作文一:《一些东西的制作过程》9400字
动画后期合成
电影的定义:是技术的产物,也是人类精神{艺术}的产物。
技术是艺术的物质存在的基础,艺术又是技术的创造和升华的产物。
电影技术:物理学,机械学,光学,声学,化学,电学,计算机科学等现代科学技术。 数字电影的时间:70年代电影审美特征:高度的逼真性,真实性,综合性。
电影的特技:数字特殊质是拍摄电影影像时与常规一次成像的制作形成不同,是把构成影像内容不同元素分开单独拍摄下来,然后再这些元素有根据人物。
特效:
1. 美术方面的特效:影片绘画,玻璃绘画,手工解画面技术,
2.模型与布景特效:前景模型,后景模型,可活动模型与布景,
3. 拍摄技巧特效:中途停泊技术,倒放技术。逐格拍摄技术,多次曝光合成技术,镜头透视
4. 技术,拍摄运动控制技术,背景色差拍摄技术,船泊与水下拍镜头。
蒙太奇与长镜头
蒙太奇的定义:就是把拍摄好的单个镜头根据一定的方法原理进行组接的方式》 蒙太奇的历史:
1.1895年:电影的诞生,受胶卷的限制,出现根据原始镜头组接的方式。
2.1898年:应用多次曝光挖剪的方式进行处理,不不同场景的拍摄的镜头连接在一起。 3,1902年:通过对素材的收集和补拍进行剪辑,形成早期的
41914年:美国导演大卫,格里菲斯进行镜头的插入和组接,打破时间和空间的概念。
5. 库里肖夫对蒙太奇的推进,得出电影是将拍摄好了的素材按照适当的
6·爱森斯坦等人对蒙太奇的贡献,他们完成了电影叙事影视的实践与理论的创建,确立了蒙太奇是电影表现,表意的基本语言形式,并把电影蒙太奇理论发展到美学高度。 蒙太奇的分类;\
1. 叙事蒙太奇:
a 连续式蒙太奇,:现实中的事件先后顺序和因果关系发展。
b 平行式:当两件或者两件以上的事件,或者事件的两个或;两个以上不同方面的平行发展的时,需要分开叙事,
c 交叉式:
d 颠倒式:是打乱时间顺序的结构方式,先发展故事
积累式:利用从内容到性质上相同的一些类型
e 复现式:
2. 对比蒙太奇:
3. 节奏是蒙太奇:
心理蒙太奇:是表现剧中人的心理活动级情感变化。
主观心理,闪回心理,反映心理。心理闪回,梦境,幻觉等是最常见的形式。
蒙太奇技法:
1. 切;特点; 间洁,省略。明快。紧凑
2. 2. 淡:节奏舒缓。过度缓慢
3. 化:前一个镜头还没有结束,后一个镜头就开始淡入。这种画面适用与空间转化。
4. 叠:把两人或者两个以上重复在同一个地方在同一个地方表现的不同动作。
蒙太奇原理:
1整理性与联系性
a . 整理性:指影视艺术的分析和综合向统一,
b . 联系性:主要表现向近
意识性:表现在必须符合人的失误一家活动的规律等方面,同时还必须主客认同
理论性:当观众对画面内容深度的感知后,即使是单个画面,也能使画面得到论证,也可以通过画面来论证一件事或者一个真理。
蒙太奇主要创作要求:
1. 求自然
2. 重内涵
长镜头:就是当个镜头拍摄的时间比较长的镜头画面,大约在30秒到10分钟之间。 长镜头分类:固定长镜头,变焦长镜头,景深长镜头,运动长镜头
长镜头美学特征:时空的完整性,表意的丰富性,构图的开放性
蒙太奇与长镜头的关系:
1叙事的结构不同:
2时间构图结构不同
3空间结构不同
制作:
块溶解效果:效果——过度--块溶解;
阴影效果:效果—透视—阴影。
辉光效果:效果—风格化-alpla 辉光
单色:
浮雕效果:风格化--查找边缘-----浮雕。{由事物转化为浮雕,主要是插帧。}
闪过灯:风格化—闪光灯{裁剪—闪光灯}
马赛克:把一个视频放在两个轨道上,在第二个轨道上,先添加裁剪{变换---裁剪—马赛克} 重复“风格化-复制--。生成-网格。{边框73,。
抠图:变换-裁剪。建-亮度键
摆入摆出:视频切换效果-3D 运动,摆入 摆出
映射的切换:视频切换效果-map —亮映射-通道映射
Z 字幕:
带阴影字幕的效果:
AE 软件:
制作汽车跑:在空白处点击右键-new position(新建一个项目)-在点击左建导入素材, 点击素材-layer —ansfoym —aut-qroit-点第二个,{定向轨迹}
蒙板:导入素材—点击时间軸-now-solid-把素材拖到蒙板上方-在MASK 上有钢笔画出MASK 中的图像—在位置上k 帧—在回到远点{同时把钩出的推出去画面}--点击mayk 中的mayk feather {100:100plxels-在点击素材中的alpha 。
输出视频:co mpostion—make more 出现个对话框,点击保存。
在时间軸上 出现个话框:render Queue。自行设置。
动感模糊文字:
1、新建合成,命名为“动感模糊文字”,时间为3秒
2、新建文字层,设置相关的值,使文字在屏幕中央
3、为文字添加“卡片翻转”特效(Transition-Card wipe)。;设置pows 为1,columns 为30,flip Axis为Y ,在0帧的位置上设置transition pletion为0%,2秒位置为100%。
4、展开camera position (摄像机位置),在0帧的位置Y potation 为(100.0),2秒为(0.0);在0帧的位置Z potation为1,2秒为2;在0帧的位置X Jitter Amount 为0.5,2秒为0;在0帧的位置Z Jitter Amount为10,2秒为0。
5、将文字层复制,命名为“光芒”,给图层的Mode 为Add ;
6、添加“方向模糊”特效(Blur@Sharpen-Directional),设置Blur-Length 为50
7、添加“色阶”特效(Color Correction-Levels) ,设置Channel 为Alpha ;Alpha Input White为50;
8、添加“色环”特效(Color Correction-Colorama),将Input phase下的Get phase From为Alpha ;将Output cycle下的Use preset palette为Fire ;取消Modify 下的Modify Alpha的勾选;
9、设置关键帧动画,打开方向模糊特效(Directional Blur )下的Blur Length 的关键字,在0帧位置为50,1秒位置为100,2秒为100,3秒为0。
10、新建固态层,命名为“点光”,在时间轴上设置模式为“ADD ”,在2秒的位置中插入。
11、添加“镜头光晕”特效(Generate-LensFlare ),设置相关的值;设置Flare Center 在2秒的位置上为(0,288);3秒位置为(720,288),并设置出点。
12、新建固态层,命名为“遮罩”,按键盘的P 键,在Position 中2秒的位置设置为(360,288),在层中的Trkmat 为Alph a.
爆炸:
1、新建合成,命名为“文字”,时间为5秒
2、新建文字层,输入文字,设置文字的颜色为(255.200.0),文字居中
3、新建合成,命名为参考层,时间为5秒
4、新建固态层,命名为渐变,添加渐变特效(Generate-Ramp ) ,设置相关的值 将start of ramp为(0.288),end of ramp为(720.280)
5、新建合成,命名为爆炸,时间为5秒
6、新建黑色固态层,命名为背景,添加渐变特效(Generate-Ramp ) ,将end of ramp为(100.0.0)
7、在项目窗口中将参考层和文字层依次拖入到爆炸合成时间轴上,并关闭参考层显示
8、选择文字层合成,添加爆炸特效(Simulation-Sharrt ) ,设置相关的值
将View 设置为rendered ,展开Shspe ,将Pattern 为Glass ,将Repetitions 为50;展开Gradient ,将Gradient Layer设置为参考层,勾选Invert Gradient。
9、设置爆炸动画
在0帧的位置上设置Force 下的Position 为(115.285),2秒位置为(540.285) 在0帧的位置上设置Gradient 的shatter threshold为0%,2秒位置为100% 在0帧的位置上设置Physics 下的Grarity 为0,2秒为5
在0帧的位置上设置Physics 下的Grarity Direction为(1.0),2秒为(0.180)
10、添加发光特效(Trapcode-Shine) ,设置相关的值
展开pre-process ,勾选use mask,将Ray length设置为5.5,boost light为1.5 展开clorize ,将clorize 设置为none ,Transfer Mode为Add 模式。
11、设置发光特效动画
在10帧的位置上设置pre-process 下的Mask radices为0,1秒15帧位置为250 在10帧的位置上设置pre-process 下的source point 为(145.290),1秒15帧位置为(360.268)
12、新建黑色固态层,命名为背景,在时间轴上设置叠加模式为ADD 13,添加镜头光晕特效(Generate-LensFlare ) ,设置相关的动画值。
在10帧的位置上打开Flare center值为(160.290),1秒15帧位置为(545.290) 在10帧位置和1秒15帧位置分别按键盘的ctrl+shift+D键,将多余的部分删除
烟雾特效:
1、导入图片
2、运用图片创建合成,时间10秒以上。(或者新建合成,将图片拖入时间轴中,调整图片大小。)
3、新建固态层,命名为烟雾
4、给固态层添加特效 选择特效菜单simulation (仿真)/p playground(粒子游乐场)
5、设置特效值。
(1)展开cannon (粒子发射器),设置Direction Random Spread(喷射方向随机)值为0,Velocity(速度) 为40
Velocity Random Spread(喷射速度随机)为12,Color (颜色)为白色,p radius(粒子半径) 为1.5.
(2)展开Gravity(重力) ,设置Force(力) 为0;force random spread(力随机大小) 为0.03;direction(方向) 为0*+90°。
(3)展开Gravity(重力) 中的Affeds(影响) 参数,将Older/younger than(早于/晚于) 为0,Age Feather 值为0.2.
6、新建固态层,命名为渐变贴图
7、为渐变贴图图层添加渐变特效,Generate(创建)/ramp(渐变) ,值为默认。
8、选择渐变贴图图层,将特效合并到图层中,选择layer(层)/pro-pos(预合成) ,在弹出的对话窗口中选择第2个(将属性合并到合成中)
9、隐藏渐变贴图图层,选择烟雾图层特效,展开Persistent property mapper(持续属性贴图) , 将Use layer as map(使用层作为贴图) 中选择渐变贴图图层。
将Map red to(使用红色通道影响) 中选择scale (缩放),将min(最小) 为0.5,max(最大) 为1
将Map green to(使用绿色通道影响) 中选择opacity (不透明),将min(最小) 为0.3,max(最大) 为0.8
10、添加快速模糊特效,fast blur(快速模糊) ,设置模糊值为6
11、添加运动模糊特效,Directional blur(运动模糊) ,设置值为5
粒子集:
1、新建合成,命名为粒子发散,时间为5秒
2、添加文字层,输入文字,颜色为白色,居中对齐
3、添加图像波特效( Final Effects-FE Pixel Polly),设置相关的值
设置Grid spacing为1;添加关键帧,在0秒的位置上设置scatter speed值为0,2秒为-0.6,在3秒的位置上设置gravity 为0,4秒为3。
4、为文字层添加辉光特效,并设置相关的值
Glow radius为110;glow intensity为1.5,glow colors为A@B colors,设置colors A 的RGB 颜色值为(0,125 ,190),设置colors B的RGB 颜色值为(0,0,120)。
5、新建合成,命名为粒子汇集,时间为5秒
6新建固态层,命名为背景
7、添加渐变特效,设置start color值为(170,0,0),end color为黑色,romp shape 设置为Radial ramp。
8、将粒子发散合成拖入粒子汇集合成时间轴上。
火焰:
1、导入素材,建立合成
2、选择合成时间轴轴中图层,添加火焰特效。Digieffects Delirium/DE fire(火焰特效)
3、展开fire system(火焰系统) ,设置Generate from(产生火焰源) ,
将其设置为generate laye alpha>threshold(曲线的不透明像素产生) fire amount(火焰数量) 为150,vert speed(火焰速度) 为60
flame lifetime(火焰生命) 为80,min size(最小尺寸)30,max size(最大尺寸) 为150
wind horiz(水平方向风) 为40
4、展开Image Mode(图像模式) ,将Apply(运用模式) 设置为effect only(只有特效)
5、复制图层,选择该图层,删除特效,并为该图层添加快速模糊特效(fast blur), 设置值为2
6、设置该图层混合模式为ADD (叠加)
7、选择两个图层,进行合并。选择layer(层)/pre-pose.
8、复制图层,命名为倒影,在属性中设置scale(缩放) 为100 -100,并将两图层低端和顶端进行对齐
9、选择倒影层,用矩形工具绘制一个矩形遮罩,设置羽化值为80,不透明度为30%
10、新建固态层,命名为背景,拖至图层底部,添加渐变特效,设置相关颜色值。 冰火掌: 1、导入素材,将素材新建合成。
2、为素材添加color correction-曲线特效(curves ), 设置RGB 为red, 并调整曲线值,使素材对比度更强烈一些。
3、新建固态层,命名为火掌。添加粒子特效(trapcode ),展开发射器(emitter ), 将position XY关键帧打开,设置关键帧动画, 使粒子跟随素材中角色的运动路径运动。
4、设置粒子特效相关值,
(1)展开发射器(emitter ),设置每秒粒子数量为(psc )130; 发射器类型(emitter )为球体(sphere );发射速度(velocity )为50; 由发射器运动产生的速度(velocity from motion)为-40;
发射器X\Y\Z轴方向大小(emitter size X emitter size Y emitter size Z)都为100。
(2)展开粒子(ps ),设置生命值(life )为0.6;生命值随机(life random)为50; 粒子类型(ps type)为发光球体(glow sphere);设置球体羽化(sphere feather)为100; 大小(size )为9;大小随机(size random)为60.
(3)展开粒子生命周期中大小变化(size over life),用鼠标在展开的表中拖动,可以看到粒子不透明度变化情况, 设置颜色(color )为橙色。
(4)展开物理系统(physics )>空气(air )>混乱场(turbulence field),设置影响位移(affect position )为217;
(5)展开运动模糊(motion blur),将运动模糊(motion blur)设置为ON ,快门角度(shutter angle)为1500; 不透明度增强( opacity boost)为4.
5、选择火掌层,在菜单中选择层(layer)>预合成(pre-pose ), 在弹出的窗口中选择第二个(将所有属性合并到合成中)选项。
6、添加simulation-仿真特效(caustics),
(1)展开水(water), 将水波表面(water surface)设置为火掌层; 将表面不透明度(surface opacity)为0;波浪高度(wave height)为0.25;平滑(smoothing )为5.3; 水深度(water depth)为0.06,折射率(refractive index)为1.4.
(2)展开光照(lighting ),设置光照强度(light intensity)为0。
7、将火掌图层混合模式设置成为ADD ;再设置其透明度值。
老照片:导入素材,报老建筑-;胶片依次放入时间线上,将nowe 该为miultlp ,新建slod 命名为过过撸层,改nowe 为cocol ,将过撸层放到中间的位置。
伤疤:导入素材,把图片-伤疤依次放在时间上,用钢笔工具在伤疤的图层上想要的区域,放到脸部等,修改mask-maskfaeather 改为10.-maskexpansion 为10. 在添加-effect-cocorcorrection-curves {调节曲线}。
小鸟归巢:
1、导入素材,新建合成,
2、将山林图层拉入时间轴中,将鸟拖入山林图层上方
3、在项目窗口中,单击鸟素材右键,设置鸟图层主要属性,在弹出的快捷菜单中选择Interpret Footage(解释素材)>Main(主要设置)
在弹出的对话窗口中,设置loop(循环) 为6,在时间轴中,将鸟图层时间延长。
4、新建固态层,命名为粒子,并隐藏鸟图层。
5、选择粒子图层,添加粒子特效。Trapcode>particular(粒子特效) ,设置粒子特效相关值
(1)展开P (粒子), 设置life (生命)为6, ;展开P Type(粒子类型) ,在右侧的下拉菜单中选择custom (自定义);
将layer(层) 设置为鸟图层;将Time sampling(时间采样) 设置为Ramdom-play once(随机-播放一次) ,设置Size(大小) 为6,
Size Random(大小随机) 为20.
(2)展开Emitter (发射器) ,设置Emitter Type (发射器类型)为Box(立方体) ;Direction(发射器方向) 为Directional(定向) ;
X Rotation 为0、90;Y Rotation 为0、66;Velocity(速度) 为160;Emitter size X(发射器X 轴大小) 为104。
(3)展开Physics(物理系统)>air(空气)>spin amplitude(旋转振幅)为34
6、设置动画:展开Emitter (发射器),在0帧位置上选择particules/sec(每秒粒子数) 为100,在第2秒位置为0
7、展开Motion blur(运动模糊) ,设置Motion blur 为on;shutter angle(快门角度) 为140;opacity boost(不透明度属性) 为10。
8、在项目窗口中将云图片拖入时间轴最下方,并隐藏山林图层。调整云图片层的大小和位置。
9、为云图片层添加色彩平衡特效,color correction(色彩调整)>color balance (色彩平衡),设置相关的值:
shadow red balance 为26;shadow blue balance 为 -42;midtone blue balance 为 -41;hilight red balance 为53
hilight blue balance 为-30;并勾选preserve luminosity。
10、为云图片添加曲线特效,color correction(色彩调整)>curves(曲线) ,设置相关值。
11、显示山林图层,为山林图层添加色相/饱和度特效,设置为无色
12、为山林图层添加曲线特效,使对比度更加强烈。
13、在该图层时间轴中选择Trkmat(轨道蒙版) 为“luma matte 山林”
14、将山林图层复制一份,并拖到粒子层上方,选择粒子层Trkmat(轨道蒙版) 为“luma matte 山林”
水墨效果:
1、导入素材,新建合成
2、将图片素材拖入到时间轴中,添加色相/饱和度特效(color
correction-Hes/saturation), 设置整体饱和度(master saturation )值为-100.
3、添加查找边缘特效(stylize-find edges)
4、添加中间值特效(noise@grain-median), 设置半径(radius )为2
5、添加曲线特效(color correction-curves), 调整相关值
6、复制图层,修改去曲线特效的值
7、选择新复制的图层,添加快速模糊特效(blur@sharpen-fast blur ), 设置模糊(blurriness )值为13
8、添加絮乱置换特效(distort-turbulent displace ), 设置数量amount 为91、大小size 为3、复杂度plexity 为2.
9、将宣纸素材拖入时间轴最下面,设置最上面两个图层的模式为multiply(正片叠加) 。
10、在上面两个图层中绘制遮罩线,并设置其相关的羽化值。
制作伤疤:
1、导入素材、设置输出导入模式
2、选择疤痕图层,运用钢笔工具绘制一段区域,绘制完后设置其羽化值为10,并将绘制好的图层拖到适当位置上。
3、设置图层混合模式为Overlay (叠加)
4、为图层添加曲线特效 (color correction-curves),/调整曲线。
色键:
1、导入素材,新建合成
2、将素材拖入时间轴中,添加色键特效(keying-color key)
3、设置相关的值:设置key color 为蓝色(0,0,255)或使用吸管吸取颜色;设置color tolerance(色彩容差)为150.
4、添加边缘收缩/扩展特效(matte tools-simple choker), 设置chok matte为2
5、添加溢出遏抑器特效(keying-spill suppressor) , 选择溢出的颜色color key中的抠像颜色。
1、导入素材,新建合成,将素材拖入时间轴中。
2、添加线性色键特效(keying-linear color key), 设置key color为蓝色(0,0,255),设置match colors(颜色匹配模式) 为using chroma,matching tolerance为15%。
3、添加溢出遏抑器特效(keying-spill suppressor)
的抠像颜色。 , 选择溢出的颜色color key中
作文二:《如何陈述一样东西的制作过程》2000字
Unit 3 How do you make a banana milk shake?
The first period Teaching aims and demands:
1.如何陈述一样东西的制作过程 2.How much 和how many的用法
Teaching steps:
Steps1: review words and phrases
1. make a banana milk shake 11.finally=at last
2. turn on the blender/the popper 12.boil the noodles
3. peel three bananas 13.slice
4. cut up the bananas a slice of bread
5. pour…..into… two slices of duck
/turkey
6. pour the milk into the blender 14.amount
7. a cup of yogurt / two cups of yogurt 15.instructions
8. a teaspoon of salt/honey/ relish/sauce/butter 16.popcorn
9. mix up mix up the ingredients
10. mix it/them up
Step2: Free talk
Step3: 1b
1. 利用实物制作香蕉奶茜。 2. 让几个学生复述制作过程。 3. teach: first, next, then, finally.
Step4:Now let’s make fruit salad
Marie and kate are making fruit salad. Listen to it and write down the names
of the ingredients under how much or how much.
How many How much
Notes: how many +可数名词复数
How much + 不可数名词 Step5: Prectice
1. orally: How many trees/flowers/students/people/sandwiches…..
How much water/milk/duck/turkey/honey/money……..
2. Make sentences(orally )
杯子里有多少水?
你有多少钱?
你需要多少盐/黄油/蜂蜜?
你妈妈需要多少酸奶/酱油?
碗里有多少鸭肉?
我们需要多少蜂蜜?
你班有多少学生?
你想要多少个锔子/西瓜?
我们需要多少个香蕉?
他有几只钢笔?
她家有几口人?
Step6 2b Listening
amount ingredients
bananas
watermelon
honey
apples
yogurt
orange
Step7 Practice like this:
A: How many bananas do we need?
B: We need 3 bananas.
Then : ask and answer in pairs.
Points: 1.a slice of bread/duck/turkey
Two slices of …………
2.a cup of tea / yogurt
two cups of …………..
3. a teaspoon of relish/salt/suce/honey….
three teaspoons of…………. . 4..多少面包 /多少片面包
.… 多少盐 /多少匙盐
… 多少酸奶/多少杯酸奶 Step8: 3a Make fruit salad
Listen to the tape and fill in the blanks.
Then ask some students to recite them.
Step9: exercises
Step10: homework Make a banana milk shake and fruit salad for your family.
作文三:《牛奶的制作过程作文》300字
[牛奶的制作过程作文] 今天,我们来到了丽波乳业,牛奶的制作过程作文。 刚从奶牛身上挤出的牛奶是不能喝的,需要加工。我们又来到了生产车间,在这里看不到牛奶。因为牛奶在不锈钢管里运行,丽波乳业采用的是巴氏杀菌法,它能把对人体的有益菌保留,有害菌杀掉,保留了活性物质,被称为活奶;而市场上销售的牛奶采用的是超高温杀菌,这样会把有益菌、有害菌全部杀掉,没有活性物质,被称为死奶,小学六年级作文《牛奶的制作过程作文》。 ◆分享好文◆活奶维生素、营养价值比常温奶要高很多。
现在,我们来到了养殖场。这里全是黑白花奶牛,都是荷兰优质奶牛,奶牛很温顺,而且有名字。奶牛每天吃的饲料可分为三大类:粗饲料、混合饲料和多汁饲料。
六年级:李书琪
作文四:《包子的制作过程作文_包子发面制作过程视频,包子制作过程视频,包子的制作过程》1300字
包子的制作过程作文_包子发面制作过程视频,包子制作过程视频,包子的制作
过程
包子的制作过程作文
276600山东莒南路镇一中 史国澳
老妈常说,营养全面有利于成长。如何才能吃得有滋有味、营养丰富呢,吃包子呀。老妈就常常做包子给我吃,我也常常参与其中,居然“偷偷”学会了做包子的方法。现在我背着老妈把这做包子的“秘籍”说给你听,你可要记好了。
第一步,先发面。取面粉3两,放进面盆。然后取酵母少许放在碗中,加35?温水化开搅匀,做成发酵水。然后把发酵水慢慢倒进面粉,一边倒,一边用手搅动面粉,使发酵水与面粉混合均匀。等面粉结成团状后停止加水。这时要注意了,水不可加得太少,太少面硬,做出的包子口感不好;也不可加得太多,太多面软,做出的包子扁平无形,外观不好看。将面团团成一块,然后放在面板上反复揉搓,感觉面团筋道了,就可以重新放入面盆,盖好发酵即可。在室温下,面团发酵的时间是20,40分钟。在发
面的时间里,就可以做馅了。
第二步,做馅。将准备好的精肉剁碎成小丁状。注意不要剁得太碎,如泥一样的肉馅,吃起来不爽口,影响食欲。剁好的肉放适量花生油、食盐、酱油,然后搅拌均匀腌渍。拌馅时,老妈有一个密招,就是馅中不能加鸡精,鸡精会破坏精肉的天然鲜味,实属无益。注意,此时有人习惯将葱姜末一起加在其中腌渍,老妈的经验是此时不加葱姜末,避免葱姜遇盐走味,不妨把它们放在最后环节再加,以保持葱姜的天然香气。腌肉的时间里,将木耳用热水快速发好剁碎,再将鲜蘑菇洗净剁碎,还可以剁些胡萝卜、青萝卜、海带、菠菜??总之,各种各样的菜都可以加进来。把剁好的蔬菜一一放在腌好的精肉中,然后加上葱末姜末,顺着一个方向快速搅拌均匀,包子馅就做好了。
第三步,包好,蒸。准备好了包子馅,面也就发好了。将面放在面板上再搓揉一会儿,然后分成大小均匀的剂子,再擀成中间略厚四周较薄的皮儿,包上适量的包子馅,放在两手中间一挤,或边挤边捏,包子就做好了。包子可以包成饺子的形状,也可以包成圆形。当然了,如果你有创意,还可以包出各种“异形”的包子呢。包包子的同时,把水烧上,包子包好了,水基本也烧开了,就上锅蒸。先小火蒸5分钟,然后再大火蒸15分钟,一共20分钟,美味可口的包子就蒸好了。停火后别急着揭开锅盖,揭
早了,包子从“大热”中突然暴露,容易“萎缩”,所以停火之后过几分钟,等锅里的温度下降后再揭开盖子,取出白白胖胖的包子,咬一口尝尝吧,真是太美味了~
别光听我说,馋着了,快快行动,用我的“秘籍”做一锅美味可口、营养丰富的包子与家人一起品尝呢。
简评
这篇文章所选题材很常见,可谓没有新意,但文章出彩之处在于步骤清晰,语言通俗,生动,细节处理很恰当,该详说的地方说明得一目了然。看了这篇文章,即使不会做饭的你,也可以做出一笼美味可口的包子啦~这就是处理写作素材的艺术。你能耙常见的素材写得这么生动、明了、有趣吗,
(笑笑评) 《包子的制作过程作文》
作文五:《制作东西的作文500字5篇》2900字
制作东西的作文500字5篇
篇一:我的小制作
在我家的书桌上放着一个不倒翁,它身穿崭新的红衣服,头上戴着小红帽,有一双葡萄似地大眼睛,一个小小的鼻子,一张大大的的嘴巴,向你微笑,真是太可爱了~它不是买的,而是我做的。
上个星期天,我花了好长时间才把老师的作业完成。之后就没什么事可做了,感到十分无聊。这时,我机灵一动,想做一个不倒翁。我快速来到书房找到“我爱做手工”这本书,终于找到制作它的图纸,那还不行,我又准备了材料。做不倒翁开始了,我打开冰箱,拿出了一个鸡蛋。用针在鸡蛋两端轻轻弄了两个小孔。我生怕用劲大了,鸡蛋壳碎掉。接着,我从一个小孔使出吃奶的力气使劲吹,吹了好长时间,蛋黄和蛋清流了出来,终于只有我需要的蛋壳了。我又把泥土一点一点地塞进去。过了半小时,我看快满了,我试了一下它是否能自己站起来,可是我没有成功,它如果没有我手扶着,就倒下去了。这是怎么一回事,我看了看图纸,原来只要塞一半就可以了。我真粗心。我又把泥给弄了出来,弄了一半时,又实验了一下。我把它压在地上,只要我手一松,它又站起来了。实验成功~我又给他装扮一新,还用卡纸给它做了个帽子。虽然我很累,但望着可爱的不倒翁,我还很开心。
每次有人来这儿,都夸我是个心灵手巧的人。我听了很高兴。
篇二:小制作
今天是双休日,本人又是游手好闲的。总该做点啥吧,对了,就做一个小制作吧。小制作,制作什么呢,就挑战一个难度大点的小汽车吧~
我做小汽车的材料是两张硬纸壳、胶水、尺子、铅笔、水彩笔。哎~找点事情怎么忘了呢,还有就是你那聪明的大脑和勤劳的双手~
下面我们就来做小汽车了。做小汽车可真不简单啊。首先要量好尺寸,还要画下来,再按照画下来的尺寸剪下来,真是麻烦。最近比较烦,比较烦,比较烦,为做一辆小汽车却手忙脚乱。我情不自禁得唱了起来。我边唱边做,不一会儿就把小汽车给做好了。可我一看,这是什么汽车,车头又尖又扁,像一个鸭子嘴;车厢又细又长,像个横放着的烟筒;车轮比车头还大,看着这个四不像真是让我哭笑不得。一定是量错了~我埋怨起来。但也只好重新做一次。
说着我就重新做了起来。拿起一张白纸。按着实际样子把尺寸算了一遍,再仔细检查,直到实在没有错的时候,才把量好的尺寸放在硬纸壳上。注意,在画线的时候要留点空出,这样就可以连在一起,再在中桶要折的地方画上虚线,免得出差错。量好以后再按照画好的直线剪下来,哎~千万别剪到虚线哦~然后,把上面画虚线的地方往下折,凡是有空白的地方,用胶水贴上去。接着画四个一样大的轮胎,贴在汽车的下放,再把汽车涂好颜色,这样一个小汽车就做好了。
从这件事我懂得做任何事情都要认真,有耐心,那样,就一定能做好。
篇三:我的小制作
昨天,我想起了**说过的一句话:“节约光荣,浪费可耻。”于是我想:如果用废
品做一样有用的手工作品不是很好吗,我打开了无所不知的电脑,看了好几张小学生手工作品的图片,只见一个个栩栩如生的作品清晰地展现在眼前。看到最后一张的时候,我决心要做这个作品——天平。
我先找了一个象棋盒做天平的底座,再用小刀在象棋盒上刻一个圆圆的洞,但盒子太硬了,怎么也刻不出来,我就坐在地上一动都不动。妈妈好像看穿了我的心思,就走了过来,温和地说:“别灰心,我来帮你吧~”妈妈帮我刻洞的时候,我也不能在旁边观看,我就找来了线、针还有果冻盒来做秤盘。当我用针在果冻盒上穿洞的时候,发现针太细了,穿不过果冻盒,就想不做了,但又想起妈妈说做事不能半途而废的话,我就找来了铁钉在果冻上成功戳穿了六个小洞,把六条线量好后绑在果冻盒的六个洞上打了个结。妈妈在象棋盒上刻完一个圆圆的洞后,我找来了一个玩具螺母当柱子,再找来一根木棒当秤杆。
最后,把打了结的线挂在秤杆上。我放了几块军棋在秤盘上,天平的秤杆就斜了下来,一个天平就在我手中诞生了~我高兴得一蹦三尺高:“我成功了~”我心里比吃了蜜还要甜呢~
篇四:小制作
今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”,并且要把制作的经过和体会写下来。我就介绍一下我的制作过程和体会吧。
回到家后,我开始思索做什么呢,突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶,于是我灵机一动,心想,可不可以把这个瓶子变成一个插花的花瓶呢,于是我把这个想法告诉了爸爸,爸爸很赞成并说这是个好主意。首先他帮我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉,然后就交给我来
做。我接过剪刀后的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一条条约一厘米宽的带子,然后把这一条条的塑料带用手向外卷成螺旋圈似的花瓣,再下来就是美化瓶的下半部。在瓶身贴上从年画上剪下来的好看图案。
下面就要开始做花了,我先要用塑料纸做一朵花芯,然后在花芯的中间插上一根长长的吸奶用过的小塑料管子,我又在白纸上先画好两片花瓣,接着在花瓣上涂上喜欢的颜色后把花瓣贴在花芯旁,再用绿色的金纸剪成树叶贴在花的下面,然后重复前面的方法做出一朵又一朵不同颜色的花朵,我一共做了五朵,远远看去,真是五彩缤纷,有红色、绿色、黄色等,再在花朵上洒上我平常使用的花露水,哦,真是香极了~最后把花朵插进先做好的花瓶,这样一件小制作——花瓶就完成了。这个看起来很简单,而做起来还真不容易的小制作,我前后足足花了三个多小时。
你会做了吗,我希望你做的花瓶比我做得更加漂亮~
篇五:小制作
在四个星期以前,我们学校开展了科技节活动,主要是让我们自己在生活中发现问题,提出来一起解决;自己动手制作小工艺品或有你科学技术的小玩具。在玩的过程中学习,学习的过程中学会自己动手。
在第一周内,我们的小制作没有什么技术含量,就是把爆米花放在杯底,上面倒满黄豆,用一块纸板盖着杯口,数十次摇晃后,爆米花就全不浮在了杯口。这个制作虽然很简单,但它却需要无数次的尝试。
第二周,我选了一个好玩的小制作,叫做滑动的气球。听到名字后,你心里一定充满了疑惑,好好的气球怎么会滑动呢,就让我这个解说员来告诉你谜底吧!首先我们要准备一块硬纸板,用圆规在上面画一个半径为5厘米的圆;再准备一个粗一点的吸管,在它的4厘米出剪断;用圆规在圆板中心画一个和吸管一样粗的小圆,把它剪掉,就形成了一个环形。把吸管的一端插入气球里,用胶带固定;把吸管塞进小圆中固定,再加上自己的美化,属于你自己的一个滑动的气球就制作成功了。
通过吸管把气球吹起来,然后放到一个平面上,它就可以开始它的游玩之旅了。
在烦恼中,吹一吹便把烦恼抛到脑后。在制作的过程中,我体会到了辛苦的感受,在制作成功后,我感受到了收获的喜悦。看着自己的制作,我无比的高兴。它就成为了属于我的工艺品,放在家中也增添了几分美丽。
以后要多动手,自己去创作。我要永远享受我的喜怒哀乐。
作文六:《豆腐的制作过程作文400字》600字
2013年2月7日,我在湖南的伯父家,上午我和爸爸妈妈、两个姐姐、伯母一起到奶奶家去看做豆腐。因为爸爸要发一个邮件,所以耽误了一些时间,我们去到奶奶家的时候有点晚了,没有看到第一次做豆腐的过程。我问奶奶:“还有第二次做豆腐吗,”奶奶说:“还会做一次。”我对妈妈说:“我们拍一下第二次做豆腐的过程吧。”妈妈说:“好”。接着,我们拿出相机,把做豆腐的过程都拍了下来。做豆腐时,先是爷爷去挑黄豆浆,黄豆浆是在别人家磨好的。黄豆浆挑回来之后,爷爷奶奶把黄豆浆倒进了大锅里,用大火煮黄豆浆,煮开后,豆浆表面会起很多泡泡,奶奶用勺子把泡泡给捞起来。然后,奶奶把煮开的豆浆用纱布过滤,把豆渣全部过滤掉,就做成了平时我们喝的豆浆,我喝了三碗豆浆,太好喝了。后来,奶奶往豆浆里加石膏水,加好以后,等一阵子,豆浆就变成了豆腐花,我吃了一碗豆腐花,觉得挺好吃的。奶奶再把豆腐花倒到一块布里,用布包紧,上面再压一些比较重的东西。大概过了两个小时以后,奶奶把压在上面的重东西拿开,把包裹豆腐的布打开,就看到了里面白白的豆腐。然后,奶奶用刀把豆腐切成小块,放到一个盆子里,就完成了豆腐的整个制作过程。晚上,奶奶给我们做了煎豆腐,非常好吃。通过观看豆腐的制作过程,我知道了做豆腐也挺辛苦的。我喝到了豆浆、吃到了豆腐花和煎豆腐,好吃极了。发明做豆腐的人真是太伟大了。编辑推荐:更多进入:【1】
作文七:《牛奶的制作过程作文 .doc》3800字
牛奶的制作过程作文
[牛奶的制作过程作文] 今天,我们来到了丽波乳业,牛奶的制作过程作文。
刚从奶牛身上挤出的牛奶是不能喝的,需要加工。我们又来到了生产车间,在这里看不到牛奶。因为牛奶在不锈钢管里运行,丽波乳业采用的是巴氏杀菌法,它能把对人体的有益菌保留,有害菌杀掉,保留了活性物质,被称为活奶;而市场上销售的牛奶采用的是超高温杀菌,这样会把有益菌、有害菌全部杀掉,没有活性物质,被称为死奶,小学六年级作文《牛奶的制作过程作文》(..)。活奶维生素、营养价值比常温奶要高很多。
现在,我们来到了养殖场。这里全是黑白花奶牛,都是荷兰优质奶牛,奶牛很温顺,而且有名字。奶牛每天吃的饲料可分为三大类:粗饲料、混合饲料和多汁饲料。
六年级:李书琪
牛奶的制作过程作文2 第2篇 读一杯牛奶有感
〖预览〗爱的衡量——读《满满一大杯牛奶》有感赠人玫瑰,手有余香。生活和生命时时刻刻都需要用爱心来呵护。因为,付出自己的爱心,可以创造生命的奇迹。人生就像一段旅程,有绚丽的美景,也有暗淡的掠影,只要有爱,你会发现,人生其实很美??——题记一个出身贫苦的男孩在接受一个女孩的接济——满满一大杯牛奶后,决定奋发图强。若干年之后,这位天使般的女孩得了一种罕见的怪病,而当年那个贫苦的男孩已成为了著名的医生,他认出了这位好心的姑娘,竭尽所能治好了她的病,并付清了一切费用。读完这个故事,我不禁为文中的主人公拍手喝彩,不仅仅是对男孩的敬意,更是被女孩的爱心所折服。要知道,当初在她面前的只是一个家庭贫苦,意志消沉的男孩,可是她却能将心比心,主动递给男孩满满一大杯牛奶。我想,在男孩心中,这不止是一杯牛奶,更是女孩对他,对一个陌生人的关怀。是的,即使是一声亲切的问候,一次善意的安慰,甚至仅是一杯平凡无奇的牛奶,也能带来爱的温馨。一杯产生不了多少热量的牛奶,却让男孩感受到了人世间的温暖,燃起了他对生活,对前途的新希望,也让他看到了成功的曙光。记得前几天,我在电视上看到这么一则故事:一位74岁高龄的老奶奶,天天风里来雨里去的踏三轮车给人运货,宁愿靠劳动养活自己也不愿接受好心人的捐款。她由衷地感谢这些好心人,她说:“我还能自己劳动挣钱,可是有??牛奶的制作过程作文3 第3篇 读《一大杯牛奶》有感
〖预览〗“滴水之恩,当涌泉相报。”今天,我读了《一杯牛奶》这篇文章,深有感触,又一次感受到了这句话的深刻含义。这
篇文章主要讲了一个名叫霍德华?凯利的小男孩当年因饥饿四处乞讨,来到一户人家,一个女孩子给了他一大杯牛奶,让他度过了艰难时刻。后来,小男孩长大后当了医生。那个女孩得了重病,霍德华?凯利费尽心思医治好了女孩的重病,并且替她付了所有的医药费。读完这个故事,我觉得这是一个典型的知恩图报的故事。这种故事一般会以一个感恩的情节为主题,使人心生感动。我们应该向这个主人公学习,做一个懂得感恩的人。感恩是一种美德,它可以体现一个人的修养与素质。它让人们懂得互相关爱,是人们情感的连接纽带。如果说人与人之间有一条巨大的鸿沟,那么感恩之心就是一座桥梁。是它使人们的心灵更加纯洁,让人们幸福无比。因为你报答了别人,别人会因此而快乐,自己也随之快乐。历史上有很多这样的故事,《一饭千金》的韩信以前受一位老妇人的饭水帮助,后来他就报答了老妇人。麦当娜以前也帮助过一个老妇人,后来老妇人帮助她走红了。是啊,或许你不经意间干的一件小事,就会使别人心里感动,他们因此而产生了报答你的心。但,也有些事物不是这样的。大家一定很熟悉《农夫与蛇》的故事吧!农夫救了蛇,蛇却咬死了农夫。俗话说得好:“投之以桃,报之以李。”这条蛇非但不报答,还咬死了恩人,大家可不能??牛奶的制作过程作文4 第4篇 《吃狼奶的羊》读后感
〖预览〗一只吃狼奶的羊,从小受到狼文化的熏陶,血管里虽然流淌的是羊血,却离不开狼的影子,虽然最终这只羊被推下悬崖,但它的精神永垂不朽。我敬佩这只英雄羊,在母羊遇到熊的攻击时它挺身而出,用羊蹄把黑熊的手掌踩出大包; 在羊群遇到狼群的袭击时,它没有独自先逃,而是尽自己最大的努力为羊群杀出一条用血铺成的生路;在一个豹子要吃一只落在队伍后的羊糕时,它用自己的身躯阻挡了豹子,与豹子的周旋后,最终豹子灰溜溜的逃跑了。它的任何所做所为都是舍身为已的,它对羊群鞠躬尽瘁,有着大公无私的胸怀和坚贞不屈的精神,想必你一定很惊讶,其实这都是因为它从小生活在狼群所至。读完这英雄羊的故事,脑海中逐渐浮现出现代的社会:谁不想有至高无尚的地位,谁不想有呼风唤雨的权力,许多人被金钱和利益冲昏了头脑。现在想想,又有领班能做出英雄羊的举动,又有谁有英雄羊的作风,又有谁有英雄羊的品质,想到这我不禁潸然泪下。《吃狼奶的羊》这本书给了我很大的生活启示,我从中明白了许多做人的道理,我深深地敬佩着这只英雄羊~??牛奶的制作过程作文5 第5篇 我愿是一只披着羊皮的猎狼犬——读《吃狼奶的羊》有感
〖预览〗流火云的羊头,出现在神羊峰上,插在一条缝里,五官形态完美,表情栩栩如生,羊眼炯炯有神,背靠状如山羊的巨大
石峰,面朝广袤无边的草原,凝望巍峨壮丽的卡瓦格博峰 这只披着羊皮的猎狼犬竟以这样悲剧的方式结束了生命,但它追求正义和公平的精神犹如生命中的一束礼花,划破宁静的黑夜,闪耀璀璨的光华。 它是一只不幸的羊,又是如此幸运,从出生就笼罩在失去母亲的恐惧中,却幸运地得到母狼的悉心哺乳,耳濡目染狼群捕食,经历同伴的误解、记恨及各种成长的挫折,英雄羊表现出的百折不挠、坚持不懈、勇于面对困难的精神令我震撼~ 人不也如此吗,从呱呱落地到牙牙学语,再到蹒跚学步,每一次的成长必然经历挫折。记忆带着我回到那次数学测验,当数学老师抱着高耸的一叠试卷,走进了教室,我屏住紧促的呼吸凝视着讲台,因为这次是我跟她一个竞赛,而且我有信心超越她。正当我陷入窃喜的思绪中,一张白色的试卷缓缓飘落在我的桌面,映入眼帘的是大大的勾勾叉叉和醒目的红色字体73分,我顿时像泄了气的皮球搭拉着脑袋。老师沉重的话语又在耳边飘响:这次考试六七十分的人很少,大部分同学都考上了八九十分。我心里感觉到隐隐作痛,我满心期待却换来这种结果,随着老师在讲解答案,我在座位上百无聊赖地修改错题,这种沮丧的心情延续到下课铃声响起??牛奶的制作过程作文6 第6篇 读《吃狼奶的羊》有感
〖预览〗这本书中描述的这头羊,是吃着狼奶长大的,它身体中有一半狼的基因和一半羊的基因,但血管里流的还是羊血。它从小跟着狼群生活,被狼的文化熏陶。 它是一只英雄羊,非常向往和平;它心地善良,不屈淫威,无论是在狼群还是在羊群,都非常热爱帮助它人,所以它获得了友宜和信赖。但还是有某只羊会误解或嫉恨它,它不但没有生气,反而尽全力帮助羊群,不让它们受各种食肉动物的伤害。正因为这样,羊群才能快乐地生活着。 有一次当大部分羊群们都到山底喝水时,突然一只大熊跑了出来,羊群们因受惊吓飞快地跑着,直奔山顶。但一只小羊却一不小心没站稳,羊蹄打滑掉到离黑熊最近的岩石上,小羊不安地叫着,向母羊求救,英雄羊流火云见状,急忙跳下去同黑熊来了场搏斗,经过了很久终于起得胜利,羊群们都非常地开心。 虽然它最后以最悲剧的方式结束了生命,但它追求正议与和平的精神犹如生命中的一道彩虹,照亮了宁静的黑夜,闪耀的光华让芸芸众生看到了新的希望。 书中英雄羊的忘我精神非常值得我们去学习,我从书中不仅学到很多知识,而且还懂得了很多道理,这本书让我百看不厌,爱不释手,同学们你们也去看看吧~四年级:付敏臻??牛奶的制作过程作文7 第7篇 给奶奶的一封信作文
〖预览〗尊敬的奶奶:您好~这是我第一次给您写信,希望可以把它写好。我是佛山市顺德区陈村镇城区第一小学二年级三班的
学生,是班里的班长。在班里我的学习成绩比较好,语文、数学、英语都得过奖。但我有时也有一些作业没有交,这是因为上学时忘记带作业本,所以有些作业没有交上去。今后,我一定会认真检查书包。我的语文试卷都是九十五分以上,数学、英语试卷也都是九十五分以上。有时老师上课讲一些内容时,我也会开小差,虽然没有被老师发现,但我认识到这是非常错误的。我一定改正错误,以便更加好好学习,争取考出更好的成绩。奶奶,我祝您寿比南山,平平安安~????您的小孙子丘岳威????2007年2月23日??牛奶的制作过程作文8 第8篇 读《一杯牛奶》有感作文
〖预览〗读《一杯牛奶》有感今天,我读了一篇文章名叫《一杯牛奶》。这篇文章主要写了一个名叫凯利的男孩,劳累了一天,感到十分饥饿便决定向人家要一些吃的。有一个小女孩给了他一大杯牛奶。数年之后,那位年轻女子得了一种罕见的重病,而入今凯利已是大名鼎鼎的医生了。他看见病人是帮助过他恩人,便竭尽全力来治恩认得病。从那天起,他用心照顾这位病人,经过艰辛努力,手术成功了,而且凯利也帮助她服了所有的医疗费。你看~文中的小女孩小时候帮助了凯利,给他一杯牛奶,长大后凯利竟然救了她一条鲜活的生命。是啊~只要人与人之间相互都献出一点小小的爱心,大家的感情就会变得更加深厚,世界将会变得更加美好~在我生活中也发生过很多类似的事情。有一天,在上信息技术课上王静娴有一个程序不会,我便教她,她成功后便反过来主动叫我所有的程序直到我懂为止。还有主动谂住你的援助之手,让生活变得更加美好!金陵中学实验小学 五(2)班 沈钰崧 指导老师:吕伏安?? 〔牛奶的制作过程作文〕
作文八:《[优秀作文]豆腐的制作过程》600字
2013年2月7日,我在湖南的伯父家,上午我和爸爸妈妈、两个姐姐、伯母一起到奶奶家去看做豆腐。因为爸爸要发一个邮件,所以耽误了一些时间,我们去到奶奶家的时候有点晚了,没有看到第一次做豆腐的过程。我问奶奶:“还有第二次做豆腐吗?”奶奶说:“还会做一次。”我对妈妈说:“我们拍一下第二次做豆腐的过程吧。”妈妈说:“好”。接着,我们拿出相机,把做豆腐的过程都拍了下来。
做豆腐时,先是爷爷去挑黄豆浆,黄豆浆是在别人家磨好的。黄豆浆挑回来之后,爷爷奶奶把黄豆浆倒进了大锅里,用大火煮黄豆浆,煮开后,豆浆表面会起很多泡泡,奶奶用勺子把泡泡给捞起来。然后,奶奶把煮开的豆浆用纱布过滤,把豆渣全部过滤掉,就做成了平时我们喝的豆浆,我喝了三碗豆浆,太好喝了。后来,奶奶往豆浆里加石膏水,加好以后,等一阵子,豆浆就变成了豆腐花,我吃了一碗豆腐花,觉得挺好吃的。奶奶再把豆腐花倒到一块布里,用布包紧,上面再压一些比较重的东西。大概过了两个小时以后,奶奶把压在上面的重东西拿开,把包裹豆腐的布打开,就看到了里面白白的豆腐。然后,奶奶用刀把豆腐切成小块,放到一个盆子里,就完成了豆腐的整个制作过程。晚上,奶奶给我们做了煎豆腐,非常好吃。
通过观看豆腐的制作过程,我知道了做豆腐也挺辛苦的。我喝到了豆浆、吃到了豆腐花和煎豆腐,好吃极了。发明做豆腐的人真是太伟大了。
作文九:《作文“差透的家庭”制作过程》700字
作文“差透的家庭”制作过程
一、新建一个文件夹,以自己的名字命名。
二、将“powerpoint 素材”目录下的文件全部复制到自己的文件夹下。
三、在自己文件夹下新建一个PowerPoint 文件,也可打开PowerPoint 程序,用另存为选项保存在自己文件夹下,文件名为自己的名字。
四、点击加入第一张幻灯片,格式选“空白”。
五、在幻灯片区右击鼠标,选择“背景->下拉列表->填充效果->图片->选择图片->选中自己的目录->选中“熊猫和竹.jpg ”文件->插入->应用”作为背景。
六、点击绘图工具栏中的文本框按钮,移动文本框到合适的位置。
七、在“父与子图片说明.txt ”中输入标题文字“差透的家庭作文”,设置字体为宋体,66号,黄色。设定效果为“从上部缓慢移入”。幻灯片切换设为“向左下插入”(幻灯片放映->幻灯片切换)。以下效果设为相同。
八、点击“插入->新幻灯片”插入一张新幻灯片,仍选空白模式。
九、设置背景为“铅笔背景”。
在“父与子图片说明.txt ”找到输入的文字“儿子正在冥思苦想今天的家庭作业——一篇作文”,设置字体为楷体,40号, 调整到合适的位置,以下幻灯片按顺序输入文字,字体设为相同。再输入文字“差透的家庭作文(一)”,字体设为宋体,44号,移到合适的位置,以下幻灯片按递增数字输入。
十、点击“插入->图片->来自文件”,选择文件“父与子图画1.jpg ”,调整到合适的大小,位置,以下幻灯片按顺序插入图片。
十一、 插入按钮“返回首页”,点击可返回到第一页。(幻灯片放映->动作按钮->选择“空白动作按钮”。)
十二、 在“空白动作按钮”中插入文本框,输入文字“返回首页”,并设置为“超级链接到幻灯片1”。
作文十:《制作船的过程作文600字》1800字
制作船的过程作文600字
1制作“模型船”
现在是21世纪,“模型船”早已是不少儿童爱不释手的一种玩具,我也不例外。
今天中午,我闲着没事,找到两根导线,一个马达和一个电池夹,一对电池,一个长方形的泡沫,并拿来小刀、剪刀等工具,准备做“模型船”。
找到这些材料后,我就认认真真地坐了起来。我先把长方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形状,接着,我将马达和电池夹、电池、导线连接起来装进船的底部,可是装不进去,我急得像热锅上的蚂蚁直打转。
我再三检查模型船,发现装马达和电池中央的位置不够大,于是我把位置掏大,把电池夹和马达连好了以后,一起装进船的底部。
看~披着一身白色西服的游艇出现在港口,我放下船身,扭动开关,只见我的游艇拖着雪白的水浪线,像无声的箭一样向水池另一边开过去。
啊~不好了,游艇开了一会儿便往下沉,我急忙把游艇拿上来,再查看资料后才知道,装马达时要斜着装,于是我把马达和电池夹拿出来,把马达侧着装了进去。
我把重新改造后的模型船放下水,只见船像一条破浪的大鱼,
分开水,在水面上奔驰着。
看着我的模型船在水面上飞驰着,我高兴得眼睛眯成了一条缝,在这笑声中我感受到了苦中有乐的感觉。
2小制作
做什么呢,我呆呆地坐在沙发上想着,一会儿我便想起了我的《劳动》书和《科技活动》书有要我们手工制作的一些东西,我迅速的在我的书包里找到了这两本书,小制作作文。
我坐在沙发上认真的看了起来,这里的手工制作很多,有电铃、用易拉罐制作帆船、做鸟笛、吹塑纸小飞机等等不少小制作,我左想右想觉得用易拉罐制作帆船比较理想,材料也是我们生活中一些常见的东西,决定后我便开始做了。
首先,我开始收集材料,我买来了一听饮料,我要把易拉罐剪成两半,取其中的一半做船的底,把里面的果汁倒在了杯子里后,我便开始剪易拉罐了。只听见“嗤——嗤——”的声音在我的耳边响起,我剪着剪着,突然剪到瓶底的时候因瓶底太硬剪不动了,我很着急,怎么办呢,我想着……对啊~一个念头把那再沉思中的我叫醒,找爸爸剪。我拿着易拉罐走到我爸爸妈妈的房里,看见爸爸正在呼呼的睡大觉,我吵醒了沉睡中的爸爸,爸爸揉揉蒙胧的睡眼问我干什么,我说:“你帮我剪一下易拉罐”,他接过我手上的易拉罐,并不在意的一剪,忽然他好像发现真的很硬便专注起来,不一会儿就剪开了。
我拿着剪开了的易拉罐,来到了客厅,我在阳台上找来了一些泡沫,我剪了一块有半个易拉罐大小的泡沫,将它塞入我选好的半个
易拉罐中,这样既可以做甲板又可以增加浮力。
下面我就开始做船上的装饰了,首先我画了一个设计图,再做,一开始我是想做一个现代的船,可因为船太小了,只好改做帆船了。我把剩下的一半易拉罐剪短做船舱,又拿了吸管做桅杆,用纸做帆,忙上忙下。
最后,终于做完了。看起来不怎么样,不过这也是我的心血呀。
3做小船
11月17日,星期天的下午,我们作文班的学生准备举行:很少见:的手工课。老师的目的是让我们多动手,看来老师是多么希望我们好好学习做手工啊~
铃声响起了,教室里充满了欢笑声,同学们都高兴地拿出自己准备的材料,准备做小船。这时,老师轻轻地向我们走来,班里就变得安静,老师一进门就面带微笑的说:“同学们,今天我们要做小船,大家准备好了材料没,”然而有些同学却忘带了材料,同学们伸出了援手,顿时,我感受到了浓浓的友情,同学们都准备好了,随着老师的一声令下,比赛开始了~
同学们分成了六个小组,准备一起做小船,现在就来说一说我是怎样做小船。我先用我准备好的易拉罐放在桌子上,心里在想:“怎么做小船呢,”老师看出来了我的心事,便叫她身旁的一位同学来帮助我,他认真地把三个易拉罐并成一排,并用双面胶将它们粘起来,他是那么的认真,那么的仔细,我在他身旁为他加油。老师在观察我们的过程中,发现了那位同学的漏洞,走到身边对他说:“这里不牢
固,用胶带吧。”他点了点头,表示同意,我们一起组装小船,有什么不懂的去询问老师,有时去参考其他同学的制作过程,最终一个小船制作成功,我看了看小船的帆,对他说:“我们要么在帆上做一个标志吧~”做玩后拿给老师看,老师笑了。我心里很满足。
这一次手工课不仅锻炼了我们的动手能力,而且让我们得到更多的快乐,这才是做手工的真正含义~