作文一:《欢庆元宵节》700字
欢庆元宵节
元宵节,是我国的节日。每到这个时候,吃元宵,赏花灯,猜灯谜。是几项重要的元宵节民间习俗。
这一天,不与平常,我们在学校上半天课。全校师生一起猜灯谜,一起欢庆元宵节耶灯笼高高挂起,一幅幅对联喜气洋洋的贴在了每教室的门边,颇有喜庆、过节的气氛,让人感觉很温暖、亲近。校园里已经是人声鼎沸,同学们在欢腾跳跃,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容,真可谓是热闹非凡。同时,也是考验我们的智慧,聪明的同学收获的糖果自然就多,猜不出的同学,也不要气馁,要继续加油,才会有更多收获。我看到一张精美的卡片上写着‘‘顶破天’’,三个字,于是,我皱起眉头,反复念到‘‘顶破天、顶破天。。。。。。’’到底是个什么字呢?我在手上不停地写,脑袋不停的猜,四分钟过去了,我还是在和灯谜做斗争中。突然,哦我想到了!哈哈!其实就是‘‘夫’’字嘛,天字的一撇伸上来一点点,就是‘‘顶破天’’的意思。猜出灯谜的感觉真是开心呀我赶紧跑到猜出灯谜领奖处,核对答案,‘‘是的,你猜对了。’发奖的同学笑呵呵的说。说着便奖励了我一根棒棒糖,棒棒糖虽然普通,但是,这个棒棒糖却是比我吃过的无数个棒棒糖中要更美味,更有意义。我想现在大多数人也有我这种心情吧,我看到一些班上的领奖处前都是排着像长龙似的队伍。每个人脸上都是开心、迫不及待的笑容,看到一些同学在仔细琢磨,有些同学就围着操场欣赏着漂亮的卡片,有小学同学则是盯着那美味的糖果。我跑到这儿看看,又跑到那儿看看,不是被聪明的同学猜完了就是太难了,实在猜不出。
随着时间的推移,猜迷大会结束了,同学们还依依不舍的留在原地,这是时,天空派下了小雨弟弟来催促同学们该回教室了。同学们这才不舍的跑回了教室。放学时,我站在走廊上眺望每个教室门边的对联,心想;其实,东方红是一个学校,我觉得更是一个温暖的大家庭。我就是大家庭其中的一员。这是多么的和谐、美好啊
作文二:《欢庆元宵节作文200字:家乡的元宵节》300字
俗话说“正月十五闹元宵,团团圆圆吃汤圆。”如果在我的家花乡——阳城过元宵节的话,那你就会感受到真正地“闹”元宵了。除了璀璨夺目、五彩斑斓的花灯和焰火,最吸引人的还是街头文艺表演。
早晨九时刚过,表演开始了。街道两旁早已是人山人海,整条街道简直就是流动的舞台,各个村镇带来他们最拿手的绝活,有扭秧歌、跑旱船的,他们穿着花花绿绿的服装,手舞彩绸彩扇,扭得精神抖擞……威风锣鼓队站在高高的、装饰一新的彩车上,锣鼓敲的震天响;五六岁的小孩儿扮成戏剧里的人物,被大人们顶在头上,真令人惊叹,告诉你,这可是我们阳城的传统节目——上装故事;踩高跷队更是技艺精湛,在高约七八尺的高跷上,表演者“跳双凳”、“大劈叉”让你直为他们捏一把汗。
说了这么多,你一定着急了吧!没关系,你到阳城来过元宵节,我来给你当导游哦!
作文三:《欢庆元宵节作文200字:家乡的元宵节》400字
【网络综合-欢庆元宵节作文200字:家乡的元宵节】这篇关于《欢庆元宵节作文200字:家乡的元宵节》,是无忧考网编辑为您整理的,希望对您有所帮助!俗话说“正月十五闹元宵,团团圆圆吃汤圆。”如果在我的家花乡——阳城过元宵节的话,那你就会感受到真正地“闹”元宵了。除了璀璨夺目、五彩斑斓的花灯和焰火,最吸引人的还是街头文艺表演。早晨九时刚过,表演开始了。街道两旁早已是人山人海,整条街道简直就是流动的舞台,各个村镇带来他们最拿手的绝活,有扭秧歌、跑旱船的,他们穿着花花绿绿的服装,手舞彩绸彩扇,扭得精神抖擞……威风锣鼓队站在高高的、装饰一新的彩车上,锣鼓敲的震天响;五六岁的小孩儿扮成戏剧里的人物,被大人们顶在头上,真令人惊叹,告诉你,这可是我们阳城的传统节目——上装故事;踩高跷队更是技艺精湛,在高约七八尺的高跷上,表演者“跳双凳”、“大劈叉”让你直为他们捏一把汗。说了这么多,你一定着急了吧!没关系,欢迎你到阳城来过元宵节,我来给你当导游哦!
作文四:《欢庆元宵节系列活动方案》2900字
欢庆元宵?节系?列活?动方?案?
?
欢庆元?宵节?系列?活动?方案?设计?思路?:?
1.? ?正?月十五元?宵节?,是?我国?民间??重要的传?统节?日之?一。?每逢?元宵??节,全国?各地?的人?们会?以不??同的方式?来欢?庆这?一节?日。?因此?,在?幼儿??园开展这?一主?题活?动,?引导?幼儿?尽早?接触?中国??的传统文?化,?并对?其有??粗浅的了?解,?是十?分有?意义?的。?2.? ?元宵节?多在?寒假?刚过?的第?一个?星期?,组?织幼?儿与?教师?、小?朋友?们共??同在园庆?祝,?体验?节日?的欢?乐气?氛,??有利于缓?解幼?儿刚?入园?时情?绪的?不稳?定。?活动? ?
一、元?宵节?的故?事活?动目?标:? ?
1、使?幼儿?简单?了解?我国?元宵?节的?来历?以及?民俗?习惯??。
2?、通过?参与?猜灯?谜、?舞狮?、舞?龙、?踩高?跷等?活动?,让?幼儿?享受?活?动的乐?趣,?感受?节日?气氛?。活?动准?备:? ?
教室装?饰彩?条、?鞭炮?模具?、各?种灯?笼(?贴上?3~?5?个灯谜?),?教师??自拍的元?宵节?舞狮?、舞?龙、??踩高跷等?活动?的录?像,?狮子?和龙?的头?饰、??穿绳的罐?头盒?、红?绸、?扇子?、腰?鼓若?干活?动过??程: ?
一、元?宵节?的来?历:? ?
1. ?和幼?儿一?起欣?赏教?室里??悬挂的各?种灯?笼,?说说??今天是什?么节??日,为什?么要?挂灯?笼,?引起?他们?对元?宵节?的兴?趣。? ?
2、教?师从?灯笼?上摘?取灯?谜,?念给?幼儿?听,?请幼?儿猜?灯谜?。?
3?、讨论?:?
你知?道元?宵节?是哪?一天??吗,为什?么要?在这?一天??庆祝元宵?节,??(正?月为元月?,古?人称? ?夜 ?为 ?宵 ?。?元宵节又?叫做?大年?或正?月十?五,?是春??节的最后?一天?。古?时候?,过?了这?一天?,人?们就?要结??束春假,?开始?新一??
年的工作?。同?时,?十五?日又?是一?年中?第一??个月圆之?夜,?所以?我们?在正??月十五欢?庆元??宵节)?
4?、去年?家里?是怎?样过?元宵??节的,有?哪些?有趣?的事?情,? ?
二、了?解元?宵节?的习?俗:? ?
1、吃?元宵?:?
?教?师讲?述故?事,?帮助?幼儿?理解?吃元?宵的?来历?。(?古时?候,?有一??个大王名?叫楚?昭王?。有?一年?的正?月十?五日?,楚?昭王?经过?长江?,看?见江??面上漂浮?着一?种外?白内?红的?甜美?食物?。楚?昭王?就请?教当?时最?有学?问的??人??孔?子。?孔子?说这?是吉?祥的?象征?。楚?昭王?吃了?以后?,觉?得非?常甜??美。从那?以后?,人?们就?在元?宵节?吃元?宵了?)?
?圆?圆的?元宵??象征着什?么,?它还?有那?些名?字,?(吃?元宵??象征着家??庭象月亮?一样?团圆?,元?宵还?可以??叫做 ?汤圆? 、? 圆子? ?、 ?浮圆子? ?、 ?水?圆 )?
?元?宵是?怎样?做的?,都?有那?些馅?,元?宵有?那些?吃法?,(?由糯?米制??成,馅有?豆沙?、白?糖、?山楂?、芝?麻、?花生?等等?,煮?、煎?、蒸?、炸?皆可?)?
2?、挂灯?笼、?点爆?竹、?放烟?花:? ?
?教师?讲述?故事?,帮?助幼?儿理?解这??些活动的?来历?。很?久以?前,?有?一只神?鸟因?为迷?路而?降落?人间?,却?意外?的被?不知?情的?猎人?给射?死了?。?天帝知?道后?十分?震怒??,就下令?让天?兵于?正月?十五?日到?人间?放火??,把人?类通通?烧死?。天?帝的?女儿?心地?善良?,不?忍心?看百?姓无?辜受?难,?就冒?着?生?命的危险?,把?这个?消息?告诉?了人?们。?人们??听说了这?个消?息,?吓得?不?知如何?是好?。后?来,?有个?老人?家想?出个?法子?,他?说:? ?
在正月?十四?、十?五、?十六?日这?三天?,每?户人?家都?在家?里挂?起红?灯?笼、点?爆竹?、放?烟火?。这?样一?来,?天帝?就会?以为??人们都被?烧死?了? 。大??家听了都?点头??称是,便?分头?准备?去了?。到?了正?月十?五这?天晚?上,?天兵??往下一看?,发?觉人?间一??片红光,?以为?是大?火燃?烧的?火焰?,就?禀告?天帝??不用下凡?放火?了。?人们?就这?样保??住了生命?及财?产。?为纪?念这?次的?成功?,从?此每?到正?月十?五,?家家?户户?都悬?挂灯??笼,放烟?火来?纪念?这个?日子?。?
?灯??笼有那些?种类?,你?的灯?笼是?谁给?你买?的,?为什?么许?多小?朋友??的灯笼都?是舅?舅买??的,(舅?舅买?灯笼?有照?旧意?思)? ?
三?、欢欢喜?喜闹?元宵?:?
1?、请幼?儿欣?赏人?们欢?庆元?宵节?的录??像,说说?元宵??节还有那?些活??动,(踩?高跷?、扭?秧歌?等)? ?
2、请?幼儿?模仿?录像?中人?们的?各种?活动?,教?师指?导。? ?
3、教?师出?示道?具:? ?
狮子和?龙的?头饰?(耍?狮和?舞龙?)、?罐头?盒(?踩高?跷)?、扇?子、?红?绸、腰?鼓(?扭秧?歌)?,激?起幼?儿尝?试表??演的兴趣?。?
4?、请幼?儿选?择自?己喜?欢的?道具?,教?师帮??助幼儿装?扮好?,并??带领他?们到其?它班?级和?操场?上进?行表??演,共同?欢庆?元宵?节,?体验?节日?的快??乐。活动?二:? ?
做元宵?活动?目标?:?
?1、通过?制做?元宵?,锻?炼幼?儿的?动手??能力。? ?
2、体?验与?其他?幼儿?一起?协作?劳动?的快?乐。?活动?准备?:?
分盘?装和?好的?元宵?粉、?馅、?面板?、电?饭锅??等。活动?过程?:?
1?、出示?做好?的元?宵,?让幼??儿说一说?元宵?是怎?么做?的,??你想吃什?么?馅的,? ?
2、示?范讲?解:? ?
出示元?宵粉?、和?好的?元宵?面、?馅,?让幼?儿认?知。?示范?元宵?皮的?做?法,示??范包元宵?,提?醒幼?儿馅?要包?的适?量,?口要?捏紧?,团?圆时?要均??匀。 ?
3、幼?儿学?做元?宵,?教师?巡回?指导?,及?时帮?助幼?儿解?决遇?到的?困难?。?
4?、分组?煮元?宵。? ?
5、分?享、??品尝做好?的元?宵。?附选?活动?一:? ?
歌曲:? ?
卖汤圆?歌词??如下――?卖汤?圆,?卖汤?圆,?小二?哥的?汤圆?是圆?又圆?,?一碗汤?圆满?又满?,三?毛钱?呀买?一碗?,汤?圆汤?圆卖?汤圆?,晚?来一?步只?怕?要卖完?,唉?嗨哟? ?,汤圆?汤圆?卖汤?圆,?晚来?一步?只怕?要卖?完。?附选?活动??二: ?
折纸:? ?
灯笼(?如下?图所?示)?步骤?:?
1?、沿裁?切线?剪下?图卡?,中??间用小刀?划空?。?
2?、将图?卡中?间对?折后?再摊?开(?与划?空方?向相?反)? ?
3、在?粘贴?处涂?上胶?水。? ?
4、贴?好后?,再?从上?方和?下方?向中?间压?一下?。?
5?、在圆?孔的?地方?串上?线,?就是?一个?可以?提着?的灯?笼了?。?
?
作文五:《欢庆元宵节宣传环保法》500字
欢庆元宵节 宣传环保法
金蛇狂舞庆元宵,花香鸟语送春暖。2月24日,县环保局借助我县庆祝元宵节这一有利时机,结合传统文化,大力宣传环境保护法律法规,收到良好效果。
为了提高宣传效果,由宣传车、彩车、执法宣传队为主体的环保局社火队,将环保法规宣传较好地融入社火表演之中,以宣传党的十八大关于生态文明建设有关精神为中心,以美丽清水建设为目标,以《环境保护法》及相关法律法规、农村环境连片整治为主要内容,采取多种方式方法进行。喇叭宣传《环境保护法》录音带,时长约200分钟,利用正月十
三、十四两天,在城区主街道巡回播放,累计10多个小时。执法队宣传,由八名环保执法人员身穿执法服,手提“加强环境保护,服务科学发展”和“建设美丽清水,共享碧水蓝天”的两条八米长横幅,随社火队走过大街,吸引了很多行人的目光。彩车宣传,将彩车装扮传统剧目《白蛇传——借伞》,许仙撑的天蓝色花边伞上灵巧地站着美丽的白蛇和青蛇两姊妹。让男女老少在观赏彩车的同时,好多人用手机拍下了车两边的“实施环境综合整治,统筹城乡一体发展”和“连片整治农村环境,共建和谐美好家园”环保宣传标语,接受了一次环保教育。由于庆元宵节活动持续时间长、观社火人流量大,此次环保法宣传宣传达到了事半功倍的效果。
作文六:《欢庆元宵节系列活动方案》2100字
欢庆元宵节系列活动方案
欢庆元宵节系列活动方案
欢庆元宵节系列活动方案设计思路:
1. 正月十五元宵节,是我国民间重要的传统节日之一。每逢元宵节,全国各地的人们会以不同的方式来欢庆这一节日。因此,在幼儿园开展这一主题活动,引导幼儿尽早接触中国的传统文化,并对其有粗浅的了解,是十分有意义的。2. 元宵节多在寒假刚过的第一个星期,组织幼儿与教师、小朋友们共同在园庆祝,体验节日的欢乐气氛,有利于缓解幼儿刚入园时情绪的不稳定。活动
一、元宵节的故事活动目标:
1、使幼儿简单了解我国元宵节的来历以及民俗习惯。
2、通过参与猜灯谜、舞狮、舞龙、踩高跷等活动,让幼儿享受活动的乐趣,感受节日气氛。活动准备:
教室装饰彩条、鞭炮模具、各种灯笼(贴上3~5个灯谜),教师自拍的元宵节舞狮、舞龙、踩高跷等活动的录像,狮子和龙的头饰、穿绳的罐头盒、红绸、扇子、腰鼓若干活动过程:
一、元宵节的来历:
1. 和幼儿一起欣赏教室里悬挂的各种灯笼,说说今天是什么节日,为什么要挂灯笼,引起他们对元宵节的兴趣。
2、教师从灯笼上摘取灯谜,念给幼儿听,请幼儿猜灯谜。
3、讨论:
你知道元宵节是哪一天吗,为什么要在这一天庆祝元宵节,(正月为元月,古人称 夜 为 宵 。元宵节又叫做大年或正月十五,是春节的最后一天。古时候,过了这一天,人们就要结束春假,开始新一年的工作。同时,十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以我们在正月十五欢庆元宵节)
4、去年家里是怎样过元宵节的,有哪些有趣的事情,
二、了解元宵节的习俗:
1、吃元宵:
?教师讲述故事,帮助幼儿理解吃元宵的来历。(古时候,有一个大王名叫楚昭王。有一年的正月十五日,楚昭王经过长江,看见江面上漂浮着一种外白内红的甜美食物。楚昭王就请教当时最有学问的人??孔子。孔子说这是吉祥的象征。楚昭王吃了以后,觉得非常甜美。从那以后,人们就在元宵节吃元宵了)
?圆圆的元宵象征着什么,它还有那些名字,(吃元宵象征着家庭象月亮一样团圆,元宵还可以叫做 汤圆 、 圆子 、 浮圆子 、 水圆 )
?元宵是怎样做的,都有那些馅,元宵有那些吃法,(由糯米制成,馅有豆沙、白糖、山楂、芝麻、花生等等,煮、煎、蒸、炸皆可)
2、挂灯笼、点爆竹、放烟花:
?教师讲述故事,帮助幼儿理解这些活动的来历。很久以前,有一只神鸟因为迷路而降落人间,却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒,就下令让天兵于正月十五日到人间放火,把人类通通烧死。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就冒着生命的危险,把这个消息告诉了人们。人们听说了这个消息,吓得不知如何是好。后来,有个老人家想出个法子,他说:
在正月十
四、十
五、十六日这三天,每户人家都在家里挂起红灯笼、点爆竹、放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了 。大家听了都点头称是,便分头准备去了。到了正月十五这天晚上,天兵往下一看,发觉人间一片红光,以为是大火燃烧的火焰,就禀告天帝不用下凡放火了。人们就这样保住了生命及财产。为纪念这次的成功,从此每到正月十五,家家户户都悬挂灯笼,放烟火来纪念这个日子。
?灯笼有那些种类,你的灯笼是谁给你买的,为什么许多小朋友的灯笼都是舅舅买的,(舅舅买灯笼有照旧意思)
三、欢欢喜喜闹元宵:
1、请幼儿欣赏人们欢庆元宵节的录像,说说元宵节还有那些活动,(踩高跷、扭秧歌等)
2、请幼儿模仿录像中人们的各种活动,教师指导。
3、教师出示道具:
狮子和龙的头饰(耍狮和舞龙)、罐头盒(踩高跷)、扇子、红绸、腰鼓(扭秧歌),激起幼儿尝试表演的兴趣。
4、请幼儿选择自己喜欢的道具,教师帮助幼儿装扮好,并带领他们到其它班级和操场上进行表演,共同欢庆元宵节,体验节日的快乐。活动二:
做元宵活动目标:
1、通过制做元宵,锻炼幼儿的动手能力。
2、体验与其他幼儿一起协作劳动的快乐。活动准备:
分盘装和好的元宵粉、馅、面板、电饭锅等。活动过程:
1、出示做好的元宵,让幼儿说一说元宵是怎么做的,你想吃什么馅的,
2、示范讲解:
出示元宵粉、和好的元宵面、馅,让幼儿认知。示范元宵皮的做法,示范包元宵,提醒幼儿馅要包的适量,口要捏紧,团圆时要均匀。
3、幼儿学做元宵,教师巡回指导,及时帮助幼儿解决遇到的困难。
4、分组煮元宵。
5、分享、品尝做好的元宵。附选活动一:
歌曲:
卖汤圆歌词如下――卖汤圆,卖汤圆,小二哥的汤圆是圆又圆,一碗汤圆满又满,三毛钱呀买一碗,汤圆汤圆卖汤圆,晚来一步只怕要卖完,唉嗨哟 ,汤圆汤圆卖汤圆,晚来一步只怕要卖完。附选活动二:
折纸:
灯笼(如下图所示)步骤:
1、沿裁切线剪下图卡,中间用小刀划空。
2、将图卡中间对折后再摊开(与划空方向相反)
3、在粘贴处涂上胶水。
4、贴好后,再从上方和下方向中间压一下。
5、在圆孔的地方串上线,就是一个可以提着的灯笼了。
作文七:《XX幼儿园欢庆元宵节主持词》6300字
XX幼儿园欢庆元宵节主持词
XX幼儿园欢庆元宵节主持词1
开场白
女:尊敬的各位领导!各位来宾!
男:亲爱的父老乡亲们~
合:大家下午好!
焕女:玉兔欢腾送祥瑞~金龙,狂舞纳新福;
男:辞旧鲴鞭炮催春潮~迎新锣鼓闹元旰宵!
女:在这20xx狁元宵佳节~合家欢乐之际~商我们欢聚一堂。男:共同感 受春天的气息~一起享受这捂美好的时刻!
女:首先 ~让我们以热烈的掌声欢迎力镇领导致辞!
男:创新?管理铸师魂;
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女:鹤舞ㄅ谱新曲;
男:质量攻坚酋创“三名”;
女:龙腾 奏凯歌。
女:今天~我馔们相聚在这里~分享欢乐~猾共享美好时光;男:今天~协我们相聚在这里~敞开心扉算~释放我们的激情;
女诞:今天~我们相聚在这里~ 用心感受真情~用责任和忠 诚谱写白鹤教育新的篇章!
男:20xx年白鹤镇“颚责任与忠诚”元宵节文艺汇铍演
合:现在开始!
煲二、今天是个好日子~传统砣的佳节~我们欢聚一堂;今蘩天是个好日子~相聚的时刻躜~我们放飞希望!来吧~来疟跳舞吧!就让我们舞出欢乐 ~舞出激情~舞出希望!(班音乐起:《来吧来吧来跳舞?》)
三、朋友们~让我 们用动听的歌声、优美的舞砣姿~歌颂甜蜜
2 / 18
的生活~憧憬 美好的未来!(音乐起:《蛴好日子》
四、美丽的神瘴话阐述了一段柔情似水的爱 情经典~悲欢岁月过后~唯傈有真爱是永远的神话。请欣 赏歌曲对唱:《美丽的神话蜥》。
五、女:国辉~我氅们都身为教师~考考你!怎惧么样?
男:好哇。
亘女:你认为什么是师德之魂ㄆ?
男:我认为呀~师德倜之魂就是爱!没有水就不成宽池塘~没有爱呢就没有教育吾!
女:对~说的太好了窭。接下来~让孩子们为我们梆演绎教师的博爱之歌。请欣紧赏小品《最佳答案》
六擀~有人喜欢娇艳动人的玫瑰窆~有人喜欢艳压群芳的牡丹 ~而我呢~却对洁白的茉莉宸花情有独钟~茉莉花秀丽淡恒雅~茉莉花洁白无瑕~她是捭民族的花~美丽的花~请欣羝赏歌舞《亲亲茉莉花》
3 / 18
罱七~中华武术历史悠久~源弄远流长。太极拳乃是中华武 术之精髓~每一个动作圆柔忄连贯~静心用意~每一个招钆式都是虚实分明、刚柔并济 ~“沐浴儒家文化~创造和进谐校园”有请老师们为大家谑演绎太极拳的博大精深。八缥~在今天这个迎春纳福的佳痒节联欢会上~有默默耕耘的糌辛勤园丁~有孜孜以求的莘记莘学子~有我们对生活的激 情~更有我们对未来的渴望佝我们相聚在这里~这里将成 为欢乐的海洋~让快乐响彻泺云霄~让我们一起随着《快择乐节拍》跳动起来吧!
齿九~书的世界广博而精致~横浩荡而沉静;与好书为友~捧与博览通行。让书香弥漫校掩园~让书香伴着成长~让书狳香灿烂人生。请欣赏快板《蛄书香校园》
十、刚才孩噘子们的表演着实让我们感受浏到了浓浓的文明之风~接下熬来~让我们跟着幼儿园的小塔朋友一起坐上火车去拉萨看轮看那人间仙境。请欣赏舞蹈怫《坐上火车去拉萨》
十掭一、芦花白~芦花美~花絮ぽ满天飞~千丝万缕意绵绵~莺路上彩云追~让我们追随着纬蔡琼花老师优美动听的歌声 ~一起去感受一下芦花的美劢丽!
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十二~从蔡琼花老扛师动人心扉的歌声中~着实虻让我们感受到了芦花的美丽劭~我们白鹤镇的老师真是才 华横溢~在他们辛勤的培育ビ下~我们的孩子们更是多才迷多艺~为什么这样说呢?看邃了下面这个节目你就会明白 了。请欣赏相声《反正话》
十三、如果说曲剧是我国ゼ戏剧舞台上的一枝月季~那跑么豫剧可以说是一朵盛开的硫玫瑰~常香玉~牛得草是大 家喜爱的豫剧名家。喜欢豫旆剧的朋友们~今天我们特意镘给您安排了豫剧名段《俺外醪甥在部队》。好~有请赵梦徐丹同学
十四、男:咦~洹搭挡小雷呢?
女:这儿珏~在这儿呢。
男:噢~瑞改革出现新气象~主持小雷岢变了样。
女:节目报得谊心直痒~不如我来跳一场!
男:好!那太好了!请欣桧赏小雷和她的同事们给我们芳带来的一段热舞。大家掌声,欢迎。
十五、热舞之后痦~大家还冷不冷?冷~估计巩那是没有跳舞~
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三字经会背遘的人比比皆是~但是会背能谀舞的人大家肯定没有见过~ 接下来就让我们来欣赏一下ι吧。
十六、同学们从玩蝶中学到了知识~真是学玩两常不误!当然~学生的成才离堑不开教师的精心培养~接下仕来请欣赏女声独唱《一路风慝光》
十七、泉水叮咚响擎跳下了山岗走过了草地来到鹬我身旁……观赏了一路的风至光~累了吧~下面就让我们 驻足来听听泉水的歌唱吧~闶请欣赏歌伴舞《泉水叮咚》
十八、男:接下来~有兹请一位小戏迷为大家带来的影戏曲选段《清凌凌的水~蓝 莹莹的天》
女:你唱的 真是太好了!几岁开始学唱你戏的?能告诉大家你叫什么菡吗?那熊青青是谁呢?熊青苒青~这个名字~我们白鹤的 父老乡亲都十分熟悉。当年歇只有6岁的她就登上了《梨糸园春》的舞台~并荣获了银 奖小擂主的
称号~如今话她的唱功更是芝麻开花节节堋高。有请~熊青青!
男先:熊家姐妹花的唱腔真是令裁人回味!一曲都不过瘾~是炬吧?
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还想听吗?十九、谢谢再熊家姐妹给我们带来的精彩夙演唱。蓝蓝的天~白白的云 ~看~有许多美丽的姑娘们绌从台下走上来了~请欣赏舞嵯蹈《卓玛》。
二十、《,喜乐年华》欢快的唢呐~鸣衍亮的锣鼓~奏响了6万白鹤个人民的甜美生活~通过不懈养努力~白鹤镇生态旅游蓬勃阂开展~基础设施条件显著改 善~工业化进程不断加快~庆城镇建设高歌猛进。让我们蓊用歌声再唱一片新天地~接 下来请大家欣赏歌伴舞《喜尽乐年华》。
二十一、女甬:艰难坎坷的过去~让我们蔽永远铭记曾经的苦难~光辉逅向上的今天~让我们斗志昂疯扬。
男:历史的巨浪把桷我们推到时代的浪尖~让我灸们用凌云的气魄开创新时代囟的辉煌。请欣赏歌伴舞《走准进新时代》。
二十二、晶《欢聚一堂》我们欢聚一堂碎~春潮澎湃天地新;我们欢枫聚一堂~春意盎然万事兴~优请欣赏舞蹈《欢聚一堂》。
结束语
女:一首首动 听的歌曲唱出心中的喜悦~
7 / 18
男:一支支欢快的舞蹈跳瘳出美好的向往。
女:喜导庆的元宵佳节~每个人的心奂里都充满了对未来的憧憬;因男:狂欢的元宵佳节~每个 人的脸上都洋溢着春天的喜恕悦!女:看今日~白鹤人民 载歌载舞~意气风发奔小康 争
男:望明天~白鹤大地 春和景明~前景灿烂更辉煌 岬
女:各位领导~各位来糇宾~观众朋友们~
男:,白鹤镇教育系统20xx年疙“忠诚与责任”元宵节文艺鼬汇演~女:到此结束~让我佶们。。。。。。
和:明を年再相聚!(挥手
XX龋幼儿园欢庆元宵节主持词2
开场词
女:金龙腾飞 送冬去男:银蛇曼舞迎春来
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女:尊敬的各位领导男:凝潮泉镇的父老乡亲们合:大鸡家上午好!
女:春节刚绲过~我们又迎来中国传统节 粹
日——元宵节。在此我恽们先给大家拜个晚年。(鞠据躬)
男:祝大家:合家筅团圆幸福多~身体健康快乐是多~
女:财源滚滚钞票莺多~年年吉祥如意多~合:琮祝愿好事多多多!
女:?过去的一年里~在镇党委z禊f的正确领导下~潮泉人民 团结拼搏~与时俱进~大胆胫创新~各项工作和事业取得神了辉煌的成就
男:随着隼又一个元宵佳节的到来~潮衢泉镇人民欢聚在一起~载歌 载舞共庆传统佳节~共祝潮崭泉的明天更美好。女:让我盐们乘着东风出发~男:让我跷们驾着彩云翱翔~女:让我 们在这里传递文明和谐
Θ享受欢乐和幸福
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男:锣埕鼓迎春~秧歌接福!潮泉镇谒庆元宵文艺汇演正式开始!
1、《春暖花开》
紊女:在这新年伊始~我们欢褓聚一堂~共同感受春天的气鱼息~一起度过这美好的时光撵。男:这是我们潮泉镇的春陬天。这更是我们每一个人的 春天。
女:请欣赏歌曲箧《春暖花开》男:演唱者:恢中心小学孙家秀
2、新 农村~气象新~干部群众一闼条心。没有党的好政策~哪?有我们的好生活。让我们用 优美的舞姿表达对好生活的 赞美吧!请欣赏黑山村带来眈的舞蹈《斗牛恰恰》3、让膑笑容鲜花般绽放~让心灵快,乐飞翔~让我们唱起美妙的ダ歌曲~跳起欢快的舞蹈~一取起融入这欢乐的海洋。请欣诿赏中心幼儿园带来的舞蹈《空动起来》
4、远处蔚蓝嗥天空下~涌动着金色的麦浪ぶ。请欣赏歌曲《风吹麦浪》钕演唱者黑山村鹿东晓
5房、闹元宵潮泉绽异彩逢盛世 大家喜洋洋!请欣赏中心小莸学带
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来的舞蹈《喜洋洋》6さ、凤凰传奇的一首《最炫民か族风》传遍了中国的大江南丸北~不仅大人们爱唱~小朋 友们也很喜欢。请看中心幼垓儿园的小朋友们带来的舞蹈宽《最炫民族风》
7、最 美不过夕阳红。老年舞蹈队氟的阿姨们展现在我们眼前的坷是一幕幕绚丽多彩的“夕阳莛红”。下面请欣赏她们带来 的舞蹈《黑山姑娘唱山歌》
8、请欣赏中学幼儿园带癃来的独舞《女儿情》表演者 范桂华
9、在农业生产ヱ上~有她们辛勤忙碌的身影某;在农民文化的大舞台上~ 有他们敏捷矫健的舞姿;请痃欣赏百福图村带来的广场舞卖《拜新年》
10、月是髀期盼~月是浪漫~月是牵挂炒~月是思恋。在正月十五月焙圆之夜~还有一份对真情的殃渴望~请欣赏王珊珊老师带ョ来的歌曲《真情永远》
扇11、天上洒下的雨?地上呀开出的花?赤橙黄绿青蓝紫 ?年年放光华?请欣赏由中厕心幼儿园的小朋友给大家带ェ来的舞蹈《小小雨花石》1耧2、《牧羊女》13、《一衽个妈妈的女儿》太阳和月亮?是一个妈妈的女儿藏族和汉夯族是一个妈妈的女儿
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我藁们的妈妈叫中国~请欣赏歌兼曲独唱《一个妈妈的女儿》懂演唱者赵洪春
14、在玄今天这个快乐的日子里~我 们的舞台上来了一群快乐的 女孩~请欣赏舞蹈《快乐女糜孩》
15、请欣赏老年叟舞蹈队为我们送上的广场舞里《山里红》
16、春风镘江上路~不觉到君家。让我涨们一起来欣赏中心小学同学ヴ表演的舞蹈《寻胡隐君》。 骘
17、走在阳光路上~萑我们勾勒出一幅改革开放的 蓝图;走在阳光路上~我们 感受一个民族滚烫的血脉;い走在阳光路上~我们迎着朝圆阳~铺开七彩画卷~走在阳 光路上~我们迎着未来~续槭写华丽篇章!下面请欣赏罗哥磊老师为我们带来《阳光路锰上》。18、下面这个节目媳曾多次代表我镇参加
市蕙里的演出~队员的表演水平锴和能力得到了社会各界的好莅评。请欣赏舞蹈《山丹丹开继花红艳艳》
结束词
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槭女:20xx来了~宏伟规阅划的明天近了~当梦想绚丽 成灿烂~当希望喷薄出辉煌爰~
男:作为潮泉人~我戈们的心中迸发着激情~共创 和谐~传递幸福~做文明有孵礼的潮泉人
女:让我们本同心同德推动潮泉镇开发建娅设步伐~同欢同乐共唱天下厩和谐歌。男:舞动的红绸燃 烧着希望~女:欢快的锣鼓绽传递着梦想~男:看~民族凌表演对队员带着对未来美好椰生活的祈盼~带着希望和梦琅想向我们走来~让我们预示 着明天的潮泉镇会更加美好铼。
女:文艺表演到这里 就结束了~接下来将要进行,民俗表演活动。男:让我们微共同点燃喜庆的鞭炮~纵放 潮泉镇人民喜庆心情
X罡X幼儿园欢庆元宵节主持词ナ3
一、致辞
各位家惟长~小朋友们大家好!
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暂新年岁月的手~刚刚把春天茆的钟~敲响~元宵的风~再缜度把温馨的月~挂圆;共同螳的路~留下我们共同进取的撺足迹~一样的情~带上大家肋一样美好的心愿;。同时在荼场欢迎各位在这繁忙时间抽甑空来参加我们的活动我代表 育才幼儿园的全体老师向各漳位的到来表示热烈的欢迎同铁时这这向大叫拜个晚年祝大旒家在新的一年里万事如意家睢庭美满。元宵佳节是赏花灯础的好时节~故我园举行游街殊赏灯活动。
二、讲述元馁宵节由来
在这里想问问 各位有谁知道元宵节的由来魍或传说吗?那我就来向大家庚解说一下吧!
元宵节是犏中国的传统节日~早在20诱00多年前的西汉就有了~鬻元宵赏灯始于东汉明帝时期 ~明帝提倡佛教~听说佛教疥有正月十五日僧人观佛舍利楹~点灯敬佛的做法~就命令 这一天夜晚在皇宫和寺庙里 点灯敬佛~令士族庶民都挂津灯。以后这种佛教礼仪节日嘿逐渐形成民间盛大的节日。榍该节经历了由宫廷到民间~徽由中原到全国的发展过程。 沓
在汉文帝时~已下令将谩正月十五定为元宵节。汉武搂帝时~“太
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一神”的祭祀活止动定在正月十五。(太一:傥主宰宇宙一切之神)。司马蚶迁创建“太初历”时~就已铀将元宵节确定为重大节日。
另有一说是元宵燃灯的习苟俗起源于道教的“三元说” ;正月十五日为上元节~七拎月十五日为中元节~十月十 五日为下元节。主管上、中峪、下三元的分别为天、地、靡人三官~天官喜乐~故上元铩节要燃灯。
元宵节的节滂期与节俗活动~是随历史的鄂发展而延长、扩展的。就节 期长短而言~汉代才一天~砂到唐代已为三天~宋代则长魍达五天~明代更是自初八点荀灯~一直到正月十七的夜里棒才落灯~整整十天。与春节哉相接~白昼为市~热闹非凡苁~夜间燃灯~蔚为壮观。特 别是那精巧、多彩的灯火~噱更使其成为春节期间娱乐活,动的高潮。至清代~又增加属了舞龙、舞狮、跑旱船、踩绿高跷、扭秧歌等“百戏”内犰容~只是节期缩短为四到五菰天。
关于元宵节的来历,~民间还有几种有趣的传说な:
关于灯的传说
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传偾说在很久以前~凶禽猛兽很棂多~四处伤害人和牲畜~人妗们就组织起来去打它们~有 一只神鸟困为迷路而降落人テ间~却意外的被不知情的猎礁人给射死了。天帝知道后十跑分震怒~立即传旨~下令让钐天兵于正月十五日到人间放ξ火~把人间的人畜财产通通髌烧死。天帝的女儿心地善良诹~不忍心看百姓无辜受难~ 就冒着生命的危险~偷偷驾痖着祥云来到人间~把这个消奇息告诉了人们。众人听说了赕这个消息~有如头上响了一瘸个焦雷。吓得不知如何是好沦~过了好久~才有个老人家芩想出个法子~他说:「在正 月十四、十五、十六日这三饵天~每户人家都在家里张灯冕结彩、点响爆竹、燃放烟火 。这样一来~天帝就会以为闳人们都被烧死了」。
大燕家听了都点头称是~便分头玢准备去了。到了正月十五这恫天晚上~天帝往下一看~发若觉人间一片红光~响声震天钽~连续三个夜晚都是如此~呓以为是大火燃烧的火焰~以湟中大快。人们就这样保住了俸自己的生命及财产。为了纪 念这次成功~从此每到正月タ十五~家家户户都悬挂灯笼苦~放烟火来纪念这个日子。 睚
元宵节是中国的传统节 日~所以全国各地都过~大ζ部分地区的习俗是差不多的岛~但各地也还是有自己的特栖点。通常有以下几点:吃元雌宵、观灯、逐鼠、迎紫姑、疳情人节等~那么今
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天我们就苦要共同来欢庆——吃元宵和 观灯
三、活动简介
疑下面有我简介今天的活动程乱序:
1、我们进行猜灯怼谜领取灯谜奖品。
2、夤其次是游戏劈甘蔗、咬甘蔗 飙
3、最后呢是观花灯、逶猜灯谜游街活动。
下面剂我们进行第一环节:猜灯谜秀主持人出谜语~家长抢答。邝请家长上前抽取谜语并猜猜幺谜底。
游戏:劈甘蔗游觜戏要求:把甘蔗竖着一手扶?好当主持人喊开始后一手放糅掉右手的刀用力劈下甘蔗裂姻地=到哪里哪里就是你的。?
游戏:咬甘蔗
现在祛进行游街活动请各班排好队崔伍我们目的地是中心街农
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行诖。
四、活动结束
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作文八:《2016年欢庆元宵节作文600字:元宵节的那个夜》700字
第一范文网为大家整理了欢庆元宵节作文600字:元宵节的那个夜,望给大家带来帮助!
今年元宵节,吃过晚饭,我们就去看花灯和焰火了。
七点刚过,我们就来到新市区看花灯,这里人山人海,花灯会种类繁多,设计新奇,造型各异,市政府前的整个街道火树银花,璀璨夺目,吸引了成千上万的人们前来观赏;有做生意的人早早来到摆好摊位,有的坐车从几十里路的农村赶来,还有的小孩骑在他爸爸脖子上,手拿着糖葫芦边吃边看。八点多钟,在市委大楼旁边一朵朵绽放的礼花腾空而起,哇!好美的夜空呀!只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花,开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜空照的如同白昼一样,把元宵之夜变得无比美丽,我简直被迷住了。
一颗颗五彩的礼花腾空而起,礼花炸开以后,一朵朵纸花飘落下来,甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西,真像一颗颗彩色的流星;有的礼花炸开以后是双层的,接着变成动物形状了;有的炸开以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;还有的如同一道道彩色的金环,把天空变得光彩夺目,整个市区都沸腾了……五彩的花灯被高高的挂在了半空中,闪着耀眼的光芒。美丽的花灯给这里增加了秀丽的色彩。这些造花灯的人手还真巧,什么羊形、龙形,拖拉机耕田形的……都能造出来,真了不起。
当我们看到一半时,我惊讶地叫了一声,因为在花灯里,这个是我见到的最有意思是:花灯里居然还有三只活羊,灯箱里还有一群小鸡,据介绍,它们是从国外引进的新品种呢!真让我佩服不已。有些大胆的人甚至还过去摸摸它,而那些羊只是晃晃脑袋,不时地抬起头“咩—咩—”地叫唤两声,然后又继续吃它的草,真是让人哭笑不得。
当我们往回走时,看到一群人在猜灯谜,其中有一个字谜是:天下人间会七星,我和爸爸妈妈猜了许多次也没猜中……时间不知不觉已过去了三个多小时,但我们一点也没觉得累。
啊!今年的元宵节之夜真美呀!
作文九:《中班系列节日主题活动—欢庆元宵节》1900字
中班系列节日主题活动—欢庆元宵节
设计思路:
1. 正月十五元宵节,是我国民间重要的传统节日之一。每逢元宵节,全国各地的人们会以不同的方式来欢庆这一节日。因此,在幼儿园开展这一主题活动,引导幼儿尽早接触中国的传统文化,并对其有粗浅的了解,是十分有意义的。
2. 元宵节多在寒假刚过的第一个星期,组织幼儿与教师、小朋友们共同在园庆祝,体验节日的欢乐气氛,有利于缓解幼儿刚入园时情绪的不稳定。
活动一、元宵节的故事
活动目标:1、使幼儿简单了解我国元宵节的来历以及民俗习惯。
2、通过参与猜灯谜、舞狮、舞龙、踩高跷等活动,让幼儿享受活动的乐趣,
感受节日气氛。
活动准备:教室装饰彩条、鞭炮模具、各种灯笼(贴上3~5个灯谜),教师自拍的元宵节
舞狮、舞龙、踩高跷等活动的录像,狮子和龙的头饰、穿绳的罐头盒、红绸、
扇子、腰鼓若干
活动过程:
一、元宵节的来历:
1. 和幼儿一起欣赏教室里悬挂的各种灯笼,说说今天是什么节日,为什么要挂灯笼,引
起他们对元宵节的兴趣。
2、教师从灯笼上摘取灯谜,念给幼儿听,请幼儿猜灯谜。
3、讨论:你知道元宵节是哪一天吗,为什么要在这一天庆祝元宵节,(正月为元月,古
人称“夜”为“宵”。元宵节又叫做大年或正月十五,是春节的最后一天。古时候,
过了这一天,人们就要结束春假,开始新一年的工作。同时,十五日又是一年中第一
个月圆之夜,所以我们在正月十五欢庆元宵节)
4、去年家里是怎样过元宵节的,有哪些有趣的事情,
二、了解元宵节的习俗:
1、吃元宵:
?教师讲述故事,帮助幼儿理解吃元宵的来历。(古时候,有一个大王名叫楚昭王。有一年的正月十五日,楚昭王经过长江,看见江面上漂浮着一种外白内红的甜美食物。楚昭王就请教当时最有学问的人??孔子。孔子说这是吉祥的象征。楚昭王吃了以后,
觉得非常甜美。从那以后,人们就在元宵节吃元宵了)
?圆圆的元宵象征着什么,它还有那些名字,(吃元宵象征着家庭象月亮一样团圆,
元宵还可以叫做“汤圆” 、“圆子” 、“浮圆子” 、“水圆” )
?元宵是怎样做的,都有那些馅,元宵有那些吃法,(由糯米制成,馅有豆沙、白糖、
山楂、芝麻、花生等等,煮、煎、蒸、炸皆可)
2、挂灯笼、点爆竹、放烟花:
?教师讲述故事,帮助幼儿理解这些活动的来历。很久以前,有一只神鸟因为迷路而
降落人间,却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒,就下令让天兵
于正月十五日到人间放火,把人类通通烧死。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无
辜受难,就冒着生命的危险,把这个消息告诉了人们。人们听说了这个消息,吓得不
知如何是好。后来,有个老人家想出个法子,他说:“在正月十四、十五、十六日这三
天,每户人家都在家里挂起红灯笼、点爆竹、放烟火。这样一来,天帝就会以为人们
都被烧死了” 。大家听了都点头称是,便分头准备去了。到了正月十五这天晚上,天
兵往下一看,发觉人间一片红光,以为是大火燃烧的火焰,就禀告天帝不用下凡放火
了。人们就这样保住了生命及财产。为纪念这次的成功,从此每到正月十五,家家户
户都悬挂灯笼,放烟火来纪念这个日子。
?灯笼有那些种类,你的灯笼是谁给你买的,为什么许多小朋友的灯笼都是舅舅买
的,(舅舅买灯笼有照旧意思)
三、欢欢喜喜闹元宵:
1、请幼儿欣赏人们欢庆元宵节的录像,说说元宵节还有那些活动,(踩高跷、扭秧歌等) 2、请幼儿模仿录像中人们的各种活动,教师指导。
3、教师出示道具:狮子和龙的头饰(耍狮和舞龙)、罐头盒(踩高跷)、扇子、红绸、腰鼓(扭秧歌),激起幼儿尝试表演的兴趣。
4、请幼儿选择自己喜欢的道具,教师帮助幼儿装扮好,并带领他们到其它班级和操场上进行表演,共同欢庆元宵节,体验节日的快乐。
活动二:做元宵
活动目标:1、通过制做元宵,锻炼幼儿的动手能力。
2、体验与其他幼儿一起协作劳动的快乐。
活动准备:分盘装和好的元宵粉、馅、面板、电饭锅等。
活动过程:1、出示做好的元宵,让幼儿说一说元宵是怎么做的,你想吃什么馅的,
2、示范讲解:出示元宵粉、和好的元宵面、馅,让幼儿认知。示范元宵皮的做法,
示范包元宵,提醒幼儿馅要包的适量,口要捏紧,团圆时要均匀。
3、幼儿学做元宵,教师巡回指导,及时帮助幼儿解决遇到的困难。
4、分组煮元宵。
5、分享、品尝做好的元宵。
附选活动一:歌曲:卖汤圆
歌词如下――卖汤圆,卖汤圆,小二哥的汤圆是圆又圆,一碗汤圆满又满,三毛钱呀买
一碗,汤圆汤圆卖汤圆,晚来一步只怕要卖完,唉嗨哟……,汤圆汤圆卖
汤圆,晚来一步只怕要卖完。
附选活动二:折纸:灯笼,如下图所示,
步骤:1、沿裁切线剪下图卡,中间用小刀划空。
2、将图卡中间对折后再摊开(与划空方向相反)
3、在粘贴处涂上胶水。
4、贴好后,再从上方和下方向中间压一下。
5、在圆孔的地方串上线,就是一个可以提着的灯笼了。
作文十:《2017年幼儿园欢庆元宵节主持词大全》1900字
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? 201?7年幼儿?园欢庆元?宵节主持?词大全 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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20?17幼儿?园欢庆元?宵节主持?词 20?17幼儿?园欢庆元?宵节主持?词1 【?开场白】? 女:
? 尊?敬的各位?领导!各?位来宾!? 男:
? 亲?爱的父老?乡亲们,? 合:
? 大?家下午好?! 女:?
?玉兔欢腾?送祥瑞,?金龙狂舞?纳新福;? 男:
? 辞?旧鞭炮催?春潮,迎?新锣鼓闹?元宵! ?女:
? 在这?20xx?元宵佳节?,合家欢?乐之际,?我们欢聚?一堂。 ?
?男:
? 共同?感受春天?的气息,?一起享受?这美好的?时刻! ?女:
? 首先?,让我们?以热烈的?掌声欢迎?镇领导致?辞! 男?:
? 创新管?理铸师魂?; 女:?
?鹤舞谱新?曲; 男?:
? 质量攻?坚创 三?名 女?:
? 龙腾奏?凯歌。 ?
?女:
? 今天?,我们相?聚在这里?,分享欢?乐,共享?美好时光?; 男:?
?今天,我?们相聚在?这里,敞?开心扉,?释放我们?的激情;? 女: I
II
? 今?天,我们?相聚在这?里,用心?感受真情?,用责任?和忠诚谱?写白鹤教?育新的篇?章! 男?:
? 201?7年白鹤?镇 责任?与忠诚 ?元宵节文?艺汇演 ?合:
? 现在?开始! ?
二?、今天是?个好日子?,传统的?佳节,我?们欢聚一?堂;今天?是个好日?子,相聚?的时刻,?我们放飞?吧,来跳希望!来??舞吧!就?让我们舞?出欢乐,?舞出激情?,舞出希?乐起:望!(音 ?
? 《?来吧来吧?来跳舞》?)
? 三、朋?友们,让?我们用动?听的歌声?、优美的?舞姿,歌?颂甜蜜的?生活,憧?憬美好的?未来!(?音乐起:?来吧来吧?来跳舞》?)
? 三、朋?友们,让?我们用动?听的歌声?、优美的?舞姿,歌?颂甜蜜的?生活,憧?憬美好的?未来!(?音乐起》?
?四、美丽?的神话阐?述了一段?柔情似水?的爱情经?典,悲欢?岁月过后?,唯有真?爱是永远?的神话。?请欣赏歌?曲对唱:?
?《美丽的?神话》。?
?
?五、女:?美丽的神?话》。 ?
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五?、女》 ?六,有人?喜欢娇艳?动人的玫?瑰,有人?喜欢艳压?群芳的牡?丹,而我?呢,却对?洁白的茉?莉花情有?独钟,茉?莉花秀丽?淡雅,茉?莉花洁白?无瑕,她?是民族的?花,美丽?的花,请《亲亲茉?欣赏歌舞?莉花》? ?七,中华?武术历史?悠久,源?远流长。?太极拳乃?是中华武?术之精髓?,每II
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一个?动作圆柔?连贯,静?心用意,?每一个招?式都是虚?实分明、?刚柔并济?, 沐浴?儒家文化?,创造和?谐校园 ?有请老师?们为大家?演绎太极?拳的博大?精深。 ?
?八,在今?天这个迎?春纳福的?佳节联欢?会上,有?默默耕耘?的辛勤园?丁,有孜?孜以求的?莘莘学子?,有我们?对生活的?激情,更?有我们对?未来的渴?望 我们?相聚在这?里,这里?将成为欢?乐的海洋?,让快乐?响彻云霄?,让我们?一起随着《快乐节??拍》跳动?起来吧!? 九,书?的世界广?博而精致?,浩荡而?沉静;与?好书为友?,与博览?通行。让?书香弥漫?校园,让?书香伴着?成长,让?书香灿烂?人生。请?欣赏快板?《书香校?园》 十?、刚才孩?子们的表?演着实让?我们感受?到了浓浓?的文明之?风,接下?来,让我?们跟着幼?儿园的小?朋友一起?坐上火车?去拉萨看?看那人间?仙境。请?欣赏舞蹈?《坐上火?车去拉萨?》 十
? 一、?芦花白,?芦花美,?花絮满天?飞,千丝?万缕意绵?绵,路上?彩云追,?让我们追?随着蔡琼?花老师优?美动听的?歌声,一?起去感受?一下芦花?的美丽!? 十二,?从蔡琼花?老师动人?心扉的歌?声中,着?实让我们?感受到了?芦花的美?丽,我们?白鹤镇的?老师真是?才华横溢?,在他们?辛勤的培?育下,我?们的孩子?们更是多?才多艺,?为什么这?样说呢??看了下面?这个节目?你就会明?白了。请?欣赏相声?《反正话?》 十
? 三、?如果说曲?剧是我国?戏剧舞台?上的一枝?月季,那?么豫剧可?以说是一?朵盛开的?玫瑰,常?香玉,牛?得草是大?家喜爱的?豫剧名家?。喜欢豫?剧的朋友?们,今天?我们特意?给您安排?了豫剧名?段《俺外?甥在部队?》。好,?有请赵梦?丹同学 ?十四、男?:
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? 咦,搭?挡小雷呢?? ?
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