作文一:《冬雨入夜》700字
南昌进贤租房 ://nc.yes515./zfcz/jinxian/ 转sdkfwes
寒冬的夜竟下起了雨,这对于中原腹地、河南开封来说,似有些不寻常。
习惯了被雪覆盖一切的样子,也倾心于一切都被粉饰起来的片刻的沉寂,抹掉了世间百态蠢动而留下的斑斑痕迹,所有的喧嚣、纷争都归化为一。这种近乎鬼斧神工的修葺,都能让天地如此的和谐相容。放眼望去,视线所及全是一片洁白,虽然稍有些单调,也能给心灵以冰一样的纯净。
前几日,雪倒下的极为频繁,而今夜的雨,就让人有种天意难测的感觉,可无论如何,雨到底是下了,而且下得直截了当,丝毫没有遮遮掩掩、扭扭捏捏,任由你习惯与否、愿意与否,它始终不改初心。
或许雨只是无意间的经过,不曾想,就在无意间却早已深种在猎猎的寒风中,给多情之人更多可以遐想的空间和元素。
倾听窗外淅淅沥沥的雨声,雨滴打在冬青叶子上的清脆的敲击声,滴滴答答的如同闺中小姐的切切碎语,细听又如深林间的清泉流过奇石的潺潺之音,似乎还可以听到南山脚下草木生长的窸窣声。总之,心思所至,其乐无穷。
拉开窗帘,想看一下冬季的雨是否一样有着春雨、夏雨、秋雨的形状,可黯然的暮色和路灯光的呼应之间,眼前就像是氤氲过了,烟濛濛的,模糊一片。
远处,路灯光隐约闪烁,光线微弱,幽弱的空间中,这样的空间却多给人了一种莫名的神秘感,让人不敢贸然陷入其中。而我的思想却不自禁的深陷进去了。
有些迷离,有些恍然,有隔世般得陌生,又有咫尺天涯的亲近,好复杂,又好曼妙。
冬日的清寒,仿佛在雨水中被稀释了,那种随风潜入似春夜的清新气息,不知不觉浸入心脾,让我陶然若醉,身体也似羽化飞升般的轻盈。
冬夜的雨来的得安静无声,却能给人更多的幻想,给人心灵以洗礼,洗去人们满身风尘,留下一抹清风,和一颗宁静的心。
作文二:《入夜,山中阅读答案》1800字
阅读下文,回答问题。
入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出不同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命在诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。孕育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂。
(1)解释文中加粗的词语。
①万籁俱寂:___________________________________________________
②枕泉而眠:___________________________________________________
③浑然一片:___________________________________________________
④山不在名,有泉则灵:__________________________________________
(2)深夜的泉鸣和白天的泉鸣不同的是____________________________
_________________________________________。(用课文里的原句作答)
(3)下面这段话描述了多种泉鸣。根据你的理解填出下面的空白。
那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。
①小溪——柔曼——提琴
②________——________——________
③________——________——________
④________——________——________
(4)画线的“展开”“升腾”“成为”的主语是_________________。
(5)为什么说“泉水就是鼎湖山的灵魂”?
______________________________________________________________
阅读答案:
答案:略
解析:
(1)①没有声音,非常安静。②好像是枕着泉水睡觉,比喻睡觉的地方离泉水很近。③声音混杂在一起。④山不在于有没有名气,有了泉水就有了灵气。
(2)白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次
(3)②滴泉 清脆 弹拨 ③万道细流汇于空谷 厚重倍司 ④激流直下陡壁,飞瀑落下深潭 雄浑 铜管
(4)“新陈代谢的声部”或“声部”。
(5)因为泉水“孕育生机,滋润万木”。
提示:
(1)注意词语在本文中的意思,也就是说解释词语要充分理解其语言环境。不要牵强的解释某一个字的字面意思,如“浑然一片”,这里只要解释出“声音混杂在一起”就可以了,不要与经常讲到的“浑然一体”混为一谈。
(2)这个题主要是要找到答题的范围,是在夜晚听泉和白天听泉的衔接处。
(3)这个题主要是训练比喻的使用。能否搞清楚本体和喻体是做好这个题的关键。在题目的前面举了个例子,实际上降低了难度,但是一定要注意,即使没有这个例子,也应该能够从这些句子中把本体、喻体和二者之间的相似点找出来。
(4)这个题意在训练学生对整个句子结构的理解。“在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命在诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。”这个句子是一个比较复杂的单句,作者在泉水中听到的内容很多,进行了一一列举,学生必须能够分析出“听到”的宾语包括“岁月的流逝”“历史的变迁”“生命在诞生、成长、繁衍、死亡”“新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律”这四个不同的内容,才能正确作答。
(5)回答这个题目最好还是先从文章中找现成的答案,自己的总结有时不一定准确,如果文中有现成的答案,就一定比自己总结的要好。
作文三:《冬雨入夜[散文欣赏]》500字
临近黄昏,灰暗色的天空再也憋不住,让积压了一天的冬雨从高空坠落了下来。推开门,原本熙熙攘攘的大街上,此时再也没有几个人。空气中弥漫着压抑的烟味,以及呛人的汽车尾气,冬日的沧桑在这样的雨夜里被演绎的淋漓尽致。
街的尽头一片朦胧,雨势渐渐的大了起来。天空中的最后一丝光明也在这黑夜助手的掩盖下,失去了最后一丝的光辉,天终于暗了下来。这一刻,路两旁那橘黄色的路灯,仿佛是约好了一般,在这黑暗寒冷的冬夜里,散发出微弱的光辉。
黄豆般大小的雨滴噼里啪啦的落在行人的雨伞上,然后便迅速沿着雨伞的边沿滑落,最后坠落到水泥板上,溅出一滴滴水花,反映着路灯那微弱的光芒,竟也刺的人眼一阵眩晕。古人有“乱花渐欲迷人眼”一说,我想狂风暴雨,寒夜孤灯也会迷惑人的眼睛吧。
路上的人越发的少了,偶尔有几个厚厚的冬装路人走过,也是蜷缩着身躯,仿佛依旧不敌这冬夜的寒气。整个世界中,除了浓烈的雨声,一片安静。这份安静不等同宁静,它使人感到一阵压抑,使人感到不安,却又说不出那种不安时从何而来。
忽地从街角的民房传来一阵吵闹声,一下子打破了这份不安的宁静。转头望去,只见两个浑身湿透的男人在不远的街角争吵着什么,一阵风吹来,竟然带着一份酒气。心中忽地涌出一份莫名的厌恶,我赶紧用雨伞遮住了我的视线,慌乱的逃离了这是非之地,回到夜宿的地方。
作文四:《冬雨阅读答案》1200字
七年级语文阅读题《冬雨》
开门迈入楼道,就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”“吧嗒”“兵乓”的声音。 北国的冬不本是下雪的季节吗?在这“大雪”的节令,在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸,忽然听到这雨声,让人觉得严冬已过去,又置身于春风春雨中了。那雨声使我不禁联想起广东音乐,“沙沙”声宛然《沉醉东风》中轻缓细切的弹拨乐,“吧嗒”、“乒乓”的大雨点儿声,多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。
楼外,雨小,雾大。雨,淅浙沥沥,如丝如缕,东飘西洒,悄无声息,要不是偶有几个大雨点,你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节,却也有情,落在你的脸上、脖子里,并不给你寒意,也不让你产生淋漓之苦,只是凉丝丝的,你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。
冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。雾蒙蒙,隐住村镇,裹住树,笼着一个神秘的世界。近处,雾中房屋、树木、电杆,朦朦胧胧,影影绰绰,似海上若隐若现的山岛,,又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情,好似跟你逗戏,给你“画”个“圈”,你往前,她就后退,你退回来,她又悄悄地追过来,你喝喊,声音似落进大海里,杳无回音。
雾缓缓消退,树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子,然而,那擎在枝头的绛褐色的苞头,经雨水润泽,有些膨胀,像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树,尚存几许绿色或淡黄的叶子,乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。 雨更小了。人们立在雨中谈笑,小孩子们蹲在如镜的小水洼边,和自己的影子相视而笑,指点着,戏逗着。不少人打了伞,红的、黄的、草绿的、天蓝的??饰着各种图案,远看,仿佛翩翩的彩蝶。此时此景,在许多人的眼中、心中,花伞已远非遮雨的工具,而是艺术品,是生活的装点,是美的一部分,似乎也寄寓了对春的渴望。
应该说,在北国,冬雨总该是不正常的,而这“不正常”却也令我别有情愫,启发了我的新思维,让我体味到造物主的“不拘一格”、无穷变化。冬雨不是老皇历,老皇历有些页码念不得了。不是吗,这几年,在不少发奋图强、追求高远境界的人们的心里,严寒的冬在缩短羞(温暖的春在提前着,火热的夏和金灿灿的秋似乎在延长着。
一位大作家说过,既然冬天已经来临,春还会远吗? 冬雨,你该是春的急先锋、春的精灵,你勾起我对春的向往和呼唤,让我早早地盼起春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿野和鲜花的季节,让我似乎看到一个万紫千红的季节已经早早来临。
1.本文语言生动传神,请从第四段(冬雨会躲进雾里??那一段)找出你喜欢的句子进行赏析。
2.用语言概括本文中心。
3.这场冬雨有怎样的意义,
参考答案:
1(“在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字针对“ ”而言。 2(本文依次从 觉、 觉、 觉等方面写冬雨给人们带来的美好感受;再分别写雨中的 、 和 ,充满了诗情画意。
3(本文主要赞扬了冬雨,冬雨是“春的急先锋,春的精灵”,赞扬冬雨给大地带来了勃勃生机。而课文通过写济南“温晴”的特征,抒发了热爱祖国河山之情。
作文五:《冬雨语文阅读答案》1500字
冬雨 ①清晨,拉开门迈入楼道,就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”、“吧嗒”、“乒乓”的声音。②北国的冬不本是下雪的季节吗?在这“大雪”的节令,在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸,忽然听到这雨声,让人觉得严冬已过去,又置身于春风春雨中了。那雨声使我不禁联想起广东音乐,“沙沙”声宛然《沉醉东风》中轻缓细切的弹拨乐,“吧嗒”、“乒乓”的大雨点儿声,多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。③楼外,雨小,雾大。雨,淅浙沥沥,如丝如缕,东飘西洒,悄无声息,要不是偶有几个大雨点,你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节,却也有情,落在你的脸上、脖子里,并不给你寒意,也不让你产生淋漓之苦,只是凉丝丝的,你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。④冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。雾蒙蒙,隐住村镇,裹住树,笼着一个神秘的世界。近处,雾中房屋、树木、电杆,朦朦胧胧,影影绰绰,似海上若隐若现的山岛,,又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情,好似跟你逗戏,给你“画”个“圈”,你往前,她就后退,你退回来,她又悄悄地追过来,你喝喊,声音似落进大海里,杳无回音。⑤雾缓缓消退,树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子,然而,那擎在枝头的绛褐色的苞头,经雨水润泽,有些膨胀,像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树,尚存几许绿色或淡黄的叶子,乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。⑥雨更小了。人们立在雨中谈笑,小孩子们蹲在如镜的小水洼边,和自己的影子相视而笑,指点着,戏逗着。不少人打了伞,红的、黄的、草绿的、天蓝的??饰着各种图案,远看,仿佛翩翩的彩蝶。此时此景,在许多人的眼中、心中,花伞已远非遮雨的工具,而是艺术品,是生活的装点,是美的一部分,似乎也寄寓了对春的渴望。应该说,在北国,冬雨总该是不正常的,而这“不正常”却也令我别有情愫,启发了我的新思维,让我体味到造物主的“不拘一格”、无穷变化。冬雨不是老皇历,老皇历有些页码念不得了。不是吗,这几年,在不少发奋图强、追求高远境界的人们的心里,严寒的冬在缩短着.温暖的春在提前着,火热的夏和金灿灿的秋似乎在延长着。⑦一位大作家说过,既然冬天已经来临,春还会远吗?⑧冬雨,你该是春的急先锋、春的精灵,你勾起我对春的向往和呼唤,让我早早地盼起春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿野和鲜花的季节,让我似乎看到一个万紫千红的季节已经早早来临。 1.①②③段依次从 觉、 觉、 觉等感官写冬雨给人们带来的美好感受,④⑤⑥段分别写雨中的 、 和 ,充满了诗情画意。(6分) 2.④段中“冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。”主要用 修辞手法,请简要说说这种修辞手法的表达效果。(4分) 3.②段“在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字是针对“ ”而言的。(从原文中找句子回答) (3分) 4.对加线句理解不正确的是(3分) ( )A、句子中的每一个季节前都有一个形容词,突出了各自的特点。B.这里的春夏秋冬并非实指自然界的季节。C、表现了人们的热情和对火热生活的向往。D、冬天缩短,春天提前是事实;夏天和秋天延长是想象,所以用“似乎”。5.语言之美,有的是使用了某种修辞,有的是使用了某种句式,有的是使用了优美的词语??请你也用美的语言描绘一下你平常见到的雨景,30字左右。(5分) 答案:1、听 视 触 雾 树木 人2、拟人 既生动形象地写出了雨的细小、轻柔的特点,又赋予了它人的情态,像个调皮的小孩子,活泼可爱,富有情趣。(言之成理即可)3、“北国的冬本不是下雪的季节吗?”4、D5、略
作文六:《《冬雨》阅读附答案》1600字
冬雨
⑴清晨,拉开门迈入楼道,就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”“吧嗒”“乒乓”的声音。 ⑵北国的冬天不本是下雪的季节吗?在这“大雪”的节令,在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸,忽然听到这雨声,让人觉得严冬已过去,又置身于春风春雨中了。那雨声不禁使我联想起广东音乐,“沙沙”声宛然《沉醉东风》中轻缓细切弹拨乐,“吧嗒”“乒乓”的大雨点儿声,多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。 ⑶楼外,雨小,雾大。雨,淅淅沥沥,如丝如缕,东飘西洒,悄无声息,要不是偶有几个大雨点,你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节,却也有情,落在你的脸上、脖子里,并不给你寒意,也不让你产生淋漓之苦,只是凉丝丝的,你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。
⑷冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。雾蒙蒙,隐住村镇,裹住树,笼着一个神秘的世界。近处,雾中房屋、树木、电杆,朦朦胧胧,影影绰绰,似海上若隐若现的山岛,又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情,好似跟你逗戏,给你“画”个“圈”,你往前,她就后退,你退回来,她又悄悄地追过来,你喝喊,声音似落进大海里,杳无回音。
⑸雾缓缓消退,树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子,然而,那擎在树头的绛褐色的苞头,经雨水润泽,有些鼓胀,像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树,尚存几许绿色或淡黄的叶子,乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。
⑹雨更小了,人们立在雨中谈笑,小孩子们蹲在如镜的小水洼边,和自己的影子相视而笑,指点着,戏逗着。不少人打了伞,红的、黄的、草绿的、天蓝的??饰着各种图案,远看,仿佛翩翩的彩蝶。此时此景,在许多人的眼中、心中,花伞已远非遮雨的工具,而是艺术品,是生活的装点,是美的一部分,似乎也寄寓了对春的渴望。
⑺应该说,在北国,冬雨总该是不正常的,而这“不正常”却也令我别有情愫,启发了我的新思维,让我体味到造物主的“不拘一格”、变化无穷。冬雨不是老皇历,老皇历有些页码念不得了。不是吗,这几年,在不少发愤图强、追求高远境界的人们的心里,严寒的冬在缩短着,温暖的春提前着,炎热的夏和灿烂的秋似乎在延长着。
⑻一位诗人说过,冬天已经来临,春还会远吗?
⑼冬雨,你该是春的急先锋、春的精灵,你勾起我对春的向往和呼唤,让我早早地盼春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿叶和鲜花的季节,让我似乎看到一个个万紫千红的季节已经早早来临。
小题1:下列对本文分析理解有误的一项是()(3分) A.第⑴⑵⑶段依次从听觉、触觉、视觉写冬雨给人们带来的美好感受。
B.第⑷⑸⑹段分别写雨中的雾、树木和人,充满了诗情画意。
C.第⑺段“冬雨不是老皇历,老皇历有些页码念不得了”中的“老皇历”是指北国的冬天本是下雪的季节。
D.“老皇历有些页码念不得了”的特殊含义是陈旧的观念已经不能适应生活实际了。 小题2:第⑵段“在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字是针对文中哪句话而言的?(3分)
小题3:第⑷段主要运用了哪两种修辞手法描写雨中的雾?请各举一例说明。(4分) 小题4:本文和《济南的冬天》都是描绘我国北方冬天景色的,一是写冬天的雨,一是写冬天的雪。但二者所表达的感情又有所不同。请指出其不同之处。(3分)
参考答案:
小题1:A
小题1:北国的冬天不本是下雪的季节吗?
小题1:拟人 比喻 举例略(修辞手法2分,举例2分)
小题1:本文主要赞扬冬雨,冬雨是“春的急先锋、春的精灵”,赞扬冬雨给大地带来了勃勃生机。而课文通过写济南的冬天“温晴”的特征,抒发了热爱祖国山河之情。 小题1:A中第⑴⑵⑶段依次从听觉、视觉写冬雨给人们带来的美好感受。
小题1:学会在文章中找出照应的内容,又要学会概括内容的能力。
小题1:了解常用的修辞手法的特点,并明确其修辞手法的表达作用。结合具体语言环境做具体分析。
小题1:学生通过感知文本内容,继而理解中心主题以及作者所要抒发的感情。表述合理即可。
作文七:《《冬雨》阅读答案》1800字
阅读下面短文,完成文后14—18题。(21分)
冬?? 雨
①清晨,拉开门迈入楼道,就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”、“吧嗒”、“乒乓”的声音。
②北国的冬不本是下雪的季节吗?在这“大雪”的节令,在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸,忽然听到这雨声,让人觉得严冬已过去,又置身于春风春雨中了。那雨声使我不禁联想起广东音乐,“沙沙”声宛然《沉醉东风》中轻缓细切的弹拨乐,“吧嗒”、“乒乓”的大雨点儿声,多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。
③楼外,雨小,雾大。雨,淅浙沥沥,如丝如缕,东飘西洒,悄无声息,要不是偶有几个大雨点,你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节,却也有情,落在你的脸上、脖子里,并不给你寒意,也不让你产生淋漓之苦,只是凉丝丝的,你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。
④冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。雾蒙蒙,隐住村镇,裹住树,笼着一个神秘的世界。近处,雾中房屋、树木、电杆,朦朦胧胧,影影绰绰,似海上若隐若现的山岛,,又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情,好似跟你逗戏,给你“画”个“圈”,你往前,她就后退,你退回来,她又悄悄地追过来,你喝喊,声音似落进大海里,杳无回音。
⑤雾缓缓消退,树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子,然而,那擎在枝头的绛褐色的苞头,经雨水润泽,有些膨胀,像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树,尚存几许绿色或淡黄的叶子,乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。
⑥雨更小了。人们立在雨中谈笑,小孩子们蹲在如镜的小水洼边,和自己的影子相视而笑,指点着,戏逗着。不少人打了伞,红的、黄的、草绿的、天蓝的……饰着各种图案,远看,仿佛翩翩的彩蝶。此时此景,在许多人的眼中、心中,花伞已远非遮雨的工具,而是艺术品,是生活的装点,是美的一部分,似乎也寄寓了对春的渴望。应该说,在北国,冬雨总该是不正常的,而这“不正常”却也令我别有情愫,启发了我的新思维,让我体味到造物主的“不拘一格”、无穷变化。冬雨不是老皇历,老皇历有些页码念不得了。不是吗,这几年,在不少发奋图强、追求高远境界的人们的心里,严寒的冬在缩短羞.温暖的春在提前着,火热的夏和金灿灿的秋似乎在延长着。
⑦一位大作家说过,既然冬天已经来临,春还会远吗?
⑧冬雨,你该是春的急先锋、春的精灵,你勾起我对春的向往和呼唤,让我早早地盼起春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿野和鲜花的季节,让我似乎看到一个万紫千红的季节已经早早来临。
14.①②③段依次从?? 觉、??? 觉、??? 觉等感官写冬雨给人们带来的美好感受,④⑤⑥段分别写雨中的??? ?、???? ?和???? ?,充满了诗情画意。(6分)
15.④段中“冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。”主要用??????? 修辞手法,请简要说说这种修辞手法的表达效果。(4分)
16.②段“在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字是针对“??????????????????????????? ”而言的。(从原文中找句子回答) (3分)
17.对加线句理解不正确的是(3分) (?? )
A、句子中的每一个季节前都有一个形容词,突出了各自的特点。
B.这里的春夏秋冬并非实指自然界的季节。
C、表现了人们的热情和对火热生活的向往。
D、冬天缩短,春天提前是事实;夏天和秋天延长是想象,所以用“似乎”。
18.语言之美,有的是使用了某种修辞,有的是使用了某种句式,有的是使用了优美的词语……请你也用美的语言描绘一下你平常见到的雨景,30字左右。(5分)
参考答案:
14、听 视 触? 雾? 树木? 人15、拟人? 既生动形象地写出了雨的细小、轻柔的特点,又赋予了它人的情态,像个调皮的小孩子,活泼可爱,富有情趣。(言之成理即可)16、“北国的冬本不是下雪的季节吗?”17、D? 18略
作文八:《冬雨现代文阅读答案》1800字
冬雨现代文阅读答案
清晨,来开门迈入楼道,就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”“吧嗒”“兵乓”的声音。
北国的冬不本是下雪的季节吗?在这“大雪”的节令,在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸,忽然听到这雨声,让人觉得严冬已过去,又置身于春风春雨中了。那雨声使我不禁联想起广东音乐,“沙沙”声宛然《沉醉东风》中轻缓细切的弹拨乐,“吧嗒”、“乒乓”的大雨点儿声,多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。
楼外,雨小,雾大。雨,淅浙沥沥,如丝如缕,东飘西洒,悄无声息,要不是偶有几个大雨点,你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节,却也有情,落在你的脸上、脖子里,并不给你寒意,也不让你产生淋漓之苦,只是凉丝丝的,你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。
冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。雾蒙蒙,隐住村镇,裹住树,笼着一个神秘的世界。近处,雾中房屋、树木、电杆,朦朦胧胧,影影绰绰,似海上若隐若现的山岛,,又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情,好似跟你逗戏,给你“画”个“圈”,你往前,她就后退,你退回来,她又悄悄地追过来,你喝喊,声音似落进大海里,杳无回音。
雾缓缓消退,树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子,然而,那擎在枝头的绛褐色的苞头,经雨水润泽,有些膨胀,像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树,尚存几许绿色或淡黄的叶子,乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。
雨更小了。人们立在雨中谈笑,小孩子们蹲在如镜的小水洼边,和自己的影子相视而笑,指点着,戏逗着。不少人打了伞,红的、黄的、草绿的、天蓝的……饰着各种图案,远看,仿佛翩翩的彩蝶。此时此景,在许多人的眼中、心中,花伞已远非遮雨的工具,而是
艺术品,是生活的装点,是美的一部分,似乎也寄寓了对春的渴望。
应该说,在北国,冬雨总该是不正常的,而这“不正常”却也令我别有情愫,启发了我的新思维,让我体味到造物主的“不拘一格”、无穷变化。冬雨不是老皇历,老皇历有些页码念不得了。不是吗,这几年,在不少发奋图强、追求高远境界的人们的心里,严寒的冬在缩短羞.温暖的春在提前着,火热的夏和金灿灿的秋似乎在延长着。
一位大作家说过,既然冬天已经来临,春还会远吗?
冬雨,你该是春的急先锋、春的精灵,你勾起我对春的向往和呼唤,让我早早地盼起春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿野和鲜花的季节,让我似乎看到一个万紫千红的季节已经早早来临。
【阅读题】:
1、第一二三段依次从()觉、()觉、()觉等感官写冬雨给人们带来的美好感觉,四
()和(),充满了诗情画意。 五六段分别写雨中的()、
2、第四段中“冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。”主要用什么修辞手法,请简要说说这种修辞手法的表达效果。
3、第二段“在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨”中的竟然“二字是针对什么而言的。(从原文中找句子回答)
4、对加线句子理解不正确的是()【不是吗,这几年,在不少发奋图强、追求高远境界的人们的心里,严寒的冬在缩短羞.温暖的春在提前着,火热的夏和金灿灿的秋似乎在延长着。】
A。句子中的每一个季节前都有一个形容词,突出了各自的特点。
B。这里的春夏秋冬并非是指自然界的季节。
C。表现了人们的热情和对火热生活的向往。
D。冬天缩短,春天提前是事实;夏天和秋天延长是想象,所以有“似乎”。
5、语言之美,有的是使用了某种修辞,有的是是用来某种句式,有的是使用了优美的词语......请你也用美的语言描绘一下你平常见到的雨景,30字左右。
【阅读答案】
1、听视触雾树木人
2、拟人既生动形象地写出了雨的细小、轻柔的特点,又赋予了它人的情态,像个调皮的小孩子,活泼可爱,富有情趣。(言之成理即可)
3、“北国的冬本不是下雪的季节吗?”
4、D
5、下雨天,那淅淅沥沥的小雨,打在窗户上,像在奏一篇优美的乐章。时而调皮地在地面上吐着水泡,时而去小河上逗着鱼儿,时而编织起一片晶莹的珠帘。这美妙的雨。
作文九:《[策划书]冬雨 阅读答案》1900字
阅读下面短文,完成文后14—18题。(21分)
冬 雨
?清晨,拉开门迈入楼道,就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”、“吧嗒”、“乒乓”的声音。
?北国的冬不本是下雪的季节吗?在这“大雪”的节令,在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸,忽然听到这雨声,让人觉得严冬已过去,又置身于春风春雨中了。那雨声使我不禁联想起广东音乐,“沙沙”声宛然《沉醉东风》中轻缓细切的弹拨乐,“吧嗒”、“乒乓”的大雨点儿声,多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。
?楼外,雨小,雾大。雨,淅浙沥沥,如丝如缕,东飘西洒,悄无声息,要不是偶有几个大雨点,你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节,却也有情,落在你的脸上、脖子里,并不给你寒意,也不让你产生淋漓之苦,只是凉丝丝的,你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。
?冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。雾蒙蒙,隐住村镇,裹住树,笼着一个神秘的世界。近处,雾中房屋、树木、电杆,朦朦胧胧,影影绰绰,似海上若隐若现的山岛,,又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情,好似跟你逗戏,给你“画”个“圈”,你往前,她就后退,你退回来,她又悄悄地追过来,你喝喊,声音似落进大海里,杳无回音。
?雾缓缓消退,树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子,然而,那擎在枝头的绛褐色的苞头,经雨水润泽,有些膨胀,像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树,尚存几许绿色或淡黄的叶子,乍一
看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。
?雨更小了。人们立在雨中谈笑,小孩子们蹲在如镜的小水洼边,和自己的影子相视而笑,指点着,戏逗着。不少人打了伞,红的、黄的、草绿的、天蓝的??饰着各种图案,远看,仿佛翩翩的彩蝶。此时此景,在许多人的眼中、心中,花伞已远非遮雨的工具,而是艺术品,是生活的装点,是美的一部分,似乎也寄寓了对春的渴望。应该说,在北国,冬雨总该是不正常的,而这“不正常”却也令我别有情愫,启发了我的新思维,让我体味到造物主的“不拘一格”、无穷变化。冬雨不是老皇历,老皇历有些页码念不得了。不是吗,这几年,在不少发奋图强、追求高远境界的人们的心里,严寒的冬在缩短羞(温暖的春在提前着,火热的夏和金灿灿的秋似乎在延长着。
?一位大作家说过,既然冬天已经来临,春还会远吗?
?冬雨,你该是春的急先锋、春的精灵,你勾起我对春的向往和呼唤,让我早早地盼起春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿野和鲜花的季节,让我似乎看到一个万紫千红的季节已经早早来临。
14(???段依次从 觉、 觉、 觉等感官写冬雨给人们带来的美好感受,???段分别写雨中的 、 和 ,充满了诗情画意。(6分)
15(?段中“冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。”主要用 修辞手法,请简要说说这种修辞手法的表达效果。(4分)
16(?段“在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字是针对“ ”而言的。(从原文中找句子回答) (3分)
17(对加线句理解不正确的是(3分) ( )
A、句子中的每一个季节前都有一个形容词,突出了各自的特点。
B(这里的春夏秋冬并非实指自然界的季节。
C、表现了人们的热情和对火热生活的向往。
D、冬天缩短,春天提前是事实;夏天和秋天延长是想象,所以用“似乎”。
18(语言之美,有的是使用了某种修辞,有的是使用了某种句式,有的是使用了优美的词语??请你也用美的语言描绘一下你平常见到的雨景,30字左右。(5分)
参考答案:
14、听 视 触 雾 树木 人15、拟人 既生动形象地写出了雨的细小、轻柔的特点,又赋予了它人的情态,像个调皮的小孩子,活泼可
爱,富有情趣。,言之成理即可,16、“北国的冬本不是下雪的季节吗,”
17、D 18略
作文十:《冬雨阅读练习及答案》1500字
冬雨阅读练习及答案
冬雨
?清晨,拉开门迈入楼道,就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”、“吧嗒”、“乒乓”的声音。?北国的冬不本是下雪的季节吗?在这“大雪”的节令,在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸,忽然听到这雨声,让人觉得严冬已过去,又置身于春风春雨中了。那雨声使我不禁联想起广东音乐,“沙沙”声宛然《沉醉东风》中轻缓细切的弹拨乐,“吧嗒”、“乒乓”的大雨点儿声,多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。?楼外,雨小,雾大。雨,淅浙沥沥,如丝如缕,东飘西洒,悄无声息,要不是偶有几个大雨点,你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节,却也有情,落在你的脸上、脖子里,并不给你寒意,也不让你产生淋漓之苦,只是凉丝丝的,你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。?冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。雾蒙蒙,隐住村镇,裹住树,笼着一个神秘的世界。近处,雾中房屋、树木、电杆,朦朦胧胧,影影绰绰,似海上若隐若现的山岛,,又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情,好似跟你逗戏,给你“画”个“圈”,你往前,她就后退,你退回来,她又悄悄地追过来,你喝喊,声音似落进大海里,杳无回音。?雾缓缓消退,树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子,然而,那擎在枝头的绛褐色的苞头,经雨水润泽,有些膨胀,像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一
排排一丛丛年轻的柳树,尚存几许绿色或淡黄的叶子,乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。?雨更小了。人们立在雨中谈笑,小孩子们蹲在如镜的小水洼边,和自己的影子相视而笑,指点着,戏逗着。不少人打了伞,红的、黄的、草绿的、天蓝的……饰着各种图案,远看,仿佛翩翩的彩蝶。此时此景,在许多人的眼中、心中,花伞已远非遮雨的工具,而是艺术品,是生活的装点,是美的一部分,似乎也寄寓了对春的渴望。应该说,在北国,冬雨总该是不正常的,而这“不正常”却也令我别有情愫,启发了我的新思维,让我体味到造物主的“不拘一格”、无穷变化。冬雨不是老皇历,老皇历有些页码念不得了。不是吗,这几年,在不少发奋图强、追求高远境界的人们的心里,严寒的冬在缩短着(温暖的春在提前着,火热的夏和金灿灿的秋似乎在延长着。?一位大作家说过,既然冬天已经来临,春还会远吗??冬雨,你该是春的急先锋、春的精灵,你勾起我对春的向往和呼唤,让我早早地盼起春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿野和鲜花的季节,让我似乎看到一个万紫千红的季节已经早早来临。 1(???段依次从 觉、 觉、 觉等感官写冬雨给人们带来的美好感受,???段分别写雨中的 、 和 ,充满了诗情画意。(6分) 2(?段中“冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。”主要用 修辞手法,请简要说说这种修辞手法的表达效果。(4分) 3(?段“在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字是针对“ ”而言的。(从原文中找句子回答) (3分) 4(对加线句理解不正确的是(3分) ( )A、句子中的每一
个季节前都有一个形容词,突出了各自的特点。B(这里的春夏秋冬并非实指自然界的季节。C、表现了人们的热情和对火热生活的向往。D、冬天缩短,春天提前是事实;夏天和秋天延长是想象,所以用“似乎”。5(语言之美,有的是使用了某种修辞,有的是使用了某种句式,有的是使用了优美的词语……请你也用美的语言描绘一下你平常见到的雨景,30字左右。(5分) 答案:1、听 视 触 雾 树木 人2、拟人 既生动形象地写出了雨的细小、轻柔的特点,又赋予了它人的情态,像个调皮的小孩子,活泼可爱,富有情趣。(言之成理即可)3、“北国的冬本不是下雪的季节吗,”4、D5、略