作文一:《玩轮滑乐趣和收获作文》2100字
玩轮滑乐趣和收获作文
时间在轮滑中也滑得飞快,快乐的时光总是充满了趣味与欢笑。
玩轮滑乐趣和收获作文篇一
晚上,我到了红旗渠广场开始我的第一次试滑。起初,我不敢滑,但是我看见了一个6岁左右的小男孩也在滑,滑的十分快,还能做急转弯,我心想,这么小的小朋友都会滑,我今年都12岁了,还不敢滑,还不如那个小朋友呢!一想的这些,我敢于去迈步子向前滑了。我滑了一步之后没有跌倒,我放心了,觉得滑旱冰也一件简单的事,我就开始加速了,前面有一个3岁的小朋友,我想让路,可是脚不听使唤了,小朋友也不知道让路,我立刻刹闸。“哎哟,我的屁股”我大叫着。疼的我都不敢坐了,真倒霉啊!俗话说,在哪里跌倒就要在哪里爬起来!我忍着“巨大”的痛苦,慢慢的爬起来,继续滑,这次我终于学会滑旱冰啦! 小荷作文网 .zww. ,你也可以投稿
人生要有许多次的挑战,我虽然已经学会滑旱冰了,但是不能不思进取,我准备学一些花样动作。哈哈哈哈,正好我的同学也在滑,我远距离观察了一下,他滑的还真不赖,我准备让他赐教于我。
黄天不负有心人!他二话没说,一口答应了,他先教我速滑,这个简单,我很快就学会了;他又教我做急转弯,咳,这可不好学啊。我先用最快的速度滑,然后我有突然来个急转弯,怎么可能啊,我的运气怎么这么背啊,又跌了,这次不光是屁股啦,我的手也受到了严重
的创伤。疼啊!疼啊!没办法,我的这位同学是个负责任的同学,他既然做了,就要做好做到底,命苦啊,我只能舍命陪君子了,哎。我继续滑起来,依然是老方法,可是这次没有跌倒,我十分的高兴!我又练了几次,我的这个技术已经十分娴熟了。
滑旱冰呀!真好玩呀!我玩了一次还想玩啊!呀呵里勒嘿啊!
玩轮滑乐趣和收获作文篇二
一个星期天的晚上,我来到小广场上,看见有好多小朋友在学轮滑。有的潇洒地滑着曲线;有的弯着腰,“蹭蹭蹭”像燕子一样飞来飞去;有的三五一群,抓着前面的同学的背襟,绕场滑过,就像一列火车飞驰而来,姿态优美极了。我看后便也想学,于是,我迫不及待地跟妈妈说,“妈妈,我也要学轮滑。”妈妈答应了。谁知刚一迈步就“扑通”摔了一个跟斗,疼得我在地上坐了好一会儿。我垂头丧气地说,“太难了,我可不想滑了。”妈妈温柔地说,“做一件事,不能半途而废,**爷爷曾经说过,贵有恒,何必三更眠五更起,最无益,只益一日暴十日寒。”
刚刚开始,我紧张万分,教练叮嘱我要放松,双脚向外撇,重心向前倾。渐渐地,我放松自己,感觉能轻松地向前滑行了。教练又教了我一些要领,我的胆子更大了。按照教练示范的动作,在仔细体会动作要领并反复练习后,我也学着教练的样子,两腿一并,往下一蹲,像摩托车急速行驶;一会儿左腿弓,右腿直,两手一伸,似大雁南飞。在教练的带领下,我更有信心了,双腿蹬得更有力了,滑行得更快了。
第一堂课就这么愉快的结束了。我真正感受到了轮滑的乐趣,并
从中找到了战胜困难的勇气……
玩轮滑乐趣和收获作文篇三
我经常看到有许多小朋友在玩轮滑,因此我特别想学轮滑。
有一次,我去外婆家,晚饭过后,我看见弟弟在玩轮滑。瞧,弟弟滑得多快呀,象旋风一样! 这 时 我心里多么地羡慕呀,但在表情上我没表现出来。 但爸爸妈妈早已经了解到我想学轮滑的心思,因此等弟弟滑好了,就帮我穿上轮滑鞋教我了。 当我穿上轮滑鞋时,真是高兴得不得了,马上急着要去划了,结果摔倒在地。 妈妈和舅妈扶着我到楼下,舅舅先教我站立和交替跺脚,我马上就学会了,所以舅舅让我边站边 跺脚10分钟。在10分钟里我一次也没有摔跤,可惜爸爸马上让我和妈妈回家了。 过了好几个星期,正是一年一度的国庆节,我又来到外婆家。早上我自己偷偷穿上轮滑鞋,滑了起来,结果我居然会滑了!只是没多久就摔倒了。后来我身体前倾,双腿半蹲,这样滑起来终于不会摔跤了,只是我滑得还不够快。。。。。。 这星期六,我又在玩轮滑,我已经可以滑得飞快,闭上眼,张开双臂,象正在天上翩翩飞舞着呢! 我很高兴自己没有因为害怕摔跤而放弃学轮滑,最终通过努力学会了轮滑,这就是我学轮滑的乐趣与收获!
玩轮滑乐趣和收获作文篇四
在3年级时,我热爱上了一种运动轮滑。
在星期六的下午,爸爸带我去体育场联系滑轮滑,首先,我戴上了护肩,呼吸等安全用具,然后穿上那双帅气的“战靴”,我高傲地对爸爸说,“让你瞧一瞧我高超的技术吧!”,爸爸回答道,“好吧,就让
我开开眼界,让我知道儿子有多厉害。”,爸爸话音才落,我便站了起来“狗吃屎”这个“华丽”的动作摔在了地上,爸爸随着笑了起来,我的脸上立刻打起了“雷”,接着又下起了“雨”我趴在地上哇哇大哭,嘴里喃喃地说道,“不……不练了,呜呜……”,爸爸立刻收起了笑颜,严肃地对我说,“好儿子,再试一次吧,下次你一定会成功的!加油!”,听了爸爸的一席话,我擦干了眼泪,猛地站了起来,尽管面临的还是再一次的摔倒,但在经过我十三次的“奋斗”后,终于站了起来,我脸上露出了一丝笑意,撒腿就滑,但并没能成功,我刚要哭出来,又想起了爸爸的一席话,我便忍住了眼泪,学着旁边大哥哥的滑法内八字,没想到这次真的陈工了,虽然我只学会了最基本的步法,但我在自己的努力下成功了,我依旧很高兴。
[玩轮滑乐趣和收获作文]
作文二:《作文:玩中的乐趣和收获》400字
“玩”总会被人认为是浪费时间的行为,特别是玩电脑游戏,可是我却不这样想。
在我以前读幼儿园的时候,我老爸教我学电脑,可是鼠标一点儿也不听话。学了几次都是控制不了鼠标,我都有点灰心丧气了。于是,我爸爸想了一个办法,让我玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我一见到游戏,眼前一亮。我试了一下,还真好玩。见到攻击堡垒的敌人,只需用鼠标对准敌人,轻轻一按,就可以把敌人消灭掉。玩了几次,我发现我把鼠标控制得很好了。在玩其它游戏中,我认识了回车键、空格键等,还熟悉了每个英文字母及位置。所以学英语的时候,我很容易的就把26个字母默写出来了。有些游戏有积分,可以用来买东西,这方面很像数学的应用题。反正,我觉得玩电脑游戏可以学到很多东西。但我不鼓励大家经常玩游戏,在假期里做完功课的前提下玩,那样可以调节一下学习的紧张气氛。作为学生,我们不能沉迷于电脑游戏,应该以学习为重。? ?小 荷 作文网
通过玩电脑游戏,我明白了一个道理:只要适度地玩,一定能从玩中得到乐趣和收获。
指导老师:杨小玲
作文三:《玩中的乐趣和收获作文250》5000字
《老鹰捉小鸡的乐趣》相信大家都玩过这个游戏――老鹰捉小鸡。我当然也玩过,所以今天我就来说一说玩这个游戏的乐趣和收获。
上个星期天,我约了一些小朋友到楼下小花园里玩老鹰捉小鸡。我来当鸡妈妈,其他小朋友来当老鹰和小鸡。游戏开始了,这次的“老鹰”非常得厉害,左扑右抓,我一个劲儿地乱跑,跟在后面的“鸡宝宝”们乱了套,不一会儿就全被抓走了。我眼睁睁地看着“老鹰”美滋滋地数着自己的“战利品”,气愤极了~心里想:是不是哪里做得不够好,下次一定要再加把劲儿~
第二局比赛开始了,“鸡宝宝”们紧紧地抓着前面人的衣服,生怕再变成“老鹰”口中的“美餐”。“老鹰”似乎比以前更厉害了,但我一点儿都不怕。哨声吹响了,我俯下身子,敏捷地躲过了“老鹰”的“攻击”。最后,我们大胜而归。
玩了这个游戏,我知道在防备时一定要俯下身子,跑步不能太慌太快,但要灵敏,还知道了失败时不能放弃,永远坚持~
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篇二:玩中的乐趣和收获
玩中的乐趣和收获,300字作文
我喜欢的东西有很多,玩魔方,画画,做手工都是我的最爱。
我最喜欢的就是玩魔方了。有一次,爸爸给我买了一个大魔方,魔方刚到我手里,排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。可是怎么把它再拼回去呢,兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。我真后悔把它弄乱。这时我发现了一张小纸条,我把它打开一看,说明书。我高兴极了。我大概看了一看,什么也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一边认真地看着说明书,一边拼着魔方。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的,爸爸说:“你认真地读读就看懂了。“我这一次认真地看了一遍,一边看一边拼终于弄懂了一些方法,也可以拼出来几个面了,我高兴极了。 自从爸爸给我买了魔方,我就喜欢上了它,它让我懂得了一个道理,就是做什么事情都要认真,而且还要学会动脑筋。
玩中的快乐
今天我和小伙伴们一起玩“打跟斗”游戏。
我便把下身卷曲,向头上放脚板,脚板刚好碰着我两只前臂,但我感觉到了脚板和前臂一样长。我连忙坐起来,把脚板提高,和前臂量了一次又一次,也是一样~但我又想:可能只是我自己的一样,别人不是吧,于是我叫伙伴也量一
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下,伙伴们都不愿意,陈强说:“你也太不够哥们了吧,我们做,那你呢?我说:那我和你们一起做吧。好.我们一起做,伙伴异口同声地说。我们高兴地蹦跳着。 今天,我发现脚板和前臂一样长,这是我的收获,我也从玩中获得了快乐。 玩中的收获
我过生日的时候,爸爸妈妈给我买了个我最喜欢吃的冰激凌蛋糕。我迫不及待的拆开了蛋糕盒,突然,我无意中发现了一个袋子,我问妈妈:“妈妈,这个袋子里装的什么呀,”妈妈说:“那里面装的干冰。”“干冰是什么呀,”我好奇地问。“干冰是固体二氧化碳,温度低,用来防止冰激凌融化。对了,我给你表演个奇妙的魔术吧~”
于是,妈妈和我来到水池边,妈妈先把干冰倒入水池里,然后又倒上很烫的热水,一瞬间,奇怪的现象出现了,水池里冒出白茫茫的雾气,就像仙境一样,过了一会儿,雾气越来越小,最后,水里一个接一个的小气泡像小鱼在吐泡泡一样。我看得目瞪口呆,满腹疑问,还没等我问,妈妈就给我解释道:“干冰遇到热水就快速从固体变成气体,同时带走大量的热量,使周围空气温度下降的很快,水蒸汽就凝聚,变成了小液滴,就成了雾,这和夏天冷饮冒烟是一个道理。” 原来,我们身边就有许多的生活奥妙,只要用心观察,玩儿中也会有收获~
篇三:1027玩中的乐趣和收获
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玩中的乐趣和收获
们知道吗,其实在玩中也能学到知识,也能得到启示。 许多人都认为,玩是在浪费时间,是一种幼稚的行为。但是,你
有一天,我拿着胶水下楼去玩。走在路上,我发现了个蜘蛛网,我就把胶水挤了一点在蜘蛛网上,想把蜘蛛粘住。蜘蛛竟然从体内分泌出一种液体,把胶水给融化了,我感到太不可思议了。带着疑问,我找来了《昆虫揭秘》,通过学习我才明白每种蜘蛛最低限度能分泌三种蛛丝,适用于三种不同的目的,包括把任何具有粘性的东西融化掉。
看,我又懂得了一个科学道理,同学们,不妨你们也来试试吧~
篇四:玩中的乐趣与收获
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篇五:玩中的快乐与收获
坐海盗船
在一个阳光明媚的周末,爸爸带我去星海公园玩。来到公
园后,爸爸说:“我们去玩海盗船怎么样,” “玩就玩~” 我
不加思索地答应了。我们到达海盗船那儿,发现海盗船上有
几个人正在玩呢~我们就在下面看着他们玩。“呀——”,只
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听到那几个人不时大叫起来。海盗船停下后,他们几个人已经吓得魂飞魄散。这时,我也有点恐慌。“没事的~”爸爸鼓励我说。我心惊胆战地跟着爸爸上了海盗船。海盗船开始动起来了,我紧紧地抓住把手,生怕被甩出去。海盗船越来越快了,“嗨~”我慢慢适应了,感觉真是不那么可怕~我自言自语地说。
通过这次玩海盗船,我明白了一个真理:凡事都要自己去亲自尝试,才能体会中其中的乐趣。
吹泡泡
星期五,戴老师宣布:“今天,我们去外面玩吹泡泡。”同学们可乐坏了,连忙拿出自己的泡泡水,一窝峰似的涌出教室,来到走廊上吹了起来。我先拧开瓶盖,再拿出小喇叭,然后蘸了蘸肥皂水,最后,我把小喇叭放在嘴前,使劲儿一吹。结果一个泡泡也没有吹出来。我气坏了,又使劲一吹,结果还是一样,后来,我知道,吹泡泡要轻轻吹,才吹得出又大又圆的泡泡。我轻轻地一吹,果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形状各异,有的像一滴滴亮晶晶的水珠,有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子,有的像一个个蓝色的水晶球。最有趣
的是,我们的走廊变成了泡泡廊。 泡泡不仅形态各异,而且色彩鲜艳,有红的,橙色的、黄的、绿的、青的、蓝的,还有紫色的,它们在阳光的照耀下,光彩夺目,美丽极了。
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一个个五颜六色的泡泡像一个个仙子,乘着风,到贫困山区,送给孩子们一幢学校,飞到花园里,和蜜蜂尽情地玩耍?? 玩着玩着,我忽然间看见泡泡上面有我倒立的影子,这是怎么一回事儿呢,我跑去问老师,老师说:“泡泡就像一面凸透镜,能够把物体形成一个缩小、倒立的像,你看到的,就是你的倒立影子呀~”吹泡泡不但好玩,还让我懂得了知识呢~我喜欢吹泡泡。
玩魔方
我喜欢的东西有很多,玩魔方,画画,做手工都是我的最爱。 我最喜欢的就是玩魔方了。有一次,爸爸给我买了一个大魔方,魔方刚到我手里,排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。可是怎么把它再拼回去呢,兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。我真后悔把它弄乱。这时我发现了一张小纸条,我把它打开一看,说明书。我高兴极了。我大概看了一看,什么也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一边认真地看着说明书,一边拼着魔方。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的,爸爸说:“你认真地读读就看懂了。”我这一次认真地看了一遍,一边看一边拼终于弄懂了一些方法,也可以拼出来几个面了,我高兴极了。
自从爸爸给我买了魔方,我就喜欢上了它,它让我懂得了一个道理,就是做什么事情都要认真,而且还要学会动脑筋。
放风筝
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星期天,爸爸和我去学校放风筝。
走进学校抬头一看,学校上空飘着各种各样的风筝,有老鹰风筝,小鸟风筝??,五颜六色,特别漂亮。我的是金鱼风筝,我想我的风筝也不会比他们差,于是,我左手拿线,右手拿着风筝,开始放了,把风筝使劲往空中一抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高,一会儿飞得低,因为一会儿有风,一会儿没风。好像风的跟我作对似的,玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。”爸爸对我说:“做什么事都不的一帆风顺的,要有耐心~”我听了爸爸的话,又去放风筝了,正好,这时风大起来了,风筝很快飞起来了,而且风筝飞得越来越高,我高兴极了~我的风筝比别人的风筝飞得还高,像要飞向太空。这时我想,要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空,该多好哇~??我喜欢放风筝,我更喜欢风筝世界。
这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事都要有耐心,不半途而废才能取得成功。
拔河比赛
一天,老师要我们和三(2)班的同学进行拔河比赛,并且说比赛有两局。我们得知了这个消息高兴得都跳了起来。我们迈着矫健步伐,兴高采烈地跑向操场。
第一局比赛开始了,三(2)班有一个同学注意力不集中,没有全力以赴。所以第一局被我们班轻轻松松地赢了。休息
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片刻,第二局比赛开始了,我们被吓了一跳,原来三(2)班来了两个大胖子,我们不时地把红领巾拉过来又被拉过去,红领巾像调皮的小猴子,在绳子中间蹦蹦跳跳的。眼看我们就要输了,突然,候班长一声大叫:“三
(1)班加油呀!”在班长的鼓劲下,只见个个小脸蛋都涨红了,两腿蹬得笔直,大家齐声喊:“一??二??三??加油”,一用劲,我们又赢了。我们拥抱在一起,有的同学激动地流下了眼泪。
拔河比赛结束,我一个人坐在教室里,默默地想:“团结力量是无限的。”
折纸
你会用纸折一个立方体吗,嘿嘿,我会,不过这不是跟别人学的,是我自己玩出来的。
有一次劳技课,我待着没事干,就折起纸来。折只兔子吧~可是??我有点记不清了,怎么办呢,其它我都不想折,干脆自己随便折吧。
我想到哪儿折到哪儿,一步一步折下去,我想,这样折会折出什么来呢,应该不太会像兔子吧。我朝孔里一吹,嗯,虽然不像兔子,
少了长耳朵,不过折出了一个立方体,我高兴地玩了起来。
周围的几个同学见了很奇怪,问到:“这是什么东西啊,”“一个立方体。”我答到。他们“哇”的叫了一声,七嘴
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八舌的让我给他们折。
哈哈,玩纸也玩出了新花样,看来只要边玩边思考,许多奥妙就在你身边,需要你去发现。
玩滑梯
这几天我写作业非常快,爸爸妈妈决定让我去游泳馆玩。
(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:玩中的乐趣和收获作文250)来到了游泳馆,爸爸在售票处买了游泳卡,我就急急忙忙地换好衣服。一跑到池边,我就跳进水里,水凉凉的,感觉真好~我在池里仰泳了一会儿,爸爸妈妈也进来了,爸爸陪我们玩了一会儿,就去2米深的泳池了。这时候滑梯开了,楼梯上挤满了大大小小的小朋友,我怎么也不敢上去,妈妈鼓励我说:“一定要试试才知道滑梯是可怕还是好玩~”妈妈拉着我颤抖的手登上了高高的台阶,我一看,滑梯弯弯曲曲的,里面极其黑,我有点害怕,一阵凉风丝丝的刮来,我心跳得更快了,吓死我了~轮到我了,等一个小朋友滑到了水里,我也胆战心惊地坐在滑梯上,用手拨弄了几下,身体就像离弦的箭一样滑了下去~我觉得滑梯并没有那么可怕,突然,一丝亮光出现在眼前,我赶紧吸足了气,一瞬间,我就扑通一声从滑梯上掉下来,头猛地扎进了水里。我赶紧游到池边。第二次我爬上去玩的时候,妈妈正好排在我的后面,到了滑滑梯的时候,我滑的时候听到一声尖叫,是妈妈
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作文四:《玩中的乐趣和收获 学习的收获作文》6200字
玩中的乐趣和收获 学习的收获作文
玩中的乐趣和收获 学习的收获作文
第一篇:学习的收获
在学习中,是否有高高的阶梯拦住你的去路,又是否有让你获益匪浅的话语激励着你,你有时可曾想过,这些话在启迪我们迈上台阶的同时,永久保存着他们最芬芳的清香。
学习中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然台阶很陡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学习的最高理想。
每到成绩单下来时,我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天,同样残酷的一天,我的心情又变得沉重起来,望着刚刚及格的分数,我随手拿起了书桌上的一本书。
我很喜欢读书,书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。
我被这样一段文字所吸引:一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生,说:用力捏碎它。年轻人用力一捏,花生壳捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁红色的皮也捏掉了,只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏,年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,结果还是徒劳无功。
最后,哲人说:虽然屡受打击与磨难,失去了很多东西,但始
终都要有一个坚强不屈的心,这样才会使美梦成真~
我仔细体味其中的含意与韵味。
花生之所以没办法捏碎,是因为它有一颗坚硬的果实,所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心,才能够去迈上新的台阶,使我们得到更大的提高,走向成功之路。
我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶,就重新振作,鼓起勇气,继续努力,争取在学习方面取得更优秀的成绩。
不会忘记这本书带给我的启示与收获,不会忘记那一刻,我迈上了新的台阶。
篇二:学而思给我的收获
有一天,我在同学那里看到了一个小本子,一看封皮,上面赫然印着几个字:学而思。下面印着一句颇富哲理的话:学习改变命运,思考成就未来。我不禁爱上了这句话,爱上了这个名字。我问她,这个本子是哪里来的,她告诉我是学而思发的--一个教育机构。
我一直记着这句话,在学习中遇到困难的时候,我就会想起这句话,克服前方的障碍。六年级了,妈妈给我报了学而思的课。在学而思学习的生活犹如蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷一样愉
快。本来,我以为它的课会像其它学校的课那么枯燥乏味,可是结果大大的出乎我的意料。它不仅不是我想象中的那么单调无光,反而绚烂夺目,在我刚上第一节学而思的英语课时,就深深得把我吸引住了。老师说着流利的英语,穿着休闲的衣服,显得平易近人,让人喜欢不已。无论天气如何,我都愿意高高兴兴地赶到那里去上课,因为那里的座位不像其他学校,是那种一个一个的,而是一横排一横排的,离老师比较近,看得清黑板,这对于我这种视力不好的人真是再适合不过了。课堂上,活跃的气氛让时间变得更匆忙,他行走的速度比平时总要快好多,让人无法挽回,三个小时的时间犹如针尖上的一滴水,轻轻滴入大海,转瞬即逝。六年级开始上课外班后,我的每一个周末都感到快乐、充实,却不感到疲倦。我在这个班学到了许许多多的知识,得到了数不胜数的快乐,学到了平时学不到的学习方法,领教了更标准的口语。
我当学而思的成员仅有一个月左右,但是这里给我的收获却远远的超出了平时学一个月的东西。那种学到知识的高兴,伴随我度过了很久,那种快乐是用语言无法形容的。
周六上英语,周日上奥数。对于以前从来没学过奥数的我,在基础班的学习生活真是乐趣繁多。同英语课一样的,年轻漂亮的老师充满活力,清秀美丽的字体铿锵有力而清晰可见,简单明了的思路理清我乱麻般的头脑,干净整洁的讲义不断地吸引着我的眼球,使我不禁想多做几道题。每次做对了题,老师都会奖励一个小印章,那盖章时清脆的声音虽然只是一个小小的音符,在我
耳中却优美动听。每一次得到章,都是对我的一次莫大的鼓励,印章积少成多,每次看到它们,我都能想到:这是我用智慧换来的,我一定要多多努力,这样就可以得到更多的章了。
现在新发的本子上,印着几片代表希望的树叶,一个穿着休闲衣服的女孩轻轻抓住一片树叶,越飞越高、越飞越远,一直飞向胜利的彼岸。我也找到了我依靠的树叶,在胜利的草原翱翔,飞跃心中不可超越的沼泽。
篇三:在学习中收获快乐
人们常说:活到老,学到老。不得不承认学习是一辈子的事,在学习的道路上永远没有尽头。尽情地徜徉在学海中,体味学习带来的无限快乐。
人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过:学而不思则罔,思而不学则殆。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力的死记知识,却不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐,这根本算不上是学习,只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都
做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到能灵活运用为止。这样一来,我不但掌握了学习方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人生哲理,这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦思,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛,但是因为靠大家共同思考出的正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐,所以我才会热爱学习,热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以,请继续学习下去吧~
篇四:我的收获
11月26日早晨,我收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后,我觉得自己收获很大。
这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。
我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的指教,我初步掌握了背诵记得牢的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。
今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。
篇五:学习语文的收获作文啊~快啊~
语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于
没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。
学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。我希望当你读完这篇烂文后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦添砖加瓦,为你学习铺上一条通天大道。
对语文学习感兴趣,就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。无论做任何事,兴趣是最重要的。两千年前的文圣孔子就曾说过知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话正说明了好、乐对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱,朋友,如果你现在暂时对语文,并不感兴趣,没关系,你可以从0开始。培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以。这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当一个才多识广,知识渊博的学者就是如此容易。你还可以参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过:在学校里和生活中,工作的最重要的动机是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果社会价值的认识。正如刚才说的,你可以参加社交活动,那有人便会问了,如果赢了,当然会使我们斗志高昂,兴趣更浓烈,而相反,则会挫伤我们的积极性,对语文反感,那岂不是适得其反吗,我可以肯定回答:不会的。这样看你如何认识结果的价值。正如所说,会信心百倍去学好语文,如果失败了,可以自我检讨,是哪里做得不好,挫折是强人的一笔巨大财富,弱者的万丈深渊,你可以
想想,正因为发现了缺陷,我们才会去弥补,才会做得更好。学习兴趣是基础的话,好的学习习惯,则是一位技艺超群的建筑师。
学习习惯的好坏,直接关系到你学习质量的好坏。叶圣陶认为:从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯。由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性,其实好的习惯,主要还是靠自己去养成的。农村有句俗语是这样说的习惯成自然如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的自然。那怎样养成好的学习习惯,我们可以从学习实践中,文章作品中去领会。《礼记》中说博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之这就是一个好的学习习惯,我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。学而不思则罔 ,思而不学则殆,则又给我们敲响要学思结合的警钟。学而时习之,温故而知新有许多的名人对学习做出了总结,我们不妨一试(但不可盲目)。其实,更重要的是要我们从学习中去总结,比如说,在一个幽静的地方,我们不妨坐下静静心,默默想想散文、名言之类,不但更能愉悦心情,而且还增深了印象。如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师,那好的学习方法则是精美实用的建筑材料。
说学习方法,其实与学习习惯有许多交叉之处,比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法。语文学习重要的就是积累与运用,上面的那些方法都是积累的重要手段。我们运用语文知识可以说是包罗万象,可用在诸方面,
譬如:社交、写作、演讲 无不与我们密切相关,有人学习语文很有一套,但运用时却是茶壶里装饺子 倒不出来。其实学的目的就是用,这是纲。由于方法因人而异,我就不多讨论了~我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的。好的学习习惯,兴趣很浓,方法很对,若没有语文学习能力那还是无济无事。
学习能力是渐渐培养和积累的。有人说鲁迅的文章很难懂,其实就是因为没有找到突破口,我们理解一句话一定要联系当时的时代背景,及上下文语境,这样你才会将难题迎刃而解。学习 要重识基础能力巩固,首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意,只有这样坚实的基础,才可去拔高。欲速则不达学习能力的培养并非一日之功,需要你的恒心。
篇六:我的学习生活-----作文
不知不觉中,学习已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的常客。学习态
度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。
学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊~
紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野。
每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一起身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,面对电脑时,心情那么的放松。
不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有。
不过我很快会的,快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐,指引我去把尽头用在学习上。
学习是阳光,可以驱除心中的阴影。学习是雨露,可以滋润干枯的心智。学习是春风,抚慰着我们幼小的心灵。
珍惜现在的学习生活,从现在开始,努力学习吧,为以后的人生路途打下基础,这才能体现出学习生活的意义。|||篇七:我的收获400字作文
一个美好、充实的学期已经过去,我们即将迎来一个崭新的学期。
在这段时间里,我就像一株小苗,不断地吮吸着书本带来的营养,茁壮的成长着,学到了许多的知识。
在语文课上,我进一步的了解了**那伟大的情怀,诗人的风采;知道了读书的重要性与许多名言警句;通过《钓鱼的启示》这一课,我明白了道德只是个简单的是与非的问题,实践起来去很难......
在数学课上,我们对分数又做了进一步的了解,学习了同分母?我旆帜傅姆质 蛹醴ǎ谎Щ崃擞梅质 幢硎究赡苄缘拇笮?......
在英语课上,我们有学习了许多新的单词,对字母组合发音有了更多的认识......
我清楚的记得著名文学家臧克家说过一句话:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流的多,收获更丰满。是啊,在我们的学习道路上,只有你比别人更加勤奋、刻苦,才能走在别人的前头,先爬上最高的山峰,到达成功的彼岸~
篇八:综合性学习的收获
山东鲁教版第八册第五单元是综合性学习,让我们更多的了解
汉字,了解汉字的历史,找出快速记识汉字的方法,怎样避免写错字的方法和(转载于:.Zw2.cN 爱 作 文 网:玩中的乐趣和收获 学习的收获作文)找出别人写错了字引起人们哄堂大笑或悲伤的例子。老师让同学发言时,我第一个举起了手,因为有一个让我刻骨铭心的事例。
那是一个大医院里,一位母亲抱着一位病重的孩子,孩子的样子很虚弱,尽管病得再重也得排队等号吧,于是母亲坐在椅子上等待被叫,五分钟过去了,十分过去了,二十分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,孩子的名字迟迟没有被叫到,母亲眼睁睁地看着孩子脸色发青,嘴唇干涩。时间艰涩得流动着,孩子的母亲着急了,跑到分诊台询问医生,母亲看着登记表上,并没有发现孩子的名字,只有一个和孩子名字相差一个字的姓名,恰恰就是这一个姓名没有去会诊。母亲恍然大悟,抱起孩子去会诊,结果让所有人震惊了:孩子不治身亡,母亲的泪水已经布满了脸颊,要不是那一个汉字,孩子现在可能在玩耍、在嬉戏......就是这一字之差,让一个祖国花朵丧失了生命。大家想一想,汉字的魅力该有多大呀,能让一个人丧失生命。我们写汉字时要认真、仔细,错一个字都可能引起人们的争议。汉字是祖先留下的宝藏,宝藏怎能修改,写错呢,我们要珍惜祖先留下来的东西。
这就是我学这单元的收获,你的收获呢,赶快写下来吧~
作文五:《玩中的乐趣和收获》1700字
玩中的乐趣和收获
我喜欢的东西有很多,玩魔方,画画,做手工都是我的最爱。
我最喜欢的就是玩魔方了。有一次,爸爸给我买了一个大魔方,魔方刚到我手里,排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。可是怎么把它再拼回去呢?兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。我真后悔把它弄乱。这时我发现了一张小纸条,我把它打开一看,说明书。我高兴极了。我大概看了一看,什么也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一边认真地看着说明书,一边拼着魔方。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的,爸爸说:“你认真地读读就看懂了。“我这一次认真地看了一遍,一边看一边拼终于弄懂了一些方法,也可以拼出来几个面了,我高兴极了。
自从爸爸给我买了魔方,我就喜欢上了它,它让我懂得了一个道理,就是做什么事情都要认真,而且还要学会动脑筋.
电脑游戏
有一次,我在妈妈办公室玩电脑,我玩的热火朝天。 我玩的电脑游戏的名字是烤蛋糕。第一步,打蛋,按左右键开始,要打一分钟。第二步,选择做什么样的蛋糕,有
圆形的,有长方形的,还有心形的。第三步,可难了,我们一定要看游戏里的烘焙书,如果不看书,你就不会做了。看也要动脑筋,因为上面记着烤蛋糕的具体温度,时间等,例如:长方形蛋糕的烘焙温度是心形蛋糕的五倍等等。所以要根据书里的数据计算出温度和时间,计算不好就烤不出好的蛋糕,不是不熟就是烤焦了。
通过这次玩游戏我知道了乘除法什么时候用和怎样用了。
玩中的乐趣和收获
“玩”总会被人们认为是浪费时间的行为,可是我却不是这样想。
在一个阳光明媚的周末,爸爸带我去星海公园玩。来到公园后,爸爸说:“我们去玩海盗船怎么样?” “玩就玩!” 我不加思索地答应了。我们到达海盗船那儿,发现海盗船上有几个人正在玩呢!我们就在下面看着他们玩。“呀——”,只听到那几个人不时大叫起来。海盗船停下后,他们几个人已经吓得魂飞魄散。这时,我也有点恐慌。“没事的!”爸爸鼓励我说。我心惊胆战地跟着爸爸上了海盗船。海盗船开始动起来了,我紧紧地抓住把手,生怕被甩出去。海盗船越来越快了,“嗨!”我慢慢适应了,感觉真是不那么可怕!我自言自语地说。
通过这次玩海盗船,我明白了一个真理:凡事都要自己去亲自尝试,才能体会中其中的乐趣。
一天,我和妈妈做家务的时候,看见有一些塑料小刀、小勺、旧书夹,这些旧物扔掉很可惜,转眼一想我可以将它们做成了一件有用的东西。
说干就干,我把小尺、三角板也拿出来,将一个尺子卡在两个书夹中,将另外一把小尺、三角板卡在上面的夹子中,这样把手就做好了,接着用塑料小刀当做刺刀卡在前面,小勺做成放子弹的卡在后面,这样一个简单的冲锋枪就做好了。只要我一有时间就和小伙伴们玩这把抢,他们都用羡慕的眼神看着它,我心里非常高兴。
这把枪的制作虽然让我伤透了脑筋,不断的改装才成功的,但我却很自豪,这次动手开拓了我的思维,同时也告诉我,只要肯动脑筋,没有做不到的事。
喜欢的东西有很多,玩积木,玩游戏机都是我最喜欢的,玩有乐趣,也有收获。可也有别人认为,玩是在浪费时间,我认为玩中也能学到书本中学不到的知识,也能得到启发自己。
我最喜欢的就是积木方了。有一次,爸爸给我买了一盒大积木回来,积木刚到我手里,我就开始玩积房子来,我爸在
旁边看着我积.我兴致勃勃地积呀,积呀,眼看房子即将盖顶建成了,就在这时咔啦的一声响,点整个房屋子全塌了下来了,我又气又恼怒,在旁边看我积房屋的爸笑地说:"塌得好啊,有失败,就会有成功,有教训,有总结经验吗?干吗以火了呢!盖房子讲究根基,基础不坚实,不塌才怪呢,"听了爸爸这一席话,我明白了建房屋的原理,于是我又始积起房子来,这一回我先把房子的基础打实,接着按顺序建起房子来,不会儿房子盖好,我高兴地叫起,爸,怎么样,不错吧?"真不赖吗”,爸笑地回答我,我也很高兴地看着自己的劳动成果,看着,看着,忽然我从悟出了一个道理:读书,学习不是和积房子一样吗?如果现在不打好知识的基础,将来在学习上也同样会遇到"房子坍塌"的,所以我要努力学习,打知识的基础,将来就能建好知识的房子. 喜欢玩也不是不好的,只要在玩中得到乐趣,玩得有收获,在玩每一件东西都能悟出一个道理,就玩得值.这一次我玩积房子,它让我懂得了一个道理,就是做什么事情都要认真,讲不求扎实,且还要学会动脑筋,把事情做得完美.
作文六:《玩中的乐趣和收获》400字
玩中的乐趣和收获 作者:溪镇圣狮小学三(2)班 钟佳佳 “玩”总会被人认为是浪费时间的行为,特别是玩电脑游戏,可是我却不这样想。 在我以前读幼儿园的时候,我老爸教我学电脑,可是鼠标一点儿也不听话。学了几次都是控制不了鼠标,我都有点灰心丧气了。于是,我爸爸想了一个办法,让我玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我一见到游戏,眼前一亮。我试了一下,还真好玩。见到攻击堡垒的敌人,只需用鼠标对准敌人,轻轻一按,就可以把敌人消灭掉。玩了几次,我发现我把鼠标控制得很好了。在玩其它游戏中,我认识了回车键、空格键等,还熟悉了每个英文字母及位置。所以学英语的时候,我很容易的就把26个字母默写出来了。有些游戏有积分,可以用来买东西,这方面很像数学的应用题。反正,我觉得玩电脑游戏可以学到很多东西。但我不鼓励大家经常玩游戏,在假期里做完功课的前提下玩,那样可以调节一下学习的紧张气氛。作为学生,我们不能沉迷于电脑游戏,应该以学习为重。 通过玩电脑游戏,我明白了一个道理:只要适度地玩,一定能从玩中得到乐趣和收获。 指导老师:杨小玲
百度一下小学生优秀
作文七:《玩中的乐趣和收获作文450字 .doc》4400字
玩中的乐趣和收获作文450字 [玩中的乐趣和收获作文450字] 玩中的乐趣和收获
溪镇圣狮小学三(2)班 钟佳佳
“玩”总会被人认为是浪费时间的行为,特别是玩电脑游戏,可是我却不这样想,玩中的乐趣和收获作文450字。
在我以前读幼儿园的时候,我老爸教我学电脑,可是鼠标一点儿也不听话。学了几次都是控制不了鼠标,我都有点灰心丧气了。于是,我爸爸想了一个办法,让我玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我一见到游戏,眼前一亮。我试了一下,还真好玩。见到攻击堡垒的敌人,只需用鼠标对准敌人,轻轻一按,就可以把敌人消灭掉。玩了几次,我发现我把鼠标控制得很好了。在玩其它游戏中,我认识了回车键、空格键等,还熟悉了每个英文字母及位置,小学五年级作文《玩中的乐趣和收获作文450字》(..)。所以学英语的时候,我很容易的就把26个字母默写出来了。有些游戏有积分,可以用来买东西,这方面很像数学的应用题。反正,我觉得玩电脑游戏可以学到很多东西。但我不鼓励大家经常玩游戏,在假期里做完功课的前提下玩,那样可以调节一下学习的紧张气氛。作为学生,我们不能沉迷于电脑游戏,应该以学习为重。
通过玩电脑游戏,我明白了一个道理:只要适度地玩,一定能从玩中得到乐趣和收获。
指导老师:杨小玲
百度一下小学生优秀 玩中的乐趣和收获作文450字2 第2篇 小学军训中的收获和感受作文五百字
〖预览〗一年一度的军训刚刚过去,在这次军训中我受了很多苦,也学到了很多东西,感受到什么是团结??我已经是第三次参加军训,每一次都有一件最有意义的事,今年军训我觉得“团队扶桥”最有意义。“沐浴阳光,快乐成长,认识自我,放飞理想。”这响亮的口号声从训练基地传出来,这声音震耳欲聋。我们正在等待“团队扶桥”活动开始。活动规则是:一个班分成两列队伍,两个人一根木板放在肩上,两个人面对站着,让一个人从木板上爬到主席台,每个人轮流,每个班要有三名保护队和一名啦啦队长,保护队负责左右两边与下面保护每一个人。军训感受当“团队扶桥”活动开始前,我和对面的同学扛着一根木板,开始时,陆陆续续一个人接着一个人爬过来。当快要轮到我时,我紧张极了,害怕自己不行。突然,教官拍了一下我的背,我立即爬上木板,一步一步向前爬。一路爬过来,听见一声接一声的“张洋加油,张洋加油!”??我的脑子一片空白,我只看着前方的木板,想着怎么爬过去,听着一片加油声??我终于爬了过来,我迅速跑回我的岗位,
继续扶着木板。我比刚刚坚定多了,我一边扛着木板,一边为正在爬的同学加油。从刚刚爬完的那一刻起,我感受到同学们对我放入期望是那么大,我也要信任同学们。接着,连老师都要参加这个活动,老师顺利过了我们搭的桥。最后,我们带欢乐的心情结束了这个活动。这次军训虽然吃了不少苦,但我学到了??玩中的乐趣和收获作文450字3 第3篇 心中的梦想
〖预览〗 青春是什么?青春可以是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪,如果还嫌不够刺激的话,那就去蹦极,开飞机。难道,难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究,十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆,一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。 创业是什么?创业是不畏前进道路上的艰难险阻,克服达到目标所必须面对的种种困难,全力开创前人所没有的事业。创业是建设时期实现人生价值的最佳途径。创业的核心是一个创字,它要求创业者要拥有非凡的勇气和毅力,敢于与一切作斗争;同时创业也要求创业者要独具慧眼,敢于创新,敢为天下之先。需要我们深思的是,创业已不仅仅是我们茶余饭后所津津乐道的某某亿万富翁白手起家打天下或是某某青年创办高科技企业笑傲纳斯达克的故事;在更广阔的层面上创业还包含着广大普通劳动者的岗位创业。在医生、警察、电工、农民等平凡的??玩中的乐趣和收获作文450字4 第4篇 升起心中的太阳作文
〖预览〗人生不如意事十有八九,没有什么人是一帆风顺的,关键是你对待挫折的态度。失败了,不要灰心,不要气馁,从头再来,终会成功。在滚滚历史长河中,有多少人曾经跌倒过,但他们的态度,决定了他们今后的成与败。诗仙李太白,才华横溢,出口成章。如余光中先生的评价:酒入愁肠,七分醉成了月光,剩下的三分,啸成了剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。他让贵妃研墨,力士脱靴,这是何等的荣耀。但他终究是不属于这里,空有一腔抱负,却得不到重用。于是他高呼:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。毅然决去,醉心山水,开始了另一种人生。他一出世,便吟诵出了大江东去,浪淘尽,千古风流人物的时代最强音,他就是我国的大文豪苏东坡。他青年得志,如果没有那一场乌台诗案,或许他
真的可以如人们所期望的那样平步青云,扶摇直上。但帝王家一时的荣辱,却使他高处不胜寒,坠入低谷,但他没有从此颓废。他发愤识遍天下字,励志读尽人生书,但仍希望有一天能够会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。美国总统林肯,曾多次竞选失败,甚至一度出现精神问题,他都没有放弃,一次次失败,一次次从头再来,一生为解放黑人奴隶而奋斗,为维护国家统一而战斗。他??玩中的乐趣和收获作文450字5 第5篇 成长中的苦与乐作文
〖预览〗成长的经历,有酸甜,也有苦辣。痛苦和快乐从来都是形影不离的一对,痛苦点缀着快乐,快乐中亦掺杂痛苦。就像大自然安排的白昼与黑夜。没有昼的光明,就无所谓夜的黑暗,没有夜的宁静就无所谓昼的喧嚣。我们生活在忧伤与快乐中,成长的道路上,我们痛并快乐着。而我一直都不想长大,成长的路上,我失去了太多,也因此成长的忧伤多于快乐。小时候,曾观看小鸟扑楞楞的飞起,在蓝天下晃晃悠悠地荡下一根洁白的羽毛;曾细数夜空中繁星万点,感受夜的静谧;曾倾听梅雨敲击窗棂,感受那一串串美妙音符;曾抬头仰望星空,惊叹那份夺目的蔚蓝。然而现在,取代它们的是学习,是作业,是成绩,是压力。如今再也看不到女生为跳皮筋而争夺场地的局面,再也没有躲在被窝里看漫画的闲情。如今,只能找到操场上跑步的身影,被窝里挑灯夜读的情形。然而第二天上学,绝对是顶着两个黑眼圈上课的。我不想长大,人越长大,就越觉得孤单。不知何时起,和父母的关系一点一点僵化;不知何时起,日记本上出现了代沟的字眼。也许,我的心态变了,变得不再爱听雨,不再爱看星星,也许我在为鸟儿叽叽喳喳烦心时却忽略了它们展翅时的美丽,也许我在诅咒黑夜时却错过了星星的璀璨不想长大,可生命注定成长,我无奈;不想长大,可生命却逼我去面对,或许顺其自然会好些。在成长的路上,我??玩中的乐趣和收获作文450字6 第6篇 我心中的好老师作文
〖预览〗人的一生中会遇到许多人。也许,他们只是擦肩而过,然后彼此匆匆地为自己的生活奔波,成了过客;也许,他们志同道合,一起在成长的道路上共同奋斗,互相勉励,成了益友;也许,他们知识渊博,如春风细雨般沐浴着我们成长,成了良师我在学习中遇到了一位良师张老师,他就是我的语文老师。张老师个子不高,廋廋的,一头蓬松的短发,一双炯炯有神的眼睛里闪烁着闪烁着睿智的光芒,清廋白皙的脸上总是带着丝丝笑意。张老师不仅幽默风趣,让人容易亲近,而且知识渊博,教育学生的方式灵活多样,同学们都非常喜欢他。张老师教育学生的方式比较特别,总是用幽默的语言,不动声色的让同学们意识到自己的错误。记得有一次上语文课,正好讲到丑小鸭的故事时,老师发现有位同学在捣
乱,于是他说:丑小鸭之所以变成白天鹅,那是因为它本来就是天鹅蛋,若你是一枚鹅卵石嘛即使你把它放在手心里,也顶多捂热而已。他一边说,一边目不转睛的盯着那位同学,大家顿时明白了,不仅哈哈大笑,而那位捣乱的同学在同学们的笑声中红着脸低下了头。从此,他再也不捣乱了。可见,老师的这招特别管用,既给学生留了面子,又不动声色的教育了学生,效果比训斥好多了。张老师的幽默风趣可不止在课堂上。记得这学期期中考试??玩中的乐趣和收获作文450字7 第7篇 风雨中的启示作文
〖预览〗夏天是一个多雨的季节。大雨过后,就可以看见美丽无比的彩虹。就在这个多雨的季节,我们举行了期中考试。期中考试一共考三科:语文、数学和英语。平时考试,我的平均分都在95分以上,而这次考试,却是语文90分,数学92分,英语94分。走在回家的路上,天气阴沉沉的,我的心情如同这鬼天气。进了家门,天就下起雨来。看看雨吧,或许能改变我的心情。想着,我走到窗前。雨下得大,风也刮得大,一棵小树在风雨中东倒西歪,似乎要被连根拔起。看到这一幕,我很同情小树的遭遇。过了一会儿,风停了,雨住了,天上出现了一道美丽的彩虹,那棵小树,也直起了腰,在彩虹的衬托下,更显得翠绿挺拔。我忽然想到:不经历风雨,怎么见彩虹,期中考试没考好,不就是人生中的经历的一次风雨吗,我一定要吸取这次失败的教训,努力学习,争取下次考好。??玩中的乐趣和收获作文450字8 第8篇 调查中的小插曲作文
〖预览〗调查中的小插曲作文(一) 干河小学六(3)班 施佳欣 星期天,我们去大街上完成老师布置 的任务——寻找错别字。我们乘公汽去商城大厦开展错别字调查。为了节约时间,扩大调查范围,我们决定分头行动。 在商城大厦的附近,我发现在一家美容店的招牌上看见了一个错别词享瘦.明明是享受为什么要写错呢,于是我带着疑问去美容店。进去了之后,我看见了一个阿姨,问:阿姨,您的店前面的招牌一个词语写错了。那阿姨怒气冲冲说:你个小屁孩,懂什么,快走,快走。说完,她就把我轰出去了。我心想:算了,不要跟不讲理的人讲理。 我又到一家卖婴儿用品店看见店名上的因写成了婴.我就想:不对,婴为爱这词语不恰当呀~ 我进去了,看见了店主 ,开门见山,就说:您的店名的婴写错了。又说:您知道吗,中华汉字是我们中国人的一种素质,所以请改过来吧。店主听了我的劝言说:好,我明天打电话叫人来改。又说你真是祖国的好花朵。说完我向店主道别了。 我又继续看了看,发现附近好像都没有错别字了,我就回到我们集合的地方了。 到达之后,才发现我是最早回来的,我的心里乐开
了花。一看高灿,她还在附近的商店玩手机呢~我凑了过去说:灿姐,我都调查完了,你怎么还不行动呢,她说:我在周围逛了一圈,都没发现错别字,所以我看看网络上的错别字喽。又说:你调查的怎么样,哎,?? 〔玩中的乐趣和收获作文450字〕
作文八:《写玩中乐趣收获》300字
《老鹰捉小鸡的乐趣》 相信大家都玩过这个游戏――老鹰捉小鸡。我当然也玩过,所以今天我就来说一说玩这个游戏的乐趣和收获。
上个星期天,我约了一些小朋友到楼下小花园里玩老鹰捉小鸡。我来当鸡妈妈,其他小朋友来当老鹰和小鸡。游戏开始了,这次的“老鹰”非常得厉害,左扑右抓,我一个劲儿地乱跑,跟在后面的“鸡宝宝”们乱了套,不一会儿就全被抓走了。我眼睁睁地看着“老鹰”美滋滋地数着自己的“战利品”,气愤极了!心里想:是不是哪里做得不够好?下次一定要再加把劲儿!
第二局比赛开始了,“鸡宝宝”们紧紧地抓着前面人的衣服,生怕再变成“老鹰”口中的“美餐”。“老鹰”似乎比以前更厉害了,但我一点儿都不怕。哨声吹响了,我俯下身子,敏捷地躲过了“老鹰”的“攻击”。最后,我们大胜而归。
玩了这个游戏,我知道在防备时一定要俯下身子,跑步不能太慌太快,但要灵敏,还知道了失败时不能放弃,永远坚持!
作文九:《写玩中乐趣收获》1400字
我最喜欢玩摔跤,现在,我来跟大家说一下吧。
每次一到周末,我都会和弟弟玩摔跤,我们两个站在沙发上,一起比赛。游戏规则就是,对方把我方推下去,对方就赢。我和弟弟每次站在上面信心十足的想打败对方,比赛开始了,我们两个在那里使出浑身的招数,经过多次比赛,我们打平了,还剩下最后一场比赛,我们又开始了,结果我们两个都输了,我们都很开心。每次我赢了,我都会兴致勃勃的,如果我输了,就会不服气。我弟弟赢的时候,他就很骄傲,我弟弟输的话,都会说不算,可是,我每次听到这句话,都会跟他说为啥不算,,这样,我弟弟就认输了。有些时候我会赢,有些时候我弟弟会赢,有些时候我们两个都会输。
这个游戏让我知道了,输赢不重要的,只要通过自己的努力,就是最棒了。
相信大家都玩过这个游戏――老鹰捉小鸡。我当然也玩过,所以今天我就来说一说玩这个游戏的乐趣和收获。
上个星期天,我约了一些小朋友到楼下小花园里玩老鹰捉小鸡。我来当鸡妈妈,其他小朋友来当老鹰和小鸡。游戏开始了,这次的“老鹰”非常得厉害,左扑右抓,我一个劲儿地乱跑,跟在后面的“鸡宝宝”们乱了套,不一会儿就全被抓走了。我眼睁睁地看着“老鹰”美滋滋地数着自己的“战利品”,气愤极了~心里想:是不是哪里做得不够好,下次一定要再加把劲儿~
第二局比赛开始了,“鸡宝宝”们紧紧地抓着前面人的衣服,生怕再变成“老鹰”口中的“美餐”。“老鹰”似乎比以前更厉害了,但我一点儿都不怕。哨声吹响了,我俯下身子,敏捷地躲过了“老鹰”的“攻击”。最后,我们大胜而归。
玩了这个游戏,我知道在防备时一定要俯下身子,跑步不能太慌太快,但要灵敏,还知道了失败时不能放弃,永远坚持~
人人都爱玩,那么你知道玩到底有什么乐趣呢,
有一次,我在卧室玩,突然又想看电视了,但是懒得动,怎么办呢,我的这个卧室,刚好对着镜子,仔细一看,里面有一个一模一样的电视机,我就什么也没想,拿摇控器对着镜子里的电视机随便按了两下,哇~电视机真的打开了,我一边看,一边想:镜子中的电视为什么能打开呢,妈妈告诉我:电视机的摇控器就像一把光束枪,它能发出肉眼看不到的一种红外线。这种红外线经镜子反射到电视机上后,能被电视机前面的光探测器捕捉到,所以我们才能从屋子的外面摇控电视机。今天,我又懂得了一个科学道理,同学们,不妨你们也来试试吧~
最佳答案许多人都认为,玩是在浪费时间,是一种幼稚的行为。但是,你们知道吗,其实在玩中也能学到知识,也能得到启示。
记得有一天,姑姑带着她那只有三岁的小表弟来我家。小表弟把他带来的积木拿出来要我陪他玩,我心想:好吧,反正我也很久没玩搭积木了。 我们开始玩了,小表弟对我说:“姐姐,我们来搭些楼房给爸爸妈妈和外公外婆住吧~”于是,我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑,十分开心。 我们的“楼房”越建越高,可是,忽然,积木房子倒下了,许多积木都散出来了。看着眼前的这一切,我发现:如果不是最底层没建好,这楼房就不会倒下了。这时,我便想到了:如果要建房子,地基没建好,以后要建都高都是行不通的,就像学习一样。记得小时侯,爸爸常对我说过,学习就像建房子,如果你不把基础知识掌握好,将来的知识你就永远都学不好。
想到这里,我把积木拆开。重新建起了房子。经过一次教训,现在,我细心的把每个角落都搭得很好。终于,房子搭好了,我们都很开心。同时,我也从这次玩中得到了启示:无论做什么事都要踏踏实实地做好,一步一个脚印,要想一步登天那是永远不可能的。
作文十:《玩泥巴的乐趣作文600字》800字
玩泥巴的乐趣作文600字
都说泥巴是最脏的东西,可也是一种玩法,一种别具一格的玩法。要想知道,咱们还得从上个星期日讲起。
那是一个风和日丽的下午,我们吃了午饭,妈妈要去奶奶家,我不想去,妈妈硬拉着我出了门。真凑巧,我们刚到门口,就看见刘怀谷他们也正好刚来。哎~真无聊,什么好玩的都没有。这时,刘怀谷正在邻居家门口的一小块凹进去的地方摆弄着。我好奇的走过去??
原来,他正拿着手扶喷雾器正在给那块凹进去的地方加水,形成了一个小湖泊。我说:“应该再建几条小河流,让它分布到个个地方去。”“那你来建造小河吧~”刘怀谷说。我用喷雾器在离湖泊不远处的小坑里喷水,等水满了,再流到湖泊里。我迅速的猛加猛加,湖泊立刻涨潮了,顺着斜坡往下流,“ 别再加水了,赶紧防汛呀~”刘怀谷一边大喊我,一边把找到的纸巾堵住流水。虽然平时看他反应迟钝,但关键时刻并不含糊。我也得到了一个教训,慢慢加水。“先别加,我们把坝建好后再加水,看看它牢不牢固。”“那好。”我答应了。我找来两张废纸,把它们折成长方形,然后把路旁的细沙一点一点的运到湖泊前方。刘怀谷却不一样,他用
比我长的时间找来许多大泥块,既结实,占地面积又大。也许是天长日久,分布在天南海北的小河形成了一条大河。开始洒水了,一股强大的水流迎面而来。刚开始“堤坝”还挡的住,后来有点吃力了,我问:“要不要用纸巾,”“先不要。”他回答。最后,水流从一处稍矮的地方穿破了。“快把纸巾拿来。”“你不是说不需要吗,”“现在要了,而且很需要。”一张不够,两张也不够??六张都用上了,也还没止住水。幸好我们眼疾手快,纷纷找来两张纸巾。大家松了一口气。刘怀谷还找来一个容器,将湖泊里的水乘起来。
啊~一个“举世闻名”的巨著完成了。
谁说泥巴不好玩,这才是真理。
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