作文一:《写拾金不昧的作文》4400字
写拾金不昧的作文
篇一:我要做拾金不昧的北京人作文800字
拾金不昧象一盏灯,能照亮自己,也能照亮他人,一盏盏灯相连,就可以照亮整个北京城的天空。 早就听说过清华园的荷塘月色,前天终于在妈妈的带领下如愿以偿。 漫步在美丽荷塘边,看到一望无际的荷叶,心情格外舒畅。那亭亭玉立的荷花落落大方;那碧绿如洗的荷叶,有的顶在头上,像撑在水面上的一顶顶遮阳伞,有的浮在水面,像顽皮地漂浮着的一块块绿毯。妈妈快速地按着快门,将我一个个或顽皮或欣喜的表情收录下来&&我们玩累了,坐在路边的长椅上休息。不知不觉间,相机从椅缝中滑落了下来,可我们竟然全然(转自:wWw.bdFqy. 千 叶帆 文摘:写拾金不昧的作文)不知。出了清华西门,我们将要留影时,才突然发现相机早已不见了。 我们着急地顺着原路往回走,我边走边想,清华园里这么多人,肯定找不到了。那是一个索尼数码相机,手掌一般大,捡到的人可能早就揣在兜里拿走了。想到刚才拍的那么多精彩的照片,觉得非常失落。但是,我还是抱着试一试的心态希望能找回来。妈妈也说:不一定能找回来了。我们尽可能回忆着有可能在哪丢失了相机,就在我们说话间,一个急切的男声从后面传来:是你们丢了相机吗,我正在奇怪这人怎么知道我们丢了相机呢,回头一看,
一个三、四十岁的叔叔走了过来,他说:我在椅子下捡到了一个相机,刚才看了一下,觉得照片里的小姑娘像你。我恍然大悟,原来我们丢在座椅那了,被这个叔叔捡到了。我们看到丢失的相机失而复得,简直是喜出望外,说:太感谢了~在妈妈的追问下,我们得知叔叔来自广州建筑设计院,姓简,是个设计师。我仰头望着这位叔叔,他身穿普通的蓝色短衬衫,戴着一副黑边眼镜,一双炯炯有神的眼睛闪烁着热情的光芒。还没等我们反映过神来,那叔叔已经转身离去,消失在人群之中&& 我们打开相机,回放照片,我忽然觉得那些照片格外珍贵。再仔细看看荷塘中连绵不断的荷叶,脑中浮现出杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。那些美丽的荷花连同这些美好的记忆将一直存储在我的记忆里。
我想,我就要做一个像叔叔一样拾金不昧,像叔叔一样高尚的北京人。六年级:徐瑷桐
篇二:拾金不昧(350字)作文
精选作文:拾金不昧(350字)作文
拾金不昧,大家都知道,但未必能做到,但我做到了,手机的事就可以证明。 那是一个回家的路上,我正悠闲悠闲的骑着车,忽然,我将视线转到了后面的地上,不转不知道,一转吓一跳,竟有一部手机,我拾起来,拿回了家。回家的第一句便是问妈妈知道这部手机是谁的吗,妈说很简单查一下里面的东西就知道了,查了后没有线索。爸爸回来了我问他,他说好像是一个朋友
的,便打过去问,真是,爸爸问清了地址就送过去了。第二天,那家给我们送来了一箱冰糖雪梨,一箱太子奶,并说手机里有十分重要的东西,一定要收下,因为如果落到坏人手里,后果不堪设想。爸爸妈妈合力都抵不过那一家的豪言壮语,所以无法推辞,只好 收下了,回家后,妈妈说功劳都是我的,这些随我处置,我享受着这拾金不昧的成果,心里开心极了。 拾金不昧能修养人的品德。你认为呢,六年级:马宇涵
篇一:拾金不昧作文
有种美德叫拾金不昧
静物是凝固的美,动景是动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,曲线是婉转的美。喧哗的城市是繁华的美,宁静的乡村是淡雅的美。生活中处处有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
星期一我们听完了分到了什么班级后,校长说了一件事,施雪函的妈妈捡到了一个钱包,里面大约有2000元钱,她的家不富裕,她的妈妈不想因为自己的自私自利而破坏了学校的名誉,宁可选择失去金钱,也不选择失去道德,像我们学的作者宁可考不好,也不作弊。
蒋老师给我们看了个动画片,指老牛把土地卖给马爸,后来他们种树的时候发现了一块金子,后来老牛说不是他的,后来狐狸黄黄知道了准备说那个金子是他的,其实是别人的,后来,小牛回来了把事实给说出来了。
施雪函的妈妈拾金不昧,丢钱的家长到校长室领取,丢钱的人拿回了自己的钱,她很感谢她。
其实,很多人都可以选择道德,但许多人选择了金钱,我想说,金钱能干什么?买得起道德吗?不,这东西他买不起。
张钰婕
五(二)班
篇二:作文(拾金不昧)
拾 金 不 昧
姓名:程玙璠 指导老师:宋雪梅
学校:青岛鞍山二路小学 班级:六年级六班
如今报纸、广播上听
到拾金不昧的人是越来越少了,但我却遇到了一位值得尊重的叔叔,他是一个大好人。这件事是发生在去年的暑假里,我到上海旅游,一天我出去买东西,因为对路况不熟悉,于是买好了东西后就打了个出租车回住的地方,由于衣服口袋太浅了,手机滑落在了出租车上,这也是我下车后才发现的,可是已经完了,那辆出租车已经开走了。
好在我下车的时候要了出租车票,我赶紧拿起固定电话,抱着试试看的心理打通了出租车公司的电话,他们问清楚情况后让我留下联系电话,说等联系上那位出租车司机后再联系我,我急得像热锅上的蚂蚁一样来回走着,很是着急,觉得时间过得好慢好慢的,一会想:会有找到的,一会又想:没戏了,毕竟时间已经
过去挺长时间了,唉??
大概过了一个多小时吧,电话铃声终于响了,我迫不及待地拿起电话,啊,是那位出租车司机打来的,他说他找到我落车上的手机了,并且说让我在下车的地方等他,一会他给我送过来,我真是欣喜若狂,赶紧换上衣服跑到楼下等着去了,远远地看到那辆出租车向我开过来了。
那位叔叔把手机递给我,我接过手机赶紧说:“谢谢您,叔叔,您真是个好人。”那位叔叔笑了笑说:“不客气,这是应该的,你是来旅游的吧,欢迎你再到上海来,再见。”说完,他就上车走了。
看到那位叔叔离开的背影,我在想这位叔叔的工作是平凡的,但他的心灵是高尚的,这是值得我学习的。我顿时豁然开朗,原来社会上还是好人多呀。
篇三:拾金不昧
拾金不昧传递正能量
“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面??”这几乎是每个中国人耳熟能详的一首儿歌。千百年来,中国人把拾金不昧作为一项传统美德一直在继承和发扬着。这个春天,阿里思科山六(2)班的王芳铭同学拾金不昧的事迹就正在校园里传颂着。
4月12日上午,王芳铭同学和爷爷一起去大润发超市购物,在电梯拐角处的板凳上发现了一个钱包,王芳铭急忙把钱包捡起来,毫不犹豫的请爷爷联系失主。可是如何联系失主呢,只有打开钱包寻找线索。打开一看,里面有人民币五千五百多元以及各种证
件、银行卡等,想到失主一定非常焦急,王芳铭急忙交给爷爷,让爷爷帮助他想办法。爷孙俩就这样忙开了,他们仔细查看钱包里的各类证件,积极地根据证件上的信息尝试联系失主。经过多方查找和打听,爷孙俩终于联系上了失主,放心地长舒了一口气。
正当失主万分焦急寻找钱包时,接到了爷孙俩的电话,当失主上门要感谢他时,王芳铭同学非常坦然。他觉得自己作为一名小学生,本来就应该这么做。王芳铭同学拾金不昧的行为得到了失主的真挚感谢和老师以及同学们的一致赞赏,学校也决定将在晨会上对他的事迹通报表扬。
王芳铭同学拾金不昧的行为, 不仅反映出其个人的优秀品质,也充分展现了一名阿里思科山小学生的精神风貌和社会公德,更是社会主义核心价值观在青少年行为上的具体实践,又一次向社会公众传递出满满的正力量。
篇四:拾金不昧 三年级学生作文
拾金不昧
三年级:王雨洁
2014年9月1日 星期一 阴
今天是开学
我的课余生活丰富多彩,看课外书、爬山、溜冰、旅游??可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩~看,它有圆圆的白色的球,就像我们的小脑袋,上面还长满了五颜六色的羽毛,我可喜欢它
了。
每逢星期天休息,我做完作业后,就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊~那毽子在姐姐的身旁舞动着,就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着姐姐的样,把毽子抛起来,左脚一踢,右脚一踢。不一会儿,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时,咦,不知谁一脚,毽子竞不由自主地飞到了树枝上,这可怎么办呢,望着树枝上的毽子,我们急得团团转。突然,我灵机一动,拿来了一根树杆,把毽子给捅了下来,毽子乖乖地又回到了我们的身边,我兴奋极了~
踢毽子给我带来了很多快乐,也锻炼了我的身体~
篇三:拾金不昧 三年级学生作文
拾金不昧
三年级:王雨洁
2014年9月1日 星期一 阴
今天是开学第一天,我把早饭吃了就飞快地跑到教室里,等到老师发新书。突然,我看见地上有10元钱,我就捡起来问我们组的同学:“这是谁掉的钱呀~”他们都说:“不是我的。”我想到掉了钱的同学一定很着急,于是我赶忙把钱交给老师,老师说:“王雨洁,你能拾金不昧,真是好样的~”不一会儿,赵安讯着急地找掉的十元,我就带着她去办公室,老师耐心地说:“赵安讯,你以后一定细心,今天幸好王雨洁拾金不昧,快谢谢王雨洁~”赵安讯
真诚地对我说:“谢谢你~”我开心地说:“不用谢~”老师还在全班表扬了我,我喜滋滋的。
这件事,让我很快乐、自豪,今后,我一定要做一个品德高尚的人~
我的课余生活
吴沛城
家里人都说我唱歌要命,尽管如此,我还是喜欢唱歌。
只要是好听的歌我都要学一学、唱一唱。每次观看电视剧,我都会认真的听着并跟着哼唱。例如:《我是特种兵》、《战旗》、《勇敢的心》??的主题曲,我都能跟唱。
我最喜欢的一首歌是《好男儿就是要当兵》,每当我高兴时,我会唱这首歌,每当我学习累了的时候,我也会唱这首歌,它让我奋发向上。
这些歌词教会了我怎样做人,教会了我勇敢和坚强,教会了我努力学习积极向上。
这就是我最喜欢的课余生活。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,看课外书、爬山、溜冰、旅游??可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩~看,它有圆圆的白色的球,就像我们的小脑袋,上面还长满了五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。
每逢星期天休息,我做完作业后,就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊~那毽子在姐姐的身旁舞动着,就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着姐姐的样,把毽子抛起来,左脚一踢,右脚一踢。不一会儿,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时,咦,不知谁一脚,毽子竞不由自主地飞到了树枝上,这可怎么办呢,望着树枝上的毽子,我们急得团团转。突然,我灵机一动,拿来了一根树杆,把毽子给捅了下来,毽子乖乖地又回到了我们的身边,我兴奋极了~
踢毽子给我带来了很多快乐,也锻炼了我的身体~
作文二:《拾金不昧:关于拾金不昧的作文 拾金不昧》600字
拾金不昧:关于拾金不昧的作文 拾金不
昧
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关于拾金不昧的作文雨从空中轻轻飘落,勾起了我的回忆。那是一个星期天的下午。为了帮妈妈多干些家务,我直奔菜市场去买菜。忽然,天上乌云汹涌,不时从云层中传出一阵刺耳的雷声,令人感到惊慌。幸好我买好了菜,就匆匆地往回跑。.t262.cOm这时候,小雨点从天而降,我跑得更快了。突然,“叮”的一声,不知什么“小精灵”从我的口袋里跳出来了。我回头一看,原来是一块不起眼的一角钱硬币。我心想:这一角钱捡不捡好呢,如果捡起来,刚好遇上我的同学,一定会说我是个“小气鬼”。于是,我装着什么也没发生的样子走了。不料,一位路过的小妹妹看见了,捡起了这一角钱快步追来。她边跑边喊:“大哥哥,你的钱~”小妹妹不停地追喊着我。突然,小妹妹跌倒在泥泞的路上,但她忍着疼,吃力地从地上爬起来,用尽力气追上我,把那块黑乎
乎的一角钱递给我。我接过钱,看着小妹妹手腕上擦破皮的地方血还在流,脸上火辣辣的。我关切地问:“小妹妹,疼吗,”她响亮地回答:“我这点伤算不了什么。”她又对我说:“哥哥,一角钱虽然不多,但是全国的人如果每天捐出一角钱,这一角钱的作用可就大了。它可以帮助很多残疾人”说完,小妹妹快步地跑进了雨帘中。我忽然觉得她的身影高大起来了。(小学生作文网)小妹妹教育了我要珍惜金钱,她的一言一行永远印在我的脑海中。
作文三:《[拾金不昧的作文] 拾金不昧的作文结尾》1000字
[拾金不昧的作文] 拾金不昧的作文结尾
[拾金不昧的作文] 拾金不昧的作文结尾
拾金不昧是写传统文化的作文,作文结尾要如何描述,以下是由毕业生范文网小编提供阅读。
拾金不昧的作文结尾
最近,我们学校就发生了像雷锋叔叔一样,做了好事不留名的事情。
那天,我们像往常一样,来到了操场做早操。做完了早操,我们德育处的吴主任来到了升旗台上,说: 昨天,德育处里来了一位小同学,把一个红色的手袋交给了我们,现在,让我们用热烈的掌声把他请出来! 我听了,想:回是谁呢? 过了一会儿,那位小同学来到了升旗台上,我看见了,为他感到自豪。我小小的心充满了喜悦。
据了解,这位小同学是二年级(3)班的,当时,他背着书包,准备和妈妈一起回家,走到学校门口,发现了一个红色的手袋,他马上拾起,对妈妈说: 妈妈,这里有一个手袋。 他妈妈听了,回过头来,说: 快打开,看看里面有什么! 他听了,便把手袋打开了,一看,里面竟然有一千元,三张银行卡,一台手机。看到这些东西,他想到老师和妈妈说过的话:一个好孩子,就要诚实,不要拿别人的东西。跟着,他便飞快地跑向德育处,把手袋交给
了吴老师,当吴老师想问他名字时,他却一声不吭地走了。我听了,为这位小同学感到自豪、骄傲。
虽然我不知道这位小同学的名字,但是,我非常佩服,这位小同学可以拥有这样的一个纯洁、美好的心灵,我更希望,我们每一个人都能拥有这位小同学拾金不昧的传统美德。
拾金不昧的作文结尾
今天,爷爷下班回来向家里狂奔过来,连忙大喊道: [标签:tupian]张华,你快下来,我跟你说一个事。在做作业的我听到爷爷的话立刻下楼。爷爷说: 小子,你猜猜我今天遇到了什么好事? 我左思右想,从爷爷今天的表情来看,特别高兴,忙问; 你今天是不是捡到钞包了。 爷爷说: 真看不出来,你这个臭小子怎么知道的,被你猜中了。 我纠缠着爷爷给我讲讲捡钱包的经过,于是爷爷给我讲着怎么样看到钱包,以及捡钱包的经过,讲到关键的地方,还会手舞足蹈。
看到爷爷真在高兴的兴头上,我突然对爷爷说: 您能把刚捡回来的那个钞票给我吗? 爷爷说: 那可不行 ,于是,我把我的想法跟爷爷说了一下,爷爷听了我说的想法以后,就同意了,我拿着爷爷交给我的钱包飞快的骑着自行车向月雅桥派出所而去,并且交给了警察叔叔,过了几天那个丢钱的人从派出所里取走了他的钱包,他还以为再也找不到他的钱包了呢!因此,我想对爷爷说: 你是好样的,我要向你学习,别人的东西永远就是别人的,不能把他占为己有。
作文四:《[拾金不昧的作文]拾金不昧的作文》7500字
[拾金不昧的作文]拾金不昧的作文 篇一 : 拾金不昧的作文
拾金不昧是一种非常高尚的道德行为,我们在生活中做过或是看到过很多拾金不昧的事情,这些事情虽然看上去非常的渺小,但是这种精神却是需要我们去好好学习的,写作文的时候可以写一些拾金不昧的重要性。下面就是一些优秀的作文。
一,拾金不昧是有意义的事情
星期五,放学后我高高兴兴的回到家。首先把老师留的作业都写完,然后我要去和同学玩。
我在路上看见前面有一位高高的个子,头上戴着帽子,身上穿着白色皮夹克,蓝裤子的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什么急事似的。他一边往前走,一边从口袋里拿出纸巾擦额头上留下来的汗水。一不小心他把钱包也带了出来,啪~钱包掉在了地上,可叔叔没有感觉到,他向驶来的出租车招了招手,坐上出租车飞快的离去了。我边追边喊:“叔叔等一等,您的钱包掉了。”可他丝毫没有听到。我手里拿着捡到的钱包想:平时老师教育我们好孩子要拾金不昧,我是把钱包交给警察叔叔呢,还是在原地等失主呢,正在我犹豫不决的时候,一辆汽车突然停在他的面前,车门打开了,里面下来一位急得满脸通红的叔叔,正是那位失主。我连忙跑过去问:”叔叔您是不是丢了钱包,”叔叔迫不及待地说:“是的,是的,是我丢的。”我马上回
答说:“叔叔,给您。”叔叔说:“谢谢你了,小朋友,这是我们家的救命钱。”我说:“不客气,拾金不昧是大家都应该做的,叔叔您快忙您的去吧,不要耽搁了。”
虽然今天我没有去玩,可是我做了一件有意义的事情。
二,拾金不昧也要诚实
“老师,我拾到一支铅笔。”一个声音划破了夏日的宁静。咦,是谁呢,哦~原来是小帅“拾金不昧”——捡到一只铅笔,特地到老师面前来邀功。
老师听了,微笑着点了点头。
不知为何,小帅这几天总有好运气,或许是有神仙在帮他吧~
“老师,我拾到一块橡皮。”
“老师,我拾到一个鸭梨。”
……
这一天,小帅又如往常一般走进办公室,报告:“老师,我拾到一个棋盘。”说完把棋盘高高举起。
“真是好孩子。”老师指着小帅开口了,“拾金不昧,我要号召同学们向你学习……”
然而。半路突然杀出个程咬金——他们一个个哭丧着脸,指着小帅,打起了报告:“老师,我俩下棋,他拿走棋盘~”
“老师,他抢我梨吃解馋~”
“老师,他用我橡皮没还~”
“老师,他借我铅笔不还~”
听到这些人对自己的指责,小帅赶紧向门外逃去,而在一旁的老师惊讶的愣住了。事情摆在面前,已是小葱拌豆腐——一清二白,老师叫住小帅,问道:“你为什么要拿他们的东西说是捡来的,”
“我……我……”小帅突然好似卡了一个大鸡腿——说不出话,终于鼓起勇气开口,“我也想得到‘做好事,拾金不昧’的夸奖。”说完惭愧地低下了头。
窗外的小鸟叽叽喳喳,好似在说:“这‘拾金不昧’真是害人不浅……”
是啊~同学们,虽然“拾金不昧”的精神值得我们学习,但我们也一定不能造假是得到“拾金不昧”的夸奖。
三,拾金不昧的意义重大
听了老师特地给我们读的《在德国捡到钱》,我深有感触。
想想自己身边那些捡到钱包什么贵重物品的人,一定会欢天喜地地想:呀~真是走运,捡到个钱包~然后就不动声色地把钱包放进口袋里。恐怕根本没几个人会交给警察。而在德国,捡到钱可是件大好事,到不是说他们也会把那些钱占为己有,而是一旦交给失物招领处,就能得到一笔钱和一枚奖章啦~
说到这里,大家一定会问:那要是捡到的钱比可以领取的钱多呢,一开始我也想过这个问题,后来才知道,万一你捡到了一千欧元,然后“拾金而昧”,虽然看起来占了便宜,但要是被发现了,那就惨啦~因为要罚的钱的数目大的惊人:是捡到的钱的五倍~这样一来,不就要罚五千欧元了吗,这下子,还有谁敢呀~我觉得在这一点上德国人
的做法值得提倡~对现在的德国人来说,拾金不昧已经成为习惯,不再是为了赏金了。这个高尚的行为不知不觉中就成了每个德国人都会做的事。
这个观念是一个人提出来的,他就是索斯盖特。我由衷地佩服他,他竟然能提出拾金不昧的人有赏金的想法,世界上这种人实在是寥寥无几,我一定要向他学习~如果每一个中国人都像德国人那样,那么,中国将更美好,让我们为了中国的未来,从拾金不昧这种小事做起吧~
拾金不昧是一个诚实的人会做的事情,有些人会站在丢东西的人的立场上去写,有些人则会以自己的角度去描述拾金不昧的场景,这些都是很好的作文主题,作文里也可以写一些拾金不昧的好处,让大家都诚实的待人。希望您能够写出好的作文。
篇二 : 同学拾金不昧的作文
我听过见义勇为的人,我也看见过乐于助人的人,可是,我最喜欢我们班拾金不昧的宁浩鹏同学。
下课铃响了,同学们都像解放的小鸟飞奔出了教室。宁浩鹏在操场捡了五元钱,他毫不犹豫地向老师办公室跑去,突然,有人拦住了他。有人说‘捡起,捡起。袋里兜起’有人说‘我们拿去网吧打游戏吧,老师又不知道’有人说‘我们拿去买东西吧’等等等这些理由,这时,他坚定地说‘不行,我们身为少先队员,拾金不昧是我们应该有的品质。’说完,他就向办公室跑去。这话把他们的脸说得红通通的,悄悄地走了。他把钱交给了老师,老师表扬了他。
这难道不是一个拾金不昧的人吗,
拾金不昧,是我们中华民族的一个美德,而且,雷锋叔叔更是做了好事不留名,我们身为中国人,更应该向雷锋叔叔学习。
最近,我们学校就发生了像雷锋叔叔一样,做了好事不留名的事情。
那天,我们像往常一样,来到了操场做早操。做完了早操,我们德育处的吴主任来到了升旗台上,说:“昨天,德育处里来了一位小同学,把一个红色的手袋交给了我们,现在,让我们用热烈的掌声把他请出来~”我听了,想:回是谁呢,”过了一会儿,那位小同学来到了升旗台上,我看见了,为他感到自豪。我小小的心充满了喜悦。
据了解,这位小同学是二年级班的,当时,他背着书包,准备和妈妈一起回家,走到学校门口,发现了一个红色的手袋,他马上拾起,对妈妈说:“妈妈,这里有一个手袋。”他妈妈听了,回过头来,说:“快打开,看看里面有什么~”他听了,便把手袋打开了,一看,里面竟然有一千元,三张银行卡,一台手机。看到这些东西,他想到老师和妈妈说过的话:一个好孩子,就要诚实,不要拿别人()的东西。跟着,他便飞快地跑向德育处,把手袋交给了吴老师,当吴老师想问他名字时,他却一声不吭地走了。我听了,为这位小同学感到自豪、骄傲。
虽然我不知道这位小同学的名字,但是,我非常佩服,这位小同学可以拥有这样的一个纯洁、美好的心灵,我更希望,我们每一个人都能拥有这位小同学拾金不昧的传统美德。
一天早晨,阳光明媚,我怀着愉快的心情走在上学的路上。突然在一块空地上,看到了对小学生买零食来说是一笔巨大的金额的50元钱。我心想:“哈哈,如果我把这钱捡到,到学校交给老师,老师一定会在班上表扬我。”正当我得意的时候,有两个同学用闪电般的速度,来到50元钱的面前,有一个同学并把它拾起。我连忙跑过去说:“同学你知道吗,捡到东西只要不是自己的都要交工。”那同学说:“我知道,我就是要把钱交给老师,通过老师或者其他人,找到这钱的失主。”而那一个没有捡到的还暗暗自责说:“我真没用,为什么不跑快一点呢,如果跑快一点把钱捡到就可以到电子游戏室,或者网吧去玩个痛快了~”
我和那个同学一起高高兴兴地走到学校,从此也成为了好朋友,到了学校我和那同学一起把钱交给了老师,通过老师通过其他的人,费了九牛二虎之力终于找到了掉钱的失主。原来是失主是一个很穷的人家,他家的爸爸妈妈都没知识,一个月就靠做苦工过生活,爸爸妈妈一早就出去做活,把钱给了孩子买米回去,但孩子又非常大意,所以把钱弄丢了。我和那个同学把钱还给失主过后,那失主非常感谢我和那个同学,我们说:“拾金不昧是我们小学生该做的,不用谢。”他还给我们学校的领导说了他的家庭情况,希望学校能给孩子抱一些贫困生款。经过学校的研究,决定给他报贫困生款。那失主得知这消息,热泪盈眶。我们把钱还给了那失主,心里感到无比的自豪。
星期五,放学后我高高兴兴的回到家。首先把老师留的作业都写完,然后我要去和同学玩。
我在路上看见前面有一位高高的个子,头上戴着帽子,身上穿着白色皮夹克,蓝裤子的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什么急事似的。他一边往前走,一边从口袋里拿出纸巾擦额头上留下来的汗水。一不小心他把钱包也带了出来,啪~钱包掉在了地上,可叔叔没有感觉到,他向驶来的出租车招了招手,坐上出租车飞快的离去了。我边追边喊:“叔叔等一等,您的钱包掉了。”可他丝毫没有听到。我手里拿着捡到的钱包想:平时老师教育我们好孩子要拾金不昧,我是把钱包交给警察叔叔呢,还是在原地等失主呢,正在我犹豫不决的时候,一辆汽车突然停在他的面前,车门打开了,里面下来一位急得满脸通红的叔叔,正是那位失主。我连忙跑过去问:“叔叔您是不是丢了钱包,”叔叔迫不及待地说:“是的,是的,是我丢的。”我马上回答说:“叔叔,给您。”叔叔说:“谢谢你了,小朋友,这是我们家的救命钱。”我说:“不客气,拾金不昧是大家都应该做的,叔叔您快忙您的去吧,不要耽搁了。”
虽然今天我没有去玩,可是我做了一件有意义的事情。
我的妈妈很漂亮,个子中等,戴着一副眼镜,有些胖。我的妈妈不光漂亮,还是个拾金不昧的人呢~到底是怎么回事呢,别急,别急,听我慢慢道来。
有一天中午,我和妹妹、妈妈、阿姨去必胜客吃饭,当时人很多,需要排号,我们排了个号等着。外面没有椅子,得站着等,等啊等,妈妈有些累了,便到里面的沙发上等,我和妹妹也去了,坐到了沙发上。我和妹妹觉得无聊,玩起了石头剪刀布。突然妈妈说:“谁
的手机,”我说:“嗯,”妈妈又说:“谁的手机,”无人应答。于是妈妈打开手机,在通话记录里找了一个叫牧童妈妈的号,拨了过去。孩子的妈妈得知孩子的手机丢了,很着急,用自己的手机给孩子的爸爸打了电话,让他来取手机。不一会儿,一位叔叔来了,他去询问服务生,妈妈看见了,问:“你是找手机吗,”叔叔说:“是的。”于是妈妈把手机给了这位叔叔,叔叔连声说:“谢谢,谢谢。”妈妈笑着说:“不客气。”
这就是我的妈妈,她拾金不昧的行为让我骄傲。
记得在上周日的中午,我和母亲去女人街买衣服的。母亲说:“咱们先去吃饭在逛街我兴奋的答应了。在当我吃饭时候,一个又高又臭的男人也这里吃饭,吃饭就吃饭吧还坐在我的对面。仔细一看:他有一双小眼睛、头发乱的像鸡窝;身上穿着打着无数补丁的衣服。我受不了他的气味,迅速的吃完了午饭。我想这个男的一定是一百天没洗澡了。
妈妈一进商店的时候,才发现钱包不见了。连忙问我:“莉莉~你看到我的包了吗,”我说:“没有,有可能放在饭馆了吧。”我们奔的跑回吃饭的地方时候,一看没有包,那个男的也不见了。他的饭也没吃完。这时候我怀疑起来:是不是那个的男的,不对一定是,我心里想。当我们垂头丧气的走出饭店时:“等等”身后传来一个声音。我们回头一看,原来是那位男士,他手里拿着一个包焦急的从人群中挤出来,来到我们面前说:“小姐这是您的包吧,我以为你们走了呢~”当我听到这些话时,心里暗暗的责备自己。真是怎么能没有根据的怀
疑别人呢。妈妈笑着说:“谢谢您,请问您的名字,”那个男士听了只是笑了笑转身就走了,渐渐的消失在人群中了。
通过这个人我感受到:那个男的非常拾金不昧,有信任感。虽然他没钱,高,臭,不干净,但他的言行是多么得让人敬佩;值得我们去学习。
这男的镇拾金不昧呀~
时间过得飞快,一眨眼小学的生活结束了,我进入了初中,告别了同窗六年的小学同学。初中是一个新的开始,在这里有许多新的同学需要我们去认识。这不,才开学两天我就认识了一位拾金不昧的新同学——刘艳秋。
刘艳秋大大的眼睛,小小的鼻梁,扎着一个马尾辫,给人很清爽的感觉。
开学第一天,我和刘艳秋就坐在一起成了同桌,老师安排我们俩这个组扫清洁区,在打扫的时候,刘艳秋很大方的问我:“你叫什么名字,”我说我叫李曼丽。她说她叫刘艳秋。就这样我俩认识了。我俩边打扫边聊天,正聊得投机时,刘艳秋突然说:“看地上那是什么,”我俩赶紧跑过去,一看俩人大吃一惊,地上竟然有四百元钱,我问刘艳秋:“怎么办,”此时,她沉思了片刻,小声喃道:“现在失主一定很焦急,我得想办法找到失主”。现在往哪儿找失主呢,她紧皱起眉头向我望望,而后捡起钱飞快的往教学楼上跑去。我当时心里想,这个人怎么这个样子呢,还没等我发个言呢,不会是想独吞这四百元钱吧,我气冲冲的走了。
第二天,我改变了对刘艳秋的看法,原来是她把拾到的钱的交给了老师。老师在班上表扬了刘艳秋同学拾金不昧,当听到老师的表扬,我的脸红了下来,是我误解了她。刘艳秋拾金不昧的精神得到了学校的大力表扬。事后我问刘艳秋当时怎么那么毫不犹豫的把钱给老师的。刘艳秋笑了一笑说:“从小老师、家长就教我们要拾金不昧,更何况这又不是自己的钱。假如你是那位失主,你丢了四百元钱也一定会很着急的,所以我当时就没多想。”听了她的话我当时对她拾金不昧精神的敬佩之情油然而生。我被她的那种精神深深的感动了。
虽然我和刘艳秋同学只认识了短短两天,但是她却在我的心中留下了永不磨灭的印象,我从她身上学到了很多,那就是:做人要诚实,不要占小便宜,要有拾金不昧的精神…。如果你问我在初中认识了哪个给你印象最深的朋友,我会毫不犹豫地告诉你:我认识了拾金不昧的刘艳秋。
“到底要不要拾金不昧交给老师,”我的心纠结着。我的面前放着一款苹果手机。我心想:这种手机很高级,最近很流行。如果我把这个归为己有,就可以在同学面前显摆一回了。一想到这,就偷偷拿起手机往教室方向走。
刚一迈步,我又停下了,心里思考着:这种手机很贵重,那个丢了的人一定很着急,要不要拾金不昧呢,我低下头,看着这款苹果手机,那高级的显示屏越看越想要。还是收下吧,又不知道是你捡的。我这样安慰自己。
当我走到老师办公室门口时,我又心虚了:老师经常教导我们
要拾金不昧,不能贪小便宜。我站在老师办公室门口,犹豫着。我还是去还吧,这并不是你的,又为什么要拿呢,我最终还是打开了门,老师看见了我说:“陈莫,有什么事,”我结结巴巴地说:“老师……这是我捡……到的手机,我来交给您。”这不是刚才盛老师掉的手机吗,没想到被你捡到了。”听到这话我长舒了[]一口气,心里踏实了。
我缓缓走在回教室的路上,虽然心里有一点舍不得苹果手机,淡还是挺高兴的,因为我今天做了一件好事,那位丢手机的老师也应该很高兴。这件事告诉我一个道理:做人不能贪小便宜,捡到东西一定要及时还给失主,要拾金不昧。
篇三 : 拾金不昧的作文
记得二年级的一个双休日,发生了一件事。它一直深深地印在我的脑海里,让我难已忘怀。
那是一个星期六的下午,我学好素描,已经是下午三点多了。我的肚子“咕咕”直叫,好饿啊~我背着书包朝路旁的小吃店走去。我边走边想:今天怎么这么饿,要是天上能掉下几只烤鸡腿或是几个馅饼来,那该多好啊~我正想着,忽然看见前面有一个亮晃晃的东西。不会是钱吧,我自言自语地说。虽然我不相信会有这么好的事情发生,但是,我还是朝着那亮晃晃的东西跑了过去,仔细一看,果真是一元钱~哈哈,真是心想事成,天助我也~虽然没有烤鸡腿,有一元钱也很不错了。我迅速地把钱捡了起来,拽在手里,连蹦带跳地走进小吃店,打算买一杯香喷喷的贡丸汤,填填我那饥饿的肚子。
在我刚要把钱递出去的一刹那间,仿佛有一个声音在耳边轻轻
地提醒我:你是一名少先队员,应该拾金不昧。现在该怎么办呢,我伸出去的手缩了回来。我犹豫不决,到嘴的贡丸汤就不要了吗,这时,我那“该死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起来,好像在催我:“不要犹豫,快把钱递过去买贡丸汤呀~”
我再次伸出了手,忽然,我感觉仿佛有无数双眼睛正看着我,我感到脸红了,伸出去,,的手又缩了回来。我是一名少先队员,捡到钱,应该交给老师,而不是拿去买自己想吃的东西。于是第二天,我回到学校,把那一元钱交给了大队部的老师。老师微笑着对我点点头,说:“很好~谢谢你~”
虽然那天下午我没有吃到美味的贡丸汤,但是,我心里却感到美滋滋的。因为我经受了一次考验,证明了:我,是一名合格的少先队员~更因为这件事教会了我一个做人的道理:拾金不昧~
暑假的一天,天气炎热。我向爸爸要了一元钱,去惠丰超市买一颗冰糕。
到了惠丰超市,买冰糕的人可真多呀~我对阿姨说:“我要一颗一元钱的冰糕。”阿姨递给我一颗冰糕,我接过冰糕正要走的时侯,低头看见地上有两元钱,我赶紧捡起来,心想:两元钱又可以买两颗冰糕啦。后来我又一想:这样做是不对的。这钱是谁掉的呢,刚才有一位阿姨在这放货,肯定是她掉的。我赶紧走到阿姨面前说:“阿姨,您掉了两元钱吧,“阿姨摸了摸兜,说:“是我掉的。”阿姨接过钱说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我高高兴兴地回家了。
我回家把今天的是告诉爸爸、妈妈,他们夸我是个诚实的好孩子,我心里非常高兴。
2013年3月9日,我下午放学回家时,走到十字路口处,忽然发现地上有一个女士手提包,我马上拾起来打开一看,里面有二部手机,一个老花镜,一本电话本,我心想:“失主丢失了东西,多着急啊~”我顿时想到了我的爷爷,因为我的爷爷是一位老警察,他肯定知道该怎么办,于是,我把包交给了我的爷爷,问他该怎么办,果然,他对我说:“失主丢了包,一定会打电话来找。”过了一会儿,失主真的打电话来了,我和爷爷一起等失主来,真没想到失主竟是我们班的语文老师-林老师。林老师说:“谢谢你,明天我回校告诉大家要表扬你。”
第二天,校长在全校集会上,点名表扬了我,大家都称赞我是“活雷锋”,我感到无比的高兴和自豪,真没想到我在这学雷锋纪念日里,我当了一回雷锋。想到这时,我不知不觉中唱起了:学习雷锋,好榜样”
拾金不昧,助人为乐-是我国的传统美德,我想坚持做个拾金不昧的优秀的少先队员~
作文五:《关于拾金不昧的作文 拾金不昧作文》2100字
关于拾金不昧的作文 拾金不昧作文
拾金不昧作文拾金不昧作文(1) 星期五中午,学校的运动会结束了,同学们都纷纷已经回到了家里,有几个同学因没有人来接,而在校园等待着,我和聂溵泰同学也不例外,我们正在篮球场玩,突然看到又几位叔叔阿姨在篮球场上寻找着什么,我感到很奇怪。
突然,广播响了起来:“今天有为老师丢了东西,请在校同学帮忙找一下。”我们这才明白了这是怎么一回事,我便对聂溵泰说:“咱们也帮帮忙吧~”说罢,我们两个人就开始找了起来。
我们找得特别仔细,地上的每一块地都逃不过我们的视线。“喂,你看,一块钱~”聂溵泰喊道。聂溵泰刚说完话,便把一元钱交给了旁边的叔叔。虽然我没有找到什么重要的东西,我们也没有找到那位老师丢下的东西,但我为聂溵泰感到高兴。
是啊,我们大家都应该像聂溵泰同学一样,在路上捡到了值钱的东西,不把他留在自己身边,而是交给学校,交给警察叔叔,做一个拾金不昧的同学~
拾金不昧作文(2)
星期五的下午放学后,我与王朵朵同学在回家的路上,这时突然下起了大雨,我与她共用一把伞向前走去。
走着走着,前面的一位阿姨不知为啥掉了一个东西,我和王朵朵跑过去把它捡起来,打开一看,原来里装的是钱。我们两个都是不贪小便宜的人,决定还给阿姨,但是她已经走远了。我们
只好跑步追上她,那个阿姨刚好来到巴士站,打开肩膀上背的包,准是在找钱坐车。她惊惶失措地说:“我的钱哪里去了,”我和王朵朵对她说:“阿姨,你的钱包在这呢。”她像看到救命恩人一样说:“真是谢天谢地,小朋友,太感谢你们了,不然,我连家都回不了。”“不用谢”我们连忙对阿姨说。
我们俩都因为做了好事而特别高兴,蹦着跳着回家向爸爸妈妈汇报我们拾金不昧的过程。拾金不昧作文(3)
拾金不昧
一个阳光明媚的上午,小红兴致勃勃地走在路上。小红走着走着,突然,她看见一个骑自行车的阿姨后面放着的东西不知为什么掉在地上,小红马上跑到马路帮阿姨捡起东西,在马路上追。
她边跑边喊道:“阿姨你东西掉了。”那个阿姨根本就没听见,继续赶路。小红只好请求警察叔叔帮助。叔叔问:“小朋友你为什么在路上跑呢,”小红说:“刚才一位骑自行车的阿姨掉了一包东西,她却一点感觉都没有,我追了许久叔叔你可以帮我去追吗,”叔叔说:“那也不能在马路上跑,马路上有车看多危险~”然后小红乘上警察叔叔的摩托车继续追赶阿姨。
不一会儿,就看见那位阿姨的身影了,加油,终于追上了。
“阿姨你的东西掉了。”阿姨连忙把头往后面一看说:“我是什么时候掉的,一点都不知道。”
阿姨很感激的接过东西,嘴里忙说:
“谢谢你们。小朋友你真是一个拾金不昧的好孩子。”
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作文六:《拾金不昧作文-拾金不昧的作文结尾》1000字
拾金不昧作文:拾金不昧的作文结尾
拾金不昧作文:拾金不昧的作文结尾
拾金不昧是写传统文化的作文,作文结尾[标签:tupian]要如何描述,以下是由毕业生范文网小编提供阅读。
拾金不昧的作文结尾
最近,我们学校就发生了像雷锋叔叔一样,做了好事不留名的事情。
那天,我们像往常一样,来到了操场做早操。做完了早操,我们德育处的吴主任来到了升旗台上,说: 昨天,德育处里来了一位小同学,把一个红色的手袋交给了我们,现在,让我们用热烈的掌声把他请出来! 我听了,想:回是谁呢? 过了一会儿,那位小同学来到了升旗台上,我看见了,为他感到自豪。我小小的心充满了喜悦。
据了解,这位小同学是二年级(3)班的,当时,他背着书包,准备和妈妈一起回家,走到学校门口,发现了一个红色的手袋,他马上拾起,对妈妈说: 妈妈,这里有一个手袋。 他妈妈听了,回过头来,说: 快打开,看看里面有什么! 他听了,便把手袋打开了,一看,里面竟然有一千元,三张银行卡,一台手机。看到这些东西,他想到老师和妈妈说过的话:一个好孩子,就要诚实,不要拿别人的东西。跟着,他便飞快地跑向德育处,把手袋交给
了吴老师,当吴老师想问他名字时,他却一声不吭地走了。我听了,为这位小同学感到自豪、骄傲。
虽然我不知道这位小同学的名字,但是,我非常佩服,这位小同学可以拥有这样的一个纯洁、美好的心灵,我更希望,我们每一个人都能拥有这位小同学拾金不昧的传统美德。
拾金不昧的作文结尾
今天,爷爷下班回来向家里狂奔过来,连忙大喊道: 张华,你快下来,我跟你说一个事。在做作业的我听到爷爷的话立刻下楼。爷爷说: 小子,你猜猜我今天遇到了什么好事? 我左思右想,从爷爷今天的表情来看,特别高兴,忙问; 你今天是不是捡到钞包了。 爷爷说: 真看不出来,你这个臭小子怎么知道的,被你猜中了。 我纠缠着爷爷给我讲讲捡钱包的经过,于是爷爷给我讲着怎么样看到钱包,以及捡钱包的经过,讲到关键的地方,还会手舞足蹈。
看到爷爷真在高兴的兴头上,我突然对爷爷说: 您能把刚捡回来的那个钞票给我吗? 爷爷说: 那可不行 ,于是,我把我的想法跟爷爷说了一下,爷爷听了我说的想法以后,就同意了,我拿着爷爷交给我的钱包飞快的骑着自行车向月雅桥派出所而去,并且交给了警察叔叔,过了几天那个丢钱的人从派出所里取走了他的钱包,他还以为再也找不到他的钱包了呢!因此,我想对爷爷说: 你是好样的,我要向你学习,别人的东西永远就是别人的,不能把他占为己有。
作文七:《关于拾金不昧的作文》1200字
关于拾金不昧的作文
导语,关于拾金不昧的作文怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关关于拾金不昧的作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
【篇一,关于拾金不昧的作文】
拾金不昧,是当代社会人人都提倡的行为。长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。但往往有时候,长辈们的一些行为却值得我们深思。
几天前的傍晚,妈妈上完班回到家。她走到我跟前,从裤袋里掏出两张100块,对我说,“我今天从路上捡到了两百块,明天去买好吃的和同事们一同分享。”说着,把两百块钱丢到了桌子上,自己到厨房做菜去了。
我注视着桌上的钱,想,妈妈把这钱据为己有,不把它归还失主,这种行为和社会上的小偷有什么区别吗,
我走到厨房,对妈妈说,“妈妈,我们不能够把这钱据为己有。”妈妈不以为然地说,“就算想要把它归还失主,你知道失主是谁吗,既然不知道,我们就不要白不要了,”我被妈妈说得哑口无言,只好回到桌前继续写作业。
其实,这种事情在我们生活中并不少见,长辈们每次捡到钱,都把它据为己有。老师总告诉我们,要拾金不昧。这个问题的根本还是长辈们要先给我们树立榜样,长辈们这样做,会对我们产生很大的影响。从另一方面讲,如果失主急需要这些钱,那我们岂不是害了他
们。将心比心,如果你丢了钱,恰好被别人捡到,而别人却把它据为己有,你会怎么想,
拾金不昧,需要每个人都从自身做起,
【篇二,关于拾金不昧的作文】
拾金不昧,大家都知道,但未必能做到,但我做到了,手机的事就可以证明。
那是一个回家的路上,我正悠闲悠闲的骑着车,忽然,我将视线转到了后面的地上,不转不知道,一转吓一跳,竟有一部手机,我拾起来,拿回了家。回家的第一句便是问妈妈知道这部手机是谁的吗,妈说很简单查一下里面的东西就知道了,查了后没有线索。爸爸回来了我问他,他说好像是一个朋友的,便打过去问,真是,爸爸问清了地址就送过去了。第二天,那家给我们送来了一箱冰糖雪梨,一箱太子奶,并说手机里有十分重要的东西,一定要收下,因为如果落到坏人手里,后果不堪设想。爸爸妈妈合力都抵不过那一家的豪言壮语,所以无法推辞,只好
收下了,回家后,妈妈说功劳都是我的,这些随我处置,我享受着这拾金不昧的成果,心里开心极了。
拾金不昧能修养人的品德。你认为呢,
【篇三,关于拾金不昧的作文】
今天我在学校的操场上捡到了一元钱,但是不知道是谁掉的,我等了一会儿也不见有人来找,就拿着这一元钱进了教室。
刚进教室一会儿,班主任老师就来了。我心想,或许给老师
她能找到失主的,要快找到他啊,他掉了钱多着急啊。
于是鼓起勇气,快步走到讲台前,把钱交给老师。班上同学都看着我,我的脸滚烫滚烫的。
老师微笑着看着我,对着我点了点头。她让我站在她的旁边,然后对着同学们说,“这种拾金不昧的精神值得我们学习,我们为他鼓掌,”
[关于拾金不昧的作文]
作文八:《关于拾金不昧的作文》7300字
关于拾金不昧的作文
篇一:关于拾金不昧的作文
有一种美叫“拾金不昧”
福建泉州师范学院附属丰泽小学三(1)班 陈雪钰
“拾金不昧”是中华民族的传统美德,是和谐社会的一道美丽风景线。
一天下午,我从老师的办公室出来,走在回教室的路上,不经意间发现路旁的草丛里居然有一张十元的人民币~我捡起那张纸币,心想:“有了这十元钱,我不就正好可以买一本梦寐以求的漫画书了吗,”但是,我转念一想,也许这钱是某个同学购买学习资料的,他这会儿该有多着急啊~我应该怎么办呢,
此时,我的脑海中仿佛有两个小人在争吵。一个小人说:“反正是你捡的钱,它就是你的了。”另一个小人说:“不行~不是你的钱,你就不能拿。你怎么不为丢钱的同学想一想呢,”是啊,爸爸妈妈教育过我,不是自己的东西不能拿~老师也说过,让我们做拾金不昧的好学生~
“是呀,我怎么可以为了十元钱就把大人们的教育当耳边风呢,”经过一番激烈的思想斗争,我决定把钱还给失主,做一个拾金不昧的好学生~这样想着,心里的包袱也就放下了。于是,我坐在原地,耐心地等着。过了一会儿,果然有一个同学走了过来,他低着头,像在寻找着什么。他见我坐在这里,问我有没有捡到十元钱。我把钱拿出来还给了他,他高兴地说:“谢谢你~我走到书店才发现钱丢了,心里真着急。我仔细地想了想,刚才在这玩儿了,也许钱掉在这儿了。于是我回来找,没想到真的找到了。”我还没来得及回答,他又说:“同学,你是哪个班的,我要告诉你的班主任老师~”我不好意思地笑了笑,说:“这是我应该做的。”说完,我转身跑了??
有一种美叫“拾金不昧”。同学们,生活中处处都有美。只要你有一双善于发现美的眼睛,有一颗善于感悟美的心灵,你就会拥有这一种美~
(指导老师 白宝勤) 《关于拾金不昧的作文》出自:
YJBYS 关于拾金不昧的作文
篇二:关于拾金不昧的作文
拾金不昧是古老的文明道德行为。一直以来,许多拾金不昧的市民频频出现。下面是小编整理的拾金不昧作文,欢迎阅读!
拾金不昧作文一
拾金不昧岂止是拾到了财物,更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。
——题记
我坐在窗前沉思,窗外滴滴嗒塔的雨声扰乱了我的思绪。把我引回了小学,那一幅拾金不昧的美景面前。
那是一个阳光灿烂,万里无云的日子。我们做完了一天一度的课间操后,同学小余找到了班主任,从书包里掏出一百多元钱和一部手机,说是她早上上学拾到的。一百多元钱,还有手机,要是别人遇到了这样的好事,肯定会揣进自己的荷包里。可小余却全部交给了老师,渴望找到失主。老师在全班表扬了小余,使我们对她产生了一种敬意。小余却不好意思地说到:“这只是我身为社会一员应该做的。”
寻找失主一事正在火热进行之中,由于是在学校门口拾到失物的,所以学校缩小了排查范围,最终失主找到了,是一位高年级的学生。她对小余真是感激不尽!
失主也找到了,她决定用一些钱感谢小余,可被小余拒绝了。学校买了一些文具也打算表扬小余可赞的品质,当奖品发到小余手上时,她笑了,笑的那么灿烂。但她说的还是那句朴实的话:
“这只是我身为社会一员应该做的。”
一句多么朴实的话呀!可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧,说谁不会说,可一旦做起来,是很不容易的。
一个学生,照说自制力应比大人差点吧!可学生都能做到拾金不昧,有一些大人呢?一句“捡的当买的”就真的能问心无愧?摸摸自己的良心,再说这话。
我并不认为学生会比大人强多少,但事实证明在某些方面,学生的确要比大人出色。拾金不昧,金,不仅是指财物,而更多应该看到的,是一颗发光发亮金子般的心。拾金不昧应该是无私,不考虑功利的。
窗外的雨声,仍在滴滴嗒塔的下着。又把我的思绪拉回了现在,我似乎有了方向,去寻找那颗发光发亮金子般的心??
拾金不昧作文二
静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
她16岁,是一名小儿麻痹症的患者,在一所中学读书。她默默无闻,坐在教室里的最后一排。没有优异的成绩,没有显赫的家世,更没有如花的美貌,外加身体的缺陷,使她成了全班同学的取笑对象。面对同学们嘲讽的话,她从不还口,而是以“既来之,则安之”的态度对待它,也许她早已习惯了这样的生话,
有了一定的承受力,但是16年的生活并不是那么顺利,可想而知,这一定会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。
那个星期二,又轮到她们组值日了。几个调皮的男生欺负她,让她自己去那个硕大的篮球场值日,她没说什么,只是拿着扫帚默默地去值日。然而,行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。她的泪顺着脸颊滑下来,流到嘴里,她马上用手擦干,低下头扫地,就在她扫到最后一个篮球场时,远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着,她走过去,想扫走它,没想到,走近一看却是一百元钱,她小心翼翼地拾起,打开一看,原来里边还裹着一个20元和几个硬币。她想:丢钱的同学一定很着急,我应该赶紧把钱交给老师。她又一瘸一拐地向政教处走去??不一会,一楼的黑板上就出现了一段话:八年一班的同学XXX拾金不昧,丢钱的同学请到政教处领取。结果,丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱,他很感谢她。
她的同学们都很不解,她为什么会把钱还给丢钱的人,120多元对她那不宽裕的家来说也是一笔不小的数目。她毫不犹豫地说:“虽然我家很贫困,但是那些钱是别人的,我们千万不能为了一点蝇头小利而迷失了自己啊!”说完,教室里想起了热烈的掌声。她,早已泪流满面??
虽然她长得并不美,但是她却用实际行动证明了自己的内在美。能够做到拾金不昧,这也是一种美啊!
拾金不昧作文三
“对”拾金不昧,这句话一直鼓励着我,一直引导我向正确的人生道路上走去,也是这句话推动着我拾金不昧、诚实!
今天我读了《爱找东西的男孩》深有感触。记得我小时候有一次就遇上了“人生中的决择”。那是一个炎热的下午,我独自走在公园的石子路上,闻着花儿阵阵飘香。突然,一张红红的纸向我扑来,由于风太猛那张纸贴在了我的脸上。什么情况?我从脸上拿开了那张纸,一看,哇噻原来是一百元耶!我真是幸运!我心里暗暗的笑着。我向四周偷偷地瞧了瞧,“咦!没人”,见到没人我马上把一百元塞进口袋里。我高兴的手舞足蹈。我心里想:马上回家报喜去咯!我加快脚步的往家里走。可我的心怎么高兴不起来呢?真么越来越沉重呢?我的心就像千百万斤石子压着,“出也出不来”。
老师曾教过我们做人要拾金不昧,可我这样做会不会??这时,飞出了两个“我”,第一个恶魔“我”坏坏的笑了笑说:“你要吧!100元可以买你好多梦寐以求的东西。这时我那“该死”的肚子也“咕噜咕噜”地敲着我肚皮,似乎在叫我:“用这一百元填饱“他”。第二个天使“我”说:“你不要一错再错了,你要诚实啊!有句名言说过“老老实实最能打动人心”??“嗯,对拾金不昧”!我走向警察局把钱交给警察叔叔,警察叔叔还夸我是一个好孩子,我不禁脸红起来。
在人生的道路上总有许多“金钱”的诱惑,这些诱惑往往就是人生中的抉择,人生中的磨难。正所谓“诚者,天之道也;诚之
者,人之道也。”“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。”诚实、拾金不昧说的容易,却做得难。所以,我们要把这高尚品德,放在生活中撒满“种子”,在社会里常常做起。我相信做到这些美好品德的人一定是一颗会发光的“金子”!
拾金不昧作文四
“知了——知了——”窗外大树上的知了不停地欢叫着,我正坐在桌前做作业,虽然电风扇“呼呼”地吹着,但我的汗珠仍在不断地增加。那么热的天,如果能有只西瓜吃,那该多好啊!我去买只西瓜吃吧!我心想。说干就干,我拿了钱,兴高采烈地跑出了家门。
“卖西瓜、桃子、苹果喽!价格便宜啊!”我循声走去,原来是个水果摊,摊上放着水灵灵的桃子、红艳艳的苹果、圆滚滚的西瓜??散发着诱人的香味。摊主是个中年汉子,矮个子,脸儿黑黝黝的,眉毛很浓,大概30多岁,敞开的白布褂子里露出鲜红的背心,给人一种憨厚老实的感觉。我指着西瓜问:“这西瓜多少一斤?” “8角。”好便宜啊,别人要1块2呢!妈妈说过便宜没好货,我得检验一下。于是,我轻轻拍了拍西瓜,“啵啵”响,声音真脆,不错!我挑了只绿油油的大西瓜,摊主熟练地把大西瓜放在秤上一称,说:“6斤6两,6块3,算你6块好了!”我惟恐他反悔,连忙付了钱,拎着西瓜走开了,没走多远,身后就传来摊主的声音:“小朋友,别走,等等??”我心里暗暗得意,俺真是个天才啊,神机妙算,料事如神!他果然反悔了。现在只有三十六计,
走为上计——溜了!我加快了步伐。“小朋友,你??你的钱包落在我这儿了。”摊主从后面追上来。我下意识一摸口袋,嘴巴张成了“o”形——钱包真的失踪了!我接过摊主递过来的钱包,感激地说:“谢谢!谢谢??”摊主轻轻拍了拍我肩膀:“没关系,不用谢!要记住这次教训,别再丢三落四了啊!”说完,他转身走了。望着他远去的身影,我的眼眶湿润了??
踏着金色夕阳的余辉,我走在回家的路上,觉得花儿格外鲜艳,天格外蓝,草格外绿??
拾金不昧作文_关于拾金不昧的作文
篇三:拾金不昧作文
有种美德叫拾金不昧
静物是凝固的美,动景是动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,曲线是婉转的美。喧哗的城市是繁华的美,宁静的乡村是淡雅的美。生活中处处有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
星期一我们听完了分到了什么班级后,校长说了一件事,施雪函的妈妈捡到了一个钱包,里面大约有2000元钱,她的家不富裕,她的妈妈不想因为自己的自私自利而破坏了学校的名誉,宁可选择失去金钱,也不选择失去道德,像我们学的作者宁可考不好,也不作弊。
蒋老师给我们看了个动画片,指老牛把土地卖给马爸,后来他们种树的时候发现了一块金子,后来老牛说不是他的,后来狐狸黄黄知道了准备说那个金子是他的,其实是别人的,后来,小牛回来了把事实给说出来了。
施雪函的妈妈拾金不昧,丢钱的家长到校长室领取,丢钱的人拿回了自己的钱,她很感谢她。
其实,很多人都可以选择道德,但许多人选择了金钱,我想说,金钱能干什么?买得起道德吗?不,这东西他买不起。
张钰婕
五(二)班
篇四:作文(拾金不昧)
拾 金 不 昧
姓名:程玙璠 指导老师:宋雪梅
学校:青岛鞍山二路小学 班级:六年级六班
如今报纸、广播上听到拾金不昧的人是越来越少了,但我却遇到了一位值得尊重的叔叔,他是一个大好人。 这件事是发生在去年的暑假里,我到上海旅游,一天我出去买东西,因为对路况不熟悉,于是买好了东西后就打了个出租车回住的地方,由于衣服口袋太浅了,手机滑落在了出租车上,这也是我下车后才发现的,可是已经完了,那辆出租车已经开走了。
好在我下车的时候要了出租车票,我赶紧拿起固定电话,抱着试试看的心理打通了出租车公司的电话,他们问清楚情况后让我留下联系电话,说等联系上那位出租车司机后再联系我,我急得像热锅上的蚂蚁一样来回走着,很是着急,觉得时间过得好慢好慢的,一会想:会有找到的,一会又想:没戏了,毕竟时间已经过去挺长时间了,唉??
大概过了一个多小时吧,电话铃声终于响了,我迫不及待地拿起电话,啊,是那位出租车司机打来的,他说他找到我落车上的手机了,并且说让我在下车的地方等他,一会他给我送过来,我真是欣喜若狂,赶紧换上衣服跑到楼下等着去了,远远地看到那辆出租车向我开过来了。
那位叔叔把手机递给我,我接过手机赶紧说:“谢谢您,叔叔,您真是个好人。”那位叔叔笑了笑说:“不客气,这是应该的,你是来旅游的吧,欢迎你再到上海来,再见。”说完,他就上车走了。
看到那位叔叔离开的背影,我在想这位叔叔的工作是平凡的,但他的心灵是高尚的,这是值得我学习的。我顿时豁然开朗,原来社会上还是好人多呀。
作文九:《拾金不昧的作文》500字
拾金不昧的作文
拾金不昧
星期五下午放学了,我离开了学校,来到了超市里去选购我最喜爱的零食去了。我选了一筒薯片、一听雪碧,来到了收银台。在我的前面一位动作缓慢的老爷爷正在付钱。
我耐心地等着,他漫不经心地付了钱,提了货,缓缓地走出了门。总算轮到我了,我把零食递了上去,阿姨算了算,一共要13元,我付了钱,正准备离开,突然从桌子角里窜出一张百元大钞。
“哇!”整整一张一百元的钞票呀,把我惊得目瞪口呆,瞠目结舌,弄得我的心里很矛盾,向在打仗一样,这边在说:“把一百元的钞票拿着回家吧,要买多少美味零食呀!”那边又在叫:“不能拿,假如是你丢了这个一百元,你会多么地心急如焚,如果那是给家人治疗病的钱??总而言之,不能把别人的东西据为已有,最终还是把钱还给失主的想法战胜了贪念。我把那张一百元钞票给了收银员,阿姨以为那钱是我的呢,我赶快说:”这钱不是我的,不知是谁掉的?“阿姨对我说:”可能是刚才那个爷爷掉的。“我马上以迅雷不疾掩耳的速度疯跑出了商场,拦住了已经走远了的爷爷。爷爷还没有发现自己掉钱了,一幅丈二和尚摸不着头脑的样子,我对他说了事情的经过,他翻翻口袋,发现还真掉了一百元,他马上就往回跑,我们把钱还给他后,他夸奖我拾金不味,一直不停地向我道谢!回到家爸爸也表扬了我,我真是太兴奋了。
经过这件事,让我明白了:”一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事!“,我要争取今后做更多的好事!
作文十:《拾金不昧的作文》3000字
篇一:拾金不昧
星期五,放学后我高高兴兴的回到家。首先把老师留的作业都写完,然后我要去和同学玩。
我在路上看见前面有一位高高的个子,头上戴着帽子,身上穿着白色皮夹克,蓝裤子的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什么急事似的。他一边往前走,一边从口袋里拿出纸巾擦额头上留下来的汗水。一不小心他把钱包也带了出来,啪!钱包掉在了地上,可叔叔没有感觉到,他向驶来的出租车招了招手,坐上出租车飞快的离去了。我边追边喊:“叔叔等一等,您的钱包掉了。”可他丝毫没有听到。我手里拿着捡到的钱包想:平时老师教育我们好孩子要拾金不昧,我是把钱包交给警察叔叔呢,还是在原地等失主呢?正在我犹豫不决的时候,一辆汽车突然停在他的面前,车门打开了,里面下来一位急得满脸通红的叔叔,正是那位失主。我连忙跑过去问:“叔叔您是不是丢了钱包?”叔叔迫不及待地说:“是的,是的,是我丢的。”我马上回答说:“叔叔,给您。”叔叔说:“谢谢你了,小朋友,这是我们家的救命钱。”我说:“不客气,拾金不昧是大家都应该做的,叔叔您快忙您的去吧,不要耽搁了。”
虽然今天我没有去玩,可是我做了一件有意义的事情。
篇二:拾金不昧
暑假的一天,天气炎热。我向爸爸要了一元钱,去惠丰超市买一颗冰糕。
到了惠丰超市,买冰糕的人可真多呀!我对阿姨说:“我要一颗一元钱的冰糕。”阿姨递给我一颗冰糕,我接过冰糕正要走的时侯,低头看见地上有两元钱,我赶紧捡起来,心想:两元钱又可以买两颗冰糕啦。后来我又一想:这样做是不对的。这钱是谁掉的呢?刚才有一位阿姨在这放货,肯定是她掉的。我赶紧走到阿姨面前说:“阿姨,您掉了两元钱吧?“阿姨摸了摸兜,说:“是我掉的。”阿姨接过钱说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我高高兴兴地回家了。
我回家把今天的是告诉爸爸、妈妈,他们夸我是个诚实的好孩子,我心里非常高兴。
篇三:我要做拾金不昧的北京人
拾金不昧象一盏灯,能照亮自己,也能照亮他人,一盏盏灯相连,就可以照亮整个北京城的天空。
早就听说过清华园的荷塘月色,前天终于在妈妈的带领下如愿以偿。
漫步在美丽荷塘边,看到一望无际的荷叶,心情格外舒畅。那亭亭玉立的荷花落落大方;那碧绿如洗的荷叶,有的顶在头上,像撑在水面上的一顶顶遮阳伞,有的浮在水面,像顽皮地漂浮着的一块块绿毯。妈妈快速地按着快门,将我一个个或顽皮或欣喜的表情收录下来……我们玩累了,坐在路边的长椅上休息。不知不觉间,相机从椅缝中滑落了下来,可我们竟然全然不知。出了清华西门,我们将要留影时,才突然发现相机早已不见了。
我们着急地顺着原路往回走,我边走边想,清华园里这么多人,肯定找不到了。那是一个索尼数码相机,手掌一般大,捡到的人可能早就揣在兜里拿走了。想到刚才拍的那么多精彩的照片,觉得非常失落。但是,我还是抱着试一试的心态希望能找回来。妈妈也说:“不一定能找回来了。”我们尽可能回忆着有可能在哪丢失了相机,就在我们说话间,一个急切的男声从后面传来:“是你们丢了相机吗?”我正在奇怪这人怎么知道我们丢了相机呢,回头一看,一个三、四十岁的叔叔走了过来,他说:“我在椅子下捡到了一个相机,刚才看了一下,觉得照片里的小姑娘像你。”我恍然大悟,原来我们丢在座椅那了,被这个叔叔捡到了。我们看到丢失的相机失而复得,简直是喜出望外,说:“太感谢了!”在妈妈的追问下,我们得知叔叔来自广州建筑设计院,姓简,是个设计师。我仰头望着这位叔叔,他身穿普通的蓝色短衬衫,戴着一副黑边眼镜,一双炯炯有神的眼睛闪烁着热情的光芒。还没等我们反映过神来,那叔叔已经转身离去,消失在人群之中……
我们打开相机,回放照片,我忽然觉得那些照片格外珍贵。再仔细看看荷塘中连绵不断的荷叶,脑中浮现出杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。那些美丽的荷花连同这些美好的记忆将一直存储在我的记忆里。我想,我就要做一个像叔叔一样拾金不昧,像叔叔一样高尚的北京人。
篇四:拾金不昧的杨九威
我们班上有这么一位同学,他叫杨九威,有一天早上,他和其他同学一起到校外去复印卷子,走在街上,他突然发现;了一张五十元的人民币躺在地上,于是他蹲下身来把这张钱捡起来,并大声喊着,前面的一个人:“叔叔!叔叔!你的钱掉了!”那位叔叔转过来,杨九威把钱给了他。叔叔还夸他是拾金不昧的好孩子。
这件事传到学校,我们班几乎所有人都骂他很傻,他却只是微微一笑,什么也没说,老师知道它在班队活动课上,当着全班同学表扬了他,并组织同学们讨论:“如果当时捡到五十元钱的人是你,你会怎样做?”同学们积极参与讨论,有的同学说“我会把钱留给自己用;有的同学说我会把它用来买好吃的东西;还有的同学说我也要像杨九威同学一样还给掉钱的人……
通过这次的讨论,同学们对拾金不昧的行为有了更深的认识,对杨九威更加敬重了!
篇五:有一种美叫拾金不昧
静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
她16岁,是一名小儿麻痹症的患者,在一所中学读书。她默默无闻,坐在教室里的最后一排。没有优异的成绩,没有显赫的家世,更没有如花的美貌,外加身体的缺陷,使她成了全班同学的取笑对象。面对同学们嘲讽的话,她从不还口,而是以“既来之,则安之”的态度对待它,也许她早已习惯了这样的生话,有了一定的承受力,但是16年的生活并不是那么顺利,可想而知,这一定会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。
那个星期二,又轮到她们组值日了。几个调皮的男生欺负她,让她自己去那个硕大的篮球场值日,她没说什么,只是拿着扫帚默默地去值日。然而,行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。她的泪顺着脸颊滑下来,流到嘴里,她马上用手擦干,低下头扫地,就在她扫到最后一个篮球场时,远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着,她走过去,想扫走它,没想到,走近一看却是一百元钱,她小心翼翼地拾起,打开一看,原来里边还裹着一个20元和几个硬币。她想:丢钱的同学一定很着急,我应该赶紧把钱交给老师。她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会,一楼的黑板上就出现了一段话:八年一班的同学XXX拾金不昧,丢钱的同学请到政教处领取。结果,丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱,他很感谢她。
她的同学们都很不解,她为什么会把钱还给丢钱的人,120多元对她那不宽裕的家来说也是一笔不小的数目。她毫不犹豫地说:“虽然我家很贫困,但是那些钱是别人的,我们千万不能为了一点蝇头小利而迷失了自己啊!”说完,教室里想起了热烈的掌声。她,早已泪流满面……
虽然她长得并不美,但是她却用实际行动证明了自己的内在美。能够做到拾金不昧,这也是一种美啊!
篇六:拾金不昧的男孩
在我的记忆中,小丹是我最敬佩的人。
他很贪吃,但是他也是个拾金不昧的人。
记得有一次,小丹拿着小卖部买的零食兴高采烈的来到学校。突然,他发现在校园不远处有一团黑乎乎的东西。他充满了好奇,于是,他用脚踢了一下,没想到,从里面滚出了一个鼓鼓的钱包。他急忙从地上捡起钱包。来到一棵茂盛的树下,然后,他东看看,西看看。发现周围没有一个人。便坐在树下打开钱包一看。啊,他惊呆,里面有好几条银行卡和好些零钱。这对他来说是多么大的诱惑啊。但是,他并没有这么做。而是把钱交给了警察处理。
这就是我敬佩他的原因。