作文一:《家长读书心得体会作文》22600字
家长读书心得体会作文
篇一:家长教育心得范文500字
不输在家庭教育上心得体会500字
不输在家庭教育上心得体会500字(一)
有人说:现在社会上干什么都要上岗证书,但有一个例外,就是当父母好像不需要什么上岗证书。其实,在所有的职业里面,如果做父母可以算是一种职业的话,则天下最难的职业就是父母了,而做个合格的父母自身决不是有个上岗证书就能解决问题的。当然也没有哪个机构给父母发上岗证书,但作为父母自身则应该有自觉的学习意识,应该不断学习家庭教育的理论和学习别人家教的成功经验,开阔自己的夹角事业和家教理念,提高自己教育孩子的素质和能力,为培养成功的孩子而奠定基础。
我一直比较注重家庭教育,因为工作的缘故,在自己经历过的众多辅导案例中,早已深深感受和体会到早期家庭教育的重要性,所以当学校征求家长要不要购买《部署在家庭教育上》这本书时,我毫不犹豫的签字购买。这本书确实是一本不错的书,数的内容比较丰富,书中的许多栏目如父母课堂、家教反思、家教误区、名人家教、家教艺术都为我们这些刚做没几年的家长提供了教育孩子的很多宝贵信息和经验,让我们从这些丰富的夹角经验中汲取了营养,为我们教育好自己孩子提供帮助。
看完书后,我自己对教育孩子进行了反思。做父母的对自己的孩子都有很高的期望,但现在想来,如果仅仅有七万个而没有在
棚养孩子身上花费功夫,那只是一种奢望。有一段时间,自己工作忙,经常因为家坝呢而没有时间陪孩子玩。有几次我有空的时候想跟孩子玩,可儿子并不喜欢跟我玩,那时我忽然意识到,我是个不合格的父亲。爱人有时也说我歌呢儿子玩得少,我觉得这样对孩子的成长不好,特别书中谈到的很多跟孩子性格行为问题的文章,让我下定决心要尽可能陪儿子。虽然晚上还有很多学校没有处理完的杂事,但我下班后,只要不是晚稻家,我一定哦陪儿子在小区的花园里和其他几个同龄的孩子一起玩耍。周末虽然有时要进修学习,但我也会愁早晚时间歌呢儿子一起玩。现在孩子的性格比刚度幼儿园是开朗了很多,在小区里和其他小伙伴万事但自西娜在非常大了,并且和她们友好相处,这是让我感到欣慰的,我想,只要付出了时间和精力,总会有收获的。
孩子的成才不仅仅取决于先天的遗传,更取决于后天的成长环境。而孩子从出生到七八岁以前,家长为孩子成长所创设的家庭成长环境,对孩子的将来一生的发展可能起着非常重要的作用。古人曾说三岁看小,七岁看老,其实就是属一个人的性格脾气在三岁的失火初步形成,到七八岁的时候就初步定性了,而孩子的性格脾气在某种程度上决定孩子将来的命运。可见,孩子小时候,父母对孩子的教育是多么重要,而父母要教育好孩子,则需要友好的夹角理念和行动,这些都离不开学习。我们现在要做的,就是要想书中学习好的夹角经验,树立科学的、健康的夹角观念,提高自己做父母的职业素质,让自己成为合格的家长。不输在家
庭教育上心得体会500字(二)
《不输在家庭教育上》这本书有一词如何做一个合格的妈妈引起了我的深思,合格一词很难下定义,母亲对孩子的品格形成影响究竟有多大我们还没有确凿的数据,加以判定,但是我们可以从伟人的言辞中感受点什么,拿破仑说:一个孩子的好与坏完全取决于他的母亲他认为他自己在人生中的成就很大程度上归功于母亲对自己的意志、力量、自制等多方面的磨练,他母亲是通过诸多的温柔、严厉又极有分寸的方法,让他热爱、尊敬和服从自己,从母亲那里,拿破仑学会了顺从。
歌德也把自己的爱好和品格的形成归功于他母亲,他们说他的母亲是一位才华横溢的女人,他生性活泼,洋溢着母爱的智慧,她具有激发孩子形成积极上进的精神和力量,
所以我想,母亲的伟大绝不仅仅在于她赋予了孩子的生命,更在于她对生命的培育与呵护,在于她尽心尽力寻找打开孩子心灵的钥匙,做母亲难,做一个好母亲更难,如今衡量一个母亲是不是一个好母亲,心理学上有这样一种说法,那就是给的太多也不好,给的太少也不好,又有给到足够好才是最好的,你所给予的都是孩子能够完全自愿接受的一切。母
亲对孩子的教育既是一门科学,又是一种艺术,那么我们应该怎样做才算是一个好妈妈呢,首先我认为应该理解多一点,要求少一点,理解必须在了解的基础上,母亲是孩子最亲近的人,所以我更应该全面客观地了解孩子,了解他的学习状况,了解他的与
人交往,要耐心地倾听孩子的想法,倾听孩子的心声,这样才能了解孩子的真实感受,我们应像教育家魏书生所倡导的那样让自己高兴地活着,多改变自己,少埋怨环境这样的心态,对自己、对孩子、对家庭都大有益处。
其次是表扬多一点,批评少一点,说到表扬,我们都知道表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责,陪孩子一起长大,感受孩子的点滴变化,这应该是母亲生活中最美好的事,所以做母亲的应该在孩子成长过程中给予及时鼓励和更多的表扬,其实,不管是我们做教师的还是做其他行业的妈妈对孩子要求大都严格过度,批评过多,殊不知毁灭一个人自信的武器就是不断批评,不断地挑错,所以我们在教育孩子的过程中还得多一份表扬,少一份批评,让孩子扬起自信的风帆,自强自立的面对生活中的每一天。篇二:家长培训心得体会范文
家长培训心得体会范文
家长培训心得体会范文
(篇一)
很感谢老师给我们家长提供了这样一个好的学习平台,培训让我有机会与很多家长及老师共同学习、共同交流、共同进步。通过培训总结了以下几点:
一(学会与孩子做朋友
人与人根本上来说是平等的,家长与学生也是平等的。然而由于观念的问题,我们经常会发生不平等的关系。家长体罚孩子就
是最典型的例子,认为自己的孩子只有体罚了才能够长记性,这样才能够改正缺点,在实际过程中我们往往忽略了这点,小孩子有逆反的心理,我们应该和孩子多沟通,通过沟通了解,理解孩子的需要,这样才能够调节孩子的积极性。
二(树立良好的榜样
榜样的力量是巨大的,特别是对小孩子,家长某些语言或者习惯小孩子很容易效仿,认为家长可以,我为什么不可以,养成小孩良好的生活习惯,培养小孩独立自主的能力,家长适当的可以让孩子在家有点事做,多动手,在学校可以的,在家也一定可以的。
三(创造各种机会,让孩子自己去实践
每个人都有自己的优势,小孩也一样,挖掘孩子所具有的能力和天赋才能,引导他能更有效地运用、发展自己的能力,什么事情可以让孩子自己先去动手动脑,做好了不管对还是错,都要和孩子去交流,为什么会错,为什么会对,引导孩子自己去发现问题,去把问题改正过来,以便以后更好的努力。
(篇二)
俗话说:没有规矩,不成方圆。这“规矩”对孩子来说就是良好的行为习惯。孩子存在着诸多不良的行为习惯:随手扔垃圾、随意动手打人、不耐心倾听他人讲话等等,这些不良的行为习惯久而久之将影响孩子性格、品德的形成。这就需要我们父母和老师的教育,反复教育,通过有效的培养和训练,使孩子养成良好
的习惯。
通过这次学校组织家长培训中,我深深地体会到培养孩子养成好习惯的重要性;通过 总之帮孩子养成良好习惯贵在行动,贵在坚持。
(篇三)
九九重阳,秋风送爽。在这个收获的季节,迎来了南汇小学家长学校第20期培训。作为一年级新生家长,我对这堂课程充满期待。
下午一点三十分准时到达学校。走进校园,南汇学子礼貌热情的问候和指引,深深感动着我,这或许是南汇小学注重德育的一个缩影。顺着同学的指引,走进阶梯教室签到,落座。
南汇小学家长学校第20期培训,在校德育主任潘老师的宣布下胜利开班。参加培训的一百多名新生家长报以热烈的掌声,这掌声是对学校领导、老师的感恩~感谢学校为我们家长构建了这个成长的平台。担纲本期培训的主讲嘉宾是应用心理学专家蒋索老师.蒋索老师以幻灯片的形式,围绕孩子好习惯的养成,塑造,固化深入浅出的给我们家长进行授讲。 近一个小时的授讲,十七个篇幅,篇篇受教。课程引导我们走出家庭教育的误区,对我触动最为深刻是,当蒋索老师让我们在白纸上写出自己孩子最为不足的一面和自己不足的一面时。顿悟片刻,茅塞顿开??孩子的这一面不正是自己在日常生活中不注重修为播下的恶果吗~父母是孩子的第一任老师。父母是孩子的第一责任人。此刻,有了更深的
领悟和解读?? 在重阳节这一天开班.本身就是一种教育,或许学校的领导老师在感召各位家长。人的一生中最为重要的两件事不能等待,对父母的孝心不能等,对孩子的教育不能等??)篇三:优秀家长教育孩子经验材料范文
优秀家长教育孩子经验材料范文
家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。
我的女儿怀家轩,今年10岁,是育红小学四一班一名学生。她的成长是健康的,因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。
一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子营造和谐美好的家庭环境。孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。
作为一名家长,我努力尽到一个家长应尽的职责。一直以来都
在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。
我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样,每天晚上,我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化的影响,养成了爱读书的良好习惯。
我们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长同时更关心孩子的心理成长。孩子十岁了,她也有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,我经常主动和孩子平等地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。
曾经我也对孩子发过脾气,冷静下来之后,觉得这不是解决问题的办法,还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当朋友,我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误,给她道歉。于是,孩子渐渐的有什么事都和我说说,学校里发生的事情,同学之间的事情,哪怕是鸡毛蒜皮的小事,我俩也都互相聊一聊,她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼,也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后,都感觉浑身轻松,心底很快乐。彼此信任,彼此尊重。这些良好的家庭氛围,使得她性格活泼开朗快乐阳光!在班里很受同学和老师喜爱。
二、是坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作
多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。这也是我
们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。
在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育她戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导她积极面对,克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。
三、重在教子做人,树立正确的教子观念。
和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。
平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯,鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。
在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,有时间就带她去旅游,开阔视野,锻炼能力,并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。
我还经常和孩子谈工作上的体会,告诉她无论做什么都要有敬业、认真负责的态度,学习也同样如此。现在,孩子已基本养成了良好的学习、生活习惯。
转眼孩子已经渐渐长大,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感??我们为孩子点滴的成长、进步而感动。
或许孩子的学习还不是最优秀的,但她对集体的责任意识,为人的善良与正义感,喜欢读书的习惯,都让我们看到莫大的希望!
生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!学习型家庭事迹材料
孩子的第一任老师,家庭作为孩子的第一所学校,其重要性自不待言。家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育,它直接决定着孩子的人生观、世界观的形成,也决定着孩子将来是否能
成为对社会有用的人。下面是我们在家庭教育方面的点滴体会。
一、为孩子营造良好的家庭氛围
父母的言行以及家庭环境的氛围直接影响着孩子的意识和行为。作为父母,在孩子面前要注意树立良好的形象,家庭和睦,让孩子感受到家庭的温馨,亲情的幸福,我们在孩子面前从不大声争吵,偶尔为之,也是为孩子的教育出现一点小分歧,但很快会达成一致。父母对待学习、工作、家庭、朋友、同事等方面的
态度和处理各方面关系的方式、方法也会潜移默化地影响到孩子,因此,我们在孩子面前非常注意自己的言行,即使心情不好的时候,也不会说不负责任的话。我们的大家庭关系也非常和谐,婆媳之间、妯娌之间、兄弟之间等都是互敬互爱,从未发生过任何争吵,这样,就为孩子营造了一个愉快、轻松、和谐、幸福的家庭氛围,让孩子健康成长,同时也在无形之中培养了他善良、有责任感、孝敬老人等优秀品质。
我认为,良好的家庭氛围是对孩子负责任的表现。
二、培养孩子良好的学习习惯
1、激发孩子的学习兴趣
父母对孩子一般来说都有很高的期望值,在孩子小的时候,就对他们寄予厚望,我们也不例外,但关键是如何发现以及培养孩子的兴趣。我的孩子说话早,对语言比较敏感,因此,
我也像大多数父母一样,给孩子买来很多书,但不是盲目乱买。早期印象最深的要算那本《宝宝看图唱儿歌》了,当时那本书价格也不算便宜,但真正是物尽其用,孩子很乐意学,我们教得也很认真,孩子几乎是全书都背诵下来了,因为那时他还不识字,但无论翻到哪一页,他都能流利背诵,大大地培养了他早期的语言功能。
2、以言传身教去影响孩子
孩子的模仿能力很强,而大多数父母只对孩子寄予厚望,却忽视了自身的学习,忘记了自己也是孩子的老师。也许是职业的关
系,我在学习上一直不敢有所放松,这无形中为孩子树立了一个榜样。记得那时孩子还小,我正忙于参加自学考试,放暑假时,我就在家里放声背诵古汉语,当我读到“硕鼠硕鼠,无食我鼠”的时候,孩子竟然一字不差地跟着我读起来,而且声调也不差分毫,抑扬顿挫,煞是可爱。由此我想,我们的一言一行,都会给孩子带来莫大的影响。现在,我依然保持着读书的习惯,床头不可一日无书,虽然没有时间去读大部头的著作,但报纸、杂志不断。孩子也在我的影响下,逐渐养成了不读书不睡觉的习惯。每年放假,我都要引导他背一些古诗词,读一本他能读已懂的名著,如《三国演义》《史记》(少年版)、《假如给我三天光明》《鲁滨逊漂流记》等,虽然他感悟不是很深,但我相信,长期坚持下去,一定会使他受益匪浅。
3、注重与孩子的交流和沟通
关心孩子的成长,并不是只关心他的身体,关注他的学习、他的分数,更重要的是要关注他的思想变化、情感需要。尤其是现在他已逐渐步入青春期,生理、心理都发生了很大的变化,如果我们只是一味地按“家长制”去行事,势必适得其反。我们非常注重与孩子的交流与沟通,散步、就餐、看电视,都是我们交流的好机会,孩子把在学校的见闻告诉我们,把他的喜怒哀乐告诉我们,我们和孩子一起分享着他的快乐,也把解决问题的方法在不经意间告诉了他。我的孩子爱好比较广泛,尤其是上了初中之后,他迷上了篮球,他看球赛,把自己不多的零花钱用来买体育
画报,他关注“火箭队”,喜欢麦迪、姚明,我并没有阻止他,而且和他一起看,还在上次期末考试后特意给他买了个篮球,只是告诉他分清楚孰轻孰重,不要本末倒置。看电视时,不仅让他看体育频道,也引导他看“新闻联播”“百家讲坛”“希望英语”等有益身心的节目。为此,还专门买了《易中天品三国》等书籍。孩子也是一样,你尊重他,他才尊重
你。
4、培养孩子良好的学习习惯
叶圣陶先生说过:“什么是教育,就是养成良好的习惯。”学习也一样,没有
孩子是天生的爱学习者,也没有孩子是天生的笨蛋,有人说,儿童的心田是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。也有人说,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。这些话似乎有些绝对,但良好的习惯对人生的确太重要了。职业使然,让我更注重孩子良好学习习惯的培养,但这并不是一帆风顺,因为孩子并不是我们想象的那样尽如人意,他有惰性,他有障碍,我也曾失败过,苦恼过,甚至使用“高压”手段,随着时间的
推移,有些问题得到了解决,有的还需要进一步改进。
总之,家庭教育是一门学问,它不是一朝一夕之事,也非一蹴而就之易,这就需要我们的耐心,需要我们的恒心,需要我们的
智慧。
篇二:家长教育孩子的心得体会
一个家长教育孩子的心得体会
说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,六一儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,
就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。
不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!这时,孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的作品,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。
此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢?
总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好
好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。
教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从修身走向齐家,才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时,借助mp3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,
甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是她的目标。她希望当孩子意外地发现这些小纸条的时候能带给他一份惊喜,也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说
不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。
加油!别灰心,再试一次你做的这件事真棒!我为你感到高兴!。我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓
励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为新世纪优秀的接班人。
教育孩子心得体会
五年二班 刘宇泽
家长如何教育和培养好自己的子女一直是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩
子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。
时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家六个人(爸爸妈妈,爷爷奶奶、外公外婆)养一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢,这也无形地让孩子们产生了自我优越感。因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也供给其他家长们参考。
一、相互沟通
教育和培养子女的问题并非一蹴而就,而是需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养和孩子之间的感情,学会如何跟他谈心,不一定要谈大道理。在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实不然~孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至和你产生隔阂,以致无法沟通,这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我
甚至崇拜我,这就获得成功的第一步。接下来偶尔讲点道理要他听不是不可以,当然也不能得寸进尺,否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。
在处理与孩子的关系时,要把孩子当做自己的朋友来对待,要做到以诚相待,而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺骗他,在他需要交流的时候要认真听他诉说,与他分享喜与乐;在他需要帮助的时候,要认真帮他分析一些她认为非常复杂的问题,帮他解决困难,做到言必行,行必果;在与他讨论问题时,要允许孩子提出跟家长不同甚至相反的意见,认真听他讲理由,然后再告诉他你的想法;对于他让你保守的一些“小秘密”,要替他保守秘密,不要轻易告诉别人。总之,要让他认为家长是值得信赖、值得交往的朋友,是讲诚信的,而不是一味的居高临下地下指示、下命令,使孩子与你平等沟通,无话不谈,从而及时地掌握
孩子的思想脉膊和学习情况。
二、养成习惯
好习惯可以让孩子受益一生,好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。好习惯对孩子极为重要,会成为孩子一生成功的导师,所以从某种意义上说,“好习惯是人生最重要的指导”。我国著名教育家叶圣陶先生曾说:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。”因此,作为父母,一定要在孩子的习惯培养上下大功夫。
自从孩子上学以来,我就严格教育他上课要认真听讲,作业应及时完成;遇到难题更要动脑筋,不能退缩;与同学要团结相处,要听老师的话等。为此在开学初,我经常陪孩子一起学习,有不懂之处,
与他一起讨论、解决,排除孩子似懂非懂的问题,让他树立信心,积极攻克难题。有时孩子背课文,一下子背不出来,我就帮他找出几个重点词,像插电线杆一样插好,要求背书应做到眼到、口到、心到,然后再逐句、逐节、逐段分背,最后背出全文。现在孩子学习比较自觉,作业天天自己能独立完成,也有很强的上进性。
三、善于发现
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,特别是接触老师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品,因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。
当然,培养孩子不一定都是如此模式,要根据他的自身条件、个性、爱好,作出各种不同的教育方式,这就是它的复杂性。
四、正确对待
所有的孩子都有自己的优点,但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。
取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我这里只说说具
体事例仅供参考。
有一回我无意发现他的作业本上有很多良,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心。于是我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的良呀,是不是又马马虎虎地做作业,”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他知道自己是有错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最后必然会有好的成绩。
总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火。一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。说实在话,做个合格的家长并不是一件容易的事,有学者说:“世界最难事之一,就是教育好孩子。”它是一门深奥的学问。而把握时机运用科学的方式教育孩子,才是现代家长的明智之举,愿每一位家长更理解孩子,让我们共同努力吧~篇三:一个家长教育孩子的心得体会
一个家长教育孩子的心得体会
说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎
么教育孩子,我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事...。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族
的传统智慧,我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思孩子成长的种种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧~”这时,孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。 孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作
品”,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。
此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢,
总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。
教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”,才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购臵了mp3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时,借助mp3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩
子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是她的目标。她希望当孩子意外地发现这些小纸条的时候能带给他一份惊喜,也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不
一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点,只要不把它毁掉,那么无论什么时候都可以拿出来看看,而且每看一次,感觉都在重温一遍,印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。 它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重,坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长,纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类,逐渐会扩展到推荐一本书啊,介绍一篇好文章啊,留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊,甚至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。
“加油”~“别灰心,再试一次”“你做的这件事真棒~我为你感
到高兴~”......我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动,跟谁在一起,有没有兴趣继续参加这样的活动,参加这项活动有什么收获和体会,为什么,以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子
是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。
虽然赞扬和鼓励是主要的,但有些时候,批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候他考试的分数少了,他会觉得不开心,但是,我们不会因此去严厉的批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他应该怎样去做。所以,他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。教育专家徐国静老师说,如果家庭教育仅限于如何培养儿童,而忽略真正需要提高的是父母素质,那么 这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高,怎能拥有一个良好的家庭教育氛围,又怎能培养出身心健康的下一代呢,为人父母者往往会发出这样的感叹:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的时候,你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大,你将会和孩子越走越远,代沟也随之产生,从而难以把正确的思想和经验传递给孩子,导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起
成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。这时,你距离成功的父母也就越来越近了。
这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为新世纪优秀的接班人。
篇三:家长培养孩子读书习惯的心得体会
首先,是家长对孩子的主动阅读。我们家刘子正在呀呀学语时,我就依她的年龄段买书。
《婴儿画报》、《幼儿画报》、幼儿智力世界》那是每天必读必看的。这些书,图文并茂,内容
丰富有趣,情节发展符合儿童想象和思维特点。也许孩子听不懂,只是被色彩鲜艳的画面吸
引而已。但是,贵在坚持、持之以恒,孩子的语言和理解能力却在悄悄地发生变化,就像为
一棵小树苗浇水,它不会马上长出叶子,但是它的根在静静地吸收生长。孩子的整个幼儿时
期,我们几乎是天天陪着孩子读书,《唐诗三百首》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《安徒
生童话》包括绘图版的中国经典名著等。主动与孩子一起阅读,
这既是父母与孩子一起学习
的过程,也是一个感情滋润的过程,是一道分享快乐的美味大餐,何乐而不为,事实证明在
孩子成长的过程中,孩子的学习进步,得益于主动阅读,主动地读书。第二,从识字开始,带动孩子的阅读学习。要阅读,必 先识字。在孩子两三岁时,我们只是买来许多识字卡,让孩子去看去认去读。后来,孩
子的爸爸买了一个点读机,儿歌、诗歌、故事、图片等等,包罗万象、内容众多。孩子拿着
点读笔,听着声情并茂的发音,一下子产生了兴趣。每天一放学主动去拿着点读笔,聚精会
神地跟着学跟着念。在这期间,孩子认识了大量的字,这为她的阅读奠定了基础。每逢节假
日,我们一家三口或去书店,或去超市,静静地看一会儿书,让孩子把认识到的字再回归再
现到实际生活中去,从而加深提高孩子识字的能力。久而久之,孩子识字的兴趣越来越浓了,
阅读的兴趣也慢慢提高了。第三,言传身教,营造良好的阅读环绕和氛围,培养孩子的读书习惯,就要为孩子营造
出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。父母首先要对阅读产生兴趣,简单
地说,父母要带头看书,才能潜移默化影响孩子。在充满书香
的家中,孩子感觉到的也只有
把书作为好朋友,天天看天天读了。总之,孩子的成长,离不开家长,更离不开老师和学校。我们的目标是一致的,就是让
孩子成为祖国的人才,从小多读书,读好书,长大才能成为有用之才。随笔而已,和老师家
长共同学习。篇二:培养孩子读书习惯的心得体会002培养孩子读书习惯的几点心得体会 初一、二十班张子栋家长:张毅 李静作为家长,我很庆幸孩子就读了一所有浓郁书香氛围的好学校,感谢学校为培养孩子阅
读习惯所营造的良好氛围,感谢学校全体老师,特别是班主任老师为培养孩子阅读习惯养成
而付出的艰辛努力。学校开通的家校互动平台给我们提供了交流的机会,我也借此机会和大
家交流一下在培养孩子阅读和习惯培养过程中的几点个人体会。
一(家长要以平实心态对待孩子阅读 俗话说“强扭的瓜不甜”,对待孩子阅读习惯培养,也是逼不得的。以平实心态对待孩子
阅读主要有两方面,一方面是以平实心态对待孩子阅读的书籍。培养孩子阅读,家长不能有
功利思想,只让孩子阅读一些与考试、与日常学习密切相关的书籍,阅读与学习无关或关系
不大的书就认为无用。培养阅读要根据孩子的兴趣,在孩子的
平时教育中,我非常鼓励他看
感兴趣的书,童话、漫画、科普、历史、地理、天文、动植物以至于名著等,孩子几乎都看
过,尤其是一些科学探秘或动植物方面的书籍。我也知道,许多书不是他的年龄可以理解的,
但只要他有兴趣看,我就不加干涉,我总认为不同的年龄有不同的视角,孩子的眼睛也许看
到的是我们看不到的更精彩世界。平实心态阅读的另一方面是以平实心态看待孩子阅读后的
效果。阅读是件有趣的事,除了有趣没有任何其它目的。恰是这种“没有任何其它目的”,才
能让孩子喜爱这项活动。阅读的功能在于“熏陶”而不是“搬运”。教育孩子全在细节中,每
个看似微小的细节,对孩子的影响都可能是巨大的。有时候咱们的孩子读书,读过就没有留
下印象,我们做家长的也不要非逼孩子要讲述给我们或者写出感想,只要孩子读过,即使他
没记住多少东西,但终究会在他脑子留有影响,就如雁过留声一样,阅读多了,自然会厚积
而薄发。
二(阅读方式、地点不拘一格与孩子一起阅读的方式很多,在我和孩子的共同阅读中,也发生了很大的变化:刚入一
年级时,一般是我和他共同阅读同一本书,到下学期,已改为我们各自看自己的书。上了初
中,是他自己选书,自己阅读,当有问题时才和我们交流。阅读的时间不固定,有时是在饭
后、睡觉前、作业做完后,只要是空闲时间,孩子会随手拿起他感兴趣的书读。地点更不固
定,或在沙发上、床上、餐桌旁都有可能成为孩子看书的地方。我也曾经试图规范过,但发
现孩子的阅读兴趣会随之消失,本来阅读是培养孩子的兴趣,我也便让他随意而读,孩子也
一直对读书抱有兴趣。但是,最好还是引导孩子在书桌旁以正确的姿势阅读。
三(不过分满足孩子的购书要求孩子的买书欲望一直非常强烈,刚开始我也几乎全部满足,不到一年时间,为他买了一
堆本,内容也涵盖了漫画、小说、童话、科普、名著等等。我认为他该会认真阅读了,但最
后发现他的兴趣仅在于买而不在于读,不知在座的家长是否与我有相同的感受,孩子对买过
的书的兴趣减少了很多,大多数书都在书架上睡大觉。我尝试改变方式,周六或周日,有空
闲的时候,尤其是暑假,我会常带孩子到新华书店看书,我发现孩子在书店看书比在家看书
投入很多,慢慢的我也悟出了道理,可能的话,我们家长可以尽量给孩子租书看或借书看。
这也应了一句古话“书非借不能读也”。
四(阅读氛围须全家共建,家长要以身作则 孩子生活的很大部分时间在家庭,营造家庭的阅读氛围对孩子至关重要,可以起到潜移
默化的作用。对孩子的阅读习惯的培养,家庭一定要有一个统一的理念、统一的态度,与孩
子共同阅读时,指向的不仅仅是爸爸、妈妈,更有背后的爷爷奶奶、外公外婆等等的大家庭
成员,需要大家一起共同营造一个阅读氛围。当我们对阅读产生浓厚兴趣时,孩子对阅读也
会产生兴趣,每天抽出时间共同阅读,慢慢的,阅读不仅仅是孩子的事,更是我们大家的事。
大家都在阅读,孩子自然就会感觉阅读是件很有趣的事情。
五(掌握好的阅读方法。根据不同的文章,采用不同的方法去阅读,要引导孩子掌握精读、略读、浏览“三读”
法。对于喜欢的读物,尽量选择精读。一句一句地去读、去理解,遇到不理解的地方要停下
来,以便查工具书或向人请教,弄懂了再继续读。对于有意义但不太喜欢的书,可以选择略
读,速度较快,意在了解大概内容;对于信息性的读物,则可
以选择浏览,可以选择自己想
要理解的来读,尽量节省时间以提高阅读量。以上三种读书方法可交叉进行,一般内容略读
或浏览,精彩的部分精读。
六。要养成“爱思考”的习惯。“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子的名言精辟地道出了学与思的辩证关系。一个人
勤于思考,才能不断发现问题。能不断发现问题,不断提出问题,是一种十分宝贵的学习潜
质。学生一旦养成了爱思考的习惯,他的学习成绩就一定会不断提高。著名学者李公仆读书
讲究三法:一是读活书(即多读那些有生命的经典,或者多读那些充满时代气息的书);二是
活读书(即读书要多动脑筋思考);三是读书活(读书要联系实际,学以致用)。我想这对读
书的人会起到很好的借鉴作用。中国现代女作家冰心说过“读书好,好读书,读好书。” 这说明读一本好书,就是和许
多高尚的人谈话,能使人受益匪浅。近一年来,在泰安六中书香教育的侵润下,通过和孩子
的共同阅读,我懂得了作为一位家长所应拥有的心态:平和、不功利。只有家长心态平和,
孩子才能平和不冲动;只有家长坚韧,孩子才能不畏艰险;只有家长上进,孩子才能努力要
强;只有家长自律,孩子才能律己自控;只有家庭溢满书香,孩子才能自如的沐浴书海。真
心的希望:学校、老师、家长三位一体,共同努力培养孩子良好的阅读习惯,希望泰安六中
的书香特色教育硕果累累,更祝愿从泰安六中走出的每一位学生都能学有所成、儒雅一生。
篇三:培养孩子读书习惯的一点心得体会-三年级五班王桦谦培养孩子读书习惯的一点心得体会 古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对阅读的情有独钟。其实,
对于我们每个人而言,阅读最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。
可见阅读对我们每个人的益处,因此如何培养孩子养成良好的阅读习惯,使其受益一生,是
我们每个人都在思考的问题,我们家庭的做法是:
一、培养读书的氛围
榜样的力量是无穷的,让孩子爱看书,家长必须爱看书,如果家长平时很少看书,要求
孩子看书的话也是苍白无力的,家长爱读书的行为会潜移默化地传给孩子,所以给孩子创造
读书的氛围很重要。
二、争取坚持每天与孩子一起读书 与学校开展的“阅读存折”活动有效结合,营造家庭阅读氛围,比如每天晚上八点到九
点是家庭阅读时间段,这个时间不看电视、不打电话、不说话,只有阅读;给孩子读书,孩
子从中获得的,常常并不只是学习技巧,还可以让孩子学会分享与参与,它使家庭充满亲情。
让孩子时刻感受到家长的关爱。最重要的是和孩子一起读书,会增加很多和孩子聊天的话题。
在和孩子讨论书中的内容的同时,受益的不止是孩子,进步是共同的。让读书成为生活的一
部分,孩子会逐渐养成期待看书的好习惯。
三、用耐心培养阅读习惯
阅读习惯不是一天两天就培养好了,需要时间的积累,需要不断 去激励孩子。尤其是对于年幼的孩子,每幅图要让孩子多看几遍,一个故事可以多讲几
遍。要有意识地与孩子交流阅读心得。
四、利用周末,带孩子到图书馆阅读书籍及借阅书籍。 在图书馆阅读,孩子可以感受和享用另一种读书环境,有助于培养他的读书兴趣和借阅
到自己喜欢读的书。
五、鼓励孩子积极参加学校组织的阅读活动 通过参加活动增强孩子的读书动力,经过努力孩子取得了东营市“读一本好书”征文低
年级组一等奖及学校评选的“书香小硕士”的成绩。 这是我们
家培养孩子读书方面的一点点体会,相信有这个愿望,并用心了,孩子一定会
爱上这项有益的活动的。 三年级五班
王桦谦家庭篇四:关于培养孩子阅读习惯的心得 关于培养孩子阅读习惯的心得 良好的阅读习惯,是打开通往知识之门的钥匙,是满足孩子求知欲和好奇心的工具,也
是家长送给孩子受益终生的礼物。今天我就家长培养孩子的读书习惯的必要性、方法和途径
和大家一起探讨。
一、 家长培养孩子阅读习惯的必要性 家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的启蒙老师,除了学校教育之外,家庭教育是孩子
健康成长、实现自我的决定性影响因素。其中,培养孩子的读书习惯是家庭教育中的重要任
务。“读书是唯一没有杂质的享受,比其他任何兴趣都给人以更持久的欢乐”。据研究发现,
爱书的孩子其人格特征是温柔、善良、开朗、快乐、幽默、自信,有气质、同情心,词汇丰
富,人际关系良好,在学习上表现突出。这就启发我们家长要培养孩子的读书习惯。法国思
想家蒙田说得好,“唯有读书才是最可靠的,它一直属于我们,即使在年老或孤独的时候,书
籍都可以伴随我们。”
(1)阅读有助于培养孩子的静心 有的家长经常抱怨自己的孩子坐不住,注意力不集中,缺乏学习兴趣,甚至怀疑自己的
孩子有“多动症”,我想产生这些问题的原因归根结底还在家长。我通过两条途径来培养孩子
的静心:一是练钢琴,二是让她看书。现在看来,受益匪浅,特别是每次作业,都会认真对
待,而不像有的小朋友,每次作业字迹潦草,好像总有人在后面赶他似的。
(2)看书有助于提高阅读能力有的家长认为阅读仅仅与语文有关,其实不然。我们现在提倡“终身学习”,这就要求我
们要有良好的阅读能力。因为一切知识和技能都是以阅读能力为基础的。以我教书的经验,
我们数学里的应用题,要求学生能找出一些数据内在的关系; 而英语的语感要以中文的语言能力为基础,一切都源于语文能力。如果从小孩子形成了
良好的阅读习惯,那么面对将来的考试和学业,他们就能轻松愉快地渡过,进一步在社会上
脱颖而出。所以我们要求孩子多阅读,俗话说得好:“开卷有益”“读书百遍,其义自见”,只
有让孩子不断地阅读,才能进一步地提高孩子的阅读能力,这是没有捷径的。
(3)为口头表达、写作打下坚实的基础 我们要求学生表达要
精确、到位,语言要上档次、有品位。这些语言来自哪里,靠平时
的积累。你别看平时他们好像随便东翻翻,西看看,但总有一些会在脑子里留下痕迹,在他
需要的时候会自己跃出来。还有的学生经常听到作文就叫苦连天,说我们一天到晚做的是同样的事情,走的是同样
的路,哪来那么多新鲜事儿来写,有的抱怨家长不带他们出去玩,以致他们没有话题??其实,
我认为这些孩子或多或少有点“感情贫乏症”。作文的素材其实多得很,“一切景皆寓情”关
键在于你以怎样的眼光、怎样的心态去看待发生在你周围的点点滴滴,在于你是否是个有心
人。比如:你看到有人在闯红灯,你可以写下你的思考;楼下的爷爷奶奶跟你打了一下招呼,
你可以体会到亲情的温暖,凡此种种生活细节,都是写作的源泉。那么我们家长又该如何培
养孩子的这种观察力、感悟力呢,有的家长会给孩子去买各种各样的作文选,我个人认为这是“急功近利”型的,长此以
往,你的孩子的文章永远不会有新意,只会跟着别人走。所以我提议,家长应指导孩子多看
文学作品,如世界名著,名家名篇。所谓“站得高,看得远”,你想,《作文选》是孩子写的,
高尚的文学作品是大师们写的,你更愿意你的孩子与谁交朋友,孩子们阅读多了,自然就会
产生一些思考,或者找到一些感情上的共鸣,学会去体会、去感受,这样一来,良好的观察、记忆、思维、想象、创新品质就培养起来了,写文章也不
会那么头疼了。
二、 如何培养孩子的阅读习惯
(1)家长以身作则,作好榜样。言教不如身教。家长要爱读书,善读书。家长良好的读书习惯,对孩子是不无裨益的。
我想,如果家长在看电视,却拼命叫孩子读书,孩子只会觉得你在娱乐,而要他去做苦差。
家长要善于在家庭之中创造读书条件,营造读书氛围,让孩子在潜移默化中爱上读书。
(2)培养孩子的阅读兴趣我现在回忆养育女儿时的点点滴滴,最值得欣慰的是我从小注重培养孩子的阅读兴趣。
在女儿上幼儿园时我几乎每天坚持给她讲故事,但最令我遗憾的也是讲故事,因为我也很喜
欢偷懒,有时为了让她少问几个为什么,故意把一些难一点的词语换成简单的,或者把我认
为她不能理解的事情跳掉,图个省事。其实,我们往往低估了他们。我女儿一年级开始自己
看那种带拼音的、一面只有几行字的书,到现在那种一本本厚
厚的小说,我问她:“你能看懂
吗,”她说能,想想也是,如果看不懂,她干嘛还看~
为了培养孩子的阅读兴趣,我想平时多跟孩子一起读书、一起分享、一起讨论也不失为
一种很有效的方法。记得上次看《读者》,有一篇文章,题目是《卖米》,讲的是一个小女孩
陪妈妈卖米的一个过程,我看了后很感动,就把她推荐给了我女儿,当时她说:“呀,这么长~”
我就告诉她,你看看吧,妈妈小时候其实也是这样艰苦地过来的。她一听,原来,这也是妈
妈那个时代的生活,特来劲,马上就看完了,还问了好几个问题呢。还有一次,也是《读者》
上的,叫《头朝下的逃生者》,我也推荐给了她,我说,“你好好体会一下吧,你不是经常担
心妈妈不爱你吗,其实,每个母亲都非常爱自己的子女,这种感情甚至在他们还没出生前就已经根深蒂固了,不信,你看。”这样,孩子的阅读兴
趣就来了。所以说,孩子都是有好奇心的,关键在于家长如何利用这种好奇心来培养他们的
阅读习惯。
(3)家长要科学选书和购书
有一句名言:“读一本好书,就是和一个高尚的人交朋 友。”
所以,家长要选经典书。经典书是经得起历史考验的书,是人类知识中的精华。如
中国四大古典名著之一《西游记》,只要是其中的故事,孩子都会表现出极高的热情,百听不
厌,百看不厌。选经典书时在选版本上要选少年版,更适合孩子读,还要考虑出版社、译著
还要考虑到译者等因素,有时候同样一本书,不同的人翻译过来的味道完全不一样。所以,
我们很多的译者本身就是一些很有名望的作家,像:钱钟书、任溶溶、梅子涵等。还有购书
时一定要注意买正版书,盗版书错别字多,质量不高,对孩子影响不好。 家财万贯,不如满室书香。犹太民族饱经磨难,但在智力领域里常处优势,为什么,14
岁以上的犹太人平均每月读一本书,为世界之最。在犹太人家里,小孩稍微懂事,母亲就会
翻开《圣经》,滴一滴蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这仪式的用意是,书
本是甜蜜和充满诱惑力的,值得细细回味、咀嚼。无独有偶,在澳大利亚,老师给学生布置的作业就是用十天的时间,去看完一本近千页
的书。不仅仅是让你走马看花,也不是让你写个故事梗概,而是叫你写出人物分析。所以我
们没有理由让我们的孩子仅仅完成作业就万事大吉,而应该培养他们良好的阅读习惯。 让我以著名教育家叶圣陶先生的一句话来结尾吧:播种行为,收获习惯;播种习惯,收
获性格;播种性格,收获命运。孩子将来的命运如何,就看他今天是否养成了好的习惯。篇
五:家长读书心得体会家长读书心得体会
张可欣家长
女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明
白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是作为妈妈,白天工作晚上要做
家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧~ 学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一
年级下学期,学校里举办了乐读乐写活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的
举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。 女
儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起
读书,这样感觉更有意思。”呵呵~你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。这次读书节的活动中,我们一起
阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等,这些
读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出
了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩
子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。 每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他
认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对
作文二:《家长读书心得体会作文【可编辑版】》1500字
家长读书心得体会作文
家长读书心得体会作文
的做人道理,得到更多的启发,我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手,我为她挑选了《好词好句好段》,孩子收获不小。 通过这次读书活动,孩子虽然才上二年级,但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高,这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。 亲子读书活动是个很好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去,我相信,好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。 家长读书心得体会作文2:
孩子小学四年级又一个学期马上就要过去,在这学期,孩子学到了很多的知识,从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了,这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。 如何让孩子在读书中获得丰富知识,我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的作文,其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个良好的读书环境,经常带孩子去书店购买一定的书籍,经常和孩子聊天,在聊天中发觉孩子的优点和缺点,为了让孩子对读书感兴趣,可以多给孩子做些小游戏,适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活,不要让孩子感到读书的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。 培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对街回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次
接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。 通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到 读书破万卷,下笔如有神 的含义,把孩子带进了书的海洋。 家长读书心得体会作文3:
与儿子一起参加读书会,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。 假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好! 儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说:
我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。 呵呵!你瞧瞧孩子,他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。 这个寒假,我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。 每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有 闪光点 的地方。 孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。 通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙!看过 家长读书心得体会作文 的人
作文三:《作文家长的读书心得体会3篇》2700字
人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。多读书,读好书,长大
1
后才有好的前途,有好的出路。下面是学习啦带来的作文家长的读书的心得体会,欢迎欣赏。
作文家长的读书心得体会一:
孩子小学四年级又一个学期马上就要过去,在这学期,孩子学到了很多的知识,从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了,这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。
如何让孩子在读书中获得丰富知识,我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的作文,其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个良好的读书环境,经常带孩子去书店购买一定的书籍,经常和孩子聊天,在聊天中发觉孩子的优点和缺点,为了让孩子对读书感兴趣,可以多给孩子做些小游戏,适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活,不要让孩子感到读书的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎
2
样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对街回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。
通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到读书破万卷,下笔如有神的含义,把孩子带进了书的海洋。
3
作文家长的读书心得体会二:
儿子出生,让我无比震撼,快乐过后养子的辛劳接踵而至,表示压力山大。儿子上幼儿园,让我如释重负,轻松过后教子的责任并未转移,表示压力比山大。
目前儿子在上幼儿园,但看看上小学的侄儿,我仍然深感极度恐惧。因为现在大多数家庭的孩子只有一个孩子,难管,难教不言而喻。为此我尽量多的去找一些关于孩子教育方面的书籍阅读,希望能对我这个小家庭有所帮助。当然大多数教育类的书籍都能给我带来一些收获,但对我心灵的冲击远没有最近看的一本书来的强烈。
这本书叫《一个孩子的战争》,是武汉作家徐世立撰写。徐世立先生不是教育家,他写的不是教育专著,他只是将家长与孩子的成长过程记录下来,文秘网,讲述家长的期待反复于天堂地狱之间的历程,讲述家长成熟的代价不亚于一场
4
战争,而且这场战争除了同败或共赢,没有第三个结果。
在书中,徐先生有一句话我深以为然。他说:孩子吃的苦头是在代父母受过。徐先生想通过本书与儿子和解,达到真正的父子同心的境界。的确,一个孩子的家庭,家长本身是不成熟的,家庭结构是有先天缺陷的,需要家长思考的问题会更多,需要家长付出的代价会更大,但是并不是说思考得更多就是干预得更多,更多的代价就是更大的回报。其中尺度的把握,分寸的拿捏,实在需要家长们好好研究和琢磨,因为不一样的家庭,不一样的环境,不一样的孩子,这个度真不一样。
徐先生认为孩子4岁前交由岳父岳母带大是错误的源头,老人恣意宠爱,父母之爱缺失,熔铸了一个心理失衡、性格复杂的稚子。这一点我也认同,我儿子从出生一直是由我和他妈妈带,虽然有些日子几近崩溃,但儿子心理健康、性格开朗就已经是对我们最好的回报。当然孩子也会有些不尽如人意的地方,但我认为那只是人性使然,只要善加引导,必不成大患。
5
书中有一章的题目是:堕落从电脑开始,我相信几乎所有的家长都会对这个题目感兴趣,我也不例外。徐先生开始不同意购买,孩子他妈妥协了,理由是电脑需要善加利用,不会用不行,沉迷游戏更不行,所以要在眼皮底下监控,结果监控失败。那么可能有很多家长要说,咱家的孩子怎么就监控住了呢?要知道咱们家的孩子才4岁多,徐先生给儿子买电脑的时候,他儿子已经14岁了。我理解,徐先生在源头上沦陷,造成后期步步被动,婴幼儿期性格习惯培养缺失,小学期间严格要求、重点培养、压迫式管束教育,终于在中学叛逆期败在电脑上,实在比较合乎常理。在这里我并没有幸灾乐祸之意,我以为,家长不能将错误归咎于孩子,作为成年人的家长应该在孩子出生的时候就先教育好自己,并掌握尽可能多的教育常识,不要让自己的无知在孩子身上报应,那是不负责任的做法,最终家长也要付出代价。虽然徐先生很后悔没有将孩子留在自己身边抚养,但是就算徐先生将孩子留在身边,如果没有学会做父亲,结果仍然好不到哪里去。既然为人父为人母就必须担负起教育子女的责任,父母教育是任何社会教育无法取代,无法弥补的教育。写到这里我再一次表示压力比山大,但再大也要扛起,因为父爱如山,孩子需要父亲撑起一片开阔的天地,让他们健康快乐的成长。
6
试想,如果徐先生没有将孩子送给老人抚养;如果徐先生能给孩子更多的父爱;如果徐先生能尽早提供电脑给孩子使用,并善加引导;如果徐先生能陪孩子玩一玩游戏。也许后面本不该发生的事情就真的不会发生。然而,历史是不能假设的,生活也没有那么多如果,所以无论孩子多大,也许还在妈妈肚子里,家长们都要做好为人父母的准备。因为孩子们再大的错误,说到底第一责任人和第一受害人还是父母。稚子无错,先反省自己吧!
徐先生的家庭,在孩子上高一的时候接近崩溃,徐先生严重失眠,孩子他妈以泪洗面,孩子已经厌恶读书、消费无度、软硬不吃、油盐不进,怎么办?徐先生无奈送儿子去择差教育集训营,那里用大家无法想象的办法拯救孩子。大家不禁会问:徐先生的儿子救回来了吗?后来会怎么样?孩子考上大学没有?现在情况如何?限于本文篇幅,我无法一一说清,请各位感兴趣的家长自行购买阅读,无论您处于什么状态,我相信您都能从《一个孩子的战争》这本书中得到某些启发。在这里我要代表阅读过本书的我认识的或不认识的家长们,感谢徐世立先生无私的将自己的亲身经历撰写成书,
7
让我等后来者借鉴,这需要何等胸怀,何等勇气。最后,祝家长们教子有方,压力不大。
作文家长的读书心得体会三:
8
作文四:《家长读书心得体会作文(范本)》1800字
家长读书心得体会作文?
家长读书心得体会作文?
的做人道理,得到更多?的启发,我还专门?为她精心挑选了一??本《读给孩子听的心灵智慧故事》?;为了孩子在写日记?和小作文的时候能?得心?应手,我为她挑选了《好词好句?好段》,孩子收获?不小。? 通过这次?读书活动,孩子虽然才上二年级,但?平时说话和写日记?的优美词语和?语言组织能力有相当大??的提高,这给她以后融入社会能和别?人很好的?沟通有很大的帮助。? 亲子读书活动是个很好?的建议,我们再忙?也要?从百忙中抽出时间陪孩子一直把?这个习惯坚持下去?,我相信,好的书?
籍给我们的孩子有?个好的将来影响是?无穷的。? 家长读?书心得体会作文2:?
孩子小学四年级又一个?学期马上就要过去?,在这学期,孩子?学到?了很多的知识,从孩子的写作中?我感到孩子的写作?知识进步太大了,?
这正是这学期陪孩?子多看一些课外书?籍的结果。? 如何?让孩子在读书中获得丰富知识,我认?为首先要让孩子认?识到读书对写作的?重要性,?要在写作中用上平时读书中?学到的好的词语,??只有多读、多看多用脑?子去想,这样才能写出好的作文?,其次,提高孩子?的读书的兴趣,要?
为孩子创造一个良?好的读书环境,经?常带孩子去书店购?买一定的书籍,?经常和孩子聊天,在?聊天中发觉孩子的?优点和缺点,为了?让孩子对读?书感兴趣,可以多给孩子?做些小游戏,适当?买些小玩具等丰富?孩子的?业余生活,不要让孩子感到读?书的枯燥无味,挑?选一些内容丰富的??书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理??解书中的内容,理解了书中的内?容,让孩子去写作,用?这种读写结合的方?式去提高孩子独立?写作的能?力。为了让孩子更好养成良??好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣?的书?籍给孩子阅读,为孩子营造一个?良好的读书环境,?特意结合孩子的特?
点布置一个书房,?在墙壁上贴一些提?高读书兴趣的图画?。? 培养孩子读书的好习惯并不是一?日之功,它不仅是?对孩子的考验,也?是对我们?做家长的考验,我们应督促?孩子每天朗读一篇?文章,让孩子有意?识的?识记文章中好的句子和词语。在?读书中遇到问题提?出疑问时做家长应?
?尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回?签不出来的问题时?要翻阅其它书,?一定要正确对街回答?孩子疑问,要帮助?孩子提高一下思维?空间,第一?
次接触的词语要重复的阅?读和深刻理解其中?的含义,这样记忆?才会更?深刻。 通过这四年间陪孩子?的读书。让我这个?做家长的更加了解?自?己孩子,更让孩子懂得了什么是自?尊,什么是自爱,?什么是自强,真?
正体会到? 读书破万卷,下笔如有神? 的含义,把孩子带?进了书的海洋。? 家长读书心得体会?作文?3:
?与儿子一起参加读书会,一直以来?都是我想做的事情?,只是耐于?身为职场妈妈,白天工作?晚上要做家务,实?在抽不出太多时间?来陪儿?子一起读书。? 假期来了,让我能有充分的时间?陪同孩子读书,感?受?非常好! 儿子喜欢看书,更喜欢?让爸爸、妈妈陪着?一起阅读的感觉。?
他曾经说:?
?我觉得和爸爸妈妈一起读书,这?样感觉更有意思。? ?呵呵!你瞧瞧孩子,他其实从内心?是非常期待家长一?起读书的哦。? 这个寒假,我?们一起阅读了《小熊和最?好的爸爸》全?7册、《贝贝熊系列丛?书》、《米?尼狼系列》等,这些读本?都是特别适合孩子?们的思维与年龄需?要,很?多小故事都非常有深意和喻意?,从中还得出了不?少有效的家庭教育??方法,对培养幼儿思想、道德品质、?交际技巧都大有益?处,当然,孩?子也从中受益多多,很?多好习惯的养成就?来源于对书中主人?公的认识?和肯定呢。? 每次等看完一本后,我们会在一?起讨论和回味书中?的故?事情节。儿子会告诉我在书中他?认为感兴趣的故事?,而我和他爸则帮?
他分析为什么会发?生这样的事。同时?我们还启发孩子对?书中的人物进?行比较,寻找书中每个?人物身上优秀及具?有? 闪光点 的地方。? 孩子的阅读能力是学习能力的?基础和核心,全面?提升阅读力对于一?个孩子?的综合素质和综合能力是非常?关键的。? 通过假期和孩子一起读书??的时光,从中体会到了幸福和满足。?希望我以后每天都?能抽出一点时间?
和孩子一起读书。更?好的引导他探索知?识世界的奥妙?!看过? 家长读书心得体会作文? 的人
?
?
作文五:《家长读书心得体会幼儿》2800字
家长读书心得体会幼儿
家长与孩子一起读书的心得体会
家长与孩子一起读书的心得体会
家长与孩子一起读书的心得体会一:
人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的孩子。
因为家务和工作的繁忙,给自已读书的时间越来越少,时间如梭,我的孩子也到了读书的年龄了,为了孩子的早期教育和扩充她的知识面,在学校和老师的亲子读书倡仪下,我和孩子一起拿起了书本,在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人道理,得到更多的启发,我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手,我为她挑选了《好词好句好段》,孩子收获不小。
通过这次读书活动,孩子虽然才上二年级,但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高,这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。亲子读书活动是个很好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去,我相信,好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是
无穷的。家长与孩子一起读书的心得体会二:
2010年,孩子小学四年级又一个学期马上就要过去,在这学期,孩子学到了很多的知识,从孩子的写作中我(转载于:.xiElw.coM 写论文 网:家长读书心得体会幼儿)感到孩子的写作知识进步太大了,这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。
如何让孩子在读书中获得丰富知识,我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的作文,其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个良好的读书环境,经常带孩子去书店购买一定的书籍,经常和孩子聊天,在聊天中发觉孩子的优点和缺点,为了让孩子对读书感兴趣,可以多给孩子做些小游戏,适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活,不要让孩子感到读书的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到
问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对街回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到读书破万卷,下笔如有神的含义,把孩子带进了书的海洋。
家长与孩子一起读书的心得体会三:
与儿子一起参加读书会,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!
儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说:我觉得和
爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。呵呵!你瞧瞧孩子,他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个寒假,我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有'闪光点'的地方。孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙!
篇二:和孩子一起读书心得体会
导孩子去运用这些知识,同时通过现实中的事例来将寓言故事中的寓意体现出来,这样,孩子才能真正理解这些故事的寓意,并化为自己的知识,牢记在心。
当然,陪孩子读书不是象我写得那么容易,关键是我们家长要为孩子养成阅读的习惯,同时要有耐心,要想办法让孩子读懂书中的故事,不然一本看不懂的书我们也不想看何况是孩子。其实每位家长都有自己教育孩子的方法,因根据不同的孩子个性去因材施教,与孩子多沟通,掌握孩子的兴趣与爱好,我相信我们每一位孩子都是很棒的~
篇三:家长与孩子一起读书的心得体会
大手拉小手——阅读心得体会
作为80后的爸爸妈妈都是具备良好的素质和文化底蕴的一代,
自然对于正确的引导和教育下一代就显得尤为重要。我们一直努力给儿子创造一个良好的学习环境。毕竟童年是美好的,每个孩子的童年对于他的一生都会起到重要的影响。
在小(2)班老师的精心教育和积极引导下,儿子渐渐地喜欢上了阅读书籍,讲故事已经成为睡觉之前的必修课了。在故事的海洋中自由自在地傲游,教会他什么叫“勿以善小而不为,勿以恶小而不为之”,一切从小事做起,因为生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。从小就要树立积极向上健康全面的生活学习世界观。特别是老师推荐我们阅读的绘本故事更是小朋友阅读的好伙伴,儿子每次翻开绘本都会被那色彩斑斓的图画所吸引。通过一个个优美动听的小故事,让儿子懂得一些生活中的道理。也许,这就是所谓的“小故事大道理”吧~每当生活中出现与故事中同样的场景,儿子总会告诉我说:“妈妈,故事里讲过的,好孩子应该这样做~”听到儿子讲这样的话语,我心里高兴极了,原来那个调皮任性的儿子不见了,在我眼前的是一个乖巧懂事的好娃娃。
幼儿园开展的大手拉小手——亲子阅读活动,家长和孩子都受益匪浅。作为家长的我们不再对孩子急躁和忽略,学会用孩子的眼光去看待孩子所做的事情,那么就是另外一番见解。非常感
谢老师们开展的这次活动。让我们不再去忽略儿子,和儿子共同度过美好的童年时光。童年时光一去不复返,作为父母的我们有责任和义务让儿子的童年生活丰富多彩、五彩缤纷。让儿子快乐的笑声化成一个个五彩斑斓的贝壳,撒满童年的海滩~
作文六:《家长读书心得体会范文》4700字
精品文档
家长读书心得体会范文
只有从学校到家庭都形成一种倡导读书、鼓励读书、探索读书的环境,良性阅读生态的构建才有可保证。你知道家长读书心得体会范文是什么吗?接下来就是学习啦小编为大家整理的关于家长读书心得体会范文,供大家阅读!3
家长读书心得体会范文篇1 通过一年的家长学校的学习,可谓受益颇多,深深体会到隆化一校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中与学校教育同等重要。现就自己听课后的感受谈点体会:
一、培养孩子良好的习惯
一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。作为家长的我们不仅要让孩子在人生的最初形成良好的生活习惯,还要注重学习习惯的养成。比如:孩子回家后自觉完成作业,不拖拉,完成后认真检查作业。要让孩子在不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
二、培养孩子成功的自信
在现实中,要不断地鼓励孩子,给孩子以自信,让她找到学习的乐趣,尝到学习带来的甜果。孩子有许多事情做得不好,我们要适时地帮助孩子并以欣赏的目光来看孩子的
1 / 8
精品文档
成功点,使其不断自信。
三、尊重理解相信孩子
现在孩子的学习任务和压力比我们那时多得多,作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪孩子看书、学习,多与孩子沟通,坐下来与孩子一起分享学习的快乐。对于孩子合理的愿望与要求,家长应站在孩子的角度去分析思考,尽量予以满足。答应孩子的事,无论如何都要守信,对于孩子的学习成绩要理性分析,要以平常心来对待孩子的学习成绩,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
虽然这样说,但在实际中,以上的这些我都做得不是很好,在一定程度上给孩子造成心理压力,我会在下一学期注意的,希望学校能继续搭建家校沟通的平台,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。
家长读书心得体会范文篇2 下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同交流与探讨:
一、赏识教育
关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我
2 / 8
精品文档
们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!
二、学会宽容,拒绝自私
现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时,要懂得谢谢和感恩!
都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生一大缺憾和危机,而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。
三、接受挫折和失败
对于自己的儿子,我知道在这一点上我做得非常差。
3 / 8
精品文档
从他出生到现在,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了,从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把老师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受能力,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天儿子回来后告诉我说他今天被老师罚站了,我问为什么?他说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:“妈妈,你不是说要让我接受挫折教育吗?被老师罚站了算是接受挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯一下错误被老师批评未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?!
那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格。
五、养成良好的习惯
4 / 8
精品文档
能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。
六、一分付出一分收获
有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过,不应该整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多快乐就多快乐,在他还是无忧少年时尽情享受快乐时光。可是,现实的教育却让我们不能这样。面对如此竟争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,所以为了不输在起跑线,为了帮助孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福,作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然,拨苗助长也不好,孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施“开放式”管理的家长,你只有付出了,才有可能获得你想要的结果。
记得有这样一段话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵默默无闻的小草吧,他一样可以给你带
5 / 8
精品文档
来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样可以带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应感到骄傲,只要他是对社会有用的人,这就足够了。
所以,作为家长,我感谢学校、感谢老师,是你们辛勤的培养,才让我们的孩子获取知识,茁壮成长。无论将来他们从事什么职业,能有多大成就,无论他们是大树还是小草,是汪洋还是浪花,是名人还是凡人,是工人还是农民,是军人还是商人,只要他们诚实、正直、善良、上进,做父母的也就知足了!
家长读书心得体会范文篇3 伴随着孩子一天天长大,做为家长,在享受孩子成长喜悦的同时,我们感受更多的是困惑。教育的过程是不停尝试、探索的过程,也谈不上什么经验,只是教育孩子过程中的一些体会,和大家一起分享。
书是人类最好的朋友,读书的好处就不必多说了,但是培养孩子良好的读书习惯,却不是一件容易的事,它是一个循序渐进的过程,着急不得。有人说,孩子是父母的一面镜子,孩子的一言一行,无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书,培养孩子的读书爱好”,是激发孩子读书兴趣,
6 / 8
精品文档
培养孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的榜样,是实实在在的,看得见摸得着的,与他们同呼共吸的榜样,所以父母要循循善诱,身体力行,包括亲子共读,还要不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得,这样可以加深印象,促进理解。同时,为孩子营造一个家庭书香环境。读书是一种很好的休闲方式,尤其是全家人一起读书的氛围,那更是妙不可言。引用《阅读的妈妈》中的一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的智慧从哪里来?从妈妈讲的故事中来,从书本中来。有空的时候,我会很喜欢给孩子读读书。在家里摆放书的时候,最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书,以便孩子随时随地都能接触到书,让孩子生活在书的怀抱里,受到书的熏陶,久而久之,孩子就会爱上书。在培养孩子读书兴趣的过程中,我经常和孩子一起在书城看看书。在书的海洋里,无数的读者或坐或立,都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍,其中不乏孩子的同龄人,让孩子置身于书的海洋中,会给孩子一种强烈的熏染。常在书边逛,自会沾书香。有时回家的时候再买上一两本。
现在,我们的孩子已经升入小学二年级,他们开始有对知识需求的渴望,他们的思维开阔,他们有对心灵深处幻想的憧憬。一旦养成了爱读书的好习惯,就等于在孩子的心
7 / 8
精品文档
里安装了一台成长发动机,孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的,这就为孩子的一生播下了幸福种子,那就让我们和孩子一起读书吧!
家长读书心得体会范文相关文章:
1.家长读书心得作文范文3篇
2.家长读书心得体会作文3篇
3.幼儿园家长读书心得3篇
4.关于家长读书心得体会范文3篇
5.家长与孩子一起读书的心得体会
8 / 8
作文七:《家长读书心得体会》6300字
家长?读书心得?体会??
心得?一,?家长?与孩?子一?起读?书的?心得?体会?与儿??子一起参?加读??书会,一?直以?来都?是我?想做?的事?情,?只是?耐于?身为?职场?妈妈?,白?天工?作晚??上要做家?务,?实在?抽不?出太?多时?间来?陪儿?子一?起读?书。?假期?来了?,让??我能有充?分的?时间?陪同?孩子?读书?,感?受非?常好?,儿?子喜?欢看?书,?更喜??欢让爸爸?、妈?妈陪?着一?起阅?读的?感觉?。他?曾经?说,?“我?觉得?和爸?爸妈?妈?一起读?书,?这样?感觉?更有?意思?。”?呵呵?,你?瞧瞧?孩子?,他?其实??从内心是??非常期待?家长?一起?读书?的哦?。这?个寒?假,?我们?一起?阅读?了《?小熊??和最?好的爸爸?》全?7?册、《?贝贝?熊系?列丛?书》?、《?米尼?狼系?列》?等,?这些?读?本都是?特别?适合?孩子?们的?思维?与年?龄需?要,?很多?小故?事都?非常?有深??意和喻意?,从?中还?得出?了不?少有?效的?家庭?教育?方法?,对?培养?幼儿?思想?、?道德品?质、?交际?技巧?都大?有益?处,?当然?,孩?子也?从中?受益?多多?,很?多?好习惯?的养?成就?来源?于对?书中?主人?公的?认识?和肯?定呢?。每?次等?看完?一?本?后,我们?会在?一起?讨论?和回?味书?中的?故事?情节?。儿?子会?告诉?我在?书?中他认?为感?兴趣?的故?事,?而我?和他?爸则?帮他?分析?为什?么会?发生?这样?的?事。同??时我们还?启发?孩子?对书?中的?人物?进行?比较?,寻?找书?中每?个人?物?身上优?秀及?具有?‘闪?光点?’的?地方?。孩?子的?阅读?能力?是学?习能?力的?基础?和?
第 1 页
核心,?全面?提升?阅读?力对?于一?个孩?子的?综合?素质?和综?合能?力是?非常?关?键的。?通过?假期?和孩?子一?起读?书的?时光?,从?中体?会到?了幸?福和?满足?。?希望我?以后?每天?都能?抽出?一点?时间?和孩?子一?起读?书。??更好的引?导他?探?索知识?世界?的奥?妙,?心得?二,?家长?读书?心得?体会?——?好的?教育?才有?好?的结果?孩子?就像?一棵?树上?的果?子,?果子?看上?去很?好的?时候?,大?家都?感?觉很不?错,?很欣?慰,?果子?若不?好,?那么?,单?纯关?注孩?子是?不会?有多?大?改变的?,要?关注??这棵大树?,给?很好?的肥?料,?适当?地给?,该??修正就修??正……才?会产?生好?果子?,如?果是??树的问题?,绝?不要?让果?子单?独承?担。??那么?这棵大树?应当?扎根?在哪?里呢?,那?就是??家庭?教育。从?上学?期开?始,??长征幼儿?园就?开始?了家?庭教?育的?各项?活动?。有?很多?的父?母亲??已经有意??识地关注?孩子?在?6岁之?前的?行为?习惯?的养?成,?特别?是加?强自?身的?合理?且?科学的?家庭?教育?意识?。我?是其?中的?一个??渴望的家?长,?虽然?我因?孩子?的?到来专?门进?行过?心理?学的?初步?的专?业培?训,?也了?解一?些儿?童心?理形?成?的心理?规律?。但?依然??觉得儿童?教育?的效?果,?更大?程度?取决?于家??庭教育?的适当?与否?,而?且儿?童成?长是?不可?逆的?过程?,所?以,?不免?有一?些胆?战?心?惊。我们?的一?群年?龄相?近的?妈妈?们会?经常??互通信息?,如?了解?一些?书?或培训?班或?孩子?最近?的动?向。?但这?也是?不成?体系?的育?儿信?息,?很高?兴?能参加?学校?组织?的家?庭教??育志愿者?活动?,从?中了?解了?更加?系统?的信??
第 2 页
息。6?岁前,?孩子?的变?化日?日换?新,?好多?时候?,都?有些?感觉?应接?不暇??了,这是?就是?拿起?书来?得好?时间?,读?读里?面的?案例?,和?孩子?的父?亲聊??聊孩子的?动向?以及?统一?我们?的立?场,?不仅?能够?形成?自己?的家?庭的?核心??价值,也?能加?深家?人间?的情?意。?在家?里时?,孩?子除?了和?我们?协商?规则?,尽?力遵?守规?则或?做不?到时?坦白?或表?达歉?疚外?,很?难钻?空子?。他?就能??把自己的?注意?力转?移到?他应?该关?注的?游戏?和生?活实?践中?,使?自己?在日??常生活和?家人?交流?中得?到自?身的?成长?。以?下是?我们?目前?在交?流中?的一??些足迹,?首先?是关?于玩?的时?间限?制。?以前?放假?或者?上学?期间?,到?了晚??上的时候?,他?都要?求要?到楼?下找?小朋?友玩?,有?时骑?车,?有时?滑轮?滑,??有时就是?在一?起玩?玩具?,或?者捉?迷藏?等等?。我?们一?般都?在楼?下陪?着他?,问?他要?不要?喝水?或者?小便?什么?的。?慢慢?地我?们发?现我?们偶?尔不?在,??大一些的?伙伴?会把?他照?顾的?很好?,他?们能?制定?并尽?量遵?守属?于他?们自??己的规则?,后?来我?们就?更加?放心?地把?他们?放到?伙伴?中,?他们?在一?起是??玩得很尽?兴,?而且?他自?己渴?了也?会想?办法?回家?来喝?,或?者提?前要?求我??买一些水?给他?。他?们在?一起?玩的?时候?,有?时会?转到?楼道?里面?或者?某个??小朋友的?家里?面,?有些?小朋?友就?会先?回家?,征?求父?母的?意见?再决?定去??或不去,?他看?到了?以后?,也?会在?转移?之前?先跟?我们?我们?说一?声,?让我??们知道他?在哪?里,?以免?着急?。其?次是?关于?睡午?觉的?困扰?。一?到暑?假,??
第 3 页
孩子的白?天的?规律?就被?打破?,早?上在?家睡?很晚?才起?床,?中午?在床?上辗??转反侧,?难以?入睡?。我?因为?心里?老想?着睡?觉可??以让他下?午有?精力?好好??玩,我也?可以?在他?睡觉?的期?间干?点家?务活?,所?以,?总想?强迫??他睡觉。??后来他慢?慢觉?得睡?觉是?我让?他做??的,因为?不睡?就会?被妈?妈揍?屁股?,所??以,?他好多时?候就?有些?故意?不睡?的意?思…?…当??然,我也?因此?找到?理由??惩罚了他?,但?彼此??因睡觉的?事都?不太?开心?。有?一次?他问?我,??“妈妈,?我?要是不?睡觉?,上?天还?是爱?我的?,还?是会?让我?长个?儿的?,对?吗,?不睡?觉?也没有?关系?对吗?,”?我当?时觉?得,?他的??行为的确?很多?小朋?友身?上都?存在?,但?是我??的行为和?我的?初衷?已经?离得?太远??了。是的??,不睡觉?也可?以,??睡觉本是?他自?己的?事,?他已?经做?了选?择,?与其?生气?地惩?罚他?,不??如尊?重他的选?择,?让他?高兴?且自?由地?选择??自己的成?长方?式,?当然?,所?产生??的一切,??无论是有?利的?还是?不利?的,?他也?要学?着承??受。孩子?可以?选择??自己的辅?导班?,也?必须??要做自己?分内?的事?,比?如放?学时?老师?交代??他的?第二天的?事,?他自?己的?生理?需求?,喝??水,大小?便等?,,?他的?愿望?与想??法……,??他都必须?学着?回到?家第?一时?间去?告知?我们??或自己动?手做?或自??己选择。?4?岁那年?的暑?假,?很多?孩子?已经?在学?轮滑?,我?询问?他的?打算?,?他那时?觉得?和小?朋友?呆在?一起??就可以了?,没?必要?去学?,我?就没?有为?他?报名。?今年?暑假?,在?我家?楼下?有很?多小?朋友?在一?起玩?,他?们都?是骑?着?
第 4 页
两轮车?或者?滑着?轮滑?来参?加他?们自?己的?游戏?。孩?子一?下意?识到?自己?的?需求了?,强?烈要?求去?掉自?行车?的小?轮子?,经?过两?天的?滑行?,他?不仅?学?会了车?,而?且还?鼓励?着还?没有?学会?两轮?车的?小朋?友们??学着骑他?的车?,?因为他?的车?矮,?也不?容易?摔跤?。同?时自?己要?求将?零花?钱用?来学?轮滑?,?当得到?一双?旧的?轮滑?鞋时?,他?每天?都自?己练?习,?摔倒?了自?己又?爬起??来……。??买了属于?自己?的轮?滑鞋?,进?到轮?滑班?进行??专门的训?练后?,他??学得一丝?不苟?,只?要教??练教的什?么动?作,?他都?会认?真地?按要?求去??做,?我完全不?用着?急地?在旁?边提?醒他?该怎??么做,那?一刻?,他?是累?且自?由的?,我?也是??自由的,?那一?刻,?我看?到的?不仅?是他?的技??术的进步?,我?还看??到了最重?要的?,他?学着?选择?,学?着为?自己?的选?择去?尝试?。这?不就??是我?期待他达?到的?状态?吗,?适当?而有?步骤??的放手,?选择?相信?他,?我收?获的??比我预期??的还多一?点。?心得?三,?家长?读书?心得?体会??20**?年,?孩子?小学??四年级又?一个?学期??马上就要?过去?,在?这学?期,?孩子?学到?了很??多的知识?,从?孩子?的写?作中?我感?到孩?子的??写作知识?进步?太大?了,?这正?是这?学期??陪孩?子多看一?些课?外书?籍的?结果?。如?何让?孩子??在读书中?获得?丰富?知识?,我?认为?首先?要让??孩子认识?到读?书对?写作?的重?要性?,要?在写??作中用上??平时读书?中学?到的?好的?词语?,只??有多读、?多看?多用?脑子?去想?,这?样才??能写?出好的作?文,?其次?,提?高孩?子的?读书?的兴??趣,要为?孩子?创造?一个??
第 5 页
良好的读?书环?境,?经常?带孩?子去?书店?购买?一定?的书?籍,?经常?和孩?子聊??天,在聊?天中?发觉?孩子?的优?点和?缺点?,为?了让?孩子?对读?书感?兴趣?,可??以多给孩?子做?些小?游戏?,适?当买?些小?玩具?等丰?富孩?子的?业余?生活?,不??要让孩子?感到?读书??的枯燥无?味,?挑选?一些?内容?丰富?的书?籍让?孩子?阅读?,引?导他?们怎?样去?理解?书中?的内?容,?理解?了书?中的?内容?,让?孩子?去写??作,用这?种读?写结?合的?方式?去提?高孩??子独立写?作的?能力?。为?了让?孩子??更好养成?良好?读书?习惯?,我?经常?购买?孩子?感兴??趣的书籍?给孩?子阅?读,??为孩子营?造一?个良?好的?读书?环境?,特?意结?合孩?子的?特点??布置一个?书房?,在?墙壁?上贴?一些?提高?读书?兴趣?的图?画。?培养?孩子?读书?的好??习惯并不??是一日之?功,?它不?仅是?对孩?子的?考验?,也?是对?我们?做家?长的?考验?,我??们应?督促孩子?每天?朗读?一篇?文章?,让?孩子?有意?识的?识记?文章?中好?的句??子和词语?。在??读书中遇?到问?题提?出疑?问时?做家?长应?尽量?正确?的回?答孩??子的疑问?,遇?到回?签不??出来的问?题时?要翻?阅其?它书?,一?定要?正确?对街??回答孩子?疑问?,要?帮助?孩子?提高??一下思维?空间?,第?一次?接触?的词?语要??重复的阅?读和?深刻?理解?其中?的含?义,?这样??记忆才会?更深?刻。?通过?这四??年间陪孩?子的?读书?。让?我这?个做?家长?的更?加了?解自??己孩子,?更让?孩子??懂得了什?么是?自尊?,什?么是?自爱?,什?么是?自强?,真?正体?会到??“读书破?万?卷,下?笔如?有神?”的?含义??,把孩子?带进?了书?的海?洋。?心得? ?
第 6 页
四,家?长读?书心?得体?会人?生有?很多?感觉?快乐?的事?情,?而陪?孩子?读?书也算?其一?。“?书中?自有?颜如?玉,?书中?自有?黄金?屋”?。“?多读?书,?读好??书,长大?后才?有好?的前?途,?有好?的出?路。?”这??是儿时家?长和?老师?对我?们?的勉励?,现?在我?也用?来教??育我的孩?子。?因为?家务?和工?作的?繁忙?,给??自已读书?的时?间越?来越?少,?时间?如梭?,我?的孩?子也?到了?读书?的年?龄了?,?为了孩??子的早期?教育?和扩?充她?的知?识面?,在?学校??和老师的?“亲?子读?书”?倡?仪下,?我和?孩子?一起?拿起?了书?本,?在书?的海?洋里?吸收?着书?籍带?来的?精?髓和清?新。?我为?女儿?买来??了我小时?候最?喜欢?看的?《格?林童?话》?《安??徒生童话?》还?有《?三百?六十?五夜?故事?》。?为了?让她?能从?故事?中学?到更?多?的做人?道理?,得?到更?多的?启发?,我?还专?门为?她精??心挑选了?一本?《读?给?孩子听?的心?灵智?慧故?事》?,为?了孩?子在?写日?记和?小作?文的?时候?能得?心?应手,?我为?她挑?选了?《好?词好??句好段》?,孩?子收?获不?小。?通过?这次?读?书活动?,孩?子虽?然才?上二?年级?,但?平时?说话?和写?日记?的优?美词?语和?语?言组织?能力??有相当大?的提?高,?这给?她以?后融?入社?会能??和别人很?好的?沟?通有很?大的?帮助?。亲?子读?书活?动是?个很?好的?建议?,我?们再?忙也?要从?百?忙中抽?出时?间陪?孩子?一直?把这?个习??惯坚持下?去,?我相?信,?好的?书籍?给?我们的?孩子?有个?好的?将来?影响?是无?穷的?。心?得五?,家?长读?书心?得体?会?书籍是?人类?进步??的阶梯。?一个?不爱?读书?的人?他的?精神?生活??是乏味的?,?
第 7 页
一个没?有藏?书的?家庭?这个?家是?没有?品味?的,?业余?生活?中陪?孩子?读书?是?一件快?乐的?事情?。孩?子小?理解?能力?有限?,这?就需?要家?长陪?孩子?读书?,?在家长?的指?导下?,在?业余?时间?大量?阅读?谒上?书,?以此??增加孩子?读书?的?兴趣,?培养?阅读?能力?,发?展孩?子的?个性?和特?长。?陪孩?子读?《童?话、?寓?言故事?》让?孩子?明白?每一?个故?事都?是人?们用?心编??织的梦,?也许?是美?好?的,也?许是?残酷?的,?但都?是不?容错?过的?精彩?。轻?轻说?一声?“芝?麻,?开门?”?梦想国?度里?走出?了痴?情的?美人?鱼,?穿着??水晶鞋的?灰姑?娘,?还有?吃不?到?葡萄就?说葡?萄酸?的狐?狸…?…万?物都?开口?说话?,爱?与智?慧之?光在?他们?身?上闪耀?,每?一个?故事?都是?童年?的一??个美梦,?活泼?、纯?真是?永远?的特??色,在这?里让?孩子?的梦?想装?上绚?丽的??双翼尽情?飞翔?。陪?孩子?读《?十万??个为什么?》让?孩子?明白?了许?多道?理,??通过读书?让孩?子开?阔了?视野?,拓??宽了思路?,增?强了?读书?的兴?趣。?陪孩??子读《昆?虫记?》让?孩子?懂得?了小??昆虫的形?状、?特点?和生?活习?性,?让孩??子在读作?品的?同时?,通?过语?言展??开想像,?反复?回味?,找?到作?品中?的描??写和现实?中的?联系?,达?到阅?读和??理解的统?一。?读书?是快?乐的?,让?孩子??们在知识?的海?洋中?遨游?吧,?知识??会改变他?们自?己,?改变?世界?。?
?
第 8 页
作文八:《家长读书心得体会》7000字
家长读书心得体会
家长读书心得体会
篇一:家长读书心得体会 家长读书心得体会 张可欣家长
女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是作为妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧~
学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期,学校里举办了乐读乐写活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。 女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵~你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我
以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙~学校每年开展读书节活动的做法真是太好了,希望这样的活动能够越办越好。
读《草房子》有感
王方宁家长 当女儿捧着《草房子》忘我的看书时,时而大笑时而忧愁,那种神情让我不禁想弄清这本书为什么这样吸引她的原因时,女儿却笑着告诉我:“爸爸,我们学校现在正开展亲子共读一本书呢,我觉得这本书写得太好了,你一定也要看一遍啊,并要写一篇读后感。”原来这样啊,不仅要看,而且还有任务,我赶紧说:“好啊,那让我先看吧,看你看书时那入迷的样子。”我抢过书就读了起来。 果然,翻开书,童年的故事一下子就让我的思绪也回到了七十年代乡下的学堂。书中主人翁桑桑和秃鹤简直是我们那个时代的最好例子吧,调皮捣蛋,坏事样样做却只是瞎胡闹的个性写得淋漓尽致。秃鹤为了自己的光头而用尽一切办法弥补,却因此招来桑桑和同学们的取笑和捉弄,也因此拉近了同学间的感情。回想过去,我也这样捉弄过自己班里的同学,而与桑桑相比,我自叹不如他的机灵,他把秃鹤的帽子让别的同学拿走,用空书包塞进胸部,骗秃鹤去追他,等到秃鹤追到他时,同学阿恕却早已把帽子挂到了升国旗的旗杆上,结果换来老师和家长的严厉处罚。看到情真处,我也忍俊不禁的大笑起来,和当时的我们多么想象啊。在学校里,时有拉帮结伙,这帮人欺负那帮人,而多以男孩为多。书中板仓小学的刘一水等坏同学,欺负小姑娘纸月,结果纸月转学到油麻地小学上课,每天步行三里路,真的很不容易。而刘一水等还不放过她,在纸月上学的路上阻拦她,使她上学经常迟到。这激起了桑桑的好奇,决定弄清原因,于是提前到纸月上学的路上去看究竟,果真看到了刘一水等三人对纸月的骚扰,出于义愤挺身而出,虽然被刘一水他们打的鼻孔流血,也终于使学校和政府作出对刘一水等坏人的严重警告,使纸月顺利的上学,正义得以伸张。 故事写来贴近当时的生活,倍感亲切。如果大家有兴趣,那一起来看这本书吧,保证让你笑不停,愁不停。哈哈。。。真是一本好书。篇二:家长读书心得 读《好妈妈胜过好老师》所感
黄晕的灯光下,时钟已经接近午夜11点,而我仍然没有丝毫睡意,手中这本尹建莉老师写的《好妈妈胜过好老师》,带给我太多的感触,特别是里面朴实却又有着深刻意蕴的做法,更让我欣喜不已,让我无时无刻都能体会到:真正的教育、真正的大爱,是潜移默化,润物无声的,正所谓大爱无痕。
感动于尹老师设的那一个“记功簿”,记录孩子成长中外在的一些进步,同时也记下了她内在的进步与成长。每页只记一件事,画一朵小小的红花,算是给孩子的奖励。这个方法,一些家长和老师也用过,但却有些小小的不同。有的除了“记功簿”还有“记过薄”,想借以加深孩子的记忆,提醒孩子不要再犯同样的错,没想到这样的结果是,优点会巩固成为真正的优点,缺点也会巩固下来,成为总也改不掉的缺点。也有的在设“记功簿”时,过分关注孩子的学习,如作业得了几星,考试得了几分,比赛得了几等奖??,忽视了更为重要的品德的培养??
合上书卷,反思自己的教育行为,自己的确也有这样那样的“不良”痕迹,似乎容不得孩子有任何错误,总希望孩子是完美的,所以批评一直贯穿在生活中,如果不说就觉得没有尽到做家长的责任。冷静想来,犯错误是儿童成长的必修课。它只是个“小事”,不是个“错事”,孩子的成长需要经历这些“小事”,它们甚至比做功课还重要。不要责怪,不要经常提起,不要让孩子有内疚感和负罪感,否则的话它真能固定成孩子的一个难以改正的缺点。“不说”往往是最好的“说”,作为爸爸妈妈的我们给予理解,倒往往比给予批评更能让孩子记住教训。在孩子教育细节上,我的确应该自觉纠正自己的言行和方法,换种眼光看孩子,将会发现孩子的优点真是不少。
原来,教育就在我们身边,每一个细节都可能是教育的最好的契机,关键是你拥有什么样的教育理念,采用什么样的教育方法加以引导。正确的教育方法是一把精美的刻刀,错误的教育方法就是一柄锄头~改变自已比单纯地督导孩子更重要~看似不教育的教育比教育的教育
更有效~身教永远大于言教~站在孩子的角度,换一种方式去做去说去做,我想他会慢慢改变的。今后我要把手中的锄头换成刻刀,力争既做一个好妈妈。
熹熹妈妈
妞妞妈妈的读书心得
对于孩子们读的书,家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视,至少在孩子觉得你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍,以便与孩子交流心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野,提升孩子的认知能力和心理素质,也可以提高孩子的兴趣,同时,对家长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何局限而常常语出惊人,令人感叹~
千万不要买几本书丢给孩子,给孩子布置任务,要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式,除了导致孩子的强烈反感外,没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书,应该在买书以前,就多次在孩子面前意外谈到那本书,当孩子的好奇心被吊起来,剩下的事情你就不用管了。
古语云,听君一席话胜读十年书。如果有机会带孩子接触一些大家或在某领域内有特长和影响的人士,让孩子得到潜移默化的熏陶,也是非常难得的方式。这种良好的气场带给孩子的影响,可能持续一生。孩子们更容易产生向接触过的人学习并超越他的动力。这正是孟母三迁的原因~
每当对女儿说:“宝贝,让妈妈给你读一篇有趣的故事吧!”她就会非常乐意坐在我身边或是睡觉前快速的跑到床上,不等我一段说完她就迫不及待得接着往下说,自然我们之间的情感交流就能更加和谐了;
让孩子享受到学习的快乐,不再认为学习是枯燥的。现在女儿自己就会说;“妈妈哪天等我与你一样认识那么多字,可以读更多有趣的故事该多好呀!”简单的一句话让我深信阅读的需求会让孩子自愿学习;让孩子体会爱、珍惜爱并懂得感恩
《猜猜我有多爱你》中小兔子用充满童趣的语言表达了爱,而大兔子表达出更宽广的爱;《爷爷一定有办法》中也让小约瑟深深感受到了爷爷的爱,而且懂得珍惜这份爱。有次我问女儿:“宝贝,你感受到父母的爱吗?”她很自然的回答:“妈妈,我感到非常幸福~因为我不仅有爸妈的爱,还有身边的老师、同学等许多人的爱,我都会永远记在心里的。”听着女儿这些话,我很欣慰她已能体会到每份爱并懂得了珍惜与感恩。这也是阅读所能带给孩子的一份收获;开拓孩子无穷的想象力
自从看了绘图本《云朵面包》、《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》,我非常敬佩这些作者们心思如此缜密,能将文中要表达很深的寓意,通过非常聪明的想法以最简洁的方式来表露,却留给孩子们无限的遐想?。
此时此刻我知道自己完全无法用语言将自己内心感受完整的传达给大家,但我就想与大家一起分享近几个月来的这份历程。如果想让我们的孩子都有一个快乐的童年,一段美好的回忆,一个温暖的家,那就请正在为孩子默默奉献的家长朋友们都加入到阅读的行列中来吧~ 最后我最想感谢的是每一个关心孩子们的教师们,是您们的聪慧教会我们读书,也让我有机会与孩子共同进步!篇三:家长与孩子一起读书的心得体会 家长与孩子一起读书的心得体会 ——红苗三班 王瑜璇
与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起
读书。 红苗幼儿园一直都在举办此类活动,提醒了我,让我专门留出时间陪同孩子读书,感受非常好~
女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵~你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个活动中,我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。 每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙~篇四:家长与孩子一起读书的心得体会 大手拉小手——阅读心得体会
作为80后的爸爸妈妈都是具备良好的素质和文化底蕴的一代,自然对于正确的引导和教育下一代就显得尤为重要。我们一直努力给儿子创造一个良好的学习环境。毕竟童年是美好的,每个孩子的童年对于他的一生都会起到重要的影响。
在小班老师的精心教育和积极引导下,儿子渐渐地喜欢上了阅读书籍,讲故事已经成为睡觉之前的必修课了。在故事的海洋中自由自在地傲游,教会他什么叫“勿以善小而不为,勿以恶小而不为之”,一切从小事做起,因为生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。从小就要树立积极向上健康全面的生活学习世界观。特别是老师我们阅读的绘本故事更是小朋友阅读的好伙伴,儿子每次翻开绘本都会被那色彩斑斓的图画所吸引。通过一个个优美动听的小故事,让儿子懂得一些生
活中的道理。也许,这就是所谓的“小故事大道理”吧~每当生活中出现与故事中同样的场景,儿子总会告诉我说:“妈妈,故事里讲过的,好孩子应该这样做~”听到儿子讲这样的话语,我心里高兴极了,原来那个调皮任性的儿子不见了,在我眼前的是一个乖巧懂事的好娃娃。
幼儿园开展的大手拉小手——亲子阅读活动,家长和孩子都受益匪浅。作为家长的我们不再对孩子急躁和忽略,学会用孩子的眼光去看待孩子所做的事情,那么就是另外一番见解。非常感
谢老师们开展的这次活动。让我们不再去忽略儿子,和儿子共同度过美好的童年时光。童年时光一去不复返,作为父母的我们有责任和义务让儿子的童年生活丰富多彩、五彩缤纷。让儿子快乐的笑声化成一个个五彩斑斓的贝壳,撒满童年的海滩~篇五:做最好的家长 读书心得 做最好的家长 读书心得
这是一篇关于家长读书心得,家长的读书心得,学生家长读书心得的文章。相信是每个家长的理想,也是我的理想。可怎样做才是最好的家长呢,我带着虔诚的向学之心跟随李镇西老
做最好的家长~相信是每个家长的理想,也是我的理想。可怎样做才是最好的家长呢,我带着虔诚的向学之心跟随李镇西老师走进他“最好的家长”世界。
《做最好的家长》通读下来,可以看出李镇西老师在教育孩子方面一直遵循这样三个简单的原则:一是培养女儿良好的品质,这是教育孩子的第一要务;二是使女儿健康快乐的成长;三是因材施教。说它简单,是因为我们每个家长在教育孩子的时候肯定都有过这样的想法和意识。但是说起来简单,往往做起来难~起码,我在孩子学习没有达
到自己要求的时候,盛怒之下,这些念头就全飞了。这就是与“最好的家长”的差距吧~
一个拥有良好品质的人,才真正能为这个世界这个社会做贡献~在李镇西对女儿的教育中,品质教育无疑是占了最大比重的,而且,这也是教育孩子首当其冲的目标,对于我们每个人来说。但现实是,在孩子的教育中,品质教育反倒显得越来越不重要了;并不是家长没没有意识到这个问题,而是在这样一个快节奏的、充满竞争的、以金钱地位衡量一个人成功与否的商业气息浓厚的现实社会,人与人之间与来愈冷漠,人们越来越自我。对于自我的关注、自我价值的体现愈来愈重视。快节奏的生活,使人们无暇关注事情的过程,只关心结果。但一个人良好的品质往往体现在举手投足间,体现在做事的过程中。如同升大学,人们关注的只是最后的结果:高考多少分,考上了什么大学,有谁会去关心你上高中时做了些什么呢,这也许就是晴燕那些同学“自私”的原因吧~本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学://.177liuxue.转载请保留出处。
在讲求实效、追求经济利益的当今时代,无疑知识能力的“变现”速度是最快的,而思想品质的“变现”是最为缓慢的,甚至是不凸显的。正因为这种不凸显,致使我们广大家长漠视了“品质”教育。但它恰恰影响着决定着你会成就一个什么样的人,走什么样的人生道路。 使孩子健康快乐的成长,大概是我们在孩子初来人世间时最单纯的愿望了。但是随着孩子开始上学,这个愿望的空间就被挤占的越来越小了。在李镇西老师看来,身体健康、精神快乐在孩子成长学习的过程中,是首先要保障的。由一个健康的身体,有一种乐观向上的态度,才能正确面对漫漫人生道路上的酸甜苦辣、挫折和成功??身体的健康,相信所有家长都很关心、重视,所以无需多说。精神的健康,却往往是我们忽视了的。我们常常在媒体报端看到听到这样的消息:因高考失意,某某学生自杀身亡;因不堪忍受学习压力离家出走等等。我们的第一反应是:现在的孩子,心理承受能力这么差~那么导致孩子心理承受能力差的根源是什么呢,没有人去深究~其实就是忽略了孩子的精神健康,我们把目光过多的投放到了孩子的学习成绩上,没有去关心孩子随着年龄的增长心理和情绪的变化。可能有的家长意识到了
孩子的情绪变化,但是没有有效的沟通,致使孩子没有一个正确的排泄不良情绪的通道,只能用自己的方式或消化或堆积。也可能有的家长看到了,但思想上没有重视,想当然的认为:小孩子会有什么烦恼,其实,这又是一个问题,对家长来说。当家长,是一辈子的事,要有正确的思想、科学的方法。不能因循着老一辈家长教育自己的方式方法想当然的去做。时代在发展,我们作家长的也应该通过读书学习跟上时代的步伐,用科学的发展的眼光看待自已这份一辈子的“职业”。李镇西老师在女儿的学习上首先考虑的是不要让女儿有过多的压力,乐学,才能学好~我想,对于我来说,这也应是我对女儿学习的一个正确态度。
“因材施教”,对老师说的比较多,其实对于家长也同样适用。每个孩子都是不同的,不同的个性、不同的思想、不同的优势。不能盲目的拿自己孩子和其他孩子比较,而且,我们家长最大的错误是拿自己孩子的缺点和其他孩子的优点比较。比来比去,往往是比的孩子没有了自信。李镇西老师对自己的女儿有一个全面的认识,认为自己的孩子就是一个普通的孩子。这一点可不容易,普天下的父母都认为自己的孩子是最好的。对孩子有一个准确的定位,在这个基础上再结合孩子的兴趣和优势确定教育孩子的方向。“别老想把自己的孩子当天才”,“鼓励孩子做最好的自己”,这是李老师的教育心得,也是我们家庭教育中应该首先明确的。
孩子的学习成绩不是最出色的,并不意味着他不能成为一个出色的人~李老师的女儿晴燕就是这样一个出色的人。晴燕以“让人们因我的存在而感到幸福”为座右铭,并且时时处处以行动来建设自己的理想。不仅如此,晴燕的交际能力、责任感、正义感都是非常强的。这难道不是孩子能力的体现吗,当今社会对人才的需求,不再仅仅是成绩优异,而是具有优秀品质、团队精神、创新能力等综合素质的人。成绩,仅是一个方面。所以,我们在关注孩子学习课本知识的同时,还要注重培养孩子各方面的能力。
这本书给我的启示,还不仅仅如此。其实,最重要的是:做为家长,对孩子的教育是一个漫长的不断变化的过程,它需要你源源不断的付
出你的耐心、精力和时间。
作文九:《家长读书心得体会》1500字
精品文档
家长读书心得体会
如何让孩子在读书中获得丰富知识,我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的作文,其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个良好的读书环境,经常带孩子去书店购买一定的书籍,经常和孩子聊天,在聊天中发觉孩子的优点和缺点,为了让孩子对读书感兴趣,可以多给孩子做些小游戏,适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活,不要让孩子感到读书的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对街回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,
1 / 3
精品文档
第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。
通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到“读书破万卷,下笔如有神”的含义,把孩子带进了书的海洋。78班周珂璟妈妈:聂佳
人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。“多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。”这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的孩子。
因为家务和工作的繁忙,给自已读书的时间越来越少,时间如梭,我的孩子也到了读书的年龄了,为了孩子的早期教育和扩充她的知识面,在学校和老师的“亲子读书”倡仪下,我和孩子一起拿起了书本,在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人道理,得到更多的启发,我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手,我为她挑选了《好词好句好段》,孩子收获不校
通过这次读书活动,孩子虽然才上二年级,但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高,这
2 / 3
精品文档
给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。
亲子读书活动是个很好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去,我相信,好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。
3 / 3
作文十:《家长读书心得体会二则》7600字
更多精彩范文点击主页搜索
,可编辑,
1
更多精彩范文点击主页搜索
家长读书心得体会二则
阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰
——余秋雨
家长读书笔记范文一:
《水浒传》读书笔记(二)--沂岭杀四虎
李逵见宋江父子团聚后,也想念自己的老母,便去沂水县的百丈村接自己的母亲。
去时,途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁,李鬼战败求饶,说他尚有九十岁老母,杀他就是把他和他的老母一块杀了。李逵可怜他,便饶了他,而且还给了他一锭银子,让他走了。
我觉得是作者很反感像李鬼这样的人,所以就让李鬼和李逵再次遇上,而且让李逵把他杀死。一是作者可以出一下气,二是让那些读者也赞同他,并看完后有一种豪迈气质,似乎自己就是李逵。李逵杀李鬼是很精彩。
但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。先是去打水,然后发现老母不见了,又发现两只小虎和两条人腿,愤怒之下杀死小虎,公、母虎分别来寻仇都被杀。
只可惜杀了虎,还被人请到家里做客,后又被擒。这让人看完之后,都想替李逵打抱不平,可见作者的用心良苦。
家长读书笔记范文二:
2
更多精彩范文点击主页搜索
读《评说玫瑰》有感
这篇文章很早前我已在《故事会》上读过,当时我就很喜欢它,现在又反复读了几遍,印象更深了。它的名字叫《评说玫瑰》。
短短的几句话,包含了深深的哲理。两句话语,代表了两种不同的人生观。
玫瑰园里,有一对双胞胎和她们的母亲。双胞胎对玫瑰园的看法是这样的:“这是个坏地方!因为每朵花下面都有刺。”“这是个好地方!因为每丛刺上都有花。”
道理很明了不同的角度看事物都会有不同的想法,这个法则可以用到任何方面,只要用积极、乐观的态度去面对一切的话,会有最好的结尾!不信,试试看吧。
各办事处、各有关单位:
为认真贯彻落实县委、县政府《关于全面开展优美乡村行动的实施意见》文件精神,进一步改善鳌江农村人居环境,深化和丰富新农村建设内涵,有力促进全镇农村经济社会又好又快发展,结合我镇实际,镇委、镇政府决定,全面开展“优美乡村”行动,现提出如下实施意见:
一、总体要求、目标任务和考核标准
1、总体要求:以科学发展观为统领,统筹经济、社会发展和环境保护。在推进新一轮“十村示范、百村整治”工程的基础上,以加快农村产业培育为突破口,以加强农村基础设施建设为重点,以改善村3
更多精彩范文点击主页搜索 容村貌、提高农民生活质量为目的,通过政府引导、农民主体和社会推动,加大资金整合力度,捆绑使用项目资金,分类指导、分层创建,示范带动、联片推进,实施优美乡村行动。
2、目标任务:力争通过若干年努力,重点培育建设一批社会主义新农村建设示范样板村,最终把全镇所有行政村打造成“村容村貌洁净、基础设施配套、公共服务完备”的社会主义新农村。从今年起,每年创建一定数量的“优美乡村”精品村、重点村、特色村。
3、考核标准:以县里的考核为标准,由镇优美乡村行动领导小组组织对各村,社区,开展优美乡村行动的环境美化行动、产业培育行动、基础优化行动、服务提升行动等四个方面分别实行初步考核。
二、工作内容
,一,开展环境美化行动
1、编制或修编村庄规划。要加强村庄规划编制或修编工作,适应新形势的需要。村庄规划的编制或修编,要因地制宜,突出特色,科学规划农村水、电、路、气、垃圾集中处理站,点,等基础设施建设以及学校、卫生室、超市、体育健身、文化活动设施等公益事业建设。到2018年,完成全镇行政村的规划编制或修编任务。
2、开展村庄整治。开展以“十村示范、百村整治”工程为主抓手的村庄清洁整治提升活动,重点整治村庄的建筑乱搭乱建、杂物乱堆乱放、垃圾乱丢乱倒、污水乱泼乱排,做到路平灯明、水清塘净、村洁景美。已经完成整治的村庄要巩固整治成果,深化整治内容,健全长效管理机制,严防脏、乱、差现象“回潮”,条件较好的整治村要4
更多精彩范文点击主页搜索 努力创建成示范村。
3、加强生态保护。深化生态村创建工作,抓好山区退耕还林、还草工作,大力治理水土流失和开展水源地保护,推进生态公益林和沿海防护林建设,加强公益林管护、管理。要大力开展村庄道路、水体沿岸和庭院绿化,扩大村庄绿地面积,提高绿化档次。
4、做好农村垃圾集中收集。通过实施农村垃圾集中收集处理工作,采取“以村为主体、以群众自我管理为主”的垃圾处理运作机制,按照农村“户三包、村收集、乡镇集中转”的要求,全面清除农村垃圾死角,建立垃圾收集网络和专职人员队伍,完善收集设施配置,培养村民自洁卫生意识。
5、开展污水处理。城中村与城郊村要按照城乡或区域生活污水处理一体化的要求,建设截污管网,条件成熟的中心村或布局相对集中的村庄,鼓励建设村域统一的生活污水处理设施。布局分散、经济欠发达的村庄,通过多户式、分户式的办法治理生活污水。污水、化粪池建设要与农村新能源建设相结合,积极推广农村沼气使用技术。开展农村生活污水治理的村,受益农户数要达到村总户数的75%以上。
6、实施改水改厕。积极探索农村改厕与庭院生活污水处理相结合的模式,建立无害化卫生公厕,全面消除农村露天粪坑,保护农村水体和环境卫生。通过卫生改厕的村,村内农户卫生厕所覆盖率要达到80%以上。
,二,开展产业培育行动
1、大力发展特色产业。根据各村资源条件和产业布局优势,大力5
更多精彩范文点击主页搜索 培育发展村域支柱产业,形成一村一品的产业布局格局。实行村企结对帮扶,带动若干村发展特色经济,用现代工业理念和现代市场经济理念推进农业和农村经济发展,构建现代农村产业体系。鼓励企业投资农村,到农村去创业,在农村求发展,努力开拓农村市场。
2、开展特色农业强乡,镇,强村创建。实施特色农业强镇强村战略,加快特色农产品基地建设,做大做强大棚蔬菜、黄山水果林等特色产业,形成一批具有区域影响力的鳌江特色农业。
3、改革创新农村土地制度。以土地流转和宅基地整理置换为重点突破口,努力实现农村制度建设新突破。加快农村土地流转,规范土地经营权流转行为,加大农业招商引资力度,推进农业规模经营发展。积极稳妥地开展农户宅基地整理和置换试点并逐步推开,努力走出一条既集约节约利用土地、又改善农民住房条件、同时还能使农民住房资产化的路子。
4、发展乡村休闲农业。培育发展“农,渔,家乐”、“生态游”、“民俗游”等乡村休闲观光旅游业,加大旅游重点村的观光、休闲、体验、生态等旅游项目建设力度,改善旅游基础设施,提升规模和档次,促进农民增收。
5、加强劳动力素质培训。结合各创建村特点和需求,积极开展农村劳动力素质培训,创新培训方式,提高培训的针对性和实效性,培养有文化、懂技术、会经营的现代农民,使更多的农民掌握一技之长、增加一项增收渠道。
,三,开展基础优化行动
6
更多精彩范文点击主页搜索
1、搞好农村道路交通建设。按照城乡一体化交通建设要求和有利于生产发展、生活改善的需要,重点抓好各实施村村庄道路、等级公路新建和改建工作,实现农村道路建设符合规划、路面基本硬化、公路联网互通的要求。建立健全城乡统一的客运管理体制,进一步提高农村客运通达率。
2、解决农村饮用水安全问题。深入实施“千万农民饮用水”工程,继续坚持“群众自筹,社会参与,财政补助”的运作方式,加大资金投入,采取农村自建、改建饮用水工程和城镇水厂管网延伸等办法,重点解决农村人口饮用水安全问题,确保村民能喝上安全清洁放心的饮用水。抓好农村水源地和河,溪,沟治理,深入实施“万里清水河道”工程,全面整治农村河,溪,道池塘水沟,恢复河道基本功能,建立长效保洁管理机制,保护水体自我净化能力。
3、开展农村电气化建设。适应群众生产生活需要,切实加大投入,实施农电改造,开展安全用电宣传,努力建设“结构合理、技术适用、供电质量高、电能损耗低”的新型农村电网,提升农村电网建设水平。本着“必要、实用、节约”的原则,在农户居住比较集中、规模较大的村点安装路灯,方便村民出行。
4、建设农村新社区。加快中心村建设和城中村、城郊村、空心村改造步伐,引导农民建房和居住向中心村集聚。着力整合农村社区各类服务资源,建立农村社区公共服务中心,加大农村社区服务设施建设投入,力争做到中心村有村务活动室、卫生室、警务室、文化室、广播室、农民信箱和党员远程教育服务站、体育健身场所和放心店等,7
更多精彩范文点击主页搜索 建立健全农村公共服务体系。
,四,开展服务提升行动
1、加强村级基层组织建设。加强民主管理、民主决策,妥善处理经济社会发展中的各种利益矛盾,让农民群众充分享受民主权利和合法权益。加强普法教育和法制建设,增强农民法制意识,加强农村社会治安综合治理,消除农村各种不安定因素,建立健全事故防范和应急处理机制,有效防止青少年犯罪。实行村民事务代办制,促进干部作风转变,密切党群、干群关系。加大劳动关系协调力度,努力构建和谐劳动关系,进一步完善农民工权益保障机制。在换届选举和行政村合并过程中,选派机关干部、大学生充实农村基层组织,选好配强村级领导班子,为实施“优美乡村行动”提供人才保证。
2、健全农村社会保障体系。实施“农民健康工程”,规范新型农村合作医疗制度。实施两年一度的农民免费体检,做好面向农民的公共卫生服务。对残疾贫困户的危房实行全面改造。整体推进农村社会救助各项政策措施的落实,进一步健全农村低保制度,实现应保尽保。完善集中供养机制。加强外来人口管理,逐步实现外来人口享有和本地居民同等待遇的社会保障与公共服务,形成有效的社会调控机制与和谐的社会关系。
3、深化精神文明创建。深化文明村,社区,、文明单位、文明家庭等文明创建活动,深入开展以社会主义核心价值体系为主要内容的思想道德教育,提升农村社会整体以及个体细胞的文明水平。大力开展“民主法治村”、“无**村”等创建,整体提高农村民主法治化进8
更多精彩范文点击主页搜索 程。重视发挥工会、妇联、共青团、残联、老龄委、关工委等组织的功能,创新载体和方法,增强各类群众性创建活动的吸引力和实际效果。
4、繁荣文化体育教育事业。抓好农村学前教育、义务教育、成人教育,构筑农民终身受教育体系。完善农村文化“建、教、送、创”的长效机制,加强农村文化阵地建设。引导鼓励农民广泛开展各类文化体育活动,丰富业余文化生活,挖掘农村乡土文化资源,发展农村特色优势文化产品,打造一批特色文化产品和特色文化村。大力倡导生态文明,树立先进的生产方式、健康的生活方式、科学的消费方式和文明的生活方式,努力提高农村生态文化的群众性、实用性、先进性。深入实施文化下乡活动,加强城乡文化联动,加快城市文明、现代文明向农村延伸,与农村融合,使整个鳌江农村呈现一种现代与传统、创业与安适交融的和谐美。
三、申报、审核程序
1、申报:以县里下发的申报数为基准,各办事处根据本地实际组织相关行政村进行申报。
2、审核:镇开展优美乡村行动领导小组办公室对各村申报材料进行初审后,挑选条件较成熟的村上报到县里。
四、政策措施
1、突出项目,明确建设重点。各地要充分发挥区域资源、环境、区位优势,坚持协调发展、因地制宜、量力而行、便于操作的原则,选择好建设项目,以项目实施调动农民群众和社会各界参与的积极9
更多精彩范文点击主页搜索 性。镇经发局、规划分局、土地分局、环保分局、社会事务办、水利所、卫生所、鳌江学区等有关部门要加强衔接,整合资源,争取各类服务于农业、惠于农民、美化农村等基础性建设项目,并加大向优美乡村创建村的倾斜力度,进一步增强农村经济社会发展的后劲。
2、完善政策,加大扶持力度。在全镇现有的强农、惠农资金保持不变的基础上,镇政府每年安排一定数量资金作为优美乡村行动专项经费,通过以奖代补的形式对经考核验收达到创建要求的精品村、重点村、特色村按规定给予一定数额的奖励。
3、创新机制,拓宽融资渠道。在用足用好各级政府关于农业农村发展的激励政策的同时,要充分调动社会各界参与的热情,大力组织和引导富裕农民,各界群众支持参与优美乡村创建,鼓励和引导农民群众自助自愿投工投劳投资。同时要开展项目招商引资,对一些村内商贸服务业项目、农家乐休闲项目、现代家庭工业集聚区项目以及农村宅基地改造项目等具有开发利用价值的项目,开展项目招商融资,筹措建设资金。
五、切实加强创建工作的组织领导
1、强化组织领导。镇委、镇政府成立开展优美乡村行动领导小组,郑胜寿同志担任组长,杨勇同志为常务副组长,杜国区、李顺达、陈孝静为副组长,成员由党群办白皓、宣传办林侠、综治办余荣锡、经发局胡英源、财政局颜厥光、村镇建设局吴春群、社会事务办金志伟、国土分局周锦锋、交警中队王令贯、供电所林雁、防保站周兆仪、环保分局曾贵龙、文化站徐盛荣、水利所李正碎、广电站张明权、劳动10
更多精彩范文点击主页搜索 和社会保障所薛昌伟、鳌江学区金献潮、消防中队苏志杰等有关部门负责人组成。领导小组下设办公室,经济发展局,,胡英源任办公室主任、蔡良爱任办公室副主任,负责建设工作的具体业务指导、协调、申报评选等工作。
2、强化督查考核。镇开展优美乡村行动领导小组及其办公室要明确职责,加强对开展优美乡村行动工作的督查,及时发现问题,及时整改落实。要强化对实施优美乡村行动特别是对建设资金的绩效考核和审计监督,加大“问责”、“问效”的力度,切实改变一些地方存在的“重使用、轻监督”、“重建设、轻管理”的状况,提高开展“优美乡村行动”的质量和实效。
为认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神,以科学发展观为指导,全面改善民生,密切党群、干群关系,进一步提升我镇基层党建和社会综合管理的科学化水平,及时了解掌握社会各类矛盾纠纷和不稳定安全隐患等社会综合管理工作的各项动态信息,实现经济社会协调、统筹、和谐发展,根据省、市、县有关文件精神,镇委镇政府决定,实行“网格化”基层党建和社会综合管理的工作机制。现根据我镇实际情况,特制定本实施方案。
一、组织领导
为了加强“网格化”社会综合管理工作的领导,全面落实社会综合管理的工作职责,提高工作效益,镇委镇政府成立领导小组。组长由镇委副书记郑胜寿担任,副组长由常务副镇长李顺达、纪委书记管小11
更多精彩范文点击主页搜索 微、组织委员宋进胜担任,
成员由镇属各部门负责人担任。
二、网格设置
全镇“网格化”社会综合管理工作的网格设计为纵向和横向交叉型。
,一,全镇党员干部参与管理的网格为纵向分“森”字型和横向分四个平衡型相交叉。
1、横向分四个平衡型是:办事处、村,社区,、片组、村,居,民户。
,二,公安民警和边防官兵参与管理的网格为纵向分“末”字型和横向分二个平衡型相交叉。
1、横向分二个平衡型是:办事处、村,社区,。
2、纵向分“末”字型是:办事处由所领导和各警务室警长分别负责联系,村,社区,由各警务室的公安民警和边防官兵分别负责联系,具体见:鳌江镇“网格化管理”责任分解一览表二,。
三、工作任务
实行“网格化”社会综合管理的工作机制,要求全镇党员干部深入群众,走访群众,关心群众,密切党群、干群关系,了解掌握社会综合管理工作中的各项动态信息,帮助基层解决实际困难,促进社会秩序稳定。具体任务:
,一,向群众宣传党的路线、方针和各项政策,宣传国家各项法律法规,教育群众增强法制观念和自我安全防范意识。
12
更多精彩范文点击主页搜索
,二,了解掌握基层党建和社会治安、计生、安全生产状况,以及社会各类矛盾纠纷和不稳定因素等社会综合管理工作中的动态信息,调处化解各类矛盾纠纷,落实重点人员的帮教和管理。
,三,关心群众的生活和生产状况,开展防贫问苦活动,帮助群众解决生活和生产中的实际问题和困难,引导群众创办经济实业、发展经济。
,四,及时汇总群众的意见与建议并及时上报,给党委决策时提供参考依据,便于政府及部门安排或调整工作计划,提高工作效率。
四、工作措施
,一,定期走访—全镇党员干部,驻村、社区干部按照驻村要求执行,每季度至少一次深入基层,走访群众,并要认真做好工作笔记,重点对象或重要事项要每月至少一次走访。
,二,定期汇报—按横向型层层要定期召开汇报会,把全镇党员干部在走访过程中所了解掌握的各种信息进行汇总后,逐级按时上报。遇到紧急情况或重大问题、或特殊情况时可越级向有关领导或部门直接汇报。
,四,实行考核—根据工作需要,领导小组将组织有关部门人员采取定期或不定期开展检查督促,年终对全镇党员干部进行综合评定,对工作认真负责、实绩突出的人员予以表彰鼓励。镇委镇政府将对全镇党员干部参与“网格化”社会综合管理工作的综合评定结果作为评先或晋升的重要依据。
五、工作要求
13
更多精彩范文点击主页搜索
,一,统一思想,提高认识。实行“网格化”社会综合管理工作是镇委镇政府认真贯彻落实党中央作出“构建和谐社会”决定的重要举措,也是党员干部进一步深化学习实践科学发展观活动的延伸载体,也是党员干部履行“三个代表”重要思想的实践活动,全镇各级党组织要加强领导,认真开展宣传教育,统一广大党员干部思想认识,确保“网格化”社会综合管理工作取得实效。
,二,明确要求,落实责任。按照“属地管理”、“谁片区、谁负责”的原则,将责任进一步完善和细化,分解到人,全面构建横向到边、纵向到底,一层对一层负责的工作格局。全镇各级党员干部要充分认识到实行“网格化”社会综合管理工作的重要性,积极主动参与,切实发挥能动作用,切实做好全镇的社会综合管理工作。
,三,相互交流,取长补短。实行“网格化” 社会综合管理是新时期做好全镇社会综合管理工作的新思路、新方法,在“网格化” 社会综合管理工作过程中,每一个党员干部之间,各片组或各村,社区,或各办事处之间要加强沟通,密切联系,加强相互交流合作,相互学习切磋,不断完善“网格化” 社会综合管理的具体操作步骤、方法,提高工作成效。
,四,认真总结,逐步提高。实行“网格化”社会综合管理工作是我镇在新形势下推出社会管理工作新举措,需要努力探讨,不断改进,逐步完善,全镇党员干部要以此为契机,积极参与,认真探讨,总结好的做法和经验,使之形成社会综合管理工作有效的工作模式,使全镇真正做到小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交,为全镇社会秩序14
更多精彩范文点击主页搜索
长治久安,和谐稳定发挥作用。
15
转载请注明出处作文大全网 » 家长读书心得体会作文