作文一:《比喻法作文题目的拟题和审题》2100字
作文题目是文章的文眼,题目的新颖、形象给人以耳目一新之感。一篇佳作往往有一个独特醒目的题目,常常会给人以意想不到的艺术效果。文章的题目也是理解全文的关键所在。为文章拟题,是写文章的一项基本功。目前,“自拟题目”已成为中考作文中一个常见的要求,掌握为文章拟题的方法,就成为应对考场话题作文、材料作文的一项重要内容。为文章拟写题目,就像给人起一个名字一样重要,不可随意。从文章的拟题情况可看出作者的概括能力、表达能力、语言修养等多种语文素质。作文拟题的基本要求是准确、明了、简练;创新要求是新颖、优美、耐人寻味。
作文拟题的方法有很多,下面介绍一种常见的比喻拟题法。比喻拟题就是用比喻的修辞方法拟题。如《风筝不断线》《变色龙》《生命如花》《放飞灵感的白鸽》《拾起那一枚贝壳》《播种》《我们是水滴》等。要强调指出的是,这里所说的“用比喻的修辞方法拟题”,很多情况下并非在标题中就可以体现出是用比喻的修辞方法,而是要联系文章的具体内容来看。例如《变色龙》,只有联系文章内容,我们才知道,警官奥楚蔑洛夫像条变色龙;《大自然的语言》中,通读全文,花香鸟语、草长莺飞才是大自然的语言。可见,用比喻拟题的文章,在文章的内容中,一定要恰当、自然地体现出标题的比喻性。
审题,就是深入思考和反复推敲作文话题(包括材料),以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。有人说,写作审题是前提,立意是关键,表达是重点,可谓切中肯綮。确实,要写好一篇文章,首先必须把好审题这一关,否则就会“下笔千言,离题万里”,文不对题,文不对“体”。即使文字功底很好,也难免“一着不慎,全盘皆输”。在平时训练、测试甚至决定学生“命运”的考试中,这样的例子都不鲜见。
比喻类命题作文这几年有增长的趋势,一是它符合作文的含蓄性要求,二是其写作的覆盖面广,选材十分丰富。如《心中有盏红绿灯》《下雨天真好》《一道风景》《留在心底的风景》《雨露》《我有一双隐形的翅膀》《成长的脚印》《仰望蓝天》《非走不可的弯路》《温暖的时刻》《美丽的瞬间》《我心中的歌》《最好的奖赏》,还有《我们生活中的课堂》《分享是美丽的》《那是一首歌》《春风拂面》《那一年,应该是上苍赐予我的冬季》《放弃也是一种美丽》《风雨也美丽》《心在刀刃上的选择》《为了心中的“青铜菊花”》《为了心中的阳光》《心中的彩虹》《飘落心灵的秋叶》,对于这些中考作文题目,许多学生感到不好把握,经常出现跑题、不切题的现象。
遇到上述比喻类的作文题,我们要把握其特征,这样才能更好地审题。
一、隐喻性
比喻类作文的隐喻性主要体现在所给题目往往比较具体、直观,而其外观之内却有着极其丰富的意义。
比如《一道风景》:“风景”可以指自然风光景色,也可以指街头见闻,还可以指文明举止、互帮互助的特殊景色。
二、象征性
有的题目是从作文材料中提取、概括、抽象出来的,因此它往往是某一思想或观点的浓缩,它一般要高于生活,具有象征性。
如“路”“翅膀”“脚印”“我心中的歌”等都具有象征意义;命题作文《心中的彩虹》:“彩虹”是指光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,它还象征别人对自己的关爱、内心的纯洁和善良。
三、立体性
比喻类作文往往由浅入深、由此及彼,不断延伸,因此就比一般的作文多了可挖掘的层面,往往能给考生提供多元的思考角度和立体的创作空间。
如《冬日的阳光》:先剖析“阳光”,“阳光”的喻义可以指关心、尽职、希望、帮助、鼓励、教导、关照、照顾、慈爱、呵护、理解、包容、微笑、团结、安慰、坚持、品味,这些喻义中又可以分为四个层面:他人对“我”、“我”对他人、他人对他人、“我”对“我”,这样“阳光”的内涵就丰富了。除此之外,“冬日”也可衍生出很多喻义:伤心、遗憾、孤独、委屈、坎坷、苦闷、无助、失败、困难、磨难,这些喻义也可分为身体和精神两个层面,把这两个词的喻义结合起来就实现了审题和立意:我苦闷时别人的安慰是冬日的阳光、我失败时自己的坚持是冬日的阳光、别人无助时我的帮助是冬日的阳光、别人委屈时他人的呵护是冬日的阳光……这里提到的“阳光”都是别人给予“我”或别人给予别人的,是个人行为,如果学生能够想到更深层次,那我们给灾区捐款、捐物也可看做冬日的阳光,这样审题立意,把个人行为就上升到集体行为,思想内涵的深度不言而喻。
一个好的题目往往有很多拟题方法,在应用的过程中一定要注意依据文章的内容作精要的概括,要体现文章的主旨,绝不能偏离这个中心,审题也要认真推敲每一个字,领会命题人的要求和用意所在,不要离题、偏题。综上所述,可以说,题目是文章的眼睛,立意是文章的大脑,只有漂亮的眼睛和聪明的大脑巧妙搭配才会相得益彰,所以,让我们做一个妙笔生花的写作人吧。
参考文献:
[1]陈杰.作文题目创新五法[J].广东教育:教研版,2006(2).
[2]王艳.命题作文的审题、切题与扣题:以比喻类命题作文为例[J].中华活页文选:教师版,2013(6).
[3]姜广锦,涂振庭.新材料作文的审题立意和拟题方法[J].中学语文,2011(15).
编辑 王梦玉
作文二:《关于宽容和仁爱的作文题目》23900字
请同学们从下列18个作文题中任选两个题,按议论文写作评价要求写5篇作文 一、作文题目
1(请以“我为什么当教师”为题,写一篇论述文。 要求:
(1)观点明确,论述具体
(2)条理清楚,语言流畅 (3)字数不得少于1000字。
2(古诗“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀念。今天,校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢,是上下课的铃声、窗外的鸟鸣,还是老师娓娓的讲课、同学琅琅的读书声,或者是??
请以“最难忘,校园的那一种声音”为题,写一篇不少于1000字的文章。立意自定。
3(请以“宽容”、“仁爱”为话题写一篇议论文。 要求: (1)题目自拟,字数不得少于800字;(2)文章论点鲜明,有说服力;(3)文章富有逻辑效果;(4)文章论据充分,论证方法得当。
4(一位母亲非常重视儿子的前途,每天苦口婆心地教育儿子要努力读书,要有礼貌,要讲信用,要忠于国家??而父
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亲白天忙于工作,晚上回来又常常看书。爱子心切的母亲终于忍不住说:“你别只顾你的公事和看书,你也该好好地管教管教你的儿子啊!”
父亲意味深长地说:“我时时刻刻都在教育儿子啊!”
要求:用规范的现代汉语写作,立意自定,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,不少于800字。 5(美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了。”从教育角度立意,写一篇不少于800字的文章。
6(戴维是英国皇家学院的爵士,在科学上做出过重大贡献。有人要戴维列举自己对科学的贡献时,戴维说“最大的贡献是发现法拉第”。法拉第原是一名书籍装订工,没有上过大学,戴维发现了他的才能,让他做了自己的助手。法拉第后来成为著名的物理学家、化学家。
请根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇议说文。
要求:
用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义;题目自拟,立意自定;观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于1000字。
7(我们的人生,就像大海里的航船,只要不停止航行,就会遭遇风险。没有风平浪静的海,没有不受伤的船。
要求:用规范的现代汉语写作。立意自定,题目自拟。观
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点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
8(成长是美丽的,它一路走着,一路抛撒着缤纷的花朵;成长是神奇的,它引领着我们,去创造一个又一个生命的奇迹;成长是忧伤的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人,和自己??
以“成长”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌、剧本除外)。条理清楚,语言流畅。
9(杜鲁门新当选美国总统,记者采访其母亲:“你有这样的儿子,你一定很自豪。”杜鲁门的母亲回答:“是的。不过,我还有一个儿子,同样让我骄傲,他现在正在地里挖土豆。”
根据上述材料,写一篇论说文。要求:立意自定,题目自拟,条理清晰。不少于1000字。
10(“学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望,也是他师范教育实践的指导思想。有人说:“教师要教给学生知识,培养学生能力,所以‘学高’太重要了。”也有人说:“教师以育人为天职,是人类灵魂的工程师,所以‘身正’最重要。”??那么,你的看法呢?请联系实际,写一篇议论文。要求:观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,题目自拟,立意自定。字数为800-1200字。
11(博览群书总还是要的,读书人喜欢说“腹有诗书气自华”,仔细想想,在人身上真正起作用的,一定是真正读懂、
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读通、读化了的那几部书。
要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。
12(以“我的梦想”为题写一篇记叙文或者议论文,字数不少于1000。
13(苏格拉底说:“快乐就是这样的,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。” 培根说:“外在的偶然因素经常影响人的命运,但人的命运主要还是掌握在自己手中。”
用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。
14(一位主持人问一个立志做飞行员的小朋友:“假如有一天,你驾着飞机飞到太平洋上空熄火了,你会怎么办,”小朋友想了想说:“我会先让大家系好安全带,然后我乘着降落伞跳出去。”有观众问他:“你为什么一个人逃生,丢下大家不管,”小孩满含眼泪,显得很委屈。主持人又问:“你为什么要这么做,”小孩急切地说:“我要去找燃料,我还有回来。”
要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,字数在800-1000之间。
15(教育家苏霍姆林斯基曾说过,教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。 幸福是现代教育的终极价值,“有
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灵魂的教育”不仅要将孩子培养成为有用之人,而且应教他们追求幸福,将他们培育成幸福之人。
要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,不少于1000字。
16(有一些话语,因为一些人,或者一些事,变得温暖,让人感动。享受温暖在苦寒的冬天,孕育出春天的繁花似锦。
要求:
请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。
17(当下,流行着这样一种观点:能力很重要,但有一样东西比能力更重要,那就是人品。人品,是一个人真正的最高学历。
要求: 请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选目标,自选文体,不少于800。
18(山有山的高度,水有水的深度,没必要攀比,每个人都有自己的长处;风有风的自由,云有云的温柔,没必要模仿,每个人都有自己的个性。你认为快乐的,就去寻找;你认为值得的,就去守候;你认为幸福的,就去珍惜。没有不被评说的事,没有不被猜测的人。不要太在乎别人的看法,不要太盲目追求一些东西,做最真实、最朴实的自己,依心而行,无憾今生。
要求:用规范的现代汉语写作,自定主题,自拟题目,不
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少于1000字。
二、作文评价标准
题目评价标准:(1)符合材料意思。3分(2)观点明确;2分(3) 能有理论的深度,且表现形式优美;2分(4)能把材料每段中的观点结合起来。1分(5)符合主流思想。2,(6)如果材料中有两个递进意思的主题,用第二个意思定题。
开头评价标准:(1)最后是否表明了明确的观点。(2)是否有前期的描述。辅垫。
(3)逻辑是否清楚,是否有思想的断层.(4)语言描述文采好,有适当的修辞手法。
(5)精练。不能头重脚轻。(6)最好的名人名句.(7)开头的观点要精练,最好是一句话。
正文评价标准:(1)分论点是否在第一句或最后一句;(2)分论点表述形式是否一致。(3)分论点的数量3—5;分论点的论述形式是否多样化。(4)分论点与中心论点的关系一样。要么全因果,要么全概念等。(5)字数在800字左右。(6)能够引用名言证明。语(6)言描述精练且文采好。
结尾评价标准:(1)能适当够引用名言证明。(2)语言描述精练且文采好。
(3)分论点总结性升华描述全。(4)有对中心论点的升华。(5)字数在100字左右。
篇二:仁爱版八年级上册作文练习题
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八年级英语作文练习
1.假如你和同学本周日要去西山郊游,请根据单词提示,
写一篇60词左右的短文。要求层次清楚,结构完整。
classmate,Sunday,the West Hill,go hiking,8:00,meet, school gate, 8:30,leave,take,guitar,kite,bread,water, fun
参考范文: This Sunday, my classmates and I are going to the West Hill for hiking. We’re going to meet at the school
gate at 8:00 o’clock on Sunday morning . Then we plan to leave at 8:30. Li Lei likes flying a kite, so he’s going to take a
kite with him. Wang Junfeng would like to take a guitar because he prefers playing the guitar. Also we’re going to
take some bread and water. I think we will have fun.
2.以My favorite player(我喜爱的运动员)为题写一篇60词
左右的短文。
My favorite player
My favorite player is Zhang Yining. She is a table tennis player on the national team of China. She was born on October 5th, 1982. When she was six years old, she began to practice playing ping-pong. She started to play on our national team in 1995. She is clever, quick and hard working. In 2004 Athens Olympic Games, she did very well and got medals. I like her best because I like ping-pong.
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3.每个人都有自己喜欢的运动,请以“My Favorite Sport”
(我喜爱的运动)为题,写篇作文。
My favorite sport
I am Li Ming. My favorite sport is basketball. It is one of the most popular sports in the world. It has a history of over a century. And I spend half an hour playing basketball every day. Yao Ming is my favorite player. I am going to be a basketball player like him when I grow up.I like playing basketball. Because it is a good way to keep healthy. It can make me strong. It’s good for my legs and heart. I can also make many friends.
4.(Unit2 topic 1)假如你是Li Tao,昨天下午踢足球时你
因脱衣服受凉而感冒了。医生建议你卧床休息两天。因此你
向Miss Zhang请两天的病假并承诺按时归校。请根据信息
和下面提示词写一则请假条,60词左右。(注意格式)
football, take off (脱), cold, advise, bed, return
Dear Miss Zhang,
I am sorry to tell you that I had a bad cold because I took off my clothes when I played football yesterday. The doctor advised me to lie down and have a good rest for two days. So I would like to ask for two days’ leave. I hope I will get well
and return to school soon.
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Thank you!
Yours sincerely,
Li Tao
5、请以How to keep healthy (如何保持健康)为题,写一
篇英语作文。
As we know, keeping healthy is important to us. But what should we do to keep healthy? First,we should get up early.
we should eat healthy food, drink a lot of water and do more exercise . Food can give us energy. Doing exercise can make us strong. Second,we should change clothes often, wash hands often, keep the air fresh and clean and do house cleaning often to stop germs from getting into our bodies.
You shouldn’t keep long fingernails. At last, we should go to see a doctor at once if we don’t feel well.
6.请以My Hobbies为题写一篇60词左右的短文。
My Hobbies
Different people have different hobbies. I used to ride a bike and read story books. They could give me lots of knowledge. I keep cats and dogs. I thought pets were very friendly and lovely, but now I like listening to music and chatting on the Internet, because music can relax me after the daily work and chatting can bring me happiness and
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friendship.
I have different hobbies in different seasons. In spring, I like flying kites. In summer, I go swimming. I often climb hills in fall. I like making snowmen best in winter.
7.以“How did you spend last Sunday? Did you have a good time? What were you doing at different times last Sunday?”为内容,写一篇80词左右的短文。
提示:watch a movie, climb mountains, play basketball, visit friends, play puter games, do housework . . ., happy, excited, sad . . . A Happy SundayI had a happy day last Sunday. From 6: 30 to 7: 00, I was running along the road. At 8: 00 a. m. I was doing cleaning at home, because my parents were out. At 9: 50, I was watching a movie with my friend, Han Xingxing. The film was very interesting, and it made us excited. From 2: 20 to 4: 30, I was playing basketball with my classmates on our school playground. At 6: 00 p. m. my grandparents, my parents and I were having a big dinner together in a restaurant. We all felt very happy and enjoyed it.
8、假如李明是你的好朋友,根据提示写一篇80词左右的
短文介绍李明的业余爱好。
参考范文:
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Li Ming is my good friend. He has many hobbies. He used to be a movie fan. He t to the movie theater at least twice a week. Sometimes he rented VCDs and watched them at home. His favorite movie star was Jiang Wen.
Now Li Ming is interested in collecting stamps. He thinks it’s great fun. He can learn a lot about people, places, history and many other things from stamps. Some old stamps are very valuable.
Last Friday was Li Ming’s birthday. He got many stamps
from his friends. Li Ming was very happy.
9、谈谈网络的益处和坏处,你的建议是什么,写一篇英
语作文。
Many students like getting on-line very much. They can learn how to use the modern machine — puters. They
can learn much more knowledge from the Internet. It can make them clever by playing different kinds of games.
But some students spend too much time playing games. Some even make friends on-line. It takes them too much time to write too many letters to each other, so they do worse in their lessons.
I think they mustn’t get on-line when they’re studying at
school. They can do it in summer or winter holidays.
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(B)地球上水资源非常丰富,但可供我们用的淡水资源却极
度贫乏。水是生命之源,动物、植物、人类都离不开水,没
有水,地球上就没有生命存在。节约用水是每个地球人的职
责。请以How to Save the Water 为题写一篇短文。不少于
60词。
How to Save the Water
Water is important to all living things. All animals and plants need water. Without water, there will be no life on the earth. So we should do our best to save and protect our water. We must turn off the tap after we use it. We must save every drop of water in everyday life and tell our parents and friends about it. I think it’s our duty to save water.
篇三:七年级仁爱版作文汇集
一、写一篇文章介绍自己。内容包括:你是一名学生,介
绍你的名字、来自哪里、电话号码等。词数在20个左右。
Hello! My name is Lijing. I’m from Qingyuan, China. I’
m a student. My telephone number is 5000888.
二、下面是你的个人信息,请你用几句话向你的笔友介绍
自己。
Name: LiLei Age:15
Birthplace(出生地):Beijing Telephone number:
01098432089 Class: Class Two, Grade Eight
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Hello! My name is LiLei. I am 15 years old. I am from Beijing, China. My telephone is 01098432089. I am in Class Two , Grade Eight. I want to be your good friend .
三、假如你是Mike, Bob White 是你的好朋友。请你根据
下面表格中所提供的信息,写一篇介绍Bob White的短文。
不少于40词。
He is thirteen years old. He is from Canada .He is in No.6 Junior Hight School. And he is in Class Two, Grade Seven. His telephone number is 01082377033.
四、假如你是Tom, Jim是你的哥哥(brother), 但是你
们俩长得不像。请根据下表内容,写一篇词数在50个左右
的短文,描述你和你哥哥的情况。
要求:词句通顺,条理清楚,意思连贯,标点正确,书写
清晰,规范。
My name is Tom. Jim is my brother. We look different, but we are good friends. My hair is short, but his hair is long. We have round faces and big nose. My eyes are small, but his eyes are big. I have big hands and short legs, but he has small hands and long legs.
五、请根据表格信息提示,描述一位女孩,词数在
nose and a wide mouth . She is in black shoes. She is in yellow dress . Her arms are very long . She is a good girl.
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六、假设小面表格中的Sam和Tom 是你的好朋友,请根
据表格中的信息,把他们介绍给你班上的同学。要求:词数
在50个左右,语言精练,条理USA and Tom es from
Canada . Sam is twelve years old .Tom is thirteen years old . Sam has blue eyes and blond hair . Tom has gray eyes and red hair . Sam is in white shirts , blue pants and black shoes . Tom is in red shirts , white pants and blue shoes.
七、根据下面信息,描述布朗先生。布朗(Brown)先生
来自美国。他是个高个子,他长着一双大眼睛,一个大鼻子,
一张圆脸,满头金黄色的头发。他最喜欢的颜色是白色和黑
色。他穿着白色的衬衫、黑色的裤子。他是一名英语老师。
要求:词数在40个左右,书面整洁。
Mr. Brown es from America .He is tall . He has big eyes , a big nose , a round face and blond hair . His favorite colors are white and black. He is in a white shirt and black pants. He is an English teacher.
十、在北京上学的Dick 想给他远在英国的朋友Jack写
一封信,向他介绍一下他在中国的学习和生活情况。要求:
1、用词在60个左右。2、用上所有的提示词汇,可适当发
挥、3、开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear Jack ,
How are you ? Now I’m in Beijing , China. The Chinese
people are very kind . I have some good friends . We often
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eat out . I like Chinese food very much . My favorite food is jiaozi . I like Beijing Roast Duck , too. It is very nice . I can visit the Great Wall and the Palace Museum . I can visit Tian’anmen Square , too. I’m glad to be here .
Would you like to visit Beijing ? I look forward to your visit next year .
十一、假如你和你的家人在公园(park)
里聚餐,请从下列物品中选出四五件,谈一谈你们的野餐
活动。词数在60个左右。(小刀,汉堡包,鸡,苹果,牛奶,
鸡蛋,帽子,眼镜,狗,相机,风筝)
Today is Sunday . My family goto the park for a piic . My father takes chicken , milk , some apples and some hamburgers . And I just have a kite and a camera with me . My brother is in a cap and takes his dog . In the park , my parents go fishing . My brother and I fly a kite . We have lunch in the park . It is a happy Sunday.
十二、根据提示写一篇短文,50-60个词。
提示:Mary, 女,15岁,英国人。他现在住在上海,在
上海二中读书,她英文讲得很好,她常常帮助我们学英语,
我们帮她学习汉语。她最喜欢的食物是鱼肉,她也喜欢喝牛
奶,她非常喜欢中国食物。我们经常在周日和她一起出去野
餐和放风筝。 Mary is a good girl . She is fifteen years old.
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She is from England. She lives in Shanghai now .She is at Shanghai No.2 Junior High School . She speaks English very much . She often helps us with our English . We help her with her Chinese. Her favorite food is fish . She likes to drink milk , too. She likes Chinese food very much.On Sundays ,We often go for a piic with her and fly kites . We are good friends.
十三、根据图片和提示词,写一篇题为Tom’s Day的短
文,不少于50词。提示词:get up , go to school, have classes,
have lunch, sing songs , go home , do one’s homework , at
nine thirty , go to bed .
Tom’s Day
Tom gets up at tty to seven every day . He goes to school at a quarter past seven after breakfast . He has classes at eight . He has lunch at twelve at home . In the afternoon , he sings songs with classmates at half past three . He helps old people and gets water for them at tty past four in the afternoon . He goes home at a quarter to six . He does his homework at five to eight . He goes to bed at nine thirty.
篇四:议论文仁爱
仁爱的真谛 小泉涓涓,入大海方可不涸:孤松傲立,入
山林方可不折。泉入海乃成其大:松入林方
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戍其广,世之珍异,莫不如时间,时间可以成就许多品质,我或许做不到雷锋般惜时励志助
人,我或许做不到丛飞般绽放青春火花,但我可以让我的时间充满仁爱与希望。 雷锋,一个革命战士,以他对人的宽容,对事的豁达,本着以仁爱之心,铸造了一个永
不磨灭的辉煌,**曾说,向雷锋同志学习,我们或许身处不同年代,但却有着同样一颗
赤诚与仁爱之心。你、我、他、她??逐渐诠释了“雷锋精神”的真谛:多一份责任,少一
份逃避;多一份理解,少一份埋怨;多一份仁爱,少一份冷漠??丛飞,在他优美的歌声
背后,那几百双渴求知识的目光中泛着的感动的泪花,无不传递着丛飞身亲力行的爱人的思
想,仁爱之心构筑了丛飞的精神家园,每个人心灵都吹起阵阵涟漪,不知不觉中播撒着平凡
人对平凡人的无私的爱和奉献:。从他们那种为了使更多的人受到社会关爱,而甘愿奉献自己的一切的精神中,不难看出
这种仁爱思想在中国精神中的重要比例,也正是你、我、他铸造着中华儿女共同的精神家园
--仁爱。
世间没有绝对的平凡。任何平凡的人物,只要你用心发现,
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都有他伟大的一面。当许多
人托起仁爱的太阳,散发出温暖,传递爱心时,然而当爱的太阳只停留在自己的天空中,自
私又渺小,当爱的太阳照在芸芸众生的头顶上,它才有憾人的力量。就比如说,上周我们班
一位同学生了一场大病,被同学送进了医院。这件事情迅速传遍了我们整个班上,我们班的
同学们迅速组织了一场募捐活动,大家都有钱出钱,有力出力。在老师的带领下,买了一些
补品并组织部分同学代表班级去医院看望生病的同学。看到他的病情有所好转,大家都露出
了欣慰的笑容,心里的石头总算落了地。她看见我们的到来也流下了感动的眼泪。过了几天
后,她终于告别医院康复归来,当她跨进教室大门的那一刻,同学们都拥上去对她嘘寒问暖,
个个争先恐后地帮助她补习她落下的功课。她感动至极,连连道谢。老师看在眼里,乐在心
里,露出了欣慰的笑容。我看见咱们班上的同学们如此团结友爱,让我明白了仁爱的真谛。是啊~伸出你的手,握住我的手,我们手拉着手共同传递爱的太阳,传递暖人的阳光,
让着世间不在孤单,雷锋不在寂寞,让人间充满仁,洒满爱,让我们的的名字流传千古,芬
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芳百世~篇二:仁爱是做人的根本 仁爱是做人的根本
城阳三中高三5班 王海宁仁爱是什么, 仁爱是孔子儒家思想的核心内容,同时,这一思想,也贯穿了孔子的政治,
教育,伦理,文化主张的诸多方面,尤其是在做人的问题上。在孔子看来,仁爱是做人的根
本,恭,宽,信,敏,惠,这五点,如果都做到的话,仁,基本上就做到了。做到仁,真的
很难吗,直观上讲,仁就是一种行为方式,而这种行为方式,会给我们生活带来不同的结果。
一个真正有仁爱之心的人,他可以以此安身立命。 有了仁爱,你才知道怎么跟人打交道,唯
仁者能好人,能恶人。因此,仁爱是一种身体力行,一种点点滴滴身边的行为。 曾看到一篇
“老人摔倒无人敢扶,11中孩子相救受称赞”的报道,2011年8月中旬,在通往重庆南山的
道路上,王保渝老人高血压突发,满脸痛苦地瘫坐在地。围观路人无人敢扶,重庆11中的徐
巧、雷海花同学见状,不顾围观路人劝阻,把老人扶到路边,并打电话通知其亲人,一起将
老人送到附近医院救治。主治医生表示幸好送医及时,否则老人就有生命危险。我不禁扪心
自问,这世界到底怎嘛了,围观路人竟没有一点仁爱之
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心,我们是学生,学校非常注重学生
的品德培养,让我们明白先成人后成才,并自发地去帮助别人。 可我们的围观路人呢,他们
的仁爱之心哪去了,
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导
爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐
是国家层面的价值目标, 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人
层面的价值准则,广泛开展道德实践活动。以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、
家庭美德、个人品德教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。深化学雷锋志
愿服务活动。大力弘扬雷锋精神,广泛开展形式多样的学雷锋实践活动,采取措施推动学雷
锋活动常态化。以城乡社区为重点,以相互关爱、服务社会为主题,围绕扶贫济困、应急救
援、大型活动、环境保护等方面,围绕空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等群体,
组织开展各类形式的志愿服务活动,形成我为人人、人人为我的社会风气。 我明白了这样的道理:作为新时代的的
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中学生要立志努力做一名既有爱心又品学兼优的
中学生,要积极响应党的十八大精神,努力学习,身体力行,常怀仁爱之心,需要为社会、
为国家去承担使命的时候,临大节而不亏,在社会跟自我之间,我们要牢记仁爱是做人的根
本,要做一个有爱心的人,当看到别人有困难时,应该像徐巧、雷海花同学那样助人为乐。
假如这个世界上的每一个人都怀有一颗爱心,处处为他人着想,那么,这个世界将会变得多
么美好~篇三:有关仁爱的作文 在人生的道路上,我们大多感谢自己的亲人,感谢自己的朋友,感谢一切帮助过自己的
人,但是今天我要感谢一个人,那就是我的对手甚至是我的敌人。 生活中需要对手。对手
是个助推器,他迫使你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮助
你改正缺点。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。
正是有了对手的存在,使我们有了奋斗的勇气和动力,从而激发我们的斗志。我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,但是有一个
缺点,就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗
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鱼价格的好几倍,当地的渔民都想
不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活
蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔
民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗
鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动
起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得
以生存。
孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安
于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们
就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的那样,
“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。 懂得为对手喝彩的人是大度的,懂得为对手开拓的人是聪明的,懂得为对手感恩的人是
无私的。让我们与对手用互动的双手搭成一道彩虹,一起
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通向成功的彼岸,一起走过水深火
热,走过繁花似锦,走过泥泞沼泽,走过烈日阳春,然后,推窗望月,心澈如泉,心朗如天。
生命在彼此的帮助下得到升华。篇四:仁爱的教育仁爱的教育
热爱学生是班主任工作的源动力。热爱学生是一种强大的教育力量。我把每一名学生都
当成自己的孩子,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱心,善意,
耐心去打开他们的心灵之门,让他们茁壮成长。平等对待每一位学生,发自内心地关心每一
位学生,不论学生成绩好坏,家庭的贫富。学高为师,身正为范
现代社会知识爆炸、信息激增。如果我们班主任不加紧学习,不及时补充新的知识,不更
新观念,将无法适应改革开放下的教育工作要求,跟不上迅猛发展的时代步伐。学高为师,身正为范,要求学生做到的,我自己必须首先做到。十几年如一日,我家住青山
钢花村,早晨到校七点十分进班在学生之前,放学离校五点三十在学生之后,回到家都是七点
以后,家人都说我是 “披星戴月”。在学校与学生摸爬滚打在一起,就算家里和个人有困难,总是想方设法去克
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服,有几次实在家中有急事或身体欠佳,不吃早饭到校也要先到教室看学生。并逐一观察学生
的表情动作来了解他们新一天内心情绪的变化。这是我的必修课,因为只有这样,我才能安心
地进办公室办公。在工作中,我们会经常碰到这样的情况,如:为什么有的学生这几天神色恍惚?
为什么今天他忧心忡忡、双眉紧锁?为什么她近来上课注意力分散、心不在焉?为什么有的学
生成绩突然下降?为什么某同学这几天花钱那么多等?这些重要的信息,班主任只有做一个有
心人才会发觉,才能从实际出发,有针对性地及时开展沟通和引导。只有你练就一双善于发现
的眼睛,就一定能够“见月晕而知风,见础润而知雨”。说真的,坚持几年不要紧,但要坚持十几
年如一日,就必须要有毅力、决心和恒心,一定要有足够的人格和魅力,这大概就是“学高为师,
身正为范”最好的诠释吧。敬业爱岗不仅仅是一句口号,身体力行必须付诸于行动。记得有一年冬天我在课堂内突然
腰椎盘突出发作,痛得我满头大汗,但我还是坚持上完最后一分钟,学生看在眼里,急在心里,
铃声一响,他们马上围上来问长问短,并帮我按摩。请假去完医院我又马上返校,坚守在自己的
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工作岗位上,带着虚弱的身体给学生讲课、谈心,用自己行为教给学生坚强的品格、吃苦的精
神、做事的态度、良好的习惯,在我的影响下,这些家里的“小皇帝”“小公主”都意志坚强,
能吃苦耐劳,勤奋学习。所带班级调考均居年纪前列,得到同行的认可,家长的赞 许。其实在学生家长的心里都有一杆秤,它能秤出班主任的爱心、细心、诚心和耐心,秤
出老师的功底和水平。
营造良好的学习环境
中学生的学习、生活有很多时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。学习
环境包括教室环境和思想环境。营造良好学习环境,对提高学生的德育素质,也是起了一定
的作用。每学期我都请学生家长用毛笔字书写一些传统文化中的名人名言,如“静以修身,
俭以养德”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,对学生进行潜移默化的影响。教室环境中
可布臵几张班级集体照,让学生一进教室就感受到集体的温暖。象今年,我们班的学生还自
发在教室里养了十来盆花草,让人觉得很是温馨。在孩子们眼里,教室就是他们的家。良好
的环境促使良好班风的养成。特别值得一提的是,良好的
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环境一定程度上促进了后进生的转
化,从而有效地提高学生的德育素质。 用耐心和善意打动后进生对后进生做耐心细致的说服教育工作,消除他们思想上的种种顾虑,帮助他们树立自尊
自信,是能否带好一个班的关键。 一个人可以燃烧,也可以腐朽,我们老师的责任就是使学
生燃烧起来而不是让他们腐朽下去。后进生决不是不可雕的朽木,只要我们坚持正面教育,
动之以情,晓之以理,循循善诱,耐心细致地做好说服教育和引导工作,打消他们的思想顾
虑,帮助他们树立自尊心和自信心,我坚信,后进生是可以转化的,只是并不轻松而已。其
实,不管你在什么样的学校,也不管在什么样的班级做班主任工作,你都不可避免地会遇到后进生,有了后进
生班主任就得设法做好他们的教育转化工作,否则,任其发展将祸及整个班集体。做好后进
生的教育转化工作是班主任工作一个极其重要的方面,也是我们能否带好一个班的关键所在。
记得2012届初三时我所带的班上转来了一位男生,每天埋头睡觉,不理任何同学,也不听讲,
如果有同学不小心碰着他了,就大发脾气,想动手打同学。考虑到这个孩子自我意识和自尊
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心很强,我没有在班上当众批评他,而是多次单独找他谈心,晓之以理,同时跟家长多沟通,
还召开班干部会议让班干部和同学们课上多帮他,课下多和他交流,让他尽快融入班集体,
但一段时间内该生仍旧没有改观,甚至对老师有对立情绪,但我没有气馁,我认为师生关系
也是人与人之间的关系,每一次的谈心都是站在他的角度上,让他能感受到我的每一句话每
一个举动都是真正为了他好,用善意感动他,慢慢的他能够接受我的话,在行为习惯和学习
习惯上慢慢有了一点点的进步,我及时鼓励。在中考结束后他考上了一所不错的职校。十几
年来的班主任工作实践使我懂得:教育学生仅有严格要求是不够的,还必须讲究教育的方式
方法。对后进生要充分肯定他们的长处和优点,理解他们的处境和感受,在思想上、感情上
与他们共鸣,要像父母对待子女那样对待他们,开展工作要和风细雨般地进行,切忌简单粗
暴,更不得嘲笑、讥讽、挖苦。这样他们才会对老师产生一种亲近感;有了这份可贵的“亲
近感”,我们的教育转化工作才能收到更好的效果。 以理解、尊重为基础,以爱心为出发点人与人之间的相互理解,
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往往是形成共识的基础。而教师对学生的理解,就更具有不同
寻常的意义。作为班主任就要理解学生的思想实际、心理实际和生活实际。班级德育工作的
开展,学生德育素质的提高,必须遵守“一切从实际出发”这基本原则。 首先是要尊重学生----就是充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格,平等对待每
一位学生。现在的学生由于大多是独生子女,所以把人格看的尤为重要,而事实上尊重学生
的人格确实是任何一位班主任开展德育工作的前提。 作为一个班主任、一个老师,即使学生犯了错误,对学生进行批评教育时,也应尊重学
生的人格,谆谆教导,才能取得教育的效应。一味的训斥,只能使学生产生逆反心理;更不
能用挖苦、讽刺的话语伤学生的心。教师对学生尊重,会使师生关系更为融洽。 其次,老师要有爱心,从爱心出发是对学生进行教育的基础。老师爱学生是必要的,也
是必须的。但在爱的基础上要管教,不要把学生当作宠物,只求他听话,其余随他去。管要
讲原则,严而有爱。班主任要关心爱护班级的每一个学生,使学生感受到班主任的批评教育
----是“恨铁不成钢”,是真心希望学生个个都能健康成长,
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真心希望学生个个都能成材。老
师有爱心,学生才能更加爱老师。师生感情不断加深,才
能充分发挥情感教育作用。如果你
对学生的爱心还不够,那么你就得去培养自己的爱心----
当班主任不要光看到烦人的日常事
务,而是要看到教室里几十个活泼的年轻生命。班主任这
位学校里篇五:2013仁爱版中考作
文集锦
1 环境的现状:越来越糟糕,自然灾害(natural disasters)
越来越多,地震的危害严
重威胁到了人类的安全;
2 好的环境能给人类带来健康和快乐,改善环境意味着保
护人类自己,提高生活质量 3 环境保护的具体建议
how to protect the environment the environment is getting worse and worse. more and more natural disasters are
appearing, and there have been happened so many strong earthquakes recently in the
world, especially in japan.
good environment can make people feel happy and fit.to improve the environment means improving our life. we mustn’t cut down trees.
instead, we should plant more trees and flowers around us.
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meanwhile, we should stop
factories from pouring waste water into rivers and giving off waste gas into the air.
whenever we see litter on the ground, we should pick it up and throw it into dustbins.
never spit in public. don’t
draw on public walls.it’s everyone’s duty to protect the
environment.
2. 假定你是李华,最近你们班就“低碳”生活方式进行了讨
论,你的美国朋友jack来
信向你询问讨论情况,请你用英语写封回信,简单参照作
文地带介绍的以下讨论结果: 1.
节水节电; 2.垃圾分类; 3.少用纸巾,重拾手帕; 4.
步行,骑自行车或乘坐公交车。 参
考词汇:低碳low carbon 纸巾tissuedear jack,
thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle.
here is something about it.we can do a lot in our daily life to achieve the goal of low carbon life. first,
we’d better turn off lights if possible and spend less time watching tv or surfing
the internet. saving water also matters much. besides, we
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should sort out the rubbish,
hoping that we might recycle some, which will surely benefit us a great deal. ln
addition, we suggest using handkerchiefs instead of tissues so that we can prevent
more trees from being cut down. more importantly, when we go out, walking, riding
bikes or taking buses should be our first choice, which contributes to a cleaner world.
3. 随着互联网的发展和普及,网络购物在中国也变得越来
越普遍了,甚至已经成了我们
日常生活的一部分了;相信同学们身边一定有不少同学已
经通过网络进行购物了,比如淘宝
网,京东商城等;但是网络购物究竟有何利弊呢, 请写
一篇短文,谈谈网上购物的好处与坏
处。 参考范文:
however, some students disagreed with them. we cant see the things while we are
shopping. so we are not sure whether they are good or not. besides, we cant enjoy
the happiness of shopping with our friends.
4. 许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力,为了更好地
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发现及解决同学们中存在的心
理压力问题,你们班特意开展了一次以less pressure,
better life为主题的英语演讲比赛,
请你准备发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学
分享,内容包括: ?同学们中普遍
存在的压力是什么; ?我的压力是什么; ?我是如何成
功缓解我的压力的。less pressure, better lifehello, boys and girls!pressure is a serious problem in today’s world.
students in our class are under
too much pressure. some students can’t get on well with
their classmates, while others
may worry about their exams. i’m always under
pressure, too. my parents want me
to be the top student in class. so they send me to all kinds of after-classes at
weekends.
last monday evening, i had a talk with my mother. i told her i was not lazy. i
really felt tired. i needed time to relax. my mother agreed with me at last. so i
think a conversation with parents is necessary to solve the problem.
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5. 2011年全国实施公共场所禁烟规定,针对这一话题,某
中学对该校学生的吸烟情况
进行了一次调查,结果如图所示。请就此话题用英语写一
篇短文。 要求:1. 对调查结果进
行描述; 2(表明自己的看法并提出建议;3(词数在80
左右 a survey about smokers in a middle school tells that although 90% of all students
never smoke, 3% of them often smoke and 7% sometimes do. in other words, 10% of the
students smoke. that’s terrible. as we know, smoking is harmful to our health. every year, thousands of people
lose their lives because of it. smoking not only does harm to your health, but also
wastes money. because, a fire may be caused by cigarette ends. it’s a pity to learn
that one ends in death by smoking. in all, smoking is so dangerous that we should
keep away from it. changes in our hometown
篇五:仁爱七年级上册作文范文
作文专题指导
一、第一单元描述“My Friend ”
My Friend
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I have a good friend. He is an American boy. His name is John. He is 12 years old. He is a student in Beijing Ren’ai
International School. He is in Class Five, Grade Eight. We are in the same grade, but in different classes. What does he look like? He has brown hair, a big nose and big eyes. He is tall and strong. He looks like his father. I like him very much.
二、第二单元描述“My Favorite Pet”
Do you have any pets? I have a pet dog. Its name is Dingding. It has big eyes and a wide mouth. It is black and its legs are long. It likes chicken, but it doesn’t like
vegetables at all. I love it and I often give some nice food to it, so it likes playing with me. It is my favorite pet.
三、第三单元描述“My Family”
I have a happy family. My father is a doctor. He works in a hospital. My mother teaches Chinese in a junior high school. She is a good teacher. Her students like her very much. I’m a student of Grade Seven. My mother and I are in different schools. We have a pet dog. It’s white and very
cute. My parents love me and I love them, too.
四、第四单元描述“My Day”
I get up at 6:40 everyday. I go to school at 7:15 after breakfast. I have classes at eight. I have lunch at 12:00 at
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home. I sing songs with classmates at 3:30 in the afternoon. I help old people and carry water for them at 4:20 in the afternoon. I go home at 7:45. I study English at 7:55. I have a nice day.
五、信的格式
1.称呼:对收信人的称呼,一般用“Dear…”开头,信纸左
边顶格写,称呼语后用逗号
2. 信的正文:信的主体部分,从称呼的下一行开始写。
3. 结束语:正文下面的结尾客套话。结束语的第一个字母
大写,末尾用逗号。在非正式的社交信件中,一般用”Yours
sincerely”,如果对方是亲密的朋友或亲人,一般用“Sincerely
yours/ Yours”等。
4. 签名:写信人的签名,写在结束语下面
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作文三:《高中作文题目:蝴蝶和牡蛎的故事》1900字
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考研屋.kaoyanwu.为大家整理的高中作文题目:蝴蝶和牡蛎的故事,供大家参考。
很久很久以前,这个世界是没有珍珠的。相传,是一只蝴蝶和牡蛎,用它们的爱,凝结成了一颗珍珠``````
有一天,一只蝴蝶一个人飞到了海边,它飞的摇摇晃晃的,终于,一头落入了海水中。这只蝴蝶很伤心而且很孤独,它不想再活下去了,望着蓝蓝的天,耳畔回荡着大海的声音,蝴蝶静静的闭上双眼,轻叹道:“就让大海把我带到远方吧,这个世界还有什么好留恋的呢,”
“不会呀,这个世界是很美好的,可不可以告诉我你为什么不想活下去了呢,”一个很温柔甜美的声音在蝴蝶的耳边响起。
蝴蝶四下张望,却什么也没发现,倒是身边的一块石头引起了它的注意。
“是你在说话吗,我真不敢相信我自己眼睛,居然石头也会说话。”
“噢,我并不是石头,我是一只牡蛎,我一直像你一样的生活着。”牡蛎回答道。
“你也和我一样吗,”蝴蝶问,“你也是像我一样,一直很孤单,没有人喜欢,是吗,”
“嗯,但我并不想你死,”牡蛎回答道。“我也是和你一样一直孤单的活着,并且我不知道被人喜欢的感觉是什么,但现在你在这,我们都不再孤独了,那你可以留着我身边,做我的眼睛,把你在这个世界上所看到的一切都告诉我,好吗,”牡蛎问。
蝴蝶答应了,它留在了牡蛎的身边,一刻也没离开过。有时候,海那边的朝阳,温暖的阳光照亮了整个海滩,蝴蝶会把那美丽的景色告诉给牡蛎;夜晚,它们一起听海的歌声,蝴蝶
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会把一轮皓月下的大海是什么样子告诉牡蛎。牡蛎只静静的听着,想象这周围的世界是番怎样的景色。一年一年,蝴蝶始终陪在牡蛎身边,朝阳温暖的海滩,月光吻过的大海,一幕一幕,蝴蝶都告诉了牡蛎。
但时光却没把蝴蝶的结局告诉给牡蛎,蝴蝶终究是蝴蝶,它一天天的老去,终于在一天的夕阳落幕时,蝴蝶轻轻的靠在牡蛎的身上,安静的睡了过去。牡蛎很伤心,它将蝴蝶埋葬在沙滩上,然后守候在它身边,轻轻啜泣,一滴一滴的泪,把沙滩慢慢沁湿``````
第二天早上,在一个沙堆旁边,有一颗很漂亮的珍珠,它是由牡蛎的泪凝结而成。它绚丽的色彩,是蝴蝶的翅膀和它们的爱~
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作文四:《比喻法作文题目的拟题和审题》2100字
比喻法作文题目的拟题和审题
作者:李丽丽
来源:《新课程学习·中》2015年第04期
作文题目是文章的文眼,题目的新颖、形象给人以耳目一新之感。一篇佳作往往有一个独特醒目的题目,常常会给人以意想不到的艺术效果。文章的题目也是理解全文的关键所在。为文章拟题,是写文章的一项基本功。目前,“自拟题目”已成为中考作文中一个常见的要求,掌握为文章拟题的方法,就成为应对考场话题作文、材料作文的一项重要内容。为文章拟写题目,就像给人起一个名字一样重要,不可随意。从文章的拟题情况可看出作者的概括能力、表达能力、语言修养等多种语文素质。作文拟题的基本要求是准确、明了、简练;创新要求是新颖、优美、耐人寻味。
作文拟题的方法有很多,下面介绍一种常见的比喻拟题法。比喻拟题就是用比喻的修辞方法拟题。如《风筝不断线》《变色龙》《生命如花》《放飞灵感的白鸽》《拾起那一枚贝壳》《播种》《我们是水滴》等。要强调指出的是,这里所说的“用比喻的修辞方法拟题”,很多情况下并非在标题中就可以体现出是用比喻的修辞方法,而是要联系文章的具体内容来看。例如《变色龙》,只有联系文章内容,我们才知道,警官奥楚蔑洛夫像条变色龙;《大自然的语言》中,通读全文,花香鸟语、草长莺飞才是大自然的语言。可见,用比喻拟题的文章,在文章的内容中,一定要恰当、自然地体现出标题的比喻性。
审题,就是深入思考和反复推敲作文话题(包括材料),以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。有人说,写作审题是前提,立意是关键,表达是重点,可谓切中肯綮。确实,要写好一篇文章,首先必须把好审题这一关,否则就会“下笔千言,离题万里”,文不对题,文不对“体”。即使文字功底很好,也难免“一着不慎,全盘皆输”。在平时训练、测试甚至决定学生“命运”的考试中,这样的例子都不鲜见。
比喻类命题作文这几年有增长的趋势,一是它符合作文的含蓄性要求,二是其写作的覆盖面广,选材十分丰富。如《心中有盏红绿灯》《下雨天真好》《一道风景》《留在心底的风景》《雨露》《我有一双隐形的翅膀》《成长的脚印》《仰望蓝天》《非走不可的弯路》《温暖的时刻》《美丽的瞬间》《我心中的歌》《最好的奖赏》,还有《我们生活中的课堂》《分享是美丽的》《那是一首歌》《春风拂面》《那一年,应该是上苍赐予我的冬季》《放弃也是一种美丽》《风雨也美丽》《心在刀刃上的选择》《为了心中的“青铜菊花”》《为了心中的阳光》《心中的彩虹》《飘落心灵的秋叶》,对于这些中考作文题目,许多学生感到不好把握,经常出现跑题、不切题的现象。
遇到上述比喻类的作文题,我们要把握其特征,这样才能更好地审题。
一、隐喻性
比喻类作文的隐喻性主要体现在所给题目往往比较具体、直观,而其外观之内却有着极其丰富的意义。
比如《一道风景》:“风景”可以指自然风光景色,也可以指街头见闻,还可以指文明举止、互帮互助的特殊景色。
二、象征性
有的题目是从作文材料中提取、概括、抽象出来的,因此它往往是某一思想或观点的浓缩,它一般要高于生活,具有象征性。
如“路”“翅膀”“脚印”“我心中的歌”等都具有象征意义;命题作文《心中的彩虹》:“彩虹”是指光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,它还象征别人对自己的关爱、内心的纯洁和善良。
三、立体性
比喻类作文往往由浅入深、由此及彼,不断延伸,因此就比一般的作文多了可挖掘的层面,往往能给考生提供多元的思考角度和立体的创作空间。
如《冬日的阳光》:先剖析“阳光”,“阳光”的喻义可以指关心、尽职、希望、帮助、鼓励、教导、关照、照顾、慈爱、呵护、理解、包容、微笑、团结、安慰、坚持、品味,这些喻义中又可以分为四个层面:他人对“我”、“我”对他人、他人对他人、“我”对“我”,这样“阳光”的内涵就丰富了。除此之外,“冬日”也可衍生出很多喻义:伤心、遗憾、孤独、委屈、坎坷、苦闷、无助、失败、困难、磨难,这些喻义也可分为身体和精神两个层面,把这两个词的喻义结合起来就实现了审题和立意:我苦闷时别人的安慰是冬日的阳光、我失败时自己的坚持是冬日的阳光、别人无助时我的帮助是冬日的阳光、别人委屈时他人的呵护是冬日的阳光……这里提到的“阳光”都是别人给予“我”或别人给予别人的,是个人行为,如果学生能够想到更深层次,那我们给灾区捐款、捐物也可看做冬日的阳光,这样审题立意,把个人行为就上升到集体行为,思想内涵的深度不言而喻。
一个好的题目往往有很多拟题方法,在应用的过程中一定要注意依据文章的内容作精要的概括,要体现文章的主旨,绝不能偏离这个中心,审题也要认真推敲每一个字,领会命题人的要求和用意所在,不要离题、偏题。综上所述,可以说,题目是文章的眼睛,立意是文章的大脑,只有漂亮的眼睛和聪明的大脑巧妙搭配才会相得益彰,所以,让我们做一个妙笔生花的写作人吧。
参考文献:
[1]陈杰.作文题目创新五法[J].广东教育:教研版,2006(2).
[2]王艳.命题作文的审题、切题与扣题:以比喻类命题作文为例[J].中华活页文选:教师版,2013(6).
[3]姜广锦,涂振庭.新材料作文的审题立意和拟题方法[J].中学语文,2011(15). 编辑 王梦玉
作文五:《暑期的打算为题的高考英语作文题目和范文》1100字
暑期的打算为题的高考英语作文题目和范文
导语,201x年山东卷高考英语作文题目是关于暑期的打算,主
要的过程是你的美国朋友问你即将到来的暑假你有什么打算。希望同
学们根据这个情节作文写出自己的想法和打算。下面为同学们提供了
一份201x年山东卷高考英语作文范文,仅供参考。
假如你是新华中学的学生李华,你的美国朋友Tom一周前给
你发电子邮件,询问你暑假里的打算,但你因准备期末考试未能及时
回复。请根据双下要点给他回封邮件,
1. 未及时回信的原因;
2. 你假期的打算(如做兼职、旅行、做志愿者等)
注意,1. 词数,120-150;
2 可适当增加细节,以使行文连贯。
【参考范文】
Dear Tom,
How are you doing? You asked me in your last letter about my plan for the ing summer vacation. I am sorry that I didnt reply without delay. How I wish I would read and reply your email as soon as I received it. However, I was busy preparing for my final exam at that time, which is vital for me. As a result, I had no choice but to pletely focus on my study, for which I am very sorry. I hope you can understand me.
During the holiday, I am going to do a part-time job. On the one hand, I can earn some money to reduce the burden of my family. On the other hand, I accumulate the social experience, which does good to my future life. At the same time, I will not forget to go over my lesson. I will spend a instructive holiday. How will you spend your holiday? I hope you have a good time.
作文六:《关妈妈的初中作文题目:一张我和妈妈的老照》2000字
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作文题目:一张我和妈妈的老照片
说明:照片最大的意义,是在于帮你留住那生命里的点点滴滴。从小到大,你一定拍过无数张充满回忆的照片,其中,最令你不能忘记的是那一张相片,请找出一张和妈妈合照的相片,并以300字来告诉老师属于这一张相片的故事。
一张我和妈妈的老照片
有天在家中翻着旧照片,无意间,看到了张照片。照片里有一大片的花圃,花圃里,有一位身穿白红相间毛衣的女士,和一个坐在椅子上呆呆傻笑的孩子。我想了好久,才恍然大悟,原来这是我和妈妈的合照。
某一天的假日,爸爸从房里走出来,只看见我和姊姊坐在客厅画画,于是妈妈来说,我们去邮正桥玩吧~
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我和姊姊虽然不知道那是哪,但还是高兴的又叫又跳,大家准备好,于是,便开车上路。
突然,姊姊惊讶的大叫。原来,车外有一大片的花海。我和姊姊快速跳下车,而爸爸和妈妈从车上拿下了一张椅子,我便跳上那椅子上。你一定觉得很奇怪,拨下椅子不是给爸爸、妈妈,反而被家中年纪最小的小鬼给舍去。那椅子其实是我最珍爱的椅子,每次出门我一定会带着它。而爸爸和妈妈真
的对我很好。或许,是因为『老么』都比较受疼爱吧~在那高高的椅子上,什么都看的见,花的颜色五彩缤纷,好美~好美~于是,爸爸找了个最好拍照的地点,把我和妈妈带到那儿,拍哒~就在那一刻,拍下了这一张照片。
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照片,不只纪录了当时的影像,更把所有回忆收入里面,相本里,有着满满回忆,而我还会继续纪录下去。
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作文七:《关于妈妈的初中作文题目:一张我和妈妈的老照片》2000字
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以下是考研屋.kaoyanwu.为大家整理的关于妈妈的初中作文题目:一张我和妈妈的老照片,希望大家能够喜欢~
作文题目:一张我和妈妈的老照片
说明:照片最大的意义,是在于帮你留住那生命里的点点滴滴。从小到大,你一定拍过无数张充满回忆的照片,其中,最令你不能忘记的是那一张相片,请找出一张和妈妈合照的相片,并以300字来告诉老师属于这一张相片的故事。
一张我和妈妈的老照片
有天在家中翻着旧照片,无意间,看到了张照片。照片里有一大片的花圃,花圃里,有一位身穿白红相间毛衣的女士,和一个坐在椅子上呆呆傻笑的孩子。我想了好久,才恍然大悟,原来这是我和妈妈的合照。
某一天的假日,爸爸从房里走出来,只看见我和姊姊坐在客厅画画,于是妈妈来说,我们去邮正桥玩吧~
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我和姊姊虽然不知道那是哪,但还是高兴的又叫又跳,大家准备好,于是,便开车上路。
突然,姊姊惊讶的大叫。原来,车外有一大片的花海。我和姊姊快速跳下车,而爸爸和妈
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妈从车上拿下了一张椅子,我便跳上那椅子上。你一定觉得很奇怪,拨下椅子不是给爸爸、妈妈,反而被家中年纪最小的小鬼给舍去。那椅子其实是我最珍爱的椅子,每次出门我一定会带着它。而爸爸和妈妈真
的对我很好。或许,是因为『老么』都比较受疼爱吧~在那高高的椅子上,什么都看的见,花的颜色五彩缤纷,好美~好美~于是,爸爸找了个最好拍照的地点,把我和妈妈带到那儿,拍哒~就在那一刻,拍下了这一张照片。
照片,不只纪录了当时的影像,更把所有回忆收入里面,相本里,有着满满回忆,而我还会继续纪录下去。
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作文八:《2012陕西高考作文题目:船主和漆工的故事》300字
2012陕西高考作文题目:船主和漆工的故事? 今年陕西高考作文要求考生以《船主和漆工的故事》为话题,根据一段材料写作文,要求800字左右。材料大概内容如下。? 有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!”? 推荐:2012陕西高考语文作文点评:难度降低? 2011陕西高考作文题目:关于"中国的发展"? 2011高考作文题目汇总??? 更多高考作文信息请点击:高考作文频道? 您可以添加2012高考作文题目汇总到收藏夹,更多2012高考作文题目敬请期待!
作文九:《作文题目符合高一学生的年龄特征和训练要求.doc》900字
作为评析
作文题目符合高一学生的年龄特征和训练要求,要求学生关注身边的生活,学会感动,反对虚假、编造,无病呻吟,具有很好的导向性。学生有话可说,有情可抒,具体情况如下:
(1) 审题与体裁
绝大多数学生能紧扣题目,抓住“你”“拨动”“心弦”这几个词来立意选材。只有少数同学忽视了题目中的“你”,通篇写的是“他(她)”怎样;还有少数同学忽视了“拨动”一词的内涵,而把它等同于“触动”。“拨动”心弦应该是那些具有真善美的人、事、物,带给我们的是心灵的感动、思想的启迪、情感的升华,而不是那些假丑恶的现象带给我们的触动和反思,如:“小悦悦事件”“假乞丐”“彭宇案”。
这个题目最适合写成散文,叙事散文、抒情散文、议论散文都可。不宜写成记一件事情的记叙文。如写成记叙文,一个故事、一段文字、太单薄了,层次感不强,不利于点题和抒情。
(2)选材
学生选材的面普遍较窄,多数同学写到的是老师、父母、同学,只有极少数同学视野比较开阔,比如写自然界的景物:雨、花、大海、雪、向日葵、西瓜藤等,写古今中外历史上的人物:屈原、李白、艾
弗森、三毛、荆轲、姚明、陶渊明、“袁世凯”等,写其他的方面:历史、诗句、艺术、书、文字、歌曲等。
有少数同学写社会看到的那些不好的人事带给自己的震动和思考,不够准确的。
所选材料没有感人之处,过于平淡。
(3)存在的问题
1、不能将材料中的“他(她)”在抒情议论时转换成“你”。 2、缺乏扣题意识,文中没有扣题的语句,结尾没有照应题目、升华主旨的必要的交代,或者说“点题不够稳准狠”。另一个极端是,点题太过,太肉麻,感情本来没有到那个份上,突然抒情,非常恐怖~如:
母亲,愿下辈子再能和你相遇
回想起刚才那件事,不禁感觉这寒冬中突然觉得温暖起来,这温暖充满全身,我知道这是你拨动了我的心弦
某某某,是你拨动了我的心弦,希望我的心弦不要再被拨动----- 3、缺少感人的细节,对人、事毫无意义的叙述过多。 4、已经学过的叙述方法如倒叙插叙等不能灵活运用。
5、形式盲目创新,添加题记和小标题,如两个小标题“画面一”“画面二”
又如两个小标题“相识”“相知”等。
6、另立标题:如“被你引爆”
7、所选材料不协调,或者“话题不统一”。如一同学作文出现三个人:一个是可敬的解放军,一个是可爱的医生,一个是见死不救的路人甲。
作文十:《2013重庆中考作文题目:二选一微笑的味道和材料作文》500字
2013重庆中考作文题目:二选一 微笑的味道和材料作文
以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B 、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节,体会劳作的艰辛;“阅读”自然的呻吟,明白要善待自然;“阅读”社会的美丑,懂得要守住道德的底线,阅读经典佳作,获得心灵的轻盈和洁净??
请以“阅读,真好”为题目写一篇文章。
(2)理解下面材料的内容和含义,①选准角度,明确立意;②自拟题目,写一篇文章。
2012年12月11日,诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言在颁奖仪式上发表获奖感言,“??此刻我最想念的人,我的母亲,你们永远无法看到了。”谈到能有今天的成就,莫言深情回忆母亲影响自己的四件事:
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我记忆中最痛苦的一件事,就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗,身材高大的麦田看守人搧了母亲一个耳光,并没收了我们捡到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年后,那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲却拉住了我,平静地对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”
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