作文一:《小学生六年级我的自传》500字
我的自传
我的名字叫xx,是巨蟹座的男生,在xxxx年x月x日,我悄然来到了这个美好的世界上。在经历了12年的愉快生活,去过许多美丽的城市,就成就了现在的我,一个身材高大、思维敏捷的我。
我和大家一样,生活在一个平凡的家庭里。x岁步入幼儿园,那时候的我不太喜欢上学,记得有一次,我在下课时,因为太想回家,就爬上了幼儿园的大门,准备“逃学”回家,但被老师“捉”了回去,这件事至今父母还会常提起它。
我有着坚强的性格,六岁时医生说我弱视,妈妈花了三百块钱给我配了眼镜,我不愿戴,就天天跟爷爷打羽毛球,过了半年多再去检查,我的眼睛竟奇迹般的好了起来。
转眼间,我上了小学,在小学我便有了很大的转变,我经常去图书馆去看书,特别喜欢看计算机软件的书,我现在学会了自己做计算机的系统,会用U盘做启动盘,在我看来这是个非常实用的技术,因为我再也不用花钱去找别人做系统了。
现在的我已经是六年级的学生了,很快就要进入初中的校园了,对我来说初中的生活是陌生的,但是也带着希望和冒险。我会认识新的老师新的同学,最主要的是会学到更多的新知识,哲学家培根说过:“知识就是力量”。我会努力储备更多的力量,我相信当我羽翼丰满时,我想去哪里,全世界都会为我让路。
以上只是我自传的开始,至于过程和结尾我也充满好奇呢,我期待着......
作文二:《小学六年级作文:我的自传》700字
小学六年级作文:我的自传
我的自传
记忆和未来,迷离地贴在那成长的砖墙上。11年前,一个幼小的生命打破了我爸妈的二人世界,那就是——我,父母眼中的小公主。回忆起往事,11年的足迹,一个呀呀学语的婴儿长成了一个勤学好问、守纪明礼的小姑娘。
2岁半的时候,我步入了幼儿园。妈妈说:在那里我感到很什么都好奇,所以成了老师的尾巴,每天都围着老师问个不停;每天妈妈来接我的时候,老师总夸我是一个淘气而又聪明的乖宝宝,一旁的叔叔、阿姨总投来羡慕的目光。
弹指间无忧无虑的幼儿园生活结束了,我戴上了鲜红的红领巾,开始了我小学的漫长生涯。记得一年级时,我才刚刚进入这个陌生的学校,对学校的规矩是一无所知,习惯幼儿园生活的我,在下课铃声一响就冲出教室。当时我心里还想:什么小学嘛,才上一节课。第二天,我到教室后,发现有人把我的位置占了,我气冲冲地叫他让我。他不让,反而还理直气壮的说:“谁让你昨天走了的,老师把位置让我了。”没办法了,我只好撇着嘴,委委屈
屈地坐后面的位置了。
时光飞逝,如今我已经六年级了。淘气、好动离我远去,我变成了一个勤学好问、守纪明礼的小姑娘。并以优异的成绩进入了学校的大队部。现在的我还是像老师的尾巴,一旦没有事,我就和同学在老师的办公室里窜来窜去,问问我的一些不会做的课外习题,真像一只打都打不死的蚂蚁。我现在都六年级了,应该用更多的脑容量和时间来学习知识。爸妈为了我的全面发展,让我更加优秀,我积极的去参加了舞蹈、美术等特长班的学习。我坚信,我努力了,我会更出色。
即将到来的升学考试,给我带来了压力和动力。为了不让爸妈失望,也为了我自己,我将带着他们的期望和我的人生追求继续踏上了让我快乐着的学海之路。
绵阳市石塘小学
六年级四班:陈家其
指导老师:李良广
作文三:《小学六年级作文《我的自传》(1600字)》2400字
小学六年级作文《我的自传》(1600字)
我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。 听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志,记得六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜,我带上后感到已不好看又很麻烦,就不愿意带,结果我天天下午跟爷爷打羽毛球,不到一年的功夫奇迹就发生了,我的视力恢复到正常了,一家人都很高兴~
幼儿园毕业后,我进入了龙坪小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,四年级参加了鼓号队,曾经当过体育委员、语文课代
表。在学习上能多看课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。
进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,当了书法班长,喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗,正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献~
我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。 听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从
床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志,记得六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜,我带上后感到已不好看又很麻烦,就不愿意带,结果我天天下午跟爷爷打羽毛球,不到一年的功夫奇迹就发生了,我的视力恢复到正常了,一家人都很高兴~
幼儿园毕业后,我进入了龙坪小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,四年级参加了鼓号队,曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。
进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,当了书法班长,喜欢在网上发表我的日记、作文;
我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗,正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献~
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第二篇:小学生六年级 我的自传 500字
我的自传
我的名字叫xx,是巨蟹座的男生,在xxxx年x月x日,我悄然来到了这个美好的世界上。在经历了12年的愉快生活,去过许多美丽的城市,就成就了现在的我,一个身材高大、思维敏捷的我。
我和大家一样,生活在一个平凡的家庭里。x岁步入幼儿园,那时候的我不太喜欢上学,记得有一次,我在下课时,因为太想回家,就爬上了幼儿园的大门,准备“逃学”回家,但被老师“捉”了回去,这件事至今父母还会常提起它。
我有着坚强的性格,六岁时医生说我弱视,妈妈花了三百块钱给我配了眼镜,我不愿戴,就天天跟爷爷打羽毛球,过了半年多再去检查,我的眼睛竟奇迹般的好了起来。
转眼间,我上了小学,在小学我便有了很大的转变,我经常去图书馆去看书,特别喜欢看计算机软件的书,我现在学会了自己做计算机的系统,会用U盘做启动盘,在我看来这是个非常实用的技术,因为我再也不用花钱去找别人做系统了。
现在的我已经是六年级的学生了,很快就要进入初中的校园了,对我来说初中的生活是陌生的,但是也带着希望和冒险。我会认识新的老师新的同学,最主要的是会学到更多的新知识,哲学家培根说过:“知识就是力量”。我会努力储备更多的力量,我相信当我羽翼丰满时,我想去哪里,全世界都会为我让路。
以上只是我自传的开始,至于过程和结尾我也充满好奇呢,我期待着......
作文四:《小学六年级作文:我的自传_0》1600字
小学六年级作文:我的自传
我的自传
人生就像一幅彩色的画,贴在记忆的墙壁上。有些线条已经模糊得看不清了,但有些情景总是让人难忘。
记得两三的小时候,我特别想上幼儿园,却又特别害怕。两岁的时候看着其他孩子背着书包,哼着歌,高高兴兴地向幼儿园走去,我那时不知道有多向往。到三岁时,妈妈给我买了个小书包,我也学着人家的样子,一蹦一跳的和妈妈走进了那个神秘的地方。不可想象,我那时是多么的自豪,又是多么的胆怯。妈妈问我:“新越格格,你怕不怕,”“我不怕”妈妈笑了:“好样的!”
到了幼儿园,我看见许多孩子都在嚎啕大哭,我就心想:这是个什么可怕的地方,莫非有妖怪不成,想着,我不禁打了个寒战。妈妈看着我,什么也没说,只是在笑,我觉得的妈妈总是在笑。我也没想别人那样哭,只是一个人悄悄的害怕。我不仅怕妖怪,更怕呆会如果我哭了,其他孩子会笑话我。过了一会,妈妈走了,剩下孤零零的我,老师拉着我走进了教室。因为老师很和蔼,所以我不再害怕。值得庆幸的是我并没有哭,而是和同学老
师一起快乐的度过了这一天。
放学了,妈妈来接我了,我们高高兴兴地回了家。到家里,我还给她讲幼儿园里发生的故事,妈妈耐心地听着,爸爸也过来凑热闹了。我还给他们读课文,书都拿反了可我还在读,爸爸妈妈也笑眯眯地看着我。顿时,我觉得我是天底下做幸福的孩子。就这样,我开始了幼儿园的生活。
幼儿园的时光很快就度过了,我要上小学了,心里别提有多高兴。
记得上一年级的时候,我看见其他哥哥姐姐的脖子上都有鲜艳的红领巾在飘扬,我特别羡慕,我想叫妈妈给我买根红领巾,但妈妈说红领巾得靠自己挣来。于是,我开始十分努力的学习,争取一个红领巾给同学们炫耀一下。
经过了一段时间的努力,我不仅当上了副班长,还拥有了一根红领巾,我迫不及待的向父母炫耀,爸爸妈妈好像比我还高兴呢。原来,让父母高兴的方式就是好好学习,于是,我更努力了。
记得三年级的时候,我看见其他坏孩子们每天不完成家庭作业而且好像每天过的比我还开心呢~我情不自禁地心动了,我也想和他们一样把学习抛在脑后,只顾自己玩。可是,直觉又告诉我这样做对不起自己,更对不起父母,然而,我没有控制住自己的欲望,做了错误的选择。
一星期过去了,我的成绩直径下降,我很伤心,但我又不想继续好好学习,我觉得学习真的好辛苦。幸运的是比我更伤心的
刘老师对我说了一些鼓励我咸鱼翻身的话,使我又成为了好孩子,记得刘老师是这样说的:“何新越,你在老师眼里是一个好孩子,不管你成绩好还是坏我都是最爱你的。我昨晚彻夜未眠想了许多话想对你说,但马上就要考试了我没有时间跟你多说,但你要记住一句话,我永远是爱你的,你在我眼里还是以前那个品学兼优的好孩子,你成绩下降我比你更伤心,你成绩好我比你更开心,你自己看着办吧~”正是这段话让我从歧途走向光明的路,我感谢刘老师。
五年的光阴如射箭般一晃而过,我要上六年级了,以前视我们为儿女的苏老师退休了,我很舍不得她。那天教师节来她学校看我们了,我一看见她心里有说不出的喜悦,我的眼眶湿润了,毕竟与我们相处了五年的老师就这样离开我了,陈微也快哭了,可见苏老师对我们来说已经如亲生母亲了。我们的运气也很好,接管我们班的是慈爱英明的李老师。李老师很会鼓励别人。
这一学期我当了两次班长,第一次当得很差,可以说是无能。幸亏李老师在暗中帮助我,我才顺利的承担好了我的责任。记得在做班长的第二天,我曾经让李老师给我辞职,结果老师不但没有答应我,而且她还和我一起当了班长,一起担任了这份责任。第二次当班长时,李老师让同学们支持我的工作,并配合我。有一天早上,教室里没有朗朗书声,而是一团糟,可李老师还是说:“这个班长做得好,很优秀。”我知道,李老师在鼓励我,我不能辜负他的希望,我要对得起“优秀班长”这个称号。
这些,是我童年最美好的事。它们是我童年中最重要的符号,
是我童年最纯真的梦。
绵阳市石塘小学六年级一班:何星月
作文五:《六年级作文我的自传》4500字
六年级作文我的自传
篇一:小学六年级作文《我的自传》
我来到人间已经渡过了12个春秋~我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长~从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。 听妈妈说过~婴儿时的我胖乎乎的~好聪明~刚到了九个月就会说话了~把妈妈叫得很开心,10个月就会学走路了~摇摇晃晃~东倒西歪但不让我扶~有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴,奶奶说我四岁开始就很有礼貌~路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫~时间老人已把婴儿时期带走了~幼儿时期缓缓走来~我对幼儿园很不喜欢~妈妈送我去幼儿园很不甘愿~有一次下课后~想回家了就去爬铁栅门~被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志~记得六岁那年~眼科医生说我弱视~妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜~我带上后感到已不好看又很麻烦~就不愿意带~结果我天天下午跟爷爷打羽毛球~不到一年的功夫奇迹就发生了~我的视力恢复到正常了~一家人都很高兴:
幼儿园毕业后~我进入了龙坪小学读书~在这座优美的校园里~我对学习有比较大的变化~表现比较积极~一年级第一批就加入了少先队~四年级参加了鼓号队~曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍~经常去剑
英图书馆借书或去新华书店看书~同时注意积累好词好句~坚持每个星期写一扁日记~因此语文成绩比较理想~对作文比有兴趣~作文经常被老师表扬,数学成绩还算可以~但是英语一直是我的弱项~总感到压力好大。
进入六年级以后~已使我渐渐懂事起来~我也不再贪玩了~开始练习毛笔字了~当了书法班长~喜欢在网上发表我的日记、作文,我也再不会抱怨作业的多少了~学会了化压力为动力~学会挤海绵似地挤时间了~遇到困难~我总是想:我小时候能克服困难写日记~现在这点小困难就不能克服了吗,正是这种信念~始终支持着我~使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步~可是人生的道路是曲折而漫长的~学海无涯~我还有许多东西不懂~我想:只要有远大理想~带着顽强拼搏的意志和勇气走下去~就能够迈进成功的殿堂~就能对国家有贡献:
我来到人间已经渡过了12个春秋~我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长~从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。 听妈妈说过~婴儿时的我胖乎乎的~好聪明~刚到了九个月就会说话了~把妈妈叫得很开心,10个月就会学走路了~摇摇晃晃~东倒西歪但不让我扶~有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴,奶奶说我四岁开始就很有礼貌~路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫~时间老人已把婴儿时期带走了~幼儿时
期缓缓走来~我对幼儿园很不喜欢~妈妈送我去幼儿园很不甘愿~有一次下课后~想回家了就去爬铁栅门~被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志~记得六岁那年~眼科医生说我弱视~妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜~我带上后感到已不好看又很麻烦~就不愿意带~结果我天天下午跟爷爷打羽毛球~不到一年的功夫奇迹就发生了~我的视力恢复到正常了~一家人都很高兴:
幼儿园毕业后~我进入了龙坪小学读书~在这座优美的校园里~我对学习有比较大的变化~表现比较积极~一年级第一批就加入了少先队~四年级参加了鼓号队~曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍~经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书~同时注意积累好词好句~坚持每个星期写一扁日记~因此语文成绩比较理想~对作文比有兴趣~作文经常被老师表扬,数学成绩还算可以~但是英语一直是我的弱项~总感到压力好大。
进入六年级以后~已使我渐渐懂事起来~我也不再贪玩了~开始练习毛笔字了~当了书法班长~喜欢在网上发表我的日记、作文,我也再不会抱怨作业的多少了~学会了化压力为动力~学会挤海绵似地挤时间了~遇到困难~我总是想:我小时候能克服困难写日记~现在这点小困难就不能克服了吗,正是这种信念~始终支持着我~使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步~可是人生的道路是曲折而
漫长的~学海无涯~我还有许多东西不懂~我想:只要有远大理想~带着顽强拼搏的意志和勇气走下去~就能够迈进成功的殿堂~就能对国家有贡献:
篇二:百花园三《我的自传》习作教学设计
百花园三《我的自传》习作教学设计
课题名称:小学语文S版六年级上册百花园三《我的自传》习作教学设计 教学目标分析:
1.引导学生学习以传记的形式讲述自己成长过程中的重要经历~初步具备收集、整理相关信息的能力。
2.通过(来自:WWw.cssyq.Com 书业网)自主探究、合作学习~让学生在质疑、讨论和修改习作的过程中~以典型的事例来表现自己的精神风貌、性格特点~提高写作能力。
3.通过写作~使学生初步学会思考人生、规划未来~培养学生正确的人生观、价值观~促进学生健康成长。
学习者分析
1、本班有81名学生~多是12—13岁的少年~多为留守儿童~部分学生有在外地私立学校上学的经历~大部分思维活跃~课堂上喜欢表现自己~对语文学习有浓厚的兴趣,
2、大多数学生学习态度较端正~学习积极性较高~渴望得到教师或同学的赞许,
3、学生有过小组合作探究的经验~能积极参与讨论~但还没有养成良好的小组讨论纪律,
4、学生能根据一定要求写作~并乐于表达自己独特的感受。个别学生天分较高~个性鲜明。 教学重难点分析
教学重点:具体通过自己的兴趣爱好、语言行为、思想认识等方面来展现自己的性格特点。 教学难点:写传记~选取典型材料讲述自己成长中的重要经历以及对自身的影响~提高习作能力。
教学过程设计
课前准备:向长辈帮助回忆自己从小到大的往事。
教学课时:2课时
习作指导
一、导语:
这节课开始~我想做个小调查:今年12岁的同学请举手。过了12岁~就意味着你要告别美好的童年~迎接新的人生阶段了。回忆过去~有哪些难忘的事情,你想把自己的重要经历写下来吗,今天我们就来学习~为自己年轻的人生写一篇自传。 板书:我的自传
二、审题:
?指导审题
?自传是什么,自传是叙述自己生平经历的文章。生平经历是指一个人从出生到现在经历过的整个过程。板书:婴儿、幼儿、小学生
?自传写的是谁,“我”。
?要求:以自传的形式~按照时间顺序或以档案的形式~从姓名、年龄、性别、兴趣爱好、优缺点、重要经历、理想愿望等方面构思作文。
三、组织小组合作~讨论选材:
?怎样写自己的生平经历,可以请长辈帮忙回忆自己从小到大的往事后~选择自己感兴趣的经历真实的记述下来。
?怎样使文章有条理,为了展现自己成长的过程~我们可以按照时间的先后顺序来记述自己的重要经历。
3.怎样避免把文章写成流水账,写自己感受深的一两件事~还要适当穿插自己对往事的想法或读未来的期望。
4.小组合作~讨论你准备选择什么材料来写,
四、指导写法
?习作应详略得当~重点突出。
?按照时间顺序~从婴儿、幼儿、小学生三个阶段展开~前两点应略写~小学阶段选取一两件重要的事详写经过。
3.用档案的形式写~可抓住自己的兴趣爱好、优缺点、重要经历、理想愿望这几方面其中一两点具体写~其他方面略写。
4.用典型的事例来突出性格特点。
5.开头简洁明了~点题。怎样写好开头,可按照时间顺序开头~也可参考《詹天佑》一文的写作方法~给自己一个总评价再引出情节。,应略写)
6.结尾总结全文~照应前文。
五、拟提纲~开始习作~巡视指导。
六、修改习作~完成习作。
板书设计:
我的自传
档案形式 兴趣爱 优点 缺点 趣事 重大 理想 愿望
一、作文概况:此次习作情况总体较好~大部分同学能围绕着“我的自传”展开讨论~并将小组讨论后的内容写入作文中~具体通过自己的兴趣爱好、语言行为、思想认识等方面来展现自己的性格特点。
二、内容:大部分同学能做到详略得当~重点突出。有的描写儿时趣事~令人忍俊不禁,有的描写学习生活中的重要经历~写出了成长过程中的变化,有的表现出了独特性~写出了自己的“与众不同”。
三、表达形式:第一课时~我为学生设计了两种不同类型的写法:按照时间顺序叙述个人经历~抓住典型事例体现性格特点~这也是大部分写作基础较好、语言表达能力较强的同学采用的写法,而语言表达能力稍差、词汇量较小的同学多采用档案形式的写法。也有个别同学跳出模式~用新颖别致的题目和充满哲理意味的文体取胜。比如周家静的《我就是我》~语言流畅、思路清晰~风格鲜明。
四、值得注意的问题:有的同学由此想到了对自己人生
的规划问题~比如程佳的作文~这显示出可贵的独立思考精神~值得肯定,但是却偏离本次习作的主题~建议作为一次课外作文完成。还有的独辟蹊径~如肖苏龙的哲理散文体~对“我是谁”这一哲学命题展开了思考~虽思路比较清晰~但是语言不够简洁~看来对这类抽象问题的阐述还需要进一步研究。 从引导学生理解《我的自传》题目要求~到选材~我举了许多例子~学生通过讨论也补充了许多~但由于时间关系~我没有及时的归纳梳理。从学生的习作情况来看~个别学生的选材不能够体现自己的性格特点~而只是做到了“有趣”而已。
教学反思
此次习作教学过程中~我感受到了孩子们虽然年少~但已经有了丰富多彩的经历。通过批改作文~我进一步了解了他们的成长历程~被这些孩子纯洁的心灵和美好的愿望深深感动~作文中既有对自己的清晰认识~也饱含对亲人的感恩之情。教学相长~我希望自己能够在帮助他们整体提高写作水平的同时~尊重学生独立思考的意识~不被习作本身所限~鼓励他们勇敢地表达自己的内心世界。
篇三:小学生六年级 我的自传
我的自传
我的名字叫xx~是巨蟹座的男生~在xxxx年x月x日~我悄然来到了这个美好的世界上。在经历了12年的愉快生
活~去过许多美丽的城市~就成就了现在的我~一个身材高大、思维敏捷的我。
我和大家一样~生活在一个平凡的家庭里。x岁步入幼儿园~那时候的我不太喜欢上学~记得有一次~我在下课时~因为太想回家~就爬上了幼儿园的大门~准备“逃学”回家~但被老师“捉”了回去~这件事至今父母还会常提起它。
我有着坚强的性格~六岁时医生说我弱视~妈妈花了三百块钱给我配了眼镜~我不愿戴~就天天跟爷爷打羽毛球~过了半年多再去检查~我的眼睛竟奇迹般的好了起来。
转眼间~我上了小学~在小学我便有了很大的转变~我经常去图书馆去看书~特别喜欢看计算机软件的书~我现在学会了自己做计算机的系统~会用U盘做启动盘~在我看来这是个非常实用的技术~因为我再也不用花钱去找别人做系统了。
现在的我已经是六年级的学生了~很快就要进入初中的校园了~对我来说初中的生活是陌生的~但是也带着希望和冒险。我会认识新的老师新的同学~最主要的是会学到更多的新知识~哲学家培根说过:“知识就是力量”。我会努力储备更多的力量~我相信当我羽翼丰满时~我想去哪里~全世界都会为我让路。
以上只是我自传的开始~至于过程和结尾我也充满好奇呢~我期待着......
作文六:《六年级作文我的自传》3700字
作文一:我的自传
我叫张雯雯,属马,2002年3月6日,,伴随着一阵阵哭声,我从医院诞生了。刚刚呱呱落地的我,胖乎乎的,显得十分可爱,嫩滑的脸蛋上,有着一对小酒窝。可弹指12年,我却早已成了一个皮肤黝黑,鼻梁上架着一副两百度眼镜的女孩儿了!
小时候,当我跨进了幼儿园的大门,因为怕生,所以每到幼儿园的大门时,我总是拉着妈妈的衣角大哭,不想进去,老师总是安慰我,说:“乖,这里好多小朋友和你玩呢,别哭了,好不好?”可我还是哭,而且越来越哭的厉害。妈妈和老师可没有办法了,于是老师只好不顾我的个人感受,硬把我抱到班上。渐渐的,我熟悉幼儿园里的生活。而且由于我的聪明伶俐,还得到了老师的好评和宠爱。
一眨眼的功夫,时间老人已经把幼儿时期带走了。幼儿园毕业后,我进入了实验小学读书,我现在都已经六年级了呢!在这所优美的校园里,我对学习有有了较大的变化,表现的比较积极。现在我还是学校大队部的播音员,班级里的中队长、英语课代表呢!
从三年级开始,书就已经成了我的命。故事书、作文书、小说……不管什么书,我都会一股脑儿拿起来就读。不管作业有多少,事情有多忙,我都会挤出一点时间来看书。也正是因为这样,在我的脑海里积累了许多好词好句,而且我也坚持每个星期写一篇日记,因此,我对作文有很大的兴趣,语文成绩也比较理想。
我不仅喜欢读书,还喜欢交朋友。可能是我人缘好吧,结交了许多朋友,他们也十分乐意和我交往,使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对朋友十分的诚实守信,从来不说恶意的谎言,答应别人的事情我也绝对做到。因此,他们也很乐意和我谈心、和我玩儿。有了这样知心朋友,我的生活充满了朝气,充满了快乐。
上了六年级,十二岁的我已经学会承担了。十二岁的我,理解了鲁迅先生那句“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”,我学会挤海绵似的挤时间了;十二岁的我,会自己面对困难了;十二岁的我,已经长大了,自己的事自己已经会应付了。十二岁的我,好像成熟了许多。虽然我还是有点迷糊,但比起以前,我已经进步了许多。对于我来说,未来就像一条坎坷不平的岔路,我一定要选择一条正确的道路,一直努力认真的向前走。
整整十二年过去了,我从一个淘气的小姑娘,变成了有志气的女孩。虽然我已比小时候进步了许多,可人生的道路是曲折而漫长的。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”,我还有许多不懂的事情。不过我想:只要我有远大的理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就一定能够迈进成功的殿堂!加油吧!
作文二:我的自传
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经从一个牙牙学语的小婴儿变成一个懂事的大姑娘了。
记得妈妈告诉我,我小时候特别喜欢上幼儿园。在我上幼儿园的前一天晚上,我兴奋得睡不着觉。半夜三点多,我从床上爬起来,坐在窗前,幻想着明天发生的事……不知不觉中,我睡着了,后来是妈妈把我抱到床上,盖好被子。
随着我一天一天长大,我越来越爱读书。有一次,妈妈出去办事,让我自己坐公交车去大姨家。坐在公交车上,闲来无事,我便从自己的袋子里拿出书来看,时间一分一秒过去了。“小朋友,你不下车吗?”一个甜美的声音在耳边响起,我才回过神来。咦?这地方怎么有些熟悉,这不是我家么?我怎么又回来了?哦,原来是我坐到终点站又坐回来了,都怪我看书太入迷了。之后我和司机阿姨说明了原因,又跟着车坐到了大姨家。而大姨正急得四处打电话找我呢!唉,都怪我。
还有一次,学校要我参加一次作文大赛,我的下课时间,写完作业后的时间全部留给了写作。功夫不负有心人,终于,我在作文大赛中获得了省级一等奖,我十分高兴。
小学六年是我们最难忘的童年时光,也是我们从小孩子变成大孩子最明显时段,在这六年里,我赢得了无数荣誉,也收获了无数快乐。
进入六年级后我学会了合理利用时间,也不再抱怨作业的多少,学会了如何和同学相处……
六年,在我们喋喋不休中,在我们嬉笑打闹中,在我们憧憬未来中,一晃而过。六年,并不是一个短暂的时间,仿佛两千多天的喜怒哀乐,还都历历在目,他们是那么值得我们把它们留在记忆里。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”让我们把回忆记录下来,铺成一条回忆的闪光路吧!
作文三:我的自传
我,来到世界上已度过了十几个春秋。我生活在一个平凡而温暖的家庭里。我开始了我的平凡的生活。我有一对很锐利的眼睛,有一对高挺挺的鼻子。我是一个活泼淘气又热爱画画的小男孩。我叫薛长平。
我从小就很好奇。幼儿时,有一次,我看见妈妈在做饭,我偶尔看见妈妈眼中的泪光,我好奇的问妈妈:“妈妈,您为什么哭了?”后来妈妈告诉我,她是被蒜熏出来的,可我听了还是迷迷糊糊。
贪玩是我的天性。我记得童年时,第一次上学,我是十分的活泼。一下课我就去玩耍,从没想过要学习。我还经常去爬树,一不小心摔下来,心里依然想着玩。
我的爱好很广泛。下棋、打篮球、画画、看书……都是我的爱好。我最喜爱画画,我经常画一些花草树木,画一些小动物,我觉得我有艺术的天赋。每一次画画都把房间弄得乱七八糟的,还经常被妈妈教训。可我心中仍然不会放弃。我虽是一个矮个子也是一个小胖子。但我认为矮个子也可以打篮球,比如我打篮球决不会甘拜下方。
我越来越有准确的目标了。现在,我已经是一位六年级的学生了,我已经很懂事了。我把学习的压力转为学习的动力。时光老人早已把我童年时活泼淘气的我带走了。现在与以前的我差别真大呀。我认为以前的我是一个天真幼稚的我。现在的我有追求了,我更加热爱画画了,我希望能画出祖国的母亲。
这就是我,一个与众不同的我,一个满怀着梦想的男孩。
作文四:我的自传
我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。
听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志,记得六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜,我带上后感到已不好看又很麻烦,就不愿意带,结果我天天下午跟爷爷打羽毛球,不到一年的功夫奇迹就发生了,我的视力恢复到正常了,一家人都很高兴!
幼儿园毕业后,我进入了铁西小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,语文组长。在学习上能多看课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。
进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗?正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献!
作文五:我的自传
我来到人间已度过11个春秋了,我的出生给家里带来了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的婴儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,三岁那年,我被妈妈送进了幼儿园。开始我很开心,被会前后摇摆的“木马”,能弹到高处的皮球吸引了,天天玩个不停,室外的大小滑梯,秋千,蹦蹦床,都是我游戏的地方。可后天,我便不高兴了,天天在家里拖延时间,不去上学。
时光飞逝,毕业了,望着手中的毕业照和证书,心里乐开了花,可是,年级很小的我却以为不上学了呢!谁又能体会到一件事的结束,将是下一件事的开始——我上小学了。“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场上的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳写个不停,等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年……”唱着唱着,就感到了这里的人物太像自己了。童年像一幅没了色的画,虽然有些地方看不到线条和色彩,但它的构造却一一浮现在眼前。上小学时,我还很贪玩,仿佛贪玩是一种气味,需要用成长的代价才能使它消失,因此,我总是直到了深夜才知道功课只做了一点点,经常是一下课就去操场上玩,一上课回来,便满身是汗,仿佛在雨中淋了一样。如今,我已经上是六年级了,我也有很多优点,写作,画画,自行车,我都会,其中我最喜欢写作了,我觉得它像一块变味糖,当我写得好时,很高兴,觉得它越含越甜,可是当我没有可写的时,这一概很甜的糖便在嘴角泛起一丝丝酸意,一下向嘴里扩去。是不是时光老人把钟调快了?六年的小学时光让我难忘怀。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。如果时光老人卖时间的话,我要买回六年的时光,让矛盾和悲哀不再出现。
作文七:《六年级,我的自传作文》8600字
我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。 听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志,记得六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜,我带上后感到已不好看又很麻烦,就不愿意带,结果我天天下午跟爷爷打羽毛球,不到一年的功夫奇迹就发生了,我的视力恢复到正常了,一家人都很高兴~
幼儿园毕业后,我进入了龙坪小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,四年级参加了鼓号队,曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍,经常去剑英
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图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。
进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,当了书法班长,喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗,正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献~
我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。 听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期
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缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志,记得六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜,我带上后感到已不好看又很麻烦,就不愿意带,结果我天天下午跟爷爷打羽毛球,不到一年的功夫奇迹就发生了,我的视力恢复到正常了,一家人都很高兴~
幼儿园毕业后,我进入了龙坪小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,四年级参加了鼓号队,曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。
进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,当了书法班长,喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗,正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫
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长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献~
篇二:六年级作文我的自传
篇一:小学六年级作文《我的自传》
我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。 听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志,记得六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜,我带上后感到已不好看又很麻烦,就不愿意带,结果我天天下午跟爷爷打羽毛球,不到一年的功夫奇迹就发生了,我的视力恢复到正常了,一家人都很高兴~ 幼儿园毕业后,我进入了龙坪小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入
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了少先队,四年级参加了鼓号队,曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。 进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,当了书法班长,喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗,正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献~
我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。 听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶
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奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志,记得六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜,我带上后感到已不好看又很麻烦,就不愿意带,结果我天天下午跟爷爷打羽毛球,不到一年的功夫奇迹就发生了,我的视力恢复到正常了,一家人都很高兴~ 幼儿园毕业后,我进入了龙坪小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,四年级参加了鼓号队,曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。 进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,当了书法班长,喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗,正是这种信念,始终支持着
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我,使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,
就能对国家有贡献~篇二:百花园三《我的自传》习作教学设计
百花园三《我的自传》习作教学设计
课题名称:小学语文s版六年级上册百花园三《我的自传》习作教学设计 教学目标分析:
1.引导学生学习以传记的形式讲述自己成长过程中的重要经历,初步具备收集、整理相关信息的能力。
3.通过写作,使学生初步学会思考人生、规划未来,培养学生正确的人生观、价值观,促进学生健康成长。
学习者分析
1、本班有81名学生,多是12—13岁的少年,多为留守儿童,部分学生有在外地私立学校上学的经历,大部分思维活跃,课堂上喜欢表现自己,对语文学习有浓厚的兴趣;
2、大多数学生学习态度较端正,学习积极性较高,渴望得到教师或同学的赞许;
3、学生有过小组合作探究的经验,能积极参与讨论,但还没有养成良好的小组讨论纪律;
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4、学生能根据一定要求写作,并乐于表达自己独特的感受。个别学生天分较高,个性鲜明。 教学重难点分析
教学重点:具体通过自己的兴趣爱好、语言行为、思想认识等方面来展现自己的性格特点。 教学难点:写传记,选取典型材料讲述自己成长中的重要经历以及对自身的影响,提高习作能力。
教学过程设计
课前准备:向长辈帮助回忆自己从小到大的往事。
教学课时:2课时
习作指导
一、导语:
这节课开始,我想做个小调查:今年12岁的同学请举手。过了12岁,就意味着你要告别美好的童年,迎接新的人生阶段了。回忆过去,有哪些难忘的事情,你想把自己的重要经历写下来吗,今天我们就来学习,为自己年轻的人生写一篇自传。 板书:我的自传
二、审题:
?指导审题
?自传是什么,自传是叙述自己生平经历的文章。生平经历是指一个人从出生到现在经历过的整个过程。板书:婴儿、幼儿、小学生?自传写的是谁,“我”。
?要求:以自传的形式,按照时间顺序或以档案的形式,
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从姓名、年龄、性别、兴趣爱好、优缺点、重要经历、理想愿望等方面构思作文。
三、组织小组合作,讨论选材:
?怎样写自己的生平经历,可以请长辈帮忙回忆自己从小到大的往事后,选择自己感兴趣的经历真实的记述下来。
?怎样使文章有条理,为了展现自己成长的过程,我们可以按照时间的先后顺序来记述自己的重要经历。
3.怎样避免把文章写成流水账,写自己感受深的一两件事,还要适当穿插自己对往事的想法或读未来的期望。
4.小组合作,讨论(来自:.zaidian.cOm 在 点 网:六年级,我的自传作文)你准备选择什么材料来写,
四、指导写法
?习作应详略得当,重点突出。
?按照时间顺序,从婴儿、幼儿、小学生三个阶段展开,前两点应略写,小学阶段选取一两件重要的事详写经过。
3.用档案的形式写,可抓住自己的兴趣爱好、优缺点、重要经历、理想愿望这几方面其中一
两点具体写,其他方面略写。
4.用典型的事例来突出性格特点。
5.开头简洁明了,点题。怎样写好开头,可按照时间顺序开头,也可参考《詹天佑》一文的写作方法,给自己一个总评价再引出情节。(应略写)
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6.结尾总结全文,照应前文。
五、拟提纲,开始习作,巡视指导。
六、修改习作,完成习作。
板书设计:
我的自传档案形式 兴趣爱 优点 缺点 趣事 重大 理想 愿望
一、作文概况:此次习作情况总体较好,大部分同学能围绕着“我的自传”展开讨论,并将小组讨论后的内容写入作文中,具体通过自己的兴趣爱好、语言行为、思想认识等方面来展现自己的性格特点。二、内容:大部分同学能做到详略得当,重点突出。有的描写儿时趣事,令人忍俊不禁;有的描写学习生活中的重要经历,写出了成长过程中的变化;有的表现出了独特性,写出了自己的“与众不同”。
三、表达形式:第一课时,我为学生设计了两种不同类型的写法:按照时间顺序叙述个人经历,抓住典型事例体现性格特点,这也是大部分写作基础较好、语言表达能力较强的同学采用的写法;而语言表达能力稍差、词汇量较小的同学多采用档案形式的写法。也有个别同学跳出模式,用新颖别致的题目和充满哲理意味的文体取胜。比如周家静的《我就是我》,语言流畅、思路清晰,风格鲜明。
四、值得注意的问题:有的同学由此想到了对自己人生的规划问题,比如程佳的作文,这显示出可贵的独立思考精神,
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值得肯定;但是却偏离本次习作的主题,建议作为一次课外作文完成。还有的独辟蹊径,如肖苏龙的哲理散文体,对“我是谁”这一哲学命题展开了思考,虽思路比较清晰,但是语言不够简洁,看来对这类抽象问题的阐述还需要进一步研究。 从引导学生理解《我的自传》题目要求,到选材,我举了许多例子,学生通过讨论也补充了许多,但由于时间关系,我没有及时的归纳梳理。从学生的习作情况来看,个别学生的选材不能够体现自己的性格特点,而只是做到了“有趣”而已。
教学反思
此次习作教学过程中,我感受到了孩子们虽然年少,但已经有了丰富多彩的经历。通过批改作文,我进一步了解了他们的成长历程,被这些孩子纯洁的心灵和美好的愿望深深感动,作文中既有对自己的清晰认识,也饱含对亲人的感恩之情。教学相长,我希望自己能够在帮助他们整体提高写作水平的同时,尊重学生独立思考的意识,不被习作本身所限,鼓励他们勇敢地表达自己的内心世界。篇三:小学生六年级 我的自传
我的自传
我的名字叫xx,是巨蟹座的男生,在xxxx年x月x日,我悄然来到了这个美好的世界上。在经历了12年的愉快生活,去过许多美丽的城市,就成就了现在的我,一个身材高
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大、思维敏捷的我。
我和大家一样,生活在一个平凡的家庭里。x岁步入幼儿园,那时候的我不太喜欢上学,记得有一次,我在下课时,因为太想回家,就爬上了幼儿园的大门,准备“逃学”回家,但被老师“捉”了回去,这件事至今父母还会常提起它。
我有着坚强的性格,六岁时医生说我弱视,妈妈花了三百块钱给我配了眼镜,我不愿戴,就天天跟爷爷打羽毛球,过了半年多再去检查,我的眼睛竟奇迹般的好了起来。
转眼间,我上了小学,在小学我便有了很大的转变,我经常去图书馆去看书,特别喜欢看计算机软件的书,我现在学会了自己做计算机的系统,会用u盘做启动盘,在我看来这是个非常实用的技术,因为我再也不用花钱去找别人做系统了。
现在的我已经是六年级的学生了,很快就要进入初中的校园了,对我来说初中的生活是陌生的,但是也带着希望和冒险。我会认识新的老师新的同学,最主要的是会学到更多的新知识,哲学家培根说过:“知识就是力量”。我会努力储备更多的力量,我相信当我羽翼丰满时,我想去哪里,全世界都会为我让路。
以上只是我自传的开始,至于过程和结尾我也充满好奇呢,我期待着......
篇三:小学六年级作文:我的自传
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在2002年4月18日早6:30,一个机器人被制造出来截至2013年11月14日晚5时5分8秒净长一百六十九厘米,净重五十六公斤,人工智能零件齐全无损坏,运行十一年质量稳定,并配有合格证(出生证及每次体检报告)。
这个所谓的人工智能机器人便是我:在那一笑便看不见的小眼睛上戴着被戏称为长颈鹿的眼镜,刚刚及肩的中长发,再加上一张时时刻刻都有可能说出欠扁话语的嘴,最后还有总是使人感到自卑的身高169厘米。
不用哪个家长回忆,我自己就可以说出我小时候的很多事来。比如我三岁时总是骑在爸爸肩上,可就由于这个再加上他开了20多年的车,导致他曾被诊断为腰间盘突出并做了手术。假如我曾知道会这样,我怎样还会用我一时的快乐换爸爸腰间的钢板和腰部不能灵活运动的代价呢?
五岁时,我被妈妈拉去学书法,一开始有些不情愿,但得了奖以后便一发不可整理。我用一年多的时间努力练习得了某全国书法比赛的三等奖,从此一直在一等奖和特等奖的位置居高不下徘徊不止,并且总是由于这个被师姐和师兄各种鄙视。
到了八岁时我又去学了甚么快速浏览即使我觉得这个实在不靠谱,但由于同学是我小时的好朋友,老师也是我曾消失了两年多的启蒙老师,所以我学这个格外用功。一年后结业时成绩一度到达一万多字每分的速度,两年多没练速度也
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保持在七千多字每分的速度。所以当我看完一部超长玄幻小说时同桌最多看到三分之二,当我看完一整部《哈利·波特》时我那老哥才看到第五本。
接着是九岁,那年我去参加了全国书法等级考试,约半年后我得知软笔一级考了优秀,接着便灵敏地一级跳到三级考了四级五级现在六级刚刚考完(最高为九级)。
十岁时我开始学古筝,在两年后考四级确当天我前一秒想着为甚么多年的工夫只能通过考级才能被认可呢真是太不科学了后一秒就模模糊糊地进了考场,而且居然还通过了。
每当有人说我们零零后琴棋字画不会,洗衣做饭嫌累我就会抱怨我古筝跳棋书法画小人样样都会怎样地了。而我知道这些可让我炫耀的每个东西都离不开我的努力比如有着七年工夫的书法和天天坚持一个小时的练琴时间这一点你可以从我正在敲的自传或悲痛奋斗史看出来。固然我一直都很欠扁,而且较小时候有过之而无不及,但毫无疑问的,我一直在进步着。 最后我只想说,这篇作文真的很难写,由于当小孩的最悲痛的事情莫过于几下子就把一生讲完了。
篇四:小学生六年级 我的自传
我的自传
我的名字叫xx,是巨蟹座的男生,在xxxx年x月x日,我悄然来到了这个美好的世界上。在经历了12年的愉快生活,去过许多美丽的城市,就成就了现在的我,一个身材高
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大、思维敏捷的我。
我和大家一样,生活在一个平凡的家庭里。x岁步入幼儿园,那时候的我不太喜欢上学,记得有一次,我在下课时,因为太想回家,就爬上了幼儿园的大门,准备“逃学”回家,但被老师“捉”了回去,这件事至今父母还会常提起它。
我有着坚强的性格,六岁时医生说我弱视,妈妈花了三百块钱给我配了眼镜,我不愿戴,就天天跟爷爷打羽毛球,过了半年多再去检查,我的眼睛竟奇迹般的好了起来。
转眼间,我上了小学,在小学我便有了很大的转变,我经常去图书馆去看书,特别喜欢看计算机软件的书,我现在学会了自己做计算机的系统,会用U盘做启动盘,在我看来这是个非常实用的技术,因为我再也不用花钱去找别人做系统了。
现在的我已经是六年级的学生了,很快就要进入初中的校园了,对我来说初中的生活是陌生的,但是也带着希望和冒险。我会认识新的老师新的同学,最主要的是会学到更多的新知识,哲学家培根说过:“知识就是力量”。我会努力储备更多的力量,我相信当我羽翼丰满时,我想去哪里,全世界都会为我让路。
以上只是我自传的开始,至于过程和结尾我也充满好奇呢,我期待着......
篇五:作文—我的自传
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我的自传
我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌、守纪律的少年。
听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志,记得六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜,我带上后感到已不好看又很麻烦,就不愿意带,结果我天天下午跟爷爷打羽毛球,不到一年的功夫奇迹就发生了,我的视力恢复到正常了,一家人都很高兴~ 幼儿园毕业后,我进入了铁西小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,语文组长。在学习上能多看课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文
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比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。 进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,喜欢在网
上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗,正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献~
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作文八:《六年级作文我的自传》2000字
六年级作文我的自传(一)
我叫廖康如。在21世纪初的10月1日呱呱落地,来到了这个充满爱的世界,来到这个世界品尝着我在六年的小学生生活中的“酸甜苦辣”。
在我3岁的时候,进入了我人生的第一个阶段——幼儿园。刚开始到幼儿园的时候,和许多小朋友一样,都是第一次离开自己的爸爸妈妈,都“哇哇”大哭,眼泪夺眶而出,而许多小朋友见大家哭得这么热闹,也跟着哭起来,毫没有悲伤可言。
在走完了幼儿园这个路程,在2007年9月,我即将步入小学,成为一名小学生,我带着好奇以及兴奋的心情,背着一个小书包,踏着蹒跚的步伐,拖着妈妈的手,走进了我现在的小学,“中心小学”。刚开始来到这个学校,我是多么的开心。上课的时候,人人都认真听讲,举起小手发言。
在六年的学习生活中,我尝到了“甜酸苦辣”。在我五年级的时候,一个活蹦乱跳的小孩,已经蜕变为一个懂事的、成熟的小女孩,有一次,我在老师办公室中无意中听到老师的椅子“吱、吱”作响,仔细一看,原来是椅子的脚不大稳固了,我决定放学后去帮老师把椅子修理好,放学的时候,我从校警室借工具来到老师办公室,帮老师修理椅子,我先拿钉子,再捶子,把登脚劳劳地固定在椅子上,再坐上去试试,见不会动了。便背起书包回家,谁知一位同学告诉了老师,老表扬了我。
在六年级上册,学校举办了“艺术节”我参加了硬笔书法比赛,回家后,我都坚持练习硬笔书法,终于在比赛中获得了“二等奖”我知道我没有白费心思,可开心了。
我回顾在我六年的生活中,我感到很开心和高兴。
六年级作文我的自传(二)
12月14日早上7点,在中心医院的妇产科里,随着一声响亮的啼哭,我就诞生在这个世界上了。
听妈妈说,小时候的我胖乎乎的,怪可爱的。我很聪明,五六个月就会爬了,十个月就会走路了,可自从在厨房里摔了一跤后,我就再也不进厨房了。
婴儿时期的美好时光,一去不复返,迎面走来了幼儿时期的我。
我一岁半就进了幼儿圆,可进了幼儿园之后,状况连连。不是尿裤子,就是把早餐倒在衣服上。妈妈无可奈何,只好把我接回家,直到两岁才把我送回幼儿园。由于我想尽快听见学校的铃声,妈妈把五岁的我送进了人民路小学。
但当我看见那些和我差不多大的小孩时,我既高兴又害怕。时光如梭,我到了二年级。那时年幼无知的我,在考试时收拾抽屉被误认为作弊,所以受了不少皮肉之苦,委屈了我的屁屁。
不知不觉,年幼无知的我已经成长为一个懂事的大女孩了。
六年级,有一件事让我感悟很深,那是一次考试,我很贪玩,没有用心复习,而是在想着游戏之类的东西,试卷发下来时,我傻眼了:怎么会有这么难的题呢?我只好胡乱写一通。试卷发下来时,我竟然只打了“79”分!到后来,老师语重心长地说:“我相信你,只要努力,不想别的,一定不会再考成这样了。”老是这番话让我铭记在心,我一定会努力的。
我会从这一刻好好努力,将来步入成功的殿堂!
六年级作文我的自传(三)
我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。
听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志,记得六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜,(m.lz13.)我带上后感到已不好看又很麻烦,就不愿意带,结果我天天下午跟爷爷打羽毛球,不到一年的功夫奇迹就发生了,我的视力恢复到正常了,一家人都很高兴!
幼儿园毕业后,我进入了铁西小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,语文组长。在学习上能多看课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。
进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗?正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献!
* 作文自我介绍500字
* 作文自我介绍
* 自我介绍的作文
作文九:《六年级作文我的自传》5400字
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六年级作文我的自传
导语:同学们。大家知道如何介绍自己吗?如果还是不太会的话,请看下面小编提供六年级作文我的自传,希望可以帮到大家。
我的自传篇一 我,来到世界上已度过了十几个春秋。我生活在一个平凡而温暖的家庭里。我开始了我的平凡的生活。我有一对很锐利的眼睛,有一对高挺挺的鼻子。我是一个活泼淘气又热爱画画的小男孩。我叫薛长平。
我从小就很好奇。幼儿时,有一次,我看见妈妈在做饭,我偶尔看见妈妈眼中的泪光,我好奇的问妈妈:“妈妈,您为什么哭了?”后来妈妈告诉我,她是被蒜熏出来的,可我听了还是迷迷糊糊。
贪玩是我的天性。我记得童年时,第一次上学,我是十分的活泼。一下课我就去玩耍,从没想过要学习。我还经常去爬树,一不小心摔下来,心里依然想着玩。
我的爱好很广泛。下棋、打篮球、画画、看书??都是我的爱好。我最喜爱画画,我经常画一些花草树木,画一些小动物,我觉得我有艺术的天赋。每一次画画都把房间弄得乱七八糟的,还经常被妈妈教训。可我心中仍然不会放弃。我虽是一个矮个子也是一个小胖子。但我认为矮个子也可以打篮球,比如我打篮球决不会甘拜下方。
我越来越有准确的目标了。现在,我已经是一位六年
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级的学生了,我已经很懂事了。我把学习的压力转为学习的动力。时光老人早已把我童年时活泼淘气的我带走了。现在与以前的我差别真大呀。我认为以前的我是一个天真幼稚的我。现在的我有追求了,我更加热爱画画了,我希望能画出祖国的母亲。
这就是我,一个与众不同的我,一个满怀着梦想的男孩。
我的自传篇二 000年3月15日,在家乡一间简陋的医院的产房里,随着几声哇哇的啼哭,我来到了人间。如今已过十一个春秋。我整个人,好像和别人没什么不一样,无非就是一张嘴,一双眼,一对耳和四肢。惟有那独特的性格给我的人生添加了色彩。
听妈妈说我小时候很调皮,不爱上学,在那第一次上幼儿园的早上
“玉婷,起床了,该起来上幼儿园了。”妈妈叫道。我一听要上幼儿园,把我吓了一跳,忙用手抓住床头,生怕被扯去上学。妈妈见了,忙坐在床边向我发起“舌头战”。我的意志坚定,没有“中招”。妈妈显得很无可奈何。
我终于松了一口气,不用上学啦!翻了个身又睡了。由于疏于防范,被爸爸两手抱起,说用汽车载我去上学。我哪会同意?连忙使出“佛山无影脚”(也就是乱踢),妈妈也不甘示弱立刻运功使出“捆绑手”把我的脚抓住。我一招
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“河东狮吼”打破了清晨的宁静。父母俩一人捉手一人捉脚,把我放到了汽车??
一眨眼的功夫,时光老人带走了那调皮的小孩,我已经长大了。
11年的亲身体验,使我渐渐懂事起来,我不再贪玩,我再也不会抱怨作业太多,不管压力多大,我都把它化为动力。我以学会挤海绵般地挤时间。遇到困难时,我总会这样想:我一定要克服所有的困难。正是这种信念,始终支持着我,使我无数次跌倒后又无数次勇敢地站起来。
面对十一岁的人生,我好像还是混混沌沌地活着,但是比起小时侯的确是进步了,可是学海无涯,我还有很多东西还很懵懂,我只能带着这份信心走下去,或许能迈进成功的殿堂。
我的自传篇三 Hi,大家好,我叫志权,姓郑,我坐不改姓站不改名。我来自广东省揭阳市,我的姓格开朗,喜欢打篮球,上网我也喜欢。
刚做班长,别人叫我新班长。
“哎,新班长。”我转过头一看,原来,是他,他说:”又遇着拦路虎了,请新班长指点迷津??”话还没说完,“老班长,老师叫你。”
“新班长,他们抄袭作业,”“新班长,他丢垃圾。”同学们没完没了地叫我新班长,我真有点不解,我问他们,
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他们说:“哦,《 金色的鱼钩》不是有老班长吗?他们学着呢?“我真气得直跺脚。
由于我的名字是志权,大家喜欢叫我乌志权。
在5年级的时候,我考语文考第3名,我不服气,跑过去,对着她说:“你别得意,下一回我会超过你。“我当时只是说气话。可君子一言,驷马难追,我只好背课文和看看小学的知识手册。
终于,功夫不负有心人,在第二次考试超过了她,我高兴的嘴也合不拢。我也好笑,一则笑话足以可让我笑几分钟,又一个新名诞生了:“笑仙”。
一次,上语文课,老师在讲课,同桌偷偷地讲笑话,我听了,“哈哈哈??地笑了起来,老师盯着我,同学们也看着我,我尽力保持 了一会儿,可老师一转身,我又捧腹大笑,笑得旁若无人,老师只好让我站起来,又帮我洗脑了,传达革命主义精神??
作文点评:以我的自传为题目写一片作文似乎有点大,作为一个学生,我觉得以“自我介绍”为题要好一点。不过作者还是写出了我的一些特点,还是不错的一篇作文。
我的自传篇四 我来到这个美好的世界已经有11个春秋了,当2000年,我被迫离开妈妈的肚子,出生在一个平凡的家庭,开始了我平凡的生活。这些年来的点点滴滴就像调味剂,“酸”“甜”“苦”“辣”样样俱全。打开我专
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属的“童年之门”,让我感到一阵悲伤,高兴。小时候,因为一句话,让友谊灰飞烟灭;小时候,因为一句话,让自己失落;小时候,因为一句话??
003年,我跨进了幼儿园的大门。因为怕生,所以每到幼儿园的大门时,我总是拉着妈妈的衣角大哭,老师总是安慰说:“乖,这里好多小朋友和你玩,你会玩的很好的。”可我还是哭,而且越来越哭的厉害。妈妈和老师们可没有办法了,于是老师只好不顾我的感受,硬把我抱到班上。慢慢的,我熟悉幼儿园里的生活。中班的时候,我跟着英语老师向老师学英语,学英语的时候,我很调皮,动不动就惹老师生气,老师常常气的眉头不展。大班,我们那里来了个残疾儿童,她的双手残疾了。她常常孤独的在一个角落伤心地哭,于是老师便把给她喂饭的任务交给了我,我很不满,每次给她喂饭的时候,我总是心不在焉。老师见了,便在班上表扬我说:“韩湘昀小朋友很有爱心哦!总是帮助这位残疾儿童喂饭,大家一定要向她学习哦!”我听了,害羞的笑了。这个时候,我会想:原来帮助别人会得到老师的表扬啊!在幼儿园我学会了与人交往。
四岁,是我最调皮最任性最不懂事的时候。那时,我是家里最小的孩子,大人们处处疼我,我是“放在手里怕掉,含在嘴里怕化”的心肝宝贝,在加上奶奶特疼我,我在家里的位置就一步登天,而表哥表姐则是在一旁既羡慕,又嫉妒。
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这个时候,我最为得意,走起路来威风凛凛的,好不痛快。那年,太阳火辣辣的,好像马上就要把大地给烤熟了似得。“奶奶,奶奶,我要吃冰激淋,”我撒娇的说“太阳那个好大的,我马上就要着火了!我要吃冰激凌把它给压下去!”奶奶死活都不肯给我买,我灵机一动,只好使出的的独门绝技哭。我顿时哇哇大哭起来,晶莹的金豆豆从我的眼睛里跑出来,奶奶看着就揪心,便答应了。我开心的笑了,急忙拉着奶奶的手跑着去买冰激凌了。
进入三完小8岁的我,已经会帮妈妈做家务了。记得有一次,我起的很早,于是便穿着睡衣轻手轻脚走出房间,发现妈妈还没有起来,于是便想:妈妈还没有起床,我能帮妈妈做什么事吗?我眼珠子到处乱转。突然,我发现了妈妈的皮鞋,心想:哈哈,这下我可有事做了!我拿着妈妈的皮鞋跑到洗手间,认认真真的用刷子刷起妈妈的皮鞋来,不到半个小时我就刷完了。皮鞋怎么还是那么没有亮呢?肯定是我还没有刷干净,再刷刷。可是我刷了老半天就是刷不干净,这下我可困惑了,怎么回事呢?这时,妈妈起来了。我马上跑到妈妈身旁说:“老妈啊!为什么这双皮鞋刷不干净啊!肯定是你买了冒牌货!”妈妈哈哈大笑起来:“你这个傻丫头,皮鞋是不能刷的,是用皮油擦的,你个傻丫头!帮忙总是帮倒忙。”“啊!”我惊讶起来,不过还是傻傻的笑了笑。
现在,屈原学校已经建成,我来到了这所美丽的学校,
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开始了我新的生活,交上了新的朋友。我慢慢的变成熟,再也不会顽皮任性,再也不会埋怨作业多,再也不会让爸妈老师操心。现在,我还喜欢写作文,喜欢在网上发表作文,到现在,已经发表了六十多篇作文了哩!这时,我心中有一个目标,那就是:长大后当一名作家。
在我“传奇”经历中,还有许许多多的新鲜事,而我就是里面的“主人公”。我想要是世界上有后悔药就好了,我一定要多买几包,因为我有好多好多的令我后悔的事情呢!
我的自传篇五 我叫张雯雯,属马,2002年3月6日,,伴随着一阵阵哭声,我从医院诞生了。刚刚呱呱落地的我,胖乎乎的,显得十分可爱,嫩滑的脸蛋上,有着一对小酒窝。可弹指12年,我却早已成了一个皮肤黝黑,鼻梁上架着一副两百度眼镜的女孩儿了!
小时候,当我跨进了幼儿园的大门,因为怕生,所以每到幼儿园的大门时,我总是拉着妈妈的衣角大哭,不想进去,老师总是安慰我,说:“乖,这里好多小朋友和你玩呢,别哭了,好不好?”可我还是哭,而且越来越哭的厉害。妈妈和老师可没有办法了,于是老师只好不顾我的个人感受,硬把我抱到班上。渐渐的,我熟悉幼儿园里的生活。而且由于我的聪明伶俐,还得到了老师的好评和宠爱。
一眨眼的功夫,时间老人已经把幼儿时期带走了。幼儿园毕业后,我进入了实验小学读书,我现在都已经六年级
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了呢!在这所优美的校园里,我对学习有有了较大的变化,表现的比较积极。现在我还是学校大队部的播音员,班级里的中队长、英语课代表呢!
从三年级开始,书就已经成了我的命。故事书、作文书、小说??不管什么书,我都会一股脑儿拿起来就读。不管作业有多少,事情有多忙,我都会挤出一点时间来看书。也正是因为这样,在我的脑海里积累了许多好词好句,而且我也坚持每个星期写一篇日记,因此,我对作文有很大的兴趣,语文成绩也比较理想。
我不仅喜欢读书,还喜欢交朋友。可能是我人缘好吧,结交了许多朋友,他们也十分乐意和我交往,使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对朋友十分的诚实守信,从来不说恶意的谎言,答应别人的事情我也绝对做到。因此,他们也很乐意和我谈心、和我玩儿。有了这样知心朋友,我的生活充满了朝气,充满了快乐。
上了六年级,十二岁的我已经学会承担了。十二岁的我,理解了鲁迅先生那句“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”,我学会挤海绵似的挤时间了;十二岁的我,会自己面对困难了;十二岁的我,已经长大了,自己的事自己已经会应付了。十二岁的我,好像成熟了许多。虽然我还是有点迷糊,但比起以前,我已经进步了许多。对于我来说,未来就像一条坎坷不平的岔路,我一定要选择一条正确的道
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路,一直努力认真的向前走。
整整十二年过去了,我从一个淘气的小姑娘,变成了有志气的女孩。虽然我已比小时候进步了许多,可人生的道路是曲折而漫长的。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”,我还有许多不懂的事情。不过我想:只要我有远大的理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就一定能够迈进成功的殿堂!加油吧!
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作文十:《六年级作文我的自传 》4400字
六年级作文我的自传
导语:同学们。大家知道如何介绍自己吗?如果还是不太会的话,请看下面小编提供六年级作文我的自传,希望可以帮到大家。
我的自传篇一我,来到世界上已度过了十几个春秋。我生活在一个平凡而温暖的家庭里。我开始了我的平凡的生活。我有一对很锐利的眼睛,有一对高挺挺的鼻子。我是一个活泼淘气又热爱画画的小男孩。我叫薛长平。
我从小就很好奇。幼儿时,有一次,我看见妈妈在做饭,我偶尔看见妈妈眼中的泪光,我好奇的问妈妈:“妈妈,您为什么哭了?姿”后来妈妈告诉我,她是被蒜熏出来的,挲可我听了还是迷迷糊糊。
贪玩是我的天 性。我记得童年时,第一次上学,我是十好分的活泼。一下课我就去玩耍,从没想过 要学习。我还经常去爬树,一不小心摔下马来,心里依然想着玩。
我的爱好很广泛 。下棋、打篮球、画画、看书??都是我帚的爱好。我最喜爱画画,我经常画一些花沌草树木,画一些小动物,我觉得我有艺术榻的天赋。每一次画画都把房间弄得乱七八ノ糟的,还经常被妈妈教训。可我心中仍然佳不会放弃。我虽是一个矮个子也是一个小鸠胖子。但我认为矮个子也可以
打篮球,比鞍如我打篮球决不会甘拜下方。
我越来越 有准确的目标了。现在,我已经是一位六笑年级的学生了,我已经很懂事了。我把学沉习的压力转为学习的动力。时光老人早已,把我童年时活泼淘气的我带走了。现在与洪以前的我差别真大呀。我认为以前的我是猴一个天真幼稚的我。现在的我有追求了,螓我更加热爱画画了,我希望能画出祖国的早母亲。
这就是我,一个与众不同的我,秤一个满怀着梦想的男孩。
我的自传篇二 2000年3月15日,在家乡一间简陋井的医院的产房里,随着几声哇哇的啼哭,兢我来到了人间。如今已过十一个春秋。我雏整个人,好像和别人没什么不一样,无非蓐就是一张嘴,一双眼,一对耳和四肢。惟埙有那独特的性格给我的人生添加了色彩。
听妈妈说我小时候很调皮,不爱上学,在脸那第一次上幼儿园的早上
“玉婷,起床浓了,该起来上幼儿园了。”妈妈叫道。我岐一听要上幼儿园,把我吓了一跳,忙用手乇抓住床头,生怕被扯去上学。妈妈见了,瞍忙坐在床边向我发起“舌头战”。我的意蠊志坚定,没有“中招”。妈妈显得很无可瘙奈何。
我终于松了一口气,不用上学啦?!翻了个身又睡了。由
于疏于防范,被爸 爸两手抱起,说用汽车载我去上学。我哪识会同意?连忙使出“佛山无影脚”(也就铴是乱踢),妈妈也不甘示弱立刻运功使出斜“捆绑手”把我的脚抓住。我一招“河东薜狮吼”打破了清晨的宁静。父母俩一人捉,手一人捉脚,把我放到了汽车??
一眨毋眼的功夫,时光老人带走了那调皮的小孩怄,我已经长大了。
11年的亲身体验,膪使我渐渐懂事起来,我不再贪玩,我再也镲不会抱怨作业太多,不管压力多大,我都凤把它化为动力。我以学会挤海绵般地挤时境间。遇到困难时,我总会这样想:我一定轲要克服所有的困难。正是这种信念,始终究支持着我,使我无数次跌倒后又无数次勇杲敢地站起来。
面对十一岁的人生,我好濂像还是混混沌沌地活着,但是比起小时侯攫的确是进步了,可是学海无涯,我还有很箱多东西还很懵懂,我只能带着这份信心走丞下去,或许能迈进成功的殿堂。
我的自ㄦ传篇三Hi,大家好,我叫志权,姓郑,哉我坐不改姓站不改名。我来自广东省揭阳歼市,我的姓格开朗,喜欢打篮球,上网我燥也喜欢。
刚做班长,别人叫我新班长。
“哎,新班长。”我转过头一看,原来竭,是他,他说:“又遇着拦路虎了,请新乎班长指点迷津??”话还没说完,“老班袋长,老师叫你。”
“新班长,他们抄袭?作业,”“新班长,他丢垃圾。”同学们蒂没完没了地叫我新班长,我真有点不解,彗我问他们,他们说:“哦,《金色的鱼钩?》不是有老班长吗?他们学着呢?“我真 气得直跺脚。
由于我的名字是志权,大,家喜欢叫我乌志权。
在5年级的时候,メ我考语文考第3名,我不服气,跑过去,彷对着她说:“你别得意,下一回我会超过肼你。“我当时只是说气话。可君子一言,訇驷马难追,我只好背课文和看看小学的知诺识手册。
终于,功夫不负有心人,在第钧二次考试超过了她,我高兴的嘴也合不拢骊。我也好笑,一则笑话足以可让我笑几分鲛钟,又一个新名诞生了:“笑仙”。
一嬴次,上语文课,老师在讲课,同桌偷偷地钐讲笑话,我听了,“哈哈哈??地笑了起 来,老师盯着我,同学们也看着我,我尽莴力保持了一会儿,可老师一转身,我又捧财腹大笑,笑得旁若无人,老师只好让我站 起来,又帮我洗脑了,传达革命主义精神列??
作文点评:以我的自传为题目写一 片作文似乎有点大,作为一个学生,我觉,得以“自我介绍”为题要好一点。不过作え者还是写出了我的一些特点,还是不错的啄一篇作文。
我的自传篇四我来到这个美蔌好的世界已经有11个春秋了,当200 0年,我被迫离开妈妈的肚子,出生在一 个平凡的家庭,开始了我平凡的生活。这 些年来的点点滴滴就像调味剂,“酸”“倒甜”“苦”“辣”样样俱全。打开我专属刂的“童年之门”,让我感到一阵悲伤,高惬兴。小时候,因为一句话,让友谊灰飞烟蚩灭;小时候,因为一句话,让自己失落;惺小时候,因为一句话??
2017年,蚴我跨进了幼儿园的大门。因为怕生,所以描每到幼儿园的大门时,我总是拉着妈妈的俏衣角大哭,老师总是安慰说:“乖,这里 好多小朋友和你玩,你会玩的很好的。” 可我还是哭,而且越来越哭的厉害。妈妈凋和老师们可没有办法了,于是老师只好不屦顾我的感受,硬把我抱到班上。慢慢的,彗我熟悉幼儿园里的生活。中班的时候,我 跟着英语老师向老师学英语,学英语的时呈候,我很调皮,动不动就惹老师生气,老缚师常常气的眉头不展。大班,我们那里来瘸了个残疾儿童,她的双手残疾了。她常常菡孤独的在一个角落伤心地哭,于是老师便虐把给她喂饭的任务交给了我,我很不满,圈每次给她喂饭的时候,我总是心不在焉。蜚老师见了,便在班上表扬我说:
“韩湘昀佥小朋友很有爱心哦!总是帮助这位残疾儿嗝童喂饭,大家一定要向她学习哦!”我听繁了,害羞的笑了。这个时候,我会想:原烯来帮助别人会得到老师的表扬啊!在幼儿轾园我学会了与人交往。
四岁,是我最调榨皮最任性最不懂事的时候。那时,我是家 里最小的孩子,大人们处处疼我,我是“ 放在手里怕掉,含在嘴里怕化”的心肝宝宫贝,在加上奶奶特疼我,我在家里的位置 就一步登天,而表哥表姐则是在一旁既羡踺慕,又嫉妒。这个时候,我最为得意,走刎起路来威风凛凛的,好不痛快。那年,太 阳火辣辣的,好像马上就要把大地给烤熟缪了似得。“奶奶,奶奶,我要吃冰激淋,?”我撒娇的说“太阳那个好大的,我马上鲑就要着火了!我要吃冰激凌把它给压下去帅!”奶奶死活都不肯给我买,我灵机一动棉,只好使出的的独门绝技哭。我顿时哇哇昭大哭起来,晶莹的金豆豆从我的眼睛里跑乳出来,奶奶看着就揪心,便答应了。我开耔心的笑了,急忙拉着奶奶的手跑着去买冰 激凌了。
进入三完小8岁的我,已经会 帮妈妈做家务了。记得有一次,我起的很橡早,于是便穿着睡衣轻手轻脚走出房间,嵊发现妈妈还没有起来,于是便想:妈妈还 没有起床,我能帮妈妈做什么事吗?我眼拨珠子到处乱转。突然,我发现了妈妈的皮潋鞋,心想:哈哈,这下我可有事做了!我券拿着妈妈的皮鞋
跑到洗手间,认认真真的润用刷子刷起妈妈的皮鞋来,不到半个小时 我就刷完了。皮鞋怎么还是那么没有亮呢,?肯定是我还没有刷干净,再刷刷。可是澈我刷了老半天就是刷不干净,这下我可困允惑了,怎么回事呢?这时,妈妈起来了。妹我马上跑到妈妈身旁说:“老妈啊!为什簪么这双皮鞋刷不干净啊!肯定是你买了冒膀牌货!”妈妈哈哈大笑起来:“你这个傻甫丫头,皮鞋是不能刷的,是用皮油擦的,邈你个傻丫头!帮忙总是帮倒忙。”“啊!鸯”我惊讶起来,不过还是傻傻的笑了笑。骘
现在,屈原学校已经建成,我来到了这妇所美丽的学校,开始了我新的生活,交上匠了新的朋友。我慢慢的变成熟,再也不会怛顽皮任性,再也不会埋怨作业多,再也不 会让爸妈老师操心。现在,我还喜欢写作至文,喜欢在网上发表作文,到现在,已经管发表了六十多篇作文了哩!这时,我心中菩有一个目标,那就是:长大后当一名作家 。
在我“传奇”经历中,还有许许多多仫的新鲜事,而我就是里面的“主人公”。 我想要是世界上有后悔药就好了,我一定 要多买几包,因为我有好多好多的令我后租悔的事情呢!
我的自传篇五我叫张雯雯捞,属马,2002年3月6日,,伴随着时一阵阵哭声,我从医院诞生了。刚刚呱呱赆落地的我,胖乎乎的,显得十分可爱,嫩伫滑的脸蛋上,有着一对小酒窝。可弹指1尊2年,我却早已成了一个皮肤黝黑,鼻梁窥上架着一
副两百度眼镜的女孩儿了!
小犄时候,当我跨进了幼儿园的大门,因为怕蛊生,所以每到幼儿园的大门时,我总是拉н着妈妈的衣角大哭,不想进去,老师总是抢安慰我,说:“乖,这里好多小朋友和你镞玩呢,别哭了,好不好?”可我还是哭,芄而且越来越哭的厉害。妈妈和老师可没有郡办法了,于是老师只好不顾我的个人感受 ,硬把我抱到班上。渐渐的,我熟悉幼儿骞园里的生活。而且由于我的聪明伶俐,还阜得到了老师的好评和宠爱。
一眨眼的功ㄟ夫,时间老人已经把幼儿时期带走了。幼材儿园毕业后,我进入了实验小学读书,我 现在都已经六年级了呢!在这所优美的校 园里,我对学习有有了较大的变化,表现仨的比较积极。现在我还是学校大队部的播镞音员,班级里的中队长、英语课代表呢!
从三年级开始,书就已经成了我的命。故赕事书、作文书、小说??不管什么书,我苟都会一股脑儿拿起来就读。不管作业有多跟少,事情有多忙,我都会挤出一点时间来裁看书。也正是因为这样,在我的脑海里积逍累了许多好词好句,而且我也坚持每个星 期写一篇日记,因此,我对作文有很大的舱兴趣,语文成绩也比较理想。
我不仅喜 欢读书,还喜欢交朋友。可能是我人缘好裨吧,结交了许多朋友,他们也十分乐意和咄我交往,使我从交往中
得到了许许多多的愠快乐。我对朋友十分的诚实守信,从来不贞说恶意的谎言,答应别人的事情我也绝对留做到。因此,他们也很乐意和我谈心、和 我玩儿。有了这样知心朋友,我的生活充邳满了朝气,充满了快乐。
上了六年级, 十二岁的我已经学会承担了。十二岁的我荑,理解了鲁迅先生那句“时间就像海绵里蕈的水,只要愿挤,总还是有的”,我学会眸挤海绵似的挤时间了;十二岁的我,会自徉己面对困难了;十二岁的我,已经长大了授,自己的事自己已经会应付了。十二岁的茫我,好像成熟了许多。虽然我还是有点迷社糊,但比起以前,我已经进步了许多。对悫于我来说,未来就像一条坎坷不平的岔路 ,我一定要选择一条正确的道路,一直努 力认真的向前走。
整整十二年过去了,席我从一个淘气的小姑娘,变成了有志气的钟女孩。虽然我已比小时候进步了许多,可 人生的道路是曲折而漫长的。“书山有路项勤为径学海无涯苦作舟”,我还有许多不阅懂的事情。不过我想:只要我有远大的理鲈想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去, 就一定能够迈进成功的殿堂!加油吧!
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