作文一：《茅坪场镇中心小学开展我的队礼最标准主题班会活动》300字

茅坪场镇中心小学开展“我的队礼最标准”主题班会活动

（通讯员汪玉明）　在祖国母亲迎来第６６个生日之际，远安县茅坪镇中心小学开展寻找“最美少先队队礼”主题班会活动，激发少先队员对　　祖国的热爱之情，引导全校少先队员正确使用队礼，争做“向上向善好队员”。

开展实践活动。该校当日升旗时间里，少先队组织以“我向国旗敬个礼”为主题，在少先队员中广泛开展“向国旗敬队礼”实践活动，带领队员们重温执队旗、敬队礼、戴领巾等少先队的基本礼仪和知识。　　　评选“最美队礼”。每班在班会中选拔１―２名优秀少先队员，一起面向国旗敬队礼。该校从少先队员的队礼动作是否标准、优美，红领巾等少先队标志是否佩戴标准，队礼是否整齐划一等方面进行评选。　　　通过本次活动，少先队员知道怎样敬标准队礼，时时处处体现出少先队员的精神面貌，增强了少先队员的组织意识。

作文二：《标准的少先队队礼》300字

标准的少先队队礼，应当从以下两个方面进行——

１、红领巾的正确佩戴；

２、行队礼的流程准确、姿势正确。

首先，红领巾应当这样佩戴—

用语言文字来说，①、将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；

②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。（口诀是：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。）

其次，行队礼时，要注意５个手指的姿势、手臂的伸展角度以及掌心的朝向问题。

——少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。）它表示人民的利益高于一切。

作文三：《　标准的少先队队礼》300字

标准的少先队队礼，应当从以下两个方面进行——　１、红领巾的正确佩戴；

２、行队礼的流程准确、姿势正确。

首先，红领巾应当这样佩戴—

用语言文字来说，？、将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；

？将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；？右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；？将右角从此圈中拉出，抽紧。（口诀是：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。）

其次，行队礼时，要注意５个手指的姿势、手臂的伸展角度以及掌心的朝向问题。

——少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。）它表示人民的利益高于一切。

作文四：《六年级班主任教育叙事 我们的队礼最标准》600字

六年级班主任教育叙事　我们的队礼

最标准

今天的班队会，我们班就敬队礼与宣誓时手的姿势进行了专门地训练。

虽然已经是六年级的孩子了，可是因为有些学生是中途从老家转来的，敬的队伍不标准。于是就先以小组为单位，从每一组中选出一名敬队礼规范的标兵，然后让他们作为小老师，对本组的同学进行指导。同时我们班还规定：以一周为期限，每天中午预备时间都专门开辟五分钟的时间进行训练。在本周五的时候，将以小组为单位进行比赛，看哪些小组队礼敬得最标准。

打铁还需自身硬，只有每一个同学的队礼标准了，那

１

么整组的队礼也将过关，到最后，我们整个班集体的队礼才规范，虽然孩子们已经是六年级的学生了，但是只要他们在小学一天，会敬少先队的队礼就是孩子们必须做到的。为了让孩子们敬一个标准的队礼，我们利用一节课逐一过关。首先从全班选出三名队礼最标准的同学：张依、赵国洋、李虎，由他们三个同学当评委，也学着现在娱乐类节目的评委，他们手中一人一个心形卡，当某个同学队礼，他们觉得这个同学的队礼够标准时，将亮起手中这个红色的卡片，三个心形卡为通过，而如果有一个评委没有通过，则该名同学将被待定，去找他那一组负责的同学帮忙指导。

在这个活动中，我这个班主任其实一直都很轻松，只要把工作组织好，孩子们便会顺利地开展下去。升旗仪式上，看到全班同学都能敬标准的少先队队礼时，心里真是感到高兴呀！

２

３

作文五：《敬一个标准的队礼说课稿》1300字

《敬一个标准的队礼》说课稿

汉中市宁强县阳平关镇中心小学大队辅导员　　　　　张翠琴　尊敬的各位评委、亲爱的辅导员老师们：

大家好！

我是　　号选手，今天我说课的主题是《敬一个标准的队礼》。选自由西安交通大学出版社出版的五年级少先队活动课教材上册“学习队章”中第一课的内容。下面我将从说设想、说设计、说辅导、说活动的陈述方式、说预设效果等方面来进行今天的活动课说课。

１、说设想

少先队是中国共产党创立和领导的少年儿童群众组织，红领巾是它们的标志，队礼是他们规范的礼仪。然而，现在许多许多少先队员不会敬一个标准的队礼，也不知道队礼的含义。所以我设计这节活动课的目标是：（１）通过活动，掌握敬队礼要领，会敬一个标准规范的队礼。（２）通过活动，能准确理解队礼的含义。（３）通过活动，知道敬队礼的场合，养成敬队礼的好习惯。

２、说设计

整堂微队会有６个板块组成。

（１）镜头回放－－－（２）图片展示（汶川地震时小郎挣敬队礼的图片）－－－（３）队员练习敬队礼－－－（４）故事渗透，理解队礼含义－－－（５）情境创设（选一选，做一做），知道敬队礼的场合－－－（６）诵一诵，抒情怀。

环节一：镜头回放，体验自己敬的队礼是否标准。（体验教育是少先队教育的一种途径），所以我才用镜头回放的方式让队员们体验自己平时敬的队礼，并且说一说你觉得自己或同伴的队礼敬的怎么样。

环节二；图片展示标准队礼。（榜样的力量是无穷的），接下来我以汶川地震时小郎挣被救起那一幕他所敬的队礼图片展示给队员，引导队员观察标准队礼，抓住要点。

环节三：队员互敬队礼。通过队员之间互相敬队礼，互相纠错，力争把队礼敬标准。

环节四：故事渗透－－理解队礼含义。（故事最能激发队员的兴趣，也是少年儿童喜闻乐见的方式之一，）所以我设计了让队员讲胡**敬队礼的故事，通

过故事让队员明白队礼的含义－－－人民的利益高于一切！

环节五：情境创设－－－选一选，做一做。使队员知道敬队礼的场合。（少先队组织要教会队员们懂礼仪、知礼仪、更应该教会少先队员们如何规范地运用少先队礼仪。）所以我创设了情景－－选一选，做一做，让队员明确在那种场合下敬队礼。

环节六：诵一诵，抒情怀。辅导员和队员们一起朗诵辅导员创编的《队礼之歌》，抒发情怀。既是对本节课的巩固，又抒发了自己对队礼、对祖国的敬仰、热爱之情。最后辅导员再做总结，带领队员们呼号，将活动推向高潮。

以上六个环节由浅入深，层层递进，充分的调动了队员们的多种感官参与活动，顺理成章地达到了本次活动课的目的。

３、说辅导

（队员是少先队活动的主人，要发动队员参与活动的全过程。）五年级的队员已经具备了一定的观察能力和分析能力，所以在整个活动过程中，辅导员老师只是作为一个活动的组织者、服务者和重要时期的引领者在活动中出现。

４、说活动的陈述方式

在这节活动课上，我主要和队员们运用了讲故事，播放图片，情境创设、运用新媒体等方式对队员们进行点拨、引导。

５、说活动预设效果

在这节活动课上，队员们从会敬队礼－－－会敬一个标准的队礼－－知道队礼的含义－－－明确敬队礼的场合，增强了队员们的仪式感，凸显了少先队员的精气神。　　　　　以上是我对本节活动课的初步预设，在具体的组织实施过程中，我将根据队员的具体情况再做适当调整。

我的说课完毕，不足之处，请各位评审专家和辅导员老师们批评指正，谢谢大家！

作文六：《最真的队礼》600字

周明华

（资料图片）一位满脸是血的男孩郎铮，在地震发生十余小时后，终于被武警官兵从北

川县城的废墟中救出。郎铮的左手似乎骨折了，但男孩艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而

又标准地敬了一个少先队队礼……

宝贝，你举过头顶的右臂，是我见过的最真的队礼。

解放军叔叔大手托起的那副担架，这座生命之桥，一定是你三年来躺过的最

温暖的港湾。

５月１３日清晨，阳光洒落一地。

宝贝，你是真正的男子汉，当你举起稚嫩的小臂划向空中时，当你幼小的躯

体承受惨烈袭击时，善良，朴素，感恩，纯净，这些情怀勾画出这天清晨最感人

一幕。

宝贝，你举过头顶的右臂，是我见过的最善的队礼。

你张开小嘴吸啜着解放军叔叔递来的矿泉水，这一涓清泉，一定是你三年来

喝过的最沁人心脾的生命之泉。

５月１２日，山摇地裂。不可一世的地震魔手瞬间摧毁了你的校舍。

当你的同学被垮塌下的钢筋水泥掩压，当你的亲友被不期而遇的魔影席卷而

去。心酸，无助，惊悚，期盼，成为那天下午最真切的体味。

宝贝，你举过头顶的右臂，是我见过的最美的队礼。

恐慌未能驱走你对解放军叔叔的谢意，你小小年纪就有的感恩情怀，来源于

大山深处的一种纯净流露。

宝贝，你是社会肌体中最为柔软的部分，你同时又是社会厚书中最有希望的

章节，你是千万个灾难中坚强孩子的精彩缩影，你是巴蜀大地淳厚土壤孕育而生

的精神。

宝贝，你是未来的希翼，祖国的花朵。

宝贝，向你致敬。

宝贝，早日康复！

作文七：《少先队行队礼_少先队标准队礼》700字

少先队标准队礼　亲爱的少先队员们：

少先队礼仪是少先队特有的组织形式，是进行组织教育的重要内容，是每个队员必须掌握和运用的技能，是少先队文化的标志性体现。具有鲜明的教育性和巨大的感染力。

你们知道我们少先队员敬礼有什么意义吗，《队章》告诉我们：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。”敬队礼是我们少先队的最高礼节，你可要记住噢～

我们敬礼的动作必须要规范，下面我就告诉大家敬礼的“动作过程”和“敬礼定势”的一些要领吧～

动作过程是：立正——右肘弯曲，右手拇指根关节对准身体中线，掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至额上方，腕不旋转或弯曲，达到敬礼定势。

敬礼定势：右手拇指根关节对准身体中线，于额上方，距额头一拳。右掌心向左前下方。大臂向右约４５度（向上也４５度）。收下颚，挺胸，精神饱满。

礼毕时，按敬礼的相反动作还原。

１

少先队员应在什么时候敬队礼，

少先队活动仪式上要敬队礼；队日活动仪式、新队员入队仪式、升国旗仪式、少先队检阅仪式、少年先锋岗仪式；在重要的少先队集会上要敬队礼；为来宾和英雄模范人ＷｗＷ．ｃＳｐｅｎｇＢｏ．ｃＯｍ　蓬　勃范　文网：少先队行队礼＿少先队标准队礼）物敬献红领巾后、接受奖品（牌）前向发奖人敬礼。平时，少先队员遇到老师、长辈也应敬队礼。但手中持有物品时，可不行队礼，而行鞠躬礼。　敬少先队队礼的要求：

少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。

少先队行队礼＿少先队标准队礼

少先队标准队礼　　少先队队礼标准姿势　　少先队队礼图片

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作文八：《少先队标准队礼》500字

亲爱的少先队员们：

少先队礼仪是少先队特有的组织形式，是进行组织教育的重要内容，是每个队员必须掌握和运用的技能，是少先队文化的标志性体现。具有鲜明的教育性和巨大的感染力。

你们知道我们少先队员敬礼有什么意义吗？　　　　　　　　　　　　　　　《队章》告诉我们：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。”敬队礼是我们少先队的最高礼节，你可要记住噢！

我们敬礼的动作必须要规范，下面我就告诉大家敬礼的“动作过程”和“敬礼定势”的一些要领吧！

动作过程是：立正——右肘弯曲，右手拇指根关节对准身体中线，掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至额上方，腕不旋转或弯曲，达到敬礼定势。

敬礼定势：右手拇指根关节对准身体中线，于额上方，距额头一拳。右掌心向左前下方。大臂向右约４５度（向上也４５度）。收下颚，挺胸，精神饱满。

礼毕时，按敬礼的相反动作还原。

少先队员应在什么时候敬队礼？

少先队活动仪式上要敬队礼；队日活动仪式、新队员入队仪式、升国旗仪式、少先队检阅仪式、少年先锋岗仪式；在重要的少先队集会上要敬队礼；为来宾和英雄模范人物敬献红领巾后、接受奖品（牌）前向发奖人敬礼。平时，少先队员遇到老师、长辈也应敬队礼。但手中持有物品时，可不行队礼，而行鞠躬礼。　敬少先队队礼的要求：

少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。

作文九：《行队礼标准动作》700字

行队礼标准动作

行队礼的标准动作是：右手五指并拢，大拇指不可与四指分开。手掌与小臂成一直线，不可将手掌心翻出，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出，身体立正，眼平视，手举的高度，以眼睛平视望不见手掌为宜，但手掌不宜过高，五指与顶头距离以一拳为宜。行礼时，手臂由自然下垂状态，经上衣中缝平面向上，手臂自然弯曲，到达标准位置后中止。

队员敬队礼的动作：

看一个队员行队礼的动作是否标准，从两点来观察：一是手臂的路线，也就是动作的过程；二是手臂到位后敬礼的静止动作。

敬礼之前必须立正。第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额上方移动，大臂向右前上方抬起，成敬礼动作。此时右手拇指根关节对准身体中线，并距额头一拳，掌心向左前下方。大臂向右约４５度，向上约４５度，这样既保证手的高度，又能不挡自己的脸。收下额、挺胸。礼毕时，按敬礼的相反动作还原。

说明：大拇指略微弯曲紧靠手掌。

它的含义是：少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。在其它场合中遇到师长时，队员也要行队礼。”

淀山湖中心校德育室

２０１４．１０．２１

作文十：《五单元第2课 最值得感动的队礼》1200字

第一册　第五单元　少先队礼仪

生日礼物

明天是妈妈的生日，　我送什么礼物给妈妈呢？我还是小学生，　没有钱买礼物。　可是我还是要　送礼物给妈妈。我想啊想啊，还是想不出来。

晚上，　我躺在床上，　翻来覆去睡不着。　妈妈那瘦小的身影在我的脑海中一遍又一遍地闪现。　在我四岁那年，爸爸离开了我和妈妈，打工去了。我只好和妈妈相依为命。记得初夏的一个夜　晚，我突然感到头疼，浑身发热。妈妈发现我生病了，连忙送我去医院。妈妈背着我，高一脚　低一脚地走在乡间的小路上。天空还不时地闪电。我在妈妈背上颠簸着。忽然，妈妈跌到了，　由于我在妈妈背上，　没有摔到地上。　可是妈妈爬起来时，　我感觉到妈妈走路已经是一瘸一拐的　了。打完点滴，天已经蒙蒙亮了。妈妈把我送回家，她又去卖菜了。为了生计，妈妈摆了个小　摊点卖蔬菜。

还有一次，我过生日，可是那时我不懂事，看见其他孩子的玩具很漂亮，我也要妈妈帮我　买。　我知道只有在我过生日那天，　才能向妈妈提要求。　可是妈妈没有买，　我不知道妈妈的感受。　妈妈再三解释，钱用来买米买油。可是我还是坚持要买。妈妈急了，打了我一巴掌。我被妈妈　的这一举动惊呆了，　伤心地哭了。　妈妈也哭了，　她把我抱在怀里，　我们母子两抱头痛哭。　后来，　妈妈看着我，帮我擦着眼泪，对我说：“　别哭了，等妈妈有了钱，一定同你买个好玩具。　”　也不　知道为什么，我好象突然懂事了许多，也帮妈妈擦泪，说：“　妈妈，我再也不买玩具了，你别　哭了。　”

夜色是那么的美，　想到妈妈为我付出的一切，　我从心里感到妈妈是那么的不简单，　尽管她　瘦小，但是在我眼里，她是高大的。她值得我敬佩。突然我想到了一个礼物。对！就用这个礼　物。想到我有了可以送给妈妈的礼物，我在黑暗里露出了笑容。

第二天中午，我放学回家了，妈妈早已回来了。还做了我喜欢吃的番　茄炒蛋。

“　妈妈，你来，今天是你的生日，我送你一件礼物。　”

“　什么礼物啊，孩子？　”

“　妈妈，您也知道，我没有钱。。。。。。没有钱给您买生日礼物，可是。。。。。。可　是等我长大了，有钱了，我一定给您买好多好多生日礼物　！　”

我双眼深情地看着妈妈，慢慢地把我的小手伸过头顶，向妈妈敬了个中国少先队员队礼。　这时我早已泪流满面。妈妈看着我举过头顶的手，听到我断断续续说的话，被震撼了。她猛地　把我一把抱到她的怀里，也放声痛哭起来。。。。。。

母子俩哭了一会，妈妈推开我，边帮我擦眼泪，边说：“　孩子，妈不怪你，妈有　你在身边　就是最好的生日礼物了，咱不哭，啊。　”　我也帮妈妈擦干泪水。。。。。。

妈妈，我送给您的虽然是最简单的生日礼物　－－－－队礼，但是我送给您的却是　－－－－－敬　最崇高的　意！

妈妈，我爱您！

如何行队礼：

１、右手五指并拢；　２、手臂应从胸前举起，　礼毕后从胸前放下；　３、手掌举过额头上　３——　５厘米，一拳左右；　４、小臂与手掌成自然直线；　５、　手掌心对着自己的左下方。

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