作文一:《珍爱生命手抄报:直面挫折,珍爱生命》700字
生命是宝贵的。但,同时也是脆弱的。生命只有一次。所以我们要保护好这来之不易的生命。让我们向世界承诺:“笑对挫折,珍爱生命。”
生命如花,姹紫嫣红;生命如歌,美妙动听;生命如诗,意情深邃;生命如画,色彩斑斓。如果遭遇挫折,仍能珍爱生命。以奋斗的英姿与之对抗,生命才会辉煌灿烂。
在汶川7·8级地震催毁这座位于中国西南的县城之前,以做茶叶买卖为生的刘文博。从13日开始,穿上军用服装,带上口罩和一个红十字臂章,以示他现在是一名试图发现和救助被困人的志愿者。他带队救出了700个被困者。但是,这其中都没有他的妻子和父亲。他说了一句很简洁却让千万人感动的话:“我妻子没了,家也没了,我现在只有这一身衣服……”
在2008年汶川大地震中,有多少人因此失去自己最爱的亲人,有多少人为了救人而失去了宝贵的生命;又有多少人放下失去亲人的悲痛心情,依靠信念的支撑在那一片片废墟中救人……那一串串,催人泪下的感人故事,抽动着人们的心……
放眼看古今,每一个成功者身上都闪耀着“毅力”的光辉。
而张海迪就是一个有力的证明。她身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外着作。
类似的还有贝多芬,他双耳失聪后,不是一味的怨天尤人而是坚持他的音乐创作,听不见?就用筷子插进钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了着名的《第九交响曲》。
顽强的毅力无往而不胜。任何一个有着坚强毅力的人,都不会光想而不做,不会被困难和挫折吓倒。只有凭着顽强的毅力,在逆境中前进,才是胜者之能。
生命是一个完整的过程。无论,成功还是失败,都不会在你的背后留下空白。让我们一起增强对挫折的勇气,培养笑对困难,挑战挫折的乐观精神。让我们一起:直面挫折,珍爱生命。
作文二:《电子手抄报“正确的刷牙方法”刘茉菲》400字
口腔卫生——“正确的刷牙方法”
正确的刷牙方法
(1)竖刷法:这种刷牙方法是把牙刷毛束与牙面成45度角,转动刷头,上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,上下牙列面来回刷。
①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。
②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。
③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。
牙菌斑一般在牙缝深处,最好是用下牙从下向上刷的竖刷法才能刷净。所以刷牙一定要顺着牙缝直刷,即上牙从上往下刷,二旁旋转刷,这样刷牙既不影响牙龈,又能把食物残渣刷净。
(2)按摩牙龈:人到老年瘪嘴很多,原因之一就是牙龈萎缩。为推迟或避免牙龈萎缩,可用牙刷轻轻按摩牙龈,促使跟组织血液循环;也可在早晚用手指在唇外按摩或用舌尖按摩牙龈,使牙龈更加健康。
(3)闷两分钟:里外、上下、牙缝、牙龈都刷到后,一定要闷两分钟以上, 充分发挥药物杀菌溶菌作用,然后漱口刷净。凡使用药物牙膏都必须闷两分钟以上。
(4)“三三三”制:即3岁开始刷牙,每天刷3次,每次刷3分钟。
刘茉菲
石家庄建胜路小学三(3)班
2012年10月28日星期日
作文三:《爱牙护牙手抄报:宝宝刷牙的正确步骤》1100字
爱牙护牙对于宝宝的一生都很重要,刷牙也就成了宝宝从小必修的功课之一。妈妈在宝宝小时候要帮助完成刷牙的任务,并要慢慢教会孩子如何正确的刷牙。
工具/原料:牙刷、牙膏、爱心、耐心
步骤/方法:
1、先刷上下排牙齿的外侧面,把牙刷斜放在牙龈边缘的位置,以两至三颗牙齿为一组,用适中力度上下来回移动牙刷。
2、刷上下牙齿外侧时,要将横刷、竖刷结合起来旋转画着圈刷,即上牙画“M”形,下牙画“W”形。
3、然后再刷牙齿的内侧面,重复以上动作。
4、刷门牙内侧的时候,牙刷要直立放置,用适中的力度从牙龈刷向牙冠,下方牙齿同理。
5、要刷咀嚼面,把牙刷放在咀嚼上面前后移动。
注意事项:
1、给宝宝选择合适的牙膏
假如有一天孩子突然说他一点都不喜欢牙膏的味道,不要责骂他。专家认为:“在短时间内,清洁牙齿只要牙刷和清水就足够了。”
但是,这种做法不要坚持太长时间,最好不要超过一周。你可以通过给宝宝换牙膏的办法,让孩子尝试继续使用牙膏。每次买小包装的牙膏,让宝宝常换常新。每次刷牙都只挤出豌豆大的一点,而且在刷过牙后要把牙膏放到孩子够不着的地方。但每次买牙膏时都要挑选有那些质量有保证的,并且是专为儿童设计的牙膏,尽量选择水果味道的牙膏,一般这样的牙膏,宝宝会很喜欢。如果孩子在刷牙后还不懂得怎样吐出牙膏沫(一般要到3、4岁才能掌握),专家建议最好使用无氟牙膏。
2、建议不选用含氟的牙膏
儿科医生现在一般都不建议儿童使用含氟药物。专家说:“我们发现越来越多的孩子氟中毒,或者由于氟过量而出现牙齿白斑。”
也许孩子根本就不缺少氟,在美国大约65%的居民都通过饮用水来获得氟,很多食物中也都含有氟。在购买桶装水时,可以查看所购买的品牌是否含氟,假如你仍然无法确定孩子是否需要补充氟,可以请儿科医师或牙医给孩子检查一下。
3、少使用带吸嘴的杯子
像奶瓶一样,带吸嘴的杯子不但容易携带,而且方便孩子使用。但是,假如杯子里装的是饮料或含糖份的水,使用吸管,宝宝每次只能喝一点点,这会使宝宝的牙齿和糖份接触的时间更久,增加龋齿的机会。专家建议在孩子2岁的时候就开始使用正常的水杯,到了3岁时就不要再使用任何饮料杯。假如偶尔需要带吸嘴的杯子,那么杯子里装的最好是清水。
4、定期去看牙医
一般来讲当孩子刚长出第一颗牙或者在满一周岁时就应该带孩子去看牙医,6个月后再去复查。不过,虽然儿科牙医都受过专业训练,可以应对不同健康状态、不同行为举止的孩子或者是从没有看过牙医的孩子,但是毕竟不是在任何一个医院都能够有儿科牙医的。在看牙医之前,你可以先到医院去看一看,或者问问身边的邻居、朋友,同事,看看大家有没有什么好的人选推荐。
作文四:《防震减灾手抄报:遭遇火灾如何正确脱险》500字
遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:
1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。
4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。
7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。
8)逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
作文五:《正确面对挫折作文》2400字
正确面对挫折作文
导语,正确面对挫折作文怎么写?以下是小编精心为大家整理的关于正确面对挫折作文的范文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
正确面对挫折作文(一)
人生在世不可能一帆风顺,总免不了遇上这样或那样的挫折,这并不是一件十分可怕的事,有可能还是一件好事,关键在于你能否正确对待它,因此,我们要正确地对待挫折。
能正确地对待挫,就能锻炼人的意志、培养勇往直前的精神。有的人遇上了挫折只是一味地退缩,不敢面对它,正视它。这种人是经不起考验的,在激烈的争夺中只能是失败者。而面对困难毫无惧色的人,就有着坚强的意志,才能有所成就,张海迪就是这样一个人,她因故高位截瘫,这对于一般人来说可是一个大大的不幸,甚至有可能失去生存下去的念头。但张海迪正确对待了这次挫折,克服常人难以想象的困难练习写作,先后发表了许多作品,这对于一般人来说也是较困难的,而她却做到了。由此可见正确对待挫折的重要性。
能正确地对待挫折,才能在挫折上有所进取。在工作中和生活中遇到了挫折,不寻找它的根源,而是放弃它,另找途径通过。虽然在当时是省却了不少困难,到了无路可走的时候又如何处理呢?另找出路是不错,既能节省时间,又能开阔思维方法。但要记住,还有黔驴技穷的时候。如果能克服困难,说不定眼前就豁然开朗,取得意料不到的成功。拿爱迪生发明耐用电灯泡来说,一开始试验的时候很
顺利,后来发现灯泡的灯丝总是用不了多久就熔断了,换了许多种材料还是不行,爱迪生为此冥思苦想,最终发现用钨做灯丝的材料就不易被熔断,试验结果证明了这一点。试想,如果当时爱迪生不深入一步地研究下去的话,恐怕现在还没有进入电气时代吧!人类文明也不会发展得如此之快了。
正确地对待挫折是很重要的,对于每一个人都是如此,它给人生重大的帮助,我们应当好好地利用它。因此,要正确对待挫折。
正确面对挫折作文(二)
人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,忽忽几时秋,弹指一挥间。人,只有一次宝贵的生命,而我们又有几次成功,几次失败呢?人生道路是不平坦的,难免有磕磕绊绊,这就是挫折。面对挫折,我选择博爱,张开双臂,勇敢面对,乐观地看待挫折,只有这样你才能永远立于不败之地。
古人云,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。困难与挫折对于人来说,是一把打向坯料的锥,打掉的应是脆弱的铁屑,铸成的将是锋利的钢刀。人最出色的工作往往是处于逆境的情况下,思想上的压力,甚至是肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。很多杰出的伟人都曾遭受心理的打击以及形形色色的困难,若非如此,也许他们就不会付出超群出众所必需的那种劳动。正如法国的伏尔泰说,“人生布满了荆棘,我们唯一办法是从那些荆棘上迅速跨过。”
翻开历史的浩浩长卷,古今中外所有的有成就的人士,哪一个没有经过挫折。众所周知,越王勾践兵败于吴国,只能向吴求和,
还和妻子做了吴国人质,卧薪尝胆,最后才死里逃生,回到越国,发奋图强,实现了洗辱复国的志愿。德国音乐家贝多芬在失聪后,靠把一根木条的上端插入发声器,另一端插入口中感受声音,才谱写了很多名曲,铸就了音乐的神灵。张海迪在高位截瘫下,自学成医,完成了很多医学着作的翻译,被誉为“当代的保尔”。我国着名体操运动员桑兰,比赛中脊椎严重受伤,造成瘫痪,但她坚强乐观的生活态度,却使她成为2015年北京申奥形象大使。试想,这些名人面对挫折如果自暴自弃,焉能铸就辉煌的篇章?
挫折像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,挫折面前,一蹶不振,必将走向死亡。有一个故事说,两人结伴横穿沙漠,一人中暑不能前行,当朋友出去找水,把手枪给了他用来鸣枪确定再找到他的地点时,他却把手枪绝望地对准了自己的太阳穴,提着满壶清水的朋友循声而至时,只看到了一具尸体。这正是面对挫折不同的态度导致的严重后果啊!
面对挫折,我们不能一撅不振,要勇敢奋斗,向它挑战。笑对挫折,充盈我们的心房;笑对挫折,让我们勇敢前进!每一次挫折都是对自我意志、决心的考验。我们要从挫折中总结经验教训,不要因为惧怕再一次的受伤而放弃了近在咫尺的成功,敢于面对挫折的人是最坚强的。
朋友,挫折是磨练意志,增加能力的好机会。勇敢地面对挫折,优雅地迎接成功吧!
正确面对挫折作文(三)
挫折在人生路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁。
挫折并不可怕,可怕的是经受挫折后的一蹶不振,对待挫折应该保持一种乐观的精神,这样才能走向成功,即使身处顺境之中,也要居安思危,随时准备经受挫折。
我们众所周知的音乐奇才——贝多芬,他双耳失聪,面对重重的困难,可他从未放弃过对音乐的执着,在面临挫折的时候,他放出了呐喊,“我要扼住命运的咽喉,它休想让我屈服!”所以,他完好无损的渡过了挫折,获得了现如今的成就。
我们家喻户晓的发明大王——爱迪生,在他发明灯泡的时候,当他用到一千多种材料做灯丝的时,他的助手对他说,“你已经失败了一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”最后,他经过六千多次的实验终于成功了,我们把爱迪生的每次实验失败都看做是挫折,那么一算他也有六千多次挫折,与我们这小小挫折相比是多么的骇人听闻啊!可他从不放弃,所以他能成功!
不论是贝多芬也好,爱迪生也罢,他们的智力的头脑我们是永远也学不会的,我们唯一能学会的就是他们身上面对挫折临危不惧的品质。
面对挫折,有的人失去了前进的勇气,熄灭了探求的热情;而有的人却偏立了进去的志向,鼓起了前进的风帆,从而磨练出坚韧不拔的性格。
挫折对于弱者来说是绊脚石,对于强者来说则是垫脚石。因此,只要我们能够自信乐观的面对挫折,我们就会更加坚强,这样才
能在挫折中奋进,获得加倍的补偿。
[正确面对挫折作文]
作文六:《如何正确面对挫折》1800字
挫折是指一个人有目的的行为受到阻碍而产生的紧张状态与情绪反应,是人生普遍会遇到的一种挫败情境。人的一生中随时都可能遭遇到各种各样的挫折。挫折首先带给人的是不愉快的情绪体验,在这种情绪体验下,有的人会一蹶不振,有的人会奋发继续努力。对于青少年来说,由于认知和心理发展条件的不够成熟,常常不能对挫折做出正确积极的归因,导致对自己的认识片面、偏激,不利于个人的健康发展,因此,对青少年进行挫折教育尤为必要。
现在的孩子大多数是独生子女,都在长辈的溺爱中长大,所以他们的耐挫力很弱,面对挫折,他们常常表现为悲观失望,畏缩后退,冷漠无情,焦虑,甚至采取攻击、压抑、倒退、轻生等方式来自我解脱,以达到心理上的平衡。这些消极方式的运用不利于问题的解决,反而造成个体动机、认识、情感的障碍。
作为成人我们该如何引导孩子面对挫折呢?首先我们要端正自己的态度,既不能人为地为孩子制造挫折,也不能忽略挫折可能带给孩子的压力和消极情绪,听之任之,或简单说教、指责训斥。而要给予积极的引导和帮助,给予积极的肯定和必要的支持,才能让孩子有能量、有力量敢于面对挫折,在挫折中成长。
第一步:认同孩子面对挫折后的情绪,先理解他的情绪,让他感觉到理解和支持,让他愿意与成人一起分享挫折对他心情的影响。只有先处理了情绪,才有可能有效处理挫折事件的影响。
第二步:帮助孩子建立面对挫折的勇气和自信,是成人可以给予孩子挫折时最好的教育。一个人只有勇于尝试,不断积累经验,才会锻炼更多的能力,能力得到及时有效的肯定,就会变成人的自信,有自信的人才会自爱,自尊。所以,当孩子产生挫折时,成人要用平静和接纳的心情与孩子共处,等待他准备好去面对、谈论挫折。同时用重复他说话中的重要字句、肯定他的情绪、肯定他的动机、肯定他所做的努力等不同的方法给予孩子及时、有针对性的肯定。让孩子得到肯定的同时,可以看到自己的能力和不足,客观区分自己的目标、行动方案及方法哪个方面需要调整,并及时做出相应的调整和改变,鼓起进一步尝试的信心和勇气。
第三步:感恩挫折。当孩子可以从挫折中有所学习和成长时,就可以引导他带着爱和感恩回顾面对挫折的过程,看到挫折事件中相关的人和事带给他的影响和帮助,把这次经历挫折中所学到的经验和教训都放在内心最深处,影响和支持到未来的生活。
第四步:未来远景期待和展望。引导孩子想象:经历过这次挫折,调整了相关的目标和行动方案后,孩子将会以怎样全新的状态走到未来的人生之路中,当他带着感恩的心情和期待走向未来时,他会有怎样的步伐和姿态,他会有怎样的心情和行动,而这些将成为他未来人生中怎样重要的部分。必要时还可增加想象和借力:向过去成功的自己借力,向其他有成就的人借力,向自己的祖先和父母、老师借力,向大自然借力,带着全新的力量去开始他未来的生活。如此,挫折就会成为孩子人生中一个又一个成长的台阶,让他不断反思不断进步,不断提升。作为青少年我们该如何面对挫折呢?
1.正确认识挫折。挫折是一个人在成长中,不断学习和调整自己的过程,是不可避免、不可逃避和不可或缺的。
2.调整期望值,重新设定符合实际的目标。目标过高或者不适当都会导致目标无法实现,最终给我们带来挫败感。
3.不必逃避也不必责怪自己。
4.转移奋斗方向,继续拼搏。
5.适当宣泄不良情绪。现代生理心理学研究表明:在不良的情绪状态下,大脑能释放一种有害的物质,使人的身心疲劳,从而影响个体对问题的思维过程,不利于问题的解决;在不良的情绪状态下,会引起主体心理状态的积极性的改变,从而影响思维的敏捷性。挫折使人产生的是紧张、焦虑、失望等消极情绪,它会使神经系统,特别是大脑功能处于紊乱、失调的状态,无法进行创造性思维活动。严重的挫折会导致弱者精神崩溃、大脑神经细胞的破坏,而呆若木鸡,所以要及时宣泄自己的不良情绪。
挫折让强者更强,让弱者更弱。强者面对挫折和失败,不是手足无措、被动等待,而是积极总结经验,反思自己的认识过程,找出不足及时采取补救措施。知不足而后学,学好后再去用。如此反复,有助于个体知识结构的不断合理。弱者面对挫折,受消极情绪所影响,往往从主观上过高估计各种困难,过低估计自己的能力。对挫折不是积极尝试,探索其摆脱的方法,而是手足无措、无所适从、“习得性无助”,从而降低个体的抱负水平。一个屡受挫折的人,很难客观地评价自身的能力和水平,长期下去会变得保守、封闭、自卑、丧失自信,减弱成就动机水平。
杨海萍,教师,现居江苏灌云。
作文七:《正确面对挫折作文》2200字
正确面对挫折作文(一)
人生在世不可能一帆风顺,总免不了遇上这样或那样的挫折,这并不是一件十分可怕的事,有可能还是一件好事,关键在于你能否正确对待它,因此,我们要正确地对待挫折。
能正确地对待挫,就能锻炼人的意志、培养勇往直前的精神。有的人遇上了挫折只是一味地退缩,不敢面对它,正视它。这种人是经不起考验的,在激烈的争夺中只能是失败者。而面对困难毫无惧色的人,就有着坚强的意志,才能有所成就,张海迪就是这样一个人,她因故高位截瘫,这对于一般人来说可是一个大大的不幸,甚至有可能失去生存下去的念头。但张海迪正确对待了这次挫折,克服常人难以想象的困难练习写作,先后发表了许多作品,这对于一般人来说也是较困难的,而她却做到了。由此可见正确对待挫折的重要性。
能正确地对待挫折,才能在挫折上有所进取。在工作中和生活中遇到了挫折,不寻找它的根源,而是放弃它,另找途径通过。虽然在当时是省却了不少困难,到了无路可走的时候又如何处理呢?另找出路是不错,既能节省时间,又能开阔思维方法。但要记住,还有黔驴技穷的时候。如果能克服困难,说不定眼前就豁然开朗,取得意料不到的成功。拿爱迪生发明耐用电灯泡来说,一开始试验的时候很顺利,后来发现灯泡的灯丝总是用不了多久就熔断了,换了许多种材料还是不行,爱迪生为此冥思苦想,最终发现用钨做灯丝的材料就不易被熔断,试验结果证明了这一点。试想,如果当时爱迪生不深入一步地研究下去的话,恐怕现在还没有进入电气时代吧!人类文明也不会发展得如此之快了。
正确地对待挫折是很重要的,对于每一个人都是如此,它给人生重大的帮助,我们应当好好地利用它。因此,要正确对待挫折。
正确面对挫折作文(二)
人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,忽忽几时秋,弹指一挥间。人,只有一次宝贵的生命,而我们又有几次成功,几次失败呢?人生道路是不平坦的,难免有磕磕绊绊,这就是挫折。面对挫折,我选择博爱,张开双臂,勇敢面对,乐观地看待挫折,只有这样你才能永远立于不败之地。
古人云:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。困难与挫折对于人来说,是一把打向坯料的锥,打掉的应是脆弱的铁屑,铸成的将是锋利的钢刀。人最出色的工作往往是处于逆境的情况下,思想上的压力,甚至是肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。很多杰出的伟人都曾遭受心理的打击以及形形色色的困难,若非如此,也许他们就不会付出超群出众所必需的那种劳动。正如法国的伏尔泰说:“人生布满了荆棘,我们唯一办法是从那些荆棘上迅速跨过。”
翻开历史的浩浩长卷,古今中外所有的有成就的人士,哪一个没有经过挫折。众所周知,越王勾践兵败于吴国,只能向吴求和,还和妻子做了吴国人质,卧薪尝胆,最后才死里逃生,回到越国,发奋图强,实现了洗辱复国的志愿。德国音乐家贝多芬在失聪后,靠把一根木条的上端插入发声器,另一端插入口中感受声音,才谱写了很多名曲,铸就了音乐的神灵。张海迪在高位截瘫下,自学成医,完成了很多医学着作的翻译,被誉为“当代的保尔”。我国着名体操运动员桑兰,比赛中脊椎严重受伤,造成瘫痪,但她坚强乐观的生活态度,却使她成为2015年北京申奥形象大使。试想,这些名人面对挫折如果自暴自弃,焉能铸就辉煌的篇章?
挫折像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,挫折面前,一蹶不振,必将走向死亡。有一个故事说:两人结伴横穿沙漠,一人中暑不能前行,当朋友出去找水,把手枪给了他用来鸣枪确定再找到他的地点时,他却把手枪绝望地对准了自己的太阳穴,提着满壶清水的朋友循声而至时,只看到了一具尸体。这正是面对挫折不同的态度导致的严重后果啊!
面对挫折,我们不能一撅不振,要勇敢奋斗,向它挑战。笑对挫折,充盈我们的心房;笑对挫折,让我们勇敢前进!每一次挫折都是对自我意志、决心的考验。我们要从挫折中总结经验教训,不要因为惧怕再一次的受伤而放弃了近在咫尺的成功,敢于面对挫折的人是最坚强的。
朋友,挫折是磨练意志,增加能力的好机会。勇敢地面对挫折,优雅地迎接成功吧!
正确面对挫折作文(三)
挫折在人生路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁。
挫折并不可怕,可怕的是经受挫折后的一蹶不振,对待挫折应该保持一种乐观的精神,这样才能走向成功,即使身处顺境之中,也要居安思危,随时准备经受挫折。
我们众所周知的音乐奇才——贝多芬,他双耳失聪,面对重重的困难,可他从未放弃过对音乐的执着,在面临挫折的时候,他放出了呐喊:“我要扼住命运的咽喉,它休想让我屈服!”所以,他完好无损的渡过了挫折,获得了现如今的成就。
我们家喻户晓的发明大王——爱迪生,(m.lz13.)在他发明灯泡的时候,当他用到一千多种材料做灯丝的时,他的助手对他说:“你已经失败了一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”最后,他经过六千多次的实验终于成功了,我们把爱迪生的每次实验失败都看做是挫折,那么一算他也有六千多次挫折,与我们这小小挫折相比是多么的骇人听闻啊!可他从不放弃,所以他能成功!
不论是贝多芬也好,爱迪生也罢,他们的智力的头脑我们是永远也学不会的,我们唯一能学会的就是他们身上面对挫折临危不惧的品质。
面对挫折,有的人失去了前进的勇气,熄灭了探求的热情;而有的人却偏立了进去的志向,鼓起了前进的风帆,从而磨练出坚韧不拔的性格。
挫折对于弱者来说是绊脚石,对于强者来说则是垫脚石。因此,只要我们能够自信乐观的面对挫折,我们就会更加坚强,这样才能在挫折中奋进,获得加倍的补偿。
* 勇于面对挫折作文
* 面对挫折作文300字
* 乐观面对挫折作文
作文八:《学会正确面对挫折》2800字
学会正确面对挫折
教学目标:教育学生学会处理生活、学习中遇到的困难。
教学过程:
故事导入:(阅读故事二则)
一、议一议:
1、阅读故事一和故事二,思考故事中的罗斯福和越王勾践遇到困难是怎么解决的,你有什么感受,
挫折带给你的好处--------------------- 挫折带给你的痛苦----------------------- 二、总结:
1、既然挫折能给我们带来好处与痛苦,那么我们如何面对挫折呢, 二、说一说:
1、说说自己遇到的一次深刻的挫折经历。你当时是怎么做的, 2、你是如何看待挫折的,
三、写一写,用一用。
1、把你最近遇到的困难和挫折写在一张纸上,(不必写自己的姓名)交给老师和同学们一起共同讨论解决。
2、记名言:风可以把蜡烛吹灭,也可以把篝火吹旺。
人生不幸之事就如一把刀,它既可以为我们所用,也可以把我们割伤,
这要看我们究竟是抓住了刀刃,还是握住了刀柄,这些名言有何哲理, 3、听并唱《阳光总在风雨后》的歌曲。
四、拓展:谁能讲一讲贝多芬的故事,说一说他是怎么面对挫折的,
贝多芬是世界著名的音乐家,也是遭挫折最多的一个,贝多芬童年是在泪水浸泡中长大的。家庭贫困,父母失和,造成贝多芬性格上严肃、孤僻、倔强和独立。他从12岁开始作曲,14岁参加乐团演出并领取工资补贴家用。17岁,母亲病逝,这时贝多芬得了伤寒和天花,几乎丧命。贝多芬简直成了苦难的象征,他的不幸是一个孩子难以承受的。说贝多芬命运不好,不光指他童年悲惨,实际上他最大的不幸,莫过于28岁那年的耳聋。他著名的《命运交响曲》就是在完全失去听觉的状态中创作的。他坚信“音乐可以使人类的精神爆发出火花”。“顽强地战斗,通过斗争去取得胜利。”
作为小学生,当我们面对挫折时,要作出怎样的选择呢, 1、 教师引导学生用下列情形对照自己
(1)当家长批评或者责骂自己时自己有怎样的表现,
(2)当老师对你的态度稍微有一点冷漠自己有怎样的表现,
(3)当你遇到其他方面的压力或困难时,你有怎样的表现,
2、 学生交流
3、 点拨
六、总结升华
面对挫折,我们首先要有百折不挠的意志。意志是人类思想的主宰,只有用顽强的意志来坚定战胜挫折的信念,才能有向挫折挑战的筹码。即使我们一百次扑到在地,也要有第一百零一次站起来~即使已经一无所有,也要有继续尝试的勇气~
面对挫折,我们应该抱着正确的态度,这样才能把每次挫折变成一次锻炼自己、完善自我的机会。著名的主持人杨澜阿姨曾说过:人生最大的财富不是青春与美貌,也不是充沛的精力,而是有遭遇挫折的机会。
面对失败与挫折,一笑而过是一种乐观、自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然,宽容,然后保持本色,这是一种达观。面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚、清醒,然后不断进取,这是一种力量。面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和,释然,然后努力化解,这是一种境界。失败和挫折是暂时的,只要你勇于微笑,误解和仇恨是暂时的,只要你达观待之,赞扬和激励是暂时的,只要你不耽于梦想,烦恼和忧愁是暂时的,只要你不被它左右~
同学们,挫折不是拦路虎,而是垫脚石,经历生活中的一次次挫折,我们才能渐渐成熟,逐步长大。让我们在今后的学习、生活中正确对待挫折,增添勇气去战胜挫折吧
附:
阅读1:
罗斯福的故事
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳
提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。
几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时,一切他都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥~他返回房间,任凭泪水肆意地奔流......
几十年过去了,那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林?罗斯福。
爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。
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卧薪尝胆
春秋时期,南方的吴国和越国经常打仗。吴王夫差的父亲死在越军的箭下,为了给父亲报仇,夫差苦练了二年多的兵,终于亲自率兵打败了越国军队。
越国国君勾践派大臣文种去向夫差求和,愿意投降;同时又遣人暗地贿赂夫差的大臣伯(pǐ)请他在夫差面前讲情。结果夫差答应了越国的求和,但是要勾践到吴国做奴仆。
勾践把国家大事托付给文种(zhǒng),自己带夫人到了吴国。夫差让他们住在他父亲坟墓旁的石屋里,给他喂马。勾践非常顺从,不但喂马,夫差坐车出门,他给夫差牵马;夫差病了,他亲自侍奉,非常周到。这样过了两年,夫差认为勾践真心归顺了他,就放他们回越国了。
勾践回国后,立志报仇雪耻。他怕安逸的生活消磨了斗志,就用干柴草当褥子,还在吃饭的地方挂了一个苦胆,每逢饭前,先尝尝苦胆的味道,还问自己:“你忘记耻辱了吗?”这就是历史上说的“卧薪尝胆”。勾践亲自参加耕种,他夫人织布,
用以鼓舞百姓勤劳耕作;他改革内政,发展生产,积蓄力量,好让自己的国家变成强国,不再受欺负。
此时的夫差骄傲极了。勾践为了麻痹他,经常给他进贡财宝,还选了一个叫西施的绝色美人献给他。夫差非常满意,对西施宠爱极了;而对勾践呢,完全丧失了警觉。他手下的大将伍子胥屡次劝他,他不但不听,反而讨厌伍子胥,最后干脆派人给伍子胥送去一把宝剑,逼迫伍子胥自杀了。
又过了几年,越国暗中强大起来,勾践看时机成熟,就向吴国大举进攻,夫差被逼得走投无路,这时才想起吴子胥的劝告,简直后悔极了。他说:“我没有脸去见吴子胥。”用衣服遮住自己的脸,自杀身亡了。勾践的愿望实现了。
吴越之争已是春秋时期的尾声了。到了公元前475年便进入了历史上的战国时期。
作文九:《正确面对挫折》800字
正确面对挫折
林泽敏
面对挫折,我们不应该畏惧、退缩;我们的人生,正因为经历了无数挫折,才变得缤纷而多彩,丰富而充实。
纵观历史,古今中外,凡是有所建树之人,无一不是在挫折面前经受住了考验,而铸造了一个不平凡的人生的。
南朝祖冲之,在当时极其简陋的条件下,靠一片片小竹片进行大量复杂的计算,一遍又一遍,历经无数次失败,终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。伟大的发明家爱迪生,在发明电灯的过程中,做了无数次实验,共试用36000多种材料,最终才确定用钨丝来做灯丝,提高了电灯的使用寿命。法国作家小仲马,不靠其父之名气,决定用自己的实力取得一番成就,他一次次地往报社寄稿,却都被报社退了回来,但他没有因此而失望,仍继续创作,经过不懈的努力,最终著成了成名之作《茶花女》。
试想,如果祖冲之苦于那繁琐的计算、屡次的失败,而选择了放弃,他能有这一番成就吗,如果爱迪生对于自己的失败感到灰心失望,不再继续做实验,他能有2000项发明创造,从而为人类的文明和进步做出巨大的贡献吗,如果小仲马忍受不了一次次退稿的打击,不再继续写作,会有《茶花女》这部著作问世吗,
由此可见,面对挫折,我们应该大胆地正视它,面对它。罗曼。罗兰说得好:“每个人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光。有了这两盏光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。”
是啊,人生犹如一条河,“河道有宽也有窄,河水有涨也有落,”我们航行在河上,一路不可能总是风平浪静,大风暴雨、惊涛骇浪是难免的。虽然我们的掌舵技术还不高超,但也要拼一拼、搏一搏。一次次的失败,就应一次次“擦干泪,不要哭,”“直挂云帆济沧海。”
霍奇斯曾说:“失败往往是黎明前的黑暗,继之而出现的就是成功的朝霞。”“当你冲破黑暗,看到朝霞‘当你走完一路的坎坎坷坷到达胜利的终点时,暮然回首,你会发觉自己的心变得如此坚强,生命如此充实,这难道不是挫折对我们的磨练吗,
朋友们,当你面对挫折时,不要低头,不要丧气,昂起头,挺起胸,用“希
望”与“勇气”去战胜它,铸造一个丰富而充实的人生。
作文十:《正确面对人生挫折》700字
正确面对人生挫折
人生在世,谁都会遇到挫折,适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”关键的问题是应该如何面对挫折。
我们在生活与工作中遇到挫折难免,既不要可悲,也不要可怕。可悲、可怕的是我们在挫折面前不及时总结经验教训,或者是被困难吓破了胆,打退堂鼓;有的则是麻木不仁。根本不当一回事;还有那些固执己见,怨天尤人者。如果总是这样,失败会一个接一个,挫折也会不断紧跟。
人在遭遇挫折时,往往会感到缺乏安全感,使人难以安下心来,工作和生活都会受到影响。所以,当我们遇到挫折时,要坚持面对最坏的可能性,怀着真诚的信心对自己大声说:“不管怎样,没有什么太大的关系。”然后沉着冷静,不慌不怒地评估形势,选择另外的做法,这样,我们就能在挫折中得到最好的结果。
有位哲人说:并非每一次不幸都是灾祸,逆境有时通常是一种幸运。面对挫折,我们要再接再厉,锲而不舍,要勇往直前。我们的既定目标不变,努力的程度却要加倍。面对挫折,不同的人,有不同的态度。有人惆怅,有人犹豫,此时不妨找一两个亲近的人、理解你的人,把心里的话全部倾吐出来。从心理健康角度而言,宣泄可以消除因挫折而带来的精神压力,可以减轻精神疲劳;同时,宣泄也是一种自我心理救护措施,它能使不良情绪得到淡化和减轻。
人生在世,不可能春风得意,事事顺心,没有经历过失败的人生不是完整的人生。巴尔扎克说:“挫折和不幸,是天才的晋身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。”面对挫折能够虚怀若谷,大智若愚,保持一种恬淡平和的心境,是彻悟人生的大度。一个人要想保持健康的心境,就需要升华精神,修炼道德,积蓄能量,风趣乐观。正如马克思所言:“一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”
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