作文一:《小学作文:第一次钉扣子》400字
第一次钉扣子
广东省广州市东山区 环市路小学五年(1)班 揭瑶瑶 前几天我的衣服上的扣子掉了下来,今天是星期日,我打算自己钉扣子。当时我以为这是件很容易的事,妈妈钉扣子的时候,飞针走线麻利极了。 可是,当我拿起小小的针时就发愁了,细细的针对准丁点儿大的针孔穿来穿去,就是穿不进去。我终于发现了,原来是一些细小的纤维在捣乱。这时我想起妈妈穿针时总是先将线放在嘴里抿一下,我照着一试,果然纤维听话了,顺利地穿过针孔。
我在线尾上打了个结,拿起扣子就穿,谁知扣子在结那儿,停都没停,就掉到了地上。我打了个结还是不行,结上套结一连打了七八个,毫无效果。再仔细的想一想,才恍然大悟,原来应先在布上缝。 扣子有四个眼,隔着布摸准它可不容易,要想针脚整齐就更难了,因此,手常常会被扎一下,不过不怎么疼。
我总共钉四个扣子,只有一个及格。妈妈出来后,我连忙拿给她看,她给我指出了两个缺点:第一是把扣子钉了个脸朝下:第二是把两层布钉在一起了。
但是,妈妈说:“通过这件简单的事情,可以看出你做事是否专心的做。”
作文二:《关于写扣子的作文-第一次钉扣子》500字
关于写扣子的作文:第一次钉扣子
关于写扣子的作文:第一次钉扣子
本文关键字:
星期天晚上,我换上睡衣,突然,我发现扣子掉了,我心想:怎么办啊,扣子掉了,我得去钉扣子~
于是,我从箱子里拿出了针、黄色的线和剪刀。我拿起针和线,可是,我分不出针头和针孔,用针头扎线,但是扎不进去。我又小心翼翼地把线穿进针孔里,可是这线像长了脑袋似的,我每次穿进去它都不进去,反而回了过来。等我第六次穿时,它好像有点不耐烦了,乖乖地进了针孔。
我用手把两条线拉直,打了个结。我用圆珠笔在衣服上缺扣子的两个孔上画上圆圈,把衣服放在场上,两只手一边发抖,一边慢慢的从圈里穿过,生怕用针扎到自己的手。
我拿起扣子,用针在扣子的孔里穿着。我拿着针和衣服,扣子就像一只顽皮的小猴,从绳子里掉下来。我把针从结前的两根线中间穿过,并扎破衣服。我把衣服翻过来,这时,我心惊胆战。我缓缓地穿过衣服和扣子,结果意外发生了。我的手指被针扎到了,心想:糟了,早了,我的手指被针扎到了~我举起手一看,幸亏没有出血,常常的叹了一口气。我又来来回回地穿着,直到扣子没有掉下来时,我在衣服后面用针穿了一半,用针上的一条线在
针上绕了三、四圈,用大拇指和食指捏住针头,迅速地拔了出来,用剪刀把线剪了。
看着自己第一次钉的扣子,我非常高兴,因为我已经会自己一个人钉扣子了,我觉得自己挺了不起的~
作文三:《关于写扣子的作文第一次钉扣子》500字
关于写扣子的作文:第一次钉扣子
第一次钉扣子
星期天晚上,我换上睡衣,突然,我发现扣子掉了,我心想:怎么办啊?扣子掉了,我得去钉扣子!
于是,我从箱子里拿出了针、黄色的线和剪刀。我拿起针和线,可是,我分不出针头和针孔,用针头扎线,但是扎不进去。我又小心翼翼地把线穿进针孔里,可是这线像长了脑袋似的,我每次穿进去它都不进去,反而回了过来。等我第六次穿时,它好像有点不耐烦了,乖乖地进了针孔。
我用手把两条线拉直,打了个结。我用圆珠笔在衣服上缺扣子的两个孔上画上圆圈,把衣服放在场上,两只手一边发抖,一边慢慢的从圈里穿过,生怕用针扎到自己的手。
我拿起扣子,用针在扣子的孔里穿着。我拿着针和衣服,扣子就像一只顽皮的小猴,从绳子里掉下来。我把针从结前的两根线中间穿过,并扎破衣服。我把衣服翻过来,这时,我心惊胆战。我缓缓地穿过衣服和扣子,结果意外发生了。我的手指被针扎到了,心想:糟了,早了,我的手指被针扎到了!我举起手一看,幸亏没有出血,常常的叹了一口气。我又来来回回地穿着,直到扣子没有掉下来时,我在衣服后面用针穿了一半,用针上的一条线在针上绕了三、四圈,用大拇指和食指捏住针头,迅速地拔了出来,用剪刀把线剪了。
看着自己第一次钉的扣子,我非常高兴,因为我已经会自己一个人钉扣子了,我觉得自己挺了不起的!
作文四:《关于写扣子的作文:第一次钉扣子》500字
本文关键字:
星期天晚上,我换上睡衣,突然,我发现扣子掉了,我心想:怎么办啊?扣子掉了,我得去钉扣子!
于是,我从箱子里拿出了针、黄色的线和剪刀。我拿起针和线,可是,我分不出针头和针孔,用针头扎线,但是扎不进去。我又小心翼翼地把线穿进针孔里,可是这线像长了脑袋似的,我每次穿进去它都不进去,反而回了过来。等我第六次穿时,它好像有点不耐烦了,乖乖地进了针孔。
我用手把两条线拉直,打了个结。我用圆珠笔在衣服上缺扣子的两个孔上画上圆圈,把衣服放在场上,两只手一边发抖,一边慢慢的从圈里穿过,生怕用针扎到自己的手。
我拿起扣子,用针在扣子的孔里穿着。我拿着针和衣服,扣子就像一只顽皮的小猴,从绳子里掉下来。我把针从结前的两根线中间穿过,并扎破衣服。我把衣服翻过来,这时,我心惊胆战。我缓缓地穿过衣服和扣子,结果意外发生了。我的手指被针扎到了,心想:糟了,早了,我的手指被针扎到了!我举起手一看,幸亏没有出血,常常的叹了一口气。我又来来回回地穿着,直到扣子没有掉下来时,我在衣服后面用针穿了一半,用针上的一条线在针上绕了三、四圈,用大拇指和食指捏住针头,迅速地拔了出来,用剪刀把线剪了。
看着自己第一次钉的扣子,我非常高兴,因为我已经会自己一个人钉扣子了,我觉得自己挺了不起的!
作文五:《第一次钉扣子》800字
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第一次钉扣子
小山屋 更新:2006-3-29 阅读: 栏目:五年级作文 第一次钉扣子 第一次钉扣子
广东省广州市东山区 环市路小学 五年(1)班 揭瑶瑶
前几天我的衣服上的扣子掉了下来,今天是星期日,我打算自己钉扣子。当时我以为这是件很容易的事,妈妈钉扣子的时候,飞针走线麻利极了。
可是,当我拿起小小的针时就发愁了,细细的针对准丁点儿大的针孔穿来穿去,就是穿不进去。我终于发现了,原来是一些细小的纤维在捣乱。这时我想起妈妈穿针时总是先将线放在嘴里抿一下,我照着一试,果然纤维听话了,顺利地穿过针孔。
我在线尾上打了个结,拿起扣子就穿,谁知扣子在结那儿,停都没停,就掉到了地上。我打了个结还是不行,结上套结一连打了七八个,毫无效果。再仔细的想一想,才恍然大悟,原来应先在布上缝。
扣子有四个眼,隔着布摸准它可不容易,要想针脚整齐就更难了,因此,手常常会被扎一下,不过不怎么疼。
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我总共钉四个扣子,只有一个及格。妈妈出来后,我连忙拿给她看,她给我指出了两个缺点:第一是把扣子钉了个脸朝下:第二是把两层布钉在一起了。
但是,妈妈说:“通过这件简单的事情,可以看出你做事是否专心的做。”
指导教师:彭春兰
投稿:2004-3-20 22:30:08
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作文六:《第一次钉扣子》500字
今天下午放学后,我打算找一件厚厚的外套穿衣服,在衣柜里找到找到,终于找到了, 我把它放在身上, 想试穿尺码, 但老感觉有点尴尬, 小心 A 看, 原来的衣服上一个按钮出来, 难怪!我可以在衣柜里找到,找不到半天。我想了一会儿,只是想到只是在衣服上抓衣服, 可能是出来了,但现在找不到了,或让我妈妈回家然后给我一个钉子!
我在家等了很长时间,我没有看到我的母亲回来,我想,我妈妈应该买食物,所以我妈 妈回来做饭,怎么可以时间。是的,这是我自己的指甲,给她一个惊喜!做它!我先找到按 钮框,想在框中找到一个按钮完全一样的按钮。我打开了盒子里的按钮,但我找不到我需要 的按钮。当我要把盒子放进去,它似乎坐在一些东西上,这是我正在寻找的按钮!这真的是 突破铁鞋没有找,一切努力啊!
我从母亲的针箱里拿起针头, 开始钉起。 我学会了我的母亲, 第一个按钮与针和线 固 定在衣服上,但那个按钮,我花了很大的努力钉第一针,指甲第二针,当我的手轻弹,不小 心绑在手上,虽然没有出血,但我觉得燃烧的痛苦,手中的一针清晰的针印有印度,这是真 的手指在一起啊!我学了最后一课,仔细地钉了,因为紧张,全身出汗,手颤抖,经过很长 时间,我终于钉了。以下是相同的
看着他们的胜利的果实,我的心甜,穿在身上也很舒服,不禁笑起来,像我母亲回来, 看到会很高兴。
作文七:《第一次钉扣子》400字
第一次钉扣子
前几天我的衣服上的扣子掉了下来,今天是星期日,我打算自己钉扣子。当时我以为这是件很容易的事,妈妈钉扣子的时候,飞针走线麻利极了。
可是,当我拿起小小的针时就发愁了,细细的针对准丁点儿大的针孔穿来穿去,就是穿不进去。我终于发现了,原来是一些细小的纤维在捣乱。这时我想起妈妈穿针时总是先将线放在嘴里抿一下,我照着一试,果然纤维听话了,顺利地穿过针孔。
我在线尾上打了个结,拿起扣子就穿,谁知扣子在结那儿,停都没停,就掉到了地上。我打了个结还是不行,结上套结一连打了七八个,毫无效果。再仔细的想一想,才恍然大悟,原来应先在布上缝。
扣子有四个眼,隔着布摸准它可不容易,要想针脚整齐就更难了,因此,手常常会被扎一下,不过不怎么疼。
我总共钉四个扣子,只有一个及格。妈妈出来后,我连忙拿给她看,她给我指出了两个缺点:第一是把扣子钉了个脸朝下:第二是把两层布钉在一起了。
但是,妈妈说:“通过这件简单的事情,可以看出你做事是否专心的做。”
作文八:《第一次钉扣子(李彦宏)》400字
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第一次钉扣子
曙光乡第一小学四年(2)班 李彦宏
揭瑶瑶 前几天我的衣服上的扣子掉了下来,今天是星期日,我打算自己钉扣子。当时我以为这是件很容易的事,妈妈钉扣子的时候,飞针走线麻利极了。可是,当我拿起小小的针时就发愁了,细细的针对准丁点儿大的针孔穿来穿去,就是穿不进去。我终于发现了,原来是一些细小的纤维在捣乱。这时我想起妈妈穿针时总是先将线放在嘴里抿一下,我照着一试,果然纤维听话了,顺利地穿过针孔。我在线尾上打了个结,拿起扣子就穿,谁知扣子在结那儿,停都没停,就掉到了地上。我打了个结还是不行,结上套结一连打了七八个,毫无效果。再仔细的想一想,才恍然大悟,原来应先在布上缝。扣子有四个眼,隔着布摸准它可不容易,要想针脚整齐就更难了,因此,手常常会被扎一下,不过不怎么疼。 我总共钉四个扣子,只有一个及格。
妈妈出来后,我连忙拿给她看,她给我指出了两个缺点:第一是把扣子钉了个脸朝下:第二是把两层布钉在一起了。但是,妈妈说:“通过这件简单的事情,可以看出你做事是否专心的做。”
作文九:《学钉扣子作文》4300字
学钉扣子作文
篇一:我学会了钉扣子
我学会了钉扣子
星期天的早上,八点钟我准时起床,我先穿上裤子,再穿上衣,突然,我发现衣服上掉了一个扣子,我想让妈妈给我钉上,可是我想起妈妈平日里那么辛苦,除了工作、家务、还要辅导我学习,我真不忍心叫她帮我缝,我想自己试一试。
说干就干,我找了针和线,学着妈妈的样子,把线穿在针上,在线尾打了个结,左手拿着衣服,右手拿着缝针,就钉起来,先从衣里向外钉,可怎么也钉不中扣眼,好不容易穿过来,针却扎在了我的食指上,鲜血直流,疼得我差点儿流眼泪。后来,我把整个衣领,用衣加加起来,把衣服挂在衣架上,这样就可以看到两边的情况,就能把针穿过去了,不一会儿,扣子钉好了。看来,钉扣子虽然是件小事,但做起来却并不容易啊!
阜南二小陈可欣
2015年5月
篇二:钉纽扣(500字)作文
精选作文:钉纽扣(500字)作文 童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞。在那五彩的岁月中,童年是一个五彩斑斓的盒子,里面装满了一粒粒珍珠,
珍藏在我们的记忆的宝匣里。 当老师发短信让我们社团课带上针、线、一块布、五颗纽扣时,我就在想:老师要我们带这些材料有什么用呢,绣花吗,我可是名副其实的心灵手不巧。一个个问题像泡泡似的冒了出来。我打开抽屉翻出了三个黑纽扣和两个苹果笑脸纽扣,外加一块蓝布,一卷线一根针,把它们包在布中以免弄伤手指。 第二天下午,期盼已久的社团活动课开始了。原来老师想让我们钉纽扣。怎么钉呢,我试了一次又一次,布上的小洞密密麻麻地像天上的繁星。我接着缝,我把针好不容易穿过纽扣孔,用力一拉线时,整段线都被我拉了出去,与纽扣分离了。我百思不得其解,仔细一看,原来我的线穿过针孔后没打结,没办法,从头再来&& 接下来,也不是一帆风顺的,由于我钉时一不小心针尖戳到了我的手指,鲜血直流三千尺,我忍着
疼痛,拿出纸巾止血。看着自己的血流着真是心痛,不过不苦怎能甜,我拿起针接着缝&&好不容易钉好了两颗,去看看别的同学钉的怎么样,王俞尹、徐豪君他们钉得真不错,像一条笔直的线。之后,徐老师拿出相机给钉得好拍照。 钉纽扣使我明白了:做任何事情都要善于观察,并且坚持到底。五年级:祝简
篇一:小学作文:我学会了钉纽扣
我学会了钉纽扣
福建省三明 梅列区东安小学六年三班 张婷
今天老师教我们钉纽扣。
老师先拿了一根线,舔了一下线头用手捻了捻线头,穿进针眼,把线拉得一样长,用手在线尾上绕了一圈,搓了一下,结就打好了。老师拿出了一件旧衣服,和一枚有四个扣眼的纽扣,把纽扣放在布上,用大拇指压住,开始缝了。老师把针从下面穿上来,反复几次,逢成了一种“x”形的样子,然后在布的下面,把针压在那儿,把线在针上绕几圈,把针穿出来,纽扣就钉好了。
我回到位子上,自己也逢了一遍。当我把线从底下往上穿时,一不小心刺到了我的大拇指,还好只是碰了一下。当我篇二:钉纽扣——习作教案
学会钉纽扣—习作设计
设计理念:游戏一直是孩子们比较喜欢做的事情,在游戏中引导学生学会看、学会听学会想,这样作文变得不再会令学生头疼,亲身体验才会有所感悟。五年级的孩子已经具备一定的动手制作能力,所以这节课我决定带孩子们玩钉纽扣的游戏。游戏时主要是引导学生说说1、纫针的方法及感受,
2、钉纽扣的方法及感受,3、感悟到了怎样的人生道理。通过小游戏达到培养学生语言表达及写作训练的目的。
活动目标
1(在劳动实践中培养学生仔细观察身边事物的能力。
2、增强学生的思维能力、动手操作能力和独立生活能力。
3、能够在游戏中学会写作,通过亲手实践钉纽扣,孩子能将所听所看所感深入写作中。
2(使学生逐步养成自己的事情自己做的良好的行为习惯和关心他人的良好品质。
活动重难点: 重点:在有限的时间内,将纽扣准确漂亮的定在规定位置上。
难点:通过亲自动手钉纽扣学会观察、学会思考、学会写作。
活动准备:
教师准备:各式各样的扣子、针、线、布、剪刀、彩笔等。
活动过程:
一、 激趣导入: 师:同学们,要求你们准备的工具都准备齐全了吗,。
生:
师:谁来猜一猜今天我们要进行什么游戏呀,
生:钉纽扣(通过准备的工具学生较容易回答)。
师:同学们真聪明,今天咱们就玩一个钉纽扣的游戏,看看谁的小手最能干。都准备好了吗,
生:准备好了。
二、游戏过程,玩中有感
(一)教师讲明游戏规则
规则:现在准备的布上画一个熊猫头的图案,然后在规定时间内将准备好的纽扣分别钉成熊猫的眼睛、鼻子和嘴巴。
(二)教师说明游戏注意事项
由于本次游戏的工具是针、剪刀,所以在游戏过程中,要提醒
孩子们注意安全,和同桌的距离要适当,针离自己眼睛的距离要适中。
写法指导:孩子对钉纽扣这项活动都比较感兴趣同时又有些担心,生活中他们是不会做这些事情的。
(预设场景一)师:看你笑的最灿烂,说说你的想法
生(预设):当听到这个游戏的时候我想唉老师怎么想了这么个游戏难为我们啊。生(预设)我简直想放弃了,这个太难了我可办不了。(引导学生多注意同桌及全班学生的反应)
(三)开始游戏
1、画图案
师:孩子们,刚刚讲的游戏规则和注意事项都听明白了吗,
生:明白了
师:好,孩子们真聪明,准备好了咱就开始了~
生:好(孩子们已经跃跃欲试)
师:先请同学们将你们准备好的彩笔和布放在桌子上准备好。
生:做好准备 师:现在请同学们在你们准备好的布上画出一个熊猫头的图案(不要求非常美观,只要勾勒出轮廓就可以) 生:认真仔细的画着图案。
2、在图案上钉纽扣 师:同学们画的图案真是各式各样,多姿多彩。现在请同学们将纽扣、针、线准备好。
生:迫不及待 师:同学们看都你画的熊猫头的眼睛、鼻子和嘴巴了吗,
生:看到了
师:现在就请同学们将钉扣钉成熊猫的眼睛、鼻子和嘴巴,好不好, 生:按耐不住
师:咱们可是有时间限定的奥,规定时间十分钟。看谁能既快速有美观的将纽扣钉上。
生:既兴奋又担心。 师:钉纽扣的 力的将线往一个方向捻使它越变越细,最终线就穿进了针孔里。
(预设场景二)师:xx看你急的满脸通红的,你纫针的时候怎么想的,
生:(预设)啊,居然是纫针,这不难为我这个大男生吗,不过没关系,看我是怎样凭我的无敌手打败女生的。 (预设场景三)唉,xx你居然还没纫上啊,着急吗,心里怎么想的,
生(预设)看到别人都纫生了,我却怎么也纫不进去,我左看看又看看越看越着急,正当我想努力冲关的时候,却被老师喊了停。
师:同学们做的真认真,说的也很棒,咱的游戏将继续进行。准备好了吗, 生:准备好了~
师:开始!
部分同学能够完成 费了我这么大的功夫。
生(预设):这次的游戏真难啊,可把我这个大男生给整惨了,又是纫针又是钉扣,下次可真得好好学学钉纽扣了。
生(预设):我觉得我们日常生活中真得在家好好的跟妈妈学学
针线活,这样不但会学会了一门技艺还能帮妈妈干些力所能及的事情。
师:是啊,生活中我们确实需要多学习一些事情,这样对自己是有好处的,还能帮助爸爸妈妈做些事情,这不是一件两全其美的事情吗,
四、妙笔生花,巧添题目
引导学生为自己的作文加一个新颖又独具特色的题目。
篇三:钉纽扣钉纽扣
以前,我只知道扣纽扣,从未钉过纽扣。今天,老师让我们带针线,在下午的劳动技术课上亲自体验钉纽扣的感觉。
老师说:“钉纽扣分为穿针、打结、穿纽扣三个过程。”我以为很简单,就忙不迭地干了起来。我左手拿着针,右手拿着线,想方设法把线穿进针孔里。可刚开始,我没对准针孔,把线穿偏了,我以为是一次失误,就没在意,继续穿。一次、两次、三次我一次都没成功,不是针没拿稳,就是线没拿住。我开始着急了,老师讲:“做什么事都要专心致志,不能马马虎虎。”我听了后深受启发,知道刚才没有专心。我拿着针,用手稳稳当当地拿住线,屏住呼吸,慢慢地穿过针孔。终于,线从针孔里穿了过去,我激动得跳了起来。原来穿针这些小事也要十分细心才能完成。 穿完针,往后就一帆风顺了,我将针穿过布,打起结,再分别从纽扣的孔里穿过,一个漂亮的纽扣就钉好了。 钉纽扣这些和国家大事是一样的,如果不专心、不细心,将一事无成。
篇四:钉纽扣
钉纽扣
南信大高新实小三
(3)李润洁
老师把一群纽扣放在我们面前进行选择。我看中了一枚有两个的扣眼的纽扣,它是白中灰的,身上还有黑色的条纹,我觉得它很漂亮呢~后来我又选了下一个扣眼的大一些的圆纽扣。
开始穿针引线,我大眼瞪小眼,好不容易穿出来一根线,给它打上结,把它放到旁边。我拿起布,把纽扣放在它的中间,用左手大拇指和食指捏紧它们,右手的大拇指、食指和中指合作把针从布的下面穿
上去,便松下手,再捏着戳穿布的针尖使劲一提,针上去了,紧接着线也乖乖地跟着上去了。我又用针对着另一个扣眼往下戳,再松手捏着针尖往下抽,这样连续好几次,后来,我感觉纽扣和布紧紧地连在一起了,拽也拽不下来了,便在布的下面打了一个小结。
我钉好了一个纽扣,虽然不怎么好看,可也觉得自己很能干,兴冲冲地照着原来的样子又钉了一颗。这次太毛糙了,把布都绞在一块了。看来,钉纽扣也要耐心啊~
语文老师:杜林 《金陵晚报》2012.10.10
篇三:小学四年级作文:钉扣子比赛
徐明谊
上午课间操,我们开始了四年级的钉扣子比赛。
首先我们到了门路教室,我坐下,预备开始比赛,而且我的手都出汗了。但是四一班一直没来,害我紧张了那末长时间。
四一班终究来了,我的心跳的更快了。老师一声令下,比赛开始了,固然我脸上看不出紧张的样子,穿的不慌不忙,但是我就像心里装了个小炸弹,都快爆炸了。比赛不知道过去了多久,我真的很想看看旁边同学穿的怎样样了,但是不行,时间只有三分钟,一定要掌控好。 三分钟过去了,比赛终究结束了。我的心情顿时放松了。我三分钟穿了五个,真利害~在家练习到九点多的时候,我三分钟只能穿三个。老师说:从一班开始,每个班的同学都把自己的数写在表上。到了我们班了,当我前面的同学说出她穿的数时,我的脸顿时昏暗了,她居然是我的两倍~到我报数了,我只能小声的说五个。
回到了教室,老师告知我们,我们赢得了年级第一位,我兴奋极了,别的同学也很开心。我又想到得了第一是我们每个人都有一点点功劳,就是每个人仔细钉下的一个个扣子,让我们得到了四年级的第一次的冠军。
作文十:《钉扣子作文100字》1100字
钉扣子作文100字
早晨起来的时候妈妈给我拿了件衣服~可衣服上少了个扣子~我说我自己能把扣子钉上。我找来看起来挺一样的扣子~把线窜在针上~就开始钉了~可怎么也钉不上。只好找妈妈帮忙了~妈妈说 干什么事之前都要把顺序安排好~就像钉扣子要先把针穿过衣服~再穿过扣子这样扣子才不会掉。
妈妈把扣子钉好了~我也学会了怎么钉扣子~我谢谢妈妈。
钉扣子也不是一件容易的事。星期天~妈妈在家里教我钉扣。 开始我总是钉得歪歪扭扭的~不小心时针还会把手给扎了。我对妈妈说:“钉扣子可真累呀~我不想钉了。”妈妈认真地说:“不管做什么 事的要有耐心~你这样没耐心怎么行。”我想了想说:“妈妈~我错了~我一定要学会钉扣子钉扣子作文100字。”妈妈听了笑着对我说:“这才是个好孩子。”接着我认真的学着妈妈的样子~一针一线地钉~钉好了一 个又一个扣子。
看着我钉好的扣子~妈妈笑了~我也笑了。通过这件事我知道了~做事一定要认真~要有耐心才能做好。
今天妈妈没在家上床睡觉时~我发现衣服上的扣子掉了~怎么办呢~爸爸说:“我来帮你钉吧~我想了想说:”
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爸爸、让我自己学钉吧:我左手捏着针~右手拿着线~谁知几次都穿不过去~我把线放在 嘴上抿了抿~然后对准了针眼轻轻穿过~啊成功了:爸爸看到我自己钉好了扣子~笑眯眯的说:“卓卓真能干”我听了咪咪的笑了~心想不会做的事要学着做。
早上起床我闲着没事做~就让妈妈教我学钉扣子钉扣子作文100字。心想学会了以后再掉扣子就不用麻烦妈妈了。
钉扣子开始了。妈妈教我先穿针~线像一列小火车钻山洞一样穿过了针眼儿~再在线的末尾打个死结。接着~就开始钉扣子了。我先把针线穿过布~然后再从扣子的扣眼儿里~将针线在两 个扣眼儿中来回穿三四次~最后把线在扣子底下绕两下~再把针穿到布下面~打个死结儿~终于钉好了。看着自己努力的成果~心里却乐滋滋的。
通过这次的钉扣子~我学会了动手、动脑。
妈妈上晚班去了~上床睡时~我发现裤子上的扣子掉了~怎么办呢,我有些束手无策。
爸爸看见了连忙说:“我帮你钉吧:”我想了想说:“爸爸让我自己学着钉吧钉扣子作文100字”我左手捏着针~右手拿着线~谁知几次都穿不过针眼。这时~我想起妈妈平时穿针的方法~把线放在嘴里抿了抿~ 然后对准针眼轻轻穿过去。啊:成功了:接着我就一针一线地钉起扣子来。
爸爸看我自己钉好扣子~笑眯眯地说:“我的乖乖~
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你真能干。”我听了开心地笑了~心想~不会做的事情要学
着做。
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