作文一:《读名人传有感300字》2000字
读名人传有感300字
《名人传》就是向我们谱写了一首“英雄交响曲”。我们从中得到的启发是:每个人的身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,让自己的人生充满意义,与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就,不如坚持自己的信念、真理和正义,让自己跻身人类中的不朽者之列。有了一个定位,在世界上可以站在哪个位置,让大家都彼此得清醒着,不要再自欺欺人。只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华,使英雄的鲜血呈现在我们面前,英雄的红旗在我们的头顶上飘扬,我们就慢慢地感受到,在这个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,我们的灵魂也被所升华为一种崇高。
早在二十世纪三四十年代,《名人传》就由我国著名翻译家傅雷先生译成中文,一流的传主、一流的作者加上一流的译者,使这部作品很快即成为经典名著,时至今日仍深受广大读者的喜爱。二十世纪的前半期是人类历史上风云激荡也苦难深重的时期,罗曼?罗兰创作《名人传》,傅雷先生翻译《名人传》,都是有感而为,是要从这些伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气。傅雷先生说,“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”,他从《名人传》中得到的启示是:“惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服
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苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族??”。
那么,对于今天的读者来说,《名人传》又能给予我们什么呢,在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,《名人传》给予我们的也许更多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾,罗曼?罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代,这实在是金石之言。
《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们
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取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此,读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
《名人传》描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美,他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,让我们用心去贴近英雄的伟大人格,感受他们为追求真善美,真理和正义而长期忍受苦难的心路历程,令我们启示更多,获得更多。
是的,贝多芬,米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们享受着他们的天才创作出来的作品,同享受我们先辈的伟绩一样,不再去想听他们流出的鲜血,这无疑是使我们尴尬的事情,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。不是的,伟大的心魂有如崇山峻岭,我们将在那里获得更大的启示。《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。我们从中得到的启发是:每个人的身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,让自己的人生充满意义,与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就,不如坚持自己的信念、真理和正义,让自己跻身人
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类中的不朽者之列。
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作文二:《读名人传有感300字》2000字
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读名人传有感300字
《名人传》就是向我们谱写了一首“英雄交响曲”。我们从中得到的启发是:每个人的身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,让自己的人生充满意义,与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就,不如坚持自己的信念、真理和正义,让自己跻身人类中的不朽者之列。有了一个定位,在世界上可以站在哪个位置,让大家都彼此得清醒着,不要再自欺欺人。只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华,使英雄的鲜血呈现在我们面前,英雄的红旗在我们的头顶上飘扬,我们就慢慢地感受到,在这个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,我们的灵魂也被所升华为一种崇高。
读名人传有感300字
早在二十世纪三四十年代,《名人传》就由我国著名翻译家傅雷先生译成中文,一流的传主、一流的作者加上一流的译者,使这部作品很快即成为经典名著,时至今日仍深受广大读者的喜爱。二十世纪的前半期是人类历史上风云激荡也苦难深重的时期,罗曼?罗兰创作《名人传》,傅雷先生翻译《名人传》,都是有感而为,是要从这些伟人的生涯中汲取生存的--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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力量和战斗的勇气。傅雷先生说,“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”,他从《名人传》中得到的启示是:“惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族……”。
读名人传有感300字
那么,对于今天的读者来说,《名人传》又能给予我们什么呢,在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,《名人传》给予我们的也许更多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾,罗曼?罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代,这实在是金石之言。
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《名人传》非常好地印证了一句中国人的--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此,读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
读名人传有感300字
《名人传》描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美,他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,让我们用心去贴近英雄的伟大人格,感受他们为追求真善美,真理和正义而长期忍受苦难的心路历程,令我们启示更多,获得更多。
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作文三:《读名人传有感300字》1000字
读名人传有感300字
读名人传有感300字2016-10-06浏览:分享人:杜弘志手机版
下面是小编为大家整理收集的关于读名人传有感300字~欢迎大家阅读~希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。
今天~我看了《名人传记》~海伦〃凯勒这位坚强的女性给我留下了深刻的印象。
海伦〃凯勒出生在美国~一岁半时~她生了一场大病~毁了她的一生~她变得又聋又瞎。
她的家庭教师安妮〃莎莉文小姐是一位光明的天使~在她的鼓励下~海伦10岁时开始练习说话~当她14岁时她已学会了德语~20岁时她被哈佛大学女子学院录取。海伦凭借着坚强的意志~和强烈的求知欲~创造了一个又一个的奇迹~1904年6月从哈佛大学毕业~成为了世界上第一个完成大学教育的聋哑人。
1906年~她被任命为马萨诸塞州盲人委员会主席~美国盲人基金会就是海伦努力参与下创建起来的。
海伦还写下了对世界产生广泛影响的著作。
我们要学习她那种坚强的意志~想到自己在学习上得过且过、马马虎虎~常常是作业应付了事~遇到难题就退却~缺乏坚强的意志~没能持之以恒~感到十分羞愧。
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一个残废人尚能如此~我一个正常人真是无地自容~我要以她为榜样~多向海伦学习~不怕困难~刻苦学习~长大做个有用的人才。
假期里~我读了法国作家罗曼〃罗兰写的《名人传》。
这本书记叙了贝多芬、米开琪罗、托尔斯泰三位伟大的文学艺术家努力拼搏的故事~这是一部激励我们奋进的好作品。
我最敬佩“交响乐之王”贝多芬。
这位音乐大师在年幼时倍受折磨~四岁被父亲关进琴房夜以继日练琴~十七岁那年又失去了母亲~不得不担起照顾家人的任务。
他虚弱的体质导致听觉衰退~以致耳聋~令人难以想象的是~却一直勇敢面对~坚持不懈~在逆境中写出了许多不朽的乐章~体现了他生命的价值。
与贝多芬相比~我有老师、父母的关爱~良好的学习环境~但却缺少贝多芬那种坚忍不拔的意志。
学钢琴的时候~我一看到乐谱就头疼~练琴很不自觉;学游泳也因为怕闷水、怕换气~曾动摇学游泳的决心。
最后~正是自己的坚持~才熟练地掌握了钢琴和游泳的技巧。
榜样的力量是伟大的。
我们要有所进步~应该多读《名人传》这类励志的书~
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向名人学习~学习他们的优秀品质~使之成为鞭策自己前进
的动力。
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作文四:《读名人传有感300字》1700字
读名人传有感300字
读名人传有感300字
读名人传有感" 篇一:《名人传》读后感
暑假期间我读了一本非常有意义的书《名人传》,这本书是法国著名作家罗曼。罗兰著作的,描述了坚持不懈的音乐巨人贝多芬、历经磨难的绘画、雕塑艺术家米开朗琪罗和不断实践理想的一代文学巨匠托尔斯泰,这三位名人的人生经历和他们的成功与辉煌。
其中让我印象最深的是贝多芬,他是人类历史上最伟大的音乐家之一,他一生很坎坷,但由于勤奋,从8岁起就登台演出,后来,他的双耳失聪了。但坚强的贝多芬最终战胜了不幸。他这一生坚持不懈,忍受着疾病、贫困和情感的折磨,但仍然对音乐没有放弃,最终创作出很多优美动听的曲子。我还会用小提琴演奏贝多芬的《欢乐颂》呢,这首曲子欢快、轻松。
这三位名人身上的不怕困难、坚强的意志让我感动,我要向他们学习这种精神。
篇二:《名人传》读后感
《名人传》生动地刻画了托尔斯泰、米开朗基罗、贝多芬这些名人。
罗兰创作的传记,就写作手法来说,有它非凡的独到之处,它的创作著作也是艺术作品。《名人传》中的每一个作品,罗兰都用了大量的真实的资料,几乎每一页都有脚注和引文之类的东西。在热烈期望自己的作品能为
现实生活服务的同时,罗兰仍一丝不苟地遵循着历史的真实,为了对抗所谓罗马化传记的作家们,罗兰避免虚构甚至不允许有半点的虚构。他这样做并不是死搬教条、拘泥细节,而恰恰是为了每一个伟大人物的肖像能以
独特的真实面貌出现在读者面前。
此处,为了真实的向世人展示这三位大师不朽的一生,作者没有拘泥于对人物生平的表述,也没有一般性追溯他们的创作历程,而是直接打开心灵的大门,以感人肺腑的笔写出了他们的情怀。
《名人传》是一本心灵的好书~
篇三:《名人传》读后感
在这个寒假里,我的妈妈给我买了一本很不错的书,书的名字叫《名人传》。
这本书里讲了三位伟大的人物,他们分别是:贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰。他们每人都有为了追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
贝多芬一生受疾病、贫困的折磨,但始终不放弃对音乐的追求。他虽然遭遇耳聋却仍以顽强的毅力投入到音乐的创作中去。写出了一系列辉煌的作品。米开朗琪罗忍受着病痛和他人的刁难,一生醉心于雕塑创作。永远以
无穷的精力追求艺术上的尽善尽美。托尔斯泰他真诚可靠,勇于尽责,有一颗爱国之心。他的想法独特、大胆,精力充沛,永不放弃艺术,在冲撞和求索中成为一代文学巨匠。
《名人传》这本书让我明白了不是什么人都能当名人。要靠自己的不懈努力,不断地研究创新才有所成。也让我明白了,名人风光的背后隐藏着让人难以理解的痛苦。这本书让我收获良多。
篇四:《名人传》读后感
在这个寒假我阅读了《名人传》、《海底两万里》。对于名人传我的触感颇深,这本书主要分
为三个部分:贝多芬传、米开朗罗琪传、托尔斯泰传。
这本书围绕这三个人分别讲述他们自己的事迹。他们的命运都十分坎坷与艰难,与他们相比,
我认为我们十分幸福,但也就是这样坎坷的命运成就了这般伟大的人物。
从这本书中,我知道了三个人性格特点,贝多芬:顽强的毅力、不懈的动力,对音乐真理的坚
定追求与热爱。米开朗琪罗:生活中温和,但在艺术上多疑苛求。
托尔斯泰:性个暴躁、自尊心强、
高傲自负。
读完这本书后,我有许多感慨与收获:他们身上的不放弃,顽强地与命运作斗争的精神。同时
也告诉我们艰难与挫折是对命运和人生的最好的锤炼。
篇五:《名人传》读后感
通过看《名人传》这本书,我发现书里最独特的特点就是写作目的崇高,例如托尔斯泰说的这句话:我相信这种爱的力量的增长能够帮助我们在尘世间建立幸福的天国。我相信生命是永恒的,爱也是永恒的~这让读 者首先都会强烈地感受到作品中无法抑制的热情,都会为《名人传》中极富感召力的语言而怦然心动。
尤其是贝多芬写的遗嘱,他的话是那么的真诚,但在贝多芬震撼的话中读者也能感受到他的恐惧,怕死神的恐惧。 米开郎基罗他的一生是残缺的,有着天才的智慧却没有安心利用。
贝多芬他为了寻找真理和正义,为了创造出不朽的杰作,而献出自己宝贵的生命,我们要学习这种品质。
这本书一直用感召力的语言描述了三个不同的伟大的人。
作文五:《读名人传有感300字》3300字
读名人传有感300字
贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰。一个是音乐家,一个是雕塑家,一个是小说家,虽然他们的职业和所处的年代各不相同,但他们所追求的理想却是相同的——为了真理和正义所做出的努力。
贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴-力迫使贝多芬练习各种乐器.苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流.接着,又拜海顿为师.后来,贝多芬开始崭露头角,就在贝多芬离成功越来越近时,灾难又一次的降临,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。
贝多芬以他坚强的意志,以一种不可抵抗的力量扫空忧郁的思想,最终成为名人,贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱。” 米开朗琪罗表面看上去是比贝多芬幸运的多,他不残疾,也不贫穷,他出生于佛罗伦萨的市民家庭,从小接受贵族教育,有很高的文化素养和艺术功底,但是他在精神上却比贝多芬更受折磨,更大的压力。因为他的祖国多灾多难,他眼见外族侵略;自己国家的土地被侵占却无能为力,他与贝多芬同样孤独一生,他的家族从未给过他任何温暖与安慰,只是在他身上谋取利益;他到处遭遇嫉妒和陷害,,更悲惨的是,他所处的环境与奴隶没什么两样。贝多芬从精神上是自由的,他可以做任何自己喜欢的事,米开朗琪罗却没有自由,他不得不依附他所不愿依附的教皇,
不得不为教皇们服务。唯一幸运的是,至少教皇还承认他的天赋,并且不止一次的保护他的艺术成就不遭破坏,但是他们却剥削了他的自由,拿他当牛马使唤,他一辈子都像拉磨的驴一样拴在教皇的磨坊里,七十余岁的高龄还得爬上脚手架作画。
如果米开朗琪罗没有自己的理想追求,也许他就不痛苦了,就会以教皇赏识为荣了,然而他比同时代的艺术家更不满足于宗教艺术,更追求表现尊严与意志。他是文艺复兴时代的“巨人”之一,这就决定了他和那些只关心为自己树碑立传的教皇们永远不能达成一致,决定了他将终生为理想无法实现而痛苦,虽然他的本质性格是骄傲自信而且固执的,只是他的家族观念,根深蒂固的光宗耀祖思想和“长子”的责任感,使他不能置身家姓名于不顾,这就决定了他在关键时刻必然会逃跑,或者选择明哲保身,向权力屈服。特定的时代条件成就了他的伟大,却也限制了他天才的发挥。
与米开朗琪罗和贝多芬情况完全不同的是列夫?托尔斯泰,他从小在名门贵族长大,地位优越,无忧无虑,亦不会像米开朗琪罗和贝多芬那样终身忙碌,身体健康,有着幸福的家庭,有着很高的文学天赋,在别人看来,已经是非常的完美,但是他的忧虑和痛苦正是由此而生。他厌倦了优越的环境,藐视自己已经拥有的一切,包括自己的文学声誉,只有生命的真谛才是他未知的亦惟独渴望的,于是他用自己毕生的精力去求索和探寻,他所拥有的幸福感成为了他精神上的沉重负担,如果他只是平庸的亦心安理得的享受他所拥有的这一切,烦恼是不会在他的身上体现的,正是由于对真理的追求和不肯虚度年华的精神才使他的烦恼接踵而来。
其实纵观全书,在三位名人的传记描写中,都时时透露出了这些名人的缺点,贝多芬
脾气的暴躁,米开朗琪罗的软弱和优柔寡断,列夫?托尔斯泰固执和封建。其实《名人传》也告诉了人们,英雄和名人并非没有弱点,也并非就完美,毕竟他们是人,而不是神,但是这并无损于他们所做出的伟大的事业。悲惨的命运和严峻的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在名人的身上.当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,并且坚定自己的信仰。
罗曼 ? 罗兰是《约翰 ? 克里斯朵夫》的作者,在他的笔下始终贯穿一股英雄主义的激-情,讴歌那些为理想而飞蛾扑火似完成自我实现的人物。《名人传》是他为三位在不同艺术领域里取得巨大成就的卓越的艺术家作的简要的传记,有乐圣贝多芬、画圣米开朗琪罗以及俄罗斯著名作家列夫 ? 托尔斯泰。与一般记述名人生平的传记不同,罗曼 ? 罗兰在这部三人传记里运用了史诗风格的写作手法,并未局限于对人物事迹的简要介绍,而是重点突出了对他们人生中的苦难的描述,以及面对苦难时所抱持的态度。读过才知道,在这样三位于各自领域内做出过令后辈高山仰止的成就的英雄心中,居然埋藏了那么多不为人知的痛苦。贝多芬的失聪,让他遭受了作为音乐家的最大的打击,他曾不只一次地陷入绝望,以至在成功指挥了一次音乐会后看到观众热情地向他祝贺,竟兴奋地昏了过去。米开朗琪罗一生的悲惨命运更多来自于他软弱的性格,罗兰形容他的创作灵感就像天才爆发一样,几乎不需要特别的触动和培养,他就拥有了常流不竭的创作潜力。但米开朗琪罗除了捍卫他的艺术才能本身外,一生都在受别人的摆布,陷入过派系的纷争,还屈从于教皇反复无常的旨意,虽然在绘画和雕塑上都有惊人的作品问世,但就米开朗琪罗本身的想法来说,他未能将头脑里完美的构想真正地付诸实践。个人想法的局限和外在的条件始终牵着他由一件作品的开工转向对另一件作品的注意,对不断追求完美的艺术家来说,草草收尾总是一种失败。更令他生活地雪上加霜的是,他个人的际遇也没有进入到一个安详平和的境地,纵有非凡的才华,手头却
时时拮据,还要经常关照他不成器的孩子和侄子们,这个天才被平常琐事占去了大部分的精力,世俗的赞誉似乎也无力将他解脱出来,临到人生的终了他也觉得留下了太多遗憾。人生总是这样的,19世纪末20世纪初享誉文坛并被同时代的读者顶礼膜拜的列夫 ? 托尔斯泰也摆脱不了自身固有的矛盾,甚至在他成名后前来拜访他的崇拜者们把他随口说的一句话都奉为神谕时,托尔斯泰还没有追索到心中希求的境界。艺术家们在探索的道路上永无止境地更新自己、超越自己甚至否定自己,就像歌德笔下的《浮士德》那样寻求一个终极的完善。托尔斯泰可以说是那个时代超越民族局限放眼人类生存命题的大家了,他甚至启发了甘地施行了20世纪震动世界的非暴-力不合作运动。他写出了《战争与和平》和《安娜 ? 卡列尼娜》这样的巨著,尽管后者的艺术水平较前者达到了更完善的境地,达到托尔斯泰成熟期小说创作水平的顶峰,但遗憾的是两部作品还是带有托尔斯泰式理想的局限性。在作者看来,托尔斯泰是过于沉浸他宣扬的“博爱”主义的信条当中去了,因而在他晚年才会在研究基-督教上花费了十足的气力,以至未能创作出更具超越性的作品。艺术是要完全脱开了对现实生活的指导,未免会变成仅具有精致的观赏价值的空中楼阁。托尔斯泰一生富足,也不愿离开他出生的那个庄园,正因他贵族的出身,对下层古难的体察未免浅尝辄止,浮于表面,他对俄罗斯转型期间的社会矛盾认识不足,必然地与高尔基等革命作家划开了界限,类似与胡适与鲁迅之间以及鲁迅与共-产-党作家之间的界限一样。托尔斯泰太相信博爱的力量了,才主张甘地采劝非暴-力不合作”的态度,他对动摇封建主统治基础的态度也摇摆不定,索性投入到对宗教信仰的热望中去,这是源于思想基础的痛苦,同样折磨着名人在艺术完善的道路上必然要遭遇困境重重。
《名人传》给我们展示了被视为远景的艺术家的内心世界里挣扎的矛盾,一生里承受的思想纠结的压力,遭受到来自外界环境的挫折,有贝多芬的来自身体生理上的,有米开朗
琪罗的来自性格和周围压力的,有托尔斯泰的来自内心追求与现实情形的矛盾的,困苦的形式有许多种,承受的心态却一往如常,只能解开心里的郁结,才进而可以突破强势的藩篱,由此也可见作用于内心的痛苦虽在表面上很少留下痕迹,但对这种矛盾的解脱还是要靠自己的逐渐撤限。献身于艺术的名人可能更难做到这一点,要亲手打破辛勤建立起来的局限的确有如切肤之痛,也当然地和名人的品性有关。如何看待突如其来或悄然成长起来的苦难,也能决定名人们在艺术的道路上能走多远,前人的经验,值得借鉴。
作文六:《读名人传有感300字(精简版)》1700字
(详细定稿版)
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《名人传》就是向我们谱写了一首 英雄交响曲 。我们从中得到的启发是:每个人的身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,让自己的人生充满意义,与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就,不如坚持自己的信念、真理和正义,让自己跻身人类中的不朽者之列。有了一个定位,在世界上可以站在哪个位置,让大家都彼此得清醒着,不要再自欺欺人。只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华,使英雄的鲜血呈现在我们面前,英雄的红旗在我们的头顶上飘扬,我们就慢慢地感受到,在这个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,我们的灵魂也被所升华为一种崇高。
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早在二十世纪三四十年代,《名人传》就由我国著名翻译家傅雷先生译成中文,一流的传主、一流的作者加上一流的译者,使这部作品很快即成为经典名著,时至今日仍深受广大读者的喜爱。二十世纪的前半期是人类历史上风云激荡也苦难深重的时期,罗曼 罗兰创作《名人传》,傅雷先生翻译《名人传》,都是有感而为,是要从这些伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气。傅雷先生说, 在阴霾遮蔽了整个天空的时候 ,他从《名人传》中得到的启示是: 惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着 我不入地狱谁入地狱 的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族 。
读名人传有感300字
那么,对于今天的读者来说,《名人传》又能给予我们什么呢,在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,《名人传》给予我们的也许更多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾,罗曼 罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭, 我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去
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顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气 。对于我们的时代,这实在是金石之言。 读名人传有感300字
《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的 在伤心隐忍中找栖身 ,米开朗琪罗的 愈受苦愈使我喜欢 ,托尔斯泰的 我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理 ,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此,读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
读名人传有感300字
《名人传》描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美,他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,让我们用心去贴近英雄的伟大人格,感受他们为追求真善美,真理和正义而长期忍受苦难的心路历程,令我们启示更多,获得更多。 读名人传有感300字
是的,贝多芬,米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们享受着他们的天才创作出来的作品,同享受我们先辈的伟绩一样,不再去想听他们流出的鲜血,这无疑是使我们尴尬的事情,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。不是的,伟大的心魂有如崇山峻岭,我们将在那里获得更大的启示。《名人传》就犹如向我们谱写了一首 英雄交响曲 。我们从中得到的启发是:每个人的身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,让自己的人生充满意义,与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就,不如坚持自己的信念、真理和正义,让自己跻身人类中的不朽者之列。
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作文七:《读《名人传》有感500字-读《名人传》有感》1900字
读《名人传》有感500字-读《名人传》有
感
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《名人传》又名《巨人三传》~是19世纪末20世纪初法国着名批判现实主义作家、音乐家、社会活动家罗曼。罗兰的着作~它包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》三部?英雄传记?。据说在创作这三部作品前~罗曼。罗兰对当时社会中人们颓败消极的习气苦恼良久~希望借助对圣贤们坚韧性格、执着意念与崇高品质的描述~鼓起人们对生活的勇气和希望。
传记中的三人都是举世闻名的艺术大师~但与其他传记不同的是~罗曼。罗兰不仅描述了他们生命中曾经取得的那些光彩夺目的成就~同时向读者展示了三位大师在生活中遭遇的种种挫折与不幸~并借助这些苦难人生告诉读者~三位伟人之所以能彰显出惊人的才华~无不因为他们勤奋地创作~对自己一丝不苟的要求~以及在人生充满忧愁困顿的征途上~为寻求真理和创作不朽的杰作~不惜一切的忘我精神。
傅雷先生曾在他为此书的译者序中说:?在阴霾遮蔽了整个天空的时候~?他在此书中获得的启示是:?唯有真实的苦难~才能驱逐浪漫幻想的苦难;唯有克服困难的壮烈悲剧~
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才能帮助担受残酷的命运;唯有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神~才能挽救一个萎靡自私的民族!?
在当今物质日渐丰足的社会中~渴望精神强大的声音必将越来越响亮。《名人传》这样伟大的作品~能帮助我们获得一种在日常生活中无法体验到的人生经历~一种与伟人共同在命运之峰与波谷间浮沉的人生感悟。这种人生感悟丰富了我们的人生阅历~提高了我们的精神境界~升华了我们对人生与命运的认知。
贝多芬虽双耳失聪~但仍与不幸的命运顽强斗争;米开朗琪罗饱受家庭与社会的摧残~但却给后世留下了一笔笔珍贵的精神财富;列夫。托尔斯泰一生不满足于平静悠闲的生活~他同情下层劳苦人民的悲惨生活~为后世留下一部部不朽的着作。
他们缔造出了属于自己的辉煌人生~然而在这辉煌背后~却有着不为人知的艰辛苦难~但三位伟人凭借超乎常人的坚毅与勇气~战胜了困难与挫折~攀上了人生的顶峰。而现实生活中的我们~更要向这三位伟人学习~以执着的意念、积极向上的态度、坚持不懈的精神去面对生活~那么~我们的生活也将更加丰富多彩~我们的明天将更加美好~我们的未来也将与众不同~而成功的大门也会向我们敞开!
暑假的时候~我读了一本名为《名人传》的书~作者罗曼〃罗兰在书中主要叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家
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和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫〃托尔斯泰三位名人苦难和坎坷的一生~讴歌了他们与命运顽强抗争的崇高精神。其中~使我触动最大的人物是伟大的作曲家、钢琴家、指挥家路德维希〃凡〃贝多芬。
贝多芬出生于贫寒的家庭~父亲是男高音歌手~性格粗鲁~爱酗酒~母亲是个女仆。贝多芬本人相貌丑陋~童年和少年时代生活困苦~但他表现出了非凡的音乐才能~他的父亲产生了要他成为音乐神童的愿望~成为他的摇钱树。他不惜打骂贝多芬~迫使贝多芬从4岁起就整天没完没了的练习羽管键和小提琴。
1792年12月贝多芬离开了故乡波恩~前往音乐之都维也纳刻苦学习。可后来贝多芬的听觉越来越衰退。他的爱情也因此而终结。不过这时贝多芬正处于创作的极盛时期~对一切都无所顾虑。在受到世人瞩目的同时接踵而来的是最悲惨的时期:经济困窘~亲朋好友相继离散~耳朵也已全聋~面对生活苦难~贝多芬并没有屈服~而是靠自己的努力~扭转了维也纳当时轻浮的音乐之风~同时创造了世界顶级音乐宝典~他坚强的意志和不懈的努力使我深受感动、敬佩万分。
?不经一番彻骨寒~怎得梅花扑鼻香?~这又使我联想到中国西汉时期史学家司马迁《史记》的编撰过程~前苏联作家保尔柯察金《钢铁是怎样炼成的》创作历程~当代张海迪身残志坚的刻苦学习精神~等等这些人的经历不仅印证了
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这句诗词~更在感召和激励着千千万万的一代代有志者。
当然也许我们为之付出了很多努力~但不能一时得到什么回报~此时的你~千万别灰心丧气~相信:奋斗就有收获~也许我们没有达到理想的现实~可毕竟我们收获了一段精彩的人生历程~其实历难也是人生的一笔财富~与命运抗争的精神至上光荣。
是啊~命运应是掌握在自己手中的~不管你的身体在遭受着如何的痛苦~不管你的命运有多么坎坷~不管你的人生充满多少风风雨雨~只要你能努力战胜自我~那么美好的未来便会在不远处向你招手。人生必须有拼搏~有奋斗~才可能取得成功。这便是我读《名人传》所感悟到的。
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作文八:《读名人传有感400字》1000字
读名人传有感400字
读名人传有感400字2016-10-06浏览:分享人:郝笑建手机版
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生活中我们会因为自身或者周围的因素感到烦恼~这时~《名人传》则是很好的心灵慰藉。在这其中~你会感受到这些名人面对困难而迎难而上的独特魅力。
《名人传》写了三位名人贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。
他们都生活在战乱的年代~和平、自由和民主是他们共同的追求~他们经常作出自己的政治见解。
“乐圣”贝多芬一生被耳聋疾病所困扰~被爱情做抛弃~但他发誓“要扼住命运的喉咙”。进而创作了举世闻名的乐章~如《月光奏鸣曲》、《第九交响乐》还有为他人歌颂快乐的《欢乐颂》。
伟大的雕塑家和画家米开朗琪罗~他的性格难以琢磨透~他有不屈的战斗精神和坚韧的意志~却屈服于教皇脚下~因恐惧战争逃跑~但却是这样的两面性使他显得伟大而卑微。
托尔斯泰是作者罗曼。罗兰的启示者~这位极富爱心、看见穷人经受苦难~自己的“富贵”不禁怜悯得掉下眼泪~
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最终在真理和爱的面前徘徊。
他们都经历了苦难的人生~想过结束自己的生命~但心中的信念无法让他们停止脚步~他们凭借着身上独特的闪光点~创作了一个又一个为后人所赞颂的伟大杰作。
而我们要学习的~就是这些迷人的闪光点。
不要轻易被眼前的困难打败~不要因一点挫折而叫苦连天~应该坚持不懈地朝着自己的理想奋勇前进。
《名人传》里所诠释的~我想应该是这个。
人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光:
从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运。之后的岁月里~性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝。
在遭受这些肉体痛苦之时~贝多芬又必须承受着另--种痛苦。
不但如此~他的身体也“背叛”了他~先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。
身体一天不如一天。尽管如此~但他从未放弃过音乐。
要知道面对这么大的困难~贝多芬却毫不动摇~这需要用多大的勇气和毅力啊!
生命的沸腾掀起了音乐的终曲。
贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:
他渴望治愈~他渴求爱情;他充满着希望。也许现在你
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的成绩是差了点~但这并不代表以后你依然是这样。
一定要相信自己的实力~对自己要有信心。
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作文九:《读《名人传》有感600字_0》1100字
读《名人?传》?有感?60?0?字?
读《?名人?传》?有感?60?0?字 ?
读《?名人?传》?有感? ?
110?9?班?杨?胜民? ?《名?人传?》是?法国?着名?批判?现实?主义?作家?罗曼??罗?兰创?作的?传记?作品??。又叫《?巨人?三人?转》?,这?三个?“巨?人”?分别??是有“乐?圣”?尊称?的贝?多芬?、一?生追?求艺?术的?完美??,坚持自?己的?艺术??思路的米?开朗?琪罗?和被?称颂?为具?有“?最清?醒的?现实?主义?”的?“天?才艺??术家” ??托尔斯泰?。他?们都?经历?了各?种磨?难,?而却?都没?有向?命运?屈服?,?在生命?的最?后一?秒仍?不屈?不挠?的抗?争着?。他?们的?故事?告诉?了我?一个?深?刻的道?理:?困难?和挫?折是?对命?运和?人生?的最?好锤?炼,?没有??挫折和困?难?的人生?是空?虚的?。? ?在这三??位伟人当?中,?我最?欣赏?的就?是贝?多芬?。他??对音乐有?着火?一般?的热?情,?先后?创作?了许?多优?秀的?作品??。他的音?乐深??邃而辉煌?壮观?,充?满了?幻想?。在?他童?年时?期,?父亲?发现?了他?的音?乐天??赋,于是?就用??暴力去逼?贝多?芬学?习音?乐。?18?02?年,?他意?识到?自己?的听??力障碍已?经无?法治?愈,?并且?处于?逐渐??恶化的趋?势中?。对?于像?贝多?芬这??样以音乐?为生?命的?大音?乐家?来说?,这?无疑?是最?大的?打击?。贝?多芬??有着?心酸的一?生。?然而?上帝?并没?有眷?顾他?,没?有给?他公?平的?待遇?。但?他却??能顽强地?和命?运抗?争,??用他坚强?的意?志去?嘲笑?命运?,创?作了?那么?多不??朽的作品?。贝?多芬?一直?都在?与命?运作?斗争?,与?思想??斗争,尽?管他?给人??一种傲慢?的感?觉,?然而?他内?心的?一份?脆弱?,一?份坚?强,?是不?了解?他的??人所无法??挖掘的。?是他?那伟?大不?屈的?灵魂?让黑?暗的?世界?有了?光芒?,让??生活有了?希望?。贝?多芬?把艺?术奉?献给??了“可怜?的人?类”?,感?受着?贝多??芬的自尊?、自?傲与?自豪?,我?被贝?多芬?深深?感染?了。?当我?遇到?挫折??时,?
我会勇敢?的面?对它?,只?有通?过我?自己?坚持?不懈?的奋?斗,?才能?获得?最后??的成功。?? 今天?的我?们就?像是?温室?里的?花朵?,有?是为?什么?要假?装造?作?地在一?旁“?痛苦?呻吟?”呢?,贝?多芬?那顽?强的?毅力?、不??朽的斗志?、宁?死?不屈的?精神?值得?我们??每一个人?去学?习,?去发?扬。? ?《读《??名人传》?有感?60?0?字》? ?
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作文十:《读《名人传》有感600字》5000字
读《名人传》有感600字
读《名人传》有感600字
读《名人传》有感600字
读《名人传》有感600字 二十班 张晗 读完《名人传》这部名著后,我明白了一个人生道理:不同的人生经历造就相同的成功的成功与辉煌。只要我们勇于面对生活的挑战,不像苦难低头,就会有收获。我要学习三位伟人那种勇敢、坚强、无私奉献的精神。 《名人传》是法国著名作家罗曼?罗兰德作品。这本书讲了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位伟人的生平事迹。尽管他们处于不同的时期,但他们的成就是一样的辉煌。他们都有一个信念,为全人类的幸福做贡献。 贝多芬是人类历史上最伟大的音乐家之一,被人们称为乐圣。他出生在德国,一生经历坎坷,他成年后失聪。还有家庭、社会种种磨难,但也没有悲观失望而是勇敢的战胜了它们。 他一生有很多作品,如:《第五交响乐》《第九交响乐》《月光奏鸣曲》等。 米开朗基罗是意大利文艺复兴时期的一位特立独行的艺术家。他生玉佛金洛萨,他一生经历了不同寻常的坎坷经历与曲折,他一生大部分时间是在天主教皇度过的,他用自己的创作反映了自己的思想,尊严。他用坚强的意志战胜了困难。 托尔斯泰是俄国伟大的作家,他创作的《战争与和平》《安娜?卡列宁娜》《复活》,不仅展示了俄国近代历史,还塑造了人民的灵魂。他强调道德,主张博看,尽管有许多磨难阻挡了他的主张,是他,永不放弃,一生坚持自己的信念。 这三位伟人一生都道路坎坷,但他们都没有放弃,而是勇敢地前进。我领悟了一个道理:痛苦和磨难不会被伟大的人类所屈服,反而会使我们坚强,焕发出更耀眼的光彩。我们要勇于面对生活中的不幸与苦难,不像他们低头,不像他们屈服,保持乐观的生活态度,为追求心中理想努力奋斗。 读完《名人传》后,我感到对他们的无比敬佩,我要向他们那样坚持不懈、不低头、不丧气,努力实现我的梦想。 《读《名人传》有感600字》
工作总结格式(范本)
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱
动—系统驱动)
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?
(1)工作内容 (做什么:WHAT)?
(2)工作方法?(怎么做:HOW)?
(3)工作分工 (谁来做:WHO)?
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ?
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
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