作文一:《三年级升旗演讲稿》500字
国旗下的讲话
尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》 。礼 仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进 人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学 生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学 生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、 仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝 聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻, 国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之 邦”这个美誉。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地 吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动 问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱 护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老 师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪,它就 像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。 互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、 友谊更深厚。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于 这教育我们的美丽校园。 我的演讲到此结束! 谢谢!
作文二:《小学三年级演讲稿》1300字
小学三年级演讲稿(一)
敬爱的老师、同学们:
新的一学期已经开始,我们进入了三年级的学习阶段,随之新学期的班干部竞选也开始了。我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的信任与支持。但是,人并不是十全十美的,在平时的上课当中,我有点不敢大胆举手发言,总是胆小如鼠,很害怕会出错,怕同学笑话。现在,我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、优秀的班干部。
做一个合格的、优秀的班干部,我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部,我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范,以身作则,认真学习,上好每一堂课,争做好事,认真负责做好本职工作,积极做好老师的小帮手、班委的小助手,如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。
请大家投我一票吧!
小学三年级演讲稿(二)
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
当我们背起书包上学时,当我们放学回家时,当我们独自一人外出游玩时,我们是否想起安全,安全是一把双刃剑,它既像一只可爱的天使,也像一只可怕的幽灵,只要你小心谨慎,时时刻刻注意安全,就什么危险也不会发生,但你稍微一不注意,危险就会降临,已经有多少中小学生倒在了摩托车,汽车,公交车的车轮下,所以,我们一定要加强安全知识。
因为现在有不少同学已经是自己走着上学,不用家长接送了,所以,我给大家说一下交通安全。(m.lz13.)我请大家思考一下怎样过马路能保证不出事故,安安全全的过马路。有许多同学坐大车上学,大家调查了没有,这辆车证全吗?记住,决不能坐“三无”车辆等没有安全保障的车。
同学们,生命只有一次,如果浪费了,就再也没有了,想保护生命,请从安全做起吧。
小学三年级演讲稿(三)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?
“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是中学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”。
我的演讲完了,谢谢大家!
* 小学二年级演讲稿
* 一年级演讲稿
* 五年级演讲稿
作文三:《小学三年级演讲稿》700字
小学三年级演讲稿
各位老师,各位同学:
大家好! 我叫:李济龙,是三小三年级五班学生,今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。人生就是要不断读书,不断积累知识。
在我正式演讲之前,我想问大家一个问题:什么是你人生中最重要的?可能有人会说是金钱,可能有人会说是健康,可能还有人会说是快乐,当然还会有其他的答案。这不足为怪,因为每个人的生活经历不同,感受也不同,所以认识也千差万别。
而我会不假思索地回答:最重要是读书!
曾经有这样一个故事,俄-国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在帐篷里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。打个比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明??”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事,你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴。只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!
正所谓:书香让人醉,苦累无怨悔。知识常相伴,理想同起飞! 我的演讲到此结束,谢谢大家!
作文四:《小学三年级演讲稿》1600字
学雷锋 从小事做起
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好! 今天我演讲的题目是:学雷锋,从小事做起 。 一提起雷锋,可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。雷锋精神是一个永恒的主题,虽然时代在发展,社会在变化,但雷锋精神却永远都不会过时。
什么是“雷锋精神”?“雷锋精神”是一种毫不利已、专门利人的精神,是一种默默奉献、大公无私的精神,是一种兢兢业业、爱岗敬业的精神,是一种热爱人民、热爱集体的精神......其核心是公而忘私,全心全意为他人服务的奉献精神。
同学们,作为少先队员,我们更应该向雷锋叔叔学习, 从自我做起,从小事做起 ,把雷锋刻苦钻研,求真务实的精神发扬光大。
同学们,让我们来反思一下,在学习中你是否一遇到困难就回避,作业是否独立完成,考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过身边有困难的同学等,是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否自觉的爱护校园的公共设施呢?不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。
捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;送给爸爸妈妈一本字迹清秀的作业;或为他们端上一杯热气腾腾的茶水;或为他们声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌,你就是一个真正孝敬父母的孩子。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
再有,我们希望有更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学,形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面,一起努力,共同实现学习进步,这也是雷锋精神的体现。让我们今后“对待同学要像春天般温暖;对待学习要像夏天般热情;对待自身的缺点要像秋风扫落叶一样”毫不留情,把雷锋精神真正地落实在我们的学习和生活之中。
同学们,让我们携起手来,从今天做起,从我做起,从拾起地上的一片纸屑开始,从节约每一粒粮食、每一滴水开始,从听好每一节课、完成好每一次作业开始,从帮助每一位有困难的同学开始,从身边一切点点滴滴的小事做起,让我们共同将雷锋精神发扬光大,让我们都来做一个新时代的“小雷锋”!
我的演讲结束了,谢谢大家!
学会感恩 勇担责任
尊敬的评委、老师、同学们:
大家好!我今天演讲的题目是“学会感恩,勇担责任”。 白云在天空中飘荡,描绘出一幅幅感人的画面,那是对蓝天的感恩;小草在大地上遍布,谱写成一曲动人的乐章,那是对哺育它的泥土的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩我们才懂得了生命的真谛。
感谢老师,教给我们知识,引领我们做人;感谢朋友,让我们感受到世界的温暖;感谢对手,让我们在竞争中不断前行!
学会了感恩,也就意味着我们要勇担责任。
“鸦有反哺之孝,羊有跪乳之恩。”感恩首先是对父母的责任。我们不仅要常为父母捶背,帮父母分忧,更要关爱父母的健康,铭记父母的叮咛,理解父母的决定,这是在践行着感恩。
同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向.
同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,
“天下兴亡,匹夫有责。”感恩也是对祖国的责任。从**为
“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩更是对生活的责任. 感谢清洁工,为我们提供美好的环境;感谢医生帮我们驱走病魔的困扰;感谢交警为我们维持有序的出行;学会感恩,就要学会用乐观的态度去看待生活,学会用自己的行动去感恩生活。
同学们,你想让这世界充满阳光,雨露和温情吗?那么此刻,就请你肩负起自己的责任,带着一颗感恩之心去生活吧!
三年级二班
作文五:《三年级升旗仪式演讲稿》500字
三年级升旗仪式演讲稿
三年级升旗仪式演讲稿
敬爱的老师~亲爱的同学们:
大家早上好:
又一次庄严地站在国旗下~又一次沐浴在晨光中。我~三年一班的**仅代表所有的孩子~在元旦到来之际祝福我们的学校桃李芬芳~祝福伟大的祖国繁荣昌盛~屹立于世界东方:
时光如梭~岁月流转~匆匆间一年的时光又过去了。我们的孩子越来越懂事~知识积累的越来越多~可是我们的老师越来越艰辛~不知不觉中岁月已在他们的身上刻划下深深的痕迹,我们的父母为了给我们更好的生活每天都忙碌奔波~历尽沧桑岁月。我们要怎样回报他们呢,我们要勤奋学习~用知识武装自己~用执着的信念坚定自己~回报他们~回报社会。
这么多的理想需要我们不断努力才能实现~就让我们现在一鼓作气~征战期末考试吧:我们要用优异的成绩证明我们的努力~我的坚定执着:
为此~在庄严的国旗下~我代表所有的学生向国旗、向老师、向父母做如下保证:
我们一定会以坚定的毅力、执着的信念、不懈的努力备
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战期末考试:考出我们的成绩、我们的风格、我们的骄傲:
最后~请老师做我们的见证~我们一定会为此目标前进不止、奋斗不息:
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作文六:《小学三年级爱国演讲稿》1400字
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各位老师,亲爱的同学们:
大家好~
我是一名三年级学生,今天我演讲的题目是《情系嫦娥,爱我中华》。
“56个星座,56枝花,
56个兄弟姐妹是一家,
56种语言汇成一句话......”
每当听到这首歌,我总是会想起我们伟大的祖国。
它的发展令我骄傲和自豪,特别是今年——2011年10月1日18时59分57秒,“嫦娥二号"在我国西昌发射中心发射成功,这标志着我国在航天科技领域又取得了丰硕成果,全国上下无不激动和自豪。
同学们,我们应向航天叔叔学习,长大后用我们的实际行动来建设祖国。在这里,我衷心互联网购物必备的省钱教程网站----省钱屋 .5730.net
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祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、富强~
我的演讲到此结束,谢谢大家~
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作文七:《小学生三年级英语演讲稿》5600字
小学生三年级英语演讲稿
小学生三年级英语演讲稿
第一篇:
小学生三年级演讲稿敬爱的老师、亲爱的伙伴:
大家好!我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛玻假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!包可欣(二)今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑癣购买好书。如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。张蕴颖
(三)大家好,我是薛云珂,来参加三(6)班班干部选举,我连续四学期都是三好学生兼班干部。我参加选举的目的是:
来发挥我的长处帮助同学和三(6)班集体共同努力进步。我的优点是:
上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。我曾经获得全国少儿绘画金银奖!但我也有许多缺点:
上课不积极发言、动作太慢。希望大家帮助我改正缺点,也希望大家投我一票。谢谢!薛云珂(四)我想竞选班干部,理由是:
首先,我认真好学,成绩优良,是老师和爸爸妈妈放心的好学生。其次,我是个多才多艺的女孩。我喜欢唱歌跳舞和画画,我去年在北京跳舞比赛还得过金奖。我诚实又善良,每当我做错事不告诉家人总觉得心里不舒服,总要说出事情后心情才会舒畅。而且每次我看到动人的情景时总会大哭一常但是我的胆子有点小,我想当班干部主要是锻炼自己,让我变得更胆大。如果我没有被选上的话,我决不灰心,我会更加严格要求自己,争取下一次被选上。请相信我,投我一票!谢谢大家!
第二篇:
三年级小学生竞选班长演讲稿大家好:
我叫周xx,今天我竞选的职务是班长,三年级小学生竞选班长演讲稿。同学已经两年了,我在大家眼中应该是个十分安静的小女生,平时就连上课回答问题都很少举手,更别说主(更多请搜索.haoworD.COM)动上台演讲了。今天,能够站在这里是跟爸爸妈妈的鼓励分不开的,爸妈说你们学习是为了什么呢,有了知识,长了本领应该回报家人,报效国家。咱们三一班,这个集体就是一个家。朝夕相处的老师就是咱们的家长,演讲稿《三年级小学生竞选班长演讲稿》。 现在,家长在寻找小助手,怎么有理由不站起来呢,所以,今天我勇敢的战胜了自己,站到了讲台上。也请同学们先为我战胜自己的勇气投上宝贵的一票吧~我团结同学,多才多艺,会跳舞,会弹琴,如果我当选班长一定会将咱班的课余生活更加的丰富起来。同学们不要犹豫了,赶快投出您宝贵的一票吧~谢谢大家~更感谢亲爱的老师不顾辛苦给我们提供了这么好的展示机会。谢谢~
第三篇:
三年级小学生竞选班长演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好~今天我来竞选班长这一职务。曾经有位名人说过:
如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机。我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬三
(2)班的蓬勃活力~从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里,班级这一舞台给了我很多施展才能的机会:
从自习课纪律的管理到队活动节目的主持;从语数本子的分发到帮助同学的学习;从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖 一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:
压力能够产生动力,机遇和挑战并存~是班级让我成长得更快~请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢~妈妈告诉我:
班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护,那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任~那么班长,就是督促同学来履行这项责任的人。假如我是班长,我愿当一头 小黄牛 , 勤勤恳恳,任劳任怨,想你们所想,急你们所急,全心全意为大家服务~我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分,多得星;尽量让每一个同学在学习上都不掉队;让所有任课的老师能真切感受到,来自三
(2)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上精神风貌。如果我当选了班长,我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位,让班级中人人有事干,事事有人干。我会在每星期安排时间,听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。我想只要我们三
(2)班55个人心往一处想,劲往一处使,还有什么事会办不成,如果我当选了班长,我将带领大家对班级作出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射~ 火车跑得快,全靠车头带 ~如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们,带动大家齐步前进~做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴~同学们,
投我一票吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来会是最棒的~谢谢~
第四篇:
三年级英语演讲稿三年级演讲稿who pours ink on my chair?tom
is a seven years old boy. he goes to school every day. the school is near his home. so he goes there on foot and es back home on time. but today, he is late. his mother asks him, “why do you go to the headmaster?s office?”“because the teacher asks us a question in class and nobody can answer it, but i can.” “it?s good to answer the teacher?s question.” his mom says. “but the question is ?who pours ink on my chair??”near [ni?]近的back [b?k]后面ask[ɑ:sk]问why [hwai]为什么headmaster
['hed'mɑ:st?]校长 because[bi'k?z]因为 answer['ɑ:ns?] 回答
question ['kwest??n]问题nobody ['n?ub?di]没有人pour [p?:] 倒
where is the hat?jack is a little goose. he has a lovely hat. he likes wearing it very much. but when he sits, his hat can?t stay on his head.he puts his hat down and on, and plays game with the hat. when he gets tired of the game, he can?t find his hat. where is it? jack thinks hard. he looks up and down, and walks here and there. but he doesn?t find his hat.at this time, his mother es in. she cries, “oh, my dear! don?t be foolish. your hat is on your head.”goose [ɡu:s]鹅wearing['wε?ri?]
穿着when [h] 当?时stay [stei]停留with [wie] 和?在一起
tired ['tai?d] 疲倦的find [faind] 发现thinks [θi?k]想hard
[hɑ:d] 努力地cry [krai] 叫喊foolish['fu:li?] 傻的your head
isn’t the right sizea man es to a shop. he wants to buy a hat.
the salesman es and talks him.“can i help you, sir?”“yes. i want to buy a hat, please.”“of course. how about this one?” the salesman takes a hat.“this one is too big. can you bring me a few more hats, please?”“ok.”“let me try this one. no, i think it?s too wide. what about this one? i like its colour,
but i?m afraid it?s too small.”“what size hat do you want, sir?”“i don?t know. but none of the hats is the right size.”“the hats are all right, sir. but i?m afraid your head isn?t the right size.” salesman ['seilzm?n] 售货员talk [t?:k]
说话of course[k?:s]当然bring [bri?]带来try [trai]尝试afraid
[?'freid]恐怕 know[n?u]知道none [n?n]一个也没有
第五篇:
三年级英语演讲稿hi, everybody, my name is linzhaochen.this time, i'd like to talk something about english. i love english, it gives me happiness. i hope i can speak good english. ifi can speak good english, i can travel around the world. ican make friends with many people from differentcontries. at the same time, i also hope that with my fluent english to introduce china,introductiontomeizhou. i believe that after continuous hard study,one day i can speak english very well.that’s my presentation, thank you!嗨,大家好,我的名字是林昭辰。这一次,
我想谈谈英语。我爱英语,它带给我快乐。我希望我能说一口流利的
英语。如果我能说一口流利的英语,我就可以环游世界。我就可以和
来自不同国家的人交朋友。同时,我也希望用流利的英语介绍中国,
介绍梅州。我相信在持续不断的努力学习下,有一天我可以把英语讲
得非常好。这是我的演讲,谢谢!hi, everybody, my name is
linzhaochen. this time, i want to talk about english. i love english, it gives me pleasure. i hope i can speak fluent english. if i can speak fluent english, i can travel around the world. i can make friends with many people from different countries. at the same time, i also want to use fluent english to introduce china, introduction to meizhou. i believe in constant study hard, one day i can speak english very well. XX小学生三年级
英语演讲稿
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敬爱的老师、亲爱的同学们:的 大家好~ 今天是一个特特别的日子,时光飞逝,我们弹去了五月的风尘,我迎迎来了六月的时光。
班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的有爱有心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一信二年级都当过二班长,大家是是不是继续给我这个机会呢呢?让我童年的日记里留下下为全班同学服务的无比美好的回忆吧美!我热情开朗朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是、看不起差生,不爱听看
别人对我的劝告,在未来的日对子子里,我将改掉这些毛玻
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清,醒的醒头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如,朗朗诵、演讲等等,当然还有有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干想
家,不需要那些美丽的词汇,来修饰。假如我落选了,来说明我说还有许多缺点,我将继续自我完善。将
工作锻炼了我,生活造就了我锻。戴尔卡耐基说过“不要。怕怕推销自己,只要你认为自自己有才华,你就应该认为自己有为资格提任这个或那那个职务”。
同学们,信信任我、支持我,请投我一一票,谢谢大家!
包可欣欣
(二)
今天,我站在讲台上的唯一目标就是在争当“班级元首”争
--班长长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也向渴渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前班,我自信,我,
能干、我还有责任心。有
我不敢说我是最合适的,但我敢说我是将会是最努力的将!
假如我当上了班长,我会严格我要求自己,为同学树立榜要样样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的力聪明才智,聪使我们的整个班级形成一个团结向上、班积极进取的集体积;
假如我当上了班长,我会把班我级活动作为展示特长、爱级好好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互种助助;
假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,,鼓动大家,有选择地挑癣购买好书。购
如果大家对我有任何意见,请不要畏我惧我,尽管向我提惧
出,我一定接受并改正。一
请老师,同学们相信我,支持师我我,我一定行。
张蕴颖
(三)
大家好,我是薛云珂,来参加三云(6)班班干部选举,我连班
续四学期都是三好学生兼班干部期。。
我参加选举的目的是:来发挥我的长处帮助同:学学和三(6)班集体共同努力进步。努
我的优点是:上课专心听讲、作业认:真完成、和同学团真
结友好、绘画也不错。我曾经获、得全国少儿绘画金银奖得!
但我也有许多缺点:上课不积极发言、动作太慢。不
希望大家帮助我改正缺点,也希望大家投我一票。,
谢谢!
薛云珂
(四)
我想竞选班干部,理由是是:首先,我认真好学,成成绩优良,是老师和爸爸妈妈妈放心的好学生。其次,我是个多才多,
艺的女孩。我喜欢唱歌跳舞和画画。,我去年在北京跳舞比赛,还还得过金奖。
我诚实又善善良,每当我做错事不告诉诉家人总觉得心里不舒服,总要说出事情后心情才,会舒畅。而且每次我看到会动动人的情景时总会大哭一常常
但是我的胆子有点小,我想当班干部主要是锻,炼自己,炼让我变得更胆大。如果我没有被选上的话。,我决不灰心,我,
会更加严格要求自己,争取下一严次被选上。请相信我,投次我我一票!谢谢大家!
【扩扩展阅读篇】
演讲稿又叫叫演说词,它是在大会上或或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文的稿稿。演讲稿的好坏直接决
定了演讲的成功与失败。。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但论它又不是它一般的议论文。它它是一种带有宣传性和鼓动动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手用法,具有较强的感染力。法
演讲未必都使用演讲稿,不不少著名的演讲都是即兴之之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲传最最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两稿个方面的作用:其一,个
通过对思路的精心梳理,对过材料的精心组织,使演讲材内容更内加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消。除临场紧张、恐除
惧的心理,,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大大的区别。
首先,演讲是演讲者就人们普遍关注是的某种有意义的事的
物或问题,通过口头语言面对一题定定场合的听众,直接发表意意
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信章息,息演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。场严格地讲,演严讲是演讲者与听众、听众与听众的三与角信息交流,演讲者不角
能以传达自己的思想和情感以、情绪为满足,他必须能、控制住控自己与听众、听众与与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲。
准备的稿子子就具有以下三个特点:
主要特点
第一、针对性性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合,
的宣传形式。它为了以思想、感形情、事例和理论来晓喻听情众,众打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针群对性。所谓针对对性,首先是是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和所
论辨要有雄辩的逻辑力量,辨要能为听众所接受并心悦要诚服,诚这样,才能起到应有的社会效果有;其次是要懂懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众和场合”也有不同的类型,场如如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、、 学校、社会团体、、宗教团体、各各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对根
象,为听众设计不同的演讲,内容。内
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,演而不在于“演”,而
它以“讲”为主、以“演”为辅讲。由于演讲要诉诸口头,。拟拟稿时必须以易说能讲为前前提。如果说,有些文章和和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,,那那么,演讲稿的要求则是““上口入耳”。一篇好的演演讲稿对演讲者来说要可讲讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后。,作者最好能,
通过试讲或默念加以检查,凡是讲不默顺顺口或听不清楚之处(如句句子过长),均应修改与调整。调
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演演讲讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要、做到这一点,首先要依做
靠演讲稿思想内容的丰富、演深刻,见解精辟,有独到深之处,之发人深思,语言表达要形象、生动,富有感达染力。如果演讲染
稿写得平淡淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,在效效果也不会好,甚至相反。。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任并务务,它只是演讲的一个文字字依据,是整个演讲活动的的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时体空空条件,共同构成了演讲活活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥时离出来。为离此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面撰::
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生文存环境、存品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表愿达方式,以便更好达
地沟通。。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深充刻的观点刻和见解,而且还要对声调的高低、语速的要快慢、体态语的运快
用进行设计并加以注释,以达到设最佳的传播效果。最
另外,还要考虑演讲的时间、,空间、现场氛围等因素,空以以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是是演讲稿区别于其他书面表表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需要多说,其他会议文书如大多会会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,等虽然由某一领虽导在台上宣读,但听众手中一般也有读一份印制好的讲稿,一一
边听讲一边阅读,不会有什听么听不明白的地方。演讲么稿就不稿同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印即好讲稿发给听众。好
为此,演讲稿必须讲究“上口”演和和“入耳”。所谓上口,就就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常谓顺畅,没有顺什么语言障碍,不会发生曲解。具体要,做到:做
把长句改成适听的的短句;
把倒装句改为常规句常;
把听不明白的文言词语、成语加以改换文或删去或;
把单音节词换成双音节词成;
把生僻的词词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听易的的词。
这样,才能保证讲讲起来朗朗上口,听起来清清楚明白。
第六、临场性性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和听沟通。听沟众会对演讲内容及及时作出反应:或表示赞同同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲兴者对听众的各种反映不能者置置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临稿场性,在保场
证内容完整的前提下,要注意留有伸缩前的的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题讲,,以及应付各种情况的对策策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控弹场技巧。场
主要功能
第一、“使人知”演讲。这一是是一种以传达信息、阐明事事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、它明白。如美明学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作演文前的准备、文章体文
裁、构思、选材等,使听众明构白了作文的基本知识。它白的的特点是知识性强,语言准确。准
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要”目目的是使人信赖、相信。它它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲而
《怎样才是好人》,不仅告怎知人们哪些人不是好人,知也提出也了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理标论述,改变了人论
们以往的旧旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、独确确凿,论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这这种演讲意在使听众激动起来,起在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀产跃。如美国黑人跃
运动领袖马马丁.路德.金的《在林肯肯纪念堂前的演说》,用他他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、大自强感,激自励他们为“生而平等”而奋斗。而
第四、“使人动”演讲。这比、“使人激”演讲进了一步“,,它可使听众产生一种欲与与演讲者一起行动的想法。。法国前总
统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演战讲《告法国人民书》,讲
号召法国人民行动起来,投召身反法西斯的行列。它的身特点是特鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。召
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、。调调节情绪,使人快乐为主要要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为、
材料,一般常出现在喜庆的场合。般这种演讲的事例很多,人这们们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。是
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临近期末考试之际,我为大家演末讲讲的题目是《珍惜今天,勤勤奋学习》。
在这个世界界上,时间是最珍贵的。金钱买不到它,权势金
留不住它。住
我们的生命是一分分一秒的时间组成的,所以以珍惜今天,就是珍惜生命命;反过来讲,荒废今天,就是荒废生命。,
鲁迅先生说过,上苍给每个人先都是一天都24小时,勤劳的的人得到智慧和力量,懒惰惰的人只能留下悔恨和无奈奈。
我们班的xxx、xxxx、xxx等同学就做得很好,她们有的做
是学校管乐队的队员,有的是校学校合唱小组的成员,而学且且她们的学习成绩一直很优秀。优
她们之所以取得这这么好的成绩,就是因为她她们非常珍惜时间。
毕业班的大哥哥、大姐姐,业你你们要珍惜现在的每一分每每一秒,努力学习,迎接毕毕业考试。
我们非毕业班的同学们班,也应当珍惜今今天的时间,认真学习科学文化知识,为以后的学学习习打下坚实的基础。
花谢了,谢 有再开的时候;
燕子去了, 有再回的时刻时;
然而人的生命要是是结束了, 就再也没有复活的机会了。复
“花有重开日,人无再少年”。重
今天衷心的感谢各位叔叔叔阿姨能在百忙之中参加加这次家长会,甚至很多家家长不远千里来到这里,在在此我代表09五班全体同同学再次对你们表示衷心的的感谢。
家长会我想应该就是学校、家长、学生该三三方沟通的桥梁,而大学的家长会应该与以前不同的,我们的家长会是要为学,生生老师家长提供更多的交流流机会。去年夏天你们满怀怀期望的将自己的孩子送到了这里,希望他们能在到这里学到更多能更健这
康的成长,时间过的很快,依成稀之间我们已踏上了大学稀的的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经,的少不识愁,的曾经的年少轻狂,都已在大学氛围中轻被压抑和收敛,一种沉被
着和稳重在我们身上显现,和似乎在这里,我们突然成似熟了许熟多。或许你们已经感感受到了我们的改变,我们的成长,而此们
次家长会正正是要增加家长对子女的了了解,此外我想老师与家长长之间的交流也尤为重要,家长会根本上还是为了,学生的切学身利益,而家长们们当然也可以借此机会与老老师畅谈学生的前途发展问题,在相互交流与讨论问中帮助同学树立正确的理中想想追求与正确的学习生活态态度。从而引导同学们很好好的处理和-谐调学习、工作以及人际关系。工
大学的家长会是一个契机,学是一个沟通的平台,家长是会会的主体应当是学生和家长长,在我们彼此之间深入的的思想交流中力争获得三赢。家长要善于发现子女赢的的改变与成长,并积极的予以关心和帮助,我想在予大学,家长们注重便不仅大仅仅是学生的成绩,更多的是要将那份关爱渗入到日是常生活中去,常尊重学生,尊尊重学生的个性,因为我们的每一个学生都是独们
一无二的,每一名学生也都无有他独立的身心发展过程有。一个。真正成功的教育是让让每个学生成为他自己。他他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和,爱好。而家长们应当善爱
于发现子女的优点和特长,发并并鼓励他们勇于发展自己的一技的之长。
精诚合作,共育新人,!希望此次家长长会能够达到三赢!谢谢。。
班长是一个许多同同学向往的职位,需要一个个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力当。我在一二年级都当过。
班长,大家是不是继续给我长这个机会呢这?让我童年的日记里留日下为全班同学服务务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集我
体、团结同学、拥有爱心。我团的缺点是看不起差生,不的爱爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉未这些毛玻这
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛功的的精力、清醒的头脑来做好好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等系等等,当然还有很多我就不多多说了。我想我们都应该当个实干当家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如美我落选了,说明我我
还有许多缺点,我将继续自我完多善。善
工作锻炼了我,生活活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕说推销自己,只要你认为自己有才华,你要就应该认为自己有资就
格提任这个或那个职务。任
同学们,信任我、支持我,学请投我一票,谢谢大家请!
包可欣
(二)
今天,我我站在讲台上的唯一目标就是争当班级元首就--班长长。班长是一个多么令人向向往的职位,当然,我也渴望当上渴
这个名副其实的班班长。在班干部职务面前,,我自信,我能干、我还有责任心。有
我不敢说我是最合适的,但我敢说我是将会是最努力的将!
假如我当上了班长,我会严格我要求自己,为同学树立榜要样样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的力聪明才智,聪使我们的整个班级形成一个团结向上、班积极进取的集体积;
假如我当上了班长,我会把班我级活动作为展示特长、爱级好好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互种助助;
假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,,鼓动大家,有选择地挑癣购买好书。购
如果大家对我有任何意见,请不要畏我惧我,尽管向我提惧
出,我一定接受并改正。一
请老师,同学们相信我,支持师我我,我一定行。
张蕴颖
(三)
大家好,我是薛云珂,来参加三云(6)班班干部选举,我连班
续四学期都是三好学生兼班干部期。。
我参加选举的目的是:来发挥我的长处帮助同:学学和三(6)班集体共同努力进步。努
我的优点是:上课专心听讲、作业认:真完成、和同学团真
结友好、绘画也不错。我曾经获、得全国少儿绘画金银奖得!
但我也有许多缺点:上课不积极发言、动作太慢。不
希望大家帮助我改正缺点,也希望大家投我一票。,
谢谢!
薛云珂
(四)
我想竞选班干部,理由是:首先,我认真好学,成:绩优绩良,是老师和爸爸妈妈放心的好学生。其次,妈我是个多才多我艺的女孩。我我喜欢唱歌跳舞和画画,我去年在北京跳舞比赛我
还得过金奖。得
我诚实又善良,每当我做错事不告诉良家人总觉得心里不家
舒服,总要说出事情后心情才会总舒舒畅。而且每次我看到动人人的情景时总会大哭一常
但是我的胆子有点小,我想当班干部主要是锻炼自想己,己让我变得更胆大。如果我没有被选上的话,我果决决不灰心,我会更加严格要求自己,争取下一次被要选上。选
我是三(2)班的学生,今年)9岁了,我学习认真,尊,
敬老师,团结同学。我爱好广泛,::喜欢下围棋、画画、写毛毛笔字、唱歌、游泳、溜冰等等。我特别喜欢下围冰棋棋,曾两次参加过浙江省少儿围棋比赛,分别获得少丙组一等奖、二等奖,丙
还获获得过宁波市幼儿组团体第第一,这是我的围棋获奖证证书,(展示获奖证书)现现在我已达到了业余一段的水平,这是我的
的段位证书书。(展示证书)我的绘画水平也不错,曾参加过画四四
次全国少年美术比赛,三次获金奖,一次获银奖三。这是我的。获奖证书和奖牌。(展示)我的绘画作牌品《大蟋蟀和小蟋蟀》品
还在在《小学生世界报》刊登了了,《和谐小区》在书本中中发表了。我的毛笔字写的的也可以,去年,我的书法作品被评为慈法
溪市中小学学生书法比赛二等奖。(展示)我还要告诉大家一展个个秘密,我现在在学萨克斯斯,等学好了,我一定吹给给大家听。最后,我想唱一首歌奉献给大家。一
班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的有爱有心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一信二年级都当过二班长,大家是是不是继续给我这个机会呢呢?让我童年的日记里留下下为全班同学服务的无比美好的回忆吧美!我热情开朗朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是、看不起差生,不爱听看
别人对我的劝告,在未来的日对子子里,我将改掉这些毛玻
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清,醒的醒头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如,朗朗诵、演讲等等,当然还有有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干想
家,不需要那些美丽的词汇,来修饰。假如我落选了,来说明我说还有许多缺点,我将继续自我完善。将
工作锻炼了我,生活造就了我锻。戴尔卡耐基说过“不要。怕怕推销自己,只要你认为自自己有才华,你就应该认为自己有为资格提任这个或那那个职务”。
同学们,信信任我、支持我,请投我一一票,谢谢大家!
包可欣欣
(二)
今天,我站在讲台上的唯一目标就是在争当“班级元首”争
--班长长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也向渴渴望当上这个名副其实的班班长。在班干部职务面前,我自信,我,能干、我还有责任心。有
我不敢说我是最合适的,但我敢说我是将会是最努力的将!
假如我当上了班长,我会严格我要求自己,为同学树立榜要样样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的力聪明才智,聪使我们的整个班级形成一个团结向上、班积积极进取的集体;
假如我当上了班长,我会把班我级活动作为展示特长、爱级好好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互种助助;
假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,,鼓动大家,有选择地挑癣购买好书。购
如果大家对我有任何意见,请不要畏我惧我,尽管向我提惧
出,我一定接受并改正。一
请老师,同学们相信我,支持师我我,我一定行。
张蕴颖
(三)
大家好,我是薛云珂,来参加三云(6)班班干部选举,我连班
续四学期都是三好学生兼班干部期。。
我参加选举的目的是:来发挥我的长处帮助同:学学和三(6)班集体共同努力进步。努
我的优点是:上课专心听讲、作业认:真完成、和同学团真
结友好、绘画也不错。我曾经获、得全国少儿绘画金银奖得!
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薛云珂
(四)
我想竞选班干部,理由是:首先,我认真好学,成:绩优绩良,是老师和爸爸妈妈放心的好学生。其次,妈我是个多才多我艺的女孩。我我喜欢唱歌跳舞和画画,我去年在北京跳舞比赛我
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我诚实又善良,每当我做错事不告诉良家人总觉得心里不家
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但是我的胆子有点小,我想当班干部主要是锻炼自想己,己让我变得更胆大。如果我没有被选上的话,我果决决不灰心,我会更加严格要求自己,争取下一次被要选上。选
使我从一个不不懂事的孩子成为一名文明学生。明 尊敬的各位老师、同学们:师
大家好~我是来自三五班的~xxxx。 小荷作文网 .z
回顾过去的学习,我在老师师、同学们的帮助下,学习成习绩不断提高。上课认真听老师讲课,仔细做好真笔笔记,积极回答问题,做到到不懂就问,不耻下问,能够独立完成老师布置能
的作业。作 小 荷 作文网 .z
其次,要有良好的思想品德,上课遵守纪的律,下课不打律打闹闹,团结结同学,有较强的集体荣誉感,爱护学校的一草誉
一木,不随地吐痰,不说脏木话,积极参加体育锻炼活话动动。讲究个人卫生,在学校校尊敬老师,在家里孝敬父母,干一些力父
所能及的家家务,从小养成尊老爱幼和热爱劳动的习惯,严格和遵遵守《小学生日常行为规范范》,在德、智、体各方面提高自面己。
再次,就是合理安排业余时间,就我我有许多爱好,如:下五子棋、看动画片??我最子喜欢的就是在电脑上玩小喜游戏,游象美眉梦工场、术士过河之类的。有说有笑士,有欢有乐,既,
开阔了眼界界,又增长了知识,增加乐乐趣,更陶冶了情懆。
总之,我所取得的成绩是与老师们的辛勤培育和是同同学们的帮助是分不开的。而且,我也清醒的认识。到:成绩只属于到
过去,在今后的学习中我仍以“文今明学生”的标准严格要求明自自己,刻苦学习,用优异的学习成绩回报老师和父的母。母
谢谢大家~位置::发表区 年级:小学3 关键字,发言稿
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作文九:《小学三年级班长竞选演讲稿》300字
小学三年级班长竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好! 很高兴,今天我能够竞选班长。一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。而班长就是在老师的带领下,团结同学们一起拼搏,遨游在知识的海洋里,无私地为班级做事,为同学们服务。因为它不只是一个职位,更是一份责任。 大家和我一起学习了两年,应该熟悉我。我是一个热情开朗、乐于助人的女孩,成绩优秀、爱好广泛,喜欢跳舞、唱歌、弹琴、打羽毛球,参加过校级、县级、市级活动,加上两年来的班委干部经验,我想我可以担当班长这一光荣而责任重大的职务。
假如大家信任我,竞选成功,当上班长,我会做好老师的助手,以身作则,做好大家的榜样,服务好同学们,把咱们班建设成为一个团结友爱、全面发展、快乐成长的优秀班级。证明你们的选择是非常正确的。
同学们,请投上你们宝贵的一票吧,支持我!
谢谢大家!
作文十:《小学三年级文明礼仪演讲稿》7100字
? ? ? ?小学三年级?文明礼仪演?讲稿
篇一?:
?小学生文明?礼仪演讲稿? 小学生文?明礼仪演讲?稿 老师们?、同学们:?
?大家好!今?天我演讲的?题目是《让?文明礼仪充?满人间》。?
?自古以来,?我国就是文?明之国,礼?仪之邦。讲?文明、有礼?貌是一种美?德,也是每?个人的追求?。今天,随?着社会的发?展,生活水?平的不断提?高,一些不?文明现象也?逐渐多起来?。这不得不?让我们再提?文明礼仪。?
?记得一位名?人曾说过:?让文明礼仪?充满人间》?。
? 自古以来?,我国就是?文明之国,?礼仪之邦。?讲文明、有?礼貌是一种?美德,也是?每个人的追?求。今天,?随着社会的?发展,生活?水平的不断?提高,一些?不文明现象?也逐渐多起?来。这不得?不让我们再?提文明礼仪?。
? 记得一位?名人曾说过?》。
? 谈吐举?止,简单地?说,就是人?们相互交往?中的语言与?行为。
? 谈吐?举止可以说?是人的外壳?,它有美丑?之分,雅俗?之别。那么?,什么样的?谈吐举止才?是美好而文?雅的呢,我?的回答是:?
真?诚和自然。?
?一切美的言?行皆出自“?真”,美的?谈吐首先应?该是真诚的?。违心、虚?假的“礼貌?用语”,并?非礼貌;一?个伪君子的?彬彬有礼,?只能让人感?到不舒服,?没有半点儿?美可言。 ?
台?湾一位女诗?人在一首诗?中写道:
? “假?如,你对我?说过,一句?一句,真诚?的话,清早?起来,我便?会记得。”?这位女诗人?的心里有一?片真诚宁静?的天地,没?有半点儿人?情世故。一?句两句真诚?的话语比重?复了千百次?的客套话更?让人难以忘?记。
? 真诚的?言语、行为?,自然而然?地流露出自?然之态的美?。清晨,东?升的太阳给?紫禁城抹上?金色的光辉?,一人扛着?国旗,二人?护卫,三名?战士迈着庄?重的正步走?出城门,威?武挺拔,晨?光照在鲜红?的国旗上,?也洒在年轻?的战士身上?,这是庄严?的美。刚刚?学步的孩子?,跌跌撞撞?,从这幼稚?的步子中透?出无限的希?望,这不也?是一种美吗?, 美是自?然的,无须?雕琢,让我?们抛弃虚伪?,抛弃造作?吧~让我们?多一些真诚?和自然吧~? 我的演讲?到此结束,?谢谢大家~? 文明礼仪?我先行 敬?爱的老师,?亲爱的同学?:
? 大家好~?
? 我是 ,?今天我演讲?的题目是“?文明礼仪我?先行”。 ?
我?们国家是文?明古国,礼?仪之邦。作?为一名中国?人,我们都?应当做到文?明礼仪。文?明礼仪是无?处不在的,?它可以表现?出一个人的?道德修养,?也可以增进?人与人之间?的友谊。那?么,我们小?学生怎样才?能做到文明?礼仪呢, ?在学校,我?们要着装得?体,符合学?生身份,体?现出新世纪?学生篷勃向?上的风采;?在升旗仪式?中,我们要?严肃认真,?精神饱满,?高唱国歌;?在课堂上,?我们要服从?老师的管理?,尊敬老师?;在公共场?所,我们应?该爱护花草?树木和一切?设施,保护?环境;在日?常生活中,?文明语言要?牢记在心,?一声“请”?、“谢谢”?、“对不起?”,可以温?暖人心,化?解矛盾??? 当我在路?上碰到老师?和同学时,?我会有礼貌?地打招呼,?说“你好~?”;当我在?公共汽车上?看到有老弱?病残孕时,?我会主动让?座;当我接?受了别人的?帮助时,我?会诚恳地说?一声
“谢谢?~”?? ?同学们,让?我们行动起?来吧~让文?明礼仪体现?在我们的一?言一行中,?让文明礼仪?之风发扬光?大! 我的?演讲到此结?束,谢谢大?家~ 文明?礼仪伴我行?诗歌朗诵稿 ?大家好~?我是,今天?我朗诵的题?目是《文明?礼仪伴我行?》。
? 礼仪是?歌, 一首?焕发向上的?歌; 礼仪?是诗, 一?首没有结尾?的诗; 礼?仪是泉, ?一股清澈透?亮的泉; ?文明是一朵?花, 一朵?永久芳香的?花。
? 我们用?真诚去浇灌?,用热情来?哺育, 让?文明之花尽?情绽放在你?我的心中。?
?礼仪是一首?诗, 一首?清新淡雅的?诗。
? 我们用?理解去融化?,用关爱来?抚慰, 让?礼仪之诗永?久珍藏在彼?此的心里。?
?我们是新世?纪的青年,? 让我们插?上文明的翅?膀, 飞向?蓝天,飞向?未来。 ? 告诉?太阳, 告?诉月亮, ?我们是新世?纪即将展翅?的雄鹰。 ?
做?文明的使者?, 让我们?用微笑铺设?文明路; ?做礼仪的少?年, 让我?们用真心搭?建礼仪桥。?
?文明礼仪伴?我行,中华?美德放光芒?。
? 文明礼仪?伴我行,到?处盛开文明?花~篇三:?文明礼仪伴?我行》。 ?
礼?仪是歌, ?一首焕发向?上的歌; ?礼仪是诗,? 一首没有?结尾的诗;? 礼仪是泉?, 一股清?澈透亮的泉?; 文明是?一朵花, ?一朵永久芳?香的花。 ?
我?们用真诚去?浇灌,用热?情来哺育,? 让文明之?花尽情绽放?在你我的心?中。
? 礼仪是?一首诗, ?一首清新淡?雅的诗。 ?
让礼仪之?诗永久珍藏?在彼此的心?里。 我?们用理解去?融化,用关?爱来抚慰,?
? 我们是?新世纪的青?年, 让我?们插上文明?的翅膀, ?飞向蓝天,?飞向未来。?
?告诉太阳,? 告诉月亮?, 我们是?新世纪即将?展翅的雄鹰?。
? 做文明的?使者, 让?我们用微笑?铺设文明路?; 做礼仪?的少年, ?让我们用真?心搭建礼仪?桥。
? 文明礼?仪伴我行,?中华美德放?光芒。
? 文明?礼仪伴我行?,到处盛开?文明花~篇?三》 礼仪?是无处不在?的,它可以?表现出一个?人的道德修?养,它可以?增进人与人?之间的友谊?,它的作用?太多太多了?。在这阳春?四月,春意?浓浓、生机?勃勃,意味?着我们该有?一个崭新面?貌。那么怎?样才能使小?学生礼仪洋?溢在美丽的?校园里呢,?首先就要做?文明之人。?
?记得有人说?过:
? “人,一?撇一捺,写?起来容易做?起来难。我?们要经常性?地思考,我?在做什么,?我做得怎样?,我要成为?怎样的人。?”做怎样的?人,一百个?人会有一百?种答案,但?在每一个答?案的背后都?有一个基点?,那就是做?人首先要做?一个文明的?人。
? 做文明?之人,就要?会用文明语?,做文明事?。再简单地?讲就是要懂?礼貌,明事?理。中国素?有“礼仪之?邦”之称,?礼貌待人是?中华民族的?传统美德。?生活在幸福?时代的我们?,如果不能?继承和发扬?这种优良传?统,就不能?真正做一个?快乐的人。?
?“良言入耳?三冬暖,恶?语伤人六月?寒”,这句?俗话大家要?记住。文明?礼貌是最容?易做到的事?,同时也是?生活里最重?要的事,它?比最高的智?慧、比一切?的学问都重?要。礼貌经?常可以替代?最珍贵的感?情。
? 我们小?学生要做文?明之人首先?就要着装得?体,符合学?生身份,体?现出新世纪?学生篷勃向?上的风采,?因为仪表、?仪容、仪态?可以让人一?看便知道你?的修养。升?旗仪式,最?为庄严。这?凝聚了文明?与热血的国?旗,在礼仪?的包围中更?显得鲜艳。?此时此
刻,国旗下的我??们要严肃认?真、精神饱?满、高唱国?歌,不负于?“礼仪之邦?”这个美誉?。课堂礼仪?对老师的教?学影响很大?,它直接关?系着一个班?的荣誉与凝?聚力,体现?这个班的班?风班貌。校?园礼仪就更?重要了,下?课后的休息?时间,不随?地吐痰、乱?扔纸屑、不?拿粉笔头玩?、上下楼梯?一律右行、?见老师和客?人要用普通?话主动问好?。我们还应?该爱护花草?树木和一切?设施,不穿?越绿化带,?爱护清洁卫?生,服从老?师管理和接?受值周学生?的批评劝阻?。受到老师?的帮助,应?主动诚恳地?说谢谢。同?学之间也离?不开礼仪,?它就像润滑?油,使粗糙?的磨擦消迹?,如果有矛?盾,多进行?自我反省。?互相理解、?宽容待人。?培养较强的?协作精神,?这样使班级?更团结、友?谊更深厚。?在这个文明?的国度,全?中国都弥漫?着文明礼貌?的芳香。而?这些芳香正?来自于各种?花朵,你,?便是他们中?的一份子,?相信自己,?我们一定能?行。我们将?挑起传承礼?仪的使命,?无负于未来?,无负于这?教育我们的?美丽校园。?同学们,让?我们在国旗?下共同祝愿?,祝愿我们?的生活处处?开满文明之?花~祝愿我?们自己一步?步地迈向文?明~ 做文?明之人,永?远的呼唤~?一生的追求?~ 5: ?我们不能失?去文明。如?果我们失去?了文明,那?就是我们的?失败。因为?我们就失去?了做人的真?谛。
? 我不想?举伟人讲文?明的例子,?因为这很容?易令大家产?生一种错觉?:
?认为文明礼?仪只是伟人?、名人才具?备,我们无?需为自己或?多或少的不?文明言行而?愧疚;或者?认为即使做?到了讲文明?,也并不会?因此成为伟?人、名人。?我们不但要?有讲道德的?大人物,我?们更需要一?群有道德的?民众。
? 一个?社会的公共?文明水平,?可以折射出?一个社会一?个国家的文?明程度,一?个人如果不?遵守社会文?明,小的会?影响自身形?象,大的会?影响国家声?誉。在清朝?的时候,大?臣李鸿章出?使俄国,在?一公开场合?随地吐了一?口痰,被外?国记者大加?渲染、嘲弄?,丢尽了中?国人的脸。?这是一个不?遵守社会文?明的历史教?训。
? 公共文?明是社会意?识的一种体?现,而公共?文明又建立?在个人的道?德修养水平?之上。试想?一下,如果?有人不注重?自身的修养?,他会有良?好的公共文?明吗,不会?~个人文明?礼仪是根本?。人要有良?好的公共文?明必须先从?自身做起,?从身边做起?。人的文明?修养并不是?与生俱来的?,而是靠后?天不断完善?的。完善了?个人道德修?养,便有了?推进社会公?共文明的基?础。
? 一个社?会的文明氛?围对他的民?众亦有莫大?的影响。为?什么这么讲?呢,如果你?去了欧洲或?日本,大的?不说,就说?过马路这样?的小事。只?要亮起红灯?,纵使马路?上一辆车都?没有,他们?绝不会过马?路。他们认?为这是必须?遵守的公共?文明。试问?,在如此的?氛围中,有?谁会肆无忌?惮的闯红灯?呢,这就是?社会氛围的?力量所在。?但再想一想?,如果我们?不是从自身?做起,这社?会氛围又从?何而来呢,? 有记者访?问一个获得?诺贝尔奖的?科学家,“?教授,您人?生最重要的?东西是在哪?儿学到的呢?,”,“在?幼儿园。在?那里,我学?到了令我终?身受益的东?西,比如说?,有好东西?要与朋友分?享,谦让,?吃饭前要洗?手??”我?们完善自己?的文明修养?也一样,并?非一定要有?什么了不起?的举措,而?是要从身边?吃饭洗手这?些小事做起?。养成文明?的习惯,使?文明的观念?从意识层次?进入无意识?层次,使文?明贯穿我们?的一举一动?。
? 我们从小?接受文明礼?仪的教育,?很多同学都?可以滔滔不?绝地大谈文?明礼仪。可?是看见校园?中随处丢弃?的饮料瓶,?听着某些同?学口中吐出?的脏话,怎?能不教人痛?心疾首呢,?明代大学者?王守仁说“?知是行的主?意,行是知?的功夫;知?是行之始,?行是知之成?;知和行是?一个本体、?一个功夫。?知而不行,?只是未知。?”我们接受?文明礼仪
的?教育,自己?却不予履行?、甚至反其?道而行之,?这跟从来没?有接受社会?教育有什么?区别!所以?我们要实践?社会文明,?要从这“知?行合一”上?下功夫,从?自己的言行?上下功夫,?要告别不文?明的行为。?篇四:
? 小学生?文明礼仪演?讲稿3篇 ?《美在礼仪?、爱在行动?》演讲稿 ?敬爱的老师?、同学们:?美在礼仪、?爱在行动》?演讲稿 敬?爱的老师、?同学们》。?
?自古以来,?我国就是文?明之国,礼?仪之邦。讲?文明、有礼?貌是一种美?德,也是每?个人的追求?。作为一个?新世纪的少?先队员,我?们应该从小?讲文明,学?礼仪,争做?一个有礼貌?的好孩子。?
?大家都知道?,我们中国?是人类历史?上四大文明?古国之一,?是一个地大?物博、历史?悠久的礼仪?之邦。中华?民族五千年?的发展历程?,代代传承?了许许多多?传统和美德?。从孔融让?梨、到周总?理为中华之?崛起而读书?,从做好事?不留名的雷?锋叔叔到生?命不息、学?习不止的张?海迪阿姨???,他们都?是中华民族?传统美德的?具体体现,?他们为我们?树立了榜样?,是我们每?一位小学生?应该学习的?楷模~ 作?为一名新世?纪的小学生?,作为祖国?的花朵、世?界的未来,?我们必须做?一名文明的?小学生~ ?那么,文明?是什么呢,?文明是路上?相遇时的微?笑,是同学?有难时的热?情帮助,是?平时与人相?处时的亲切?,是见到师?长时的问早?问好,是不?小心撞到对?方时的一声?“对不起”?,是自觉将?垃圾放入垃?圾箱的举动?,是看到有?人随地吐痰?时的主动制?止……文明?是一种品质?,文明是一?种修养,文?明是一种受?人尊敬并被?大家广泛推?崇的行为。?
?文明不在于?嘴上功夫,?而是在于真?真正正的实?践。我们该?如何展现我?们的风采,?
遇到师?长、来宾,?主动问好;?上下楼梯,?人如何让我们?的爱滋润每?个人心田呢?,
多拥挤,?注意谦让;?讲究卫生,?不乱扔果皮?,见到纸屑?随时捡起;?爱护公物,?不乱写乱划?; 在与同?学的交往中?,能和睦相?处,友好合?作。做到得?理让人,失?理道歉,相?互尊重,相?互信任。一?声“你好”?给别人带去?一天的好心?情,一句“?谢谢”拉近?了人与人之?间的距离,?一声“对不?起”、“没?关系”化解?冲突,还要?让“请、您?好、谢谢、?对不起、再?见”这十字?文明礼貌用?语常挂嘴边?。
? 在家里,?孝敬、体贴?父母,尊敬?长辈。面对?父母长辈的?批评,能认?真听取,不?发脾气,不?顶撞。家里?来了客人,?热情、大方?、有礼貌地?招待。
? 在外?面,遵守交?通法规,不?乱扔果皮纸?屑,保护环?境卫生。尊?老爱幼,帮?助别人,时?时处处为别?人着想,做?到“与人为?善,心中有?他人”。 ?
在?这里,我以?少先队员的?名义呼吁:?
行?动起来,少?先队员们~?争做一个讲?文明、懂礼?仪的好学生?~不要让文?明礼仪之在?纸上出现,?更要出现在?行动中,让?我们从小事?做起,从点?滴做起,争?做新世纪、?新时代的文?明之星,让?文明与我们?同行,让礼?仪伴我们成?长~ 我的?演讲到此结?束,谢谢~? 争做文明?先锋 正当?礼仪标兵 ?李 晓 雅? 唐兴小学?篇五:
? 小学生?文明礼仪演?讲稿3篇 ?做一个讲文?明懂礼仪的?文明小学生? 敬爱的老?师、同学们?:
? 大家好~?今天,我演?讲的题目是?:
?《做一个讲?文明懂礼仪?的文明小学?生》。金风?送爽,桂子?飘香,我们?迎来了新学?年、新学期?,我们将迎?来祖国母亲?的生日,同?学们,在这?个激动人心?的日子里,?我想问大家?:
?作为一个新?世纪的少先?队员,你将?如何展现我?们的风采,?如何让我们?的学校的形?象更美好,? 大家都知?道,我们中?国是人类历?史上四大文?明古国之一?,是一个地?大物博、历?史悠久的礼?仪之邦。中?华民族五千?年的发展历?程,代代传?承了许许多?多传统和美?德。从孔融?让梨、到周?总理为中华?之崛起而读?书,从做好?事不留名的?雷锋叔叔到?生命不息、?学习不止的?张海迪阿姨???,他们?都是中华民?族传统美德?的具体体现?,他们为我?们树立了榜?样,是我们?每一位小学?生应该学习?的楷模~ ?作为一名新?世纪的小学?生,作为祖?国的花朵、?世界的未来?,我们必须?做一名文明?的小学生~? 但是,如?何才能做一?名文明的小?学生呢, ?遇到师长、?来宾,主动?问好;上下?楼梯,人多?拥挤,注意?谦让;讲究?卫生,不乱?扔果皮,见?到纸屑随时?捡起;爱护?公物,不乱?写乱划; ?在与同学的?交往中,能?和睦相处,?友好合作。?做到得理让?人,失理道?歉,相互尊?重,相互信?任。一声“?你好”给别?人带去一天?的好心情,?一句“谢谢?”拉近了人?与人之间的?距离,一声?“对不起”?、“没关系?”化解冲突?,还要让“?请、您好、谢谢、对不??起、再见”?这十字文明?礼貌用语常?挂嘴边。 ?
在?家里,孝敬?、体贴父母?,尊敬长辈?。面对父母?长辈的批评?,能认真听?取,不发脾?气,不顶撞?。家里来了?客人,热情?、大方、有?礼貌地招待?。在外面,?遵守交通法?规,不乱扔?果皮纸屑,?保护环境卫?生。;尊老?爱幼,帮助?别人,时时?处处为别人?着想,做到?“与人为善?,心中有他?人”。
? 在这?里,我以少?先队员的名?义呼吁:
? 行动?起来,少先?队员们~争?做一个讲文?明、懂礼仪?的好学生~?同学们,“?勿以善小而?不为、勿以?恶小而为之?”。让我们?快快行动起?来吧,从现?在做起、从?我做起、从?点点滴滴做?起,不断继?承和发扬中?华民族的传?统美德,做?一名讲卫生?、懂礼貌、?守纪律、爱?学习的文明?的小学生,?为构建和谐?、文明校园?而努力吧~?谢谢 ?