作文一:《关于人心灵美的作文 关于心灵美作文》1800字
关于人心灵美的作文 关于心灵美作文
关于心灵美作文 我不在乎你怎样看待这颗受伤的心,我只希望你有所改变,不要让它再受伤害了,我的主人~
主人,我亲爱的主人,我忠诚地跟随了六十年却使我粘满了数不清的污垢的主人,你是否听见我--你的受伤的心--的呼唤,今天,你离开了哪个喧闹的尘世,开始了你的退休生涯;明天,也许将会带着我走进另一个充满污秽的生活圈子,使我受到更大的伤害。但愿不是这样。现在,请静静谛听一下我的独白。
六十年前,我随着你一同降生在那个十分贫穷但又十分秀丽的小村子。在那片淳厚的热土上,我接触了很多人,经历了很多事。你的母亲,那位为了让你吃饱穿暖而省吃俭用甚至去卖血的黑瘦的老人,你还记得她吗,她从来都是把那最大最香的鸡蛋给你,而自己却不肯尝一尝那最小的鸡蛋,哪怕是闻上一闻。这只是为满足你那无底的嘴巴。就是这样一位好妈妈,你给过她什么吗,
小学时,你不准她在你的同学面前出现,多少次你对同学们说,那位给你送衣服的”黄脸婆”是你的邻居。就算你那时很小,不懂事,可是到了中学,你依然如故,甚至变本加厉。衣服挑最好的,食物拣最香的。为了体面,你挥金如土,”姗拉娜”不知买了多少瓶,你可知道这钱是怎样来的,
中学毕来,你还有点儿出息,考上了一所重点大学。你终于让你辛酸的母亲有了点欣慰之感。然而你的表现又大大煞了欢送会上那道亮丽的风景。你趾高气扬,对乡亲们的祝福不屑一顾,甚至
当众羞辱你母亲没文化。可怜你那消瘦的母亲为借钱供你上学受了多少窝囊气~
四年大学,你从未给家里写过一封信,也从未回去看看你那孤苦的母亲。她托人带信说:”好男儿志在四方”,你却笑她用语寒酸。”好男儿志在四方”,是的,但她却没有等到”好男儿”回来为她捶背,乡亲们也没有看到”好男儿”为她送葬和扫墓~
主人,我残忍的主人,这些你还记得吗,是的,她没文化,不会教育你,但这能成为你辜负她的理由吗,
最初跟随你,我浑身光洁,一尘不染。现在,我这里落满败叶、布满污垢、长满斑点,我被深深地埋在里面,难以呼吸,难以忍受。你逍遥了一辈子,也许没有遭遇什么难以忍受的苦痛,你是事会继续让我遭受伤害,
醒来吧,我的主人~除掉你恶的一面,回到你善良的”人之初”吧~
回去吧,我的主人~清除我这里的污垢,回到那个生你养你的小村子,为那个低矮的荒冢捧上一土吧,我的主人~
关于心灵美作文相关内容:写心灵美的作文 因为有些人常仗着自己很美,去捉弄、取笑别人,更令人看不过去的是指使别人去做不合理的事。相反之下,一个人虽然长得很丑或很一般,但是他们会用心去体谅、关心、帮助别人:当你需要帮助时,他们会为你上刀山,下油锅;当你受委屈时,他...
最美的心灵作文 记一个心灵美的人在我的童年里,我见过了
各种各样的人,现在我向你介绍一个我见倒过的心灵美的人。记得有一次,我到街上去玩,走着走着。突然,我看见有一群人围在一起,不知在干什么。
小学生作文心灵美 一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千,但你依然可以发现:其实平凡也美丽。平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中,洪战辉便是一滴平凡的水。
美好的愿望作文 今天我看完了黑柳彻子女士的《小时候就在想的事》,书中有一章是真正的幸福是什么,。真正的幸福是什么呢,对于那些战争中的孩子来说:能和家人在一起,平平安安,吃得饱穿得暖,那就很幸福了。
美无处不在作文 发现美丽,我漫无目的,将信将疑的走着。忽然,我听到了一阵清脆的鸟鸣声,两只黄鹂鸟在树上高歌。翠绿的树叶丛中两点嫩黄。这是美丽吧~我不确定的想。
描写美丽景色的作文 落日沉没银灰色的暮露笼罩着草原的时候,你就会看见无数点红火光,那是牧民们在烧铜壶准备晚餐。路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里,发着肉红色。
放弃也是一种美作文 人生中的每一次追求恰如一支激昂的赞歌。鼓励我们不断前进,即使遇到坎坷我们的心依然澎湃。你可知道,人生中的每一次放弃也是一沟潺潺的清泉为我们洗去心灵的尘埃与忧郁。激励我们再一次追求。没有放弃哪来的追求。
残缺的美作文 喜欢残缺,总是把一件好好的东西弄的七零八落,因为太完美的东西在我看来还是缺点什么,那就是缺憾。太完美的东西带给人一种不自然的感受,很假。因为在这个世界上的任何事物都有其缺点。如果没有的话,那么优点也算不得了。
作文二:《关于心灵美的作文》2600字
关于心灵美的作文
爱美之心,人人皆有。许多人重视的只是外表的美,其实心灵美才是真正的美。为此小编为大家精心推荐一些关于心灵美的范文的优秀例文,希望对大家有帮助。
关于心灵美的范文篇1
一个人的美丽不在于外表,而在于他的内心。有种人,外表很美,但内心却是丑陋的,这样的人是不值得去羡慕的,而另一种人,外表平平淡淡,但他的内心却如火一样热情,这样的人是值得赞扬的。你们要当哪一种呢?
我想我的外公就属于第二种。
炎炎夏日,外公要每天都要骑三轮车打工,但今天是忙里偷闲,终于可以放松一下了。于是,我随着外公去逛一逛。
可不巧的是,前面突然有人招手,外公停了下来,只见那人满脸焦急的说:我的孩子生病了,能不能通融一下。外公想都没想,招了招手:赶紧上来吧。
我往边缘让了让,只见那人抱着大约3至4岁的孩子,两眼焦急的望着他。不知是不是我的感觉出了错,外公似乎加快了速度,那豆粒大的汗珠立刻流了下来,但外公似乎并没有减慢速度,而是更拼命的踏着脚板,脸擦汗的机会都不留。过了一会,到了医院,那父子俩下了车,正当那人翻着钱包给钱时,外公挥了挥手,不用了,还要给孩子看病呢,自己留着吧,说着,似乎是怕那人非给,耽误了孩子,就迅速的转过弯,走了。
坐在车上的我,久久不能忘记之前的一幕幕,这次虽没有去玩耍,但却给我带来了深刻的启示。
美德是灵魂的力量
爱,是美德的核心。
美德的根本是给予。
美德是幸福的重要源泉金钱离开了美德,买到的只是灯红酒绿,醉生梦死,买到的只是歌舞厅里通宵达旦的疯狂。
权力离开了美德,便蜕变为腐蚀灵魂的鸦片。那鸦片的毒汁,渐渐把心浸透,染黑;心,彻底糜烂。
称号离开了美德,就变成一张张可怜的一钱不值的仅仅是镀了金边的废纸。
荣誉离开了美德,即化成一个个五颜六色的转瞬便破的肥皂泡。
唯有美德,能使人胸怀开阔,情操优美,内心平衡,灵魂愉悦。心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
这是一颗金子般的心灵,像牛奶一样雪白,像天使一样美丽、善良,如梅花一样冰洁。
一个人只要拥有了心灵上的美,他将会闪耀出美丽的光芒,那光芒只会喜迎更多的人。
关于心灵美的范文篇2
有一个女人在一条巷子里摆地摊,卖小炒。
她30岁左右,瘦瘦的,皮肤白皙,长发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着,因她整天挨着油锅,应该满身油腻才是。却不是这样子,她的衣服极干净,外面罩着白围裙,衣领处露着一
圈红,或许是红毛衣。
她总是以干净的姿态呈现在人们面前,更让人惊奇且喜欢的是,她每卖一份小炒,就在盘子里再给你放一朵好看的雕刻的萝卜花。
不知是因为女人的干净还是萝卜花的漂亮,一到吃饭时间,女人的摊前总围满了人。
我想:一根再普通不过的胡萝卜,在眨眼间竟能开出一小朵一小朵的花来,多么神奇!这一朵朵素雅的萝卜花不就象征着她那美丽又纯洁的心灵吗?
其实,在我们的生活中这样的事情有很多很多
一次,妈妈让我拿钱去买馍。买馍的人很多,等了好久,终于轮到我了。
大伯,我买馍。他笑着问:几个?四个。大伯递给我了六个。哎,您多给了话到嘴边我又咽回去了,一阵挤动,我终于局促不安地离开了人群。
我随手向口袋里一伸,糟!钱没了。那可是我这星期的零花钱呀,急的我两眼噙泪。
同学,钱,还没找你钱你就走,呵呵,比我还大意呢?大伯气喘吁吁地追上我。
我吞吞吐吐地说:你你多
大伯笑着打断我,以后可不能大意喽!
心灵美是开在人世间最美的花,让我们共同给予养料和水
分吧,让它永不凋谢。
关于心灵美的范文篇3
我们家邻居小夏叔叔,他是一个热心肠的人,大家都夸他心灵美。
他三十多岁有一个小女儿,他的这位小女儿才上幼儿园大班,生活虽然平淡,但是他十八般武艺样样行,修电器、修钟表、补鞋之类、还有许多东西他都会。他真不愧是军人出身,楼上楼下邻居们无论大事小事,只要能帮得上的,他每次都是努力完成,从不马虎。
小夏叔叔家旁边有一位老奶奶,行动很不方便,他就常常帮她扛煤气、扛米
有一个夏天的晚上,我正沙沙沙地写作业,突然, 砰的一声,灯火通明的家,顿时漆黑一片,伸手不见五指,风扇空调
统统罢工,这下可好!把我急得像热锅上的蚂蚁团团转。没过一会,我就大汗淋漓。
妈妈见此情此景,也急得束手无策,爸爸又出差,不在家,妈妈立即冲到了小夏叔叔家,真不巧小夏叔叔不在,妈妈抄起手机,拨通了小夏叔叔的电话,说了家中情况,他不到十分钟就感到了我们家, 冲着我和妈妈笑着说:别着急,我看看是啥问题。说着,就熟练地打开了电闸,仔细检查了内部情况,发现原来是保险丝烧断了,立马换了条新的,合上闸,顿时我家又恢复了光明。
为了表示感谢之情,妈妈从抽屉里面拿出了一包进口饼干要送给他女儿,他女儿还很懂事地说:谢谢阿姨,但我不能收。小夏叔叔说:邻里邻居的,互相帮忙是应该的。
这件事虽过去了很久,但我永远也不会忘记,它就像印章一样印在我心中,我永远也会记住夏叔叔那忙碌的身影。 小夏叔叔做的好事三天三夜也讲不完,他心地善良,做事干净利索,凡是认识他的人没个不夸他是个外表英俊,心灵美的人。
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作文三:《关于心灵美的作文》3700字
篇一:心灵美
“森林一年一度的选美大赛开始了!请有意参加者到虎王的宫殿门口报名。”乌鸦吆喝道。消息像长了翅膀似的传遍了整个森林,来参加选美大赛的有兔妹妹,蛇姐姐,松鼠姐姐······就连衣着朴素的乌鸦姐姐也来了。
首先是兔妹妹,兔妹妹身穿白色天使衣,头戴一项皇冠,骄傲地说:“各位评委,你们好!我是来自森林的兔妹妹,支持我吧。”
然后是松鼠姐姐,松鼠姐姐在胸前戴着一个镶满宝石的胸章,一闪一闪的,漂亮极了,高傲地说:“各位评委,选我吧,我不会让你们失望的。”
……
最后是衣着朴素的乌鸦姐姐,乌鸦姐姐的衣服上沾满了墨水,羞愧地说:“不好意思,让你们见笑了。”原来,乌鸦姐姐在靠海的沙滩上看见一只乌贼正在欺负年迈的乌龟大爷,替年迈的乌龟大爷打抱不平,谁知乌贼向乌鸦姐姐喷了一身的墨水,洗也洗不掉,乌鸦姐姐赶走乌贼之后,看着身上洗不掉的墨水,伤心地回家,乌龟大爷见自己的救命恩人那么伤心,安慰道:“乌鸦,不用担心的,去吧!”乌鸦才打起精神赶向虎王宫殿。
“激动人心的时刻到了,森林一年一度的选美大赛的冠军是——乌鸦!”乌鸦姐姐意想不到,冠军尽然是它,不只是它,就连和乌鸦姐姐一向友好的兔妹妹也非常疑惑。这时,乌龟叔叔满怀感激地说:“在这里,我要感谢一个动物,乌鸦,每一个动物的选美标准是心灵美,而乌鸦最具有心灵美,在别的动物遇到困难的时候,是乌鸦不惜自己拯救了别的动物,所以这个奖我应该颁给乌鸦!”
是啊,不只是动物人也是一样,最具有美感的是心灵美!
篇二:心灵美才是永恒的美
爱美之心人皆有之,谁不希望自己在别人眼中是最美的呢?可什么才是真正的美,却值得我们每一个人深思。当今社会,有许多人注重的是外表认为外表美才是真正的美。不错,这是美,但这并非是美的全部。前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过:“人的美不在于外貌,衣服和发式,而是在于他的本身,他的内心。”这句话抓住了美的本质。
现在有很多人,为了显示自己漂亮,时尚,不惜花大量的金钱,时间和精力去打扮自己,而结果却给人一种奢侈的感觉。我们应该懂得美,正确地判断到底那一种美才是真实的,哪一种美才是永恒的。在美的世界里,没有什么比心灵美更使人陶醉的了。作为一名中学生,我们应该永远渊博的知识来充实自己,用高尚的品质,行为来感染别人,而不是修饰自己。
美,虽然只是一个很平凡的字,但它包含着无数种寓意,而心灵美才是永恒的美。
美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现美。那么,请你擦亮眼睛,去用眼睛和心灵去发现和感受美吧!
美不在外表而是在内心,再美的鲜花也有凋零的时候,再美的容貌也有衰老的时候,只有心灵美才能经久不衰,让我们不懈地努力,不断地追求,使自己的心灵进一步提高对美的理解,创造出属于自己经久不衰的美!
最后我想说:“心灵美才是永恒的美!
篇三:外表并不重要,心灵美最重要
一天,一只名叫丝丝的小猴子搬到了一座茂密的森林里。
丝丝很爱美,整天拿着一面像面包片一样的镜子左照照,右照照。看一看脸上长痘痘长斑点没有。丝丝虽然爱美,但是它喜欢帮助人。它觉得:帮助别人是一件很快乐的事情。
过了几天,丝丝听说这座森林里的老虎大王,觉的生活很没趣,就想开一个选美大会。丝丝一听,兴奋极了!它兴高采烈的跑去报名。
第二天,比赛开始了。小动物们都穿得漂漂亮亮的来到了草地上。可是丝丝却没有一件好看的衣服。它只好穿着它那件又小又破的小短袖去参加比赛。裁判员开始评判了,正在这时,一头小猪一不小心摔倒了。其它小动物都只抢着得第一名,才不管什么小猪呢!可丝丝却马上跑过去,把小猪拉了起来。这一切裁判员都看在眼里了。它马上说道:“丝丝是第一名!”小动物们听了说:为什么呀?它什么也没有,为什么它是第一名呀?”裁判员听了说:“心灵美才是最美的,外貌是次要的!”动物们听了脸都红了。
一个上午过去了。动物们知道了一个道里:心灵美比外表美更重要!
篇四:我美丽,因为我心灵美
“人美,不在于他的外表美,而在于他的心灵是否美。”要判断一个人是否美丽,重要的不是外表,而是内心是否真正的美。
我美丽,因为我心灵美。我相貌平平,称不上美丽但是如果我看到一个孩子正站在马路上而即将被一辆车撞倒,我一定会奋不顾身的冲过去推开他,尽管自己会失去整个生命……
道德义务的履行没有丝毫的强迫性,但是趋于每个人良心的挣扎才会使世界充满了爱。只要每个人献出一毫升的爱,整个世界的空气中会灌满了爱。
我美丽,因为我心灵美。我政治课学的一般,称不上拔尖但是如果我看到有同学在哭泣,我一定会抛弃胆怯上前去安慰他鼓励他,把我内心的温暖流露到他的心田,让他感受到他从未孤独,从未寂寞,因为在他的身边站着好多爱他的人。
心情的互换也许是会使你感觉好一点的良药,也是同学之间、家人之间沟通的方式。倾听和诉说是使大脑从紧张缓解到放松的过程。
我美丽,因为我心灵美。我不是那种人见人爱的乖乖女但是如果我看见爸爸妈妈在工作一天后回家很辛苦,我一定会积极主动地帮他们捏捏肩、捶捶背。顺便在给他们讲些有趣的故事让他们劳累了一天的心舒舒服服的伸个懒腰。
爸爸妈妈含辛茹苦的抚养我们,是他们的义务。我们殷情的孝顺爸爸妈妈也是我们的义务。让血浓于水的故事继续流传下去。
“人不可貌相,海水不可斗量。”人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表,还有肉眼看不到的那颗火热的心。但是我相信自己。因为,我美丽,因为我心灵美。
篇五:心灵美
有一天,转来两位女学生,分别叫美美和丑丑。下课后,同学们议论纷纷,都夸美美真漂亮,丑丑太难看。大家都和美美玩儿,却把丑丑甩到了一边。一次上体育课,王小宝吐了,美美不但不帮他,还嘲笑他。这时,丑丑走过来负起他进了校医室。此后,没人再愿跟美美玩儿了,都讨厌美美了。
读完后,我多想对美美说一声:美美你太高傲了!心灵美才算美呀!我也是越来越喜欢丑丑啦!虽然丑丑长得丑但他心灵十分美呀!美美实在不该骄傲,嘲笑他人。要不谁会夸你美?谁会与你交朋友?肯定都夸丑丑美,喜欢丑丑,都和她交朋友。我多么希望美美意识到自己错了,改掉坏毛病,那该多好啊!同学们,光心灵美也是不够的,如:品德美等。要是你品德不美,别人也不愿与你合作,交朋友。就像一句名言:往往一个不经意的细节,能反映出一个人的深层次的修养。大家不愿与美美做朋友的原因从这里就可以找到。我从中悟出个道理:美不再表面,要各方面都美,才算美。
篇六:为你的心灵美容
人之初,性本善。
——题记
曾有句熠熠生辉的名言“人不因为美丽而可爱,而因为可爱才美丽。”这句话就是引导你走向正途的路标。
人生来本是善良的,却因逐渐的长大而使得心灵残缺,使得心灵被玷污,从而使它不在发光,也不在展现它好的一面给人类。人类的历史源远流长,从古时候赤赤裸裸的元谋人,到如今的穿金戴银的现代人;从原始的“同富贵,共命运”,到如今的“各人自扫门前雪”的情景难道不可以说是人类的后退吗?这难道就是人类的进步吗?这难道不可以说是人类的退后吗?这难道就是人类的进步吗?这难道不是人类心灵的残缺吗?
现代的人,除了追求刺激,追求外表,追求时尚,追求时髦,追求浪漫。除了这些,他还会知道什么呢?这些也只能给他带来一时的快乐。在你寻找着这些快乐的时候,你的心正被现代社会的风俗所玷污,你将永远的堕落下去,只有你自己找到了自己的心灵的美容所,你才会找回原来的自己。
现在的一些人,总是拿着自己去丈量别人的生活方式,时间久了,将会让别人认为你是贾宝玉的剪影——“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”,这也会使你在别人的眼里的地位下降,这也是一种心灵残缺的表现。有的人认为“破碎才美丽”,到如今,我认为它也不是那么的正确,应该把它放在正确的位置,这样它的作用才会体现出来,它的内容也就会为人类所知。
所以我们现在应该用真实的自我去面对生活,这样的快乐才叫真正的快乐。在生活中,面对中伤,萧伯纳告诉我们说:“他们骂了,骂些什么,让他们骂去!”面对失败,海鸣威告诉我们:“人生下来,不是为被打败的。”面对侮辱,黛妮丝要我们用头发宣泄悲哀而把眼泪的闸门紧关,这样的生活才充实。
我真心的期望那些忘却了心灵美容的人能够重新找回自我,扪心自问,自己的心灵是否还是清澈的,所以说:美丽的外表是让人欣赏的,而美丽的内心则令人赞赏。
寻美,撑一只长篙,向人心更深处慢溯,去寻找美丽的真谛。
篇七:选择心灵美景
传说中有一种鸟,为了唱出胜过夜莺的歌,把自己钉在最长最尖的荆棘上,这是荆棘鸟心灵的选择——但求无愧。
记忆中有一种星星,为了装点漆黑的夜幕,把自己在瞬间燃放,用刹那的永恒驱动信念,这是流行的选择——但求无愧。
这些沐浴着朝阳的选择,这些浸染着春光的选择,引起了云儿的遐想,风儿的沉思:心灵的选择应该是什么样的风采?
我穿越时空,我追溯流光,我听到了“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的悲怆,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的雄浑,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈和“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的伟岸。一张张坚毅的面孔浮现在
作文四:《关于心灵美的作文》700字
关于心灵美的作文
在生活中,有许多外表不美但心灵美的人。也许是我们的同学,也许是我们的亲人,也许是我们擦肩而过的陌生人........
去年七月二十三日中国.温州发生了一件特大交通事故,两辆动组追尾。。其中一辆动车组司机急中生智,拉了一下刹车杆,就在这时一个东西穿透了他的胸膛,这位年轻的司机当场就英勇殉职了。或许他外表不美,但他的心灵是那般的美。就是他拉那一下刹车杆,保住了更多旅客的生命。,在动车上的三个安全系统全没有起到作用。如果他当时没有拉那一下刹车杆。现在简直后果不敢想像。这样的人不值得我们学习么?
有一个一家三口去旅游,遭到了追尾。当地的市民闻讯赶来,自动组成急救小组。将这一家三口全部救了出来,还救出了许多人。当记者采访时。市民们说出了一个极普通的话,令我终身难忘。他说,少死一个人就多成全一个家啊!是啊!少死一个人就多成全一个家啊!这是心灵美。
两岁半的小伊伊,是那么的可爱,也许是上天眷顾她,可怜她,使她幸免于难。但我想,他最应该感谢的人是救她的消防员叔叔。虽然生命探测仪没有探出生命迹象,但是消防员叔叔一直坚持,不放弃。当时一个特警叔叔发现了伊伊的小手在动,特警叔叔不惜一切代价来救她。当发现了伊伊的腿被掉下的重物压住时,一个特警叔叔用手伸进去垫高了空间。因为小伊伊本来腿已经被压住了,怕对她造成二次伤害,所以没有用大型机器营救 全靠手挖。这些人心灵多么美啊!
我曾听过这样一个故事,:有一天丑穿上了美的衣服,在大街上行走,人们都认出了他是丑,丑来到了一个大树下,问一个老爷爷,说:您知道我是丑还是美?老人说:你是丑.因为我是美的父亲,时间老人。
同学们,生活中平凡的人往往是最高尚的人..........
作文五:《关于心灵美的作文》1300字
关于心灵美的作文
“心灵”这个词有一种亲切的感觉,达·芬奇说:“眼睛叫做心灵的窗子。”菲·贝尔说:“心灵是其自身命运的主宰。”是呀!唯有美的心灵才会看到美的生活。
晨曦中,我迈着轻快的步伐来到了公园。微风拂过,刚抽出嫩芽的柳枝,像少女柔软的长发,飘散荡漾着。那里的环境这是优美,每个人脸上都洋溢着欢乐。突然,那里有一个小男孩正在入神地画画,我走了过去,正看着画愣了一会儿,那画着有点浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,飘来淡淡的花香之中。真是一幅如似如画的画卷呀!而且里面的花儿勾画得维妙维肖,仿佛花儿在纸上盛开了一般。
“嘿,小弟弟”我轻声问了他,可他里理也不理,还继续在画。突然目光落到了他胸前的校徽上,心不由得咯噔一跳!“聋哑学校”,天呀!这位男孩是个聋哑人。我用笔在纸上和他交谈了起来,也成了好朋友。
他的名字叫剑华,他一出世就双耳失聪,父母常常勉励他:“少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃”。意思是说少年当壮志凌云,岂能老是坐愁悲汉呢?因此,她坚强了起来,努力学习。可是,不行又降临在他身上了,他的父亲因工作操劳病倒了,这个打击像吞噬了他的心灵一样,但是他没哭,他一直藏在心头。我见他那痛苦的眼神,我的眼泪落下来了,我心里很酸,痛恨老天为什么对他不公平呢?一次又一次的打击,换成我,我是受不了的。
他回到家,帮助父母分担家务,帮助妈妈照顾爸爸,可是他们家穷,没办法付医疗费。我很伤心想要帮助他。我告诉老师让全班同学都能来帮助他,关爱他。他很坚强,感谢我们对他的关心。顿时他眼泪不由得落下,而且我看到的是那坚强而又充满希望的泪,那是心灵的美丽。他把手伸出来,上面写道:“坚强!少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃。”我被感动了,从他身上看到那种自强不息,乐观进取的精神。
我在他身上学到自强不息,乐观进取的精神。面对熟悉的画面和悠扬的音乐,我祝福你,剑华,你那美丽的心灵会带来美的幸福。
关于心灵美的作文
美,无处不在;美,不在于你的外表,不在于你的身份;美,只在于你的心灵。
美,天天都在我们周围游荡,只要你认真去观察,用心去发现,你,就会察觉,原来在我们的身边有着许许多多的美,但这些美都美在不同的地方。
有的同学说,美在于外表;有的同学说,美在于服装;有的同学说,美在于身份……在我看来,这些都是很幼稚的看法,真正的美,其实在于心灵。为什么呢?那就请你认真听吧!
因为有些人常仗着自己很美,去捉弄、取笑别人,更令人看不过去的是指使别人去做不“合理”的事。相反之下,一个人虽然长得很丑或很一般,但是他们会用心去体谅、关心、帮助别人:当你需要帮助时,他们会为你上刀山,下油锅;当你受委屈时,他们会勇敢地站出来坦护你;当你受批评时,他们会安慰你;当你生气或心情不好时,他们会默默地在一旁当你的“出气桶”,任你责骂;当你……这就是心灵美,也许有的人会说这个人傻,但不是,因为这是那个丑的人发自内心的美,这种美是任何美也比不过的。
在这两者间,我毫不犹豫地选择了第二种,因为第一者在远处看来虽很美,可当你走进一看,就会发现,原来他们都是笑里藏刀的。而第二者,从远处看很丑,但当你走进一看时,会发现他们是如此的美,在他们心灵深处有一颗闪闪发亮的白宝石,他们的心就如这白宝石一般,闪着耀眼的光芒。
作文六:《关于心灵美的作文 》2600字
关于心灵美的作文
有一种美叫心灵美
俗话说的好“鸟美在羽毛,人美在灵魂。”是啊!只有心灵美的人,才是真正美的人。在我的生活中,就会常常遇到这种拥有心灵美的人。
记得有一次,我和妈妈就看到了一位心灵美的消费者。
那天,我和妈妈去菜场买菜,走到大白菜摊前买大白菜。当时我看到了一个青年付完钱,拿了找零,正往回家路上赶。可才走了两三步,他又走了回来。当时我很奇怪:这人怎么又回来了?难道钱拿多了?没想到还真被我猜中了!他刚刚买了一个三斤的大白菜,1元2角一茳斤,共3元6角。他给了老板十元,可他姊刚发现,老板多找了一元。所以才过来把,一元钱还给老板。我心里想:这个人的心 灵真美啊,多拿了一元钱,还要还回来才绊安心,真是一个不占小便宜的人啊!
美听就在我们身边,只要你打开心灵的窗户,姘用心去看世界你就会发现身边许许多多心娶灵美的人。
美在心灵
人人都在追求美鳋,向往美,甚至渴望建立一个只有美而没湄有丑的世界,这虽是幻想却是人类最美好杲的愿望。
许多人认为美的很简单,比如宏说衣着漂亮,仪表美观,举止文雅等许多瞟外表美,可是这些都是虚伪的,要真正的竟美,还是得心灵美。而任何时候,心灵美桄往往比外表美更为重要。
记得就在寒假土时,我到阿姨家东莞去玩,阿姨家住在小幛区,里面有许许多多的花坛,一个个椭圆嗍形的花坛里摆放着各种花草,美丽极了!莉这时,一位绅士般的青年男士走向花坛,米闻了闻花香,便摘下了一朵鲜花,送给他宜的女朋友。这一举动,让我震惊了,他打沟扮时尚,而且面目俊雅,但他并不“美”ы,因为他不顾他人感受,不爱护公共环境皙,这是最“丑”的。
大家再看看那些大状清早就起来打扫的清洁工们,他们身穿黄п色制服,相貌平平,全身脏兮兮的。但他攘们所到之处,留下的是一片洁净。正因为瓮有这些清洁工,才让我们的世界干净起来 ,他们虽然相貌平凡,但有一颗美丽纯洁は的心灵,这才是真正的“美”,是让人敬堵佩的“美”!是永恒的美!
同学们,让癜们分清是非,美丑,善恶!让我们的心灵桷更纯洁,让我们的生活的更美好吧!
什?么才是真正的“美”
人人都爱自己是最畴美的,人人都想用美吸引人。
如果,我樨问你:“什么是美?”我想,你一定会不捆经大脑,
肯定地回答:“外貌美便是美了?!”我个人并不是这样认为。
其实,“聃美”无处不在,无时不有,而你缺少发现 ,古人言“鸟美美的是羽毛,人美美的是逊心灵”,当然,不是光说的算了。你瞧!遒马路上一个10来岁的小男孩,他牵着一醑位双目失明的老奶奶走过马路,这就是一能种心灵的美,你说呢?在看看,从一辆豪肤华轿车飞下来的一张纸,竟被一个不到5ん岁的小男孩给捡起来了,他还把纸扔到了卩垃圾桶才走了,这也是心灵的美啊!
曰 :“知人知面不知心”啊,这句话你应该取常听人说,在看电视也经常看到这样的行薏为吧:有的人外表很美,但是呢?背地里剥做了违背良心的事情,实在是太恶毒了!坂相反的,有人外表并我好看,但是他却拥,有一种心灵美,他善良??因此,在人们咨的心里,他是最美的
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例子实在太芫多了,讲也讲不完,倒不如换你们去观察店一下,去看看什么才是真正的美。
人美匏也要心灵美
在我们的生活中,你一定有 自己崇拜的偶像吧,在你崇拜的同时,你宥有没有想过你偶像的心灵是怎样的,是肮潜脏不堪,还是美好洁净,这你肯定没有想肢过吧!你崇拜的偶像一
定人很美吧,否则龋你不会崇拜他的,人美重要,但心灵美更渍重要。
有一天早晨,我见识到了心灵美匡的重要。那一天,我和妈妈去吃饺子,妈径妈先去买水果,只有我在饺子店里孤零零液地等。忽然,我发现,我坐的这张桌子上柔有一张崭新的100元纸币,肯定是那个谠粗心鬼,吃完饺子落在这里了。我正想起 来拿,一个长得如花似玉的女郎,不问青蝤红皂白,顺手抄起来,还装作如无其事的埠样子。这时,我仿佛看到了她的心灵:有轷品德败坏、有义气不忠、一些乱七八糟的砑东西,她的心灵肮脏极了。她虽然外表美表,但心灵却一点也不美,外表美犹然重要委,但心灵美是重要中的重要!
我们不追彰求外表美,但我们一定要心灵非常美!帮 助同学,助人为乐,为西部捐一份自己的抢心意,扶起老奶奶??你都是在给你的心搔灵增添了迷人的光彩!
心灵美,才是真 正的美
“外表”的美不一定是最重要的ブ,一个人内心的美才是最重要的。
朋友斐,你认为怎样的人才是最美的呢?是认为钳人外表美才是最美的美。还是认为有知识 的人才是最美的呢?而我自己却认为心灵 的美,才是真正的美。
我认为一个人,浠就算是外表再美,没有一颗美丽的心灵。,那这个人的外表就像是一件空皮囊,没有ク一点用处;一个人,就算有再多的知识, 没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就诹像是一件装饰品,不但没有一点用,还反箐而会危害社会。
我自己认为心灵的美,?才是真正的美。我看过一篇文章,那篇文 章的主人公,是一个叫东施的人,她虽然怿长的很丑,但她却被知县称为赛西施,这 是为什么呢?正是因为她的心灵十分的美 ,在一次一个小孩掉到大便池里去,别人榘都在旁边说着要去救,可就是没有一个人颏愿意下去救那个小孩。也就在这时,这个恬叫东施的人正好走过看到了,她就不管三节七二十一,马上下去救人。把那个小孩救腊起来后,她自己已经浑身都是大便。她为定什么会去救那个小孩呢?是因为她具有一盍颗美丽的心灵,知县就是因为看到了这一渭点,才会称她为赛西施,而且世人都在赞晖美她。
其实,这种事迹其实在我们现实鹪生活中也是很常见的。就像有一会,我和龉妈妈一起乘公交车去乡下玩。坐在我前面澈的是两个大姐姐。坐在里面的一位穿得很珠时髦,留着长长的波浪卷发。而另一位却炻恰然相反,穿着朴素的外衣,只留着长长令的平发。车子开过了几个站后,上来了一,位满头白发的老人,可全部的座位都以满泉了。就在这时,那位身着朴素的大姐姐马螬上起身,笑嘻嘻的把坐位让给了那位老人霖。而另一
位穿得很时髦大姐姐却不屑一顾?。这时我觉得这位大姐姐在朴素的衣服与球普通的平发,以及那颗善良的心的完美组 合下,就像一位善良的天使。
在历史上蝎,那些长的漂亮的人又有几个被载入史册俭呢?无非就是四大美女和一些贵妃,可这涑些屈指可数,而且其中也有许多是因为心姨灵美的关系被载入史册。还有单单是因为嗣心灵美的人被载入史册的人呢?却数也数 不清!像这样的事例举不胜举,人的一生「是很漫长的,在这人生的漫长路途上,朋术友请保有一颗美丽、善良的心灵吧,让它蚂帮助你为世界做也些好事!人的外表美不嗯一定是最美的,人的心灵美才是真正的美雾!
人外表的美,不一定代表一切。而相筚反的,人内心的美,却可以代表一切!
作文七:《关于心灵美的作文(15篇)》10100字
心灵美
爱美之心,人人皆有。许多人重视的只是外表的美,其实心灵美才是真正的美。
何谓心灵美?简单的说,就是人的道德水平高。柳传志名言
美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更美丽。事实的确如此,一个有美德的人,能够让人肃然起敬,无论他的形体和容貌是否美。钢铁战士刘琦为灭火成了一个失去四肢和五官残疾的人,他的外形是丑的,然而他又一个完美的心,有光彩照人的品质,这有使多少生就花容月貌而内心肮脏的人黯然失色。
我们中华民族素有崇尚心灵美的悠久传统。孔子说:里仁为美。孟子说:充实之谓美。荀子说:形象虽恶而心术善,无害为君子也。心灵美在我国确实源远流长。有尊老爱幼的善良美;有贫贱不移的人格美;有忧国忧民的伟大抱负美;有视死如归的爱国主义之美
一个外表很美的人,当你发现他的灵魂十分龌龊的时候,那人给人的美感就渐渐消失了。相反的,一个外表丑陋的人,如果一旦发现他具有崇高的心灵,并且行为又很高尚可敬的话,我们就会渐渐忘记他的丑陋,甚至变得好看起来。表达爱情的句子
外表的美是虚假的,其实心灵美才是真正的美。让我们把美的德行结合起来吧!只有这样,美才会放射出耀眼的光辉。个性是我们时代的美,能使人心灵净化,生活彩化。
美,无时无刻在激荡着亿万人民的心灵。朋友们,让我们在为创造美的同时,也尽情的享受美吧!
关于心灵美的作文(二):
关于心灵美的作文
心灵的完美,是一层看不见的薄膜。唯有在寂寞的时候才发觉她是那么的完美!
我有时候在怀疑自己存在是否是剩余的。每一天早早就去到了校园,校园是那么的安静,那么的端详。每一次踏进校园就会有一种说不出的不快乐,也有说不出的愉悦。
不快乐的是在那里我几乎得不到同学们的重视。不是正因我性格不好,而是我的学习。正因我学习很发奋,成绩也一向在学校排全级第一。也正因这样同学们几乎都不敢打扰我学习,因此我的课余时刻都是无聊的度过了!我不喜爱这样,看着别的同学能够玩玩闹闹的,我好羡慕。不是说班上没有一个人不和我玩,可那又怎样,每当我和她们聊天时,她们都不认真听。她们只是在敷敛我。我恨她们这样。正因她们我发觉了自己在学校是不快乐的。是剩余的。
从前,她认真的和我聊天了。我有很多话能够和她分享,她是我的知心好友。可此刻她走了,不在那里了。本来不会寂寞的我,忽然有一种失落感,是她的走,让我的心灵又寂寞了。正因只有她会懂得我的心灵是不是寂寞的。可她走后,我的心灵就再也没有完美过了。此刻我好想呼喊她,呼喊她回来陪我。可那是不可能的。
我才发现心灵的那一处寂寞是多么的恐怖!我害怕它,我不想寂寞在我的心灵里。也许我就应学会放开,放开所有的不开心,放开她们对我的评价和对我的态度,也许这样我会活得快乐一些,自在一些。
既然在他们的眼里我是一个发奋学习的人,那我就应发奋学习。我不必为了和她们玩耍而放下我的学业,放下我的学习梦想!不必,真的不必。
心灵的那一处寂寞会有谁知道?也许只有自己吧!
关于心灵美的作文(三):
心灵美小议心灵美小议
问世间什么最美?有人说钻石最美,有人说风景最美我认为外在美不算什么,最重要的还是心灵美。在此刻社会中,人们大都只是注重外表的美丽,每一天花很多时刻去打扮自己,却忽略了外在美只是表面,心灵美才是最重要的。外在美迟早会因时刻的推移而消逝,但心灵美不会,他才是永葆美丽的秘方,是青春永不褪色的因素,心灵美是最重要,他永远不会因时刻的推移而褪色,他永远会在美丽的城堡上闪烁着最耀眼的光芒。
一个人,外表美与丑其实不是个性重要,只要他道德高尚,学识渊博,有美丽的心
灵就是最美丽的人。
清朝宰相刘罗锅,虽然其帽不扬,但却满腹经纶,得到了皇帝的赏识,他妻子赞美他说:背负一乾坤,腹中满经纶。刘罗锅虽然没有外在的美丽,但他渊博的学识弥补了他外表的缺憾,他的才能过人,他的心灵美,才是在他身上体现的闪光点。外在美并不是十分重要,只要有智慧和善良构成的心灵,就是最美丽的人。
爱美之心,人皆有之人人渴望得到外在的美丽,却忽略了心灵美。外在美会在时刻里沉淀,但内在美却会清水出芙蓉的在时刻的长河里发出最美的光。心灵美才是用来检验内心品质的最好的仪器,心灵美才是最重要的!
在公交车上,一位时尚靓丽的女郎,正因一位乘客不留意踩到她的脚就破口大骂,喋喋不休地说个不停,这种形象实在令人不敢恭维。外在的美丽也许会吸引别人的目光,但那只是一瞬,而心灵美却会永远荡漾在人们的心头,不会离去。相比之下,内心的美才更胜一筹。此刻的人大多追求外表的美,认为这很现实,其实不然,外表美总会逝去,当岁月流逝,当闭月羞花变成了苍颜白发,人们的目光就不会停留在那里,而在时刻的洗礼中,惟独留下的是那令人肃然起敬的永不褪色的心灵美。《我的丑娘》中的丑娘,其貌不扬,却独有一份善良宽容在身上闪光;说《论语》的于丹,相貌平平,却因她的渊博学识荣登十大美女的宝座&。。
外表美不重要,正因红颜总会逝去;心灵美才是最重要的,完美的品质,渊博的学识才是一座屹立不倒的宝塔,才是人生中永恒的伴侣!让我们共同呵护心灵中的美丽,让心灵美与外在美结合在一齐,陪伴我们行走在人生的旅途中!
关于心灵美的作文(四):
关于心灵美的作文
美,无处不在;美,不在于你的外表,不在于你的身份;美,只在于你的心灵。
美,天天都在我们周围游荡,只要你认真去观察,用心去发现,你,就会察觉,原来在我们的身边有着许许多多的美,但这些美都美在不一样的地方。
有的同学说,美在于外表;有的同学说,美在于服装;有的同学说,美在于身份在我看来,这些都是很幼稚的看法,真正的美,其实在于心灵。为什么呢?那就请你认真听吧!
正因有些人常仗着自己很美,去捉弄、取笑别人,更令人看但是去的是指使别人去做不合理的事。相反之下,一个人虽然长得很丑或很一般,但是他们会用心去体谅、关心、帮忙别人:当你需要帮忙时,他们会为你上刀山,下油锅;当你受委屈时,他们会勇敢地站出来坦护你;当你受批评时,他们会安慰你;当你生气或情绪不好时,他们会默默地在一旁当你的出气桶,任你责骂;当你这就是心灵美,也许有的人会说这个人傻,但不是,正因这是那个丑的人发自内心的美,这种美是任何美也比但是的。
在这两者间,我毫不犹豫地选取了第二种,正因第一者在远处看来虽很美,可当你走进一看,就会发现,原来他们都是笑里藏刀的。而第二者,从远处看很丑,但当你走进一看时,会发现他们是如此的美,在他们心灵深处有一颗闪闪发亮的白宝石,他们的心就如这白宝石一般,闪着耀眼的光芒。
关于心灵美的作文(五):
心灵美作文_关于心灵美的作文
在生活中,有许多外表不美但心灵美的人。也许是我们的同学,也许是我们的亲人,也许是我们擦肩而过的陌生人
去年七月二十三日中国。温州发生了一件特大交通事故,两辆动组追尾。其中一辆动车组司机急中生智,拉了一下刹车杆,就在这时一个东西穿透了他的胸膛,这位年轻的司机当场就英勇殉职了。或许他外表不美,但他的心灵是那般的美。就是他拉那一下刹车杆,保住了更多旅客的生命。在动车上的三个安全系统全没有起到作用。如果他当时没有拉那一下刹车杆。此刻简直后果不敢想像。这样的人不值得我们学习么?
有一个一家三口去旅游,遭到了追尾。当地的市民闻讯赶来,自动组成急救小组。将这一家三口全部救了出来,还救出了许多人。当记者采访时。市民们说出了一个极普通的话,令我终身难忘。他说,少死一个人就多成全一个家啊!是啊!少死一个人就多成全一个家啊!这是心灵美。
两岁半的小伊伊,是那么的可爱,也许是上天眷顾她,可怜她,使她幸免于难。但我想,他最就应感谢的人是救她的消防员叔叔。虽然生命探测仪没有探出生命迹象,但是消防员叔叔一向坚持,不放下。当时一个特警叔叔发现了伊伊的小手在动,特警叔叔不惜一切代价来救她。当发现了伊伊的腿被掉下的重物压住时,一个特警叔叔用手伸进去垫高了空间。正因小伊伊本来腿已经被压住了,怕对她造成二次伤害,因此没有用大型机器营救全靠手挖。
这些人心灵多么美啊!
我曾听过这样一个故事,:有一天丑穿上了美的衣服,在大街上行走,人们都认出了他是丑,丑来到了一个大树下,问一个老爷爷,说:您知道我是丑还是美?老人说:你是丑。正因我是美的父亲,时刻老人。
同学们,生活中平凡的人往往是最高尚的人
关于心灵美的作文(六):
心灵美作文_关于心灵美的作文
人的心灵都是纯洁的、善良的、美丽的。在我们的内心之处都开有一扇小窗,小窗外有完美的未来,有的人没有发现这条充满前途的小窗,而在别处又挖了一条充满黑暗使你走向犯罪的小窗。
有一位在英国读书的美国人,每一天乘坐地铁去上课,但是那天车厢里人特多,几乎座无虚席。当他走近车厢唯一的一个空位子时,旁边的一位体态肥胖的中年妇女却抢先把她怀中抱着的狗放在那个空位子上。
正当他走过来,女主人假装谁着,任凭年轻人喊,这时年轻人一急之下将空座位上的小狗扔到车外,这时她才假装醒来,然后大声尖叫。
这位中年妇女的态度不好,车厢里只剩下一个空座位为什么不留给下一个乘客来使用呢?她的心灵如同她体态般臃肿,心胸狭小完全不关心其他人。
心灵之美往往存在于那些快乐人的心中,窗内景物不如一触即摸的景物。以前有位老人说他是世界上最富有的人,他说的不是钱多,而是快乐。快乐也能满足我们的内心。
窗外即代表着期望,心中充满期望才会使你不断上进,发奋付出,到达我们所期望的结果,有的人却宁愿选取黑暗到处充满犯罪的窗户,而有的人却打开完美之窗,将黑暗之窗紧锁封闭。
世界上有多少愿望牺牲自己而挽救别人,而又有多少人宁愿自己享福而抛弃职责。世界上有太多这样的例子。在电视剧《小兵张嘎》中有多少人牺牲生命,但还有人替日本人当奸细,替日本鬼子来杀中国八路军。他们的心灵是如此的肮脏,看了就会让人反胃。
有句话说的好只有人间充满爱,我们的世界变的更好。每一个人都有爱心,那我们的世界岂不是更完美,我们的生活岂不是更幸福。
心灵的窗户是容不许半点灰尘,如果上方沾有半点灰尘,那将会越变越多,日积月累,就会使一个纯洁的心变成一个肮脏的心。
我们每一天都要检查我们的心灵,只许有完美的想法,不许有坏的斑点,如果发现它及时处理干净。使我们的心灵之窗永放光明。
关于心灵美的作文(七):
有关心灵美的作文
那是一个雨天,我急急忙忙往家走。路上行人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙才站稳了,幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正木然地望着我原来是个盲人。我红着脸说:大爷,我不留意撞了您,对不起。此刻,您是要回家吗?我送您。
好的,谢谢。他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走,忽然,我脚下被什么东西绊了一下,差点摔倒,脚趾也碰疼了。我低头一看,原来是块砖头,我正想把它搬开,但是看到砖头太脏,就抱怨道:是谁把砖头扔在地上,差点把我绊倒?老大爷,留意点,别摔着。
老大爷没有动,他伸出干瘦的手,蹲下来,用手在地上摸了几下,把砖头拾起来,放在墙角,还说:说不定别人飘过那里会摔倒的,我们就应多为别人着想。然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我的眼睛湿润了,赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现,老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我,我脸红了,羞愧得低下了头。
是啊!在这通往家的道路上,我是他的向导,而在人生的道路上,他却是我的向导。
为别人着想,这正是他指给我的一条正确的人生之路。
此夜繁花已谢,冷月当空,万澜俱寂。收拾起一天的疲惫,独自守侯在cd机前,让动听的旋律缓缓从耳畔流淌,她的触动尤如一股清泉溢满整个心田,润物有声。原来音乐能令人无限遐想,仿佛让思绪插上翅膀遨游与广阔的天地间。
泰戈尔说:不好试图去填满生命的空白,正因,音乐就来自那空白深处。在音乐的世界中,生命的得失悲喜被轻化为一个个音符,在内心律动跳跃,或浅浅低吟、或放声高唱、或歇斯底里------总有一曲能适时表达心境。现实生活的琐碎与烦忧凝结成的兵块,在顷刻间消融瓦解。
孤独何妨?有了心灵的寄托因此不会寂寞。所谓寄托就是专注于某些事物并从中获取精神上的慰藉和快乐,它完全是属于私人心灵深处的东西。它不必须有很大好处,不必须有用心的目的,它却是精神上的一片净土,是心灵的一个避风港,能够在那里找到自己,和自己心灵对话的一个秘密花园。我们都曾把未来描绘成美丽的图画,但生活中总有一些败笔破坏了风景。现实与理想常常产生落差,游弋于梦境和现实之间让人深感彷徨无助。也许我们曾在心里反反复复的问自己,人生的好处究竟何在?不论人生目标伟大还是平凡,事实上人生就是一连串不停的奔波!几乎没有一个人能够只过自己想过的生活。每个人都务必被动地做些自己并不想做的事,表演一些自己并不喜爱的主角,有时还务必应对不期望发生的事,我们为此烦忧不堪。然而会处理生活的人,必须懂得怎样给自己安排一片不受干扰的属于自己的天地。在那里没有世俗的纷扰,能够想你所想的,做你所要做的,暂时逃避一切你所要逃避的,给心灵创造一个安乐窝,哪怕很小。
关于心灵美的作文(八):
一个心灵美的人
随着时刻的流逝,一件件往事,在我的记忆中渐渐遗忘,但仍有一个人让我至今还难以忘怀。
繁华的大街上,行人来来往往。忽然,我看到一位老人,疲惫地靠在远处的墙角边上。我走近看了看那位老人,他衣衫褴褛,骨瘦如柴,黧黑的脸扭曲如一截枯根,双眼微微睁开看着走过的行人。虽然满街人潮流动,美丽的皮鞋行过美丽的人行道,但没有一个人驻足他一眼。
我看见他的样貌很忧伤,在这炎热的夏天里,他是不是需要一杯甘洌的冰水?或许再想他失散的亲人,需要人们的安慰和鼓励?我很想去帮他,但出于我还是个小孩,手上没有什么东西能够帮上他,最终我还是无动于衷。
突然,不知道谁的钱包掉在老人的跟前,老人看见了,赶紧起来,把那个钱包捡起,向前方的行人询问。但是行人们都说不是,老人很担心,于是又回到墙角,等钱包的主人来取。这时一位中年妇女急切地向这边走来,低着头四处在寻找着什么,嘴里不住地自言自语:我记得我带钱了呀!放哪里了呢?老人看了,急忙走上前,把钱包递在那中年妇女面前问:这是你刚才掉的钱包吗?中年妇女仔细一看,激动地说:是是啊太谢谢你了!老人说道:不用谢,不用谢,是你的就就应给你,你看看少钱了吗?那中年妇女打开钱包数了数,高兴地说:没少,没少,谢谢你!说着掏出50元,往老人手里塞,说:这50元给你,你用它买点吃的,要么买件衣服。老人连忙说:不用了。不用了,我不需要。说完,老人又回到了
墙角。
这位衣衫褴褛的老人给我留下很深的印象,虽然外表丑陋,但他内心却无比善良,他那拾金不昧的精神,至今还激励着我前进。
关于心灵美的作文(九):
一个心灵美的人
在我的童年里,我见过了各种各样的人,此刻我向你说一个我见倒过的心灵美的人。
记得有一次,我到街上去玩,走着走着。突然,我看见有一群人围在一齐,不知在干什么。出于好奇心,我走上前去,透过围观的人群望去,只见一个老奶奶正躺在地上,她身旁还有一个竹篓,竹篓里面都是苹果,地上还有几十个苹果。之后,我向在场的一位老年人询问事情的经过。原来这位老奶奶出来卖苹果,由于不留意摔了一跤,已经在那里昏了好长一段时刻了。望着躺在地上的老奶奶,我真想去帮她,但我觉得太麻烦了,便没有去帮她。就在这时候,从人群中钻出一个人,他看了看地上的老奶奶,便帮老奶奶捡起了苹果。
人们看着这个人,开始七嘴八舌的议论起来。有的说:这个人真好,我们也帮着捡吧!有的说:真是没事闲着找事干,谁有时刻管这些闲事有的说:看着真是没事干,还不如回家看电视,走了吧!有的说:这个人肯定是她朋友或亲戚,要不怎样会帮她捡苹果呢!这时候,老奶奶醒了,她望着身旁帮她捡苹果的人,眼里渐渐流出了眼泪随着时刻的流失,越
来越多的人开始帮老奶奶捡苹果,我也加入到了他们的队伍中。苹果最后捡完了,那个带头捡苹果的人从衣服的口袋里拿出一百元钱,放在老奶奶手里,说:像你这种老年人,怎样能够出来卖苹果呢!回家吧!说完,便转过身,走了。人群渐渐散了,老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心,那世界上所有的人必须都是幸福的。
关于心灵美的作文(十):
心灵美的人
外表美,并不代表内心和心灵美,心灵美那才是真正的美。在我的生活中,有一个人我永远不会忘记的。
那一次,我在学校扫地,扫到了很晚。我看看天,天已经暗了,学校的门要关了,我迫不及待地冲出校门。在幽静的小路上,我时而迈着大步,时而缓慢的走,时而停下来。那是正因我害怕,此刻是吃饭时刻,想到那里,我也有些担心。噼一阵闪电吓了我一跳,看看天,就下起了毛毛雨,噼又是一阵闪电,更加大声了。我趁着还是毛毛雨,急忙地跑着,但是雨越下越大,我只好躲在屋檐下,心想︰爸爸妈妈都那么忙,哪有时刻来接我呀!只能等大雨停了再走。雨中,我突然看到了一个人撑着一把小花伞,我看得不大清楚,但是,我已经感到了她那灿烂的笑。越走越近了,越走越近了,我能够看清楚她的样貌了,这位阿姨好慈祥啊!我真期望她能够送我回家。她看见我,用手拍拍我,然后和蔼可亲地对我说:小妹妹,你家在哪里?你是不是在学校扫地了?她看看表,毫不犹豫地说:这雨还要下很久呢。我送你回去吧。我不好意思,还是点了下头。她抖抖小花伞,笑了笑,两个小酒窝露了出来,那笑温暖了我。在路上,她不但关心我的学习,而且给我讲了一些感人的故事,我入神的听着。但是,雨越下越大,她总是把雨伞朝我这边,为了不让我淋湿,她却淋湿了。这让我十分感动。到了家,我跟她说声谢谢,她抚摸我的头,又笑了
。但是,我们还是依依不舍地分开了。
心灵美才是真正的美,只要每个人都会像这位阿姨那样付出一点爱,那么我们的世界将会是一个完美的人间了。
关于心灵美的作文(十一):
爱美之心,人人皆有。许多人重视的只是外表的美,其实心灵美才是真正的美。
何谓心灵美?简单的说,就是人的道德水平高。
美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更美丽。事实的确如此,一个有美德的人,能够让人肃然起敬,无论他的形体和容貌是否美。钢铁战士刘琦为灭火成了一个失去四肢和五官残疾的人,他的外形是丑的,然而他又一个完美的心,有光彩照人的品质,这有使多少生就花容月貌而内心肮脏的人黯然失色。
外表的美是很容易凋谢的,只有内在的美才是持久的。科尔顿说过美丽的身材能够吸引倾慕者,但是,要永久的吸引他,需要美丽的灵魂。
我们中华民族素有崇尚心灵美的悠久传统。孔子说:里仁为美。孟子说:充实之谓美。荀子说:形象虽恶而心术善,无害为君子也。心灵美在我国确实源远流长。有尊老爱幼的善良美;有贫贱不移的人格美;有忧国忧民的伟大抱负美;有视死如归的爱国主义之美
一个外表很美的人,当你发现他的灵魂十分龌龊的时候,那人给人的美感就渐渐消失了。相反的,一个外表丑陋的人,如果一旦发现他具有崇高的心灵,并且行为又很高尚可敬的话,我们就会渐渐忘记他的丑陋,甚至变得好看起来。
外表的美是虚假的,其实心灵美才是真正的美。让我们把美的德行结合起来吧!只有这样,美才会放射出耀眼的光辉。个性是我们时代的美,能使人心灵净化,生活彩化。
美,无时无刻在激荡着亿万人民的心灵。朋友们,让我们在为创造美的同时,也尽情的享受美吧!
关于心灵美的作文(十二):
心灵美的胖大海作文700字
我的身材很怪,两头尖,中间胖,就像长着一个啤酒肚一样。我的个头就像橄榄,小小的。我的皮肤很难看,没有苹果娇艳欲滴的颜色,西瓜光滑的皮肤。我的皮肤是咖啡色的,皱巴巴的。凹凸不平,像老奶奶脸上的皱纹,又像古树的树皮,似乎饱经风霜。
我是谁?我就是其貌不扬的胖大海!
别看我其貌不扬,我来头可不小呢?李时珍的《本草纲目》里就有我的身影呢。而且我还很有功效。咳嗽,喉咙肿痛,只要服下我,包证药到病除。
我是谁?我就是药到病除的胖大海!
悄悄告诉你:我这只丑小鸭,还能变天鹅呢!你先要把我放进热气腾腾的开水里,让我洗个热水澡。我的屁股会像开花一样炸开。慢慢地,我的下半身都爆开了,这时的我,我像一只褐色的金鱼,我的尾巴可漂亮了,松松的,软软的,在水中摆动,那模样真是可爱啊!和以前那个憨厚丑陋的胖大海简直判若两人。
又过了一会儿,我又爆开一点儿,就像穿了婚纱一样,一副端庄贤惠的样貌。
再等一会儿,我完全爆开了,脱去了皱巴巴的外皮,我就像一朵雍荣华贵的菊花,漂亮极了。毛绒绒的外衣,在水里摇摆,想不到吧!以前那个丑陋不起眼的丑小鸭,也能变成展翅高飞的白天鹅。
我是谁?我就是神奇善变的胖大海!
我并没有华丽的外表,光滑的皮肤,庞大的个头,但是我有内在美,我的里面会有你意想不到,让你大吃一惊的精彩。一个人的外表并不能代表什么,只有心灵美,才是真正的美。
关于心灵美的作文(十三):
做一个心灵美的人作文500字
星期三下午,我在家里观看音乐话剧《白雪公主》。
演出开始了,音乐话剧以生动活泼的形式向我们讲述了一个美满的故事:从前有一位勤劳善良的白雪公主,她长得十分美丽,因此她的后母十分嫉妒她,想方设法陷害她,甚
至想置她于死地。
尽管白雪公主善良纯洁,同时又赢得了七个小矮人和王子的关心和爱护,可她还是中了皇后的奸计,被皇后害死了。王子小矮人和动物们悲哀极了,他们把对白雪公主的爱凝聚成一股强大的力量,唤醒了沉睡的白雪公主。经历了种种磨难,善良最终战胜了邪恶。
看完这出音乐话剧,回忆剧中的每一个情节,我感慨万分。皇后与白雪公主这两个人物,一个冷酷无情又爱嫉妒,另一个勤劳善良,美丽无私。她们本质上的鲜明对照,使我内心产生了强烈的震撼。
《白雪公主》虽然是个童话故事,却告诉了人们一个简单的道理:做人要做一个有道德,善良无私的人。我是一个五年级的小学生,虽然没有做出什么惊天动地的事来,但是我决定发奋学习,从小养成热爱学习,热爱劳动,助人为乐的好习惯,成为一个心灵美的人,将来好好为人民服务。
关于心灵美的作文(十四):
做一个心灵美的人
读《巴黎圣母院》有感
爱美之心,人皆有之,每一个人,也许都会期望自己长得与众不一样:男的英俊潇洒,女的美丽多姿。过去我也是这么认为的,但《巴黎圣母院》改变了我的看法。
《巴黎圣母院》塑造了两个完全不一样的人物:爱斯梅拉达能歌善舞,长得十分漂亮;卡西莫多是个敲钟人,长得十分丑陋。然而两人产生了感情,歌颂了底层人民纯朴美丽的爱。
当我读完这本书后,不由得感慨万分,我被两个主人公之间的感情所感动,又为结局感到惋惜,而军官与教主的奸诈使我愤怒。
这时,我也不禁想到了一次乘公交车的情景。那次是到江阴后乘的无人售票车。由于是双休日,车上人很多,我们上车时,车上已经没有了座位。
又到了一站,上来一个颤巍巍的老人,但是车上的似乎都没看见。窗边的那几张老弱病残孕的专座上,坐着三个年轻人。我不禁对那三个年轻人感到厌恶,外表蛮有气质的,可此刻听着音乐,跷着二郎腿,打着手机,好像没看见老人似的。与他们的形象完全不符,真是表里不一的伪君子!
而后面那个拎着大包小包的妇女看起来很累了,这时却站了起来,挪开行李,搀着踉跄的老人到座位边,简简单单的大妈,您坐!四个字,烫红了前面人的脸。
那位妇女的举动让我惊讶,她长得不怎样漂亮,甚至能够说很土,但她的一举一动都在我的脑海里留下了很深的印象,她才是那个心灵美的人!
就像卡西莫多,外表虽然不美,内心却比任何人美,而这种美才是真正的美!
缺少了一颗金子般的心灵,哪怕你长得多漂亮,多帅气,拥有多昂贵华丽的衣着首饰,在别人眼里,可能会比张牙舞爪的野兽更丑陋!
因此,我们不能只注重外表,要培养一颗真诚的心,一颗金子般的心!做一个心灵美的人!
关于心灵美的作文(十五):
心灵美作文800字
俗话说得好:花儿再美也要有绿叶的扶持。难道不是吗?设想一下,假如池
塘里的每一朵娇艳的荷花都失去了荷叶的点缀,那么他们也就失去了光彩,不再那么
绚丽夺目了。它的含义也就是说一个人的外表再美,如果没有一个好的心灵,那他的
生命又有何好处呢?不懂事的我经常说xx日,xx时,我看见xx人穿着一件美丽的
并 乞 很 我 有 只
服,但是长得丑陋无比。说完我便哈哈大笑起来。但是父母却一脸严肃的望着我, 教导我说:美在心灵才是关键。我当时似懂非懂。可此刻我长大了,最后明白了 这个道理。 的确,一个人外表漂亮,与一个人外表难看有什么关联,最关键是一个人的心灵 怎样样!假如一个人外表很漂亮,但心灵却狠辣无比,对待年老的人不关心,看见 讨的人道活该,那么这个人就是披着美丽外衣的狼,如果一个人相貌很丑,但心灵 美,(我并不是指外表丑的人心灵才美,只是打一个比方)对待老人嘘寒问暖,对待 乞讨的人,需要帮忙的人,献出自己的一份爱,那么他就是一个令人敬佩的人!那 们怎样才能做一个心灵美的人呢?:我们在对待他人之时要有耐心,宽容大度,拥 不卑不坑的作风,为社会奉献更多的爱,更多的精力,更多的时刻,更多的同情, 有这样,我们的心灵才会更美。
作文八:《关于心灵美最美的作文》2500字
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心灵美最美作文 800字
读《和乌鸦做邻居》有感 喜鹊和乌鸦你喜欢哪一个,我知道大部分都会喜欢喜鹊,因为它美丽,在人们心里它是美好的象征。而说起乌鸦,他外表丑陋,在人们心里只要见到它,就要不好的事要降临了。而在我的心里乌鸦确实高尚的,在它丑陋的外表下有一颗善良,朴实的心,我之所以会这么想都是因为一本书《和乌鸦做邻居》,在这本书中我看到了乌鸦美丽的化身。 文中作者之前也是极其讨厌乌鸦,每次见到乌鸦都会回头吐口水。这都是迷信,他认为这样才能去晦气。他这么讨厌乌鸦,而老天却让他们做了邻居,他心中很是不满。乌鸦叼走了作者的纽扣,他当然很生气便出手打了乌鸦,乌鸦当然不是好惹的,便也来报复他,作者想反击,却被乌鸦整的满头满脸都是乌鸦粪便,关系越来越差。后来因作者救了乌鸦宝宝,乌鸦很是感动,为了报恩他不顾性命救了作
者,此后他们成了朋友。在一场暴风雨的风暴后,它们再也碰过面了,作者开始怀念那群朝夕相处的乌鸦了。 无论看待什么,都应该从两方面去看.就像科学张老师所说的:看待一个人不能只从表面看,每个人都有或大或小的缺点,我们不能只看别人的缺点,所以不要嘲笑别人。 是的的确如此。乌鸦外表不华丽,却拥有金子般耀眼的心,是那么美丽,那么善良,懂得知恩图报,哪怕为此牺牲性命,也无怨无悔,这却是那些外表美丽的人,所不能比的地方。 我们看待人或物,不能被表面所迷惑,要用心去看,用脑子去思考,这样你会认识更多新朋友,自己也不再肤浅。身边的人,只要深入观察你会发现,只有心灵美,才是最美的,看人从心入手。 人是心灵的设计师,心灵是最美的华丽,人不能使人更美但却可以使人更善良。真正的美是心灵美~~~
简评:一本书改变了作者认识事物的态度,一只乌鸦让作者明白了什么是真正的美。
心灵美最美作文 800字
读《和乌鸦做邻居》有感 喜鹊和乌鸦你喜欢哪一个,我知道大部分都会喜欢喜鹊,因为它美丽,在人们心里它是美好的象征。而说起乌鸦,他外表丑陋,在人们心里只要见到它,就要不好的事要降临了。而在我的心里乌鸦确实高尚的,在它丑陋的外表下有一颗善良,朴实的心,我之所以会这么想都是因为一本书《和乌鸦做邻居》,在这本书中我看到了乌鸦美丽的化身。 文中作者之前也是极其讨厌乌鸦,每次见到乌鸦都会回头吐口水。这都是迷信,他认为这样才能去晦气。他这么讨厌乌鸦,而老天却让他们做了邻居,他心中很是不满。乌鸦叼走了作者的纽扣,他当然很生气便出手打了乌鸦,乌鸦当然不是好惹的,便也来报复他,作者想反击,却被乌鸦整的满头满脸都是乌鸦粪便,关系越来越差。后来因作者救了乌鸦宝宝,乌鸦很是感动,为了报恩他不顾性命救了作者,此后他们成了朋友。在一场暴风雨的风暴后,它们再也碰过面了,作者开始怀念那群朝夕相处的乌鸦了。 无论看待什么,都应该从两方面去看.就像科学张老师所说的:看待一个人不能只从表面看,每个人都有或大或小的缺点,我们不能只看别人的缺点,所以不要嘲笑别人。 是的的确如此。乌鸦外表不华丽,却拥有金子般耀眼的心,是那么美丽,那么善良,懂得知恩图报,哪怕为此牺牲性命,也无怨无悔,这却是那些外表美丽的人,所不能比的地方。 我们看待人或物,不能被表面所迷惑,要用心去看,用脑子去思考,这样你会认识更多新朋友,自己也不再肤浅。身边的人,只要深入观察你会发现,只有心灵美,才是最美的,看人从心入手。 人是心灵的设计师,心灵是最美的华丽,人不能使人更美但却可以使人更善良。真正的美是心灵美~~~
简评:一本书改变了作者认识事物的态度,一只乌鸦让作者明白了什么是真正的美。
心灵美最美作文 700字
读《和乌鸦做邻居》有感
喜鹊和乌鸦你喜欢哪一个,我知道大部分都会喜欢喜鹊,因为它美丽,在人们心里它是美好的象征。而说起乌鸦,他外表丑陋,在人们心里只要见到它,就要不好的事要降临了。而在我的心里乌鸦确实高尚的,在它丑陋的外表下有一颗善良,朴实的心,我之所以会这么想都是因为一本书《和乌鸦做邻居》,在这本书中我看到了乌鸦美丽的化身。
文中作者之前也是极其讨厌乌鸦,每次见到乌鸦都会回头吐口水。这都是迷信,他认为这样才能去晦气。他这麽讨厌乌鸦,而老天却让他们做了邻居,他心中很是不满。乌鸦叼走了作者的纽扣,他当然很生气便出手打了乌鸦,乌鸦当然不是好惹的,便也来报复他,作者想反击,却被乌鸦整的满头满脸都是乌鸦粪便,关系越来越差。后来因作者救了乌鸦宝宝,乌鸦很是感动,为了报恩他不顾性命救了作者,此后他们成了朋友。在一场暴风雨的风暴后,它们再也碰过面了,作者开始怀念那群朝夕相处的乌鸦了。
看待一个人 无论看待什么,都因该从两方面去看.就像科学张老师所说的:不能只从表面看,每个人都有或大或小的缺点,我们不能只看别人的缺点,所以不要嘲笑别人。
是的的确如此。乌鸦外表不华丽,却拥有金子般耀眼的心,是那么美丽,那么善良,懂得知恩图报,哪怕为此牺牲性命,也无怨无悔,这却是那些外表美丽的人,所不能比的地方。
我们看待人或物,不能被表面所迷惑,要用心去看,用脑子去思考,这样你会认识更多新朋友,自己也不再肤浅。身边的人,只要深入观察你会发现,只有心灵美,才是最美的,看人从心入手。
人是心灵的设计师,心灵是最美的华丽,人不能使人更美但却可以使人更善良。正真的美是心灵美~~~
作文九:《关于心灵美作文》900字
我不在乎你怎样看待这颗受伤的心,我只希望你有所改变,不要让它再受伤害了,我的主人!
主人,我亲爱的主人,我忠诚地跟随了六十年却使我粘满了数不清的污垢的主人,你是否听见我--你的受伤的心--的呼唤?今天,你离开了哪个喧闹的尘世,开始了你的退休生涯;明天,也许将会带着我走进另一个充满污秽的生活圈子,使我受到更大的伤害。但愿不是这样。现在,请静静谛听一下我的独白。
六十年前,我随着你一同降生在那个十分贫穷但又十分秀丽的小村子。在那片淳厚的热土上,我接触了很多人,经历了很多事。你的母亲,那位为了让你吃饱穿暖而省吃俭用甚至去卖血的黑瘦的老人,你还记得她吗?她从来都是把那最大最香的鸡蛋给你,而自己却不肯尝一尝那最小的鸡蛋,哪怕是闻上一闻。这只是为满足你那无底的嘴巴。就是这样一位好妈妈,你给过她什么吗?
小学时,你不准她在你的同学面前出现,多少次你对同学们说,那位给你送衣服的"黄脸婆"是你的邻居。就算你那时很小,不懂事,可是到了中学,你依然如故,甚至变本加厉。衣服挑最好的,食物拣最香的。为了体面,你挥金如土,"姗拉娜"不知买了多少瓶,你可知道这钱是怎样来的?
中学毕来,你还有点儿出息,考上了一所重点大学。你终于让你辛酸的母亲有了点欣慰之感。然而你的表现又大大煞了欢送会上那道亮丽的风景。你趾高气扬,对乡亲们的祝福不屑一顾,甚至当众羞辱你母亲没文化。可怜你那消瘦的母亲为借钱供你上学受了多少窝囊气!
四年大学,你从未给家里写过一封信,也从未回去看看你那孤苦的母亲。她托人带信说:"好男儿志在四方",你却笑她用语寒酸。"好男儿志在四方",是的,但她却没有等到"好男儿"回来为她捶背,乡亲们也没有看到"好男儿"为她送葬和扫墓!
主人,我残忍的主人,这些你还记得吗?是的,她没文化,不会教育你,但这能成为你辜负她的理由吗?
最初跟随你,我浑身光洁,一尘不染。现在,我这里落满败叶、布满污垢、长满斑点,我被深深地埋在里面,难以呼吸,难以忍受。你逍遥了一辈子,也许没有遭遇什么难以忍受的苦痛,你是事会继续让我遭受伤害?
醒来吧,我的主人!除掉你恶的一面,回到你善良的"人之初"吧!
回去吧,我的主人!清除我这里的污垢,回到那个生你养你的小村子,为那个低矮的荒冢捧上一 土吧,我的主人!
作文十:《心灵美的作文》8700字
记忆
那是一个雨天,我急急忙忙往家走。路上行人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙才站稳了,幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。我红着脸说:“大爷,我不小心撞了您,对不起。现在,您是要回家吗?我送您。” “好的,谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。 我扶着他往前走,忽然,我脚下被什么东西绊了一下,差点摔倒,脚趾也碰疼了。我低头一看,原来是块砖头,我正想把它搬开,可是看到砖头太脏,就抱怨道:“是谁把砖头扔在地上,差点把我绊倒?老大爷,小心点,别摔着。” 老大爷没有动,他伸出干瘦的手,蹲下来,用手在地上摸了几下,把砖头拾起来,放在墙角,还说: “说不定别人路过这里会摔倒的,我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我的眼睛湿润了,赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现,老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我,我脸红了,羞愧得低下了头。 是啊!在这通往家的道路上,我是他的向导,而在人生的道路上,他却是我的向导。“为别人着想”,这正是他指给我的一条正确的人生之路。
一件小事给我的启示
星期六的上午,北风呼呼的吹着,我开着暖气坐在书房里看书,突然发现一只肥头大耳[注: 一个肥胖的脑袋,两只大耳朵。形容体态肥胖,有时指小孩可爱。]的蚂蚁从窗台钻进书房里,我正想叫妈妈把它“干掉”!
转念一想:就区区一只蚂蚁罢了,我来搞定它!
说干就干,我拿出橡皮用力的擦它,很快,那只蚂蚁“牺牲”了,可是没等我得意,又发现了一只蚂蚁从窗台缝隙溜进来,定睛一看,不得了,后面跟着一群呢!我擦,我擦,我擦擦擦??橡皮粉都
被我擦出许多了,可是,这边刚刚死掉一只,那边又爬进一只。我只好宣布,a计划失败。
一计不成,又生一计。接着,我到厨房倒来一杯开水,向蚂蚁泼去。虽然马上泼死一群,但是没泼到水的蚂蚁继续在我的书桌上耀武扬威[注: 耀:显扬。炫耀武力,显示威风。],而且不一会儿数量又多了起
来。b计划也落败了,我垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]地
自言自语[注: 自己一个人低声嘀咕。]:“嗨,真是‘蚂蚁不难赶,干起来真费力’哪!”
这时候,奶奶走了过来,疑惑地问我:“乖孙子,你在干什么呢?”我把自己失败的经历告诉奶奶,奶奶捂着肚子大笑:“孙子!没想到你??书读了那么多,连小蚂蚁也对付不了,原来是一个‘书呆子’呀!哈哈??”听了奶奶的话,我有些生气:哼!我可不是“书呆子”,该死的蚂蚁,我一定要把你们驱
逐出境,证明给奶奶看!
我把视线转向茶几,发现了杀虫妙药——“金鹿牌杀虫气雾剂”。我拿起气雾剂,用手用力一按,只听“嗞——”的一声,气雾向书桌飞去。果然有了效果,蚂蚁们闻到气味后纷纷逃跑:有的闻到气味后一下子倒下了;有的身体被气雾中的小水滴淋到晕了过去;还有的仿佛变成了木头,一动不动地呆立着;剩下爬的慢的,被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈!终于搞定了,看来还是“高科技”武器好用!我乐滋
滋的叫来奶奶炫耀我的战绩。这回,奶奶终于夸我是“机灵鬼”了。
从这件“驱蚁”小事中我得到了一个启示:任何事情,只要多动脑筋,就能找到有效的方法
第四单元习作指导 一件小事的启示(写生活中的一件小事、一句格言、一幅漫画的启示)
习作题目:一件小事的启示
设计思考:本次习作教学是以“生活中的启示”为主题,选择课堂上没有采用的角度,学习别的同学的长处,再次写作。学会在人生的路上小心地收藏起令自己心动的点点滴滴,将来它便是一笔丰厚的财富。本次习作要求学生写一件事来表达自己成长过程中的某些启示,让学生初步练习通过叙事来抒发感情的写作方法,意在激发学生表达自己的真情实感。教师要注意引导学生回忆自己亲身经历的事情,并产生表达的欲望。只有这样,学生才能写出自己的真情实感。习作教学可以参考以下意见进行。(1)进一步打开思路。生活中,除了书上说到的:一件小事、一句格言、一幅漫画会引起我们的思考,从中获得启示,还有哪些情况也会让人很受启发?比如:一本好书、一篇报道、一张照片、一次活动??关键是引导学生讲出:它给你留下的深刻印象,你从中得到的启示。(2)指导命题。可以直接以“一件小事”“一句格言”“一幅漫画”为题;如果能在“小事”“格言”“漫画”前加上一个词:“一件()小事”“一句( )格言”“一幅( )漫画”,有个题眼则更好;要是能像本单元的课文那样用“( )的启示”,或含义深刻的句子来命题,也很不错,如“通往广场的路不止一条”等。(3)明确写作要求。一要写清事实(什么事情、哪句名言、什么漫画??),记事要注意写清过程;二得写明白从中得到的启示。(4)当堂写作,老师随机
指导,并引导学生写完后自读自改。(5)教师批改作文后,组织交流,讲评。课标提出,要“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力”,要“重视对作文修改的评价。不仅要注意考察学生修改作文内容的情况,而且要关注学生修改作文的态度、过程、内容和方法。要引导通过学生的自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平”,根据课标上述精神,以及我校实验方案提出的作文评改课重在交流评析,解决“怎样表达、表达的效果如何”的问题,让学生“有话能表达”、“有话善表达”的兴趣。
教学目标
引导学生交流生活中获得的启示,想一想生活中给你以启示的小事,给你启发最大的名言警句,选择一个角度进行表达练习。
课前准备
1、留心生活中带给自己启示的事情或漫画。
2、搜集平时在书中和生活中读到的有启示意义的句子。
一、前作文:未成曲调先有情
㈠、话题交流,真情融汇:吹面不寒杨柳风
1、师:同学们,你们喜欢听故事吗?今天,我先给大家讲述生活中的两个小故事。
⑴瓦特的故事
有一次烧开水发现锅盖被水蒸气冲得不停地往上跳。他看到这种自然现象后恍然大悟,明白了水烧开后有一股强大的力量,于是,他想:如果能利用它来为我们做事,那该多好啊!后来,他经过努力,终于发明了蒸汽机。
⑵ 生活中的故事
有一天,一个学生在教室里钉奖状,不小心掉了一颗图钉。一颗图钉微不足道,它懒得去捡它。到了放学时,他背起书包就往家走,突然,脚心被什么东西刺了一下,他连忙抬起脚来一看,原来就是自己掉的那一个图钉扎进了脚心。经历了这件小事之后,他深深地感到,无论做什么事都不能粗心和马虎。
2、听了这两个故事后,你们想到了一些什么?又想说些什么? 生:瓦特的故事启发了我们,在生活中我们要多动脑筋,只要肯动脑筋我们就能有所发现,就能找出事物的规律,大自然里的许多事物都可以为我们服务的。
生:“第二个故事”告诉了我们,无论做什么事都不能随随便便马马虎虎。
3、师:同学们说得很好。这些事情虽然很小,但它们却给了我们许多启发,使我们懂得了许多知识和做事、做人的道理。它们虽然事小,但意义却很大。如果我们把这些小事以及它们留给我们的启发和做人、做事的道理写下来,就是一篇好文章。今天,我们习作的题目是:生活中的一件小事的启示。(板书题目)
4、同学们,在我们的生活中常常会有一些小事、一句格言或一幅漫画引起我们思考,让我们获得启示。今天我们就来交流一下吧!请三位同学阅读一下书上的要求。
5、大家交流的要求有三点。①说一说生活中让你受到启发的事情,要求把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。②交流给你启发最大的名言警句,要先说说是什么,再说是怎样理解的,还可以联系生活,通过事例来说一说对自己的启发和帮助。③介绍一幅漫画的形式可以多种多样,可以直接写漫画给自己带来的启示,也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己体会漫画的含义。
6、自主选择,分组交流——从下面的建议中选择一个角度进行交流:生活中给你带来启发的事情;给你带来启发最大的名言警句;给自己带来启示的一幅漫画。
设计意图:通过讲故事导入新课,亲情融融,自然贴切,一下子唤醒了学生的习作兴趣,引发了学生的情趣思维,将开课定位在激发兴趣、开
拓思路上,重在引发表达欲望,解决“为什么要表达”、“表达什么”的问题,让学生“有话要表达”、“有话可表达”。
㈡、成语点睛,诗句引趣:嘈嘈切切错杂弹
1、今天老师给大家带来了关于说话的的过程与,请大家读一读下面的成语,说一说你最喜欢哪一个。
语重心长 言简意赅 一言九鼎 对答如流 理直气壮
头头是道 谈笑风生 旁征博引 娓娓动听 高谈阔论
侃侃而谈 婉转动听 惟妙惟肖 添枝加叶 纵横谈论
辞采华美 津津乐道 口角生风 口若悬河 滔滔不绝
能言善辩 谈古论今 言近旨远 出口成章 巧言妙语
一诺千金 巧言令色 巧舌如簧 甜言蜜语 有的放矢
各持己见 各抒己见 各执一词 口若悬河 滔滔不绝
妙语如珠 巧发奇中 情见乎辞 谈言微中 一语道破
(学生自由读后议论,老师相机评价引导会说。)
2、下面的诗句富有人生的哲理。读一读下面的诗句,说一说你最喜欢哪一句?你受到了什么启发?
海内存知己,天涯若比邻。
少壮不努力,老大徒伤悲。
欲穷千里目,更上一层楼。
会当凌绝顶,一览众山小。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
(学生自由读后议论,老师相机评价引导会说自己的生活启示。) 设计意图:通过诵读成语,引导学生敢说会说;通过诵读诗句,引导学生感悟人生,了解启示的意思。此环节可以营造一种浓郁的氛围,便于顺利地导入下一环节的习作指导。
㈢、激发情趣,游戏引路:未成曲调先有情
1、猜一猜,老师今天会给大家出一个什么样的习作题目。 出示半命题:————的启示。
2、学生分猜测题目。填写说明空白的部分。老师相机板书。
设计意图:通过小游戏,引导学生命题比赛,较好地为下面的习作做好了铺垫。
二、中作文:奇思妙想我能行
㈠、奇思妙想,开启心路:一语天然万古新
1、生活是一个大宝库。生活中会给我们带来启示的东西还真有不少,一件小事,一句名言,一幅图画,甚至一件东西都会给我们带来很多思考。请同学们说一说,生活中的什么事情给你带来了启示?(学生自由发言,老师相机点拨启示。)
2、今天我们的习作是写一件事的启示,写一件怎样的事呢?请仔细阅读习作要求。
3、学生阅读习作要求,明确要求:
(1)只写一件事。(写清楚事情的开始、经过、结果。)
(2)不单要把事情写清楚,还要通过写事表达自己的感受。
(3)要写出自己的真情实感和从生活中得到的启示。
4、大家聊一聊,我们可以写生活中的一件什么样的小事,并且能写出自己的启示?
生:讲述“失败是成功之母”的故事??
生:讲述“挫折是进步的阶梯” 的故事??
生:讲述“正人先正己” 的故事??
生:讲述“保护环境就是保护自己” 的故事??
5、请大家想一想,我们以前学过很多关于叙事的文章,怎样才能把一件事情叙述完整,如何才能写具体一件事情?
生:一件事包括“起因→经过→结果”三部分,可以分成三段来写??
生:重点要写具体经过这一部分??
生:要注意写好生活中的细节??
生:要写出自己心理活动??
生:结尾要写出自己受到的启发??
设计意图:引导学生广开言路,拓展选材的视野,打开行文的思路,明确习作的要求,这本身就是一种启示。对于小学生来说,让他们自己谈出经验来,能说会道,联系生活实际,向学生提示一些思考题,拓宽学生的习作题材,帮助学生顺利地过“选材关”、“思路关”,这是对学生写出真情实感能力的培养。
㈡、佳作引路,章法导写:要把金针度与人
1、为了帮助大家写出生活中的一件小事的启示,老师特意给大家带来了一篇相关的文章。请大家读一读,说一说自己的收获和启示。 吃苹果的启示
一天晚上,妈妈辛辛苦苦地洗完衣服,胃里有点儿难受,便吃了一个苹果。听到妈妈吃苹果的声音,我躺在床上,馋得直流口水?? 第二天上学的时候,我对妈妈说:“我想吃个苹果。”
“别吃了,路上太凉。”
“不行,你昨天晚上都吃了一个苹果,我也要吃。”
妈妈点了一下我的鼻尖:“哟,你的记性不差哩!你要是把吃苹果的精神运用到学习上就好了??”
妈妈的话引起了我的深思到了学校里,我苦苦思索妈妈提出的问题,我想了下面三条:
第一,如果我们可以把学习比作“吃苹果”的话,那么,一个好学生就应当具有别人“吃”多少,自己也要“吃”多少,一点也不“少吃”,即一点也不“吃亏”的精神;第二,别人比自己“吃”得早,自己不应当忘掉,一走要牢牢记住,设法进行“补吃”;第三,即使“吃”同等数量的“苹果”,也要挑大的“吃”,力求在表面上“相等”的情况下,在实际上比别人,“多吃”一点。
下午放学回家,我把我的想法告诉了妈妈。妈妈亲呢地又点了一下我的鼻尖,高兴他说:“你和妈妈想到一块儿去了。吃苹果的‘馋’劲不可多,学习上的‘馋’劲不可少。按照你上面说的三条去做,学习定能搞好??”
我点点头,表示记住了妈妈的话。
2、请大家认真地读一读范文,想一想,说一说,文中有哪些表达方法值得自己学习。可以从谴词造句,表达顺序,重点写什么,抓住了哪些细节把事情的经过、感受写具体的等等。集体讨论:
①短文写了一件什么事?(吃苹果的一件小事)
②哪一个段落是写启示的?(第七节)写出了什么启示?(把学习比作“吃苹果”)
③小作者是怎样由叙事过渡到启示的?找出文中的过渡句,说一说这个过渡句子有什么作用?(承上启下)。
④读了这篇短文,我们获得了什么启示?如何写好本次的作文?
3、教师根据学生的发言,相机引导总结:
①注意选择生活中的小事情来写。②先把事情叙述清楚,完整。然后再写自己受到的启示。③要由生活中的小事联想到做人、学习、谦虚等方面的道理。把自己的启示写清楚。
设计意图:佳作为学生提供了可以模仿的习作范例。引导学生读中学写,感悟文章的章法,这样可以降低习作的难度,消除学生的惧怕心理。能够充分调动学生学习的积极性、主动性,提高作文教学效率。根据本次训练要求,在生生、师生交流中注意渗透习作的要点、要求,把重点放在引导学生把事情的过程写清楚、写具体,真实写出成功的感受。
4、从下面的建议中选择一个角度进行交流:生活中给你带来启发的事情;给你带来启发最大的名言警句;给自己带来启示的一幅漫画。 特别提示:自主选择,分组交流。可以按下面的提示来说。
①交流给你启发最大的名言警句,要先说说是什么,再说是怎样理解的,还可以联系生活,通过事例来说一说对自己的启发和帮助。
②介绍一幅漫画的形式可以多种多样,可以直接写漫画给自己带来的启示,也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己体会漫画的含义。
③说一说生活中让你受到启发的事情,要求把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。
5、自主选择交流的内容,在小组内和同学进行交流,别人讲的时候要认真倾听,相互补充,也可以提出自己的问题。
设计意图:联系生活实际,向学生提示一些思考题,拓宽学生的习作题材,帮助学生顺利地过“选材关”。重视重点段的指导和讲评,使学生能较好地分步写好事情的经过。
㈢ 、快速行文,一气呵成:轻舟已过万重山
1、师:我们的生活多姿多彩。在平时的生活中,我们会亲身经历一些事、亲眼看到、亲耳听到一些事,从中受到启发、明白一个道理??如能把这些写下来,那该多好啊!赶快拿起笔来,把自己生活中的启示写出来吧。
2、学生习作,老师巡视指导,帮助有困难的同学。
三、后作文:快乐体验更新颖
㈠、自我欣赏,同伴交流:大珠小珠落玉盘
1、朗读自己的习作,把不具体的地方改具体,不通顺的地方改通顺。划出自己认为是精彩的句子和段落。重点标出奇迹的启示部分的内容。
2、在小组向学生说一说自己在本次习作中的优点:表达准确的词语,语言优美的句段,巧妙的构思,
3、再读给小组的同学听一听,请他们帮着评改,自己进行修改。
4、小组内选择一篇最佳的习作,准备参加班级交流。
设计意图:引导学生互相交流、互相启发、互相补充,在习作评价的过程中,鼓励学生自由地发表自己的见解,尊重富有个性和创意的表达。培养学生自我修改作文的能力。
㈡、集体会诊,创新行文:二月春风似剪刀
1、小组推荐代表在全班交流。
2、师生评议:不仅要评同学说得怎么好,还要说说自己听后受到的启发。
3、教师根据学生发言的不同角度给予不同的提示。提出学生的共同问题,在全班进行集体评议、修改。
4、宣读比较优秀的习作,让学生欣赏。
5、学生根据集体评议中别人展示的优点,自己修改自己的习作,二次创新行文。
㈢、佳作展览,评选最佳:回眸一笑百媚生。
1、小组评选最佳、最佳项目越多越好。
2、班级评选最佳。最佳人数越多越好。
3、获得最佳的同学,重新抄写自剂作文,配上精美的插图,在班级习作园地展览。
4、鼓励获得最佳的习作的作者向报刊社投稿。
设计意图:通过集体评价,放大亮点,通过互相赏识,让学生明白怎样才能把取得成功的过程写清楚、写具体,以及如何写出成功后的感受。充分肯定学生的习作,采用多种方式给予赏识,培养学生的作文兴趣,增强学生习作的自信心。以赏析为主,通过引导学生互相欣赏、自我展示,充分肯定学生习作的优点,激发学生习作的信心。
㈣、变格创新,自由表达:映日荷花别样红
用本次学会的习作方法,课外写一篇观察日记。或根据课文的提示,换一个角度,重新再写一篇。
设计意图:举一反三,引导学生进行创新练习,活化自己学会的习作方法,形成一种习作技能。
生活,宛如一部曲折的电影,一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活,,我热爱生活,因为它使我从中受以教育,得到启示。
记得那一次,我考试成绩不理想,便漫无目的地走出去散散心。走着走着,忽然从我身后传来一声尖叫:“哎哟”我回头一看,只见一个大约比我小一两岁的小姑娘摔倒在地上,身旁放着两根木制的拐杖,难道她,我仔细一看,原来她真是个失掉左腿的残疾人。
小女孩的手蹭破了,正在流血,但她并不在意,只是把手重新放在地上,支撑着身体,想重新站起来,可是她毕竟少了一条左腿,刚刚爬起来又摔倒了。
我实在不忍心再下去,便帮她捡起拐杖,可刚要去扶她,她却坚定地说:“小姐姐,别扶我,让我自己起来。我刚出院,还不习惯,习惯了就不会摔跤了。”
这时,随着小姑娘的目光,我发现不远的地方有一位慈爱的母亲,正用鼓励的目光望着小姑娘,她可能是小的妈妈吧。小姑娘把手放在地上,可忽地又像触了电似的猛缩了回来。原来,在第二次摔倒时,手又蹭破了一大块皮,一直在流血。泪水在她眼眶里直打转,可是,她咬紧嘴唇,又把手放在地上,使足了全身气力,终于在双拐的帮助下站起来了。 小姑娘慢慢地走到妈妈身边,高兴地和妈妈一起回家了。顿时,我的心情也开朗了许多。是啊,摔倒了,再爬起来,比起她,我遇到的挫折又算得了什么呢?
件小事给我的启示-------刘 璇
老一辈的人们常说,从一件小事可以得到很多启示。一开始,我并不相信。可最近的一件小事确实给了我启示。
那是一个星期六的下午,我做了一张试卷,可是错了很多,我的心里难受极了!于是,我决定到附近的花园里去散散步。来到小花园,这里空气清新,我的心一下子就平静了下来。放眼望去,我看到了惊人的一幕:一个大姐姐居然在用脚削苹果!我好奇地立刻小跑过去,急切地问道:“大姐姐,你的手呢?”话一出口,
我马上意识到我说错话了。可这位大姐姐显得很平静,并没有生气,而是和蔼地告诉我说,这是因为一场车祸。从那以后,她曾痛苦过,甚至想到了死,但无济于事,于是她决定坚强起来,没有了手,可以用脚啊!于是她拼命地锻炼脚,锻炼脚的灵敏度,一日复一日,一月复一月,一年复一年??她终于练成了!她现在可以用脚做很多事情,生活完全可以自理了。
听完她的讲述,我感慨万分。心想:我是一个四肢健全的人,有着大姐姐所渴望的一双手,可我不好好努力,得过且过,还和父母讲条件??唉!
想到这些,我的内心无比惭愧,我要好好学习,报答父母,做一个自立、自强、自信的人!
一件小事的启示
油田四小四(7) 朱晓洁
有一本书,它没有精彩的语言,也没有美丽的图画,但它却可以让你看见人世间的美与丑、善与恶,可以让你明白人生的真谛,可以给你许多的启示和教育。这本书的名字就叫做——生活。在生活中发生过许多小事。我都从中获得了启示,下面就是我生活中发生的一件小事。
小时候,每次看到别的小朋友骑着自行车到处乱跑时我都羡慕的要命。家里也有一辆小孩自行车,但因为我不会骑就一直放着。最后我下定决心一定要学会骑车子。于是妈妈带着我到广场上学骑车。刚开始妈妈扶着我骑,可没扶几下就不扶了,还说让我自己找感觉。我骑一下就摔一下。还没学会身上就青一块紫一块了。妈妈说骑车要灵活,车要往右歪的时候就把车把往左歪一点,车要往左歪的话你就把车把往右歪一点,车把要保持平衡,眼睛要平视前方。我按照妈妈说的去做,果然好多了。后来我骑的距离越来越长了。一米、两米、五米、十米最后我学会了。我骑着自行车在路上“飞驰”,风在耳边呼
呼的,我在尽情的享受成功的喜悦。路旁的树在风中摇摆,似乎在向我祝贺。妈妈也笑了。
通过学骑自行车,我明白了无论是什么人,无论干什么,只要肯努力就能成功。生活中就有不少例子:一个双手残疾的人用脚弹出了一首首美丽的钢琴曲;一个笨男孩成了服装企业的总经理。就拿我们来说吧,要想取得好成绩就要努力,要想拿第一就得经过努力。天底下没有白吃的午餐说的就是这个道理。我之所以会骑自行车,是因为摔倒了一次又一次。有句话说得好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”意思就是宝剑之所以锋利,是因为经历过一遍又一遍的打磨,梅花之所以香因为为经受住了严冬的考验。如果没有辛酸的汗水就不会有成功的喜悦。虽然只有经历过失败才能有成功,但是失败了不努力又怎麽会成功呢?
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