作文一:《初三议论文-失败的滋味》1300字
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生活本身就是一个调料瓶,丰富多彩,七滋八味,在各种不同因素的作用下,每个人的行为都会产生一定的社会后果,不同的后果给人带来的心理感受也截然不同,滋味或香甜,或苦涩,失败的滋味自然是苦涩无比的,令众人苦不堪言。
牛顿是伟大的科学家,他一生有许多发现,可谓是世人眼中的天才。但在晚年时,他信心满满地要去证明上帝的存在,这无疑是徒劳的。由此,在他的人生得到完美演绎的时候,这次失败给他几乎完美的人生添上了一笔败笔。牛顿显然无法承受这次巨大的打击,他的心中该是怎样的苦涩与无奈,
失败对于每个人来说,都是不可避免的,每个人都应该尝过失败的滋味。我最记得一次数学测验,那一次,我竟然出人意料地得到了有史以来的最低分。试卷发下来了,我心中像是打翻了五味瓶,酸、苦、辣、咸,唯独没有甜。惭愧、悲伤、羞耻一起涌上心头,我不敢相信,也不愿相信这是真的。可我毕竟无法改变事实,同学们的目光开始聚集在我身上,有怀疑,有惋惜,有安慰,更有不屑,仿佛此时的我正是一个犯下滔天大罪的罪人,正在等着他们的宣判。这一定是无可言喻的失落与痛楚,我不觉地开始怀疑自己的能力。长久地沉思,我逐渐意识到,事情未必有我想的那么糟糕。关于这次测验,我只是思路错了,做错了一道应用题,做错了一道选择题,再加上时间不足,无法检查,才导致了这样的结果。说不定,这次测验又一次提醒了我:失败并不可怕,可怕的是你没有战胜失败的决心。由此想到,我应该更细心地去做好每一件事。
也许失败就像吃苦瓜,入口时苦涩无比,细嚼之后便有清润、可口的别样滋味,还可以清热解毒。物理学上,对于任何数的取值,都认为存在误差,能做的只能是尽量减少误差,也许人生也正是这样的一个过程。
佛冈县城东中学初三:贺贵龙
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作文二:《初三议论文-青春的舞台》1800字
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从我们来到世上的那天开始,从家人那满含期待的目光中,我们的肩上就挂上了希望,载上了梦想。婴儿时,我们呼唤着童年;少年时我们呼唤青春。
青春,是一个跳动的音符,能让我们舞出奇迹;
青春,是一笔笔美妙的色彩,能让我们炫出光芒;
青春,是一句句精奥的文字,能让我们写出人生。
所以,我们呼唤青春。
在青春的舞台上,我们自由翱翔,一个人静静得,走在无人的小路上,听着鸟儿欢快地歌唱,闻着花儿暗吐的芬芳,享受着勃勃生机的春天。用手抚摸苍老的树干,感受他们饱经的沧桑。呼吸土地特有的清新,体味着自然的纯朴。或者透过明净的玻璃,望着欣欣向荣的万物,心中不免腾起希望,回味着洗礼的心情。
这一切的一切都是青春的馈赠。所以,我们呼唤青春。
在青春的舞台上,我们尽情奔放。青春的我们,心中总是夹杂着一丝叛逆。下雨时,我们从不打伞,在雨中奔跑,在雨中欢呼。看飞落眼前的精灵,唱着歌儿,跳着舞,任由它们钻进我的衣服,抚摸我的面颊,拍打我的手心,落在我的脚尖。雨停了,我们甩一甩头发,仍
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旧大步向前。“不经历风雨怎么见彩虹”成了我们耍帅的借口。
这所有的所有,都是青春的脚印,所以,我们呼唤青春。
在青春的舞台上,我们书写着惆怅。一片片落叶从眼前飘过,一丝丝伤感从心头浮现。青春的我们,总是多愁善感的,为书中的主人公的悲惨命运而落泪,为自己所追捧的明星的出现而尖叫,为一部偶像剧的圆满结局而欢笑……有时,我们是忧郁的,有时我们是困惑的,有时我们又是充实的,但是,这些心头的触动,又常常是莫名的、无端的。
这全部的全部,都是青春的遗漏。所以我们呼唤青春。
青春,是我们从幼稚走向成熟,从无知走向渊博,从天真走向理性,又从单纯走向复杂。
我们在花香中高歌,我们在清风中飞扬,成长的路上我们呼唤青春。
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作文三:《初三议论文-生命的诠释》1800字
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人生在世,说长,遥遥无期,悠悠数万日;说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。然而在人生长河里,我们常常需要做出选择。尽管这个选择会决定我们的命运……
有这样一个女孩,她在父亲身患尿毒症需要换肾,在没有合适的肾源的时候,为了挽救那被病痛折磨得已不成人样的父亲;为了让父亲活着。她,一个19岁的女孩,做出了一个惊天动地的选择,她要捐肾救父。自古有董永卖身葬父,今就有曹瑜捐肾救父。19岁,正是生命之花开得正艳的时候,她为了父亲,捐出了自己的右肾;为了父亲,她放弃了学业,那可是她苦苦等待了十几年的大学梦啊~如今也破灭了……
终于,在这生与死的轮回中,曹瑜成功将自己的肾移植到了父亲身上。
很多人会认为她很傻,我曾经也是这样认为的。以前的我懵懂无知,认为父母照顾我们是理所当然,天经地义的。可是曹瑜姐姐的一句:“父母给了我生命,现在他们有困难,有危险的时候,作为他们的女儿,我应该第一个站出来,救父亲一命”的话传入我的耳朵时。我明白了,我明白了这世间的亲情,明白了父母那日日夜夜的唠叨不是噪音,而是父母对我们的爱,是他们的一片心啊~而我却不懂得珍惜。正如俗话说:“有些东西在拥有时不懂得珍惜,到失去后才知道珍惜”可是覆水难收,后悔莫及。所以,我们要向曹瑜姐姐那样,珍惜拥有的亲情。
如果有一天,你的父亲也的了尿毒症,你会选择什么呢,如果医生告诉你手术有风险,一刀就可以致命,一刀就可以致残,你,会犹豫不决吗,
并不是所有的父母都会患尿毒症,让你捐出你的器官,才可以表现你的孝心。而是在日常的生活中表现出来的。比如:一句关切的问候,一杯温暖的凉白开,一个懂事的举动……都可以表现出你的孝心。
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我们要向曹瑜姐姐学习,她用她那不平凡的举动诠释着生命的内涵——感恩父母,对困难勇于挑战,对理想执着的追求,对生命的无限热爱……
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作文四:《初三议论文:信念的力量》1700字
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野火烧不尽,春风吹又生,因为小草有给世界奉献一分绿色的信念。——题记
做任何事,因为有信念才能成功。虽然为了这份信念,有时会付出太多的代价。
2009年10月的一天,当我们坐在教室里开心地上课时,一件惨事也在另一个地方发生了。
那是一个天气晴朗的日子,长江大学有一班学生到江边游玩,本来是为了减轻同学们的压力,可谁曾想……他们正在开心地玩,还聊着他们感兴趣的话题,一声声“救命”打断了他们。这群热心的同学走近江边查看,看见两个孩子在水中无助地挣扎着,那一刻,他们的心里只有一个共同的信念—救起他们。
于是,他们冒着生命危险,搭成人梯,走进了这个人称“死亡之水”的水域。他们知道,每年在这片水域发生的溺水事故数不胜数,但他们并没有“知难而退”,因为他们有信念,救人的信念。
由于水情复杂,人梯终被冲散,但他们依然毫不畏惧。在救起第一个孩子后,筋疲力竭的文体委员何东宇无声无息地沉入水中;再救第二个孩子时,更加困难,施救的人都无力再游回岸边,此时,在岸上的方招为救同学也跳入了水中。最后的结果很不幸,陈及时、何东宇、方招三位同学被无情的江水吞噬了。
很多人都问:“值得吗,”或许为了两个人而损失了三个人,最起码在数量上来看,很不值,但我相信,就算再让他们选择一次,他们还会这样做,因为他们有乐于助人的信念,有勇于奉献的信念。因为有了这份信念,他们不畏任何艰险,他们是真正的烈士。 考研人必备的交流学习网站----考研辅助网 .5730.net
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事后,班长姜东琳说:“那天晚上我做梦了,梦见何东宇在对我憨憨地笑。”只因他们不曾后悔过。
山西晋城陵川三中初三:景琛
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作文五:《初三议论文-感恩的心》2000字
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白翼的天使在人们心灵深处埋下种子,于是,它是我等待的伊人,等待那颗名为“感恩”的种子茁壮的过程,很长,很苦,我不曾后悔。
从生命的伊始,是谁,在我们咿咿学语时教我们一,二,三,是谁,每晚临睡前为我们讲白雪公主和小矮人,是谁,当我们伤心哭泣时将我们紧紧拥入怀中,……
阿拉伯流传着一个美丽的传说:老师问孩子们将来要怎样报答父母。孩子们都说要孝敬父母,让他们过幸福的生活。只有一个孩子说,如果有来生,让我做他们的爹,做他们的娘。
是啊~如果不曾亲自体验,又只能体会得到呢,又只能懂得那沧桑的心与浑浊的泪,但愿一定有来生,角色转换,你们一定是我最爱的孩子,用尽一生,竭尽所能,就像今生你们代我一般。圣经说,爱是永不止息的,是的,永不止息。让我们在今生来世的轮回中学会感恩。
如果说,爸爸妈妈给予我们象牙塔,而你是把我们从象牙塔领进知识殿堂的使者。
你如一只翱翔蓝天的白鸽,衔着绚丽的彩绸,为莘莘学子编织起多彩的梦。青丝变成白发,你无怨无悔。青春消逝,为学子们架起永屹不倒的帆船,航行到知识的彼岸。“落红不是无情物,画作春泥更护花。”尽管你的躯体已经苍老,但你的灵魂托起朝阳。听那质朴的歌唱,将带给你蜡烛的光芒和泥土的芳香。你伴着我们走过一个个春夏秋冬,懵懂的我们已涿渐成熟懂事,你看着我们,笑靥如春花。岁月如歌,我匆匆走过了,蓦然回首,你已苍老许多。我想留在你身边,纵使是天边最遥远的星辰,也只能选择对你臣服,只为捕捉你唯美的笑影,为你谱写绝美的讴歌,把你的容颜深深烙在心上,烙在那颗感恩的心上。风雨无阻,不改初衷,天涯海角,矢志不渝。
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有一种爱叫作无言,默默的,用尽一生来诠释的爱。一位老人,平凡的老人——白礼芳。
他把自己奉献给社会,于是社会广大民众拥有一颗感恩的心。虽然白礼芳老人辞世了。但,爱在延续,爱不会因此而搁浅。
白云奉献给蓝天,于是蓝天拥有一颗感恩的心。在我们多情有限的生命中,有太多太多值得我们感动。身边的点点滴滴于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。温暖的情怀,深刻的哲思,振憾心灵的那一瞬间漾遍全身,让我们更加懂得感恩。
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。
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作文六:《初三议论文-成功的错误》2000字
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竹篱笆早已褪去了绿色,但那份天然的质朴却更加纯粹了。一些绿色的攀援植物紧紧的贴在篱笆上,仿佛一道绿色的屏障。赶到花开的时候,那些红的,白的,紫的……各色的花朵嵌在绿色的叶子中间,更显出一种野趣。
或许你会问,“这么美的地方,是谁住在这,”哦,是一位少女,她守护着一院子的玫瑰,每朵玫瑰都是她的心血,每一朵都有她爱的吻。每当玫瑰开的时候,路过的人们便不再注意篱笆上的花了,因为玫瑰的绚丽遮住了她们的平凡,正是这时候,玫瑰总能买个好价钱,所以少女回去摘那些美丽的玫瑰,但是玫瑰上的刺却总是把她的手扎得流血,而少女好似全然不知,继续摘花。
“嗨~瞧啊~多傻的姑娘,手都扎破了,却还要摘,我要是她,如果哪朵玫瑰把我扎疼了,我一定会把这些该死的玫瑰拔光~”长在篱笆上的小花傲慢的说。
“是啊~多傻啊~不过把这些玫瑰上的刺拔了,他们一样是玫瑰,一样会有好价钱”年老的篱笆慢悠悠的说。
无语……
一位得知自己不久于人世的老者写道:“如果我可以从头活一次,我要尝试更多的错误,我不会再事事追求完善。”有的人因为犯了一点小小的错误,便不肯原谅自己,或者从头开始,而都开始N遍后就心竭力衰,最后因成受不了就放弃了,放弃后,有因为自己花了那么多心血做出来的东西又放弃了而后悔。其实当他有错误时改正,就是最好的办法。
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错误,应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求,就不能不犯错误。”人生的路,没有坦途。
人生中的一些错误,往往是成功的先导,是探索过程中必须付出的代价。
我想大家都上过这样一堂生物课,叫“尝试与错误”,不知道你注意没有,每当蚯蚓被电击时,它都会回到最开始的地方,然后想到底哪里错了,然后大胆的尝试,如果又被电击,便再回来,再思考,再尝试,直到成功。对待错误也是一样,犯一点小小的错误没有关系,重要的是要改正并正视它,找出错的原因,在错的基础上找出正确地路,把长在玫瑰上的刺拔掉,玫瑰还是玫瑰,依然香气扑鼻。
每一个人不可能每次都是对的,所以当你犯错时用不找不原谅自己,因为活着是美丽的,工作着是美丽的,必要时,犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面,自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫,才能领略另类生活的风采和快乐。
让我们像蚯蚓一样,大胆的尝试,然后一遍遍改正,此时错误不再是错误,而是成功的奠基……
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作文七:《初三议论文-内心的安抚》1300字
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花开并蒂,满心的忧愁又袭来。此时愁似李清照的那句“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”又神似“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”
失败的源泉来源于自己,应找于自身的原因,但不能一味地给自己找借口,那等于间接地害自己。勇敢面对它,这是给予自己下一次成功的机会,只要勇敢的把握好它,相信“努力一定会有收获。”“功夫不负有心人。”这是古人留给今人的名言佳句,也是古人曾用毕生经历去实践的。
为什么他们能做的到,而我却不行,因为我没有那个决心和毅力。
花开花落,是正常的生理现象,就好像失败和成功一样,没有一个人生来就从没有经历过一次失败,即便是伟人,也是在失败和挫折中长大的。也没有一个人一生以来从没有成功的经历,而我们都是在失败和成功之间徘徊,至于前途为何不同,一方面有机遇,就像杜甫的那句脍炙人口的诗“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”另一方面便是自己为此是否努力了。
这是我坚强的一个内心在安抚那个柔弱的内心,使双方能合二为一,成为一个真正地自己。
河南新乡长垣县河南宏力学校初中部九(3)班初三:詹惠文
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作文八:《初三议论文-战争的残酷》1700字
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再完美的战争也会有它的缺陷,总会有人因战争而离战争永远都是残酷的开这个美好的世界。
看看近代的中国,南京大屠杀,那悲惨的一幕幕,相信作为中国人的我们还历历在目吧。
1973年,侵华日军蓄意制造了惨绝人寰、震惊中外的南京大屠。30多万百姓惨遭杀害,日军的暴行比二战中纳粹屠杀犹太人更加残忍。尽管铁证如山,近年来,日本国内还是不断发生妄图否认南京大屠杀事件。但墨写的谎言,毕竟遮不住血写的事实啊~~~
这一切一切都是战争所带来的后果,它是悲壮的,是令人愤奋不平的。
想到了南京大屠杀,那我们就可以想到德国纳粹屠杀克拉库耶伐次七千多人民,当他们在一天之内被纳粹杀光时,痛苦便伴随着他们;同样的,纳粹党屠杀犹太人,当犹太人被纳粹活埋时,他们又何尝不痛苦呢,战争带来了什么,只带来了更多的无奈,更多的痛苦和更多的壮士的牺牲。
在第二次世界大战期间,波兰人曾在24个地点对犹太人进行了至少30次屠杀,杀害了上千名犹太人。二战前,波兰共有350万犹太人,其中大约有300人死于纳粹的大屠杀,目前,波兰的犹太人仅约有2万人。许多波兰人一直认为他们都是纳粹的受害者,对于自己的同胞曾屠杀犹太人的说法难以接受。
和平,是一段美好的时光,是一朵娇嫩的鲜花,是一张可爱的笑脸,是一幅美丽的图画,是万物的生命。一旦失去和平,就等于人失去了新鲜的空气,植物失去了灿烂的阳光。所以,考研人必备的交流学习网站----考研辅助网 .5730.net
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维护和平,制止战争吧~我们生活在现代,我们应该珍惜和平,维护和平。不要战争,只要和平,就不会再有人战死沙场了。
初三:雷科
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作文九:《初三议论文-成长的眼泪》1700字
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当我们呼吸第一口空气时,我们哭了;当我们还是襁褓中的婴儿时,世间一切都与我们无关,陪伴我们的,只有一声声响亮的啼哭声。
我们的生命,是泪开始的。
伴随着时间的步伐,我们涿渐长大。我们懂得了坚强,所以不再轻易流泪。不流泪,就是我们想要的坚强吗,
我们是坚强就是不流泪吗,
为了所谓的坚强,我们将泪据于千里之外。
就算心再苦再痛,我们也绝不哭泣。这样,会快乐吗,
为了虚伪的坚强,我们好累好累。心很痛很苦。一个人静静的,突然,有一种液体滑过脸颊,流在唇边,是淡淡的咸。刹那间,我明白,那是我久违的泪。原来,泪是咸的,终于明白。心中的苦与痛和泪一同宣泄。泪,汹涌;痛,在减少。泪,肆意的流;心却忽地好轻松。
音响正在大声的放着歌,感觉很喜欢很喜欢,喜欢那句“你说要我学着勇敢一点,偶尔哭红双眼,你一定会了解,眼泪是我心中另一种完美”
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我将心中那道门打开,让泪重新回到我身边。
难过的时候就一个人静静的哭,不必再为虚伪的坚强而把自己拨弄的伤痕累累。心有了伤,就静静的哭。哭完了,心也就痊愈了。心不断的受伤,泪不断的积累,心每次受伤,每次流泪,我都会变的更坚强,都会长大。终于恍然大悟,以前的坚强并不是真的坚强。只有真的哭过,流泪过,我们才会懂得坚强。
我们呼吸第一口哭泣时,我们就懂得了泪;我们还是婴儿时,我们就习惯了泪的陪伴。
泪,在灯光下熠熠生辉。
泪,见证了我们的成长,我们的坚强。
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作文十:《初三议论文-读的味道》1900字
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农夫手里的麦穗,不仅仅有稻谷的滋味,更有阳光的味道;淅淅沥沥的春雨,不仅有春的气息,更有思念的味道……读书,不仅有知识的墨香,更有由浅入深的味道。
小时候,妈妈教我背唐诗,她从书架中小心翼翼地取下,递给我小小的、稚嫩的手中,“好好珍惜它呀~”,我在母亲耐心的叮嘱下一蹦一跳地带走了书本。
“杨柳青青江水平,忽闻岸上踏歌声。”,句意一知半解,读着只觉得欣喜,幸福的笑容绽开脸上,与妈妈爸爸做了鬼脸,相觑一笑。读,在我幼小的心中,是一种好奇的滋味。
七岁时,再读此诗,不时泛泛地阅读而变成了诵读,小脑瓜晃来晃去地吟诵,怡然自得。头脑里不再空荡荡而是充盈了起来。片片词句合成了优美的画面:静静的,碧绿的江水,清澈见底,汪伦在岸有意、无意地唱起了送别的歌曲,李白开始不知何人,目光穿山过水,定格在汪伦真切的送别上,感动之情溢于言表。忽望见桃花潭水,明澉又深邃汩汩;心里叹道:这水怎能比得上友人与我的友情那般深厚又令人回味呢,挥笔即兴作此诗篇。大意悟透,我觉得感悟颇深:送别只是一个引子,李白作此诗为了谈友情。读在我心中,又深厚了一层。我从中品出了美、品出了感情,那读的滋味就甘醇了。
十三岁,疲惫的步伐代替了昔日的笑魇,一张张试卷压走了儿时的玩具,故事书,甜蜜的哄语,软语换来了严厉的面孔。压力如山大,使人喘不过气来。此时读诗,就像饥渴的人扑在面包上,只渴望优辞美句刷新我劳累的思绪,自然也联想不出曼妙的意境,心中空空的、感觉友人的真情是茫远的,有距离的,或诗只在唐代,鼎盛时期,李白有过偶遇,自己不曾遇到。那份真情与喜悦,暗淡了,友情又有了新的定义:是山上金色的夕阳,你知道它真真切切在那里、你曾感悟到它光辉的、别样的美丽,你却无法永远得到它。
读,是苦涩的,幻想与现实中总有缝隙,我从诗中,读出了生活与变幻莫测的人生。 考研人必备的交流学习网站----考研辅助网 .5730.net
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我在读中感悟到了许多,品尝到了读的味道。或平淡或甘甜或苦涩,是丰富的,不是单一的;是随时代而变的,不是亘古不变的。读的味道大概就是这样吧,
读中品味了人生。
北京海淀区交大附中初三:hu0708
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