作文一:《突破自我作文800》10700字
突破自我作文800
篇一:话题作文突破方法
话题作文突破方法
十字中学 白丽芬
教学目标:1、学习什么是话题作文。
2、话题作文的特点。
3、话题作文与命题作文、材料作文的区别。
4、如何写好话题作文。
教学重点:如何写好话题作文。
教学难点:话题作文训练
课时安排:1课时
教学过程:
一、导入
面对春天,白居易说:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;韩愈说:天街小雨润如酥,草色遥看近却无;孟浩然说:春眠不觉晓,处处闻啼鸟;贺知章说:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。春天在朱自清的眼里是个笑着走着的娃娃,是个花枝招展的小姑娘,是个健壮的青年;春天在鲁迅的眼中是那无法释怀也无法得到原谅的风筝;春天在你的眼里是怎样的,请大家畅所欲言~由春天这个话题进入我们今天的这节作文练习课——话题作文写作
指导。 首先我们来看一下写作的本原是什么,
写作就是写自己最想写的东西;是写能够感动自己的东西;是对生活的真实描摹;是心灵的自由的表达;是情感的自然的流露;是对
人心性的深刻剖析;是人摆脱平庸生活的精神升华。任何事情都有它的本原,今天的这节课如果你用心去领悟,你一定会使自己的作文摆脱平庸,得以升华。
二、学一学
追根溯源,我们先认识话题作文。根据刚才“春天”的话题,你能告诉我们什么是话题作文吗, 所谓话题,就是谈话的中心、谈话的内容、谈话的由头。围绕所给话题即围绕所给谈话内容写成的文章就是话题作文。
人的好与坏取决于品质,作文的好与坏取决于方法。想做好人必须培养自己的品质,想把作文写好,一定要讲究写作方法。下面一起学习话题作文的应试策略。
中考作文能否出彩,就看你是否把握住考点。话题作文的考点是发散思维,即思考时围绕一则材料(某一触发点)——话题,展开想像,全面拓展思维空间。
(一)话题作文的特点:
1、 相关性:一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主题,但作文主题必须与话题相关。
2、 自由性:考生自己选,选适合自己的——这是话题作文的最
大特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、材料作文相比,给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。考生可以在作文中最大限度地发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。
一般情况下话题作文的自由性具体表现为以下几点(本文来自:.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:突破自我作文800):
(1)题目自由。考生可以自拟题目。
(2)选材自由。只要选择与话题相关的内容来写,都有效。
(3)文体自由。话题作文大都不限文体,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或诗歌、戏剧。
(4)想像自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。
(二)话题作文和命题作文的区别:
?话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心。
?话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。 ?话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。
?话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。
(三)话题作文与材料作文的区别
给材料作文也叫“命意作文”,命题者给出材料,让写作者理解材料,从中提取论点进行议论,并且必须把所给材料用到文章中
去, 否则扣分。它是命题作文的变种,对写作者依然有各种各样的限制,文体也仅限于议论,仍然是不利于发挥写作者的思维能力和创新能力。而话题作文就可以避免这些弊病。一是话题作文的审题更加宽松,内容更加宽泛。二是话题作文更加淡化文体观念。围绕一个话题,可以议论,可以记叙,可以说明,甚至可以编写出小小说或短剧。可以极大发挥创造力。
自由是相对而言的,不是绝对的。话题作文也不是绝对的自由。下面我们用三个应该,三个自由,三个防止来把握话题作文的写作要领:
三、教:怎样写话题作文
1、话题作文的写作要领:
(1)三个“应该”、三个“自由”、三个“防止”
(2)巧拟好题目
(3)题材写自己熟悉的、真实的
(4)文体写自己顺手的
1、应该重视话题中的阐述性文字。
2、文章的主题应该与话题有关,必须是从话题中引出来的,在话题的范围之内。
3、见解应该深刻、独到。
1、可以自由确定主题。
2、可以自由选择体裁(记叙文、说明文、议论文等)。
3、可以自由选择材料(可以引用话题里的材料,也可以不引用)。
三个“防止”
1、防止作文主题偏离话题提供的范围。
2、防止把话题当论题加以论证(话题主要是为写作者提供主题范围,不是要求写作者去论证它)。
3、防止主题与话题相矛盾(如话题明明说“答案是丰富多彩的”,你却说“答案是唯一的”)。
巧 拟 好 题 目
如果把文章比作人,那么主题是灵魂,内容是血肉,结构是骨架,而题目就是眼睛。俗话说:“题好一半文。”一篇好的文章需要一个好的标题,一个好的标题也可以使文章流光溢彩。
? 1、改装
? 2、引用
? 3、修辞
四、小结(写话题作文的注意点)
(1)注意话题作文的范围
(2)只能确定一个方面的内容
(3)话题并不一定就是作文题目
(4)不限文体,并不是没有文体
(5) 复制话题,克隆材料
(6)思想感情格调不高
1、 话题作文范围宽泛,但不是无范围,在行文时如果扣话题不紧,或摒弃话题,另起话题,就是走题。也不能在一个话题中信
手走笔,穿梭于几个子话题中,不能散漫作文。
2、只能确定一个方面的内容。如话题作文“成长”,可写成长中的喜悦,也可写成长中的烦恼,可以将一方面作为另一方面的衬托,但不能同时写两方面。若两者并重,就会造成两个中心。
篇二:2013高考作文素材突破
2013高考作文素材突破
一、热点人物素材要点
1. 一个带有缺口的苹果让全世界的人都知道了一个人——乔布斯。乔布斯的创业过程是曲折的,正如哪个带了缺口的苹果一样,但是,他创造了企业的神话,凝聚了企业的精神。残缺总是让人觉得有缺憾,但也让我们看到了生活的另一面,发现了人生的另一个舞台。
2. ?罹患胰脏癌?对乔布斯是最棒的提醒,他因此更加了解到生命的真谛。他说:?‘记住你即将死去’是我一生中得到的最重要的箴言。?心怀常态,坦然面对生活中的各种挑战,方能在厄运中找到转机。
3. 钱钟书是一位风华绝代的博学大儒,也是一位踏踏实实的中国作家、学者。他不务虚名,淡泊自守,宠辱不惊,虚怀若谷,表现了非凡的气魄和纯粹的学术独立精神,体现了一个知识分子清明的操守。
4. 小到路牌更换,大到信访制度、静安大火、谷歌撤离中国、福建三网民被捕等一系列社会公共事件,公民韩寒都没有缺席。
韩寒的言论更凸显了中国成熟和自信的国民心态。公民精神是善治的前提,是根治种种不良社会现象的良药。韩寒所表现出的公民精神,臵于任何一个国度,都是极其宝贵且值得珍惜的财富。
5. 梁启超拜康有为为师,是举人拜秀才为师,这在历史上是罕见的。梁启超不受世俗看法的束缚,愿意接受新思想,所以面对有真才实学、有着新思想观念的康有为,他诚心拜师。而面对康有为的指教,梁启超也都虚心接受,他真正认同并践行了?道之所存,师之所存?。
6. 作为中国主持行业的一个标志性人物,白岩松在领取第九届长江奖后说过这样一句话:万众欢腾的时候,要学会倾听;一片沉寂时,要勇敢地说出自己的心声。他正是用自己的满腔热情,勇于承担社会责任的态度,加之持续的思考和对人格力量的追寻,为这个社会展示着一个全新的形象。
7. 杨澜用自己的切身经历告诉更多的年轻朋友:你做的每一件事,都可能对你今后的成长产生影响;你做的每一件事,都会给人们留下烙印,千万不可小看人们之间的口口相传。的确,只有这样才能养成一种良好的习惯,才能在机会来临时,把握住机会,赢得成功。这句话说起来容易,做起来却很难,需要我们多一点耐心,多一点坚持。
8. 是金子总要发光,林书豪用实力证明了自己。他把握住机会,尽情发挥自己的实力和潜质,更重要的是,他并没有只顾自己表演,而是带动整个球队去拼去抢,纽约尼克斯队在他的带动
下变得上下齐心,七战七捷,创造了NBA的契机。主教
练任用他,本事无心插柳;林书豪七战七捷更是印证了?厚积薄发?的道理。
9. ?马路孝子?刘普林的实干情怀,?熊猫姑娘?周晓娟,生来爱唱歌的小保安小
卫??草根族是小人物,但有着自己的大梦想。他们无力改变世界,却倾尽心力献出大爱。他们承受着繁杂的工作,却毫无怨言,极易满足。他们势单力薄,却用自己柔弱的双肩挑起了责任的重担。他们从未想过出名,只是默默地做着自己喜欢的事情,日复一日,年复一年,赢得了生活的尊严。
10. 在名利面前,钢琴王子李云迪的坚守令我们钦佩。艺术来不得半点浮躁与虚假,
技艺的成熟,需要时间的锤炼,梦想的实现离不开持之以恒的追求。从喧闹中跳出来,让心灵静下来,深入反思,努力学习,不断提高自身修养,最终才能达到事业的巅峰。而心系国家,宽以待人、关心民族音乐的发展,更让我们看到一个艺术家无比宽广的胸怀。
【注意】人物素材运用技法要点
1、弱水三千,取一瓢饮:照搬人物素材是素材运用的大忌,要找到最契合的点切入。
2、同类叠加,多人组合:避免重复列举,避免杂乱堆砌,注意深入剖析。
3、反面切入,正面引导:或反派登场自说自演,或逆向思维认识危害,避免走极端。
4、正反对照,对比映衬:精选素材,不能强作对照。
5、评说人物,?别有用心?:充分了解素材,冷静表达,不为舆论和主流观点左右。
二、时代焦点素材要点
1. 改革是推动国家发展的动力,需要有革自己命的勇气,不再摸石头过河,有目标有任
务有规划,不该苛求改革是完美的演出。不完美的改革不可怕,可怕的是不改革,或者以改革不完美为由来拒绝改革。坐等完美的改革往往会措施改革的良机,实质就是不改革。
2. 不管是哈尔滨17岁患者刺杀医生,还是山西医院院长带领医护人员向患者家属下跪
道歉,都是当前医患关系紧张的一个缩影。而要从根本上改善紧张的医患关系,则需要进一步推进医药卫生体制改革,解决看病难、看病贵的问题。有了共识,有了切实的改革,这些问题就有解决的可能,否则,积怨只会越来越深。
3. ?二代?的狂和?名爹?的纵,着实是社会之痛。拼爹的实质是拼特权,不仅仅是冒
犯社会公平,也是对现代法治的公然挑战。另一方面,?名气?越大,责任越大。公众人物代表着整个社会的形象和道德水平。
4. 头顶?QQ宠物之父?、?淘米网络公司CEO?光环的王海兵给
了我们一个?拼自己?的
震撼,告诉了我们一门?不拼爹也能赢的成功学?。真是靠着自我挑战与超越,靠着过人的胆识和勇往直前的精神,汪海兵在自力更生的创业道路上获得了巨大的成功。成功完全可以与贫富、家境无关。
5. ?毒胶囊?暴露出一些企业质量管理体系、法律意识淡薄、社会责任缺失的同时,也
暴露出监管部门日常监管责任不落实、工作不到位。针对这些问题,我们在批判的同时,更应致力道德重建,引导食品企业与生产者坚守道德底线。政府从严执法,加大处罚力度,建立惩罚性赔偿机制,使造假者无利可图。
6. ?是中国人就转??有爱心的就转?成为了微博微信中常见的句式,让很多人直接接
受了结论,抹去了背后涉及的真实信息和分析思考的过程。个人一旦进入到群体中,他的个性便被湮没了,群体的思想占据统治地位,而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。面对纷繁复杂的社会信息,我们关键要学会冷静分辨,而不是变成一个传播谣言的机器。
7. ?民工版?《春天里》被叫停并不令人意外,毕竟版权归属不在他们手里。因此,从
旭日阳刚的发展来看,的确不是好事。模仿是一种开始,甚至也是一种创新,但一味模仿会失去自我,创新才是成功的灵魂。
同时,我们还要警惕,创新是个人企业发展的内驱力,哗众取宠脱离实际的盲目创新也是一种灾难。
8. 当一个人毫不留恋地结束自己的生命,虽然了解了尘世的痛苦与是非,但留给家人、
好友以无尽的悲哀。其造成的社会影响也是无法估量的,社会只得为其承担高额的心理成本。生命的意义不仅属于个体,更属于社会。
9. 应该怎样发展国产动画片呢,是保持传统形象继续?教化?我们的一代又一代,还是
学习他国经验创造人们喜爱的?小丑?呢,或许《喜洋洋与灰太狼》就是将这两种元素很好地融合起来的例子。本土动漫界终于有了自己的品牌,这部具有浓郁传统文化气息且又顺应时代潮流的作品,为中国的民族动漫产业注入了一针强心剂~
三、经典再现
1. 吕不韦是中国历史上一位传奇式的人物,他为商能富,为相能兴,还编纂了影响深远
的《吕氏春秋》,这部书坚守先秦时期诸子百家思想的汇编,还保存了许多更久远的遗文逸事。吕不韦千金悬赏改动《吕氏春秋》一字的举动,以现代眼光看,此举是非常成功的营销宣传案例。
2. 西湖申遗成功做出?六承诺?(?还民于湖?的目标不改变;门票不涨价;博物馆不收
费;土地不出让,坚决抵制房地产开发项目;文物不破坏;公
共资源不侵占),是一种难得的清醒和理性,无疑是对?申遗不是目的,保护才是根本?的最好诠释,也让人们看到了跳出?申遗即开发和生意?的希望。现在,传统文化遗产已然成为重新建构地方认同感的重要资源。我们既要寻找传统的本质,又要避免掉入政绩和利益的陷阱。
3. 人类的辉煌文明,在初始阶段往往是民族的,随着社会的发展,它又必然是全人类的。
圆明园被毁,既强烈刺激了国人的民族自尊心,也极大地震惊了西方的有识之士,他们对野蛮摧残文明的行径有着清醒的认识,有着锥心之痛:这是一个民族的耻辱,更是人类文明的耻辱。
4. 稷下学宫的兼容并包精神是其学术繁荣的根本原因。学术需要在不同类型之间的相互
碰撞和交流中获得进步,思想自由,兼容并包,可以激活学术的创造力,也一样可以激活社会的创造力。
5. 在古代,要维系存取款、房贷款等业务,只能依靠主客双方彼此的信用。如果大家都
不讲信用,双方都会蒙受巨大损失。同治末年的?恒和?银号为了储户不受损失,不惜苦等二十年的故事值得当下的人们反思。
6. 作为香港知名实业家、慈善家,田家炳是慷慨的,20年累计捐款10亿元人民币,他
的善举让世人铭记;同时,他又是?小气?的,仅剩一口水的瓶子,他一直舍不得丢掉。这种?小气?体现的恰是修养的?大气?,
也是人生的一种大境界。
7. 以色列政府的行为值得赞赏,面对被破坏殆尽的希里亚山,政府并没有采取简单粗暴
的方式对待,或放任不管,而是采用了科学的方式使其变废为宝。这也给我们带了启示:利用科技手段,环保更需要理性和智慧。
篇三:高考作文全优突破
《高考作文全优突破》第六章第二节替换内容
说明:
1.“技法运用”部分更换为下面内容,共十个专题。每个专题控制在2页(电子稿4000-4500字左右),10个专题,共计20页左右。
2.保留每个专题的开头理论性内容,更换、补充【经典范例】部分的内容,要求每个专题安排三个左右“范例”(具体情况看本专题的字数),范例后的点评要有针对素材运用的对点点评。样例见专题一中的范例和点评。
3.“范例”内容可选取高考作文和较新的各地模拟试题中的例文,注意不要与前面章节的满分作文内容重复。可选取整篇文章或文章片段,由于是针对素材运用的讲解,所以选材时要注意文中素材运用角度与理论部分的大致对应。
第二节 技法运用(20页)
(替换内容)
一、组合排比,气势磅礴
二、正反对比,观点鲜明
三、明征暗引,增添文采
四、点面结合,论证严密
五、反弹琵琶,新人耳目
六、贴身取材,情理交融
七、故事新编,构思新巧
八、传评名人,独出机杼
九、巧借教材,文质兼美
【经典范例】
寻觅希望的“栈道”
有句话说得好:“如果你的前面有阴影,那么你的后面一定有阳光。”因此,在“空谷”中看到“悬崖绝壁”,我们不能悲观绝望,应该积极地寻觅希望的“栈道”,走出空谷,迎接阳光。
我曾听医生讲过这样一件事:两个重症病人同住一间病房,靠窗的那位患者每天描述着窗外的一派生机:莺飞燕舞,柳枝婀娜,晓日连天,春暖花开??同病房的另一位病友在他的描述下,有了活下去的希望和勇气,最终他们都病愈出院。
其实,窗外并没有什么“美景”,只不过是一片荒田,是靠窗的患者为病友找到希望的“栈道”,给了彼此活下去的力量。
这件事告诉我们一个深刻的道理:原来人的心理因素也是治病的灵丹妙药。
当病人在绝望中积极寻觅希望的“栈道”,把自己消极的心态改为积极的心态,生命最终会出现奇迹的。
相信在生命中是如此,在别的方面也是这样。我们在面对困境、绝境时,只要正视困境、绝境,在困境、绝境中寻觅希望的“栈道”,就可以迎接明媚的阳光。
然而并非所有人都能找到希望的“栈道”,寻到明媚的阳光。我们不会忘记画出热烈明丽的《向日葵》《神秘变幻的星空》的梵高,在惊叹他非凡卓越的才能的同时,也遗憾他这颗巨星的陨落。他患上抑郁症与精神病,割去右耳之后,没有去积极地寻觅希望的“栈道”,最终让病魔侵吞了生命。
倘若他能拥有希望的“栈道”,拥有继续生活下去通气和力量,那么,他生命的长度、韧度都会得到提升,也会给世人带来更奇特的审美世界。
海子卧轨自杀,老舍跳湖自尽,张国荣从24楼坠地身亡,海明威开枪了结自己?? 他们的死因虽然各不相同,但同样处在困境、绝境中的他们,因为未能积极寻觅希望的“栈道”,所以就失去了活下去的勇气和力量,我们深感惋惜。
顾城说过:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”现实是残酷的,即使身处“空谷”,面对的是“悬崖峭壁”,我们也应该积极寻觅希望的“栈道”,走出“空谷”,迎接阳光。
【点评】注重关注生活,从细处着笔是文章打动人心的重要法宝。本文作者能用敏锐的眼光来看世界,发现生活中处处都有给
人启迪的人与事。作者将“栈道”与“生活”紧密结合起来,既将看不见摸不着的“栈道”的感觉写得可观可感,又将我们平时习以为常的“生活”——人与事,写得入木三分,真当刮目相看。而开头的提纲挈领,结尾的归纳升华,主体的正反对比,更使全文中心突出鲜明,结构一目了然。
第3讲、明征暗引,增添文采
明征暗引,增添文采。古语说:“腹有诗书气自华。”古今中外的诗文名句、名言警句、俗语谚语或众口传唱的流行歌曲的歌词等,都蕴含着深厚的文化底蕴。我们在考场作文中若能精心引述,巧妙化用,文章就会“平淡之中起波澜”,就可以彰显文学底蕴,增加书卷气和文化味。
【经典范例】
清欢
人生有如各种各样的饮料,有人喜欢甜甜的果汁,有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡,也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水,岁月变迁之后,人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道。而我,独爱平淡无味的水,因为这才是生命的本真。
如水的人生总让我想到一个词:“清欢”。“清欢”语出苏轼的一句词:“人生有味是清欢。”清淡的人生充满着睿智与修为,这是一种境界。
站在宁静的湖畔,远远有一人撑篙而来。张孝祥立于舟头长吟:
“满载一船秋色,平铺十里湖光。波神留我看夕阳,放起鳞鳞细浪。”他的人生就有如舟下的水,恬淡清逸。谁能否认,他在这淡如水的境界中悟到了生命的真谛,
步入竹里馆内,只听一阵清越琴音飘然而出,穿枝拂叶,盘旋林间,萦绕于耳。摩诘独坐馆内,于平淡中体味人间清欢。看遍世间轰轰烈烈,变幻万端,王维寻到了他的辋川山居,抚篁竹,弄丝弦,琴声如水,生命如水,他用心领悟。
举杯邀月,踏雪寻梅,诗意的生活很清瘦,如水,柔弱恬淡中却犹见风骨。“世间行乐亦如此,古来万事东流水。”水般的人生才是真正的人生。
大城市光怪陆离,异彩纷呈,在其中能饮到果汁,能品到咖啡,或甘甜,或醇厚,却很难咂摸出矿泉水的清淡与纯正。只有回归原始的淳朴,才能懂得什么是清欢,什么是如水人生。
青藏高原上的藏民们,他们的生活很平淡,甚至单调,如雅鲁藏布江的水,日复一日,潺潺流淌。也许他们天真无知,可他们却爱着自己阳光般的肤色,爱着自己一手的草香与奶香,享受着淡如水却暖人心的生活。躺在那香软的草地上,仿佛伸出舌头就能舔到那清凉薄荷味的蓝天,你会感觉时光如水般在四周徜徉,如水般清淡的人生如此奇妙。
在如水的江南,清欢更有着独特的诠释。哼不完的摇橹小调,梆梆地浣洗细绢的秀雅女子,郁郁葱葱的秀木,绵绵流淌的河水,一切更像一幅水墨画,或是一个不可轻易企及的梦境。在这里,
淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪。
“人生有味是清欢。”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带给你一番别样的感受。
【点评】
引用诗文,增添语言文采。相信很多读者看到这个题目会有那么一丝茫然,尤其是对苏轼“人生有味是清欢”不太熟悉的人,明白个中原因之后,又不得不对考生的积累功夫由衷地赞赏。
开篇切题非常简练,“人生有如各种各样的饮料,有人喜欢??有人偏爱??也有人执著??”从考生对近义词的分辨还可以看出考生对语言的细腻感受,这样的细腻感受在二三四段中也有非常突出的表现,“如水的人生总让我想到一个词??”“站在宁静的湖畔,远远有一个人撑篙而来”“步入竹里馆内,只听一阵清越琴音飘然而出??”三个不同的人物,虽然有着共同的“清欢”,但又有着不同的表现。文章材料丰富,视野开阔,层次清晰。
第4讲、点面结合,论证严密
针对议论文乃至议论性散文而言,所谓“点”,是指作者为了阐述观点、论证说理而用事实论据的一两个具有代表性和典型性的具体事例;所谓“面”,是指与文章论点具有本质关联且材料之间富含相似性、逻辑性的一组概括性事例。摆出事实、分析论证时,“点”与“面”进行有序组合,协同诠释事理,既能使论据更直观、更形象,论证更充分,又可以因为并列使用几则性质相同的
材料,彰显排山倒海般的论证力度,蓄积振聋发聩的深厚情理。
【经典范例】
鲜花之城
人的心中总有些坚硬的东西,如城墙般抵挡伤害与纷扰;也有些柔软的东西,如苗圃中的鲜花,给整座城市增添几抹亮色。而唯有充满花香的坚固城池——鲜花之城,才能造就和谐的自我。
坚硬是人不屈不挠的意志与毅力。历史上有太多铮铮铁骨的硬汉,西楚霸王项羽破釜沉舟,坚硬化为一往无前的气势,打破数十万秦军;长山子龙赵云一杆红缨,坚硬变成孤注一掷的胆识,遭军中杀个来回。他们都是将心中坚硬发扬的大无畏者,擎着坚硬的盾牌,无畏荆棘困阻。
如此说来,果敢无畏的希特勒也应是值得歌颂的吗,此论大谬矣。于项羽、赵云身上,除却坚硬的城墙,仍能嗅到鲜花的芬芳,而对希特勒而言,城墙后只有一片寂寞与荒凉。项羽有兄弟,有虞姬,有乌骓,赵云有轻抚怀中阿斗的柔情,这皆是他们心中那些柔软的东西,而正是这鲜花,才使硬汉们成就和谐的自我。心中的柔软,是温情,是牵挂,它让坚硬的城中传出人性的花香。
柔软,绝不能被看为懦弱,相反,它更能激发心灵的力量。搜救“东方之星”的潜水员将氧气嘴递给生还者后,不幸被暗流卷走,黑暗、疲惫、沉重、缺氧,危难之际,对家人的牵挂浮上心头,心中的柔软却化作坚毅的力量与信念,助他逃出生天。正视自己心中柔软之处,悉心呵护,终有一日,它将爆发出强大的能
量,造就和谐的自我。
无独有偶,钱钟书与杨绛携手数十载春秋,抗战、“**”,坚毅的确存在于他们心中,但更为人羡慕的,是两人对心中柔软——对方的陪伴。相濡以沫,白头偕老,互相扶持,毫无怨言,从《写在人生边上》到《走在人生边上》,我们看到的是两人在城池中快乐幸福地培育花朵,花香四溢,两人也成就了更为和谐的自我。
当然,话说回来,坚硬与柔软皆是我们要正视对待、发扬呵护的。摈弃柔软之处的是莽夫而非硬汉,而抛却坚硬之处的也只会是个老好人,为世人不齿。
造一座鲜花之城吧,以心中的坚硬堆筑城墙,以心中的柔软培育鲜花。当城起花开之时,我们便有理由相信,那高高悬挂的“和谐的自我”的旗幡,不再是遥不可及的戏言。
【点评】点面结合,论证严密。“点”为潜水员、钱钟书夫妇的材料,“面”为项羽、赵云、希特勒等材料。考生不满足于材料分析与思辨说理,把二者以“鲜花之城”之喻曲折道出,那正是人们内心和谐、温情四溢的柔软之处。考生选取历史上的强硬派,写出他们心底柔软的一面,再进行对比,揭示出文章主题。如项羽、赵云强硬的意志与毅力背后亦有其芬芳的花朵盛开;然后通过对希特勒“无畏”的追问,对比项、赵与希特勒之间的不同之处,自然引出犹如花香四溢的人性之“柔软”来。篇末作结,揭示“鲜花之城”寓意,生动又委婉。
战争上的项羽、赵云与希特勒皆为强硬代表,但他们却是天差地别,缘何,这就是我们可以深入挖掘的地方。同类素材并不少,而只有在同类素材中挖得更深,才可能发现珍宝。
第5讲、反弹琵琶,新人耳目
反弹琵琶,新人耳目。在敦煌壁画中,飞天女神反手弹琵琶的身姿,令人经久难忘。将这种演奏艺术运用到作文素材的运用上,则要求我们突破定向思维的束缚,换一种思考方向审视手头的老材料、旧材料,逆向求异,发现事物的新特点,进而阐发新的见解,用自己的文章打开一片新天地。不过,并非所有的事物都可以反弹,即便能反弹,也一定要“弹”之有据,言之成理,否则就成了无理取闹。
【经典范例】
一叶何知秋
吴铭洋
昨夜骑车回家,路过一片树的荫盖,忽的一阵风来,无数飞叶伴着尚未落尽的残红卷了我满袖满裳,清香氤氲在泛着微光的车架上,让人不知是春的飞吻还是秋的回眸。
古人说,一叶落知天下秋。以我之见,这多少有些杞人忧天式的武断。正如旧发脱落时新发也在生长,旧叶凋零也伴着新芽萌蘖。
作文二:《突破自我800字作文》2600字
突破自我800字作文
导语:生活就想一面墙~将我们封锁在一个狭小的房间里~有的人甘于无为~便一辈子都只活在自己的房间中~有的人不甘平庸~总想办法突破这堵墙~于是他看到了外面更宽~更广的世界。下面是yumi小编为大家整理的优秀作文~欢迎阅读与借鉴~谢谢!
【篇一:突破自己】
走在人生的跑道上~烈日高照~没有人不会流汗~路面崎岖~没有人不会跌倒。每个人的成长过程中~难免会因为挫折而颓丧~而我也不尽如此。如果时光能倒转~倒转于当时内心正是徬徨交错的我时~那么~我想我将会给当时的我一个诚恳的忠告~悲伤和微笑都是一个表情~那我何不微笑呢?机会丧失了不代表不再有~只因一次失败就放弃的人~才是永远的输家!
人的一生~不一定都是事事顺利~或许一次波折、一次打击~都有可能成为我们生命中的转折点。就以我自身说起;从小~我就成长于优渥的家庭~几乎没有历经失败的经验~每次比赛也都光荣得奖。直到有一次的四年级上学期~我自信满满的参加了太空人评选计划~那时~我因为太过于得意~太过于相信自己的英语能力~导致在第二次决赛时~因为准备不周~原本熟记的台词全都忘得一干二净~这对我
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而言是何等的打击~当时的我不愿受到如此的挫折~便决定不再比赛了~过了好一阵子~才得以释怀。
现在回顾起当时的我~不免感到同情~不只是同情于当时的徬徨~更是当时内心的挣扎。我是何等想回到过去~对那时年幼的我~提出心中的忠告啊!如果可以~我将对自己由衷的开导;在舞台上表演的舞者~那一位不是磨破了好几只舞鞋?在台上领奖的选手~那一个不是从困境中爬出来的?就算狂风在你眼前呼啸~你要只当微风拂面;当暴雨在你眼前倾泄~你要当做只是屋瓦漏水~人~不能在逆境前所低头。我们不能因为阻碍而倒下~就算 了一跤~还是可以再爬起来重新来过~谁说失败就是不可能~也许它就是个省思~让我们休息~反省并重新出发。
或许当时的我还太小~无法了解每场比赛的意义~但是~现在的我已经走了深谷~找出了失败的涵义~我不再只是一味的为了往去的挫折而耿耿于怀~因为我始终坚信~也是要向以前的我提出的忠告~冬天走了~春天还会远吗?儿童作家林焕彰先生曾说:“我~不是现在的我”~假如真是如此~那么我就早已突破!
【篇二:突破自我】
人~往往习惯于表现自己所熟悉的领域。但如果我们愿意回首~细细审视~就会恍然大悟~看似紧锣密鼓的学习挑战~永无歇止~难度渐升的环境压力~在不知不觉中养成
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了今日的各种能力。人只有打破常规~不断突破自己~才能又更快的提高。在读了~《打破常规思维~发现另一个自己》后~我更深刻地领悟了这个道理。
这篇文章讲述了这样一个故事:一位教授每周都给他的学生布臵一首新乐谱~三个月下来~学生很不解~便问老教授原因~老教授其实是换了一种思维方式~让学生重新去发现自己~发掘自身更大的潜力~去追求成功突破自我800字作文。
读后~我被老教授的思维方式所感动和震撼。这位老教授的教学方法很特别~就拿我的钢琴老师来说~只有我把作业弹出了才能进行下一首曲子的演奏~下意识里~我就认为只有把一样样只是从底层开始学习~真正掌握了每一项只是才行。然而~如果我们换种思考方式来想就不一样了。
知识的世界是无限的~你可以尽情在里面徜徉、探索~不要被常规所束缚住~要懂得不断地创新发展~稍微动下脑筋~不墨守成规~也许就能取下一番业绩。
古代地天文学家伽利略曾经地一个事例正视打破了常规地思维。伽利略不迷信亚里士多德作出的结论:物体做自由落体的速度和质量有关~他为了证实自己的观点~从比萨斜塔上同时扔下质量相差很多的木球和铁球~结果他们同时落到了地上~伽利略用自己的实际行动打破了常人死板的思维~发现了另一个自己。
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平常我们都在频繁地学数学~做数学。然而~有些学生都没有真正理解数学概念所表示的意义~做题目所靠的也只框限于那些死板的公式中突破自我800字作文。如果稍有拓展~就只会等待着失败。我们要在理解的基础上~学习更多的方法~突破自己。
固定的思维让人跳不出那些陈规~在思维定式的作用不按部就班。很多时候~我们的失败往往都是败在思维定式上。
是啊~正如文章所说:在这个瞬息万变的社会~我们不能一位遵循那些旧模式~我们要敢于打破常规~突破自己~找到新的自己~开发自己的潜力~激发自己的潜力~向更高的目标迈进。
【篇三:突破自我】
如果一个杯中~只装了石头、水或沙子~似乎太过单调~不够充实~只有一个杯子中既装了石头、沙子~又装了水~才能达到真正的“满”。
所以~我们不能局限于自己的某一个优点~要敢于突破自己~才能登上人生的高峰~若自己只满足于片面~不但登不上那人生之巅~甚至会狠狠地摔下~那么怎样才能突破自我呢?
突破自我~需要有非凡的远见~正如登山时~若只看脚下~怕前方是悬崖~必然畏首畏尾~若能将远光延及整个
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山脉~你可能就能体会到“会当临绝顶~一览众山小”的绝唱。
依稀记着那“力拔山兮气盖世~时不利兮骓不逝”的悲歌后~失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈
项羽在军事上那般杰出~靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概~以少胜多~巩固了自身地位~赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心~使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠~火烧阿房~坑杀秦兵~失了民心;其为了回家炫耀~失去军心。如此没有远见~怎能突破自己呢。项羽~前方是悬崖~你为何不能抬一抬头呢?
突破自己~需要能力的培养。如果不具备登山的能力~那高高的山峰将与你无缘突破自我800字作文。还记得那次初见“剪不断~理还乱~别是一般滋味在心头”细细品读~那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去~
如此的哀愁又是如何沾上了那个少年~那本该是一个“不知愁滋味”的年纪~怎的那眉头竟似抚不平了一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力~也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难~那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养~又怎样有突破自己的能力呢?
人这一生~只有不断地去突破自我才能登上那似插入云端~直破天际的山顶。
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人这一生~只有不断地去超越自我才能做那棵破石而出~屹立危峰的迎客松。
人这一生~也只有不断地去提高自我才能成为那闪燎原的星星之火。
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作文三:《突破自我的800字作文》2900字
突破自我的800字作文
导语:人只有打破常规~不断突破自己~才能又更快的提高。在读了~《打破常规思维~发现另一个自己》后~我更深刻地领悟了这个道理。下面是yumi小编为大家整理的优秀作文~欢迎阅读与借鉴~谢谢!
【篇一:突破自我】
人~往往习惯于表现自己所熟悉的领域。但如果我们愿意回首~细细审视~就会恍然大悟~看似紧锣密鼓的学习挑战~永无歇止~难度渐升的环境压力~在不知不觉中养成了今日的各种能力。人只有打破常规~不断突破自己~才能又更快的提高。在读了~《打破常规思维~发现另一个自己》后~我更深刻地领悟了这个道理。
这篇文章讲述了这样一个故事:一位教授每周都给他的学生布置一首新乐谱~三个月下来~学生很不解~便问老教授原因~老教授其实是换了一种思维方式~让学生重新去发现自己~发掘自身更大的潜力~去追求成功。
读后~我被老教授的思维方式所感动和震撼。这位老教授的教学方法很特别~就拿我的钢琴老师来说~只有我把作业弹出了才能进行下一首曲子的演奏~下意识里~我就认为只有把一样样只是从底层开始学习~真正掌握了每一项只是才行。然而~如果我们换种思考方式来想就不一样了。
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知识的世界是无限的~你可以尽情在里面徜徉、探索~不要被常规所束缚住~要懂得不断地创新发展~稍微动下脑筋~不墨守成规~也许就能取下一番业绩。
古代地天文学家伽利略曾经地一个事例正视打破了常规地思维。伽利略不迷信亚里士多德作出的结论:物体做自由落体的速度和质量有关~他为了证实自己的观点~从比萨斜塔上同时扔下质量相差很多的木球和铁球~结果他们同时落到了地上~伽利略用自己的实际行动打破了常人死板的思维~发现了另一个自己。
平常我们都在频繁地学数学~做数学。然而~有些学生都没有真正理解数学概念所表示的意义~做题目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展~就只会等待着失败。我们要在理解的基础上~学习更多的方法~突破自己。
固定的思维让人跳不出那些陈规~在思维定式的作用不按部就班。很多时候~我们的失败往往都是败在思维定式上。
是啊~正如文章所说:在这个瞬息万变的社会~我们不能一位遵循那些旧模式~我们要敢于打破常规~突破自己~找到新的自己~开发自己的潜力~激发自己的潜力~向更高的目标迈进。
【篇二:突破生活~超越自己】
生活就想一面墙~将我们封锁在一个狭小的房间里~
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有的人甘于无为~便一辈子都只活在自己的房间中~有的人不甘平庸~总想办法突破这堵墙~于是他看到了外面更宽~更广的世界。
人生如围城~甘于被围只会让自己后悔一生~勇于突围~生活就将变得更加精彩~因此我们应该学会突破生活~超越自己。
人的一生是短暂的~年轻时~如果我们不努力超越自己~老来在心中只会留下后悔与遗憾~面对生活~我们应当努力突破~不断超越突破自我的800字作文。不顾一切地为自己的梦想奋斗~拼搏。北京有一位汽车改装师~她在高中时迷上了汽车~毅然放弃学业~进入汽修厂学习修师~当她的同学大学毕业~一个个有着体面的生活~她还在长街上与其他的汽修工喝酒~吵架~许多人都觉得她本不该这样~但她仍然为自己的梦想坚持~后来~她迷上了汽车改装~她又果断放弃出国学习的机会~辞职加入了汽车改装俱乐部~过着无固定收入~四处漂泊的生活。现在~她已成为小有名气的改装专家。
这个女孩为自己的的梦想不断努力~不断突破~从学生到汽修工再到后来的改装专家~生活就是在不断地突破中丰富起来的。梦想也就是不断超越中的。现在人们都喜欢过安稳的生活~很少有人会愿意放弃已有的成就而去追求梦想~因此~很多人工作缺乏热情。
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徐志摩说过“人在小时候都实有翅膀的~但随着年龄的增长都退化了。”的确~人的梦想会因为生活这堵墙而停止~许多人都因不敢突破这堵墙而放弃了梦想~因此~我们要学会突破生活~不断超越自己。
我对于成功的定义是:可以一直做自己想做的事。为谋生而工作的是在生存~只有为兴趣而工作的人才能叫生活~许多人生存在这世界上~只有少部分人生活在这世界上~只有勇于突破生活超越自己~我们才能生活在世界中。
人类的发展在于突破~我们是在不断突破中进化而来的~可现在社会的人~都仅仅是忙于生计~每天做同样的事~使创新能力下降~人越来越像机器~生活越来越无味~因此~突破生活~超越自己~我们才能真正找到属于自己的生活。
“我可以改变世界~改变自己~改变多么~改变少许……”真正如歌中所唱~突破生活~超越自己~你会发现生活大有不同。
【篇三:突破自我】
我虽那么平凡~但我也会随时带来惊喜……——题记
我~怕坐u形盘;我~怕进鬼屋;但~我今天与同学携手创下难忘的画面……
今天~我怀着欢快的心情~伴随着同学的笑声~来到了顺德长鹿山庄。一进山庄~我兴趣盎然~像一头找不着路的小鹿四处乱撞突破自我的800字作文。还好同学叫住了我~
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不然我还继续摸不着头脑地四处窜。我们小组在组长的带领下~开路了。
我们逛到了一个u形盘游乐设施边~朋友们就蜂拥而上。我最怕u形盘了~但我还是跟着他们上去了。它荡起来时会荡得很高~使我毛骨悚然。更使我惧怕的是圆盘还会动~况且我们都坐在最边上。铃响了~我不禁咽了一口口水~心跳得更厉害了。u形盘启动了。开始我还受得了~可越到后来越刺激。我感觉自己都快飞出去了~身体好像已经离开了圆盘~就像初生婴儿离开了妈妈。我心想~这个设施安不安全?天呐~我这怎么就会飞出去了?……就在这时~游乐设施已经把我转到了最高点。我听见背后有人尖叫~我就跟着失声尖叫了起来。过了一会儿~圆盘停止了转动。我发现自己还完好无损的坐在那里。刚才的恐惧变成了现在的惊喜。原来也不过如此。朋友们兴趣正浓~都不肯离开~要再享受一下u形盘刺激~于是~我们又玩了一次。我觉得一点也不害怕了。
吃过午饭~我们一行人~去了他们憧憬已久的鬼屋。我是最怕进鬼屋的。想到上午的尝试~我决定再突破一次自我。鬼屋的门开了~我踟蹰了一下~还是有些怕了突破自我的800字作文。我不断地为自己打气~做好了心理准备~进去了。我进屋一看~原来是看电影呀!不久影片放完了~本以为已经看完了~结束了~可这才刚刚开始~我有点后悔了。
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我跟着朋友们继续鬼屋~开始还好~但我什么都不敢看~心里只想着出去。我闭着眼睛搂着另一个人的胳膊~踌躇前进着。手里拿着一瓶水~没盖盖子~我被前面的人一退一进的~一半的水~被我倒了~倒在我衣服上和头发上。要是在平常~我早就气得跳起来了~可现在的我~怎能挺直身子大大方方地走出去?我在鬼屋里~就像待宰的羔羊越到鬼屋深处~越恐怖。我的精神快崩溃了。心急中~我拿起同学的耳机~塞到自己的耳朵里~把音量开到了最大~播放起音乐来。就这样~我完成了这次的游览。
走出鬼屋~我就想:人生~就要敢于尝试、敢于挑战、敢于拼搏~方能突破自我。我真为我今天的行为骄傲和自豪!因为我突破了自我!
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作文四:《突破话题作文800字,以突破自我为话题的作文》4100字
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突破,在生活中,我们要敢于突破自我,挑战自我。本文是就爱阅读小编为大家整理的突破话题作文800字范文,欢迎阅读。
以突破为话题的作文范文篇1
轻轻掠过人生的轨迹。梦里,花谢花开。现实,春去秋来。明天,荏苒千百。
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在记录中融入参与,在参与中突破未来。理想的人生,不过是记录、参与、突破的过程,仅此而已,无需再多。
文学与洒脱相称,一支快笔,急速书写,构造一卷立体美文。人生不会容忍拖泥带水,快节奏的生活只会放弃在慢动作中生活的人。这就好比将电影慢速看,相信你的心中一定多有不快,或许某些瞬间需要放慢来看,但是人生的过程绝对不会改变。
假如人生的过程失去了记录,一切都变得毫无意义。譬如一夜之间将自己所有的照片、书籍、日记全部让火烧尽,野火烧不尽,春风吹又生的愿景是不会实现的。没有记录的人生知识一滩死水,没有了过去的回忆,与许许多多宝贵的经历,人生意义何在?又譬如让所有的生物失去了记忆,或许你能够想象世界会变得如何。是啊,世界不会再有进步。抑或是生物的进化只在不断的自然选择中得以实现呢?让人类停留在侏罗纪吧~
又或者人生的过程没有了参与。哦,没有了参与还有
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什么人生呢?整天坐在家中无所事事,看天花板吗?这种枯燥的生活谁都不想要是吧?可人生的参与远远不是这么简单的,挫折与困难不能逃避,我们依然要参与!体验了困苦才可以获得人生的意义啊。所以,参与人生吧,去获取自己需要的种种,骑士精神,向前!
突破的人生是奋进的人生。人类、社会,自然界的等等,不都是在无穷无尽的突破当中发展的么?奥运精神只有在突破中得以实现,历史记录不断的被突破,未来是没有尽头的。
昨天的自我,今天你能超越吗?过去的辉煌,现在还能延续吗?历史的记录,未来能否被打破?
拼搏吧,去赢得属于自己的人生!
以突破为话题的作文范文篇2
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1932年我国第一次参加奥运会;1984年我国运动员许海峰获得有史以来的第一枚奥运会金牌;1992年我国运动员第一次打破世界纪录;2001年7月13日北京申奥成功;2008年第一次举办奥运会;2008年第一次获得女子团体体操金牌;2008年第一次获得奥运会男子游泳奖牌。
中国的奥运史至今的发展可以用零的突破这四个字来形容。东亚病夫这四个字早已不存在了,取而代之的是零的突破。
我想:零的突破不仅能体现在中国的奥运发展史,也体现在每一个人的身上:第一次帮助同学、老人;第一次参加公益活动;第一次观看奥运会
我从中悟得:一个人的失败,有时就是不敢尝试;不敢突破寻常,只会千篇一律;不敢发明创造,害怕周围的舆论,邻里、家里的骂声。只要敢尝试即使你失败了,也不会留下任何遗憾;相反如果你不敢尝试,看见别人尝试了之后,你也会遗憾终身。
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我就是亲身经历过不敢尝试的滋味:有一次我到我的姐姐家去玩,她说要去看楼上他们种的花。结果那是需要爬梯子的。我不敢上去,害怕从梯子上摔下来。当姐姐爬上去以后,我听见姐姐说:你快上来吧,上面很漂亮。我听了以后,就上了梯子。可是爬了一两步就下来了。姐姐不断的叫我上去,我很想上去,但是害怕却阻止了我的脚步。就这样,因为不敢尝试,我就没有看见美丽的花。
朋友一定要勇于尝试,否则会留下终身遗憾。
以突破为话题的作文范文篇3
阳光,很灿烂。
原本偌大的操场,因为读书节活动的举行,显得有些小而拥挤全校的师生都在这里席地而坐。舞台并不华丽,相反的,很简单。我的心情却不简单,因为我即将登台演讲一
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篇读后感。台下十分安静,紧张的气氛挤压得我不敢大声喘气。
前面的同学一个比一个优秀,快了,快了,到我了
我的心狂放不羁,面若涂了朱红的釉彩。加油啊,我看好你哦,别紧张,相信自己能行,同学们的鼓励洋溢在耳际,瞬间,一股暖流浸泡着我的心。身体,每一个细胞都在打颤。紧张,恐惧,胆怯,当然还有温暖,各种情绪掺杂在一起,除了百感交集,好像没有别的词儿来形容了。
我深吸一口气,走上舞台。老师们,同学们,今天我给大家起初还算顺利,但由于我心猿意马,无意间,讲错了台词,我怔了一下。短暂的沉默,旋即,窃窃私语声一片。那一刻,我的脸颊似火烧火燎。多么希望天立即黑下来,多么希望天突然黑得伸手不见五指!看看老师,他们的笑容和鼓励的眼神渐渐消融了凝固在我心尖上的恐惧。我不断地告诉自己我能行,冲自己释然地一笑,拿出百倍的勇气,继续声情并茂地演讲,逐渐,灵魂融入了主人公的内心世界,忘了
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观众,忘了校园,忘了世界,也忘了自己
鞠躬,下台。
第二天,手捧着鲜红的奖状,注视着耀眼的二等奖三个大字,耳际充斥着同学们赞赏的言语,知道自己的努力没有白费,我成功了!
伫立在跑道上,头一次感觉冬风有了些许的暖意,头一次感觉蓝天白云是那样富有情趣,头一次感觉校园的景致有了诗情画意。
或许,只有突破自我,才能收获最美丽的成功吧。
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以突破为话题的作文范文篇4
如果一个杯中,只装了石头、水或沙子,似乎太过单调,不够充实,只有一个杯子中既装了石头、沙子,又装了水,才能达到真正的满。
所以,我们不能局限于自己的某一个优点,要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只满足于片面,不但登不上那人生之巅,甚至会狠狠地摔下,那么怎样才能突破自我呢?
突破自我,需要有非凡的远见,正如登山时,若只看脚下,怕前方是悬崖,必然畏首畏尾,若能将远光延及整个山脉,你可能就能体会到会当临绝顶,一览众山小的绝唱。
依稀记着那力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝的悲歌后,失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈
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项羽在军事上那般杰出,靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概,以少胜多,巩固了自身地位,赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心,使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠,火烧阿房,坑杀秦兵,失了民心;其为了回家炫耀,失去军心。如此没有远见,怎能突破自己呢。项羽,前方是悬崖,你为何不能抬一抬头呢?
突破自己,需要能力的培养。如果不具备登山的能力,那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头。细细品读,那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去,
如此的哀愁又是如何沾上了那个少年,那本该是一个不知愁滋味的年纪,怎的那眉头竟似抚不平了一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力,也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养,又怎样有突破自己的能力呢?
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人这一生,只有不断地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天际的山顶。
人这一生,只有不断地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。
人这一生,也只有不断地去提高自我才能成为那闪燎原的星星之火。
以突破为话题的作文范文篇5
这个寒假我要做一个大胆的尝试画墙绘。我想尝试一种新鲜事物,更想让自己有一种突破。
第一天,我花了很长世间打底稿。在墙上画画完全不能和在纸上画画相提并论。在墙上作画时,常常是画了上面,看不见下面。画到最高点时,我还得爬上高高的梯子;画到下
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面,上面又得修改。底稿是一幅墙绘的基础,因此我修改得非常认真。
好不容易艰难地完成了底稿,就是让人担忧的调色了。为了不掉色,妈妈在网上买了一种叫丙烯的颜料,这时兑颜料可就不能简单的用水来调了,要用一种专门配合丙烯的调和液。这种调和液,我听都没有听说过,更别谈用了,我只得一遍又一遍的尝试着。
上色时,我又遇到了难题。上浅下深的颜色,在纸上上色的时候,就按上浅下深地图上就好了。纸吸水,两种颜色的交界处多涂几次颜色就过渡得非常好了。可是墙是不吸水的啊!我就得每种颜色都配出来,再一层一层地往下,往深的地方涂。还有一点更要注意!我家的墙面带一点点的绿色,因此在调色板上调出的颜色和涂在墙上的又不完全一样,更糟糕的是,墙上涂上色后,不能反复修改,因为墙上有一层皮,颜料会把它泡涨,泡涨了皮就会掉,不仅颜色更不好上,还会在墙上留下一个小坑。之前所有的努力都付之东流了。
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我就这么一直小心翼翼,艰难地画着。上到梯子最高点的时候,梯子摇摇晃晃的。我站在上面心跟着颤颤的,手这在不停地抖着,画笔也掉过几次,我还要反反复复地一会下来调色,一会上去上色。好几次我都累得不想画了,坐在地上唉声叹气,心想着:早知道这么麻烦,我就不做这个了,别人都在开心地放假,玩耍,只有我在自讨苦吃,还占用我这么多天的时间。这真不知道是为了什么!但最后我还是咬咬牙,坚持完成了。虽然整个过程充满了困难,埋怨,但看着最后出来的效果,我觉得一切都是值得的!
当我再次拿起纸张作画时,它已变得那么渺小。打破了它,展现在我面前的便是一片新天地!
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作文五:《突破自我作文》1500字
突破自我
如果一个杯中,只装了石头、水或沙子,似乎太过单调,不够充实,只有一个杯子中既装了石头、沙子,又装了水,才能达到真正的“满”。
所以,我们不能局限于自己的某一个优点,要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只满足于片面,不但登不上那人生之巅,甚至会狠狠地摔下,那么怎样才能突破自我呢?
突破自我,需要有非凡的远见,正如登山时,若只看脚下,怕前方是悬崖,必然畏首畏尾,若能将远光延及整个山脉,你可能就能体会到“会当临绝顶,一览众山小”的绝唱。
依稀记着那“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的悲歌后,失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈
项羽在军事上那般杰出,靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概,以少胜多,巩固了自身地位,赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心,使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠,火烧阿房,坑杀秦兵,失了民心;其为了回家炫耀,失去军心。如此没有远见,怎能突破自己呢。项羽,前方是悬崖,你为何不能抬一抬头呢?
突破自己,需要能力的培养。如果不具备登山的能力,那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头”。细细品读,那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去,
如此的哀愁又是如何沾上了那个少年,那本该是一个“不知愁滋味”的年纪,怎的那眉头竟似抚不平了一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力,也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养,又怎样有突破自己的能力呢?
人这一生,只有不断地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天际的山顶。
人这一生,只有不断地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。
人这一生,也只有不断地去提高自我才能成为那闪燎原的星星之火。
【写作指导:写文章为什么要注重“立意”】
唐代诗人杜牧曾说过“凡为文以意为主”的话,意思是决定文章的好坏,最主要是立意。什么是立意?所谓“意”就是文章的中心思想,也叫主题;所谓“立”就是确立。合起来就是确定中心思想,也就是确定想要通过所写的内容,表达什么观点,表明什么态度,达到什么目的。这是作文前关于写什么和为什么写的一种思考。
古人曾经说过“山不在高。有仙则名;水不在深,有龙则灵”的话。意思说:山不一定要很高,如果出了神仙,就会有名气;水不一定要很深,如果水中有龙,就会产生很大的影响。借用这个意思来比喻作文,那么,立意就像“仙”“龙”一样,有了它,叙述和描写就能显现出作用,就都“灵”了。
中心思想对一篇文章来说就像灵魂一样重要。有的同学写的文章没有中心或者中心不明确,就等于没有灵魂。像有一篇题目是《节日的街道》的作文是这样写的:
今天是星期天,我起得特别早。吃过早餐以后,就跟着哥哥上街去。
路上阳光灿烂,水珠儿挂在树叶上闪闪发亮,小鸟喳喳地唱着,向田野飞去找食。我老是要停下来看看鸟儿到底落在什么地方。
快到街头了,人多起来,车也多起来。“小心!”哥哥向我喊一声。一位骑自行车的叔叔从身边擦过,好危险呀!幸亏没有撞上。自行车越来越多,有“凤凰”的、“永久”的,更多的是“飞花”,那是我们绍兴生产的。
走过一座宽宽的水泥桥,便是街道了。街两旁商店很多,卖服装的、食品的、电器的、文具的、书籍的……什么都有。
我们在农贸市场逛了一圈。这里的摊点特别多,蔬菜瓜果、猪羊鸡鹅,真是应有尽有。有一群人在买鱼,在讨价还价中吵了起来。一个说:“你的斤两不足,欺骗顾客,看我折了你的秤!”那卖鱼的也很凶,喊着:“你是什么东西,给你补了还怎么的?看你敢来折秤!”这样的吵架真没礼貌。最后怎样,我没有听下去。
作文六:《[优秀作文]突破自我》800字
人,往往习惯于表现自己所熟悉的领域。但如果我们愿意回首,细细审视,就会恍然大悟,看似紧锣密鼓的学习挑战,永无歇止,难度渐升的环境压力,?在不知不觉中养成了今日的各种能力。人只有打破常规,不断突破自己,才能又更快的提高。在读了,《打破常规思维,发现另一个自己》后,我更深刻地领悟了这个道理。
这篇文章讲述了这样一个故事:一位教授每周都给他的学生布置一首新乐谱,三个月下来,学生很不解,便问老教授原因,老教授其实是换了一种思维方式,让学生重新去发现自己,发掘自身更大的潜力,去追求成功。
读后,我被老教授的思维方式所感动和震撼。这位老教授的教学方法很特别,就拿我的钢琴老师来说,只有我把作业弹出了才能进行下一首曲子的演奏,下意识里,我就认为只有把一样样只是从底层开始学习,真正掌握了每一项只是才行。然而,如果我们换种思考方式来想就不一样了。
知识的世界是无限的,你可以尽情在里面徜徉、探索,不要被常规所束缚住,要懂得不断地创新发展,稍微动下脑筋,不墨守成规,也许就能取下一番业绩。
古代地天文学家伽利略曾经地一个事例正视打破了常规地思维。伽利略不迷信亚里士多德作出的结论:物体做自由落体的速度和质量有关,他为了证实自己的观点,从比萨斜塔上同时扔下质量相差很多的木球和铁球,结果他们同时落到了地上,伽利略用自己的实际行动打破了常人死板的思维,发现了另一个自己。
平常我们都在频繁地学数学,做数学。然而,有些学生都没有真正理解数学概念所表示的意义,做题目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展,就只会等待着失败。我们要在理解的基础上,学习更多的方法,突破自己。
固定的思维让人跳不出那些陈规,在思维定式的作用不按部就班。很多时候,我们的失败往往都是败在思维定式上。
是啊,正如文章所说:在这个瞬息万变的社会,我们不能一位遵循那些旧模式,我们要敢于打破常规,突破自己,找到新的自己,开发自己的潜力,激发自己的潜力,向更高的目标迈进。
作文七:《[优秀作文]突破自我》700字
如果一个杯中,只装了石头、水或沙子,似乎太过单调,不够充实,只有一个杯子中既装了石头、沙子,又装了水,才能达到真正的“满”。
所以,我们不能局限于自己的某一个优点,要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只满足于片面,不但登不上那人生之巅,甚至会狠狠地摔下,那么怎样才能突破自我呢?
突破自我,需要有非凡的远见,正如登山时,若只看脚下,怕前方是悬崖,必然畏首畏尾,若能将远光延及整个山脉,你可能就能体会到“会当临绝顶,一览众山小”的绝唱。
依稀记着那“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的悲歌后,失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈
项羽在军事上那般杰出,靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概,以少胜多,巩固了自身地位,赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心,使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠,火烧阿房,坑杀秦兵,失了民心;其为了回家炫耀,失去军心。如此没有远见,怎能突破自己呢。项羽,前方是悬崖,你为何不能抬一抬头呢?
突破自己,需要能力的培养。如果不具备登山的能力,那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头”。细细品读,那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去,
如此的哀愁又是如何沾上了那个少年,那本该是一个“不知愁滋味”的年纪,怎的那眉头竟似抚不平了一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力,也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养,又怎样有突破自己的能力呢?
人这一生,只有不断地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天际的山顶。
人这一生,只有不断地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。
人这一生,也只有不断地去提高自我才能成为那闪燎原的星星之火。
作文八:《[优秀作文]突破自我》800字
一个人要穿过沼泽地,因为没有路,便试探着走。虽很艰险,左跨右跳,竟也能找出一段路来,可好景不长,未走多远,不小心一脚踏进烂泥里,沉了下去。
又有一个人要穿过沼泽地,看到前人的脚印。便想:这一定是有人走过,沿着别人的脚印走一定不会有错,用脚试着踏去,于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。
又有一个人要穿过沼泽地,看着前人脚印,想都未想便沿着走了下去,他的命运可想而知的。
世上的路不是走的人越多了越平坦越顺利,沿着别人的脚印走,不仅走不出新意,看不出个性,有时还可能会跌进陷阱,生活中亦是如此,在一些事上不要墨守成规,要敢于突破自己,张扬自己的个性。
当代青年作家韩寒,蒋方舟他们都是80后,90后。他们打破这成规死板的教育制度,敢于突破自己,张扬自己的个性,在作家道路上开辟自己独特的风景,成为我们这些80后或90后的一道靓丽的风景线,韩寒被美国《时代周刊》评选为第六大人物;蒋方舟则被清华大学破格录取。他们突破自己,张扬个性,这些成为了他们成功的一个得力助手。
望天空云卷云舒,云儿忽变形状,彰显个性,映衬美丽。
观流水时静时激,流水忽激浪花,彰显个性,凸显壮观。
听森林时静时响,鸟儿忽唱美乐,彰显个性,展现美妙。
突破自己,张扬个性是李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸性格。
突破自己,张扬个性是陶渊明的“久在樊笼里,复得返自然”的达观性格。
突破自己,张扬个性是苏轼的“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”的超然性格。
在生命的长河中,墨守成规只会让你停滞不前,路途中的风景单调无趣,毫无生机。朋友,请你突破自己,张扬个性,让你的生命多一些色彩,少一些单调;多一些生机,少一些成规。
既然怀揣着个性,就带上你的智慧,双手,个性,用智慧点燃火种,用双手打开前方的道路,用个性筑起梦想的城堡。
作文九:《突破自我,作文》13300字
突破自我,作文
篇一:话题作文突破方法
话题作文突破方法
十字中学 白丽芬
教学目标:1、学习什么是话题作文。
2、话题作文的特点。
3、话题作文与命题作文、材料作文的区别。
4、如何写好话题作文。
教学重点:如何写好话题作文。
教学难点:话题作文训练
课时安排:1课时
教学过程:
一、导入
面对春天,白居易说:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;韩愈说:天街小雨润如酥,草色遥看近却无;孟浩然说:春眠不觉晓,处处闻啼鸟;贺知章说:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。春天在朱自清的眼里是个笑着走着的娃娃,是个花枝招展的小姑娘,是个健壮的青年;春天在鲁迅的眼中是那无法释怀也无法得到原谅的风筝;春天在你的眼里是怎样的,请大家畅所欲言~由春天这个话题进入我们今天的这节作文练习课——话题作文写作
指导。 首先我们来看一下写作的本原是什么,
写作就是写自己最想写的东西;是写能够感动自己的东西;是对生活的真实描摹;是心灵的自由的表达;是情感的自然的流露;是对
人心性的深刻剖析;是人摆脱平庸生活的精神升华。任何事情都有它的本原,今天的这节课如果你用心去领悟,你一定会使自己的作文摆脱平庸,得以升华。
二、学一学
追根溯源,我们先认识话题作文。根据刚才“春天”的话题,你能告诉我们什么是话题作文吗, 所谓话题,就是谈话的中心、谈话的内容、谈话的由头。围绕所给话题即围绕所给谈话内容写成的文章就是话题作文。
人的好与坏取决于品质,作文的好与坏取决于方法。想做好人必须培养自己的品质,想把作文写好,一定要讲究写作方法。下面一起学习话题作文的应试策略。
中考作文能否出彩,就看你是否把握住考点。话题作文的考点是发散思维,即思考时围绕一则材料(某一触发点)——话题,展开想像,全面拓展思维空间。
(一)话题作文的特点:
1、 相关性:一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主题,但作文主题必须与话题相关。
2、 自由性:考生自己选,选适合自己的——这是话题作文的最
大特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、材料作文相比,给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。考生可以在作文中最大限度地发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。
一般情况下话题作文的自由性具体表现为以下几点:
(1)题目自由。考生可以自拟题目。
(2)选材自由。只要选择与话题相关的内容来写,都有效。
(3)文体自由。话题作文大都不限文体,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或诗歌、戏剧。
(4)想像自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。
(二)话题作文和命题作文的区别:
?话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心。
?话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。 ?话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。
?话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。
(三)话题作文与材料作文的区别
给材料作文也叫“命意作文”,命题者给出材料,让写作者理解材料,从中提取论点进行议论,并且必须把所给材料用到文章中去, 否则扣分。它是命题作文的变种,对写作者依然有各种各样
的限制,文体也仅限于议论,仍然是不利于发挥写作者的思维能力和创新能力。而话题作文就可以避免这些弊病。一是话题作文的审题更加宽松,内容更加宽泛。二是话题作文更加淡化文体观念。围绕一个话题,可以议论,可以记叙,可以说明,甚至可以编写出小小说或短剧。可以极大发挥创造力。
自由是相对而言的,不是绝对的。话题作文也不是绝对的自由。下面我们用三个应该,三个自由,三个防止来把握话题作文的写作要领:
三、教:怎样写话题作文
1、话题作文的写作要领:
(1)三个“应该”、三个“自由”、三个“防止”
(2)巧拟好题目
(3)题材写自己熟悉的、真实的
(4)文体写自己顺手的
1、应该重视话题中的阐述性文字。
2、文章的主题应该与话题有关,必须是从话题中引出来的,在话题的范围之内。
3、见解应该深刻、独到。
1、可以自由确定主题。
2、可以自由选择体裁(记叙文、说明文、议论文等)。
3、可以自由选择材料(可以引用话题里的材料,也可以不引用)。 三个“防止”
1、防止作文主题偏离话题提供的范围。
2、防止把话题当论题加以论证(话题主要是为写作者提供主题范围,不是要求写作者去论证它)。
3、防止主题与话题相矛盾(如话题明明说“答案是丰富多彩的”,你却说“答案是唯一的”)。
巧 拟 好 题 目
如果把文章比作人,那么主题是灵魂,内容是血肉,结构是骨架,而题目就是眼睛。俗话说:“题好一半文。”一篇好的文章需要一个好的标题,一个好的标题也可以使文章流光溢彩。
? 1、改装
? 2、引用
? 3、修辞
四、小结(写话题作文的注意点)
(1)注意话题作文的范围
(2)只能确定一个方面的内容
(3)话题并不一定就是作文题目
(4)不限文体,并不是没有文体
(5) 复制话题,克隆材料
(6)思想感情格调不高
1、 话题作文范围宽泛,但不是无范围,在行文时如果扣话题不紧,或摒弃话题,另起话题,就是走题。也不能在一个话题中信手走笔,穿梭于几个子话题中,不能散漫作文。
2、只能确定一个方面的内容。如话题作文“成长”,可写成长中的喜悦,也可写成长中的烦恼,可以将一方面作为另一方面的衬托,但不能同时写两方面。若两者并重,就会造成两个中心。
篇二:2013高考作文素材突破
2013高考作文素材突破
一、热点人物素材要点
1. 一个带有缺口的苹果让全世界的人都知道了一个人——乔布斯。乔布斯的创业过程是曲折的,正如哪个带了缺口的苹果一样,但是,他创造了企业的神话,凝聚了企业的精神。残缺总是让人觉得有缺憾,但也让我们看到了生活的另一面,发现了人生的另一个舞台。
2. ?罹患胰脏癌?对乔布斯是最棒的提醒,他因此更加了解到生命的真谛。他说:?‘记住你即将死去’是我一生中得到的最重要的箴言。?心怀常态,坦然面对生活中的各种挑战,方能在厄运中找到转机。
3. 钱钟书是一位风华绝代的博学大儒,也是一位踏踏实实的中国作家、学者。他不务虚名,淡泊自守,宠辱不惊,虚怀若谷,表现了非凡的气魄和纯粹的学术独立精神,体现了一个知识分子清明的操守。
4. 小到路牌更换,大到信访制度、静安大火、谷歌撤离中国、福建三网民被捕等一系列社会公共事件,公民韩寒都没有缺席。韩寒的言论更凸显了中国成熟和自信的国民心态。公民精神是善
治的前提,是根治种种不良社会现象的良药。韩寒所表现出的公民精神,臵于任何一个国度,都是极其宝贵且值得珍惜的财富。
5. 梁启超拜康有为为师,是举人拜秀才为师,这在历史上是罕见的。梁启超不受世俗看法的束缚,愿意接受新思想,所以面对有真才实学、有着新思想观念的康有为,他诚心拜师。而面对康有为的指教,梁启超也都虚心接受,他真正认同并践行了?道之所存,师之所存?。
6. 作为中国主持行业的一个标志性人物,白岩松在领取第九届长江奖后说过这样一句话:万众欢腾的时候,要学会倾听;一片沉寂时,要勇敢地说出自己的心声。他正是用自己的满腔热情,勇于承担社会责任的态度,加之持续的思考和对人格力量的追寻,为这个社会展示着一个全新的形象。
7. 杨澜用自己的切身经历告诉更多的年轻朋友:你做的每一件事,都可能对你今后的成长产生影响;你做的每一件事,都会给人们留下烙印,千万不可小看人们之间的口口相传。的确,只有这样才能养成一种良好的习惯,才能在机会来临时,把握住机会,赢得成功。这句话说起来容易,做起来却很难,需要我们多一点耐心,多一点坚持。
8. 是金子总要发光,林书豪用实力证明了自己。他把握住机会,尽情发挥自己的实力和潜质,更重要的是,他并没有只顾自己表演,而是带动整个球队去拼去抢,纽约尼克斯队在他的带动下变得上下齐心,七战七捷,创造了NBA的契机。主教
练任用他,本事无心插柳;林书豪七战七捷更是印证了?厚积薄发?的道理。
9. ?马路孝子?刘普林的实干情怀,?熊猫姑娘?周晓娟,生来爱唱歌的小保安小
卫??草根族是小人物,但有着自己的大梦想。他们无力改变世界,却倾尽心力献出大爱。他们承受着繁杂的工作,却毫无怨言,极易满足。他们势单力薄,却用自己柔弱的双肩挑起了责任的重担。他们从未想过出名,只是默默地做着自己喜欢的事情,日复一日,年复一年,赢得了生活的尊严。
10. 在名利面前,钢琴王子李云迪的坚守令我们钦佩。艺术来不得半点浮躁与虚假,
技艺的成熟,需要时间的锤炼,梦想的实现离不开持之以恒的追求。从喧闹中跳出来,让心灵静下来,深入反思,努力学习,不断提高自身修养,最终才能达到事业的巅峰。而心系国家,宽以待人、关心民族音乐的发展,更让我们看到一个艺术家无比宽广的胸怀。
【注意】人物素材运用技法要点
1、弱水三千,取一瓢饮:照搬人物素材是素材运用的大忌,要找到最契合的点切入。
2、同类叠加,多人组合:避免重复列举,避免杂乱堆砌,注意深入剖析。
3、反面切入,正面引导:或反派登场自说自演,或逆向思维认
识危害,避免走极端。
4、正反对照,对比映衬:精选素材,不能强作对照。
5、评说人物,?别有用心?:充分了解素材,冷静表达,不为舆论和主流观点左右。
二、时代焦点素材要点
1. 改革是推动国家发展的动力,需要有革自己命的勇气,不再摸石头过河,有目标有任
务有规划,不该苛求改革是完美的演出。不完美的改革不可怕,可怕的是不改革,或者以改革不完美为由来拒绝改革。坐等完美的改革往往会措施改革的良机,实质就是不改革。
2. 不管是哈尔滨17岁患者刺杀医生,还是山西医院院长带领医护人员向患者家属下跪
道歉,都是当前医患关系紧张的一个缩影。而要从根本上改善紧张的医患关系,则需要进一步推进医药卫生体制改革,解决看病难、看病贵的问题。有了共识,有了切实的改革,这些问题就有解决的可能,否则,积怨只会越来越深。
3. ?二代?的狂和?名爹?的纵,着实是社会之痛。拼爹的实质是拼特权,不仅仅是冒
犯社会公平,也是对现代法治的公然挑战。另一方面,?名气?越大,责任越大。公众人物代表着整个社会的形象和道德水平。
4. 头顶?QQ宠物之父?、?淘米网络公司CEO?光环的王海兵给了我们一个?拼自己?的
震撼,告诉了我们一门?不拼爹也能赢的成功学?。真是靠着自我挑战与超越,靠着过人的胆识和勇往直前的精神,汪海兵在自力更生的创业道路上获得了巨大的成功。成功完全可以与贫富、家境无关。
5. ?毒胶囊?暴露出一些企业质量管理体系、法律意识淡薄、社会责任缺失的同时,也
暴露出监管部门日常监管责任不落实、工作不到位。针对这些问题,我们在批判的同时,更应致力道德重建,引导食品企业与生产者坚守道德底线。政府从严执法,加大处罚力度,建立惩罚性赔偿机制,使造假者无利可图。
6. ?是中国人就转??有爱心的就转?成为了微博微信中常见的句式,让很多人直接接
受了结论,抹去了背后涉及的真实信息和分析思考的过程。个人一旦进入到群体中,他的个性便被湮没了,群体的思想占据统治地位,而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。面对纷繁复杂的社会信息,我们关键要学会冷静分辨,而不是变成一个传播谣言的机器。
7. ?民工版?《春天里》被叫停并不令人意外,毕竟版权归属不在他们手里。因此,从
旭日阳刚的发展来看,的确不是好事。模仿是一种开始,甚至也是一种创新,但一味模仿会失去自我,创新才是成功的灵魂。同时,我们还要警惕,创新是个人企业发展的内驱力,哗众取宠
脱离实际的盲目创新也是一种灾难。
8. 当一个人毫不留恋地结束自己的生命,虽然了解了尘世的痛苦与是非,但留给家人、
好友以无尽的悲哀。其造成的社会影响也是无法估量的,社会只得为其承担高额的心理成本。生命的意义不仅属于个体,更属于社会。
9. 应该怎样发展国产动画片呢,是保持传统形象继续?教化?我们的一代又一代,还是
学习他国经验创造人们喜爱的?小丑?呢,或许《喜洋洋与灰太狼》就是将这两种元素很好地融合起来的例子。本土动漫界终于有了自己的品牌,这部具有浓郁传统文化气息且又顺应时代潮流的作品,为中国的民族动漫产业注入了一针强心剂~
三、经典再现
1. 吕不韦是中国历史上一位传奇式的人物,他为商能富,为相能兴,还编纂了影响深远
的《吕氏春秋》,这部书坚守先秦时期诸子百家思想的汇编,还保存了许多更久远的遗文逸事。吕不韦千金悬赏改动《吕氏春秋》一字的举动,以现代眼光看,此举是非常成功的营销宣传案例。
2. 西湖申遗成功做出?六承诺?(?还民于湖?的目标不改变;门票不涨价;博物馆不收
费;土地不出让,坚决抵制房地产开发项目;文物不破坏;公共资源不侵占),是一种难得的清醒和理性,无疑是对?申遗不是
目的,保护才是根本?的最好诠释,也让人们看到了跳出?申遗即开发和生意?的希望。现在,传统文化遗产已然成为重新建构地方认同感的重要资源。我们既要寻找传统的本质,又要避免掉入政绩和利益的陷阱。
3. 人类的辉煌文明,在初始阶段往往是民族的,随着社会的发展,它又必然是全人类的。
圆明园被毁,既强烈刺激了国人的民族自尊心,也极大地震惊了西方的有识之士,他们对野蛮摧残文明的行径有着清醒的认识,有着锥心之痛:这是一个民族的耻辱,更是人类文明的耻辱。
4. 稷下学宫的兼容并包精神是其学术繁荣的根本原因。学术需要在不同类型之间的相互
碰撞和交流中获得进步,思想自由,兼容并包,可以激活学术的创造力,也一样可以激活社会的创造力。
5. 在古代,要维系存取款、房贷款等业务,只能依靠主客双方彼此的信用。如果大家都
不讲信用,双方都会蒙受巨大损失。同治末年的?恒和?银号为了储户不受损失,不惜苦等二十年的故事值得当下的人们反思。
6. 作为香港知名实业家、慈善家,田家炳是慷慨的,20年累计捐款10亿元人民币,他
的善举让世人铭记;同时,他又是?小气?的,仅剩一口水的瓶子,他一直舍不得丢掉。这种?小气?体现的恰是修养的?大气?,也是人生的一种大境界。
7. 以色列政府的行为值得赞赏,面对被
破坏殆尽的希里亚山,政府并没有采取简单粗暴
的方式对待,或放任不管,而是采用了科学的方式使其变废为宝。这也给我们带了启示:利用科技手段,环保更需要理性和智慧。
篇三:突破高考话题作文的审题
突破高考话题作文的审题
“材料+提示+话题+要求”,是近几年高考话题作文所采用的主要结构形式
话题作文虽然较以前的材料作文对考生的限制少了,但限制少不等于没有框限;审题难度降低,不等于不需要用心审题。海阔凭鱼跃,鱼不能跃入天空;天高任鸟飞,鸟不能飞进水底。从这几年高考作文情况来看,因审题不仔细而导致偏题跑题的作文仍占一定的比例。所以,审题仍是抓好作文的第一要务。
那么,如何突破话题作文的审题呢,笔者认为可从以下几个方面入手:
一、审材料
话题作文所给出的材料,是经命题人精心挑选,用于启发引导考生思维的媒介。所以材料中往往隐含着命题者的一些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。因此,在审题时,首先一定要把隐含于材料中的命题者的意图挖掘出来,并据此确立自己的作文方向。
“审材料”的关键在于找出材料中的关键词、关键句,审清材料中的思想倾向。即材料中暗含的提倡什么、反对什么、赞美什么、批判什么、讴歌什么、鞭挞什么等等。
例如2001年全国高考作文题的话题材料:
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康” “美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
材料中“丢弃”是个关键词,“有弃有取,有失有得”是个关键句。年轻人在人生的渡口必须做出取舍时,将“诚信”抛掉了。尽管故事没有给出结论,但其中蕴含的思想倾向我们应该清楚——诚信不可抛。这就是命题者的命题意图,据此立意命题,方可准确无误。尽管作文的话题是“诚信”,但文章内容必须围绕“诚信不可抛”来写。然而少数考生写诚信可抛,可见是未审透材料、未看出材料中隐含的观点。
再如,,,,年全国卷?的话题材料:
甲乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。
乙问甲为什么要这样记录,甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”
关键句是材料的最后一句。“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”这句话具有很强的的思想倾向:忘记仇怨,铭记恩情;忘记矛盾,铭记友善;忘记厌恶,铭记感激。它正好暗含着中华民族优秀的文化传统中“结草衔环”“乌鸦反哺:等美德。“忘记”意味着宽容、大度和与人为善,“铭记” 意味着感激、感恩和知恩图报,但不论是“忘记”还是“铭记”,都要有宽广的胸怀、高尚的情操。“忘记与铭记”是在引领考生正视过去,正确地看待历史。考生只有正确解读了材料的内涵,方能从容应对,写出精彩的文章。
二、审提示
话题作文的提示部分,起着引领考生的思维方向的作用。能否审清提示,往往直接影响着考生思路打开的宽窄程度,因此必须引起足够的重视。
“审提示”的关键在于围绕提示展开联想和想象,寻找与所给材料相似、相反、相关、相连的作文素材。
例如,,,,年高考浙江卷作文题提示“一叶飘零而知秋,一枝勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影,无限往往收藏于有限中。”
正如最后一句“无限往往收藏于有限中”所言,作文的提示能让考生展开无限的遐想。 萧乾的“几个枣核”写出一个老华侨的深
深乡思,张新民的“两次下棋”确定一个车间主任,鲁迅的“一个圆圈”刻画出阿,的麻木无知,吴敬梓的“两根灯草”写活了严监生的悭吝本性,奥莱尔的“车厢一幕”鞭挞了二战的血腥残酷,茹志鹃的“两棵樟树”讴歌了宋庆龄的人格品质??。
生活中看似很简单、很平常的小事,却往往能挖掘出极丰富、极深刻的内涵。不是常说“一粒砂粒看世界”,“一滴水能折射出一个太阳”吗,相信只要考生抓住生活中的一些平常小事进行联想、开拓、深思、挖掘,一定能通过“一枝、一叶”发现光怪陆离的大千世界,写出令人惊喜的文章。
再如2003年全国高考作文题的提示:
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏和对事物认知的正误深浅有没有关系呢,是什么关系呢,
“直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事”,这其实是在告诉考生应从相似联想的角度寻找作文材料。在我们的生活中,类似的情况比比皆是:自己家的孩子最聪明,妈妈的话语最可信,故乡的水最甜,家乡的月儿最亮,情人眼中出西施等。高中教材《邹忌讽齐王纳谏》中妻子以为我美也是如此。
“但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况”,这就为考生寻找作文材料开辟了一个新的天空??相反联想,即不以感情的亲疏来认知事物。这方面的作文材料考生也应能找出许多。古人所提
倡的“唯才是举” “内举不避亲,外举不避贤”就是不以感情的亲疏来左右认知的典型。再如东晋的谢安举荐自己的侄儿谢玄;北宋的王旦举荐自己的死对头寇准;美国钢铁大王洛克菲勒兄弟临终不是把公司交给子孙,而是交给了自己的一个职员等等。
“感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢,是什么样的关系呢,”认真审识这句提示就会形成这样几组情况:
a.亲近?正?深,b.亲近?正?浅,c.亲近?误?浅,d.亲近?误?深,e.疏远??正?深,f.疏远?正?浅,g.疏远?误?深,h.疏远?误?浅,i.没有关系。
在提笔作文之前,考生如果对以上作文提示进行了如此周密的审视,我想考生该年的高考作文成绩定然不会差的。
三 、审话题
话题作文的审题核心是审“话题”本身。作文所给的话题,不论是词语,还是短语,不论是观点型的,还是范围型的,都必有一定的意义。如果话题的意义还未搞懂,写作又从何谈起呢,
“审话题”的关键在于首先深入理解话题的内涵,然后从相近相反两个角度扩展联想,寻找话题的外延。如果是短语,还应辨明它的层次结构。
例如,,,,年高考山东卷作文的话题“双赢的智慧”:
“双赢”的内涵是利人利己,“智慧”的内涵是处理问题的能力。“双赢”是目标,“智慧”是方法。“双赢”是话题范围的外圈,“智慧”是话题范围的内圈。作文不能只重视“双赢”而忽视“智
慧”,也不能大谈“智慧”而抛弃“双赢”。话题旨在引领考生在将来的为人处世中,不“损人利己”,也不一味“损己利人”。前者有违道德良心,后者有违正常人性,最恰当的方式就正是取得“双赢”。不过,在立意中还必须强调“智慧”两字,解决“如何争得双赢”这个问题。
再如2004年高考全国卷的作文题话题:
“相信自己与听取别人的意见”(山东、山西、河南、河北、安徽、江西卷)体现了“对立
统一”的关系,但二者并不完全矛盾。强调“相信自己”,不能否定“听取他人的意见”;强调“听取他人的意见”也不能否定“相信自己”。对于“相信自己”和“听取意见”,应该是既充满自信又虚心纳谏。在自己熟悉的领域偏重“相信自己”,在自己不熟悉的领域偏重“听取别人的意见”。
“遭受挫折和放大痛苦”(吉林、黑龙江、云南卷)体现了“客观”与“主观”的辩证关系。“遭遇挫折”是经历,“放大痛苦”是态度;“遭受挫折”是前提,“放大痛苦”是重点。有的人遭受挫折,能坚强面对,化解苦难;有的人遭受挫折,却常常夸大事实,放大痛苦。前者是乐观、积极的;后者是悲观、消极的。
由此可见,考生只有审清了这些内在关系,才有 可能正确地围绕话题进行作文。
四、审要求
话题作文的要求,是对作文的最明确的限定,它直接规定着作
文能写什么,不能写什么。如果审视不清,前面的功夫可能会付之东流。
“审要求”的关键在于看准作文要求中的“能”与“不能”、“可”与“不可”。
例如,,,,年高考湖南卷与浙江卷的作文题,其要求是“写一篇不少于,,,字的记叙文或议论文”,“除诗歌外,文体不限”,要求相当明确。考生一旦忽视了这一点,将作文写成诗歌或者其他不符合要求的体裁,就等于给自己的作文判了死刑。
最后,将话题作文的审题总结为一个三十二个字的口诀:“材料主题、关键语句、话题内涵、反义近义、前后扩展、结构关系、提示要求、限制范围。”希望广大考生牢记,并能够熟练地运用到实际的写作训练与高考实战当中去。
话题作文审题例说
雷其坤
考试作文犹如带着镣铐跳舞,要在一定限制下尽情发挥。近年高考话题作文给考生充分自由--自定立意,自选文体,自拟题目,考生受到的限制小,在考场上大胆创造,涌现出许多文质兼美的佳作。但是,宿构、抄袭的现象也不容忽视。因此,话题作文给考生增加限制势在必行。话题作文的审题也就必须高度重视。忽视审题,自然导致偏题甚至离题;只有审题准确,作文才能如庖丁解牛,得心应手,游刃有余。
[作文例题]
阅读下面材料,根据要求作文。
有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有一道这样的题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会救哪一幅,
结果在该报收到的成千上万的答案中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是: "我救离出口最近的那幅画。"他的理由是:成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最可能实现的那个。
贝尔纳的答案引发你想些什么呢,请围绕贝尔纳的答案,以"成功"为话题写一篇作文,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。
[注意]1立意自定。?文体自选。?题目自拟。?不少于800字。
[审题导引]
从两百多篇考场作文看,完全离题的作文很少,绝大多数作文都是以"成功"为话题,但偏题的占较大比例,反映出大多数学生的审题都有偏差。概括说来,存在两大误区。 误区之一:只见"成功",不见"目标"。
一些作文从宏观的角度表现"成功"的话题,诸如:什么是成功,怎样才能成功,走向成功的道路是曲折的,不积小流无以成江海,失败是成功之母,等等。一些作文从微观的角度表现"成功"的话题,或着眼于内在因素,如:充满自信(信心);勤奋努力;善于思考;目光敏锐;
善于发现;敢于拼搏;依靠智慧;有好奇心;勇往直前不怕困难;坚忍不拔的意志;持之以恒的精神;有志者事竟成;发挥自身优势;认真吸取失败的教训??或着眼于外在因素,如:循序渐进;抓住机遇;善假于物;掌握科学方法;虚心学习别人的经验??这些作文,都偏题了。究其原因,是学生忽视了"围绕贝尔纳的答案"这一要求。贝尔纳的答案是:"成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最可能实现的那个。"实际上,是要求学生以"成功的最佳目标"或"成功与目标"为话题作文。置"目标"于不顾,自然会偏题。
误区之二:强调"实现",否定"价值"。
一些学生"围绕贝尔纳的答案"作文,但误解了"成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最可能实现的那个"这句话的意思,认为成功的最佳目标不在于有无价值,而在于能否实现;不管是否有价值,最可能实现的目标就是成功的最佳目标。实际上,"成功的最佳目标不是最有价值的那个",其中的"不是"否定的只是"最"而不是"有价值"。卢浮宫收藏的任何一幅画都是有价值的,"离出口最近的那幅画",既有价值,救它又最可能实现,自然是最佳目标。有价值而最可能实现的目标远胜于最有价值却不能实现的目标;当然,毫无价值而最可能实现的目标也是没有什么意义的。
确立奋斗的目标,不能不考虑价值问题,但是,一旦追求"
最",目标往往就会悬空,无法实现,因而陷入失败的烦恼之中。曾读过一篇散文,说一群孩子提着篮子在海边捡贝壳,其中有个孩子决心捡最美丽的贝壳。夕阳西下,小伙伴们提着漂亮的贝壳满怀成功的喜悦唱着欢快的歌儿归去,这个孩子还提着空篮孤独的彳于在沙滩上。
当然,也有一些切合题意的佳作,其中大多数从肯定贝尔纳答案的角度立意,如:不要好高骛远;理性的确立奋斗目标;目标要切合实际;"价值"与"实现"最佳结合??也有少数从否定贝尔纳答案的角度立意,如:追求最有价值的目标虽败犹荣;不以成败论英雄;失败的英雄;成功的意义不在于结果而在于奋斗的过程;人生不能没有追求??
[佳作展示]
愚公新传
湖南长沙同升湖国际实验学校 陈笑翔
接受任务,我去采访愚公旅游开发公司总经理愚公先生。
"愚总,请问您当初为什么决心移山呢,"
"我们全村的人都饱受两山阻隔之苦,便下定决心要让大家过上好日子。"愚公捋了捋胡须。 "后来,又为什么不移山了呢,"
"移山之事真是我一时胡涂啊~想当年,我带领大家夜以继日地移山不止,何曾动过大山一根毫毛,要实现移山的目标太渺茫了。虽然世人佩服我的决心,可并不赞成我移山。"愚公
似乎有点感伤,又继续说:"目标虽然是好的,可照那样挖下去,大家累死了也过不上好生活啊~我的心就在那个伟大的、不切实际的目标里奋斗、挣扎,徒劳无益啊~"
"您又是怎样投身到旅游事业上来的呢,"我又问。
"这还得从挖山说起。那天,我挖得实在太累了,就躺在石头上睡着了,迷糊中,上帝派两个神仙来帮助我移山。他们站在山头兴奋异常,说:‘没想到下界也有这么美妙的地方,真是一大胜景啊。可惜世人愚昧,倒怪这山阻挡他们的去路而挖起山来,真是可笑,想这巍峨大山岂是他们凡夫俗子所能动的,’我一下惊醒了,睁眼一看,哪有什么神仙,我知道,要改变我们的命运,还得靠我们自己。我对移山之事重新进行了考虑,并与大家商议,寻找到了一个切合实际的目标--因地制宜兴办旅游项目,带动当地经济的发展。如今,我们的旅游事业红红火火,政府又对此项目给予了大力支持,并鼓励我们引进外资,再创佳绩??愚公的成功,给我们深刻的启示:坚持不懈的奋斗之前,一定要确定一个合适的目标,这个目标可能不是最有价值的一个,但它必须是能够实现的一个。
[简评]
愚公移山的故事人家耳熟能详。愚公移山的决心可贵、勇气可嘉,但要移走两座大山难于上青天。为一个根本不可能实现的日标而努力奋斗,徒劳无益。后来,愚公重新确立了奋斗目标--带领大家因地制宜发展旅游业取得成功便是情理之中的事。可以看出,作
者的审题十分准确。文章引人入胜,又发人深思。
(指导教师 雷其坤)
追 日
湖南长沙同升湖国际实验学校 陈?
夸父没有追赶上太阳,倒下了,但那追求的过程闪耀着太阳般的光芒。在我眼里。夸父是一个失败的英雄。
在现实中,"追日"的人也不少,他们为了梦想而不停的努力与拼搏,不惜时间和精力,甚至是生命。在不停追逐的过程中,惊人的毅力和对梦想的执着是他们的动力。向梦想的靠近,哪怕只是一小步,都会使他们倍受鼓舞。
就在2002年7月,北大"山鹰"在雪崩中折翅。也许在有些人看来这是不值甚至是可悲的,但是他们执着"追日"的过程,已经是永远属于他们的了。"追日"的成功不在于结果,而在于过程中的坚持与前进的快乐。
古往今来,那些追日者留下了闪光的足迹。文艺复兴时期的天文学家们,他们为了自己的梦想执着的捍卫着和发展着自己的学说,挑战教会与神学,最终解放出了近代的自然科学。哥白尼迈出了第一步,以日心说撼动教会的神学;接下来是开普勒,他的思想继承、发展了日心说;然后是伽利略,他证实了日心说的正确性;布鲁诺坚定而执着,他进一步发展了宇宙的有关学说,绝不向教会低头:他们捍卫的真理光芒万丈,照亮了整个人类。
他们的"追日"过程,艰难而伟大,也正是因为有许
多像他们一样不停"追日"的人,人类文明才得以大大发展,历史的车轮滚滚向前,他们对理想的追求,坚定而不留遗憾;他们的努力,使得整个人类都可以沿着他们的足迹继续追逐心中的太阳。也许仍有许多人终生没有实现自己的梦想,但他们留下的足迹已足以令后人景仰。所以,无论是谁,都决不能轻易放弃对梦想的追求。个人的进步也许只是人类文明过程中小小的一步,但正是这些很小一步的积累铸造了我们高度发达的文明世界。
我要奋力追求心中的太阳。
[简评]
不容置疑,从人类发展的宏观角度看,有些宏伟目标、远大理想的实现,要靠许多人前仆后继的奋斗,要靠一代代人坚持不懈的努力。就个人而言,许多人都没有成功,但他们对最终的成功功不可没。如果人人都确立"最可能实现的目标"去奋斗。那么,科学的进步,文明的发展,历史的前进,速度就会慢得多。
与前文不同,此文是逆向立意,与贝尔纳唱反调,但言之成理,审题是准确的。话题作文反弹琵琶一定要慎重,必须是既不违题意又言之成理才行。
作文十:《突破自我作文600字》3200字
突破自我作文600字
导语:记得有一句很有哲理的话:人生最大的敌人~不是别人而恰恰是你自己~你能打败自己~就能战胜前进道路上的一切敌人!下面是yumi小编为大家整理的优秀作文~欢迎阅读与借鉴~谢谢!
【篇一:突破自我】
一个人要穿过沼泽地~因为没有路~便试探着走。虽很艰险~左跨右跳~竟也能找出一段路来~可好景不长~未走多远~不小心一脚踏进烂泥里~沉了下去。
又有一个人要穿过沼泽地~看到前人的脚印。便想:这一定是有人走过~沿着别人的脚印走一定不会有错~用脚试着踏去~于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。
又有一个人要穿过沼泽地~看着前人脚印~想都未想便沿着走了下去~他的命运可想而知的。
世上的路不是走的人越多了越平坦越顺利~沿着别人的脚印走~不仅走不出新意~看不出个性~有时还可能会跌进陷阱~生活中亦是如此~在一些事上不要墨守成规~要敢于突破自己~张扬自己的个性。
当代青年作家韩寒~蒋方舟他们都是80后~90后。他们打破这成规死板的教育制度~敢于突破自己~张扬自己的个性~在作家道路上开辟自己独特的风景~成为我们这些
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80后或90后的一道靓丽的风景线~韩寒被美国《时代周刊》评选为第六大人物;蒋方舟则被清华大学破格录取。他们突破自己~张扬个性~这些成为了他们成功的一个得力助手。
望天空云卷云舒~云儿忽变形状~彰显个性~映衬美丽。
观流水时静时激~流水忽激浪花~彰显个性~凸显壮观。
听森林时静时响~鸟儿忽唱美乐~彰显个性~展现美妙。
突破自己~张扬个性是李白的“安能摧眉折腰事权贵~使我不得开心颜”的傲岸性格。
突破自己~张扬个性是陶渊明的“久在樊笼里~复得返自然”的达观性格。
突破自己~张扬个性是苏轼的“飘飘乎如遗世独立~羽化而登仙”的超然性格突破自我作文600字。
在生命的长河中~墨守成规只会让你停滞不前~路途中的风景单调无趣~毫无生机。朋友~请你突破自己~张扬个性~让你的生命多一些色彩~少一些单调;多一些生机~少一些成规。
既然怀揣着个性~就带上你的智慧~双手~个性~用智慧点燃火种~用双手打开前方的道路~用个性筑起梦想的城堡。
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【篇二:人生需要突破自我】
我们的人生需要不断突破自我~才能让自己达到顶峰~才能足够充实。如果我们只是在前人帮我们定好的那条路上行走~那么我们将会错过很多风景~我们将没有办法登上属于我们的人生高峰。
所以~我们不能局限于自己的某一个优点~要敢于突破自己~才能登上人生的高峰~若自己只满足于片面~不但登不上那人生之巅~甚至会狠狠地摔下~那么怎样才能突破自我呢?
突破自我~需要有非凡的远见~正如登山时~若只看脚下~怕前方是悬崖~必然畏首畏尾~若能将远光延及整个山脉~你可能就能体会到“会当临绝顶~一览众山小”的绝唱。
依稀记着那“力拔山兮气盖世~时不利兮骓不逝”的悲歌后~失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈
项羽在军事上那般杰出~靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概~以少胜多~巩固了自身地位~赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心~使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠~火烧阿房~坑杀秦兵~失了民心;其为了回家炫耀~失去军心。如此没有远见~怎能突破自己呢突破自我作文600字。项羽~前方是悬崖~你为何不能抬一抬头呢?
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突破自己~需要能力的培养。如果不具备登山的能力~那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断~理还乱~别是一般滋味在心头”。细细品读~那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去~
如此的哀愁又是如何沾上了那个少年~那本该是一个“不知愁滋味”的年纪~怎的那眉头竟似抚不平了一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力~也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难~那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养~又怎样有突破自己的能力呢?
我们的人生需要突破自我~不断寻求前进~直到我们抵达人生的高峰!
【篇三:突破自我】
请问雨过天晴的彩虹有几个颜色呢?答案是:无限个;请问是谁发现出来的呢?答案是牛顿~五彩缤纷的世界~充满着各式各样的色彩~每一样色彩都代表着不同的意象~深入里头~便可以找到他那颜色的哲学。
“轰!”火车发出一声巨响~驶离火车站~我就坐在火车中~漫无目标~任由火车主宰~看是要把我送到遥远的地方~或是要让他在岁月中止步。眼前的景物~是由一根根的电线杆以及一户户的民宅交织而成~不时有大形广告板呼啸而过~有的人守在家~有的人为了生计~到处打拼~四处
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游走~而我呢?只因为数学成绩不理想而自暴自弃~会不会太不值得了?
火车慢慢地北上~窗户也由黑白相间~转便为蓝~哇!多湛蓝的海水~海水由浅入深~由动变静~蓝~好比是天空与大海~广阔的体积~让人联想到学习~许多事情正等着我们去探索~发掘~我们永远学不完~唯有努力不懈才能充实自己。
湛蓝的海~依旧还停留在我的脑海~片刻之间~黑暗暗的隧道包围了我们~寂静的黑~给我们寂静~但也给了我们不安~不知道何时才能发出隧道~不知是否能突破这阴霾~赶快驶离这隧道~好安抚我惧怕的心灵。
忽然眼前为之一亮~天空和海洋互相错纵~亮得使我睁不开眼睛~在隐隐约约之中~彷彿看见了七色彩虹竖立在天空~原来天外面是这么的明亮~这么的漂亮~把自己困在狭小的空间~只是心囚~并不能真正的改变自我~学习七色彩虹~将每一个颜色都显现出来~做一个突破颜色的自我~啊!我懂了!我懂了!
【篇四:突破自我】
如果一个杯中~只装了石头、水或沙子~似乎太过单调~不够充实~只有一个杯子中既装了石头、沙子~又装了水~才能达到真正的“满”。
所以~我们不能局限于自己的某一个优点~要敢于突
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破自己~才能登上人生的高峰~若自己只满足于片面~不但登不上那人生之巅~甚至会狠狠地摔下~那么怎样才能突破自我呢?
突破自我~需要有非凡的远见~正如登山时~若只看脚下~怕前方是悬崖~必然畏首畏尾~若能将远光延及整个山脉~你可能就能体会到“会当临绝顶~一览众山小”的绝唱。
依稀记着那“力拔山兮气盖世~时不利兮骓不逝”的悲歌后~失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈~项羽在军事上那般杰出~靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概~以少胜多~巩固了自身地位~赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心~使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠~火烧阿房~坑杀秦兵~失了民心;其为了回家炫耀~失去军心。如此没有远见~怎能突破自己呢突破自我作文600字。项羽~前方是悬崖~你为何不能抬一抬头呢?
突破自己~需要能力的培养。如果不具备登山的能力~那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断~理还乱~别是一般滋味在心头”细细品读~那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去~如此的哀愁又是如何沾上了那个少年~那本该是一个“不知愁滋味”的年纪~怎的那眉头竟似抚不平了一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力~也就不会如此
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吧。在平路上若都走得艰难~那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养~又怎样有突破自己的能力呢?
人这一生~只有不断地去突破自我才能登上那似插入云端~直破天际的山顶。
人这一生~只有不断地去超越自我才能做那棵破石而出~屹立危峰的迎客松。
人这一生~也只有不断地去提高自我才能成为那闪燎原的星星之火。
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