作文一:《作文:生活中处处有科学》400字
本文关键字: 下午,骄阳似火,天气异常闷热。妈妈见我烦躁不安,关切地说:“你用湿毛巾擦擦身子就凉快了。”我照着做了。真的,身上凉快多了,脑子也清醒了。我转身问爸爸:“这是为什么,”爸爸神秘地说:“你不知道吧~我做个实验你就明白了。”爸爸端来一盆凉水,从墙上取下温度计。爸爸问:“温度计现在多少度,”我立刻回答:“37?。”爸爸把温度计放入水中,只见水银柱缓缓下降。爸爸又问:“如果把温度计从水中拿出来,水银柱会有什么变化,”“当然上升,盆外热嘛。”我脱口而出。爸爸笑了笑,没说什么,只是从水中取出温度计,让我仔细观察。我聚精会神地盯着水银柱,可是出乎意料,温度不但没有上升,反而下降了。又过了一会儿,水银柱才开始回升。我大惑不解。爸爸启发我说:“温度计从水中取出后,表面带有什么,”“小水珠。”“这些小水珠后来怎么样了,”“蒸发了。”噢~湿毛巾擦身,身上有水,水蒸发吸收了身上的热量,所以感觉凉快。多有趣啊~我们只要留心观察,其实,生活中处处有科学~
作文二:《作文-生活中处处有科学》400字
作文:生活中处处有科学
作文:生活中处处有科学
本文关键字:
下午,骄阳似火,天气异常闷热。妈妈见我烦躁不安,关切地说:“你用湿毛巾擦擦身子就凉快了。”我照着做了。真的,身上凉快多了,脑子也清醒了。我转身问爸爸:“这是为什么,”爸爸神秘地说:“你不知道吧~我做个实验你就明白了。”
爸爸端来一盆凉水,从墙上取下温度计。爸爸问:“温度计现在多少度,”我立刻回答:“37?。”爸爸把温度计放入水中,只见水银柱缓缓下降。爸爸又问:“如果把温度计从水中拿出来,水银柱会有什么变化,”“当然上升,盆外热嘛。”我脱口而出。爸爸笑了笑,没说什么,只是从水中取出温度计,让我仔细观察。我聚精会神地盯着水银柱,可是出乎意料,温度不但没有上升,反而下降了。又过了一会儿,水银柱才开始回升。
我大惑不解。爸爸启发我说:“温度计从水中取出后,表面带有什么,”“小水珠。”“这些小水珠后来怎么样了,”“蒸发了。”噢~湿毛巾擦身,身上有水,水蒸发吸收了身上的热量,所以感觉凉快。
多有趣啊~我们只要留心观察,其实,生活中处处有科学~
作文三:《[优秀作文]生活中处处有科学》1100字
妈妈的朋友送给了妈妈一大罐老酒,而且还装在一个很复古的“口小肚大脚也小”的酒罐里,真是别有一番风味。
耐不住这一大罐老酒透过罐子散发出的阵阵香味的诱惑,今天晚上,爸爸便决定打开酒罐,一品这“陈年老酒”的味道。打开酒罐的盖子,一股更加浓郁的令人闻着都快要醉了的气味便扑鼻而来。“啊,这还真是一罐好酒啊!”爸爸仔细闻了闻,再装出一副品酒专家的派头,评价道。可是,高兴之余,新的问题又来了:怎样才能将这罐中的老酒弄出来呢?
“这还不简单?把罐子抬起来,将酒直接倒到瓶子里呗!”面对这么简单的问题,我不屑一顾。
“不行。”爸爸立马否决了我想出来的办法。
“为什么?我看古装戏里的人都是这么做的呀!”我不甘心,开始为自己辩解。
“哎呀,你也不看看古装戏里的酒罐多小,这个酒罐有多大!之前抬它上来的时候,我们两个大男人使尽全身的力气,也才勉强将它抬上来。”
听了爸爸的话,我无话可说了。
“那——用大的汤勺把老酒舀出来好了。”妈妈为爸爸出谋划策。
“要是用你这种方法,要舀到猴年马月才能舀完啊?”爸爸毫不留情地“枪毙”了妈妈的建议。
“那你说怎么办?”我和妈妈都被爸爸说得气愤不已,便质问爸爸,看他有什么好办法。
“嗯,让我想想——有了!”说着,爸爸以博尔特百米冲刺的速度向储藏室跑去,不过一会儿又拿着一根可以弯曲的皮管出来了:“哈哈,看我的!”只见爸爸将管子的一头放进酒罐中,再将管子的另一头放进自己的嘴里轻轻一吸,酒罐中的酒便疾速冲上了管子,像在坐过山车一般朝爸爸嘴巴的方向飞奔而来。呃,爸爸想出的办法不会是……把老酒先吸进嘴中,再一口一口吐出来?不可能不可能,爸爸怎么会做出这么恶心的事情?可我实在想象不出爸爸接下来会做什么。看来我只能拭目以待了。3、2、1,眼看老酒就要进入爸爸的嘴中了!在这千钧一发之际,爸爸突然将管子从他的嘴中拔出来,再迅速从一个瓶子的瓶口塞了进去。
咦,爸爸这是干什么?依我看来,一旦爸爸停止吸气,因为地心引力,以管子弯曲而形成的拱形的最高点为分界线,一边的酒将会流进瓶子,而另一边的酒则会流回酒罐。那么这种方法的效果不就和妈妈所说的方法差不多?不过,我马上就发现了,事实并不是如我所想,管子中的酒并没有“分家”,酒罐里的酒源源不断地通过管子进入小瓶子。
这是怎么回事?真是太奇怪了!我问爸爸,爸爸说这是运用了“大气压原理”。爸爸还说:“这一项深入生活的实验有一点非常重要,就是酒罐里的酒的高度必须高于小瓶子里的酒的高度。这一点你以后会学到的。”
啊,使用科学的方法以后,用蛮力、非常麻烦的方法都可以统统离我们远去了。
将老酒从酒罐中弄出来也可以用到科学,生活中真是处处有科学啊!
作文四:《生活中处处有科学》700字
科学
生活中处处有科学,就连还是小学生的我,都被科学深深吸引。这是为什么呢?因为科学中有丰富的知识。我
们一起来体验感受吧!
一天,我见到了含羞草,果真,我一碰它,它的叶子就会合拢,叶柄也会低垂。朋友告诉我:因为含羞草体
内有一个较膨大的部分—“叶枕”,叶枕里充满水,由于叶枕下半部比上半部压力大,碰一下含羞草时,叶枕下半部
的水就向上半部以及两侧流去,小叶便互相合拢在一起,叶柄低垂。好可爱的含羞草!
最近蚊子不少,我可要好好防范。今天穿着一件深色的衣服去和朋友玩。我的心情就像沐浴在阳光下的小花
一样,好到了极点。我们玩得非常开心。可我发现有不少蚊子,对我进行恐怖攻击,让我百思不得其解。回家后,
我在网上查查是不是有什么原因。后来才知道,原因很简单:因为蚊子喜欢在弱光下活动,怕见强光。白天穿浅
色衣服因为反光强烈,蚊子不喜欢,而穿深色衣服,几乎没反光,蚊子当然把它们当成主攻对象了!连忙换了一件
浅色衣服。我决定以后少穿深色衣服
夏天的时候,有一次我非常热,汗水浸透了短袖。一回家,我就急急忙忙打开冰箱在冷冻室里取出一个冰淇
淋,大口大口的吃起来,却忘了关冰箱的门。经过冰箱时,我才想起来,连忙把冰箱门关了。要知道,不关掉冰
箱门,里面的冷空气会跑出来,热空气会钻进去,食物保鲜就成问题了,而且还会消耗很多电。
科学,之所以能使生活更美好,是因为有一批又一批合理使用科学技术的善良人们。他们将美丽的科技运用
于对社会和谐的建设、对人类物质及精神的丰富与塑造、对真理永不停息地正确的追求。
科学处处在,它很有趣!我们周围都是科学,尝尝做完科学实验的滋味,好得不得了。我喜欢体验科学,从中
得到无穷的乐趣,快乐的成长。
作文五:《生活中处处有科学》700字
生活中处处有科学
咳,咳嗽。喉部或气管的黏膜受到刺激时迅速吸气,随即迅速地呼气,声带振动发声。这是词典上对“咳”的专业解读。
冬季天气干燥,由内热、风寒或者雾霾天气引起的咳很是常见与普遍发生,很是令人头疼。可是,今天我无意中收看到了一档养生的生活小妙招,正好解决了这个难题。
专家支的小妙招,其实很简单,现在分享如下:
风寒咳,也就是嗓子痒痒那种咳嗽。用芹菜根、陈皮和姜片熬水喝就行。方法是:凉水时就把芹菜根放锅里,煮沸三五分钟后,加入陈皮再煮沸几分钟,最后加入姜片稍微再煮一下即可。
风热咳,也就是能咳出痰,且痰为浓黄的,嗓子疼的那种咳嗽。可以用萝卜皮、梨皮煮水喝,超严重时(痰绿色),再加入鱼腥草即可。
饮食咳,即积食咳嗽或百日咳,就用罗汉果煮水喝。
雾霾咳,即雾霾天气,出门之后回家后的咳嗽,大多是吸入肺中尘
埃了,此时,就用鱼腥草煮水喝即可。另外,鱼腥草煮水喝,还可以预防辐射呢。
听了专家的介绍,这是很容易做到的事。以前,我只知道陈皮即橘子皮晾晒干泡水喝可以润喉,萝卜、鸭梨水可以润肺,大葱根煮喝水可以发汗、姜糖水驱寒除湿,以及烧甘蔗可以治咳嗽、煮甘蔗皮水可以治咳嗽等等
听了专家的介绍,我才明白不同的咳嗽起因、症状,要不同的对待。如果是雾霾所引起的咳嗽,喝了萝卜、梨水,这样润肺,就使得肺中的灰尘和水和成了泥,最终使得咳嗽越来越重,形成肺炎呢。
听了专家的介绍,我知道了自己以前泡橘子皮、罗汉果等水喝,都是不讲究科学的,无论什么症状,都是想起什么就胡乱泡水喝的,难怪没有疗效,甚至还好心办坏事,对病症起到推波助澜的作用。
听了专家的介绍,我知道了,罗汉果怎样挑选,以及罗汉果的皮入肺,籽入肾。鱼腥草主要是具有消菌杀毒的功效……
这真是生活中处处有科学,处处留心皆学问啊~
作文六:《生活中处处有科学》500字
生活中处处有科学
20世纪是一个呼风唤雨的世纪,靠谁来呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术,现代科学技术的发展真可以用:"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"来形容。阿基米德曾说:"给我一个支点,我就可以移动地球"。20世纪人们终于找到了那个支点,那就是科学技术。
科学来自于生活中的点点滴滴,如伽利略为了证明自由落体定律,把一个木球和一个同样大小的铁球从比萨斜塔上扔下,接果两球是同时着地了,于是反驳了亚里士多德认为重者先落的理论。牛顿在一个炎热的下午躺在苹果树下考虑行星运动的规律,一个熟透了的苹果从树上掉下来把他给打中了,使他茅塞顿开,发现了万有引力的定律。瓦特有祖母家度假,偶然发现了烧水壶的壶盖被沸腾的开水掀动了,于是他发明了蒸气机。
我也有一个小发现,有一次我在家喝奶茶时不小心碰倒了奶茶,奶茶倒了我一身,心想:"还好妈妈不在家,要不然我就要挨骂了,自己把衣服洗干净"。于是我把衣服脱下来放进水里衣服沉了下去,当我放好洗衣粉后,衣服又漂在水面上。我感到很新奇就打了一盆清水,并拿来一张纸币放了进去,不一会儿就沉进水里,我又放了些洗衣粉,一会儿纸币又漂了上来,这可真有意思。
生活中处处有科学,需要我们去发现。
作文七:《生活中处处有科学》800字
生活中处处有科学
生活中处处有科学,今天我就给大家讲几个科学小故事。
1、救火不用水
周末妈妈在厨房做饭,突然,锅里的油烧了起来,我看见了急忙喊:“妈妈,快用水浇灭它~”妈妈没有去拿水而是迅速拿起锅盖把锅盖上了,一会儿,火就灭了。我惊奇的问妈妈:“消防员叔叔救火都是用大水车浇水灭火,你为什么不用水呢,”妈妈笑着说:“救火也不一定都是用水的,尤其是油着了的时候更不能用水了。因为油轻水重,往锅里浇水油火就会迸出来,不但灭不了火,而且容易引起更大的火灾.”妈妈还告诉我:火燃烧需要氧气,油锅着火后迅速把锅盖上,一会儿,锅中的氧气没了,火也就灭了,我听了恍然大悟(
”2、会变形的门
我房间的门是一扇结实的木制门,很漂亮而且会“变形。”夏天的时候总有几天它不听话,关门时很费力,好像长胖了;到了冬天好像又变瘦了,关上门总有一条小缝。我问爸爸这是怎么会回事,爸爸解释:“可能是工人叔叔做门时木材没有完全干透,夏天天气热温度高,木材膨胀门就变胖关不上,冬天天气冷温度低木材缩
小,门变瘦了关不严,这就是热胀冷缩的道理。听了爸爸的话,我想,生活中处处有科学,一定要努力学习科学啊~
”3、有小洞的花盘
我家种了好多花,这些花都种在有小洞的花盘里。为什么种花的盘子底下有一个或几个小洞呢,当我给花儿浇水时,我发现水浇的太多就会从那些花盘底下的小洞中流出来。如果,没有这些小洞,水浇的太多,多余的水就会积在花盘里,时间一长,根就会因不通气而腐烂。可水浇的太少,根就吸收不到足够的水分。花盘底下有了小洞,就可以放心的给花儿浇水,多余的水自然会从小洞里流走。花盘底下的小洞不仅能让多余的水流出,又能让植物的根吸收更多的新鲜空气。使花儿能够更舒服的呆在花盘里。也不会喊:”我快闷死了,我快闷死了,快来救救我呀~”更不会让那些精神百倍的叶子、花朵像害羞的小姑娘把高傲的头往下低。这些小洞还有一个好处。它能让那些在花盘里挤不下的根向洞外长,使根不会太挤。这些花盘底下的小洞的用处可真多呀~原来,种花也要讲科学。
作文八:《生活中处处有科学》1800字
生活中处处有?科学
我们时常对科?学这一概念作?出十分偏狭的?理解,仿佛科学是只?有科学家才能?进入的神秘殿?堂。其实,科学不仅是严?整的知识体系?,也是看问题的?正确方法,生活中处处有?科学,每一个家长都?可以帮助孩子?学科学。
要帮助孩子学?科学,首先要教孩子?学会观察。一个四岁的孩?子,如果没有生理?缺陷的话,感觉器官已经?接近成人了,父母这时应该?告诉孩子;你有哪些感觉?器官,都有什么用途?。我们曾询问过?许多孩子;“你知道你的小?鼻子有什么用?吗,”大多数孩子的?回答是:“擤鼻涕。”他们不知道鼻?子是嗅觉器官?同时还是呼吸?器官。这一切,父母都应该及?时地告诉孩子?,要教会孩子除?了看、听之外,还可以综合运?用嗅觉、味觉、触觉等渠道去?全面地获取信?息。
生活中有许多?科学现象,如月亮的圆缺?、雨后彩虹、磁力现象、水的汽化和结?冰、糖和食盐的溶?解、铁生锈……我们也许无法?向孩子解释这?些现象,但可以引导他?们去观察、去探索和发现?。比如对孩子说?:“朝天空看一看?,天空的颜色是?不是到处都一?样。”如果成人不加?以引导,孩子可能对这?些现象永远熟?视无睹,一点也不感兴?趣,稍加引导和点?拨,结果会大不一?样的。
节日、假日,父母能带孩子?上公园或是出?去玩,将使孩子高兴?万分,如果放手让孩?子自己随便玩?,他们也会玩得?很愉快,但这不过是在?他们心中拂过?一阵轻风,轻风过后难以?留下任何痕迹?;如果父母仔细?地加以引导,则能成为孩子?观察和学习的?好机会。比如上动物园?时,父母可以问孩?子:“你能发现老虎?和豹有不同吗?,”孩子绝对不会?走马观花了,他会仔细地观?察和认真地比?较,通过异中求同?一和同中求异?的观察,准确地区分老?虎和豹。父母同时要及?时地用语言指?导孩子去观察?,帮助孩子用语?言表达他们所?看到的动物。孩子的语言很?贫乏,尤其缺少形容?词,有时说不清楚?,并不是观察不?仔细而是不会?用语言表达。父母应该用语?言引导孩子去?观察。同时,不可以告诉他?们许多有关动?物的知识。
在日常生活中?,父母可以通过?许多小事发现?孩子的观察是?否敏锐。比如父母发式?、服饰的变换,家里换了一块?桌布或窗帘,孩子能否立即?发现,如果孩子一点?也不诧异,父母应该更加?注意培养孩子?的观察力。
在家庭里,我们还可以指?导孩子们去做?一些简单有趣?的小实验,严冬,让孩子亲手将?一碗水放在室?外,亲眼看到水结?成了冰。拿一个小塑料?袋,让孩子去装空?气,使他们知道在?我们周围的空?间充满了空气?,还可以让孩子?做一次深呼吸?或是把手放在?鼻翼前感受到?空气的流通,知道人和空气?的关系。其它如镜子反?光,物体沉浮,斜面滚动,在阳光下喷水?形成一条人工?彩虹等小实验?,父母都可以做?给孩子看,引起他们的兴?趣,促使他们去思?考。
我们还可以通?过日常生活,教给孩子许多?知识。吃鸡蛋的时候?,可以告诉孩子?鸡蛋能孵小鸡?。看到小猫小狗?可以让孩子知?道它们也是胎?生的。通过养花,可以使孩子知?道许多有关植?物的知识。吃花生时,可以告诉孩子?花生长在地底?下一粒种子可?以很多花生。当孩子扔掉桃?核时,可以告诉他:“这是一粒种子?~”吃饼干,
吃桔子,帮助大人摆筷?子,都可以成为数?数的活动。当你和孩子走?到十字路口时?,可以告诉他有?关红绿灯的知?识。当你抱着孩子?,让他把信投入?邮筒时,可以告诉他:这封信要通过?哪些途径才能?到达远方亲人?的手中。如果父母引导?得当甚至一片?小小的枫叶,就可以使孩子?学到许多东西?;它可以使孩子?产生一种美感?,从叶片的对称?可以联想到自?然界许多事物?的对称,可以让孩子数?一数有几瓣;它的色彩可以?使孩子知道,树叶并不全是?绿色,还有特殊与例?外……生活中,可以都给孩子?的实在是太多?了。
星星点点,零零碎碎,随着孩子知识?的增多,可以帮助孩子?逐步挖掘一些?简单的科学概?念,如落叶树与常?青树,鸟类、鱼类与哺乳动?物,以及什么叫植?物,什么叫动物等?等。掌握了概念可?以简化信息,活化知识,使知识条理化?、系统化。
生活是一切知?识的源泉,生活中处处有?科学,到处都可以找?到知识的水滴?。孩子象稚嫩的?幼苗,经受不了暴雨?滂沱般的灌输?,需要的恰是这?小小的水滴。年轻的父母们?,让我们在生活?中仔细地去发?现这些水滴,让它们象涓涓?细流,逐渐汇成大川?;象蒙蒙春雨,滚滚幼小心灵?,愿天下父母,都来做孩子学?科学的引路。
作文九:《生活中处处有科学》800字
科学与我
生活中处处有科学,只是没有注意罢了.人们在日常生活中的衣食住行,哪里也离不开科学,至于生产,劳动,体育,卫生,军事,更是需要科学.”以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”在日常生活中流传着许多约定俗成的生活常识,它们都是前人的经验之谈.于是,我们机械地认为这些生活常识理所当然的是正确的和有益的,往往不假思索地照做.久而久之成为习惯,也让你的生活麻烦不断,因为这些所谓的”经验”、”常识”恰恰是与生活常理相违背的,而要相信科学,只有尊重科学,才有可能规避禁忌,少受其麻烦困扰.冬天,天气寒冷,玻璃瓶盖往往拧不开,怎么用力也不能奏效,有经验的人只要把瓶盖放在火上烤烤.就能轻而易举的拧开.你知道这是为什么吗?这就是热胀冷缩的道理.天气寒冷时,瓶盖收缩,紧紧咬住瓶口,就不容易拧开,烤火受热膨胀后,瓶盖就松了,于是不费多大的力就能打开了.当老人家穿针费力时,她就把针放在头发上擦擦,你知道这是为什么吗?这其实是在润滑减少摩擦呢.人的头发里含有油脂,针在擦头发时就等于加了润滑油,因此就能减少摩擦,就能很容易的穿针了.午餐肉、豆豉鲮鱼、茄汁豆……都是美味的罐头食物,它们都可以存放很久而不易变坏.这因为罐头是密封的,细菌便无法进入.人们在制造罐头食品的时候,把罐头里的空气全部抽出,然后把它封口.在没有空气的情况下,即使里面的食物沾上少许细菌,它们也无法生存或繁殖啊!这就利用了微生物生存的条件中的空气.有些食物不能用高温加热,否则会影响它们的营养和味道.对于这些食物,我们可快速将它们加热至一定温度,持续15到30分钟,然后迅速冷却.这样既能杀死食物中的大部分微生物,又能保持原有的味道.这种加热法叫做巴斯德消毒法,是法国科学家路易·巴斯德发明的,科学要研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律.每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现.牛顿好奇于苹果落地而发现了万有引了定律;瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖而改进了蒸汽机.只要留心观察,从探究身边的问题着手,我们都可以进入科学的世界.科学就在我们身边
作文十:《生活中处处有科学》2200字
【话题导入】
时代在进步,社会在发展,科学技术日新月异,正在深深地影响着我们的日常生活。21世纪以来,科学技术在工业、农业、军事、航天、医学、环保、教育、计算机网络技术、电子信息技术等方面的飞速发展,使得我们的生活发生了质的变化。
请以“生活中处处有科学”为话题,写一篇文章。
【写作引路】
写这样的话题作文首先要做到培养科学意识,从小处选材。如选取自己日常生活中亲身经历的,与科学有关的,有着真切感受的事件,并以此引发对科学的思考。
其次,写好这一类文章须掌握一定的科学知识。如对近代科学技术的情况以及当代世界科技革命的基本情况有一个初步的了解;对当代科学技术的进步给我们的生活带来了哪些便利或挑战有个基本认识。
再次,树立正确的科学观,辩证地看待科学。科学创造出巨大的物质财富,大大改善了人类的生活条件,提高了人类生活的质量和水平。人类在居住、交通、饮食、衣着、文化、健康等方面所享受到的便利,无一不是科技进步所带来的。如果辩证地看问题,也可以从利与弊的角度谈当代科技革命给人类生活带来的双重影响,这就是人们通常所说的“科学是一把双刃剑”。我们可以写成记叙文、说明文或议论文,也可以通过小说、童话、书信等多种文体,将发生在自己身边与科学精神相关的事生动地描述出来,让读者从中受到启迪与教育。
【佳作欣赏一】
变废为宝
□鲍城华
星期天下午,我正在用复读机听读英语课文,正听得起劲,声音却越来越小了,最后竟没有声了。经过检查,原来是电池没电了。我正要向妈妈要钱去买电池,可又一想,一节质量好的电池就要1.5元,一次要用4节,而且用得时间也不长,岂不是很浪费?再说丢弃的废电池还会污染环境。我可不可以自己制作电池呢……我一拍脑门,有了,我记得书柜中有一本科普书,说不定里面有相关方法呢!于是,我走进书房,很快,那本书就被我从角落中‘请’了出来。功夫不负有心人,终于找到了我需要的方法。于是,我按照书上介绍的方法,找来了4节旧电池、剪刀、细铁钉、火柴、蜡烛、针管、化肥配制的化肥水。我先用剪刀把4节电池的外皮剪了下来(保持电池的原形),再拿细铁钉在电池的表面扎四五个小洞,然后用针管把化肥水注射进去,最后用蜡滴把洞口封住,大功告成……我把做好的电池放入复读机,虽然电池有电了,但电量还太小。我想,大概化肥水太少了。我又往电池里注射了少许化肥水,还是不行。问题出在哪儿呢?我又思索了起来。心想:电池的电来源于化肥水,换其他的原料行吗?
我打电话向物理老师寻求帮助。老师让我试试盐水。于是,我又用同样的方法灌入了浓度较大的盐水,为了不让盐水流出,我这次使用了少量沥青封口,还让电池在阳光下“休息”了半个小时后再使用。这次,电池的电量足了,估计可以用好长时间。我把这个“壮举”告诉了妈妈,妈妈听了,高兴地说:“真是个聪明的好孩子!”
看来,只要肯动脑筋,勤于实践,就能变废为宝。
点评
作者从生活中取材,由一次制作电池的经历表现出自己对科学的兴趣。其中,制作电池的过程叙述详细,有条有理,通过亲身实践,让废电池获得重生,给人以科学的认识和深刻的印象。
【佳作欣赏二】
反 控
□葛乃义
Hello,大家好!我是手机家族的代表,我正生活在一个最美好的时代!如今,我们手机家族的日子过得蒸蒸日上,作为手机的代表,我自然是高兴得不得了!现在我要和大家分享一个我们家族的乐事。
我们已经反控了人类――我们的制造者!随着我们手机的功能被人类开发得越来越多,随着网络的普及,我们已经彻底远离了被人类打完电话发完短信就扔到一边好长时间的日子,并成功控制了他们,成为人类的主人!
如今,我们手机的日子可真是过得很“滋润”!每天我们都长时间被人类捧在手里,享受着免费的手指按摩服务。当人类可怜巴巴地对我们说“主人,我要听音乐”时,我们会不客气地回应道:“我饿了,快去给我充电!”当人类求着我们要玩网游时,我们会大叫:“先去交费!”当我们大骂他们时,他们会笑着卑躬屈膝地接受;当我们有所要求时,他们就屁颠屁颠地去办……总之,大多数人类已经被我们由内而外地彻底反控!
其实,人类被反控,与我们并没有关系,都是他们咎由自取。人类是一种贪婪的动物,他们的欲望总是难以满足,于是就不断开发完善我们的功能,去尽力满足他们难以遏制的欲望与需求――无聊的人通过我们获得感官的刺激,懒惰的人通过我们减少自己的思考,失意的人通过我们逃避现实,愤懑的人通过我们发泄心中的不满,头脑简单而在现实中得不到足够关注的人通过我们张扬“个性”,展示他们孤独的内心世界……只有少部分人能抵挡一下我们的诱惑,但随着人类的欲望和攀比心理的持续膨胀,他们最终也难逃被我们手机家族控制的命运!
人类的堕落,必将铸就我们手机的辉煌!但手机族的后辈们,提醒你们一下,不要像人类一样被暂时的主控权冲昏头脑,不要去追求无止境的欲望,不要追求短暂空虚的快乐,不要浪费时间,要立足现实,适度娱乐,否则,我们会再度被人类控制,谨记!
点评
在如今的社会中,手机已成为一个大众化的科技产品,人们的生活已经离不开手机。于是,作者转换视角,从手机的角度写了在目前,人类被手机“反控”的现象,对时下的“手机控”们具有极强的警示意义。文章想象合理、立意深远,语言准确流畅,很有表现力。
转载请注明出处作文大全网 » 作文:生活中处处有科学