了新时代革命者的操守与傲
骨,而陆游借写梅花咏物寓志,表达了自己孤高雅洁的志趣。
再深读你又会发现:
不但两位作者所表达的思想感情不一样,而且梅花的生长地点也是不一样的。**写的是
悬崖峭壁边上的梅花,而陆游写的是断桥边上的梅花,通过这两个位置的选取就可以展现词
篇四:过年的作文
过年(一)
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在每一个孩子心中都希望春节快点到来,我也不例外。怎么都想过年,过年时盼望爸爸妈妈买的新衣裳,盼望吃到桌上的鸡鸭鱼肉,每个孩子最盼望的就属收红包了~
新年终于到来了,我们各自穿上了新衣服,在镜子前看看这儿又看看那儿,这么也看不完。春节是中华民族特有的节日,而贴春联,放鞭炮,包饺子,又成了必不可少的内容。我家买了好多鞭炮,有开门红、火炬花、开门见山……还有好多烟花呢~我与妹妹还有邻居家的朋友来到操场,哇,鞭炮大多数堆在了一起,排成了一个圈,决定12点到一起开响……
我们终于等到了12点,突然一响响的炮竹声从我背后响起,我回头一看,一朵朵烟花在天空中展放了迷人的神采,不知怎么了,周围也响了起来,暗黑色的天空刻时变得光彩夺目,人群便一点一点地聚集起来,快看快看我家的烟花也响了。
炮竹声一点一点消失,过后就是我们孩子的欢乐时间了,十几个孩子围在一起听鬼故事,刺激得连声鸣叫,一边听鬼故事,一边清点着自己的红包,谁的钱多,谁家请客去吃东西……
就这样快乐地度过了这个春节,这个春节我永世不忘,因为今年的春节笑开了颜。
过年(二)
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今年的年我过得特别开心,因为今年是我第一次离开父母到表哥乡下的外婆家度过的
大年三十晚上新年的钟声刚刚敲过,我就随舅舅一家乘小车去往乡下。一路上鞭炮声不绝于耳,五颜六色的烟火不断地在夜空中绽放,宝石蓝、玫瑰红、银白、橘红??各色烟火将天空装点的异常美丽,仿佛天空变成了一幅巨大的水彩画。我从未在新年到来时在外面欣赏过夜景,真是太美了~
第二天一大早我就和表哥们去商店买了一大堆烟花炮烛在门前的空地上放了起来。看,哥哥点燃了一颗炸雷,导火线迅速燃烧起来,吓得我和弟妹们赶紧躲得远远的,可是等了好半天也没动静。等我刚伸长脖子去瞧它,“啪”的一声突然爆炸了,我的哥哥哈哈大笑起来。大大小小的鞭炮不时地升上天空,夹杂着我们欢乐的笑声、叫喊声,为新年又增添了一丝喜庆。
时间过得真快呀~一下子我们又回到了城里。不管怎样这个年我过的是最开心的。
过年(三)
按照家乡的老规矩,过年从腊月二十三就开始了。
从这天开始,人们都忙着准备格式的年货,大街上人来人往,到处洋溢着喜庆的气息。
到了大年三十可真热闹,家家敢做年夜饭到处飘荡着酒肉的香味。大门外贴上了红红的对联,屋里贴上了漂亮的年画,
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每一家都灯火通明,欢欢喜喜地围坐在一起,包饺子,吃团圆饭,相互谈论着自己一年来的收获。门外的鞭炮声起伏不断,我忍不住拿了一挂鞭炮跑了出去。
正月初一这天男女老幼都穿上新衣服,到亲戚,朋友家拜年。小孩子们拿着长辈发的压岁钱高高兴兴的去买爆竹和玩具。
正月十五是过年中最热闹的一天。人们从四面八方来到县城观看社火表演。社火的队伍可真长啊,有锣鼓队,秧歌队。。。还有许多学生组成的方队。到了晚上人们举头赏月,吃元宵,看烟火,观灯展,猜灯谜,忙的不亦乐乎。一转眼,到了正月十九,过年就结束了,人们又开始了忙碌的生活。
过年的感觉真好 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这是一首充满了过年气氛的诗《元日》。现在,只要你打开窗户那么一瞧,你准能感受到浓浓的年味儿:耳旁的鞭炮声声不断、家家户户的门上都贴上了春联、还有那酱鸭、酱肉??
今天呀,是大年三十,家家户户都换了新颜,大家忙个不停,都在为除夕夜而忙碌着,小区里处处都是欢声笑语。傍晚,我们会聚在奶奶家,团团圆圆过除夕,一会儿谈谈一年的生意,一会儿说说老人们的身体,好不热闹~奶奶在墙上挂了一个大大的红灯笼,呦,这灯笼,准是看到大家都来了,脸就红了,嘿,这可真像一个胖娃娃。奶奶在厨房忙进忙出,
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爷爷在客厅招呼大家吃瓜子、花生等。就只有我们小孩子闲着无聊,于是便结伴去放鞭炮。我们把鞭炮放在空地上,一群人蹲在一起,看哥哥点火。只见哥哥,不慌不忙地抽出一根火柴,轻轻一划,就擦出了火花,然后在导线上这么一点,哥哥一声令下,我们便四处跑开,看着鞭炮一个个爆开,听着那一声声鞭炮声,我们个个哈哈大笑,整个夜空中都是我们的笑声。抬头一望,家家的窗口都亮起了灯,像是一颗颗星星在那儿眨眼睛。终于吃晚饭了,大家齐聚一堂,欢欢喜喜的吃着晚餐,借着窗外放起了烟花,美丽的烟花在天空中绚丽缤纷,尽情地绽放自己的笑脸,像花一般迎接新年的美好,一朵比一朵高,一朵比一朵漂亮、绚丽。整个夜空像一片花海,是那么的惊艳。
“过年的感觉真好~”
热闹的除夕 又是一个辞旧迎新的夜晚。夜幕渐渐降临了,月亮冉冉升起。大地笼罩在一片黑暗之中,漆黑的天空中跳出了几颗小星星,它们像顽皮的小孩子一样,在一闪一闪地眨着眼睛,正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹场面。今天是除夕之夜,家家户户张灯结彩,灯火辉煌。大街小巷,爆竹声声。在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下,一顿丰富的除夕晚宴结束了,我的好奇心把我引到了窗前,最值得引人注目的,还是那“非花却比花甚之”的烟花了。十几支烟花直指天空,一粒粒“金砂”喷射而出,在空中傲然绽放。赤橙黄绿青
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蓝紫,样样俱全,姹紫嫣红,把夜空装点得美丽、婀娜,把大地照射得如同白昼。“通~”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空,“啪”的一声,化作千万颗小火星飞溅开来,拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下,好似翩飞的蝴蝶,从空中旋落;又好似被风吹散的蒲公英,不知是哪个调皮鬼,给它们涂上七彩的颜色??“通通通~”“嗤嗤嗤~”看~一颗颗发亮,五颜六色的火焰拖着长长的尾巴,争先恐后,前仆后继地蹿上夜空;瞧~那边升出了”天女散花”,这里出现了“孔雀开屏”~哇~再瞧瞧那里的“含苞待放”??天空中顿时成了“花”园,“花”的海洋,璀灿夺目,火树银花,多美呀~多么热闹的除夕之夜~“嗖,嗖,嗖”,伴随着一声声清脆的响声,那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴,在天空中划下一道道拱们之后,“闪亮登场”了。烟花五彩缤纷,争奇斗艳,把节日的夜空装点成美丽的大花园~有的像仙女散花,一簇簇,一群群冲上天空,又慢慢落下来;有的像秋菊、月季,万紫千红,千奇百怪;有的像小流星,猛地窜上天空,刹那间又消失在夜空中??大地和天空顿时像炸开了锅似的,沸腾不已。那各种各样的喜庆声连成一片,好似响彻云霄的交响乐。真是动听极了~鞭炮也不甘示弱,“啪,啪,啪”的响声在天空中回荡。炮仗、鞭炮双管齐下,一个个直冲夜空,在空中翩翩起舞,这边的声音弱了,那边的又起来了,声音此起彼伏,连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐,
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为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。
耀眼的礼花在空中闪烁,鞭炮声声震耳欲聋,家家户户灯火通明,那五彩缤纷的烟花映红了大地,映红了天空,这绚丽的色彩,不正象征着我们祖国的锦绣前程吗,
过年小记 哦,过年了~快乐的新年,美丽的新年,期待的新年,终于到了~
除夕之夜,我们小孩是最快乐不过的了。晚餐上,有又甜又嫩火锅鸡肉,有又香又辣红烧猪肉,有又酸又辣鲤鱼,还有我也参与制作的蛋饺,等等。这么多美味,配上甜甜的饮料,真让我大饱口福啊~
吃过年夜饭,便观看一年一度的春节联欢晚会。今年的春节联欢晚会办得特别好。杂技的惊险使我的心惊险使我的心提到了嗓子眼,但表演完后不住地为他们喝彩;笑话、小品的幽默有趣使我咯咯大笑,难得这么开心过,一个接着一个的表演使我想喝水都舍不得错过一秒钟~
在欢乐的联欢晚会中,十二点钟快到了,我也开始工作了,拿着礼花和鞭炮来到天楼上。在天楼上,真像在看一个露天电影,礼花在一个接着一个的表演着,拉开了漆黑的帷幕。快看这里,一个美丽花苞伴随着响亮地奏乐冲了出来,最后绽放成一个美丽的大菊花,留下的碎丝随风飘荡,变成了一闪一闪的星星。一声脆响有把我吸引过去了,快看那儿,一个闪着五颜六色的花苞把天映得五颜六色,最后一声巨响,
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真个天空照得通红,留下的碎花像雪花一样落下来,美丽极了~其它的小礼花也在四周助威,这里一声噼里啪啦,哪里有啾啾的响个不停,像星星,像流星,还像飞碟。这边也不甘示弱,接连不断的炮声在提出挑战,接着,一排打着转儿的流星过后,几个花朵同时绽放,有红的花,犹如一把火;有紫的花,显得那么高雅;有银色的花,像灿烂的珍珠。一个比一个大,一个比一个美。四面八方到处在响,在绽放花朵,我都不知道看那儿了。不一会儿,整个城市浸在了乳汁一样的烟雾中。这让我联想到现在世界上一些小国家不断的遭受其他大国的攻击,而我们的祖国,是多么的繁荣,多么伟大,才是我们得到一个安全、幸福的生活~我希望我的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛~春节作文
写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会 开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)
第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、
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年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)
第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)
结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例:
开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)
例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满
乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。
第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)
例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧~“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家
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家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。
第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)
例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容……
结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。
例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想……
《春节的街头》
今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮
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竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年~ “李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。
一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看~我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:”爸爸,快点~我要回去放炮玩呢~”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年”。
一进菜市场,那才更热闹呢~人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)~黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟~可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了
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长龙。
傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。
夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀~
春节见闻
“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;
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调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了~这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽~”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。 到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:今非昔比啊~今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年~
奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化……
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春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的~
篇五:过年了作文
过年了作文
过年了作文(一)
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。哦~过年喽~过年喽~
家家户户都忙着贴春联,放鞭炮,好不热闹~我家也不例外,爸爸在门口忙着贴春联。你瞧,上联是辞旧岁祝丰收神州共庆,下联是迎新春歌盛世普天同乐,横批九洲同乐。忽然我看见爸爸把福字贴倒了,我忙喊:“福倒啦,福倒啦”。爸爸笑着说:“对啊,就是福到(倒)了呀。”我这才恍然大悟,原来福倒了就是福到了的谐音啊~
终于该吃年夜饭了,我坐在饭桌旁,看着这些美味家肴,垂涎三尺。我立刻狼吞虎咽起来,好不费力气就把一碗饭消灭了,大家看着我这狼狈样,哈哈大笑。该敬酒了,我端起酒杯对爷爷说“
祝您福如东海长流水。”接着我又祝奶奶寿比南山不老松。然后我学着大人的样子,喝一口,咂砸嘴,好酒好酒。爷爷笑呵呵地说:“我们的小乖孙子长大了,会用对联了。”奶奶脸上笑得乐开了花,说:“祝我们的小孙子学习进步,天天向上。”
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吃完年夜饭,我们全家人便迫不及待的等待着春节晚会的开始,尽管每年都有春节晚会,但每次晚会都能够使我们被小品、相声逗得捧腹大笑,时而陶醉于美妙的歌声中,时而又惊叹于神气的魔术??特别是今次赵本山和他徒弟小沈阳,鸭蛋儿以及主持人毕福剑表演的小品《不差钱》笑得我连口水都流出来了,那简直没法说了。
过年了作文(二)
“啪啪啪??”除夕在一阵阵鞭炮声中向我们走来了,人们都沉浸在节日的喜庆中,我也不例外。
天刚过晌午,我便缠着奶奶一起贴“福”字,奶奶笑呵呵地说:“好,好,贴‘褔’字喽,过新喽~”我将大大的“福”字铺平,奶奶认认真真在“福”字的背后刷上浆糊,我兴奋地揭起“福”字就要往门上贴,奶奶赶快喊住了我:“冉冉,‘福’字要倒着贴。”“为什么要倒着贴呀,”我不解地问。“那样就表示‘福’到了。”哈哈,原来“福”倒了就是“福到了”~
贴过“福”字就要该放鞭炮了。爸爸取出一挂长长的鞭炮,在地上铺平了,拿出打火机,笑眯眯地对我说:“冉冉,敢不敢放,”啊,要我放鞭炮,这可是头一次,我趔了一下身子,头摇得像个拨浪鼓似的。看到我那胆怯的样子,爸爸“哈哈哈”地笑出声来,只见爸爸“啪”一声将打火机打着了,“哧哧哧??”地将鞭炮的稔头点燃了,接着“噼里啪啦”地鞭炮响了起来,吓得我赶紧捂着耳朵,侧着身子扭着头欣赏那电光
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闪耀的“满地红”??
“过年了~新年好~”我又蹦又跳地向奶奶、爸爸、妈妈说着拜年祝福的话,收到的是一个个心爱的红包。
在声声爆竹中,在句句祝福中,新的一年就这样开始了。
过年了作文(三)
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”
――题记
过年,总是少不了炮声,而我,就是炮声的制造人之一。这天,勺拿着火机和炮下去过瘾了。
放鞭炮
我把炮插进雪堆,点燃,躲到了一边。只听“啪~”地一声,唐代大诗人的诗变成了“日照雪堆升白烟,把炮插在正中间。一声巨响天飞雪,疑是雪堆变雪坑。莫问声从何处来,爆竹威力就如此。”我又让炮在一座小土丘上爆炸,突然引起了“丘体滑坡”。我还把“黑旋风”炮点燃后放进水里。这种炮其实是一种会爆炸的烟花,先冒出烟花,最后才发出巨响。那个炮在水里游动,发出绿幽的光,像一枚会发光的深水炸弹。突然,一声闷响,激起了三尺多高的巨浪。
走亲威
下午,我去大姑家走亲威。我们来到大姑所住的家属院,看见院子里有人在放烟花。美丽的烟花在天空中绽放,好似
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一朵朵美丽的鲜花。走进姑父家,姑父正在玩网上偷菜游戏,客厅里挂一个倒着的福。
我在那里吃了些丰富多样的零食,大人们在一块大声的聊着天,时不时地哈哈大笑。
爆竹声声,笑声阵阵,过年真好~
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作文五:《做饭的作文50字》10200字
美味的晚餐作文50字
美味的晚餐作文50字—今晚我们家的晚餐很美味,有红烧牛肉、有番茄蛋汤、还有清炒芦笋、清蒸鲳鱼,这些菜我最喜欢吃的是“红烧牛肉”。妈妈的手艺真是太好了,妈妈做的菜真好吃,我喜欢我妈妈。
篇二:做饭的作文
做饭的作文
做饭的作文(一)
哈~今天我做饭
哈~今天是我做饭。以前都是妈妈做的,现在让我做,还真是让我心劲肉跳的呀~
我系好围裙,还真有点像大人啊~我把青菜、西红柿洗干净后,妈妈说要把西红柿切一半,把西红柿切成小块小块的。我按要求做了。接下来是切青菜,我把根切成一个个小正方形。然后再切菜叶,看着那绿油油的菜叶,我还真不忍心切呀~但是没办法,我还是切了。接着,我又来搅拌鸡蛋。先把鸡蛋敲碎,把蛋清蛋黄倒进碗里。金黄的蛋好可爱呀~好像一个圆溜溜的枕头。我用筷子搅拌均匀了。再就是煮了~
刚学煮饭,难免会有一点紧张。但有妈妈在,我也就不怕
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了。我先煮青菜。先把煤气和电风扇开起来。等锅热了,再倒油。我先把菜根倒进去,因为菜根不容易熟。我用铲子把它翻来翻去,在加一点点水。煮了四五分钟,到时间了。我小心翼翼地把锅盖拿开。再用勺子放一点点盐放进去,搅拌一下,再放一点点味精,再搅拌一下,再尝一下,够味道了。我把它装进盘子里,妈妈端到桌子上。接着,我有把西红柿倒进去,锅里响起了啪啦啪啦的声音。我翻呀翻~我又蛋倒进去,蛋上有许多小泡泡糖似的。我又把他们分开来,使它们都能煮熟。我又倒了一点盐和味精,搅拌后。我尝了一下,简直就是天珍海味~我把它装进盘子里。端到桌子上,吃着吃着,我感到一股甜滋滋的水流到了我的心田,因为妈妈给我打了九十分~
做饭的作文(二)
哈~今天是我做饭。以前都是妈妈做的,现在让我做,还真是让我心劲肉跳的呀~
我系好围裙,还真有点像大人啊~我把青菜、西红柿洗干净后,妈妈说要把西红柿切一半,把西红柿切成小块小块的。我按要求做了。接下来是切青菜,我把根切成一个个小正方形。然后再切菜叶,看着那绿油油的菜叶,我还真不忍心切呀~但是没办法,我还是切了。接着,我又来搅拌鸡蛋。先把鸡蛋敲碎,把蛋清蛋黄倒进碗里。金黄的蛋好可爱呀~好像一个圆溜溜的枕头。我用筷子搅拌均匀了。再就是煮了~
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刚学煮饭,难免会有一点紧张。但有妈妈在,我也就不怕了。我先煮青菜。先把煤气和电风扇开起来。等锅热了,再倒油。我先把菜根倒进去,因为菜根不容易熟。我用铲子把它翻来翻去,在加一点点水。煮了四五分钟,到时间了。我小心翼翼地把锅盖拿开。再用勺子放一点点盐放进去,搅拌一下,再放一点点味精,再搅拌一下,再尝一下,够味道了。我把它装进盘子里,妈妈端到桌子上。接着,我有把西红柿倒进去,锅里响起了啪啦啪啦的声音。我翻呀翻~我又蛋倒进去,蛋上有许多小泡泡糖似的。我又把他们分开来,使它们都能煮熟。我又倒了一点盐和味精,搅拌后。我尝了一下,简直就是天珍海味~我把它装进盘子里。端到桌子上,吃着吃着,我感到一股甜滋滋的水流到了
我的心田,因为妈妈给我打了九十分~
做饭的作文(三)
今天又是一个自由日~爸爸妈妈都去上班了,只有我自己在家,真是太好了~妈妈上班前还对我说:“在家要好好写作业,妈妈中午回来给你做饭。”
到了中午,我的肚子都饿得咕咕叫了,可是妈妈还没有回来,我正想着,突然客厅传来了一阵阵电话铃响,我急忙跑过去,啊~原来是妈妈。“宝宝啊,妈妈中午有事,今天不能回去了,你自己吃口面包吧。”“啊,不会吧??”没办法,我只好对付吃了。呀~我突然想起来,我家的面包昨天刚好
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吃完了~这可怎么办啊~对了~平时我看妈妈做馒头片也蛮简单的,我为什么不试一下呢,一种好奇心驱使我试试看。
我先准备材料,把冰箱里的冻馒头切成小片,然后再打鸡蛋,我比较喜欢吃鸡蛋,所以打了两个。再把切好的馒头片蘸蘸鸡蛋,准备工作就完成了。下一步就是下锅了。咦,怎么打不着火,我看平时妈妈做饭时都拧一下小阀,我试了一下,火真的着了~我迫不及待的倒上油,等油开了后,我又把馒头放进去。过了一会我觉得馒头的那一面煎好了,就像把它翻过来,但那淘气的馒头片不听话,我怎么夹都夹不起来,我一气之下把它用锅铲捣碎了,才翻过来。第一次煎的失败了,我又开始了第二次尝试,结果比第一次好一点??煎到最后一个的时候我居然能煎的和妈妈一样好啦~
看着那一个个馒头片,我的心里感到非常开心,毕竟那是我自己的作品啊~我尝了一口,呀~打鸡蛋的时候我忘放盐啦~
篇三:第一次做饭作文350字
第一次做饭作文350字
今天是 星期天,爸爸妈妈都在家,我觉得爸爸妈妈平时工作太辛苦,现在终于有空休息,可他们又要为我做饭洗衣,还要打扫房间,特别累。所以,今天我决定为爸爸妈妈做顿饭,让他们好好轻松休息一下。
中午到了,我从柜子了拿了几个西红柿,洗干净,就切了
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起来。刚开始我还能耐心的切着,可是到后来,我看我切的西红柿有厚有薄,妈妈切的时候,西红柿都一样厚薄。算了,不管了。
然后,我打开煤气,生上火,拿了几个鸡蛋,然后我就把油倒了进去,结果锅里的油就像一群小豆子一样乱蹦乱跳,一颗小豆子溅了出来,一下溅到了我的手上,哎哟,疼得我直叫,唉,谁叫我那么粗心呢,我把鸡蛋往碗边一磕,嫩黄的蛋心从壳了流出来,我赶紧拿了一个碗接着,蛋黄流入碗里,我拿了双筷子搅拌了一下,倒进锅里,然后再把西红柿也倒进锅了。
我拿了个勺子在锅了搅了搅,把锅盖盖上了。过了一会儿,热气从锅里冒出来了,我赶紧把锅盖拿开,诱人的香味也冒出来了,我赶紧拿了勺子搅了搅,关了火。我把西红柿炒鸡蛋倒入盘子。把盘子端到饭桌上。 开始品尝,我觉得做的不怎么好,可父母吃了,却赞不绝口。我想他们是在鼓励我吧,看来做什么事都不是那么容易的,我以后还要多我练习哦~
通过这次做饭我知道了父母的辛苦,以后会多帮爸爸妈妈干家务~
篇四:作文评语大全50字
1(文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。
2.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园
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中采撷芬芳的一束。
3(对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗,谢谢你。
4(你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢,
5(太棒了~你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌~
6(你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善~
8(涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色~
9(本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步,大海不仅给予“我” 美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”本文读后给人以美感,引人深思。 10除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不
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平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
12(文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望~
13你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说白开水”不是最佳的饮料,
14全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。15你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓~
16作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉~
17(作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间
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流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线~ 18你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
19(这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。
20(如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗
21(文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。 22文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努
力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
23文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
24(可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难
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免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
25(真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
26看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
27作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
28(读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
29(清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
30(精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,
小学生作文评语大全
以下是小编为大家整理而来的小学生作文评语大全,分别
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针对开头、内容、结尾做出评语:
作文开头:
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生?的印象。 4、文章开头引人入胜,吸引读者。?点面结合,使文章生动,具体,详略得当。 5、文章语言生动丰富,可读性强。 6、开头出手不凡,吸引读者 7、开头打动人心,具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
作文过程:
1、以饱满的激情,描写了??
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、?以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细,叙述时井然有
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序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理, 15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕?进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。 19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体, 21、事例叙述得生动具体,人物的言
行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将?写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
作文结尾:
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
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4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7、文章以?为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
14、结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
1、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。
2、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,未来
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一定会是美好而幸福的。
3、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。
4、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。
6、xx同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗,”
7、××同学,你知道吗,老师为你的进步感到好高兴啊~希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。
8、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一
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个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。
9、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”
10、她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天?星星?月亮?小男孩和小女孩?可爱的小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
你秋游时观察得真仔细~你眼中的景美像一幅画~如果把你当时的愉快心情写上,那该多好~
11、你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗,
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12、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿??”
13、“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗,现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的~”
14、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧~这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗,告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”
15、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了~比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功~如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好篇二:作文评语大全
作文评语大全
1,简单交待时间,地点和结果? 语言简练,规范,开篇吸引人.
?以?开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述?给人留下深刻印象. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境. 开头直奔主
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题,也是一种写法.
开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼, 反问句开头,吸引读者.
开头直奔主题,让人一目了然. 开头点题,用词很吸引人.
2,场面和气氛描写为文章增色不少; ?对精彩地方进行简单描述;点面结合 简单介绍情况,自然过渡到下一段; 情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动. 简要叙述前因,进行铺垫.这一部分可以加入对话或者一些心理描写. 将?改成?更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心. 拟人化语言使文章更显得生动活泼.
外形描写十分有趣,突出了?的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力. 用了列数字,举例子的方法,很形象. 过渡自然,每一段交待得很清楚.
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
采用比喻,拟人等修辞手法(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM
在 点 网:做饭的作文50字),形象地写出了?的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现? 比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. ?和?形成鲜明对比,突出?小学生能有这
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样的体会,令人刮目相看. 对?的比喻用得妙.
运用多种感官,描写十分仔细. 孩子的气的语言很有意思. 加入人物行为,使画面生动.
这段多余,不如删去,使文章更简洁. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩. 这段描写读来令人感动.
心理描写细腻,比喻句用得好, 排比名的使用为文章增色不少. 以味诱人,意境深远. 比喻贴切,用词生动.
?以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷. 3,结尾含蓄,点明主题. 结束得有点突然,夸张了. 结尾简炼,感人.
结尾同样有趣.
结尾呼应应开头,结构完整. 由景生情,结尾自然.
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动. 结尾呼应文题,点明中心.4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.
以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.以饱满的激情,
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描写了??,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
文章对??的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点?作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹. ?切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂. ?特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对?的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻?一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对?的情感,令人感动.
文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.
文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生?的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.
文章能过清新有趣的语言,描写了?的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,??内容更丰富,更生动.
充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.
注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使
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文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.
文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.?点面结合,使文章生动,具体,详略得当.
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.
全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.
文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.
文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕?进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文
篇五:第一次做饭作文
第一次做饭山西省长治市 长治市实验小学四年级四班 宋佳佩 我经历过很多第一次,如第一次骑自行车、第一次
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自己上学、第一次值日等等,但给我留下
印象最深的是第一次做饭。
暑假里的一天清晨,爸爸去打网球不在家,妈妈上夜班没回来。我晨读了15分钟左
右,感觉到自己肚子在咕噜咕噜叫个不停。心想,等爸爸、妈妈回来还不知在什么时候,自
己已经是四年级的学生了,什么时候才能自己学会做各种各样的饭、菜呢,如果没有第一次,
永远也学不会,不如今天试着做一次吧~
我决定先学着做一次比较简单的饭——煮方便面。首先,我用一个小锅盛了半锅水,
放到了煤气灶上。其次,我试着按大人平时的动作打开煤气灶的总开关,用手向左拧;然后
打火,用手往下一按,再用一点劲往左拧。第一次没有打着,我赶紧把开关返回到原位,因
为我记得爸爸告诉过我,虽然火没打着,但煤气却在冒,非常非常危险,容易煤气中毒。试
了两次,第三次终于打着火了。再次,我用刀切开一个西红柿,切碎几根香菜。这时候,水
开了,我拿出一个鸡蛋,在火台边轻轻一磕,用手缓缓地掰开,迅速放进锅里,大约两分钟
以后,估计鸡蛋快熟时,将西红柿、方便面放入锅里,分
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别把三袋调料倒入锅里。再过大约
一分钟,用一小布巾垫着,将锅端下,把香菜放入锅里。一铞香喷喷的方便面做成了。津津
有味地吃着自己做的方便面,心里别提有多高兴了。
以后,我还要学做各种各样的美味佳肴。
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作文六:《晚霞的作文50字》2800字
晚霞的作文50字
篇一:美丽的晚霞(500字)作文
精选作文:美丽的晚霞(500字)作文
夕阳西下,我偶尔抬头,,突然,看见了那美丽的晚霞。 晚霞的颜色多的数不清,仿佛一位画家把他五彩的颜料不小心打在了天上,蓝的,褐的,黄的,灰的,紫的,橙的,红的,白的&&不管见过还是没见过的,说的出名字的说不出名字的颜色,天空中都有,这无数的颜色纠缠在一起,它简直让我无法形容。 这些云彩不光颜色多,还给人无限的遐想,一会儿象一个超人从左边飞向右边。接着又来了一只红通通的螃蟹挥舞着大钳子,在空中耀武扬威,过了一会儿,又象火山爆发一样,鲜红的岩浆猛地流满了天空。然后,又出现了一条巨大无比的金枪鱼,它伸着长长的嘴枪,瞪着前面的猎物,猛地游了过去。后来,一只小鸭子张着扁扁的嘴再云海中游泳,旁边还有一只小绵羊,摇着尾巴跑掉了。又过了一会儿,一只大鸟带着她的小宝宝飞来了。当然,最好看还是双龙戏珠。那金灿灿的太阳就象一颗璀璨夺目的明珠,两旁的云彩就形成了两条威猛的长龙,那两条龙张开自己的大嘴,争咬着那颗明珠不放&& 晚霞真是五彩缤纷,千姿百态呀~等我回过神来的时候,才发现自己的脖子都僵了,但我的心里却无比的喜悦,因为我看到了天上最美丽的图画。六年级:?苡沫
篇一:美丽的晚霞作文
美丽的晚霞作文
美丽的晚霞 远远的晚霞现了, 好像抛洒着美丽的水彩。天上的水彩现了, 好像装饰着美丽的晚霞 。我想,那美丽的晚霞中, 定然有一幅和谐的风景画。风景画里的季节, 定然是五谷丰登的秋天。你看,那火红的天空中, 定然是不甚宽广。在金色的麦浪中, 定然有勤劳的农民。我想他们此刻, 定然在忙于收割。不信,你看那朵云彩, 是他们在向我们招手。
篇二:小学作文:美丽的晚霞
美丽的晚霞
通州市五接小学六
(1) 冯洋洋
夕阳、明月、繁星是美丽的,曾有多少位作家、诗人用丰富多彩的语言描写过它们,可我却被那变幻莫测的晚霞深深吸引了。 那是一个明朗的傍晚,我刚做完作业,站在凉台上,望着天空出神。突然,天边出现了一道美丽的红霞,红霞的范围慢慢扩大,不到两分钟的时间,就把西边的天空染红了。 我目不转睛地望着。天空中忽然出现了两朵洁白的云朵,可霎间又被霞光染红了,它们还是继续地向前移动。离我越来越近了。呀~前面那一朵云多像一只狐狸,尾随在后的不正像一只凶恶的老虎吗。我望着天空的造型,我不禁想起《狐假虎威》这则寓言故事,就在我正想再仔细欣赏时,它们就消失了。 这时,天空又出现一幅:画上
画着一只活泼可爱的小兔子,后面忽然来了一个高大的猎人。瞧,猎人手里还拿着猎枪呢~小兔竖起灵敏的长耳朵,快速地向前跑着,猎人也在后面追着。他刚刚举起枪,小兔忽然钻进云层不见了,猎人也不知道哪儿去了。 我看着看着,眼前模糊了,当我再次仰望天空时,只见天边“尘土飞扬”,数百只被晚霞染红了的马向前飞奔着,随着云朵的移动,似乎还可以听到它们奔跪的声音。眼前这幅万马奔腾的画面太精彩了。 一时恍恍惚惚,又什么都看不清楚了。一会儿工夫,晚霞便收敛起最后的霞光,消失在地平线下。我久久地站在那里,依依不舍地和晚霞再见了。 多神奇的大自然啊~我爱这美丽的晚霞。(指导老师:陆云峰)
篇三:美丽的晚霞美丽的晚霞
盼望着,盼望着,暮
色下的大地显得格外宁静而悠远。 太阳偷偷地涨红了脸,向西方坠去。犹抱琵琶半遮面,不错的,一朵一朵的云密集在了一起,遮住了太阳的半张面孔。色彩真是多姿多样,有的火红,有的橘黄,有的绛紫。从上到下,没有清晰的层次,有的只有一种颜色,有的甚至集合了好几种颜色,就像一片片巨大而有美丽的花瓣,在无尽的海上漂着。它们高高在上,呼朋引伴地卖弄着自己那美丽的身躯,引得无数人都驻足痴(转自:wWw.bdFqy. 千 叶帆 文摘:晚霞的作文50字)望。 晚霞已撒满了西面天空的每一个角落,多么柔和啊~这时的晚霞,仿佛给蓝天抹上了胭脂,又像一块块色泽鲜亮的丝绸,装点着天空,那是什么神布天衣,天空中
燃烧着一片火红的晚霞。太阳就要落下去了,黑夜逐渐向我们走来,向大地走来,但晚霞依然坚持着它的美丽。 那一片充满希望的晚霞依然在燃烧着,它的色泽逐渐变淡,被贪婪的黑夜侵蚀着,既使这样,它依然在燃烧,燃烧着它的生命,燃烧着它的热血,哪怕只有一小会儿,真是夕阳无限好,只是近黄昏~但晚霞终究是拗不过固执的黑夜,就连那曾经燃烧的最旺的火红的晚霞也沉没在深不可测的黑夜中,太阳也收起了它那最后一丝灿烂的光辉,消失在黑夜中,晚霞像一个年迈的老人,安详,静谧而和谐,一片柔和,宁静,悠远的气息。 晚霞像一个小姑娘,打扮的花枝招展,笑着,走着。
篇二:写晚霞的作文
写晚霞的作文 小学四年级 我放学回家时,已经是4?30了。这时,天边的晚霞出现了。一切都是金灿灿的:它们形状各异:狂吠的狗、温顺的猫、雄伟的大厦、帅气
的男子?? 男狗和女狗出现在天边。 男说:“我喜欢你,咱们结婚吧~” 女却害羞地说: “讨厌~人家才十七岁呢~” 说完,女和男都消失了。看来,是男去追女了。 突然间,一头大狮子张开了大嘴,准备把太阳吃掉。一个人见着了,急忙开枪。这时,他们也都消失了。原来,那人是武松(瞎编的)。 接着,天边出现了骷髅头。它凶猛地盯着我,我的魂都被吓没了。过了一会儿,骷髅头终于被太阳的余光消
灭了,看来邪恶总是会被正义消失的。 晚霞就是火烧云,你看,
一只大鸟若隐若现?? 总之,让我最留恋的是男狗追女狗。
篇三:描写晚霞的优美片段
我低头一看,碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石。晚霞把彩色的柔光洒在鱼塘里,就像给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿三个一群,五个一伙,悠闲地游动着。有时它们挤在一起好像在窃窃私语。有时它们凝视晚霞,好像议论着晚霞的奇异。鱼儿的游动吸引了我,我的眼前?a href=“://.bdfqy./luo/” target=“_blank” class=“keylink”>路鸪鱿至艘环 婢埃阂蝗喝航鹕 睦?a href=“://.bdfqy./yuo/” target=“_blank” class=“keylink”>鱼仿佛成了塘中的霞光。一抬头,看到天空中的晚霞又好像是群群彩鱼在天际游动。
鱼塘左边有个喷泉,喷出的水像彩色的礼花,又像晶莹的珍珠,晚霞一照更是五光十色。这些水珠洒落在水面上,激起一点点小圆晕,像彩环一样一圈一圈荡漾开去塘中有一个六角亭,上面铺着琉璃瓦。人们经常在这里对弈,消除工作的疲劳。
鱼塘周围怪石嶙峋,千姿百态,晚霞把光彩洒在上面,则成了宝石。那怪石有的像美猴王抓耳挠腮,有的像盆景中重叠的山峦鱼塘边上种有无数垂柳。
作文七:《伤心的作文50字》16400字
今天妈妈一早就上楼了。我醒了之后没看到妈妈就哭了~妈妈下来问我为什么哭,我说妈妈我想你了~妈妈说每天都跟妈妈在一起,今天妈妈有事~山东淄博淄博市张店区公园新村小学一年级:李浩?
篇二:我作文50字
嗨,大家好,我是一个阳光的岁女孩。活泼、开朗是我的代言词。 我是班上的课代表,有责任心。一天,好朋友没交作业,告诉我体谅一次,我也毫不包庇。 这就是我。 老窝小学一年级:段晓盈
篇三:错过(50字)作文
精选作文:错过(50字)作文 花为蝴蝶醉、 蝶却随风飞、 花瓣凋落、 花亦无悔、 但愿来生再觅佳人影、 空留蝶在空中独自飞。 蓝天悠远、 孤独身影自落泪。六年级:陌雨
篇一:《错过》作文指导
《错过》的作文指导
作文材料:
人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景,并不是多么了不得的事,关键
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是我们不能错过预定的站。没错过,抓住了;错过,溜走了——这正是人生的经纬线。有些错过的,就永远错过了,也许会留下终身难以弥补的遗憾;但有些错过,因为你善于细细咀嚼这错过的苦果,终将能从怅惘中升华出省悟,乃至于酿出诗意与哲理,你的生命或许反而更有深度,你的心灵或许反而更添光彩。
其实,每个人对人生中的错过都会有独特的体验和真切地感受。
要求:?立意自定;?写成记叙文;?不少于800字;?字迹工整。
文题解析:
学生作文前,首先要搞清“错过”这个词语内在涵义,“错过”的词语释义为“失去了时机和对象”,这种“时机和对象”一般指主观上可以抓住而未能抓住的。“错过”一般是人生中某次失败的教训,在情绪上常常出现悔恨、懊丧的心理反应,行为上出现迟疑、颓废的举动。因此,文中如果出现学会、选择、把握、放弃“错过”等情节,那就偏离了词语的内涵,没有抓住“错过”的中心内涵立意,导致游离命题中心甚至出现了明显的偏差,这类作文也就只能在四类及以下判分了。
如果保险起见,这次作文的正常立意也就在以下几个方面:
(1)、以冷静的态度对待“错过”,人生进程中的“错过”
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并不是什么了不得的事,只要关键时候不能“错过”;
(2)、“人生的路很长,但关键的也就那么几步。”如中考、高考、择业等一定要小心在意,精心准备;
(3)、“错过”以后要细细咀嚼这”错过”的苦果,从“错过”中得到体会获取人生的教训,人生或许能成长、成熟??
当然文章也可以写错过了些什么,为什么错过,错过后有哪些思考、收获,错过后又该怎样等等,只要能体现“错过”的主体情节,言之成文即可。但这类作文在立意的高度和思维的创新性上稍显不足了。
如果,为了在立意上深刻一点,赢得发展等级分,那么可以对“错过”在确保切题的基础上,进行一些个性化的解读:
(1)、当你为错过太阳而懊恼的时候,你也将错过群星。(泰戈尔)
(2)、世上没有“万无一失”的人生,错过是人生的常态。
(3)、不必为一些“错过”去叹息。梅花错过了与春天的温馨约会,于是有了傲霜斗雪的英姿;月亮错过了与白昼的约定,于是有了温润皎洁的美丽。??珍惜已拥有的一切,即使错过再多,我心亦无愿无悔。
(4)人生常常会陷入一种“悖论”,轻易得到的常常不会去珍惜;失去了、错过的常常倍感追悔;而这样的事常常是一有再有。
文体选择:
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(1)、记叙文:通过记叙一两件“错过”的故事,在其中诠释你对“错过”的理解和感悟。
(2)、散文:联想生活、学习中一些有关“错过”的事,表达你对“错过”的理解和感悟,但要侧重在记叙和描写上。
(3)议论文:探讨如何理解“错过”,如何对待“错过”等问题。
3、对“错过”要有个性化的、精彩的解读
示例:
(1)当你为错过太阳而懊恼的时候,你也将错过群星。(泰戈尔)
(2)世上没有“万无一失”的人生,错过是人生的常态。
(3)不必为错过叹息。错过漂亮,你可以拥有健康;错过健康,你可以拥有智慧;错过智慧,你可以拥有善良。??珍惜已拥有的一切,即使错过再多,我心亦无愿无悔。
(4)梅花错过了与春天的温馨约会,于是有了傲霜斗雪的英姿;月亮错过了与白昼的约定,于是有了温润皎洁的美丽。
(5)人生如奔驰的列车,欣赏窗外变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景,并不是一件多么了不起的事,关键是我们不能错过预定的到站。
(6)有些事有很多机会做的,却一天天推迟,想做的时候却发现没有机会了;有些话有很多机会说的,却想着以后
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再说,要说的时候,已经没有机会均了。人生常常伴随着“错过”。
阅后印象:
整体上出现一批立意切题、文笔较好、文脉清晰、文体符合要求的文章,展示了学生们良好的语文素养和比较成熟的语言驾驭能力,为以后的作文能力提升奠定了一个良好的基础。同时,我们也看一些不够好的现象在本次作文中依然呈现,主要的有这样几个方面:立意不高,素材扎堆,思想低幼化,全年级大约有近20%的学生写了“错过”自己亲人的最后一面的事,表达自己追悔无比的心情;大约也有近20%的学生写了自己与同学或姐弟之间的一段交往误会的故事,“错过”了一次坦诚的面对和沟通,整体上看来这两类文章大多都缺少深刻的挖掘、真诚的抒发和真实的表达,使得文章仅仅流于完成作文任务,缺少发展等级分。由此看来,考场作文的
文面、文脉、文采和文理四个要素应该是我们同学今后努力的方向。
学生作文: 错过
花儿错过了花期,于是晚放的它更令人惊艳赞叹;蝶儿错过了春夏,但形单影只的它却更让人垂怜。我们也许错过了许多,但我们何必妄自菲薄,因为我们错过的同时也许会收获了其他。
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是“夏始春余,叶嫩花初”的时候,恰逢中考放榜,木木来到我们家,哭丧着脸。我知道,他考的不理想。 我不太会说话,只是陪着他坐着,气氛是说不出的尴尬。蓦地,木木伏在案几上,用手拨弄着含羞草,略带自嘲的声音从嘴中蹦了出来:“小虎,你说我是不是很笨,”我一脸愧怍,连声说:“哪有,哪有~你看你吉它弹的那么棒,我可是羡慕死了呢~”木木轻笑:“是啊~我弹吉它这么好,与成绩一比,真是鲜明地讽刺呢~”木木握紧了拳头,指甲嵌进了肉里。
我一刹间没了主意,气氛愈加地凝重。良久,我缓缓地说:“木木,我知道你现在很难受。可中考毕竟不能决定你的一生,你又何必如此呢,要知道,我们都错过了~”
“我们,”木木指了指自己,又指了指我,一脸的不信服。
“对,木木。你知道吗,我自己打小就希望做一个流浪歌手,背着吉它走四方。可沉重的负担让我错过了学习吉它的时机,而你的出现,是对我梦中形象最好的诠释。甚至,我当初认为上帝不忍心看到我的梦想跌倒在“狂沙”上,于是把你放到了我的身边~”
木木有些不好意思,挠了挠头,“呵呵,是吗,”
“是的~木木,中考并不是最后的考试,你只是错过了这一次,并未错过整个人生。这样吧,我帮你温习功课,你帮我练习吉它,让我们俩都能遂了自己的心愿,怎样,”
“一言为定~”木木伸出了手,紧紧地握着我。我能清晰地
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感觉到木木双手的颤动。后来,木木经父母授意去考了留洋班,没想到真的考上了。他说要谢谢我,这一次他没错过。
曾经,有两颗花的种子埋在土里,一颗浅一些,一颗深了一些。埋得浅的种子当年就发芽开花了,而埋得深的种子却错过了这个春天。但
只觉得突然换了心境:走到哪里,赏到哪里,便无谓错过了。下山的路,人生的路,都要以这心境来走。 点评:本篇的立意显得独到而深刻,作者通过母亲之口说出自己的人生感悟,并且能通过一片落叶把文章荡开去,让文章显得丰厚而曲折;同时人物的对话,景物的描写和情节的发展能够和谐的融合在一篇短文中,足见作者驾驭语言的功力超出了一般的同龄作者。不足之处就是文章开始时交代得不够充分和舒展,使得文章情节有点突兀和局促。
后来
后来,终于在眼泪中
明白,有些人一旦失去就不再??
每当听到刘若英这首后来《后来》,我总是感慨万千,唏嘘不已。倒不是我失去了“有些人”,只是很多更可贵的东西让我一次次地错过了。
一
想起这件事来现在仅仅是笑笑而已,然而在当时对于我来说,那是一种怎样的悲痛啊~
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那还是很小的时候,邻居叔叔有事去上海,我软磨硬泡要他带我去,他缠不过答应了。然而临走的那天,我出去玩,玩疯了,等赶回去一看都人去楼空了。家里人惋惜道:“咳,迟了一脚,刚走呢。”我一听就“哇”的一声大哭起来。大人们笑笑各干各的去了,我却一直耿耿于怀。以后的几天,我总是想着想着就哭起来,缠着爸爸“要去上海”。终于,爸爸烦急了,一把拎起我就着屁股来了两下,一边骂道:“自己错过的事还怪别人~哭哭,哭有啥用,”哭是不敢再哭了,只是那种难以释怀的伤心和委屈缠绕了我很久。
后来,终于明白,自己错过,只由自己承担。还有,错过了,不能只哭泣,否则,就会一直痛着。
二
上海给我带来的伤痛早已烟消云散,一转眼我就面临着所谓的“
“错过了太阳,你还有月亮。错过了一门,你还有六门呢。如果现在你就放弃,那你就永远地错过了。” 十六岁的年轮并没有让我读懂这句话,只是那一抹似懂非懂支持我胜利地走出了考场。
后来,终于明白,错过不是过错,但要坚持,千万不能放弃,否则就只有永远地错过了。
三
现在我坐在考场里任思绪飘往十九年的回忆,其实感慨已
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经颇深。
几年前我还读不懂时间,只是认真或不认真地活着,过着,跟阿猫阿狗一样无事可做的快乐或悲伤着。直到现在,几页几页地撕着高考日历的时候,心才猛地一颤——时间飞逝的太快了。
现在终于懂得,有些东西,像时间啊,青春啊,一定要在拥有的时候好好把握,不能总是错过后才在眼泪中明白,一旦失去就不再??
人不能总是唱着《后来》。
【评点】:一小一大两个人生历程中的小故事,足以说明何谓错过,故事的展开和叙述都伴随着细腻的心理波动,于是我们看到了错过确实常常让人痛悔莫及,在该能把握之时千万别错过,否则短暂的人生该是怎样的灰暗与落寞。小作者的叙述风格亲切委婉,却有痛彻心肺的感受。
鱼并不是每次都很大
小时候,我很爱钓鱼。喜欢蹲在河边的苇丛里,一手持竿,一手拨弄着淤摊上的螺壳,虽说心有二用,但若有鱼贪
馋上了钩,我可是从来没错过,顺手一提钓竿,活泼乱跳的鱼就乖乖上来了。
然而有一回我倒几乎失败了。那也是一个晴空万里的夏日,太阳晒得河水微微震颤,泛出鳞光。我跟往常一样,提了钓竿和鱼饵,在河滩的芦苇里蹲了下来。
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河水碧粼粼的,平静得如同一块大理石。岸边的芦苇又高又密,丝毫不透一点儿风,这样闷热的天气,我已大汗淋漓。
但此刻我的心情却是极端的好,想到即将上钩的大鱼,我就禁不住想咧开嘴大笑。今天姥姥让我们几个孩子钓鱼,看谁钓的最大,最厉害的垂钓者将被邀请到姥姥家去吃一桌“全鱼宴”。我静静地蹲在岸边,暗想,这样千载难逢的机会我可不能错过。
下页 余下全文篇二:作文_曾经错过的
作文训练
在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢??而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。
请以“曾经错过的_______”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:(1)把题目补充完整,将题目写在下页作文格的
曾经错过的阳光 喜欢阳光,尤其是冬日里的阳光,还记得小时候,穿着厚厚的花棉袄静静地躺在奶奶的怀里,眯着眼,看天,任冬日里少有的温暖的阳光铺满全身,再露出灿烂幸福的微笑。可那几年的冬天,我错过了,错过了我最爱
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的阳光。
奶奶总说我是她三个孙女里最乖的那个,所以她最喜欢我,当然我也喜欢她啊,所以她总会揽我在怀里看阳光,听阳光,触摸阳光,于是我爱上了阳光,爱上了和奶奶在一起晒阳光的感觉。
后来,在外打工的爸爸妈妈每次回来总会带来许多大城市的照片,还有许多我从没见过的高科技产品,从单放机到mp3再到电脑。照片吸引着我,我会盯着照片看好久,想像自己是大城的人。我买来许多碟片,我下载了许多歌,我花许多时间在电脑前留连,我极力让自己与外面缤纷的世界联系起来。我更想让爸妈带我离开这贫穷闭塞的乡村。
那两年我一直活在自己想象的世界里。冬天有阳光的时候,奶奶一如既往地叫我出去晒太阳,我耳机里的摇滚音乐淹没了奶奶的声音,奶奶拍拍我指指外面,我从满眼的照片中抬起头,看见了阳光,但
篇四:作文评语大全50字
1(文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。
2.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3(对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗,谢谢你。
4(你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选
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材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢,
5(太棒了~你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌~
6(你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善~
8(涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色~
9(本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步,大海不仅给予“我” 美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”本文读后给人以美感,引人深思。 10除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不
平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
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11本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
12(文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望~
13你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说白开水”不是最佳的饮料,
14全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。15你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓~
16作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉~
17(作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线~ 18你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦
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上添花了。
19(这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。
20(如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗
21(文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。 22文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努
力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
23文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
24(可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
25(真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作
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品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
26看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
27作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
28(读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
29(清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
30(精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,
小学生作文评语大全
以下是小编为大家整理而来的小学生作文评语大全,分别针对开头、内容、结尾做出评语:
作文开头:
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先声夺
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人之效。使读者一见面就能对人物产生?的印象。 4、文章开头引人入胜,吸引读者。?点面结合,使文章生动,具体,详略得当。 5、文章语言生动丰富,可读性强。 6、开头出手不凡,吸引读者 7、开头打动人心,具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
作文过程:
1、以饱满的激情,描写了??
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、?以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理, 15、通过生动、形象的语言的描绘,使
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读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕?进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。 19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体, 21、事例叙述得生动具体,人物的言
行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将?写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
作文结尾:
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心
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世界,这是本文的成功之处。
7、文章以?为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
14、结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
1、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。
2、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,未来
一定会是美好而幸福的。
3、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小
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螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。
4、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。
6、xx同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗,”
7、××同学,你知道吗,老师为你的进步感到好高兴啊~希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。
8、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲
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儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。
9、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”
10、她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天?星星?月亮?小男孩和小女孩?可爱的小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
你秋游时观察得真仔细~你眼中的景美像一幅画~如果把你当时的愉快心情写上,那该多好~
11、你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗,
12、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿??”
13、“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗,现在你已经能写出一手好字,原来文静胆
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小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的~”
14、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧~这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗,告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”
15、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了~比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功~如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好篇二:作文评语大全
作文评语大全
1,简单交待时间,地点和结果? 语言简练,规范,开篇吸引人.
?以?开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述?给人留下深刻印象. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境. 开头直奔主题,也是一种写法.
开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼, 反问句开头,吸引读者.
开头直奔主题,让人一目了然. 开头点题,用词很吸引人.
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2,场面和气氛描写为文章增色不少; ?对精彩地方进行简单描述;点面结合 简单介绍情况,自然过渡到下一段; 情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动. 简要叙述前因,进行铺垫.这一部分可以加入对话或者一些心理描写. 将?改成?更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心. 拟人化语言使文章更显得生动活泼.
外形描写十分有趣,突出了?的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力. 用了列数字,举例子的方法,很形象. 过渡自然,每一段交待得很清楚.
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了?的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现? 比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. ?和?形成鲜明对比,突出?小学生能有这样的体会,令人刮目相看. 对?的比喻用得妙.
运用多种感官,描写十分仔细. 孩子的气的语言很有意思. 加入人物行为,使画面生动.
这段多余,不如删去,使文章更简洁. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
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充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩. 这段描写读来令人感动.
心理描写细腻,比喻句用得好, 排比名的使用为文章增色不少. 以味诱人,意境深远. 比喻贴切,用词生动.
?以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷. 3,结尾含蓄,点明主题. 结束得有点突然,夸张了. 结尾简炼,感人.
结尾同样有趣.
结尾呼应应开头,结构完整. 由景生情,结尾自然.
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动. 结尾呼应文题,点明中心.4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.
以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.以饱满的激情,描写了??,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
文章对??的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点?作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹. ?切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂. ?特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
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这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对?的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻?一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对?的情感,令人感动.
文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.
文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生?的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.
文章能过清新有趣的语言,描写了?的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,??内容更丰富,更生动.
充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.
注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.
文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.?点面结合,使文章生动,具体,详略得当.
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得
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借鉴.
全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.
文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.
文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕?进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文
篇五:天(50字)作文
精选作文:天(50字)作文
天,是蓝色的,是充满了梦想和憧憬的。 在那里,没有烦恼,只有快乐;没有战争,只有幸福。 在那里,我可以快乐地翱翔,更可以和小鸟嬉戏。 蓝天,我爱你~四年级:杨玉
篇一:2015高考前7天作文指导
2015年高考前7天作文指导
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2015年高考作文临门一脚
近几年,高考作文题多是“材料+提示语”。虽然“提示语”对材料作了点拨,但最终还得围绕“材料”去写,从这个意义上说,“材料+提示语”仍然算话题作文。对于话题作文先前已做过叙述。请参考。
一、高考作文的审题(主要指“命题作文”)
作为“命题作文”的题目有以下情况:
(一)一个词做题目
1、用这个词的本义。如上海题《忙》、北京题《宽容》。
2、用这个词的比喻义。如辽宁题《肩膀》、福建题《季节》。题目的字越少,可供自由发挥的空间就越大。正因为空间大,也很容易空。可以化大为小,变虚为实,这既便于落笔,也容易写得实在、集中。有个方法,不妨试一试:在这个词的前面或后面加一些字词。这样一来,也许就好些了。 比如:醒:在“醒”前加:梦醒、觉醒、警醒、猛醒??在“醒”后加:醒悟、醒世、醒后是黎明??
生活:在“生活”前加:学习生活、文化生活、多彩的生活、苦难的生活、我的精神生活??在“生活”后加:生活的瞬间、生活的磨练、生活的甜蜜、生活的感悟??
(二)一个短语做题目
1、联合短语。如江苏题《人与路》,虽然可以有所侧重,但“人”与“路”二者都必须写到。
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2、偏正短语。如全国题《心灵的选择》,要注意修饰语“心灵”,说明所作的选择不是随便、轻率的,而是严肃、慎重的。
3、动宾短语。如湖南题《谈“意气”》,它规定了论述对象是“意气”,而论点可由自己确定。
(三)一个句子做题目
审题重点一般落在谓语上,如上海题《我想握住你的手》,围绕“握住”做文章:谁想“握住”,想“握住”什
么,为什么想“握住”,“握住”以后怎么样。
审清题意后,怎样才能始终扣题而不至于偏题、跑题呢,
严格审题,紧扣题目,取材鲜活,抒写真情,条理清楚,语句通畅,定能取得高考作文的好成绩。
三、 高考作文如何求新
(一)取材求新
1、记叙文
从现实生活中取材,通过一个普通人的变化反映时代的新风貌。从语文课本中取材,为一个文学形象编个新故事。从中外历史中取材,为一位历史人物编个新故事。要重视细节,倾注真情,力求生动。
2、议论文
用一两个事例作论据;用一组数据作论据。论据要新鲜、恰当,还得紧扣题目对论据作理性的分析。
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(二)形式求新 这里的“形式”专指文章的外部表现形态。
1、记叙文专用:?用好“三”:三个镜头、三处地点、三张照片、三次对话、三段时间??总之,不要平铺直叙。?用倒叙:先写故事结局,再写故事的经过,最好有点波澜。
2、记叙文、议论文都可用:小标题、日记体、书信体和访谈式。
(三)语言求新 这里所说的“新”是指语言包含的内容很丰富,或蕴含的意思很深刻,或形式很鲜活。要做到全文语言都新,很难;局部有新意,努力一下,还是能做到的。以下方法供选用:
1、引用诗文名句;
2、适量运用修辞;
3、局部变换句式;
4、穿插流行歌词;
5、转引大众民谣。
四、临考做些什么准备
1、继续背诵古诗文名句,不仅要背得熟,更要写得对。这不光是为了应付默写,更是为了能在作文中引用。
2、找十篇近三年的高考佳作认真看一看,不要背,主要是学学人家的构思立意和某些写法。
3、搜索一点近一个月来报刊和网络上的信息,以便作为高考作文的鲜活素材。
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4、回忆一下自己常写错的字,好好写几遍,力求在高考时不再写错。
5、好好练练字,高考时写清楚每一个字,如能做到端正美观则更好。这是给阅卷老师的篇二:一篇天才作文包头市回民中学月考零分作文
材料作文:小鸟飞越太平洋
阅读下面的材料,根据要求作文。
有一种鸟,它能够飞行几万公里,飞越太平洋,而它需要的只是一小截树枝。
在飞行中,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落到树枝上休息一会儿,饿了就站在树枝上捕鱼,困了就站在树枝上睡觉。谁能想到,小鸟成功地飞越了太平洋,靠的却仅是一小截的树枝。
试想,如果小鸟衔的不是树枝,而是把鸟窝和食物等所有的用品,一股脑儿全带在身上,那小鸟还飞得起来么, 根据上述材料作文,要求自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外);不要脱离材料的内容及做含意范围作文,不少于800字。
《我不相信傻鸟的道理》
作为一个理科生,我看到这个题目的时候,立刻石化了。我很想抽人~很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物
理老师。 让一只鸟,叼着树枝飞太平洋——什么样的极
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品智商才能编出这样的故事呢,
我不知道命题老师的鸟,是如何威猛,是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。
我不跟你计较,一个叼着树枝的鸟,如何跟同伴打情骂俏;
我不跟你计较,一个不会游泳的鸟,如何踩着树枝捕鱼;也不跟你计较,太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题:
你知道,究竟多大的一根树枝,才可以让一只鸟浮在水面上,
铁丝一样粗的,筷
子那样粗的,
找抽的命题老师,请允许我教给你一个关于浮力的公式,如果你想让一块木头能载动一只鸟,那么需要符合如下条件(出于对您智商的尊重,我不使用各种字母):
木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力
为了能让木头发挥最大的作用,我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。
那么可以得出这样的结论:
水的密度×木头的体积×重力加速度=木头的密度×木头的体积×重力加速度+鸟的质量×重力加速度
合并同类项并简化之,得出:木头的体积×{水的密度-木头的密度}=鸟的重量
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水的密度约为1000千克/立方米,而木头的密度在400-750千克/立方米之间,我们权且当这个鸟很聪明,找了比较轻的一种,木头的密度按500千克/立方米算。
可得出:鸟的重量/木头的体积=500千克/立方米
简单来说,就是这样的结论:如果鸟是1公斤重,那么,木头的体积=1/500立方米=0.002立方米=2立方分米 2立方分米什么概念呢,——我们常见的砖头,大约两块~~~
一公斤中的鸟什么概念呢,这么说吧,普通的母鸡一般三四斤重,一公斤重的,也就是只小雏鸡。
一只小鸡那样大小的鸟,衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗,就算可以,风对木块的阻力,也会让鸟儿飞到大西洋,而不是太平洋的。
命题老师可能会说他的鸟大,鸟大分量也重啊~那(转载于:.zaIdian.cOM 在点 网:伤心的作文50字)可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了,而是一根柱子了。 总之,科学告诉我。不管是什么鸟,都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干,肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理,只有傻鸟才会信。
零分理由: 篇三:快乐的一天作文400字
快乐的一天作文400字
五彩缤纷的童年里,有高兴的一天,有悲伤的一天,有幸
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运的一天,有倒霉的一天,还有快乐的一天?? 那天是新年的 了弦的箭紧绷
起来,双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声,过山车突然拐了个直角弯,飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下,眼中只见一根根轨道飞速而过,不由得心“咚咚”跳了起来。“轰~”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜,当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候,我吓得魂飞魄散,紧闭起眼睛。我想,这一回,我非得摔个头破血流不可~没想到过山车却轻巧地转了个弯,又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头,慢慢地平静下来。下了过山车,我一下子扑进了爸爸怀里,说:“爸爸,这真是一次胆量的尝试呀~”
太阳快下山了,我们才依依不舍地乘上车子,望望窗外,天还是那么蓝,云朵还是那么白,马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见,我回想起九龙游乐园那令人神往、令人陶醉的情景,兴奋的心情好久难以平静??
这一天真是快乐的一天啊~
快乐的一天
今天是星期四,万里无云,妈妈对我说:“假如今天把作业写好了,明天带你去长屿硐天去玩。我非常高兴,就把作业写好了。
我很害怕,里面还有假的人头也非常可怕,我害怕的说:
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“爸爸走吧。”爸爸说:“来了就要玩一玩。”可是我很害怕,但姐姐说说我还想再玩一会儿,我说:“好吧,就完一分钟。”大概过了50秒,我说:“走吧快点。”姐姐又说在玩一下,我觉得姐姐很烦,我忍了忍,姐姐又说:“我们走吧。”“我还想再玩,我不害怕了。”我说。“你真烦~“姐姐生气地说。我说:“好倒霉啊。”我又到了一个湖,脱掉鞋子,我在开心的玩水,水很凉很凉。
我说:“我今天好快乐啊,耶~”
快乐的一天作文400字
每个人都会把最快乐的一天永远的记在自己的心中,我也有一个最快乐的一天,那就是昨天。
昨天,妈妈问我要不要跟她去他以前的老同学家一起玩,那是他小学最好的朋友,一转眼怎么大了,好不容易才联系上,这次要去他们家玩一玩。他们家有好多小孩子呢。我连忙答应。出门前,我还带上了我的配球“金阳光”。
到了那里,我们加上我一共是五个人,四个是男孩,一个是女的。我到了那里我们先看电视,看完了电视,我们想出去踩单车,有两个人不愿意,以为他们是:“电视迷”只刚好两辆单车和一辆小摩托车,摩托车就是坐上去把脚放好,手放在方向盘左右摆动就能走了,比布什那种玩具电动的那种。刚刚好,有一个还是四五岁的小孩,他还不会骑单车,他就骑摩托车,因为左右摇摆他慢了跟不上,他就用脚划。
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我们兜了个圈回来。商量一下,我们就玩单车捉迷藏,两个人骑着车跑,有一个人骑着车来追我们。是那个小孩抓,我们两个骑着车快快的跑,因为起那个车很费力,所以很慢。
我们又玩累了,又已经到了中午,那个小弟弟都回家睡午觉了,我们两个骑车子兜了整个南园村,把南园村整条
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作文八:《冬天的作文50字》18900字
精选作文:冬(50字)作文
冬啊~你是寒风刺骨的。 你是清凉的, 你是美好的, 你是坚强的, 你带给我们雪,就像带给我们欢乐~五年级:冰雪萌月
篇一:冬天作文
秋末已过,初冬已至
很快,秋末恋恋不舍地走了,初冬悄然已至。
是突袭来的冷空气,令全城一夜之间披上一层厚厚的“棉衣”。植物也是一夜间布满晶盈的白霜,那是种晶体状的水汽,很漂亮,带着小绒毛。那些棵已见不到绿叶的树,没有叶的点缀和陪伴,只能孤单的度过寒冷的冬天。
清晨,全城被笼罩在轻袅的薄雾里,似一座云上城。像一段段乳白的丝绸在空中飘荡着,围绕在全城,如烟如纱。迎面来的
瓣,被轻拂过的晚风吹得左右摇摆。我们又会换上清晨那被脱下的衣服。没有了夕阳,却还有天边残留的云霞,反射出夕阳留下的金黄的光,城市之间穿插的楼影渐渐淡下,随之而来的是灯火阑珊间一派繁华景象。被灯火点燃的光影,夹杂着不停闪烁的五彩星火。
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这些在秋末冬初出现的景象,像电影胶片样,在我写出这些文字时,存于脑中放映。它不得不使我想起看过的1分钟“迪拜24小时”影片,不得不让我为大自然以及矗立着现代大楼的城市而赞叹,赞叹这个世界、这个宇宙给我们带来的一切美的景象,变幻。
每天的生活不是呈现在我们脑中
剪,街道仿佛是银子铸成的,那么有光辉;长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,人们好似生活在琼楼玉宇之间,七色尽逝,满目皆白,一场閠雪,遍地洁白“千树万树梨花开”美丽的画面尽显在眼前。在这里,银鸡潜影,皓鹤无影,人们只有一种感觉:白,白,白~这纯洁的白使人感情沸腾,心灵净化,理性升华??每个人因此都变得透明无暇,完美融化在白色的俏丽之中。
在那茫茫苍苍的云雾里,飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上,给山坡盖上舒服的棉被,雪花飘洒到房顶上,给房顶穿上一件厚厚的棉衣,雪花飘洒到大地上,给大地披上了美丽的银装。
雪地旁,是一个花园,里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松,雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿,犹如一朵朵银色的菊花,晶莹剔透。太阳出来了,阳光照射在冰条上,反射出夺目的亮光,美极了。
此时,我被家乡那迷人的雪陶醉了。
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初雪
关于好多年前的那个俄罗斯的冬天,直到现在我还记忆犹新,因为那是我所见过的最美丽,最盛大的初雪。
前一天上床睡
觉前,世界依然如故,可当
远远山丘下那浅浅的沟痕。透过灰蒙蒙的天空,远处那乡村教堂标志性的十字架也被掩盖在密密麻麻的雪花中,偶尔有一两个人走过,好像都变成了安徒生童话中的人物。什么红色啊、绿色啊、棕色啊全都没有了,剩下的就是纯净的白,安静的世界。
窗外,雪还在轻盈飘,像调皮的精灵,又像圣洁的天使,将美丽的童话尽情展现在我眼前,将最美丽的俄罗斯深深应在我的脑海里??
篇二:冬天作文名家名篇
济南的冬天 老舍
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。
可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
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设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界,小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说“你们放心吧,这儿准保暖和。真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:明天也许就是春天了吧,这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧,就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢~
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一臂地白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天壤上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气~ 古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
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那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢~看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
《雪》 鲁迅
暖国的雨,向来没有
变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶,江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相
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粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
甚而至于踏雪寻梅,此时的诗人俨然又是活动家。不过梅花开放的时候,其实“冬已过完,早又是春了。 我不是诗人,对于一年四季无所起憎。但寒暑数十易而后,我也渐渐辨出了四季的味道。我就觉得冬天的味儿好像特别耐咀嚼。
因为冬天曾经在三个不同的时期给我三种不同的印象。
十一二岁的时候,我觉得冬天是又好又不好。大人们定要我穿了许多衣服,弄得我动作迟笨,这是我不满意冬天的地方。然而野外的茅草都已枯黄,正好放野火,我又得感谢“冬了。
在都市里生长的孩子是可怜的,他们只看见灰色的马路,从没有过整齐的一望无际的大草地。他们即使到公园里看见了比较广大的草地,然而那是细曲得像狗毛一样的草坪,枯黄了时更加难看,不用说,他们万万想不到这是可以放弃火来烧的。在乡下,可不同了。照例到了冬天,野外全是灰黄色的枯草,又高又密,脚踏下去簌簌地响,有时没到你的腿弯上。是这样的草——大草地,就可以放火烧。我们都脱了长衣,划一根火柴,那满地的枯草就毕剥毕剥烧起来了。狂风着地卷去,那些草就像发狂似的腾腾地叫着,夹着白烟一片红火焰就像一个大舌头似的会一下子把大片的枯草舐光。
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有时我们站在上风头,那就跟着火头跑;有时故意站在下风,看着那烈焰像潮水样涌过来,涌过来,于是我们大声笑着嚷着在火焰中间跳,一转眼,那火焰的波浪已经上前去了,于是我们就又追上去送它。这些草地中,往往有浮厝的棺木或者骨殖甏,火势逼近了那棺木时,我们的最紧张的时刻就来了。我们就来一个包抄,扑到火线里一阵滚,收熄了我们放的火。这时候我们便感到了克服敌人那样的快乐。
二十以后成了都市人,这放野火的趣味不能再有了,然而穿衣服的多少也不再受人干涉了,这时我对于冬,理应无憎亦无爱了罢,可是冬天却开始给我一点好印象。二十几岁的我是只要睡眠四个钟头就够了的,我照例五点钟一定醒了;这时候,被窝是暖烘烘的,人是神清期爽的,而又大家都在黑甜乡,静得很,没有声音来打扰我,这时候,躲在那里让思想像野马一般飞跑,爱到哪里就到哪里,想够了时,顶天亮起身,我仿佛已经背着人,不声不响自由自在做完了一件事,也感得一种愉快。那时候,我把冬和春夏秋比较起来,觉得冬是不干涉人的,她不像春天那样逼人困倦,也不像夏天那样使得我上床的时候弄堂里还有人高唱《孟姜女》,而在我起身以前却又是满弄堂的洗马桶的声音,直没有片刻的安静,而也不同于秋天。秋天是苍蝇蚊虫的世界,而也是疟病光顾我的季节呵~
然而对于冬有恶感,则始于最近。拥着热被窝让思想跑野
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马那样的事,已经不高兴再做了,而又没有草地给我去放野火。何况近年来的冬天似乎一年比一年冷,我不得不自愿多穿点衣服,并且把窗门关紧。
冬天之美 作者:(法)乔治?桑
我从来热爱乡村的冬天。我无法理解富翁们的情趣,他们在一年当中最不适于举行舞会、讲究穿着和奢侈挥霍的季节,将巴黎当作狂欢的场所。大自然在冬天邀请我们到火炉边去享受天伦之乐,而且正是在乡村才能领略这个季节罕见的明朗的阳光。
在我国的大都市里,臭气熏天和冻结的烂泥几乎永无干燥之日,看见就令人恶心。在乡下,一片阳光或者刮几小时风就使空气变得清新,使地面干爽。可怜的城市工人对此十分了解,他们滞留在这个垃圾场里,实在是由于无可奈何。我们的富翁们所过的人为的、悖谬的生活,违背大自然的安排,结果毫无生气。英国人比较明智,他们到乡下别墅里去过冬。
在巴黎,人们想象大自然有六个月毫无生机,可是小麦从秋天就开始发芽,而冬天惨淡的阳光——大家惯于这样描写它——是一年之中最灿烂、最辉煌的。当太阳拨开云雾,当它在严冬傍晚披上闪烁发光的紫红色长袍坠落时,人们几乎无法忍受它那令人眩目的光芒。即使在我们严寒却偏偏不恰当地称为温带的国家里,自然界万物永远不会除掉盛装和失去盎然的生机,广阔的麦田铺上了鲜艳的地毯,而天际低矮
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的太阳在上面投下了绿宝石的光辉。地面披上了美丽的苔藓。华丽的常春藤涂上了大理石般的鲜红和金色的斑纹。报春花、紫罗兰和孟加拉玫瑰躲在雪层下面微笑。由于地势的起伏,由于偶然的机缘,还有其他几种花儿躲过严寒幸存下来,而随时使你感到意想不到的欢愉。虽然百灵鸟不见踪影,但有多少喧闹而美丽的鸟儿路过这儿,在河边栖息和休憩!当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光,或者当挂在树梢的冰凌组成神奇的连笔都无法描绘的水晶的花彩时,有什么东西比白雪更加美丽呢?在乡村的漫漫长夜里,大家亲切地聚集一堂,甚至时间似乎也听从我们使唤。由于人们能够沉静下来思索,精神生活变得异常丰富。这样的夜晚,同家人围炉而坐,难道不是极大的乐事吗?
冬天作文(一) 北国的冬天姗姗来迟,拖着白色的纱裙,悄然降临,给人们一个措手不及,冬天的作文:冬雪飘飘,梅香袅袅。 早晨上学时,冷风吹来,冻得人们直打颤,就是晴朗无风时天气也是干冷的。人们只在室外呆一会儿,也会冻得“面红耳赤”。赶紧回家。冬季的太阳,失去了夏日火辣的性情,变得温和起来。早晨,推开窗户,尽管寒气逼人,但在东方却露出了一阳光。洒进我心里,暖和多了。
“呼―呼”,街道上行人加快了脚步,大树的枝条光秃秃的。松树仍苍翠地站在白皑皑的雪地里。随着凛冽的北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在藐视冬天。
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校园里的景象也是凄凉的。没有生机勃勃的绿地,也没有白雪皑皑所覆盖大地,操场呈一片显眼的土黄色和石灰色。除了一些不怕冬天的树木外,其他全都光秃秃的。智乐园的池塘里结了一层厚厚的冰。下午,太阳露出脸来。冰渐渐融化,浮在水面上,经阳光洒照,呈一片金灿灿的闪耀粼粼。
早晨起来,推开窗子,小雪花纷纷降临,跳着轻盈的舞步,在空中飘啊飘,闪闪发光。我伸出手住一片雪花,晶莹剔透躺在我的手心,我还没来得及看清它的模样,它便一眨眼融化了,不一会儿,这些调皮的小雪花落在我的发丝上,像一块黑布上缀着几颗钻石。
校园中银装素裹,作文素材大全《冬天的作文:冬雪飘飘,梅香袅袅》。院子里,屋顶上全都披上了厚厚的白色。花坛里,树木也披上了一层雪白,仿佛绿色糖果中留出白色的奶油,让人见了,真想咬一口。“下雪了,下雪了~”小朋友们异常兴奋,纷纷跑出教室在雪地中跳来跳去,发出“咯吱吱”的声音。不到一会儿,雪地里便留下一只只可爱的小脚印。他们不管雪有多冰冷,滚起了雪人,打起了雪仗。雪地中的校园充满了欢声笑语。
冬天的农家,田野里雪茫茫一片,满是白的颜色。“瑞雪兆丰年。”农民们都想望着明年的大丰收。城市里,满地皆白,从楼上往下看,檐上银光闪闪,树上梨花朵朵。电线如同银色的琴弦,小巷成了白色小溪,马路成了银色长河,好
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一个粉妆玉砌的世界,美丽极了。
我喜欢冬的纯,冬的静,冬的美。粉妆玉砌的世界就如仙境落入凡尘般,是那样的与众不同。冬天没有绚丽的色彩,也没有妖娆的景物,却用素朴的姿态,演绎着别样的缤纷之季。
冬天作文(二) 一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的那样清香,白的那样冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。
冬天里,有很多美丽的小天使,那就是在天空中飘飘洒洒的小雪花。它们似玉叶、银花,像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一样,沉浸在雪的世界中,一切是让人多么的陶醉啊~
当这些小天使降落人间的时候,大地都披上了白色的外衣,我们可以看到白房子、白树、白色的土地。让人感觉到整个世界是多么的纯洁啊。小雪花落到了人们的手上,一下子就化了,虽然它在我们的手上停留的时间很短暂,但是,我们却可以很明显的感觉到一股冰凉。
看着这些美丽的雪景,不出去玩一次也太亏了吧,所以我们决定出去游玩一次,在山上找到了一块平地,马上一场精彩的打雪仗就拉开序幕,啊~不好,我被砸了一下,这时,
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我旁边的一位同学看见我被砸了,马上扔出了一个大雪球向那位同学,我也不甘示弱,马上就扔了一个出去,就这样,我们你追我打,不停地向对方打去,等我们都玩累了的时候,发现全身湿漉漉的,但一点也不冷。这时,我们决定堆一个雪人,好。说干就干,我们先做好两个雪球垒起来,哦,还差最后一道工序——做五官。搞定~一个栩栩如生的雪人展现在我们眼前。
后来,我又去一条冰封的小河上滑冰。来到小河这边,我先拿起一块石头砸河面。那河面上的冰一动都不动。好,这冰结得真是厚,大约有几十厘米厚。我立刻先冲下去滑冰了。玩了玩,我觉的没意思了,就去找了几个小伙伴一起玩。我们来了以后,滑呀滑,我们在冰面上还玩起了猫捉老鼠的游戏。玩着玩着有人摔了一跤。接着,我也摔了一跤。这一下可好了,大家纷纷跟着摔起跤来了。这不知道是有意还是无意大家接二连三地摔起了跤来呢~
篇二:哦,那转瞬即逝的冬(50字)作文
精选作文:哦,那转瞬即逝的冬(50字)作文 雪花飘散在空中里 早已不知去向
唯我怀念 那转瞬即逝的冬 空中弥漫着梅花的香气 我也被深深陶醉了初一:隋雪
迎
篇一:作文
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石家庄的季节似乎
只有两种:冬与夏,季节的突兀更迭,就像昨天是今天的递延,那种感觉就像大脑似乎还没
有从过年的鞭炮声中清醒过来,眼睛还仍留恋在春的明媚阳光中,身体还遗留着夏的酷热气
息,鞋上还沾着秋的朦朦雨水,整个人却突然迈进了冬的门坎一样。严冬突然而至,对于依
然满是秋日情怀的人们来说,有些不太习惯,是有那么一点吧,仿佛猛然间怀里拥着一个早
产的婴儿,知道他是属于自己,必然接纳的,只是有些突兀罢了。
冬来了,已经走过的
春夏秋变成了凝固的风景画,凝刻在心海里,成了永远的珍藏和记忆。时光飞逝,北雁南飞,
花开花落,在冬天的寒光中,回首走过的岁月,却常常是匆匆和惶恐的。曾经,我在走进冬
的日子里,常常默然而思,叹息如梦年华若烟似云地飘过,不自禁地涌上对岁月转瞬即逝的
感伤。岁月蹉跎,追忆往事,仿佛昨天还在五月似火浓浓的绿荫下款款漫步,还在春花烂漫
的日子里流连忘返,还在童年的小河边捡拾戈壁滩上美丽的石子??然而往昔似水,那些难
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以忘怀的青春懵懂和纯真画面就那样飘然远去,只留下心底无限感伤。然而,冬也是使人心
情澎湃的季节。“百花谁敢雪中开,梅花独领天下春”,在千里冰封、万木凋零的季节里,只
有梅花这万花之魁,独自傲霜斗雪凌寒而绽放,那份暗香的浮动是怎样的令人欣喜痴狂啊。
“梅花香自苦寒来”,梅花的精神和品格,永远是冬日里催人奋起的激昂乐章。
在这样的日子里,我
常常会认真地反省自己在即将过去的一年中的所失所得,也会精心为自己的未来设计出一幅
美好的蓝图,因为,冬让我明白:只有经历了与严寒奋勇拚搏,就如那梅花迎风傲雪怒放一
样屈,才会让自己的心不再迷茫,让梦想不再飘渺,让未来更牢牢地掌握在自己的手中,才
会写出美好的人生篇章。走进冬天,走进寒冷,也走进希望,只要心中拥有美好的理想,只
要敢于拚搏,每个人都会走向成功的彼岸。
篇二:2013高考满
分作文
2013全国卷高考满分作文选:
一个热心慈善的富翁,向三个贫困家庭提出捐助,却收到
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迥然不同的答复。 一家拒绝,以
为是施舍——这是戒。
一家犹豫,声明要偿
还——这是虑。
一家欣然,感激地接
受——这是善。
面对他人的善心与
善举,我们理所应当以善回应,在这一来一往中,爱在传递,善在弘扬。
戒者,乃戒心、戒备,
实在要不得。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候,突然有人端来一笼热腾腾的包子,你
却嗤之以鼻,眉眼高扬,啐了一口唾沫,拂袖而去,这该是多么让人心寒~比起施舍,我们
更应说是帮忙与互助,没有富人与穷人间的高低不等,将彼此联系的应该是共同进步,谋求
大众幸福的温暖纽带。若存戒备,则是筑起冷酷高墙,密不透风,爱也无从渗入。
虑者,乃忧虑、焦虑,
也非为上策。虑者将他人轻松的好意化为了自己肩上无形的千斤重担,他们明白接受应当回
报,却并未透彻领悟这回报的内涵。他们将目光聚集在所
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接受的善款上,思量着自己日后是
否有能力负担起这重债,殊不知若是把接受的善心融入生活,发散出去,尽己所能点亮那些
更需要光明的人们的心房,那该是最好的回报。所谓虑,也是多虑了。
善者,受于外物,发
于内心。接受善意,明白他人的好;学会感激,点亮自己的心。在危难关头,适时抓住别人
伸出的援手,也不仅仅是接受,更需要内心的空旷与澄明。倘若如戒者一样的拒绝,那么日
后的生活该还是在温饱线上挣扎。更重要的是,不懂得接受,便不懂得给予,闭塞的心又还
容得下多少爱的填充,倘若如虑者一样的多虑,那么日后的生活该是被精神与物质上的双重
压力压垮了腰,接受而只念偿还,不知更大范围地传播开去,爱心也是要枯萎在手心里。
惟有善者,不设无味
戒备,不思多余念想,懂得接受,也该是会乐于分享。所谓“人为善,福虽未至,祸已远离”,
这话并不只在施予者,在受予者身上同样适用。接受,并感恩,让光明传递,照亮自己,温
暖他人,点亮万家灯火。
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点评:这篇考场
作文当得起“文质彬彬”四字。
内容上写的是
对三个家庭的评议。要评议就要表态,要表态就要言说理由。这很考功夫,思想深不深刻就
在这理由上。面对富翁真诚的捐助,眼前贫困的家庭该不该接受呢,作者认为要看是否有利
于善的传递,爱的弘扬。能从这个层面上来说理由,很见思想。
今年还是材料作文,材料是故事性的,考生可因事议论,写成类似于时评的文章。材料反映
的又是三个家庭对捐助的态度,也可以说材料是观点(态度)型的。面对几个观点(态度),
可以比较一番,论说孰高孰低。对观点型材料,这种写法可确保立意不会偏离材料内容和含
意的范围。不过评判别人的观点妥否需用同一个衡量尺度,而且这个尺度属正面价值体系,
如是否有利于爱心传播等。此乃关键所在。此文是这个方面的典范。质已胜。
文也胜。语言准确、
简洁而又冷静,行文中闪耀着理性的光辉。分析温婉而到位,毫不强加于人而又让人信服。
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总之,这是一篇具有
示范意义的考场作文,无论是审题立意还是语言、结构等都有可资借鉴的地方。
“纷纷花自落”“春,
来草自青”,有大美而不言,你我更无须惊扰。
洞穴里的蝴蝶被惊
扰后悄悄远去,水中熠熠的石头被捡拾到海滩后黯然失色,谷中幽兰被移植到盆栽中不复冰
洁本色。
大多数时候,我们惊
扰了美丽却不自知,或许无心,却造成美丽流逝,无可挽回。 还记得那个不复得路的武陵
人吗,是怎样的机缘巧合,让他误入桃花源,欣赏到“芳草鲜美,落英缤纷”的胜景,“黄发
垂髫,并怡然自乐”的恬静安然。既是误入,已然惊扰,不如就此住下,享受与世无争的大
美。可他偏要出去,偏要带人来寻,结果可想而知。
这不是陶潜的暗示
吗,美丽可遇而不可求,但千万不可惊扰,人心有了贪欲不轨,也就无法再接近美。
世间一切美好的东
西莫不如此。学者钱钟书在国际上享有盛誉,多少学者、
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记者、读者闻风而来,失望而归。
钱钟书总是深居简出,潜心於学,几乎与世隔绝。他曾这样幽默地回绝别人,“既然你觉得那
些蛋很好,又何必要见下蛋的母鸡呢,”也正如那句话“寂寞出学问”,钱钟书的《管锥篇》
《谈艺录》,无一不是字字珠玑。
有时,想象中火树银
花、烟霞满天的美丽,却被自己轻易破坏。传闻中的百花深处,,紫嫣红,只是一条寻常的
巷道,传说中的天涯海角只是貌不惊人的石头,却骗走无数三生三世的誓言。
有人说,太美的地方
不必去,放在心里。武陵胜景,烟波浩渺,竹西佳处,通通放在心里,不要去。现实往往不
如想象中美好,所谓幻灭,就是希冀过大,败兴而归。倒不如
在想象中,在心
里,促使那份美的可能,让美不受惊扰,永远留存。
美丽的物,美丽的人,
美丽的地方,只可远观,不可靠近。有时会惊扰了它,美丽也
不复存在。
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有徘句“一期一会”,
翠绿的肥叶上欲滚落的露珠,天际间掠过的一只飞鸿,从你眼前鸿鸿而过的白衣少女,无一
不是美,你又何必惊扰,安静享受这一瞬间的恬美宁静。 何必惊扰美丽,“草木有本心,何
求美人折”,万物皆有本心,而本色最美。懂得的人,一定不会去惊扰这可以转瞬即逝也可保
存心间的美丽。
在我们学校的外墙
上,醒目的写着:“学会做人、学会做事、学会学习”。我是学生,学习对我来说固然重要,
但更重要的是做人。
随着年龄的增长,身
高的增长,烦恼也不期而致。现在我已经是中学生,学科也随着知识的需要在不断增加,作
业也忙着赶来凑热闹。每天需要做的作业像一座无形的大山压得我透不过气来,尤其是快到
考试的时候,为了给父母一个满意的分数,只好拼命地学。真是“分、分、学生的命根儿呀~”。
随着社会环境的变
化,人们的思想也随之而变,原来的大公无私荡然无存了,取缔它的是自私自利。原来那种
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助人为乐的行为,如今也被人视为是傻瓜、弱智。而我在学习上虽不能称之为优秀,但在我
十二年的人生生涯中,始终保存着乐于助人的本性,姥姥和爸妈都教育我:“为人要善良纯朴、
诚实可靠、助人为乐。”正因为我生活在这样的家庭氛围中,养成了我从小爱帮助别人的习惯,
造就了我为人善良的性格。走过了十二个春夏秋冬,件件往事历历在目,唯有一件使我刻骨
铭心。
那是我八岁那年盛
夏的一天,雨淅淅沥沥的下个不停,落在屋顶上、地面上,溅起朵朵雨花。爸爸搂着我望着
窗外给我讲起了动人的故事:“很多年前,也是一个雨天,街头人烟稀少,一位盲人赶着回家,
忽然被一个倾斜的下水道井盖绊了一下,险些摔倒。当时,他没有马上离开,而是弯下腰,
放下拐杖,蹲下去一边用粗糙的手不停的摸索,一边托起井盖艰难的将它移回原位,之后,
站起来,缓缓的继续向前走去??”听爸爸讲到这里,我的眼睛湿润了,眼前仿佛出现了那位
可敬可爱的盲人的身影:拖着疲惫的身躯,带着欣喜的笑容,无欲无求安然的慢慢的离开了。从他细微的举动中,不
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难看出他那颗金子般的纯洁无暇的心灵,那是一颗时刻为别人着想的心~是我们一个正常人、一个有良知的新一代青少年所要学习和借鉴的,更需要拥有的一颗善良的心啊~
我顿时感到,浑身的血在沸腾、在燃烧,窗外的雨仍在不停的下着,淅淅沥沥的。正是那位盲人的纯真善良,时刻教育我、提醒我,对于身边的任何人有困难向我求助时,我都会毫不犹豫的伸出热情的双手去帮助,就像弟子规中所言:“人之初,性本善”。 生活中充满了阳光与希望,也充满了艰辛与磨炼,让我们心怀助人为乐的善良之心,在学会做人的基础上,迎接多姿多彩的生活故事,勇往直前的走完人生绚丽多彩的旅途。 我深深的感到:比学习更重要的是学会做人~
2013全国卷高考零分作文选:
同学关系,谢舍友不杀之恩
2013年的春天,来得有些迟缓,但等待夏的妖娆的许多人,则被“复旦大学投毒案”彻底震住了;随后,网友铺天盖地的在网上留言“跪谢舍友不杀之恩”;此言一出,顿时成为流行。假如这个春天,你读了这个消息,你还没有及时向同窗感个恩,倒个谢,你岂不是太昧良心,
还好,我正在读高三,准备拼了全力往那象牙塔里钻,读到这条新闻时,虽有不解、也无暇顾及,每天的生活都是争分夺秒、备战高考;老师说了,这独木桥要是过不 好,一
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辈子就等着被边缘吧;老爸老妈每天都好吃好喝候着、只要我读书到夜半,他们准是高兴的;某天我要是小睡一下,老妈立刻进来提醒我,你为啥不学学“悬 梁刺股”呢,孩子,时间不多了,咱考完再睡.......你瞧、我还睡得着吗,再看看同学们,谁不是三缄其言、看啥新闻、听啥音乐、聊啥理想,全是数理 化、英语单词;这就是我的现实生活。
所以啊,老师、您出这个题目,我还得三思后下笔。话说那未来的舍友关系我还得展望中、而今只能浅谈高中短短的寄宿生涯中一点感触;不过,不知道,能否对上这篇命题作文,心里还是有些后怕啊~ 所幸我寄宿过,否则,我真是“巧妇难为无米之炊”啊;不过,我有“话唠”之名,同学关系,我得发表下观点,否则,青春白瞎了~
同学关系,贵在和睦、重在平淡、难在分寸、乱在私欲。17.8岁的我们、没那么多的花花肠子、大部分的时间都是埋头苦学、熬着上学、放学、疯玩;成年人看我 们是小孩子,我们看自己是大人;男生看女生有点小激动、小朦胧,女生看男生都像是假英雄;我是女生、对大部分的男生都是抱着批判的眼神,当然了,除了我们 眼中的“白马王子”,其他都怎么看怎么是青蛙;你说我们还需要和他们搞好关系吗, 女生当中、大部分人平素里不多言不多语、其实嫉 妒、打小报告、“长舌妇”之类不少;也有论姿色出众的、老师、男生宠着的、不过,这样的女生大都造平常女生恨;这个恨自
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然是不表露出来,只在小众内,有人 提及她时、给她下个套、小诽谤一下、或者传一下她的那啥啥、心里自然会心生喜悦;不过,说实话、这种时候真是为数不多;我和绝大部分女生都是简单的、傻乎 乎的、乐呵呵的。
各种关系中、最难相
处的要算是和班主任的关系了。处在青春期的我们,大都害怕班主任了,怕哈,最怕碰到一个“色眯眯 地”老师了;如今怕校长、我们那时候校长
不管我们,天天看着班主任,心里时常有小恐慌;你问恐慌啥,当然是怕被一个人叫去帮忙改卷子、批作业、等等啦;处 在发育期的我们、满脑子都是捍卫自己的怪想法,所以我们思想也怪异的很;还好,我们的班主任是不叫女生帮忙改卷子的,这点我们班的女生都可以作证。
同学关系中,微妙在好朋友之间。绝大部分时间我们都像乖乖女,要是翻脸了,那基本就是“星球大战”,谁也别想逃离。女生小心眼、大家都知道,可你知道那种心 里的恶毒和斗争不满和非议吗,说出来吓死个人。还好,我们女生生气快、消气也快,要不然,那女生的身体在那时候不就种下病的种子了吗,碰上这样的“毒 战”、你能休整的过来吗,还好,我们这些高三生、被理想催逼着、被未来牵引着、时不时做点梦、怀揣着一些不可告人的梦想,日子也就这样一天天飞逝~
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有时候我也会听“纯真年代”,这不是唱的我们吗,可惜要理解这种情感和现实、估计还得几年以后,或者更长的时间。对不起,某种程度上我有些早熟,也许流行乐 听多了,对情感太过于幻想化;这个也是我的一个诟病,多少次准备不听流行乐了,可还是没有停下来;也因为这个原因,我和男同学的接触很少,关系简单、很好 相处;是不是因祸得福,
同学关系,说实话,对于我们这些青春年少的男男女女、有点小复杂,也有点小无奈;非要写出点一二三来,未免是有些牵强的;但是,既然是高考作文,我只能勉强回味一下,揭露一下自己并不怎么美好的心灵。
我特讨厌一种女生,那就是长相、学习成绩、家境都和你不相上下的人;最重要的是学习成绩可能老跑到你的前面去,有时候会对着她的背影在心里狠狠地抽她18个 大巴掌,表面上见了她还得微笑示好;你说这不是虚伪到家吗,哎,这是实施啊,我也在不多的时候觉得难堪啊~不过,我确实暗地里讨厌过你啊;算了,高考一结 束,你我再见很难了,那就借这篇作文,在这高考时分,写上我的歉意,请你从此在我的心里亮堂起来,我不再嫉妒你了;这个以后必须得坚持~ 我感谢一种同学,他被我伤害过,从不记恨我。比如、有人递话给你,谁谁喜欢你了,暗恋你很久了,谁让你不是我眼中的“白马王子”,我最烦就是那青蛙出来瞎蹦 跶,让你闭嘴你还老是没事乱叫,于是,终有一次、没管住嘴、众
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目睽睽之下,搞得对方脸面全无;说实话、心里当时只有两个字字“快哉”;不过,这个时候,我在 这里,在这紧张的高考现场,心里多少有些揪心,毕竟你是男生,你涨红了脸一言不发掉头离开,我在这里,真心说句:“对不起”。就让年少时的遗憾,在这里减 少一点 吧,免得我总觉得亏欠了什么人~
总体来说,男生是神秘的、也是“痴傻的”、发育稍晚一些同学(这是写作文啊,请不要当真);女生是 和我一样有着梦想、如花似玉的一些正在长大的女生,我们憧憬
下页 余下全文篇三:满分作文十篇感悟生命的价值
没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”每当听到这首令人感动的歌,我就仿佛看到了绿色的小草,看到
篇三:我喜欢的季节(50字)作文
精选作文:我喜欢的季节(50字)作文
我喜欢夏天,因为夏天可以吃冰淇淋,可以看漂亮的荷花和荷叶,可以穿上美丽
的裙子,这就是我喜欢夏天的原因。一年级:尚愿
篇一:小学生优秀作文我最喜欢的季节
姓名: 阅读两遍请家长签字
我最喜欢的季节
作者:朱晓燕
秋天带着一身金黄,
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迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。
秋天的果园里,那一
棵棵茁壮的果树上结满了又大又红的苹果,苹果的颜色真像小朋友的脸蛋。梨树上,金灿灿
的鸭梨挂满枝头,就像金色的小葫芦,不知道会不会在哪一天变成葫芦娃,掉下来跟我们一
起玩游戏。葡萄架下,抬头一看,那一串串晶莹的紫色大珍珠,在阳光的映照下,一粒粒的
籽都清晰可见。柿子树上挂满了红灯笼似的果实,你挤我碰,争着让人们去摘呢~这么多颜
色鲜艳,味道香甜的水果,让人看了垂涎欲滴。
秋天的森林里,那里
的树又高又粗,树枝像伞的骨架一样朝天空伸展,叶子密密麻麻,一片挨着一片,似乎约好
了要跟阳光玩一个游戏,不让他偷偷钻进来。阳光也很调皮,看看这里,看看那里,想着法
子往空隙里躲。小花躲在草丛里,把美丽的姿态悄悄地展示给我们看,空气中到处弥漫着清
新的芬芳。蝴蝶在花朵旁流连,或时不时地来一场追逐的游戏。这时候,林中响起几声清脆
的鸟叫,四下寻找,却不见小鸟的身影,也许它也爱上了森林里的游戏,跟我们捉迷藏呢~
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秋天,永远是飘着甜
味的季节;秋天,永远是绚丽多彩的季节;秋天,正是我最喜欢的一个季节。
我最喜欢的季节
作者:钱康
夏天过去了,秋天悄
悄地来了,我非常高兴,因为一年四季中,我最喜欢的季节就是秋天。
为什么我喜欢秋天
呢,因为秋天到了,我家果园的果实都成熟了。葡萄像一颗颗紫色的水晶珠子,透亮透亮的,
惹人喜爱。红艳艳的苹果,三个一伙,五个一群,在微风中向我点头,好像在说:“欢迎你,
我的小主人。”一个个柿子压弯了枝头,好像快要掉到地上了。还有我最爱吃的番茄,一个个
红彤彤的,真想马上吃上几颗~每天放学后,小伙伴们都成群结队地到我家的果园摘果子吃,
别提有多热闹了。果园的前面是一片稻田,一眼望去,好像一片金色的海洋,一阵风吹过,
金色的海洋泛起了一阵阵波浪,好看极了。
秋天的天空特别湛
蓝,特别深远。那朵朵白云点缀在蓝色的大幕中,很是亮
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眼。云朵随风飘动,还能千变万化。
有的像一匹匹骏马,在云海里飞快地奔跑;有的像一只只绵羊,在悠闲地吃草,有的像一群
白色的小狗,互相追逐嬉戏,只要你愿意看,你就一定会有许许多多有趣地发现。
秋天好甜~好香~好
美~我爱秋天。
。
作者:傅厚人
春天,是美丽的;夏
天,是炎热的;秋天,是金黄的。但我最喜欢的还是寒冷的冬天,因为寒冷归寒冷,冬天还
是有它与众不同的地方的。
一旦到了冬天,天上
就会掉下来一小朵,一小朵的“棉花”,在你不知不觉中,给大地盖上了一层“厚厚的棉被”。
那就是雪。雪是水的“纯洁化身”,也是孩子们最好的玩伴。
那时候,我经常和姐
姐刘甜甜一起堆雪人、打雪仗、滚雪球、做雪蛋糕??其中最好玩的就要数打雪仗了。我们玩
的打雪仗可跟你们的不一样。我先用雪搭一座雪桥,上面准备几个小猪样的小雪球。这就是
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最新冬季版“愤怒的小鸟”。我再揉一个雪球当“小鸟”扔向“猪堡”,一下子就干掉了两个
“小猪”。姐姐也不甘示弱,马上瞄准目标,扔了一个雪球过去,又有两头“小猪”被打中了。
最后,我们连“猪堡”也不放过,一个劲地砸,最终把雪桥也砸地四分五裂。虽然我们的手
都被冻得发红了,我们依然那么开心,因为我们大获全胜啦。
一年四季各有千秋,
但我还是最喜欢这个银白色的季节——冬天。
我最喜欢的季节
我最喜欢的季节
作者:李可曼
我不喜欢春天的慵
懒,我不喜欢夏天的炎热,我也不喜欢冬天的寒冷,我唯独对秋天的味道情有独钟。
秋天的味道是多变
的,有时甜甜的,有时酸酸的,有时苦苦的,有时辣辣的??
秋天的味道是甜甜
的。红红的苹果挂在高高的枝头上,像一张张可爱的笑脸,在微风中跟我们招手,忍不住咬
上一口,那股子甜味从嘴里一直流到心里。
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秋天的味道是酸酸
的。早结的桔子青翠欲滴,仿佛一个圆圆的绿宝石。剥开果皮,青黄色的果肉上布满了白色
的细丝,挑一瓣嚼上一口,那个酸,保准让你牙齿跪地求饶。
秋天的味道是苦苦
的。嫩嫩的苦瓜上面有几条长长的“皱纹”,好像一位上了年纪的老公公。别看它味道不怎么
样,确实能起到清热解毒的作用。
秋天的味道是辣辣
的。在矮个子的辣椒树下挂满红的、黄的、青的辣椒,很像圣诞树上挂着的各式礼物。
秋天的味道你尝过
了吗,出门去尝尝吧~有了秋天的味道,我才会如此喜欢秋天,你喜欢哪个季节呢,
篇二:我最喜欢的季节作文
我最喜欢的季节——春
春,随着
秋天的色,涂掸了春天的“多彩”,涂掸了夏季的“火红”,染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来,天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”,不喜欢“火红”,也不喜欢“洁白”,唯独热爱褐色。它代表着
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一种庄重、沉稳,同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”,透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵,不矫柔造作,以质朴征服了我。
秋天的阳光,覆盖了春季的“温暖”,覆盖了夏季的“炎热”,送来了一丝丝“爽意”,秋天的阳光醒来都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物,同时把人类心灵深处照得通通透透。我想,秋天的阳光是了解我内心的秘密,我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物,它们会和我一起同喜同忧。
秋天的风,秋天的叶,秋天的色调,秋天的阳光,构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密,只要我们善于发现,就有以揭开;图画中蕴藏了许许多多的人生哲理,只要我们积极求索,就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生,只要我们端正态度,就可以拥有。
秋景——一幅美妙的人生宏图。
3.我最喜欢的季节 在一年中的四个季节里,我反感春天温暖的阳光和和煦的春风,讨厌夏天的炎热,厌倦万花凋谢的冬天,偏偏对落叶萧萧(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:冬天的作文50字)的秋天情有独钟。
在热魔王最猖狂的时节——夏离开了人间的时候,秋便
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迈着轻盈的脚步来到了人间。不一会儿,城市中便到处布满了秋天的景象,一点夏天的气息也没有了。
秋,来到了校园,霎时间,所有的花一下子从酷暑中解脱出来,重见了生机。这时,几片叶子落在地上,风儿吹着它们旋转着为这伟大的秋舞蹈。哦,伟大的秋~
秋,来到了田野,热情地同挂在树上的一串串金黄色的玉米打招呼,一颗颗黄灿灿、饱满的玉米粒儿向人展示秋天特有的姿色。屋檐下,秋吻得辣椒的脸火红红的,像一挂挂等待人们点燃的鞭炮??秋,轻轻地扑上农民们的脸,为庄稼增添了“祝福”,为农民增添了高兴。哦,伟大的秋~
秋,来到了果园,打开了它的“化妆盒”,把苹果擦得透红,把桔子抹得金黄,把葡萄涂得紫莹莹的??秋推出了
这一切,惬意地笑着,笑着??哦,伟大的秋~
秋,把丰硕的果实留给了人间,把美好的祝福留给了人间。秋呢,便拂袖而去,树枝摇曳,叶儿欲追随秋的足迹,乘风而去,在空中打了几个旋转,又飘然而落,留下了一个美好的思念和静静的沉思。秋就这样默默地为人们“服务”,而我们也不知该回报什么给它。
我爱秋,更爱它那不图回报,甘心为人们“服务”的高尚品德~
篇三:英语作文我喜欢的季节
我喜欢的季节 my favorite season—spring
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春天是我最喜欢的季节。春天一切都发芽了。在外面散步,
眼睛里看到的都是满满的绿色。
inspring days, our world is a sunny place, which is covered with green trees andcolorful flowers, so it can be described as a paradise. especially when you arein the countryside, you can see green mountains, vast fields, clean streams,and all the living creatures, coexisting harmoniously. all of them make up themost beautiful picture in the world. 在春天,我们的世界是一个充满阳光的地方,到处都覆盖着
绿色的树木和色彩缤纷的鲜花,所以它可以说得上是一个天
堂。尤其是当你在乡下时,你可以看到绿色的山,广阔的田
野,清澈的小溪,和所有的生物和谐共存。所有这些组成了
世界上最漂亮的画。
inspring days, the sun shines brightly, and theres also some pleasant breeze. sohow charming it is while feeling the spring wind blow us. its also wonderfulto enjoy the beautiful sunshine. you will also get a lot of refreshments whilehaving a walk outside.
春天,阳光灿烂,还有一些令人愉快的微风。所以感觉
到春风吹过我们的时候该是是多么的令人陶醉。也是享受美
丽的阳光时候。你也会觉得恢复精力当你到外面走一走时。
ihope we can enjoy the life of spring every day.
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我们希望我们可以享受春天的每一天生活。
篇四:欢乐作文之我喜欢的季节
欢乐作文之我喜欢的季节
【话题导入】春天,万物复苏;夏天,骄阳似火;秋天,硕果累累;冬天,白雪皑皑。每个季节都有自己独特的美。你最喜欢哪个季节,请你认真地观察,仔细地回想,把你感受到的这个季节的独特的美写下来。
【写作指导】 1、一年有四季,说出你最喜欢的是哪一季,详细介绍这一季节有何特点,你喜欢的原因是什么。也可以写一下,你可以在这一季节里做什么,有何意义和感想,这都是作文前要想清楚的问题。 2、你可以写春季,也可以写夏、秋、冬,但是一定要抓住每一个季节的特点与独特的景色来描写,同时要写清自己在这一季节中获得的快乐或是得到的感想等等。
【习作方法】 1、此次作文应以写景为主,选择自己最喜欢的一个季节,或是你认为最美的一个季节作为写作内容。 2、写作中可以时间为序:以早中晚的顺序;也可以地点为线:学校、街道、江边、乡村;也可以天气分类:晴雨雪等。写作中要抓住这一季节的特点或是给自己的感受作描写。 例:我喜欢的季节为春天,抓住春天里“万物复苏的活力、人们放飞希望的起点”这一特点。 ?可以地点为线进行描写,要选好每一地点的景色来写作:学校,小草吐绿、柳
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树轻扬、欢快的身影与书声;街道,透亮的招牌、匆匆的脚步、穿梭的汽车、焕然一新的绿化;江边,放飞的风筝、奔腾的江水、悦耳的水声;感叹:希望在每一个角落、每一个人的心中开放~ ?你也可以时间为序,也可以天气为分类,不管如何,都要写出这一季节的特色,给自己的深刻感受。
【习作好词】 春暖花开、春意盎然、莺歌燕舞、鸟语花香、百花盛开、五彩缤纷、欣欣向荣、 郁郁葱葱、争奇斗艳、万紫千红、热浪滚滚、烈日当空、遮天蔽日、晴空万里、 秋高气爽、北雁南飞、秋实累累、满山红遍、层林尽染、万花凋谢、金桂飘香、 天高云淡、秋风萧瑟、北风呼啸、漫天飞舞、雨雪交加、冰封雪盖、寒冬袭人、 冰天雪地、白雪皑皑、千里冰封、踏雪寻梅、天寒地冻、银装素裹、冰天雪地、
【习作好句】 1、我喜欢红叶似火的秋天,因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯,收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢,我喜欢冷雨敲窗的秋天,因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。
2、我喜欢满目苍翠的夏天,因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐,他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢,我喜欢狂风暴雨的夏天,因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸,夏天的荷叶向我们展示魅力。
3、我喜欢姹紫嫣红的春天,因为春天可放飞理想风筝。
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春天给我们送来温暖的阳光,我们沐浴在金色的春天里。我喜欢,我喜欢绵绵细雨的春天,因为春雨是那么稀少珍贵。春天是那么生机勃勃,趣味盎然~
【习作范文赏析】 我喜欢的季节 每个人都有自己喜欢的季节,有的人喜欢鸟语花香的春天,有的人喜欢充满活力的夏天,有的人喜欢硕果累累的金秋,也有的人喜欢银装素裹的冬天。
对与我来说,我喜欢的季节是冬天和夏天。喜欢冬天的原因是,我可以窝在暖暖的被窝里面,享受大床的温暖与舒适;喜欢冬天一家人围着热腾腾的饭菜,天气虽凉但是心却热乎乎的;喜欢冬天各家各户的灯光,柔柔地射出,在寒冷的夜晚显得如此温暖。我想,正是有了冬天的寒冷才让我们明白了生活的温暖~
篇四:我哭了作文50字
今天妈妈一早就上楼了。我醒了之后没看到妈妈就哭了~妈妈下来问我为什么哭,我说妈妈我想你了~妈妈说每天都跟妈妈在一起,今天妈妈有事~山东淄博淄博市张店区公园新村小学一年级:李浩?
篇五:春天来了作文50字
春天来了作文50字
春天来了作文50字(一)
春天是绚丽多彩的季节,春天是生机勃 勃的季节,春天
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是小朋友喜欢的季节,春天是 令人着迷的季节。
春天是一幅美丽的画卷。我爱着美丽的 春天。
春天来了作文50字(二)
春天来了,小草偷偷地的从土里钻出头来了,嫩嫩的,绿绿的。柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。南方的春燕飞回来了,它们叽叽喳喳地叫着,象是在赞美春天美丽的风光呢~小河解冻了,清凌凌的河水带着碎冰渣儿欢乐地流淌着,弹起了美妙的琴声。
春天来了作文50字(三)
春天的到来。一阵暖风从我身边拂过,像是在沐浴,又像是在享受。树枝上总是会出现几只小鸟,在咯咯的笑。向阳坡上,露出葱绿似的嫩芽。向远方望去,万树千枝可真是叠景披翠,可真美啊~可是自从来到了城市,我就再也没有见过这番景象了,再也没有闻过那清新的嫩草味儿了。
春天来了作文50字(四)
开学了,我们坐在教室里开始了新一年的学习,时而发出朗朗的读书声,时而又静悄悄地做作业,明媚的春风吹进了校园,吹进了教室,打在我们的脸上,使我们更加精神焕发。
俗话说的好:一年之季在于春,一日之季在于晨。我们应该珍惜这美好的时光,好好学习,将来为祖国做出贡献。
春天来了作文50字(五)
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也许你会顿然发现竟然有零落的绿色映入眼帘。这些新绿将冬天的凛冽驱散的一干二净,用抹抹绿色装点着早春的世界。
雨下色彩斑斓的雨伞也构造出一道七彩的彩虹。看看伞下的男女肩并肩说些什么,好像在谈论着这春雨吧,因为这春雨不仅带来了清新也当地了我们心中的尘埃。
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作文九:《老虎的作文50字》600字
老虎的作文50字
1致老虎
我喜欢你们——一排锋利的牙齿~头上赫然写着“王”字。虽然十分吓人~可我还是喜欢你。如果我到了你们的王国~一定要你们荤素搭配一起吃。还要教会你们爬上树梢~不怕小猫戏弄你。我还要给你们介绍个朋友——它的名字叫狮子。
2老虎
我写的动物是老虎~它很像猫~但又不是猫。老虎有个地方跟猫一样~就是都有一双又尖又小的耳朵。它的牙齿锋利无比~尖尖的牙齿上闪着光芒。老虎嘴喜欢吃兔子、羊等等~是个吃妖肉食类的动物。身上有铡许多花纹~你看见了它塘一定会觉得它非常的漂煮亮而且还很威武。
莲在森林里~它呀可是森帐林之王。如果你不信就墟去看一看~它头上准有蒸一个“王”字呢:
3老脑虎的样子
老虎外形夸很像猫~它是猫科动物努~皮毛的颜色是黑色和葵黄色的。它的外形特征济是~它头顶上有一个王名字~这可是它从生下来支就有的~可不是用笔画和出来的哦:
老虎还诱有一双锋利的爪子~而铝且~它的爪子不像我们芝人类有5个~而只有3矣个。老虎走起路来轻手择轻脚的~这
是为什么呢替,原来~老虎脚下有肉葫垫~所以~她才能捉到站那么多动物~老虎尾巴背有很多用处~比如~控牛制平衡~攻击等等~你礼现在是不是很喜欢老虎今呢,
4动物园喂老虎
围 在动物园的狮虎馆~蓑可以坐车去猛兽区喂老慷虎~猛兽区里还有狼~页狮子~我想去又有点害藻怕~爸爸鼓励我说进去敏看看~我就跟爸爸一起掸坐车进去了~里面的叔渭叔给我们肉让我们去喂雕~爸爸说让我看着就好竿~不要把手伸出去~因乎为老虎会扑到车上来抢膛食物~万一把我的手当诣食物呢,我就看爸爸喂帜~还是挺好玩的~希望呻下次我可以自己喂。
作文十:《写事的作文50字》13100字
写事的作文50字
篇一:好段摘抄大全50字
好段摘抄大全50字
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7条回答
2012-08-29 22:10春哥_ZH| 三级
1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
2、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的
主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
3、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊??他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是
高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
3、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
4、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)
5、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
6、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
7、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
8、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿
当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
10、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
11、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
12、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树,
但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
13、生命不是一篇\'文摘\',不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个\'连载\',无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。
14、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。
15、能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
16、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,
但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹
17、宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。
18、、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》
19、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊??他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这
是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
20、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正
正的人。
21、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。
22、冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”
23、、喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。
24、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧~
25、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
26、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个
多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧~
27、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树; 也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍。终会拥抱大海;
也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头。终会翱翔蓝天。
28、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。
29、冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖??四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己,留些真诚给自己取暖吧~
30、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。
31、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉
里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
32、请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
33、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。
34、当简爱说:\'我们是平等的,我不是无感情的机器\',我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:\'若为自由故,两者皆可抛\',我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:\'不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡\',我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:\'拿走爱,世界将变成一座坟墓\',我懂得了为他人奉献爱心的重要。
35、大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
36、什么是幸福,幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰
望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。
37、未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易??
38、幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福
39、有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福~
40、远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。
41、幸福是什么,是功成名就、受人敬仰吗,是恬静悠闲、无牵无挂吗,是高朋满座、儿孙绕膝吗,我说:幸福是??。
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2012-04-27 13:02| 三级 最快回答
生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时
而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天??人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
评论(8) | 给力31 不给力4
2012-05-01 09:23z1793364157| 二级
爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
评论(5) | 给力25 不给力6
2013-08-04 09:28okp45y| 一级
1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
2、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
3、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊??他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选
择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
3、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
4、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)
5、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
6、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
7、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人
获得心灵的慰藉。
篇二:写事作文10篇
最难忘的一件事
每个人都有令自己难忘的事,我也不例外,而最让我难忘的一件事要数第一次擦玻璃 了。
那是一个星期六的下午,我发现家里的玻璃脏了,心想:爸爸、妈妈很辛苦,既要上
班,又要照顾我们,我应该为爸爸、妈妈做点什么呀~于是,我决定把家里的玻璃擦干净。 说干就干,我拿来一个脸盆,在里面接上水,把脸盆端到窗台跟前。但是,我一不小心 摔了一跤,唉呀,疼死我了~起身一看,不好,一大半水都洒了~但是我还是勇敢地站了起 来,继续把剩下的水端到窗前。好不容易走到窗前,可是窗户太高了,根本够不到。我灵机一动,搬来了一把椅子,我小心翼翼地站上椅子,开始擦玻璃了。
我先左右擦,然后上下擦。擦了半天,再一看——窗户上白茫茫的,就像蒙上了一层雾,看起来比以前还脏~这可怎么办呢,哎,有办法了~肯定是玻璃上的尘土粘到抹布上了。于是,我又洗了一遍抹布再擦,这次果然擦干净了,但我又发现玻璃上留下了一道道的水印,难看极了。我仔细回想妈妈擦玻璃的情景——对了,妈妈每到这个时候都会再用报纸擦一遍。于是,我学着妈妈的样子用废报纸又擦了一遍,玻璃果然变干净了~
虽然胳膊又酸又疼,但看着被我擦得一尘不染的玻璃,心里别
提有多高兴了,因为我 可以帮爸爸、妈妈分忧了~
这件事让我至今难忘~
第一次拔花生
在老家度过的第一天圆满地结束了。在灿烂的阳光下我苦苦盼望的日子终于到了~这个日子就是——拔花生日~
一大早,我和哥哥飞奔到田地里。咦,我东瞧瞧,西望望,怎么看不到花生呢,哥哥突然问了一句:“你在干什么呢,快点拔花生~”我吓了一跳,马上说:“我??”没等我说完,哥哥又开始使坏了,嘲笑我说:“你的样子好像一只正在找食物的母鸡,嘿嘿,嘿嘿。”我发怒了,生气地喊道:“我才不是母鸡呢~我要问的是:花生长在哪里呢,”哥哥笑着说:“花生是埋在地下的,不是长在地上的。”我恍然大悟,原来花生是埋在地里的,真让我大开眼界。
花生终于找到了,可是,有一个新的困难出现了,我揪来揪去,却怎么也拔不出来这把花生。再看看哥哥那边,满满一袋子都是花生。我问哥哥:“花生怎么拔呀,我怎么拔不出来呢,”哥哥耐心地对我说:“你先用手在秧子周围挖一个小坑,再拔一下秧子,一把花生就出来了。”我按照哥哥说的去做,果然拔了一袋子花生。我还发明了一种新方法:先在秧子周围用脚踩一圈,再使劲一拔,一把也就出来了。看着满满一袋子花生,我真高兴呀~因为我不仅学会了如何拔花生,也亲自体会到了农民伯伯有多么辛苦。
游戏“数字成语长城”
“五颜六色~”“不三不四~”“一心一意~”“十全十美~”??同学
们
在干什么呢,他们怎么这么开心,原来,老师正在带领大家玩儿“数字成语长城”的游戏呢~ 今天要上作文课了,同学们都端端正正地坐在教室里,等待老师上课。但是让人意想不到的是:老师宣布这节课要来玩儿游戏~教室里立刻沸腾起来,我们高声欢呼“太棒了~” “玩
儿什么游戏呢,” ??大家七嘴八舌地议论起来。老师微笑着并不回答,只是做了一个要我们保持安静的手势,一转身在黑板上写下“数字成语长城”几个大字。“从第一位同学开始,每人说一个带数字的成语,不能重复,每人有5 秒钟思考时间,没有接上的同学坐下,就算被淘汰啦~”老师介绍完游戏规则,然后下令:“全体起立,游戏开始~”我的心立刻提到了嗓子眼。前面几个同学一个接一个说得飞快。“五颜六色~”“不三不四~”“一心一意~”“十全十美~”??轮到我了,我不假思索脱口而出:“三心二意~”紧接着便长长地舒了一口气,心想:过关了~
很快轮到了第二排的同学,游戏的速度逐渐慢了下来。终于,第一位被淘汰的同学出 现了,只见她满脸通红地低着头,随后一声不响地坐下了。我心里为她惋惜,她一定是太紧 张了。
“数字成语长城”在班里“砌”了一圈儿,又要开始第二轮了。这时我更加紧张了, 因为前面的同学把我知道的成语都说光了。我的大脑在飞快地搜查学过的数字成语,但是里 面的东西太少了。轮到我了,我的心咚、咚地跳了起来。糟糕,头脑里一片空
白~只听见同 学们齐声喊:“五——四——三——二——一~”唉~我也落到淘汰者的队伍中了~我好后悔平时没有注意知识积累~
终于,游戏结束了,最后有三位同学胜出,他们的脸上露出了兴奋与自豪的笑容。 通过这次游戏,我明白了:一定要注意平时多积累语文知识,而且比赛时要头脑冷静,勇于挑战。
荷塘美景
“一个小姑娘,生在水中央。身穿红棉袄,坐在绿舟上。”你知道这是什么花吗,对~ 她就是荷花。
如果你在夏天去一个有荷塘的公园,一进去就肯定会闻到一股沁人心脾的清香。那时, 你最好去一下荷塘,因为这清香是从那里传出来的。
走到荷塘,你就能贪婪地呼吸新鲜空气,空气里还有泥土、青草、荷花、池水的味道。 再看看那碧绿的荷叶,有的像个漏斗,有的像个盘子,有的像倒着的伞,还有的像小船。最 美的当然是那粉嘟嘟、亭亭玉立、千姿百态的荷花啦~她们有的含苞待放,像一个个大鲜桃; 有的花瓣全展开了,一阵微风吹过,像翩翩起舞的仙女;还有的已经凋谢,露出淡绿色的小 莲蓬。
近处的小鸟在欢快地歌唱,远处的蜻蜓在翩翩飞舞,荷塘真是风景如画啊~
冬阳.童年.高跟鞋
童年像小河一样时而急、时而缓,童年又像五颜六色的画卷,还像装满糖果的摇篮一样 快乐~
我是一个很爱美的小姑娘,经常抹妈妈的化妆品,可是老起小痘痘,就不敢再抹了。爱 美的我不达目的不罢休,又开始摆弄起妈妈的花裙子了,站在镜子面前飘飘起舞,像一个小 公主一样。正在我做那“公主梦”时,门铃响了,是妈妈回来了,我赶紧把裙子放回去,但 还是被细心的妈妈发现了。
我五岁那年的冬天,妈妈买了一双漂亮的新靴子,紫红色的,还带着高高的后跟。趁妈 妈不在家,我迫不及待地穿上了靴子。哇~我一下子长高了,娉娉婷婷的。我在镜子前一摇
一摆地走来走去,一会儿照照镜子,一会儿低头看看高跟鞋。这时,我抬头看表——十一点 半了,妈妈快回来了。可我实在舍不得把这么漂亮的靴子脱下来,心想:我穿上靴子出去, 等妈妈出去找我,我再回来,说不定漂亮的靴子会得到更多的赞叹声。
我穿上了衣服准备开溜。当我穿着鞋走出去时,只见路人们用惊奇的眼神望着我。这双 大靴子让我走起路来摇摇晃晃的,尴尬无比,真恨不得找个地洞钻进去。我又羞又怕,羞的 是漂亮的靴子没有带来赞叹声,怕的是被妈妈骂。这时妈妈回来了,我只好躲到了楼道门后 头,紧张得连大气都不敢出。我听到妈妈喊我,可我没回声。紧接着,我看到妈妈骑着车子 找我去了。外面飘扬着雪花,刺骨的寒风吹进楼道里,我冻得直打哆嗦。妈妈找了一圈不见 我的影子又回来了,脸冻得通红。我站在这儿也不是个办法,反而还让妈妈担心,只好一瘸 一拐地走了出来。妈妈看见我狼狈的样子,脸上顿时阴转晴,笑得前俯后仰。
童年满载着我的一个个美好的回忆。如果还有机会,我真想再回童年度过
独自出游的尝试
人们常说:“成功在于尝试。”而我说:“成长也在于尝试。” 有的尝试让我收获了意外之喜;有的尝试让我后悔不迭,但因此得到了一个教训;然而那一次独自出游的尝试却让人难以忘怀??
今年的十一,我和爸爸到长春参加大学校庆活动。到长春后,几位阿姨突然决定第二 天带我们去游览长白山。
听到这个消息,我很高兴,但爸爸却显得有些犹豫。原来他这两天都必须参加活动,
不能陪我。另外,现在长白山的气温很低,我也没有准备棉衣。知道了这些,我也有点左右 为难,这将是一次离开父母的独自出游。“要不,你就自己去吧~你一定能行的~”望着爸爸
鼓励的目光,我点了点头:“那我就试试~”
第二天早上七点,我们向长白山进发。坐了五个多小时的车,我们终于到了。但特别
不巧的是由于游人太多,中午就封山了。我们只好在附近一家旅馆住了下来,准备次日再去。 为了以防万一,大人们决定次日2 点半就起床排队买票。晚上,我早早地就上床准备
睡觉了。这是我长这么大,第一次一个人在外住宿,真是既兴奋又不安,在床上辗转半天才 渐渐入睡。睡得正香时,我被旁边的哥哥叫醒了:“快2 点半了,赶紧穿衣服,多穿点~”哥
哥一边忙着穿衣服一边说着。我努力地睁开朦胧的睡眼,抓起我所有的衣服一件一件地往身 上套着,心想:爸爸嘱咐过我,半夜山里冷,要多穿些衣服。
不到三点钟,我们就来到了售票口,这时已经有很多人在那里了。我们赶紧按顺序排
好队。远处的山还笼罩在一片漆黑之中,一阵寒风吹来,我不禁打了个冷战。在我的提议下, 我们同行的几个孩子一会儿玩儿成语接龙,一会儿猜谜语,一会儿说脑筋急转弯??欢笑声 打破了夜的宁静。虽然我们用了两个多小时才买到票,但在游戏中丝毫没有感到时间的漫长。 早上七点多,我们终于走进了长白山。此时的天已经大亮了,远处的山色清晰可见,
它们像一幅幅美丽的画卷,黄绿相映,在我们眼前一一展开。来到天池边,我们还看到山上 长年不化的积雪,怪不得叫“长白山”呢~壮观的天池让我赞叹不已。那条罕见的温泉瀑布 更让我惊喜。我不仅摸到了热乎乎的泉水,还吃了两个温泉水煮的茶鸡蛋,而且还是双黄的, 味道特别香~
欣赏着长白山无限美丽的风光,我忽然觉得这次尝试很值得。真是“披星戴月来长白,山峰
怪石雪皑皑。温泉瀑布显风采,天下美景数长白。”这次的长白山之行将永远留在我的记忆深处。
我成功了
那一次成功的经历是我至今难忘。
“乒乓,乒乓??”我和爸爸正在体育馆里打乒乓球。我以迅雷不及掩耳之势发起了
猛烈进攻,爸爸还没来得及招架,小球就飞出了台面,只听“啪嗒”一声,小球不偏不倚地 掉进了乒乓球桌边的一个大口瓶子里。“哈哈,你又输了一球~”我边说边准备将瓶子里的 球倒在我手上。“慢着~”爸爸喊住了我,“你尝试一下不用任何工具把球从瓶子里吹出来。” “吹出来就吹出来~”
说做就做,我低下头,憋足气,使劲儿往瓶子里吹气。小球却在里面直打转,就是不出 来。这小家伙真不听话~我再一次憋足气使劲儿吹,可事以愿违,小球根本就不吃这一套。 爸爸见我一脸沮丧,不但没有安慰我,还哼着小曲,那得意洋洋的样子快把我鼻子气歪 了。“怎么样,吹不出来吧,要不要我教你啊,”“不用,我自己能吹出来~”
面对眼前的情形,我赶紧屏气凝神想办法。好强的我在心里默念着:只能成功,不能失 败。
突然,灵光一闪,我想起了科学课上学到的知识:如果对着瓶口平行吹气,流动的空气 会使瓶内的压强比瓶口的高,小球自然会被空气托出瓶外。想到这儿,我慢慢低下头,深深 地吸了一口气,竭力对着瓶口平行一吹。果然,小球像弹簧一样从瓶子里跳了出来,在桌子 上跳着欢快的舞蹈。
“啊,我成功了~我成功了~”我不禁欢呼雀跃。通过这次把球从瓶子里吹出来的经历, 我悟出了一个深刻的道理:做任何事情,
都要找对方法,还要坚持不懈。只要这样做,就会 获得成功。
套圈,圈套,
星期五,我们去月圆园春游。上午,我们玩了爬网绳和蹦蹦云,午饭过后,我们小组来 到离草地不远的一个嘉年华玩,在一个大排档旁,有人在做套圈生意。
只见她手拿一大串竹圈,大声吆喝着:“一个一块钱,快来啊,套中哪个送哪个。” 高声的吆喝引来了许多人,几十双眼睛好奇地盯上了地上的玩具——汽车,水枪------, 仅仅是看。
“快套啊,一个才一块,肯定能套中。”但同学们仍仅仅是看,我犹犹豫豫地掏出5 元, 得到了5 个轻飘飘的竹圈。我把一个圈投了出去,我期盼的目光随着竹圈的旋转而旋转,似 乎所有的人也都在注视着我那个可爱的竹圈,但它却落在了离汽车很远的地方,直到我把5 个圈都用完,竟一个也没投中。我的情绪一落千丈,简直就像走钢丝,明明快要走完了,却 在即将到达终点时一不小心掉落下来。同学们议论纷纷,有人说:“再投一次,说不定能投 中。”还有人说:“别投了,浪费钱,谁会做亏本生意,”大家都对投中不抱希望,纷纷离去。
可我不甘心,决定多试几次,可次次失败,我百思不得其解,这究竟是套圈还是圈套, 我想再来一次,我总结了前几次没投中的原因——因为相隔约有2 米,我们感觉太远, 就会用大力去投,结果反而投得太远了。这一次,我少用了一点力气投掷出去,看着竹圈在
空中优美地转了几个圈,我心里非常紧张,当这个竹圈不偏不倚地落在我的目标——汽车玩 具上时,我兴奋得一蹦三尺高,同学们也都欢呼雀跃。但这仅仅是巧合,我又再次尝试,结 果百发百中,此时,我信心倍增,同学们也都纷纷请我帮忙,我果真帮同学们也投中了。 这次我知道了,只要每件事用心思考,套圈就不会变成圈套。
不倒翁
“因为我是永远打不倒的不倒翁~”在遇到困难的时候我总是这么说。这一切一切的开 始,要从那件事情来说起??????
小时候,我不懂事,偷懒练琴的事情没少干。“我不弹了,就是不弹了~烦死我了~”这 是我第九次向爸爸嚷道。“闺女快去练吧,别在这儿抵抗了~”妈妈也一而再再而三地劝我。 可此时的我,像是一头倔驴,死活不练琴。我的眼神死死盯着沉默不语的爸爸,他紧紧地皱 着眉头,似乎在思考着什么。时间一分分过去,钟表的滴答声使我渐渐开始不安起来。爸爸 突然从椅子站了起来,冷冰冰地对我说:“你爱练不练~我还就不管你了~不想练就甭练, 下周钢琴课你也甭去~以后怎么样,你自己看着办~”他说完,随手把我关进了放置杂物的 小屋里。
小屋里黑糊糊的,我害怕极了,眼泪不由自主地流了下来。我纠结地思考着爸爸刚刚向 我说的话,不知道该怎么办才好。是接着练琴,还是就此放弃,一个又一个声音在我耳边回 响:别练了~何苦受这等罪~还是练吧,这么长时间不是徒劳吗~去练吧~别
练了~??????正 在我犹豫的时候,我无意踢到了地上扔的不倒翁。不倒翁晃晃悠悠,摆来摆去却从未倒下。 我突然想起了我的绰号-不倒翁。因为我的姓氏,同学们都开玩笑,叫我不倒翁。不倒翁可 是从来不会倒下的呀~我怎么可以就这样向困难低头~不行~不行~我可是永远不会被打倒 的不倒翁~
就这样,优美流畅的琴声在那个平凡而又不平凡晚上持续了很久很久?????? “不倒翁”这个绰号和它的精神一直激励着我,鼓励着我,提醒着我,面对不知有多少 坎坷的未来,永远不能退缩,永远不能向困难低头~
捉蜻蜓,真有趣
在骄阳似火的夏季,万物都被太阳炙烤着,树叶无精打采地卷起;土地被烤成黄色,没 有一丝水分;太阳烤得人们汗流浃背。唯有夏天的小精灵------蜻蜓,给这个枯燥乏味的夏 季增添了一份激情与活力。
我和我的伙伴当然不会错过这个抓蜻蜓的好机会。近黄昏时,太阳的脾气收敛了些,我 们相约着来到院子抓蜻蜓。
狗尾草上、小池塘边、天空中都有蜻蜓的倩影。瞧,它们在空中飞翔着、追逐着,时而 去捕捉空中的蚊子,时而又伏在杂草尖上休息。这么多蜻蜓,我们该捉哪一只呀,刚刚看中 一只大红蜻蜓,迎面又飞来一只我从未见过的粉蜻蜓,我飞快地伸出手,朝蜻蜓的翅膀捏去。 可蜻蜓飞得太快,只捏到了尾巴。蜻蜓扑打着翅膀,挣扎着。我被吓了一跳,“呀”地 尖叫了一声,立即松了
手,这只蜻蜓拖着变了形的尾巴,摇摇晃晃地飞走了。大家看着我被 吓白的脸,哄笑起来。我叹息着:“老了,不中用了,速度太慢了。”
一只未成年的小蜻蜓来到我们面前。蓝色的大眼睛,尾巴尖上也是蓝色,透明的翅膀上
篇三:写事作文的精彩开头
写事作文的精彩开头
1.记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的,还是那随了我六年的小学生活,那是一段我最欢快的日子。
2.人言岁月匆匆如东逝水,人言人生如朝霞,日出则 ,可日子依旧稳妥地前行,不紧不慢,不焦不躁,一切?a href=“://.bdfqy./luo/” target=“_blank” class=“keylink”>路鹨廊换寡 偶窘诘慕谂模 哟汗饫寐 较牧 梢瘢 忧锓缪 愕蕉 ,冶谋奶 庖宦非靶校 ,奂洌
踅 酥醒У拿偶鳌?/p> 3. 童年的事比天上的星星还要多,数也数不清。有的让人乐呵呵,有的让人翘嘴巴,有的让人“哇哇”哭,有的让人.......在我的脑海中,有一件发生在我身上的傻事,我一直都没有忘记。
4.时间如梭,一眨眼,五年过去了。五年中有多少辛酸,苦辣和喜悦,成功。都入过眼云烟,消失在记忆的最深处。唯独这件事,
让我记忆犹新。
5. 童年,对我来说如同一望无际的沙滩,上面有五颜六色的贝壳,在我的
眼中,粉色是欢笑,灰色是烦恼。当我打开那扇灰灰的贝壳,会听见一个小小的声音,在轻声低述着我的烦脑??
6.蝴蝶翩翩起舞,是被盛开的鲜花所感动;泪水挂满脸颊,是被激动的胜利所感动。我的心,是被流浪猫的母爱所深深地感动~
恼??
写事作文精彩结尾
1.这件事过去很久了,但是我常常记起,它已经留在了我的记忆深处,让我常常沉思,常常感动。
2.日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大了。闭上眼睛,回首往事,一切仿佛就发生在昨天,匆匆浮现在我眼前,又似乎发生在很久很久以前,以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹。