歌词代我说
作文一：《写植物园的作文500字_写植物园的作文,写植物园游玩的作文,写华南植物园的作文》600字
写植物园的作文５００字＿写植物园的作文，写植物园游玩的作文，写华南植物园的作
文
写植物园的作文５００字
我们班的“小小植物园”
今天，我们四（２）班的小小植物园开张了。植物园一派春意盎然的景象，是一个充满乐趣的小天地。
植物园静静地坐落在教室的西北角，但它却有一种神奇的魅力，令人倍感温馨。花架是叶鹏威爸爸精心制作的，呈阶梯状。花架的颜色本来有些朴素，热心的戴霓用贴纸和亮纸片对花架进行精心装饰，为花架增添了几分活泼，几分靓丽。现在，花架上摆满了同学们喜爱的花花草草，小花小草在全班琅琅的读书声中茁壮成长，怎能不让人甜在心头。
植物园里的植物好不热闹。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女，穿着白玉做成的高跟鞋，翡翠似的绿裙子，显得那么婀娜多姿。风从窗外吹进来，仙子就跳起了舞，散发出淡淡的清香。绿色的观音莲，不仅美丽，更有清新高雅的风姿。高贵的风信子，伸出几片又大又厚的叶子，好像妈妈温柔的手，捧出一簇粉红色
的小绣球。我不禁感慨，花儿如此多娇～
植物园不仅美化了我们的环境，而且还陶冶了我们的性情。下课了，我们都爱围在花草旁边，观察它们的变化，摸一摸绿叶，闻一闻花香，上课的疲倦顿时消失得无影无踪。
植物园把春天搬进了我们的教室，我爱班级植物园。
《写植物园的作文５００字》
作文二：《写植物园的作文500字》700字
写植物园的作文５００字
写植物园的作文５００字
我们班的“小小植物园”
今天，我们四（２）班的小小植物园开张了。植物园一派春意盎然的景象，是一个充满乐趣的小天地。
植物园静静地坐落在教室的西北角，但它却有一种神奇的魅力，令人倍感温馨。花架是叶鹏威爸爸精心制作的，呈阶梯状。花架的颜色本来有些朴素，热心的戴霓用贴纸和亮纸片对花架进行精心装饰，为花架增添了几分活泼，几分靓丽。现在，花架上摆满了同学们喜爱的花花草草，小花小草在全班琅琅的读书声中茁壮成长，怎能不让人甜在心头。
植物园里的植物好不热闹。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女，穿着白玉做成的高跟鞋，翡翠似的绿裙子，显得那么婀娜多姿。风从窗外吹进来，仙子就跳起了舞，散发出淡淡的清香。绿色的观音莲，不仅美丽，更有清新高雅的风姿。高贵的风信子，伸出几片又大又厚的叶子，好像妈妈温柔的手，捧出一簇粉红色的小绣球。我不禁感慨，花儿如此多娇～
植物园不仅美化了我们的环境，而且还陶冶了我们的性情。下课了，我们都爱围在花草旁边，观察它们的变化，
１ ／ ２
摸一摸绿叶，闻一闻花香，上课的疲倦顿时消失得无影无踪。
植物园把春天搬进了我们的教室，我爱班级植物园。
２ ／ ２
作文三：《写秋天植物园的作文》6900字
我们学校有一个栽了很多树木花草美丽的地方，那就是植物园。 走进学校的大门，向左走过教学楼就来到了植物园。植物园的门口旁边有一棵白兰花树，白兰花树的花开了，走过去闻一闻——真香啊～再往前走就来到了无花果树的前面，无花果有一个特点：不开花就结果，也许这就是它得这个名字原因的吧～我们继续往前走，会看见一棵安石榴，安石榴是圆圆的、红红的，好像一个个小小的红灯笼，如果你走上教学楼顶往下望，一定会看见安石树上挂满“小灯笼”。安石榴的果实是不能吃的，只能欣赏。接着往旁边的茶花树走去，只见茶花树开了一些各蝴蝶似的茶花。一阵微风吹来，树上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞，好看极了。往左走就可以看见一种叫剑麻的植物，这种剑麻的叶尖尖的，非常厉害，只要你用手指轻轻的放在叶尖上，就会有一根针刺过来的感觉。剑麻会开花，不过开花过后不久剑麻就会枯死。剑麻还有一个用途，就是非洲人用它来做绳子绑船，据说用剑麻做成的绳子在水里不容易腐烂。接着我们向右走，走着走着，你一定会看见一棵快落光叶子的梧桐树，梧桐树的叶子像一个个熊掌的外形。如果梧桐树的果子成熟了，你可要小心，因为经过的人不小心会被梧桐树的果子砸到。这些果子体型
１
较大，而且比较重，被到也许会出人命。梧桐树的叶子可以做中药，树干可以当柴烧。 这就是我们学校美丽的植物园。
篇二：关于植物园的作文
关于植物园的作文
今天，我一大早起床，打开窗户，空气清新，阳光也很好。我决定和妈妈、爸爸一起去植物园游玩。 我们坐车到了植物园，我们先买票，看了看票，植物园有百草园、桃花园、竹类园……，就想去桃花园，可是，我们这儿离桃花园很远，最少也要走半个小时的时间，我又想：“多走会儿就多走会儿，大不了到了桃花园休息会儿”。我们就这样走呀走呀，在路上，我看见了黄黄的叶子，黄黄的叶子像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。还看见了红红的枫叶，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。还有金黄的桂花，金黄的桂花像一张张彩信，告诉我们秋天已经来临了。终于，走到了桃花园，我一眼望去，那边人山人海，我们好不容易才找到一个位子。在人群里，我眼睛一亮，看见了和我一起学跆拳道的同学和爸爸同事的儿子。我和他们一会儿欣赏风景，一会儿打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我们玩的时候聊天。到了中午，我们玩的满头大汗，我们一起走到门口，依依不舍地离开了。
今天，我不仅看到了秋天的美景，还碰到了小朋友，还可以跟他们一起玩游戏。通过这次活动，我还知道了“巧合”的
２
意思。
篇三：秋天的植物园
秋天的植物园
秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象；秋天比春天更富
有灿烂的色彩。我爱秋天，我更爱秋天的植物园。
看～植物园那像手掌一样的五角枫，红成一片，远远望
去犹如红色的海洋。那郁郁葱葱的竹林，犹如婷婷玉立的少
女一般，早晨，阳光像利剑一样穿过树梢，照射进竹林里。
竹林便热闹起来了，小鸟从这根竹子飞到那根竹子上，竹子
便从睡梦中苏醒了，在阳光的照耀下展示自己那美丽的头
发。中午，密密层层的竹叶把竹林封得严严实实，挡住了
人们的视线遮住了蔚蓝的天空。夜幕降临了，圆圆的月亮悄
悄地爬上了树梢，皎洁的月光照在竹林上，风儿轻轻地吹着。
周围显得十分安静，整个竹林也睡了。
现在正是枣子成熟的时候，一踏进植物园就闻到一股淡
淡的枣子的香气。瞧～那一棵棵枝叶繁茂的果树上，累累的
果实把树枝都压弯了腰。石榴呢，那就更诱人了，真是黄
３
里
透红，叫人一看，就馋得直流口水。 秋天的植物园真是太美了，我们怎能不爱秋天的植物园，
篇四：第三单元习作《走进秋天》
第三单元习作《走进秋天》
一、现状分析
《走进秋天》是一篇写景的文章。写景的文章，说简单，挺简单。天下文章一大抄，看你会抄不会抄。现在网络那么发达，随便输入几个关键词，少说也能跳出个几百篇关于秋天的文章来。上面的好词佳句一大段一大段，多了去了。
可是，作文要是真这么容易写的话，也就不会有人叫苦连天了。带过几届三年级学生，这一阶段的孩子，基础较好的学生，凭记忆中的好词佳句，大段大段地描写关于秋天的词、句、段。可是这样的习作，根本不是自己真实情感的表露，只是为了作文而作文。至于基础差的，就更别说了，基本就是咬着笔尖发呆。
所以，在习作之前，带着孩子去校园中、公园里、植物园以及小区周边等地方走走，观察观察，是非常有必要的。
其次，写景的文章，在布局谋篇上也有方法可循。本单元教材中的《秋天的雨》就是一个很好的例子，是一篇典型的由并列段组成的文章：
第一段：秋天的雨，是一把钥匙。
４
第二段：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
第三段：秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
第四段：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。 结尾：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
其中一到四段就是并列段，且每段的开头都有一个总起句，我们可以学习这种类型的表达模式。
当然，写景的文章，还可以按照地点转换、方位顺序等方式表达。
这次习作，我重点指导了两篇，一篇用并列段式表达，一篇用地点转换的方式表达。第三篇是个性表达，学有余力的孩子可以模仿着写。第四篇是由学生自主完成。
二、难点
每个人眼里都有一个秋天，可是到了笔下，每个人的秋天却都差不多。所以如何把自己眼里的秋天写得有个性，是本次习作的难点。
三、作前准备
１、单元习作之前，要求家长带着孩子去附近走走看看，寻找秋天的足迹。
２、老师带着学生去校园里“捡秋天”——落叶、果子等
四、习作过关要求
１、达标级：能用并列段的方式有条理地叙述自己眼里的
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秋天。
２、优秀级：在达标级的基础上，能个性化表达自己眼里的秋天，习作词汇丰富，能运用“比喻、拟人、排比”等修辞，把文章写得生动具体。
五、具体指导步骤。
（一）学习并列段的表达方式。
学习《秋天的雨》，迁移方法，完成习作。
范例一：色香味俱全的秋天（第二、三、四段即“并列段”）
１、开头——夏姐姐悄悄地走了，秋姑姑踏着轻快的步伐来到了我们身边？？（略写）
２、第二段：总起句——秋天是个色、香、味俱全的季节。（一句话足已）
３、第二段：围绕“色”写具体（详写）
４、第三段：围绕“香”写具体（详写）
５、第四段：围绕“味”写具体（详写）
（二、三、四段的第一句都可以先写个总起句，然后展开）
６、结尾。（略写——语言优美些，可以点题，可以首尾呼应。）
范例二：秋（第二、三、四段即“并列段”）
１、开头：当叶子开始飘落；当枫叶红得似火；当阵阵凉风吹进人们心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。（略写）
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２、第二段：总起句——秋天，她有脚，你瞧，她正四处闲逛呢～（一句话足已）
３、第二段：秋天来到校园里（详写）
４、第三段：秋天逛到果园中（详写）
５、第四段：秋天爱去小河边（详写）
６、结尾。（略写——语言优美些，可以点题，可以首尾呼应）
【学生习作】
色香味俱全的秋天
陈晓俊
夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘踏着轻快的步伐来到了我们的身边。
秋天是一个色、香、味俱全的季节。
秋天是一个色彩绚丽的季节。秋天把红色给了苹果，苹果站在枝头上，被风一吹，好像在对我们说：？快来摘我呀～？秋天也把红色给了枫叶，枫叶像一枚
枚邮票，漂到小河里，蚂蚁跳到叶子上，好像在玩漂流。秋天把黄色给了银杏叶，银杏叶飘啊飘，飘到地上，同学们把它们捡起来，夹在书里。秋天把彩色给了菊花，菊花顿时变得艳丽多姿，红的似火、白的像雪、粉的如霞。
秋天是一个芬芳扑鼻的季节，秋天到了，桂花绽开了笑脸，一簇簇桂花像米粒般躲在绿叶丛中。深吸一口气，甜甜的香
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味沁人心脾。果园里，散发着一股水果的香味，让人垂涎三尺。
秋天是一个美味的季节，石榴裂开了嘴，露出了珍珠一样的果粒，剥一粒，酸酸甜甜的，好吃极了。柿子红彤彤的，站在枝头诱惑着我们。糖炒栗子也很美味，小朋友放了学缠着妈妈买一袋，那滋味，香香的，糯糯的，美啊～
啊，秋天真是色香味俱全啊～
秋
余佳音
秋风起，秋叶落，天高云淡的秋天来到了我们身边。
秋天，她有脚，你睢，她正四处闲逛呢～
秋天来到校园里，我们的校园就变成了一个金色的世界。银杏树的叶子黄了，一片片枯黄的树叶纷纷扬扬地铺在道路上，踩在上面发出？沙沙沙？的声音，好听极了。操场上的小草也换上了金装，在阳光的照射下，显得格外柔美。别看它们现在都耷拉下了脑袋，等到明年春天，它们又会变得生机勃勃了。
秋天逛到果园中，催熟了各种各样的水果，梨、苹果、桔子、柿子……一个个挂在树梢，像一盏盏小灯笼。果农们收获了许多沉甸甸的果食，脸上洋溢着满足的笑容。
秋天爱去小河边，小河里的水变浅了，河底的鹅卵石露出了光亮的头顶，好像是在晒太阳。河岸的树叶随风飘落，有
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的飘浮在水面上，蚂蚁把它当作小船，有的飘到空中，燕子把它当作窝垫。还有的飘到地上，小朋友们把它当作书签。
我爱秋天，不仅仅是因为秋天色彩斑斓，更因为它是收获的季节。
（二）学习地点转换的表达方式
挑了个秋高气爽的日子，带着一帮小屁孩
去校园中捡秋天。３０分钟时间，把校园转了个遍。我们分别去了“校门口、植物园、励志园、数学广角、百草园”几个地方。当然这些名称是我自个根据学校的布局给起的。（所谓的百草园，其实就是学校食堂东面那个角落，长满了各种树，还有食堂阿姨种的菜、葫芦、丝
瓜等，一圈下来，孩子对这里最感兴趣）
然后依次观察。边观察，边捡落叶、野果？？并在纸上作简单的记录。看看每个地方都有些什么，你捡回了哪些“秋天”。
回到教室，大家一起整理后在黑板上板书：
校门口——银杏树、文旦树。
植物园——芭蕉叶、芭蕉果
励志园——桂花树
数学广角——鸡爪枫
百草园——马甲木树、松果（有的同学捡了好几个）、小葫芦、蜗牛？？ 接下来，就是让孩子根据板书口头作文，注意，我们这次的习作是“捡”秋天，所以别忘记把自己捡来的
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东西描述一番，可以有选择性的挑选两到三处叙述。
口述完毕，回去把叶子制作成叶贴画（提醒，这个过程也可入文）
特别提醒：按地点转换的方式写景，要注意段与段之间的连接句，比如“我们首先来到了校门口”、“接着我们去了植物园”、“出了植物园，穿过２号楼就是数学广角”？？
【学生习作】
我把秋天捡回家
祝溯营
秋天是一幅画，可以画出来；秋天是一首歌，可以唱出来；秋天还可以捡起来，捧在手里细细欣赏。
今天，我们到校园中捡秋天。我们来到？植物园？，地上有几片芭蕉叶，我连忙捡起一片，捧在手心细细观察，我发现，芭蕉叶的背面毛绒绒的。我想，这些绒毛用来做毛绒玩具蛮好的。我走着走着，突然，踩到了一个大松果，我把松果拿在手里观察，它像一座宝塔，颜色黑黑的，外形是一层层花瓣状的鳞片。剥开，里面还有果实呢～据说小松鼠最爱吃这玩意。
随后，我们来到了数学广角，我看见那里有鸡爪枫，只不过没有完整的鸡爪枫落叶。突然，金老师叫道：？找到了，找到了～？哦，原来在一个坑里有许许多多的鸡爪枫叶。我马上启动？飞毛腿？，连忙捡了一片鸡爪枫落叶，拿在手里仔
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细观察。知道它为什么叫鸡爪枫，顾名思义，就是长得像鸡爪一样的枫叶。
最后，我们来到食堂边上的百草园。这里是我们最感兴趣的，因为，我们听说这里有小葫芦和大冬瓜～果然，没过多久，沈若晴拾到了一个葫芦，我跟沈若晴借了一下，我发现，这小葫芦毛绒绒的，像个稚嫩的婴儿，非常可爱。
今天，我捡到了秋天的果实，也拾到了秋天的快乐。
（三）换种方式，试试个性化表达。
写文章，有时候我们还可以玩玩文字游戏，比如写秋天，不妨把它当作一个有血有肉的“人”，她会呼吸，会说话，还听得懂我们的语言。这样一来，写的东西就新鲜啦，我们可以给她写封信，可以把她当作一位魔术师，可以写个“寻人启事”，说不定，她还去参加了四季选美大赛呢，甚至还可以把自己当作秋姑娘？？
【学生习作】
我是秋姑娘
余佳音
大家好～我是美丽的秋姑娘。我披着一头五彩缤纷的长发，穿着一件五颜六色的衣服，可美了！
我来到果园，果子都成熟了。红通通的是苹果，黄澄澄的是橘子，软绵绵的是柿子，紫莹莹的是葡萄，咧着小嘴的石榴也迫不及待地朝着大家咪咪笑。
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我来到花园，花儿发出浓浓的香味，桂花绽开迷人的笑脸，菊花仙子们更是争相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，原来它们正准备迎接选美大赛呢～
我来到田野，田野一派丰收的景象。高粱笑红了脸，棉花雪白雪白的，沉甸甸的豆子挂满枝头，金色的稻子在秋风的吹拂下频频向人们点头微笑。
我是秋姑娘，一个美丽的秋姑娘。
寻？人？启事
修文基
姓名：秋
外号：秋姑娘、秋公公
性格：温柔、五彩缤纷、香甜可口
特点一：香气扑鼻
有时，它会溜到公园，躲在桂花后面和我们捉迷藏；有时藏在菊花后和我们打招呼。
篇五：植物园的作文
［植物园的作文］
昨天，老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游，植物园的作文。虽然从学校到植物园有些远，可这一路上，同学们还是有说有笑。 公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了，就像绿地毯上缝着一个个黄格子。春风把公路两旁的山都换上了绿装，清清的小河沿着公路静静地
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流着，花瓣儿洒了小河一身。 走了好久，我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了，远远望去就像一片粉红的朝霞。艳丽的月季花也竞相开放，一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里，鱼儿互相追逐着，还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子，长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来，小树林里的树叶都飘落下来，像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢，我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的，我想那是春风姐姐在为小树换新装吧。 我们走累了，老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌，人虽然小，可脑子却很灵活；有几个小朋友一起放风筝，一个拿着风筝另一个跑着，虽然跑了半天没有放飞成功，但他们还是很开心；还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 植物园的春光真美，有了我们的这春光更美了。 指导教师：汪晔 春游是小朋友们最喜欢的活动，但在活动中很少有小朋友会去观察身边的人和景，而这位小作者却用自己的眼睛去看春天的景，用自己的心灵去感受春天的美。在她眼里万物皆有情，景物和人物都充满了生机，小学生作文《植物园的作文》。植物园是石家庄市一颗璀璨的明珠，我终于可以去看看了！大客车迎着春风，载着我们的欢声笑语来到了植物园。进了植物园的大门，穿过走廊，迎面而来的是波澄湖。波澄湖静的像一面镜子，一阵微风拂过，湖面上就漾起鱼鳞似的波纹，
１３
好看极了。湖边的垂柳已经抽出了新枝，上面挂满了翠绿的嫩叶，当真是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。随着阵阵轻风，条条柳枝翩翩起舞，湖光柳色，令人赏心悦目、心旷神怡埃我们说着、笑着，一边欣赏，一边高兴地往前走，不知不觉来到了热带雨林馆。猛一抬头，各种植物让人眼花缭乱。看！那棵没有一片叶子的一定是光棍树，光棍树的树干是绿色的，好像长了一层青苔。我还没来得及用相机拍下来，就被同学们的喊声吸引到另一棵树上，原来是一棵大肚子树。大肚子树叫水瓶树，树干鼓鼓的，可以储水，用手拍拍，里面像是空空的，真像个大瓶子，可笑极了。从热带雨林馆出来，同学们还在交流着收获，一路欢声笑语，来到了碧塘观鱼。碧绿的池水中，鱼儿有的伏在水下安静地休息，有的在和伙伴们高兴地玩耍，有的聚在一起拱来拱去抢食吃＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；那么多的鱼，五颜六色的，有红的，有黄的，还有花的＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；看也看不过来。同学们游览着、嬉笑着、陶醉着＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；玫瑰广尝海棠飞瀑、荷花萍＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；一处又一处的美景，一个又一个的惊喜。我们还没有玩够，返程的时间就到了，同学们依依不舍地登上大客车。长沙园林生态园位于长沙市开福区捞刀河镇罗汉庄村捞刀河畔，在市二环与三环之间，距二环线两公里，距市区１５分钟车程交通便利，地理位置优越。园内地势连绵起伏，土地肥沃，植被良好，空气清新，水资源丰沛，电力、通讯
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设施完善，迤逦的自然风光与悠久的捞刀河历史人文景观相得益彰。生态园定位于湖南百里花卉走廊的龙头，植物的大观园和博物馆，集园林科研、花卉苗木生产、科普教育、园艺展示、旅游度假、休闲娱乐于一体的现代园林生态园。生态园总体规划建设２０００亩，一期已建成１０１４亩，规划为三个功能区：一为休闲游览区，由南入口广尝人湖、祭刀阁、盆景园、花卉展示大棚、原生山林构成；二为休闲度假区：由生态宾馆、休闲会所、度假别墅、顶级私家菜馆等构成；三为休闲运动区，由山地高尔夫球尝休闲运动馆、户外拓展、野炊、露营、垂钓等构成。
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作文四：《植物园的作文》2100字
植物园的作文
昨天，老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游。虽然从学校到植物园有些远，可这一路上，同学们还是有说有笑。
公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了，就像绿地毯上缝着一个个黄格子。春风把公路两旁的山都换上了绿装，清清的小河沿着公路静静地流着，花瓣儿洒了小河一身。
走了好久，我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了，远远望去就像一片粉红的朝霞。艳丽的月季花也竞相开放，一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里，鱼儿互相追逐着，还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子，长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来，小树林里的树叶都
飘落下来，像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢，我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的，我想那是春风姐姐在为小树换新装吧。
我们走累了，老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌，人虽然小，可脑子却很灵活；有几个小朋友一起放风筝，一个拿着风筝另一个跑着，虽然跑了半天没有放飞成功，但他们还是很开心；还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴??
植物园的春光真美，有了我们的这春光更美了。 指导教师：汪晔
春游是小朋友们最喜欢的活动，但在活动中很少有小朋友会去观察身边的人和景，而这位小作者却用自己的眼睛去看春天的景，用自己的心灵去感受春天的美。在她眼里万物皆有情，景物和人物都充满了生机。
植物园是石家庄市一颗璀璨的明珠，我终于可以去看看了！大客车迎着春风，载着我们的欢声笑语来到了植物园。
进了植物园的大门，穿过走廊，迎面而来的是“波澄湖”。“波澄湖”静的像一面镜子，一阵微风拂过，湖面上就漾起鱼鳞似的波纹，好看极了。湖边的垂柳已经抽出了新枝，上面挂满了翠绿的嫩叶，当真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。随着阵阵轻风，条条柳枝翩翩起舞，湖光柳色，令人赏心悦目、心旷神怡埃
我们说着、笑着，一边欣赏，一边高兴地往前走，不知不觉来到了“热带雨林馆”。猛一抬头，各种植物让人眼花缭乱。看！那棵
没有一片叶子的一定是光棍树，光棍树的树干是绿色的，好像长了一层青苔。我还没来得及用相机拍下来，就被同学们的喊声吸引到另一棵树上，原来是一棵“大肚子树”。“大肚子树”叫水瓶树，树干鼓鼓的，可以储水，用手拍拍，里面像是空空的，真像个大瓶子，可笑极了。
从热带雨林馆出来，同学们还在交流着收获，一路欢声笑语，来到了“碧塘观鱼”。碧绿的池水中，鱼儿有的伏在水下安静地休息，有的在和伙伴们高兴地玩耍，有的聚在一起拱来拱去抢食吃??那么多的鱼，五颜六色的，有红的，有黄的，还有花的??看也看不过来。
同学们游览着、嬉笑着、陶醉着??玫瑰广尝海棠飞瀑、荷花萍??一处又一处的美景，一个又一个的惊喜。我们还没有玩够，返程的时间就到了，同学们依依不舍地登上大客车。
长沙园林生态园位于长沙市开福区捞刀河镇罗汉庄村捞刀河畔，在市二环与三环之间，距二环线两公里，距市区１５分钟车程交通便利，地理位置优越。
园内地势连绵起伏，土地肥沃，植被良好，空气清新，水资源丰沛，电力、通讯设施完善，迤逦的自然风光与悠久的捞刀河历史人文景观相得益彰。生态园定位于湖南百里花卉走廊的龙头，植物的大观园和博物馆，集园林科研、花卉苗木生产、科普教育、园艺展示、旅游度假、休闲娱乐于一体的现代园林生态园。
生态园总体规划建设ＸＸ亩，一期已建成１０１４亩，规划为三个功
能区：一为休闲游览区，由南入口广尝人湖、祭刀阁、盆景园、花卉展示大棚、原生山林构成；二为休闲度假区：由生态宾馆、休闲会所、度假别墅、顶级私家菜馆等构成；三为休闲运动区，由山地高尔夫球尝休闲运动馆、户外拓展、野炊、露营、垂钓等构成。
／＊ｆａｎｗ全站右侧路径下６４０＊６０ 创建于 ２０１５－０６－０８＊／
ｖａｒ ｃｐｒｏ＿ｉｄ ＝ “ｕ２１４３９４８”；
作文五：《重庆南山植物园的美景》400字
重庆南山植物园区历来是花的世界，绚丽的景色凝聚着南山人的辛勤劳动。从２０００年蔷薇园建成开始，２００１年的兰园、２００２年的梅园、２００４年的山茶园、２００５年的盆景园相继落成。 园区内林木葱郁，青山滴翠，花木繁茂，名花荟萃，樱花、海棠、茶花、玉兰、桃花、杜鹃、兰花、白兰花、桂花、梅花等各种奇花异卉竞展风姿，四季不断，形成了“春观花、夏纳凉、秋赏桂、冬咏梅，夜观山城灯海“的游览格局：“南山醉花”成为新巴渝十二景之一，赢得了“山城花冠”的美誉。蔷薇园是重庆南山植物园十六个专类园之一，占地１６亩，因园内种植１８０余种、６０００余株蔷薇科植物而闻名，尤以樱花、海棠、桃花、桂花为盛。与蔷薇园紧密相连的梅园，收集了全国近８０个品种的梅花，分梅花区、森林游憩区、众芳苑三大区域，设有经梅赞、岁寒三友、竹亭长廊等景点。如此形成了蔷薇园、梅园“春观花、夏纳凉、秋赏桂、冬咏梅”的游览格局，蔷薇园也因此被誉为“山城花冠上的明珠”。
作文六：《去植物园春游的作文 春游植物园作文》2200字
去植物园春游的作文 春游植物园作文
春游植物园作文 到了植物园，里面的紫金花遍地是，还有玉兰花，远远望去像成群结队的白鸽子在空中自由的飞翔，还有水仙花，我靠近它闻了闻、看了看，特别的香，花朵也特别大，与一般的水仙花不一样，长得又特别美。海棠花，一树一树的，一小朵一小朵，鲜红的花瓣。金钟花，黄黄的像迎春花一样，开出来的花很好看。还有其它很多叫不出名的花草。我们在一棵很奇怪的树前停了下来，粗大的树杆上长了两个像猴头一样的东西，我在树前拍了一张照片。
继续往前走，我们看见了一大群白鸽子，它们咕咕咕的叫着，好像在说：“欢迎你们，欢迎你们??”我们买了一些喂鸽子的粮食，把粮食放在手里伸过去，一会，胆大的鸽子就飞到我的手上来了，啄我手里的食物吃，啄来啄去的，弄得手心好痒，好像似在给我挠痒痒。我们在花树前留影，在草地上漫步，沉醉在这清新的世界里。
植物园的春天真美啊！
在一个天气阴冷小风嗖嗖的周六早上，我睡眼惺忪辗转反侧咬紧牙关战胜自我终于从床上爬起来，抓起头天仓促准备的食品出了门，参加水木社区ｓｗｉｍｍｉｎｇ版的春游植物园活动。
在公交车上想起来只抓了主食零食袋，而忘记了冰箱里的副食品袋——里面有熏肉和腊肠——我的心顿时好悲伤。
公交车一如既往的堵在了五道口的车水马龙中。向蓝大哥打
迟到报告，约定直接香山汇合。换３３１车，车上人山人海挤得水泄不通。车至清华西门，已晚近２０分，上来一众却正是蓝大哥领队，证明了集体活动不可能准时出发的定律。
车至香山，原来我们还是早到的。手机呼唤其他队伍，有回答说“还没起床”。大家都笑了，夸赞这位同学可以荣膺本年度泳版最不靠谱奖。有认真负责的同学头天已经打探好路线，大家于是结队上山复下山，进得植物园。鉴于这种入园方式不宜提倡，具体路线我就不写了。
植物园里一派繁华熙熙攘攘看花的人来人往花开的零零落落。桃杏梨海棠丁香等等，统统还不到花开时节。有几株迎春或是连翘，几株山桃，几株玉兰，开的还算艳丽。柳树是新发了嫩芽，条条新绿。远远望去，黄草坡边生绿柳，一池春水随风皱，点缀山桃三两株，倒很有诗情画意呢。
我们没有去卧佛寺，因为要收门票；也没有找黄叶村，因为太远。我们在温室外面集合吃了东西，踢了毽子。有几个哥哥弟弟踢的很好，女生都不大会踢。我们又去草坡上集合吃了东西，打了牌、杀了人、打了排球、放了风筝。风筝有一个是大蝴蝶的，因为线穿的不好飞不起来，一直在修啊修；有一个是多个穿在一起的，因为线缠在一起了没法放，一直在解啊解；还有一个也是多个相连的，放起来了，我牵着它看着它飞啊飞啊飞的那么高，心里真快活。可惜这个线是很短很短的，不然还能飞的更高。
天气越来越冷，山坡上有风，拉线的手都要冻僵了。于是我
就放下风筝和几个ｍｍ一起去逛园子了。我们在湖边走了走，拍了几张照片，又走过了桃花园丁香园，虽然都没开。我们又走回来。还是很冷。后来大家就集合返回了。
我在回来的公交车上睡着了，电话叫醒了我，是罗亭问我周日聚会出游的事。我其实心里已经有主意了，只说等我回去查查再说吧。欲知后事如何，且听下回分解。
春游植物园作文相关内容：春游建议 我的建议我建议到梅花山去春游。理由如下：那里的梅花可美啦～前几天，我去了梅花山。走进去，到处都是粉色的梅花，到处还都是花香。风一吹，花瓣纷纷落下来，可美了。从远处看，梅花很多，就像一片片白色和粉色的彩云飘浮在山坡上。．．．
关于春游的作文 春风轻轻地吹过，拂过我的脸颊，春风慢慢地吹进了我的心灵，使我心旷神怡．今天是我期待已久的春游，我们来到了景色秀丽的大清谷，尽管今天的天气不是很好，但是我的心情丝毫没有受到天气的影响，我有一种按耐不住的喜悦．一走进大清谷，浓浓的绿．．．
写春游的作文 阳春三月，花红柳绿，美丽的杭城一片春意盎然之景。我们阜临小学全体同学在班会上讨论并决定春游去植物园。植物园位于临泉中心，其中空气新鲜，景色更为一绝！春游一直是作为我们班一项重要的团日活动，所以在新的一届班委、支委的组织联系．．．
小学生作文春游 今天，我们去都市菜园春游，那里可美了～
有草地、有菜园、有小河，还有五个博物馆呢。我最喜欢最后一个活动项目拔卷心菜。拔卷心菜需要很大的力气，我费了九牛二虎之力才把它拔出来。
春游作文５００字 星期一的天气很好，白云朵朵、阳光明媚，一阵微风吹来，还能闻到淡淡花香。我一路哼着小调，去春游了～在车上呆了两个多小时才到达第一个目的地大鹏所城。大鹏所城是国家级文物保护单位。它始建于公元１３９４年。深圳又名鹏城就于这里。
春游野炊作文５００字 一大早，便接到好友的电话，催我起床，清醒过来后便记起，今天是春游的日子。大巴到达目的地了。（一路上是挤得要死，坐不下啦）今天的春游内容就是先爬山，然后下山野炊。
潮州春游作文５００字 我们的童年生活里有许多的事。有高兴的；有悲伤的；有难忘的；有喜剧的。可我觉得最有趣的是那件事，它至今还流淌在我的脑海里。记得那是五年级的一个星期五，我们全校师生准备去桃花山春游，可是这一天又下着雨，真是不凑巧呀～
春游烧烤作文５００字 我的妈妈时候只上到中专，而且内容也十分简易，我上五年级了，读的书也比妈妈要多。我自以为文化程度比妈妈高，我的语言也一定比妈妈好。于是我多次向妈妈暗中比赛春天来了，杨柳长出了嫩芽。我对妈妈说：妈，你看，杨柳吐芽了。
作文七：《迷人的植物园【作文】》400字
迷人的植物园
武汉有很多好玩的地方，动人的风景十分迷人，让人数都数不过来，在我的脑海中，印象最深刻的就属武汉东湖风景里面的植物园。
植物园里面什么都有，有各种各样的树木，有高大的树，以及竹子，还有那茂盛的花朵及草。平时没见过的东西，在这里居然都能找到。
植物园远远望过去全是绿色的，置身于里面就好像深处森林里面，让人好欢喜的。我跟爸爸还有妈妈喜欢坐在桃花树下面，每次只要我闻到那淡淡的桃花香味，我就会被它深深的吸引住了，然后就这样慢慢的陶醉了。我们每次都是一家人一边吃着水果，一边观看这美妙的风景。
我每次只要来到植物园，我就觉得自己仿佛是里面的小树，站立在天空之下，一阵清风吹来，树叶就这样随意的摇晃着，好像在像周围观看他们的人跳舞顺便在道谢，表示出他们的欢迎之意。
这武汉的植物园是这样的吸引我，我每次一来就是一天，每到天黑的时候我都舍不得离去，总是要跟爸爸妈妈说好下次来的时间，我才愿意回家。
点评：
通过作者的描写，写出了作者对植物的一种热爱，通过多植物的描写，我们都可以看出作者是十分喜欢植物的，有时候甚至将自己都当成了森林里面的一颗小树了。
作文八：《植物园的秋天作文》1100字
走进学校的大门，向左走过教学楼就来到了植物园。植物园的门口旁边有一棵白兰花树，白兰花树的花开了，走过去闻一闻——真香啊！再往前走就来到了无花果树的前面，无花果有一个特点：不开花就结果，也许这就是它得这个名字原因的吧！我们继续往前走，会看见一棵安石榴，安石榴是圆圆的、红红的，好像一个个小小的红灯笼，如果你走上教学楼顶往下望，一定会看见安石树上挂满“小灯笼”。安石榴的果实是不能吃的，只能欣赏。接着往旁边的茶花树走去，只见茶花树开了一些各蝴蝶似的茶花。一阵微风吹来，树上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞，好看极了。往左走就可以看见一种叫剑麻的植物，这种剑麻的叶尖尖的，非常厉害，只要你用手指轻轻的放在叶尖上，就会有一根针刺过来的感觉。剑麻会开花，不过开花过后不久剑麻就会枯死。剑麻还有一个用途，就是非洲人用它来做绳子绑船，据说用剑麻做成的绳子在水里不容易腐烂。接着我们向右走，走着走着，你一定会看见一棵快落光叶子的梧桐树，梧桐树的叶子像一个个熊掌的外形。如果梧桐树的果子成熟了，你可要小心，因为经过的人不小心会被梧桐树的果子砸到。这些果子体型较大，而且比较重，被到也许会出人命。梧桐树的叶子可以做中药，树干可以当柴烧。 这就是我们学校美丽的植物园。
进了植物园后我和两个姐姐一致认为骑单车好玩于是我们就租了一辆三座位的单车骑。
我们骑地车近至人面子路远至广州第一村、温室。后来在回去时我们穿过了幽静的竹径只见竹径中的竹子有的修长有的短小。但都十分的纯洁十分的高雅。
随后我们又走过了两条小路才去还车。上次走小路差点落入水中但这次又走了小路真是曹操再走华容道！
我们又去了温室的对面玩了一会夜色降临后我们到琪林轩吃了可口的饭菜。
晚饭后我们去了温室猜灯谜。那里有许多谜语。比如郎貌（打一花名）就是君子兰！猜完灯谜后我们来到草地在大草地上铺下了报纸一边吃着可口的月饼一边欣赏着无比光亮的月亮还一边点着灯笼玩游戏。
这真是个令人怀念而又快乐的中秋追月夜。
美丽的秋天又一次降临了，我盼望已久的国庆节长假也终于开始了，我和舅舅、舅妈、表妹一起到植物园来约会秋天。
一进大门，就看到了门前一片竹林，翠绿的竹叶，健壮的身躯，就像一个个士兵在站岗。植物园里种着许多橡树，舅舅从地下捡了一颗橡树果子让我尝尝，我大口一咬，呀，苦死我了，又苦又涩的味道差点让我喷饭，舅舅笑着对我说：“别看你不爱吃，这可是小松鼠最爱的食物了。”美丽的小松鼠们你们在哪儿，快来吧，过冬的粮食早已经为你们备好了。
秋天，把鸟儿们聚成一群一群，唱歌、鸣啭、飞舞，准备向南飞。
它又把草吹黄，草籽接种了，风和老鼠忙着秋收，它还派松鼠穿梭树林去收果子，然后让杨树叶结一层霜，变成闪耀的金黄色。
我觉得一切是那么美好。
作文九：《美丽的植物园作文》600字
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美丽的植物园作文
［美丽的植物园作文］
美丽的植物园
砂子塘天华寄宿制学校
植物园在我们学校旁边，有时候春游或秋游，老师带我们去玩，去收集树叶标本，植物园有数不清的樱花、水杉、松树，作文之小学六年级作文：美丽的植物园作文。：／／．９６８６．ｏｒｇ／。。。。。几百里连成一片，就像绿色的世界。
春天，树木抽出新的枝条，樱花慢慢地绽放了，春风一吹，花瓣落下来了，就好像花的世界一样，一些老爷爷、老奶奶在植物园做运动，锻炼身体。 夏天，树木长的密密麻麻，樱花枯萎了，水杉一年四季长在湖的旁边，笔直的，就像一根直线一样，不会枯萎，树叶长的把蓝天给挡住了，一点太阳也没有，非常舒服，可以在树叶底下乘凉。
秋天，有些的树叶黄了，有些的树叶红了，就像火一样的感觉，秋风一吹，吹到我们身上，非常舒服，就像开了空调一样舒服。
冬天，树木枯死了，只有水杉没枯死，因为水杉是一级保护树木，非常珍贵；雪落在松树上面，就好像过圣诞节一样，漂亮极了。
植物园里有很多树木，空气又新鲜，一年四季数十万游客到植物园来参观、旅游，植物园是长沙的一座森林公园，它是珍稀植物的保护地，也是长沙最大的公园。
美丽的植物园作文３５０字
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作文十：《描写植物园的作文》3600字
篇一：描写植物园的作文
记得在一个春暖花开的日子里，爸爸、妈妈带我去植物园玩。一走进植物园，就闻到泥土的清香，这里真是个天然氧吧。?桃花绽开了粉红色的笑脸；小鸟叽叽喳喳地唱着歌；小溪叮叮咚咚地弹奏着乐曲。我来到小溪边，拿了一只网兜，很快地跑到小溪边，用网兜捉起蝌蚪来。尽管捉了不少蝌蚪，当我要离开的时候还是恋恋不舍地看着那条小溪。我想如果下次再来植物园玩，我一定还会再来小溪捉蝌蚪玩。我把那些蝌蚪带回家养着，小蝌蚪没过几天就长出了一对后腿，再过几天，又在长出了两条前腿；又过了几天，当我早晨醒来的时候，发现那些小蝌蚪都换上了绿衣服，它们很快就要变成青蛙了。我想：“青蛙是益虫，我不能伤害它们，应该把它们放回到大自然”。到了双休日，我又去了植物园，把那些小动物放回到小溪里，放到了真正属于它们的家——大自然。
篇二：描写植物园的作文
夏天的一个下午，我回到院子。突然，一个滑溜溜的东西在脚下，“哎哟”一声我滑倒在地。我爬起来一看，原来是个葡萄皮，我自言自语地说：“一个葡萄皮而已，没什么大惊小怪。”说完我便走了。刚走几步，又滑倒了，“哎呀！，又是个葡萄皮儿。”我不耐烦地说。 过了一会儿，不知谁说了一句“地上有很多蚂蚁，快来看呐！”我低头一看，果然有很多蚂蚁排成队从花坛的洞口走出来，其中的一只蚂蚁闻闻葡萄皮，走到花坛的另一个洞口。不一会儿，又出来很多蚂蚁。我想这只蚂蚁很聪明，它简直就是一个通讯兵嘛！ 不出我所料，两支蚂蚁队伍一起来拖葡萄皮。拖了一会儿，我发现蚂蚁们围着葡萄皮使劲拉，知道它们在分食物呢。二话没说，我用树枝帮它们分成了两份。蚂蚁们团结起来，抬起葡萄皮，费了好大劲还没抬到洞口。我急了，干脆我来，我拿起葡萄皮儿，塞到洞里。蚂蚁们也进洞了。
篇三：描写植物园的作文
只见各种花儿竟相开放，有红得似火的玫瑰，有姿态轻盈的蝴蝶兰，有壮如鞭炮的一串红，还有十里飘香的桂花最引人注目的是这个季节里的女王菊花。它们的家族成员真多啊！有像金子的橙菊、有毛茸茸的绣球菊、有小巧玲龙的铜钱菊、有像龙爪一样的龙爪菊——。植物园不仅有各种各样的奇花异草还有许多动物有美丽的孔雀，有能说会道的鹦鹉，有洁白的鸽子。植物园不仅是花的海洋还是动物的家园。名师点评：小作者把植物园介绍得真美，奇花异草各有姿态，比喻的使用较形象，这是值得肯定的。作文的不足之处在于对植物园的介绍像流水账般，只是罗列出园中的各种鲜花、动物。其实你可以尝试选择一小部分为重点，其它的一笔带过就好。而且，本文还缺少了一个精彩的开头，希望小作者加以改进。
篇四：描写植物园的作文
我家的植物园２００９年５月２４日?星期日?阴我们长沙有个柳绿花红的植物园，而我家又有一个清香扑鼻的“植物园”。我们家种了吊兰、丝瓜、苦瓜、豆角……吊兰的叶子是绿油油的，而吊兰的花瓣白得像天上的云朵；吊兰的花蕊黄灿灿的，像夜空中的星星。春天，丝瓜种子发芽了，叶子是椭圆的，好似我们幼儿园的标志。苦瓜也不甘示弱地伸出藤蔓往上爬。豆角可要加油了，你可别排在最后啊！豆角也长出小苗了，但它的苗还在努力地长。吊兰排第一，它可是我们植物园的王后，它的茎垂下来，就像一只只千手观音的手。我们家还种了顽强的“小天使”、漂亮的“滴水观音”粉红的月季花，还有白白的水仙花。我会每天满怀希望地浇水，让它们茁壮成长。
篇五：描写植物园的作文
今天，我看见了一幅美丽、丰富多彩的丰收图画，看着看着，我不禁走进人们的身边，和他们一起收割，一起分享着丰收的快乐。收获的季节里，清香混合在晨雾中，弥散在植物园里。从远处望去，一片橘色无边无际，人们的欢声笑语不时地传出园子，走近点看，眼睛都不知道看哪里是好：这边是金色的蜜桔，那边是又大又黄的嫩玉米；这边是低垂着头的橙黄色的谷穗，仿佛在向大地深深道谢，那边是举着红灯的高粱，好像在向主人表示祝贺。我走进植物园，在狭窄的小路上穿行，人们在园里忙碌着，个个脸上泛出了开心的笑容。孩子们也不闲着，又说又笑地提着他们精心编织的花竹篮，不停地从大人们手中接过那一个个诱人的果实，放到他们的竹篮里，不一会儿，他们的篮子里便满盈盈的了。我快步走到蜜桔林下，一个个金黄的桔子令我一望便不由地生出爱慕之心来。热情好客的农家小朋友看见了我，围了上来，捧出篮中的果实，让我品尝。我放开肚皮吃起来，那甘甜的汁水在我的口中流淌。而更让我回味无穷的是，这一派丰收的景象给人们带来的无限喜悦！
篇六：描写植物园的作文
我们到了下一站——水生植物区。听说现在正是荷花盛开的季节。咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原来都在岸上“聚会”呀！ 这些荷花有粉红的，有白色的；有的花瓣又长又白、有的又宽又短，还有的又长又宽。有些荷花怒放争艳、有些含苞待放，如同害羞的小姑娘低头不语。长而青绿的荷叶向四周展开，像一位位优雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇拥在一把把碧绿的雨伞中。这时，吹来一阵微风，有的荷花迎风舞动，散发出一股股清香；有的荷花摆出娇媚的姿态让我们尽情地拍照；还有的荷花在跟蜻蜓诉说着甜言蜜语呢！正当我们陶醉在这动人的景色之中时，一道闪电划过天边，然后雷声大作，紧接着下起倾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷叶上，荷叶举起一个个小绿杯，里面盛满了聚会用的“白酒”，接着它们就大口大口的喝起“酒”来。荷花则在大雨中显得更加娇嫩柔弱，有些花瓣被打落到水中，像一只只洁白如玉的小船一样，扬帆而去。 一会儿，大雨终于停了，我们恋恋不舍地离开了。
篇七：描写植物园的作文
迷人的植物园?在我们学校的东校区，有一个迷人的植物园。?走进植物园那小巧玲珑的门，那几棵高大的蒲葵首先映入我的眼帘。它们笔直地挺立着，像一位位正在站岗放哨的士兵。蒲葵的叶子很绿很绿，在阳光的照耀下，显得格外耀眼；蒲葵的叶子很大很大，就像大大的扇子，站在下面可以感觉到习习的微风拂过脸颊；蒲葵的叶子很尖很尖，要是一不留神，叶子就会把我的手扎疼。?走过蒲葵丛，就能看见一个小池。小池的水非常平静，静得就像一面镜子。几条小鱼在水中欢快地游来游去，给小池增添了生机。小池中央有一座假山，它既像一位忠实的好友，日日夜夜地陪伴着小池；它又像一位称职的士兵，天天保护着小池。?经过用大理石铺成的小桥，走在蜿蜒的小径上，就能看见各种各样的植物在两旁，密密麻麻的，有像海草似的虎尾兰，有随风摇摆的朱蕉，有立在一旁的棕竹……令我眼花缭乱。最引人注目的就是左右两旁挺立着的两位“士兵”旅人蕉了。它们穿着一身绿衣裳，头上扎着几条“小辫子”，显得精神抖擞。它们的叶子大大的，既像铁扇公主的芭蕉扇，又像一只开屏的孔雀，还像一座高大的五指山，直入云霄。?再往里走，就能看见一个小亭子。树枝一条一条地绕在亭顶，远远望去，就像一个大大的鸟巢。重重叠叠的树枝，漏下斑斑点点细碎的日影。美丽极了！?迷人的植物园，我爱你！
篇八：描写植物园的作文
我们学校有一个充满活力与生机的地方，那就是植物园。远看，植物园像画家手中的画笔，画出了一幅五彩缤纷的画。近看，植物园像正在举行音乐大会，各种植物好像在唱歌，有的像在拉小提琴，有的像在弹钢琴，有的像在吹笛子，还有的……植物园像一面魔镜，只要你看一眼，就会被吸引过来，使你流连忘返。
植物园里左右两侧各有一位虎背熊腰的“守护神”。一位是青皮木棉树，另一位是假椰槟树。青皮木棉树一年四季都是绿色的，好像这件绿衣服十分漂亮，舍不得换别的衣服。青皮木棉树的树皮极滑无比，再加上树干的下边有很多刺，要爬上去非常艰难。这就是它的护身甲。远远望去，青皮木棉树像一个“守护神”拿着“武器”在守卫着自己的家园。假椰槟树的颜色有三种，绿色分布在上面，而黑色和白色则分布在下面。它的叶子长在最顶上，像一根根头发。微风吹来，叶子在风中飘荡着，甩动着，好像一位姑娘在跳舞，也好像在说：“你们最好不要动我的家园，否则我要用我的“万发齐刷”将你们打得粉身碎骨，让你们死无葬身之地。”假椰槟树中间长着很多白色的“胡须”，冬天的时候会结出一颗颗小小的橘黄色的果子，可以拿来玩，但是不能吃，否则后果不堪设想。????植物园中间还有一位大名鼎鼎的小将——仙人掌。仙人掌满身长满了刺，像一只刺猬。远远望去，仙人掌象一名卫士，拿着利剑，身穿战甲，还顶着炸药包，好像在警告人们：“千万不要破坏我的家园，否则我所有的装备一起上，加上我的“铁头功”，一定让你死无全尸！”
植物园里还有一“双胞胎”——红润和黄润。这对“双胞胎”样子和高低都差不多，都是由几根树枝组成的。叶子长在枝头上，非常稀少。远远望去，红润和黄润就像两兄弟一样，偎依在一起，十分迷人。
植物园里还有人参果树、夹竹桃树、粉竹、夜来香……它就像一个巨大的宝库，是植物生活的乐园。
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