作文一:《黄果树瀑布一日游》1100字
六盘水至安顺黄果树瀑布一日游行程
安排
一、六盘水-安顺火车:
K740 空调快速 K2286/K2287 空调快速 发车时间:05:19 到达时间:07:14 发车时间:05:04 到达时间:06:59 1小时55分 硬座 ¥23.5 1小时55分 硬座 ¥23.5
二、下火车后吃完早餐,走路5分钟到达安顺客运南站,选择车次:直达黄果树的中巴、豪华中巴和豪华大巴,票价分别为:走泸昆高速20元/人,用时30分钟。走贵黄公路12元/人,用时45分钟。走320国道10元/人,用时60分钟(预计9:00到景区)。
三、包含的景点有:黄果树大瀑布景区、天星景区、陡坡塘景区(景区玩耍时间9:00-16:00)。
黄果树风景名胜区以黄果树大瀑布景区为中心,分布有天星桥景区、陡坡塘景区、滴水滩瀑布景区、霸陵河峡谷三国古驿道景区、郎宫景区、以石头寨为首的黄果树布依族十大村寨等几大景区,是国家重点风景名胜区和首批国家5A级旅游景区。
黄果树大瀑布内有黄果树大瀑布、盆景园、水帘洞、犀牛滩、马蹄滩等景点,黄果树瀑布高77.8米,宽101米,洪水期最大流量超过1300立方米/秒,是中国和亚洲第一大瀑布,世界第二大瀑布。
天星景区位于黄果树大瀑布下游5公里处,由天星盆景区、天星洞景区、水上石林区三个片区组成。是集山、水、林、洞、石、瀑等贵州景观之大成于一体的自然景区。
陡坡塘景区位于黄果树大瀑布上游一公里处,是黄果树瀑布群中最宽的瀑布(瀑宽110米),因瀑布后水帘洞的作用,瀑声震耳,又称“吼瀑”。
四、返回安顺市区(16:00-17:00,吃晚饭(17:00-18:30),如有时间还可以顺便逛一下安顺市区,如大十字。
五、安顺-六盘水火车:
K159 空调快速 K1271/K1274 空调快速
发车时间:20:19 到达时间:22:25 发车时间:18:39 到达时间20:54 2小时6分 硬座 ¥23.5 2小时15分 硬座 ¥23.5
K827/K830 空调快速 K1224/K1221 空调快速
发车时间18:22 到达时间20:44 发车时间17:48 到达时间20:12
2小时22分 硬座 ¥23.5 2小时24分 硬座 ¥23.5
作文二:《黄果树瀑布一日游 黄果树瀑布_0》1300字
黄果树瀑布一日游 黄果树瀑布
黄果树瀑布黄果树瀑布
去年爸爸带我来到了黄果树瀑布,那里的瀑布令我至今难忘。
来到瀑布前,大家都被眼前的景象惊呆了,啊~这里就是黄果树瀑布,汹涌的水像从天而降的银河,翻滚着,怒吼着,拥挤着,争先恐后地从天而降,直冲进水潭,一泻千里的水,形成一道几十米宽的翻腾摆动的大水帘,像是悬挂在石壁上的一条白练。一个个淘气的小水珠和伙伴们嬉闹,从瀑布妈妈的怀抱中逃跑,然后跳入水潭中洗澡融为一体,我仿佛听到一阵阵打雷声,使我想到唐白的一首诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。迎面而来的水花洗去了,每一位游客的疲倦,使人心旷神怡。
美的不仅仅是瀑布,还有不可缺少的水帘洞。走进去使人感到一丝凉意,里面有一个比头大一点儿的洞口,头伸进去看,你就会觉得是天空有一个洞,有人不停的往下面泼水。其中有几块奇怪的石头,这里有一个传说,这是孙悟空和它的狮子猴孙们开会时的椅子,冲向天空的水花,在阳光照耀下,金灿灿亮晶晶,一道彩虹时隐时现,忽明忽暗,令人如痴如醉。
黄果树瀑布仍然令我难忘不已,时常在我的脑海中回荡。
黄果树瀑布相关内容:秋姑娘 秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边,给世界描绘了一幅七彩的图画。我家前面的公园里盛开着五颜六色的花:菊花、月季花、圣诞花、秋海棠我最喜欢的就是桂花了,它是世界上最朴实又最典雅的花。...
我的校园 每当说到我的校园,我总会有说不完的话,因为我的校园是那么的美丽,如诗如画,足以让你流连忘返。走进校园,朗朗的读书声使这里成为书香园地。同学们那陶醉其中的读书声是这幅画的美丽一角。
春姑娘 春天到了,万物复苏,春意盎然,春姑娘迈着轻盈的步伐在花丛里散步,她用她清脆的嗓音唱着美丽动人的歌,她的歌声让小鸟听见了,小鸟也唱了起来,唱醒了万物。
故乡 故乡我的故乡--武汉,坐落在滔滔的长江边。近几年,长江沿岸新建江滩公园,龙王庙,南岸嘴等景点。给忙碌了一天的人们提供了一个舒适而休闲的场所。孩子们在那儿放着各种各样的风筝,爷爷、奶奶们在那儿慢慢的散步。
美丽的泉城广场 美丽的泉城广场泉城广场坐落在济南市中心。它的西边是天下第一泉------趵突泉。它的北边是美丽的环城公园。泉城广场的中央有一个大泉标,它是一个抽象的泉水的泉字。泉标宏伟高大,十分醒目。广场上还有音乐喷泉。
中山公园赏花记 中山公园赏花记孙铭泽阳春三月,我和同学一起去中山公园赏樱花。我们来到了中山公园的正大门,我看见了三五成群的人们赶来这里游园赏花。人越来越多,真是人山人海,我们随着人流进入了中山公园。
黄昏即景 今天下午,夕阳出现在了我们家的窗前,只见月亮逐渐出现,夕阳慢慢落下,夕阳落的真快呀~不一会儿就落下了一小点儿,快的连我爸爸都说:夕阳落的真快呀,几句话的功夫
就落了。
美丽的江南水乡 美丽的江南水乡逍林镇中心小学二3班常钧涪星期日,我和爸爸一起去江南水乡玩,那里空气清新,景色宜人。那里的房子与我们这里的不同,大多数是平房,最多也是两层楼,墙壁有蓝的,有白的。房顶上的绿色琉璃瓦在阳光的照耀下闪闪发光。
作文三:《黄果树瀑布一日游 黄果树瀑布_1》1200字
黄果树瀑布一日游 黄果树瀑布
黄果树瀑布
对黄果树的仰慕由来已久,今古文人墨客不乏描绘及称颂其壮丽的篇幅佳句。今有幸能亲临其境,一睹雄姿,令我激动不已。
我随着旅游团驱车向西,地无三尺平的贵州多山且雨量充沛,山峦迭起,葱茏秀丽,故有森林城市的美誉。一路听着导游的介绍不觉已经来到了目的地。
随着由远及近的水的轰鸣声,我急急的挤过前涌的的人群,在人们啧啧赞叹中我看见了令我心驰神往的黄果树瀑布~只见约有八十米见宽的白素在灿烂的阳光下,光洁耀眼,从六十多米高的峭崖上洒泻而下,确有“素影空中飘匹练,寒声天上落银河”之壮观。来到凌空而立的观瀑亭,亭柱上刻有一副对联:白水如绵,不用弓弹花自散,红霞似锦,何须梭织天生成。把雄伟的瀑布描绘的妩媚而诗情画意。
我依着亭栏,隔着河谷,俯瞰着黄果树瀑布,阵阵瀑声如万鼓擂响,惊天动地,摄人魂魄。犹如千军万马,在硝烟四起的战场上厮杀与奔啸中跌入万丈深渊———深不可测的犀水潭~复又卷起千堆雪,翻涌腾空,飞珠溅玉,随风扬起层层薄雾,弥漫于河流之上。何等的雄壮~极目望去,两岸嶙峋的石壁上,挂满了郁郁葱葱的水草,被水雾淋漓的翡翠,青绿的树木,洁白的瀑布,湛蓝的天空勾勒出一幅秀美壮丽的山河图~我不禁惊叹大自然的神奇和伟大。
黄果树瀑布相关内容:胜日寻芳 胜日寻芳...
校园春景 校园春景在清冷萧萧的冬季里,我总是盼望着春天的到来。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。
桂林山水 桂林山水桂林山水真是太美了~漓江的水真是又绿又清又静啊~绿的像一块无暇的翡翠;清的能看到船底的沙石;静的让你不知道船在移动。唯独只有船桨激起浪花扩散出一道道水纹,这样才能让你感受到船载移动,岸离我们越来越远了。
乐山 乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、混江、大渡河三江汇合口,来到有中流砒柱之称的乌龙山。
这里真美 春天来了,田野美丽极了~晴空万里的天空蓝的让人神往,一朵朵洁白的白云就像一匹匹白马在广阔的蓝天里奔跑。远处的群山连绵起伏,山上一棵棵挺拔的大树笔直地就像一个个军人。
美丽的易家坝 易家坝位于涪陵市中心,那里风景优美,是人们休闲娱乐的好去处,那里的鱼更是一道靓丽的风景。是谁在弹琴呀,哦,原来是溪水在流淌~一座简易的石桥横在小溪上,供人们喂食观赏溪中的彩鱼。
游织金洞 XX年暑假,我们去了织金洞游玩。我们在去织金
洞的路上,伴着花的芳香,踏着春的节拍,我们就这样伴着花花草草前行,经过了两小时漫长的路途颠簸,我们终于来到了美丽的织金洞。迫不及待的我.立刻奔入了大门。
迷人的天生湖 炎炎的夏日终于来到了,这个周末,老师要带我们去天生湖郊游,我兴奋得晚上都睡不着觉。这是一个晴朗的周末,我们乘着车,犹如欢快的鸟儿,一路上叽叽喳喳地唱着歌儿,很快就到达了目的地。
作文四:《多彩贵州黄果树瀑布驴迹一日游》1500字
多彩贵州黄果树瀑布驴迹一日游
多彩贵州黄果树瀑布驴迹一日游,“走遍大地神州,醉美多彩贵州”,央视天天在播放的贵州旅游广告吸引了大量的游客来贵州旅游,从贵州旅行回来一个多月了,贵州的风景还不时浮现在我的脑海,那点缀在贵州旅途中的景色,美得那么醉人,轻轻拂过你心中的柔软久久不散,在贵州,随意在一个地方停留,都是一段宁静的心灵之旅。2014年9月1日早上八点,我在安顺汽车站坐上了开往黄果树的大巴,上车前先吃了碗贵州牛肉粉,味道是相当的不错,酸酸辣辣,肉烂酥嫩、粉滑绵韧、汤清味浓,更有特色的是黄果树景区的驴迹导游,游客没有或不想请人导游,就可以带着驴迹自助导游,让游客自己做自己的导游,这正所谓智慧景区的先行者,走进贵州就从驴迹导游开始吧~
“一棵树”(黄果树),是贵州四大最具代表性的旅游品牌之一,可谓闻名大江南北,在前往贵阳的火车上就有铁路旅行社的在发放贵州旅游的宣传单,最出名和最吸引人就是这黄果树瀑布了,来贵州旅游都是首选黄果树大瀑布。黄果树大瀑布对每个中国人都不陌生,每到暑假期间,电视台都在播放的《西游记》主题曲中的师徒取经镜头就是在这里拍摄的。大巴从安顺到黄果树用时一个半小时到达。
以黄果树瀑布景区为中心,分布有天星桥景区、陡坡塘景区、滴水滩瀑布景区、霸陵河峡谷三国古驿道景区、郎宫景区、以石头寨为首的黄果树布依族十大村寨等几大景区,我就是自助导游的,可以切身体验到驴迹为游客导游服务的很贴心,“黄果树景区”门票180元一张,还要50元的观光车票,观光车有旅游大巴和出租车两种,价格都一样,我是一个人,所以就选择了乘坐出租车,坐出租车其实比坐大巴方便多了,不像大巴要一直等人都上齐了才能走,出租车只能搭载4个人,就是不到4个人也可以出发。上了部绿色的出租车来到了陡坡塘瀑布景区。
陡坡塘瀑布位于黄果树瀑布上游1公里处,瀑顶宽105米,高21米,是黄果树瀑布群中瀑顶最宽的瀑布。陡坡塘瀑布顶上是一个面积达1.5万平方的巨大溶潭,瀑布则是形成在逶迤100多米长的钙化滩坝上。陡坡塘瀑布还有一个特殊的现象:每当洪水到来之前,瀑布都要发出“轰隆.轰隆”的吼声,因此又叫“吼瀑”。
陡坡塘瀑布景区是三大景区中最小的一个景区,只需20分钟就可以游览完毕,走出景区,正好坐过来的那部的士还在,就继续上了这部车前往下一个,也是最大的景区天星桥景区,天星桥景区游览时间最少也要个小时左右。
天星桥景区分为三个相连的片区天星盆景区、天星洞景区和水上石林区。
步入天星盆景区,这里石与水相融一体,脚踏在石上,人行在水中,小桥流水,曲径通幽,山石不高,清流不深,在石缝中穿行,就像儿时捉迷藏;最让人过目不忘的是数生石,一面面形状各异的青石,上面刻着365天的日期,每一天都是独特的日子,游客可以在这里找到自己喜欢或最有意义的日子。
除了石与水的交融,树与藤的纠缠也充满趣味,藤缠树,树依藤,缠缠绵绵,放佛大自然在述说着一个委婉的故事。 这里石笋密集,植被茂盛,水到景成,集山、水、林、洞为 一体。它溶汇了喀斯特地貌的精华,景区中石林奇诡,植被丰茂,移步换景,鸟语花香,山水交融,景观独特,构成了一个宛如仙境的喀斯特生态微缩景观,被誉为“根笔藤墨绘制的千古绝画、风刀水剑刻就的万倾盆景”。
黄果树大瀑布是世界上唯一可以从上、下、前、后、左、右六个方位观赏的瀑布,也是世界上有水帘洞自然贯通且能从洞内外听、观、摸的瀑布。奔腾的河水自悬崖绝壁上飞流直泻犀牛潭中,白练落潭,彩虹冲天,使游人惊心动魄。当然对于每一个景区,驴迹都有详细的介绍,可以根据自己的喜好了解不同风格的导游讲解,而且激活驴迹后,可以无限次使用。
作文五:《黄果树大瀑布一日游5月7》800字
黄果树大瀑布一日游
我们项目部早也做好了旅游的准备,想2011年5月7日,早上阳光明媚,
到今天要去游览心驰神往了许久的黄果树大瀑布,我真的是迫不急待,很早就起床了,清晨的山城贵阳,丝丝凉爽的风让我的睡意全无。
黄果树大瀑布,一下坐在汽车上,一觉醒来发现自己已接近了此行的目的地——
子精神起来。我早就听说过闻名中外的黄果树大瀑布了,可是却一直没有机会目睹它的风采。这次项目部给了这次千载难得好机会。
啊~黄果树大瀑布,果然名不虚传呀,一张门票就要180元,我们项目部一共去了10 人,那不得要1800元嘛,正在我们考虑买票时,一个当地人走过来对我们说,不用买票他带我们进去,每人给他60元,要是这样那也好啊,10人只要600元,节约1200元,于是我们答应了他,稍稍休息了一下,在吃了顿饭,行动正式开始,首先坐他们的车潜入大瀑布旅游区旁边,然后偷偷的沿小路爬上了山去,我觉得我们真像电影里的游击对一样,我们像游击队员,当地带路的像游击队长,此时队长发话了,全过体不要说话,走快一点,穿了一片茂密的树林,来到一小坟堆前,队长一声令下,全体隐蔽 蹲下,在派上一侦查员上前侦查情况,过了一阵子确保无异常情况后,我们全体用最短的时间冲了进去,打开了一扇门,从一狗洞迅速的爬了进去,成功登陆旅游景点。此时大家并没因爬山,钻狗洞而觉得疲惫,早也被眼前的美景迷惑,啊! 此情此景让我体会到,真正的,《飞流直下三千尺》《疑是银河落九天》 我们开始了疯狂的拍照。
穿过很长的吊桥,来到瀑布里的《水帘洞》啊,又是一片新天地呀!真是《忽如一夜春风来》,《千树万树梨花开》在外面我们早也热的满头大汗,一进洞,一整凉风迎面而来,头上的汗水一下子变成了雨水,十分凉爽呀,在这里听到的只是水声,人们的欢喜声,真的是人山人海,十分壮观,走出水帘洞,乘坐扶梯开始了回家之旅,回首望去,何其壮观的大瀑布呀,真的让我此生难忘啊。
谢 桥
2010年5月8日
作文六:《瀑布风情:贵州黄果树瀑布群景区一日游》1300字
盛夏之时,趁着赴贵阳公干的机会,又一次来到了闻名遐迩的黄果树景区。
我们参加的是黄果树风景区一日游,包括了黄果树大瀑布,天星桥和陡坡塘三个景点。旅费280元--428元不等,我们在开会入住的盘江酒店大堂预定的,参加的是360元的一日游。
早上七点乘上旅游大巴从贵阳出发,约两个小时便到了第一个景点:陡坡塘。
整个黄果树景区本身就是一个瀑布群,据说是亚洲最大的瀑布群。
陡坡塘景点其实也是其中的一个瀑布,只是比著名的大瀑布区要矮很多,但看上去还是蛮壮观的。风景很美!
从陡坡塘景区出来,便是旅行社规定的购物时间。
导游带着我们来到了一个银饰品商场。听导游介绍说银饰品是贵州的特色,民间有“云南买玉,贵州买银”的说法,也不知是否如此。
琳琅满目的银手镯,银项链,银制餐具等等。其中只有几位游客买了少许,导游似乎很不开心。
午餐后的第一个景点是天星桥。导游介绍说主要观赏石,树,水相得益彰的美妙景致,所谓天然盆景区。
感觉这个景点没什么很大的特色,就是拐弯抹角地走了一些很狭窄的小石路。也可能是当天天气实在太热了,无心体验吧。
一路上都有小商贩在叫卖各式水果饮料等。
然后就乘园区的大巴去到黄果树大瀑布景区,也是我再次游览此地的主要目的。
几年前曾到此一游,留下了深刻印象。
考虑到天气炎热,我们选择了乘坐每人50元的大扶梯下到大瀑布景区。观赏完后再乘电梯上来,这样可节省不少时间。
真不愧是号称世界著名的大瀑布,虽然不是第一次来,但一进入此景区,仍然叹为观止。
由远而近,一步一景。抬眼望去,每次看到的似乎都是一副风景画,壮观美妙,游客惊呼声不绝于耳!
黄果树瀑布群以水势浩大著称。从资料介绍可知,此大瀑布高度为77.8米,瀑布宽101米,其中主瀑顶宽83.3米。
据说黄果树瀑布最早因明代旅行家徐霞客的传播而美名远扬。后又有历代名人的游历宣扬,逐渐名扬天下。
黄果树瀑布除了气势磅礴的外观,还有一个让人惊叹不已,难以忘怀的特色和景致,那就是瀑布后有一长达134米的水帘洞拦腰横穿瀑布而过。游客可穿洞而过。
此水帘洞由六个洞窗、五个洞厅、三股洞泉和六个通道所组成。从水帘洞内观看大瀑布,令人惊心动魄。
如此壮观的瀑布下的又有如此独具特色的水帘洞,这恐怕在世界各地瀑布中也是罕见的吧。
瀑布前面是一很深的箱形岩溶峡谷,一侧是悬崖峭壁;另一侧是钙山坡,芳草古木;中间为犀牛潭、马蹄潭……等。
犀牛潭幽深,常为溅珠覆盖,雾珠腾空;阳光折射处,彩虹升起,有“雪映川霞”的美誉。那天我们也很幸运看到了美轮美奂的双彩虹。
虽然不是第一次来,但还是很过了一把瘾,尤其穿越水帘洞的那一段,炎炎酷暑,洞里却是清凉无比,由洞内向外观赏波澜壮阔的大瀑布,那种感觉真是奇妙无比!
唯一有一点不爽的就是人实在太多了,进水帘洞那段真是有点难熬。所以一进到洞内,有一种苦尽甘来的感觉。
一天游览下来,确实很辛苦,但也很值得,这样的景致,人间难得几回寻啊。
正如徐霞客老先生的妙笔之述:
“透陇隙南顾,则路左一溪悬捣,万练飞空,溪上石如莲叶下覆,中剜三门,水由叶上漫顶而下,如鲛绡万幅,横罩门外,直下者不可以丈数计,捣珠崩玉,飞沫反涌,如烟雾腾空,势甚雄厉;所谓‘珠帘钩不卷,飞练挂遥峰’,俱不足以拟其壮也。”
壮哉!美哉!
作文七:《黄果树瀑布》3000字
4、今天我们要去游览黄果树瀑布。揭题 17、黄果树瀑布
简介黄果树瀑布:黄果树瀑布在贵州省镇宁市布依族苗族自治县境内。 形成原因:县城西南 15千米处有条白水河,这里高山重叠,河水从东北山岭中夺路而出。 到了黄果树地段,突然河床中断了,其奔腾的河水自 70多米高的悬崖绝壁上飞 流直泻犀牛潭,两三里就能听到雷鸣般的声响,震天动地,如千人击鼓,万马奔 腾,气势磅礴。它素以 “ 雄伟、壮观 ” 而名扬四海,瀑布激起的水珠,可飞溅到一 百多米高, 如云漫雾绕, 漫天飘洒, 色彩变化多端。 今天我们一起学习第 6课 (读 课题) ,来一睹其芳容。
一、复习导入,古诗引路:
大家一起来背一背李白写瀑布的诗 —— 《望庐山瀑布》 。
1、背诵古诗
2、师述:庐山瀑布飞流直下三千尺,真是气势磅礴。黄果树瀑布虽不如庐山瀑 布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。
二、 ,紧扣重点,欣赏瀑布的形态
1、请同学们快速浏览课文 2— 4小节,用直线划出写黄果树瀑布形态宽的句子。
2、 ▲ 透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹 宽幅白练正从织布机上泻下来。
3、读悟句子,体会瀑布飞流直下的气势。
(1) 请同学们认真读读这句话, 边读边思考:从哪些词句中感受到了瀑布飞流 直下的气势?
(2) 指名交流。 (重点词:悬挂 宽幅白练 泻下来)
(3) 谁能通过朗读把黄果树瀑布的气势非凡和雄伟壮观表现出来吗?学生抓住 加点的字词练读句子,读出飞流直下的气势。
(4) 指名读句子。
(5) 现在我们一起欣赏图片,感受一下黄果树瀑布的飞流直下。 (多媒体播放 瀑布飞流直下的图片)
(6) 再指名读句子
过渡:刚才我们欣赏了黄果树瀑布飞流直下的形态, 而黄果树瀑布飞流直下撞击 岩石后又会形成一种更为奇特的景观 —— 银雨洒金街
4、读悟课文第四自然段,体会 “ 银雨洒金街 ” 的美。
(1)请同学们轻声读课文第四自然段,边读边想象画面,
(2)师问:你读懂了什么?交流
(3) 理解 “ 银雨 ” 与 “ 金街 ” (“ 银雨 ” 指什么?为什么称水珠为银雨? “ 银雨洒金街 ” 是怎样的景象?)
(4)指名读课文:谁能通过朗读把大家带入 “ 银雨洒金街 ” 的境界。多媒体播放 银雨飘飞的图片。
(5)女生齐读,男生闭目感受
三、聆听瀑布的声音
(过渡:课文从形态和声音两个方面来写黄果树瀑布, 刚才, 我们用眼睛欣赏了 黄果树瀑布形态,接着我们再来用耳朵欣赏黄果树瀑布的声音 ” 用曲线画出描写 瀑布声音的语句。
1、 ▲ 刚进入黄果树风景区,便听到 “ 哗哗 ” 的声音从远处飘来,就像是微风拂过 树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片
喧嚣的水声了。
2、你们觉得读这段话的时候要读出瀑布声的什么?(读出瀑布声音有小到大, 由轻柔到喧嚣的变化)
3、学生交流感受。 (水声大)
(1)抓住写声音大的词:哗哗 人喧马嘶 喧嚣
(2)从文中的哪四个动词中可体会到瀑布声的变化? (飘 拂 涌 盖。 ) 4、 师:刚进入黄果树风景区就能听到 “ 哗哗 ” 的瀑布声响足见黄果树瀑布的壮观。 走近了更是了不得, 像潮水一般, 而且盖过了人喧马嘶, 天地间只存下一片喧嚣 的水声了。
(1)指名朗读:那我们该怎样把这种变化通过朗读体会出来呢?
(3)齐读:女生读到 “ 就像微风拂过树梢 ” 时,男生加入一起读。
5、再读读其它描写声音的句子。
(1) 、 ▲ 那 “ 哗哗 ” 的水声便成了千万架织布机的大合奏。
(2) 、 ▲ 瀑布从岩壁上直泻而下,雷声轰鸣,山回谷应。 (放瀑布声)
过渡:让我们再次跟随作者来到群山怀抱下的谷地里, 这时, 作者又会有怎样的 感受呢?
四、体会作者的感受。
1快速默读第 5、 6、 7自然段。 (板书:舒服)指名读第五自然段
2、抓住重点句子理解(找出描写作者感受的句子)
(1) ▲“ 四周乐声奏鸣, 人就像漂浮在一片声浪之中, 每个细胞都灌满了活力。 ” 。 乐池、乐声奏鸣、声浪各指什么?
(引读:四周乐声奏鸣, 人就像漂浮在一片声浪之中, 每个细胞都灌满了活力。 ) 过渡:听得出来, 同学们已经和老师一样深深地爱上了黄果树瀑布, 已经把自己 和黄果树瀑布融合在一起了。那作者有没有我们这样的感受呢?
(2)我们一起来认真投入地读一读这句话。
(3) ▲ 聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,像张开的山谷,让瀑布 飞流直下,挟来大自然无限的生机。
3、你读懂了什么?(挟:夹在胳膊下,作者已经全身心地投入了大自然的怀抱, 尽情享受大自然的美好) (作者被深深地陶醉了,充满了活力,与大自然融为了 一体 …… )
4、全体起立,齐读这一自然段
5、总结:黄果树瀑布气势非凡,雄伟壮观,让人充满活力,让人心胸开阔。作 者被沉醉了, 我们也沉醉了, 与黄果树瀑布已经融为一体了。 难怪明代地理学家 徐霞客也会沉醉。
六、指名读最后一节
七、学习第一自然段
1、 (我们欣赏了黄果树瀑布的形, 聆听了黄果树瀑布的声, 感受了黄果树瀑布的 美丽壮观,活力四射)此时此刻,你们的心情一定和作者一样,都会情不自禁地 大声赞叹:黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作。
2、师板书:大自然的杰作。
3、欣赏夜景画面。师过渡:如此壮美的景象是人工无法雕琢的,只有大自然的 鬼斧神工,才能造就这片神奇的山水。更叫人拍案叫绝的是,如今,黄果树夜景 采用了现代大型灯光布景艺术, )更神奇地表现了瀑布的雄姿。难怪我们的作者
说 -----
4、作者用这一句话概括了我们心中的千言万语,再次齐读第一自然段
八、拓展训练
1、瀑布这么秀,这么奇,无怪乎古今中外的文人墨客都爱来赞美瀑布。
请大家欣赏一首小诗,师出示叶圣陶的《瀑布》 ,配乐范读。
瀑布 叶圣陶
还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过 松林。
山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道 白银。
站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时来一阵风,把它吹得如烟, 如雾,如尘。
2、听,著名歌唱家宋祖英也用她那甜美、清亮的歌喉来赞美黄果树瀑布了。欣 赏歌曲、视频。
社会和自然是一本书,一本无字的书,所以说:“ 行万里路, () 。 ” 无 论是()的长城,还是()的黄果树瀑布,以及()的烟台的 海,连同清奇俊秀,称甲天下的()都让我们真正领略到祖国河山的无比 壮丽。
八、作业设计:
1、朗读课文,摘抄、背诵优美的句段。
2、你还知道世界上哪些著名的瀑布,再收集一些和同学交流。
3、找一些写瀑布的诗、散文读读,体会瀑布的特点
四、拓展课文
1、老师补充资料, (黄果树瀑布在夏季的时候,洪峰汇成巨瀑,宽 81米,落差 74米,直泻到犀牛潭,其势如万马奔腾,汹涌澎湃,极为壮美,它堪称亚洲最 大的瀑布。著名地理学家徐霞客曾这样称赞次瀑布:“ 一溪悬捣,万练飞空 ” 无瀑 布能与次相比。这样壮美的景象也只有谁创作,引读总结第一节。
板书 大自然的杰作
2、大家还记得四年级学过的一篇课文, 《特殊的葬礼》 ,说的是哪条瀑布,可是 现在呢,为什么?
学生回答
我想, 如果我们在不行动起来, 也许黄果树瀑布会 … 也许世界上的所有瀑布 … 也 许地球 …
3、同学们,此时此刻,你们的心中一定是汹涌澎湃,你有什么想说的吗? 学生畅所欲言
五、结束全文
最后,我们来用一首歌曲结束《地球,你好吗?》
声 大 奇
板书 黄果树瀑布 大自然的杰作
形 宽 美
作文八:《黄果树瀑布》3800字
八年级语文(上)学案
黄果树瀑布
主备:李婕 审阅:乔桂琴 班级:_________ 姓名:__________
教师寄语:没有比脚更长的路,没有比人更高的山!努力吧,你能行!
课前热身:(好的开端是成功的一半,同学们,加油!相信你们是最棒的!)
1、作者简介
于坚,四川资阳人,1954年生于云南昆明,当代诗人。16岁开始当工人,1980年考入云南大学中文系,毕业后到云南省文联工作。1979年发表处女作《新堂〃吉诃德之歌》。1984年与韩东等诗人创办诗刊《他们》。著有诗集《诗六十首》《对一只乌鸦的命名》《一枚穿过天空的钉子》《诗歌〃使条集》《于坚的诗》等。于坚是第三代诗人的代表人物之一,他的诗歌以反抒情色彩,运用口语、反讽、自嘲等手法探索当代精神生活。
2、相关资料
黄果树瀑布是我国最大的瀑布,地处贵州省镇宁县。瀑布宽约20米(夏季水大时可达30一40米),从60米高处的悬崖上直泻犀牛潭。巨大的飞瀑,未见其景,先闻其声。近处观瀑,如临万马奔腾之阵;水拍击石,犹似雷劈山崩,令人惊心动魄。飞溅的水花,高50—60米,雾气腾腾,光照下,五彩缤纷。瀑布的后面,有一水帘洞,洞深20余米,洞中观瀑,如置身于流水之中。
3、知识链接
游记是一种记叙、抒写旅游经历的散文。它以轻快的笔调,生动的描写,把旅途所见所闻,诸如某地的政治生活,社会风情和山川形胜等真实而生动地记叙下来,给人身临其境的感觉,以表达作者的思想感情。
游记的表现手法也多种多样,自由灵活。它一般不要求完整的故事情节和突出的人物形象,往往通过旅游见闻中的某些有深刻意义的片段描写,揭示事物的意义,寄托作者的情思。游记的笔调轻快活泼,读后能给人优美隽永的感觉。
4、学法指导:
本文是一篇描写黄果树瀑布的游记散文,学习本文要抓住瀑布的特点和作者内心独特的体验, 感受黄果树瀑布雄奇壮阔的景象。通过品味文章语言,体会本文写法上的独特之处。
第一课时
学习目标
1、了解作者作品及相关知识,积累重点字词。
2、认真阅读课文,整体感知课文内容。
学习过程:
将你收集到的有关作者的相关资料与同学们交流一下。
一、默读课文,积累字词。
1、给下列加点的字注音:
耳膜. ( ) 灌.满 ( ) 收缩. ( ) 倒塌.( ) 干瘪. ( ) 狭.窄 ( ) 合拢. ( ) 2.解释下列词语: 魂飞魄散: 俗不可耐: 千篇一律: 陈词滥调: 震耳欲聋: 3.你认为文中还有哪些易读错、易写错以及难写的字词,请积累在下面。 4.字词过关(教师随意抽查,你敢迎接挑战吗?) 二、朗读课文,理清文章结构。 1、作者小时候对黄果树瀑布的感觉 初见 倾听 2、作者亲历亲闻瀑布的感受 触摸 感受 3、总评对黄果树瀑布的赞美 三、速读课文,整体感知课文内容。 这篇课文围绕“黄果树瀑布”主要描写了的 ,抒发了 的感情。 第二课时 学习目标: 1、理解作者心目中两个黄果树瀑布的形象,体会作者内心独特的感受。(重点) 2、品味本文语言,感受黄果树瀑布的雄奇壮阔、体会作者激动之情。(重、难点) 3、学习本文独特的写景技法。(重、难点) 学习过程: 一.导入新课,明确目标。 二.课堂探究:(给你机会,展示精彩) (一)自主学习 聚焦目标一: 问题1、作者在开头两段写原先对黄果树瀑布的一般感觉,甚至是无聊感,而后来一直沉浸在特别激动之中,这是为什么?(温馨提示:请分别从黄果树瀑布和作者内心的感受两方面做出具体分析。)
聚焦目标二:
问题2、本文语言生动、形象,气势磅礴,情感丰富。请从文中找出你喜欢的句子,有感情地朗读,并仔细品味。
聚焦目标三:
问题3、“春游某某”是中学生作文的常见题目,读了这篇课文,对此类习作有何启发?
问题4、学习完本文后你还有哪些疑惑,请写在下边,让我们共同解决。
(二)合作研讨(交流也是一种非常好的学习方法,交流过程中你一定会有所感悟,大胆提出你的问题吧。)
(三)展示讲解(用流畅的语言和独特的见解来展示你们小组的风采)
(四)课堂小结
三、朗读擂台。(各小组选派代表选取自己喜欢的片段有感情的朗读,其余同学评价,评选优胜小组。)
四、巩固提升(比一比,赛一赛,看哪一组做得好又快!)
(一)课内语段巩固训练:
那悬挂在高原上的大瀑布,犹如一只弥漫于天地之间的巨手,从高处向我合拢过来,它 我, 我, 我, 我,使我的每一个毛孔都张开了,呼吸..着水声,呼吸..着潮湿。我感受着我的生命在巨大的水声中的惊恐、疼痛;在潮湿中的寒冷、收缩。越走越近,我看见水柱像庞贝城在火山中毁灭时的大教堂的圆柱那样崩裂,轰隆倒塌,栽倒在水里,把水砸出了大坑。水在 ,在 ,在 ,在 ,在 ??那时候我魂飞魄散,念,顷刻间灰飞烟灭。另一个瀑布在我的生命里复活了,那时,一切都成为说不出来的动词,我不能说,我只看见水在动,在响,那不是马在奔腾,是巨大的不可抗拒的潮湿,把我淹没了。
1、根据原文,在横线上填入恰当的词语。
2、下列修辞手法在文段中都得到使用的一项是( )
A、比喻、拟人、排比、夸张 B、比喻、反复、排比、双关
C、拟人、对偶、引用、夸张 D、拟人、对偶、反复、双关
3、这段描写按照由到的顺序,表现了黄果树瀑布的的感受,分别从 、 、 几个感官角度来写。
4、文中加点的两个“呼吸”能否分别换作“听”和“感受”,为什么?
5、文章中有几个黄果树瀑布?为什么一个“灰飞烟灭”,“另一个瀑布在我的生命里复活了”? (二)美文欣赏: 陶醉壶口(尧山壁) 到壶口看瀑布去! 然而,清晨出发时还很高的兴致,现在却渐渐被这漫长的旅途磨损了,加上黄土高原的平淡无奇,车厢内寂静下来,歌声笑语也被断断续续的鼾声取代了。 忽然有人从梦中猛地醒过来,惊呼雨来了。我们也确实听到隆隆的雷声。可窗外明明是风轻云淡,没有变天啊。司机笑着说,那就是壶口瀑布的响声。真是先声夺人,车上立刻活跃起来,每个人都侧耳倾听。那声音好像火车出站,航班起飞,放炮开山。大家的心全被强烈地震撼着,内心的激动从眼神里迸射出来。 车一停,我们便迫不及待地跳下去,快步走下岩磴,跑过石滩,来到面对瀑布的巨岩边。只见滚滚黄水从高高的崖头跌落下来,挟风带雨,雷霆万钧,溅起的水雾飘散在空中,蒸云弥漫,仿佛从水底冒出滚滚的浓烟。水底悬流激荡,这雾,这云,这烟,全部是黄色,散发着泥土气息,使这瀑布增加了厚重感,更使那吼声如洪钟闷雷,震荡峡谷,气吞山河。 大家聚精会神,不知什么时候云破日出,这瀑布骤然亮起来,闪耀着金属般的光泽。那升腾的水雾因为阳光的折射幻化出道道彩虹,有的从天际插入,似彩桥飞架 有的横卧河上,如长鲸饮涧;有的飘忽游移,扑朔迷离;有的续续断断,花团锦簇。 我默立在瀑布面前,被这气势这风采惊得目瞪口呆,任飞溅的水花淋个痛快。我拜倒在这大自然的杰作脚下,不寒而栗,觉得自己这么渺小,骄娇二气荡然无存。我忽然领悟了李白“黄河之水天上来”的境界,光未然、冼星海《黄河大合唱》的灵感,明白了为什么在民族危亡的时刻,东渡抗日的将士们要选在这里誓师出征。 “欲穷千里目,更上一层楼。”我走到高处,观察壶口的构造。黄河从秦晋峡谷来。宽400多米,到这里骤然收缩,仅仅有四五十米,断崖落差40米,河槽真像一把巨壶,将每秒9000立方米的流量收入。就像诗中所说:“源出昆仑衍大流,玉关九转一壶收。”壶口以下的河槽很窄,不过一二十米,水急浪高,槽深流远,当地人称“十里龙槽”,相传是大禹治水的时候用龙身穿凿而成。其实它是凭黄河自身的动力冲刷出来的。龙槽中的河水汹涌澎湃,仿佛一条蜿蜒浮游的黄龙,摇头摆尾,呼啸而去,有一种“奔流到海不复回”的恢弘气概。 以前,我曾经多次看到过黄河:在青海,它是美妙的一缕;在宁夏,它是平静的一湾;在郑州,它是浩荡的波涛;在山东,它是平稳的漫流;而在这壶口我看到了它性格的另一面,巨大的落差,雄壮的力量,磅礴的气势,看到了一条立体的黄河,一条完整的黄河,看到了它漫长的历史,看到了它丰富的内涵,得到了它的真传。它的威力在我胸中鼓动,它的雄风在我血管内呼啸,它的精神在我眼睛里闪动。从今天起,我才成为一个真正的黄河的子孙。 壶口,天下第一壶,盛满了西凤、杜康,盛满了汾酒、竹叶青,盛满了陕北的米酒。当年灌醉了李白、王之涣,灌醉了光未然、冼星海,今天又灌醉了我,灌醉了我们大家。 啊!壶口,在你的怀抱里我陶醉了。 读完尧山壁《陶醉壶口》,你是否也和作者一起陶醉了呢?简要谈谈你的收获或感悟。 学后记:
作文九:《黄果树瀑布》1100字
《黄果树瀑布》导学案
学习目标:
1.我能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.我能掌握本课生字,理解由生字组成的词语。
3.我能通过朗读、背诵等多项语言练习,感受大自然的无限生机。 重点:
我能联系课文内容,感受瀑布的形态和声响的特点。
难点:
我能感受黄果树瀑布的壮美,并通过朗读来表达自己的感受
预习导学
1. 你们还记得李白的《望庐山瀑布》吗?齐背出来。庐山的瀑布给你留下什么样的印象?
自由读课文,想一想。
文中的黄果树瀑布给你留下了什么印象?
2.加点字注音。
耳膜( ) 弥漫( ) ..
干瘪( ) 缝隙( ) ..
3.解释词语
人喧马嘶:
喧嚣:
凝神谛听:
气势非凡:
合作研讨
初读引导:
1.自由轻声练读课文,做到正确、流利。
2.选择自己喜欢的段落大声的朗读给组员听。
3再读课文,理清课文脉落:
学习引导:
1.默读课文,思考:这篇课文是按要介绍了黄果树瀑布的 (提示:注意关键词语:总起、所见、所闻、所感。)
2黄果树瀑布给我的总体印象是
合作探究——品读第一自然段
1.指名读第一自然段,其余学生注意倾听。
2.“杰作”的意思是:
3.自由练读,读出赞叹之情。
4.默读第5——7自然段,找到自己喜欢的语句,在下边写上体会。
5.齐读第8自然段,想一想:登上平台,我们又看到了
6.了解徐霞客读了课文我想用一句话来赞美黄果树瀑布
7.作者又是怎么赞美的?
展示交流
1.有感情地朗读课文第一段。
2讨论:我认为这一句话在全文中起( )
作用。
训练反馈
1.用“√”选择读音: 撩(liáo liāo)过来 缝(fèng féng)隙
沉醉(zhuì ì) 挟(xié xiá jiá )来大自然无限生机 仿佛(fó fú) 瀑(pù pò)布
细胞(pāo bāo) 人喧马嘶(shī sī)
2. 写近义词:
喧嚣( ) 聆听( )
沉醉( )
3 写反义词:
喧嚣( ) 凉丝丝( )
扩展( ) 沉醉( )
反思延伸:在本节课的学习中,你最大的收获是什么?
课下阅读
瀑布
还没看见瀑布,
先听见瀑布的声音。
好像叠叠的浪涌上岸滩,
又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转,
啊,望见了瀑布的全身!
这般景象没法比喻,
千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望,
好伟大呀!一座珍珠的屏!
时时来一阵风,
把它吹的如烟,如雾,如尘。
作文十:《黄果树瀑布》1800字
17、黄果树瀑布
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、掌握本课生字,其中绿线中的生字只识不写。理解由生字组成词语。
3、能联系课文内容,理解文中一些打比方的句子的意思,感受瀑布的形态和声响的特点。
4、通过朗读、背诵等多项语言练习,感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
教材分析:
1、这是一篇文质兼美的散文,写“我们”在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感,描绘了黄果树瀑布景观的壮美,表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
2、本文的写作特色鲜明:一是采用移步换景的方法,将黄果树瀑布作了全方位的、多角度的描绘;二是善用、巧用比喻,使文章的语言生动形象,如诗如画。
教学重点、难点:
1. 能联系课文内容,理解文中一些打比方的句子的意思,感受瀑布的形态和声响的特点。
2. 通过朗读、背诵等多项语言练习,感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
课时安排:
两课时
第一课时
教学内容:初读课文,学习课文的生字和课文的第一段。
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、掌握本课生字,其中绿线中的生字只识不写。理解由生字组成词语。
3、理解课文的第一自然段的内容。
教学准备:投影仪(投影片)、教学挂图、录音机
教学过程:
一、新课导入
1、复习以前学过的李白的一首《望庐山瀑布》,学生一起背诵这首古诗。
2、简介黄果树瀑布的地理位置和形成的原因。
过渡:这瀑布到底是怎样的一幅壮观的景象?
二、初读课文
1、自读课文,要求:读准生字,读顺句子,遇到不懂的词语查字典解决。
1、检查自学情况。
(1)读生字词:
sī xiao liao ling tang di
人喧马嘶 喧嚣 撩过来 聆听 胸膛 谛听
(2)说说这些生字该怎么记住。
(3)指名朗读课文,要求读通顺。
3、轻声读生字,想想主要写了黄果树瀑布的哪些方面,除了写瀑布外,还写了什么?
瀑布:声音、杨子、水花散落在黄果树小镇的情景;人们的感受:下到谷底的感受、瞻仰徐霞客塑像的感受。
4、分小组讨论,课文按游览的顺序可分为哪几段?(学生练习分段,教师进行评议总结)
第一段(1 ):具体写黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。
第二段(2-8):具体写在黄果树瀑布风景区的所见、所闻、所感。
三、学习课文的第一段
1、指名读,理解“杰作”。(超过一般的作品)
2、这一句话应怎么读?突出“真是”、“杰作”。
3、布置作业:
第二课时
教学内容:
理解课文的第二段的内容。
教学目标:
1、能联系课文内容,理解文中一些打比方的句子的意思,感受瀑布的形态和声响的特点。
2、通过朗读、背诵等多项语言练习,感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
教学过程:
一、学习课文的第二段
谈话:课文的第二段具体写了作者在黄果树风景区的所见、所闻、所感。
1、学习课文的第二自然段
进入黄果树风景区,我们首先感觉到的是什么?边读边画出有关语句。(描写黄果树瀑布的声音)
2、这是一种怎样的声音?逐句朗读体会。
“从远处飘来”是怎样一种声音?“像潮水般”又是怎样的声音?理解“人喧马嘶”、“喧嚣”。
3、你能把进入黄果树风景区,听到的这种渐近渐响的声音朗读出来吗?其他同学闭目侧耳倾听,用心去感受这种声响。
4、小结学法:整体感受——逐句朗读体会——感情朗读,想象。
二、用上述的方法学习第3、4两段的内容
1、各自读书,勾画。
2、分小组交流、讨论。
3、检查自学情况。
第3自然段:理解比喻句“一道瀑布悬挂??好像一匹宽幅白练??。”“那‘哗哗’的水声便成了??大合奏”。
第4自然段:“瀑布激起的水花,如雨雾般??”“银雨撒金街”是怎样的情景?展开想象进行描述。
三、学习课文的第5-7自然段
轻声朗读课文的第5-7自然段,想想在谷底,你站在瀑布的脚下感觉如何? 学生自学,朗读体会。
1、各自谈谈自己的最大感受。
汇报程序:读相关的句子——说自己的理解——再感情朗读。
着重理解下面的句子:
“中间直隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。”这句话说明了什么?
“瀑布泻入谷底溅出的水珠直撒到我的脸上,凉丝丝的舒服极了。”这种舒服你体会过吗?
“坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。”为什么会有这种感受?
3、在谷底欣赏瀑布,真让人激动,叫人陶醉,令人振奋。齐读第5-7自然段,读出这种感受。
四、学习课文的第8段
1、登上平台,我们又看到了什么?范读。
2、简介徐霞客。
3、指导读好“他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声??”这句话。 板书设计:
17、黄果树瀑布
闻其声
杰作 看其形
凉丝丝的
谈感受 乐 池
沉 醉
教学反思: